Full text
Prednosti GEDIS - Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education. https://ub.edu/gedis Citiranje: Batlle, Ariadna, Lorena Brtan, Hyerim Min and Hajrija Osmanhodžić. 2025. Open data: Transparency vs. Trust. DOI: 10.5281/zenodo.17067618. Otvoreni podaci: transparentnost naspram povjerenja. Prevela: Hajrija Osmanhodžić DOI: 10.5281/zenodo.17296500 Kontekst projekta GEDIS Sufinansirano od strane Evropske unije. Iznesena mišljenja i stavovi isključivo su odgovornost autora i ne odražavaju nužno stavove Evropske unije niti Španske službe za internacionalizaciju obrazovanja (SEPIE). Evropska unija, niti tijelo koje dodjeljuje sredstva, ne mogu se smatrati odgovornim za njih. Ovaj resurs je dio evropskog projekta GEDIS (Rodna raznolikost u informacionim naukama), koji promoviše otvorene obrazovne alate s ciljem suzbijanja rodnih nejednakosti u visokom obrazovanju, s posebnim naglaskom na discipline povezane s informacionim i bibliotekarskim naukama. Ovaj obrazovni materijal razvijen je u okviru Ljetne škole u Barceloni, kao dio projekta GEDIS. Otvoreni podaci: transparentnost naspram povjerenja Otvoreni podaci odnose se na skupove podataka koji su slobodno dostupni svima za pristup, korištenje i dijeljenje bez ograničenja. Prema definiciji Fondacije za otvoreno znanje (Open Knowledge Foundation), otvoreni podaci podrazumijevaju da informacije mogu biti javno dostupne, mijenjane i redistribuirane od strane bilo koga i u bilo koju svrhu, pod uslovom da se očuva njihovo porijeklo i otvorenost (Badiee i dr., 2021). Badiee, Shaida, et al. “Open Data for Official Statistics: History, Principles, and Implementation.” Statistical Journal of the IAOS 37, no. 1 (2021): 139–42. https://doi.org/10.3233/SJI-200761. Whitman, Michael. “Perspectives on Open Access Opportunities for IS Research Publications: Potential Benefits for Researchers, Educators, and Students.” J. Inf. Syst. Educ., 2016. Bertram, Michael G., et al. 2023. “Open science.” Current Biology 33, no. (2023) 15: R792–R797. doi: 10.1016/j.cub.2023.05.036. PMID: 37552940. Referenci AUTORI KORISNICI Nedostaci Administrativno opterećenje Rizik od zloupotrebe ili plagijarizma Visoke naknade za objavljivanje Otvoreni podaci donose jasne koristi i za autore i za korisnike, ali istovremeno nose rizike koji dovode u pitanje povjerenje. Potpuni potencijal otvorenih podataka zahtijeva etičke zaštitne mehanizme, pravedno finansiranje i učinkovitu kontrolu kvaliteta. Sama transparentnost nije dovoljna; povjerenje se mora zaštititi. Podstiče akademsku ponovljivost Povećava potencijal citiranosti Podstiče inovacije Krug dezinformacija Halucinacije umjetne inteligencije Pravni sporovi u vezi s otvorenim podacima Preopterećenje informacijama Povećana dostupnost i transparentnost Unaprijeđeno istraživanje i razmjena znanja Osnaživanje građana Prednosti Nedostaci Ciljana grupa: Studenti/ce
