scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

Тургунова, Сайёра Ахмаджановна

Full text

103 3 5 ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ Тургунова Сайёра Ахмаджановна, преподаватель кафедры языкового и литературного образования University of Business and Science E-mail: [email protected] DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18001656 Аннотация. В данной статье рассмотрены особенности лексикологической терминологии как одного из аспектов метаязыка лингвистики. Предоставлена попыткаанализа лексического уровня метаязыка лингвистики на материале раздела «Лексикология» современного русского литературного языка. Ключевые слова: Лингвистика, лексикологическая терминология, метаязык, строгая понятийная соотнесённость, терминоэлемент. Annotatsiya. Ushbu maqolada tilshunoslik metatilining bir jihati sifatida leksikologik terminologiyaning o‘ziga xos xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Hozirgi rus adabiy tilining "Leksikologiya" bo‘limi materiallari asosida tilshunoslik metatilining leksik darajasini tahlil qilishga harakat qilingan. Kalit so‘zlar: Tilshunoslik, leksikologik terminologiya, metatil, qat’iy tushunchaviy munosabat, terminelement. Abstract. This article examines the features of lexicological terminology as one of the aspects of the metatil of linguistics. An attempt is made to analyze the lexical level of the metatil of linguistics based on the material of the "Lexicology" section of the modern Russian literary language. Keywords: Linguistics, lexicological terminology, metatil, strict conceptual correspondence, term element. Введение. Современная лингвистика относится к бурно развивающимся наукам и тесно соприкасается со многими областям человеческого знания. Предметом описания настоящей статьи является лексикологическая терминология или один из аспектов метаязыка лингвистики. Метаязык лингвистики, в нашем понимании – это функциональная разновидность общелитературного языка. В метаязыке лингвистики выделяются следующие уровни: фонетический, словообразовательный, морфологический, синтаксический и лексический. Метаязы к – язык, предназначенный для описания другого языка, называемого объектным языком. Метаязык — язык лингвистики, лексика, на основе которой формируются словари. Язык построения теории, слов, фраз в сфере грамматической лингвистики. Понятие метаязыка используется: в лингвистике, при описании естественных языков — метаязык как язык для описания языка (ru.wikipedia.org). Анализ литературы и материалов исследования. В контексте данной статьи попытаемся рассмотреть лексический уровень метаязыка лингвистики на материале раздела «Лексикология» современного русского литературного языка. По нашему мнению, подобный подход к изучению терминов обусловлен тем, что: во-первых, специфические особенности языка науки наиболее отчётливо проявляются на 104 3 5 лексическом и синтаксическом уровнях (Э.Митрофанова, 1995); во-вторых, некоторые исследователи-терминоведы считают необходимым в условиях современной эпохи информации ознакомить студентов филологических факультетов высших учебных заведений с предметом и задачами терминоведения, местом его в системе лингвистических и нелингвистических наук, состоянием современной терминологии филологических наук (Головин, Кобрин, 1987, с.3, В. М. Лейчик. Терминоведение: предмет, методы, структура – Москва :Изд-во ЛКИ, 2007 – 256 с.); втретьих, программой п едагогических высших учебных заведений в н ациональной аудитории предусмотрено изучение тем «Заимствованная лексика», «Специальная лексика» (Программы педагогических вузов); в-четвёртых, проследить неразрывную связь логоса и лексика в лингвистическом термине. Методология исследования. В работе использованы общенаучные и лингвистические методы исследования. Основным методом является описательный метод, применяемый для анализа и систематизации лексикологических терминов как элементов метаязыка лингвистики. Также использованы метод лексико-семантического анализа, позволяющий выявить особенности значения и понятийной соотнесённости лексикологических терминов, и сравнительно-сопоставительный метод — при сопоставлении дефиниций терминов в различных лингвистических словарях и учебных пособиях. Контекстуальный анализ применялся для исследования функционирования лексикологических терминов в научных текстах по со временному русскому литературному языку. В качестве эмпирического материала использованы данные лингвистических словарей и учебных изданий по лексикологии. Анализ и результаты. Лексический уровень языка науки состоит из трёх слоёв: 1) нетерминологической лексики; 2) общенаучной лексики; 3) терминологической лексики (Даниленко, 1977, с.17). Терминологическая лексика представляет собой совокупность специальных наименований, отражающих систему понятий каждой науки. Под терминологической лексикой мы понимаем несколько классов: термины, номенклатуру и профессионализмы. «Если термин – это научное обозначение понятия, принятое и узаконенное в науке, то профессионализм – полуофициальное слово, распространённое в р азговорной речи людей определённой профессии» (Новиков, 1987, с.107). В номенклатуре отражается совокупно сть специальных терминовназваний, употребляющихся в научной области. Термины представляют наиболее инфо рмативную часть метаязыка лингвистики. В.В.Морковкин отвечает: «В частности, в педагогически ориентированном описан ии языка обсуждение особенностей термина занимает исключительно важное место. Такая оценка обусловлена тем, что именно наличие 105 3 5 терминов обеспечивает функционально-стилевую определённость текстов, отражающих специальное знание. На этом основывается понимание термина как смысловой доминанты (информационной вершины) функционально связанного текста» (Морковкин, 1990, с.23 ). Известно, что лингвистика развивается, и это, несомненно, отражается на её терминологической системе, о чём свидетельствует анализ терминологических единиц в сферах фиксации и функционирования. Употребляющихся в разделе «Лексикология». Сфера фиксации в нашем исследовании представлена следующими источниками: 1) Словарь лингвистических терминов О.С.Ах мановой (2013); 2) Словарь-справочник лингвистических терминов Д.Э.Розенталя и М.А.Теленковой (2022); 3) Толковый словарь лингвистических терминов Т.В.Жеребило (2010); 4) Полный словарь лингвистических терминов Т.В.Матвеева (2010). Функционирование лексикологических терминов было рассмотрено на материале учебных пособий для факультетов русского язы ка и литературы высших учебных заведений: 1) Д.Н.Шмелёв. Современный русский литературный язык: Лексика (1977); С.В.Князев, С.К.Пожарицкая Современный русский литературн ый язык (2011); Современный русский литературный язык: учебник для вузов / В.Г.Костомаров [и др.]. (2024); 4) А.Голубева, В.Макси мов, В.КостомаровСовременный русский язык (2020); М.И.Фомина. Современный русский язык. Лексикология (1990). Анализ терминологических единиц в этих пособиях даёт основание полагать, что в сфере функционирования отражается понятийно-термино логический аппарат представителей лингвистики – учёных-лексикологов. Вместе с тем следует отметить, что у отдельных учёных (Д.Н.Шмелёв, Л.А.Новиков) употребляются терминыаббревиатуры, термины-символы и формулы. Рассмотрим лексикологические термины, изучаемые в курсе «Современный русский литературный язык». Однако сначала выясним, как понимается в контексте данного исследования термин вообще. В лингвистике нет единого толкования термина, что объясняется различными подходами к его определению, критериям, которые к нему предъявляются. Одни учёные к терминам относят слова общелитературного языка, выступающие в особой функции. Г.О.Винокур даёт следующее определени е: «Термины – это не особые слова, а слова в особой функции. В роли термина может выступать всякое слово, как бы оно ни было тривиально» (Винокур, 1939, с.5). Другие считают терминами особые слова (Реформатский А.А., Ахманова А.С., Головин Б.Н., Конин А.Н., Новиков Л.А.). «Термин – это слово или словосочетание 106 3 5 специального (научного, технического и т.п.) языка, создаваемое (принимаемое, заимствуемое и т.п.) для точного выражения специальных понятий и обозначения специальных предметов» (Ахманова, 1966, с.474). Относительно перво го определения термина можно сказать, что, д ействительно, в н аучной терминологии, в том числе и лексикологической, употребляются слова общелитературного языка, т.е. прослеживаются генетические связи общелитературной и научной лексики. Поско льку каждая наука активно развивается, для выражения специальных понятий и обозначения специальных предметов создаются новые термины, сфера которых несколько ограничена. Многие учёные-лингвисты в опред елении термина выдвигают требование «идеальности », сущность которого заключается в том, что научный термин должен быть однозначны м, не иметь синонимов и омонимо в. Приведём несколько таких определений научного термина: 1. «Термин – это лексико-семантическая единица, выступающая в дефинити вной функции и отличающаяся строго системным характером, однозначностью, отсутствием синонимов и омонимов в пределах данной науки или отрасли знани й» (Герд , 1968); 2. «Термин – это слова специальные, ограниченные сво им особымназначением; слова, стремящиеся быть однозначными или точное выражение понятий и название вещей» (Реформатский, 1987). Идеальными требо ваниями, предъявляемыми к термину являются строгая понятийная соотнесённость, точность, однозначность, отсутствие синонимов и омонимов, системность, что о беспечивает взаимопонимание между специалистами. Однако в определении термина мы разделяем точку зрения Б.Н.Головина, согласно которой «Термин – это слово или п одчинительное словосочетание, имеющее специальное значение, выражающее и формулирующее профессиональное понятие и применяемое в процессе познаниями освоения научных и профессиональнотехнических объектов и отношений между ними. … термин – это всегда результат и орудие профессионального мышления и специально-профессионального общения» (Головин, Кобрин, 1987, с.4-5). Лингвистические знания содержатся в понятиях, закреплённых в языке науки специальными терминами. Поэтому глубокое изучение раздела «Лексикология» в курсе «Современный русский литератур ный язык» немысли мо без прочного усвоения лексикологических терминов. В нашем исследовании лексикологический термин это слово или подчинительное словосочетание, имеющее специальное значение, выражающее и формулирующее лексикологическое понятие и применяемое в процессе познания и освоения лексических единиц и отношений между ними. 107 3 5 Лексикологический термин – это результат и орудие лингвистического мышлени я и научно-профессионального общения. Р.А.Буд агов пишет: «Если точное пон имание п омогает или глубже проникнуть в ту или иную специальную область знаний, … то неправильное употреб ление терминов или нагромождение ненужных терминов только отдаляет нас от науки, преграждает путь к знан ию» (Будагов, 1953, с.22). Из при ведённого определения следует, что каждый лексикологический термин необходимо рассматривать вместе с соответствующим ему понятием, которое он называет. Это прежде всего относится к многозначности лексиколо гических терминов, которая снижается условиями контекста. В связи с этим закономерно возникает вопрос о специфике термина в отличие от слова общели тературного языка. Оно сводится по тр ём основным признакам: 1. Одно-однозначн ое соответствие знака и означаемого, например: 1 )«Поле, - я, мн. – я, ср. 1.Безлесная равнина, пространство. Гулять по полю. 2. Обрабатываемая под посев земля, участок земли. Ржаное п., Труженики фермерских полей. 3. Большая ровная площадка,пространство, специальнооборудо ванное, предназначенное для чегон. Футбольное п. Лётное п. …». /Ожегов, 1983, с.489/; 2) «Семантическое поле – это множество языковых единиц, объединённыхобщим (инвариан тным) значением» /Новиков, 1 987, с.73/. 2. Грани цы лексикологического термина находится в прямой зависимостиот содержания терминируемого понятия, сравните: 1) «Семасиология – это аспект семантики, в котором значение изучается в направлении от плана выражения к плану содержания» /Новиков, 1987, с.11/. 2 ) «Ономасиология – аспект семанти ки, в котором значение изучается в противоположном направлении: от плана содержания к плану выражения» /Новиков, 1987, с.11/. 3. Минимальной структурной единицей лексикологического термина выступает терминоэлемент, выраженный отдельной морфемой или полнозначным словом, например: 1) лексика – лексическое значени е; 2) семанти ка – семантическое поле. Поэтому в целях лингвистического описания лексикологических термин ов вводятся понятия «терминоэлемен та» и «терминологической единицы». В качестве терминоэлемента в лексикологическом однословном термине могут выступать: производящая основа, морфема; в термине – словосочетании – полнозначное слово, например: слово – словарь – значение слова, словарный состав языка; синонимы – синонимический ряд; лексика – лексикон – лексико-семантический вариант; семантика – семантический диапазон; семантический множитель и т.д. 108 3 5 За минимальную терминологическую ед иницу принимается однословный лексикологический термин, сравните: денотация – денотативное значение; значение – номинативн ое значение и т.д. Заключение и рекомендации. В данной статье нами была рассмотрена одн а из составляющей специфики использования лексикологического термина. Исследования по этой теме продолжаются, и проблема о стаётся актуальной , её особ енности требуют подробного изучения. Список литературы: 1. Попова, З.Д.Общее языкознание. Учебное пособие / З.Д. Попова, И.А. Стернин. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ACT:, 2007. Ф ундаментальное учебное п особи е по теоретическому языкознанию. 2. Бельчиков Ю.А. Лексическ ая стилистика, проблемы изучения и обучения. – М.: Русский язык, 1988. – 157 с. Монография посвящена лексической стилистике русского языка: нормативному употреблению слов, стилистическим вариантам, проблемам преподавания. 3. Бельчиков Ю.А. Инт ернациональная терминология в русском языке. – М., 1988. Работа о роли интернационализмов в русской термин ологии: их распространении, адаптации к русской системе, причинах заимствований. 4. Будагов Р.А. Введен ие в науку о языке: Учебное пособи е. – М.: Издательство «Добросвет-2000», 2003. Классическое введение в языкознание как гуманитарную дисциплину. 5. Бурдин С.М. О терминологической лексике. - // Филологические науки. – 1958. – https://samara.mgpu.ru/files/sotrudniki/VokhryshevaEV/nir/01/03.pdf. Ранняя статья о природе терминологической лексики, её отличиях от общелит ературной. 6. Винок ур Г.О. О некоторых явлениях словообразования в русской технической терминологии. // Труды Московского института истории, философии и литературы, т.5, сборник статей по языковедению, 2020. Классическая работа по словообразованию в технических терминах 7. Ганиева Т.А. О системе фонети ческой терминологии. // Современная русская терминология. – М.: Наука, 2020. Статья о системности терминологии в фонетике.