The Relationship of Individuals Social Media Addiction Levels and Deviant Leisure Tendencies with Violence Against Women Attitudes: A Study on Generations X, Y, Z

Yılmaz & Mızrak, 2025. Uluslararası Sağlık, Egzersiz ve Spor Bilimleri Dergisi, (2025) International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences (IJOSS) ISSN: 3023-8382 RESEARCH ARTICLE / Araştırma Makalesi Open Access/Açık Erişim IJOSS © The Author(s), 2024. Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License, which allows for unrestricted use, sharing, adaptation, distribution, and reproduction in any medium or format, provided proper credit is given to the original author(s) and the source. A link to the Creative Commons license must be included, and any changes made to the original work must be clearly indicated. Unless otherwise specified in a credit line, all images or third-party materials included in this article fall under the article’s Creative Commons license. If any material is not covered by the Creative Commons license and your intended use is not permitted by law or exceeds the permissible scope, you must obtain permission directly from the copyright holder. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. Bireylerin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin ve Sapkın Boş Zaman Eğilimlerinin Kadına Yönelik Şiddet Tutumları ile İlişkisi; X, Y, Z Kuşakları Üzerine Bir Araştırma e Relationship of Individuals Social Media Addiction Levels and Deviant Leisure Tendencies with Violence Against Women Attitudes: A Study on Generations X, Y, Z Oğuzhan Yılmaz1, Orcan Mızrak2* Öz İnsanoğlu varoluşundan bu yana iletişim ve etkileşim içerisinde olmuştur. Telefon ve internet gibi teknolojilerin gelişmesiyle insanlık hızlı ve kolay iletişim ve etkileşim sağlamaktadır. Bu gelişen teknolojilerin birçok faydasının yanı sıra insanları kötü etkileyen tarafları da vardır. Bu çalışma ortaya çıkabilecek toplumsal sorunların çözümüne ışık tutmak için bireylerin sosyal medya bağımlılık düzeylerini, sapkın boş zaman eğilimlerini ve kadına yönelik şiddet tutumlarını inceleyerek literatüre katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Çalışmanın katılımcı grubu, 18-60 yaş aralığında yer alan 265 erkek 395 kadın toplam 660 katılımcıdan oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu, Bedir ve arkadaşları tarafından oluşturulan Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeği, Demirci tarafından oluşturulan Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Kanbay ve arkadaşları tarafından oluşturulan İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği kullanılmıştır. Veriler ortalama ve standart sapma olarak verilmiştir. Elde edilen verilerin Kolmogorov Smirnov testi ile normallik sınamaları yapılmıştır ve verilerin normal dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Veri analizinde ikili değişkenlerin karşılaştırılmasında bağımsız t testi, çoklu değişkenlerin karşılaştırmalarında tek yönlü Anova testi, ilişkisel analizlerde pearson korelasyon testi ve yordama için ise regresyon testleri yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilere bakıldığında, cinsiyet, cinsiyet eşitliğine inanma durumu, günlük sosyal medya kullanım süresi ve kuşaklar parametrelerinde bağımlı ve bağımsız değişkenlerde gruplar arasında anlamlı farklılıkların olduğu belirlenmiştir. Ayrıca sosyal medya bağımlılığı ile sapkın boş zaman eğilimi ve kadına yönelik şiddet tutumu arasında anlamlı ilişkilerin olduğu belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Sosyal Medya Bağımlığı, Sapkın Boş Zaman, Kadına Yönelik Şiddet Abstract Human beings have been in communication and interaction since their existence. With the development of technologies such as telephones and the internet, humanity provides fast and easy communication and interaction. In addition to the many benefits of these developing technologies, there are also aspects that negatively affect people. This study aims to contribute to the literature by examining individuals' social media addiction levels, deviant leisure tendencies and attitudes towards violence against women in order to shed light on the solution of possible social problems. The participants of the study consists of a total of 660 participants, 265 male and 395 female, between the ages of 18-60. The Personal Information Form created by the researchers, the Adult Deviant Leisure Tendency Scale created by Bedir and his colleagues, the Bergen Social Media Addiction Scale created by Demirci and the İSKEBE Violence Against Women Scale created by Kanbay and his colleagues were used as data collection tools in the study. The data are given as mean and standard deviation. The Kolmogorov Smirnov test was used to test the normality of the obtained data and it was determined that the data showed a normal distribution. In data analysis, independent t test was used to compare binary variables, one-way ANOVA test was used to compare multiple variables, Pearson correlation test was used in relational analyses and regression tests were used for prediction. When the data obtained from the research were examined, it was determined that there were significant differences between the groups in dependent and independent variables such as gender, gender equality belief, daily social media usage time and generation parameters. It was also determined that there were significant relationships between social media addiction and deviant leisure time tendency and violence against women. Keywords: Social Media Addiction, Deviant Leisure, Violence against Women https://www.ijoss.org/Archive/issue2-volume3/ijoss-Volume2-issue3-10.pdf *Correspondence: Orcan Mızrak Atatürk Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Spor Yöneticiliği Bölümü, Erzurum, Türkiye [email protected]du.tr 1Atatürk University, Sports Management Department, Erzurum [email protected] Orcid: 0009-0009-7969-7667 2Atatürk Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Spor Yöneticiliği Bölümü, Erzurum, Türkiye, Orcicd: 0000-0001-9570-7487 [email protected]du.tr https://doi.org/10.5281/zenodo.17427612 Received / Gönderim: 07.06.2025 Accepted / Kabul: 15.09.2025 Published / Yayın: 24.10.2025 Volume 2, Issue 3, October, 2025 Cilt 2, Sayı 3, Ekim, 2025 Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, Issue 3, October 2025 Page 117 of 130 Giriş İnsanlığın varoluşundan bu yana neredeyse tüm toplumlarda kadınların şiddete maruz kaldığı bilinmektedir ve günümüz modern toplumlarında da bu şiddet kadınlar üzerinde devam etmektedir (Döker ve Koçer, 2024). Kadının psikolojik, fizyolojik veya sosyolojik açıdan zarar görmesine neden olabilecek her türlü sözlü veya fiziksel baskı kadına şiddet olarak açıklanabilir (Seçgin vd., 2022). Bireyi doğuran, büyüten ve eğiten kadının zarar görmemesi sağlıklı bireylerin ve toplumların oluşması için zorunluluktur (Stark ve Hester, 2015). Kadına yönelik şiddet sadece fiziksel boyutu içermeyen psikolojik, cinsel ve ekonomik boyutları da kapsayan küresel bir insan hakları ihlalidir (García-Moreno, 2006). Kadının bedenine zarar verebilecek her türlü davranış fiziksel şiddet olarak değerlendirilir. Dövme, itme, tokat atma, boğaz sıkma ve kesici delici aletler kullanma gibi eylemleri kapsamaktadır. Fiziksel şiddet bedende yapacağı tahribatlar ve izler yüzünden kadında bedensel yaralanmaların yanında psikolojik yaralanmalara da sebebiyet verebilir. Bu yaralanmalar uzun vadede travmalara neden olabilir (Spencer vd., 2022). Her türlü cinsel davranışın kadının rızası dışında uygulanması cinsel şiddet olarak değerlendirilir. Bu davranışlara cinsel taciz, cinsel istismar, cinsel ilişkiye zorlama, tecavüz ve zorla evlendirme gibi eylemleri örnek gösterebiliriz. Bu eylemlere maruz kalan kadının yaşamı, kalıcı bedensel sorunların yanında ruhsal açıdan ciddi problemlerle de kötü etkilenebilir (Basile vd., 2022). Aşağılama, tehdit, hakaret, manipüle etme, küçümseme ve izole etme gibi duygusal ve zihinsel olarak kadını kötü etkileyebilecek her türlü davranış psikolojik şiddet biçimidir. Bu tür şiddete maruz kalan kadın özgüvensiz ve değersiz hissedebilir ve bu davranışa uzun süre maruz kalan kadın psikolojik rahatsızlıklara yakalanabilir (Coker vd., 2002). Son olarak parasız bırakmak, çalışmasını engellemek, gelirine el koymak veya harcamalarını denetlemek gibi davranışlara başvurmak ekonomik şiddete örnek olarak gösterilebilir. Ekonomik şiddete maruz kalan kadınlar özgüven problemi yaşayarak karar vermekte güçlük çekebilir ve toplumdan uzaklaşarak asosyal bir bireye dönüşebilir (Adams vd., 2015). Dünya genelinde bakıldığında elde edilebilen verilere göre her üç kadından biri tokat atma, yumruklama, itme, yakma gibi eylemleri içeren fiziksel şiddete, fiziksel şiddetten daha yaygın olan aşağılama, küfür etme, tehdit etme, kontrol etme gibi eylemleri içeren psikolojik şiddete maruz kalmaktadır (García-Moreno vd., 2013). Ayrıca dünya genelindeki kadınların ortalama yüzde yirmisi işe gitmeyi engelleme, maddi kazanca el koyma ya da zorla çalıştırma gibi eylemleri içeren ekonomik şiddete, tecavüz, cinsel taciz, zorla evlendirme gibi eylemleri içeren cinsel şiddete maruz kalmaktadır. Kadına yönelik şiddetin bu boyutlarını ölçmek tam anlamıyla mümkün olamamaktadır. Bulunan veriler tam olarak kadına yönelik şiddetin boyutunu göstermemekte, kadına yönelik şiddetin göründüğünden daha fazla yaşandığı tahmin edilmektedir (Stöckl vd., 2014). Kadına yönelik şiddetin boyutları genelde birlikte görülmekte olup birbirini tetiklemekte ve doğrusal yönde etkilemektedir (Sardinha vd., 2022). Kadına yönelik şiddetin istatistiksel verilerine bakıldığında, dünya genelinde yaygın ve değişmez bir davranış olduğu görülmektedir. Türkiye’de ise bu problemin dünya genelinden daha fazla olduğu ve Türk toplumunun kanayan yaralarından biri olduğu açıktır (ASHB, 2021). Kadına yönelik şiddetin istatistiksel verilerine bakıldığında, dünya genelinde yaygın ve değişmez bir davranış olduğu görülmektedir. Türkiye’de ise bu problemin dünya genelinden daha fazla olduğu ve Türk toplumunun kanayan yarası haline geldiği ortadadır (García-Moreno, 2013). Hacettepe Üniversitesi (2014)’nin 78 ilde gerçekleştirdiği, örneklem grubu Türkiye genelini temsil eden 15-59 yaş aralığındaki 7.462 kadının oluşturduğu çalışmada kadınların %36’sı fiziksel şiddete, %12’si cinsel şiddete, %44’ü psikolojik şiddete ve %15’i ise ekonomik şiddete maruz kaldığı Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 118 of 130 saptanmıştır. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü’nün yaptığı bu çalışma verileri gerçek olsa da asıl şiddetin boyutunun bir kısmını yansıttığı tahmin edilmektedir. Çünkü çoğu kadın korkudan veya toplumsal baskılardan dolayı gerçek bilgiyi vermekten sakınmaktadır. Kadına yönelik şiddete karşı örgütlenmede önde gelen derneklerden ve Türkiye Kadın Dernekleri Federasyonu’ndan alınan ve 2016 ve 2024 yıllarını da içine alan son dokuz yılın verilerine bakıldığında, cinayete kurban giden 3127 kadın olduğu görülmektedir. Ayrıca 2025 yılındaki geçen süre içerisinde de ocak, şubat ve mart aylarında toplamda 140 kadın cinayete kurban gitmiştir (TKDF vd., 2025; KCDP, 2025; ASHB, 2021). Bireylerin geçimini sağlamak için emek sarf ettiği iş zamanı ve yaşamını sürdürebilmek için gerekli ihtiyaçlarını (yemek, uyku vb.) karşıladığı, aile, sosyal çevresine karşı olan sorumluluklarını yerine getirdiği, yaşam zamanı dışında kalan, zaman dilimi boş zaman olarak karşımıza çıkmaktadır (Raz-Yurovich, 2022). Boş zaman bireylerin dinlendiği, eğlendiği ve sosyalleşerek kendini geliştirdiği ya da bireysel olarak kendine katkı sağladığı faaliyetlerde geçirdiği süreyi kapsamaktadır (Newman vd., 2022). Boş zaman günümüz modern toplumlarındaki bireylerin, iş ve aile gibi zorunluluk ve sorumlulukların getirdiği yüklerden uzaklaşarak psikolojik sağlığını olumlu etkileyen, bireylere kişisel tatmin sağlayan ve dolayısıyla bireylerin yaşam kalitesini arttıran bir unsur olarak kabul edilmektedir (Heo vd., 2013). Ayrıca boş zaman, bireylerin yaşamlarının merkezinde yer alıp fiziksel ve zihinsel sağlık için faydalı bir rol oynayarak toplumsal refaha katkıda bulunmaktadır (Jeong ve Park, 2020). Boş zaman, sadece bir zaman dilimini temsil etmez aynı zamanda birey ve toplum hayatını anlamlandıran önemli bir yapıtaşıdır (Iso-Ahola ve Baumeister, 2023). Ancak geleneksel boş zaman kavramının ve toplumsal normların dışında kalan, boş zaman kavramıyla tam olarak uyuşmayan, toplumlar tarafından kabul edilmeyen illegal etkinliklerin gerçekleştirildiği sapkın boş zaman kavramı ortaya çıkmıştır (Önal, 2023). Sapkın boş zaman, tehlikeli eylemlerde bulunma, uyuşturucu veya alkol kullanımı, hızlı ve dengesiz sosyal ilişkiler gibi davranışları içermektedir. Bu davranışlar için motivasyon sağlayıcılar, bireylerin psikolojik durumlarına veya dünya görüşlerine göre değişiklik gösterebilir (Smith ve Raymen, 2018). Sapkın boş zaman davranışının yanında, bireylerin özel veya sosyal hayatını kullanarak metin, görsel, video ve ses gibi içerikleri oluşturduğu, paylaştığı ve diğer kullanıcılarla iletişim kurup etkileşime geçmesini sağlayan dijital platformlar veya araçları içeren sosyal medyanın aşırı kullanımı da sosyal medya bağımlılığı olarak değerlendirilmektedir. Davranışsal bir bağımlılık olan sosyal medyanın bağımlılığı, bireylerin günlük hayattaki sorumluluklarını ihmal etmesine dolayısıyla aile ve çevresiyle olan ilişkilerinde sorunlar yaşamasına neden olabilmektedir (Kuss ve Griffiths, 2017). Bireylerin sosyal medyayı kullanmadıklarında huzursuzluk, kaygı veya yoksunluk hissetmeleri günlük yaşamlarını kötü etkileyebilmektedir (Radtke vd., 2022). Ayrıca bireylerin sosyal medya sayesinde dünyada olan bitenlere ve popüler kültürün cazibelerine kolay ulaşımı serbest zaman alışkanlıklarını da etkilemektedir (Vanden Abeele, 2021). Kadına yönelik şiddeti tetikleyen veya şiddete eğilimi azaltan unsurların ortaya çıkarılması açısından, sosyolojik ve psikolojik olan bu etkenlerin serbest zaman çerçevesinden ele alınması önem arz etmektedir. Serbest zaman bireylerin yaşamlarının büyük bir bölümünü oluşturmaktadır ve bireylerin yaşamlarını devam ettirmeleri için ihtiyacı olan fizyolojik ve psikolojik sağlığı ile doğrudan ilişkilidir (Iwasaki, 2007). Sağlıklı bireyler sağlıklı toplumları oluşturur mantığıyla bakıldığında insan aslında tek başına bir birey olmaktan çıkar ve her birey içerisinde bulunduğu toplum için önemlidir (Marmot ve Wilkinson, 2006). Kadına yönelik şiddetin birey temelli toplumsal bir problem olması çözümünün de sosyoloji ve psikoloji gibi alanlarda olduğunu bizlere göstermektedir. Gelişmiş toplumlarda kadına yönelik şiddetin bazı boyutlarının daha fazla görülmesi, dikkatleri Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 119 of 130 teknolojinin getirmiş olduğu sosyal medya gibi yeniliklere ve sanayi devriminden sonra kavramsallaşan boş zaman olgusu ile ortaya çıkan sapkın boş zaman kavramına çekmektedir (Renzetti, 2018; Bates, 2017; DeKeseredy ve Schwartz, 2016; Gracia ve Merlo, 2016; Walby vd., 2016). Günümüzde bireyler kuşaklara (46-60 yaş X kuşağı, 3045 yaş Y kuşağı, 15-29 yaş Z kuşağı) göre sınıflandırılmaktadır (Gürbüz, 2015). Kuşak, aynı zaman aralığında doğan ve evrensel olarak sosyal, teknolojik ve ekonomik olarak benzer koşullarla büyüyen insan grupları olarak tanımlanmaktadır (Twenge, 2017). Bu tanımdan da anlaşılacağı üzere sosyal, teknolojik ve ekonomik benzerlikler her kuşak için farklılık göstermekte ve bireylerin davranışlarını etkileyebilmektedir. Sonuç olarak sosyolojik ve psikolojik temellere dayanan birey davranışını ve bireylerin oluşturduğu toplumu ilgilendiren kadına yönelik şiddet problemini kuşaklar çerçevesinde ele almak gereklilik arz edebilir. Bu çalışma da X, Y ve Z kuşaklarının kadına yönelik şiddet tutumlarını, teknolojinin insanoğluna getirdiği yeniliklerden olan sosyal medya ve boş zaman olgularının kötü yönleri ile değerlendirerek, kadına yönelik şiddeti tetikleyen veya şiddete yönelimi azaltan sebeplere ortaya çıkararak literatüre katkı sağlamayı amaçlamaktadır. MATERYAL VE YÖNTEM Araştırma Modeli Araştırmada hem genel tarama hem de ilişkisel tarama modelleri kullanılmıştır. Genel tarama modeli, evrenin tamamından ya da belirli bir örneklemden olmak üzere geniş bir katılımcı grubundan toplanan verilere dayanarak genel sonuçlar elde etmeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. İlişkisel tarama modeli ise çoklu değişkenler arasındaki ilişkinin varlığını ve gücünü belirlemek için kullanılan bir yöntemdir (Creswell ve Creswell 2018). Araştırmadan elde edilen verilerin genelleştirilmesi ve ilişkilendirilmesi için her iki modelden de yararlanılmıştır. “Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi” çerçevesinde hareket edilmiştir. Bu çalışma, 6. Uluslararası Rekreasyon ve Spor Yönetimi Kongresi’nde sözel bildiri olarak birinci yazar tarafından sunulmuştur. Katılımcılar Araştırmanın katılımcıları 395 kadın 265 erkek olmak üzere toplam 660 kişiden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklem sayısı GPower analizlerine göre belirlenmiştir. GPower analizleri sonucunda araştırmaya 598 kişinin dahil edilmesine karar verilmiştir. Ancak hatalı ve/veya eksik verilerin olabilme ihtimali göz önünde bulundurularak %20 kadar daha fazla katılımcıya ulaşılması hedeflenmiştir. Bu bağlamda toplam 713 katılımcıya ulaşılmış ancak elde edilen verilerin 53 ü eksik/hatalı olduğundan analizlere dahil edilmemiştir. Araştırmaya dahil edilen katılımcılara ait tanımlayıcı bilgiler tablo 1 de gösterilmiştir. Tablo 1 Katılımcı Gruba Ait Tanımlayıcı Bilgiler N % Cinsiyet Erkek 265 40,2 Kadın 395 59.8 Eğitim Düzeyi İlköğretim Mezunu (İlk/Ortaokul) 80 12,1 Ortaöğretim Mezunu (Lise) 156 23,6 Yükseköğretim Öğrencisi (Üniversite) 206 31,2 Yükseköğretim Mezunu (Üniversite) 218 33,0 Yaş Grupları (Kuşak) X Kuşağı 141 21,4 Y Kuşağı 200 30,3 Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 120 of 130 Z Kuşağı 319 48,3 Gelir Düzeyi 22.104 TL veya Altı 310 47,0 22.105 TL – 37.000 TL 168 25,5 37.001 TL ve Üzeri 182 27,5 Cinsiyet Eşitliğine İnanma Evet 364 55,2 Hayır 296 44,8 Günlük Sosyal Medya Kullanım Süresi 3 Saatten az 430 65,1 3 Saatten Fazla 230 34,9 Toplam 660 100 Veri Toplama Araçları Araştırmada veri toplamak amacıyla katılımcılardan, Kişisel Bilgi Formu, İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Tutum Ölçeği, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeği olmak üzere dört farklı bölümden oluşan Anket Formu kullanılarak veriler toplanmıştır. Anket çalışması öncesinde katılımcı grubuna araştırmanın bilimsel amaç taşıdığı açıklanmış; bu bilgilendirme sonrası, katılımcılar anket formunu doldurmuştur. Kişisel Bilgi Formu Kişisel Bilgi Formunda, katılımcıların demografik özelliklerini ve kişisel bilgilerini içeren, literatür taraması sonucunda araştırmacı tarafından hazırlanmış yaş, cinsiyet, gelir düzeyi, eğitim düzeyi, cinsiyet eşitliğine inanma durumu ve günlük sosyal medya kullanım süresi şeklinde toplam altı soru yer almıştır. İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Tutum Ölçeği Katılımcıların kadına yönelik şiddet tutumlarını belirlemek için Kanbay ve diğerleri (2017) tarafından geliştirilen İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Tutum ölçeği kullanılmıştır. Ölçek beşli likert tipinde olup otuz maddeden oluşmaktadır. Bedene yönelik tutumlar ve kimliğe yönelik tutumlar olmak üzere iki alt boyuttan oluşmaktadır. Bedene yönelik tutumlar alt boyutundan alınabilecek en düşük puan 16, en yüksek puan ise 80’dir. Kimliğe yönelik tutumlar alt boyutundan alınabilecek en düşük puan 14, en yüksek puan ise 70’dir. Ölçeğin genelinden alınabilecek en düşük puan 30 en yüksek puan ise 150’dir. Puanların yüksekliği, kadına yönelik şiddete olumsuz yaklaşıldığını (kişinin, kadına şiddete karşı olduğunu), puanın düşük olması ise kadına yönelik şiddete olumlu yaklaşıldığını (kişinin, kadına şiddete karşı olmadığını) göstermektedir. Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği Uluslararası Katılımcıların sosyal medya bağımlılık düzeylerini ölçmek için Andreassen ve arkadaşları (2012) tarafından geliştirilen ve Türkçeye uyarlanması Demirci (2016) tarafından yapılan Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı ölçeği kullanılmıştır. Ölçek beşli likert tipinde olup altı maddeden oluşmaktadır. Ölçekte yetişkinlerin sosyal medya bağımlılık düzeyleri toplam puan üzerinden değerlendirilmektedir. Ölçeğin toplam puanı 6-30 arasında değişmektedir. Ölçekten alınan puanlar değerlendirildiğinde yüksek puan alan kişilerin sosyal medya bağımlılık düzeyi yüksek olarak değerlendirilmektedir. Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeği Katılımcıların sapkın boş zaman eğilim düzeylerini ölçmek için Bedir ve arkadaşları (2023) tarafından geliştirilen Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi ölçeği kullanılmıştır. Ölçek beşli likert tipinde olup beş maddeden oluşmaktadır. Ölçekte yetişkinlerin sapkın boş zaman eğilimleri toplam puan üzerinden değerlendirilmektedir. Ölçekten alınabilecek en düşük puan 5 iken en yüksek puan 25'tir. Ölçekten alınan yüksek puan, sapkın boş zaman eğiliminin yüksek olmasını ifade eder. Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 121 of 130 Veri Analizi Toplanan verilerin değerlendirilmesi ve analizinde SPSS 25 istatistik paket programı kullanılmıştır. Verilerin normallik dağılımları Kolmornov-Smirnov testi ile değerlendirilmiştir. Aynı zamanda verilerin basıklık ve çarpıklık değerleri değerlendirilmiş ve – 2 ile +2 değerleri referans alınmıştır (George, 2011). Veri analizinde ikili değişkenlerin karşılaştırılmasında bağımsız t testi, çoklu değişkenlerin karşılaştırmalarında tek yönlü Anova testi, ilişkisel analizlerde pearson korelasyon testi ve yordama için ise regresyon testleri yapılmıştır. Tüm istatistiksel analizlerde anlamlılık düzeyi 0.05 olarak belirlenmiştir. Bulgular Tablo 2 Cinsiyet Değişkenine Göre İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği ve Alt Boyutları, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeğine İlişkin T-Testi Sonuçları Cinsiyet N X Ss t p Kadına Yönelik Şiddet Tutum Toplam Erkek 265 107,07 18,86 -14,402 ,000 Kadın 395 126,85 16,15 Kadına Şiddet/Bedene Yönelik Tutum Erkek 265 66.47 11,96 -9,644 ,000 Kadın 395 74.69 8,58 Kadına Şiddet/Kimliğe Yönelik Tutum Erkek 265 40,59 9,96 -14,952 ,000 Kadın 395 52,15 9,58 Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi Erkek 265 14,63 4,57 -3,990 ,000 Kadın 395 16,19 5,36 Sapkın Boş Zaman Eğilimi Erkek 265 10,55 4,35 5,182 ,000 Kadın 395 8,78 3,89 Tablo 2’ye bakıldığında, cinsiyet değişkenine göre İSKEBE kadına yönelik şiddet ölçeği ve alt boyutları, Bergen sosyal medya bağımlılığı ölçeği ve yetişkin sapkın boş zaman eğilimi ölçeği arasındaki anlamlı farklılığı belirlemeye ilişkin t-testi sonuçları yer almaktadır. Analiz sonuçlarına bakıldığında, cinsiyet değişkenine göre kadınların kadına yönelik şiddet tutum, kadına şiddet/bedene yönelik tutum, kadına şiddet/kimliğe yönelik tutum ve sosyal medya bağımlılık düzeyi toplam puanlarında erkeklere göre daha yüksek, sapkın boş zaman eğilimi toplam puanında ise erkeklerin toplam puanlarının, kadınlara göre daha yüksek olduğuna dair anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). Tablo 3 Cinsiyet Eşitliğine İnanma Durumuna Göre İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği ve Alt Boyutları, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeğine İlişkin T-Testi Sonuçları Cinsiyet Eşitliğine İnanma Durumu N X Ss t p Kadına Yönelik Şiddet Tutum Toplam Evet 364 123,58 17,39 6,816 ,000 Hayır 296 113,16 21,10 Kadına Şiddet/Bedene Yönelik Tutum Evet 364 73,62 8,58 5,776 ,000 Hayır 296 68,66 12,58 Kadına Şiddet/Kimliğe Yönelik Tutum Evet 364 49,96 10,72 6,372 ,000 Hayır 296 44,50 11,19 Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi Evet 364 15,38 5,23 -1,022 ,307 Hayır 296 15,79 4,96 Sapkın Boş Zaman Eğilimi Evet 364 9,20 4,18 -1,983 ,048 Hayır 296 9,85 4,29 Tablo 3’e bakıldığında, cinsiyet eşitliğine inanma değişkenine göre İSKEBE kadına yönelik şiddet ölçeği ve alt boyutları, Bergen sosyal medya bağımlılığı ölçeği ve yetişkin Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 122 of 130 sapkın boş zaman eğilimi ölçeği arasındaki anlamlı farklılığı belirlemeye ilişkin t-testi sonuçları yer almaktadır. Analiz sonuçlarına bakıldığında, cinsiyet eğitliğine inananların kadına yönelik şiddet tutum ve tüm alt boyut toplam puanlarında cinsiyet eğitliğine inanmayanlara göre daha yüksek, sapkın boş zaman eğilimi toplam puanında ise cinsiyet eğitliğine inanmayanların toplam puanlarının, cinsiyet eğitliğine inananlara göre daha yüksek olduğuna dair anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca bu değişken ile sosyal medya bağımlılık düzeyi arasında anlamlı bir farklılık belirlenememiştir (p<0,05). Tablo 4 Günlük Sosyal Medya Kullanım Süresine Göre İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği ve Alt Boyutları, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeğine İlişkin T-Testi Sonuçları Günlük Sosyal Medya Kullanım Süresi N X Ss t p Kadına Yönelik Şiddet Tutum Toplam 3 Saatten Az 430 116,71 19,30 -3,890 ,000 3 Saatten Fazla 230 123,02 20,15 Kadına Şiddet/Bedene Yönelik Tutum 3 Saatten Az 430 70,75 10,72 -2,071 ,039 3 Saatten Fazla 230 72,60 10,99 Kadına Şiddet/Kimliğe Yönelik Tutum 3 Saatten Az 430 45,95 11,04 -4,935 ,000 3 Saatten Fazla 230 50,42 11,10 Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi 3 Saatten Az 430 13,81 4,50 -13,567 ,000 3 Saatten Fazla 230 18,84 4,56 Sapkın Boş Zaman Eğilimi 3 Saatten Az 430 9,13 4,26 -3,011 ,003 3 Saatten Fazla 230 10,16 4,13 Tablo 4’e bakıldığında, günlük sosyal medya kullanım süresi değişkenine göre İSKEBE kadına yönelik şiddet ölçeği ve alt boyutları, Bergen sosyal medya bağımlılığı ölçeği ve yetişkin sapkın boş zaman eğilimi ölçeği arasındaki anlamlı farklılığı belirlemeye ilişkin t-testi sonuçları yer almaktadır. Analiz sonuçlarına bakıldığında, sosyal medyayı günlük 3 saatten fazla kullananların, kadına yönelik şiddet tutum ve tüm alt boyut, sosyal medya bağımlılık düzeyi ve sapkın boş zaman eğilimi toplam puanlarında sosyal medyayı günlük 3 saatten az kullananlara göre daha yüksek olduğuna dair anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). Tablo 5 Kuşaklara Göre İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği ve Alt Boyutları, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeğine İlişkin Varyans Analizi Sonuçları Kuşak N X Ss F p Fark Kadına Yönelik Şiddet Tutum Toplam X Kuşağı 141 114,72 18,43 4,134 ,025 Y>X Y Kuşağı 200 119,59 20,44 ,005 Z>X Z Kuşağı 319 120,34 19,82 ,673 Y-Z Kadına Şiddet/Bedene Yönelik Tutum X Kuşağı 141 69,48 10,86 2,998 ,086 X-Y Y Kuşağı 200 71,53 10,70 ,015 Z>X Z Kuşağı 319 72,15 10,85 ,524 Y-Z Kadına Şiddet/Kimliğe Yönelik Tutum X Kuşağı 141 45,23 10,72 3,717 ,023 Y>X Y Kuşağı 200 48,05 11,59 ,009 Z>X Z Kuşağı 319 48,18 11,18 ,898 Y-Z Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi X Kuşağı 141 13,48 4,57 28,536 ,018 Y>X Y Kuşağı 200 14,77 5,30 ,000 Z>X Z Kuşağı 319 16,98 4,80 ,000 Z>Y Sapkın Boş Zaman Eğilimi X Kuşağı 141 9,19 4,53 10,026 ,166 X-Y Y Kuşağı 200 8,56 4,00 ,017 Z>X Z Kuşağı 319 10,21 4,14 ,000 Z>Y Tablo 5’e bakıldığında, kuşaklara göre İSKEBE kadına yönelik şiddet ölçeği ve alt boyutları, Bergen sosyal medya bağımlılığı ölçeği ve yetişkin sapkın boş zaman eğilimi Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 123 of 130 ölçeği arasındaki anlamlı farklılığı belirlemeye ilişkin ANOVA analizi sonuçları yer almaktadır. Analiz sonuçlarına bakıldığında, Z kuşağının kadına yönelik şiddet tutum, kadına şiddet/bedene yönelik tutum, kadına şiddet/kimliğe yönelik tutum, sosyal medya bağımlılık düzeyi ve sapkın boş zaman eğilimi toplam puanlarında X kuşağına göre daha yüksek olduğuna dair anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Y kuşağının kadına yönelik şiddet tutum, kadına şiddet/kimliğe yönelik tutum ve sosyal medya bağımlılık düzeyi toplam puanlarında X kuşağına göre daha yüksek olduğuna dair anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca Z kuşağının sosyal medya bağımlılık düzeyi ve sapkın boş zaman eğilimi toplam puanlarında Y kuşağına göre daha yüksek olduğuna dair anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). Tablo 6 İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği ve Alt Boyutları, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeğine Korelasyon Analizi Sonuçları Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi Sapkın Boş Zaman Eğilimi Kadına Yönelik Şiddet Tutum Toplam r ,152** -,297** p ,000 ,000 Kadına Şiddet/Bedene Yönelik Tutum r ,066 -,380** p ,089 ,000 Kadına Şiddet/Kimliğe Yönelik Tutum r ,204** -,157** p ,000 ,000 Tablo 6’ya bakıldığında, İSKEBE kadına yönelik şiddet ölçeği ve alt boyutları, Bergen sosyal medya bağımlılığı ölçeği ve yetişkin sapkın boş zaman eğilimi ölçeği arasındaki anlamlı farklılığı belirlemeye ilişkin korelasyon analizi sonuçları yer almaktadır. Analiz sonuçlarına göre sosyal medya bağımlılık düzeyi ile kadına yönelik şiddet tutum toplam ve kadına şiddet/kimliğe yönelik tutum arasında pozitif yönlü bir ilişki saptanırken; sapkın boş zaman eğilimi ile kadına yönelik şiddet tutum toplam, kadına şiddet/bedene yönelik tutum ve kadına şiddet/kimliğe yönelik tutum arasında negatif yönlü bir ilişki saptanmıştır (p<0,05). Tablo 7 İSKEBE Kadına Yönelik Şiddet Ölçeği ve Alt Boyutları, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Yetişkin Sapkın Boş Zaman Eğilimi Ölçeğine İlişkin Basit Regresyon Analiz Sonuçları Değişken (Yordayan) R2 β Ss t p F Değişken (Yordanan) Sapkın Boş Zaman Eğilimi ,088 132,087 1,807 73,080 ,000 63,726 Kadına Şiddet Tutum Toplam ,144 80,607 ,958 84,122 ,000 110,789 Kadına Şiddet/ Bedene Yönelik Tutum ,025 51,480 1,062 48,468 ,000 16,716 Kadına Şiddet/ Kimliğe Yönelik Tutum Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi ,023 109,745 2,446 44,876 ,000 15,571 Kadına Şiddet Tutum Toplam ,042 40,530 1,376 29,448 ,000 28,532 Kadına Şiddet/ Kimliğe Yönelik Tutum Tablo 7’ye bakıldığında sapkın boş zaman eğilimi ve sosyal medya bağımlılık düzeyi bağımsız değişkenlerinde kadına yönelik şiddet tutumları üzerinde anlamlı etkileri vardır (p<001). Sapkın boş zaman eğilimi, sosyal medya bağımlılığına göre daha güçlü bir yordayıcıdır. Etkiler pozitif yönde: sosyal medya bağımlılığı ve sapkın boş zaman eğilimi arttıkça kadına yönelik şiddet tutumları da artmaktadır. Ancak açıklayıcıların düzeyleri Yılmaz & Mızrak, 2025. International Journal of Health, Exercise, and Sport Sciences Vol 2, issue 3, October 2025 Page 124 of 130 (R²) genelde düşüktür; yani kadına yönelik şiddet tutumlarını etkileyen başka faktörler de vardır. Tartışma Sonuç ve Öneriler Bu çalışma bireylerin, sosyal medya bağımlılık düzeylerinin ve sapkın boş zaman eğilimlerinin kadına yönelik şiddet tutumları ile ilişkisini bazı değişkenler ve X, Y ve Z kuşakları arasındaki farklılıkları inceleyerek ortaya çıkarmayı amaçlamıştır. Yapılan istatistiksel analizler doğrultusunda verilerin normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Araştırmanın bulgularına bakıldığında cinsiyet ve günlük sosyal medya kullanım süresi değişkenlerinde ve X, Y ve Z kuşakları arasında tüm ölçek ve alt boyutlarında anlamlı farklılık görülmüştür. Ayrıca cinsiyet eşitliğine inanma değişkeninde sosyal medya bağımlılık düzeyi hariç tüm ölçek ve alt boyutlarında anlamlı farklılık görülmüştür. Mevcut çalışmada cinsiyet değişkenine bakıldığında, kadınların kadına yönelik şiddet tutum puanlarının erkeklerden daha yüksek olduğu saptanmıştır. Kadına yönelik şiddet tutum puanının yüksek olması, kadına yönelik şiddete karşı olunduğu anlamına gelmektedir. Kadınların kadına yönelik şiddete daha karşı olmaları şiddete maruz kalan tarafta olmaları ile ilişkilendirilebilir. Aynı zamanda erkeklerin kadına yönelik şiddet tutum puanlarının kadınlara göre düşük olması sosyal, kültürel ve toplumsal birçok sebeple açıklanabilir. Ataerkil toplumlardan gelen kültürel yargılar ve erkeklerin kadınlardan daha fazla şiddete eğilimli olması bunun sebebi olabilir (Yılmaz vd., 2022; Çetinkaya, 2013). Çıtak ve diğerlerinin (2023) yaptıkları bir çalışmada da kadınların kadına yönelik şiddete erkeklere göre daha karşı oldukları anlamlılık göstermiştir. Ayrıca birçok çalışma da mevcut çalışmayı desteklemektedir (Yardım ve Demir 2022; Taher ve Topatan, 2021; Ergin vd., 2019; Doran ve Hutchinson, 2017; Sabancıoğulları vd., 2016). Kadına yönelik şiddet tutumunun yanında cinsiyet değişkenine bakıldığında kadınların sosyal medya bağımlılık düzeyleri erkeklere göre daha fazla olduğu gözükmektedir. Kadınların daha sosyal bir varlık olmaları veya iletişim becerilerinin erkeklere göre daha gelişmiş olması erkeklere göre daha fazla sosyal medya kullanmalarının sebebi olabilir (Alhabash ve Ma, 2017). Benzer şekilde Bütüner ve diğerlerinin (2022) 55 makaleyi inceleyerek yaptıkları bir çalışmada sosyal medya bağımlılık düzeylerinde kadınların erkeklere göre daha yüksek puan aldıkları saptanmıştır ve yapılan birçok çalışmanın bulguları da mevcut çalışmayla örtüşmektedir (Kırcaburun ve Griffiths, 2019; Andreassen vd., 2017; Błachnio vd., 2016; Al-Menayes, 2015). Tüm bunların yanında çalışmanın bulguları, cinsiyet değişkenine göre erkeklerin sapkın boş zaman eğilim puanlarının kadınlara göre daha yüksek olduğunu göstermektedir. Birçok çalışmada mevcut çalışmanın sonuçlarını desteklemektedir (Raymen ve Smith, 2020; Smith ve Raymen 2018; Kindynis, 2017; Hayward ve Hobbs, 2007). Bu da aynı şekilde ataerkil toplumlarda erkeklerin daha özgür olmaları sebebiyle uyuşturucu, alkol, kumar ve karmaşık cinsel ilişkiler gibi davranışları içeren sapkın boş zaman davranışlarına daha kolay eğilim gösterebilmelerine yol açabilir (Lyons ve Willott, 2008; Wong vd., 2017). Cinsiyet eşitliğine inanma durumu değişkenine bakıldığında ise cinsiyet eşitliğine inananların inanmayanlara göre sosyal medya bağımlılık düzeylerinde anlamlı bir farklılık gözükmezken kadına yönelik şiddet toplam ve tüm alt boyutlarında daha yüksek puanlara sahip oldukları gözükmektedir. Bu da doğal olarak cinsiyet eşitliğine inananların kadına yönelik şiddete daha karşı oldukları anlamına gelmektedir. Zaten kadın erkek eşitliğine inanmayan bir kişinin kadına yönelik şiddete karşı çıkması şaşırtıcı bir sonuç olacaktır. Çalışmanın bu sonucu veri güvenirliliğini arttırırken aynı zamanda kadın erkek eşitliğinin bilinç düzeyinde bile önemli sonuçlarının olduğunu ortaya