Ge ö de mi
30.09.2025
IN-FDM-BB Repo
R 3.1.2. Dokumen a ion und Anlei ung ü
FDM-Diens e in B andenbu g
IN-FDM-BB 2/25
IN-FDM-BB
Ins i u ionalisie es und nachhal iges
Fo schungsda enmanagemen in B andenbu g
R 3.1.2. Dokumen a ion und Anlei ung ü
FDM-Diens e in B andenbu g
Be ich sbezeichnung:
Ve b ei ung:
Abgabe e min:
S a us:
Au o *innen:
Wei e e Be eilig e:
R 3.1.2
Ö en lich
30.09.2025
Finale Ve sion
Janine S aka (UP)
Bo is Jacob (UP)
Ma ia Bü ne (UP)
Janna Kienbaum (UP)
Ani a Szczukowski (ehem. UP)
Ch is ine Bu ka (FHP)
IN-FDM-BB 3/25
Emp ohlene Zi ie weise:
Janine S aka, Ma ia Bü ne , Bo is Jacob. „R 3.1.2 Dokumen a ion und Anlei ung ü FDM-
Diens e in B andenbu g“. FDM-BB, 30.09.2025. h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289398.
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IN-FDM-BB 4/25
Inhal s e zeichnis
1. Einlei ung: Gemeinsame Fo schungsda en-Diens e in B andenbu g ............................... 5
2. RDMO - Resea ch Da a Managemen O ganise ................................................................ 5
2.1 Hin e g und ............................................................................................................. 5
2.2 O ganisa o ische Umse zung .................................................................................. 7
2.3 Anlei ungen zu echnischen Implemen ie ung ..................................................... 8
2.4 Anlei ungen ü den lau enden Be ieb on RDMO ................................................ 8
2.4.1 Anlei ungen & In o ma ions essou cen ............................................................................. 8
2.4.2 Be eibe *innen (Ins i u ion / Adminis a o *innen) .......................................................... 9
2.4.3 Mandan en- Be eue *innen (Si e-Adminis a o en) ....................................................... 10
2.4.4 Manage *innen .................................................................................................................. 11
2.4.5 Endnu zende ..................................................................................................................... 11
2.4.6 Übe sich Anlei ungen ...................................................................................................... 12
3. RADAR – Resea ch Da a Reposi o y ................................................................................ 12
3.1 Hin e g und ........................................................................................................... 12
3.2 Rollen und Au gaben ............................................................................................. 13
3.3 O ganisa o ische Umse zung ................................................................................ 14
3.4 Anlei ungen & In o ma ions essou cen ............................................................... 15
3.4.1 Anlei ung zu echnischen Implemen ie ung ................................................................... 16
3.4.2 Anlei ungen ü den lau enden Be ieb on RADAR – Be eibe (Ins i u ion /
Adminis a o *innen) ..................................................................................................................... 16
3.4.3 Im P ojek ü RADAR-BB e s ell e Anlei ungen .............................................................. 16
3.4.4 Wei e e Anlei ungen ü den lau enden Be ieb on RADAR – Endnu zende
(Da engebe *innen) ....................................................................................................................... 17
3.4.5 Kon igu a ionen on RADAR-BB ....................................................................................... 17
4. Ausblick ............................................................................................................................. 18
Li e a u e zeichnis ................................................................................................................. 19
Abbildungs e zeichnis ............................................................................................................. 21
Anhang ..................................................................................................................................... 22
A.1 Anlei ung: RDMO-Ins anz um einen Mandan en e wei e n .............................................. 22
A.2 Be iebsszena ien ü die Umse zung ............................................................................... 23
Tabellen e zeichnis Anhang .................................................................................................... 25
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1. Einlei ung: Gemeinsame Fo schungsda en-Diens e in
B andenbu g
Zu den Zielen des P ojek es „Ins i u ionalisie es und nachhal iges
Fo schungsda enmanagemen in B andenbu g (IN-FDM-BB)“ gehö en de Au bau und die
Ve s e igung on IT-Diens en ü Managemen , Publika ion und A chi ie ung on
Fo schungsda en. G undlage da ü bilden das Da enmanagemen plan-Tool „Resea ch Da a
Managemen O ganise “ (RDMO) und de Reposi o ium-Diens „RADAR“, welche als Beda e
ü ein e ek i es Fo schungsda enmanagemen in de dem P ojek o angegangenen Ini ia i e
„Fo schungsda enmanagemen in B andenbu g (FDM-BB)“ iden i izie wu den. Beide Diens e
sind in Deu schland e ablie , e ügen übe wich ige Funk ionali ä en und wu den be ei s an
de Uni e si ä Po sdam im Be a- bzw. Tes be ieb angebo en. Im Rahmen des P ojek es IN-
FDM-BB wu den die Diens e an de Uni e si ä Po sdam ü die landeswei e Nu zung in
B andenbu g als RDMO-BB und RADAR-BB ausgebau und wei e en wickel . Dabei bes eh
auch die Möglichkei , die Diens e hochschulspezi isch anzupassen. Das Hos ing de
Websei en und de Diens e, inkl. Speiche in as uk u , we den on de Uni e si ä Po sdam
übe nommen. De Be ieb de Diens e s eh un e dem Mo o: „so lokal wie nö ig, so zen al
wie möglich”.1
Dami RDMO und RADAR on den FDM-Se ices ellen de Ins i u ionen und den jeweiligen
Fo schenden genu z we den können, müssen de en Geb auchs unk ionen bekann sein. Fü
den lokalen Kompe enzau bau zu Be euung und Nu zung beide Diens e we den deshalb ein
Helpdesk mi Un e s ü zungsleis ungen, Be a ungsangebo e und Schulungsma e ialien
au gebau . Als In o ma ionsg undlage dien de hie o liegende Be ich , de Dokumen a ionen
und Anlei ungen zu den beiden Diens en zusammen äg , ak ualisie und e wei e . Dami
ge a en au oma isch die zwei g oßen Nu ze g uppen de Diens e in den Blick: die
Be eibe *innen und FDM-Ve an wo lichen sowie die Anwende *innen (Endnu zende und
Da engebende). Diese eilen sich wiede um in e schiedene Zielg uppen au .
Die e s e Zielg uppe s ellen die Adminis a o *innen da , die die Diens e be eiben. Die zwei e
Zielg uppe sind die Be eue *innen de landeswei en Diens e und gg . die Mandan en-
Be eue *innen („Si e-Adminis a o en“), die sich insbesonde e um die Kon igu a ionen und
Layou s de Diens e kümme n. Eine wei e e Zielg uppe sind die Manage *innen bei RDMO
bzw. die (Sub-)Ku a o *innen bei RADAR, welche insbesonde e die Inhal e und Da en in den
Diens en wei e en wickeln ode begu ach en. Die g öß e Zielg uppe bilden schließlich die
Endnu zenden bzw. Da engebe *innen.
2. RDMO - Resea ch Da a Managemen O ganise
2.1 Hin e g und
De Resea ch Da a Managemen O ganise (RDMO) is als Open Sou ce So wa e inne halb
zweie DFG-P ojek phasen zwischen 2015 und 2020 en s anden2. Nach Abschluss eines
Planungsp ozesses,3 wu de am 19.11.2024 de Ve ein „RDMO. Resea ch Da a Managemen
O ganise e.V.“ geg ünde .4
1 Bü ne e al. (2025b). Ve bunden du ch Da en: B andenbu gs dezen ale Ansä ze im
Fo schungsda enmanagemen . In o ma ik 2025/Hochschule 2035. h ps://doi.o g/10.18420/in 2025_96
2 Vgl. h ps:// dmo ganise .gi hub.io/His o ie/
3 Vgl. Jagusch e al. (2023). Vo s ellung & Diskussion de Vo schläge zu Ve einsg ündung ü RDMO.
h ps://www. o schungsda en.o g/images/b/b8/Vo s ellung_%26_Diskussion_de _Vo schl%C3%A4ge_zu _Ve ein
sg %C3%BCndung_ %C3%BC _RDMO.pd .
4 Vgl. h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/G %C3%BCndungs e sammlung_des_RDMO-Ve eins.
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De Ve ein widme sich de Fö de ung des Managemen s on Fo schungsda en und
Fo schungsp ozessen im Allgemeinen und de gleichnamigen o enen und eien So wa e
RDMO im Besonde en. Neben de g undsä zlichen Un e s ü zung de koope a i en
Wei e en wicklung on RDMO wi d de Ve ein das Release Managemen p o essionalisie en
und die Open-Sou ce-Communi y mi eine Geschä ss elle un e s ü zen. Si z des Ve eins is
Da ms ad und die Geschä ss elle is an de ULB Da ms ad angesiedel .5
Die Uni e si ä Po sdam und die Fachhochschule Po sdam zählen zu den
G ündungsmi gliede n. Wei e e Hochschulen des Ve bundes FDM-BB planen die
Mi gliedscha . Be ei s sei 2015 gib es eine Websei e zu RDMO6, welche u. a.
Bedienungsanlei ungen und Tu o ials ü spezi ische Nu ze ollen und einen Link zu
echnischen Dokumen a ion de So wa e in englische Sp ache7 en häl .
Die Anlei ungen au de RDMO-Websei e on RDMO sind nach den d ei Zielg uppen
„Nu ze :innen“, „Manage :innen“ und „Admins“8 un e eil und en hal en zen ale Angaben zu
den Nu zungsbe ech igungen und inhal lichen Funk ionsweisen:
Au de Un e sei e „ ü Nu ze :innen“ inden sich die Be ech igungen und Funk ionali ä en de
Zielg uppe, de Ve weis au die echnische Dokumen a ion, eine Schnell-S a -Anlei ung,
FAQs, wei e üh ende Links zu Fö de e o gaben, de um assende RDMO-F agenka alog im
PDF-Fo ma sowie ein Link zum Gi Hub-Reposi o ium9 on RDMO mi dem gene ischen
F agenka alog im XML-Fo ma . Auße dem gib es Ku z ideos, die die wich igs en
Funk ionali ä en on RDMO e klä en.
Au de Sei e „ ü Manage :innen“ wi d au das en sp echende Kapi el „Managemen “ aus de
echnischen RDMO-Dokumen a ion e wiesen10. Auch we den Links zu di e sen Tu o ials11
au o schungsda en.o g sowie Sc eencas s zu äl e en Ve sionen de So wa e angebo en.
Fü „Admins“ (d.h. Adminis a o *innen) gib es auch eine Schnell-S a -Anlei ung und
Ve linkungen zu den wich igs en Kapi eln in de echnischen Dokumen a ion. Zusä zlich wi d
e läu e , wie an de echnischen Wei e en wicklung de So wa e übe Gi Hub mi gea bei e
we den kann.
Die meis en Ma e ialien sind wäh end de P ojek lau zei en en s anden, im Anschluss jedoch
nich nachhal ig ak uell gehal en wo den. Es gib deshalb eine RDMO-Communi y12, die
sowohl die echnische als auch die inhal liche Wei e en wicklung de So wa e koo dinie und
umse z . Diese A bei sg uppe häl auch die echnische Dokumen a ion ak uell. Ku zzei ig
wu de die echnische Dokumen a ion auch au Deu sch angebo en, abe du ch den e höh en
P legeau wand wiede beende . Eine de aillie e e Anlei ung au Deu sch ü das Ein ich en
on Mandan en inklusi e spezi ische Layou s wi d hie e a bei e . Be ei s abgeschlossen is
eine Anlei ung zu En wicklung und E s ellung neue Ka aloge.13
Die Anlei ung ü Nu zende is on den Ve an wo lichen an de Uni e si ä Po sdam
übe a bei e und in neuen Ve sionen au Deu sch und Englisch zu Ve ügung ges ell :
5 Uni e si ä s- und Landesbiblio hek TU Da ms ad . (20.02.2025). Ve ein zu Fö de ung de So wa e RDMO
geg ünde . P essemi eilung. h ps://www.ulb. u-
da ms ad .de/die_biblio hek/ak uelles/news/news_de ails_78464.de.jsp.
6 Vgl. h ps:// dmo ganise .gi hub.io.
7 Vgl. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /.
8 Vgl. Rei e in h ps:// dmo ganise .gi hub.io/.
9 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise .
10 Vgl. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /managemen /index.h ml.
11 Vgl. h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/RDMO#Tu o ials.
12 Vgl. h ps:// dmo ganise .gi hub.io/Communi y/.
13 Vgl. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /managemen /ca alog-de elopmen .h ml.
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„Anlei ung ü Nu zende“14 und „Manual o Use “15. Zukün ig we den diese zusammen mi
wei e en Ma e ialien au de Helpdesk-Sei e ü die Diens e de Ve bundwebsei e FDM-BB zu
inden sein. FAQs16 und Tu o ials17 zum Diens , welche on de Communi y au
o schungsda en.o g e ö en lich we den, sind g öß en eils noch au dem S and on 2021.
Um die Rollen de jeweiligen Nu zenden je nach Ins i u ion besse eino dnen zu können, wi d
nach olgend zunächs die O ganisa ion on RDMO als b andenbu gwei e Diens geschilde .
Dazu gehö en no wendige o male Dokumen e wie Koope a ions e äge und eine
Da enschu ze klä ung. Auch die echnische Implemen ie ung und lang is ige Be euung
we den nach olgend e läu e .
2.2 O ganisa o ische Umse zung
In de dem P ojek o ausgegangene Ini ia i e „Fo schungsda enmanagemen in
B andenbu g“ (FDM-BB) mi dem Teilp ojek : „Technologien, Kompe enzen,
Rahmenbedingungen – Teilp ojek : Koo dina ion, Ne zwe k und Quali izie ung“ (FDM-BB)
wu de bei de „Um eldanalyse zum Au bau eine neuen Da enkul u “18 he ausgea bei e , dass
de Einsa z on Online-Tools ü das Fo schungsda enmanagemen zunehmend wich ige
wi d. In de „An o de ungse hebung bei den b andenbu gischen Hochschulen“19 wu de
e läu e , dass die hessische FDM-Landesini ia i e HeFDI be ei s das Tool RDMO einse z und
ü das ganze Bundesland Hessen anbie en will.20 Dieses Koope a ionsmodell dien u. a. als
Blaupause, um RDMO auch als b andenbu gwei en Diens anzubie en.
Im He bs 2020 plan e lau eine E hebung mi hil e eines FDM-Fac shee s21 und eine FDM-
Pale e22 die Häl e de b andenbu gischen Hochschulen ein Tool ü die E s ellung on
Da enmanagemen plänen (DMP) anzubie en und zwei Hochschulen ha en be ei s RDMO im
Einsa z (Uni e si ä Po sdam und Fachhochschule Po sdam). Jedoch ehl es dem
übe wiegenden Teil de Hochschulen an aus eichenden Ressou cen und Kapazi ä en ü die
Be ei s ellung on echnischen FDM-Diens en. Dahe wu de eine zen al o ganisie e
bundeslandwei e Be ei s ellung solche Diens e be o zug :23
De sch i weise A bei splan im P ojek „IN-FDM-BB“ sah o , eine zunächs zen ale
b andenbu gwei e Ins anz (RDMO-BB) au zuse zen, die on den ach Hochschulen
gemeinsam einge ich e und ges al e we den kann. Diese Ve sion is sei Ap il 2024 im
Be abe ieb. Im Anschluss konn en die einzelnen Hochschulen en scheiden, ob sie jeweils
einen eigenen Mandan en de RDMO-So wa e nu zen möch en. Dies muss echnisch on
An ang an be ücksich ig we den. Von de Mandan en e sion wu de au g und des höhe en,
lang is igen Ressou cenau wandes abe zunächs abgesehen. S a dessen gib es die
Möglichkei , neben gene ische F agenka aloge de Fö de gebe DFG und Ho izon Eu ope
14 Vgl. Bü ne e al. (2025c). RDMO-BB Anlei ung ü Nu zende. h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289508.
15 Vgl. Bü ne e al. (2025d). RDMO-BB Use Manual. h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289520.
16 Vgl. h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/RDMO_FAQ.
17 h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/RDMO#Tu o ials
18 Vgl. Wu ke e al. (2021). Um eldanalyse zum Au bau eine neuen Da enkul u in B andenbu g.
h ps://doi.o g/10.25932/publishup-48090.
19 Radke e al. (2020). An o de ungse hebung bei den b andenbu gischen Hochschulen. S.59.
h ps://doi.o g/10.25932/publishup-48091.
20 Vgl. Radke e al. (2020). S. 41.
21 Vgl. Neu o h e al. (2021). Handlungs- und Implemen ie ungsemp ehlungen zum Fo schungsda enmanagemen
in B andenbu g. P ojek epo FDM-BB, AP 3, Ve sion 1.0. S. 17 und S.21 . h ps://doi.o g/10.25932/publishup-
50511.
22 Vgl. Neu o h e al. (2021). S. 17 . und S.31 .
23 Vgl. auch S aka e al. (2025). Repo 3.1.1 Be iebs- und Kos enmodelle FDM-Diens e in B andenbu g. 3.2
Beda sanalyse, K i e ien und Is -S and. S.9 . h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289362.
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und einem allgemeinen RDMO-F agenka alog ü S udie ende24, eigene hochschulspezi ische
F agenka aloge zu e s ellen.25 Die daue ha e P lege und Be euung diese muss om
be euenden (FDM-)Pe sonal de jeweiligen Hochschule übe nommen we den. Die
Mandan en ähigkei bleib jedoch p inzipiell e hal en und kann bei Beda zukün ig umgese z
we den.
Die no wendigen o malen Dokumen e, um in den P oduk i be ieb gehen zu können, sind:
Ö en lich:
• Koope a ions e ag alle Hochschulen zum gemeinsamen Commi men ,
• Da enschu ze klä ung,
• E klä ung zu Ba ie e eihei ,
• Imp essum,
• Nu zungsbedingungen,
In e n:
• Risikoanalyse,
• Uni e si ä Po sdam Ve a bei ungs e zeichnis inkl. Technisch-o ganisa o ische
Maßnahmen (TOMs) und
• F eigabee klä ung.
Neben de echnischen Umse zung, wo ü im P ojek selbs aus eichend Kapazi ä en
o handen wa en, s ell e sich die F age nach de daue ha en Finanzie ung, Be euung und
Nu zung de So wa e.26
2.3 Anlei ungen zu echnischen Implemen ie ung
An de Uni e si ä Po sdam wu de zu P ojek beginn be ei s eine RDMO-Tes ins anz be ieben.
Dahe bo es sich an, diese ü das ganze B andenbu g zu ö nen. Dazu wu de diese Ins anz
jedoch zunächs au den Mandan en-Be ieb umges ell und eine neue Domain einge agen.
Anschließend wu de sich au ein gemeinsames Design, au gemeinsame Inhal e
(F agenka aloge) und au die gewünsch en Eins ellungen geeinig . Die Ins anz be inde sich
sei Ap il 2024 in de Tes phase. Nach Abschluss de o ganisa o ischen Maßnahmen geh
RDMO-BB in den P oduk i be ieb.
Im Rahmen des P ojek s „IN-FDM-BB“ en s and eine Anlei ung wie die echnische Ein ich ung
on RDMO-Mandan en e olg ( gl. Anhang A.1 Anlei ung: RDMO-Ins anz um einen
Mandan en e wei e n). Sie dien als G undlage ü ande e Ein ich ungen, die eine
mandan en ähige RDMO-Ins anz anbie en und be euen wollen.
2.4 Anlei ungen ü den lau enden Be ieb on RDMO
2.4.1 Anlei ungen & In o ma ions essou cen
Von den Ve an wo lichen ü den Diens RDMO an de Uni e si ä Po sdam wu den neue
Schnells a -Anlei ungen ü Nu zende e s ell (d . und eng.). Des Wei e en e olg en zwei
Schulungen mi Hands-On-T aining zu A bei mi RDMO und E s ellung on Ka alogen ü die
24 Diese wu de als Gemeinscha sp ojek on P ojek mi a bei e *innen on IN-FDM-BB und de Humbold -
Uni e si ä zu Be lin en wickel .
25 F agenka aloge in RDMO en hal en F agense s zum Da enmanagemen , die den komple en
Da enlebenszyklus be e en. Sie lassen sich indi iduell an die An o de ungen und Beda e on Fö de gebe n
(DFG, Ho izon Eu ope e c.) bzw. Fachdisziplinen anpassen. Vgl. auch:
h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /managemen /ca alog-de elopmen .h ml.
26 Vgl. S aka e al. (2025).
IN-FDM-BB 9/25
zus ändigen Mi a bei enden de ande en am P ojek IN-FDM-BB be eilig en Hochschulen.
Diese Mi a bei enden wi ken je z als Mul iplika o en in ih e Hochschulen hinein. Die den
Diens be euenden Mi a bei enden an de Uni e si ä Po sdam s ehen wei e hin ü F agen
zu Ve ügung und übe nehmen sowei möglich den echnischen 1s -Le el-Suppo . Fü die
Wei e en wicklung de So wa e is de RDMO e. V. zus ändig. Zukün ig soll eine IT-S elle am
Rechenzen um de Uni e si ä Po sdam die echnische A bei und den Suppo un e s ü zen.
Die Uni e si ä Po sdam is dami ein echnische Kno en in B andenbu g, d.h. e schiedene
IT-Diens e we den hie ü ande e Hochschulen B andenbu gs be ei ges ell und echnisch
be eu :
De Be ieb de gemeinsamen IT-Diens e soll on ini ial zwei
Hochschul echenzen en im Land übe nommen we den, die als echnische Kno en
ungie en und en sp echend ausgebau we den. Du ch die Zen alisie ung de
Ha dwa e und die P o essionalisie ung des IT-Be iebs können Diens e s abile ,
siche e , nu ze eundliche und in höhe e Quali ä als bishe e b ach we den.27
2.4.2 Be eibe *innen (Ins i u ion / Adminis a o *innen)
Nach eine e olg eichen Ins alla ion eine RDMO-Ins anz gg . mi wei e en Mandan en (Mul i-
Si e-Ins anz) muss die So wa e ak uell gehal en we den. Upg ades soll en du chge üh
we den, wenn eine neue Ve sion e ö en lich wi d. Die Releases können au olgende Sei e
eingesehen we den: h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo/ eleases. Do inden sich auch
Hinweise, was bei den jeweiligen Upg ades zu beach en is . Bei Mul i-Si e-Ins anzen muss die
So wa e nu einmal geupda e we den und is dann ü alle Mandan en e ügba . Jedoch
muss bei allen Mandan en gep ü we den, ob sich das Layou e ände ha . Welche con ig-
Da eien du ch ein jeweiliges Upg ade be o en is , wi d in den Hinweisen e wähn . RDMO is
sei dem 30.10.2019 in de s abilen 1.0.0 Ve sion e ügba . Im Sep embe 2023 wu de das
zug undeliegende Da enmodell umges ell und mi de Ve sion 2.0.0 e ö en lich .
Zwischendu ch e olgen egelmäßig kleine Upg ades, die insbesonde e Bug-Fixes, Fea u e-
E wei e ungen und Ak ualisie ungen beinhal en. Im Juli 2025 wu de die ak uelle Ve sion
RDMO 2.3.2 e ö en lich .
Fe ne gib es eine So wa eg uppe28 ü Adminis a o *innen, die sich egelmäßig i und
ak i an de Wei e en wicklung de So wa e a bei e . Man kann de G uppe bei e en und
di ek mi wi ken ode abe man kommunizie Ve besse ungs o schläge übe sogenann e
Issues29 au Gi Hub, welche dann P io i ä en, Zus ändigkei en und P oblema zugewiesen
bekommen. Als Adminis a o *in, de ode die den S a us des Supe use s e hal en ha , s ehen
olgende Be ech igungen und Funk ionali ä en zu Ve ügung: Volls ändige Anpassba kei de
Obe läche (Co po a e Design und Layou ) und In eg a ion in die lokale In as uk u
(Au o isie ung und Au hen i izie ung, Schni s ellen) de jeweiligen Ins i u ion.
Das Admin-Menü is in de „RDMO Schnells a anlei ung ü Adminis a o *innen“30 on 2020
e läu e . Eine Ak ualisie ung soll zukün ig on de A bei sgemeinscha im RDMO e.V.
e a bei e we den.
27 B andenbu gische Landeskon e enz de Hochschulp äsiden innen und -p äsiden en (BLHP). (2023).
Koope a ion de B andenbu gischen Hochschulen bei de Digi alisie ung s ä ken. S a egische Eckpunk e 2025-
2029. S.2. h ps://blhp.de/wp-con en /uploads/2024/02/blhp-posi ion-zd -eckpunk e-2025-2029.pd .
28 Vgl. h ps:// dmo ganise .gi hub.io/Communi y/.
29 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo/issues.
30 Vgl. h ps:// dmo ganise .gi hub.io/docs/Schnells a anlei ungAdmins_ 2020.pd , Ve sion 4, 14.04.2020.
IN-FDM-BB 16/25
Des Wei e en wu den on den Ve an wo lichen an de Uni e si ä Po sdam Anlei ungen ü
Adminis a o *innen und Ku a o *innen (inkl. Subku a o *innen; d.h. Da engebende) e s ell .
Diese we den zukün ig au dem Helpdesk ü die Diens e au de FDM-BB-Websei e den
Zielg uppen be ei ges ell und lau end ak ualisie . Sei Janua 2025 wu den ün Schulungen
(plus d ei zusä zliche Nachschulungen ü zu o e hinde e Pe sonen) ü die
Ve an wo lichen de ande en Hochschulen des Ve bundes FDM-BB du chge üh .
Mi a bei ende alle am P ojek be eilig en Hochschulen haben die Schulungen du chlau en und
wi ken je z als Mul iplika o en in ih e Hochschulen und zu den Fo schenden. Die den Diens
be euenden Mi a bei enden de Uni e si ä Po sdam s ehen wei e hin als Suppo und
Ansp echpe sonen ü inhal liche sowie zukün ig als 1s -Le el-Suppo ü echnische
P obleme zu Ve ügung. Den echnischen 2nd-Le el-Suppo übe nimm das FIZ Ka ls uhe,
das sich auch ü Wei e en wicklung und Upda es e an wo lich zeichne . Zukün ig soll eine
IT-S elle am Rechenzen um de Uni e si ä Po sdam die echnische A bei und den Suppo
un e s ü zen. Die Uni e si ä Po sdam is dami ein echnische Kno en in B andenbu g, d.h.
die Diens e we den hie ü ande e Hochschulen B andenbu gs be ei ges ell und echnisch
be eu .
De Be ieb de gemeinsamen IT-Diens e soll on ini ial zwei
Hochschul echenzen en im Land übe nommen we den, die als echnische Kno en
ungie en und en sp echend ausgebau we den. Du ch die Zen alisie ung de
Ha dwa e und die P o essionalisie ung des IT-Be iebs können Diens e s abile ,
siche e , nu ze eundliche und in höhe e Quali ä als bishe e b ach we den.59
3.4.1 Anlei ung zu echnischen Implemen ie ung
FIZ Ka ls uhe s ell RADAR in d ei Be iebs a ian en zu Wahl: RADAR Cloud, RADAR Hyb id
ode RADAR Local60. Bei RADAR-BB handel es sich um eine e wei e e Ve sion on RADAR
Local. Fü die echnisch-o ganisa o ische Implemen ie ung s ell das FIZ Ka ls uhe eine
Checklis e ü Ins i u ionen be ei , die in 17 Punk en „Vo ausse zungen Technik und So wa e“
sowie „Sons ige Vo a bei en und Dokumen e“ behandel .61
3.4.2 Anlei ungen ü den lau enden Be ieb on RADAR – Be eibe
(Ins i u ion / Adminis a o *innen)
De Quicks a -Guide ü RADAR-Adminis a o en des FIZ Ka ls uhe um ass die olgenden
Sch i e, wobei die Sch i e 3-5 übliche weise on den Da engebe n du chge üh we den
(siehe dazu Be iebsszena ien):
• Sch i 1: A bei sbe eich anlegen und e wal en
• Sch i 2: Da engebe im A bei sbe eich de inie en (bei RADAR anmelden)
• Sch i 3: Da enpake e hochladen
• Sch i 4: Da enpake e mi Me ada en besch eiben
• Zwischensch i : bei Beda Re iewp ozess du ch üh en
• Sch i 5: Da enpake e a chi ie en ode publizie en.
3.4.3 Im P ojek ü RADAR-BB e s ell e Anlei ungen
Den Nu zenden we den ein üh ende In o ma ionen au dem Helpdesk ü den Diens RADAR-
BB au de FDM-BB Websei e62 zu Ve ügung ges ell . Nachdem ihnen du ch die RADAR-
Adminis a o *innen ih e Hochschule ein A bei sbe eich einge ich e wo den is , e hal en Sie
59 BLHP (2023). S.2.
60 Vgl. FIZ Ka ls uhe – Leibniz-Ins i u ü In o ma ionsin as uk u . RADAR. Be iebs a ian en.
h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/de/ ada a ian s/be iebs a ian en.
61 h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/si es/de aul / iles/ ada /docs/in o/RADAR_Local_Checklis e.pd .
62 h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ ada -bb/.
IN-FDM-BB 17/25
wei e e Anlei ungsdokumen e. Diese we den au eine in e nen Pla o m (XWiki) spezi isch ü
FDM-Ve an wo liche be ei ges ell .
• Anlei ung ü Adminis a o *innen,63
• Anlei ung ü Ku a o *innen (inkl. Subku a o *innen; d.h. Da engebende),64
• Anhang ü Anlei ungen (Me ada en elde (P lich elde , op ionale Felde ),
Ku zglossa , RADAR Rollen- und Rech emodell),65
• Emp ehlungen ü Da ei o ma e,66
• Ku zein üh ung – Rech und Rollen, E hebung pe sonenbezogene Da en
(P äsen a ion) und
• Ku a ions- und Be a ungsdokumen e:67
o Ab age ü E s be a ung
o Hinweise zu Ku a ion
o Checklis e zu Ku a ion
o Da a Desc ip ion Templa e.
3.4.4 Wei e e Anlei ungen ü den lau enden Be ieb on RADAR –
Endnu zende (Da engebe *innen)
Im Rahmen des NFDI Konso iums NFDI4Chem is das achspezi ische Reposi o ium
RADAR4Chem en s anden.68 Da ü lieg sei Augus 2023 ein „Quicks a -Guide ü
Da engebe innen und Da engebe “69 o . Ebenso lieg ü das Konso ium NFDI4Cul u e ein
„Quicks a -Guide“70 ü RADAR4Cul u e o .71 Auch FIZ Ka ls uhe s ell eine gene ische
Anlei ung ü Ku a o *innen zu Ve ügung.72 Alle d ei dien en als Blaupause ü die
Anlei ungen on RADAR-BB.
Zu konk e en Punk en im Fo schungsda enlebenszyklus gib es olgende Anlei ungen:
- Emp ehlungen zu Da ei o ma en73 und
- U hebe ech und Lizenzen ü Fo schungsda en: h ps:// ada .p oduc s. iz-
ka ls uhe.de/de/ ada ea u es/lizenzen- ue - o schungsda en.
3.4.5 Kon igu a ionen on RADAR-BB
RADAR-BB wi d als „Sha ed Se ice" be ieben. Das bedeu e , dass die lokale Ins anz de
Uni e si ä Po sdam on RADAR zu eine mandan en ähigen Ve sion ü ganz B andenbu g
e wei e wu de. Diese a bei e mi einem gemeinsamen Design (Logo, Sch i a (IBM Plex
Sans) und Fa be de Landesini ia i e), abe sepa a adminis ie en Be eichen ü jede
Hochschule. Ein echnische Kno en an de Uni e si ä Po sdam be eu den Diens als 1s -
Le el-Suppo , FIZ Ka ls uhe übe nimm den 2nd-Le el-Suppo .74 Ein gemeinsame
63 Bü ne e al. (2025e). RADAR-BB Anlei ung ü Adminis a o *innen. h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289477.
64 Bü ne e al. (2025 ). RADAR-BB Anlei ung ü Ku a o *innen. h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289429.
65 Vgl. DOIs de Fußno en 63 und 64.
66 Diese sind ö en lich un e h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ ada -bb zu inden.
67 Bü ne e al. (2025g). RADAR-BB Ku a ionsdokumen e gesammel . h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17289499.
68 h ps:// ada 4chem. ada -se ice.eu/ ada /de/home.
69 RADAR4Chem. (Augus 2023). Quicks a -Guide ü Da engebe innen und Da engebe .
h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/si es/de aul / iles/ ada /docs/in o/RADAR4Chem_Quicks a Guide.pd .
70 Sol au e al. (2023). RADAR4Cul u e: Quicks a -Guide ü Da engebe innen und Da engebe [deu sch].
h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.8221341
71 h ps:// ada 4cul u e. ada -se ice.eu/ ada /de/home.
72 h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/si es/de aul / iles/ ada /docs/in o/Quicks a _Guide_Ku a o _DE.pd .
73 Diese sind ö en lich un e h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ ada -bb zu inden ode in ähnliche Fo m un e :
h ps:// ada .p oduc s. iz-ka ls uhe.de/de/ ada abou /da ei o ma e# o ma wahl.
74 Vgl. hie zu auch S aka e al. (2025). Kapi el 6.1 Technisch-o ganisa o ische Ma ix.
IN-FDM-BB 18/25
Helpdesk mi Anlei ungen und Kon ak in o ma ionen zu jedem RADAR-Ve an wo lichen de
jeweiligen Hochschule wu de e s ell .75
4. Ausblick
Beide Diens e, sowohl RDMO als auch RADAR, be inden sich in s e ige Wei e en wicklung
und es we den egelmäßig neue Ve sionen e ö en lich . Auch wenn die Ins alla ion de
G und e sionen s abil und nachhal ig unk ionie , bleib es no wendig die So wa e au den
neus en S and zu hal en, um den Endnu zenden Ve besse ungen nich o zuen hal en und die
Da ensiche hei zu ga an ie en. Somi e lie en jedoch alle s a ischen Dokumen e, die zu
Dokumen a ion und Anlei ung de Diens e dienen, schnell an Ak uali ä . Dahe is man
bezüglich des Tools zu E s ellung on Da enmanagemen plänen RDMO on An ang bes eb ,
möglichs dynamische Fo ma e wie ead hedocs, Reposi o ien au Gi Hub ode Wiki-Sei en
au o schungda en.o g ü die Dokumen a ion des Diens es zu e wenden. Die Anlei ungen
und Beglei dokumen e ü RADAR we den in enge Zusammena bei mi FIZ Ka ls uhe
egelmäßig gep ü , e gänz und angepass . FIZ Ka ls uhe plan zudem in zukün igen
Ve sionen E läu e ungen und Hil es ellungen noch s ä ke di ek in das Sys em einzubinden.
75 h ps:// dm-bb.de/ dm-diens e/ ada -bb.
IN-FDM-BB 19/25
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- RDMO. FAQ. h ps://www. o schungsda en.o g/index.php/RDMO_FAQ (abge u en am 24.09.2025).
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- RDMO. Ca alog De elopmen . h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /managemen /ca alog-
de elopmen .h ml (abge u en am 26.09.2025).
- RDMO. Con igu a ion. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /con igu a ion/index.h ml (abge u en am
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- RDMO. Managemen . h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /managemen /index.h ml (abge u en am
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- RDMO. Plugins. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /plugins/index.h ml (abge u en am 26.09.2025).
- RDMO. Roles. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /adminis a ion/use s.h ml# oles (abge u en am
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- RDMO. Themes. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es / hemes/index.h ml (abge u en am 26.09.2025).
Sol au, Ke s in und Goelle , Sand a. (2023). RADAR4Cul u e: Quicks a -Guide ü Da engebe innen und
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Uni e si ä s- und Landesbiblio hek TU Da ms ad . (20.02.2025). Ve ein zu Fö de ung de So wa e RDMO
geg ünde . P essemi eilung. h ps://www.ulb. u-
da ms ad .de/die_biblio hek/ak uelles/news/news_de ails_78464.de.jsp (abge u en am 26.09.2025).
Abbildungs e zeichnis
Abbildung 1: RADAR Rollen- und Rech emodell (Quelle: h ps:// ada .p oduc s. iz-
ka ls uhe.de/de/ ada ea u es/ ollen-und- ech emodell)........................................................................................ 14
IN-FDM-BB 22/25
Anhang
A.1 Anlei ung: RDMO-Ins anz um einen Mandan en e wei e n
RDMO is sei dem Release de Ve sion V.1.0.776 im Jah 2020 mandan en ähig. Lau
echnische Dokumen a ion77 bedeu e dies, dass au einem Se e mi eine So wa e-
Ins alla ion meh e e, e schiedene Websei en (Domains) mi eigenen Layou s be ieben
we den können und dabei die gleiche Da enbank genu z wi d. Die e schiedenen Websei en
eilen sich die Ka aloge, Ansich en, e c., abe die Ve ügba kei diese Inhal e kann je Websei e
eingesch änk we den. Die Nu zenden können sich bei jede diese Websei e anmelden
(so e n die Au hen i izie ungsme hode dies zuläss ) und eigene, be ei s angeleg e
Da enmanagemen pläne (in RDMO P ojek e genann ) sind auch au den ande en Websei en
o handen. Au dem Se e ha jede diese RDMO-Si es ih eigenes Ve zeichnis, in welchem
Da eien ü das Layou angeleg we den können und jeweils eine eigene Kon igu a ions-Da ei
angeleg wi d (con ig/se ings/local.py).
In de echnischen Dokumen a ion is die Ein ich ung eines RDMO-Mandan en be ei s ku z
e klä . Hie wi d eine aus üh liche Sch i - ü -Sch i -Anlei ung am Beispiel on RDMO-BB
da ges ell :
Vo ausse zungen:
Sie benö igen eine RDMO-Ins anz au eine i uellen Maschine ode einem Se e
(Emp ehlung: min. 1 CPU, 2 GB RAM, 50 GB Speiche ). Eine Anlei ung ü diese Ins alla ion
inden Sie un e h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /ins alla ion/index.h ml.
Die o liegende Anlei ung besch eib , wie eine be ei s bes ehende RDMO-Ins anz zu eine
Mul i-Si e-Ins anz umges ell we den kann. Vo e s müssen Sie ü jeden (wei e en)
Mandan en einen eigenen Domainnamen egis ie en lassen. Wenden Sie sich da ü an die
zus ändige Ansp echpe son de eigenen Ein ich ung.
1. Loggen Sie sich au dem Se e bzw. de Vi uellen Machine mi ih em Se e -
Accoun („ dmouse “) ein.
2. Benennen Sie die be ei s o handene, i uellen Umgebungs a iablen on de
RDMO-Ins alla ion inne halb des dmouse -Ve zeichnisses um ode löschen Sie
diese, z.B. m - en
3. E s ellen Sie eine neue i uelle Umgebungs a iable ü Phy hon auße halb de
dmo-app, z. B. un e /s / dmo:
py hon3 -m en en -neu
E läu e ung: Bei eine Mul i-Si e-Ins alla ion e wenden alle RDMO-Websei en die
gleiche i uelle Umgebung. RDMO und die ande en Py hon-Abhängigkei en müssen
bei einem So wa e-Upg ade nu einmal ü die gesam e Ins alla ion ak ualisie
we den und nich ü jede Websei e einzeln.
4. S ellen Sie die Ins anz au den Mul i-Si e-Be ieb um, indem Sie in de
con ig/se ings/local.py de dmo-app das A ibu MULTISITE = TRUE se zen.
5. Loggen Sie sich au Ih e RDMO-Ins anz-Websei e als Supe use ein und ügen Sie
Ih e zusä zliche(n) Websei e(n) im Admin-Be eich un e dem Abschni „Websei e“
hinzu:
5.1. Klicken Sie au „Websei e“ hinzu ügen.
76 Vgl. h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo/ eleases/ ag/1.0.7
77 Vgl. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /con igu a ion/mul isi e.h ml
IN-FDM-BB 23/25
5.2. Geben Sie als Domainname die URL Ih e RDMO-Ins alla ion ein (z.B.
dmo.name.de).
5.3. Geben Sie den Ti el Ih e RDMO-Ins alla ion als Anzeigename ein (z. B.
„RDMO Demo“).
5.4. Klicken Sie au „Siche n“, um die Websei e zu speiche n.
Wenn Sie mi dem Cu se übe den Domainnamen gehen, dann sehen Sie die
nume ische ID de e schiedenen Websei en, z. B.
h p://localhos :8000/admin/si es/si e/2/change/ ü die zwei e Websei e. Me ken Sie
sich die Zuo dnung.
6. Klonen Sie nun neben de al en dmo-app eine neue dmo-app de RDMO-Gi hub-
Websei e in ih em Home-Ve zeichnis un e Ve wendung de gleichen i uellen
Umgebung, also du ch Eingabe: sou ce en -neu/bin/ac i a e und geben ih einen
neuen Namen ü den zwei en Mandan en:
gi clone h ps://gi hub.com/ dmo ganise / dmo-app dmo-app2
E läu e ung: In dem dmo-app2-Ve zeichnis we den die Eins ellungen und Layou s
(Themes) des zwei en Mandan en hin e leg .
7. Rich en Sie dmo-app2/con ig/se ings/local.py wie in de echnischen Dokumen a ion
besch ieben ein.78 Fügen Sie MULTISITE = T ue und SITE_ID = X in dmo-
app2/con ig/se ings/local.py ein, wobei X die ID de Websei e aus dem Sch i 4 is .
Ve wenden Sie ü DATABASE die gleichen Eins ellungen wie in dem Ve zeichnis
dmo-app.
8. Wenn Sie nun ./manage.py unse e 0.0.0.0:8000 in dmo-app und ./manage.py
unse e 0.0.0.0:8002 in dmo-app2 aus üh en, soll en die beiden Websei en be ei s
unk ionie en.
9. Neben de Regis ie ung des Domainnamens und dessen Ein agung als DNS-
CName (Alias) ü den Se e , wi d ein eigenes Se e ze i ika benö ig . Hie ü bie e
sich „Le ’s Enc yp “79 ode de Se ice Ih e eigenen Ein ich ung an. De Vo eil on
„Le ’s Enc yp “ is , dass sich das Se e ze i ika egelmäßig und selbs s ändig
e neue , wohingegen Se e ze i ika e on de eigenen Ein ich ung ü gewöhnlich
alle 18 Mona e e neue we den müssen.
10. Die Idee is , dass alle Ih e (zukün igen) Kon igu a ionen und E wei e ungen in den
dmo-app-Ve zeichnissen liegen. Es wi d dahe emp ohlen Gi -Ve sionie ung ü
dieses Reposi o ium zu e wenden (d.h. das dmo-app-Reposi o ium zu o ken) und
es en wede au Gi Hub ode einem ähnlich geeigne en Reposi o ium-Sys em zu
speiche n. Dadu ch können auch ande e Be euende de Mandan en au die Layou -
Spezi ika zug ei en.
A.2 Be iebsszena ien ü die Umse zung
Im äglichen Be ieb on RADAR-BB an den einzelnen Hochschulen wu den d ei
un e schiedliche Be iebsszena ien iden i izie , in denen die un e schiedlichen Rollen in
RADAR bei den e schiedenen P ozessen zusammena bei en. Alle d ei Be iebsszena ien
können gleichzei ig du chge üh we den, abhängig on de jeweiligen Pe sonalsi ua ion an
den einzelnen Ein ich ungen. Aus diesen Be iebsszena ien e geben sich wiede um eigene
Wo k lows, die diese je nach o handenen Pe sonal- und Zei essou cen de jeweiligen
Hochschule ode de Fo schenden einse zba sind.80
1. Beim RADAR-BB Szena io "Lib a ian" ( olle FDM-Un e s ü zung) we den alle
P ozesse ‚zen al‘ du ch o schungsun e s ü zendes Pe sonal an de Hochschule in
78 Vgl. h ps:// dmo. ead hedocs.io/en/la es /con igu a ion/index.h ml
79 Vgl. h ps://le senc yp .o g/
80 Vgl. Bü ne e al. (2025a).
IN-FDM-BB 24/25
Absp ache mi den da engebenden Wissenscha le *innen du chge üh . Hie bei
übe nimm Hochschul-Pe sonal die Rolle „RADAR Ku a o “ („RADAR Subku a o *in“
wi d nich benö ig ).
2. Beim RADAR-BB Szena io "Scien is " (gelei e e FDM-Un e s ü zung) übe nimm
de /die Wissenscha le *in die Rolle „RADAR Subku a o *in“ und a bei e mi
Hochschul-Pe sonal zusammen, welches die Rolle „RADAR Ku a o *in“ übe nimm .81
3. Beim RADAR-BB Szena io "Da a S ewa d" (be a ende FDM-Un e s ü zung) we den
beide Rollen – „RADAR Subku a o *in“ und „RADAR Ku a o *in“ – om jeweiligen
Fo schungsbe eich übe nommen. Dies se z o aus, dass do eine Pe son anges ell
is , die sich dezidie um Au gaben des Fo schungsda enmanagemen s kümme ,
bspw. ein*e Da a S ewa d.82
Tabelle A-1: RADAR-BB Szena io "Lib a ian"
RADAR-BB Szena io „Lib a ian“ – olle FDM-Un e s ü zung
Alle P ozesse we den ‚zen al‘ du ch o schungsun e s ü zendes Pe sonal an de
Hochschule in Absp ache mi den da engebenden Wissenscha le *innen du chge üh .
Hie bei übe nimm Hochschul-Pe sonal die Rolle „RADAR Ku a o “ („RADAR Subku a o *in“
wi d nich benö ig ).
RADAR Subku a o *in
Wi d nich benö ig
RADAR Ku a o
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
RADAR Admin
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
Tabelle A-2: RADAR-BB Szena io "Scien is "
RADAR-BB Szena io „Scien is “ – gelei e e FDM-Un e s ü zung
De /die Wissenscha le *in übe nimm die Rolle „RADAR Subku a o *in“ und a bei e mi
Hochschul-Pe sonal zusammen, welches die Rolle „RADAR Ku a o *in“ übe nimm .
RADAR Subku a o *in
Da engebende mi besch änk en Rech en (Wissenscha )
RADAR Ku a o
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
RADAR Admin
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
81 Besch ieben als Wo k low „Scien is “ in: Bü ne e al. (2025a).
82 Besch ieben als Wo k low „Da a S ewa d“ in: Bü ne e al. (2025a).
IN-FDM-BB 25/25
Tabelle A-3: RADAR-BB Szena io "Da a S ewa d"
RADAR-BB Szena io „Da a S ewa d“ – be a ende FDM-Un e s ü zung
Beide Rollen – „RADAR Subku a o *in“ und „RADAR Ku a o *in“ – we den om jeweiligen
Fo schungsbe eich übe nommen. Dies se z o aus, dass do eine Pe son anges ell is , die
sich dezidie um Au gaben des Fo schungsda enmanagemen s kümme , bspw. ein*e Da a
S ewa d.
RADAR Subku a o *in
Da engebende mi besch änk en Rech en (Wissenscha )
RADAR Ku a o
Da engebende mi ollen Rech en (Wissenscha )
RADAR Admin
RADAR-Ve an wo liche* de HS (z.B. FDM-Pe sonal /
Biblio hek / Technisches Pe sonal)
Tabellen e zeichnis Anhang
Tabelle A-1: RADAR-BB Szena io "Lib a ian" ............................................................................................................. 24
Tabelle A-2: RADAR-BB Szena io "Scien is " ............................................................................................................. 24
Tabelle A-3: RADAR-BB Szena io "Da a S ewa d" ..................................................................................................... 25
