El asno de Sancho. ¿Un ejemplo tradicional de la gramática española o un clásico moderno?

ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 (CC BY-NC-SA 4.0) EL ASNO DE SANCHO. ¿UN EJEMPLO TRADICIONAL DE LA GRAMÁTICA ESPAÑOLA O UN CLÁSICO MODERNO?1 EL ASNO DE SANCHO. A TRADITIONAL EXAMPLE FROM SPANISH GRAMMAR OR A MODERN CLASSIC? Francisco Escudero Paniagua Universidad Rey Juan Carlos francisco[email protected] 0000-0002-2501-8683 Recibido: 14-03-2024 | Aceptado: 11-06-2024 Cómo citar: Escudero Paniagua, F. (2025). El asno de Sancho. ¿Un ejemplo tradicional de la gramática española o un clásico moderno? Philologia Hispalensis, 39(1), 233-254. https://dx.doi. org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Resumen Este trabajo tiene como objetivo trazar el recorrido histórico del ejemplo de Nebrija el asno de Sancho para verificar i) si ha estado vivo en la tradición ejemplificativa del español de forma constante o intermitente, ii) si ha sufrido modificaciones a lo largo de su uso, iii) si ha habido otros ejemplos que hayan podido «competir» por la prototipicidad ejemplificativa del tipo de construcción al que aluden y, si procede, iv) explicar las causas de los vaivenes de su recorrido histórico. Para ello he partido del trabajo historiográfico de García-Page (1994) sobre la construcción, he recopilado los ejemplos sobre el fenómeno en un número mayor de gramáticas anteriores al siglo xx que las mencionadas por García-Page y, además, los de gramáticas y trabajos lingüísticos de la década de 1990 y del siglo xxi. La ausencia de dicho ejemplo en todo el siglo xix y en la primera mitad del xx revela que fue olvidado en la tradición gramatical española y que su recuperación se vincula a los estudios de carácter histórico e historiográfico del siglo xx y su prototipificación, a trabajos gramaticales recientes. Palabras clave: historiografía lingüística, ejemplo, ejemplificación, tradición ejemplificativa, Nebrija. 1 Agradezco al profesor Esparza Torres sus comentarios y sugerencias: sus apuntes sobre posibles influencias extragramaticales en el uso del ejemplo el asno de Sancho abren vías de estudio que no me había planteado en un inicio; sus recomendaciones bibliográficas, especialmente la del trabajo de Alarcos García (1940-1941), me aportaron nuevos datos importantísimos para trazar mejor la historia del ejemplo. 234 Francisco Escudero Paniagua ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 Abstract The objective of this paper is to trace the historical trajectory of Nebrija’s example el asno de Sancho in order to verify i) whether it has been alive in the exemplifying tradition of Spanish in a constant or intermittent way, ii) whether it has undergone modifications throughout its use or iii) whether there have been other examples that have or could have “competed” for the exemplifying prototypicality of the type of construction to which they allude and, if appropriate, iv) to explain the causes of the ups and downs of its historical trajectory. To this end, I have taken as my starting point García-Page’s historiographical work on the construction (1994), I have compiled the examples of the phenomenon in a larger number of grammars prior to the 20th century than those studied by GarcíaPage and, in addition, those of grammars and linguistic works from the 1990s and the 21st century. The absence of this example throughout the 19th century and in the first half of the 20th century reveals that it was forgotten in the Spanish grammatical tradition and that its recovery is linked to historical and historiographical studies of the 20th century and its prototypification is linked to recent grammatical works. Keywords: linguistic historiography, example, exemplification, exemplifying tradition, Nebrija. 1. Introducción Por diversas causas, algunos ejemplos lingüísticos se han convertido en ejemplos característicos de una teoría lingüística o de un área de estudio. Este es el caso del paradigmático ejemplo Colorless green ideas sleep furiously, en español, Las ideas verdes incoloras duermen furiosamente, que nos remite a la teoría generativista. Igualmente, es imposible no pensar en la pragmática y en los conceptos de implicatura o de inferencia cuando leemos el prototípico ejemplo Hace frío (aquí). Pues bien, igual de característico puede ser un ejemplo de lengua con respecto a una tradición o a una cuestión gramatical en específico. No hay que olvidar que los ejemplos son una parte inherente de las gramáticas y un objeto de estudio en sí mismo2; hasta donde se sabe, todas las gramáticas tienen ejemplos (Auroux, 1998: 11; Chevillard et al., 2007: 5; Kistereva, 2015: 12). Se puede decir que la tradición gramatical de una lengua generalmente se asienta sobre (o se incluye en) una tradición ejemplificativa (gramatical). 2 Los primeros estudios que abordan la ejemplificación gramatical como objeto de estudio autónomo surgen en la segunda mitad de la década de los setenta y principios de los ochenta en Francia (Chevalier, 1976a, 1976b, 1983; Marchello-Nizia y Petiot, 1977). El lector interesado en profundizar en la ejemplificación gramatical desde un punto de vista historiográfico puede consultar el número monográfico editado por Fournier (2007), las tesis doctorales de Esteba Ramos (2005) y Kistereva (2015) o, más recientemente, el volumen monográfico de Pietrobon y Polo (2022), entre muchos otros. Asimismo, recomiendo el artículo de Swiggers (2023), que incluye unas páginas preliminares con una excelente aproximación teórica al ejemplo de lengua en general. 235 El ejemplo el asno de Sancho ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 La tradición ejemplificativa gramatical de una lengua puede influir en aspectos aparentemente tan nimios como el léxico, las referencias, los complementos o los tiempos verbales que se escogen para la ilustración de fenómenos, teorías, descripciones, categorías, etc. (véanse, por ejemplo, los trabajos de Esteba Ramos, 2005, 2008; Escudero Paniagua, 2021, 2022a, 2022b). También algunos ejemplos íntegros son recurrentes a lo largo de la historia en gramáticas de diferentes autores (a veces, incluso, en gramáticas de diferentes lenguas). Todo ello conforma la tradición ejemplificativa (gramatical), que va influyendo a su vez en muchísimos aspectos de la ejemplificación de trabajos gramaticales posteriores. Como señala Auroux (1998: 192), «la constitución de un corpus de ejemplos es, como lo muestra la historia de la gramática, un proceso lento y complicado. Los ejemplos son tomados de una gramática a otra» (la traducción es mía). De manera general, se suelen dividir los ejemplos lingüísticos según su procedencia en ejemplos creados por el gramático —extraídos de la introspección— y ejemplos citados, literarios o tomados —extraídos de una obra o de un texto oral o escrito— (Chevalier, 1976b: 201; Niederehe, 1994: 414; Milner, 1995: 119, entre otros). Con todo, los investigadores suelen matizar esta división bipartita, porque se trata de una clasificación demasiado general y su aplicación para el análisis de las fuentes de los ejemplos genera más dificultades que facilidades. De hecho, Rey (1995: 108) afirma que no existe una oposición entre ejemplos citados y ejemplos creados, sino que se trata de un continuo. Entre los múltiples casos intermedios entre los ejemplos creados y los ejemplos tomados están los ejemplos (posiblemente) heredados3, que son aquellos que pasan de una gramática a otra de manera más o menos inconsciente, por influencia de la tradición4. Algunos de estos ejemplos heredados se acercan bastante a los creados, por ejemplo, los que son muy genéricos o los que han sido modificados por el gramático. Asimismo, cuando el ejemplo heredado es sobradamente conocido por quienes lo emplean, puede considerarse más cercano a los ejemplos tomados, aunque no de una obra concreta sino de la tradición5. 3 El término es una adaptación de léxico posiblemente heredado con el que Esteba Ramos (2005: 109) alude a la coincidencia del léxico usado en la ejemplificación de distintas obras y que podría indicar la existencia de influencias. El adverbio posiblemente manifiesta la dificultad de discernir cuándo la presencia de un ejemplo (o del léxico de un ejemplo) en varias gramáticas es fruto de la influencia y cuándo es producto de la casualidad. 4 No obstante, Kistereva (2015: 305-306) incluye los ejemplos heredados como un subtipo de ejemplo citado. 5 Véase que no son categorías estancas: en primer lugar, no está claro cuándo un ejemplo, heredado o tomado, que se modifica puede considerarse una creación del gramático. En segundo lugar, no es fácil determinar cuándo un ejemplo ha sido heredado de la tradición y no se ha tomado de una gramática anterior en concreto. Por último, un ejemplo tomado de una obra canónica —como el Quijote— o tomado del acervo popular —como un refrán— puede llegar a pasar de una gramática a otra como ejemplo heredado de la tradición. Sobre la clasificación tripartita de los ejemplos 236 Francisco Escudero Paniagua ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 Especialmente estos últimos pueden permanecer de manera indefinida, con modificaciones o no, en la historia de la gramática de una lengua o mantenerse con relación a un problema concreto de carácter lingüístico (Chevillard et al., 2007: 27). Ejemplos clásicos de la tradición ejemplificativa de la gramática latina son, por ejemplo, prata rident (Rosier-Catach, 1997) y turba ruunt (Grondeux, 2003) usados para ejemplificar cuestiones gramaticales específicas, y lo mismo pudo haber ocurrido con el ejemplo el asno de Sancho en la tradición ejemplificativa de la gramática española. Este ejemplo es de Nebrija en el sentido de que fue él quien lo utilizó por primera vez en su gramática castellana para describir la ambigüedad de esta expresión y, al mismo tiempo, censurar el uso atributivo de la construcción: Mas aqui no quiero dissimular el error que se comete en nuestra lengua: i de alli passo ala latina diziendo. mes de enero. dia del martes. ora de tercia. ciudad de sevilla. villa de medina. rio de duero. isla de calez. por que el mes no es de enero sino el mesmo es enero. ni el dia es de martes sino el es martes […] de donde se sigue que no es amphibolia aquello en que solemos burlar en nuestra lengua diziendo el asno de sancho, por que ala verdad no quiere ni puede decir que sancho es asno: sino que el alno [sic] es sancho. (GC: 282-283) (la negrita es mía) Se encuentra también en gramáticas y trabajos actuales, y es reconocido como un ejemplo clásico: Es el caso del clásico ejemplo de el asno de Sancho, el cual con asno como núcleo significa «Sancho tiene un asno» y con Sancho como núcleo vale por «Sancho es un asno». La ambigüedad escolástica encerrada en el genitivo subjetivo y objetivo de la frase amor Dei o en el clásico ejemplo de Chomsky, the hunting of hunters, son del mismo tipo. (López García, 1998: 21) Es clásica entre los gramáticos hispánicos, desde Antonio de Nebrija, la observación de que corresponden dos sentidos a la expresión el asno de Sancho (NGLE, 2009: §12.9g). Recordemos el ya clásico ejemplo de construcción suboracional nominal el asno de Sancho, en el que de Sancho puede ser interpretado a) como modificador especificativo y restrictivo […] y b) como modificador atributivo. (Díaz Hormigo, 2022: 98) según sus fuentes (creados, heredados y tomados), los subtipos y los problemas de delimitación, véase Escudero Paniagua (2024: 151-171). Para otras clasificaciones de ejemplos según su procedencia véanse Chevillard et al. (2007: 25-27) o Kistereva (2015: 301-310), y para una subclasificación de los ejemploscitaciones véase Esteba Ramos (2016: 134-136). 237 El ejemplo el asno de Sancho ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 Un concepto relevante muy relacionado con los ejemplos heredados (también, en menor medida, con los ejemplos tomados) es el de la prototipicidad. Los ejemplos son prototípicos o prototipificados por su singularidad o su excepcionalidad —por ejemplo, es el caso de las ideas verdes incoloras duermen furiosamente—, pero también por su recurrencia en el uso o en las gramáticas. Así, no sería extraño que un sustantivo prototípico como agua o verbos como comer o beber aparezcan con frecuencia en la ejemplificación. En consecuencia, los ejemplos (posiblemente) heredados suelen ser prototípicos o suelen prototipificarse a medida que pasan de una gramática a otra —como hace frío para hablar de inferencias o, en el caso de la gramática española, como los clásicos nombres propios Juan y María, usados comúnmente en la ejemplificación actual—. Dicho de otro modo, un ejemplo que va pasando de una gramática a otra se acaba convirtiendo en un ejemplo prototípico. Y también viceversa; un ejemplo prototípico suele acabar formando parte de la tradición ejemplificativa de una lengua, de tal manera que acaba pasando de una gramática a otra como ejemplo (posiblemente) heredado. Así pues, el asno de Sancho presenta varias particularidades que permitirían catalogarlo como ejemplo prototípico de la construcción (por su singularidad) y de la tradición ejemplificativa de la gramática española (por su recurrencia en las gramáticas del español): 1. Aparece en la primera gramática del español6. 2. Aparece en la NGLE y en trabajos actuales. 3. Es considerado un ejemplo clásico. 4. Se ha utilizado como nombre del tipo de estructura que representa7. 6 Que Nebrija sea el creador del asno de Sancho como ejemplo gramatical no implica que no fuese un ejemplo tomado o inspirado a su vez de otra fuente ajena a lo gramatical y lo lingüístico. Como me señaló el profesor Esparza Torres, quizás Nebrija encontró inspiración en la paradoja de el asno de Buridán (asinus Buridanis), que se citaban en manuales de ética y de lógica. 7 Como se señala más adelante, García-Page denomina la construcción con el nombre el asno de Sancho. En la NGLE el ejemplo denomina uno de los tres subtipos de aposición de sentido enfático (NGLE, 2009: §12.14) y, además, es el primero de los ejemplos que ilustran los grupos nominales apositivos del tipo «A de B». Con respecto al uso del ejemplo como nombre de una construcción o fenómeno gramatical, esta práctica no resulta nada extraña desde el punto de vista histórico. Como señala Auroux (1998: 191-192), existe intercambiabilidad entre el ejemplo y la regla que ilustra, y en la gramática escolar latina se ha utilizado los (inicios de los) ejemplos como nombres de las reglas (menciona el caso de la regla si dives fuissem, non avarus fuissem). Tampoco es extraño este fenómeno desde un punto de vista gramatical; un ejemplo es, en definitiva, un signo autónimo y, por lo tanto, funciona como un sustantivo (véase Rey-Debove, 1978: 57-162; Castillo Peña, 1998, 2001, 2005; Authier-Revuz et al., 2003). Curiosamente, el propio sintagma «la construcción el asno de Sancho» sería un sintagma nominal en la que el asno de Sancho sería una aposición. 238 Francisco Escudero Paniagua ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 La pregunta que inevitablemente surge es si este ejemplo ha formado parte de la tradición ejemplificativa española de manera continuada, es decir, si ha pasado en forma de ejemplo heredado (o se ha citado recurrentemente en la historia de la gramática) desde Nebrija hasta la actualidad. 2. Revisión bibliográfica y objetivos Con motivo del quinto centenario de la gramática castellana de Nebrija, GarcíaPage (1994) publicó un trabajo de carácter historiográfico y descriptivo de la construcción representada en el asno de Sancho. Interesa especialmente porque el asno de Sancho funciona en el título como nombre de la estructura: «El SN el asno de Sancho en E. A. de Nebrija». Sobre la parte historiográfica cabe señalar dos cosas: la primera es que GarcíaPage no estudió el ejemplo, sino la construcción; la segunda es que señala la mención del fenómeno en las obras de Nebrija, Correas, Salvá, Bello, GRAE (1933), y Esbozo, Gili Gaya, Alcina Franch y Blecua, Lapesa, Ynduráin, Alarcos Llorach (1994) y S. Gutiérrez. A tenor de estos hechos, dice lo siguiente: Hasta el siglo xix, no parece haber una referencia explícita al sintagma del tipo El asno de Sancho, y las referencias que hay —debidas, no obstante, a los dos grandes gramáticos de la centuria decimonona: Salvá y Bello— no son especialmente significativas, porque, en realidad, nada nuevo añaden a las observaciones hechas por Correas. La Academia, desde la primera edición de su Gramática viene estudiando estructuras similares, como La ciudad de Sevilla o El año de 1808, como construcciones relacionadas con la aposición y la elipsis. (García-Page, 1994: 275) A partir de estas afirmaciones surgen algunas dudas: ¿El ejemplo se encontraba en gramáticas del xix? ¿Pasó de ahí a los trabajos del siglo xx? ¿Con qué otros ejemplos coexistió o por cuáles fue «sustituido»? Se sabe que muchos ejemplos de Nebrija (generalmente léxico prototípico) pasaron a gramáticas muy posteriores, como la de Martínez Gómez Gayoso (1743), GRAE (1771) o la de Salvá (1830)8 e incluso se pueden hallar coincidencias entre la ejemplificación de la gramática de Nebrija y algunas gramáticas modernas (véanse Montero Curiel, 2022: 194-195 y Escudero Paniagua, 2023: 78-82). En tal caso, no solo habría que rastrear el ejemplo íntegro, sino posibles reformulaciones (¿quizás, por ejemplo, el asno de Juan o el burro/zoquete de Sancho?). Así pues, los principales objetivos de este trabajo son: 8 Esta gramática fue publicada en 1831, aunque en su portada aparezca la fecha de 1830. El lector interesado en los motivos de este desajuste temporal puede consultar los trabajos de Lliteras (1988: 99, 2011: 313). 239 El ejemplo el asno de Sancho ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 1. Trazar el recorrido histórico del ejemplo el asno de Sancho. 2. Comparar su caso con el de otros ejemplos similares para establecer posibles relaciones históricas. 3. Tratar de dilucidar: a. Si el ejemplo ha permanecido de manera más o menos constante en las gramáticas del español a lo largo de la historia, pasando de una a otra en forma de ejemplo heredado o de ejemplo citado o…; b. Si el ejemplo se ha recuperado tardíamente en los trabajos gramaticales actuales y, por tanto, no pertenece a la tradición de la ejemplificación. 3. Objeto de estudio y corpus Siguiendo las descripciones de la construcción de García-Page (1994: 283-287) y de la NGLE (2009: § 12.14b-n), se han buscado y recopilado ejemplos con la estructura «artículo + adjetivo o sustantivo (evaluativos)9 + de + sustantivo (común o propio de persona)» destinados a ilustrar las aposiciones de sentido enfático de tipo I (NGLE, 2009: § 12.14). No he tenido en cuenta otras construcciones similares, con las que se han relacionado, del tipo la calle de Alcalá o ¡Infelices de nosotros! o las otras clases de aposiciones de sentido enfático, como una maravilla de película o un prodigio de vitalidad. El corpus analizado consta de gramáticas del español y de trabajos lingüísticos para hispanohablantes publicados desde la gramática de Nebrija hasta la actualidad, a saber (Tabla 1): Tabla 1 Corpus de textos ordenados por siglos Siglo Autor (fecha de publicación del texto gramatical) xv De Nebrija (1492). xvii Jiménez Patón (1614), Correas (1625, 1627), Villar (1651). xviii Martínez Gómez Gayoso (1743, 1769), de San Pedro (1769), GRAE (Real Academia Española, 1771, 1796), Jovellanos (1858 [¿1795?]), Ballot (1796). 9 Además de evaluativos, la NGLE también se refiere a estos adjetivos y sustantivos como valorativos o ponderativos (NGLE, 2009: § 12.14b). 240 Francisco Escudero Paniagua ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 Siglo Autor (fecha de publicación del texto gramatical) xix Calleja (1818), Pelegrín (1825), de Alemany (1829), Saqueniza (1828), Salvá (1830), Martínez de Noboa (1839), Amézaga (1846), Ortiz del Casso (1846), Bello (1847), Vicente García (1854), GRAE (1854, 1870, 1880), Giró y Roma (1857), Salleras (1876), Herrainz y de Heras (1885), de Toro Gómez (1884), Díaz-Rubio y Carmena (1888), Nonell y Mas (1890). xx Lemus y Rubio (1916), Benot (1910), GRAE (192410, 1973), Lenz (1925), Fernández Ramírez (1951), Lapesa (1964), Seco (1967, 1989; 2.ª ed.) López (1970), Kovacci (1967), Gili Gaya (1980; 13.ª ed.), Paula Pombar (1983), Peregrín Otero (1989; 6.ª ed.), Jiménez Cano (1989), Alarcos Llorach (1994), García-Page (1994), Alcina Franch y Blecua (1991 [8.ª ed.]), Suñer Gratacós (1996), López García (1998). xxi Fernández Leborans (2002), NGLE (2009), Díaz Hormigo (2022), Marqueta (2022). Nota. Fuente: elaboración propia. 4. Resultados No en todos los trabajos analizados se ha hallado mención a este fenómeno o no hay ejemplos que cumplen las categorías mencionadas. Tan solo se han encontrado ejemplos pertinentes en los trabajos de Nebrija, Correas, Gayoso, San Pedro, Calleja, Salvá, Ortiz del Casso, Bello, Salleras, Toro Gómez, Nonell y Mas, Lemus y Rubio, Lapesa, Kovacci, López, Gili y Gaya, Paula Pombar, Peregrín Otero, Jiménez Cano, Seco, García-Page, Alcina y Blecua, Suñer Gratacós, López García, Fernández Leborans, Díaz Hormigo, Marqueta y las GRAE. En varias de estas gramáticas se encuentra el ejemplo el asno de Sancho, en muchas otras se encuentra el ladrón (o el vellaco [sic]) del ventero (o de Ginesillo) y en la gran mayoría se encuentran otros ejemplos —a menudo modificados, usados esporádicamente o tomados de alguna obra anterior o de la tradición, o quizás, casualmente similares a otros debido a la prototipicidad de su léxico—. 10 Se han consultado las ediciones jalón de la gramática académica señaladas por Garrido Vílchez (2008). Como excepción está la GRAE de 1796, que no es jalón sino «nueva edición», porque incluye novedades importantes en los ejemplos de la construcción en cuestión. Tampoco es jalón la GRAE de 1924, sino una reimprensión de la de 1920, a su vez nueva edición del jalón de 1917. El motivo de haber consultado la GRAE de 1924 es que no me había sido posible consultar ni la de 1917 ni la de 1920 al realizar la investigación. Tras haber podido consultar a posteriori la edición de 1917, se avisa al lector que todo lo que se diga sobre la GRAE 1924 puede aplicarse a la de 1917. Tabla 1. (cont.) 241 El ejemplo el asno de Sancho ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 A continuación se incluye la Tabla 2 con la información encontrada, aunque se han reducido algunas ejemplificaciones11: Tabla 2 Ejemplos usados en los textos del corpus Autor El asno de Sancho El ladrón del ventero Otros De Nebrija (1492) X Correas (1625) X (La mula del canonigo. La burra de Ximena) X (+ el vellaco del escrivano) El bovo de Xuan. El rozín del dotor. El macho del licenciado. La mula del canonigo. La burra de Ximena. Las bestias de las damas no querían pasar. (Francés de Zúñiga) Correas (1627) X X (el vellaco del Ventero) El bovo de Xuan. El rozín del dotor. Martínez Gómez Gayoso (1743, 1769) XEl Tonto de Francisco. El Bárbaro de Juan. La infame de Juana. La ingrata de María. De San Pedro (1769) X X (el vellaco del Ventero) El bovo de Juan. El rocín del dotor. GRAE (1771) El perro del criado vino con el perro de su amo. GRAE (1796) X El bribón del criado. El tonto del amo. Calleja (1818) X El tonto del amo. Salvá (1830) X (el ladrón de Ginesillo) El bribón del escribano. El charlatán del abogado. Ortiz del Casso (1846) XEl bribón del criado. El tonto del amo. Bello (1847) El bribón de Fulano. Salleras (1876) X De Toro Gómez(1884) XEl bribón del criado. El tonto del amo. 11 Como las GRAE tienden a repetir la ejemplificación, solo se mencionan aquellas que aportan ejemplos nuevos. Por lo tanto, desde GRAE 1796 hasta al menos GRAE 1880 incluida no se ha encontrado ejemplificación académica nueva sobre la construcción. 248 Francisco Escudero Paniagua ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 Año-Siglos Trazado histórico Mediados del xx Reintroducción del ejemplo el asno de Sancho a través de estudios de historiografía lingüística y de historia de la lengua. 1992-xxi V Centenario de la gramática de Nebrija. García-Page menciona el ejemplo, denomina la construcción con él y ejemplifica con variantes. López García lo llama «clásico ejemplo». NGLE menciona el ejemplo, ejemplifica y denomina un subtipo de aposición con él: «Es clásica entre los gramáticos hispánicos, desde Antonio de Nebrija, la observación de que corresponden dos sentidos a la expresión el asno de Sancho». Nota. Fuente: elaboración propia. 6. Conclusiones Esta investigación sobre el recorrido histórico de el asno de Sancho ha recogido nuevos datos que permiten matizar o corregir algunas de las afirmaciones que hizo García-Page en su revisión historiográfica sobre la construcción. El investigador no había encontrado referencias a la construcción el asno de Sancho desde Correas hasta el siglo xix, pero incluso en ese siglo solo halló menciones en las gramáticas de Salvá y de Bello que no aportaban nada nuevo. Asimismo, afirma que la RAE hasta ese momento había estudiado estructuras similares, como la ciudad de Sevilla o el año de 1808, pero no la construcción del tipo el asno de Sancho. La profundización en la historia del ejemplo y de la construcción ha permitido encontrar referencias explícitas a la construcción en gramáticas anteriores al siglo xix (Gayoso, Benito de San Pedro, GRAE de 1771 y GRAE de 1796). Asimismo, se confirma que hay referencias al tratamiento de la construcción en gramáticas del xix menos célebres que las de Salvá y Bello (Calleja, Ortiz del Casso, Salleras, Toro Gómez, Nonell y Mas) y que, incluso, algunas de ellas realizan aportaciones nuevas a las observaciones de Correas, como el hecho de que Nonell y Mas (1890) señale, posiblemente por primera vez, que el adjetivo y el sustantivo pueden llevar sufijo aumentativo. Además, también parece ser el primero en usar citas para ejemplificar el fenómeno, con la única excepción de Correas en su gramática castellana. Por último, también se ha demostrado que la Academia no solo prestó atención a estructuras similares, sino que mencionó esa misma construcción («artículo + adjetivo o sustantivo evaluativos + de + sustantivo») desde su primera edición: Tabla 3. (cont.) 249 El ejemplo el asno de Sancho ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 Otras [veces] se usa [la preposición de] por gracia y propiedad de la lengua en dos sentidos, como quando decimos: el perro del criado vino con el perro de su amo: en cuya expresión puede entenderse que vinieron juntos dos perros, ó que vinieron juntos amo y criado. (GLE, 1771: 212) Estos descubrimientos revelan la importancia de revisitar las investigaciones pasadas y de basarse en ellas con enfoques y objetivos diferentes para completar el conocimiento que aportaron en su momento. En cuanto al ejemplo, el asno de Sancho no se prototipificó en la tradición española hasta tiempos muy recientes. Su alcance estuvo determinado exclusivamente por el alcance de la gramática trilingüe de Correas y su olvido gramatical se produjo en el momento en que Gayoso decidió no tomar ese ejemplo, sino el vellaco del ventero (transformado en el ladrón del ventero). Se recuperó durante el siglo xx con los estudios historiográficos, como el de Alarcos, y los históricos, como el de Lapesa. Parece reconocerse y prototipificarse como ejemplo clásico de la construcción atributiva a partir del V centenario de su gramática. Actualmente, parece haber culminado la prototipificación y la recuperación del ejemplo con su aparición prestigiada en la NGLE. Lo que aquí se ha expuesto es la trayectoria de un ejemplo gramatical dentro de la historia de la gramática española; por lo tanto, el corpus de obras analizadas está limitado en principio a estudios de gramática diacrónica o sincrónica. Desde luego, parece que los estudios historiográficos y el trabajo de reedición de obras clásicas pueden influir de manera determinante en la revitalización de ejemplos y vale la pena tenerlos en consideración. Asimismo, quizás se hallen más datos relevantes para trazar mejor la historia del ejemplo en otras gramáticas no analizadas, en otros tipos de textos metalingüísticos (diccionarios, ortografías, manuales, artículos de prensa, etc.) o, incluso, en textos no metalingüísticos. Hay que tener en cuenta que las relaciones de intertextualidad no solo se dan entre textos del mismo género discursivo y que, sin duda alguna, los ejemplos gramaticales —especialmente los heredados y los citados— pueden tener relación todo tipo de textos. Por último, a tenor de los datos expuestos hasta el momento, a la pregunta de si el asno de Sancho es un ejemplo heredado se puede responder que quizás en algunos casos concretos pueda considerarse como tal (¿quizás en Díaz Hormigo, 2022, o en Marqueta, 2022?), pero no se puede afirmar que pertenezca a la tradición ejemplificativa española en el sentido de que sea un ejemplo que se haya usado de manera más o menos continua a lo largo de la historia de la gramática. Tampoco se ha citado recurrentemente en las gramáticas hasta una época muy reciente. En cambio, sí es un ejemplo prototípico por su singularidad y por aparecer en la NGLE, y es clásico por aparecer en la prestigiada primera gramática del español. Entonces, ¿es el asno de Sancho un ejemplo tradicional de la historia de la gramática española o un clásico moderno? Parece más bien lo segundo, aunque pronto 250 Francisco Escudero Paniagua ISSN 1132-0265 https://dx.doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.09 Philologia Hispalensis 39/1 (2025) 233-254 podría llegar a considerarse también como lo primero; solo es cuestión de tiempo y de las decisiones de los futuros gramáticos. Referencias Fuentes primarias Alarcos García, E. (1918). Gonzalo Correas: su biografía y su doctrina gramatical [Tesis doctoral]. Universidad Complutense de Madrid Alarcos García, E. (1940-1941). La doctrina gramatical de Gonzalo Correas. Boletín del Seminario de Estudios de Literatura y Filología. Alarcos Llorach, E. (1994). Gramática de la lengua española. Espasa-Calpe. Alcina Franch, J., & Blecua, J. M. (1991). Gramática española (8.ª ed., original publicado en 1975). Ariel. de Alemany, L. (1829). Elementos de gramática castellana dispuestos para el uso de la juventud. Eusebio Aguado. Amézaga, B. (1846). Nueva gramática de la lengua castellana. Sanchiz. Ballot, J. P.(1796). 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