Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects of Lithuanian: Correlations between telic and activity verbs

Acta Linguistica Lithuanica LVII (2007), 45 – 97 Construindo um sistema aspectual parcial nos dialetos de Vilnius do aukštaitiano oriental lituano: correlações entre verbos télicos e de atividade* Jurgis Pakerys Vilniaus universitetas Björn Wiemer Johannes-Gutenberg-Universität Mainz Este artigo é um estudo-piloto baseado em textos dialetais lituanos gravados e transcritos (da parte norte do grupo de dialetos de Vilnius do aukštaitiano oriental) que investiga a correlação entre verbos télicos e de atividade. Analisamos radicais verbais morfologicamente correlacionados (prefixados e não prefixados), que são membros potenciais de pares verbais «gradualmente terminativos» (GTER). Concluímos que os membros prefixados dos pares são «perfectivos» no sentido de que se restringem a eventos, ao passo que os verbos simplex são funcionalmente muito menos limitados (e, portanto, aspectualmente difusos). Ainda assim, essa especialização aspectual dos derivados prefixados não levou a uma distribuição complementar de funções, como seria necessário caso esses processos produtivos de emparelhamento morfológico gerassem verdadeiros pares aspectuais. 0. INTRODUÇÃO A estrutura morfológica dos verbos lituanos é muito semelhante à dos verbos eslavos, pois se baseia na derivação de radicais (ver Figura 1). Como as línguas eslavas em contato direto com o lituano pertencem aos ramos eslavo oriental (bielorrusso, russo) e eslavo ocidental (polonês em suas variedades locais, abrangidas pela designação «polszczyzna kresowa»), todas caracterizadas por um sistema plenamente desenvolvido de… * A pesquisa foi realizada como parte do projeto LITTERA: Lithuanian national identity in the context of cultural dialogue in 16th-20th century, financiado pela Fundação Estatal Lituana para a Ciência e os Estudos. Gostaríamos de agradecer ao Dr. Vytautas Kardelis e a Daiva Kardelytė-Grinevičienė pelos textos dialetais e pelos numerosos comentários sobre o material. 45 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer oposição desenvolvida entre aspecto perfectivo e imperfectivo (pf.: ipf.), é natural supor que o lituano também tenha desenvolvido tal oposição. Certamente, deve-se admitir que variedades eslavas locais — em particular a já mencionada ‘polszczyzna kresowa’ e os dialetos bielorrussos que fazem fronteira com o território de língua lituana ou até mesmo nele penetram — sofreram influências inversas do lituano, sobre cujo substrato provavelmente se desenvolveram. No entanto, tanto quanto podemos julgar com base na literatura sobre o tema e no trabalho de campo que realizamos, essas variedades eslavas não apresentam diferenças consideráveis em seus sistemas aspectuais (avaliadas seja pelas oposições funcionais, seja pela maneira como se formam os pares aspectuais) em comparação com variedades do polonês ou do bielorrusso fora dessa área de contato. Naturalmente, essa questão complexa e até agora negligenciada requer investigação sistemática com base em dados confiáveis. Como essa não pode ser a tarefa do presente artigo, por ora temos de deixar em aberto a questão do impacto mútuo no domínio da morfologia verbal e da oposição gramatical entre variedades lituanas e eslavas em contato umas com as outras. À primeira vista, a suposição formulada acima é confirmada pela observação de que a derivação de radicais em lituano parece ser ainda mais produtiva do que nas línguas eslavas circundantes. De fato, houve numerosas tentativas de demonstrar que o lituano possui aspecto gramatical, assim como estas últimas, muitas vezes simplesmente projetando no lituano os princípios funcionais do sistema aspectual russo. No entanto, a expressão de oposições relevantes para o aspecto em lituano é consideravelmente menos gramaticalizada do que nas línguas eslavas vizinhas mais próximas, mesmo admitindo que as oposições aspectuais podem basear-se, ao menos em parte, em distinções funcionais diferentes das existentes em russo ou polonês (cf. Wiemer 2002: ch. 4.1). Para demonstrar isso, não basta examinar a própria morfologia; a natureza derivacional dos radicais do aspecto eslavo não se enquadra nos exemplos canônicos de gramaticalização, que incluem, antes de tudo, processos de morfologização. Tanto o aspecto eslavo quanto a derivação aspectual lituana “parcialmente” gramaticalizada só podem ser descritos adequadamente se os entendermos como um processo de estreitamento das funções temporais (e de outras), acompanhado por uma redistribuição consequente de radicais morfologicamente relacionados e lexicalmente idênticos, associados a valores funcionais opostos (cf. Wiemer 2002: 4.1.2; 2003: 41-45; 2006; 2008). Sob essa perspectiva, o grau de- 46 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects gramaticalização deve ser “avaliado” com base no grau em que as operações morfológicas satisfazem os seguintes critérios, que se originam de Lehmann (1999: 208): (a) No que diz respeito aos radicais lexicais de uma dada classe sintática (substantivo, verbo etc.), a distribuição de marcadores gramaticais (aqui: afixos derivacionais) atingiu seu máximo. (b) Tanto as distinções formais (aqui: padrões derivacionais) quanto as funções são obrigatórias. (c) As distinções formais consistem em oposições regulares. (d) As funções são maximamente abstratas (isto é, no nosso caso, envolvem não apenas oposições aspectuais propriamente ditas, mas também oposições modais, ilocucionárias e textuais). A aplicação desses critérios à evolução de um sistema aspectual será discutida mais adiante, em 1.1. A afirmação de que o lituano não gramaticalizou o aspecto derivacional de radicais a um grau comparável ao de suas línguas eslavas vizinhas mais próximas vale para qualquer variedade do lituano, inclusive para aqueles dialetos que estiveram em contato imediato com variedades eslavas — geralmente bielorrussas — ou até mesmo foram cercados por elas, como, por exemplo, o dialeto extinto de Dzjatlava (lituano Zietela), ou os dialetos em vias de extinção de Peljasa (lituano Pelesa) e Harvjaty (lituano Gervėčiai). Todas essas variedades deixam de satisfazer pelo menos alguns dos critérios mais rigorosos; antes de tudo, não apresentam distribuição funcional complementar entre radicais morfologicamente relacionados e de significado lexical idêntico (= critério (b) acima); tampouco esses radicais são suscetíveis à neutralização funcional em contextos claramente definíveis (para a língua padrão, cf. Wiemer 2001: 39–45; 2002: 4.1.2.8; Kardelis & Wiemer 2002: 63–65, 78). Esses critérios não são satisfeitos, por exemplo, no dialeto de Dzjatlava, tanto quanto se pode inferir dos dados de dicionário (cf. Kardelis & Wiemer 2003: 59–64), mas também das descrições especializadas e aprofundadas (cf. Vidugiris 1961; 1998), que, de qualquer modo, carecem de uma teoria do aspecto e de sua interação com unidades lexicais (radicais). Para compreender melhor o que realmente vem ocorrendo nas diferentes variedades do lituano, é imprescindível recorrer à análise de textos, isto é, à fala coerente gravada em fita nas circunstâncias mais espontâneas possíveis. Somente contextos mais ricos, fornecidos pelo discurso coerente, garantem suficientemente uma “verificação” confiável das propriedades temporais e de outras propriedades de diferentes formas verbais que são relevantes para um juízo fundamentado 47 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer sobre o grau de gramaticalização das distinções aspectuais numa variedade específica. Como esse tipo de trabalho nunca foi realizado antes com dados do lituano, e como um juízo confiável acerca das oposições funcionais distinguidas por radicais morfologicamente relacionados exigiria, de fato, uma investigação minuciosa de um grande número de verbos pertencentes a diferentes classes sensíveis ao aspecto (ver 1.2), decidimos iniciar esse trabalho restringindo-nos, em primeiro lugar, a uma única classe aspectual, a saber: aos verbos télicos correlacionados com atividades (ver 1.3, seção 3) e, em segundo lugar, a uma área dialetal claramente delimitada (ver seção 1). Nesse sentido, o presente artigo é um estudo-piloto. Um estudo semelhante, embora com uma base dialetal mais ampla e concentrado em outras classes aspectuais, foi publicado como Kardelis & Wiemer (2002). Esse estudo e o presente compartilham os mesmos fundamentos teóricos e perseguem os mesmos objetivos de pesquisa. O artigo está estruturado da seguinte forma. Primeiro, nos deteremos na questão de como podem surgir oposições aspectuais marcadas pela derivação de radicais. Em conexão com isso, discutiremos os padrões derivacionais e as funções que uma oposição aspectual plenamente desenvolvida deveria apresentar (ver 1.1). Em seguida, daremos uma ideia geral da teoria ILA (‘Interaktion von Lexik und Aspekt’), desenvolvida por Walter Breu em algumas publicações desde o final da década de 1980 (1.2) e que aplicaremos aos dados dialetais do lituano. Em 1.3, enfocaremos a correlação dos verbos télicos com os verbos que denotam atividades. Essa correlação é particularmente significativa para um sistema aspectual derivacional, pois radicais de verbos télicos e de verbos de atividade correlacionados podem facilmente formar pares verbais “gradativo-terminativos” (GTER), que constituem um ponto de partida para o surgimento de tal sistema aspectual. Esse tipo de “pareamento” entre radicais morfologicamente correlacionados será o tema propriamente dito da parte principal, a saber: a análise de potenciais pares GTER no material (seção 3). Antes dessa seção de dados, forneceremos algumas informações gerais sobre os dialetos investigados, o tipo de dados utilizado e a maneira como foram coletados e preparados para a análise linguística (seção 2). A seção 4 apresenta algumas conclusões. 48 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects 1. CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA ASPECTUAL POR MEIO DA DERIVAÇÃO DE RADICAIS 1.1. Esboço geral: padrões morfológicos e classes aspectuais Em geral, falamos de aspecto gramatical em todos os casos em que há uma correlação estável entre oposições de formas verbais e suas funções relativas à estrutura temporal inerente das situações. Note-se que tal oposição pode envolver não apenas formas verbais organizadas em um paradigma no sentido usual, isto é, como um conjunto de formas flexionadas aplicadas ao mesmo radical (simples ou afixado)1, mas também pode consistir numa relação regular entre dois radicais, dos quais um é derivado do outro (ver Fig. 1 abaixo). Em qualquer caso, o aspecto gramatical deve manifestar-se na morfologia. Por essa razão, a chamada “composição aspectual”, frequentemente descrita na semântica formal, não deve ser considerada uma manifestação do aspecto gramatical. Trata-se apenas de interpretação aspectual no nível da oração. Consequentemente, os rótulos ‘perfectivo’: ‘imperfectivo’ (verbos, aspecto) serão usados estritamente como indicações do estatuto gramatical dos verbos (formas verbais), e não em sentido puramente semântico. Aceita essa premissa, os marcadores aspectuais devem ser tratados como operadores sobre o conteúdo lexical dos radicais verbais, que, por sua vez, devem ser vistos como operandos. Essa relação operador–operando se mantém independentemente da forma morfológica pela qual as oposições aspectuais são expressas, isto é, independentemente de essas formas terem ou não estatuto flexional, ou de serem codificadas por morfemas presos ou livres (cf. também Breu 2007: 138–141). O que precisamos, portanto, é de uma teoria do aspecto gramatical que leve em conta a interação entre os dispositivos de marcação morfológica e o significado lexical dos verbos, e que permita agrupar o inventário dos radicais verbais lexicais (como operandos) com referência ao “resultado” obtido pela aplicação dos marcadores aspectuais (como operadores). Até hoje, existem várias teorias desse tipo, e essencialmente todas se baseiam na noção de limites das situações (eventos ou estados) e na possibilidade de focalizá-los ou desfocalizá-los (cf. a síntese apresentada por Sasse 2002, especialmente pp. 222–225). A teoria ILA desenvolvida por Breu pertence a esse grupo de teorias. 1 Isso inclui formas analíticas como, por exemplo, o progressivo do inglês ou o futuro analítico eslavo oriental e ocidental (para verbos 1pf.). 49 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer Figura 1: Surgimento de padrões de derivação aspectual I. afixação produtiva Ia. russo (i) radical simples ⇒ radical prefixado: pisat’ ⇒ na-pisat’ ‘escrever’ (⇒ † napis-yva-t’ ‘o mesmo’) (ii) radical ⇒ sufixação com {nu}: dostigat’ ⇒ dostig-nu-t’ ‘alcançar’ (iii) radical prefixado ⇒ radical sufixado (secundariamente): (pisat’ ⇒) s-pisat’ ⇒ spis-yva-t’ ‘copiar’ Ib. Lituano (i) radical simples ⇒ radical com prefixo: rašyti ⇒ pa-rašyti ‘escrever’ (ii) radical ⇒ sufixação com {tėlė / terė}: šokti ‘saltar’ ⇒ šok-telė-ti ‘dar um salto’ (iii) radical com prefixo ⇒ radical com sufixo (secundário): (rodyti ⇒) į-rodyti ‘provar’ ⇒ įrod-inė-ti ‘tentar provar’ II. reinterpretação funcional (a) verbo imperfectivo ⇒ verbo perfectivo (par) (b) verbo perfectivo ⇒ verbo imperfectivo (par) Antes de prosseguirmos com a explicação da teoria ILA (ver 1.2–1.3), comentemos as formas linguísticas que expressam distinções aspectuais. Como se pode construir uma oposição aspectual com base em algo diferente da flexão (como, por exemplo, nos tempos passados das línguas românicas) ou de formas analíticas (como, por exemplo, no progressivo inglês), isto é, com base na derivação? Para compreender isso, examinemos a Figura 1, que representa a maneira como se criam os chamados pares aspectuais nas línguas eslavas. A parte superior (I.) abrange os padrões básicos de afixação produtivos na morfologia verbal eslava (Ia); a estes correspondem padrões do lituano (Ib). Do ponto de vista morfotático, esses padrões são independentes das distinções flexionais e, portanto, aplicam-se também a formas indefinidas (sem tempo). Eles criam radicais derivados cujo significado lexical é idêntico ao dos respectivos radicais de base, ou cujo significado lexical é de algum modo modificado e/ou adquire outro caráter aspectual (fásico etc.). Contudo, uma condição necessária para que se forme um par aspectual é que o radical derivante e o derivado compartilhem um significado lexical idêntico; a parte Ia. da Fig. 1 ilustra esses casos. É essencial notar aqui que a identidade lexical não precisa ser alterada pela prefixação; 50 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects veja os pares rus. pisat’ ⇒ na-pisat’ ‘escrever’ (télico), stroit’ ⇒ po-stroit’ ‘construir’, ao contrário de, por exemplo, pisat’ ‘escrever’ ⇒ za-pisat’ ‘anotar’, stroit’ ‘construir’ ⇒ pere-stroit’ ‘reconstruir’. Na parte II, vemos os padrões básicos dos pares aspetuais nas línguas eslavas2. Estes são reinterpretações dos radicais relacionados derivacionalmente na parte I, que são (ou podem ser, em determinadas circunstâncias) idênticos quanto ao significado lexical (cf. Kardelis & Wiemer 2002: 53f.). Além disso, é crucial compreender que tais verbos emparelhados (radicais) não são sinónimos comuns, porque não podem substituir-se uns aos outros ad libitum. Pelo contrário, o seu uso é condicionado pelo contexto gramatical (por exemplo, no âmbito de verbos que denotam fases, como «começar, continuar, terminar», só podem ser usados infinitivos dos verbos classificados como ipf.), e exibem preferências distribucionais mais ou menos claras por funções que abrangem não só distinções aspetuais, mas também funções nos domínios da localização temporal, da definitude temporal (episodicidade), da modalidade, da ilocução e da pressuposição3. Os verbos respetivos que constituem um par apresentam uma distribuição quase complementar entre essas funções, de modo que partilham um paradigma comum (cf. Wiemer 2001: 37–39). Se a gramaticalização prosseguir, surgem condições em que os verbos de um par têm de se substituir uns aos outros. O exemplo mais conhecido de tal condição é o presente narrativo, no qual, no eslavo oriental e no polaco, só se podem usar verbos ipf., que passam, por assim dizer, a ser substitutos lexicais dos seus correspondentes pf. (cf. Zaliznjak & Šmelev 2000: 44, 47–49)4. Este processo, que altera a gramática sem transformar a derivação em flexão, pode, assim, ser denominado «expansão funcional das restrições complementares». Consiste numa complementaridade cada vez maior 2 Os pares supletivos são aqui deixados de lado (por exemplo, klast’ IPF / položit’ PF «pôr no chão», brat’ IPF / vzjat’ PF «pegar»). Uma vez que a supleção é, por definição, entendida como um tipo de exceção a uma regra (aqui: o padrão derivacional), a existência de tais pares apenas confirma a validade da regra. 3 Esta expansão das funções para além da temporalidade parece ser particularmente forte no eslavo oriental (sobretudo no russo padrão) e no polaco (cf. Wiemer 2008). 4 Na literatura russa sobre aspetologia, este tipo de substituição tem sido geralmente denominado «neutralização aspetual» («vidovaja nejtralizacija»). Na realidade, deve ser visto apenas como um caso extremo da chamada «rivalidade aspetual» («vidovaja konkurencija»), em que podem ser usados verbos de ambos os aspetos, mas com nuances de significado ligeiramente diferentes (consoante o contexto semântico ou pragmático). 51 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer redistribuição dos radicais verbais relacionados derivacionalmente por um número crescente de distinções semânticas e pragmáticas. Quanto mais verbos (de classes distintas sensíveis ao aspeto) participam neste processo, mais a derivação de radicais se torna uma questão de gramática ou, mais precisamente, de restrições gramaticais decorrentes da redistribuição funcional. Este processo pode ser denominado «expansão lexical por repartição» (sobre este tema, ver Lehmann 1999: 203–205, 207–229; 2004). Tanto a expansão funcional das restrições complementares como a expansão lexical são ingredientes necessários de um processo gradual de gramaticalização. Assim, a reinterpretação dos padrões derivacionais (ver II. na Fig. 1) resulta de um aumento gradual das restrições funcionais complementares à afixação produtiva. Simultaneamente, envolve um aumento do número de pares de verbos com significado lexical comum. Estes critérios dizem respeito, antes de mais, à chamada sufixação secundária (ver o exemplo em Ia. (iii) na Fig. 1), na medida em que a prefixação, na maioria dos casos, conduz a uma modificação do significado lexical do radical simples. Acima, porém, observámos que é possível prefixar um radical simples sem alteração lexical. Na secção 3, serão precisamente esses casos que nos interessarão. Todos os tipos de afixação mencionados são também produtivos no lituano padrão; provavelmente são até mais produtivos do que no russo ou polaco (padrões). No entanto, aparentemente, não existem restrições contextuais ao uso de qualquer um dos verbos de um tal par, muito menos regras de neutralização (substituição obrigatória). A distribuição complementar entre radicais relacionados derivacionalmente parece aplicar-se apenas aos significados aspetuais propriamente ditos, isto é, às funções relativas ao contorno temporal interno da situação, e apenas a certos verbos télicos (cf. Wiemer 2001: 41f.). Esta pode ser considerada a função central das oposições aspetuais (ver a definição clássica de aspeto em Comrie 1976: 3), e pode razoavelmente ser considerada o ponto de partida diacrónico para o surgimento do aspeto gramatical no sistema de uma língua, enquanto a localização temporal e outros domínios só passam a ser marcados posteriormente (como foi demonstrado para o russo por Bermel 1997; ver também o argumento em Wiemer 2003: 41–46). No lituano, porém, todos esses domínios permaneceram em grande medida irrelevantes para a derivação de radicais verbais, uma vez que até agora não foram encontradas restrições funcionais claras deste tipo (cf. Wiemer 2002: 4.1). 52 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects 1.2. Teoria ILA, classes aspectuais e léxico A teoria ILA de Breu visa classificar e explicar a interação entre lexemas verbais5 e marcadores aspectuais; os primeiros são entendidos como operandos, os segundos como operadores6. Como vimos, a oposição eslávica pf.: ipf. baseia-se na relação derivacional entre radicais. Breu parte do pressuposto de que os verbos (bem como outras unidades lexicais capazes de funcionar como predicados) são inerentemente sensíveis às distinções aspectuais. Essa sensibilidade serve de base para sua classificação interna ao léxico e, em princípio, é válida para todas as línguas, independentemente de terem ou não um sistema aspectual. A classificação ILA divide os verbos em grupos conforme apresentem ou não limites inerentes (início ou fim). Se uma língua tem marcadores aspectuais, estes ou focalizam um limite inerente ao léxico (aspecto pf.), ou o desfocalizam (aspecto ipf.). Essa divisão central em funções aspectuais é captada pelo conceito de «aspecto focal». A seguir, concentraremos a atenção nessa questão, embora a teoria também faça previsões sobre o comportamento nos casos de ausência de localização temporal (iteração etc.). Todas as observações e ilustrações na parte restante desta seção dizem respeito à língua padrão (lit. «bendrinė kalba») e têm caráter preliminar (cf. Wiemer 2002: 4.1). Elas servem de ponto de partida para a descrição dos dados dialetais. Os lexemas verbais podem ser divididos em quatro classes ILA simples, três das quais podem ainda combinar-se para formar três classes complexas. As quatro classes simples são as seguintes: (i) «totalmente estativos» (TSTA): tipicamente denotam propriedades inalienáveis, por exemplo, sverti «pesar», prilygti «ser equivalente» (por exemplo, Viljamas Frajus padarė išvadą, jog, nusijuokus 100 kartų, tai prilygsta 10 minučių bėgimo ristele «William Fry concluiu que rir 100 vezes por dia equivale a equivalente a 10 minutos de corrida em ritmo leve»). (ii) «relativamente estativos» (RSTA): esses lexemas representam estados temporários que pressupõem um ponto inicial, o qual é focalizado se houver aspecto pf. Compare, por exemplo, girdėti «ouvir», mylėti «amar». 5 Por «lexema» entendemos um verbo em um único significado lexical. Além disso, falaremos simplesmente de «verbos» quando não houver risco de confusão. 6 For the latest explication of the theory cf. Breu (2005: 46–56; 2007: 144–155). 53 JURGIS PAKERYS, BJÖRN WIEMER (iii) «atividades» (ACTI): esse tipo pode ser equiparado à duração atélica, isto é, atividades que não são inerentemente delimitadas e consistem em subintervalos homogêneos. Compare, por exemplo, juoktis «rir», bėgioti «correr de um lado para outro», rūkyti «fumar». Limites meramente temporais (início e fim) podem, contudo, ser estabelecidos por delimitadores, por exemplo, por prefixos (veja abaixo). Essas três classes são atélicas e podem fornecer a motivação lexical para verbos ipf. Além delas, há uma quarta classe simples: (iv) «totalmente terminativos» (TTER): consiste em verbos que denotam eventos pontuais, isto é, eventos sem extensão temporal; por exemplo, suklupti «tropeçar», pažadėti «prometer», apsirikti «cometer um erro». Esses verbos podem motivar o aspecto pf. Os verbos TTER às vezes ocorrem em pares, seja no padrão simples—prefixado (geralmente com verbos que denotam atos de fala, por exemplo, žadėti ⇒ pa-žadėti «prometer», sakyti ⇒ pa-sakyti «dizer») ou por sufixação secundária (por exemplo, susitikti «encontrar-se» ⇒ susitik-inė-ti «encontrar-se frequentemente, de forma regular»). Neste último caso, porém, o sufixo frequentemente evoca um componente adicional de significado iterativo (habitual). A sufixação é menos frequente, contudo. Devido ao caráter pontual dos eventos denotados pelos verbos TTER, seus pares não distinguem componentes diferentes da situação; por isso, o aspecto focal aqui cumpre uma aplicação vazia. Se diferenças funcionais puderem ser detectadas com verbos TTER, elas dizem respeito à multiplicidade dos eventos (iteração) ou a alguns traços pragmáticos (que ainda precisam ser investigados a fundo). Passemos agora às três classes complexas7. Elas se referem a situações constituídas por um evento e por um estado que o sucede ou por uma atividade télica que o precede. As classes complexas são, portanto, compostas de classes simples; o componente TTER participa em cada caso, pois focaliza o limite, seja o início, o fim ou ambos. Se ele se combina com um estado subsequente (lexema RSTA), temos verbos (ou pares verbais) «inceptivo-estativos» (ISTA). O lituano não tem muitos pares de radicais que representem esse tipo ILA; veja 7 For a detailed account on Russian data cf. Breu (1998a). 54 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects contudo, por exemplo, galvoti ‘pensar’ ⇒ pa-galvoti ‘pensar’, jausti ⇒ pa-jausti ‘sentir’, draugauti ‘ser amigos’ ⇒ susi-draugauti ‘tornar-se amigo’, sirgti ‘estar doente’ ⇒ su-sirgti ‘ficar doente’ e possivelmente também matyti ‘ver’ ⇒ pa-matyti ‘começar a ver’ (inceptivo), girdėti ‘ouvir’ ⇒ iš-girsti ‘começar a ouvir’ (inceptivo). Se o componente TTER se aplica a uma atividade precedente (lexema ACTI), o resultado é um verbo (ou par verbal) «gradual-terminativo» (GTER), desde que a atividade seja télica, isto é, implique uma aproximação incremental a um resultado final. Os pares que satisfazem esta condição parecem ser mais numerosos do que os pares ISTA. Alguns deles são apresentados aqui: (1) pares de verbos GTER → foco no evento → foco no processo télico (1a) įtikinti ‘convencer’ ⇒ įtik-inė-ti8 ‘(tentar) convencer, persuadir’ (1b) įrodyti ‘provar’ ⇒ įrod-inė-ti ‘(tentar) provar’ (1c) pa-rašyti ‘escrever (uma carta)’ ⇐ rašyti (laišką) ‘escrever (uma carta)’ (1d) pa-statyti ‘construir’ ⇐ statyti ‘construir’ (1e) pa-taisyti ‘reparar’ ⇐ taisyti ‘reparar’ Como vemos, ocorrem tanto a prefixação como a sufixação. Por fim, se o componente TTER se combina alternativamente com um estado subsequente ou com o término de uma atividade télica, o resultado são verbos «incoativos» (INCO). Como exemplo, podemos apresentar os pares siekti ⇒ pa-siekti ‘alcançar’ e slėptis ⇒ pa-sislepti ‘esconder-se’: (2a) Ele sempre aspirou à perfeição. → ACTI ‘Ele sempre aspirou à perfeição.’ (2b) O grupo de turistas alcançou o cume da montanha. → TTER ‘O grupo de turistas alcançou o cume da montanha.’ (2c) A água chegava ao pescoço. → RSTA ‘A água estava até ao pescoço de alguém.’ (3a) Mergaitė slėpėsi už krūmo. → ambíguo: RSTA ou ACTI ‘A menina estava se escondendo atrás do arbusto.’ 8 Aqui, presumimos que o sufixo derivacional {inė} em verbos como įtik-inė-ti (⇐ į-tik-in-ti ‘convencer’) surgiu como resultado da fusão de {in} + {e}, que posteriormente foi identificado com o sufixo generalizado {inė}. 55 JURGIS PAKERYS, BJÖRN WIEMER (3b) Mergaitė pasislėpė už krūmo. → TTER ‘A menina escondeu-se atrás do arbusto.’ (3c) Miškuose slepiasi senas dvaras. → RSTA ‘Uma antiga propriedade rural fica escondida na floresta.’ Outro bom exemplo seria supti ⇒ ap-supti ‘rodear’. As três classes complexas da ILA podem ser resumidas da seguinte forma: ISTA = TTER (limite “à esquerda”) + RSTA (estado subsequente) GTER = ACTI (processo télico e incremental) + TTER (limite “à direita”, objetivo desse processo) INCO = ACTI (télico) + TTER + RSTA. Restam agora as atividades atélicas. Elas podem ser delimitadas, mas os limites que lhes são impostos são puramente temporais, produzindo um significado geral de ‘durante certo período’. Um operador que se concentre no início, no fim ou em ambos resulta em algo que difere marcadamente dos lexemas GTER ou INCO. Note-se que os delimitativos derivados de lexemas ACTI atélicos continuam sendo ACTI. Os verbos ACTI atélicos do lituano derivam produtivamente radicais com o prefixo {pa}, que serve para delimitar temporalmente a atividade não delimitada (sem um objetivo inerente), por exemplo, pa-sijuokti ‘rir (por algum tempo)’, pa-bėgioti ‘correr (por algum tempo)’, pa-rūkyti ‘fumar (por algum tempo)’. Na seção 3, os lexemas pertencentes a esse grupo serão especialmente indicados, pois muitas vezes é difícil decidir se o lexema ACTI + prefixo expressa um delimitativo simples (atélico) ou um lexema GTER (télico). Queremos enfatizar mais uma vez que, na derivação de radicais, lidamos com pares de verbos, mas só podemos falar de um par aspectual se os dois radicais distribuírem entre si as funções aspectuais de focalizar, respectivamente, o evento e o estado ou atividade correlatos9. Nos verbos lituanos, a oposição aspectual é muito frequentemente difusa. Tomemos, por exemplo, os verbos de estado. Esse verbo pode referir-se a um estado ou, sem qualquer alteração no radical, denotar um evento que marca o início desse estado. Por exemplo, patikti ‘gostar’ pode ser usado tanto com sentido incoativo, para denotar o início de um estado, quanto simplesmente para denotar o estado subsequente. A frase seguinte é ambígua a esse respeito: 9 O mesmo se aplicaria a marcadores flexionais de aspecto, como, por exemplo, aos tempos passados das línguas românicas (cf. Breu 1996; 1998b; 2007: 139f. para uma comparação com o eslavo). 56 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects (4) Milda patiko Egidijui. ‘Egidijus gostava de Milda.’ (evento incoativo ou estado subsequente, ou ambos?) Outros casos pertinentes são, por exemplo, suprasti ‘compreender’, sutikti ‘concordar’ (ato de fala e estado mental), apnikti ‘recair sobre, assolar’ (por exemplo, Mane apninka abejonės ‘As dúvidas me assolam’). Examinemos agora brevemente esta questão no que diz respeito aos potenciais pares GTER. 1.3. Potenciais pares verbais GTER Os verbos que denotam uma situação com um ponto final inerente são télicos; por exemplo, atidaryti (duris) ‘abrir (a porta)’, grįžti (namo) ‘voltar (para casa)’. O evento que denota esse objetivo pressupõe frequentemente um processo télico, isto é, um processo que evolui em direção a esse objetivo. Em lituano, muitos verbos télicos podem denotar tal processo sem uma mudança no radical, como, por exemplo, ateiti ‘vir’: (5) Pažiūrėk, jis kaip tik ateina. ‘Olha, ele está a vir agora mesmo.’ Em muitos casos, essa indeterminação aspectual tem de ser desambiguada pela forma gramatical ou inferida a partir do contexto mais amplo. Assim, tem-se mencionado frequentemente que verbos télicos como atidaryti ‘abrir’ ou ateiti ‘vir’ “comportam-se como verbos perfectivos” (isto é, dão foco a um evento) quando usados no passado, mas “como verbos imperfectivos” (isto é, dão foco ao processo télico) quando usados no presente. Observe o comportamento de grįžti ‘voltar’. Suas formas no passado indicam, via de regra, um evento (6a), enquanto, como meio-particípio (lituano ‘pusdalyvis’), a interpretação pode ser ambígua, oscilando entre processo e evento (6b): (6a) Naquela noite, o ministro finalmente cedeu um pouco e aceitou minha proposta de que se permitisse a entrada na praça de algumas pessoas de cada vez para visitar os grevistas de fome. Voltei ao vice-ministro, contei-lhe o ocorrido, ele ainda verificou se eu não estava mentindo e então deixou passar dez pessoas, embora tivessem passado mais. (V. Landsbergis, Lūžis, p. 117) ‘(...) voltei ao vice-ministro e lhe contei aquilo (...)’ 57 Jurgis Pakerys, Bjorn Wiemer (6b) (...) ela pensava assim, voltando para seu quartinho, tirou o casaco no escuro, pois suas janelas também estavam escuras, e logo se deitou como na véspera (...). (R. Granauskas, Raudoni miškai, p. 24) ‘(...) ela pensava assim no caminho (de volta) para seu quarto (...).’ A interpretação aspectual de grįžti depende da forma flexional ou da extensão do radical de um derivado nominal (particípio). É notável que grįžti tenha, de fato, um correspondente prefixado, su-grįžti, que não difere do simplex em significado lexical. Esse derivado, contudo, pode focalizar apenas o evento télico; compare: (7) Mas agora, apesar de tudo, tínhamos novamente a Alameda da Liberdade, o caminho da liberdade. Era velho e esburacado, tendo mais tarde exigido não só trabalho árduo e lágrimas, mas também sangue. No entanto, sugrįžo o caminho da liberdade, pelo qual voltamos a caminhar. (V. Landsbergis, Lūžis, p. 167) ‘(...) Mas o caminho da liberdade voltou e voltamos a caminhar por ele.’ Não menos intrigante é o fato de que grįžti também pode receber um sufixo (⇒ grįž-inė-ti). Esse derivado tampouco difere do simplex em significado lexical, mas é usado no lituano coloquial quando o falante quer focalizar o processo télico; compare: (8) Quando voltávamos para casa, sofremos um acidente. ‘A caminho de casa, sofremos um acidente.’ Portanto, os derivados sugrįžti e grįžinėti “se especializam” nos componentes complementares de processo télico versus evento télico, enquanto o simplex de que derivam, grįžti, pode, em princípio, ser usado para ambos os fins. Os últimos exemplos são típicos da situação, pelo menos na língua padrão (o exemplo (8) não é considerado inteiramente aceitável segundo as normas do lituano padrão). Quanto aos dialetos, a extensão prolífica dos radicais lexicais pelo sufixo {inė} (com variantes) foi observada em alguns dialetos insulares do lituano na Bielorrússia (ver Introdução; também Vidugiris 1961; 1998). No entanto, esses dialetos estão (ou estiveram) localizados, em sua maioria, ao sul da fronteira entre a Lituânia e a Bielorrússia. Os dialetos que pretendemos abordar estão situados consideravelmente mais ao norte e são falados dentro da 58 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects “Pátria-mãe” lituana. Nesse território, a extensão do radical por {inę} é praticamente inexistente (V. Kardelis, comunicação pessoal). Por essa razão, queremos nos concentrar em outro tipo morfológico de possíveis pares GTER, a saber, no tipo (9) radical simples X ⇒ prefixo-X. Isso corresponde ao padrão derivacional em (1c-e), acima. Com esse padrão, observamos outro problema que precisamos enfrentar na análise dos nossos dados. Os verbos simplex que são membros potenciais (e bases derivacionais) de pares GTER frequentemente alternam entre leituras télicas e atélicas. Também podemos tratar esse fenômeno como “difusão aspectual”: as leituras télicas e atélicas podem ser entendidas como variantes que não são necessariamente mutuamente exclusivas. Isso significa que o contexto gramatical ou discursivo pode desambiguar essas variantes, mas não precisa fazê-lo10. 2. OBSERVAÇÕES SOBRE OS DADOS E A ÁREA DIALETAL Optamos por analisar gravações de fala do grupo dialetal leste-aukshtaitiano de Vilnius (rytų aukštaičiai vilniškiai), que faz fronteira com a Bielorrússia a leste; alguns enclaves do dialeto se estendem pelo território bielorrusso11. Alguns falantes do dialeto têm conhecimentos de polonês (local) ou russo (Kardelis et al. 2006: 41–42). Assim, não é surpreendente encontrar influências perceptíveis das línguas eslavas por toda parte nesses dialetos. Nossos dados provêm de três paróquias localizadas na parte norte da área dialetal: Vidiškės, Daugėliškis e Palūšė (mais textos foram publicados em Kardelis et al. 2006: 48–205). Coletamos formas verbais sem prefixo e prefixadas de dois textos de Vidiškės (doravante Vid, com cerca de 17.000 caracteres) e de Daugėliškis (doravante Dglš; com cerca de 38.000 caracteres). Esses verbos foram correlacionados morfologicamente: um era um radical simplex, e o outro (ou os outros), derivado(s) prefixado(s); semanticamente, eram bons candidatos a membros de pares aspectuais gradual-terminativos (ver seção 3). 10 Em uma descrição semântica mais formal, esse fato pode ser explicado por uma disjunção inclusiva (‘a ∨ b’), com o sentido de: ‘escolha “a” ou “b” ou ambos’. No entanto, não trataremos dessa questão neste trabalho. 11 As características linguísticas básicas do dialeto e uma bibliografia selecionada podem ser encontradas em Bacevičiūtė et al. (2004: 100–110) e Kardelis et al. (2006). 59 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer Como este foi um estudo-piloto e queríamos obter uma visão abrangente dos radicais que nos interessavam e de seus tipos de uso nos textos, decidimos analisar esses radicais por amostragem aleatória, tomando exemplos de cada terceira página das transcrições (Vid, Dglš). Isso resultou em 107 radicais (tipos), que pudemos classificar como lexemas distintos, com 211 ocorrências (tokens) para Vid, e 208 radicais (tipos), com 416 tokens para Dglš. Em seguida, usamos textos adicionais de Palušė (doravante Plš; com cerca de 96.000 caracteres) para procurar membros correspondentes de pares GTER que não conseguimos localizar em Vid e Dglš. Quando não conseguimos encontrar um correlato nos textos, trabalhamos com informantes do dialeto para verificar se tal verbo era usado no dialeto deles. Também trabalhamos com esses informantes para verificar o significado lexical dos possíveis membros de pares GTER. Nossa lista final de materiais inclui 67 pares GTER (ver Tabela 1 no final do artigo). 3. ANÁLISE DOS DADOS Dividimos os possíveis pares GTER nos quatro grupos semânticos a seguir: 1) verbos com objetos diretamente afetados ou criados (por exemplo, fechar, arrear, acordar; tecer, assar), 2) verbos de movimento e deslocamento (por exemplo, ir, cavalgar; conduzir (cavalos), trazer), 3) verbos intransitivos que denotam uma mudança de estado (por exemplo, secar, amarelar, amanhecer), 4) verbos que denotam atividades ou eventos sociais e/ou mentais (barganhar, ensinar, organizar, contar uma história). Em geral, é muito difícil, e muitas vezes impossível, estabelecer um conjunto de funções aspectuais para verbos específicos (lexemas, radicais) com base em uma quantidade muito limitada de dados. Embora estudemos aqui dados textuais, a frequência de ocorrência de algumas funções específicas pode ser considerada alta, ao passo que outras são encontradas raramente e, por isso, provavelmente estarão ausentes de um corpus relativamente pequeno. Consequentemente, os dados investigados aqui provavelmente oferecem apenas um quadro fragmentário da distribuição das funções. No entanto, como escolhemos radicais verbais em intervalos regulares de páginas, isto é, por um procedimento “mecânico” não orientado por a priori considerações semânticas, isso pode 60 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnus dialects pode-se pelo menos afirmar que a seleção é representativa do uso (dos significados) desses radicais verbais em textos dialetais espontâneos. Colocaremos entre colchetes os radicais verbais (formas infinitivas) que não foram encontrados nos textos, mas foram confirmados pelos informantes. As formas encontradas nos textos são ordenadas segundo critérios gramaticais (tempos e formas infinitivas) e, em seguida, segundo suas funções, na medida em que estas possam ser determinadas com suficiente confiabilidade. Quando não for possível determiná-las, indicaremos isso e apresentaremos os exemplos pertinentes. A ausência de exemplos de formas gramaticais ou de funções significa simplesmente que elas não são atestadas em nossos dados. Nesse sentido, oferecemos aqui uma coleção ordenada de dados dialetais representativos para fins lexicográficos e aspectológicos. As conclusões serão apresentadas na seção final. 3.1. Verbos com objetos diretamente afetados / efetuados 3.1.1. [arpūti12]: iš-arpūti ‘joeirar (para fora)’ Presente do indicativo, habitual: (10) tį maši̇.na.s bú·daua. šiti̇em isiku̇. It gru. dá.m arkli̇.nie.s bu̇.úą. gi maši̇.na.s paskui̇ gi árpas ti̇ tɔ·kis išarpuji (Vid). ‘Antigamente havia debulhadoras movidas a cavalos, e havia aquela joeiradora; com ela, você joeira para fora (os grãos).’ Os informantes também confirmam a existência de pa-arpūti, que, no entanto, significa uma delimitação puramente temporal da ação denotada pelo simplex (‘joeirar grãos por algum tempo’). 3.1.2. austi: iš-austi ‘tecer’ Simplex: presente, habitual: (11) iñ̄.vere į kiek ní·ču. / į dvīliku ní·ču. / į aštuonî·lika ní·ču. skai·tą.s / į keturō·m / į dvīem ní·tum và // jaū / jaū.ti. / i---/ in̄ve·rta tąį ti jaū drā·bi. á.uze (Vid). ‘Colocam uma quantidade de fios, doze ou dezoito, ou enfiam quatro ou dois fios e tecem tecido de linho.’ 12 LKŽe registra apenas arpavoti com o mesmo significado. 61 JURGIS PAKERYS, BJÖRN WIEMER Radical prefixado: particípio passado passivo neutro (habitual): (12) dą.bú.dauą. / šį.tas kėlnieni.s sá.ka. / tai ké.lne.m jau va vī.ram apacõ.n tai // dá.kap navatnãi bú.dauą. aglú.ti và išá.usta (VID). ‘Havia aquele tecido para roupa interior masculina [...] e (aquele tecido) costumava ser tecido com um padrão de pinheiro.’ Os informantes confirmam a existência de um pa-austi puramente delimitativo. 3.1.3. [autis]: ap-si-auti ‘calçar’ Particípio pretérito ativo, nominativo, singular, masculino: (13) dievų.lâu / tąs kadulīnais ấpšievi.s klam klam klam šitâis kelẽis jáu, sė.ka jáu / in tūr.gu. (DGLŠ). ‘Meu Deus, aquele homem com os tamancos nos pés [...] segue (aquele ladrão) até o mercado.’ Embora o simplex autis não esteja atestado em nossos textos, ele é usado no dialeto. Seu significado básico é télico. Note que autis também pode corresponder ao verbo prefixado de significado inverso: nusiauti ‘tirar os calçados’. Este também não está atestado em nossos textos, mas existe segundo os informantes. Autis representa, portanto, um caso de enantiossemia e, em ambos os significados, forma um par GTER com o derivado prefixado correspondente. 3.1.4. braukti: iš-braukti ‘espadelar, grampar’ Tanto o simplex quanto o derivado prefixado: presente do indicativo, habitual: (14) nù.tai / tadù l.šmina / tadù juõs.ti. tã.kù / brãũ.ktuve.s medī.nies padarīta skaĩ.ta. išbrãũ.ke // brãu.--- / brãũ.ke // tai i--- / l.šmùša (VID). ‘E então quebram-no (o linho), e depois usam espadeladores de madeira, espadelam-no, grampeiam-no e batem-no.’ Apenas o simplex: infinitivo e passado habitual: (15) linũz gi mī.ndaua.m tãlkà.z / bú.ù. / talkɔ:sù mī.ndava.m / tai tadù gi jáũ kap l.šmini / tai brãũ.kt / mèz gi vadī.ndavà.m brãũ.kt 62 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnus dialects raĩ.gdava. / [...] brūũ.gdava.m / šukúgdava.m (Plš). ‘Costumávamos quebrar o linho, trabalhávamos juntos e, quando se quebra o linho, é preciso espadelar, costumávamos dizer “espadelar”, [...] e nós espadelávamos e depois penteávamos o linho.’ Também neste caso, o simplex braukti deve ser considerado télico em qualquer tipo de uso. Embora tenhamos aqui, portanto, um bom exemplo de par GTER, não está claro se as funções dos seus membros se distribuem complementarmente. 3.1.5. ‘daryti: až-daryti ‘fechar, trancar’ Simplex: presente, narrativa, progressiva: (16) ɛ. m̃a.na. tievaĩ sanĩ / rá.uda // atajáũ/ rá.uda / in pė.čãu---// čė tik brɔ---/ šú.nu. pakavá.ja./ čė mañ. [...] jáũ dá.ra. kalėĩ.man (DGLŠ). ‘E os meus pais eram velhos, choram, cheguei lá, choram junto ao fogão de alvenaria, apenas apressaram o filho e agora vão trancar-me na prisão.’ Este único exemplo de daryti também pode ser interpretado com um significado conativo mais específico (‘estão tentando me pôr na prisão’). Derivado prefixado: particípio passado passivo, nominativo plural feminino: (17) á.šei prabundù / má.na. [...] avė.lu. nierà / avė.la.s jáũ ižbė:gi mána. // [...] nuveinù pìršk̃ĩ i sakau / má.ma / má.na. avė.lu nierà / až bijáu ai.t / jėška.t // nu su má.mù mės i ai.nam abì // nu ataĩ-nam.gi mú.su. aždarĩtɔ.s avė.les (Plš). ‘E acordo e as minhas ovelhas desapareceram, as minhas ovelhas fugiram, [...] entro na cabana e digo: “Mamãe, as minhas ovelhas desapareceram, tenho medo de ir procurá-las”. E vamos juntas com a minha mãe e chegamos; (vemos que) as nossas ovelhas estão trancadas (lá dentro).’ 63 JURGIS PAKERYS, BJÖRN WIEMER 3.1.6. ²daryti: pa-daryti ‘fazer, produzir’ Simplex: passado habitual: (18) sanāu̯ bū.ų̯ą. kã.lvei / kã.ldava. / á.r̥klus kã.usti.dava. / i(r).r̥atūs da-rí.dava. (Plš). ‘Antigamente, havia ferreiros; eles costumavam trabalhar como ferreiros, ferrar os cavalos e costumavam fazer rodas.’ Derivado prefixado: presente do indicativo, particípio do pretérito passivo neutro, ambos com função habitual: (19) tai bū.dau̯a. padá.ra. padarí:ta tə:kis va šakalīs í.lgas medī.ni.s žu-va.só:nai.gi jáų bū.ų̯ą. medī.nei (Vid). ‘E costumava acontecer que eles faziam, era feito, aquele longo cavaco; (certas ferramentas) eram de madeira.’ Nos dois sentidos (1. ‘trancar’, 2. ‘produzir’), o simplex daryti deve ser interpretado como télico. Em ambos os casos, portanto, integra um par GTER, novamente, porém, com distribuição pouco clara. Compare-se isso com darytis: pasidaryti ‘vir a existir’ (mudança de estado, grupo 3) e com daryti: padaryti ‘organizar, arranjar’ (atividades sociais / mentais, grupo 4). 3.1.7. [džioventi]: iš-džioventi ‘secar’ (transitivo) Presente, habitual: (20) i̯š.va ši.te sustá.ta. tù.gibūdau̯a. sá.ka. in.pã.lu. // va kap.vanã.ties / sustá.ta. sustá.ta. įpaku.rẽ.na ižže.vẽ.na (Vid). ‘Lá colocavam o linho nos bancos (na casa de banho a vapor) (...), aqueciam a casa e secavam-no.’ Existe também o derivado pa-džioventi, com o significado de ‘secar até certo ponto (não completamente)’. O simplex džioventi13, portanto, realiza dois pares diferentes de radicais télicos: um com limite absoluto (džioventi: iš-džioventi) e outro com limite relativo (džioventi: pa-džioventi). 13 Para o simplex, cf. um exemplo de DglŠ do LKŽe: Šieną [praes. 3] džiovėnam DglŠ. Cf. também džiūti: išdžiūti (mudança espontânea de estado) no grupo 3. 64 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects 3.1.8. [galabyti]: nu-galabyti ‘matar’ Pretérito: (21) da.į nemažai ti jų. bū.ų. a. paskuįgi va. kietęs jau jųs [žydus] nugalub.bija. (ViD). ‘Não eram poucos (isto é, judeus), e depois os alemães mataram-nos.’ O simplex galabyti não é confirmado pelos informantes. 3.1.9. ginti: raz-ginti ‘separar, afastar’ Este caso é problemático, porque ginti no sentido télico de ‘separar’ não é confirmado pelos informantes, nem é encontrado com esse sentido no LKŽe. Pode ser uma formação regressiva baseada em razginti (ginti). Forma simples: passado, progressivo; derivado prefixado: infinitivo. Ambos os radicais são atestados no mesmo contexto, que apresentamos aqui na íntegra. (22) kaį susi.ja.me. bá.ba.(s) su vėlneį.s/ níekap razgį.nt nemuł.žna // dabar dievaz dabó.damas iż dungū. s tū và tvarkǒ.s nier // švin.tu. * jü.r-gi. / lip įn á.rkle. i. jǒ.k sutá.iki.k / kat nešpeštu. nesmuštu. // tas atjájia į dá. [...] jǒ.gi šl.tas gį.nklas saní.bá.s šo.čku ți.kǫ.kù vadí.ndavà. [...] // dabar taz.gí.ne. gí.ne/ tá.ike. tá.ike./ kuř.tū vé.liu. su bá.bu su-tá.iki.si (DGLŠ). ‘Quando as (velhas) mulheres começaram a brigar com os diabos, não havia como separá-las; agora Deus, observando (a cena) dos céus, vê que não há ordem e (diz) a São Jorge: monta no cavalo, vai e põe ordem entre elas para que não briguem. Ele chegou lá com a espada (...). E ele tentou separá-las, tentou reconciliá-las (sem sucesso). Como se pode reconciliar uma (velha) mulher com o diabo!’ Como o estatuto de ginti é problemático, podemos tratar razginti como um verbo TTER. Caso contrário, ginti e razginti constituem um caso ideal de par GTER. Ginti, tal como usado neste contexto, também pode ser interpretado como conativo (‘tentou separar’). 65 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer 3.1.10. karti: pa-karti ‘pendurar, enforcar’ Tanto as formas simples quanto os derivados prefixados são atestados no infinitivo; a forma simples também ocorre no presente, em um contexto habitual (com função conativa): (23) aštāĩ.gi dabar̃gi jāu išẽl.na prasmã.ne. svã.tūs kã.rt/ kat á.ni.s me-lūnja / kat á.nos ti turĩ.ngaz bū.ța. / ti. ti šulnej vĩna. / ti / ti.j / ti sãdai bū.ța. / ti kaip atvaže.va. nieka. ne.ra // tai išẽl.na jāu tadi svã.tas paká.rt/ kat neteisĩ.ngaz bū.ța. (Dglš). ‘E foi por isso que criaram o costume de enforcar os casamenteiros14: porque mentem, porque aquele (em particular) mentiu dizendo que o noivo era rico, que havia poços de vinho e jardins; e, quando chegaram (à casa dele), não havia nada. E daí resulta que é preciso enforcar o casamenteiro, porque não disse a verdade.’ 3.1.11. [¹kavoti]: pa-kavoti ‘esconder’15 Este caso também é problemático, na medida em que o simplex kavoti costuma ser usado na função RSTA (por exemplo, Kur anas kavoja žirkles? ‘Onde ele escondeu (tem escondido) a tesoura?’). Os informantes confirmam que kavoti também pode ter uma leitura de processo télico, cf.: Kavok greičiau peilį! (‘Esconda a faca agora!’), Žiūrėk, ką jis ten kavoja? (‘Olhe, o que ele está tentando esconder ali?’). Derivado prefixado: pretérito: (24) atã.ja. á.nãs iš_pirtẽs jāu pasprãu.si.s šl.ta(s) šuvėjas/ e., á.nas pakavõj-ži.rklas (Dglš). ‘E aquele alfaiate voltou da casa de banhos a vapor depois de se banhar, e ele (o aprendiz do alfaiate) tinha escondido a tesoura.’ 3.1.12. kelti: pa-kelti ‘acordar’ (transitivo) Simplex: habitual no passado; derivado prefixado: presente do indicativo, habitual: 14 O verbo refere-se à prática de enforcar figurativamente o casamenteiro por suas mentiras. 15 Isto é homônimo de ²kavoti ‘enterrar’ (ver grupo 4). Kavoti ‘esconder’ é um empréstimo do polonês chować ‘esconder’ ou do bielorrusso хаваць (mesmo significado) (Kardelis 2003: 180). 66 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects (25) unkšti pá.kele // ñaũ.gi miega.si kai i.rà dá.rbà. // ké.ldava. / neda-bá.dava. ka(t) tú.jaina.s má.žas // kàt và jaũ. pa.-augũ.kas (VID). ‘(And he) wakes me up early, how can you sleep when there is work. They used to wake (people) up (early), no matter if they were kids or teenagers.’ O simplex kelti dificilmente pode ser concebido como atélico; este par deve, portanto, ser qualificado como GTER. No entanto, é duvidoso que kelti possa denotar um PROCESSO télico, pelo que este par deve antes ser considerado como pertencente a TTER (tanto o simplex como o derivado prefixado denotam o mesmo evento télico). 3.1.13. kepti: iš-kepti ‘assar’ Simplex: presente, habitual: (26) isivé.řdi tai raugiene.z bú.daya. pridd.ra. // dúonu. gi namié / namié kepi (VID). ‘Costumavas preparar um prato de farinha de centeio e o pão era (habitualmente) assado em casa.’ Derivado prefixado: infinitivo; passado habitual: (27) tai bú.dava. katarã.s mó.terus labaĩ mŏ.ka dúona.s iškė.pt// tõ.kè gardi dúona žinai/ kvė.pja/ įn klė.va. lá.pu./ abà įn á.lieru. iškė.bdava. // [...] ále jaũ labaĩ raĩke šeiminĩ.ke.s gerà.s/ kat dúonu. geraĩ iškėpt// nelabaĩ kas ma.ké.dava. d--- / dúona.s iškė.pt (DGLŠ). ‘Havia antigamente mulheres que sabiam assar pão tão bem; o pão ficava tão saboroso e cheirava bem; era habitualmente assado sobre folhas de bordo ou de cálamo-aromático. Mas é preciso uma boa dona de casa para assar bom pão; poucas sabiam assar pão (bom).’ Com um SN objeto de referência concreta, o simplex kepti tem de ser considerado télico. Há outro derivado, pa-kepti; este tem apenas função delimitativa e deve ser classificado como atélico. 67 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer 3.1.14. [kinkyti]: pa-kinkyti ‘arrear’ Presente do indicativo, função habitual: (28) ti maşī.na.s bū:dava. šiṭiem isikú.lt gru.dá.m arkļi.nies bū.ļa. gi maşī-na.s paskuį gi ār.pas ti tə-kis isi--- / išarpuji bet / ne viši jūs turė:da-vå. // arklėž.gi bū:dauå. pakiń.kå. į.sū.ka // ir į.iši.kuli.gi ná.udu. (Vid). ‘There used to be horse powered threshing machines, and there was that winnower, you winnow out (grain using it), but not everyone had them, they used to harness the horses, they drive (the machine) and you thresh out the grain for yourself.’ Kinkyti é télico desde o início. Segundo os informantes, kinkyti também pode corresponder a um derivado prefixado de sentido inverso, a saber, iškinkyti ‘desatrelar’. Kinkyti é, assim, outro exemplo de verbo enantiossêmico (compare com autis). 3.1.15. kulti: [iš-kulti] / nu-kulti ‘debulhar’ Forma simples: passado habitual, presente do indicativo com função habitual: (29) į tadù [rugius] mašinù kú.ldava. nå.kti, paši kele nuɔ.ðvie vå.landu. / á.rkļus paskųjkie. privuɔ.dan / tai dabar jau kàp kú.le? kambá.ind.m? (Plš). ‘And then they usually threshed (the rye) using a (threshing) machine (late) at night. They get up at 2 a.m., harness the horses (and thresh the rye). And how do they thresh now? Using the combine harvesters?’ Derivado prefixado: presente do indicativo, função habitual: (30) nu tai šituås sá:menis vadī.nas tai / šituås / và / ta.kå:s padarī.ta medi.-nies kú.ltuve.s į nu.kuli šituås / jau jū.gi dėrlu. kap sá.ka. (Vid). ‘And you thresh out these flax-seeds using a certain wooden bat.’ Kulti é atélico (ver ex. 29). Iškulti é confirmado apenas pelos informantes. O verbo reflexivo-benefactivo išsikulti ‘debulhar para si’ é atestado nos textos no presente do indicativo e com sentido habitual: 68 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects (31) arklẽ.ž.gi bū.dau̯ā. paki̯.kā. į.sū.ka // ir̃ į isi.kuli gi ná.udu. (Vid). ‘Eles costumavam atrelar os cavalos, conduzem (a máquina) e você debulha o grão para si mesmo.’ A diferença entre os prefixos iš- e nu- não é clara; os informantes qualificam o primeiro como mais comum. 3.1.16. kūrenti: iš-kūrenti ‘aquecer (um fogão)’ Tanto o simplex quanto o derivado prefixado: presente narrativo: (32) tadù jāu̯ mɔːmà pé.ču. ku.rā.na / nu pé.ču. ku.rā.na jāu̯/ dúona jāu̯ pasi̯kele anà sulik.šitu̯ jāu̯ bačkeli̯ jāu̯ pí.lnu/ tadù jāu̯ išku.-rā.na. mɔːmà/ tĩtũ.ri jāu̯ tā.kõ:san/ in.pá.gale. pušies jāu̯ šluóti vadi.-nas/ puš.nie. ká.imi saní.bā.s/ tadù šl.tu. puš.ni. jāu̯/ mɔːmà išlúoja gražẽi vī.su. péču (Plš). ‘E então (minha) mãe aquece o fogão (de assar pão), aquece o fogão, o pão (=a massa de pão⟧ cresce até as bordas deste barril; então minha mãe aquece o fogão (até atingir a temperatura necessária) e depois usa uma vassoura de pinho para limpar bem o fogão.’ Neste exemplo, a função progressiva de kūrenti parece contrastar com a função de iškūrenti, que denota a conclusão do processo de aquecimento, portanto um evento. Isso ilustraria um caso ideal de pareamento GTER. 3.1.17. kurti: ažù-kurti ‘acender o fogo’ Tanto a forma simples quanto o derivado prefixado são atestados apenas no presente narrativo: (33) tadù kurì pé.ču. / ažù.kuri į ce.padarì.ta tɔ.kõː medi.nie.s / kai̯ lāpetàva li.žie. vadi.nas // nu tai tadù šl.tu. bā.kanu. tai̯ / kai̯ /pá.dedi gi į̃ šitāːs li.žie.s [...] (Vid) ‘Então você acende (inicia) o fogão. Depois de tê-lo acendido, há uma espécie de pá de madeira, chamada pá de forno; então você põe o pão nessa pá.’ A este exemplo (e ao par kurti: ažùkurti) aplica-se a mesma observação que ao exemplo anterior. 69 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer 3.1.18. [mažinti]: su-mažinti ‘diminuir (trans.)’ Presente: (34) ti.ná.i ti.ná.i jāǔ.pali.cini.ku. sumā.žina. *ceikinuōs (Plš). ‘Lá em Ceikiniai, eles reduziram o número de policiais.’ Mažinti não é atestado nos textos, mas cf. LKŽe de outro dialeto: Mato tie vilkai, kad juos per daug mažina (šaudo) (J. Basanavičius, Lietuviškos pasakos įvairios, IV 284). Os informantes o qualificam como raro, mas cf. também o anticausativo [mažintis]: susimažinti no grupo 3 abaixo. 3.1.19. melžti: pa-melžti ‘ordenhar’ Simplex: particípio passado passivo, acusativo plural feminino: (35) pažūrù / pū.sa.i dvīlikā.s naktiēs // a.diev / aš.ká.fve.z da.ú.n.lauki. / i.né.melšta.s (DglŠ). ‘E percebo que já são 23h30. Meu Deus, e as minhas vacas estão lá fora e não foram ordenhadas!’ Derivado prefixado: passado: (36) tai tadū.tu kǝla ká.rves aci.vežāu namǝ. / kǝla pá.melžāu (DglŠ). ‘E depois levei algum tempo para trazer as vacas para casa e ordenhá-las.’ Como o simplex só está atestado por este único exemplo com um particípio passado, não nos atrevemos a dizer se pode denotar um processo télico. Mas, segundo os informantes, é télico em qualquer caso. 3.1.20. minti: iš-minti ‘quebrar (o linho)’ Tanto a forma simples quanto o derivado prefixado aparecem no presente narrativo: (37) ižže.vé.na tedù mt.na // tā.ki mintuvai padaríta [...] nù tai / tadù i.šmina / tadù jušs.ti. tā.kù / brāu.kuve.s medi.nies padaríta skāi.ta. ižbrāu.ke // brāu.--- / brāu.ke // tai i--- / i.šmuša (VID). ‘E então eles secam (o linho) e quebram com espadelas de linho [...] E então eles o desfazem, e então usam espadelas de madeira, espadelam, espadelam e batem nele.’ 70 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects A forma simples podia ser usada como verbo atélico (compare com braukti: iš-braukti). 3.1.21. [mūryti]: [iš-mūryti] ‘construir com tijolos’ O verbo atestado nos textos é reflexivo-benefactivo, iš-si-mūryti ‘construir (com tijolos) para si’, mas apenas como particípio praet. pass. neutr.: (38) ją. bū. uą. (namai) mū-rinei isimūri.ta / pli.tā.m raudā.na.m (DGLŠ). ‘A casa dele era construída com tijolos vermelhos.’ O simplex construir paredes e seu derivado construir paredes são confirmados pelos informantes do dialeto, mas apenas com significado atélico (por exemplo, Mau pedreiro: assenta alguns tijolos, assenta alguns tijolos e volta a sentar-se ‘Ele é um mau pedreiro: apenas assentou alguns tijolos e voltou a sentar-se (sem trabalhar)’). 3.1.22. plauti: [iš-plauti] ‘limpar (o chão), lavar (roupa)’ Presente narrativo (mais o sentido habitual indicado por būdavo): (39) nu tai / jau grīndis plā.umu/ bū.daua. [...] // e. kni-gà į šitš./ tai ne-numanāu kap aciverčū į paskaitāū (DGLŠ). ‘E eu costumava limpar o chão [...] E simplesmente não percebo como abro este livro e leio um pouco.’ Dificilmente se pode imaginar o verbo simples plauti como atélico. Išplauti não está atestado nos textos, mas foi confirmado pelos informantes. Contudo, encontrámos a forma reflexiva-benefactiva iš-si-plauti ‘lavar para si’:» (40) e. kat nuvejai kuokīne.n (su perkelio suknele) tai vē: isiplē:vei isiprā.-sujēi į vē: nedėle.s lā.uki (PlŠ). ‘E se fores a uma festa (com um vestido de percal), então voltas a lavá-lo, passas-lhe a ferro e esperas pelo (próximo) domingo.’ 3.1.23. [ruošti]: pa-ruošti ‘preparar’ Apenas no infinitivo: (41) sanā.ve.(s) stalai nē.dinkta / tai kąt išē.na stā.las padinkįt į / i pa- 71 JURGIS PAKERYŠ, BJÖRN WIEMER rūšt jãu piršļi·ba.m // nū. tadū klāja // nu. jãu tadū klāja / i rā.iške jãu/ jãu mergà.gi tō: ruššes (DGLŠ). ‘Antigamente, as mesas não eram cobertas com panos e, se uma mesa precisava ser coberta e preparada para o casamenteiro, então eles a cobriam com um pano, o que significa que a moça está se preparando (para o casamento).’ O verbo reflexivo-benefactivo é atestado como um par: ruošti-s / pa-si-ruošti ‘preparar-se (preparar a si mesmo)’; o simplex no presente (42), o derivado prefixado no particípio praet. act. nom. masc. sg. (43): (42) tãị kàt išėi.na stã.las padįnkt į. / i parūšt jãu piršļi·ba.m // nū. tadū klāja // nu. jãu tadū klāja / i rā.ške jãu/ jãu mergà.gi tō: ruššes (DGLŠ). ‘E, se a mesa precisa ser coberta e preparada para o casamenteiro, então eles a cobrem com um pano, o que significa que a moça está se preparando (para o casamento).’ (43) į ta.kū. da. bū.uã. svã.tu./ kurīs pasrūši.(s) svã.tu būt/ toį nèt apgã.udava. té.vus (DGLŠ) ‘Havia casamenteiros que estavam (sempre) prontos para atuar como casamenteiros (fazer o trabalho de casamenteiro), e eles costumavam enganar e mentir para os pais.’ 3.1.24. rišti: pri-rišti ‘amarrar’ Simplex: presente narrativo: (44) bã.bå.s rļ.ša da. ká.rves pievã.i (DGLŠ). ‘As (velhas) mulheres amarram as vacas (para pastar) no prado.’ Derivado prefixado: particípio praet. pass. neutro: (45) má.na. bū.ųa. kã.rve.s pri.rišta ce.va až kiluβ.metra. (DGLŠ). ‘E minhas vacas estavam amarradas (para pastar) a um quilômetro de distância (daqui).’ O reflexivo-benefactivo rištis também é atestado, mas corresponde a at-si-rišti ‘desamarrar, soltar (para si)’. O verbo prefixado (pri-si-rišti) não é atestado em nosso corpus, mas foi confirmado pelos informantes: 72 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects (46) tai̯ á.nas pilnai sakis/ kàt á.nas tá.u suma.kė. / į peṙ ji̇ knigė.le. ì / į á.nas árkli. ri.šas (DGLŠ). ‘E ele dirá que já lhe tinha pago, e que tem os documentos do cavalo, e que ele desata o cavalo.’ 3.1.25. seti: pa-seti ‘semear’ Tanto o verbo simples quanto o derivado prefixado ocorreram no infinitivo; o verbo simples também ocorreu no presente (narrativo): (47) (anas) tik paklá.use kas kur pasé·t kas kur kap tai̯ á.nas jáu̯ pasà.ka. kur sé·t/ á.nas į sé·je (PLŠ). ‘E ele só pergunta onde semear o quê (grão) e, quando lhe dizem onde semear, ele semeia.’ As duas ocorrências do verbo simples seti têm valores aspectuais diferentes; apenas a segunda ocorrência pode ser caracterizada como progressiva. Isso indica que o par seti: paseti é um bom exemplo de par GTER. 3.1.26. [sodinti: pa-sodinti ‘colocar, pôr (na prisão)’ Particípio pretérito ativo, nominativo masculino singular: (48) vàt / á.naz žinai̯ ku./ á.naz bú·t mùs/ mãn. pasà.dì.ni.s (DGLŠ). ‘E você sabe, ele poderia ter-nos posto, a mim, na prisão.’ O verbo simples sodinti com este significado específico é confirmado pelos informantes, mas considerado raro. Exemplos do LKŽe registam este verbo no presente, usado para atos habituais de encarceramento, por exemplo, Kap kuris pavogė ką ar ažumušė, turmon sodina (Šalčininkai) ‘Se alguém roubou alguma coisa ou assassinou alguém, então põem-no na prisão’. Como, com este significado, o verbo simples não denota um processo télico, mas o mesmo evento que o seu derivado (pasodinti), este par deve antes ser caracterizado como TTER. Sodinti pode, contudo, denotar um processo télico se for usado no sentido mais concreto de ‘plantar’ (por exemplo, sodinti mišką: pasodinti mišką); nesse caso, o par pertence à classe GTER. 73 JURGIS PAKERYS, BJORN WIEMER 3.1.27. statyti: pa-statytì ‘construir, erguer’ Forma simples: passado, infinitivo; derivado prefixado: passado, particípio passivo neutro do pretérito: (49) e. trĩ.ždẽšimpunktais mẽtais ji. stá.tie. // [...] į.pastá.tie vą čė krĩ-žu. // [...] tai čė jau tadù šl.tas krĩžus nupù.ųa. / [...] jau dabar nãri į vẽ. statīt (DGLŠ). ‘Eles ergueram isso (a cruz) em 1935, [...] e a ergueram aqui. E então essa cruz apodreceu e caiu, e agora querem erguê-la de novo.’ Não há exemplos claros da forma simples com função progressiva. 3.1.28. šukuoti: iš-šukuoti ‘espadelar, hackelar (linho)’ Tanto a forma simples quanto o derivado prefixado: presente narrativo (em contexto habitual): (50) paskuĩ šepečẽi padarita triz bū.ųa. // vẽnas medĩ.neis tã.kẽl.z duntĩm. nemã.žas vą šl.te vã // tai juos tadù. šukuoja (VID). ‘E então havia três escovas; uma era bastante grande e tinha dentes de madeira, e então eles espadelavam o linho (usando essas escovas).’ (51) tai bū.daua. mã.n atã.nes--- / atã.nesã pã.kulã.s // tã. jau šukuoja / linùs l.šmina (VID). ‘E então costumava ser assim: (eles) traziam a estopa (e depois de obter a estopa), quebravam e espadelavam o linho (até o ponto necessário).’ A forma simples pode ser usada com sentido atélico, como, por exemplo, em (50). 3.1.29. [tapyti]: nu-tapyti ‘enganar, causar uma vida ruim a alguém’ Tempo passado, uso dêitico do tempo: (52) tai d.nas ne vienu. mergõ.ti. nutã.pija. // šl.ta.ku madù (DGL). ‘E ele (o casamenteiro) enganou mais de uma moça dessa maneira.’ 74 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects Este verbo significa literalmente ‘afogar’16. O sentido metafórico que surge do contexto parece ser bastante excepcional. Os informantes não têm experiência com este verbo nem com seu (suposto) equivalente simplex, de modo que não é possível formular um juízo claro sobre suas funções aspectuais. 3.1.30. tvarkyti: su-tvarkyti ‘pôr em ordem, cuidar de, consertar’ Simplex: infinitivo (53); derivado prefixado: particípio pret. pass. neutro (54): (53) jau va dabar ši.tas va ná.mas [...] vą.prałi.ja.gi [...] nù.toi.gi raĩke tvarkí.c.gi (Plš). ‘E agora aquela casa [...] deixa entrar a água da chuva [...] e é preciso consertá-la’ (54) niekur nelį.gdavå, niekos nešená.uta visur. sutvarkí.ta / visakàs nūimta / vį.saz der.lus (Vīd). ‘E não ficava nenhum lugar sem ser ceifado; tudo era cuidado em toda parte; toda a colheita era recolhida.’ O simplex é télico desde o início. No entanto, os informantes imaginam ap-tvarkyti como um derivado com valor delimitativo (‘pôr em ordem até certo ponto’). 3.1.31. ūgenti: užūgenti ‘criar os filhos’ Forma simples: tempos passado e presente; derivado prefixado: tempo passado: (55) į aš jau sunk ei vaikus u.genåū. / e. jau má.na. vaikai kitėp vaikus jau u.gė.na.// jau daug lingvåū u.gė.na.// [...] aš va ušū.genåū. så.va. sū.nu. ši.tu. *gėdru. bla.gåį/ bla.gåį vatš.uka.į (Dglš). ‘And for me, it was hard (time) to bring up kids, and my children already bring up their kids differently, they bring them up easier. And I brought up my son, Giedrius, only having that really bad (quilted) jacket for him.’ Não parece que a forma simples possa ser usada com sentido atélico. Assim, esses dois verbos podem ser classificados como um par GTER. 16 Como tal, é evidentemente um empréstimo do russo (у)монит ou do polonês (u)topić ‘afogar’. 75 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer 3.1.32. valyti: iš-valyti ‘limpar (completamente)’ Forma simples: tempo passado, habitual: (56) mes šį.ta. dí.rba.m bú.dauja. [...] aš.á.fklus valau/ ká.rves valau/ šeřu/ ma.n.patij.ka ši.tas dá.rbas (Plš). ‘Costumava ser assim: trabalhávamos [...] Eu limpava os cavalos, limpava as vacas, dava-lhes de comer; gosto deste trabalho.’ Derivado prefixado: particípio passado passivo, genitivo singular feminino: (57) ažmã·ki [...] kíekei trīs taý.ké.tūrus ti pu·dūs / ar šešūs pudūs ti kã / a(r) rūgū. / a(r) kviečū. va // e.,geráž.gi naudãs jáū išvalí·ta.s (Vīd). ‘E então você paga [...] três ou quatro ou seis puds de centeio ou trigo, de grão bom já limpo.’ A forma simples valyti pode denotar processos atélicos, e existe o derivado pa-valyti, que significa que a limpeza atingiu certo grau, mas não chegou ao seu ponto final absoluto (compare, por exemplo, com pa-džioventi, pa-kepti acima). 3.2. Verbos de movimento Os verbos de movimento que encontramos em nossos dados podem ser subdivididos em dois grupos: 1. movimento próprio (ir, andar etc.) e 2. movimento causativo (carregar, conduzir). Uma característica comum a todos os verbos de movimento é sua direcionalidade dêitica, expressa por prefixos. Na maioria dos casos, at(a)- e nu- são usados com os significados correspondentes de movimento em direção ao centro dêitico ou para longe dele; cf. at(a)-eiti ‘vir (para cá)’: nu-eiti ‘ir, chegar (lá)’. Todos os verbos simplex deste grupo são difusos no que diz respeito a essa orientação dêitica. Por esse motivo, ocorrem várias vezes com derivados prefixados diferentes. Os problemas suscitados por isso serão brevemente discutidos logo abaixo. 3.2.1. Verbos de movimento próprio 3.2.1.1. eiti ‘ir’: at(a)-eiti ‘vir’ Embora, do ponto de vista lexicológico, seja discutível se este 76 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects par pode ser considerado como representando um único lexema17, obviamente não há nenhum derivado adicional de ateiti (como, por exemplo, atei-dinė-ti em alguns outros dialetos). Por esse motivo, decidimos incluí-lo em nossa lista. Simplex: presente (progressivo); derivado prefixado: imperativo, passado (narrativo): (58) paskãm.binau vá.ndai/ sakaũ *vá.nda tų kat̨ nerasivĩl.kus sakaũ atȧ.j […] sá.ka. gerãi ainũ/ taį atȧ.ja. (PLŠ). ‘Liguei para Vanda e digo: „Se você ainda não estiver na cama, por favor venha (e me ajude)“ […] (ela diz:) „Está bem, estou indo“. E ela veio.’ De todo modo, o simplex eiti pode denotar um processo, de modo que, junto com seu derivado, constitui um par GTER. 3.2.1.2. [eiti] ‘ir’: į-eiti ‘entrar’ Presente narrativo: (59) dabȧr iné.ja. muziká.ntas vidũn / e. vé.lnes lí.ka. až dũ.ru. (DGLŠ). ‘Agora, o músico entrou, e o diabo ficou do lado de fora.’ Este caso é discutível, pois nos textos não há um exemplo claro de eiti sem prefixo usado com o significado de ‘ir para algum espaço fechado’. Exemplos no imperativo, como eik vidun! ‘entre!’, são confirmados pelos informantes; mas, neste caso, a direção do movimento é explicitada por uma forma ilativa fossilizada do substantivo vidus ‘interior’. 3.2.1.3. eiti ‘ir’: nu-eiti ‘ir, chegar a algum lugar (a pé)’ Aplicam-se aqui as mesmas observações que para eiti / ateiti (ver acima). Forma simples: imperativo; derivado prefixado: passado (narrativo): (60) a.na(s) sá.ka. ai̇.nam *vi̇žiusan// jȧu netã.li *vi̇.žei // nuvé.ja.// dabȧr isir̨u̇.j.k in vi̇.sa. tũr.gaus á.rkli. (DGLŠ). ‘Ele diz: “Vamos a Vidžiai, já não fica longe daqui”. Eles 17 Em primeiro lugar, não está claro se a orientação dêitica de eiti é mais ‘aqui’ ou ‘lá’ e se, consequentemente, pode ser considerado enantiossémico (ver abaixo a correlação com nu-eiti). 77 Jurgis Pakerys, Bjorn Wiemer foi até lá, (e ele diz:) “Agora escolha qualquer cavalo de que goste no mercado.” Tal como eiti: ataeiti, eiti, com esse significado, também pode denotar um processo télico. 3.2.1.4. joti ‘andar a cavalo’: at-joti ‘chegar a cavalo’ Forma simples: imperativo; derivado prefixado: pretérito (narrativo): (61) dabar̃ diẽvaz dabō-damas iš_duŋgaũ.s tù và tvarkō:s nier // švìn.-tu. *jū.rgi. / līp in_á.rkle. i. jō.k sutá.iki.k / kat_nešpeštū: nesmuštū. // tas_atjāja (Dglš). ‘Agora Deus, observando (a cena) dos céus (vê) que não há ordem, (diz) a São Jorge: monta no cavalo, vai e põe-nos em ordem para que não briguem. E ele chegou lá.’ As mesmas observações que se aplicam a eiti: ataeiti e eiti: nueiti também se aplicam aqui. 3.2.1.5. lipti ‘subir, montar’: už-lipti ‘subir, montar’ Forma simples: imperativo (62); derivado prefixado: pretérito (63): (62) vé.ìne(s) sá.ka. lí.p i(n) nù.garà.s/ aš tàũ pé.rnešu (Dglš). ‘Agora o diabo diz: “Monta nas minhas costas, vou te levar para o outro lado (da vala).”’ (63) nù.i ú.šìipe. in pé.čàus i rá.da. (Dglš). ‘Agora eles subiram no forno de alvenaria e encontraram (a nossa lebre lá).’ A forma simples lipti pode ser usada para denotar um processo télico. 3.2.1.6. [važiuoti] ‘conduzir’: at-važioti ‘chegar, vir de carro até aqui’ (isto é, em direção ao centro dêitico) Não encontramos nenhum exemplo em que o simplex važiuoti tivesse sido usado como sinônimo de atvažiuoti. Uma ilustração deste último (no passado) pode ser vista em (65), onde é usado como antônimo de nuvažiuoti. 3.2.1.7. važiuoti ‘chegar a algum lugar, conduzir’: nu-va žiuoti ‘chegar, conduzir até lá’ (isto é, para longe do centro dêitico) 78 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects Simplex: presente (progressivo e habitual) (64); derivados prefixados: presente, narrativo (65): (64) kąp važiúji in vi.nč̌āus/ tadù / dúoda pl.nigus (Dglš). ‘Quando você vai a uma cerimônia de casamento, então lhe dão o dinheiro’ (65) tąi atvažė. vā. / arklìːz gražùs/ linēkąi // nū tąi gi / jāu nuvažùoja gi *daugielì.škin (Dglš) ‘E ele veio de carruagem, com um cavalo bonito, e agora eles seguem de carro para Daugėlìškis.’ 3.2.2. Verbos de movimento causativo 3.2.2.1. [nešti] ‘carregar’: at(a)-nešti ‘trazer (para cá)’ Imperativo, tempo passado: (66) āi.k in dɔ.ktāru. / atneš paži.mė.jimu. ka(t) tu nešč̌e [...] // nuvejau/ atá.nešau (Dglš) “‘Vá ao médico e traz o papel (para confirmar) que estás grávida”. [...] E fui (ao médico) e trouxe (o papel).’ Mais uma vez, não encontramos exemplos com o simplex que mostrassem explicitamente a sua sinonímia com o derivado atnešti, especificando a direção do movimento em direção ao centro dêitico. No entanto, exemplos como Žiūrėk, ką anas ten mums neša? ‘Olha, o que é que ele nos está a trazer?’ são aceitáveis para os informantes. 3.2.2.2. nešti ‘carregar’ nu-nešti ‘levar (para lá)’ Simplex: tempo presente (narrativo, habitual) (67); derivado prefixado: tempo passado (68): (67) pavā.sari. / labai uŋkšči / rá.da.m zūīku.ku. maži.ti. // aċ.nešiem namō [...] nė.šam i dɔ.bilu.ti i avižu. pribrāu.ki. (Plš). ‘No início da primavera, encontrámos uma pequena lebre e trouxemo-la para casa [...] (agora) trazemos trevo e aveia (para a alimentar).’ 79 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer (68) (havia lobos e a minha mãe tinha sempre medo, dizia:) o lobo pode levar os meus filhos. / graças a Deus, não (Plš). ‘(Havia lobos e a minha mãe tinha medo e dizia:) “Um lobo provavelmente levou o meu filho”. Graças a Deus, isso não aconteceu.’ 3.2.2.3. varyti: nu-varyti ‘conduzir (um animal) para algum lugar’ (afastando-o do centro dêitico) Forma simples: infinitivo, passado; presente; derivado com prefixo: passado: (69) saíram os cavalos, tínhamos de os levar já / também o meu pai---/ eu era ainda criança---/ então eu era uma criança/ só o meu pai levou aquele cavalo// todas as aldeias levavam cavalos. (DglŠ). ‘E tivemos de levar (entregar) o cavalo (para o exército). E o meu pai, eu ainda era criança, o meu pai levou aquele cavalo (para lá); toda a gente da nossa aldeia levou cavalos (para lá).’ 3.2.2.4. vežti: at-vežti ‘conduzir, trazer, entregar aqui’ (isto é, em direção ao centro dêitico) Forma simples: presente (negado, habitual); derivado com prefixo: futuro: (70) pagamos, e ele vai trazer para casa. [...] Ora, ora, afinal só para ti não transporta coisas boas; vai trazer-te um pedaço de madeira podre. (DglŠ). ‘Se pagares, então ele vai entregar em tua casa (a lenha). [...] Mas ele não entrega lenha boa; ele vai trazer para ti um pedaço de madeira podre.’ 3.2.2.5. vežti: nu-vežti ‘levar de carro (alguém, algo) para lá’ (isto é, para longe do centro dêitico) Tanto a forma simplex quanto o derivado prefixado: passado: (71) mùs į pačùž gi kàp sílpni bù.va.m / manì gi i bró.li. / taĩ ǐr.gi ná.kti. vė.žie / *ceikiñússan va [...] in kù.nigu (Plš). 80 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects ‘Quando nós, eu e meu irmão, éramos fracos (recém-nascidos), também nos levaram de carro para Ceikiniai, ao padre (para batizar)’ (72) mès kǫṗ èjã.m (namo) i mù(s) stã.cei iñ šitũ pɔ.ļi.ciṅku. [...] (sulai-kè) i nù. vežie. mùs paļ.cijǫn (DgLŠ). ‘Quando estávamos indo para casa, os policiais estavam no nosso caminho [...] eles nos (prenderam) e levaram de carro para a delegacia.’ 3.2.3. Verbos intransitivos de mudança de estado 3.2.3.1. aušti: [iš-aušti] ‘amanhecer’ Presente narrativo: (73) bù.ʋa. šǫ:kei / ti netà:li [...]. nù i nuvejãu // atajãu jáu gi zã.ra dienà ãušta (Vīd). ‘Havia uma dança (festa) não muito longe daqui. Fui até lá, voltei e (vejo que) o dia já amanhece.’ A forma simplex aušti denota aqui um processo télico. Não foi possível encontrar um derivado prefixado que denotasse o evento télico correlato, mas sua existência foi confirmada pelos informantes. 3.2.3.2. daryti-s: pa-si-daryti ‘vir a existir’ Forma simples: infinitivo (74); derivado prefixado: presente, habitual (75): (74) kɑ(p) pradé.jãu / šviesà darí.tes/ jãu ļī(k) ká.rve.s śniegī gi sliedē.lei (pradėjo matytis) (DgLŠ). ‘Quando a luz do dia começou a surgir (quando começou a amanhecer), já se podia ver o rasto da vaca na neve.’ (75) tai tadù stó-ja. dù žmǫ:ni.s // tai šitũ. žmã.nũ. tadù vaikái. / vaikái. rasipí.la. / vat pazdá.ra. šē.ma.s (DgLŠ). ‘Então duas pessoas começaram a viver juntas; depois tiveram muitos filhos e, então, novas famílias (dos filhos) surgem.’ Em (74), darytis está no escopo do verbo fasal pradėti ‘começar’ e denota um processo. Como denota uma mudança de estado, seu significado é télico. Em (75), o derivado pasidaryti está claramente orientado para um evento télico. 81 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer 3.2.3.3. džiūti: iš-džiūti ‘secar (por completo)’ (intrans.) Forma simples: passado; derivado prefixado: presente (narrativo, habitual): (76) rã.ke sakít (tokį užkalbėjimą) ẽja. * jėzus jis keliù / susitì.ka. trīs rɔžės / vienà žū.vv. / antrà vī.ta. / uɔ tračė visaĩ prani̇ka. (Plš). ‘É preciso dizer (a seguinte fórmula): “Jesus estava a caminho e encontrou três rosas; uma estava secando, outra estava murchando, e a terceira desapareceu por completo.”’ (77) pí.rma juós nurd.umi // tadù va sustataĩ / va ši.te va ši.ta.keĩs ku.lū. kai(s) sustataĩ sustataĩ jāū ižžū.sta / taĩ tedù / sú.vežą.gi jāū ti klu-nūsan (Vīd). ‘Primeiro, arranca-se o linho pela raiz; depois, coloca-se em pequenos feixes e então ele seca; em seguida, levam-no para o celeiro.’ Compare com o par causativo correspondente džioventi: išdžioventi (grupo 1). 3.2.3.4. [gelsti]: iš-gelsti ‘ficar amarelo’ Particípio pretérito ativo, nominativo plural masculino: (78) vá.ikščė.dava. die.vū.li višī ižgel.ti./ utielū. apstò.ti (Vīd). ‘Meu Deus, eles costumavam andar todos amarelados e tinham piolhos.’ Segundo nossos informantes, gelsti só pode ser usado com o sentido télico, ao contrário de geltonuoti. 3.2.3.5. [geltonuoti]: su-geltonuoti ‘ficar amarelo’ Particípio pretérito ativo, nominativo singular masculino: (79) į.pervá.sar ká.rves adgā.na. vaĩ.kas ši.ta(s) sugeltš.na.vi.s (Vīd). ‘E aquele menino, todo amarelado (por causa do trabalho árduo), pastoreia as vacas durante todo o verão.’ Segundo os informantes, geltonuoti pode ter o sentido estativo de ‘ser, parecer amarelo’ ou o sentido télico-progressivo de ‘ficar amarelo’. 82 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects 3.2.3.6. [gisti]: aż-gisti ‘sair (sobre o fogo)’ Particípio pret. act. neutr.: (80) paškáũ ãi.na ãi.na ta.lãu / rañ.da trẽ.cu. kã.tilu. // jáũ.ti ku.rí.nta i. ažgĩ.si. (DGLŠ). ‘E depois ele segue adiante e encontra o terceiro caldeirão, e o fogo já está apagado (debaixo dele).’ Gisti é confirmado pelos informantes e está atestado no LKŽe em localidades próximas de Vidiškės, Daugėliškis e Palūšė (embora o infinitivo, segundo o LKŽe, seja gýsti em Dūkštas, Linkmenys e Rimšė). 3.2.3.7. [mažinti-s]: su-si-mažinti ‘diminuir (em número ou quantidade)’ (intrans.) Pretérito: (81) paskui gi jau / jáu cè kai kã.rai šitìe pradždéja. visi / taĩ,tedu tiẽ gi i cigõ:nai susmã.žinã. (VID) ‘E então, quando essas guerras começaram, o número de roma diminuiu.’ Mažintis não está atestado nos textos, mas cf. LKŽe, onde este verbo tem sentido télico: Quando as galinhas se empoleiram (para chocar), os ovos diminuem, logo não haverá nenhum (Leipalingis). Os informantes descrevem-no como raramente usado; cf. [mažinti]: sumažinti (trans.) (ver o primeiro grupo acima). 3.2.3.8. [nykti]: iš-/pra-nykti ‘desaparecer, sumir’ Pretérito (com qualquer um dos prefixos): (82) (kai) ã.ni.z.gi (vagys) jáu uščuvã:/ kat ã.nas vẽ.jas// taĩ kã.rvi. inpušė.bl. prí.rišė./ pã.ti.s išnĩ.kã. (DGLŠ) ‘(Quando) eles (os ladrões) perceberam que ele os estava seguindo, amarraram a vaca ao pinheiro e desapareceram (fugiram).’ (83) raĩ.ke sakìt (tokį užkalbėjimą) ẽ.ja. * jėzus jus keliu / susiti.ka. tris rɔžės / vienã žũ.vv. / antrã vĩ.ta. / u tračė visai pranĩ.ka. (PLŠ). ‘É preciso dizer (a seguinte encantação): “Jesus estava a caminho, 83 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer e encontrou três rosas; uma estava secando, outra murchando, e a terceira desapareceu por completo.” Nykti ‘desaparecer, diminuir’ não é encontrado nos textos, mas foi confirmado pelos informantes. A diferença entre išnykti e pranykti não está clara, devido à falta de exemplos. 3.2.3.9. prausti-s: pa-si-prausti ‘lavar-se’ Forma simples: passado (84); derivado prefixado: particípio pretérito ativo, nominativo singular masculino (85): (84) taī vé.lnēs [...] ųu.pē.li. pū.si. vā.landa.s prāūse.s mir.ka. undeni. (DGlŠ). ‘And the devil was washing himself up in the stream for half an hour and was soaking in the water’ (85) atá.ja. á.naõs iš.pirtės jāū pasprāū.si.s šī.ta(s) šuvėj.as (DGlŠ). ‘Ele, aquele alfaiate, veio da casa de banhos a vapor tendo lavado a si mesmo .’ 3.2.3.10. [tais(yti-s]: pa-si-tais(yti ‘melhorar, recuperar-se (de uma doença)’ Presente (habitual): (86) taī jɔ. bã·bɔ kap apsar·ga/ [...] taī kàp jāū vištienā.s me.šā.s pavā·lgā./ tadū / pastāi.sā. (DGlŠ). ‘Quando a esposa dele adoece, [...] e quando ela consegue um pouco de carne de frango para comer, ela melhora.’ A forma simples taisytis é confirmada pelos informantes. 3.2.3.11. temti (timti): su-temti (su-timti) ‘escurecer’ Forma simples: presente narrativo (87); derivado prefixado: passado (88): (87) kai ganāū (tada) aṣ sā.va. gi·vūlus/ tai (matau, kad) dabar gi jāū tī.msta (PlŠ). ‘Eu estava pastoreando meu gado (naquela época), e (vejo que) já está escurecendo’. 84 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects (88) atvažā: *ká.lvesalin //ti pa. *ignalinu [...] ká.imas// bé.ŋ grā.ǰa. grāǰa.ti jāu kū./ kie(g) grā.ǰa./ ku. dá.re.// tadū jāu. skaī.tai / i sutīma. (DGLŠ). ‘Eles chegaram a Kalvėsalis, uma aldeia perto de Ignalina, e tocaram música, e escureceu.’ A forma simples não pode ser usada com referência a um estado (‘estar escuro’). Portanto, comporta-se como gelsti, mas não como geltonuoti (ver acima). 3.2.4. Atividades sociais / mentais Os verbos desta subseção referem-se a eventos mentais e sociais. Foi muito difícil verificar se os verbos simples deste subgrupo podem denotar processos em curso, embora seja plausível supor que pelo menos alguns deles possam (por exemplo, 1derintis ‘adaptar-se’, mokytis ‘aprender’, taikyti ‘reconciliar’). 3.2.4.1. 3daryti: pa-daryti ‘organizar, arranjar (uma festa), preparar’ Forma simples: pretérito (89), pretérito narrativo (habitual) (90); derivado prefixado: pretérito habitual (91): (89) mez dabar dá.re.m vesé.lu.// ketureždėšimdeviñtai.s mé.tais (DGLŠ). ‘Estávamos organizando a nossa festa de casamento em 1949’. (90) į dá.re.m špektaklius// *žemā.ities rašt.tj.s išm.davau knī.gu.// jō:s ti aprašīta tə-ki idā.mus [...] (PLŠ). ‘E nós fazíamos (encenávamos) apresentações, costumávamos pegar algum livro de Žemaitė; ela tem alguns bons contos.‘ (91) nù e. až pa--- / pá.skaitas būdava. padarī.davau/ tai ape. švīn.tu. *kazi.mieru. papá.saka.davau (PLŠ). ‘E eu costumava preparar e dar palestras; costumava contar-lhes histórias sobre São Casimiro.’ 3.2.4.2. derėti-s: su-derėti ‘negociar, fazer um acordo’ Simplex: presente narrativo (habitual) (92); derivado prefixado: presente (habitual) (93): 85 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer (92) zajiedli bū.ūd. vírai // jāu bró/ į tiek dé.raž.gi/ į kap dé.ras/ į kiek kas dúot/ į kap dúot (DglŠ). ‘Os homens eram difíceis (na negociação). Ora, eles negociavam muito sobre quanto, como e o que tinha de ser dado’. (93) im.dava. tarná.ut [...] // nu tai / tai kiek sú.dera gi kiek pũ.du./ ti tiek į ma.kiédava. (Vid). ‘Eles costumavam contratar [...], e costumavam pagar a quantidade de puds (de grão) que acordavam (tinham acordado).’ 3.2.4.3. [¹derinti-s]: da-si-derinti ‘adaptar-se a alguém, estabelecer contato próximo com alguém’ Presente (habitual): (94) tai ă.nas nevā.gdavā. ū.baga. // išēina kur vargūolā./ ale [vā.gdavā.] kur įn.pā.nu. dazdé.rina (DglŠ). ‘Ele não roubava os pobres, mas roubava quando conseguia chegar perto de algum rico.’ Derintis e derinti são confirmados pelos informantes do dialeto. Cf. também LKŽe ‘tentar adaptar-se a alguém’: Marti kiek galėdama prie visų derinasi (A nora tenta adaptar-se a todos o melhor que pode (Geistarai)). Veja também derinti(s): paderinti logo abaixo. 3.2.4.4. [²derinti(-s)]: pa-derinti ‘capturar, escolher um momento’ Particípio pret. act. nom. sg. masc.: (95) tai šl.tas [...] ti kadù padé.rini.s muž.mentu./ inlin.dā. / palū.ve.n (DglŠ). ‘E ele [...] uma vez capturou um momento e se meteu debaixo da cama’. Derinti(s) não é encontrado nos textos, e tampouco se fornece um significado adequado em LKŽe18. Derintis e derinti são confirmados pelos informantes do dialeto; compare com ¹derinti: dasiderinti. 18 Cf. LKŽe, onde derinti é registrado com um significado próximo ao de ketinti ‘ter planos, estar prestes a’: Šitą vištą dėrinam pjaut (‘Vamos matar esta galinha’) (Dusetos). Um exemplo vem de Daugelīškis: Dievas dėrina sušaldyt visus (‘Deus vai congelar todos’). 86 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects 3.2.4.5. [2kavoti]: pa-kavoti ‘enterrar’ Pretérito: (96) į vaikų(s) sapti̇˙nus turá.u [...] / e. kė.turùs pakavó.u (DGlŠ). ‘Eu tinha sete filhos [...] e enterrei quatro deles.’ O simplex kavoti é confirmado pelos informantes; cf.: Šiandien kavoja Juozapą (‘O funeral de Juozapas é realizado hoje’). 3.2.4.6. laikyti: at-/iš-laikyti (mista) ‘celebrar (a missa)’ Tanto o verbo simples quanto o derivado prefixado (at-laikyti): presente narrativo (habitual). O verbo simples também ocorre no passado habitual (97). Derivado com o prefixo {iš}: infinitivo (98); com o prefixo {at}: presente (narrativo): (97) lęj.kiškai pá.maldas và laiki˙dava.// dešimti˙ và.lundu. [...] (PLŠ). ‘Às 10h, eles costumavam celebrar a missa em polonês’. (98) tai vàt / bù.ųà. vagis // tai.ą.nas mã.kieja. / į.mišęs išlaikìt // [...] tai.ą.nas [...] priši.meta kat ą.nas kú.nigas/ [...] nù i mi.šu. atlaï-ka./ nu tai tadù nuzdabója kur pinigai / (ir pavagia) (DGlŠ). ‘Havia um ladrão que sabia celebrar a missa. Ele [...] finge ser padre [...] celebra a missa e depois descobre onde está o dinheiro (e o rouba).’ Não conseguimos identificar nenhuma diferença perceptível entre atlaikyti e išlaikyti; ambos os verbos são atestados na mesma passagem do texto. 3.2.4.7. mokyti: iš-mokyti ‘ensinar’ Forma simples: habitual no passado (99); derivado prefixado: futuro, passado (100): (99) par mùz bū.ųà. ká.jimi vienà mɔ.terá.le./ tai.ana mus mɔ˙ki.davɔ. skaitìt maldá.kni.gie (PLŠ). ‘Havia uma mulher em nossa aldeia que costumava nos ensinar a ler um livro de orações’. 87 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer (100) meš ńó·ri eš tāū išmó·ki.su vα i. nuɔ kìrme.lē:s kalbē:t i. / i.nuɔ ákú. vα // taĩ išmó·kie anà mani (Plš). ‘Se você quiser, vou ensinar a você o encantamento contra vermes ou (o mau) olhado, e ela me ensinou.’ Compare com mokytis: išsimokyti logo abaixo. 3.2.4.8. mokyti-s: iš-si-mokyti ‘aprender’ Forma simples: infinitivo (101); derivado prefixado: passado (102): (101) dá.rba. má.n né.raikie. jéška.t/ aš dá.rbu. namie turé.jau// galé.u su, ta.tukù.gi ká.lt galé.u// mó·ki.tis ká.lt (Plš). ‘Não precisava procurar trabalho, eu tinha muito que fazer em casa, podia trabalhar como ferreiro com meu pai, (podia) aprender a trabalhar como ferreiro.’ (102) padabó·davau padabó·davau i / dā.bì.ški. parš·di.dava. / krì.kštama.-me. nù.i. isimó·kâu (austi ir verpti) (Plš). ‘Eu ficava olhando (como outras mulheres fiavam e teciam), e minha madrinha me mostrava um pouco, e (desse modo) eu aprendi (a fiar e a tecer).’ 3.2.4.9. pasakoti: pa-pasakoti ‘contar uma história’ Forma simples: passado habitual (103); derivado prefixado: futuro (104): (103) cè.pavardie bū.ùa. pirmā ne. *kù.jiškie / ale *kù.nigiškie / a.hā. / *kù.-nigiškie// ale kai cè bū.ùa. má.na. tievai / taĩ má.n tievai pạ.saka. dava. (DGLš). ‘Antigamente, esta aldeia chamava-se não Kūjiškė, mas Kunigiškė, mas (isso foi) quando meus pais (moravam lá) e eles costumavam me contar uma história (sobre a mudança do nome).’ (104) na. kù. aš jú.m papó·saka.su sanó·ve.i // jāu ka(s) sanó·ve.i bū.-ùā. / daugāũ nebegrì·š (DGLš). ‘O que vou contar a vocês (sobre o passado?), o que aconteceu no passado não voltará mais.’ 88 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects 3.2.4.10. [rinkti-s]: iš-si-rinkti ‘escolher’ Imperativo, passado: (105) dabaṙ isirūṅ.k in v̇i.sa. tuṙ.gaus á.rkli // kurès tá.u patiks [...] // bá.ba isirūj.ka. / ažma.kė ážu.ši.tu. á.rkli. (DGLŠ). ‘(E ele diz:) “Agora escolha qualquer cavalo que quiser no mercado”. E a (velha) mulher escolheu um, e ele pagou por ele.’ Os informantes confirmam que a forma simples rinktis também é usada. 3.2.4.11. skaityti: pra-skaityti ‘ler (até o fim)’ Simplex: passado habitual (106); derivado prefixado: passado (107): (106) tėvas labai skaitīdava. knī.gu. dauk (Plš). ‘Meu pai costumava ler muitos livros’ (107) tik á. timinti. turė.davau/ jau.ku. praskaicāũ o que ela contava, não esquecerei (DGLŠ). ‘Eu tinha boa memória e o que eu lia até o fim e o que achava interessante, não esquecerei.’ 3.2.4.12. taikyti: su-taikyti ‘reconciliar’ Simplex: passado; derivado prefixado: futuro: (108) dabaṙ taz.ġne. ġne/ tá.ike. tá.ike. / kuṙ tū vé.linu. su bá.bu sutá.i-ki.si (DGLŠ). ‘E ele tentou separá-los, tentou reconciliá-los. Como é que se pode reconciliar uma mulher (velha) com o diabo!’ Aqui, a função progressiva (talvez até conativa) do simplex é reforçada pela reduplicação. 3.2.4.13. tikrinti: pa-tikrinti ‘verificar, conferir’ Forma simples: presente narrativo (109); derivado prefixado: infinitivo (110): (109) išė.na ti. krina / ar tū miegi // kap arklì:s tuūpsi/ tái / tái ar tū mie-gi (DGLŠ). 89 JURGIS PAKERYS, BJORN WIEMER ‘E daí se conclui que ele está verificando se você está dormindo, pisoteando como um cavalo’ (110) dabár atá.ja. rú.su. laikáũs pé.kla.n raví.zija kap i vĩ.sadu patì.krint / ka(p).pé.kla.i kà:kè tvarkà (DGLŠ). ‘Durante o período russo (soviético), a comissão de inspeção veio ao inferno para verificar a ordem.’ 4. CONCLUSÕES Neste artigo, interessou-nos estabelecer uma amostra representativa de pares de verbos que se correspondem morfologicamente como forma simples e derivado prefixado. Como, nesses casos, a prefixação não leva a uma mudança no significado lexical, eles podem ser considerados bons candidatos a pares aspectuais gradual-terminativos. Vimos que sua classificação como pares GTER depende crucialmente de a forma simples poder ou não denotar um processo télico. Muitas vezes não conseguimos encontrar exemplos apropriados, e as respostas dos informantes tampouco produziram resultados satisfatórios em todos os casos. Surge um problema ainda mais sério quando perguntamos se os dois radicais morfologicamente correlacionados se distribuem complementarmente entre as funções temporais (e outras). Não foi possível detectar tal tendência, mas o caráter restrito de nossos dados deve impedir quaisquer suposições mais abrangentes a esse respeito. O que podemos, contudo, afirmar é o seguinte. Os radicais prefixados são frequentemente usados para denotar eventos habituais, tanto no contexto de formas do passado quanto do presente (por vezes marcadas adicionalmente pela forma do passado habitual būdavo ‘costumava ser/acontecer’); compare os exemplos 10, 14, 19, 25, 28, 30, 31, 51, 75, 77, 86, 93, 94, 98. Embora também se encontrem radicais simples nessa função, seus derivados prefixados parecem ser usados no presente apenas para denotar eventos iterados (em particular, habituais); nesses casos, processos (ou estados) são excluídos. Uma observação análoga já havia sido feita em Kardelis/Wiemer (2002: 63f.), com base numa área mais ampla dos dialetos lituanos orientais, a respeito de verbos que denotam atos de fala e várias maneiras de falar. Esses verbos pertenciam predominantemente a outras classes ILA que não GTER. Consideradas em conjunto, essas observações nos levam a supor que, se os radicais simples, por meio da prefixação, formam radicais estendidos com significado lexical idêntico 90 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects quanto aos significados, o membro prefixado do par é «perfectivo» no sentido de que se restringe a eventos, ao passo que os verbos simples são funcionalmente muito menos restritos (e, portanto, aspectualmente difusos). Não obstante, até onde podemos julgar, essa especialização aspectual dos derivados prefixados não levou a uma distribuição complementar de funções, como seria necessário caso esses processos produtivos de formação de pares morfológicos resultassem em verdadeiros pares aspectuais. Além disso, podem-se tirar as seguintes conclusões do material textual analisado: 1) Muitos radicais simples podem receber o prefixo {pa}. Em sua maioria, não foram atestados nos textos, mas foram fornecidos pelos informantes a pedido. Na maioria dos casos, esses derivados denotam apenas uma delimitação temporal de processos atélicos (designados pelos radicais simples), por exemplo, pa-arpūti «joeirar grãos (por algum tempo)». As exceções são sodinti ⇒ pa-sodinti no sentido de «plantar» e kelti ⇒ pa-kelti «acordar, erguer». No entanto, como no caso deste último a função progressiva do verbo simples parece duvidosa, o par kelti—pakelti deve antes ser considerado pertencente à classe TTER (isto é, ambos os membros do par denotam o mesmo evento). 2) Em relação a isso, podemos observar que os radicais simples são frequentemente difusos (subdeterminados) quanto à telicidade. Sua interpretação télica ou atélica correlaciona-se com diferenças de prefixação: {pa}, em regra, forma derivados atélicos; outros prefixos, por exemplo {iš}, formam derivados télicos. Cf. as observações, por exemplo, sobre austi «tecer», džioventi «secar» (trans.), kepti «assar», valyti «limpar». 3) Em contraste com o grupo anterior, alguns radicais simples são inerentemente télicos, de modo que a prefixação não acrescenta essa característica ao radical. Os pares de radicais correspondentes são casos ideais de pares GTER. Veja, por exemplo, braukti «espadelar, limpar», 1daryti «trancar», 2daryti «produzir», ruoštis «preparar-se», ūgenti «criar filhos», gelsti «amarelar», temti «escurecer». 4) Alguns verbos deste último grupo apresentam enantiossemia, que pode ser desambiguada por diferentes prefixos. Incluem-se aqui autis «calçar/tirar o calçado», kinkyti «arrear/desarrear (um cavalo)», e possivelmente também rišti(s) «amarrar/desamarrar». 91 Jurgis Pakerys, Bjorn Wiemer Tabela 1. 1. Verbos com objetos diretamente afetados / efetuados 1. [arpūti]: iš-arpūti «joeirar (completamente)» 2. austi: iš-austi «tecer» 3. [auts]: ap-sı-auti «calçar o calçado» 4. braukti: iš-brauktı̄ «espadelar (completamente), maçar» 5. ¹daryti: āž-daryti «fechar, trancar» 6. ²daryti: pa-daryti «fazer, produzir» 7. [džioventi]: iš-džioventi «secar (completamente)» (transitivo) 8. [galabyti]. nu-galabyti «matar» 9. ginti: raz-ginti ‘separar, afugentar’ 10. karti: pa-karti ‘pendurar, enfiar’ 11. [¹kavoti]: pa-kavoti ‘esconder’ 12. kelti: pa-kelti ‘acordar’ (transitivo) 13. kepti: iš-kepti ‘assar’ 14. [kinkyti]: pa-kinkyti ‘atrelar’ 15. kulti: [iš-kulti] / nu-kulti ‘debulhar’ 16. kūrenti: iš-kūrenti ‘aquecer (um fogão)’ 17. kurti: āžu-kurti ‘acender o fogo’ 18[mažinti]: su-mažinti ‘diminuir (transitivo)’ 19. melžti: pa-melžti ‘ordenhar’ 20. minti: iš-minti ‘quebrar (linho)’ 21. [mūryti]: [iš-mūryti] ‘construir com tijolos’ 22. plauti: [iš-plauti] ‘limpar (o chão), lavar (roupas)’ 23. [ruošti]: pa-ruošti ‘preparar’ 24. rišti: pri-rišti ‘amarrar’ 25. seti: pa-seti ‘semear’ 26. [sodinti]: pa-sodinti ‘colocar, pôr (na prisão)’ 27. statyti: pa-statyti ‘construir, erguer’ 28. šukuoti: iš-šukuoti ‘cardar, hackelar (linho)’ 29. [tapyti]: nu-tapyti ‘enganar, fazer com que alguém leve uma vida ruim’ 30. tvarkyti: su-tvarkyti ‘pôr em ordem, cuidar de, consertar’ 31. ūgenti: už-ūgenti ‘criar os filhos’ 32. valyti: iš-valyti ‘limpar’ 92 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects Continuação da tabela 1 2. Verbos de movimento 1. Verbos de movimento próprio 1. eiti ‘ir’: ata-eiti ‘vir’ 2. [eiti] ‘ir’: į-eiti ‘entrar’ 3. eiti ‘ir’: nu-eiti ‘ir, chegar a algum lugar (a pé)’ 4. joti ‘andar a cavalo’: at-joti ‘chegar a cavalo’ 5. lipti ‘subir, montar’: už-lipti ‘subir, montar’ 6. [važiuoti] ‘dirigir’: at-važi(u)oti ‘chegar, vir até aqui de carro’ (isto é, em direção ao centro dêitico) 7. važiuoti ‘chegar a algum lugar, dirigir’: nu-važi(u)oti ‘chegar, ir de carro até lá’ (isto é, afastando-se do centro dêitico) 2. Verbos de movimento causativo 1. [nešti] ‘carregar’: at(a)-nešti ‘trazer (para cá)’ 2. nešti ‘carregar’ nu-nešti ‘levar (para lá)’ 3. varyti: nu-varyti ‘tocar (um animal) para algum lugar’ (afastando-o do centro dêitico) 4. vežti: at-vežti ‘transportar, trazer, entregar aqui’ (isto é, em direção ao centro dêitico) 5. vežti: nu-vežti ‘transportar alguém/algo para lá’ (isto é, para longe do centro dêitico) 3. Verbos intransitivos de mudança de estado 1. aušti: [iš-aušti] ‘amanhecer’ 2. daryti-s: pa-si-daryti ‘vir a existir’ 3. džiūti: iš-džiūti ‘secar (por completo)’ (intrans.) 4. [gelsti]: iš-gelsti ‘amarelar’ 5. [geltonuoti]: su-geltonuoti ‘amarelar’ 6. [gisti]: až-gisti ‘apagar-se (referindo-se ao fogo)’ 7. [mažinti-s]: su-si-mažinti ‘diminuir (em número ou quantidade)’ (intrans.) 8. [nykti], iš-/pra-nykti ‘desaparecer, sumir’ 9. prausti-s: pa-si-prausti ‘lavar-se’ 10. [taisyti-s]: pa-si-taisyti ‘melhorar, recuperar-se (de uma doença)’ 11. temti (tumti): su-temti (su-timti) ‘escurecer’ 4. Atividades sociais / mentais 1. derėti-s: su-derėti ‘negociar, fazer um acordo’ 2. ³daryti: pa-daryti ‘organizar, arranjar (uma festa), preparar’ 3. [’derinti-s]: da-si-derinti ‘adaptar-se a alguém, estabelecer contato próximo com alguém’ 93 Jurgis Pakerys, Björn Wiemer Continuação da tabela 1 4. [2derinti(-s)]: pa-derinti ‘aproveitar, escolher o momento’ 5. [2kavoti]: pa-kavoti ‘enterrar’ 6. laikyti: at-/iš-laikyti (mišias) ‘celebrar (a missa)’ 7. mokyti: iš-mokyti ‘ensinar’ 8. mokyti-s: iš-si-mokyti ‘aprender’ 9. pasakoti: pa-pasakoti ‘contar uma história’ 10. [rinkti-s]: iš-si-rinkti ‘escolher’ 11. skaityti: pra-skaityti ‘ler (até o fim)’ 12. taikyti: su-taikyti ‘reconciliar’ 13. tikrinti: pa-tikrinti ‘verificar, conferir’ ABREVIATURAS E SÍMBOLOS Dglš Daugeliškis LKŽe Lietuvių kalbos žodynas (t. I–XX, 1941–2002), elektroninis variantas, redaktorių kolegija: G. Naktinienė (vyr. redaktorė), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, http://www.lkz.lt Plš Palušė Vid Vidiškės ⇒ ⇐ direção da operação morfológica (derivação do radical) intrans. radical intransitivo trans. radical transitivo pf., ipf. perfectivo, imperfectivo (aspecto, radical – no que diz respeito ao eslavo) CLASSES-ILA 1) classes simples: ACTI ‘atividade’ RSTA ‘relativamente estativo’ TSTA ‘totalmente estativo’ TTER ‘totalmente terminativo’ 2) classes complexas: 94 Building a partial aspect system in East Aukštaitian Vilnius dialects GTER ‘gradualmente terminativo’ ISTA ‘estativo incoativo’ INCO ‘incoativo’ REFERENCES Bacevičiūtė, R., Ivanauskiene, A., Leskauskaite, A., Trumpa, E. 2004: Lietuvių kalbos tarmių chrestomatija. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Bermel, N. 1997: Context and the Lexicon in the Development of Russian Aspect. Berkeley–Los Angeles–London: University of California Press. Breu, W. 1996: Komponentenmodell der Interaktion von Lexik und Aspekt. In: W. 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