O ensino da música em contexto escolar e não escolar em Guimarães
Abstract
O Ensino da Música em Contexto Escolar e não Escolar em Guimarães descreve um capítulo do doutoramento em Educação Artística – Educação Musical do Programa de Doutoramento em Estudos da Criança da Universidade do Minho e procura referenciar um conjunto de ambientes ou contextos onde se procede ao ensino da música. A Educação Musical, de acesso generalizado, não responde com satisfação às solicitações e pretensões da população escolar, neste sentido, o ensino musical pode ser encontrado em diferentes instituições com um carácter formal, não formal e informal. Nesta perspetiva, é importante mencionar que, por um lado, o ensino da música no ensino genérico se apresenta manifestamente inconsequente, na medida em que não possibilita a aprendizagem de um instrumento musical, por outro lado, o ensino especializado da música, propôs um ensino destinado apenas a algumas pessoas com talentos específicos em alguma área artística. Neste sentido, se compreende que no âmbito do ensino da música apareçam diferentes contextos, escolares e não escolares, de ensino originando, por isso, uma apropriação da música com diferentes formas de incorporação nos indivíduos, mediante os diferentes cenários de interação social e cultural em que se encontram inseridos.
Full text
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