Carta del Consejero de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía

Revista Fuentes 1 - 2000 CARTA DEL CONSEJERO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA MANUEL PEZZI CERETO CONSEJERO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA Quiero que estas palabras de presentación de la Revista "Fuentes", de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, representen un mensaje de aliento para todas las personas que colaboran en esta loable empresa de sacar adelante una publicación científica en el ámbito universitario. Esta revista va a ser -es- importante, en primer lugar porque hoy en día la comunidad universitaria andaluza está inmersa en la tarea de incrementar y mejorar la capacidad de producción científica de nuestra Comunidad Autónoma. La investigación de calidad necesita el estímulo y, a la vez, el vehículo de expresión de este tipo de publicaciones que son núcleos de divulgación del trabajo de investigación universitario y auténticas encrucijadas de comunicación e intercambio cultural y científico. En segundo lugar, una revista surgida en el campo de actividad de las Ciencias de la Educación representa una aportación de primer orden no ya al mundo universitario y científico, sino, igualmente, al más extenso ámbito de la docencia y la enseñanza en todos los niveles; pues, del afán de innovación pedagógica, de la construcción y experimentación de modelos didácticos, del análisis crítico del fenómeno educativo, de las nuevas propuestas de organización y gestión de los centros... en pocas palabras: de la investigación en materia de educación se nutre el conjunto del Sistema Educativo. Especialmente, el profesorado y la Administración serán beneficiarios de cuantas ideas, propuestas, estudios... surjan al hilo de estas páginas. Todos cuantos asumimos responsabilidades en el mundo de la educación somos conscientes de cuán importante e imprescindible es contar con medios suficientes, con una financiación amplia, con equipamiento y materiales adecuados, para llevar a buen puerto un proyecto educativo ambicioso; pero, también sabemos a ciencia cierta cuanto más valor tienen las ideas y la aportación del pensamiento libre y creativo para romper las amarras que retienen, en ocasiones, a lo que es, en su esencia, una auténtica condición de posibilidad de futuro; la educación. Tenemos, pues, depositadas muchas expectativas en esta iniciativa y saludamos con entusiasmo y con esperanza la aparición de este primer número de la revista "Fuentes".