SOEP-Core - 2017: Kindheit (0-10 Jahre, mit Verweis auf Variablen)

DIW Berlin / SOEP (Ed.) Research Report SOEP-Core - 2017: Kindheit (0-10 Jahre, mit Verweis auf Variablen) SOEP Survey Papers, No. 673 Provided in Cooperation with: German Institute for Economic Research (DIW Berlin) Suggested Citation: DIW Berlin / SOEP (Ed.) (2019) : SOEP-Core - 2017: Kindheit (0-10 Jahre, mit Verweis auf Variablen), SOEP Survey Papers, No. 673, Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), Berlin This Version is available at: https://hdl.handle.net/10419/197983 Standard-Nutzungsbedingungen: Die Dokumente auf EconStor dürfen zu eigenen wissenschaftlichen Zwecken und zum Privatgebrauch gespeichert und kopiert werden. Sie dürfen die Dokumente nicht für öffentliche oder kommerzielle Zwecke vervielfältigen, öffentlich ausstellen, öffentlich zugänglich machen, vertreiben oder anderweitig nutzen. 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If the documents have been made available under an Open Content Licence (especially Creative Commons Licences), you may exercise further usage rights as specified in the indicated licence. https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 673 SOEP Survey Papers Series A – Survey Instruments (Erhebungsinstrumente) SOEP — The German Socio-Economic Panel at DIW Berlin 2019 SOEP-Core – 2017: Kindheit (0-10 Jahre, mit Verweis auf Variablen) SOEP Group The German Socio-Economic Panel Running since 1984, the German Socio-Economic Panel (SOEP) is a wide-ranging representative longitudinal study of private households, located at the German Institute for Economic Research, DIW Berlin. The aim of the SOEP Survey Papers Series is to thoroughly document the survey’s data collection and data processing. The SOEP Survey Papers is comprised of the following series: Series A – Survey Instruments (Erhebungsinstrumente) Series B – Survey Reports (Methodenberichte) Series C – Data Documentation (Datendokumentationen) Series D – Variable Descriptions and Coding Series E – SOEPmonitors Series F – SOEP Newsletters Series G – General Issues and Teaching Materials The SOEP Survey Papers are available at http://www.diw.de/soepsurveypapers Editors: Dr. Jan Goebel, DIW Berlin Prof. Dr. Stefan Liebig, DIW Berlin and Freie Universität Berlin Dr. David Richter, DIW Berlin Prof. Dr. Carsten Schröder, DIW Berlin and Freie Universität Berlin Prof. Dr. Jürgen Schupp, DIW Berlin and Freie Universität Berlin Dr. Sabine Zinn, DIW Berlin Please cite this paper as follows: SOEP Group, 2019. SOEP-Core – 2017: Kindheit (0-10 Jahre, mit Verweis auf Variablen). SOEP Survey Papers 673: Series A – Survey Instruments (Erhebungsinstrumente). Berlin: DIW Berlin/SOEP This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. © 2019 by SOEP ISSN: 2193-5580 (online) DIW Berlin German Socio-Economic Panel (SOEP) Mohrenstr. 58 10117 Berlin Germany [email protected] The German Socio Economic Panel at DIW Berlin SOEP-Core – 2017: Kindheit (0-10 Jahre, mit Verweis auf Variablen) SOEP Group 2019 Die Variablennamen in diesem Dokument gehören zur Datensätzen, die unter doi:10.5684/soep.v34 veröffentlicht wurden. SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Inhaltsverzeichnis B001 Kinderfragen Haushalt 4 B002 Geburt, Schwangerschaft und Stillen ..................... 5 B003 Neue Elternrolle / Veränderung der Lebensumstände ............ 9 B004 Schulbesuch allgemein ............................. 12 B005 Schulbesuch spezifisch ............................. 14 B007 Gründe, warum Kind in keiner Einrichtung .................. 18 B006 Betreuung .................................... 23 B08 DE165 bis DE185 ................................. 27 B09 Einschätzungen des Kindes ........................... 28 B009 Einschätzungen des Kindes .......................... 32 B010 Sprachen ..................................... 35 B011 Gesundheitszustand ............................... 43 B012 Aktivitäten mit Kind ............................... 47 B013 Big Five ...................................... 50 B014 Verhalten Kind .................................. 58 SOEP Survey Papers 673 2 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Lesehilfe Diese Darstellung des Erhebungsinstruments enthält die gleichen Informationen, wie das Portal paneldata.org. Fragenummer Q72 Nun möchten wir noch etwas über Sie persönlich erfahren. Sind Sie in Deutsch‐ land geboren? Gemeint ist Deutschland beziehungsweise die Bundesrepublik Deutschland oder die Deut‐ sche Demokratische Republik in den Staatsgrenzen zur Zeit Ihrer Geburt. Ja B Nein x Keine Angabe zB Q7x;lstaB bio lkkB3 in Deutschland geboren? Q7x;LSTAB=x Q73 In welchem Land sind Sie geboren? Bitte heutige Bezeichnung eintragen! Q73;lstax bio lkkB6 Geburtsland wCodep Interviewerz anweisung Antwortz optionen in=grün: Datensatzname Variablenname Variablenlabel in=blau: Identifikator= für=Filter in=blau: Filter=mit= Bedingung grauer=Balken: offene=oder= numerische Antwort Fragetext Neben Fragenummer,Fragetext,Intervieweranweisung und Antwortoptionen finden sich hier in grün auch der Name des Datensatzes und der Variablen mit Label, in dem Informationen aus dieser Frage vorhanden sind. Sind mehrere Zeilen untereinander vorhanden, werden durch die Befragung mehrere Variablen angelegt und/oder existieren Informationen zu dieser Frage in mehreren Datensätzen. Die Filterführung wird in blau dargestellt. Hierzu steht vor jeder Variable ein Identifikator (der i.d.R. die Fragenummer enthält, hier gelb markiert), auf den zurückgegriffen wird, wenn die Variable bei Filtern in darauf folgenden Fragen verwendet wird. Solche Filter stehen als Eingangsfilter meistens am Beginn einer Frage. Nicht in dieser Lesehilfe sind folgende Ausnahmefälle abgebildet: Wenn der Eingangsfilter nur eine von mehreren Variablen in der Frage betrifft, stehen der Filter auch in blau hinter einer Variable. Hinter einer Variable steht auch eine goto-Anweisung (Ausgangsfilter) in der Form 2 @ Q73. Hier soll dann zur Frage 73 gesprungen werden, wenn die Variable den Wert 2 annimmt. SOEP Survey Papers 673 3 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 B001 Kinderfragen Haushalt 1Dies sind laut Adressenprotokoll Kinder in Ihrem Haushalt die erst 2000 oder später geboren sind. Bitte geben Sie an, ob diese Kinder noch oder nicht mehr im Haushalt leben. Lebt noch im Haushalt 1 Lebt nicht mehr im Haushalt 2 Keine Angabe -1 2Gibt es in Ihrem Haushalt weitere Kinder, die erst 2000 oder später geboren sind? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 Q2;1=1 3Bitte nennen Sie mir den Vornamen des Kindes. Vorname Keine Angabe 1 Q2;1=1 4Bitte nennen Sie mir das genaue Geburtsdatum des Kindes. Geburtsjahr Geburtsmonat Geburtstag 4:2 bioagel birthm geburtsmonat des kindes 4:2 bioagel birthy geburtsjahr des kindes 4:3 bioagel birthm geburtsmonat des kindes 4:3 bioagel birthy geburtsjahr des kindes Keine Angabe 1 Q2;1=1 5Bitte nennen Sie mir das Geschlecht des Kindes. männlich 1 weiblich 2 Keine Angabe -1 5:1 bioagel sex geschlecht des kindes 322 Gibt es in Ihrem Haushalt weitere Kinder, die erst 2000 oder später geboren sind? Ja 1 Nein 2 SOEP Survey Papers 673 4 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 6Nun folgen für alle Ihre Kinder ein paar Fragen. Jetzt geht es um: B002 Geburt, Schwangerschaft und Stillen Q4;2=2017, 2016, 2014, 2011, 2009, 2007 7In welchem Land ist dieses Kind geboren? Deutschland 1 Anderes Land, und zwar: 2 Keine Angabe 3 7:1 bioagel birthst Geburtsland des Kindes Anderes Land, und zwar: 7:2 bioagel birthstc Geburtsland Code Q4;2=2017, 2016, 2014 8Sind Sie die leibliche Mutter, der leibliche Vater oder eine andere Person? Leibliche Mutter 1 Leiblicher Vater 2 Andere Person 3 keine Angabe -1 8:1 bioagel biochild leibliches kind Q7;1=2 9Mit wem ist dieses Kind nach Deutschland gekommen? Mit Vater und Mutter zusammen 1 Zusammen mit dem Vater 2 Zusammen mit der Mutter 3 Alleine oder mit einer anderen Person 4 Keine Angabe 5 9:1 bioagel imcom Mit wem nach Deutschland gekommen Q9;1=4, -1 10 Wann hat dieses Kind sein Geburtsland verlassen? Monat Jahr 10:2 bioagel lbirthstm Geburtsland verlassen Monat 10:3 bioagel lbirthsty Geburtsland verlassen Jahr Keine Angabe 1 SOEP Survey Papers 673 5 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q9;1=4, -1 11 Wann ist dieses Kind in Deutschland angekommen? Monat Jahr 11:2 bioagel arrivem In Deutschland angekommen Monat 11:3 bioagel arrivey In Deutschland angekommen Jahr Keine Angabe 1 (Q4;2=2014, 2011, 2009) & (Q7;1=2) 12 Wurde dieses Kind vor dem Zuzug nach Deutschland bereits regelmäßig außerfamiliär betreut? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 12:1 bioagel carebfa Ausserfamiliaere Betreuung vor Zuzug (Q4;2=2017, 2016) & (Q8;1=1, 2) 13 War die Mutter, bevor sie nach Deutschland kam, schon mit diesem Kind schwanger? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 13:1 bioagel pregbfim Schwangerschaft vor Zuzug (Q4;2=2017, 2016, 2014) & (Q8;1=1, 2) 14 An welchem Ort fand die Entbindung statt? Zu Hause 1 Im Krankenhaus 2 14:1 bioagel delivpl ort der enbindung Sonstiges, und zwar: (Q4;2=2017, 2016, 2014) & (Q8;1=1, 2) 15 War es eine Entbindung mit Kaiserschnitt? Ja 1 Nein 2 15:1 bioagel delivcs entbindung mit kaiserschnitt Q4;2=2017, 2016 16 In der wievielten Schwangerschaftswoche wurde dieses Kind geboren? Woche 16:2 bioagel birthpw geburt in schwangerschaftswoche Keine Angabe 1 SOEP Survey Papers 673 6 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2009, 2007) & (Q46;1=1) 47 In welchem Land ist dieses Kind (außer Deutschland) zur Schule gegangen? Land: 47:2 bioagel fsclstc10 10. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc5 5. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc6 6. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc3 3. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc1 1. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc9 9. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc8 8. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc7 7. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc4 4. In welchem Land zur Schule Code 47:2 bioagel fsclstc2 2. In welchem Land zur Schule Code Keine Angabe 1 (Q4;2=2009, 2007) & (Q46;1=1) 48 Wie lange ist es dort zur Schule gegangen? Bitte geben Sie die Dauer entweder in Jahren oder Monaten an! Jahre 48:2 bioagel fscly3 3. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly2 2. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly8 8. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly9 9. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly1 1. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly5 5. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly6 6. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly7 7. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly10 10. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre 48:2 bioagel fscly4 4. Dauer Schulbesuch Ausland Jahre oder Monate 48:4 bioagel fsclm5 5. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm8 8. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm4 4. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm1 1. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm6 6. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm7 7. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm9 9. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm10 10. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm2 2. Dauer Schulbesuch Ausland Monate 48:4 bioagel fsclm3 3. Dauer Schulbesuch Ausland Monate Keine Angabe 1 SOEP Survey Papers 673 13 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2009, 2007) & (Q44;1=2, 3, -1) 49 Seit wann geht dieses Kind in Deutschland zur Schule? Bitte wenn möglich Jahr und Monat angeben! Monat: Jahr: 49:2 bioagel gsclm Seit wann in Deutschland zur Schule Monat 49:3 bioagel gscly Seit wann in Deutschland zur Schule Jahr Geht (noch) nicht in Deutschland zur Schule 1 Keine Angabe 1 49:4 bioagel gsclno Geht noch nicht in Deutschland zur Schule B005 Schulbesuch spezifisch Q41;1=1 50 Hat dieses Kind zunächst eine spezielle Klasse für geflüchtete Kinder (zum Beispiel Willkommensklasse, Vorbereitungsklasse oder Übergangsklasse) besucht? Ja, ausschließlich spezielle Klasse für geflüchtete Kinder 1 Ja, sowohl spezielle Klasse als auch Regelunterricht 2 Nein 3 Keine Angabe -1 50:1 bioagel clref Spezielle Klasse fuer Fluechtlingskinder Q50;1=1 51 Wie lange hat dieses Kind ausschließlich eine spezielle Klasse für Geflüchtete besucht? Bitte geben Sie die Dauer entweder in Jahren oder Monaten an! Jahre 51:2 bioagel clrefoy Wie lange ausschliesslich Fluechtlingsklasse Jahre oder Monate 51:4 bioagel clrefom Wie lange ausschliesslich Fluechtlingsklasse Monate besucht immer noch spezielle Klasse 1 Keine Angabe 1 51:5 bioagel clrefos Besucht immer noch ausschliesslich spezielle Fluechtlingsklasse Q50;1=2 52 Wie lange hat dieses Kind auch eine spezielle Klasse für Geflüchtete besucht? Jahre 52:2 bioagel clrefay Wie lange auch Fluechtlingsklasse Jahre oder Monate 52:4 bioagel clrefam Wie lange auch Fluechtlingsklasse Monate besucht immer noch spezielle Klasse 1 Keine Angabe 1 52:5 bioagel clrefas Besucht immer noch auch spezielle Fluechtlingsklasse SOEP Survey Papers 673 14 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2009, 2007) & (Q49;4!=1) 53 Welche Klassenstufe hat dieses Kind zuerst in Deutschland besucht? Klassenstufe: 53:2 bioagel firstclg Erste Klassenstufe in Deutschland nach Zuzug Keine Angabe 1 (Q4;2=2009, 2007) & ((Q50;1=2, 3, -1) | ((Q50;1=1) & (Q51;5!=1))) 54 Welche Klassenstufe besucht bzw. besuchte dieses Kind im Schuljahr 2016/2017? Klassenstufe: 54:2 bioagel cl1617 Erste Klassenstufe in Deutschland eingeschult Keine Angabe 1 Q41;1=1 55 Bekommt dieses Kind spezielle Sprachförderung in der Schule? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 55:1 bioagel sclgtrain Spezielle Sprachfoerderung Schule Q41;1=1 56 Besucht dieses Kind die Schule meistens ganztags? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 56:1 bioagel scladay Ganztags Schulbesuch Q41;1=1 57 Wie viele Stunden pro Woche übernimmt die Schule die Betreuung? Stunden 57:2 bioagel sclcareh Betreuungseinrichtung Schule Stunden pro Woche Keine Angabe 1 Q41;1=1 58 Erhält dieses Kind, wenn Sie das wollen, mittags dort ein Essen? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 58:1 bioagel scleat Mittagessen Schule SOEP Survey Papers 673 15 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q41;1=1 59 Wer ist der Träger dieser Schule? Ist es … Eine öffentliche Schule, z.B. staatlich 1 Eine kirchliche Schule 2 Eine gemeinnützige Schule, auch Freie Alternativschule 3 Eine gewerbliche Privatschule 4 Keine Angabe -1 59:1 bioagel sclorg Traeger der Schule Q41;1=1 60 Welche Kosten entstehen Ihnen für die Schule? Durchschnittliche monatliche Kosten in Euro 60:2 bioagel sclc Schule durchschnittliche monatliche Kosten in Euro keine Kosten Keine Angabe 1 Q41;1=1 61 Besucht dieses Kind einen Schulhort oder eine vergleichbare Betreuung in der Schule? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 61:1 bioagel asclcare Schulhort oder eine vergleichbare Betreuung Q61;1=1 62 Wie viele Stunden pro Woche übernimmt der Hort die Betreuung? Stunden 62:2 bioagel asclcareh Betreuungseinrichtung Hort Stunden pro Woche Keine Angabe 1 (Q4;2=2000:2010) | ((Q4;2=2011) & (Q41;1=1)) 63 Nimmt dieses Kind derzeit an einer oder mehreren der folgenden Aktivitäten außerhalb der Schule teil? Bitte geben Sie alles Zutreffende an! Sprachförderung 1 Sport, Tanzen, Gymnastik, Ballett 1 Musikunterricht oder Gesangsunterricht 1 Kunsterziehung / Malen 1 Nein, nichts davon 1 Keine Angabe 1 63:2 bioagel activ22 Sprachfoerderung ausserhalb der Schule 63:3 bioagel activ23 Sport, Tanzen, Gymnastik, Ballett ausserhalb der Schule 63:4 bioagel activ24 Musikunterricht/Gesangsunterricht ausserhalb der Schule 63:5 bioagel activ25 Kunsterziehung/Malen ausserhalb der Schule 63:6 bioagel activno2 Nein, nichts davon ausserhalb der Schule 63:7 bioagel activnor2 Keine Angabe von Aktivitaeten ausserhalb der Schule SOEP Survey Papers 673 16 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q55;1=1) | (Q63;2=1) 64 Wie viele Stunden pro Woche erhält dieses Kind insgesamt Sprachförderung? Stunden 64:2 bioagel gtrainh Sprachfoerderung fuer Kind Deutsch Stunden pro Woche Keine Angabe 1 (Q4;2=2011) & (Q41;1=3) 65 Wann wird dieses Kind voraussichtlich eingeschult? Monat Jahr 65:2 bioagel fsclenrolm Zeitpunkt Einschulung Zukunft Monat 65:3 bioagel fsclenroly Zeitpunkt Einschulung Zukunft Jahr Keine Angabe 1 (Q4;2=2012:2017) | ((Q4;2=2011) & (Q41;1=3)) 66 Besucht dieses Kind derzeit eine Kinderkrippe, einen Kindergarten, eine Kindertageseinrichtung oder wird bei einer Tagesmutter außer Haus betreut? Ja, in einer Kinderkrippe, einem Kindergarten oder einer Kindertageseinrichtung 1 Ja, bei einer Tagesmutter 1 Nein 1 Keine Angabe 1 66:2 bioagel care8h betreuung durch krippe (in h pro woche) 66:3 bioagel care6h betreuung durch tagesmutter (in h pro woche) 66:4 bioagel care86no keine Betreuung d. Kinderkrippe,-garten, tageseinr. (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) 88 Ist Ihnen bekannt, dass es in Deutschland externe Kinderbetreuungsmöglichkeiten (z.B. Krippe, Kindergarten, Kita, Tagesmutter, etc.) gibt? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 88:1 bioagel extcare1 externe Betreuungsmoeglichkeit bekannt (Q4;2=2016, 2014, 2011) & ((Q66;2=1) | (Q66;3=1) | (Q66;5=1) | (Q88;1=1, -1)) 89 Wissen Sie, dass jedes Kind in Deutschland ab einem Jahr sogar einen Anspruch auf eine solche Betreuung in einer Krippe, einem Kindergarten, Kita, Tagesmutter, etc. hat? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 89:1 bioagel extcare2 Anspruch auf externe Betreuung bekannt SOEP Survey Papers 673 17 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) 90 Käme es für Sie in Frage ein solches Angebot in Anspruch zu nehmen? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 90:1 bioagel extcare3 Kita-Angebot in Anspruch nehmen wollen B007 Gründe, warum Kind in keiner Einrichtung (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 91 Es gibt verschiedene Gründe, warum Eltern ihre Kinder ausschließlich zu Hause und nicht in einer Einrichtung betreuen lassen. Wie sehr treffen bei Ihnen die folgenden Aussagen für dieses Kind zu? (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 92 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil ich keinen Platz bekommen habe. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 92:1 bioagel noinst1 Kind in keiner Einrichtung: keinen Platz bekommen (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 93 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil ich es noch für zu jung halte. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 93:1 bioagel noinst2 Kind in keiner Einrichtung: zu jung (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 94 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil ich es selbst erziehen möchte. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 94:1 bioagel noinst3 Kind in keiner Einrichtung: moechte selbst erziehen (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 95 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil ich es in meiner Herkunftssprache erziehen möchte. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 95:1 bioagel noinst4 Kind in keiner Einrichtung: Erziehung in der Herkunftssprache SOEP Survey Papers 673 18 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 96 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil es dort nicht die religiösen oder kulturellen Werte vermittelt bekommt, die mir wichtig sind. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 96:1 bioagel noinst5 Kind in keiner Einrichtung: religioese/kulturelle Werte (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 97 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil ich befürchte, dass es aufgrund seiner Herkunft ausgegrenzt wird. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 97:1 bioagel noinst6 Kind in keiner Einrichtung: Befuerchtung einer Ausgrenzung wegen der Herkunft (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 98 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil ich sowieso zu Hause bin und die Betreuung übernehmen kann. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 98:1 bioagel noinst7 Kind in keiner Einrichtung: Erziehungsberechtigte(r) ist sowieso zuhause (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 99 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil die Kosten dafür zu hoch sind. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 99:1 bioagel noinst8 Kind in keiner Einrichtung: Kosten zu hoch (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 100 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil die Entfernung zur nächsten Einrichtung zu groß ist. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 100:1 bioagel noinst9 Kind in keiner Einrichtung: Entfernung zur naechsten Einrichtung zu gross SOEP Survey Papers 673 19 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 101 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil die Öffnungszeiten für mich nicht passen. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 101:1 bioagel noinst10 Kind in keiner Einrichtung: Oeffnungszeiten passen nicht (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 102 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil es zu aufwendig ist, es jeden Tag dort hinzubringen und wieder abzuholen. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 102:1 bioagel noinst11 Kind in keiner Einrichtung: hinbringen und wieder abholen zu aufwendig (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 103 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil es eine chronische Krankheit oder eine Behinderung hat. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 103:1 bioagel noinst12 Kind in keiner Einrichtung: chronische Krankheit/Behinderung (Q4;2=2016, 2014, 2011) & (Q66;4=1) & (Q88;1=1) 104 Dieses Kind ist in keiner Einrichtung, weil es möglichst viel Zeit mit den Geschwistern verbringen soll. Trifft zu 1 Trifft nicht zu 2 Keine Angabe -1 104:1 bioagel noinst13 Kind in keiner Einrichtung: soll moeglichst viel Zeit mit Geschw. verbringen (Q66;2=1) | (Q66;3=1) 67 Wie viele Stunden pro Tag übernimmt diese Einrichtung oder die Tagesmutter die Betreuung? Stunden pro Tag 67:2 bioagel care86h Betreuung durch KiTa oder Tagesmutter (in h pro Woche) Keine Angabe 1 SOEP Survey Papers 673 20 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q66;2=1) | (Q66;3=1) 68 Wie viele Tage pro Woche besucht dieses Kind diese Einrichtung oder die Tagesmutter? Tage pro Woche 68:2 bioagel care86d Betreuung durch KiTa oder Tagesmutter (Tage pro Woche) Keine Angabe 1 Q66;2=1 69 Wie viele der anderen Kinder in der Kita-Gruppe sind Kinder von Geflüchteten? Alle 1 Die meisten 2 Etwa die Hälfte 3 Etwa ein Viertel 4 Weniger als ein Viertel 5 Niemand 6 Keine Angabe -1 69:1 bioagel care8ref KiTa-Gruppe Anteil Kinder von Gefluechteten (Q66;2=1) | (Q66;3=1) 70 Erhält dieses Kind in dieser Einrichtung oder bei der Tagesmutter, wenn Sie das wollen, mittags dort ein Essen? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 70:1 bioagel care86eat Mitagessen KiTa oder Tagesmutter (Q66;2=1) | (Q66;3=1) 71 Welche Kosten entstehen Ihnen für die Betreuung durch diese Einrichtung oder die Tagesmutter für dieses Kind? Durchschnittliche monatliche Kosten in Euro 71:2 bioagel care86c Betreuung durch KiTa oder Tagesmutter (Kosten pro Monat in Euro) keine Kosten 1 Keine Angabe 1 71:3 bioagel care86cno keine Kosten Betreuung KiTa oder Tagesmutter (Q66;2=1) | (Q66;3=1) 72 Seit welchem Jahr besucht dieses Kind diese Einrichtung oder die Tagesmutter? Jahr 72:2 bioagel care86y Beginn Betreuung durch KiTa oder Tagesmutter (Jahr) Keine Angabe 1 SOEP Survey Papers 673 21 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2012:2017) | ((Q4;2=2011) & (Q41;1=3)) 73 Nimmt dieses Kind derzeit an einer oder mehreren der folgenden Aktivitäten teil? Bitte geben Sie alles Zutreffende an! Sprachförderung 1 Kinderturnen, Kindersport, Kinderschwimmen 1 Frühkindliche Musikerziehung 1 Künstlerische Aktivitäten (zum Beispiel Malen für Kinder, Kindertheater) 1 Sonstige Eltern-Kind-Gruppe 1 Nein, nichts davon 1 keine Angabe 1 73:2 bioagel activ14 Sprachfoerderung 73:3 bioagel activ15 Kinderturnen, Kindersport, Kinderschwimmen 73:4 bioagel activ16 Fruekindl. Musikerziehung 73:5 bioagel activ17 Kuenstlerische Aktivitaeten 73:6 bioagel activ18 sonstige Eltern-Kind-Gruppe 73:7 bioagel activno1 keine Aktivitaeten aus Auswahl 73:8 bioagel activnor1 Aktivitaten keine Angabe Q41;1=4, 2 74 Macht dieses Kind derzeit eines oder mehrere der folgenden Dinge? Bitte geben Sie alles Zutreffende an! Wartet auf den Schulbeginn oder Ausbildungsbeginn 1 Wartet auf den Berufsausbildungsbeginn 1 Ist in einem Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr 1 Besucht eine berufsbildende Schule 1 Ist in einer beruflichen Ausbildung / Lehre / betrieblichem Praktikum 1 Ist erwerbstätig 1 Bekommt eine Sprachförderung 1 Nichts davon 1 keine Angabe 1 74:2 bioagel status1 Wartet auf Schulbeginn/Ausbildungsbeginn 74:3 bioagel status2 Wartet auf Berufsausbildungsbeginn 74:4 bioagel status5 Ist in beruflichen Ausbildung / Lehre / betrieblichem Praktikum 74:4 bioagel status3 Ist in Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr 74:5 bioagel status4 Besucht berufsbildende Schule 74:6 bioagel status5 Ist in beruflichen Ausbildung / Lehre / betrieblichem Praktikum 74:7 bioagel status6 Ist erwerbstaetig 74:8 bioagel status7 Bekommt Sprachfoerderung SOEP Survey Papers 673 22 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 111 Wie oft tauschen Sie sich mit anderen Eltern von Klassenkameraden dieses Kindes über schulische Angelegenheiten aus? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Häufig 4 Sehr häufig 5 Keine Angabe -1 111:1 bioagel ctparenscl Austausch mit Eltern von Klassenkameraden (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 112 Wie oft helfen Sie diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Keine Angabe -1 112:1 bioagel helphmwk1 Unterstuetzung bei Hausaufgaben durch Mutter (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 113 Wie oft hilft der Vater diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Person ist nicht vorhanden 6 Keine Angabe -1 113:1 bioagel helphmwk2 Unterstuetzung bei Hausaufgaben durch Vater (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 114 Wie oft helfen andere Verwandte diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Personen sind nicht vorhanden 6 Keine Angabe -1 114:1 bioagel helphmwk8 Hilfe bei Hausaufgaben/Lernen: andere Verwandte SOEP Survey Papers 673 29 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 115 Wie oft helfen Geschwister diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Personen sind nicht vorhanden 6 Keine Angabe -1 115:1 bioagel helphmwk4 Unterstuetzung bei Hausaufgaben durch Geschwister (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 116 Wie oft helfen Freundinnen und Freunde oder Mitschülerinnen und Mitschüler diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Personen sind nicht vorhanden 6 Keine Angabe -1 116:1 bioagel helphmwk5 Hilfe Freunde/Mitschueler (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 117 Wie oft hilft eine Nachhilfelehrerin oder ein Nachhilfelehrer diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Personen sind nicht vorhanden 6 Keine Angabe -1 117:1 bioagel helphmwk6 Unterstuetzung bei Hausaufgaben durch Nachhilfelehrer (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 118 Wie oft hilft eine Hausaufgabenbetreuung (z.B. in der Schule, Jugendzentrum oder Gemeindetreff) diesem Kind bei den Hausaufgaben oder dem Lernen für die Schule? Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Oft 4 Immer 5 Personen sind nicht vorhanden 6 Keine Angabe -1 118:1 bioagel helphmwk7 Unterstuetzung bei Hausaufgaben durch HA-Betreuung SOEP Survey Papers 673 30 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 119 Inwieweit treffen die folgenden Aussagen auf dieses Kind zu? Dieses Kind geht gerne in die Schule. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 119:2 bioagel scolcon1 kind geht gerne in die schule (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 120 Dieses Kind versteht sich gut mit seinen Klassenkameraden. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 120:1 bioagel scolcon2 kind hat keinen guten umgang mit klassenkameraden (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 121 Dieses Kind empfindet Schule als reine Zeitverschwendung. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 121:1 bioagel scolcon3 kind empfindet schule als zeitverschwendung (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 122 Dieses Kind nimmt Arbeit in der Schule nie ernst. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 122:1 bioagel scolcon4 kind nimmt arbeit in der schule nie ernst SOEP Survey Papers 673 31 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 123 Dieses Kind kommt im Unterricht gut mit. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 123:1 bioagel scolcon5 kind kommt im unterricht gut mit (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 124 Dieses Kind kommt mit dem jetzigen Lehrer oder der Lehrerin nicht gut aus. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 124:1 bioagel scolcon6 kind kommt mit akt. lehrerin nicht gut aus (Q4;2=2007) & (Q41;1=1) 125 Dieses Kind lernt gerne. Trifft voll zu 1 Trifft eher zu 2 Trifft eher nicht zu 3 Trifft gar nicht zu 4 Weiß nicht 5 Keine Angabe -1 125:1 bioagel scolcon7 kind lernt gerne B009 Einschätzungen des Kindes Q4;2=2009, 2007 126 Inwieweit entsprechen die folgenden Schulabschlüsse Ihrer persönlichen Idealvorstellung für die schulische Ausbildung des Kindes? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet, dass der Abschluss überhaupt nicht, der Wert 7 voll und ganz Ihren persönlichen Vorstellungen entspricht. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. SOEP Survey Papers 673 32 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009, 2007 127 Inwieweit entspricht ein Hauptschulabschluss (Abschluss der Pflichtschule) Ihrer persönlichen Idealvorstellung für die schulische Ausbildung dieses Kindes? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet, dass der Abschluss überhaupt nicht, der Wert 7 voll und ganz Ihren persönlichen Vorstellungen entspricht. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Überhaupt nicht 1 2 3 4 5 6 Voll und ganz 7 Keine Angabe -1 127:1 bioagel idegrad1 idealvorstellung schulabschluss: hauptschule Q4;2=2009, 2007 128 Inwieweit entspricht ein Mittlerer Schulabschluss (z.B. Realschulabschluss) Ihrer persönlichen Idealvorstellung für die schulische Ausbildung dieses Kindes? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet, dass der Abschluss überhaupt nicht, der Wert 7 voll und ganz Ihren persönlichen Vorstellungen entspricht. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Überhaupt nicht 1 2 3 4 5 6 Voll und ganz 7 Keine Angabe -1 128:1 bioagel idegrad2 idealvorstellung schulabschluss: realschule Q4;2=2009, 2007 129 Inwieweit entspricht das Abitur (Höchster Schulabschluss/ Hochschulreife) Ihrer persönlichen Idealvorstellung für die schulische Ausbildung dieses Kindes? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet, dass der Abschluss überhaupt nicht, der Wert 7 voll und ganz Ihren persönlichen Vorstellungen entspricht. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Überhaupt nicht 1 2 3 4 5 6 Voll und ganz 7 Keine Angabe -1 129:1 bioagel idegrad3 idealvorstellung schulabluss: gymnasium SOEP Survey Papers 673 33 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009, 2007 130 Und für wie wahrscheinlich halten Sie es, dass dieses Kind die Schule mit einem der folgenden Abschlüsse verlassen wird? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet dieses Mal ausgeschlossen und der Wert 7 bedeutet ganz sicher. Q4;2=2009, 2007 131 Und für wie wahrscheinlich halten Sie es, dass dieses Kind die Schule mit einem Hauptschulabschluss (Abschluss der Pflichtschule) verlassen wird? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet dieses Mal ausgeschlossen und der Wert 7 bedeutet ganz sicher. Ausgeschlossen 1 2 3 4 5 6 Ganz sicher 7 Keine Angabe -1 131:1 bioagel probgra1 wahrscheinlichkeit hauptschulabschluss Q4;2=2009, 2007 132 Und für wie wahrscheinlich halten Sie es, dass dieses Kind die Schule mit einem Mittleren Schulabschluss (z.B. Realschulabschluss) verlassen wird? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet dieses Mal ausgeschlossen und der Wert 7 bedeutet ganz sicher. Ausgeschlossen 1 2 3 4 5 6 Ganz sicher 7 Keine Angabe -1 132:1 bioagel probgra2 wahrscheinlichkeit realschulabschluss Q4;2=2009, 2007 133 Und für wie wahrscheinlich halten Sie es, dass dieses Kind die Schule mit dem Abitur (Höchster Schulabschluss/ Hochschulreife) verlassen wird? Antworten Sie bitte anhand einer Skala von 1 bis 7. Der Wert 1 bedeutet dieses Mal ausgeschlossen und der Wert 7 bedeutet ganz sicher. Ausgeschlossen 1 2 3 4 5 6 Ganz sicher 7 Keine Angabe -1 133:1 bioagel probgra3 wahrscheinlichkeit abitur SOEP Survey Papers 673 34 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 B010 Sprachen Q4;2=2017, 2016, 2014 134 Welche Sprachen sprechen Sie mit diesem Kind? Nur Deutsch 1 Deutsch und eine oder mehrere andere Sprache(n) 2 Kein Deutsch, nur eine oder mehrere andere Sprache(n) 3 Keine Angabe -1 134:1 bioagel splg1 Gesprochene Sprache mit Kind [Deutsch und eine oder mehrere andere Sprache(n),] und zwar: [Kein Deutsch, nur eine oder mehrere andere Sprache(n),] und zwar: Q4;2=2017, 2016, 2014 135 Welche Sprachen sprechen andere Haushaltsmitglieder mit diesem Kind? Nur Deutsch 1 Deutsch und eine oder mehrere andere Sprache(n) 2 Kein Deutsch, nur eine oder mehrere andere Sprache(n) 3 Keine Angabe -1 135:1 bioagel splg2 Gesprochene Sprache mit Kind andere Haushaltsmitglieder [Deutsch und eine oder mehrere andere Sprache(n),] und zwar: [Kein Deutsch, nur eine oder mehrere andere Sprache(n),] und zwar: Q4;2=2011, 2009, 2007 136 Welche Sprachen sprechen Sie oder andere Haushaltsmitglieder mit diesem Kind? Nur Deutsch 1 Deutsch und eine oder mehrere andere Sprache(n) 2 Kein Deutsch, nur eine oder mehrere andere Sprache(n) 3 Keine Angabe -1 136:1 bioagel splg3 Gesprochene Sprache mit Kind, alle HH-Mitglieder [Deutsch und eine oder mehrere andere Sprache(n),] und zwar: [Kein Deutsch, nur eine oder mehrere andere Sprache(n),] und zwar: SOEP Survey Papers 673 35 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2009, 2007 137 Spricht dieses Kind hier in Deutschland mit seinen Familienmitgliedern… Überwiegend in deutscher Sprache 1 Überwiegend in einer oder mehreren anderen Sprache(n) 2 Gleichermaßen in unterschiedlichen Sprachen 3 Keine Angabe -1 137:1 bioagel splg4 Gesprochene Sprachen mit Familie Q4;2=2011, 2009, 2007 138 Spricht dieses Kind hier in Deutschland mit seinen Freunden… Überwiegend in deutscher Sprache 1 Überwiegend in einer oder mehreren anderen Sprache(n) 2 Gleichermaßen in unterschiedlichen Sprachen 3 Keine Angabe -1 138:1 bioagel splg5 Gesprochene Sprachen mit Freunden Q4;2=2011, 2009, 2007 139 Spricht dieses Kind hier in Deutschland im Kindergarten oder in der Schule… Überwiegend in deutscher Sprache 1 Überwiegend in einer oder mehreren anderen Sprache(n) 2 Gleichermaßen in unterschiedlichen Sprachen 3 Keine Angabe -1 139:1 bioagel splg6 Gesprochene Sprachen in der Schule Q4;2=2014 140 Kann dieses Kind Deutsch verstehen? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 140:1 bioagel germanu Versteht Kind Deutsch Q4;2=2014 141 Spricht dieses Kind auch deutsche Wörter? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 141:1 bioagel germans Spricht Kind deutsche Woerter SOEP Survey Papers 673 36 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 (Q4;2=2011, 2009, 2007) & (Q41;1=1) 142 Wie gut konnte dieses Kind zum Zeitpunkt seines/ihres Schulbeginns in Deutschland die deutsche Sprache sprechen? Sehr gut 1 Gut 2 Es geht 3 Eher schlecht 4 Gar nicht 5 Keine Angabe -1 142:1 bioagel gskl1 Deutschfaehigkeiten Schulbeginn Q4;2=2011, 2009, 2007 143 Wie gut kann dieses Kind jetzt die deutsche Sprache sprechen? Sehr gut 1 Gut 2 Es geht 3 Eher schlecht 4 Gar nicht 5 Keine Angabe -1 143:1 bioagel gskl2 Deutsche Sprachfaehigkeiten: Sprechen Q4;2=2009, 2007 144 Wie gut kann dieses Kind jetzt die deutsche Sprache schreiben? Sehr gut 1 Gut 2 Es geht 3 Eher schlecht 4 Gar nicht 5 Keine Angabe -1 144:1 bioagel gskl3 Deutsche Sprachfaehigkeiten: Schreiben Q4;2=2009, 2007 145 Wie gut kann dieses Kind jetzt die deutsche Sprache lesen? Sehr gut 1 Gut 2 Es geht 3 Eher schlecht 4 Gar nicht 5 Keine Angabe -1 145:1 bioagel gskl4 Deutsche Sprachfaehigkeiten: Lesen SOEP Survey Papers 673 37 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2009, 2007 146 Welche Sprachen spricht dieses Kind noch außer Deutsch? Albanisch 1 Arabisch 1 Aramäisch 1 Armenisch 1 Bengalisch 1 Bosnisch 1 Dari 1 Englisch 1 Farsi 1 Französisch 1 Fula 1 Georgisch 1 Haussa 1 Hindi 1 Igbo 1 Kroatisch 1 Kurdisch-Kurmandschi 1 Kurdisch-Sorani 1 Kurdisch-Südkurdisch 1 Mandinka 1 Mazedonisch 1 Paschto 1 Punjabi 1 Rumänisch 1 Russisch 1 Saraiki 1 Serbisch 1 Somali 1 Tamazight 1 Tamil 1 Tigrinya 1 Türkisch 1 Ukrainisch 1 Urdu 1 Wolof 1 Yoruba 1 146:2 bioagel lgalb Albanisch 146:3 bioagel lgara Arabisch 146:4 bioagel lgarc Aramaeisch 146:5 bioagel lgarm Armenisch 146:6 bioagel lgben Bengalisch 146:7 bioagel lgbos Bosnisch 146:8 bioagel lgprs Dari 146:9 bioagel lgeng Englisch 146:10 bioagel lgfas Farsi 146:11 bioagel lgfre Franzoesisch 146:12 bioagel lgful Fula SOEP Survey Papers 673 38 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2014, 2011, 2007 165 Gab es bei diesem Kind in den letzten 12 Monaten gesundheitliche Probleme, die einen Krankenhausaufenthalt notwendig machten? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 165:1 bioagel hospital12m dauer krankenhausaufent. i. d. letzten 12 mon. in tg Q165;1=1 166 Wie viele Tage war dieses Kind innerhalb der letzten zwölf Monate im Krankenhaus? Tage 166:2 bioagel hospital12m dauer krankenhausaufent. i. d. letzten 12 mon. in tg keine Angabe 1 Q4;2=2011 167 Ist dieses Kind in irgendeiner Weise eingeschränkt oder daran gehindert, Dinge zu tun, die die meisten gleichaltrigen Kinder tun können? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 167:1 bioagel ill0 Einschraenkungen Q4;2=2011, 2007 168 Mussten Sie in den letzten drei Monaten wegen gesundheitlicher Probleme Ihres Kindes einen Arzt oder eine Ärztin aufsuchen oder rufen? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 168:1 bioagel medaid3m anzahl aerztl. hilfe i. d. letzten 3 monaten Q168;1=1 169 Wie oft mussten Sie in den letzten drei Monaten wegen gesundheitlicher Probleme dieses Kindes einen Arzt aufsuchen oder rufen? Anzahl Arztbesuche 169:2 bioagel medaid3m anzahl aerztl. hilfe i. d. letzten 3 monaten keine Angabe 1 Q4;2=2014, 2011, 2009, 2007 170 Ist von einem Arzt oder einer Ärztin bei diesem Kind einmal eine der folgenden Erkrankungen oder Störungen festgestellt worden? Bitte geben Sie alles Zutreffende an! SOEP Survey Papers 673 45 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Atemwegserkrankungen (Asthma, Bronchitis oder ähnliches) 1 Mittelohrentzündung 1 Neurodermitis 1 Fehlsichtigkeit (z.B. Kurzbzw. Weitsichtigkeit, Schielen) 1 Ernährungsstörungen 1 Störungen der Motorik, des Bewegungsapparates 1 Psychische Erkrankungen (z.B. Posttraumatische Belastungsstörung, Depression, Anpassungsstörung) 1 Verhaltensauffälligkeiten 1 Pseudokrupp/Kruppsyndrom 1 Heuschnupfen/Allergien 1 Schwerhörigkeit 1 170:2 bioagel ill10 atemwegserkrankungen 170:3 bioagel ill2 mittelohrentzuendung 170:4 bioagel ill4 neurodermitis 170:5 bioagel ill5 fehlsichtigkeit 170:6 bioagel ill7 ernaehrungsstoerungen 170:7 bioagel ill8 motorik,bewegungsapparat 170:8 bioagel ill15 Psychische Erkrankungen 170:9 bioagel ill16 Verhaltensauffaelligkeiten 170:10 bioagel ill14 pseudokrupp/kruppsyndrom 170:11 bioagel ill3132 Heuschnupfen/Allergien 170:12 bioagel ill6 schwerhoerigkeit Sonstige Störungen / Behinderungen und zwar: Nein, nichts davon 1 keine Angabe 1 170:14 bioagel ill10 atemwegserkrankungen 170:14 bioagel illno keine Einschraenkungen, Stoerungen, Behinderungen 170:15 bioagel illno keine Einschraenkungen, Stoerungen, Behinderungen Q4;2=2014, 2011 171 Wie groß ist dieses Kind gegenwärtig? Körpergröße in cm 171:2 bioagel height koerpergroesse des kindes in cm keine Angabe 1 Q4;2=2014, 2011 172 Wie ist gegenwärtig das Gewicht dieses Kindes? Gewicht in Kilogramm 172:4 bioagel weight gewicht des kindes in kilo keine Angabe 1 SOEP Survey Papers 673 46 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 B012 Aktivitäten mit Kind Q4;2=2014, 2011 173 Wie oft sind Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind auf den Spielplatz gegangen? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 173:1 bioagel activ6 haeufigkeit zum spielplatz gehen letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 174 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind Aktivitäten an der frischen Luft (Spaziergänge oder Ähnliches) unternommen? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 174:1 bioagel activ2 haeufigkeit spaziergaenge an frischer luft letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 175 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind andere Familien mit Kindern besucht? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 175:1 bioagel activ7 haeufigkeit besuch bei anderen familien letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 176 Wie oft waren Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind einkaufen? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 176:1 bioagel activ8 haeufigkeit einkaufen gehen letzte 14 tage SOEP Survey Papers 673 47 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2014, 2011 177 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind Kinderlieder gesungen? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 177:1 bioagel activ1 haeufigkeit(vor-)singen kinderlieder letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 178 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind gemalt oder gebastelt? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 178:1 bioagel activ3 haeufigkeit malen,basteln letzte 14 tage Q4;2=2011 179 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind Karten-, Würfelspiele oder andere gemeinsame Spiele gespielt? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 179:1 bioagel activ10 haeufigkeit karten-/wuerfelspiele spielen letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 180 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind Filme oder Videos auf Deutsch geschaut? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 180:1 bioagel activ19 Aktivitaet mit Kind: Filme/Videos auf Deutsch SOEP Survey Papers 673 48 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2014, 2011 181 Wie oft haben Sieoder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind Filme oder Videos in einer oder mehreren anderen Sprachen geschaut? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 181:1 bioagel activ20 Aktivitaet mit Kind: Filme/Videos andere Sprache Q4;2=2011 182 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind am Computer oder auf dem Tablet oder Smartphone gespielt? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 182:1 bioagel activ21 Aktivitaet mit Kind: Tablet/Smartphone Q4;2=2014, 2011 183 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson in den letzten 14 Tagen gemeinsam mit diesem Kind ein Kindertheater, einen Zirkus, ein Museum, eine Ausstellung oder Ähnliches besucht? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 183:1 bioagel activ12 hfgkt besuch kindertheater/zirkus/museum letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 184 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson diesem Kind in den letzten 14 Tagen eine Geschichte auf Deutsch vorgelesen oder erzählt? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 184:1 bioagel activ4 haeufigkeit geschichten vorlesen,erzaehlen letzte 14 tage SOEP Survey Papers 673 49 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2014, 2011 185 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson diesem Kind in den letzten 14 Tagen eine Geschichte auf einer oder mehreren anderen Sprachen vorgelesen oder erzählt? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 185:1 bioagel activ13 hfgkt geschichte vorlesen/erzaehlen and.sprache letzte 14 tage Q4;2=2014 186 Wie oft haben Sie oder die Hauptbetreuungsperson mit diesem Kind in den letzten 14 Tagen Bilderbücher angeschaut? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Mindestens einmal die Woche 3 Gar nicht 4 keine Angabe -1 186:1 bioagel activ5 haeufigkeit bilderbuecher anschauen letzte 14 tage Q4;2=2014, 2011 187 Darf dieses Kind alleine, also ohne Erwachsene, Fernsehen oder Videos schauen? Ja 1 Nur selten, ausnahmsweise 2 Nein, grundsätzlich nicht 3 keine Angabe -1 187:1 bioagel tvyn darf das kind allein fernsehen,video schauen (Q4;2=2014, 2011) & (Q187;1=1, 2) 188 Wie viele Stunden pro Woche darf dieses Kind alleine Fernsehen oder Videos schauen? Stunden pro Woche 188:2 bioagel tvhrs allein fernsehen,video schauen (in h/woche) keine Angabe 1 B013 Big Five Q4;2=2011, 2007 189 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist gesprächig, 11 bedeutet dieses Kind ist still. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen SOEP Survey Papers 673 50 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Dieses Kind ist gesprächig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist still 11 keine Angabe -1 189:1 bioagel char1b kind ist gespraechig/still Q4;2=2011, 2007 190 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist unordentlich, 11 bedeutet dieses Kind ist ordentlich. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind ist unordentlich 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist ordentlich 11 keine Angabe -1 190:1 bioagel char5 kind ist unordentlich/ordentlich Q4;2=2011, 2007 191 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist gutmütig, 11 bedeutet dieses Kind ist leicht reizbar. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind ist gutmütig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist leicht reizbar 11 keine Angabe -1 191:1 bioagel char6 kind ist gutmuetig/leicht reizbar SOEP Survey Papers 673 51 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 192 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist wenig interessiert, 11 bedeutet dieses Kind ist wissensdurstig. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind ist wenig interessiert 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist wissensdurstig 11 keine Angabe -1 192:1 bioagel char7 kind ist wenig interessiert/wissensdurstig Q4;2=2011, 2007 193 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind hat Selbstvertrauen, 11 bedeutet dieses Kind ist unsicher. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind hat Selbstvertrauen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist unsicher 11 keine Angabe -1 193:1 bioagel char7 kind ist wenig interessiert/wissensdurstig 193:1 bioagel char8 kind hat selbstvertrauen/ist unsicher SOEP Survey Papers 673 52 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 194 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist zurückgezogen, 11 bedeutet dieses Kind ist kontaktfreudig. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind ist zurückgezogen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist kontaktfreudig 11 keine Angabe -1 194:1 bioagel char9 kind ist zurueckgezogen/kontaktfreudig Q4;2=2011, 2007 195 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist konzentriert, 11 bedeutet dieses Kind ist leicht ablenkbar. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind ist konzentrier 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist leicht ablenkbar 11 keine Angabe -1 195:1 bioagel char2 kind ist eher konzentriert,leicht ablenkbar Q4;2=2011, 2007 196 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist trotzig, 11 bedeutet dieses Kind ist folgsam. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. SOEP Survey Papers 673 53 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Dieses Kind ist trotzig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist folgsam 11 keine Angabe -1 196:1 bioagel char3 kind ist eher trotzig,fuegsam Q4;2=2011, 2007 197 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind begreift schnell, 11 bedeutet dieses Kind braucht mehr Zeit. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind begreift schnell 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind braucht mehr Zeit 11 keine Angabe -1 197:1 bioagel char4 kind begreift eher schnell, braucht mehr zeit Q4;2=2011, 2007 198 Wie würden Sie dieses Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen beurteilen? Antworten Sie anhand einer Skala. 1 bedeutet dieses Kind ist ängstlich, 11 bedeutet dieses Kind ist unängstlich. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Antwort abstufen. Dieses Kind ist ängstlich 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dieses Kind ist unängstlich 11 198:1 bioagel char10 kind ist aengstlich/unaengstlich SOEP Survey Papers 673 54 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 227 Dieses Kind ist ein Einzelgänger, spielt meist alleine Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 227:1 bioagel behav5 kind ist einzelgaenger, spielt meist alleine Q4;2=2011, 2007 228 Dieses Kind ist hilfsbereit, wenn andere verletzt, krank oder betrübt sind Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 228:1 bioagel behav6 kind ist hilfsbereit, wenn andere verletzt,krank,betruebt sind Q4;2=2011, 2007 229 Dieses Kind ist ständig zappelig Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 229:1 bioagel behav7 kind ist zappelig SOEP Survey Papers 673 61 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 230 Dieses Kind streitet sich oft mit anderen Kindern oder schikaniert sie Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 230:1 bioagel behav8 kind streitet oft mit anderen kindern, schikaniert sie Q4;2=2011, 2007 231 Dieses Kind ist oft unglücklich oder niedergeschlagen, weint häufig Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 231:1 bioagel behav9 kind ist oft ungluecklich o. niedergeschlagen; weint haeufig Q4;2=2011, 2007 232 Dieses Kind ist im Allgemeinen bei anderen Kindern beliebt Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 232:1 bioagel behav10 kind ist bei anderen kindern beliebt SOEP Survey Papers 673 62 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 233 Dieses Kind ist leicht ablenkbar, unkonzentriert Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 233:1 bioagel behav11 kind ist leicht ablenkbar, unkonzentriert Q4;2=2011, 2007 234 Dieses Kind ist nervös oder anklammernd in neuen Situationen, verliert leicht das Selbstvertrauen Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 234:1 bioagel behav12 kind ist in neuen situationen nervoes,anklammernd Q4;2=2011, 2007 235 Dieses Kind wird von anderen gehänselt oder schikaniert Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 235:1 bioagel behav13 kind wird von anderen gehaenselt o. schikaniert SOEP Survey Papers 673 63 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 236 Dieses Kind hilft anderen oft freiwillig (Eltern, Erziehern, anderen Kindern) Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 236:1 bioagel behav14 kind hilft anderen oft freiwillig Q4;2=2011, 2007 237 Dieses Kind kommt besser mit Erwachsenen aus als mit anderen Kindern Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 237:1 bioagel behav15 kind kommt mit erwachsenen besser aus als mit anderen kindern Q4;2=2011, 2007 238 Dieses Kind hat viele Ängste, fürchtet sich leicht Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 238:1 bioagel behav16 kind hat viele aengste, fuerchtet sich leicht SOEP Survey Papers 673 64 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2011, 2007 239 Dieses Kind führt Aufgaben zu Ende, kann sich lange konzentrieren Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 239:1 bioagel behav17 kind fuehrt aufgaben zu ende, kann sich lange konzentrieren Q4;2=2007 240 Dieses Kind denkt nach bevor es handelt. Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 240:1 bioagel behav18 kind denkt nach bevor es handelt Q4;2=2011, 2007 241 Dieses Kind klagt häufig über Kopfschmerzen, Bauchschmerzen oder Übelkeit Antworten Sie bitte anhand der folgenden Skala. Der Wert 1 bedeutet: trifft überhaupt nicht zu. Der Wert 7 bedeutet: trifft voll zu. Mit den Werten zwischen 1 und 7 können Sie Ihre Meinung abstufen. Trifft überhaupt nicht zu 1 2 3 4 5 6 Trifft voll zu 7 keine Angabe -1 241:1 bioagel behav3_full Habe haeufig Kopfoder Bauchschmerzen SOEP Survey Papers 673 65 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009 242 Im Folgenden werden einige Eigenschaften und Fähigkeiten genannt, die man durch Erziehung fördern kann. Für wie wichtig halten Sie persönlich die folgenden Erziehungsziele? Q4;2=2009 243 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind ein guter Schüler wird? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 243:1 bioagel edgoal1 erziehungsziel: guter schueler Q4;2=2009 244 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind sich gut mit anderen Kindern versteht? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 244:1 bioagel edgoal2 erziehungsziel: kind versteh sich gut mit anderen Q4;2=2009 245 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind sich dafür interessiert, wie und warum bestimmte Dinge passieren? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 245:1 bioagel edgoal3 erziehungsziel: interesse, wie und warum dinge passieren Q4;2=2009 246 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind sich wie ein normales Mädchen bzw. wie ein normaler Junge verhält? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 246:1 bioagel edgoal4 erziehungsziel: verhalten wie normaler junge/normales maedchen SOEP Survey Papers 673 66 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009 247 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind ehrlich ist? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 247:1 bioagel edgoal5 erziehungsziel: ehrlichkeit Q4;2=2009 248 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind gute Umgangsformen hat? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 248:1 bioagel edgoal6 erziehungsziel: gute umgangsformen Q4;2=2009 249 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind Selbstbeherrschung besitzt? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 249:1 bioagel edgoal7 erziehungsziel: selbstbeherrschung Q4;2=2009 250 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind verantwortungsbewusst ist? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 250:1 bioagel edgoal8 erziehungsziel: verantwortungsbewusstsein SOEP Survey Papers 673 67 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009 251 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind auf andere Rücksicht nimmt? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 251:1 bioagel edgoal9 erziehungsziel: ruecksichtnahme auf andere Q4;2=2009 252 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind seinen Eltern gehorcht? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 252:1 bioagel edgoal10 erziehungsziel: gehorsam gegenueber eltern Q4;2=2009 253 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind ein gutes Urteilsvermögen besitzt? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 253:1 bioagel edgoal11 erziehungsziel: gutes urteilsvermoegen Q4;2=2009 254 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind ordentlich und sauber ist? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 254:1 bioagel edgoal12 erziehungsziel: ordentlich und sauber sein SOEP Survey Papers 673 68 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009 255 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind sich bemüht, seine Ziele zu erreichen? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 255:1 bioagel edgoal13 erziehungsziel: bemuehen, ziele zu erreichen Q4;2=2009 256 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind sich gut in Gruppen einfügen kann? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 256:1 bioagel edgoal14 erziehungsziel: faehigkeit, sich in gruppen einfuegen Q4;2=2009 257 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind lernt, sich im Leben auch gegen Widerstände durchzusetzen? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 257:1 bioagel edgoal15 erziehungsziel: sich gegen widerstaende durchzusetzen Q4;2=2009 258 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind zufrieden mit dem ist, was es hat und kann? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 258:1 bioagel edgoal16 erziehungsziel: zufrieden mit dem sein, was man hat und kann SOEP Survey Papers 673 69 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009 259 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind lernt, Risiken im Leben zu meiden? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 259:1 bioagel edgoal17 erziehungsziel: risiken im leben vermeiden Q4;2=2009 260 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind von anderen gemocht wird, liebenswert ist? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 260:1 bioagel edgoal18 erziehungsziel: von anderen gemocht werden, liebenswert sein Q4;2=2009 261 Für wie wichtig halten Sie es persönlich, dass dieses Kind religiöse Vorschriften befolgt? Überhaupt nicht wichtig 1 Eher unwichtig 2 Weder noch 3 Eher wichtig 4 Sehr wichtig 5 keine Angabe -1 261:1 bioagel edgoal19 erziehungsziel: befolgen von religioese Vorschriften Q4;2=2009 262 Wie fühlen Sie sich in Ihrer Elternrolle und inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu oder nicht zu? Q4;2=2009 263 Ich bin bereit, meine eigenen Wünsche denen dieses Kindes zu opfern. Stimme überhaupt nicht zu 1 Stimme eher nicht zu 2 Weder noch 3 Stimme eher zu 4 Stimme voll und ganz zu 5 keine Angabe -1 263:1 bioagel bepar1 elternrolle: eigene wuensche zugunsten des kindes opfern SOEP Survey Papers 673 70 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2009 289 Ich schwäche eine Bestrafung ab oder hebe sie vorzeitig auf. Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Häufig 4 Sehr häufig 5 Keine Angabe -1 289:1 bioagel behav16 kind hat viele aengste, fuerchtet sich leicht Q4;2=2009 290 Ich bin enttäuscht und traurig, wenn dieses Kind sich schlecht benommen hat. Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Häufig 4 Sehr häufig 5 Keine Angabe -1 290:1 bioagel behav17 kind fuehrt aufgaben zu ende, kann sich lange konzentrieren Q4;2=2009 291 Es fällt mir schwer in meiner Erziehung konsequent zu sein. Nie 1 Selten 2 Manchmal 3 Häufig 4 Sehr häufig 5 Keine Angabe -1 291:1 bioagel behav18 kind denkt nach bevor es handelt Q4;2=2007 292 Wie oft schaut dieses Kind Fernsehen, DVDs oder Internet-Streams (z.B. YouTube) auf Deutsch? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 292:1 bioagel freqact21 Fernsehen o.ae. Deutsch SOEP Survey Papers 673 77 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 293 Wie oft schaut dieses Kind Fernsehen, DVDs oder Internet-Streams (z.B. YouTube) auf einer oder mehreren anderen Sprachen? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 293:1 bioagel freqact22 Fernsehen o.ae. andere Sprachen Q4;2=2007 294 Wie oft nutzt dieses Kind Computer- / Online- / Konsolenoder Smartphonespiele? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 294:1 bioagel freqact2 haeufigkeit computerspiele Q4;2=2007 295 Wie oft nutzt dieses Kind soziale Online-Netzwerke? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 295:1 bioagel freqact3 Haeufigkeit soziale Online-Netzwerke Q4;2=2007 296 Wie oft telefoniert dieses Kind (einschließlich Skype o.ä.)? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 296:1 bioagel freqact15 Haeufigkeit Telefonieren SOEP Survey Papers 673 78 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 297 Wie oft tauscht sich dieses Kind per SMS oder Messenger aus? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 297:1 bioagel freqact16 Haeufigkeit SMS austauschen Q4;2=2007 298 Wie oft surft dieses Kind ansonsten im Internet? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 298:1 bioagel freqact4 haeufigkeit im internet Q4;2=2007 299 Wie oft hört dieses Kind Musik? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 299:1 bioagel freqact5 haeufigkeit musik hoeren Q4;2=2007 300 Wie oft macht dieses Kind selbst Musik? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 300:1 bioagel freqact6 haeufigkeit musik machen SOEP Survey Papers 673 79 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 301 Wie oft treibt dieses Kind Sport? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 301:1 bioagel freqact7 haeufigkeit sport treiben Q4;2=2007 302 Wie oft unternimmt dieses Kind etwas mit der Familie (z.B. Ausflüge oder Ähnliches)? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 302:1 bioagel freqact8 haeufigkeit mit familie etw. unternehmen Q4;2=2007 303 Wie oft ist dieses Kind mit Freunden zusammen? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 303:1 bioagel freqact14 haeufigkeit freunde treffen Q4;2=2007 304 Wie oft betreibt dieses Kind Tanz, Theater oder Ähnliches? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 304:1 bioagel freqact9 haeufigkeit tanzen, theater spielen SOEP Survey Papers 673 80 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 305 Wie oft betreibt dieses Kind technisches Werken und Arbeiten? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 305:1 bioagel freqact10 haeufigkeit technisches werken, arbeiten Q4;2=2007 306 Wie oft malt oder bastelt dieses Kind? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 306:1 bioagel freqact11 haeufigkeit malen und basteln Q4;2=2007 307 Wie oft liest dieses Kind? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 307:1 bioagel freqact12 haeufigkeit lesen Q4;2=2007 308 Wie oft tut dieses Kind einfach nichts, hängt ab oder träumt? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 308:1 bioagel freqact13 haeufigkeit nichts tun, traeumen SOEP Survey Papers 673 81 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 309 Wie oft besucht dieses Kind außerschulischen Religionsunterricht? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 309:1 bioagel freqact23 Ausserschulischer Religionsunterricht Q4;2=2007 310 Wie oft besucht dieses Kind andere religiöse Veranstaltungen? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 310:1 bioagel freqact17 haeufigkeit kirchgang, religioese veranstaltungen Q4;2=2007 311 Wie oft geht dieses Kind in eine Jugendgruppe? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 311:1 bioagel freqact18 haeufigkeit teilnahme an jugendgruppen Q4;2=2007 312 Wie oft engagiert sich dieses Kind sozial oder unterstützt Hilfsprojekte? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 312:1 bioagel freqact20 sozial engagieren SOEP Survey Papers 673 82 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 313 Wie oft kümmert sich dieses Kind um Haustiere? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 313:1 bioagel freqact19 Haeufigkeit Um ein Haustier / Tiere kuemmern Q4;2=2007 314 Wie oft besucht dieses Kind einen Kulturverein? Täglich 1 Jede Woche 2 Jeden Monat 3 Seltener 4 Nie 5 keine Angabe -1 314:1 bioagel freqact24 Kulturverein Q4;2=2007 315 Wie viele enge Freunde hat dieses Kind in Deutschland? Anzahl keine Angabe 1 (Q4;2=2007) & (Q315;2>=0) 316 Woher stammen die Freunde dieses Kindes, die in Deutschland leben? Bitte geben Sie alles Zutreffende an! Aus Deutschland 1 Aus dem Herkunftsland dieses Kindes 1 316:2 bioagel frndsorig1 Herkunft Freunde aus Deutschland 316:3 bioagel frndsorig2 Herkunft Freunde aus Herkunftsland Aus einem anderen Land, und zwar 316:4 bioagel frndsorig3c Herkunft Freunde aus einem anderen Land Offene Nennung Code 316:4 bioagel frndsorig3 Herkunft Freunde aus einem anderen Land keine Angabe 1 316:5 bioagel frndsorignor Herkunft Freunde keine Angabe SOEP Survey Papers 673 83 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q4;2=2007 317 Wie oft verbringt dieses Kind in seiner/ihrer Freizeit Zeit mit Personen aus seinem/ihrem Herkunftsland, die nicht mit ihm/ihr verwandt sind? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Jede Woche 3 Jeden Monat 4 Seltener 5 Nie 6 keine Angabe -1 317:1 bioagel freetime1 Freizeit mit Personen aus Herkunftsland Q4;2=2007 318 Wie oft verbringt dieses Kind in seiner/ihrer Freizeit Zeit mit Personen aus Deutschland? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Jede Woche 3 Jeden Monat 4 Seltener 5 Nie 6 keine Angabe -1 318:1 bioagel freetime2 Freizeit mit Deutschen Q4;2=2007 319 Wie oft verbringt dieses Kind in seiner/ihrer Freizeit Zeit mit Personen aus anderen Ländern? Täglich 1 Mehrmals pro Woche 2 Jede Woche 3 Jeden Monat 4 Seltener 5 Nie 6 keine Angabe -1 319:1 bioagel freetime3 Freizeit mit Personen aus anderen Laendern Q4;2=2007 320 Erhält dieses Kind Taschengeld? Ja 1 Nein 2 Keine Angabe -1 320:1 bioagel allow taschengeld SOEP Survey Papers 673 84 SOEP Core study Kindheit (0-10 Jahre) 2017 Q320;1=1 321 Wie viel Taschengeld erhält dieses Kind? Bitte geben Sie den Betrag entweder pro Woche oder pro Monat an! pro Woche pro Monat 321:2 bioagel allowpw taschengeld pro woche 321:3 bioagel allowpm taschengeld pro monat keine Angabe 1 331 Vielen Dank für die Beantwortung zu diesem Kind. Jetzt geht es um: SOEP Survey Papers 673 85