Bebés robados, el largo camino hacia la verdad

1 TRABAJO FIN DE GRADO Bebés robados, el largo camino hacia la verdad REALIZADO POR: Raquel Jiménez Serrano BAJO LA DIRECCIÓN DEL TUTOR: Mª Ángeles Fernández Barrero GRADO EN PERIODISMO 2018/2019 2 Bebés robados, el largo camino hacia la verdad I. MEMORIA 3 ÍNDICE 1. Introducción 4-6 2. Justificación e interés del reportaje 6-8 3. Objetivos 8-9 4. Metodología del reportaje a. La revisión documental b. La entrevista 9-12 5. Composición del reportaje 12-13 6. Dificultades y retos 14 7. Referencias bibliográficas 7.1.Libros 7.2.Publicaciones periódicas online 7.3.Revistas 7.4.Legislación 7.5.Páginas webs 7.6.Periódicos digitales 7.7.Fuentes audiovisuales 7.8.Redes sociales 7.9.Documentos e informes 14-18 FUENTES ORALES 1. Afectados 2. Expertos 3. Voluntarias 18-19 4 1. Introducción El periodismo tiene una función muy importante en nuestra sociedad en la actualidad. Es una forma de comunicación que permite a los ciudadanos estar informados de todo lo que ocurre alrededor. Los periodistas recogen la información, la elaboran y la difunden por un medio de comunicación para transmitirla a los lectores, espectadores u oyentes. El periodismo puede influir en la opinión pública, y, por tanto, en la opinión individual de todas las personas que consumen información en la actualidad. Actualmente el periodismo no se encuentra en su mayor apogeo. En España muchas personas han perdido la credibilidad de los medios convencionales. Estos registran unos niveles reducidos de confianza por parte del público, con una calificación de 6,2 sobre 10 en 2011 (Farias Batlle, 2011). Esto se debe a la fuerte politización de los medios y la elevada mercantilización de los contenidos informativos. Por lo que la gente no confía en los periodistas y por ello consumen la información solo de manera gratuita, es decir, en su mayoría solo consumen información on-line. Los medios digitales son percibidos cada vez más, con suspicacia por la audiencia, que ve en sus informaciones la huella de intereses políticos y económicos de las empresas periodísticas más que la búsqueda de satisfacer el interés público ( Picard, 2012). Por eso, los periodistas están buscando otros formatos de hacer periodismo que atraigan a los consumidores, es decir, se está buscando una alternativa en los soportes digitales, en el periodismo ciudadano y alternativo y en los medios sociales que abren una vía de fuga al periodismo tradicional. Para que el periodismo siga su camino hay que reinventarse y hacer un buen periodismo sin caer en la asiduidad. Antonio López Hidalgo y Mª Ángeles Fernández Barrero afirman: “Percibimos un rayo de luz, en algunas iniciativas que apuestan por un periodismo de calidad, formal y/o conceptualmente” (López Hidalgo; Fernández Barrero, 2013:9). Pero ya hay medios que apuestan por la calidad, por un periodismo pausado: El Salto, La Marea, entre otros. El periodista, para expresarse, dispone de diferentes formas de expresión que son la materia de los géneros periodísticos. José Ignacio Armentia Vizuete y José María Caminos Marcet (2003:16) explican su visión de ellos y afirman que “los géneros en el periodismo los entendemos como las distintas formas de comunicación que utiliza el periodista para difundir mensajes entre el público”. Sin embargo, el profesor Martínez Albertos se acerca más a una definición más amplia, al afirmar que “los géneros periodísticos son aquellas modalidades de creación lingüística destinadas a ser canalizadas a través de cualquier medio de difusión colectiva y con el ánimo de atender a los dos grandes objetivos de la información de la actualidad: el relato de acontecimientos y el juicio valorativo que provocan tales acontecimientos”, mientras José Javier Muñoz, dice que “son las diversas modalidades de creación lingüística que se caracterizan por acomodar su estructura a la difusión de noticias y opiniones a través de los medios de comunicación social”. (César Velázquez, 2005: 14). 5 Para la realización de este trabajo se ha elegido un TFG de carácter práctico, en el que se realizará un reportaje largo acerca de los bebés robados a sus madres en España desde la República, pasando por la Transición hasta el 2001. Y situarnos en la actualidad de estos hechos y sus consecuencias. Con ello, se pretende dar a conocer está realidad española, de la que muy pocos saben en profundidad. Según Pastora Moreno, el término reportaje procede del francés “reportage”, pero por los estudios efectuados parece probable que el tronco común a todos los idiomas se encuentre en el término latino “ reportare” con el significado de contar, anunciar, traer o llevar una noticia. Por tanto, hace referencia al aspecto esencial de todo reportaje, que es la narración (Moreno, 2010: 50) Autores como José Luis Benavides y Carlos Quintero consideran el reportaje como “un género periodístico interpretativo que aborda el porqué y el cómo de un asunto, acontecimiento o fenómeno de interés general con el propósito de situarlo en un contexto simbólicosocial amplio, brindándole al lector de un modo instructivo y ameno antecedentes, comparaciones y consecuencias relevantes que lo ayuden a entenderlo (Benavides y Quintero, 1997:223). Los orígenes del reportaje moderno, interpretativo y contextual, se remontan a principios del siglo XX en Estados Unidos, cuando las pujantes revistas estadounidenses de circulación masiva hacían un periodismo de denuncia social (conocido como muckraker en inglés) en oposición al sensacionalismo de los periódicos de la época (Benavides y Quintero, 1997:223). Según Benavides y Quintero, la actualidad de este género es la base del éxito de publicaciones de importancia. Hay otros autores, como Mariano Rojas Avendaño, que describen el reportaje como “el género que permite una mayor capacidad expresiva individual y la experimentación de nuevas formas partiendo de la exigencia de la objetividad y fidelidad de la realidad, admite plena libertad de tratamiento” (Moreno, 2010: 50) Por su parte, Mariano Cebrián, define al reportaje como “escapada de la información rutinaria de las redacciones para buscar los aspectos recónditos de las noticias”. Y añade: es la mirada de un reportero que actúa con libertad de concepción y con tiempo suficiente (Moreno, 2010:50). Según la visión de la profesora Pastora Moreno, el reportaje es “una profundización que supone un análisis y una interpretación en la presentación y desarrollo de la información, aunque luego en la redacción esta interpretación queda más diluida. Hay que tener en cuenta que se refiere a hechos e ideas y que es informativo, no literario”. También explica que el reportaje comunica algo que despierta en el lector la necesidad de actuar, por lo que en ocasiones no se trata solo de información, sino también de denuncia. Así, se hace la presentación detallada del hecho para que el lector lo viva y de este modo se forme un criterio y actúe conforme a él. Como género informativo exige por tanto una profunda investigación documental, observación de campo y entrevistas, pero su propósito es además interpretativo. 6 Supone, por tanto, una interpretación del suceso, que refleja la propia experiencia del periodista y que hace que sea el género periodístico más extenso (Moreno, 2010: 50, 51). 2. Justificación e interés del reportaje Como si de una película se tratase, esta es la historia de cientos de mujeres a las que al dar a luz a un hijo les dijeron que había fallecido, o, por el contrario, esos bebés robados que han vivido toda su vida sumergidos en un engaño y del que no saben su identidad ni sus orígenes. La asociación ANADIR ha estudiado que aproximadamente 300.000 bebés fueron sustraídos de sus madres sin razón alguna. ¿Sabéis que ocurrió con el robo de bebés hasta en pleno siglo XXI? El último caso investigado ha sido en este siglo, en 2001 en Huelva. La mayoría de las personas se quedan absortas cuando se enteran de la verdad de lo que ha ocurrido en nuestro país desde las mujeres represaliadas de la república hasta hace relativamente poco tiempo. El Gobierno sigue sin implicarse en mejorar la vida a estas miles de familias que aún siguen sufriendo y siguen sin hacerse nada para evitarlo. En la actualidad no existe ninguna ley estatal para este colectivo, aunque se ha creado una ley autonómica para Canarias y la estatal está a las puertas de aprobarse. Pero aún queda mucho por hacer e investigar. Según el periodista y profesor Vilalta i Casas, la elección del tema es una “cuestión central de nuestro oficio” […] “Si el tema te pica la curiosidad, vamos bien, es buena señal. Cuando una cosa te interesa a ti, ¿Por qué no va a interesarle a los demás?” (Vilalta i Casas: 2006). Por eso precisamente elegí este tema, entre cosas, porque siempre me ha picado la curiosidad de saber lo que ocurrió en el pasado con estos bebés y sus familias. También siempre me he interesado por un periodismo de investigación, para intentar desenmascarar la realidad. Y asimismo, desde que tengo uso de razón, me ha gustado ayudar a las personas y ahora puedo con mayor repercusión y poder de ayuda. En este caso trato de darle visibilidad a esta lucha para que su dolor sea menos desolador y puedan encontrar su identidad y/o a sus familiares de los que hace años les arrebataron. Los criterios de noticiabilidad son los lineamientos que hacen posible que a través de un delicado proceso, el acontecimiento se convierta en un buen reportaje. Stella Martini en su libro “Periodismo, noticia y noticiabilidad”, dice que los valores de noticiabilidad son los siguientes: (Martini, 2000: 41-45). 1. Novedad, que implica la existencia de un hecho como ruptura de la cotidianidad. Y en su mayoría tenga que ver con la actualidad. 2. Originalidad, imprevisibilidad e inedetismo, los cuales refuerzan el concepto de novedad. Un hecho original e inédito es más atractivo. 3. La evolución futura de los acontecimientos genera mucha expectativa por parte del público, lo cual propicia un mayor consumo de información que detalle el desenlace de los mismos. 4. El grado de importancia y de gravedad. Se mide en varios niveles y tiene que ver con la incidencia del hecho sobre la vida de la sociedad, a corto o 7 largo plazo. Entre otras cosas, está ligado a otros valores como la cantidad y la jerarquía de las personas implicadas en el hecho. 5. La proximidad geográfica, que tiene que ver con la cercanía o lejanía del hecho con respecto al público. 6. La magnitud por la cantidad de personas y lugares implicados. Mientras más personas o ámbitos geográficos ataña el hecho, más valor tiene el reportaje. 7. La jerarquía de los personajes implicados. Tiene que ver con la participación pública de personajes conocidos y desconocidos. 8. La inclusión de desplazamientos. Se refiere al movimiento o cambio de posición, de una o varias personas, de un lugar a otro. Partiendo de este preámbulo, podemos decir que nuestro tema de investigación y/o del reportaje cumple todos los requisitos anteriormente anunciados, por lo que sería un tema apto para desarrollar. Se trata de un tema de actualidad porque a finales de marzo se ha aprobado la primera ley autonómica de bebés robados en nuestro país concretamente en Canarias. Es original porque los medios dan muy poca visibilidad a esta lucha. Este colectivo tiene una larga evolución de futuro porque hay que tener en cuenta que dependiendo del partido político que salga elegido en las elecciones, depende el futuro de estas personas, ya que podría aprobarse la ley de bebés robados a nivel estatal, que está a las puertas de admitirse. Además, nos coge de cerca porque ha ocurrido en España desde 1938 con las mujeres represaliadas de la República, hasta el último caso denunciado en 2001. Actualmente según un estudio de la asociación ANADIR hay más de 300.000 personas implicadas, que a día de hoy no saben la identidad de sus verdaderas madres. Por otro lado, Jaume Vilalta i Casas explica que también hay que tener en cuenta que los temas que generan un mayor interés social, aporten algo nuevo a la investigación, estén ligado a la actualidad y creen la posición del lector; es decir, que el público se sienta posicionalmente afectado por el tema o que se identifique con alguna de las partes. Este reportaje es de actualidad, con polémica y en el que el público se puede posicionar al leer sobre ello. Además, es un tema muy interesante que atrae al lector y despierta sus ansias de saber más y de conocer las pasadas injusticias que se cometieron en España. El tema surgió por el interés al conocer la historia de una tia de mi padre que fue madre soltera y la trasladaron a un refugio en Zaragoza para tener a su hija, porque en esa época las mujeres solteras eran reprimidas para no desprestigiar la reputación de la familia. Cuenta que la intentaron convencer de que diese su hija en adopción. Y si no hubiera sido porque su familia fue a buscarla antes que naciera su hija, a lo mejor estaríamos hablando de otro caso de bebés robados. Al conocer esta historia, la curiosidad me llevó a investigar sobre lo que había ocurrido en mi país en esta época y al ver todo lo acontecido hace relativamente poco, me espanté, supe que tenía que elegir este tema para ayudar a estas miles de personas que están sufriendo. Podía haberme tocado muy de cerca y me sentí muy identificada. Tenía claro que realizaría un reportaje para ayudar a la sociedad e investigar un tema al que los medios no le dan tanta visibilidad, o al menos, no como se debería. Además, vi 8 que era relativamente mucho más accesible y cercano al que no se le da tanta visibilidad como se debería. Y hay que seguir investigando y fomentando las publicaciones sobre este tema para que todas las personas sepan lo que verdaderamente ocurrió, y también para que estas miles de personas afectadas puedan conocer su identidad y su verdad. 3. Objetivos Con la elaboración de este reportaje pretendemos dar cabida a un tema que parece tabú para el gobierno y para numerosos medios de comunicación en España, que lo van silenciando poco a poco en la agenda mediática, así como mostrar las barbaries pasadas que sufrieron madres y bebés inocentes que en la actualidad no conocen su identidad ni a sus familiares. También pretendemos ayudar a aquellas familias a darle visibilidad a su lucha. Por otro lado, quería profundizar en el tema ya que muchos medios hablan de ello, pero de forma intrascendente, y a menudo, según sus mis propias comprobaciones, con errores fundamentales. Fruto de las presiones y prisas a las que los periodistas están sometidos a diario. Con el título “Bebés robados, el largo camino hacia la verdad”, se marca también los siguientes objetivos: - Investigar y conocer las causas de por qué en España ocurrió la sustracción de bebés en el parto. - Mostrar cómo se encuentra la lucha de este colectivo en la actualidad. - Explicar cómo sucedió está sustracción ilegal de bebés y cuándo ocurrió. - Los problemas que han creado estos errores del pasado en la actualidad. Ahora numerosas personas no conocen a esos hijos que les arrebataron o que no saben su verdadera identidad. - Analizar la primera ley autonómica de bebés robados de nuestro país, a finales de marzo en Canarias, y a raíz de ella, demostrar la necesidad de una ley de bebés robados a nivel estatal de la que está hecha la proposición de ley, antes incluso que la autonómica. - Abordar el derecho de estas personas a encontrar sus orígenes y reflejar sus deseos. - Intentar, a través de esta visibilidad del colectivo, ayudar a esas personas para que su dolor vaya disminuyendo. - Dar a conocer esta lucha y los problemas que subyacen de la que todo el mundo no ha oído hablar, y de la que no saben lo que ocurrió realmente. En el plano profesional, realizar un TFG práctico me ha ayudado a conocer de primera mano cómo elaborar un reportaje sobre un tema que aborde una situación tan especial y delicada, realizándola con el mayor cuidado posible para no perjudicar a los afectados. Y también me ha permitido conocer otros temas para tratar en mi futuro profesional, como es el de la memoria histórica. El arqueólogo Jorge Cepillo me enseñó en el Cementerio de San Fernando, las fosas dónde están los cuerpos enterrados de la Guerra Civil y me motivó a tratar en un futuro cercano estos temas. También me ha abierto una larga amplia agenda de contactos, algo que es esencial en la profesión. 9 Finalmente, en el plano académico, un objetivo importante es el de ganar experiencia y obtener una buena calificación. 4. Metodología Según el autor Carlos Miguel Patterson (2003: 1), es ineludible que un buen periodista deba seguir una guía progresiva para los efectos de buscar el tema, las investigaciones correspondientes, selección de información, construcción del reportaje, revisión de ese y su posterior publicación. Y así lo hemos intentado componer este reportaje. En primer lugar, me dispuse a investigar un tema tan interesante y actual en diciembre de 2019. Seguidamente, en enero, inicié la búsqueda de las fuentes (humanas, documentales y electrónicas) ya que, según Patterson, nos pueden guiar directamente en la investigación profunda del tema. Y en febrero empecé a realizar entrevistas, hasta principios de mayo. Carlos Miguel explica también que al poseer ya el material correspondiente a la búsqueda, se procede entonces a la selección minuciosa de la información a utilizar en la construcción del reportaje. En este caso he seleccionado lo más importante, pero sin obviar ningún punto sobre el tema. Al seleccionar la información, se comienza a escribir la entrada para el reportaje. Según Patterson, debido a la amplitud y profundidad de este género, la entrada o entradilla tiene que ser llamativa e interesante para que capte la atención de quién la lea. Y por último, de inmediato se empieza la redacción lógica y estructura del reportaje. Este empieza explicando qué son los bebés robados. Y en este primer bloque se explica toda la historia y el contexto de la ocurrido desde 1938 a 2001. También se explica lo ocurrido en el parto, el entierro de los cadáveres y las causas de las supuestas muertes. Asimismo, se explican las consecuencias y por qué del silencio de las madres de aquella época que sabían que les habían robado a sus bebés pero tenían miedo a hablar. En el segundo bloque se reflejan las diferentes opiniones de expertos y afectados sobre si fue una trama o negocio. Y también los distintos criterios de estos expertos sobre si es un delito de lesa humanidad y por último, como deberían de realizarse las prescripciones de estos delitos en la justicia española. En el siguiente bloque se explica la organización de las asociaciones de Jerez y Sevilla y también se desarrollan dos de las historias más peculiares con las que me he encontrado. El cuarto bloque muestra el desarrollo de las exhumaciones en el Cementerio de San José de Cádiz y las secuelas sobre la vida de estas personas. En el quinto bloque se muestra la ley autonómica de Canarias en un despiece y lo que podría hacer el gobierno para que la situación de estas personas mejore. Por último, se hace un resumen de todo lo que se ha ido reflejando en el reportaje, con un cierre a modo de conclusión con una frase de la canción “Vidas robadas”, himno de la asociación Sevilla Bebés Robados. 16 7.5 Páginas webs Página web SOS Bebés Robados Cádiz: https://sosbebesrobadoscadiz.webnode.es/ Página web SOS Bebés Robados Sevilla: http://sevillabebesrobados.esy.es/ 7.6. Periódicos digitales ESTESO POVES, M. JOSÉ (2018). Bebés robados, un crimen que continúa en democracia. El salto. Recuperado de: https://www.elsaltodiario.com/ninos-robados/bebes-robados-crimen-continuademocracia EFE (2018). El gobierno acuerda destinar 100.000 euros a las plataformas de las víctimas de bebés robados. Público. Recuperado de: https://www.publico.es/politica/bebes-robados-congreso-acuerda-destinar-100000euros-plataforma-victimas-bebes-robados.html GARCÍA, TAMARA (2019). Culminan las exhumaciones de Bebés Robados. Diario de Cádiz. https://www.diariodecadiz.es/cadiz/cementerio-San-Jose-exhumaciones-BebesRobados_0_1337866793.html MORENO, GLORIA (2019). La rotonda de “SOS Bebés Robados” tendrá una maternidad. Diario de Jerez. https://www.diariodejerez.es/jerez/rotonda-SOS-Bebes-RobadosMaternidad_0_1331567172.html EFE (2019). Canarias aprueba la primera ley de niños robados de España. Diario.es. https://www.eldiario.es/canariasahora/politica/Canarias-aprueba-primera-robadosEspana_0_882262242.html TER GARCÍA (2018). “Inés Madrigal: “Por primera vez un tribunal está reconociendo que el robo de bebés ha existido”. El Salto. https://www.elsaltodiario.com/ninos-robados/ines-madrigal-por-primera-vez-untribunal-esta-reconociendo-que-el-robo-de-bebes-ha-existido 17 7.7. Fuentes audiovisuales Diputación de Cádiz (2016). El dolor que no prescribe. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=CuQHwZRxkaE Cuarto Milenio (2016). Ladrones de almas Recuperado de: https://www.mitele.es/programas-tv/cuartomilenio/57b0d762c715da65618b4a04/player RTVE. (2014). Repor: recuperar tu historia. Recuperado de: http://www.rtve.es/alacarta/videos/repor/repor-recuperar-tu-historia/2456477/ Canal Sur (2018). El caso de los bebés robados en Andalucía. Recuperado de: http://www.canalsur.es/el-caso-de-los-bebes-robados-en-andalucia/1336880.html RTVE (2010). Vidas robadas. Recuperado de: http://www.rtve.es/alacarta/videos/cronicas/cronicas-vidas-robadas/2092707/ ¿Dónde estabas entonces? (2018). Clara Alfonsa, su hija fue un bebé robado: “Que se haga justicia”. LA SEXTA. https://www.youtube.com/watch?v=_gV9qnnA2KA Canal sur (2011). Niños robados: la búsqueda continúa. Recuperado de: http://www.canalsur.es/programa_tv.html?id=153 7.8 Redes Sociales - Grupo de Facebook “SOS bebés robados Cádiz”: https://www.facebook.com/sosbebesrobadoscadiz/ - Grupo de Facebook “SOS bebés robados Jerez de la Frontera”: https://www.facebook.com/bebesrobadosjerez/ 18 - Cuadros de búsquedas bebés robados: https://www.facebook.com/cuadrosdebusquedas/ -Página de Facebook: “Sevilla Bebés robados”: https://www.facebook.com/profile.php?id=100010417544930 7.9. Documentos e informes Documentación aportada por las víctimas: legajos de defunción y aborto, partidas de nacimiento, alta médica, papeleta del cementerio… FUENTES ORALES 1. Afectados - Luisa Fernanda Terraza Fernández: presidenta de la Asociación SOS bebés robados jerez y madre afectada por el robo de mellizos. - Carmen Lorente Oliva: presidenta de la Asociación Sevilla Bebés robados. - Jesús Alcina Blanco: afectado de San Fernando en busca de su hermano/a. - Inés Madrigal: afectada en busca de su familia biológica y protagonista del primer juicio del ámbito en España. - Carlota Luna Martínez: afectada de Sevilla en busca de su hijo. - Desamparados Humanes de los Reyes: madre afectada de Sevilla en busca de su hija gemela. - Juana Román García: madre afectada de Sevilla en busca de su hijo gemelo. - Mercedes Morillo: hermana afectada de Sevilla en busca de su hermana. - Mª José Hermán Contreras: madre afectada que le robaron a su hijo en Valencia. - Mª Carmen Rodríguez Estévez: afectada de Cádiz en busca de su hermano o hermana. - Magdalena Huertas: madre afectada de Jerez en busca de su hijo. - Clara Alfonsa Reinoso Cervilla: madre afectada de Cataluña que le robaron a su hijo, pero resulta que era una hija y la ha encontrado. - Dácil Vera: afectada de Canarias en busca de su familia biológica. 2. Expertos - Ana Arazo Moreno: psicóloga SOS bebés robados Cádiz. - Jorge Cepillo: arqueólogo SOS bebés robados Cádiz. - Juan de Dios Ramírez Carrión: abogado de Sevilla bebés robados. - Neus Roig Pruñonosa: antropóloga, especialista del ámbito y escritora del libro No llores que vas a ser feliz: el tráfico de bebés en España: de la represión al negocio (1938-19996). 19 - Marina Sanz-Díez de Ulzurrun Llunch: profesora titular de Derecho Penal de la Universidad Rey Juan Carlos. - Ignacio del Valle: escritor del libro Soles negros. - Vicenç Sanclemente: periodista del ámbito (Reportaje, Repor: recuperar tu historia). 3. Voluntarias - Beatriz Zumárraga Puig: estudiante de anatomía patológica y citodiagnóstico. Voluntaria en las exhumaciones. - Ana Sierra Acosta: estudiante de anatomía patológica y citodiagnóstico. Y grado superior Laboratorio Clínico. Voluntaria en las exhumaciones. - Alba María Ruiz Estepa: estudiante de anatomía patológica y citodiagnóstico. Y actualmente 1º medicina. Voluntaria en las exhumaciones. 20 Bebés robados, el largo camino hacia la verdad II. REPORTAJE