Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America

NADA ŠABEC Πανεπιστήμιο του Μάριμπορ Ερευνητικά πεδία: διαλεκτολογία, κοινωνιογλωσσολογία, γλωσσική επαφή. MIHAELA KOLETNIK Πανεπιστήμιο του Μάριμπορ Ερευνητικά πεδία: διαλεκτολογία, κοινωνιογλωσσολογία, γλωσσική επαφή. Διατήρηση της γλώσσας και της διαλέκτου κληρονομιάς μεταξύ των Σλοβένων μεταναστών και των απογόνων τους στη Βόρεια Αμερική Διατήρηση της σλοβενικής γλώσσας και διαλέκτου κληρονομιάς των μεταναστών και των απογόνων τους στη Βόρεια Αμερική ΣΧΟΛΙΟ Το άρθρο εστιάζει στη γλωσσική επαφή σλοβενικών και αγγλικών στη Βόρεια Αμερική. Περιγράφεται η γενική γλωσσική κατάσταση σε δύο σλοβενικές κοινότητες στις ΗΠΑ και τον Καναδά (Κλίβελαντ, Βανκούβερ), με έμφαση στη σχέση ανάμεσα, αφενός, στον βαθμό διατήρησης της μητρικής/κληρονομημένης γλώσσας από τους μετανάστες και τους απογόνους τους και, αφετέρου, στην αίσθηση εθνοτικής ταυτότητάς τους. Εξετάζονται οι ιστορικές, κοινωνικές και πολιτισμικές πτυχές της σλοβενικής μετανάστευσης στις ΗΠΑ και τον Καναδά. Ακολουθεί λεπτομερής γλωσσική ανάλυση των δεδομένων που συγκεντρώθηκαν μέσω ηχογραφημένων συνεντεύξεων με μεμονωμένους πληροφορητές από τρεις γενιές. Μας ενδιαφέρουν ιδιαίτερα οι κοινωνικές ποικιλίες της σλοβενικής που χρησιμοποιούν οι πληροφορητές (διάλεκτος, περιφερειακή καθομιλουμένη, πρότυπη σλοβενική), καθώς και η παρουσία των αγγλικών στην ομιλία τους (που εκδηλώνεται είτε Straipsniai / Articles 219 NADA ŠABEC, MIHAELA KOTNIK ως δανεισμός, εναλλαγή κωδίκων ή με τη μορφή αποκλίσεων από τη σλοβενική νόρμα σε φωνολογικό, μορφολογικό και συντακτικό επίπεδο). Συζητείται ο ρόλος της διαλέκτου ως παράγοντα εθνοτικής ταύτισης. ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: μετανάστευση, κληρονομημένη γλώσσα, μητρική γλώσσα, διάλεκτος, γλωσσική επαφή σλοβενικών και αγγλικών ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ Το άρθρο αναλύει τη γλωσσική επαφή της σλοβενικής και της αγγλικής στη Βόρεια Αμερική. Περιγράφεται η γενική γλωσσική κατάσταση σε δύο σλοβενικές κοινότητες της Αμερικής και του Καναδά (Κλίβελαντ και Βανκούβερ), με έμφαση στη σχέση ανάμεσα στη διατήρηση της μητρικής/κληρονομημένης γλώσσας από τους μετανάστες και τους απογόνους τους και στην εθνική ταυτότητα. Εξετάζονται οι ιστορικές, κοινωνικές και πολιτισμικές πτυχές της σλοβενικής μετανάστευσης στις ΗΠΑ και τον Καναδά. Το άρθρο παρουσιάζει λεπτομερή γλωσσική ανάλυση των δεδομένων από συνεντεύξεις τριών γενεών πληροφορητών, οι οποίες ηχογραφήθηκαν σε μαγνητόφωνο. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στις κοινωνικές ποικιλίες της σλοβενικής που χρησιμοποιούν οι πληροφορητές (διάλεκτος, περιφερειακή καθομιλουμένη, πρότυπη σλοβενική), καθώς και στη χρήση της αγγλικής στην ομιλία τους (δάνεια, εναλλαγή κωδίκων ή αποκλίσεις από τη σλοβενική νόρμα σε φωνολογικό, μορφολογικό και συντακτικό επίπεδο). Συζητείται ο ρόλος της διαλέκτου ως παράγοντα εθνικής ταυτότητας. ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: μετανάστευση, κληρονομημένη γλώσσα, μητρική γλώσσα, διάλεκτος, γλωσσική επαφή σλοβενικών και αγγλικών. 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η γλώσσα αποτελεί ουσιώδες μέρος της ταυτότητας ενός ατόμου, γι’ αυτό και η σχέση μεταξύ των δύο είναι ένα ενδιαφέρον θέμα προς διερεύνηση τόσο σε ατομικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. Αυτό ισχύει υπό συνήθεις συνθήκες, αλλά ακόμη περισσότερο σε ειδικά πλαίσια, όπως η μετανάστευση, όπου τα δύο μπορεί να αλληλεπιδρούν με σχετικά σύνθετους και ενδιαφέροντες τρόπους. Σύμφωνα με τη θεωρία της επιπολιτισμοποίησης του Berry (1990), οι μετανάστες μπορούν να προσαρμοστούν στο νέο περιβάλλον μέσω τεσσάρων εναλλακτικών στρατηγικών: αφομοίωση, περιθωριοποίηση, διαχωρισμός και ενσωμάτωση. Οι τρεις πρώτες συνεπάγονται είτε την πλήρη εγκατάλειψη του αρχικού πολιτισμού είτε την προσκόλληση σε αυτόν σε τέτοιο βαθμό, ώστε το άτομο να απομονώνεται πλήρως από την κοινωνία της πλειονότητας. Ωστόσο, μια πολύ πιο επιτυχημένη στρατηγική, η οποία περιγράφει καλύτερα τη σλοβενική εμπειρία, είναι η ενσωμάτωση, κατά την οποία οι μετανάστες έκαναν ό,τι περνούσε από το χέρι τους για να πετύχουν στον Νέο Κόσμο, υιοθετώντας τον πολιτισμό και τη γλώσσα της κυρίαρχης κοινωνίας, ενώ παράλληλα κατάφερναν να διατηρήσουν στοιχεία της κληρονομιάς τους (ή τουλάχιστον μια θετική στάση απέναντί της). 220 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America Σκοπός μας, επομένως, είναι να διερευνήσουμε τον βαθμό στον οποίο διατηρήθηκε η μητρική γλώσσα μεταξύ των πρώτων Σλοβένων μεταναστών (και η γλώσσα κληρονομιάς στην περίπτωση των νεότερων γενεών). Αυτό εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, από το μέγεθος της μεταναστευτικής κοινότητας έως τους τρόπους με τους οποίους η γλώσσα μεταδίδεται από γενιά σε γενιά, με αποτέλεσμα είτε τη διατήρηση της γλώσσας είτε τη γλωσσική μετατόπιση ή ακόμη και τη γλωσσική εξαφάνιση. Για ευνόητους λόγους, παρουσιάζονται επίσης οι τρόποι με τους οποίους η αγγλική επηρεάζει τη γλώσσα τους. Εξετάζονται ο δανεισμός και η εναλλαγή κωδίκων, ως δύο διακριτοί τύποι δίγλωσσου λόγου που χρησιμοποιούνται συνήθως από διαφορετικές γενιές, καθώς και οι αποκλίσεις από τον σλοβενικό κανόνα, επηρεασμένες από την αγγλική, στις σλοβενικές ενότητες των δεδομένων. Λαμβάνονται υπόψη όλες οι ποικιλίες της σλοβενικής, αλλά, σύμφωνα με το θέμα του παρόντος άρθρου, κύρια εστίασή μας παραμένει η παρουσία διαφόρων χαρακτηριστικών περιφερειακών και τοπικών διαλέκτων της σλοβενικής που εντοπίστηκαν στην ομιλία των πληροφορητών. 2. ΣΥΝΤΟΜΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΣΛΟΒΕΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ Με εξαίρεση ορισμένα άτομα, η πλειονότητα των Σλοβένων μετανάστευσε στις ΗΠΑ σε δύο μεγάλα μεταναστευτικά κύματα: το πρώτο από τα τέλη του 19ου αιώνα έως το 19241, ως οικονομικοί μετανάστες, και το δεύτερο μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, ως πολιτικοί πρόσφυγες. Εγκαταστάθηκαν σε διάφορες περιοχές των Ηνωμένων Πολιτειών, με τη μεγαλύτερη κοινότητα να σχηματίζεται στο Κλίβελαντ, OH2. Ως προς το μέγεθος, το αντίστοιχο κέντρο στον Καναδά είναι το Τορόντο3, ON, όπου εγκαταστάθηκαν οι περισσότεροι μετανάστες μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Τη δεκαετία του 1960 και του 1970 έφτασαν και στις δύο χώρες περισσότεροι οικονομικοί μετανάστες, αλλά σε μεγάλο βαθμό σε αμελητέους αριθμούς. Οι πρώτοι μετανάστες ζούσαν σε διαχωρισμένες κοινότητες, όπου δημιούργησαν ένα δίκτυο εθνοτικών οργανώσεων που λειτουργούσαν τόσο ως φορείς αλληλοβοήθειας όσο και ως κέντρα πολιτιστικών δραστηριοτήτων. Εκτός εργασίας, κατά κανόνα μπορούσαν να λειτουργούν στα σλοβενικά· τα παιδιά τους, ωστόσο, τα οποία επωφελήθηκαν από το αμερικανικό/καναδικό εκπαιδευτικό σύστημα, έμαθαν αγγλικά, προόδευσαν κοινωνικά και οικονομικά και στη συνέχεια μετακόμισαν στα προάστια. Αυτή 1 Το 1924 οι ΗΠΑ ψήφισαν τον Νόμο περί Μετανάστευσης, ο οποίος περιόρισε σημαντικά τον αριθμό των νέων μεταναστών. 2 Τα στοιχεία της απογραφής του 1910 κατέγραψαν 14,332 Σλοβένους στο Κλίβελαντ, καθιστώντας το τότε την τρίτη μεγαλύτερη σλοβενική πόλη στον κόσμο (μετά τη Λιουμπλιάνα και την Τεργέστη). Σήμερα, περίπου 50,000 άνθρωποι στο Κλίβελαντ δηλώνουν σλοβενική καταγωγή. 3 Το Τορόντο έχει περίπου 10,000 κατοίκους σλοβενικής καταγωγής. Straipsniai / Articles 221 NADA ŠABEC, MIHAELA KOLETNIK Η τάση ενισχύθηκε στις νεότερες γενιές· ως γλωσσική συνέπεια, παρατηρήσαμε έναν τυπικό κύκλο τριών γενεών, κατά τον οποίο η σλοβενική εκτοπίστηκε σε μεγάλο βαθμό από την κυρίαρχη αγγλική. Έτσι, η μόνη γενιά που εξακολουθεί να είναι (τουλάχιστον εν μέρει) δίγλωσση είναι η δεύτερη, ενώ οι νεότερες γενιές έχουν είτε εξαιρετικά περιορισμένη είτε καθόλου γνώση της γλώσσας κληρονομιάς τους. Παρά ταύτα, η εκτεταμένη έρευνα που διεξήχθη στο Κλίβελαντ, στην Ουάσινγκτον, DC, στο Λαγκούνα Νίγουελ, CA, στο Τορόντο, ON και στο Βανκούβερ BC (Šabec 1995, 199, 2006, 2011, 2016· Šabec, Koletnik 2017) δείχνει ότι, τουλάχιστον σε συμβολικό επίπεδο, η γλώσσα εξακολουθεί να διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην εθνοτική τους ταυτότητα. Το ίδιο ισχύει και για τον πολιτισμό, καθώς οι περισσότεροι θεωρούν τους εαυτούς τους Αμερικανούς/Καναδούς, αλλά εκφράζουν υπερηφάνεια για τις σλοβενικές ρίζες τους. 3. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Σύμφωνα με τον στόχο της έρευνάς μας, αποφασίσαμε να συγκρίνουμε τον προφορικό λόγο πληροφορητών από διάφορες περιοχές της Σλοβενίας, δηλαδή ομιλητών διαφορετικών διαλέκτων. Η σλοβενική είναι μια εξαιρετικά ετερογενής γλώσσα (Toporišič 200). Περιλαμβάνει τυπικές και μη τυπικές ποικιλίες: στις πρώτες συγκαταλέγονται η κωδικοποιημένη επίσημη λογοτεχνική ποικιλία, γνωστή ως πρότυπη σλοβενική (που χρησιμοποιείται σε εθνικό επίπεδο, ιδίως στον γραπτό λόγο), και μια πρότυπη καθομιλουμένη, ενώ στις δεύτερες περιλαμβάνονται περιφερειακές καθομιλουμένες ποικιλίες και τοπικές διάλεκτοι. Στη Σλοβενία ομιλούνται περισσότερες από πενήντα διαφορετικές διάλεκτοι και, ιδανικά, η μελέτη μας θα τις περιλάμβανε όλες. Είναι δυνατόν, αν και απίθανο, η εν εξελίξει έρευνά μας να αποφέρει τέτοια ολοκληρωμένα δεδομένα· ωστόσο, στρατηγική μας ήταν να αναλύσουμε όποια διάλεκτο μιλούσαν τα επιλεγμένα τυχαία υποκείμενα. Για να μην υπερβούμε το εύρος του άρθρου και, παράλληλα, να παρουσιάσουμε τις διαλέκτους που θεωρούμε ότι εμφανίζουν τις πιο έντονες διαφορές, επιλέξαμε εκείνες που ομιλούνται στο Πρέκμουριε, στη Στυρία, στο Ρότε, στη Νότρια και στο Μάριμπορ. Στόχος μας ήταν να προσδιορίσουμε ποια από τις επιλεγμένες διαλέκτους διατηρείται καλύτερα και, ειδικότερα, ποια διαλεκτικά χαρακτηριστικά κυριαρχούν στην ομιλία των πληροφορητών. Επιδιώξαμε επίσης να συμπεριλάβουμε μέλη διαφορετικών γενεών και να διεξαγάγουμε την έρευνά μας σε δύο περιοχές: στο Κλίβελαντ, ως τη μεγαλύτερη σλοβενική αμερικανική κοινότητα, και στο Βανκούβερ4, ως μία από τις μικρότερες καναδικές κοινότητες. Σκοπός ήταν να εκτιμηθεί η σημασία του μεγέθους/της ζωτικότητας των κοινοτήτων για τη γλωσσική συμπεριφορά των ατόμων που συμμετείχαν σε αυτή τη μελέτη και να προσδιοριστεί ο βαθμός στον οποίο η γλώσσα αυτών των 4 Στο Βανκούβερ υπάρχουν περίπου 2,000 Καναδοί σλοβενικής καταγωγής, 400 από τους οποίους είναι ενεργά μέλη της μοναδικής εθνοτικής τους οργάνωσης – της Σλοβενικής Εταιρείας του Βανκούβερ. 22 Acta Linguistica Lithuanica LXXVII Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America τα άτομα αποτελεί αντανάκλαση της εθνογλωσσικής ζωτικότητας των κοινοτήτων (Giles, Bourhis, Taylor 1977· Ehala 2009). Τα δεδομένα για την ανάλυσή μας προέκυψαν από ηχογραφημένες συνεντεύξεις και αφηγήσεις· η ερμηνεία τους υποστηρίζεται από την παρατήρηση των συμμετεχόντων κατά την επιτόπια έρευνα που πραγματοποιήθηκε το φθινόπωρο του 2016. Οι συνεντεύξεις περιλάμβαναν ερωτήσεις σχετικά με τη μετανάστευση των υποκειμένων, τα πρότυπα κοινωνικοποίησής τους και τις εθνοτικές δραστηριότητές τους, καθώς και τη χρήση της γλώσσας και τις στάσεις τους (συζήτηση διαφόρων θεμάτων, με διάφορους συνομιλητές και σε επίσημα έναντι ανεπίσημων περιβάλλοντα).5 Οι συνεντεύξεις ήταν ημιδομημένες, ώστε να επιτρέπουν στα υποκείμενα να αναπτύσσουν μεμονωμένα θέματα και να μοιράζονται πιο ελεύθερα τις προσωπικές τους εμπειρίες. Αν και ένας μεγαλύτερος αριθμός υποκειμένων θα παρείχε μια πληρέστερη κοινωνιογλωσσική εικόνα των υπό διερεύνηση κοινοτήτων6, αποφασίσαμε, προς όφελος μιας λεπτομερέστερης γλωσσικής ανάλυσης, να εξετάσουμε μόνο τα δεδομένα που συλλέχθηκαν από επτά μεμονωμένους ομιλητές (οι οποίοι, ωστόσο, φαίνονταν αρκετά αντιπροσωπευτικοί των κοινοτήτων τους). Ηχογραφήθηκαν δεκαεννέα ώρες υλικού, με μέση διάρκεια συνέντευξης 2,3 ώρες. Τα ευρήματα παρουσιάζονται ανά γενιά (τρεις) και διάλεκτο. Σε όλες τις περιπτώσεις, τα διαλεκτικά χαρακτηριστικά που εντοπίστηκαν παρουσιάζονται μαζί με τα αντίστοιχα της Πρότυπης Σλοβενικής (SS). Έμφαση δίνεται στη φωνολογία, εν μέρει στη μορφολογία και τη σύνταξη, καθώς και στους διάφορους τρόπους με τους οποίους τα Αγγλικά επηρεάζουν τη Σλοβενική των πληροφορητών μας. 4. ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΕΓΕΝΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 4.1. Μετανάστες 1stης γενιάς Από τους τέσσερις πληροφορητές της 1ης γενιάς, ο ένας ζει στο Κλίβελαντ και μιλά τη διάλεκτο Πρέκμουρτζε, ενώ οι άλλοι τρεις είναι από το Βανκούβερ: δύο μιλούν τη διάλεκτο Ρότα και ένας την τοπική καθομιλουμένη της πόλης του Μάριμπορ. Όλοι είναι οικονομικοί μετανάστες και ήρθαν στις ΗΠΑ/στον Καναδά στα τέλη της δεκαετίας του 1950 και στις αρχές της δεκαετίας του 1960. 5 Παρόμοιες με τις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου της μελέτης του Κλίβελαντ (Šabec 1997). 6 Η μελέτη του Κλίβελαντ (Šabec 1997), για παράδειγμα, βασίστηκε στα δεδομένα που συλλέχθηκαν από 200 υποκείμενα. Straipsniai / Articles 223 NAD ŠABEC, MIHAELA KOTNIK 4.1.1. Η διάλεκτος Πρέκμουρτζε Η πληροφορήτριά μας ήρθε στο Κλίβελαντ με ελάχιστη τυπική εκπαίδευση στη Σλοβενική (στοιχειώδης εκπαίδευση), αλλά συνέχισε τις σπουδές της στις Ηνωμένες Πολιτείες, αποκτώντας απολυτήριο ισοδύναμο με απολυτήριο λυκείου. Τώρα είναι συνταξιούχος, αλλά παλαιότερα εργαζόταν ως γραμματέας σε ιδιωτική επιχείρηση. Εξακολουθεί να συμμετέχει ενεργά στην εθνοτική ζωή της κοινότητας και έχει πολλές κοινωνικές επαφές με άλλους Σλοβένους, κυρίως με όσους μιλούν την ίδια διάλεκτο με εκείνη. Η διάλεκτος Πρέκμουρτζε ανήκει στην παννονική διαλεκτική ομάδα και ομιλείται στο ανατολικότερο τμήμα της Σλοβενίας. Επιπλέον, χρησιμοποιείται επίσης σε ορισμένα χωριά ανατολικά και βόρεια της Ράντγκονα στην Αυστρία, καθώς και κατά μήκος του ποταμού Ράμπα (στη λεγόμενη περιοχή Ποράμπιε) στην Ουγγαρία. Αυτή η διάλεκτος, η οποία στο παρελθόν συνέβαλε στη διατήρηση του σλοβενικού χαρακτήρα της περιοχής κατά μήκος του ποταμού Μούρα, είναι βαθιά ριζωμένη στον πληθυσμό και αποτελεί το πιο χαρακτηριστικό σύμβολο της ταυτότητας των κατοίκων του Πρέκμουρτζε7. Δεν αποτελεί, επομένως, έκπληξη το γεγονός ότι είναι η καλύτερα διατηρημένη διάλεκτος μεταξύ των Σλοβένων μεταναστών στο Κλίβελαντ. Στη συνέντευξη με την πληροφορήτριά μας εντοπίστηκαν τα ακόλουθα διαλεκτικά χαρακτηριστικά: (1) τυπική διαλεκτική τοποθέτηση του τόνου με όλες τις μετατοπίσεις τόνου (π.χ. začne «αρχίζει», SSl. začne) και βραχέα φωνήεντα που μπορούν να εμφανιστούν σε οποιαδήποτε συλλαβή μιας λέξης (π.χ. razméš «καταλαβαίνεις», SSl. razumeš)·8 (2) παρουσία όλων των φωνηέντων που χαρακτηρίζουν τη διάλεκτο Πρέκμουρτζε, μαζί με τα διαλεκτικά δίφθογγα [e̯i] αντί του πρωτοσλαβικού γιατ (π.χ. sve̯it «κόσμος») και [o̯u] αντί του μακρού πρωτοσλαβικού /o/ (π.χ. šo̯ula «σχολείο») και του έρρινου /ǫ/ (π.χ. sout «γείτονας»)· διαλεκτικό [ü] αντί του /u/ (π.χ. drügi «άλλος»), [ö] αντί του /u, i/ όταν βρίσκεται δίπλα σε ηχηρό /r/ (π.χ. vöra «ώρα», šörki «φαρδύς») και [ü] που προέρχεται από το φωνηεντικό /l̥/ (π.χ. puno «γεμάτος», vuk «λύκος»), (3) το μακρό πρωτοσλαβικό /a/, που στη διάλεκτο παραμένει ανοικτό (π.χ. dva «δύο»), ενώ το βραχύ /a/ χειλοποιείται (π.χ. bråt «αδελφός»). Οι αποκλίσεις από τη διάλεκτο προς την κατεύθυνση της Πρότυπης Σλοβενικής είναι σχετικά σπάνιες και περιλαμβάνουν περιστασιακή χρήση των εξής: μονόφθογγων αντί για 7 Μετά από μια σύντομη περίοδο ανεξαρτησίας υπό τον Σλοβένο πρίγκιπα Κότσελι, οι Σλοβένοι του Πρέκμουρτζε έζησαν υπό ουγγρική κυριαρχία (874–1919). Επηρεάστηκαν επίσης από την κροατο-καϊκαβική επιρροή. Παρά τις εξαιρετικά δύσκολες ιστορικές συνθήκες, κατόρθωσαν να διατηρήσουν την εθνοτική και γλωσσική τους ταυτότητα, ενώ σήμερα διαθέτουν ακόμη και λογοτεχνία γραμμένη στη διάλεκτο Πρέκμουρτζε. Η Συνθήκη του Τριανόν (1920) απέδωσε στη Σλοβενία το μεγαλύτερο μέρος της επικράτειας μεταξύ των ποταμών Μούρα και Ράμπα, ενώ 9 χωριά κατά μήκος του Ράμπα παραμένουν στην Ουγγαρία. 8 Χρησιμοποιούνται τα συνήθη διακριτικά σημεία: η οξεία (´), η βραχεία (˘) και η περισπωμένη (ˆ) σημειώνουν τη θέση του τόνου. Επιπλέον, η οξεία δηλώνει το μήκος και το κλειστό ύψος των e και o, η βραχεία δηλώνει τη βραχύτητα και το ανοικτό ύψος των e και o, και η περισπωμένη δηλώνει το μήκος και το ανοικτό ύψος των e και o. Το ημίφωνο γράφεται ως ə. 224 Acta Linguistica Lithuanica LXXVII Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America διφθόγγων της διαλέκτου (π.χ. to «αυτό» αντί του διαλεκτικού tou, snek «χιόνι» αντί του διαλεκτικού snejk), της άστρογγυλης αντί της στρογγυλής προφοράς του u (π.χ. tu «εδώ» αντί του διαλεκτικού tü), καθώς και της θέσης του τονισμού της Πρότυπης Σλοβενικής (π.χ. lepó «ωραίο», samo «μόνο» αντί του διαλεκτικού lépo, samo). Τα σύμφωνα προφέρονται κατά κανόνα σύμφωνα με τη διάλεκτο· οι μόνες εξαιρέσεις απαντούν περιστασιακά στα /x/, /v/ και /m/. Στη διάλεκτο, το /x/ είτε δεν προφέρεται είτε αντικαθίσταται από /j/, αλλά κάποιες φορές προφέρεται όπως στην Πρότυπη Σλοβενική (π.χ. odili «περπάτησαν», stra «φόβος» αντί των διαλεκτικών odili, straj). Το /v/ πριν από μη ηχηρό σύμφωνο χάνει την ηχηρότητά του, αλλά σε σπάνιες περιπτώσεις μπορεί να διατηρεί την ηχηρότητα, όπως στην Πρότυπη Σλοβενική (π.χ. v̩kup «μαζί» αντί του διαλεκτικού fk̩up). Όσο για το /m/, στη διάλεκτο αντικαθίσταται από /n/, αλλά κάποιες φορές προφέρεται όπως στην Πρότυπη Σλοβενική (π.χ. tam «εκεί» αντί του διαλεκτικού tan). Σε όλες τις περιπτώσεις παρατηρούμε τη χρήση διαλεκτικών κλιτικών προτύπων. Αυτό ισχύει για τις κλίσεις των ουσιαστικών, τις συζυγίες των ρημάτων και τον σχηματισμό του συγκριτικού βαθμού των επιθέτων. Αποκλίσεις εντοπίζονται στα αρσενικά ουσιαστικά ενικού αριθμού στην τοπική πτώση, όπου περιστασιακά χρησιμοποιείται η κατάληξη -u της Πρότυπης Σλοβενικής αντί της διαλεκτικής -i (π.χ. v domu «στο σπίτι» αντί του διαλεκτικού v domi). Το ίδιο ισχύει για τα θηλυκά ουσιαστικά ενικού αριθμού στην οργανική πτώση, όπου η διαλεκτική κατάληξη -of (< -ov) αντικαθίσταται περιστασιακά από την κατάληξη -o της Πρότυπης Σλοβενικής (z matero «με τη μητέρα» αντί του διαλεκτικού z materof). Η διάλεκτος έχει διατηρήσει και τα τρία γένη, καθώς και τη χρήση του δυϊκού. Στα τυπικά διαλεκτικά χαρακτηριστικά συγκαταλέγονται επίσης οι κατασκευές με μόρια, οι επιφωνηματικές προτάσεις, τα επιφωνήματα, τα γνήσια διαλεκτικά επιρρήματα (π.χ. enok «μια φορά», nes «σήμερα», nikaj «τίποτα», ple «πριν», rano «νωρίς», sigar «πάντα», zajtra «το πρωί»), μόρια (π.χ. šče «ακόμη», ve(j) «αλλά») και σύνδεσμοι (π.χ. ka «ότι», dokič «μέχρι», da «όταν»). Ομοίως, συναντάμε κάθε είδους επαναλήψεις και πλούσιο παννονικό λεξιλόγιο (π.χ. belece «αυγά», betéžen «άρρωστος», deca «παιδιά», gučati «μιλάω», iža «σπίτι», bit «μεσημεριανό», znati «ξέρω»). Είναι ενδιαφέρον ότι ορισμένα λεξήματα της Πρότυπης Σλοβενικής, όπως komar, koruza, tukaj, αντικαθίστανται όχι μόνο από τα διαλεκτικά τους ισοδύναμα, όπως sumic, kukrca, eti, αλλά περιστασιακά και από γερμανισμούς. Αυτοί δανείστηκαν στη διάλεκτο Prekmurje ήδη κατά την περίοδο της Παλαιάς και της Μέσης Άνω Γερμανικής (π.χ. cuk «τρένο» ← Γερμ. Zug, cukar «ζάχαρη» ← Γερμ. Zucker, gušno «σίγουρα», ← Μέση Άνω Γερμ. gewis, janka «φούστα» ← Γερμ. Janker «είδος ενδύματος για άνδρες ή γυναίκες», kufer «βαλίτσα» ← Γερμ. Koffer, lager «καταυλισμός» ← Γερμ. Lager, penezi «χρήματα» ← Παλαιά Άνω Γερμ. pfennig «νόμισμα», probati «δοκιμάζω» ← Γερμ. probieren, zlata «συγγενείς» ← Παλαιά Άνω Γερμ. slata, Μέση Άνω Γερμ. slate, slat «φυλή». Straipsniai / Articles 225 NADA ŠABEC, MIHAELA KOLETNIK 4.1.2. Η διάλεκτος Rote Η διάλεκτος Rote ομιλείται σε μια εκτεταμένη, λοφώδη και δασώδη περιοχή δυτικά της πρωτεύουσας Λιουμπλιάνας. Κατά την εποχή του σλαβικού εποικισμού, η περιοχή αυτή ήταν σχετικά αραιοκατοικημένη. Οι δύο πληροφορητές μας είναι σύζυγοι. Μιλούν την τοπική διάλεκτο της Vrhnika, η οποία ανήκει στη διάλεκτο Horjule, μία από τις έξι σχετικά διαφορετικές διαλέκτους που συγκροτούν τη διαλεκτική ομάδα Rote. Η διάλεκτος Horjule έχει διατηρήσει τις τονικές και ποιοτικές αντιθέσεις. Μοιάζει με την Πρότυπη Σλοβενική, καθώς το φωνηεντικό της σύστημα αποτελείται από μονόφθογγους· οι μόνες εξαιρέσεις είναι οι δίφθογγοι [je] και [wa], που χρησιμοποιούνται αντί του μακρού και ανοικτού /e/ στο /o/. Και οι δύο πληροφορητές μιλούν την καθομιλουμένη ποικιλία της Κεντρικής Σλοβενίας, αναμεμειγμένη με στοιχεία της μητρικής τους διαλέκτου. Αυτό ήταν αναμενόμενο, καθώς, πριν μεταναστεύσουν στον Καναδά, ο ένας αποφοίτησε από το λύκειο και ο άλλος από ένα κολέγιο στη Λιουμπλιάνα. Εργάστηκαν αντίστοιχα ως ιατρικός τεχνικός και ως πιστοποιημένος λογιστής, αλλά τώρα έχουν συνταξιοδοτηθεί. Έχουν κάποιους Σλοβένους φίλους, αλλά δεν καταβάλλουν ιδιαίτερη προσπάθεια να συμμετέχουν σε εθνοτικές δραστηριότητες. Αν και έχουν χάσει τα τονικά διαλεκτικά χαρακτηριστικά, έχουν διατηρήσει τα ποιοτικά. Στην ομιλία τους δεν υπάρχουν διαλεκτικοί δίφθογγοι· αντίθετα, προφέρουν τους μονόφθογγους της Πρότυπης Σλοβενικής, όπως kosa «δρεπάνι» (διαλεκτικά kusa) και sestra «αδελφή» (διαλεκτικά sestra). Η απλοποιημένη σύνταξη, καθώς και η αναγωγή των βραχέων τονισμένων φωνηέντων σε ημιφωνήεντα, είναι χαρακτηριστικές της καθομιλουμένης περιφερειακής τους ποικιλίας (π.χ. jəs < «εγώ», təm «εκεί», bəˈl «περισσότερο»), όπως και η αποβολή άτονων φωνηέντων (zlo «πολύ», to «έτσι», človk «άνθρωπος») και η χρήση καθομιλουμένων γερμανισμών (π.χ. familja «οικογένεια», penzija «σύνταξη», pajzl «ένα άθλιο δωμάτιο»). Τα καθομιλουμένα χαρακτηριστικά των πληροφορητών συνδυάζονται με διαλεκτικά. Έτσι, το βραχύ τονισμένο /i/ και /u/ σε κλειστές συλλαβές, καθώς και το /i/, προφέρονται ως ημιφωνήεντα (π.χ. nəč «τίποτα», kəp «σωρός», (so) bə «ήταν»). Επίσης, χρησιμοποιούν το λεγόμενο »akanje«, δηλαδή τη μετάβαση του άτονου /o/ σε /a/ (π.χ. šasdi «συμμαθητές», z bratam «με τον αδελφό»). Άλλα διαλεκτικά χαρακτηριστικά είναι η αποβολή του συλλαβοτελικού /i/ στις μετοχές πληθυντικού σε -l και στην ονομαστική πληθυντικού των επιθέτων (π.χ. začel «άρχισαν», poslal «έστειλαν», dobr «καλός»), η προφορά των συλλαβοτελικών -el, -il και -ev ως [u] (π.χ. reku «είπε», kupu «αγόρασε», cerku «εκκλησία»), η αναγωγή του άτονου /a/ μετά από τονισμένη συλλαβή (π.χ. bogat < bogat «πλούσιος»), και η υπερωική προφορά των ουρανικών συμφώνων (π.χ. pela < pela «οδήγησε», zamenal < zamenja «άλλαξαν»). Στη μορφολογία, η διαλεκτική επίδραση ευθύνεται για την αρρενοποίηση των ουδετέρων ουσιαστικών (π.χ. (vsak) let < (vsako) leto «(κάθε) χρόνο»), την απώλεια του δυϊκού (π.χ. to sta ble obe dve lepe punce «ήταν και τα δύο όμορφα κορίτσια») και τη χρήση σύντομων 9 Οι διάλεκτοι πήραν το όνομά τους από τη γερμανική λέξη reuten, που σημαίνει «εκχερσώνω δασικές εκτάσεις». 26 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America απαρεμφατικοί τύποι (π.χ. moram rečt «πρέπει να πω», smo hoteli ustvar «θέλαμε να δημιουργήσουμε»). 4.1.3. Η περιφερειακή καθομιλουμένη του Μάριμπορ Πρέπει να σημειώσουμε ότι η γλώσσα που μιλιέται στην πόλη του Μάριμπορ δεν είναι διάλεκτος, αλλά μάλλον μια περιφερειακή βόρεια στυριανή καθομιλουμένη. Πρόκειται, στην πραγματικότητα, για μια υπερδιαλεκτική ποικιλία, η οποία επιτελεί λειτουργίες παρόμοιες με εκείνες της Πρότυπης Σλοβενικής σε εθνικό επίπεδο. Αποτελεί το αποτέλεσμα της άμεσης τομής των διαλεκτικών ομάδων της Στυρίας και της Παννονίας, με την πρώτη να έρχεται σε επαφή με το Μάριμπορ στα νότια και δυτικά και τη δεύτερη στα βόρεια και ανατολικά. Η πληροφορήτριά μας γεννήθηκε στο Μάριμπορ, όπου επίσης αποφοίτησε από το λύκειο. Στον Καναδά, φοίτησε σε κολέγιο και εργάστηκε ως ανεξάρτητη διακοσμήτρια εσωτερικών χώρων πριν συνταξιοδοτηθεί. Συμμετέχει ενεργά στην κοινωνική και εθνοτική ζωή της κοινότητας. Τα δεδομένα της παρουσιάζουν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά, τυπικά της καθομιλουμένης του Μάριμπορ: (1) πρόσφατες (διαλεκτικές) αναδρομές του τονισμού (π.χ. láhko «εύκολα», préveč «υπερβολικά», príšla «ήρθε» αντί του SSl. lákọ, prevèč, prišla) και διπλός τονισμός σε σύνθετες λέξεις (π.χ. obratóvȯja «επιστάτης», SSl. obratovȯja)· (2) απώλεια των ποιοτικών αντιθέσεων και διακύμανση της ποιότητας των φωνηέντων, όπου τα τονισμένα e και o, που προφέρονται ως ανοιχτά φωνήματα στην Πρότυπη Σλοβενική, προφέρονται ως πολύ κλειστά φωνήεντα· (3) παρόλο που η Πρότυπη Σλοβενική και η ομιλία του Μάριμπορ περιέχουν μόνο μονόφθογγους, λόγω της επιρροής των διαλέκτων που βρίσκονται σε στενή επαφή με το Μάριμπορ, η πληροφορήτριά μας χρησιμοποιεί περιστασιακά διφθόγγους, καθώς και εναλλάσσει μονόφθογγους και διφθόγγους (π.χ. res – rȇs «πραγματικά», šola – šọ́la «σχολείο», leto – lẹ́to «έτος», dobro – dùbro «καλά»). Στα άτονα φωνήεντα παρατηρούμε κάποια σύγχρονη μείωση φωνηέντων, ενώ το σύστημα των συμφώνων παρουσιάζει διαλεκτικά αντανακλαστικά στην περίπτωση του ουρανικού /lʲ/ (π.χ. posla «κρεβάτι», prijatel «φίλος» αντί του SSl. postelja, prijatelj). Το σύμφωνο /nʲ/ δεν είναι ουρανικοποιημένο στη διάλεκτο, αλλά προφέρεται όπως στην Πρότυπη Σλοβενική (π.χ. z njimi «μαζί τους», življenje «ζωή»). Το ημίφωνο v πριν από μη ηχηρά σύμφωνα και σε τελική θέση λέξης προφέρεται ως [f], όπως στις βόρειες στυριανές και παννονικές διαλέκτους (π.χ. fse «όλα», fsaki «κάθε»). Το ίδιο ισχύει για τη διαλεκτική προφορά του άτονου -l στις αρσενικές μετοχές (π.χ. reko «είπε», oženo «παντρεύτηκε» αντί του SSl. rekel, oženil). Τα ουδέτερα ουσιαστικά στον πληθυντικό γίνονται θηλυκά (π.χ. jaboke «μήλα», okne «παράθυρα» αντί του SSl. jabolka, okna). Παρατηρείται επίσης τάση χρήσης της θηλυκής κατάληξης -a στις αρσενικές κλίσεις, παρόλο που αυτές χρησιμοποιούνται εναλλάξ με τις καταλήξεις -i της Πρότυπης Σλοβενικής (π.χ. v bazenih «στις πισίνες», po domovah «στα σπίτια»). Παρομοίως, παρατηρούμε τη συνύπαρξη διαλεκτικών και πρότυπων Straipsniai / Articles 227 NADA ŠABEC, MIHAELA KOLT NIK καταλήξεων στη δοτική και την τοπική πτώση των αρσενικών ουσιαστικών στον ενικό και στην οργανική πτώση των αρσενικών ουσιαστικών στον πληθυντικό, δηλαδή οι πρότυπες καταλήξεις –u και –ov χρησιμοποιούνται παράλληλα με τη διαλεκτική –o (na uho «στην κορυφή» – proti boncu «προς το τέλος»· šest tedno «έξι εβδομάδες» – šest mescov «έξι μήνες»). Στο τελευταίο παράδειγμα, στο ov > του , παρατηρούμε απώλεια ηχηρότητας. Παρατηρούμε επίσης την απώλεια του δυϊκού (π.χ. Midve pa sma nemško govorile < Midve pa sva nemško govorili. «Οι δυο μας μιλούσαμε γερμανικά»), τους περιφερειακούς μη πρότυπους σύντομους απαρεμφατικούς τύπους, την κατάληξη ρημάτων του 1ου st προσώπου –ma αντί του –va (π.χ. delama αντί του SSl. delava «εμείς οι δύο εργαζόμαστε»), την έκφραση της βούλησης μέσω ρημάτων ικανότητας, τον διπλασιασμό των δεικτικών αντωνυμιών και του αρνητικού μορίου (π.χ. tota «αυτό», ne-na «όχι» αντί του SSl. ta, ne), καθώς και την αντικατάσταση της αναφορικής αντωνυμίας ki από τον σύνδεσμο ko (π.χ. To je pa tisti človek, ko je nas apikal «Αυτός είναι ο άνθρωπος που μας πήρε» αντί του SSl.) ή από την ερωτηματική αντωνυμία kaj (π.χ. Tisto, kaj je dobila, je nam da «Ό,τι πήρε, μας το έδωσε»). Επιπλέον, παρατηρούμε τη χρήση του χρονικού επιρρήματος gda(j) αντί του χρονικού συνδέσμου ko (π.χ. To sn lahko opravla, gda(j) sn kaj delala «Μπορούσα να χρησιμοποιήσω αυτό όταν εργαζόμουν») και την περιστασιακή χρήση ορισμένων άλλων περιφερειακών επιρρημάτων και αντωνυμιών (π.χ. not «μέσα», pol «τότε», par «κάποιο», najpru «πρώτα», večgdo «πολλοί άνθρωποι»). Καθώς η γερμανική κοινότητα διαδραμάτισε εξέχοντα ρόλο στην πολιτική, πολιτιστική, οικονομική και καθημερινή ζωή του Μάριμπορ,10 δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι η γλώσσα της πληροφορήτριάς μας είναι επίσης επηρεασμένη από τα γερμανικά. Αυτό εκδηλώνεται με τη συχνή χρήση συνδυασμών επιρρήματος και ρήματος (π.χ. vun vleki «έβγαλαν», γερμ. ausziehen· so vun podali «διένειμαν», γερμ. aussenden), καθώς και με δάνεια (π.χ. bana «μπανιέρα», γερμ. Wanne· koštati «κοστίζω», γερμ. kosten· špricati «ψεκάζω», γερμανικά spritzen) και μεταφραστικά δάνεια (π.χ. sem delala na tisti sliki «εργαζόμουν πάνω σε εκείνον τον πίνακα», γερμ. I habe an diesem Bild arbeiten· On mi je vedno vse težko naredo «Πάντα μου τα έκανε όλα δύσκολα», γερμ. Er hat mir immer alles schwer gemacht). 4.2. 2nd γενιά 4.2.1. Η στιριανή διάλεκτος Η πληροφορήτριά μας γεννήθηκε σε ένα χωριό κοντά στο Celje, αποφοίτησε από το λύκειο και μετανάστευσε στον Καναδά, όπου συνέχισε τις σπουδές της σε επίπεδο κολεγίου και πανεπιστημίου. Είναι δικηγόρος, διατηρεί κάποια επαφή με Σλοβένους, αλλά δεν είναι 10 Κατά την περίοδο 1864–1946, στο Maribor ζούσαν τόσο γερμανικές όσο και σλοβενικές εθνοτικές κοινότητες. Με τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, ο γερμανικός πληθυσμός έχασε το καθεστώς της πλειοψηφίας. 28 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America ιδιαίτερα δραστήρια στην εθνοτική κοινότητα, κυρίως λόγω έλλειψης χρόνου. Η διάλεκτός της ανήκει στην ομάδα των στιριανών διαλέκτων, και ειδικότερα στη διάλεκτο Savinja. Σε σύγκριση με τους μετανάστες της 1ης γενιάς, τα δεδομένα της πληροφορήτριάς μας, η οποία γεννήθηκε στην Αμερική, ζει στο Cleveland και είναι μέλος ενός εθνοτικά μεικτού γάμου, δείχνουν υψηλότερο βαθμό αγγλικής παρεμβολής (σύνταξη, λεξιλόγιο, εναλλαγή κωδίκων). Ωστόσο, η σλοβενική της, την οποία έμαθε από τους γονείς της, παρουσιάζει τα ακόλουθα διαλεκτικά χαρακτηριστικά: απώλεια των ποιοτικών αντιθέσεων (π.χ. jáz ‘εγώ’, več ‘περισσότερο’, sploh ‘καθόλου’ αντί για SSl. jàz, več, splòh) και διαλεκτικές μετατοπίσεις του τόνου προς τα πίσω (π.χ. rójena ‘γεννημένη’, sámo ‘μόνο’, tézko ‘δύσκολα’ αντί για SSl. rojéna, samó, težkó), χαρακτηριστικά που είναι και τα δύο τυπικά για τις περισσότερες στιριανές διαλέκτους· ένα καλά διατηρημένο διαλεκτικό δίφθογγο [ie], που χρησιμοποιείται αντί του παλαιού πρωτοσλαβικού οξυτόνου φωνήεντος yat (π.χ. cesta ‘δρόμος’, lieto ‘χρόνος’, smo meli ‘είχαμε’)· ορισμένες εμφανίσεις σύγχρονης φωνηεντικής απομείωσης (π.χ. mela ‘είχα’, učitla ‘δασκάλα’, tak ‘έτσι’ αντί για SSl. imela, učiteljica, tako)· διαλεκτικά αντανακλαστικά των ουρανικών /ľ/, /ń/ (π.χ. prijatl ‘φίλος’ αντί για SSl. prijatelj, knjiga ‘μικρό βιβλίο’ αντί για SSl. knjiga) και άτονο τελικό -l σε αρσενικές μετοχές (π.χ. prišu ‘ήρθε’, reku ‘είπε’ αντί για SSl. prišel, rekel). Τα ουδέτερα ουσιαστικά στον πληθυντικό μετατρέπονται σε θηλυκά (π.χ. leta ‘χρόνια’ αντί για SSl. leta), ενώ η δυϊκή μορφή χάνεται. Συνήθως χρησιμοποιεί τη διαλεκτική κατάληξη -i στην τοπική πτώση αρσενικών ουσιαστικών (π.χ. v Celji αντί για SSl. v Celju), σύντομα απαρέμφατα (π.χ. hočem govorit ‘θέλω να μιλήσω’), συνδυασμούς επιρρήματος + ρήματος και το αόριστο άρθρο en με ουσιαστικά. Τα δύο τελευταία μπορούν να αποδοθούν στην επαφή με τα γερμανικά (π.χ. ven skočiti ‘πηδήξτε έξω’, Germ. aufspringen· pride en pater ‘τότε έρχεται ένας πατέρας’, Germ. ein Priester kommt). Τα διαλεκτικά επιρρήματα διατηρούνται επίσης καλά (π.χ. fčeri ‘χθες’ αντί για SSl. včeraj, pro ‘πρώτα’ αντί για SSl. najprej, tuki ‘εδώ’ αντί για SSl. tukaj). Το Gdaj χρησιμοποιείται αντί του τυπικού σλοβενικού χρονικού συνδέσμου ko (π.χ. Gdaj smo bli v šoli ‘όταν ήμασταν στο σχολείο’). Επιπλέον, το διαλεκτικό λεξιλόγιο είναι διάσπαρτο με γερμανισμούς (π.χ. fabrika ‘εργοστάσιο’, Germ. Fabrik, šparali ‘έκαναν οικονομία’, Germ. sparen, štrudl ‘στρούντελ μήλου’, Germ. Strudel). 4.3. rd γενιά 4.3.1. Η διάλεκτος Notranjska (Εσωτερική Καρνιόλα). Η διάλεκτος που ομιλείται στην περιοχή Notranjska (Εσωτερική Καρνιόλα) είναι μία από τις εννέα διαλέκτους που ανήκουν στην ευρύτερη ομάδα διαλέκτων του Παράκτιου (Primorska). Ομιλείται στο δυτικότερο τμήμα της σλοβενικής εθνοτικής επικράτειας. Οι εν λόγω διάλεκτοι παρουσιάζουν ίχνη επαφής με τις γειτονικές ρωμανικές γλώσσες, ιδίως στη σύνταξη, το λεξιλόγιο και την προσωδία. Straipsniai / Articles 229 NADA ŠABEC, MIHAELA KOTNIK Οι δύο πληροφορητές μας, που ζουν στο Βανκούβερ, είναι αδελφός και αδελφή και έχουν πολύ περιορισμένη γνώση της σλοβενικής. Είναι και οι δύο φοιτητές γύρω στα είκοσι. Ως παιδιά χόρευαν σε ένα συγκρότημα παραδοσιακών χορών, αλλά το εγκατέλειψαν λόγω έλλειψης χρόνου. Μιλούν αγγλικά και τα λίγα σλοβενικά που έμαθαν από τη γιαγιά τους, ομιλήτρια της διαλέκτου Notranjska, καθώς και παρακολουθώντας μαθήματα σλοβενικής όταν ήταν μικρότεροι. Τα πιο χαρακτηριστικά διαλεκτικά γνωρίσματα εντοπίζονται στην προφορά τους και περιλαμβάνουν τα εξής: το μονόφθογγο /u/ αντί του πρωτοσλαβικού σταθερού μακρού /o/ (π.χ. kaku «πώς», lepu «όμορφος»), το διαλεκτικό μακρό κλειστό /e/ αντί του μακρού ανοιχτού /e/ της SSl (π.χ. žena «διψασμένη» αντί του žena της SSl), το τελικό /g/ της λέξης που προφέρεται ως ηχηρό υπερωικό τριβόμενο [ɣ] (π.χ. boɣ «Θεός»), τη μονοφθογγοποίηση, τα σύντομα απαρέμφατα και την απώλεια του δυϊκού (π.χ. dve hčerke «δύο κόρες»). Περιστασιακά, καταφεύγουν σε ρωμανική σύνταξη προτάσεων (π.χ. Kličem se Marija «Ονομάζομαι Marija» αντί του Ime mi je Marija της SSl, «Το όνομά μου είναι Marija»). Τα γνωρίσματα της πρότυπης σλοβενικής εμφανίζονται κυρίως στις ποιοτικές αντιθέσεις των φωνηέντων, στην αντικατάσταση των διαλεκτικών διφθόγγων /ie, uo, ie, uo/ από μονόφθογγα της πρότυπης σλοβενικής,¹¹ στη διχειλική προφορά του ηχηρού /v/ και στη διατήρηση των ουρανικοποιημένων /l, n/ (π.χ. Ljubljana, njiva «αγρός»). Στις περισσότερες περιπτώσεις, ωστόσο, το /l/ προφέρεται ως [l] υπό την επίδραση των αγγλικών (π.χ. hvala lepa «Σας ευχαριστώ πολύ»). Το λεξιλόγιό τους περιλαμβάνει τόσο διαλεκτικά όσο και καθομιλουμένα λεξήματα (π.χ. južna «μεσημεριανό γεύμα», korajža «θάρρος», brihten «έξυπνος»), αλλά και λέξεις της πρότυπης σλοβενικής (π.χ. čaj «τσάι», dober dan «καλημέρα», družina «οικογένεια», hvala «ευχαριστώ», lahko noč «καληνύχτα», prosim «παρακαλώ», stara mama «γιαγιά») και, φυσικά, αγγλικά. 4.4. Η επίδραση των αγγλικών Φυσικά, η γλώσσα όλων των πληροφορητών επηρεάζεται από τα αγγλικά, την κυρίαρχη γλώσσα του περιβάλλοντός τους. Ο βαθμός στον οποίο αυτό εκδηλώνεται στον λόγο κάθε πληροφορητή ποικίλλει, όπως ποικίλλει και η μορφή με την οποία εμφανίζεται. Βασικό κριτήριο αυτής της διαφοροποίησης είναι η γενεαλογική ένταξη των πληροφορητών· γι’ αυτό δεν παραθέτουμε ενδεικτικά παραδείγματα για καθεμία από τις εξεταζόμενες διαλέκτους, αλλά σύμφωνα με το είδος λόγου που εντοπίστηκε στα δεδομένα. Στις περιπτώσεις άμεσης επαφής της σλοβενικής με τα αγγλικά, πρόκειται για 11 Εξαίρεση αποτελεί η διαλεκτική προφορά του [uə] αντί του /ə/ στη λέξη στον δρόμο, καθ’ οδόν. 230 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America κυρίως δανεισμό και εναλλαγή κωδίκων12. Ωστόσο, και τμήματα λόγου που εκφέρονται εξ ολοκλήρου στα σλοβενικά μπορεί να παρουσιάζουν ίχνη αγγλικής επίδρασης. Ενώ οι πρώτες επηρεάζουν κυρίως το λεξιλόγιο, οι δεύτερες αφορούν περισσότερο συντακτικές και μορφολογικές αποκλίσεις από τον σλοβενικό κανόνα. 4.4.1. Δανεισμός Ο δανεισμός είναι χαρακτηριστικός των μεταναστών πρώτης γενιάς, ιδίως των μεγαλύτερων σε ηλικία, οι οποίοι έφτασαν στη Βόρεια Αμερική χωρίς να γνωρίζουν αγγλικά και αρχικά μπορούσαν να λειτουργήσουν μόνο στη μητρική τους γλώσσα. Όταν, όμως, συναντούσαν έννοιες για τις οποίες δεν είχαν δική τους λέξη ή λέξεις που χρησιμοποιούνταν πολύ συχνά, απλώς δανείζονταν αγγλικά λεξήματα και τους προσέθεταν σλοβενικά επιθήματα. Αυτοί οι συνδυασμοί, προσαρμοσμένοι φωνολογικά και μορφολογικά στη σλοβενική, δεν ξεχώριζαν και στην πράξη λειτουργούσαν όπως κάθε άλλη σλοβενική λέξη. Παραδείγματα: (1) In tam sem se tudi potem retjrala, you know. (retire + -ala, που δηλώνει μετοχή παρακειμένου, ενικ. θηλ.) «Και τότε κι εγώ retired». (2) Μια ενδιαφέρουσα παραλλαγή αυτής της αρκετά συνηθισμένης διαδικασίας είναι το ακόλουθο παράδειγμα, στο οποίο τα συστατικά μέρη του φραστικού ρήματος pick και up χρησιμοποιούνται με αντίστροφη σειρά, σχηματίζοντας ένα ενιαίο ρήμα appik. To je pa isti, ki nas je appikal. (pick up > up pick + -al, που δηλώνει μετοχή παρακειμένου, ενικ. αρσ.) «Αυτός είναι που μας picked». (3) Μια άλλη ενδιαφέρουσα περίπτωση αφορά έναν ψευδόφιλο τύπο, το krem(a), που χρησιμοποιείται αντί του σλοβενικού smetana. Στα σλοβενικά η λέξη krema χρησιμοποιείται με τη γενικότερη σημασία της κρέμας, όχι όμως για το γαλακτοκομικό προϊόν που προστίθεται στον καφέ και αναφέρεται στο ακόλουθο παράδειγμα. Te maſte pa krem. O, krema si pa le natočte. (cream > krem· krem + -a, που δηλώνει γενική ενικού αρσ.) «Εδώ είναι η κρέμα. Ορίστε, σερβιριστείτε cream». (4) Τέλος, δεν είναι ασυνήθιστο να συναντήσει κανείς μεταφραστικά δάνεια, δηλαδή κατά λέξη μεταφράσεις από τα αγγλικά, όπως το ακόλουθο. Jaz sem pred leti vzel kurs o kanadski zgodovini. (αντί για Sem obiskoval tečaj o kanadski zgodovini. – παρακολούθησα ένα course για την καναδική ιστορία). «Πριν από χρόνια took a course για την καναδική ιστορία.» 12 Ο δίγλωσσος λόγος έχει αποτελέσει αντικείμενο πολυάριθμων μελετών, ενώ οι ειδικότερες μορφές του έχουν οριστεί με διάφορους τρόπους, ανάλογα με την προσέγγιση που υιοθετείται (π.χ. κοινωνική, πραγματολογική, λειτουργική, δομική), με αποτέλεσμα συχνά αντιφατικούς, ασυνεπείς ή/και αλληλεπικαλυπτόμενους ορισμούς και ορολογία. Στην περίπτωσή μας, υιοθετήσαμε την έννοια του δανεισμού και της εναλλαγής κωδίκων του Polack (1981). Για μια εκτενή συζήτηση του ζητήματος, βλ. το κεφάλαιο της Šabec για την εναλλαγή κωδίκων στην έκδοση Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS) (2009: 312–327). Straipsniai / Articles 231 NADA ŠABEC, MIHAELA KOLETNIK 4.4.2. Εναλλαγή κωδίκων Η εναλλαγή κωδίκων είναι συχνότερη στις νεότερες γενιές, από τη δεύτερη και έπειταnd. Περιλαμβάνει την εναλλάξ χρήση της σλοβενικής και της αγγλικής γλώσσας είτε ενδοπροτασιακά είτε διαπροτασιακά. Δεν υπάρχει προσαρμογή όπως στον δανεισμό, δηλαδή οι δύο γλώσσες παραμένουν διακριτές. Παραδείγματα: (1) (1) In na letališču. mednarodnem letališču, ne, je ta Reed? Μα, ποιο είναι το μικρό του όνομα; (διαπροτασιακή εναλλαγή κωδίκων, με τη μία πρόταση στα σλοβενικά και την άλλη στα αγγλικά) «Και είναι στο αεροδρόμιο, στο διεθνές αεροδρόμιο, έτσι δεν είναι, στον Ριντ; Μα, ποιο είναι το μικρό του όνομα;» (2) Jas nisem Δεν είμαι τέλειος/α, αλλά κάνω ό,τι καλύτερο μπορώ. (διαπροτασιακή εναλλαγή κωδίκων μέσα σε μία μόνο πρόταση). «Δεν είμαι τέλειος/α, αλλά κάνω ό,τι καλύτερο μπορώ.» (3) Και τώρα χαίρομαι που γνωρίζω τους συγγενείς εδώ, ώστε να συνεχίσουμε αυτό. (ενδοπροτασιακή εναλλαγή κωδίκων· επίσης, ασβεστισμός mam rada – μου αρέσει αντί του SSl. mi je všeč). «Και τώρα χαίρομαι που γνωρίζω τους συγγενείς εδώ, ώστε να συνεχίσουμε αυτό.» 4.4.3. Η επίδραση της αγγλικής σε αποκλειστικά σλοβενόγλωσσο λόγο Αυτό αφορά κυρίως τη σύνταξη και τη μορφολογία, όπου παρατηρούμε τη συχνή γενίκευση, υπεραπλούστευση ή/και παράλειψη των σλοβενικών κλιτικών προτύπων, σειρά λέξεων όμοια με την αγγλική, την περιττή χρήση υποκειμενικών προσωπικών αντωνυμιών, την εσφαλμένη χρήση επιρρημάτων, προθέσεων και παρόμοιων στοιχείων. Παραδείγματα: (1) Oni imajo nič otroci. (SSl. Oni imajo nič otrok. Ουσιαστικό στην ονομαστική αντί της γενικής πτώσης). «Δεν έχουν παιδιά.» (2) Ona je nas dala knjigo. (SSl. Dala nam je knjigo. Ουσιαστικό στη γενική αντί της δοτικής πτώσης· επίσης, περιττή χρήση της υποκειμενικής προσωπικής αντωνυμίας – η χρήση της στα σλοβενικά, που είναι γλώσσα με δυνατότητα παράλειψης του υποκειμένου, δικαιολογείται μόνο αν η αντωνυμία τονίζεται ή δηλώνει αντίθεση. Αυτό δεν συμβαίνει στην πρόταση αυτή· η χρήση του ona οφείλεται σαφώς στην επίδραση της αγγλικής. Ένα ακόμη ίχνος της αγγλικής επίδρασης φαίνεται στη σειρά των λέξεων je nas, η οποία στα σλοβενικά θα έπρεπε να είναι nas/nam je). «Μας έδωσε ένα βιβλίο.» (3) On je iz tukaj. (SSl. On je od tu(kaj). Πρέπει να χρησιμοποιείται το od αντί της εσφαλμένης πρόθεσης iz). «Είναι από εδώ.» (4) Ko smo prišli tam. (SSl. Ko smo prišli tja. Εσφαλμένο επίρρημα που δηλώνει τόπο αντί για κατεύθυνση). «Όταν φτάσαμε εκεί.» 32 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America 5. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Η ανάλυση των δεδομένων δείχνει πώς ο βαθμός και η ποικιλία της σλοβενικής γλώσσας που διατηρείται στην ομιλία των informants εξαρτώνται κυρίως από τη γενιά τους, καθώς και από παράγοντες όπως το γλωσσικό υπόβαθρο, η εκπαίδευση και η επαφή με άλλους ομιλητές της σλοβενικής. Και οι τέσσερις informants πρώτης γενιάς (γεννημένοι στη Σλοβενία) μιλούν άπταιστα σλοβενικά· η κυρίαρχη κοινωνική ποικιλία της γλώσσας τους είναι η διάλεκτος. Από τις τρεις διαλέκτους που εξετάστηκαν, η διάλεκτος Prekmurje έχει διατηρήσει καλύτερα τα χαρακτηριστικά της, αποτέλεσμα του συνεκτικού και ισχυρού ρόλου ταύτισης που της αποδίδουν οι Σλοβένοι της περιοχής. Σημασία έχει επίσης ότι η εν λόγω informant ζει στο Cleveland, όπου έχει πολύ περισσότερες ευκαιρίες να επικοινωνεί με άλλους ομιλητές της διαλέκτου της απ’ ό,τι θα είχε σε μια πολύ μικρότερη κοινότητα όπως το Vancouver. Στους ομιλητές της διαλέκτου Rote παρατηρούμε μια πρόσθετη διάσταση – σχετικά ισχυρά στοιχεία της κεντρικής σλοβενικής καθομιλουμένης, ακόμη και ορισμένα χαρακτηριστικά της Πρότυπης Σλοβενικής, τα οποία μπορούν να αποδοθούν στο υψηλότερο μορφωτικό τους επίπεδο και στη δηλωμένη αγάπη τους για την ανάγνωση σλοβενικής λογοτεχνίας. Από την άλλη, χαρακτηριστικό της τέταρτης ομιλήτριας είναι η εναλλαγή ανάμεσα στην καθομιλουμένη του Maribor και στις διαλέκτους που περιβάλλουν την πόλη, καθώς και ορισμένοι αρχαϊσμοί γερμανικής προέλευσης. Η σλοβενική της informant δεύτερηςnd γενιάς είναι ήδη ασθενέστερη από εκείνη της πρώτης γενιάς. Η σλοβενική της είναι η στυριανή διάλεκτος που έμαθε από τους γονείς της, αναμεμειγμένη με ορισμένα στοιχεία της Πρότυπης Σλοβενικής που έμαθε σε γλωσσικό μάθημα κατά τη νεότητά της. Καθώς ζει σε μικτό γάμο ως προς την εθνική καταγωγή και η γλώσσα του νοικοκυριού είναι τα αγγλικά, μιλά αγγλικά τον περισσότερο καιρό. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, εναλλάσσει συχνά κώδικα ανάμεσα στις δύο γλώσσες (σε αντίθεση με τις informants πρώτης γενιάς, οι οποίες συνήθως ενσωματώνουν αγγλικά λεξήματα στον λόγο τους ως δάνεια)· η επίδραση των αγγλικών εκδηλώνεται επιπλέον σε φωνολογικές, μορφολογικές και συντακτικές αποκλίσεις από τον σλοβενικό κανόνα σε αποσπάσματα λόγου εξ ολοκλήρου στα σλοβενικά. Η επάρκεια στη σλοβενική μειώνεται περαιτέρω στους δύο informants τρίτηςrd γενιάς, για τους οποίους τα αγγλικά είναι ήδη η μητρική γλώσσα. Ωστόσο, η αφήγησή τους περιέχει ορισμένες σλοβενικές λέξεις και σύντομες φράσεις που έμαθαν από τη γιαγιά τους, ομιλήτρια της διαλέκτου Notranjska, καθώς και από μαθήματα γλώσσας που παρακολούθησαν στην αίθουσα της Slovenian Society στο Vancouver. Η σλοβενική που γνωρίζουν χαρακτηρίζεται έτσι από εναλλαγή ανάμεσα στη διάλεκτο της γιαγιάς τους και στην Πρότυπη Σλοβενική, καθώς και από τη σχετική γλωσσική αβεβαιότητα των μη φυσικών ομιλητών. Η γλωσσική συμπεριφορά των informants που περιγράφηκε στην παρούσα μελέτη αντανακλά σε μεγάλο βαθμό τη γενική γλωσσική κατάσταση των δύο κοινοτήτων που εξετάζονται. Αποκαλύπτει την απόκλιση ανάμεσα στην πραγματική κατάσταση, όπου σλοβενικά μιλούν μόνο οι μεγαλύτερες γενιές, και στην περισσότερο ή λιγότερο καθολικά Straipsniai / Articles 233 NADA ŠABEC, MIHAELA KOLETNIK διακηρυγμένη πεποίθηση όλων των γενεών ότι η μητρική γλώσσα/γλώσσα κληρονομιάς αποτελεί σημαντικό παράγοντα εθνοτικής ταύτισης. Στην πραγματικότητα, τον ρόλο αυτόν επιτελεί πράγματι ο πολιτισμός, τον οποίο οι Σλοβένοι Αμερικανοί και Καναδοί αντιλαμβάνονται ως στοιχείο που εμπλουτίζει τη ζωή τους και ενισχύει τη θετική εικόνα που έχουν για τον εαυτό τους. Η μελέτη προσφέρει έτσι μια συναρπαστική εικόνα της αυτοαντίληψης των Σλοβένων μεταναστών και των απογόνων τους, καθώς και της πολυπλοκότητας της σχέσης ανάμεσα στη διατήρηση της μητρικής γλώσσας και στο αίσθημα εθνοτικής ταυτότητας. Υπογραμμίζει επίσης τη σημασία της διαλέκτου σε αντίθεση με την Πρότυπη Σλοβενική, καθώς φαίνεται ότι, για όσους εξακολουθούν να μιλούν σλοβενικά, η διάλεκτος αποτελεί πιο αυθεντικό τρόπο έκφρασης. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Berry John W. 1990: Psychology of Acculturation in Nebraska. – John J. Bremen (ed.) Nebraska Symposium on Motivation. Vol. 37: Cross-Cultural Perspectives. Lincoln: University of Nebraska Press, 201–235. Ehala Mart 2009: An evaluation matrix for ethnolinguistic vitality. – Susanna Pertot, Tom Priestly, Colin Williams (eds.) Rights, promotion and integration issues for minority languages in Europe. Houndmills: Palgrave Macmillan, 123–137. Giles Howard, Richard Y. Bourhis, David M. Taylor 197: Προς μια θεωρία της γλώσσας στις σχέσεις μεταξύ εθνοτικών ομάδων. – Howard Giles (ed.) Language, Ethnicity and Intergroup Relations. Λονδίνο: Academic Press, 307–348. Koletnik Mihaela 2005: Mariborski pogovorni jezik. – Časopis za zgodovino in narodopisje 37, 245–254. Logar Tine 1996: Dialektološke in jezikoslovnozgodovinske razprave, ed. Karmen Kenda Jež. Ljubljana: ZRC SAZU. Meško Katja 2004: Ohranjanje prekmurskega narečja med slovenskimi izseljenci v Clevelandu. Diplomsko delo. Maribor: Pedagoška fakulteta. Plut Silva 2008: 50 let Slovenskega društva Vancouver/50 years of the Slovenian Society of Vancouver. Vancouver: Slovenian Society of Vancouver. Poplack Shana 1980: Sometimes I’ll start a sentence in English y termino en español: toward a typology of code-switching. – Linguistics, 581–616. Rigler Jakob 1962: Južnonotranjski govori. Ljubljana: Slovenska akademija znanosti in umetnosti. Šabec Nada 1995: Half pa pu. The Language of Slovene Americans. Ljubljana: ŠKUC, Studia Humanitatis. 234 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI Heritage Language and Dialect Maintenance among Slovene Immigrants and their Descendants in North America Šabec Nada 1997: Slovene-English language contact in the USA. – International Journal of the Sociology of language 124: Sociolinguistics of Slovene, 129–183. Šabec Nada 2006: Jezik, družba in kultura: slovenščina v stiku z angleščino. – Slavistična revija 54/special issue, 327–342. Šabec Nada 2009: Code-Switching. – Vesna Muhvić, Lejla Sočanac (eds.) Linguistics, Oxford: EOLSS Publishers/UNESCO, 312–327. Šabec Nada 2011: Slovene-English language contact: teaching and learn Slovene as a mother tongue in the U.S.A. and Canada. – Sonja Novak-Lukanovič, Vesna Mikolič (eds.) Slovenski jezik v stiku: sodobne usmeritve večjezičnega in manjšinskega izobraževanja. Ljubljana: Društvo za uporabno jezikoslovje, 190–203. Šabec Nada 2016: Language, literature and ethnic identity: the case of the Vancouver Slovene community. – Annales Series Historia et Sociologia, 26/1, 75–84. Šabec Nada, Koletnik Mihaela 2017: The role of dialect in mother tongue retention of Slovene Canadians: a case study. – DiG 25, 51–67. Štumberger Saša 2009: Nekaj značilnosti govorjenega jezika Slovencev v Nemčiji. – Vera Smole (ed.), Slovenska narečja med sistemom in rabo. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete. Thernston Stephan 1980: Harvard Encyclopedia of American Ethnic Groups. Cambridge, MA: Harvard University Press. Toporišič Jože 2000: Slovenska slovnica. Maribor: Založba Obzorja. Διατήρηση της γλώσσας και της διαλέκτου κληρονομιάς μεταξύ των Σλοβένων μεταναστών και των απογόνων τους στη Βόρεια Αμερική ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το άρθρο αναλύει τις επαφές μεταξύ της σλοβενικής και της αγγλικής γλώσσας στη Βόρεια Αμερική, τονίζοντας τη σχέση μεταξύ της διατήρησης της μητρικής / γλώσσας κληρονομιάς και της εθνικής ταυτότητας. Παρουσιάζεται ιστορική, κοινωνική και πολιτισμική επισκόπηση της σλοβενικής μετανάστευσης στις ΗΠΑ και στον Καναδά, με κύρια έμφαση στο Κλίβελαντ, ως τη μεγαλύτερη σλοβενική κοινότητα της Αμερικής, και στο Βανκούβερ, ως μία από τις μικρότερες κοινότητες του Καναδά. Η λεπτομερής ανάλυση της γλωσσικής κατάστασης και στις δύο κοινότητες ανέδειξε τη διαδικασία μετάβασης από τη σλοβενική στην αγγλική γλώσσα. Σε πολλές περιπτώσεις αυτή συντελείται μέσα σε τρεις γενιές: οι μετανάστες της πρώτης γενιάς εξακολουθούν να μιλούν σλοβενικά, τα παιδιά τους είναι κυρίως δίγλωσσα, ενώ τα μέλη της τρίτης γενιάς δεν μιλούν πλέον σλοβενικά ή το μιλούν μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις. Παρ’ όλα αυτά, η σλοβενική γλώσσα, ως Straipsniai / Articles 235 NADA ŠABEC, MIHAELA KOLETNIK μητρική / γλώσσα κληρονομιάς, κατέχει σημαντικότερη θέση ως δείκτης εθνικής ταυτότητας (υψηλότερη θέση κατέχει μόνο ο πολιτισμός). Η υψηλή εκτίμηση της μητρικής / γλώσσας κληρονομιάς από τους Σλοβένους της Αμερικής και του Καναδά, έστω και σε ορισμένες περιπτώσεις συμβολική, αποδεικνύει την επιτυχημένη ένταξή τους στην κοινωνία χωρίς να εγκαταλείπουν την εθνική τους ταυτότητα. Το μέρος της γλωσσολογικής ανάλυσης εστιάζει κυρίως στις κοινωνικές ποικιλίες της σλοβενικής γλώσσας που χρησιμοποιούν οι πληροφορητές. Για τον λόγο αυτό επιλέχθηκαν ομιλητές διαφόρων διαλέκτων και της περιφερειακής καθομιλουμένης, με στόχο να αναδειχθεί η σχέση μεταξύ των μη πρότυπων γλωσσικών ποικιλιών και της πρότυπης σλοβενικής. Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν κατά τη διάρκεια των ηχογραφημένων συνεντεύξεων δείχνουν ότι οι μετανάστες της πρώτης γενιάς μιλούν άπταιστα σλοβενικά και κυρίως σε διάλεκτο. Η διάλεκτος της περιοχής Πρέκμουριε έχει διατηρηθεί καλύτερα και αποτελεί το σαφέστερο γνώρισμα της περιφερειακής ταυτότητας. Από την άλλη πλευρά, ο λόγος όσων μιλούν την ανατολική διάλεκτο και την καθομιλουμένη της πόλης του Μάριμπορ δεν είναι αμιγής· περιλαμβάνει ορισμένα χαρακτηριστικά της κεντρικής σλοβενικής καθομιλουμένης, ακόμη και της πρότυπης σλοβενικής. Μια πληροφορήτρια της δεύτερης γενιάς δεν μιλά πλέον αποκλειστικά σλοβενικά, αλλά εναλλάσσει τα σλοβενικά με τα αγγλικά κατά την ομιλία της. Τα σλοβενικά της είναι ένα μείγμα της διαλέκτου της Στυρίας που έμαθε από τους γονείς της και της πρότυπης σλοβενικής που έμαθε σε μαθήματα γλώσσας. Δύο πληροφορητές της τρίτης γενιάς θεωρούν πλέον τα αγγλικά μητρική τους γλώσσα και τα σλοβενικά γλώσσα κληρονομιάς. Έτσι, μιλούν αγγλικά, αλλά ενσωματώνουν στην αφήγησή τους ορισμένες λέξεις που έμαθαν από τη γιαγιά τους, η οποία μιλούσε τη διάλεκτο της Νότρανσκα, καθώς και σε μαθήματα γλώσσας που παρακολούθησαν στην παιδική ηλικία. Η σύγκριση των εκπροσώπων τριών γενεών καταδεικνύει την ταχεία απώλεια των δεξιοτήτων στη σλοβενική και την αυξανόμενη επιρροή της αγγλικής. Στην περίπτωση των πληροφορητών που γεννήθηκαν στη Σλοβενία, αυτό εκδηλώνεται με τη μορφή δανείων, ενώ στην περίπτωση των συμμετεχόντων στην έρευνα που γεννήθηκαν στην Αμερική ή στον Καναδά εκδηλώνεται ως εναλλαγή γλωσσικών κωδίκων. Στην τελευταία ομάδα παρατηρούνται επίσης σημαντικές αποκλίσεις από τον κανόνα της σλοβενικής στο φωνολογικό, μορφολογικό και συντακτικό επίπεδο. Με βάση τον βαθμό διατήρησης της μητρικής / γλώσσας κληρονομιάς, μπορούμε να υποστηρίξουμε ότι η διάλεκτος αποτελεί την κύρια γλωσσική ποικιλία για τους συμμετέχοντες στην έρευνα που διαθέτουν τις καλύτερες δεξιότητες στη σλοβενική. Με άλλα λόγια, η διάλεκτος είναι κοινωνική γλωσσική ποικιλία που αποτελεί την αυθεντικότερη μορφή έκφρασης των συμμετεχόντων στην έρευνα και ισχυρότερο παράγοντα εθνοτικής και πολιτισμικής ταυτότητας από την πρότυπη γλώσσα. Υποβλήθηκε στις 29 Αυγούστου 2017. NADA ŠABEC Τμήμα Αγγλικών και Αμερικανικών Σπουδών Σχολή Τεχνών, Πανεπιστήμιο του Μάριμπορ Koroška cesta 160, SI-2000 Maribor, Slovenia [email protected] MIHAELA KOLETNIK Τμήμα Σλαβικών Γλωσσών και Φιλολογιών Σχολή Τεχνών, Πανεπιστήμιο του Μάριμπορ Koroška cesta 160, SI-2000 Maribor, Slovenia [email protected] 236 Acta Linguistica Lithuanica LXXVI