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CONSULTA DE ENFERMAGEM SIMULADA COMO
ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA SOBRE O HPV
Alice Cândida de Lima Ven u a (E-mail:alicelima en u [email protected])
Allice Manuelle Rod igues da Sil a
Paloma Rayane Sil a B anco
Ma ia Cla a da Sil a Oli ei a
Jamilly Miguel Pe ei a
Ana Eloísa C uz de Oli ei a
DOI 10.5281/zenodo.17675021
Resumo
Obje i o: Rela a uma expe iência acadêmica com simulação de
consul a de en e magem sob e o HPV como es a égia de ap endizagem
a i a. Me odologia: Es udo desc i i o, do ipo ela o de expe iência,
ealizado po acadêmicas do quin o pe íodo do cu so de En e magem
du an e as a i idades p á icas da disciplina de Saúde da Mulhe , no
p imei o semes e de 2025. Desc ição da expe iência: A pa i de um caso
ic ício, oi simulada em sala de aula uma consul a de En e magem, no
con ex o de uma Unidade de Saúde da Família, na qual a En e mei a
ealiza a in e enções educa i as sob e o HPV jun o à uma usuá ia do
se iço de saúde. Nessa opo unidade, a p o issional des acou aspec os
ele an es ace ca da in ecção pelo HPV, iscos pa a o desen ol imen o
do cânce de colo u e ino, a impo ância do exame colpoci ológico
pa a o as eamen o adequado, bem como p á icas de p e enção
co idianas como o uso do p ese a i o. Tal simulação consolidou a
comp eensão sob e o HPV de o ma p á ica, dinâmica e colabo a i a.
Além disso, susci ou e lexões essenciais ace ca de compe ências
impo an es da p á ica de En e magem, com ên ase na educação em
saúde, e o çou o alo da comunicação e apêu ica, do abalho em
equipe e da cons ução cole i a do conhecimen o, aspec os p imo diais
na o mação acadêmica e p á ica p o issional. Conside ações inais: a
u ilização de me odologias a i as no p ocesso de ensino-ap endizagem
no ensino supe io , como oi o caso da simulação, é essencial pa a a
o mação de u u os p o issionais da saúde, p epa ando-os de manei a
mais e icaz pa a os desa ios da p o issão.
Desc i o es: En e magem; HPV; Saúde da Mulhe ; Educação em Saúde.
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In odução
O Papiloma í us Humano (HPV) é amplamen e disseminado,
acome endo ce ca de 80% das mulhe es sexualmen e a i as em algum
momen o da ida. A in ecção pe sis en e po esse í us es á o emen e
elacionada ao cânce do colo do ú e o, sendo iden i icada em
ap oximadamen e 99% dos casos. Den e os di e sos sub ipos exis en es,
os ipos 16 e 18 des acam-se pelo al o po encial oncogênico, sendo
esponsá eis po ce ca de 70% das neoplasias ce icais (INCA, 2024).
Dian e da di e sidade e complexidade das demandas de saúde da
mulhe , a assis ência de En e magem se o na impescindí el.
Conside ando essa ealidade e o papel mul i ace ado que o En e mei o
desempenha no cuidado o e ado à população eminina, o na-se
necessá ia uma o mação acadêmica baseada em e idências
cien í icas, possibili ando ga an i uma p á ica p o issional humanizada,
quali icada e e icaz, desde a p omoção da saúde e p e enção de
doenças (Fe ei a e al., 2024).
Nesse sen ido, pa a in eg a eo ia e p á ica, a u ilização de
me odologias a i as, como simulações de consul as de en e magem no
ambien e acadêmico, se e ela uma es a égia pedagógica e icaz. Essa
abo dagem a o ece o ap endizado dinâmico, possibili ando que os
es udan es desen ol am compe ências clínicas e educa i as essenciais
pa a sua o mação p o issional, inclusi e na abo dagem de emas como
o Papiloma í us Humano (Sil a e al., 2023).
As consul as simuladas sob e o HPV podem cons i ui uma o ma de
ap endizagem a i a que engaja os es udan es em um ambien e p á ico,
simulando si uações eais encon adas em consul as clínicas. Essa
abo dagem ajuda a desen ol e habilidades an o écnicas quan o
in e pessoais, essenciais pa a o manejo e icaz dos casos de HPV e
p e enção do cânce de colo do ú e o. Ao ado a essa es a égia, os
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es udan es abalham ainda os aspec os emocionais e cul u ais
associados ao HPV, o que é c ucial pa a uma p á ica de en e magem
e e i a e humanizada (Pe y e al., 2023).
Dessa o ma, o p esen e es udo em o obje i o de ela a uma
expe iência acadêmica com simulação de consul a de en e magem
sob e o HPV como es a égia de ap endizagem a i a.
Me odologia
T a a-se de um es udo desc i i o, de abo dagem quali a i a, do
ipo ela o de expe iência, que ap esen a uma i ência de acadêmicas
do quin o pe íodo do cu so de g aduação em En e magem com a
simulação de consul a de En e magem sob e o HPV, ealizada du an e as
a i idades p á icas da disciplina de Saúde da Mulhe , no p imei o
semes e de 2025.
Rela o de Expe iência
Du an e as p á icas da disciplina de Saúde da Mulhe oi
implemen adoum p oje o ol ado pa a a ap endizagem sob e as
In ecções Sexualmen e T ansmissí eis (IST), com ên ase no Papiloma í us
Humano. A a i idade oi o ganizada em g upo, com a pa icipação de
seis alunos, que di idi am as a e as con o me os emas de
esponsabilidade de cada um.
O p oje o oi elabo ado no o ma o de uma simulação de consul a
de En e magem, ambien ada em uma Unidade de Saúde da Família,
conduzindo um momen o de educação em saúde. Nessa simulação oi
ap esen ado o caso ic ício de uma mulhe de 53 anos, com his ó ico de
múl iplos pa cei os sexuais e p esença de e ugas geni ais, se indo
como pon o de pa ida pa a a abo dagem p opos a.
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Desse modo, oi encenada em sala de aula uma consul a de
En e magem, na qual a En e mei a ealiza a in e enções educa i as
sob e o HPV jun o à uma usuá ia do se iço de saúde. Nessa
opo unidade, a p o issional des acou aspec os ele an es ace ca da
in ecção pelo HPV, iscos pa a o desen ol imen o do cânce de colo
u e ino, a impo ância do exame colpoci ológico pa a o as eamen o
adequado, bem como p á icas de p e enção co idianas como o uso do
p ese a i o.
A expe iência com essa me odologia a i a oi de g ande
ele ância pa a o ap endizado na á ea de saúde da mulhe , pois
consolidou a comp eensão sob e o HPV na pe spec i a da A enção
P imá ia à Saúde a pa i de con eúdos eó icos abalhados de o ma
p á ica, dinâmica e colabo a i a. Além disso, o desen ol imen o da
simulação susci ou e lexões essenciais ace ca de compe ências
impo an es da p á ica de En e magem, com ên ase na educação em
saúde, e o çou o alo da comunicação e apêu ica,do abalho em
equipe e da cons ução cole i a do conhecimen o, aspec os p imo diais
na o mação acadêmica e p á ica p o issional.
Conside ações Finais
A simulação da consul a sob e o HPV demons ou se uma
e amen a aliosa pa a o ap endizado a i o na o mação em
En e magem. Vi encia a p á ica possibili ou aplica o que oi ap endido
em sala de aula, desen ol endo habilidades como a comunicação
e icaz e uma ápida omada de decisão. Essa expe iência ap oximou a
eo ia da p á ica, o nando o con eúdo mais signi ica i o e de ácil
comp eensão.
Além de con ibui pa a o ap endizado de cada in eg an e do
g upo que conduziu a simulação, a a i idade ambém oi en iquecedo a
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pa a os colegas de u ma que assis i am. A inal, de o ma dinâmica, oi
possí el adqui i no os conhecimen os sob e o HPV e comp eende
melho a a uação do En e mei o no cuidado o e ado à saúde da
mulhe , especialmen e po meio da educação em saúde.
Po an o, ica cla o que a u ilização de me odologias a i as no
p ocesso de ensino-ap endizagem no ensino supe io , como oi o caso da
simulação, é essencial pa aa o mação de u u os p o issionais da saúde,
p epa ando-os de manei a mais e icaz pa a os desa ios da p o issão.
Re e ências
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