ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

30 Volume 5, Issue 10: Special Issue (EJAR) ISSN: 2181-2020 MPHAPP THE 6TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE “MODERN PHARMACEUTICS: ACTUAL PROBLEMS AND PROSPECTS” TASHKENT, OCTOBER 17, 2025 in-academy.uz ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1Атакишизаде С.А. 1Велиева М.Н. 2Миракилова Д.Б. 1Азербайджанский Медицинский Университет, г.Баку, Республика Азербайджан 2Узбекский научно-исследовательский химико-фармацевтический институт, Убекистан e-mail: [email protected] [email protected] https://doi.org/10.5281/zenodo.17312027 Актуальность: Развитие национального фармацевтического сектора имеет стратегическое, социальное и экономическое значение, в том числе и фармацевтического образованиия. Цель исследования: Изучить инновационное развитие фармацевтического образования. Материалы и методы: Законодательная документация в сфере образования; отчетные документы АМУ, опросные анкеты, методы социологического опроса. Результаты: Азербайджан поэтапно провел инновационные реформы во всех сферах народного хозяства, и в том числе в сфере образования и науки. В Республике были введены новые государственные образовательные стандарты (ГОС 3-го поколения) в 1998 году с нормированием нагрузки студентов в зачетных единицах и разделением ряда образовательных программ на двухуровневую систему бакалавр-магистр. Подготовка бакалавра осуществляется в течение 4 лет (180 кредитов), магистра 2 года (120 кредитов). С 2012 года добавлен 3-ый уровень докторантура (обучение 3 года). В 2004 году Азербайджан присоединился к Болонской Декларации. На кафедре фармацевтической технологии и управления фармации ведется преподование на I, II, III, IV курсах: 050806-Фармация на трех языках: азербайджанском, русском и английском. «История фармации и биоэтика»; «Фармацевтическая технология» I, II, III, IV; «Основы фармации»; «Биофармация и фармакокинетика», «Фармацевтическая косметология», «Фармацевтическое законодательство», «Взаимодействие лекарственных веществ», «Фармацевтический менеджмент», «Промышленная технология лекарств»; «Экономика фармации»; а также выборочные предметы «Биотехнология» и «Фармацевтический менеджмент» - для студентов IV курса. Преподавание фармацевтам-магистрам по специальностям НМ-190032 - «Организация фармацевтического дела» и НМ-190030 - «Фармацевтическая технология» по предметам, охватывающие специальные и законодательные учебные дисциплины. Впервые для преподавания были введены новые дисциплины: «История фармации и методология»; «Фармация и нанотехнология»; «Фармацевтический менеджмент»; «Фармацевтическая экономика»; «Фармацевтическая логистика»; «Прогнозирование в фармации»; «Фармацевтическое товароведение»; «Технология нутрицевтических средств»; «Технология парафармацевтических средств»; «Технология фитопрепаратов»; «Биотехнология»; «Лечебно-косметологические средства»; «Косметология»; «Научно-практические проблемы лекарств»; «Биофармацевтические аспекты лекарственных форм»; «Фармацевтическая биоэтика»; «Маркетинговая деятельность на фармацевтическом рынке» для студентовмагистров первого года обучения. Фармацевтам-магистрантам второго года обучения преподаются: «Современные проблемы фармации»; «Государственное регулирование лекарственных средств; «Управление качеством и фармацевтические системы качества»; 31 Volume 5, Issue 10: Special Issue (EJAR) ISSN: 2181-2020 MPHAPP THE 6TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE “MODERN PHARMACEUTICS: ACTUAL PROBLEMS AND PROSPECTS” TASHKENT, OCTOBER 17, 2025 in-academy.uz «Фармацевтический маркетинг»; «Организация обеспечения и производства гомеопатических лекарственных средств»; «Технология гомеопатических препаратов»; «Фармация и нанотехнология»; «Валидация процессов производства лекарств»; «Требования GМР для фармацевтического производства»; «Фармацевтический маркетинг»; «Окулярные системы и офтальмологические лекарственные формы»; «Системы доставки лекарств, используемые в стоматологии»; «Искусственный интеллект и аналитика данных в фармации»; «Технология фитопрепаратов»; «Служба аудита в фармации»; «Cистемы доставки лекарств, биополимеры»; «Применение патентных прав и фармацевтическая промышленность». Выводы: В Азербайджане успешно и инновационно развивается фармацевтическое образование с утверждением новых учебных стандартов обучения.