El Museo Pedagógico de Aragón

h p:// e is a.muesca.es | Cabás -1- El Museo Pedagógico de A agón Un e i o io pa a epensa y soña la educación Víc o Juan Di ec o del Museo Pedagógico de A agón El Museo Pedagógico de A agón ab ió sus pue as en junio de 2006, u o de la colabo ación del Ayun amien o de Huesca y el Gobie no de A agón. Es, po lo an o, un p oyec o jo en, eme gen e. Cualquie ins i ución necesi a iempo pa a consolida se y pa a de ol e a la sociedad lo que se espe a de ella. El Museo Pedagógico de A agón depende de la Di ección Gene al de Pa imonio Cul u al. Es á ubicado en la plaza de Luis López Allué de Huesca, en un edi icio de p opiedad municipal, conc e amen e en la an igua sede del me cado de la ciudad. La exposición pe manen e se ex iende en dos plan as en las que se mues an unas 2000 piezas. También se puede con empla la ec eación de es aulas co espondien e a es pe íodos his ó icos: p incipios del siglo XX, la II República y el nacional-ca olicismo. Además se han diseñado espacios emá icos como el dedicado a la in ancia, al magis e io, a la esc i u a, a Ramón Acín o a los maes os a agoneses que in oduje on la imp en a F eine en sus aulas… Nos queda mucho po hace , aunque du an e es os seis años hemos ealizado cen ena es de isi as guiadas, hemos diseñado a ios alle es pa a los g upos de isi an es, hemos ca alogado nue as piezas que han aumen ado la colección, hemos ealizado es udios e in es igaciones que han sido la base pa a la h p:// e is a.muesca.es | Cabás -2- plani icación de espacios nue os o pa a comple a el discu so de los ya exis en es y, como más adelan e comen a emos, hemos publicado algunos lib os o monog a ías que nos han pe mi ido di undi el pa imonio his ó ico educa i o de A agón y en ende mejo la escuela, el abajo de los maes os, el concep o de in ancia que se sos enía en cada época, la elación de las eo ías pedagógicas con las p ác icas de los maes os en las escuelas, e c. Además, desde su inaugu ación, el Museo Pedagógico de A agón ha colabo ado con o as ins i uciones p es ando empo almen e piezas pa a las exposiciones o ganizadas an o den o como ue a de A agón. El discu so del Museo Pedagógico de A agón se e ie e a un iempo conocido y econocible pues o que odos hemos sido niños y odos hemos asis ido a la escuela. Po eso el isi an e iene la sensación de ansi a un e i o io amilia . Hay un iesgo e iden e que hemos p ocu ado e i a : la nos algia. Hemos que ido mos a c í icamen e algunos de los hi os que explican la escuela que hemos padecido o dis u ado, el ipo de p o eso es que la sociedad ha necesi ado en cada momen o, el modelo de in ancia que se ha cons uido his ó icamen e, los alo es ep esen ados en los símbolos que p esidían las aulas, en las celeb aciones, en los manuales escola es o en los cuade nos de los niños. Las escuelas e lejan ielmen e los alo es de una sociedad. Así, analiza la educación de cada época es, en ealidad, analiza la sociedad de cada momen o. EL MUSEO ES SU COLECCIÓN La colección del Museo Pedagógico de A agón es á o mada po más de 15000 piezas en e las que pueden des aca se los lib os (manuales escola es, pe o ambién li e a u a in an il, lib os de o mación del p o eso ado...), el mobilia io escola (pupi es, mesas y sillas del p o eso , piza as…), el ma e ial didác ico pa a la enseñanza-ap endizaje de odas las á eas, los documen os adminis a i os ela i os al uncionamien o de las escuelas (co espondencia o icial, documen os del p o eso ado…), las o og a ías, el ma e ial del alumno (cua- de nos, ca e as, ú iles de esc i- u a…). La colección del Museo Pedagógico de A agón con inúa inc emen ándose con piezas que p oceden, undamen almen e, de ma e iales an iguos que ecibi- mos de las escuelas y de dona- ciones de pe sonas que as isi- a el museo y comp oba el a amien o que les damos a las o og a ías, a los cuade nos es- cola es, a las labo es o a los lib os, deciden dona o cede al museo los ma e iales que gua - dan en sus casas pa a que es én a disposición de odos. Du an e es os años hemos ap endido a alo a nues a colección, hemos en endido mejo lo que las piezas ep esen an y hemos descubie o algunas de sus ca ac e ís icas. Señala é aho a es: h p:// e is a.muesca.es | Cabás -3- -Las piezas del Museo Pedagógico de A agón son anspa en es. No analizamos exclusi amen e lo que son sino lo que ep esen an. El alo de es os ma e iales eside en las his o ias que nos cuen an, en las his o ias que nos pe mi en con a . No son ma e iales exclusi os o aliosos po su a eza. El mundo escola , el mundo de la cul u a, en gene al, es un uni e so simbólico some ido a in e p e ación. El alo de nues as piezas eside en que nos pe mi en analiza aspec os esenciales e e idos a la educación. Du an e es os años hemos ap endido a in e oga a las piezas y a escucha los sec e os que los obje os gua dan, ya que en ellos se ha deposi ado la memo ia de las pe sonas, de las ideas, de los alo es de una de e minada época. Lo impo an e, en de ini i a, no es el alo ma e ial de los obje os sino la in e p e ación que puede hace se de los mismos -Las piezas del Museo Pedagógico de A agón son poli alen es y admi en a ias lec u as. Un mismo obje o (un lib o de ex o, un pupi e, un cuade no o una o og a ía) nos si e pa a mos a y e lexiona sob e el modelo de in ancia, sob e el cu ículo es ablecido o icialmen e, sob e una mane a de en ende la ins i ución escola , sob e los alo es de una sociedad o sob e el abajo de los maes os. O os ma e iales no son es ic amen e pedagógicos, pe o explican el con ex o escola . Po ejemplo, el b ase o indi idual que los niños lle aban a la escuela pa a calen a se las manos y pode sos ene la pluma no es es ic amen e un ma e ial pedagógico, pe o e idencia las ca encias de la sociedad. -Las piezas de Museo Pedagógico de A agón exigen un abajo pe manen e. Es necesa io in es iga sob e los obje os pa a encon a el sen ido de cada pieza. Hemos huido de la an icua ia, de la exposición de obje os a os, cu iosos o anecdó icos. Que emos que cada pieza con ibuya al discu so gene al del museo, un discu so abie o y c í ico. LAS PUBLICACIONES DEL MUSEO PEDAGÓGICO DE ARAGÓN Nues as publicaciones ep esen an el espacio simbólico que el Gobie no de A agón c eó al pone en ma cha el Museo Pedagógico, un espacio pa a la e lexión, pa a el es udio, pa a el deba e, pa a la in es igación, pa a la ecupe ación de biog a ías de maes os y maes as, pa a la ecupe ación de p oyec os e inicia i as que lo ecie on en la educación a agonesa. En algunas ocasiones enemos la ce eza de ansi a po un e i o io po el que nadie había pasado po que algunas cosas nos las es amos con ando po p ime a ez. Has a el momen o, el Museo Pedagógico ha publicado 22 í ulos en la colección «Publicaciones del Museo Pedagógico de A agón», el úl imo de ellos la edición acsímil de Ca illa pa a esc ibi en seis días de Ped o Ma ínez Baselga. Además, han is o la luz es núme os de la e is a A agón Educa. Re is a del Museo Pedagógico de A agón, una publicación semes al que si e pa a es p opósi os: da a conoce los planes, p og amas y líneas de abajo del Depa amen o de Educación, Uni e sidad, Cul u a y Depo e del Gobie no de A agón, di undi el abajo que es á haciendo el p o eso ado en sus cen os, el esul ado de sus in es igaciones y eo izaciones y, inalmen e, la e is a es un ins umen o pa a di undi el pa imonio his ó ico educa i o. También hemos dis ibuido es núme os de la colección «Enca es del Museo Pedagógico de A agón» (Ramón Acín y la Jun a pa a Ampliación de Es udios, un Álbum o og á ico con imágenes signi ica i as de la educación a agonesa del siglo XX y la ca pe a Ideas apun adas sob e el cen ena io de la mue e de Joaquín Cos a), una colección miscelánea que nació unida a A agón Educa. Re is a del Museo Pedagógico de A agón1. 1 El Museo Pedagógico de A agón ambién iene una sede digi al [museopedagogicodea agon.com] que puede isi- a se odos los días del año. Allí se o ece, jun o a o as in o maciones de in e és, una ap e ada sín esis de la colec- ción «Publicaciones del Museo Pedagógico de A agón»: h p://www.museopedagogicodea agon.com/publicaciones.php y la e sión digi al comple a de A agón Educa. Re- is a del Museo Pedagógico de A agón: h p://a agoneduca.museopedagogicodea agon.com h p:// e is a.muesca.es | Cabás -4- LA COMPLICIDAD DE LOS VISITANTES En el Museo Pedagógico de A agón hemos ecibido du an e es os años ce ca de cien mil isi an es, pe sonas de odas las edades, niños de educación in an il y p ima ia, es udian es uni e si a ios, homb es y muje es que asis en a los cen os de educación de pe sonas adul as, asociaciones cul u ales, g upos de maes os, jubilados, iaje os p oceden es de odo el Es ado y pe sonas que han enido de más lejos. Todos han conocido -du an e más o menos iempo- la ins i ución escola . Po eso solemos deci que el Museo Pedagógico se cuen a po sí mismo. Cada uno puede hace una lec u a pe sonal de la exposición pe manen e. Muchos g upos de isi an es han ealizado alguno de los alle es que hemos diseñado en el Museo Pedagógico: Reco ables pa a muñecas de Ramón Acín P oyec amos un mul imedia sob e la biog a ía y la ob a de Ramón Acín. Plan eamos la explicación en es ni eles dis in os pa a ajus a la in o mación a la edad de los isi an es. El alle concluye con la elabo ación de un eco able diseñado po Ramón Acín. Es a ac i idad a di igida a isi an es de odas las edades. Cien años de Escuela Repasamos los p incipales hi os de la his o ia de A agón y de España du an e el siglo XX, analizando las ca ac e ís icas de la ins i ución escola y del sis ema educa i o. Es a ac i idad a di igida p e e en emen e a es udian es de Educación Secunda ia Obliga o ia y de Bachille a o. T ans o ma el mundo con palab as. La imp en a F eine en A agón Du an e los años ein a del pasado siglo en A agón se desa olla on in e esan es expe iencias con la imp en a escola . Recupe amos la ayec o ia i al y p o esional de los p o agonis as de es a his o ia: Simeón Omella, He minio Almend os, José Bone Sa asa, F eine y, po supues o, leemos algunos de los he mosos ex os lib es que los escola es de Plasencia del Mon e, Ba bas o o Agüe o compusie on le a a le a. Los isi an es elabo an una ca pe a y se les in i a a gua da en ella los h p:// e is a.muesca.es | Cabás -5- ex os que esc iban pa a e lexiona , pa a con a se el mundo y, po lo an o, pa a ap opia se de él. Es a ac i idad es á di igida a isi an es de odas las edades. Si no puedo es udia no quie o i i . Joaquín Cos a y la educación Cien años después de su mue e que emos ecupe a el lado más humano de Cos a, ace cándonos al homb e despojado de cali ica i os g andilocuen es. La p ime a condición pa a en ende a Cos a es descub i al homb e que u o sueños, ue eliz, se sin ió solo, es u o is e, u o amigos, se enamo ó, supe ó las di icul ades... El legado de Joaquín Cos a es su pasión po el conocimien o, su deseo de en ende lo odo que ya e lejó en sus esc i os de ju en ud en su o unda decla ación «Si no puedo es udia , no quie o i i ». Ac ualmen e, es amos e minando el diseño de un alle dedicado al sis ema mé ico decimal que en las p óximas semanas pod emos o e a a nues os isi an es. En el Museo Pedagógico de A agón no que emos mi a exclusi amen e al pasado. Aspi amos a se un cen o de documen ación sob e la escuela, el magis e io y la educación a agonesa. Aspi amos a con e i nos en un cen o cul u al abie o a la sociedad y, inalmen e, aspi amos a o ece espacios pa a la e lexión y el deba e sob e el p esen e de nues as escuelas. Aspi amos a se un espacio pa a soña la educación que que emos y necesi amos.