Die Nutzererfahrung: UX
Abstract
Diese offene Bildungsressource (OER) ist Teil des europäischen Projekts GEDIS – Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education, das von der Europäischen Union kofinanziert wird. Die OER „ Die Nutzererfahrung: UX - User Experience: UX“ führt in die grundlegenden Prinzipien der Benutzerfreundlichkeit, Zugänglichkeit, Nützlichkeit und Glaubwürdigkeit bei der Gestaltung von Interaktionen zwischen Menschen und digitalen Ressourcen ein. Ziel ist es, Lehrende und Bibliothekspersonal dabei zu unterstützen, die Qualität der Nutzererfahrung durch Methoden wie Evaluation, Prototyping und Informationsarchitektur zu verbessern.
Full text
Die Nutzererfahrung (User Experience, UX) ist die wissenschaftliche Untersuchung der Interaktion eines Nutzers mit einem Produkt oder einer Ressource, mit dem Ziel, eine Erfahrung zu gestalten, die Folgendes umfasst: Gebrauchstauglichkeit, Zugänglichkeit, Nützlichkeit, Glaubwürdigkeit, Einfachheit und Attraktivität. DIE NUTZERERFAHRUNG (USER EXPERIENCE, UX) GEDIS - Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education. https://ub.edu/gedis Zitation: Ariadna Batlle Belmonte and Claudia San José Rosillo. 2025. Experiència d’usuari: UX. DOI: 10.5281/zenodo.17333191. Die Nutzererfahrung. Übersetzt von: Daniela Varbanova. DOI: 10.5281/zenodo.17333777 Zum GEDIS-Projekt Kofinanziert durch die Europäische Union. Die geäußerten Meinungen und Ansichten liegen in der alleinigen Verantwortung der Autorinnen und Autoren und spiegeln nicht zwangsläufig die Auffassungen der Europäischen Union oder des Spanischen Dienstes für die Internationalisierung der Bildung (SEPIE) wider. Weder die Europäische Union noch die Zuwendungsgeberin bzw. der Zuwendungsgeber können hierfür haftbar gemacht werden. Diese Ressource ist Teil des europäischen GEDIS-Projekts (Gender Diversity in Information Science), das offene Bildungswerkzeuge zur Bekämpfung von Geschlechterungleichheiten im Hochschulbereich fördert, mit einem Schwerpunkt auf den Fachbereichen Informationsund Dokumentationswissenschaft. Dieses Lehrmaterial wurde im Rahmen der Summer School Barcelona im Zuge des GEDIS-Projekts entwickelt. Quellenangaben Zielgruppen: 📚 Bibliothekar*innen und Lehrkräfte Phasen des Prozesses: Das Ziel von UX besteht darin, die Qualität der Nutzererfahrung zu verbessern, sodass es für Lehrende nützlich sein kann, Lernmaterialien für Studierende zu gestalten, und für Bibliothekspersonal, besser zu verstehen, wie sie Bibliotheksnutzerinnen und -nutzer betreuen können. Untersuchungsmethoden Konzeptioneller Entwurf Informationsarchitektur BewertungPrototyp Interviews Fokusgruppen Umfragen Benchmarking Tracking Nutzerprofil Bedarf / Problem Szenario Skizzen Flussdiagramm Drahtmodelle Benutzertest Systembewertung Kennzeichnung Navigation Suche Inhaltsverzeichnis Karten-Sortierung Strukturtest Inhaltsstruktur Stier, Sebastian, Johannes Breuer, Pascal Siegers, and Kjerstin Thorson. 2020. “Integrating Survey Data and Digital Trace Data: Key Issues in Developing an Emerging Field.” Social Science Computer Review 38 (5): 503–516. DOI: 10.1177/0894439319843669. Novák, Jakub Štěpán, Jan Masner, et al., 2024. ‘Eye Tracking, Usability, and User Experience: A Systematic Review’. International Journal of Human–Computer Interaction 40 (17): 4484–500. DOI: 10.1080/10447318.2023.2221600.