INKLYUZIV TA'LIM SHAROITIDA O'QUVCHILAR O'RTASIDA BAG'RIKENGLIKNI TARBIYALASH VOSITALARI

Abstract

Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim jarayonida o‘quvchilar o‘rtasida bag‘rikenglikni shakllantirishda pedagogning o‘rni, bag‘rikenglini tarbiyalashning ahamiyati va vositalari yoritilgan. Sinfdagi pedagogik muhit, o‘qituvchining shaxsiy yondoshuvi, hamkorlikdagi o‘yinlar, loyihalar, suhbat, bahs-munozaralar hamda ijtimoiy-pedagogik tadbirlarning samarali vosita bo‘lishi ko‘rsatib berilgan.