Analisis de ciclo de vida de los edificios. Estado del arte y resultados de la investigación

Cu so: <2024-2025> Di ec o /Di ec o a: Cuad ado Rojo Jesús Es udian e: Sua ez U ibe Ca los Al onso. ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA DE LOS EDIFICIOS. ESTADO DEL ARTE Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN. MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION TRABAJO FIN DE MÁSTER Fecha: Bilbao, 12-08-2025 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 1 AGRADECIMIENTOS En p ime luga , ag adezco a Dios, uen e de o aleza y espe anza, po da me la ida, la capacidad y la pe se e ancia necesa ias pa a culmina es a e apa. A mi amilia, con especial g a i ud a mi esposa e hijos, quienes han sido mo o y azón de mis es ue zos. G acias po su apoyo incondicional, po la comp ensión en los momen os de ausencia y po da me la mo i ación dia ia pa a segui adelan e. Es e log o es ambién suyo, po que en cada paso es u o p esen e el deseo de b inda les un mejo u u o. A mis hijos, en pa icula , dedico es e es ue zo. Cada sac i icio, cada ho a de es udio y cada e o supe ado han enido como p opósi o b inda les ejemplo y opo unidades. Us edes han sido el impulso y la inspi ación que me sos u ie on en es e camino. Ag adezco ambién a la uni e sidad y a mis p o eso es pe enecien es al g upo “SAREN”, po la o mación ecibida, po compa i sus conocimien os y acompaña me en es e p oceso académico con dedicación y comp omiso. Es e abajo ep esen a la conjunción de e, amilia, es ue zo y ap endizaje. A cada uno que ha sido pa e de es a expe iencia, les gua do un p o undo ag adecimien o. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 2 CONTENIDO ÍNDICE FIGURAS .............................................................................................. 5 ÍNDICE TABLAS ................................................................................................ 6 ACRÓNIMOS Y SIGLAS .................................................................................... 7 1. INTRODUCCIÓN. ...................................................................................... 10 2. OBJETIVOS Y ALCANCES ....................................................................... 13 3. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) ............................. 14 3.1 ODS 11. Ciudades y comunidades sos enibles. ................................. 15 3.2 ODS 12. P oducción y consumo esponsables. .................................. 15 3.3 ODS 13. Acción po el clima. .............................................................. 15 4. ESTADO DE ARTE DEL ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA “ACV” ............. 16 4.1 ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA (ACV) ................................................ 16 4.2 ETAPAS DEL ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA ACV SEGÚN UNE-EN ISO 14040 y ISO 14044. ............................................................................... 17 4.2.1 E apa de P oduc o (A1-A3) ........................................................... 17 4.2.2 E apa de Uso (B1-B7) ................................................................... 18 4.2.3 E apa de Fin de Vida (C1-C4)....................................................... 18 4.2.4 E apa de Bene icios y Ca gas más allá de los lími es del sis ema (D) 19 5. DEFINICIÓN DE LAS FASES DEL ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA ACV SEGÚN ISO 21930. ......................................................................................... 20 5.1 De inición de obje i os y alcance. ....................................................... 20 5.2 In en a io del Ciclo de Vida (ICV). ...................................................... 21 5.3 E aluación de los Impac os del Ciclo de Vida (EICV). ........................ 21 5.4 In e p e ación de esul ados. ............................................................... 21 6. IMPORTANCIA Y APLICACIONES ........................................................... 21 6.1 Mejo as en e iciencia ene gé ica ......................................................... 23 6.2 Inc emen o de ene gías eno ables .................................................... 23 6.3 Inno aciones ecnológicas .................................................................. 23 6.4 Cambios en uso y compo amien o ..................................................... 23 7. MARCOS NORMATIVOS, OBJETIVOS Y ALCANCE. .............................. 24 7.1 Me odologías aplicadas ....................................................................... 25 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 3 7.2 So wa e y he amien as de ACV. ....................................................... 28 8. TENDENCIAS EN EL ESTADO DE ARTE Y CAMPOS DE APLICACIÓN.29 9. METODOLOGIA DEL TRABAJO ............................................................... 30 9.1 Re isión y análisis no ma i o gene al ................................................. 30 10. ANÁLISIS METODOLÓGICO DE CADA INVESTIGACIÓN SELECCIONADA. ............................................................................................ 33 10.1 Me odología aplicada Ga o Ca ión, Ma ín. Modelado de la es uc u a de made a y análisis de ciclo de ida de un edi icio de o icinas empleando he amien as BIM y LCA. Uni e sidad Poli écnica de Ca agena, 2025. 33 10.1.1 Análisis de la me odología ............................................................ 34 10.1.2 Conclusiones de la compa a i a ................................................... 37 10.1.3 Apo es más ele an es ................................................................ 38 11. Me odologia aplicada O iz, J., Bo ea Edo, M. D., & B aulio Gonzalo, M. (2022). En i onmen al Impac Assessmen o he Residen ial Building Sec o : S a e o he A . In P oceedings o he 26 h In e na ional Cong ess on P ojec Managemen and Enginee ing (pp. 407–419). AEIPRO. .................................. 39 11.1 P og amas y so wa e de ACV u ilizados ......................................... 41 11.2 Bases de da os de in en a io ........................................................... 42 11.3 Casos de es udio ealizados ............................................................ 43 11.4 Indicado es ambien ales habi uales ................................................. 44 11.5 Mé odos De E aluación Ambien al .................................................. 44 12. Me odología aplicada po Woodea. (2024). Cons ucción indus ializada de bajo impac o. Análisis compa a i o: 3 casos en 3 dimensiones: Agua, esiduos y ca bono. .......................................................................................... 47 12.1 Fundamen os y Alcance del ACV .................................................... 47 12.2 Unidad Funcional y Escena ios Compa a i os ................................. 47 12.3 Fuen es y He amien as de Da os ................................................... 48 12.4 Pa áme os, Homogeneidad y P ecisión .......................................... 48 12.5 Modelización del uso y p oyecciones ............................................... 49 12.6 Análisis de sensibilidad .................................................................... 49 12.7 Apo es más Rele an es de la Me odología ..................................... 49 13. Me odología aplicada po Rod íguez Al a ez, And és Ma ín. (2023). Análisis del ciclo de ida compa a i o de una edi icación educa i a con encional y una ce i icada con LEED [Tesis de licencia u a, Pon i icia Uni e sidad Ca ólica del Pe ú]. Reposi o io Ins i ucional PUCP. ..................... 53 13.1 Me odología: Análisis y Ca ac e ís icas ........................................... 53 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 4 13.2 Apo es ele an es de la Me odología .............................................. 55 14. Me odología aplicada po Al a ez, A., & Ku bán, A. (2024). Análisis del ciclo de ida de un edi icio público ambien al. .................................................. 57 14.1 Es uc u a Me odológica .................................................................. 57 14.2 He amien as y Pa icula idades ...................................................... 59 14.3 Apo es Más Rele an es de la Me odología ..................................... 59 15. ANÁLISIS DE RESULTADOS ................................................................ 62 15.1 Compa a i o de esul ados ACV po ipología ................................. 62 15.2 Ma e ialidad y Huella de Ca bono .................................................... 62 15.2.1 Es uc u as de made a (CLT/Made a masi a) .............................. 62 15.2.2 Es uc u a Con encional (Ho migón/ Ace o) ................................ 63 15.3 Agua y Residuos .............................................................................. 63 15.3.1 Impac o en consumo de agua. ..................................................... 63 15.3.2 Gene ación de esiduos. ............................................................... 64 15.4 Ene gía ope a i a y ase de uso ...................................................... 64 15.5 Cos os económicos y plazos ............................................................ 64 15.6 ACV de edi icios públicos (zonas á idas, A gen ina) ........................ 64 15.7 Recomendaciones pa a ges ión sos enible...................................... 65 15.7.1 Diseño pasi o y al a e iciencia ene gé ica .................................... 65 15.7.2 Plani ica sus i uciones y ehabili aciones con ma e iales eciclables y me ales/made a. ................................................................... 66 15.7.3 Minimiza dis ancias de anspo e, especialmen e en made a, pa a que las en ajas no se diluyan con la gos eco idos ................................ 66 15.7.4 P omo e economía ci cula y soluciones desmon ables ............. 66 15.7.5 Moni o iza y ajus a la ope ación ................................................. 66 15.7.6 He amien as ACV ap opiadas ..................................................... 66 15.7.7 Ap o echa incen i os y no ma i as ............................................. 67 16. CONCLUSIÓN ........................................................................................ 68 17. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... 69 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 5 ÍNDICE FIGURAS igu a 1. Resul ado ípico y espe ado den o de los in o mes y me odologías desc i o en el a ículo de Ze o Consul ing sob e ACV. ..................................... 17 igu a 2. Fases del análisis del ciclo de ida ACV “eu o ins”. ........................... 20 igu a 3. Uso compa ado de so wa e de ACV (in e nacional s España) ........ 29 igu a 4. esquema de aplicación del AHP. ........................................................ 34 igu a 5. Compa a i a de GWP (kg CO2 eq/m2) en achadas y cubie as según ipo es uc u al y localización ............................................................................ 37 igu a 6. Compa a i a del GWP o al y secues o de ca bono biogénico (kg CO2 eq) en e a ian es es uc u ales y climá icas, según el TFM consul ado ........ 38 igu a 7. U ilización del so wa e en la li e a u a, “O iz, A., Bo ea, M.D., B aulio, M. (2022).” ........................................................................................................ 42 igu a 8. Mé odos de cálculos mid-poin / end-poin , “O iz, A., Bo ea, M.D., B aulio, M. (2022).” ........................................................................................... 45 igu a 9. Huella de ca bono o al ( CO₂), emisión, abso ción y ne o. ............... 52 igu a 10. Reducción po cen ual de indicado es ambien ales con ce i icación LEED en e al modelo con encional ............................................................... 56 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 6 ÍNDICE TABLAS Tabla 1. Desc ipción de las E apas y modelo de un análisis ciclo de ida ACV y ipos DAP. ISO 21930:2007 con DOI: 10.3989/id.55602 .................................. 19 Tabla 2. Desc ipción de las bases de da os u ilizadas en la li e a u a seleccionada. ................................................................................................... 26 Tabla 3. Desc ipción de los mé odos de e aluación de impac o medioambien al. ............................................................................................... 27 Tabla 4. Li e a u a seleccionada con elación a ACV en edi icios. ................... 28 Tabla 5. Compa a i o de Me odologías U ilizadas en las Li e a u as seleccionadas con elación a ACV en edi icios ................................................ 33 abla 6. Compa a i o de los mé odos Mid-poin y End-poin pa a e aluación ambien al. ......................................................................................................... 46 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 7 ACRÓNIMOS Y SIGLAS PNUMA P og ama de las Naciones Unidas pa a el Medio Ambien e. ODS Obje i os de desa ollo sos enible ACV Análisis de Ciclo de Vida. ACVs Análisis de ciclo de ida ealizados. S-LCA Análisis Social de Ciclo de Vida. LCA Li e Cycle Assessmen CCV Cos e ciclo de ida EPBD Ene gy Pe o mance o Buildings Di ec i e, o en español, Di ec i a sob e la E iciencia Ene gé ica de los Edi icios. DAP Decla aciones Ambien ales de P oduc o. ICV In en a io del Ciclo de Vida. EICV E aluación de los Impac os del Ciclo de Vida CO₂ Dióxido de ca bono LEED Leade ship in Ene gy and En i onmen al Design o Lide azgo en Ene gía y Diseño Ambien al BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 8 BREEAM Building Resea ch Es ablishmen En i onmen al Assessmen Me hod o Mé odo de E aluación Medioambien al del O ganismo de In es igación de la Cons ucción. GEI Gases con e ec o in e nade o EPBD Ene gy Pe o mance o Buildings Di ec i e o Di ec i a de E iciencia Ene gé ica de los Edi icios GHG P o ocol G eenhouse Gas P o ocol (P o ocolo de Gases de E ec o In e nade o) AEIPRO IPMA Spain Asociación Española de Ingenie ía de P oyec os (AEIPRO), que ep esen a a la In e na ional P ojec Managemen Associa ion (IPMA) en España. BIM Building In o ma ion Modeling CLT C oss Lamina ed Timbe UPCT Uni e sidad Poli écnica de Ca agena CML Cen o pa a Es udios Medioambien ales de la Uni e sidad de Leiden TRACI Tool o he Reduc ion and Assessmen o Chemical and o he En i onmen al Impac s GWP Global Wa ming Po en ial (Po encial de Calen amien o Global) AP Acidi ica ion Po en ial (Po encial de Acidi icación) EP Eu ophica ion Po en ial (Po encial de Eu o ización) EPDs En i onmen al P oduc Decla a ions (Decla aciones Ambien ales de P oduc o o DAPs) AHP "Analy ic Hie a chy P ocess" o en español, "P oceso Analí ico Je á quico" BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 15 3.1 ODS 11. Ciudades y comunidades sos enibles. Al p omo e edi icaciones que minimizan su impac o ambien al y mejo an la calidad de ida en en o nos u banos, impulsando ciudades más adap ables y sos enibles. 3.2 ODS 12. P oducción y consumo esponsables. Al omen a la u ilización e icien e de ma e iales, la educción de esiduos y el eciclaje median e una ges ión sos enible de los ecu sos empleados en la cons ucción. 3.3 ODS 13. Acción po el clima. Al acili a la iden i icación, cuan i icación y educción de las emisiones de gases de e ec o in e nade o asociadas a odo el ciclo de ida de los edi icios, omen ando así la mi igación del cambio climá ico a a és de un diseño más e icien e y la in eg ación de ene gías eno ables. Con lo an e io , es e TFM no solo apo a conocimien o cien í ico y écnico ac ualizado sob e el es ado del a e del ACV en edi icios, sino que ambién gene a un impac o angible hacia una cons ucción más sos enible, esponsable y comp ome ida con los e os globales del desa ollo sos enible y el cambio climá ico a la go plazo. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 16 4. ESTADO DE ARTE DEL ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA “ACV” 4.1 ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA (ACV) El Análisis del Ciclo de Vida, conocido ambién como ACV o LCA, es una o ma de en ende y medi cómo un p oduc o, un p oceso o un sis ema a ec a al medio ambien e a lo la go de oda su exis encia. Es o signi ica mi a odo el camino que sigue, desde que se ex aen las ma e ias p imas, pasando po odas las e apas de ab icación, uso y inalmen e su disposición o eciclaje. En cada ase, se e alúan los impac os ambien ales gene ados pa a luego suma odo y ob ene una isión comple a del e ec o o al. Es a he amien a es especialmen e aliosa po que nos ayuda a descub i cuáles son las pa es más c í icas en ese ciclo, esas que gene an más impac o, y ab i la pue a a busca al e na i as que eduzcan esa huella ambien al. En el mundo de la cons ucción, po ejemplo, pe mi e iden i ica qué e apas o ma e iales causan mayo impac o ambien al y pensa en mane as p ác icas y e ec i as pa a mejo a lo. Además, el ACV no solo es ú il pa a analiza edi icios de o ma aislada, sino que ambién si e pa a que las emp esas midan su huella ambien al global, en endiendo mejo cómo ges iona sus p ocesos pa a se más sos enibles. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 17 Po es as azones, el Análisis del Ciclo de Vida se ha con e ido en un elemen o cla e den o de las p incipales ce i icaciones ambien ales, ayudando a que los p oyec os cumplan con c i e ios de sos enibilidad que a ían según el alcance y el ipo de ce i icación. Cada me odología puede en oca se en di e en es ases y ipos de impac os, Las no ma i as in e nacionales ISO 14040 e ISO 14044 de inen los p incipios, equisi os y e apas que deben segui se pa a que un ACV sea homogéneo, compa able y igu oso, pe o odas coinciden en la impo ancia de e alua el ciclo de ida comple o pa a log a un e dade o impac o posi i o. igu a 1. Resul ado ípico y espe ado den o de los in o mes y me odologías desc i o en el a ículo de Ze o Consul ing sob e ACV. El alo de ealiza un Análisis del Ciclo de Vida no se limi a solo a es udia un edi icio de mane a aislada, sino que ambién si e pa a ges iona de o ma sos enible una ca e a en e a de p opiedades. Al analiza a ios p oyec os jun os, es posible compa a los en e sí y es ablece un pun o de e e encia, que pe mi a medi el p og eso y mejo a año as año. 4.2 ETAPAS DEL ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA ACV SEGÚN UNE- EN ISO 14040 y ISO 14044. Las e apas del ciclo de ida de un edi icio o p oduc o en cons ucción, según las no mas UNE-EN ISO 14040 y ISO 14044 y ep esen ando la clasi icación que ac ualmen e se abaja pa a un ACV, son las siguien es: 4.2.1 E apa de P oduc o (A1-A3) BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 18 o A1. Ex acción de ma e ias p imas: ob ención de los ecu sos na u ales pa a ab ica ma e iales. o A2. T anspo e a áb ica: aslado de las ma e ias p imas desde la uen e has a la plan a de ab icación. o A3. Fab icación: p oceso de p oducción y embalaje del p oduc o inal. o E apa de P oceso de Cons ucción (A4-A5) o A4. T anspo e del p oduc o: anspo e desde la áb ica has a la ob a o pun o de ins alación. o A5. Ins alación: ac i idades elacionadas con la colocación, mon aje e ins alación del p oduc o en la cons ucción. 4.2.2 E apa de Uso (B1-B7) o B1. Uso: uncionamien o o aplicación di ec a del p oduc o ins alado en el edi icio. o B2. Man enimien o: acciones pa a conse a el p oduc o y asegu a su uncionalidad. o B3. Repa ación: in e enciones pa a co egi allos sin sus i ui el p oduc o comple o. o B4. Sus i ución: eemplazo de componen es o p oduc os den o de su ida ú il. o B5. Rehabili ación: eno aciones mayo es pa a es au a ca ac e ís icas o mejo a p es aciones. o B6. Uso de ene gía ope acional: consumo ene gé ico du an e la ida ú il del edi icio debido al uso del p oduc o. o B7. Uso de agua ope acional: consumo de agua asociado al uncionamien o du an e la ida ú il. 4.2.3 E apa de Fin de Vida (C1-C4) BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 19 o C1. Decons ucción y de ibo: desmon aje o demolición del p oduc o o edi icio. o C2. T anspo e: aslado de los esiduos a ins alaciones de a amien o o e ede os. o C3. Ges ión de esiduos: ope aciones de eu ilización, ecupe ación o eciclaje de ma e iales. o C4. Eliminación inal: eliminación de ini i a y disposición en e ede os o p ocesos de des ucción. 4.2.4 E apa de Bene icios y Ca gas más allá de los lími es del sis ema (D) o D. Valo ación de la ecupe ación ene gé ica o de ma e iales eciclados que puedan se eu ilizados en o os ciclos. Tabla 1. Desc ipción de las E apas y modelo de un análisis ciclo de ida ACV y ipos DAP. ISO 21930:2007 con DOI: 10.3989/id.55602 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 20 Es a clasi icación cub e in eg almen e desde la ex acción inicial has a la disposición inal, incluyendo el uso, man enimien o y la ges ión medioambien al asociada a cada e apa, pe mi iendo una e aluación comple a y de allada del impac o ambien al. 5. DEFINICIÓN DE LAS FASES DEL ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA ACV SEGÚN ISO 21930. igu a 2. Fases del análisis del ciclo de ida ACV “eu o ins”. 5.1 De inición de obje i os y alcance. En es a e apa inicial se es ablecen los p opósi os del es udio, el p oduc o o sis ema a analiza , las on e as del sis ema, hipó esis y limi aciones, el público des ina a io y el ipo de decisiones que apoya á el ACV. La adecuada de inición pe mi e delimi a el abajo y ocaliza los es ue zos écnicos. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 21 5.2 In en a io del Ciclo de Vida (ICV). Consis e en la ecopilación de allada y cuan i icación de odas las en adas (ma e ias, ene gía, agua) y salidas (emisiones, esiduos) del sis ema den o de los lími es de inidos. Se a a de elabo a un in en a io ambien al que pe mi a conoce exhaus i amen e los lujos de ma e iales y ene gía asociados a las di e en es ases de la ida del p oduc o o sis ema. 5.3 E aluación de los Impac os del Ciclo de Vida (EICV). En es a ase, los da os del in en a io se p ocesan pa a e alua los posibles e ec os ambien ales causados, ales como la con ibución al cambio climá ico, acidi icación, eu o ización, oxicidad humana y eco oxicidad, ago amien o de ecu sos, e c. Las ca ego ías de impac o se seleccionan según la ele ancia y obje i os de inidos. 5.4 In e p e ación de esul ados. Aquí se analizan y comunican los esul ados en elación con los obje i os plan eados. Se de e minan los escena ios c í icos, se ealizan ecomendaciones pa a educción de impac os y se e i ica la calidad y consis encia del es udio. La in e p e ación debe acili a la oma de decisiones in o mada y sos enible. 6. IMPORTANCIA Y APLICACIONES El ACV es conside ado una he amien a cla e pa a a anza hacia modelos de p oducción y consumo sos enibles, así como pa a desa olla decla aciones ambien ales de p oduc o (DAP), e ique as ecológicas y ce i icaciones como LEED, BREEAM y VERDE. Apo a e idencia cien í ica pa a o ien a polí icas BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 22 ambien ales, diseño de p oduc os y op imización de p ocesos en sec o es como la cons ucción, ene gía, anspo e y alimen ación. Con es a base me odológica, el ACV p opo ciona una e aluación anspa en e y ep oducible que apoya la ansición hacia la economía ci cula y la mi igación del cambio climá ico, al alo a los impac os desde “la cuna a la umba” del p oduc o o sis ema. Con la necesidad de segui a anzando de mane a posi i a en la egulación, el egis o y seguimien o de la huella de ca bono de cie as emp esas en España, es ableciendo la obligación de medi , epo a y educi las emisiones de gases de e ec o in e nade o en a en igo El Real Dec e o 214/2025 que en a á en igo el 12 de junio de 2025. Es e eal dec e o se obliga a calcula y ac ualiza anualmen e la huella de ca bono en emp esas de Alcance 1 y 2 (emisiones di ec as e indi ec as po ene gía), median e me odologías econocidas (GHG P o ocol, ISO 14064, e c). Las de alcance 3 (indi ec as) son olun a ias, pe o muy ecomendables. De igual o ma pide elabo a un plan de educción con un obje i o cuan i icado a cinco años is a, el cual debe inclui : o Obje i os conc e os de educción de emisiones. o Medidas especí icas que se aplica án pa a log a lo. o Plazos de inidos pa a implemen a dichas medidas. o Indicado es de seguimien o que pe mi an e alua el p og eso. Las emp esas no quedan obligadas a insc ibi se en el egis o de huella de ca bono, compensación y p oyec os de abso ción de dióxido de ca bono, pe o sí a da publicidad a la in o mación sob e su huella de ca bono y su plan de educción. El Minis e io pa a la T ansición Ecológica y el Re o Demog á ico BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 23 es ablece á los mecanismos necesa ios pa a acili a la insc ipción en el egis o en caso de que es a se solici e de mane a olun a ia. Con la implemen ación de nue as exigencias a a ez de ac ualizaciones no ma i as po pa e de la Unión Eu opea en busca de educi la p oducción de gases con e ec o in e nade o GEI, y pa iendo de la li e a u a exis en e puedo mani es a del po cen aje del consumo ene gé ico a ibuido al sec o de la cons ucción en la Unión Eu opea, pasando del 42% en 2022 al 40% en 2025, mos ando una educción po cen ual la cual se puede a ibui a a ios ac o es. 6.1 Mejo as en e iciencia ene gé ica La ac ualización y aplicación es ic a de no ma i as eu opeas como la Di ec i a de E iciencia Ene gé ica de los Edi icios (EPBD) han impulsado edi icaciones más e icien es y obligan a la ehabili ación ene gé ica de edi icios an iguos. Es o ha educido la demanda ene gé ica o al del sec o . No ma i as que impulsa án la sos enibilidad en cons ucción en 2025. 6.2 Inc emen o de ene gías eno ables La inclusión de uen es eno ables en el mix ene gé ico eu opeo ha con ibuido a una desca bonización pa cial y educción del consumo ene gé ico ósil en el sec o cons ucción y edi icios. La ene gía eno able | Fichas emá icas sob e la Unión Eu opea | Pa lamen o Eu opeo 6.3 Inno aciones ecnológicas A ances como la elec i icación de sis emas é micos, la in eg ación de ecnologías in eligen es pa a la ges ión ene gé ica y el empleo de ma e iales sos enibles han mejo ado los balances ene gé icos. oneclickLCA 6.4 Cambios en uso y compo amien o Mayo concienciación y adopción de medidas pa a educi consumo ene gé ico, jun o con cambios en no mas y códigos écnicos, han lle ado a educi la demanda ene gé ica en el sec o . oneclickLCA BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 24 Con la implemen ación de cada una de las búsquedas de mejo as a a ez de las exigencias y acue dos es ablecidos con an e io idad y en ha ás de da cumplimien o a lo pac ado se empiezan a mani es a una pequeña bajada po cen ual e lejada en los da os o iciales en e 2022 y 2025. 7. MARCOS NORMATIVOS, OBJETIVOS Y ALCANCE. En el ma co de es e es udio, se lle ó a cabo una e isión bibliog á ica seleccionando aquellos abajos que analiza an el desempeño ambien al de edi icios esidenciales median e la me odología de Análisis de Ciclo de Vida (ACV), con especial a ención a di e en es con ex os in e nacionales y a publicaciones de los úl imos años (desde 2006 has a la ac ualidad). Pa a ello, se consul a on uen es como Google Académico, AEIPRO IPMA Spain y el Reposi o io Ins i ucional de la Uni e sidad Poli écnica de Ca agena (UPCT, eposi o io de ciencias abie as). T as una cuidadosa e isión y selección de los ma e iales ecopilados, se iden i ica on cinco (5) a ículos que se ajus aban a los obje i os de es e abajo. Es os a ículos se clasi ica on según la ipología de edi icación es udiada y la egión geog á ica a la que hacían e e encia. Es in e esan e no a que a ios de los es udios incluidos, además de cen a se en edi icios esidenciales, ambién aba can o as ipologías edi ica o ias. Cabe des aca un a ículo especialmen e ele an e, que eúne in es igaciones ealizadas en e 2009 y 2022, lo que hace posible ob ene una isión cla a de la e olución del es ado del a e y de las he amien as más u ilizadas en ese pe iodo. El ACV en cons ucción se undamen a en no mas in e nacionales (ISO 14040, ISO 14044) y eu opeas (UNE-EN 15978 pa a edi icios, UNE-EN 15804 pa a p oduc os), que es ablecen ases, e apas, unidad uncional y ca ego ías de BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 31 desa ollan los aspec os cla e de es os es udios y los p incipales esul ados de compa aciones ecien es en e he amien as, con oco especial en el sec o de la edi icación en España y Eu opa. Los documen os y es udios seleccionados pa a ealiza es e TFM, p esen an una g an simili ud en la base no ma i a y me odológica sob e la que es uc u an sus ACVs. Todas las in es igaciones se sus en an p incipalmen e en las no mas in e nacionales ISO 14040 y 14044 pa a análisis de p oduc os, además de UNE- EN 15978 y UNE-EN 15804 en el ma co eu opeo pa a edi icación. Es as no mas de inen:  Las e apas de un ACV: de inición de obje i o y alcance, ecopilación de in en a io, e aluación de impac o, in e p e ación de esul ados.  Los lími es de sis ema (cuna a la pue a, cuna a la umba, inclusiones de módulo D/ci cula idad).  El empleo de unidad uncional, gene almen e “m² ú il cons uido en un pe iodo de e e encia” (usualmen e 50 años).  Uso de bases de da os y decla aciones ambien ales de p oduc o (EPD). Al p esen a homogeneidad en los ma cos no ma i os acili a una compa ación equilib ada y pe inen e en e los dis in os esul ados y en oques de los es udios e isados. Compa a i o de Me odologías U ilizadas Documen o / Es udio No ma i a/Fases Unidad uncional Lími es del sis ema So wa e/Base de da os Ca ac e ís icas des acadas TFM Ga o Ca ión (UPCT, España) UNE-EN ISO 14040, 14044, 15978, 15804, Di ec i a UE 2024/1275, CTE m² edi icio y m² p oduc o Comple o (A1-D) pa a el es udio de e e encia, Compa a i os A1-A5, o has a C4 en casos p ác icos One Click LCA, CYPE, Excel- BIM LCA, EPD Global, INIES, ÖKOBAUDAT, e c. - Cumple no ma i a eu opea y española - Me odología muy de allada y didác ica an o a ni el ma co no ma i o, ases y c i e ios de impac o - Análisis mul ic i e io de so wa es BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 32 - Casos compa a i os de made a CLT s. ho migón - Uso de modelo BIM pa a mediciones e in eg ación O iz e al. (Cong eso AEIPRO/UJI, España) UNE-EN 15978 (es uc u a del es ado del a e) m² edi icio (edi icio comple o y a ian es) Modula (A1-A3, A4-A5, B, C1-C4, D según cada es udio) SimaP o, A hena, GaBi, One Click LCA, BEES, OpenLCA - Re isión es uc u ada del es ado del a e UNE-EN 15804 (p oduc os) Supe icie x ida ú il Ecoin en , GaBi, A hena db, DAPs - P io ización de nue as cons ucciones ISO 14040/44 - Di e sos so wa es, bases de da os y mé odos de impac o (CML/CML2, ReCiPe, mid-poin /end-poin ) - Bibliome ía y análisis cuan i a i o de en oques, e apas y egiones Woodea (In o me edi icio esidencial, España) UNE-EN 15978 Edi icio, 50 años, 14 i iendas Comple o: A1–C4 y D. (P oducción, cons ucción, uso, in de ida, bene icios ne os ue a del sis ema) One Click LCA, openLCA + Ecoin en ( esiduos) - Casos eales ejecu ados “cuna a la umba/cuna a la cuna” EPD (EN 15804) - Di e en es escena ios de es uc u a (CLT, mix a, ho migón) One Click LCA - Conside a secues o de ca bono, análisis de sensibilidad - Decla aciones Ambien ales de P oduc o (EPD) especí icas pa a ma e iales cla e - Én asis en impac os de agua, esiduos y ca bono Rod íguez Ál a ez (PUCP, Pe ú) ISO 14040, 14044 m² edi icio, edi icación educa i a A1–C4: p e-uso, uso, in de ida One Click LCA - Compa ación eal de edi icio LEED s. con encional simili ud con EN 15978 en en oque - Impac os: ene gía, CO2, agua, acidi icación, eu o ización, ozono - E apas de alladas y cuan i icación numé ica - Buen ejemplo me odológico aplicable in e nacionalmen e BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 33 Ál a ez & Ku bán (A gen ina, Edi icio público) IRAM-ISO 14040:2008 kg CO2 eq/m², 50 años “De la áb ica a la umba” (excluye ex acción/ ans o mación de ma e ias p imas) OpenLCA + base de da os di e sas - Aplicación a edi icio público en zona á ida IRAM 21931-1/12 - En oque de allado en elemen os cons uc i os y ene gía ope a i a - Foco egional la inoame icano, bases de da os locales/in e nacionales - Escena ios de e iciencia y análisis de sensibilidad Tabla 5. Compa a i o de Me odologías U ilizadas en las Li e a u as seleccionadas con elación a ACV en edi icios 10. ANÁLISIS METODOLÓGICO DE CADA INVESTIGACIÓN SELECCIONADA. 10.1 Me odología aplicada Ga o Ca ión, Ma ín. Modelado de la es uc u a de made a y análisis de ciclo de ida de un edi icio de o icinas empleando he amien as BIM y LCA. Uni e sidad Poli écnica de Ca agena, 2025. La me odología de es e abajo de in de más e se ca ac e iza po su igo no ma i o, en oque compa a i o exhaus i o y aplicación p ác ica en el con ex o eu opeo de la cons ucción sos enible. Des aca po in eg a un caso eal el cual el cual es un edi icio de uso adminis a i o ubicado en Cluj-Napoca, Rumanía. Se a a de un edi icio de o icinas que si e como ejemplo pa a aplica y compa a el análisis de ciclo de ida (LCA) y sus al e na i as cons uc i as BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 34 (ho migón a mado y made a masi a ipo CLT), conside ando además modela al e na i as cons uc i as y ene gé icas bajo di e en es climas (Mu cia, España), u ilizando he amien as BIM y múl iples so wa e LCA. Los apo es más ele an es son la inco po ación de odos los módulos del ciclo de ida (A1-D), la e aluación compa a i a de he amien as LCA median e AHP, y la combinación inno ado a de análisis ambien al y económico en edi icios de o icinas con c i e ios de al as p es aciones é micas. igu a 4. esquema de aplicación del AHP. 10.1.1 Análisis de la me odología La me odología sigue una es uc u a en ases, undamen ada en no mas in e nacionales (ISO 14040, 14044, UNE-EN 15978), CTE y di ec i as eu opeas ecien es sob e sos enibilidad y e iciencia ene gé ica. Se a iculan las siguien es g andes e apas:  De inición de obje i os, alcance y lími es del LCA, incluyendo ichas de alladas de escena ios y obje os de e aluación pa a cada a ian e ipológica y localización. o Obje i o: E alua compa a i amen e el impac o ambien al y económico de di e en es sis emas cons uc i os (ho migón a mado y made a masi a/CLT) en un edi icio adminis a i o, adap ando el diseño a los equisi os de consumo ene gé ico casi nulo (nZEB) BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 35 según no ma i as eu opeas y Código Técnico de la Edi icación (CTE). o Alcance: El es udio aba ca odo el ciclo de ida del edi icio (módulos A1–C4), incluyendo ex acción, anspo e, ab icación, cons ucción, uso, man enimien o, epa ación, sus i ución, ehabili ación, decons ucción, a amien o de esiduos y eliminación. Se in eg a el módulo D y el secues o biogénico pa a e alua el balance de ca bono. o Lími es del sis ema:  Se conside an dos a ian es ipológicas – ho migón a mado y CLT/made a masi a.  Se analizan en dos localizaciones climá icas con as an es: Cluj-Napoca ( ío con inen al) y Mu cia (cálido-seco).  Las ichas de escena io de allan condiciones de uso, ida ú il, p ocedimien os de in de ida, dis ancias de anspo e y sis emas ene gé icos pa a cada caso. o Fichas de obje o y escena ios:  De inen modelo, a ian es ma e iales, á eas y olúmenes.  Fi man pa áme os de diseño, pe iodos de ida ú il y es icciones no ma i as y climá icas.  Ajus an los da os pa a compa ibilidad y compa abilidad en la e aluación ambien al y económica de cada caso. Es a es uc u a ga an iza la azabilidad y ep oducibilidad de los esul ados en e las dis in as soluciones cons uc i as y localizaciones climá icas. o Modelado BIM de allado del edi icio de es udio en dos ipologías es uc u ales (ho migón a mado y made a masi a CLT), empleando Re i pa a gene a las geome ías y ex ae cuan i icaciones exac as de ma e iales y elemen os cons uc i os. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 36 Pos e io men e, los da os se expo a on y es uc u a on pa a su uso en CYPE, ga an izando la p ecisión y azabilidad en las mediciones pa a odos los análisis pos e io es  Aplicación compa a i a de so wa e de ACV (One Click LCA, CYPE, Excel BIM-LCA), asegu ando homogeneidad en da os de en ada. Pa a compa a los dis in os p og amas, se pa e del mismo modelo BIM y una ex acción homogénea de mediciones y ma e iales, ga an izando igualdad absolu a en los da os de en ada (can idades, ipologías, geome ía y usos, expo adas gene almen e desde Re i o CYPECAD MEP). Se de inen ichas de obje o de e aluación y escena ios basadas en la UNE-EN 15978, desc ibiendo lími es del sis ema, conjun o de ma e iales y supues os, aplicados po igual en los es so wa e en cada ipología y ubicación. Todas las simulaciones compa adas co esponden siemp e a casos equi alen es: mismo edi icio, misma ipología es uc u al (ho migón a mado “HA” o made a masi a “MM/CLT”, mismo emplazamien o (Cluj- Napoca o Mu cia), mismas secciones cons uc i as y pe iodo de ida ú il. Los LCA ealizados en One Click LCA, CYPE y Excel BIM-LCA se nu en de es os mismos da os base. En las dos p ime as he amien as (One Click LCA y CYPE) la impo ación de da os se apoya en complemen os di ec os desde BIM, mien as que Excel BIM-LCA equie e una in oducción manual pe o con la misma in o mación es uc u ada, cumpliendo el ma co Le el(s). Los esul ados ex aídos se analizan de o ma compa a i a, an o cuali a i a (cumplimien o no ma i o, anspa encia, acilidad de uso, alineamien o con sellos, p o undidad de análisis.), como cuan i a i a BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 37 (indicado es de impac o calculados, alcance de ases A1-C4, disg egación de esul ados po capí ulos, g á icos, e c.). igu a 5. Compa a i a de GWP (kg CO2 eq/m2) en achadas y cubie as según ipo es uc u al y localización 10.1.2 Conclusiones de la compa a i a La compa a i a pe mi e alo a las di e encias asociadas a la base de da os y al alcance uncional de cada so wa e, y sub aya que la di e gencia de esul ados p ocede exclusi amen e de es as uen es, no de e o es de en ada o me odología. Se concluye que es e en oque ga an iza esul ados consis en es y compa ables, mos ando la in luencia eal del so wa e y la base de da os sob e los impac os ob enidos y la u ilidad p ác ica pa a oma de decisiones en p oyec os de edi icación sos enible. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 38  La simulación ene gé ica a anzada ue ejecu ada en CYPETHERM HE Plus/Ene gyPlus, ajus ando odos los pa áme os cons uc i os y ope a i os pa a analiza la e iciencia, demanda y balance ambien al en dos en o nos climá icos ( ío con inen al y cálido-seco), de allando cómo los sis emas y la en ol en e esponden en cada caso (Cluj-Napoca y Mu cia), alidando los esul ados median e expo ación no ma i a y ce i icación o icial. igu a 6. Compa a i a del GWP o al y secues o de ca bono biogénico (kg CO2 eq) en e a ian es es uc u ales y climá icas, según el TFM consul ado  E aluación del ciclo de ida comple a (A1-D), incluyendo impac os ambien ales, secues o de ca bono biogénico y p esupues o de ciclo de ida. Es e en oque secuencial e in eg ado e ue za la ep oducibilidad, la azabilidad y la compa abilidad de esul ados ambien ales y económicos en unción de las condiciones de pa ida. 10.1.3 Apo es más ele an es BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 39  Modelo de ciclo de ida comple o: Se modelan e in es igan odas las e apas del ciclo de ida del edi icio (A1-D), incluyendo decons ucción y bene icios/ca gas pos - ida ú il, lo que supe a la mayo ía de es udios que solo llegan has a A5 o B5.  In eg ación BIM–LCA: El lujo de abajo BIM–LCA pe mi e ex ae mediciones au omá icas y conec a modelado geomé ico, in en a io y análisis ambien al, inc emen ando la azabilidad espec o a la li e a u a que usa bases gené icas o lujos desconec ados.  Compa a i a so wa e LCA con AHP: Se aplica un p oceso mul ic i e io (AHP) pa a e alua y ponde a so wa e, lo que pe mi e juicios obus os sob e su idoneidad no ma i a, anspa encia y aplicabilidad, ecomendando combinaciones óp imas según la ase del p oyec o.  Análisis combinado de impac os ambien ales y cos es económicos: La me odología no se limi a al análisis ambien al, sino que in eg a ambién el cos e social del ca bono y el p esupues o de ejecución, analizando la con e gencia de ambos en el ciclo de ida, pa a un caso idóneo de oma de decisiones in eg al.  Con ex o mul iclima y ma e ial: Al compa a esul ados en dos localizaciones climá icas opues as, es capaz de demos a la sensibilidad de los impac os y cos es a las condiciones de uso y ecu sos locales, apo ando conocimien o ans e ible a oda Eu opa y a ipologías adminis a i as epe i i as.  Inno ación en in eg ación uncional: La p opues a de in eg a pa iciones in e io es en los p opios mu os CLT pe mi e educi cos es y esiduos, lo que mues a cómo el diseño cons uc i o y el LCA pueden e oalimen a se pa a op imiza sos enibilidad y economía. 11. Me odologia aplicada O iz, J., Bo ea Edo, M. D., & B aulio Gonzalo, M. (2022). En i onmen al Impac Assessmen o he Residen ial Building Sec o : S a e o he A . In P oceedings o he 26 h BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 40 In e na ional Cong ess on P ojec Managemen and Enginee ing (pp. 407–419). AEIPRO. Di e sos es udios ecien es, compilados en una e isión sis emá ica po O iz, Bo ea y B aulio (2022), donde selecciona on 30 a ículos en e 2009 y 2022, p incipalmen e sob e i iendas nue as, pe o ambién ehabili aciones, ins alaciones, esiduos y con ex os u banos, con lo cual se puede ex ae que el Análisis de Ciclo de Vida (ACV) es conside ado la me odología de e e encia a ni el in e nacional pa a e alua el impac o ambien al de edi icios, en cohe encia con la no ma UNE-EN 15978 pa a edi icios y la UNE-EN 15804 pa a p oduc os de cons ucción, del cual podemos clasi ica la ele ancia de las he amien as empleadas al momen o de medi el impac o ambien al ocasionado po la cons ucción, ambién ealiza una compilación de las bases de da os de in en a io más u ilizadas. De la e isión de la li e a u a sob e es udios de ACV aplicados a la e aluación ambien al de edi icios, se concluye que los edi icios mayo men e analizados son los esidenciales del con inen e eu opeo y que ienen como in úl imo la e aluación de edi icios de nue a cons ucción. Den o del alcance, las e apas del ciclo de ida más analizadas son las de p oduc o y cons ucción, seguidas po la de in de ida. La unidad uncional más empleada esul a se la supe icie o al del edi icio conside ando su pe iodo de ida ú il que, po lo gene al, suele se conside ado de 50 años. Po o o lado, a pesa de que los a ículos es udiados abo dan el análisis de ciclo de ida ACV especí icamen e en edi icios, cabe des aca que an o las bases de da os de in en a io como los so wa es empleados no suelen se especí icos de edi icios, pues la mayo ía de au o es emplean an o bases de da os como so wa e de ca ác e gené ico, que pod ían emplea se pa a ealiza ACV de o o ipo de p oduc os o sis emas. Ello deno a que oda ía queda camino que eco e en lo que a desa ollo y uso de so wa e y bases de da os especí icas de edi icios, se e ie e, que se adap en a las condiciones especí icas de cada egión. Así, BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 47 12. Me odología aplicada po Woodea. (2024). Cons ucción indus ializada de bajo impac o. Análisis compa a i o: 3 casos en 3 dimensiones: Agua, esiduos y ca bono. La me odología de la in es igación en el in o me "CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA DE BAJO IMPACTO" de Woodea se basa p incipalmen e en el análisis de ciclo de ida (ACV) compa a i o pa a e alua el impac o ambien al de es sis emas es uc u ales di e en es en un edi icio esidencial en Valencia. A con inuación se mues a un análisis de allado de la me odología empleada y los p incipales apo es que o ece al sec o de la cons ucción sos enible. 12.1 Fundamen os y Alcance del ACV Se u iliza el ACV con o me a la no ma UNE-EN 15978:2012, cub iendo odo el ciclo de ida del edi icio: p oducción (A1–A3), cons ucción (A4, A5), uso (B1–B7), in de ida (C1–C4) y bene icios po enciales en economía ci cula (D). El alcance es comple o (cuna a la umba), conside ando ma e ias p imas, cons ucción, uso, anspo e y a amien o de esiduos, lo que pe mi e cap a odos los impac os ele an es de cada al e na i a cons uc i a. 12.2 Unidad Funcional y Escena ios Compa a i os La unidad uncional es la cons ucción y ope ación du an e 50 años de un edi icio esidencial “Build o Ren ” de 14 i iendas, idén ico en consumo ene gé ico, aislación y p o ección con a incendios en los es escena ios (es uc u a de made a, mix a y de ho migón). BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 48 Es o ga an iza la homogeneidad y compa abilidad de esul ados, ya que las di e encias de impac o se a ibuyen únicamen e a los ma e iales es uc u ales y sus p ocesos asociados. 12.3 Fuen es y He amien as de Da os El análisis emplea como uen e p incipal el so wa e especializado One Click LCA, econocido po su capacidad pa a modela impac os ambien ales en cons ucción y su amplia base de Decla aciones Ambien ales de P oduc o (EPD). Pa a esiduos, se emplea la pla a o ma CoCi cula (SaaS 360º Ad iso ), con cálculos basados en openLCA y la base de da os ecoin en , asegu ando azabilidad y compa abilidad in e nacional. Las mediciones de can idades ma e iales p o ienen del es udio de a qui ec u a esponsable del p oyec o, asegu ando da os p ima ios y especí icos de caso. 12.4 Pa áme os, Homogeneidad y P ecisión Se homogeneizan las unidades (densidades y masas especí icas po ipo de ma e ial) pa a que co espondan con las EPD empleadas en el so wa e de ACV. Se de alla la p ocedencia, sis ema y densidades de cada ma e ial, ajus ando con e siones pa a CLT, ace o, ho migón y lad illo, ampliando la p ecisión de los in en a ios de ciclo de ida. Pa a el anspo e y esiduos ( ases A4 y A5), se conside a especí icamen e la dis ancia eal a ob a (po ejemplo, más de 600 km pa a la made a), asas de eciclaje, y un a amien o del 80% de alo ización, cub iendo las mejo es p ác icas ac uales en economía ci cula . BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 49 12.5 Modelización del uso y p oyecciones Se in oduce la dinámica del mix eléc ico nacional en el cálculo de la huella de ca bono de uso (B6), e i ando el e o ecuen e de supone ac o es de emisión es á icos. Es o e leja la endencia de desca bonización de la elec icidad y apo a ealismo a los esul ados. El consumo ene gé ico se ajus a al ce i icado ene gé ico del p opio edi icio, y se modela la cobe u a de la demanda po eno ables ins aladas in si u (sola é mica y o o ol aica), lo que disminuye signi ica i amen e la huella de ca bono. 12.6 Análisis de sensibilidad Se ealiza un análisis de sensibilidad a iando da os c í icos: ipo de EPD de CLT (gené ico, ecoin en , ab ican e), dis ancias de anspo e, escena ios de desca bonización u u os y modos de in de ida de la made a ( eciclaje s. incine ación). Es e en oque hace explíci as las limi aciones y el ango de ince idumb e inhe en e al ACV, pe mi iendo conside a es a egias de mejo a a u u o. 12.7 Apo es más Rele an es de la Me odología o Rigo y T anspa encia El uso de so wa es econocidos (One Click LCA, openLCA), EPDs e i icadas y el modelado con o me a no ma i as UNE-EN 15978 apo an al a iabilidad y anspa encia a los esul ados del es udio. o Compa abilidad Realis a BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 50 Al man ene cons an es odas las a iables uncionales sal o el sis ema es uc u al, se aísla el impac o eal del cambio de ma e ial, e i ando sesgos comunes en o os es udios. o Dinamismo y Con ex ualización La conside ación del mix eléc ico dinámico, asas de eciclaje ac uales y u u os escena ios de desca bonización e leja de mane a más ajus ada la e olución de la sos enibilidad en la cons ucción. o Visión In eg al El análisis simul áneo de ca bono, agua y esiduos en un mismo ma co me odológico acili a la oma de decisiones global sob e qué ipología apo a á mejo desempeño ambien al en el con ex o local (medi e áneo, escasez híd ica, p esión sob e esiduos). o Én asis en Sensibilidad y Escalabilidad El modelo incluye escena ios al e na i os y análisis de sensibilidad de los p incipales pun os de ince idumb e (ma e iales, dis ancias, ecnologías p oduc i as), p omo iendo la adecuada in e p e ación y escalabilidad a nue os casos. o Adap abilidad y Recomendaciones P ác icas El abajo me odológico sien a bases pa a que la he amien a pueda usa se en u u os p oyec os, adap ando pa áme os a BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 51 p o eedo es y si ios especí icos, e inco po a ecomendaciones pa a la mejo a con inua en el ámbi o de la cons ucción sos enible. En esumen, la me odología des aca po su igo écnico, compa abilidad obus a y adap abilidad, cons i uyéndose en un e e en e pa a el análisis del impac o ambien al es uc u al de edi icios en el con ex o español y eu opeo ac ual. La igu a de compa ación de huella de ca bono o al y abso ciones (ne o de CO₂) pa a Woodea, Mad esel a y T adicional es la más ep esen a i a pa a los esul ados y conclusiones p incipales del in o me. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 52 igu a 9. Huella de ca bono o al ( CO₂), emisión, abso ción y ne o. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 53 13. Me odología aplicada po Rod íguez Al a ez, And és Ma ín. (2023). Análisis del ciclo de ida compa a i o de una edi icación educa i a con encional y una ce i icada con LEED [Tesis de licencia u a, Pon i icia Uni e sidad Ca ólica del Pe ú]. Reposi o io Ins i ucional PUCP. La in es igación u iliza una me odología de Análisis de Ciclo de Vida (ACV/LCA) compa a i o siguiendo es ánda es in e nacionales y aplicando un en oque p ác ico a a és del so wa e One Click LCA pa a e alua los impac os ambien ales de una edi icación educa i a ce i icada LEED y una con encional en Pe ú. 13.1 Me odología: Análisis y Ca ac e ís icas La me odología de la esis se undamen a en la aplicación es uc u ada del ACV con o me a las no mas in e nacionales ISO 14040 e ISO 14044, in eg ando los siguien es elemen os cla e: o De inición cla a de obje i o y alcance De ine compa a impac os ambien ales en e dos ipologías de edi icio (LEED s. con encional), delimi ando el alcance a las e apas de p e-uso (ma e iales y anspo e) y uso (agua y ene gía) sob e una unidad uncional de "m² cons uido" en 50 años. o In en a io de ciclo de ida Se ecopila y cuan i ica exhaus i amen e los ma e iales, consumos y p ocesos, u ilizando me ados del p oyec o y especi icaciones BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 54 eales, di e enciando en e la selección de insumos LEED y con encionales. o E aluación de impac o El in en a io alimen a el so wa e One Click LCA, que u iliza bases de da os in e nacionales y mé odos de ca ac e ización es ánda (CML) pa a es ima indicado es ambien ales: consumo ene gé ico, calen amien o global, acidi icación, eu o ización, ago amien o de capa de ozono y o mación de ozono opos é ico. o Compa ación y cuan i icación de mejo as Se modelan los impac os pa a ambos escena ios y se compa an los esul ados o ales, po m² y po sube apas, calculando los po cen ajes de educción a ibuibles a la ce i icación LEED. o Discusión y alidación Se con as an los esul ados con es udios p e ios nacionales e in e nacionales pa a comp oba la consis encia y ele ancia de los hallazgos. o E aluación de la he amien a Se ealiza una alo ación p ác ica de la aplicabilidad, en ajas y limi aciones del so wa e One Click LCA en el con ex o pe uano. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 55 13.2 Apo es ele an es de la Me odología o Adap ación igu osa del ACV al en o no local El es udio demues a cómo aplica el ma co me odológico in e nacional del ACV a un con ex o con es icciones de bases de da os (ma e iales de Pe ú), esol iendo median e ap oximaciones jus i icadas en One Click LCA. o Compa ación di ec a, homogénea y cuan i a i a en e escena ios La misma edi icación es modelada con y sin medidas LEED usando insumos y lími es de sis ema equi alen es, lo que maximiza la compa abilidad y obus ece la alidez de la compa ación ambien al. o En oque mul idimensional en el impac o ambien al No se limi a al CO2, sino que conside a ca ego ías adicionales (acidi icación, eu o ización, ozono, ene gía p ima ia), b indando una isión in eg al del desempeño ambien al. o Cuan i icación del e ec o de la ce i icación LEED O ece esul ados cla os y medibles, como educción de has a un 80–90% en cie os indicado es ambien ales pa a el modelo ce i icado espec o al con encional, lo cual e ue za el alo de la BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 56 me odología pa a la oma de decisiones ambien ales en p oyec os eales. igu a 10. Reducción po cen ual de indicado es ambien ales con ce i icación LEED en e al modelo con encional o E aluación p ác ica de so wa e especializado Iden i ica o alezas (in e az, apidez, acceso a compa aciones) y limi aciones (escasez de ma e iales especí icos pa a Pe ú), lo que apo a a u u as aplicaciones y desa ollos locales de LCA en cons ucción. o Vinculación con polí icas y endencias in e nacionales La me odología empleada es compa ible con ce i icaciones in e nacionales y lineamien os globales, acili ando la compa ación de esul ados de edi icaciones pe uanas con casos ex anje os. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 63 emplado) pa a made a s. 720 kg CO₂/m² pa a ho migón, con di e encias de has a casi un millón de kg CO₂ secues ados en made a po edi icio. 15.2.2 Es uc u a Con encional (Ho migón/ Ace o) En odas las in es igaciones, el ho migón a mado p esen a mayo huella ambien al o al, dominando el 65 - 70% de los impac os del ciclo de ida po las ases de ex acción, p oducción y cons ucción (A1-A5). Es udios del Cen o Ambien al Anchipu ac (a gen ina) ambién mues an que los mu os con mayo con enido de cemen o y lad illo concen an el mayo impac o de CO₂ en la e apa p e ia y que, aunque las es a egias pasi as y uen es eno ables ayudan, el mayo ma gen de mejo a adica en ma e iales y diseño a qui ec ónico. 15.3 Agua y Residuos 15.3.1 Impac o en consumo de agua.  Los edi icios en made a equie en en e un 20-35% menos consumo de agua embebida en ma e iales en e al ho migón, y es a di e encia se amplía has a el 50% en el caso de las es uc u as (solo es uc u a de made a s. ho migón).  El consumo ope a i o de agua se man iene simila en e escena ios cuando los sis emas y usos son equi alen es. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 64 15.3.2 Gene ación de esiduos.  Meno gene ación de esiduos o ales en edi icaciones de made a écnica (ap ox. 30-40% menos) debido al meno peso es uc u al, mayo eciclabilidad y acilidad de desmon aje.  El ho migón p esen a mayo es e os en eciclaje al inal de ida y mayo can idad de esiduos no alo izables. 15.4 Ene gía ope a i a y ase de uso  Todos los es udios coinciden en que la desca bonización de la ene gía de uso (ope ación) y la e iciencia ene gé ica del diseño son cla es pa a minimiza huella en la ase B6, aunque con la pene ación de eno ables el peso ela i o de los ma e iales es cada ez más al o. 15.5 Cos os económicos y plazos  Cons ui en made a écnica puede supone (inicialmen e) un 7-10% de sob ecos e di ec o en es uc u a, que se puede educi al 3-4% en el p esupues o global con meno es iempos de ob a y menos indi ec os.  Inco po a el cos e social del ca bono iende a iguala o hace p e e en e la opción de made a en escena ios con p ecios de CO₂ supe io es a 175 €/ CO₂ emi ido. 15.6 ACV de edi icios públicos (zonas á idas, A gen ina)  El caso de Anchipu ac e ela la impo ancia de conside a el diseño bioclimá ico, es a egias pasi as, apo e sola - o o ol aico y localización, BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 65 si bien el consumo eléc ico ope a i o ue el pun o c í ico a mejo a , con consumos especí icos ele ados, asociados quizás a la ipología y uso.  En é minos compa a i os, las emisiones asociadas a odo el ciclo de ida del edi icio es udiado equi alen a solo el 2% de las de un conjun o habi acional es ánda de 1.000 i iendas, pe o su consumo eléc ico po m² ue un 357% supe io al p omedio de o os edi icios públicos a gen inos de mayo supe icie. 15.7 Recomendaciones pa a ges ión sos enible.  P io iza el empleo de ma e iales de baja huella (CLT, made a ce i icada), siemp e bajo c i e ios de ges ión o es al sos enible (PEFEC/FSC) Y e i ando compe encias con o os usos cla es del suelo  Reduci el ca bono embebido en la ase de ma e iales median e selección op ima (menos ho migón y ace o, más made a ce i icada, p oduc os EPD, colabo a con p o eedo es pa a dispone de da os p ima ios y ajus a el diseño a la disponibilidad local de ma e iales. 15.7.1 Diseño pasi o y al a e iciencia ene gé ica  Minimiza demandas (calo / ío) y cub i la mayo pa e con uen es eno ables pa a que la ase de uso no neu alice las mejo as log adas en ma e iales y cons ucción. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 66 15.7.2 Plani ica sus i uciones y ehabili aciones con ma e iales eciclables y me ales/made a.  Los elemen os que más se sus i uyen ma can la huella de B4-B5. Conside a u u os escena ios de desca bonización de ma e iales pa a ac ualiza los impac os espe ados. 15.7.3 Minimiza dis ancias de anspo e, especialmen e en made a, pa a que las en ajas no se diluyan con la gos eco idos  Los análisis mues an que has a 4.500 km de dis ancia pueden con a es a bene icios en emisiones en algunos ma e iales. 15.7.4 P omo e economía ci cula y soluciones desmon ables  Op a po componen es con ele ada alo ización al in de ida, asegu a la azabilidad de los esiduos y acili a su ecupe ación. 15.7.5 Moni o iza y ajus a la ope ación  E alua con inuamen e los pa ones de uso y el apo e eal de sis emas eno ables, inco po a la ges ión del agua y la eu ilización de aguas g ises. 15.7.6 He amien as ACV ap opiadas  El uso de so wa e especí ico pa a edi icación, como One Click LCA, CYPE, SimaP o, con bases de da os locales/nacionales y EPDs BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 67 e i icadas, pe mi e cuan i ica de mane a obus a y compa able en e soluciones. 15.7.7 Ap o echa incen i os y no ma i as  Adop a sis emas de ce i icación (LEED, VERDE, DGNB, e c.), que po encian no solo la educción de impac os, sino el alo de me cado de los ac i os sos enibles, así como su a ac i o pa a ondos de in e sión “ e des”. La e idencia de las in es igaciones e isadas indica que la mejo ges ión sos enible pa a edi icios nue os o ehabili ados consis e en un en oque in eg al, combinación de ma e iales eno ables de baja huella (p e e en emen e made a écnica local o CLT con ce i icación sos enible) y es a egias de al a e iciencia ene gé ica con ope ación basada en ene gías eno ables, minimizando además esiduos y consumos de agua. Es a ges ión, además de educi ma cadamen e la huella de ca bono y o os impac os ambien ales, puede se económicamen e iable y se alinea con los obje i os eu opeos y globales de desca bonización al 2050 BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 68 16. CONCLUSIÓN El Análisis de Ciclo de Vida (ACV) se ha con e ido en una he amien a imp escindible pa a en ende , con de alle y anspa encia, cómo impac an los edi icios en el medio ambien e a lo la go de oda su exis encia, pe mi iendo medi y compa a de mane a igu osa los impac os desde la ex acción de ma e ias p imas has a el in de ida y eciclaje de ma e iales, con la implemen ación del Análisis de Ciclo de Vida se log a iden i ica los pun os c í icos del p oceso cons uc i o y aplica es a egias de mejo a que p omue en la e iciencia ene gé ica, la economía ci cula y la educción de emisiones de ca bono. Los esul ados ob enidos con i man que apos a po ma e iales como la made a écnica ce i icada (CLT) ma ca una di e encia eal: puede educi un 40 a 70% las emisiones espec o al ho migón a mado. Si a es o se suma un diseño pasi o in eligen e y el uso de ene gías eno ables, el impac o ambien al du an e el uso del edi icio se educe oda ía más. Es undamen al p io iza ma e iales de baja huella ambien al, op imiza diseños pa a la e iciencia ope a i a y adop a he amien as de so wa e especí icas y ac ualizadas que sean compa ibles con no ma i as y ce i icaciones in e nacionales. La mejo ges ión sos enible combina la selección de ma e iales eno ables, la in eg ación de ene gía limpia, el diseño pasi o y la plani icación de eciclaje y alo ización de esiduos, odo es o alineado con los obje i os de desa ollo sos enible ODS y la no ma i a eu opea igen e. El ACV no es solo un conjun o de da os, sino el pila cla e que o ien a cada decisión impo an e pa a cumpli , con paso i me, lo es ablecido po la Unión Eu opea, a anza hacia un sec o de la edi icación ealmen e comp ome ido con la desca bonización y la cons ucción de un u u o sos enible an es de 2050 y la ce o emisión. BILBOKO INGENIARITZA ESKOLA ESCUELA DE INGENIERÍA DE BILBAO 69 17. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Ze o Consul ing. (2023, 27 de ab il). 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