IN-FDM-BB Report: 3.1.1 Betriebs- und Kostenmodelle

Ge ö de mi
30.09.2025
IN-FDM-BB Repo
R 3.1.1 Be iebs- und Kos enmodelle
FDM-Diens e in B andenbu g
IN-FDM-BB 2/27
IN-FDM-BB
Ins i u ionalisie es und nachhal iges
Fo schungsda enmanagemen in B andenbu g
R 3.1.1 Be iebs- und Kos enmodelle
FDM-Diens e in B andenbu g
Be ich sbezeichnung:
Ve b ei ung:
Abgabe e min:
S a us:
Au o *innen:
Wei e e Be eilig e:
R 3.1.1
Ö en lich
30.09.2025
Finale Ve sion
Janine S aka (UP)
Ma ia Bü ne (UP)
Bo is Jacob (UP)
Janna Kienbaum (UP)
Ani a Szczukowski (ehem. UP)
Ch is ine Bu ka (FHP)
IN-FDM-BB 3/27
Emp ohlene Zi ie weise:
Janine S aka, Ma ia Bü ne , Bo is Jacob. „R 3.1.1 Be iebs- und Kos enmodelle FDM-Diens e
in B andenbu g“. FDM-BB, 30.09.2025. h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289362.
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Inhal s e zeichnis
1. Einlei ung: Gemeinsame Fo schungsda en-Diens e in B andenbu g ............................... 6
2. Vo gehensweise.................................................................................................................. 7
3. RDMO als b andenbu gwei es Da enmanagemen -Tool ................................................... 7
3.1 Übe die So wa e „Resea ch Da a Managemen O ganise “ (RDMO) .................. 7
3.2 Beda sanalyse, K i e ien und Is -S and ................................................................ 8
3.3 Rahmenbedingungen: Vo ausse zungen zum Be eiben eine RDMO-Ins anz .. 10
3.3.1 Technische Vo ausse zungen ........................................................................................... 10
3.3.2 O ganisa o ische Vo ausse zungen .................................................................................. 11
3.3.3 Rech liche Vo ausse zungen ............................................................................................ 11
3.4 Be iebsmodelle on RDMO .................................................................................. 11
3.5 Rahmenbedingungen: Kos en de Be iebsmodelle on RDMO .......................... 11
3.5.1 Pe sonal essou cen .......................................................................................................... 11
3.5.2 Sachkos en ....................................................................................................................... 12
4. RADAR als b andenbu gwei e Publika ions- und A chi ie ungsdiens ......................... 13
4.1 Übe den Diens RADAR ........................................................................................ 13
4.2 Beda sanalyse, K i e ien und Is -S and .............................................................. 13
4.3 Rahmenbedingungen: Vo ausse zungen zum Be ieb on RADAR ..................... 14
4.3.1 Technische Vo ausse zungen ........................................................................................... 14
4.3.2 O ganisa o ische Vo ausse zungen .................................................................................. 15
4.3.3 Rech liche Vo ausse zungen ............................................................................................ 15
4.4 Be iebs a ian en on RADAR .............................................................................. 15
4.5 Rahmenbedingungen: Kos en de Be iebsmodelle on RADAR ........................ 17
4.5.1 Pe sonalkos en ................................................................................................................. 17
4.5.2 Sachkos en ....................................................................................................................... 17
5. Helpdesk ........................................................................................................................... 19
6. Diskussion und Umse zung .............................................................................................. 19
6.1 Technisch-o ganisa o ische Ma ix ...................................................................... 19
6.2 RDMO – Umse zung in B andenbu g .................................................................... 20
6.3 RADAR ................................................................................................................... 21
6.3.1 Gewähl e Be iebs a ian e und Speiche pla z ................................................................. 21
6.3.2 O ganisa o ische Umse zung – Design, Be euung, Koope a ions e einba ung ............. 22
6.3.3 Be iebsszena ien ü die Umse zung .............................................................................. 22
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6.4 Helpdesk ............................................................................................................... 24
6.5 Finanzie ung .......................................................................................................... 24
7. Ausblick ............................................................................................................................. 24
Li e a u e zeichnis ................................................................................................................. 26
Tabellen e zeichnis ................................................................................................................. 27

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1. Einlei ung: Gemeinsame Fo schungsda en-Diens e in
B andenbu g
Die ach s aa lichen, o schenden Hochschulen in B andenbu g a bei en zusammen in de
Landesini ia i e Fo schungsda enmanagemen in B andenbu g (FDM-BB) und e ablie en im
Rahmen des om Bundesminis e ium ü Fo schung, Technik und Raum ah (BMFTR)1 und
dem Minis e ium ü Wissenscha , Fo schung und Kul u B andenbu g (MWFK) ge ö de en
P ojek s „IN-FDM-BB: Ins i u ionalisie es und nachhal iges Fo schungsda enmanagemen in
B andenbu g“ an ih en Ins i u ionen und b andenbu gwei ein ins i u ionelles
Fo schungsda enmanagemen (FDM). Dies beinhal e un e ande em auch den koope a i en
Au bau zweie echnisch-wissenscha liche Diens e zu Ve wal ung, Publika ion und
A chi ie ung on Fo schungsda en, wodu ch die Umse zung de Lei linien zu Siche ung gu e
wissenscha liche P axis de Deu schen Fo schungsgemeinscha (DFG) un e s ü z wi d2:
RDMO-BB wi d als b andenbu gwei e Diens zu Un e s ü zung digi ale Fo schungsp ozesse
und zum E s ellen und Bea bei en on Da enmanagemen plänen au gese z sowie
RADAR-BB wi d als b andenbu gwei es Reposi o ium ü Fo schungsda en en wickel , ü die
keine de zei geeigne en, achspezi ischen Reposi o ien exis ie en.
Die Sys eme RDMO (Resea ch Da a Managemen O ganise )3 und RADAR (Resea ch Da a
Reposi o y)4 sind deu schlandwei be ei s im Einsa z, haben e ablie e Communi ies und
wu den – wie in de Fo schungsda ens a egie ü das Land B andenbu g es geleg – ü die
gemeinsame Nu zung in B andenbu g wei e en wickel .5
FDM-Landesini ia i en6 und egionale Ve bünde wie FDM-BB bilden ein wich iges Elemen in
de sich en wickelnden Fo schungsda enlandscha , die übe egional und au eu opäische
Ebene du ch die Na ionalen Fo schungsda enin as uk u (NFDI e.V.7) und de Eu opean
Open Science Cloud (EOSC8) gep äg we den. Die Landesini ia i e FDM-BB, ge agen on
den ach Hochschulen, sp ich sich da ü aus, die Diens e RDMO und RADAR als
gemeinsame, landeswei e Diens e im Sinne de om Zen um de B andenbu gischen
Hochschulen ü Digi ale T ans o ma ion (ZDT) geplan en, zen al inanzie en „Sha ed
Se ices“ be ei zus ellen. Diese gemeinsamen Diens e, ges al e im Design de
Landesini ia i e und genann RDMO-BB und RADAR-BB, agen dazu bei, die Anschluss- und
We bewe bs ähigkei de Fo schung in B andenbu g zu ö de n und nachhal ig zu siche n.9
Da ü wu den im P ojek IN-FDM-BB geeigne e O ganisa ions-, Be iebs- und Kos enmodelle
en wickel .
1 h ps://www.bm .bund.de/. Bis Mai 2025: Bundesminis e ium ü Bildung und Fo schung (BMBF).
2 Deu sche Fo schungsgemeinscha , Guidelines o Sa egua ding Good Resea ch P ac ice. Code o Conduc ,
Deu sche Fo schungsgemeinscha , 27. Janua 2025, h ps://doi.o g/10.5281/ZENODO.14281892.
3 h ps:// dmo ganise .gi hub.io/.
4 h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/.
5 Falk-Flo ian Hoene u. a., „Fo schungsda ens a egie ü das Land B andenbu g“, hg. on Minis e ium ü
Wissenscha , Fo schung und Kul u und des Landes B andenbu g (MWFK), Juli 2022,
h ps://mw k.b andenbu g.de/sixcms/media.php/9/MWFK_Fo schungsda ens a egie_Ba ie e ei.pd .
6 Wei e e Beispiele sind die Landesini ia i en He DI in Hessen (h ps://www.uni-ma bu g.de/en/he di) und
SaxFDM in Sachsen (h ps://sax dm.de/).
7 h ps://www.n di.de/.
8 h ps://open-science-cloud.ec.eu opa.eu/.
9 Minis e ium ü Wissenscha , Fo schung und Kul u des Landes B andenbu g (MWFK), H sg., „Gemeinsame
Digi alisie ungsagenda des Minis e iums ü Wissenscha , Fo schung und Kul u des Landes B andenbu g und
de b andenbu gischen Hochschulen“, Mai 2021, 7 ("Handlungs eld Fo schung"),
h ps://mw k.b andenbu g.de/sixcms/media.php/9/MWFK_Digi alisie ungsagenda_21-05-17_BARRIEREFREI.pd .
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2. Vo gehensweise
Vo P ojek beginn wu den on de Landesini ia i e Fo schungsda enmanagemen in
B andenbu g (FDM-BB) e schiedene Op ionen ü mögliche echnische Diens e gep ü und
abgewogen. Nach de Fes legung wu de im Fö de an ag ü IN-FDM-BB die
Wei e en wicklung on RDMO und RADAR on de lokalen (Uni e si ä Po sdam) zu
landeswei en Nu zung es gehal en.10 Dabei wu den auch die e schiedenen, im
Nach olgenden da geleg en Nu zungs- und Be iebsszena ien e s malig en wo en, um in de
P ojek lau zei analysie und umgese z zu we den. Die Wei e en wicklung on RADAR e olg
in enge Zusammena bei mi FIZ Ka ls uhe – Leibniz-Ins i u ü In o ma ionsin as uk u , die
die Reposi o iums-So wa e im Rahmen eines DFG-P ojek es u sp ünglich en wickel ha en.11
Eben alls es geleg wu de de Au bau eines Helpdesks mi Un e s ü zungsleis ungen,
Be a ungsangebo en, Anlei ungen und In o ma ionen ü den lokalen Kompe enzau bau bei
de Nu zung de Diens e.
Neben dem Au bau on RDMO und RADAR sind im Fö de an ag olgende Au gaben
es geleg :12
Hochschulübe g ei ende O ganisa ions- und Managemen s uk u ü FDM-Diens e in
B andenbu g,
Implemen ie ung eines Helpdesks zu den Diens en, Du ch üh ung on Be a ungen und
T ainings,
Be iebs- und Kos enmodelle ü FDM-Diens e in B andenbu g sowie
Dokumen a ionen und Anlei ungen ü FDM-Diens e in B andenbu g (Da s ellung in Repo R
3.1.2)13.
Ziel is also die En wicklung geeigne e Be iebs- und Kos enmodelle sowie eines Helpdesks
ü die beiden Diens e RDMO-BB und RADAR-BB, um eine lang is ige, übe egionale
Be ei s ellung beide echnisch-wissenscha lichen FDM-Diens e ü die Fo schenden in
B andenbu g zu gewäh leis en. Fü die En wicklung und Umse zung geeigne e Be iebs- und
Kos enmodelle wu den zunächs die Beda e, K i e ien und Rahmenbedingungen ü beide
Diens e zusammenges ell . Die po en iell in F age kommenden Be iebsmodelle je Diens
wu den analysie und anhand ih e Umse zba kei , Ressou cen und Kos en beu eil .
Schließlich we den die ü geeigne bewe e en Modelle implemen ie .
3. RDMO als b andenbu gwei es Da enmanagemen -Tool
3.1 Übe die So wa e „Resea ch Da a Managemen O ganise “ (RDMO)
Die So wa e „Resea ch Da a Managemen O ganise “ (RDMO) wu de in zwei DFG-P ojek en
zwischen 2015 und 2020 mi dem Ziel en wickel 14, kollabo a i Da enmanagemen pläne zu
e s ellen und ak uell zu hal en, um somi ein ak i es Da enmanagemen 15 be eiben zu können.
10 IN-FDM-BB/FHP und IN-FDM-BB/UP, IN-FDM-BB Fö de an ag: Ins i u ionalisie es und nachhal iges
Fo schungsda enmanagemen in B andenbu g, 30. Mä z 2023, 9, h ps://doi.o g/10.5281/ZENODO.7737223.
11 h ps://www. iz-ka ls uhe.de/de/p oduk e-und-diens leis ungen/ ada
12 IN-FDM-BB/FHP und IN-FDM-BB/UP, IN-FDM-BB Fö de an ag, 10.
13 Janine S aka, Ma ia Bü ne , und Bo is Jacob, IN-FDM-BB Repo : R 3.1.2 Dokumen a ion und Anlei ung ü
FDM-Diens e in B andenbu g (FDM-BB, 2025), h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289398.
14 Vgl. h ps:// dmo ganise .gi hub.io/His o ie/, sowie h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/RDMO
15 Vgl. Heike Neu o h u. a., „Ak i es Fo schungsda enmanagemen “, ABI Technik 38, N . 1 (Ap il 2018): 55–64,
h ps://doi.o g/10.1515/abi ech-2018-0008.
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Als We kzeug e möglich RDMO gegenübe einmalig e s ell en, abgeschlossenen
Da enmanagemen plänen (DMPs) eine dynamische, lexible Anpassba kei on Eingaben und
In o ma ionen.16
Es gib be ei s eine Vielzahl an ähnlichen Tools, die jedoch häu ig spezialisie sind, z. B. au
die Fö de s uk u in den USA (DMPTool17) ode G oßb i annien (DMPOnline18) ode au
einzelne Disziplinen (z. B. Da aWiz ü die Psychologie19). Die gene ische und anpassba e
RDMO-So wa e wi d im Gegensa z zu den meis en ande en Tools nich zen al angebo en,
sonde n muss lokal an de eigenen Ins i u ion ins allie und be eu we den. RDMO kann dabei
als Se e -Ins anz eine Ins i u ion einge ich e we den und on ande en Ins i u ionen in Fo m
eines Mandan en genu z we den. Die Vo eile liegen in de Umse zba kei indi iduelle
Designs und eigene Inhal e, diese geh jedoch mi einem höhe en Au wand ü die
Ve an wo lichen einhe .
RDMO ha sich in seinem En s ehungsland Deu schland s a k e b ei e 20 und wi d on eine
ak i en Communi y, de RDMO-A bei sgemeinscha 21, s e s wei e en wickel . Am 19.11.2024
wu de de Ve ein „RDMO. Resea ch Da a Managemen O ganise e.V.“ geg ünde . De Ve ein
widme sich de Fö de ung des Managemen s on Fo schungsda en und
Fo schungsp ozessen im Allgemeinen und de gleichnamigen o enen und eien So wa e
RDMO im Besonde en.22
Die So wa e is on Beginn an als Open Sou ce So wa e mi eine Apache-2.0 Lizenz au
Gi Hub e ö en lich .23 Somi allen ü dieses Tool keine Lizenz-Gebüh en an, sie kann s e ig
wei e en wickel we den und den Bedü nissen de eigenen Ins i u ion angepass we den. Es
we den zudem übe Gi Hub auch F agenka aloge und Ansich en ge eil .24 Es gib nich nu
F agenka aloge ü klassische Da enmanagemen pläne ü Fo schungsda en, sonde n z. B.
auch ü Fo schungsso wa e25 sowie einen Policy-Gene a o 26.
3.2 Beda sanalyse, K i e ien und Is -S and
In de dem P ojek o ausgegangene Ini ia i e „Fo schungsda enmanagemen in
B andenbu g“ (FDM-BB) mi dem Teilp ojek : „Technologien, Kompe enzen,
Rahmenbedingungen – Teilp ojek : Koo dina ion, Ne zwe k und Quali izie ung“ (FDM-BB)
wu de bei de „Um eldanalyse zum Au bau eine neuen Da enkul u “27 he ausgea bei e , dass
de Einsa z on Online-Tools ü das FDM zunehmend wich ige is . Hin e g und sind u. a. die
ges iegenen An o de ungen de Fo schungs ö de e . Die Fö de e bie en zum Teil Vo lagen
ü Da enmanagemen pläne und Online-Tools an, die mi els Hil e ex en, An wo o schlägen
ode Möglichkei en zum kollabo a i en A bei en un e s ü zen. In de „An o de ungse hebung
16 Vgl. Neu o h u. a., „Ak i es Fo schungsda enmanagemen ”, 57 .
17 h ps://dmp ool.o g/.
18 h ps://dmponline.dcc.ac.uk/.
19 h ps://da awiz.leibniz-psychology.o g/Da aWiz/.
20 Vgl. Ka e un e : RDMO, Koope a ionsne zwe k, zugeg i en 24. Sep embe 2025,
h ps:// dmo ganise .gi hub.io/.
21 Vgl. RDMO, Resea ch Da a Managemen O ganise e.V., 24. Sep embe 2025,
h ps:// dmo ganise .gi hub.io/Communi y/.
22 o schungsda en.o g, G ündungs e sammlung des RDMO-Ve eins, 24. Sep embe 2025,
h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/G %C3%BCndungs e sammlung_des_RDMO-Ve eins.
23 h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo.
24 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo-ca alog.
25 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo-ca alog/blob/mas e / dmo ganise /ques ions/SMP-Ques ions.xml
26 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo-ca alog/ ee/mas e /sha ed/FDNex
27 Vgl. Ul ike Wu ke u. a., Um eldanalyse zum Au bau eine neuen Da enkul u in B andenbu g (Po sdam, 2021),
h ps://doi.o g/10.25932/publishup-48090.
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bei den b andenbu gischen Hochschulen“28 wu de e läu e , dass die hessische FDM-
Landesini ia i e HeFDI be ei s das Tool RDMO einse z und ü das ganze Bundesland Hessen
anbie en will.29 Dies is ein Beispiel ü ein Koope a ionsmodell, welches Ressou cen und
Pe sonal schon , da au diese A nu eine mandan en ähige Ins anz be ieben und gep leg
we den muss. Mi Blick au den Fachk ä emangel und de s eigenden Kos en, e schein eine
gemeinsame Lösung e olg e sp echende , als einzelne RDMO-Ins anzen ü jede
Hochschule im Bundesland zu be eiben.
Im Rahmen de Vo gänge p ojek e „FDM-BB“ wu den zu E aluie ung des FDM-Is -S andes
zwei s uk u ie e Be agungen an den b andenbu gischen Hochschulen du chge üh : ein
FDM-Fac shee 30 und eine FDM-Pale e31. Dabei wu den un e ande em nach be ei s
o handenen IT-Diens en ü FDM ge ag sowie nach dem Beda und de en pe spek i isch
b andenbu gwei en Be ei s ellung. Zum Zei punk de E hebung (He bs 2020) plan e die
Häl e de b andenbu gischen Hochschulen ein Tool ü die E s ellung on
Da enmanagemen plänen anzubie en und zwei Hochschulen ha en be ei s RDMO im Einsa z
(Uni e si ä Po sdam und Fachhochschule Po sdam). Die Fachhochschule Po sdam wa bei
de En wicklung on RDMO maßgeblich be eilig und konn e somi die o handene Kompe enz
nu zen.
Ein E gebnis de Be agung wa , dass es den meis en Hochschulen an aus eichenden
Ressou cen und Kapazi ä en ü die eigene Be ei s ellung echnische In as uk u und FDM-
Diens e ehl und dahe eine bundeslandwei e, zen ale Be ei s ellung be o zug we de. Da
die meis en Hochschulen noch keine eigenen echnischen FDM-Diens e au gebau ha en, is
das Au se zen gemeinsame bzw. das Ö nen be ei s o handene Diens e ü ande e
Hochschulen eine essou censpa ende Lösung.32
Bei de P io isie ung de ans ehenden FDM-Ak i i ä en wa die Ein ich ung eines DMP-Tools
wie RDMO au Pla z ie on 28 Themen pla zie wo den.33 Dieses Ranking zusammen mi
de be ei s o handenen Kompe enz und E ah ung mi dem Tool RDMO bilde e die Basis ü
das A bei sp og amm im ak uellen P ojek „Ins i u ionalisie es und nachhal iges
Fo schungsda enmanagemen (IN-FDM-BB)“. Im A bei spake 3 wu de RDMO zunächs als
b andenbu gwei e Ins anz34 im Be abe ieb und schließlich im P oduk i be ieb implemen ie .
Le z e e is eine b andenbu gwei e RDMO-Ins anz mi einhei lichem Design und Inhal en aus
allen b andenbu gischen Hochschulen. In A bei spake 3 wa zudem o gesehen in einem
le z en A bei ssch i meh e e Mandan en mi hochschulspezi ischen Anpassungen zu
be eiben.
E ah ungen de Implemen a ion on RDMO wu den bislang insbesonde e in Po sdam
gesammel : Die Uni e si ä Po sdam en schied sich be ei s 2019 da ü , eine Tes ins anz on
RDMO au einem ih e Se e zu ins allie en und ü Tes - und Schulungszwecke zu
e wenden. Sie kam dami insbesonde e den Fo de ungen zweie DFG ge ö de e
Sonde o schungsbe eiche de Uni e si ä Po sdam (SFB 1287 G enzen de Va iabili ä in de
28 Ina Rad ke u. a., An o de ungse hebung bei den b andenbu gischen Hochschulen (Po sdam, 2020), 59,
h ps://doi.o g/10.25932/publishup-48091.
29 Rad ke u. a., 41.
30 Heike Neu o h u. a., Handlungs- und Implemen ie ungsemp ehlungen zum Fo schungsda enmanagemen in
B andenbu g (Po sdam, 2021), 17, 21 , h ps://publishup.uni-po sdam.de/ on doo /index/index/docId/50511.
31 Ebd., 17 , 31 .
32 Ebd., 34.
33 Ebd., 37, 45.
34 Im An ag wu de diese als „Cloudins anz“ bezeichne , da de Beg i jedoch ein ande es echnisches Sys em
bezeichne , wi d e nich wei e benu z .
IN-FDM-BB 16/27
on FIZ Ka ls uhe en wickel en Konzep en mi wenig indi iduellen Ein lussmöglichkei . Die
Domain lieg eben alls in Ka ls uhe.56 Es gib eine P eisbindung an FIZ Ka ls uhe, inkl.
Speiche kos en. Soll en echnische P obleme au auchen, gib es on Sei en de Uni e si ä
Po sdam bzw. des Landes e bunds keine Eing i smöglichkei . De Au wand bei Ve lassen de
So wa elösung wä e seh hoch, au g und de Da enspeiche ung auße halb de eigenen
Speiche in as uk u und de dami e bundenen Da enmig a ion. Und nich zule z müss e
jede Hochschule indi iduell mi FIZ einen Ve ag abschließen und dadu ch den inanziellen
Gesam au wand e höhen ( gl. 4.5 Rahmenbedingungen: Kos en de Be iebsmodelle on
RADAR).
Zu 2) RADAR Hyb id:
Bei RADAR Hyb id we den die Ve an wo lichkei en zwischen FIZ Ka ls uhe und de Ins i u ion
ge eil . Das Hos ing und die Be euung de So wa e lieg bei FIZ Ka ls uhe. Die
Speiche e an wo lichkei wi d jedoch ge eil . Sowohl empo ä e wie auch pe manen e
Speiche können übe FIZ e wal e we den bzw. au dessen Speiche -In as uk u liegen
ode bei de jeweiligen Ins i u ion, die Speiche können auch ge eil benu z we den. In diese
Flexibili ä liegen zugleich Vo - und Nach eile des Modells. Ve eil e Speiche in as uk u
e höh die Siche hei im Fall eines Da en e lus es an eine de be eilig en Ins i u ionen. Neben
e höh em O ganisa ionsau wand au beiden Sei en is es jedoch o allem die schwe
o ausplanba e Kos enges al ung, die das Modell ü die Anwendung in B andenbu g und im
Ve bund una ak i gemach ha . Da keine es en Aussagen übe e wa ba e Da enmengen
machba sind, können keine Aussagen dazu ge o en we den, wie iel jäh lich an FIZ zu
zahlen wä e. Nich zule z is Hyb id nich als Ve bundlösung geeigne und wü de du ch
no wendige Einzel e äge die Kos en zusä zlich e höhen. Wie auch bei Cloud bes ünden bei
Hyb id keine Eing i smöglichkei en im Fall echnische P obleme und auch ein Exi aus dem
Ve ag wä e komplizie , au g und de Da enspeiche ung auße halb de eigenen
Speiche in as uk u und de dami e bundenen No wendigkei de Da enmig a ion.
Zu 3) RADAR Local:
Bei RADAR Local sind die gesam e IT-In as uk u und die no wendigen Speiche sys eme in
de Ins i u ion angesiedel . FIZ Ka ls uhe übe nimm den Be ieb und die P lege de
Reposi o iums-So wa e in de Ablau umgebung de Ins i u ion. Die sich da aus e gebenden
Nach eile be e en o allem zwei Punk e: 1. im e höh en O ganisa ionsau wand und 2. de
Be ei s ellung echnische Ressou cen (Vi uelle Maschinen ü das Au se zen de So wa e,
passend dimensionie e Se e , edundan e Speiche pla z). Au g und de So wa e-P lege
du ch FIZ Ka ls uhe bes eh zudem auch bei diesem Modell keine Möglichkei des di ek en
Eing i s im Fall echnische P obleme. Die Vo eile, die das Sys em mi sich b ing , decken
jedoch einige de wich igs en Beda e des B andenbu ge Ve bundes ab: 1. Speiche n de
Da en au ins i u ionseigene In as uk u , wodu ch die Kon olle de Da ensä ze möglich wi d,
2. unabhängige Ges al ung des A chi ie ungs- und Publika ionsp ozesses, 3. e höh e
Sich ba kei de Ins i u ion du ch eigene Domain / URL und nich zule z 4. e ein ach e Exi -
S a egie, da keine Da enmig a ion e o de lich we den wü de.
De en scheidende Nach eil bes eh jedoch wei e hin in de No wendigkei ü jede Ins i u ion
eigene Ve äge mi FIZ Ka ls uhe zu schließen. De Ve bund als solche wä e nich
ep äsen ie und die da aus e wachsenden Vo eile gingen e lo en: essou censchonende
Finanzie ung, wenige Pe sonalau wand und ge eil e Expe ise bei gleichzei ige
Be ei s ellung des Diens es ü alle be eilig en Hochschulen. Dahe wu de in Zusammena bei
56 Beispiel: NFDI4Cul u e h ps:// ada 4cul u e. ada -se ice.eu/ ada /de/home.

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mi FIZ Ka ls uhe die Idee des „Sha ed Se ice“ ü den Ve bund ausgea bei e , bei dem ein
bes ehende RADAR-Local-Ve ag e wei e we den kann: RADAR-BB.
Zu 4) Sha ed Se ice RADAR-BB:
De „Sha ed Se ice“57 be uh au de Be iebs a ian e RADAR Local, bei dem die IT-
In as uk u und die Speiche sys eme de Ins i u ion e wende we den. FIZ Ka ls uhe
übe nimm den Be ieb und die P lege de Reposi o iums-So wa e in de Ablau umgebung de
Ins i u ion.
Die Uni e si ä Po sdam e üg e be ei s übe eine RADAR Local Ins anz. In einem Addendum
zu diesem bes ehenden Ve ag wu den die Bedingungen es gehal en. Die Uni e si ä
Po sdam is Haup e agspa ne *in und wi d da übe hinaus dazu be ähig , die eigene
RADAR Local Ins anz wei e en Hochschulen in B andenbu g au de G undlage on
Un e e ägen zu Ve ügung zu s ellen. Da ü we den jäh liche Lizenzgebüh en, je nach
Anzahl de Un e e äge (g uppie : 1-5 Hochschulen, 6-10 Hochschulen), es geleg . Die
Ve agslau zei is an die de RADAR Local Ins anz de Uni e si ä Po sdam gebunden. Die
Ges al ung de Un e e äge übe nimm die Uni e si ä Po sdam.
Die Nach eile des Sys ems sind die gleichen wie bei eine RADAR Local Ins anz, jedoch
kommen zu den do genann en Vo eilen noch olgende hinzu: 1. Mengen aba sowie
inanzielle und pe sonelle Syne gien du ch gemeinsame Nu zung, auße dem 2. die
Ve bundnu zung. Nu eine Hochschule is e an wo lich ü die Kommunika ion mi FIZ
Ka ls uhe sowie die Un e e ägen mi den ande en Hochschulen.
4.5 Rahmenbedingungen: Kos en de Be iebsmodelle on RADAR
4.5.1 Pe sonalkos en
Es allen olgende Pe sonalau wände an: 1. Schulungsangebo e und Be a ungen ü
Wissenscha le , Fo schende, S udie ende, E wei e ung eigene Kompe enzen bzw.
Wei e bildung, P lege und Ku a ion de Websi e de eigenen Ins i u ion bzw. Zua bei FDM-
BB-Websi e sowie gg . Ve wal ungsau wände (Haushal splanung, Ve äge e c.). In de
Va ian e 4 „Sha ed Se ice“ wü den die FDM-Mi a bei enden sich gegensei ig un e s ü zen.
Beispielsweise wü den nu einmal Anlei ungen e s ell ode Schulungen konzipie , die on
allen gemeinsam übe den Helpdesk au de FDM-BB-Websi e nu zba gemach we den.
Zudem übe nimm auch eine gemeinsame Kompe enzs elle FDM des Landesini ia i e ü die
FDM-Diens e einige de Au gaben ü den gesam en Ve bund.
Bei eine eigenen RADAR Local Ins anz je Hochschule sind meh Pe sonals unden
anzuse zen, da hie jede Hochschule säm liche Au gaben ü die eigene Ins anz zu e üllen
ha . Die Be euung eine eigenen RADAR Local Ins anz benö ig auch jeweils eine/-n
zus ändigen IT-Technike *in, diese/- is im „Sha ed Se ice“ nu einmal ü alle Hochschulen
no wendig. Die Konzipie ung beide FDM-Diens e als „Sha ed Se ices“ e laub es die
echnische Be euung beide zu bündeln. Die Finanzie ung de IT-S elle ü die Be euung des
Diens es als „Sha ed Se ice“ soll e zen al inanzie we den.
4.5.2 Sachkos en
In de nach olgenden Tabelle 1 Au s ellung Sachkos en RADAR sind die an allenden
Sachkos en ü die oben o ges ell en Be iebs a ian en 1 (RADAR Cloud), 3 (RADAR Local)
57 Es gib Ve bünde, die mi RADAR Cloud (z. B. NFDI Konso ien wie RADAR4Chem), ode Einzelins i u ionen,
die mi RADAR Local (z. B. KonDa a an de Uni e si ä Kons anz) a bei en. De Ausbau eine lokalen Ins anz zu
eine egionalen Cloud wi d hie e s mals e p ob und ausge üh , soll zukün ig abe auch an ande en
Ins i u ionen zum Einsa z kommen.
IN-FDM-BB 18/27
und 4 („Sha ed Se ice“ RADAR-BB) au gelis e . Da ü Be iebs a ian e 2 RADAR Hyb id die
Kos en zu wenig o he sagba sind, is das Be iebsmodell nich in die Kos enkalkula ion
au genommen.
Die Kos enkalkula ion ü RADAR Cloud (Va ian e 1) und RADAR Local (Va ian e 3) beziehen
sich au die Angaben au de Websi e on FIZ Ka ls uhe.58 Bei de Einzelnu zung jede
Hochschule on RADAR Cloud sind eine jäh liche G undgebüh on 11.900,00 € (10.000€ +
19% MwS .) sowie Speiche kos en zu zahlen. Le z e e se zen sich aus d ei
nu zungsabhängigen Komponen en zusammen: 1. En gel ü die Da ena chi ie ung
(Ga an ie e Bi s eam-Speiche ung ü 10 Jah e: 115.000,00 €), 2. En gel ü die
Da enpublika ion (einmalig, ga an ie e Bi s eam-Speiche ung ü mind. 25 Jah e: 306.000,00
€) sowie 3. En gel ü den empo ä en Speiche (in diesem sind 200 GB im G undp eis
en hal en).
Bei RADAR Local we den eine einmalige E s ein ich ungs- und eine jäh liche Pauschalgebüh
on je 5.950,00 € (5.000,00 € + 19% MwS .) ällig sowie Kos en ü ein Tes sys em (wiede um
einmalige Ein ich ung und jäh liche Pauschale on je 2.957,00 € (2.500,00 € + 19% MwS .)).
Das Speiche olumen äll in e n an de Uni e si ä Po sdam an und muss nich mi FIZ
Ka ls uhe abge echne we den.
Fü die neue Be iebs a ian e 4 RADAR-BB als „Sha ed Se ice“ wu den die Lizenzkos en mi
FIZ Ka ls uhe neu ausgehandel und e aglich es geleg . De G undp eis is de gleiche wie
bei RADAR Local. Die Kos en ü Speiche in as uk u ü alle ach Hochschulen wi d bei
diese Va ian e zen al inanzie und beda sge ech an de Uni e si ä Po sdam mi dem
Rechenzen um abge echne .
Tabelle 1: Au s ellung Sachkos en RADAR
Zu 1) RADAR Cloud
ü jede Ins i u ion
sepa a
Zu 3) RADAR Local ü
jede Ins i u ion sepa a
Zu 4) RADAR-BB als
„Sha ed Se ice“ ü
alle 8 Hochschulen
Sachkos en
1. jäh l. G undbe ag:
(10.000€ + 19% MwS .)
= 11.900,00 €
2. Speiche kos en59
(50 TB/10 Jah e bzw.
25 Jah e):
A chi ie e Da en:
115.000,00
€ (10
Jah e)
Publizie e Da en:
306.000,00 € (einmalig
ü mind. 25 Jah e)
Tempo ä e Speiche :
abhängig on de
Nu zung, die e s en
200 GB sind ei
1.1 Einmalige
E s ein ich ungs-
gebüh :
(5.000,00 € + 19%
MwS .) = 5.950,00 €
1.2 jäh l.
Pauschalgebüh :
(5.000,00 € + 19%
MwS .) = 5.950,00 €
2.1. Einmalige
E s ein ich ungsgebü
h Tes sys em:
(2.500,00 € + 19%
MwS .) = 2.957,00 €
2.2 jäh l.
Pauschalgebüh ü
Tes sys em:
(2.500,00 € + 19%
MwS .) = 2.957,00 €
1. jäh l. G undbe ag:
(5.000,00€ + 19%
MwS .) = 5.950,00 €
2.
jäh l. G undbe ag
ü Tes sys em:
(2.500,00€ + 19%
MwS .) = 2.957,00 €
= 8.925,00 €
keine zusä zlichen
Kos en ü
E s ein ich ung, da
Auswei ung RADAR
Local Ins anz de UP
3. Lizenzkos en ü
Un e e äge:
58 Siehe h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/de/ ada ag eemen sp ices/ e aege-p eise#p eise.
59 Die hie es gehal enen P eise en sp echen dem Raba p eis, gl. h ps:// ada .p oduc s. iz-
ka ls uhe.de/de/ ada ag eemen sp ices/ e aege-p eise#p eise.
IN-FDM-BB 19/27
Einmalig = 8.925,00 €
+
Jäh lich = 8.925,00 €
3. Speiche kos en je
HS
indi iduell e schieden
(10.000€ + 19% MwS .)
= 11.900,00 €
3. Speiche kos en:
In e ne Zahlen,
G ößeno dnung lieg
signi ikan un e den
P eisen ü ex e ne
Speiche ung
Ve häl nis
Sachkos en
ü 8 HS
mi el
hoch
ela i am nied igs en
5. Helpdesk
Fü den Helpdesk kommen e schiedene Umse zungs a ian en au e schiedenen Ebenen in
F age. Au de höchs en Ebene gib es Va ian e 1 in eg ie au de Websei e de
Landesini ia i e FDM-BB ode Va ian e 2 nich in eg ie au de Websei e de Landesini ia i e
FDM-BB. Au eine zwei en Ebene wu den olgende Va ian en iden i izie : 1.1 gemeinsame
Un e sei e ü einen gemeinsamen Helpdesk beide FDM-Diens e ode 1.2 ge enn e
Un e sei en ü je einen sepa a en Helpdesk de FDM-Diens e bzw. 2.1 sepa a e Websei en
ü die Helpdesks de FDM-Diens e mi Ve linkung au die FDM-Diens e ode 2.2 In eg a ion
des Helpdesk au de Websei e des jeweiligen Diens es.
Au dem Helpdesk selbs sollen wei e üh ende In o ma ionen, Anlei ungen sowie
Kon ak punk e zu Ansp echpa ne n an den Hochschulen pla zie we den.
6. Diskussion und Umse zung
6.1 Technisch-o ganisa o ische Ma ix
Tabelle 2: Technisch-o ganisa o ische Ma ix
RDMO-BB
RADAR-BB
B andenbu g
-
Techn. Kno en
&
Kompe enzs elle
Techn. Pe sonal ü Be ieb
Schulungen, In o ma ionsma e ial
e c.
Wei e en wicklung
Techn. Pe sonal ü Be ieb
zen ale Speiche -in as uk u
Schulungen, In o ma ionsma e ial
e c.
Wei e en wicklung
Uni e si ä
Po sdam
-
Technisch
hos e RDMO-BB au eigenem
Se e
is e an wo lich ü Upda es &
B anding de Landesini ia i e
siche Fo schungsda en zen al im
Speiche de UP
agie als echnische 1s -Le el-
Suppo
Uni e si ä
Po sdam
-
O ganisa o isch
is Anbie e und agie als 2nd-
Le el-Suppo
is Anbie e
echne Nu zung ab
IN-FDM-BB 20/27
FIZ Ka ls uhe
-
Technisch
–
be eib RADAR- So wa e lokal au
UP-IT
is e an wo lich ü Upda es &
Umse zung des B anding de
Landesini ia i e
agie als echnische 2nd-Le el-
Suppo
Hochschulen
-
O ganisa o isch
benennen lokale RDMO-
Manage *in
agie en als 1s -Le el-Suppo
p legen gg . eigene F agenka aloge
benennen lokale Adminis a o *in
be euen lokal Da engebe *in
implemen ie en beda sge ech
eigene Wo k lows ü
Da enpublika ion und -a chi ie ung
6.2 RDMO – Umse zung in B andenbu g
Die Koope a ion de Hochschulen wi d in Zukun in eine zen alen gemeinsamen
Ve einba ung übe die B andenbu gische IT-Se ices (BITS) es gehal en. Diese leg das
gemeinsame Commi men de Hochschulen in de Landesini ia i e ü den FDM-Diens
RDMO-BB es .
Au dem RDMO-Se e de Uni e si ä Po sdam is die b andenbu gwei e RDMO-Ins anz un e
dem Namen RDMO-BB60 au gese z . Zusä zlich gib es eine Tes ins anz au de Sys em-
Upda es und neue Fea u es ge es e we den. Die Domain wi d an de Uni e si ä Po sdam
gehos e und be eu . Anlei ungen und echnische Suppo we den on de Uni e si ä
Po sdam e an wo e , ebenso die inhal liche Be euung de Ma e ialien des Helpdesk, de
sich au de FDM-BB-Sei e be inde .61 Das RDMO-BB-Design is an das de Landesini ia i e
FDM-BB angepass (Fa bschema, Logo).
Die ak uelle Ve sion de RDMO an de Uni e si ä Po sdam is RDMO 2.3.2. (Release: Juli
2025).62
Fü den daue ha en Be ieb de b andenbu gwei en FDM-Diens e wi d am ZIM de Uni e si ä
Po sdam eine gemeinsame IT-S elle ü den Ve bund de Landesini ia i e B andenbu g im
Rahmen des Konzep es „ echnische Kno en“ o gesehen:
De Be ieb de gemeinsamen IT-Diens e soll on ini ial zwei Hochschul echenzen en im Land
übe nommen we den, die als echnische Kno en ungie en und en sp echend ausgebau
we den. Du ch die Zen alisie ung de Ha dwa e und die P o essionalisie ung des IT-Be iebs
können Diens e s abile , siche e , nu ze eundliche und in höhe e Quali ä als bishe
e b ach we den.63
Das Design is au einem Gi Hub-Reposi o ium mi eingesch änk em Zug i dokumen ie .
Zukün ig wä e es möglich neu en wickel e F agenka aloge übe das Gi Hub-Reposi o ium de
RDMO-Communi y zugänglich zu machen. In welchem Um ang dies geschehen soll, muss
jede Hochschule ü die jeweils eigens ändig en wickel en Ka aloge selbs en scheide . Von
de Implemen ie ung einzelne Mandan enins anzen ü jede Hochschule wi d momen an
60 h ps:// dmo. dm-bb.de
61 h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ dmo-bb/.
62 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo/ eleases.
63 B andenbu gische Landeskon e enz de Hochschulp äsiden innen und -p äsiden en (BLHP), H sg.,
„Koope a ion de B andenbu gischen Hochschulen bei de Digi alisie ung s ä ken. S a egische Eckpunk e 2025-
2029“, Dezembe 2023, 2, h ps://zd -b andenbu g.de/wp-con en /uploads/2024/02/BLHP-Posi ion_ZDT-
S a egische-Eckpunk e-2025-2029.pd .
IN-FDM-BB 21/27
abgesehen. De zu e wa ende Be euungsau wands je Hochschule is zu hoch. S a dessen
wi d die gemeinsame Ins anz an de Uni e si ä Po sdam echnisch be eu und gep leg ,
inklusi e Upda e-Managemen sowie Design. Hochschuleigene Mandan en können bei
en sp echende pe sonelle Kapazi ä zu einem spä e en Zei punk umgese z we den.
6.3 RADAR
6.3.1 Gewähl e Be iebs a ian e und Speiche pla z
Von den o ges ell en Be iebs a ian en wu de sich in de Landesini ia i e au die Va ian e
„RADAR-BB“ geeinig , da es die essou cen- und kos engüns igs e Op ion is . Da ü wu de
anhand de im P ojek an ag o o mulie en und im Lau e des P ojek s ausgea bei e en
An o de ungen die RADAR Local Ve sion om FIZ wei e en wickel .
Die Absich se klä ung zu En wicklung des „Sha ed Se ice“ RADAR-BB wu de am 28.
Ok obe 2021 in einem Le e o In en zu Un e s ü zung des P ojek es IN-FDM-BB in
ausgesp ochen. Das Addendum zum RADAR Local Ve ag de Uni e si ä Po sdam zu
E wei e ung des Diens es wu de am 10.04.2024 un e sch ieben.
Mi dem Resea ch Da a Reposi o y B andenbu g (RADAR-BB) is ein disziplinübe g ei endes
Reposi o ium en s anden, dass im Ve bund be ieben we den kann. Es dien de A chi ie ung
und Publika ion on Fo schungsda en des sogenann en „Long Tails”, also aus den
Fach ich ungen, die mi kleine en Da enmengen ode k ea i em Ou pu umgehen und meis
noch keine eigene In as uk u 64 o hal en (z.B. A chi ek u , Design e c.). Zudem können hie
DFG- und DSGVO-kon o m Fo schungs( oh)da en ü 10 Jah e a chi ie we den. Dami wi d
de Fo de ung de DFG an die Hochschulen begegne und siche ges ell , „dass die
e o de liche In as uk u o handen is , die die A chi ie ung e möglich ”65, ohne dass jede
einzelne Hochschule eigene S uk u en au bauen und den dami e bundenen Wa ungs- und
P legeau wand e b ingen muss.
Die G öße des zukün ig benö ig en Speiche s ü alle ach Hochschulen läss sich nu schwe
schä zen. Zunächs we den o aussich lich ca. 250 TB eingekau , die dann en sp echend
dem Beda eine jäh liche Au s ockung e ah en.66
Die ak uelle Ve sion de Be iebs a ian e de Tes e sion on RADAR Local an de Uni e si ä
Po sdam is : 1.23.1 ( ) / 1.16.2 (b) / 1.23.0 (i). Upda es we den zue s im Tes sys em on
RADAR ins allie und ge es e , be o sie in das P oduk i sys em au gespiel und ü den
Sha ed Se ice RADAR-BB dem Ve bund zu Ve ügung s eh (zu E läu e ung siehe 4.4
Be iebs a ian en on RADAR).67
De 1s -Le el-Suppo ü ganz B andenbu g e olg du ch die/den RADAR-Ve an wo liche*n
de Uni e si ä Po sdam. Da ü wu de eine übe geo dne e Adminis a ionsebene einge ich e ,
die Zug i au alle Hochschulins anzen ha : die/de RADAR-BB-Adminis a o *in. De /die
RADAR-BB-Adminis a o in wi d nu ak i , wenn es F agen on Sei en de RADAR-
Ve an wo lichen an den be eilig en Hochschulen gib , die einen ex e nen Einblick benö igen.
Fü wei e en, ie g ei ende en echnischen Suppo is FIZ Ka ls uhe zus ändig, die eben alls
in be ech ig en Ausnahme ällen au die Umgebungen de Hochschulen (RADAR-Ve äge)
zug ei en können. Inne halb de Hochschulen gib es jeweils einen ode meh e e
64 Siehe z. B. Regis y o Resea ch Da a Reposi o ies ( e3da a). h ps://www. e3da a.o g/.
65 Deu sche Fo schungsgemeinscha , Guidelines o Sa egua ding Good Resea ch P ac ice. Code o Conduc ,
Lei linie 17, 22.
66 Dokumen a ion in einem in e nen Dokumen .
67 In o ma ionen zu Upda es on RADAR sind im egelmäßig e scheinenden Newsle e nachzulesen un e :
h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/de/ ada suppo /suppo #newsle e

IN-FDM-BB 22/27
Adminis a o *innen, die ü Se ice, Be a ung, Ein ich ung de A bei sumgebung sowie als
Mul iplika o *innen an ih e Ins i u ion ä ig we den.68
Fü den daue ha en Be ieb de b andenbu gwei en FDM-Diens e wi d am ZIM de Uni e si ä
Po sdam eine gemeinsame IT-S elle ü den Ve bund de Landesini ia i e B andenbu g im
Rahmen des Konzep es „ echnische Kno en“ o gesehen:
De Be ieb de gemeinsamen IT-Diens e soll on ini ial zwei
Hochschul echenzen en im Land übe nommen we den, die als echnische
Kno en ungie en und en sp echend ausgebau we den. Du ch die
Zen alisie ung de Ha dwa e und die P o essionalisie ung des IT-Be iebs
können Diens e s abile , siche e , nu ze eundliche und in höhe e Quali ä als
bishe e b ach we den.69
6.3.2 O ganisa o ische Umse zung – Design, Be euung,
Koope a ions e einba ung
Du ch die En scheidung ü eine Ve bundlösung wu de sei ens de FDM-Ve an wo lichen im
P ojek IN-FDM-BB gemeinsam die Umse zung des Designs de Landesini ia i e auch ü
RADAR-BB beschlossen (Fa bschema, Logo). Die Domain wi d an de Uni e si ä Po sdam
gehos e und be eu . Anlei ungen und echnische 1s -Le el-Suppo we den on de
Uni e si ä Po sdam e an wo e , ebenso die inhal liche Be euung de Ma e ialien des
Helpdesks, de sich au de FDM-BB-Sei e be inde .70 De echnische 2nd-Le el-Suppo
be inde sich in de Ve an wo ung on FIZ Ka ls uhe.
Die Koope a ion de Hochschulen wi d in Zukun in eine zen alen gemeinsamen
Ve einba ung übe die B andenbu gische IT-Se ices (BITS) es gehal en. Diese leg das
gemeinsame Commi men de Hochschulen in de Landesini ia i e ü den FDM-Diens
RADAR-BB es .
6.3.3 Be iebsszena ien ü die Umse zung
Im äglichen Be ieb on RADAR-BB an den einzelnen Hochschulen wu den d ei
un e schiedliche Be iebsszena ien iden i izie , in denen die un e schiedlichen Rollen in
RADAR bei den e schiedenen P ozessen zusammena bei en. Alle d ei Be iebsszena ien
können gleichzei ig du chge üh we den, abhängig on de jeweiligen Pe sonalsi ua ion an
den einzelnen Ins i u ionen. Aus diesen Be iebsszena ien e geben sich wiede um eigene
Wo k lows, die diese je nach o handenen Pe sonal- und Zei essou cen de jeweiligen
Hochschule ode de Fo schenden einse zba sind.71
Beim RADAR-BB Szena io "Lib a ian" ( olle FDM-Un e s ü zung) we den alle P ozesse
‚zen al‘ du ch o schungsun e s ü zendes Pe sonal an de Hochschule in Absp ache mi den
da engebenden Wissenscha le *innen du chge üh . Hie bei übe nimm Hochschul-Pe sonal
die Rolle „RADAR Ku a o “ („RADAR Subku a o *in“ wi d nich benö ig ; gl. Tabelle 3 RADAR-
BB Szena io "Lib a ian")
Beim RADAR-BB Szena io "Scien is " (gelei e e FDM-Un e s ü zung) übe nimm de /die
Wissenscha le *in die Rolle „RADAR Subku a o *in“ und a bei e mi Hochschul-Pe sonal
68 (In D uck): Ma ia Bü ne u. a., „Koope a ion zwischen Uni e si ä und In o ma ionsin as uk u – das
Fo schungsda en eposi o ium RADAR ü B andenbu g“, E-Science-Tage 2025, Heidelbe g, Mä z 2025.
69 B andenbu gische Landeskon e enz de Hochschulp äsiden innen und -p äsiden en (BLHP), „Koope a ion de
B andenbu gischen Hochschulen bei de Digi alisie ung s ä ken. S a egische Eckpunk e 2025-2029“, 2.
70 Vgl. h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ ada -bb/.
71 Bü ne u. a., „Koope a ion zwischen Uni e si ä und In o ma ionsin as uk u – das
Fo schungsda en eposi o ium RADAR ü B andenbu g“.
IN-FDM-BB 23/27
zusammen, welches die Rolle „RADAR Ku a o *in“ übe nimm (Vgl. Tabelle 4 RADAR-BB
Szena io "Scien is ").72
Beim RADAR-BB Szena io "Da a S ewa d" (be a ende FDM-Un e s ü zung) we den beide
Rollen – „RADAR Subku a o *in“ und „RADAR Ku a o *in“ – om jeweiligen
Fo schungsbe eich übe nommen. Dies se z o aus, dass do eine Pe son anges ell is , die
sich dezidie um Au gaben des Fo schungsda enmanagemen s kümme , bspw. ein*e Da a
S ewa d (Vgl. Tabelle 5 RADAR-BB Szena io "Da a S ewa d").73
Tabelle 3: RADAR-BB Szena io "Lib a ian"
RADAR-BB Szena io „Lib a ian“ – olle FDM-Un e s ü zung
Alle P ozesse we den ‚zen al‘ du ch o schungsun e s ü zendes Pe sonal an de
Hochschule in Absp ache mi den da engebenden Wissenscha le *innen du chge üh .
Hie bei übe nimm Hochschul-Pe sonal die Rolle „RADAR Ku a o “ („RADAR Subku a o *in“
wi d nich benö ig ).
RADAR Subku a o *in
Wi d nich benö ig
RADAR Ku a o
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
RADAR Admin
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
Tabelle 4: RADAR-BB Szena io "Scien is "
RADAR-BB Szena io „Scien is “ – gelei e e FDM-Un e s ü zung
De /die Wissenscha le *in übe nimm die Rolle „RADAR Subku a o *in“ und a bei e mi
Hochschul-Pe sonal zusammen, welches die Rolle „RADAR Ku a o *in“ übe nimm .
RADAR Subku a o *in
Da engebende mi besch änk en Rech en (Wissenscha )
RADAR Ku a o
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
RADAR Admin
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
Tabelle 5: RADAR-BB Szena io "Da a S ewa d"
RADAR-BB Szena io „Da a S ewa d“ – be a ende FDM-Un e s ü zung
72 Besch ieben als Wo k low „Scien is “ in: Bü ne u. a., „Koope a ion zwischen Uni e si ä und
In o ma ionsin as uk u – das Fo schungsda en eposi o ium RADAR ü B andenbu g“.
73 Ebd. besch ieben als Wo k low „Da a S ewa d“.
IN-FDM-BB 24/27
Beide Rollen – „RADAR Subku a o *in“ und „RADAR Ku a o *in“ – we den om jeweiligen
Fo schungsbe eich übe nommen. Dies se z o aus, dass do eine Pe son anges ell is , die
sich dezidie um Au gaben des Fo schungsda enmanagemen s kümme , bspw. ein*e Da a
S ewa d.
RADAR Subku a o *in
Da engebende mi besch änk en Rech en (Wissenscha )
RADAR Ku a o
Da engebende mi ollen Rech en (Wissenscha )
RADAR Admin
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
6.4 Helpdesk
Fü den Helpdesk wu den zunächs e schiedene Nu zendeng uppen iden i izie : 1.
Anwende *innen (Endnu ze *innen und Da engebende) sowie 2. Be eibe *innen und FDM-
Ve an wo lichen. Fü die e s e G uppe wu de on den oben o ges ell en Va ian en die
Va ian e 1.2 Helpdesk au de Websei e de Landesini ia i e FDM-BB ausgewähl . Eine
zen ale Übe blickssei e ü beide FDM-Diens e74 sowie Un e sei en mi In o ma ionen, FAQs,
Kon ak en und Nu zungsbedingungen sowie wei e en o malen Dokumen en ü RDMO-BB75
und RADAR-BB76. Mi einem zen alen Zug i spunk übe die Websei e de Landesini ia i e
sind sowohl die Nu ze eundlichkei gewah als auch de Wa ungsau wand minimie . Fü
die zwei e G uppe wu de ein in e ne Be eich in einem sepa a en Sys em, zunächs XWiki,
einge ich e mi wei e üh endem In o ma ionsma e ial sowie einem ak i nu zba en FAQ-
Be eich.
6.5 Finanzie ung
Die lang is ige Finanzie ung ü Be ei s ellung, Be euung und P lege de FDM-Diens e
RDMO-BB und RADAR-BB wi d übe das Zen um ü Digi ale T ans o ma ion B andenbu g
(ZDT) gesiche . Die lau enden Sachkos en (Lizenzgebüh en, Speiche ,
Ve einsmi gliedscha ) und Pe sonalkos en (Kompe enzs elle FDM (TV-L 13), IT-S elle (TV-L
13)) we den da übe zen al abgedeck .
7. Ausblick
Es wu den essou censchonende und ag ähige Be iebs a ian en gewähl , um einen
daue ha en Be ieb zu gewäh leis en. Beide Diens e, sowohl RDMO als auch RADAR,
be inden sich in s e ige Wei e en wicklung und es we den egelmäßig neue Releases
e ö en lich . Auch wenn die Ins alla ion de G und e sionen s abil und nachhal ig unk ionie ,
wi d ge a en die So wa e au dem neus en S and zu hal en, eine sei s aus G ünden de IT-
Siche hei und ande e sei s um den Endnu ze *innen Ve besse ungen nich o zuen hal en.
Da ü benö ig es daue ha RDMO- und RADAR-Ve an wo liche. Diese müssen sich jedoch
nich nu um den Be ieb de Diens e selbs kümme n, sonde n auch um de en Se ice. Dazu
gehö en We bung, Schulungen und Be a ung sowie Ak ualisie ungen on Dokumen a ionen
und Anlei ungen. Ein posi i es Nu ze e lebnis bei den Diens en kann es nu geben, wenn diese
74 h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/.
75 h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ dmo-bb/.
76 h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ ada -bb/.
IN-FDM-BB 25/27
Diens e ehle ei lau en, ak uell sind und de Se ice dazu o handen is . Dies wiede um is
die G und o ausse zung ü eine b ei e Nu ze akzep anz. Beide Diens e un e s ü zen die
Fo schenden bei de Einhal ung de gu en wissenscha lichen P axis und in einem
p o essionellen Umgang mi ih en digi alen Fo schungsda en. Fü den daue ha en
echnischen Suppo beide Diens e wi d an de Uni e si ä Po sdam eine IT-S elle einge ich e
(TV-L 13). De Se ice, inklusi e ak uelle Anlei ungen, Schulungen und Be euung des
Helpdesk daue ha zu ga an ie en, wi d on den FDM-Ve an wo lichen de Uni e si ä
Po sdam übe nommen. Be ei s wäh end de P ojek lau zei wu den die Mi a bei enden de
Hochschulen im Ve bund so geschul , dass sie p oblemlos Ansp echpa ne *innen ü Ih e
Hochschulen sein und Manage *innen-Rollen ü RDMO-BB bzw. Adminis a o *innen-Rollen
ü RADAR-BB übe nehmen können. Um die Kommunika ion und Koo dina ion zwischen den
Hochschulen, ge ade auch in Bezug au die FDM-Diens e, lang is ig au ech zu e hal en,
wu de an de Uni e si ä Po sdam eine Kompe enzs elle FDM einge ich e (TV-L 13). Beide
S ellen we den zen al aus Mi eln des Zen ums ü Digi ale T ans o ma ion B andenbu g
(ZDT) inanzie .