Análisis traductológico de las composiciones nominales en alemán con enfoque semántico: estudio basado en artículos de National Geographic Germany

ANÁLISIS TRADUCTOLÓGICO DE LAS COMPOSICIONES NOMINALES EN ALEMÁN CON ENFOQUE SEMÁNTICO: ESTUDIO BASADO EN ARTÍCULOS DE NATIONAL GEOGRAPHIC GERMANY Paola Bernal Ramírez Grado en Lengua y Literatura Alemanas Universidad de Sevilla 2024/2025 2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 3 1.1 Marco teórico ............................................................................................................. 3 1.2 Objetivo ...................................................................................................................... 3 1.3 Metodología ............................................................................................................... 3 2. LA COMPOSICIÓN NOMINAL ....................................................................................... 5 2.1 La Composición Nominal de la lengua alemana ........................................................ 5 2.2 La Composición de palabras en la lengua española ................................................... 6 3. LA TRADUCTOLOGÍA .................................................................................................... 8 3.1 La Traducción ................................................................................................................... 8 3.2 Tipos de traducción .................................................................................................... 9 3.3 Teorías de la traductología ....................................................................................... 10 3.3.1 Teoría del Skopos ................................................................................................. 10 3.3.2 Teoría de la equivalencia ...................................................................................... 12 3.3.3 Teoría de la traducción cultural ................................................................................ 13 4. ANÁLISIS ........................................................................................................................ 15 4.1 Metodología del análisis ................................................................................................. 15 4.2 Base endocéntrica y exocéntrica en componentes nominales en lengua alemana ......... 16 4.3 Análisis „Warum Moore die besseren Wälder sind? “ .................................................... 17 4.4 Análisis „ Archäologie in Deutschland: Das waren die 5 spektakulärsten Funde des Jahres “ ................................................................................................................................. 19 4.5 Análisis „Wie geht es der Umwelt in Deutschland? “ .................................................... 20 5. CONCLUSIÓN ................................................................................................................. 22 6. ANEXOS .......................................................................................................................... 23 7. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 24 3 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Marco teórico La formación de palabras siempre ha resultado ser un gran desafío para los estudiantes debido a la complejidad morfológica y léxica. En el caso de idiomas como el alemán, esta dificultad se ve acentuada causada por la tendencia de formar palabras de gran longitud. A pesar de ello, en numerosas lenguas, su entendimiento resulta fundamental para alcanzar un dominio avanzado de la lengua. Este fenómeno lingüístico aporta a los hablantes un rico vocabulario y una mayor flexibilidad a la hora de expresarse, ya que estos conceptos tienden a ser más precisos y concisos. La unión entre dos o más palabras para generar un nuevo significado es un mecanismo muy común entre lenguas, no obstante, cada una de ellas presentan sus propias reglas y estructuras. En algunas como el español, conllevan un proceso más restringido, mientras que, en el alemán, la composición juega un papel central para la expansión y evolución del vocabulario. 1.2 Objetivo El objetivo de este trabajo es comprender este fenómeno lingüístico tan común dado en la lengua alemana desde una perspectiva traductológica. Por ello, uno de los objetivos fundamentales de este estudio es analizar la relación semántica entre los componentes del compuesto, y como ello afecta en su proceso traductológico, considerando especialmente las bases endocéntricas y exocéntricas. Esta distinción permitirá establecer unos criterios más precisos a la hora de contrastar los compuestos de la lengua alemana con la lengua meta. Se busca comprender cómo la composición de palabras influye en el proceso de la traducción y qué estrategias pueden ser aplicadas para lograr una versión adecuada. De este modo, se pretende aportar un enfoque claro y práctico sobre la importancia de estas composiciones y su impacto en la comunicación intercultural. 1.3 Metodología En este trabajo de fin de grado se analizarán las composiciones de palabras en lengua alemana y que implicaciones tiene esto en el proceso de la traducción. Para ello, se explicará qué son los compuestos nominales en la lengua alemana, cómo es este proceso de formación, y de la misma manera se procederá con la lengua española. Posteriormente, se realizará una breve introducción sobre la traducción como disciplina lingüística, donde se profundizará luego en los tipos de traducción y en las teorías 4 traductológicas consideradas relevantes mencionar en este estudio, en las cuales se apoyarán teorías de autores como Hans Vermeer, Chomsky o Christiane Nord, que han aportado en el tiempo. Entre ellas, la teoría del Skopos de Vermeer, junto a Katharina Reiß, fue una gran pieza que contribuyó al desarrollo de las traducciones del alemán, revolucionando la forma en la que se entiende la traducción al aportar un enfoque más funcional y contextual, aunque fue expuesta a muchas críticas, ayudó al desarrollo de las estrategias para traducir estructuras complejas. La traducción no consiste en trasladar palabras de un idioma a otro de manera literal, el calco no es una táctica constante, se han de tener en cuenta diversos factores para que esta sea lo más natural y fiel al significado original. La lingüística, la cultura y la lengua, confluyen entre sí para llevar este proceso a cabo. Finalmente, se expondrá el propio análisis, que se realizará a partir de unos artículos extraídos de una organización internacional que publica contenido sobre educación, ciencia y cultura denominada National Geographic, concretamente sobre Alemania. Los textos seleccionados tienen relación con temas de interés según la relevancia actual, como puede ser el cambio climático, los descubrimientos arqueológicos y otros asuntos de interés. Así pues, se efectuará una clasificación entre los diferentes compuestos nominativos y se analizarán desde una perspectiva lingüística y traductológica. Tras ello se hará un breve resumen del trabajo para aclarar ideas finales a modo conclusión. 5 2. LA COMPOSICIÓN NOMINAL 2.1 La Composición Nominal de la lengua alemana La lengua alemana es conocida por sus extensas palabras, siendo esto probablemente, el talón de Aquiles de los estudiantes a la hora de aprender este idioma. Este proceso se denomina Kompositum, y se basa en combinar dos o más sustantivos, verbos y/o adjetivos para formar una palabra compuesta. Cuando se comienza en el aprendizaje de la lengua alemana esto puede resultar un tanto abrumador, pero este mecanismo puede llevarse a cabo sin dificultad siguiendo las pautas y reglas que este requiere. A diferencia de otras lenguas, el alemán se caracteriza por ser descriptivo, siendo este el resultado de las longitudes de sus palabras. Tal como se ha mencionado anteriormente, existen ciertas normas para poder descifrar el significado de estas composiciones. En primer lugar, es importante señar la recomendación de identificar los componentes que constituyen la palabra, es decir, realizar un desglose de la composición, ¿con cuántas palabras vamos a trabajar? ¿qué tipo de palabras son? Tras este planteamiento se debe considerar que la última palabra determina la categoría principal, el sustantivo y la clase de palabra, mientras que el resto de los elementos especifican las características o las funciones de esta. Veamos en un ejemplo a continuación: la palabra Geschirrspülmaschine. Si diseccionamos esta composición podemos observar que está formada por tres elementos, “Geshirr” (vajilla), “spül” siendo en su forma infinitiva “spülen” (lavar) y “Maschine” (máquina). Por tanto, contamos con dos sustantivos y un verbo. La última palabra (Maschine) nos indica la característica principal y el sustantivo de la palabra, en este caso Die. Posteriormente, el verbo (spülen) proporciona la función, en este caso una máquina que lava, y finalmente “Geshirr”, indicando qué es lo que lava la máquina. Este proceso de desglose nos permite traducir esta palabra al español como “lavavajillas”. Además de considerar todos estos criterios para lograr la traducción más adecuada de una palabra compuesta, otro aspecto fundamental en el análisis de estas estructuras es el uso de los conocidos como Fugenzeichen, también denominados morfemas de unión en los procesos de composición. Estos morfemas tienen una función de nexos entre los diferentes elementos de las composiciones nominales, presentan cierta regularidad en su aplicación, aunque no sigue unos criterios marcados en el momento de su aplicación. 6 En la actualidad, podemos corroborar la existencia de al menos nueve nexos de este tipo, siendo los siguientes: (-s), siendo uno de los más sobresalientes, lo detectamos en innumerables casos como en Arbeitszimmer, siendo la función principal facilitar la pronunciación y unión de ambos sustantivos. Así mismo, encontramos diferentes ejemplos como (-er), (-es), (e-), (-n), (n-) o (-ens). No obstante, contamos con composiciones que no requieren de estos elementos de unión (-0) como en la palabra Hochschule. En conclusión, se puede afirmar que el uso de estos nexos no tiene un criterio sistemático, en algunos casos se utilizan para facilitar la pronunciación de la palabra y así sea fonéticamente más atractivo. Existen diversas excepciones sin respuesta aún, no obstante, el uso de estos morfemas depende, en numerosos casos, de la “palabra determinante”, es decir, la característica principal de la palabra. El uso de prefijos y sufijos es, a su vez, una pieza clave de las composiciones de la lengua alemana. Son elementos gramaticales que pueden alterar el significado o modificarlo sutilmente. Los prefijos se colocan al inicio del término y generalmente tienden a cambiar el sentido original, mientras que los sufijos se añaden al final de la palabra base y pueden variar en el género, número y tipo de palabra, por ejemplo, de un sustantivo a un adjetivo o a un verbo. Asimismo, proporcionan una función gramatical más precisa. Por tanto, el uso de prefijos y sufijos son imprescindibles en una lengua para amplificar el vocabulario y formar construcciones de palabras más complejas, lo que aporta una mayor flexibilidad y precisión a la lengua. Finalmente, los datos analizados reflejan que la lengua alemana se caracteriza por la composición de palabras a partir de sustantivos, adjetivos y/o verbos, proceso conocido como Kompositum. Para llevar a cabo esta formación o la traducción de esta, es primordial reconocer e identificar los diversos componentes que la constituyen, así como seguir las reglas propias que facilitaran el proceso de la composición. 2.2 La Composición de palabras en la lengua española En la lengua española, al igual que la lengua alemana, hacemos uso del proceso morfológico de la formación de palabras, compuestas por dos o más lexemas, por ejemplo, limpiacristales. A diferencia del alemán, las composiciones en español pueden llevarse a cabo sin necesidad de integrar gráficamente sus componentes ni someterlos a otros procesos morfológicos. 7 No obstante, contamos con diferentes tipos de composiciones. Los compuestos propios o univerbales, aquellos que sus léxicos se integran en una misma palabra, y generalmente cuentan con un único grupo tónico, como puede ser el ejemplo mencionado anteriormente (lavavajillas). Este grupo dispone de una subcategoría, los acrónimos, se forman al acortar de las palabras originales, esto puede suceder tanto en el primer segmento como en el segundo, por ejemplo, emoticono, compuesta por emoción + icono o, bonoloto, bono + lotería. Los compuestos sintagmáticos, se caracterizan por la independencia gráfica y acentual, aunque funcionan como una unidad de significado, por ejemplo, perro guía. Lo curioso de este grupo es que, según la palabra, pueden ir separadas o con un guion intermedio (cine-teatro). Y para concluir, el grupo de compuestos sintácticos o locuciones nominales, expresiones que constituyen una pieza léxica, como es el caso de pata de gallo, lo cual hace referencia a las arrugas que se crean alrededor de los ojos. En conclusión, tanto en español como en alemán, la formación de palabras compuestas es un proceso que proporciona riqueza y flexibilidad a la lengua, haciendo posible la extensión de su vocabulario y la formación de construcciones de palabras más complejas. Las diferencias que presentan entre ambas se acotan a las normas de procedimiento, mientras que en español no se exige una integración gráfica, sino que se distinguen en tres grupos que muestran pequeñas diferencias a la hora de escribirlas, el alemán tiene una mayor acomodación para la creación de compuestos, y sus palabras se escriben como una sola unidad léxica sin espacios. A pesar de las diferencias en la formación de estas palabras, ambas tienen una función importante en su idioma. 8 3. LA TRADUCTOLOGÍA 3.1 La Traducción Aunque pueda parecer una obviedad es importante empezar distinguiendo entre «Traducción» y «Traductología». La traducción es una práctica, un saber hacer; la Traductología es una reflexión teórica, un saber. El traductor es un profesional de la traducción; el traductólogo ejerce una investigación sobre la traducción. Las relaciones de la Traducción y de la Traductología (o del traductor y el traductólogo) con la Lingüística no pueden ser, pues, las mismas. La traducción es básicamente un «saber cómo», un conocimiento operativo y como todo conocimiento operativo se adquiere fundamentalmente por la práctica; el traductor no necesita ser un teórico, no es necesariamente traductólogo, ni lingüista. La Traductología, como disciplina teórica, necesita entablar relaciones con otras muchas disciplinas, una de ellas la Lingüística, como luego veremos (Albir 1996: 151-160). El campo de la traductología ha estado presente en la historia durante muchos años, esto ha favorecido la preservación y transmisión del conocimiento entre las diferentes lenguas y culturas que existen en nuestro planeta. La labor del traductor a permitido desarrollar teorías y metodologías de interpretación, las cuales se han ido desarrollando y mejorando con el tiempo, facilitando así la comunicación y fomentando el diálogo intercultural. Asimismo, la traducción ha aportado un gran enriquecimiento y evolución a las lenguas, siendo así una manera de incorporar nuevos términos. Las primeras menciones relacionadas con la traducción aparecen en torno al 3000 a.C., perteneciendo muchas de ellas al ámbito religioso. La Biblia fue de los primeros textos en ser trascritos en diferentes lenguas debido a las tradiciones religiosas de la época, desempeñando una función de carácter educativo y litúrgico. Los propósitos de la traducción dependen también del sentido, contexto, las corrientes de pensamiento y circunstancias en las que se desarrolla. Tomando en cuenta estos datos, las traducciones pueden clasificarse, grosso modo, según sus funciones, entre ellas la literaria, interpretativa, formadora, identitaria, paliativa o democrática. No obstante, existen muchas otras tipologías funcionales, tales como la traductora Christiane Nord (ver anexos página 23), en la cual se expone las categorías a tener en cuenta para la traducción, entre ellas se destacan el objetivo principal de la traducción, el tipo, la forma en la que se realiza, pueda ser interlineal, literal, filológica, exotizante, equifuncional, 9 heterofuncional u homologa. El enfoque de esta es, a su vez, un aspecto relevante para la traductología. Esta propuesta se considera significativa para el análisis de la interpretación. Unsere Übersetzungen, selbst die besten, gehen von einem falschen Prinzip aus: Sie wollen das Griechische, Indische, Englische ins Deutsche übertragen, anstatt das Deutche dem Griechischen, Indischen, Englischen anzupassen” (Benjamin W. 1923: vol 4) 3.2 Tipos de traducción La traducción es un proceso complejo, por lo que su clasificación no es firme, pero se han intentado acotar a los temas más cotidianos en los que la interpretación y traducción es fundamental. No es equiparable traducir un texto literario con uno científico o periodístico, por ello, se han organizado en diferentes sectores dependiendo de su tipología. La traducción literaria incluye todo tipo de textos literarios, tales como poesías, novelas, cuentos infantiles u obras de teatro. Este tipo de traducción cuenta con ciertas dificultades, ya que el traductor debe mantener el estilo lo más similar posible al texto original. Asimismo, la intención y emociones que se proyectan en él. Entre otras, los cuentos infantiles de los Hermanos Grimm han sido expuestos a numerosas traducciones y esto ha supuesto que en muchas de sus versiones no se mantenga el mensaje que los autores pretendían hacer llegar a los lectores. La traducción jurada es de carácter oficial y legal, llevada a cabo por un traductor jurado certificado. Para llegar a esta posición es necesario estar habilitado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, UE y de Cooperación, según un artículo de la revista Unir. Este tipo de traducciones se utilizan en documentos oficiales, tales como certificados matrimoniales o de nacimientos, entre otros. Dado que es una traducción delicada y de suma importancia, el traductor debe proporcionar máxima fidelidad y exactitud. Por otro lado, también contamos con la traducción comercial, enfocado en diferentes áreas como el marketing, contenido online o publicidad. La función principal es hacer llegar el mensaje de la empresa con la máxima precisión a diferentes culturas y negocios. Se ha de tener un excelente nivel de conocimiento de la lengua. La publicidad cuenta con millones de espectadores por lo que el objetivo debe ser plasmado de la manera más clara posible. A su vez, la traducción turística también podría incluirse en la traducción comercial, ya que ambas van 16 4.2 Base endocéntrica y exocéntrica en componentes nominales en lengua alemana En la lengua alemana, los compuestos nominales se clasifican dependiendo de su relación semántica entre sus componentes, diferenciando así entre una base endocéntrica o exocéntrica. A continuación, veremos las diferencias entre ellas y como reconocerlas. Un compuesto endocéntrico cuenta con un núcleo semántico principal que indica la categoría que contiene el significado y categoría gramatical base de la estructura, y añadido a esto, los denominados modificadores, los cuales cambian, restringen o especifican un matiz del significado de la palabra troncal. Por ejemplo, Kindergarten, esta palabra está compuesta por dos sustantivos, pero podemos reconocer que el elemento principal en este caso es “Garten”, aportando una información espacial, es decir, un lugar, siendo traducida al español como “jardín”. Posteriormente, extraemos la otra parte de la estructura, “Kind”, niño en español, y observamos que este elemento hace la función de modificador, aportando la información que necesitamos para saber qué tipo de jardín es. La relación jerárquica en este ejemplo se ve clara debido a la fuerza que tiene la palabra “Garten”, ya que por si misma hace referencia a un lugar, y “Kind”, añade el matiz para finalmente poder llegar a la conclusión de que su traducción literal es “jardín de niños”. Puesto que en español no contamos con esa palabra en nuestro vocabulario, tenemos que analizar minuciosamente a que tipo de palabra popular se refiere esta traducción, siendo su significado real y coherente “institución educativa preescolar” o, de manera mas coloquial “guardería”. Los compuestos endocéntricos tienden a ser de la misma clase de palabra que su palabra principal, en este caso “Garten” y “Kind”, ambas son sustantivos. Los compuestos exocéntricos, sin embargo, carecen de un núcleo semántico interno, es decir, su significado no se deriva directamente de los componentes que lo conforman, a menudo no se puede deducir su traducción de forma transparente, el significado global se refiere a una entidad externa al compuesto. Podemos observar este caso en palabras como Sorgenkind. Esta estructura se compone nuevamente de dos sustantivos, “Sorgen” y “Kind”, en la cual predomina “Sorgen” como núcleo de la composición, siendo “Kind” el modificador. La traducción literal sería “niño de preocupación”, oración que por si sola no tiene mucho sentido, por ello, esta palabra se clasifica como exocéntrica, su significado no es claro ya que probablemente sea una forma de expresión, metáfora o un dicho. Su significado real es, una persona, no necesariamente un niño, o cosa que causa problemas o preocupaciones constantes, especialmente dentro de una organización, ya sea familiar, laboral o cualquier otro tipo. Por lo tanto, esta composición se considera exocéntrica debido a que el elemento “Kind”, no se refiere literalmente a un niño, su 17 significado real no hace referencia a un niño que da problemas, sino una entidad que causa preocupaciones, por ello, el referente real no está explícito en los elementos del compuesto. 4.3 Análisis „Warum Moore die besseren Wälder sind? “ Para llevar a cabo este análisis, se han extraído las composiciones nominales del corpus del artículo, únicamente teniendo en cuenta las estructuras formadas por sustantivo + sustantivo (N+N). Así pues, en la tabla a continuación veremos cuales son las estructuras sacadas del texto y el desglose de sus elementos. CO₂-Speicher CO₂ - Speicher Feuchtgebiete Feucht - Gebiete Umweltschutzorganisationen Umweltschutz - Organisationen Lebensraum Lebens - Raum Kohlenstoffspeicher Kohlenstoff - Speicher Erdoberfläche Erd - Oberfläche Ökosystemkohlenstoffs Ökosystem - Kohlenstoff Meeresforschung Meeres - Forschung Wiederherstellung Wieder - Herstellung globale Erwärmung globale - Erwärmung rettende Maßnahmen rettende - Maßnahmen Pariser Abkommen Pariser - Abkommen Mangrovenwälder Mangroven - Wälder Torfgebiete Torf - Gebiete CO₂-Speicherkapazität CO₂ - Speicherkapazität Lebensformen Lebens - Formen Funktionsweise Funktions - Weise Wechselwirkungen Wechsel - Wirkungen Landformen Land - Formen biogeomorphe Rückkopplungen biogeomorphe - Rückkopplungen Blattwuchs Blatt - Wuchs Wurzelmatte Wurzel - Matte Pflanzenmaterial Pflanzen - Material Torfabbau Torf - Abbau 18 Bodenschichten Boden - Schichten Kohlenstoffvorräte Kohlenstoff - Vorräte CO₂-Quelle CO₂ - Quelle Landwirtschaft Land - Wirtschaft Städtebau Städte - Bau Blumenerde Blumen - Erde Hochmooren Hoch - Mooren Moorkunde Moor - Kunde Paläoökologie Paläo - Ökologie Wiedervernässung Wieder - Vernässung Wasserverfügbarkeit Wasser - Verfügbarkeit Wasserzufuhr Wasser - Zufuhr Wiederbelebung Wieder - Belebung Renaturierung Re - Naturierung Hochmoors Hoch - Moors Ostrand Ost - Rand Höhenwachstum Höhen - Wachstum Zeitraum Zeit - Raum En estas estructuras predominan los compuestos endocéntricos, donde el segundo elemento es el núcleo y el primero lo especifica, es decir, le aporta una característica adicional. Esto, por tanto, favorece una traducción directa al español como sintagma nominal, por ejemplo: "almacén de CO₂", "zonas de turba". Las estructuras exocéntricas son minoritarias, aunque interesantes por requerir una mayor adaptación. Aunque formalmente son compuestos, se traducen casi siempre por un verbo nominalizado o sustantivo compuesto en español que mantiene la función, por ejemplo, "restauración", "renaturalización". En cuanto a la correspondencia estructural, se observa una fuerte tendencia hacia la traducción como sintagma, incluso si el alemán utiliza compuestos largos. La equivalencia semántica es generalmente alta, ya que el español conserva las relaciones conceptuales entre los componentes, aunque se exprese de forma diferente. 19 4.4 Análisis „ Archäologie in Deutschland: Das waren die 5 spektakulärsten Funde des Jahres “ Para este artículo se realizará el mismo procedimiento llevado acabo en el apartado anterior. A continuación, se expone un desglose de los elementos que conforman las estructuras (N+N) seleccionadas del texto. Steinmauer Stein + Mauer Ostseegrund Ost + See + Grund Forschungsteam Forschung + s + Team Steinzeit Stein + Zeit Mittelaltergeschichte Mittel + alt + Geschichte Kurzschwert Kurz + Schwert Weltkrieg Welt + Krieg Charonspfennig Charon + Pfenning Pestfriedhof Pest + Friedhof Pestwelle Pest + Friedhof Spielesammlung Spiel + Sammlung Schachfigur Schach + Figur Spielsteine Spiel + Steine Del análisis realizado se observa que la mayoría de los compuestos presentan una estructura semántica de carácter endocéntrico, lo cual implica que el núcleo categorial se encuentra dentro del propio compuesto y es modificado o especificado por el primer elemento. Esta regularidad estructural se traduce, en la mayor parte de los casos, en una correspondencia directa con sintagmas nominales en español, en los que se mantiene la relación jerárquica y semántica entre los constituyentes. En lo relativo a la equivalencia semántica, se constata que esta se conserva ampliamente, ya que la relación conceptual entre los elementos del compuesto se refleja con fidelidad en la traducción. Esto pone de manifiesto una alta compatibilidad conceptual entre ambas lenguas en lo que respecta a la composición nominal. 20 4.5 Análisis „Wie geht es der Umwelt in Deutschland? “ Siguiendo la misma metodología aplicada en los apartados anteriores, se presentan a continuación las construcciones nominales (N+N) extraídas del texto, junto con el análisis detallado de sus componentes. Lockdown-Zeit Lockdown + Zeit Umweltmonitor Umwelt + Monitor Lärmbelastung Lärm + Belastung Waltourismus-Schiffe Waltourismus + Schiffe Luftverschmutzung Luft + Verschmutzung Gewässerverschmutzung Gewässer + Verschmutzung CO2-Ausstoß CO2 + Ausstoß Tropenwaldzerstörung Tropenwald + Zerstörung Besucherzahlen Besucher + Zahlen Umweltbundesamt Umwelt + Bundesamt Themenfelder Themen + Felder Luftqualität Luft + Qualität Feinstaubgrenzwert Feinstaub + Grenzwert Minderungsziel Minderungs + Ziel Umweltamt Umwelt + Amt Umweltkrisen Umwelt + Krisen Gewässerschutz Gewässer + Schutz Düngemittel Dünger + Mittel Düngeverordnung Düngung + Verordnung Flächenprämien Flächen + Prämien EU-Agrarförderung EU – Agrar + Förderung Gewässerrandstreifen Gewässer + Randstreifen Biobewirtschaftung Bio + Bewirtschaftung Ökolandbau Öko + Landbau Gewässerqualität Gewässer + Qualität Artenvielfalt Arten + Vielfalt Landschaftsqualität Landschaft + Qualität Waldschäden Wald + Schäden 21 Landwirtschaftsnutzung Landwirtschaft + Nutzung Landschaftszersiedelung Landschaft + Zersiedelung Flächenversiegelung Flächen + Versiegelung Stoffeinträge Stoff + Einträge Stickstoffeinträge Stickstoff + Einträge Treibhausgasemissionen Treibhausgas + Emissionen Handlungsbedarf Handlung + Bedarf Umweltschutz Umwelt + Schutz Ökologischer Umbau Ökologie + Umbau La mayoría son compuestos endocéntricos, es decir, tienen un núcleo semántico claro, por ejemplo, Zeit, Monitor, Belastung, Schutz y un modificador que delimita ese núcleo. En cuanto a la relación semántica exocéntrica, solo unos pocos son exocéntricos, como WaltourismusSchiffe o Handlungsbedarf, donde el significado global no puede deducirse directamente de la suma de sus partes; la relación es más conceptual que literal. En relación con la correspondencia estructural en la traducción al español, casi siempre se traduce como sintagmas nominales (de tipo "sustantivo + complemento"), por ejemplo: Luftverschmutzung > contaminación del aire, no airecontaminación. En casos aislados (p.ej., Umweltschutz > protección ambiental o Düngemittel > fertilizante), sí se mantiene un compuesto lexicalizado en español. 22 5. CONCLUSIÓN Este trabajo ha supuesto una aproximación al fenómeno de la composición nominal en la lengua alemana desde una perspectiva traductológica. En cada apartado y subapartado, se ha intentado no solo definir y clasificar los distintos tipos de compuestos, sino también observar cómo se reflejan en la práctica de la traducción. Gracias a la organización internacional National Geographic, hemos podido seleccionar los artículos tratados en este trabajo, según su relevancia y diversidad temática. También, ha sido posible identificar patrones y regularidades que permiten comprender mejor las diferencias estructurales entre ambas lenguas. En este proceso, ha sido de especial utilidad la distinción entre compuestos endocéntricos y exocéntricos, ya que esta clasificación no solo ayuda a entender cómo se forma el significado dentro del compuesto, sino también el tipo de equivalencia podemos buscar en la lengua meta. En varios casos, los compuestos endocéntricos permiten una traducción más directa, generalmente mediante sintagmas nominales, mientras que los compuestos exocéntricos exigen un mayor grado de interpretación y adaptación, debido a que su significado no es fácilmente deducible a partir de los elementos que los componen. Este estudio también ha evidenciado que, la lengua alemana tiende a la formación de compuestos siendo esto una gran herramienta productiva y altamente desarrollada para su idioma, mientras, el español tiende a optar por estructuras más sintagmáticas, lo cual hace que la traducción requiera realizar un ejercicio constante de adecuación, teniendo en cuenta tanto la estructura como el contenido semántico del término original. Es aquí, donde entran en juego las teorías traductológicas, como la teoría del Skopos, la teoría de la equivalencia o la teoría de la traducción cultural, que han ofrecido una base sólida para justificar las decisiones tomadas durante el proceso de análisis. En definitiva, este trabajo ha querido resaltar que traducir no es simplemente buscar una palabra equivalente, sino entender minuciosamente el funcionamiento de ambas lenguas, respetar los matices culturales y lingüísticos, y aplicar las estrategias que permiten trasladar el mensaje original de forma clara, natural y adecuada. Mi objetivo ha sido, por tanto, aportar una visión clara, humanizada y útil de este fenómeno lingüístico tan representativo del alemán, y mostrar cómo su estudio puede ser una herramienta muy valiosa para quienes nos dedicamos a las lenguas, la traducción y la comunicación intercultural. 23 6. ANEXOS ANEXO 1 ANEXO 2 24 7. BIBLIOGRAFÍA Academia Lab. (s.f.). Traducción cultural. https://academia-lab.com/enciclopedia/traduccioncultural/ Academia Lab (s.f) Composición (lingüística). https://academialab.com/enciclopedia/composicion-linguistica/ AIETI. (s.f.). Entrada sobre la equivalencia en la traducción. Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación. https://www.aieti.eu/enti/equivalence_SPA/entrada.html AIETI. (s.f.). Entrada sobre la teoría del Skopos. Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación. https://www.aieti.eu/enti/skopos_SPA/entrada.html Albir Hurtado, A. (1996). La traductología: lingüística y traductología. Trans. https://revistas.uma.es/index.php/trans/article/view/2286/4188 Almansa Ramírez, I. (2016). Composición de palabras en el léxico especializado. Análisis contrastivo alemán-español. Skopos. https://journals.uco.es/skopos/article/view/6905/6478 Atanassova Bogomilova, D. (2004). Un enfoque hermenéutico de la traducción cultural. Bürki, Y. (s.f.). A propósito de la traducción de los compuestos alemanes al español. Cernuda Vega, M. A. (s.f.). Apuntes socioculturales de la historia de la traducción: del renacimiento a nuestros días. Coseriu, E., & Polo, J. (2007). Pautas conceptuales, terminologías y estilísticas para la traducción de mis obras: esbozo. Trans. https://revistas.uma.es/index.php/trans/article/view/3111/2874 iDISC. (s.f.). Tipos de traducción. https://www.idisc.com/es/blog/tipos-de-traduccion Lamm, L. (2024). Archäologie in Deutschland: Das waren die 5 spektakulärsten Funde des Jahres. National Geographic. Language Network. (s.f.). Brief history of translation: Everything you need to know. https://language.network/blog/brief-history-of-translation-everything-you-need-toknow#:~:text=History%20of%20the%20First%20Known,translating%20Indian%20texts%20i nto%20Chinese. 25 López Olea, M. (2020). Gramática y significado: la Lingüística Cognitiva y la enseñanza de español en la revista Decires. Parkinson de Saz, M. S. (s.f.). Teoría y técnicas de la traducción. Psicología y Mente. (s.f.). Teoría cognitiva de Jerome Bruner. https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-cognitiva-jerome-bruner Real Academia Española. (s.f.). 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