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EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE PLANEJAMENTO REPRODUTIVO - RELATO
DE EXPERIÊNCIA
Daniela Goudinho Fe ei a¹, Fe nanda Sil a Rod igues¹, Na alia Pe es Nole o¹,
Milena Ama o Sil a² , Alice Guima ães Sil a² , Jacqueline Rod igues do Ca mo
Ca alcan e³ , Ví o Hugo Ma ques³
¹ Discen e do cu so de Medicina, Uni e sidade Fede al de Ja aí, Campus Ja aí.
Ja aí, GO, B asil.
²Discen e do cu so de En e magem, Uni e sidade Fede al de Ja aí, Campus Ja aí.
Ja aí, GO, B asil.
³ Docen e do cu so de Medicina, Uni e sidade Fede al de Ja aí, Campus Ja aí.
Ja aí, GO, B asil.
INTRODUÇÃO E OBJETIVOS : Planejamen o ep odu i o consis e no conjun o de
ações e es a égias ol adas pa a pe mi i que indi íduos decidam, de o ma li e e
in o mada, se desejam e ilhos ou não, e quando e como se p epa a pa a ê - los.
No con ex o médico, en ol e o ien ações sob e mé odos con acep i os e
assis ência à e ilidade. Dessa o ma, há edução dos iscos ma e nos e in an is
associados a ges ações não planejadas e p omoção da saúde sexual. O obje i o
des e esumo é ela a a ação de educação em saúde sob e planejamen o
ep odu i o pa a mulhe es em idade é il. RELATO DE EXPERIÊNCIA : Educação
em saúde ealizada no mês de se emb o de 2025, po alunas da Liga Acadêmica de
Ginecologia e Obs e ícia, da Uni e sidade Fede al de Ja aí, com mulhe es em idade
é il. Foi ealizada uma oda de con e sa sob e planejamen o ep odu i o pa a
obse a os conhecimen os p é ios das pa icipan es e ou i suas expe iências
pessoais. Em seguida, hou e explicação sob e planejamen o ep odu i o e quais
são os mé odos con acep i os disponibilizados pelo Sis ema Único de Saúde e ede
p i ada. Foi possí el escla ece dú idas sob e as indicações e as es ições dos
mé odos compo amen ais, como Ogino-Knaus e coi o in e ompido, de ba ei a,
como p ese a i o eminino e masculino, ho monais, como o o al combinado, o o al
com p oges agênio, inje á el mensal ou imes al, adesi o ansdé mico, implan e
subdé mico, disposi i o in au e ino ho monal e de cob e, além dos ci ú gicos, como
laqueadu a e asec omia. Além disso, a i icou-se a impo ância da escolha de
inicia , ou descon inua , um mé odo an iconcepcional se compa ilhada com um
p o issional de saúde ap o pa a o ien a essa decisão, com o in ui o de que seja
segu a, adequada às necessidades indi iduais e com embasamen o écnico
con iá el. CONCLUSÕES : A educação em saúde sob e planejamen o ep odu i o oi
uma e amen a que p omo eu o conhecimen o e a au onomia das mulhe es em
idade é il, con ibuindo signi ica i amen e pa a a p omoção da saúde sexual. Ao
escla ece sob e os di e en es mé odos con acep i os, suas indicações, limi ações e
o mas de uso, oi possí el o alece a capacidade das pa icipan es de oma
decisões mais segu as sob e sua ida ep odu i a. Além disso, a a i idade
e idenciou a ele ância da pa icipação de um p o issional nesse p ocesso,
ga an indo que as decisões sejam adequadas às necessidades indi iduais e
sus en adas po o ien ações écnicas.
Pala as - cha e : An iconcepção; Educação em Saúde; Planejamen o Familia .
