НЕОЛОГИЗМЫ И АНГЛИЦИЗМЫ В ЯЗЫКЕ РУССКОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ

“INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE DEVELOPMENT OF EDUCATION” 2025/1 234 DOI: https://10.5281/zenodo.17525918 НЕОЛОГИЗМЫ И АНГЛИЦИЗМЫ В ЯЗЫКЕ РУССКОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ Муродова Маърифат Максудовна Бухарский государственный педагогический институт, кафедра узбекского и русского языков, преподаватель русского языка. АННОТАЦИЯ В статье рассматриваются особенности функционирования неологизмов и англицизмов в современном русском интернет-дискурсе. Акцентируется внимание на динамике лексической системы, процессах заимствования и адаптации иностранных слов, а также на роли цифровой коммуникации в формировании новых языковых норм. Анализ опирается на примеры из социальных сетей, блогов, форумов и чатов, что позволяет показать, как сетевое общение влияет на структуру и стиль русского языка. Исследование демонстрирует, что интернет-коммуникация является мощным катализатором лексических инноваций и способствует демократизации языкового пространства. Ключевые слова: неологизмы, англицизмы, интернет-коммуникация, русский язык, заимствования, цифровой дискурс, языковая норма. ВВЕДЕНИЕ Интернет-коммуникация стала неотъемлемой частью современной языковой практики. В условиях глобализации и технологического прогресса русский язык подвергается активному воздействию англоязычной культуры. В “INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE DEVELOPMENT OF EDUCATION” 2025/1 235 результате появляются новые слова, выражения и языковые модели, отражающие цифровую реальность. Неологизмы и англицизмы составляют значительную часть современного лексического фонда интернет-речи. Эти слова не только пополняют словарь, но и изменяют восприятие языковой нормы. Они отражают особенности новой культуры общения: скорость, креативность, эмоциональность, мультимедийность. Цель данного исследования — определить характер и функции неологизмов и англицизмов в русской интернет-коммуникации, выявить их влияние на развитие современного языка и коммуникативные практики пользователей. Основная часть 1. Понятие неологизмов и их классификация Неологизмы — это новые слова или устойчивые выражения, появившиеся в языке в связи с изменениями в социальной, культурной или технологической сферах. В интернете неологизация происходит особенно активно. Каждый год появляются десятки новых слов, фиксируемых в медиа и социальных сетях. Выделяются следующие группы интернет-неологизмов: Технические: апдейт, баг, лайв, стрим, челик, пост, чат. Социально-коммуникативные: подписчик, хейтер, блогер, репост, сторис. Оценочные: кринж, зашквар, ламповый, топчик, краш, душнила. Игровые и молодёжные: донат, скилл, буст, лут, рофл, коммент, бан. Неологизмы нередко образуются путём гибридизации — соединения русских и английских элементов: забанить, лайкнуть, апгрейдить, загуглить, проскроллить. 2. Англицизмы как источник инноваций Англицизмы — важнейший источник пополнения интернет-лексики. Русский язык воспринимает английские слова не как чуждые элементы, а как средство номинации новых явлений. Например: “INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE DEVELOPMENT OF EDUCATION” 2025/1 236 like, follow, post, stream, challenge, fake, content, blog, hashtag. Эти слова проходят адаптацию: изменяется орфография (лайк, пост, блог), фонетика и морфология (лайкнуть, запостить, зафоловить). Интересно, что многие англицизмы приобретают ироническое или метафорическое значение: > “контент” — не просто «содержание», а «любая деятельность в интернете»; “хайп” — не «шумиха», а «активная, временная популярность». 3. Причины распространения англицизмов 1. Глобализация коммуникации. Интернет — международная среда, где английский язык выполняет роль “lingua franca”. 2. Отсутствие русских аналогов. Многие термины связаны с технологической сферой (upload, login, stream). 3. Престиж и мода. Использование англицизмов воспринимается как маркер современности и “цифровой грамотности”. 4. Лингвокреативность. Пользователи активно играют с иностранными словами, создавая новые формы: фоловер, лайкер, стример, контентмейкер. 4. Морфологическая и синтаксическая адаптация Англицизмы интегрируются в грамматическую систему русского языка. Они получают русские окончания, участвуют в словообразовании и склонении: лайк — лайка — лайку; забанить — забанил — забаню; стримить — стримил — стримлю. Некоторые англицизмы образуют целые словообразовательные гнёзда: пост → постить → запостить → перепостить → перепост. Такое развитие говорит о глубокой ассимиляции заимствований в языке. “INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE DEVELOPMENT OF EDUCATION” 2025/1 237 5. Социолингвистические аспекты Неологизмы и англицизмы выполняют социально идентификационную функцию. Они маркируют принадлежность к определённым сообществам: геймеры, блогеры, айтишники, инфлюенсеры, миллениалы. Интернет-сленг формирует особый «код поколения Z», где язык становится элементом цифровой идентичности. Молодёжь через такие слова выражает неформальность, открытость, ироничность и протест против «официального» языка. 6. Прагматическая функция и влияние на норму Интернет-язык способствует демократизации речевых практик. Традиционные нормы становятся более гибкими: допустимо сокращение, обрыв фраз, использование латиницы, смешение языков. Примеры из интернет-практики: “лол, это фейк” “крашнулся стрим, апдейт не зашёл” “задонатил 100р за мем” Такие конструкции нарушают академические нормы, но становятся частью новой речевой нормы — “сетевой нормы”, где главная цель не идеальная грамматика, а скорость и выразительность. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Неологизмы и англицизмы в языке русской интернет-коммуникации — это не просто временные заимствования, а отражение глубинных процессов обновления языка. Они показывают, как русский язык реагирует на глобализацию и цифровизацию, сохраняя свою структуру и при этом гибко приспосабливаясь к новым условиям. “INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE DEVELOPMENT OF EDUCATION” 2025/1 238 Англицизмы способствуют расширению семантического пространства, создают новые смысловые оттенки и становятся неотъемлемой частью повседневной речи. Неологизмы формируют особую речевую культуру интернета, где главенствуют креативность, эмоциональность и свобода выражения. В результате можно утверждать, что интернет-коммуникация не разрушает, а обогащает русский язык, усиливая его выразительный потенциал и делая его инструментом глобального общения. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: (REFERENCES) 1. Кристал Д. Язык и интернет. — М.: Академия, 2010. 2. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград: Перемена, 2002. 3. Земская Е. А. Русская разговорная речь. — М.: Наука, 2013. 4. Crystal D. Language and the Internet. — Cambridge: CUP, 2011. 5. Кибрик А. Е. Язык и коммуникация в эпоху Интернета. — СПб.: Просвещение, 2018. 6. Баранов А. Н. Современная русская лингвистика в цифровую эпоху. — М.: ЛКИ, 2020. 7. Ван Дейк Т. А. Дискурс и власть. — М.: URSS, 2015. 8. Стернин И. А. Современные процессы в русском языке. — Воронеж: ВГУ, 2017.