MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE TCC

Manual de Orientação de TCC 1 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE TCC EDIÇÃO 01 CENTRO UNIVERSITARIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR Institutos Paraibanos de Educação – IPÊ Diretora Presidente: Profª Drª Ana Flávia Pereira Medeiros da Fonseca Diretor Vice-Presidente: Prof. Ms. Oswaldo Trigueiro do Valle Diretor de Gestão Operacional e Marketing: Prof. Ms. Paulo Augusto Trindade Padilha Diretora de Patrimônio e Finanças: Profª. Drª. Vera Lúcia Azevedo de Medeiros Diretora de Desenvolvimento Organizacional: Ana Flávia Nóbrega Chaves Diretora Secretária: Profª. Drª. Patrícia de Medeiros Loureiro Lopes ASSOCIADOS FUNDADORES: Prof. Afonso Pereira da Silva Prof. Flávio Colaço Chaves Prof. José Loureiro Lopes Mons. José Trigueiro do Vale Prof. Manuel Batista de Medeiros Mons. Marcos Augusto Trindade SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ( TCC) E LINHAS DE PESQUISA 5 2 OBJETIVOS DO MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TCC 5 3 INFORMAÇÕES SOBRE PLÁGIO 6 4. PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DO TCC 6 4.1 REQUISITOS PARA A ESCOLHA DO ORIENTADOR 6 4.2 MODALIDADES DE TCC 7 5 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 7 6 ORIENTAÇÃO SOBRE ESTRUTURA, REFERÊNCIAS E CITAÇÕES 7 6.1. COMPONENTE CURRICULAR DE TCC I 7 6.2. COMPONENTE CURRICULAR DE TCC II 8 6.2.1 Cópia Escrita (Formato A4) 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS 10 ANEXO 1: Termo de Compromisso de Orientação de TCC 11 ANEXO 2: Requerimento para Solicitação de substituição de Orientador 12 ANEXO 3: Ficha individual de acompanhamento do aluno na execução do TCC 13 ANEXO 4: Formulário de entrega (depósito) de TCC para apresentação 14 ANEXO 5: Formulário para indicação da Comissão Avaliadora 15 ANEXO 6: Formulário de entrega final de TCC e autorização de publicação no repositório do Unipê 16 ANEXO 7: Carta de Apresentação Institucional de Aluno 17 ANEXO 8: Termo de Compromisso Junto ao Comitê de Ética 18 ANEXO 9: Termo de Anuência de Execução de pesquisa 19 Manual de Orientação de TCC 4 APRESENTAÇÃO O Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ considerando o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC e tomando como referência as Diretrizes Curriculares Nacionais de Curso – DCNC, bem como o Regimento Interno e a Resolução nº 50/CONSEPE desenvolveu este Manual, coordenado pela Pró Reitoria Acadêmica – PROAC. O Manual ora disponibilizado é resultado do esforço e envolvimento coletivo de coordenadores e docentes do Componente Curricular TCC, do UNIPE e representa o alinhamento das normas nacionais e institucional na construção da identidade e unificação de procedimentos do TCC, respeitando as especificidades de cada curso e seu respectivo perfil de egresso. O objetivo principal deste Manual é orientar os acadêmicos e professores sobre as normas e procedimentos para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. As orientações estão organizadas em dois documentos, um manual com os procedimentos para realização do TCC e outra, com as rubricas de avaliação disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, de cada componente curricular de TCC em cada curso.. Pro Reitoria Acadêmica - PROAC DOI: 10.5281/zenodo.17600890 Manual de Orientação de TCC 5 1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) E LINHAS DE PESQUISA O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, enquanto atividade obrigatória para a conclusão de curso e colação de grau constitui-se um exercício acadêmico que possibilita aos alunos a incorporação da atividade de pesquisa ao seu cotidiano formativo, favorecendo o desenvolvimento de competências necessárias à capacidade de organização e de elaboração intelectual em uma determinada área do saber, que envolvem criticidade, domínio do tema e dos métodos de pesquisa. Cabe ao aluno, junto ao professor de TCC e/ou coordenação de curso, escolher o professor orientador e desenvolver seu trabalho de pesquisa considerando, de preferência, as áreas de concentração institucional e suas respectivas linhas de pesquisa (ver Quadro I), ligadas entre si pelo vetor da sustentabilidade como principal eixo norteador da Instituição e pela concepção do desenvolvimento como processo sustentável. A limitação do número de linhas de pesquisa objetiva um maior aprofundamento e produtividade científica em temáticas sob a ótica da interdisciplinaridade, que a dispersão, numa multiplicidade de linhas, não permitiria com os recursos humanos e institucionais ora existentes. QUADRO 1: LINHAS DE PESQUISA UNIPÊ LINHAS EIXOS TEMÁTICOS SEGURANÇA HUMANA Políticas Públicas, Diversidade e Inclusão; Saúde e Direitos da Mulher; Saúde e Direitos do Trabalhador; Saúde nas Fases da Vida; Vulnerabilidade Social. SAÚDE, DIREITO, DESENVOLVIMENTO E QUALIDADE DE VIDA Direito e Desenvolvimento; Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento; Gestão e Processos Ambientais; Meio Ambiente, Saúde e Sociedade. DESIGN, NEGÓCIOS, CULTURA E TECNOLOGIA Arte e Artesanatao; Comportamento do Consumidor; Gestão por Competências e Desenvolvimento de Pessoal; Gestão, Inovação e Negócios; Gestão Pública; Inovação e Tecnologia; Preservação e Patrimônio Histórico e Cultural. 2 OBJETIVOS DO MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TCC O presente manual objetiva proporcionar orientações e informações aos aluno e docentes acerca da importância do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC e de suas modalidades, conforme Resolução CONSEPE nº 50/2017 do Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ. Objetiva ainda, oferecer à comunidade acadêmica um guia para a necessária padronização institucional dos TCC que possibilite avaliação dos trabalhos com mais clareza e confiabilidade. Manual de Orientação de TCC 6 3 INFORMAÇÕES SOBRE PLÁGIO A definição de plágio é dada como a “apropriação ou imitação da linguagem, ideias ou pensamentos de outro autor e a representação das mesmas como se fossem daquele que as utiliza”, conforme o Random House of Unabridged Dictionary (1996). O plágio acadêmico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou da Internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa (NERY et al., 2008-2010). Há três tipos de plágio, segundo o professor Lécio Ramos, citado por Garschagen (2006): • Integral: quando o trabalho é copiado na íntegra, palavra por palavra, sem citar o autor; • Parcial: que ocorre quando o trabalho é um “mosaico” formado por cópias de parágrafos e frases de autores diversos, sem mencionar suas obras e • Conceitual: quando se utiliza a ideia do autor escrevendo de outra forma, porém, novamente, sem citar a fonte original (FACHINI; DOMINGUES, 2008). Seja por má fé, desconhecimento, ou um problema no sistema de produção acadêmica, o plágio é crime e, portanto, causa punições legais e institucionais conforme descrições nos códigos Civil e Penal (TEIXEIRA, 2012) e, no UNIPÊ, conforme Resolução CONSEPE de Sanções Disciplinares. A confirmação de plágio pode ser realizada por meio de programas contra plágio, ou os famosos farejadores de plágio que, na verdade, identificam similaridades do texto (trabalho acadêmico) com a internet, fornecendo um relatório que é, posteriormente, interpretado pelo orientador ou Instituição onde o trabalho foi entregue. O UNIPÊ possui a licença de uso de um software chamado CheckForPlagiarism. net que visa contribuir para melhorar o nível dos trabalhos acadêmicos, já que informa as referências encontradas e a frequência das ocorrências de plágio. O software é gerido pelo Centro de Informação e Inovação que faz a inserção dos dados dos docentes e oferece, em modo permanente, treinamentos para auxiliar no uso do software. O docente pode solicitar pessoalmente, ou através da sua coordenação, à gerência do Centro de Informação e Inovação um treinamento ou ainda, na seção fale conosco do Portal do centro de Informação e Inovação (www.unipe.br/biblioteca), pelo e-mail: bibliotec[email protected]. Caso seja constatado plágio, na entrega do TCC, será atribuída a nota 0 (zero) ao trabalho e o aluno será automaticamente reprovado . 4. PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DO TCC O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC respeitará as modalidades previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Curso, na Resolução nº 50/CONSEPE e no Projeto Pedagógico do Curso – PPC. 4.1 REQUISITOS PARA ESCOLHA DO ORIENTADOR Para o desenvolvimento do TCC, o aluno deverá ser orientado por um professor da IES, preferencialmente do curso, durante no Componente Curricular de TCC(s). Essa escolha é feita livremente pelo aluno, mediante a disponibilidade e aceite do professor. É de responsabilidade do aluno, contatar o professor de seu interesse, em período determinado pela Coordenação do Curso, apresentando ao mesmo sua área de interesse e/ou proposta de projeto. Ao aceitar a orientação, o professor e o aluno deverão assinar o Termo de Compromisso de Orientação de TCC (Anexo 1). Manual de Orientação de TCC 7 Este Termo de Compromisso é a formalização da pactuação entre o professor orientador e o aluno. Para tanto, será disponibilizada pela Coordenação do Curso a relação de professores disponíveis, suas áreas de orientação e a quantidade estimada de orientandos por professor, para efeito de planejamento das coordenações de cada curso e professor orientador. O orientador poderá ser substituído a pedido do discente ou do próprio professor orientador, por meio de requerimento (Anexo 2). O requerente deverá encaminhar a solicitação de substituição por escrito à Coordenação do Curso com a devida justificativa e com a anuência de todas as partes envolvidas, ficando a Coordenação responsável por indicar o novo Orientador. 5. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO O processo de avaliação do trabalho de TCC no UNIPÊ está estabelecido nas Resoluções Internas. Ainda assim, o TCC não segue a Resolução CONSEPE nº 40/2014 que regulamenta as Avaliações do Centro Universitário de João Pessoa, sendo, portanto obrigatória à entrega das três avaliações para os alunos matriculados nos Componentes Curriculares referentes ao TCC. Além disso, não existem reposição, nem exame final. Para apresentação final, o aluno deverá, com 10 (dez) dias de antecedência, enviar ao orientador arquivo com a versão final do relatório para fins de verificação do trabalho. Os formulários com as Rubricas de Avaliação de cada unidade contendo as etapas e itens a serem avaliados e pontuação atribuída, serão disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, de cada componente curricular de TCC em cada curso. 6. ORIENTAÇÕES GERAIS O projeto do Trabalho de Conclusão de Curso deve ser elaborado pelo aluno individualmente, com a participação do seu professor orientador, viabilizando ao aluno a integração teoria/prática e/ou a sua iniciação à investigação e à pesquisa científica. No desenvolvimento do TCC o aluno terá registrado numa Ficha Individual de Acompanhamento (Anexo 3) as etapas de desenvolvimento do seu trabalho, que deverá indicar em sua configuração os fundamentos teórico-metodológicos orientadores do processo de construção, devidamente respaldados pela ABNT. O TCC deve seguir as normas da ABNT (Associação Brasileiras de Normas Técnicas), especificamente as NBR 6023 (Referências), NBR 10520 (Citação) e NBR 14724 (Formatação), e suas atualizações, e, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) para a apresentação de tabelas. 6.1. COMPONENTE CURRICULAR TCC O Trabalho de Conclusão de Curso será iniciado no componente curricular de TCC I, e neste período o aluno deverá desenvolver Projeto de Trabalho de Conclusão de Conclusão - TCC para a submissão do seu professor orientador e do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP e Comitê de Ética de Utilização Animal - EUA (caso seja necessário) antes do início da pesquisa com o público-alvo e de acordo com a norma vigente: Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, e pela Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, e a Resolução nº 466, DE 12 de dezembro de 2012, do Conselho Nacional de Saúde. Ao final do componente curricular de TCC I, o aluno deve estar com seu plano de trabalho definido, para que possa ser aprovado e encaminhado para a segunda etapa do TCC. Como resultado desta Componente Curricular, o aluno deve ter finalizado o Projeto de Conclusão de Curso, conforme Resolução CONSEPE Nº 50/2017 e modelos anexos e, atender as seguintes recomendações: Manual de Orientação de TCC 8 • A construção do “esqueleto”, incluindo todos os itens que farão parte da versão final do TCC como: dados do aluno e do orientador, título e subtítulo, assim como, intenções e âmbito de desenvolvimento do trabalho, apresentação, Justificativa, problemática, objetivos, procedimentos metodológicos e cronograma com plano de etapas previstas É o que chamamos de sumário. Trata-se de um sumário provisório, pois, certamente, sofrerá alterações até o final do TCC. O importante é que ele sirva como uma referência para a organização das informações e dos materiais coletados durante o TCC; • Elaboração da Fundamentação Teórica (a partir da revisão da literatura elaborada no projeto de pesquisa), contemplando pelo menos uma parte ou etapa dos temas necessários à construção da defesa e da proposta a ser desenvolvida em TCC II. • Ajustes da Metodologia e os procedimentos de coleta de dados; • Elaboração do instrumento de coleta de dados (o questionário, a entrevista, a ficha de observação ou outro); • Na Terceira Unidade, caso a pesquisa envolva Seres Humanos ou Animais, o Projeto deverá ser enviado ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) ou Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA), respectivamente. • Apresentação do TCC em data definida pela Coordenação do Curso. 6.2. COMPONENTE CURRICULAR DE TCC II No componente curricular de TCC II o aluno deverá finalizar o projeto iniciado no TCC I. Após a aprovação do Projeto de Pesquisa no Comitê de Ética Profissional (CEP) ou na Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA), (quando existir o encaminhamento), deve-se iniciar a pesquisa de campo. Finalizada esta pesquisa, deve ser iniciada sua análise, seguindo metodologias de pesquisas apropriadas (Anexos 7, 8 e 9). Como resultado deste componente curricular, o aluno deverá apresentar o trabalho com todas as etapas definidas, conforme a modalidade escolhida. Também é obrigatória a apresentação oral no final do semestre, em sessão pública, seguindo o calendário acadêmico institucional. Veja o modelo de estrutura, suas respectivas etapas e especificidades de cada modalidade de acordo com a Resolução CONSEPE Nº 50/2017. 6.2.1 CÓPIA ESCRITA DO TCC (FORMATO A4): A cópia escrita do TCC deve ser apresentada em formato A4, seguindo as recomendações das NBR 6023 (referências), NBR 10520 (Citação) e NBR 14724 (Formatação), e, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) para a apresentação de tabelas, e demais normas que for pertinente. O aluno devera entregar um exemplar impresso do seu trabalho e um arquivo digital (extensão PDF) em CD-R ou DVD-R, devendo estar protegido contra cópias, ao professor do componente curricular de TCC com no mínimo 10 (dez) dias de anteriores a data da sua apresentação, conforme calendário definido pelo professor, apresentando o Formulário de Entrega (depósito) de TCC para Defesa Pública (Anexo 5). Após a apresentação, caso sejam sugeridas alterações no texto do TCC, resultantes da Comissão Avaliadora, o aluno deverá realizar as correções, num prazo de 8 (oito) dias e enviar, a versão final, ao professor de TCC que o encaminhará a Coordenação do Curso. O professor orientador, considerando válidas as alterações realizadas pelo aluno, deverá assinar o Formulário de Entrega Final de TCC e Autorização de Publicação no Repositório do UNIPE (Anexos 7). A capa para a mídia eletrônica é a própria capa do trabalho em tamanho reduzido. Fonte Arial 12, em negrito. Manual de Orientação de TCC 9 A entrega da versão final do TCC com as correções indicadas pela Comissão Avaliadora são requisitos para a implantação da nota no Sistema Acadêmico do componente curricular TCC, assim como para a conclusão do curso. O aluno deverá acessar o portal do Centro de Informação para solicitar cadastrar a ficha catalográfica, o Centro de Informação enviará para o e-mail cadastrado do aluno. A ficha deve ser inserida no trabalho final para depósito no repositório do UNIPE. REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6023. Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. ______. NBR 6027. Informação e documentação - sumário - apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 6021. Informação e documentação – publicação periódica técnica e/ou científica – apresentação. Rio De Janeiro, 2015. ______. NBR 6024. Informação e documentação - numeração progressiva das seções de um documento escrito. Rio de Janeiro, 2012. ______. NBR 6028. Informação e documentação – resumo - apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 10520. Informação e documentação - citações - apresentação. Rio de Janeiro, 2002. ______. NBR 10719. Informação e documentação – relatório técnico e/ou científico – apresentação. Rio de Janeiro, 2015. ______. NBR 14724. Informação e documentação - trabalhos acadêmicos - apresentação. Rio de Janeiro, 2011. FACHINI, G. J.; DOMINGUES, M. J. C. de S. Percepção do plágio acadêmico entre alunos de programas de pós-graduação em administração e contabilidade. São Paulo, 2008. HOUSE, R. Random House of Unabridged Dictionary. 2. ed. EUA: 2005. KROKOSCZ, M. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil. Revista Brasileira de Educação, v. 16, n. 48, p. 745-818, set.-dez. 2011. NERY, G.; BRAGAGLIA, A. P.; CLEMENTE F.; BARBOSA S. Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio. Rio de Janeiro: Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS) da Universidade Federal Fluminense. 2008-2010, 10p. TEIXEIRA, N. Plágio acadêmico: ignorância, má fé ou problema estrutural? Ciência e tecnologia, Laboratório Tubo de ensaio, Minas Gerais, 13 de jul. 2012. IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Norma de apresentação tabular. 3.ed.Rio de Janeiro, 1993. Manual de Orientação de TCC 16 ANEXO 6 FORMULÁRIO DE ENTREGA FINAL DE TCC E AUTORIZAÇÃO DE PUBLICAÇÃO NO REPOSITÓRIO DO UNIPÊ Curso Aluno (a) Matrícula Período letivo Linha de Pesquisa Titulo do trabalho Orientador (a) Declaro que tenho ciência do conteúdo deste Trabalho de Conclusão de Curso, o qual acompanhei e orientei na execução das devidas correções propostas pela Comissão Avaliadora após a apresentação, pelo qual autorizo a entrega final para fins de conclusão do curso do aluno (a) acima indicado (a). João Pessoa, ____/____/____ ____________________________________ Orientador (a) Esse trabalho é confidencial? ( ) sim ( ) não Esse trabalho ocasionará registro de patente? ( ) sim ( ) não Qual é a amplitude da liberação da publicação? ( ) total ( ) parcial ( ) não pode ser publicada, exceto, o sumário. Em caso de publicação parcial, assinalar as permissões: ( ) Sumário, resumo e bibliografia ( ) capítulos ____________________________ ( ) outros itens _______________________________________________________________ João Pessoa, ____/_______________/____ _______________________________________ Aluno (a) Para preenchimento da coordenação Material entregue Entregue em: ____/____/____ _______________________________________ Coordenação Manual de Orientação de TCC 17 ANEXO 7 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A SUBMISSÃO AO COMITÊ DE ÉTICA CARTA DE APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL DE ALUNO Apresento a Vossa Senhoria, o (a) aluno (a) ______________________________, matriculado no ______ período do Curso de graduação em __________________do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ, a qual necessita desenvolver o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “_________________________________________ _______________________________________” a mesma será orientada pela professor(a) ______________________________. Desta feita, solicito vossa autorização para coleta de alguns dados sobre a temática em pauta. Atenciosamente, João Pessoa/PB, ___ de _______ de ________. _______________________________ Coordenador de Curso *Esta carta de apresentação devera ser solicitada a coordenação do curso, pelo aluno, que a levará para o local aonde irão coletar os dados, para a pesquisa, no momento em que forem solicitar a carta de anuência. Manual de Orientação de TCC 18 ANEXO 8 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A SUBMISSÃO AO COMITÊ DE ÉTICA TERMO DE COMPROMISSO JUNTO AO COMITÊ DE ETICA Eu ______________________________ (nome do professor Orientador/pesquisador Responsável), pertencente ao ________________________________________ (Identificação do Departamento ou Curso de vínculo do Pesquisador), pesquisador (a) responsável pelo Projeto __________________________________________________________ _______________________ (Título do Projeto de pesquisa), comprometo-me a observar e cumprir as normas da Resolução 466/2012 do CNS em todas as fases da pesquisa. João Pessoa, ______ de _________ de ________ _________________________________________ Nome e assinatura com e carimbo Manual de Orientação de TCC 19 ANEXO 9 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A SUBMISSÃO AO COMITÊ DE ÉTICA TERMO DE ANUÊNCIA DE EXECUÇÃO DE PESQUISA O (A) (Nome da Instituição) está de acordo com a execução do projeto _____ _____________________________________________ (Título do projeto), coordenado pelo pesquisador ___________________________________________________ (Nome do Pesquisador Responsável), desenvolvido em conjunto com o (a) _________________________ ________________________ (Nome do discente) do (a) ________________________________ __________ (Nome da Instituição de ensino ou pesquisa), e assume o compromisso de apoiar o desenvolvimento da referida pesquisa nesta Instituição durante a realização da mesma. Declaramos conhecer e cumprir as Resoluções Éticas Brasileiras, em especial a Resolução 466/2012 do CNS. Esta Instituição está ciente de suas corresponsabilidades como Instituição coparticipante do presente projeto de pesquisa, e de seu compromisso no resguardo da segurança e bem-estar dos sujeitos de pesquisa nela recrutados, dispondo de infraestrutura necessária para a garantia de tal segurança e bem-estar. João Pessoa,_____ de ___________ de _________ __________________________________________ Nome do responsável institucional ou setorial Cargo do Responsável pelo consentimento Carimbo com identificação ou CNPJ