Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica

https://doi.org/10.1387/zer.21660 171 revista de estudios de comunicación komunikazio ikasketen aldizkaria Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica Telebistako tentsioak: Dokumental faltsua tresna ideologiko gisa Television tension: the fake documentary as an ideological tool Mayte Donstrup* Universidad de Sevilla RESUMEN: Este trabajo examina las potencialidades del falso documental como herramienta persuasiva. Enmarcado en la teoría del imperialismo cultural se analiza Inside the war room (BBC, 2016), programa que generó una multitud de reacciones polarizadas entre actores políticos y periodísticos. La herramienta empleada ha sido el Análisis Crítico del Discurso, que ha permitido relacionar texto y contexto. El estudio deja como principal conclusión que el falso-documental es un género articulado alrededor de formas narrativas, expresivas y argumentativas particulares que tensiona la relación realidadficción para provocar en el espectador una sensación de inseguridad. PALABRAS CLAVE: Análisis Crítico del Discurso; poder; propaganda; política; televisión; falso documental. ABSTRACT: This paper examines the potential of the fake documentary or mockumentary as a persuasive tool. Framed in the theory of cultural imperialism, this article analyzes Inside the war room (BBC, 2016), a tv-pro- gram that generated a multitude of polarized reactions among political and journalistic actors. The instrument used has been the Critical Discourse Analysis, which has allowed to relate text and context. The main conclusion of the study is that the false-documentary is a genre articulated around particular narrative, expressive and argumentative forms that stress the reality-fiction relationship in order to provoke a sense of insecurity in the viewer. KEYWORDS: Critical Discourse Analysis; power; propaganda; politics; television; fake-documentary * Correspondencia a / Corresponding author: Mayte Donstrup. Departamento de Comunicación Audiovisual. Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. Calle Americo Vespucio, s/n, Despacho B3 (41092Sevilla)–[email protected]–https://orcid.org/0000-0001- 6236-4967 Cómo citar / How to cite: Donstrup, Mayte (2020). «Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica», Zer, 25(49), 171-187. (https://doi.org/10.1387/zer.21660). Recibido:18 abril, 2020; aceptado:17 octubre, 2020. ISSN1137-1102 - eISSN1989-631X / © 2020 UPV/EHU Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional Zer, 2020, 25(49) 171-187 eISSN 1137-1102 https://doi.org/10.1387/zer.21660 eISSN 1989-631X 172 Zer 25-49 (2020), 171-187 Mayte Donstrup Introducción «Following the crisis in Ukraine and Russia’s involvement in Syria, the world is closer to superpower confrontation than at any time since the end of the Cold War. Now, a war room of senior former British military and diplomatic figures comes together to war-game a hypothetical ‘hot war’ in eastern Europe, including the unthinkable - nuclear confrontation» World War Three: inside the war room.» (Graham Smith, BBC: 2016) Tras esta premisa se sitúa World War Three: inside the war room, un falso documental que se ubica entre la realidad y la ficción con el objeto de posicionar al espectador ante la vuelta al conflicto de dos bloques tradicionalmente opuestos: el occidental y el del este. La Federación Rusa abandonó tiempo atrás a la ideología comunista, pero no así su antagonismo con Occidente, pues «el conservadurismo a la rusa como ideología nacional [está] confeccionada a la contra y a la defensiva, construida como oposición al otro occidental» (Vázquez Liñán, 2018a: 72). Así, se vislumbra un retorno a la rivalidad entre estas potencias, que se lanzan a la búsqueda de un mayor poder de atracción a través de los logros deportivos, métodos informativos y valores transmitidos por el entretenimiento; símbolos propagados por los medios de comunicación de masas, «donde se proyecta el imaginario colectivo […] depósito de representaciones, reflejo del inconsciente social, donde vienen a parar los pequeños miedos y los grandes pánicos […] y que recoge todas las tensiones sociales» (Imbert, 2008: 38). En este contexto de escalada de tensión se emplaza World War Three: inside the war room. En este artículo se van a analizar las estrategias que utiliza el falso-documen- tal de la BBC para posicionar al espectador a favor de los valores occidentales1, entendiendo que este producto no actúa por sí solo, pues se encuentra enmarcado en una ola de productos ficcionales que sitúan a Rusia como el enemigo. Es decir, a modo de ejemplo, están las producciones estadounidenses House of Cards (Beau Willimon, Netflix, 2013- ), con el personaje Viktor Petrov (compartiendo iniciales con Vladimir Putin), antiguo agente soviético del KGB —al igual que Putin (Knight y Ruble, 2000)— y actual presidente que dirige la Federación Rusa con mano dura; y The Americans (Fx, 2013-2018), una serie de espionaje contextualizada en plena Guerra Fría durante la era Reagan. Por su parte, resulta de interés la respuesta rusa que ha ocasionado la producción de Fox: Adaptation (TNT, 2017- ), que intercambia los papeles y relata la incursión de un espía estadounidense en Rusia para conseguir secretos estratégicos. Por último, se puede mencionar la serie europea Okkupert (Jo Nesbø, TV2, 2015- ), ambientada en un futuro próximo en el cual Rusia 1 Entendiendo Occidente como un conjunto de países separados geográficamente pero que comparten un sistema económico y cultural más o menos homogéneo (Huntington, 2006). https://doi.org/10.1387/zer.21660 173 Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica invade Noruega; una serie que ha suscitado polémica entre las autoridades rusas (AFP,2015). En definitiva, la cultura de masas se convierte en objeto de debate en la arena pública, pues esta sirve «como espacio cultural específico que sirve de escenario de representación de las dinámicas políticas, se configuran imaginarios, se interpretan los conflictos y se forman consensos» (Iglesias 2013: 11). 1. Soft power mediático La rivalidad entre naciones nunca ha dejado de estar vigente. En este sentido, si no es por la fuerza militar, los países han hecho uso de las «armas» culturales para alcanzar un mayor beneplácito internacional; unos instrumentos que, con delicadeza, consigan un poder de atracción hacia la patria debido a su esplendor. Nye (2004) estableció dos categorías de poder: hard power vs soft power. El primero hace referencia a las herramientas «rudas» en el ámbito internacional, las que utilizan las naciones para conseguir la sumisión de otros países, tales como sanciones económicas o la intervención militar. El soft power se refiere a la persuasión que se alcanza a través del atractivo que desprende el territorio, donde juegan en el tablero piezas como la riqueza gastronómica, la cultura musical y el ámbito audiovisual. Cabe señalar que la persuasión «blanda» es la más codiciada y la que consigue una mayor estabilidad, pues la verdadera batalla está en las mentes (Castells, 2009: 11) y quien consiga modelar los pensamientos logrará situarse por encima del oponente. En el poder persuasivo es donde adquieren una posición dominante los productos audiovisuales del país y sus estructuras mediáticas: compañías que pueden reforzar o crear un clima de opinión favorable a sus intereses, naturalizando prácticas e ideologías a través de los discursos que emiten (Wodak, 2003). Como argumenta Van Dijk (2009), si no existiera ningún efecto comunicativo, las elites no se interesarían por guardarse el derecho a emitir los mensajes; una guerra ideológica en la que se sitúa el falso documental World War Three: inside the war room (BBC, 2016). De hecho, líderes en el gobierno han hecho uso de los medios de comunicación de masas con objetivos propagandísticos en el transcurso del tiempo a fin de conseguir, o mantener, sus intereses. Tal es el caso de George W. Bush que, siguiendo la estela del clásico American way of life (Guback, 1977), tras los atentados del 11-S instó a su equipo de gobierno a reunirse con la industria cultural con el objetivo de que estas lanzaran mensajes propagandísticos que ensalzaran el espíritu estadounidense (Esquirol Salom, 2013: 53). Una línea de actuación que ha sido cuestionada también en el caso de la cadena que aquí ocupa, la BBC, a saber: The BBC’s factological propaganda is based on a whole variety of different methods and forms. Apart from information without comment, the 174 Zer 25-49 (2020), 171-187 Mayte Donstrup dramatisation of a fact and other methods, there is balanced information: The balanced presentation of favourable and unfavourable material involves a well thought out ‘self criticism’, the deliberate presentation of facts about certain seamy aspects of life in modern Britain and other Western countries. Or again, for example, whilst generally engaging in the most active anticommunist and anti-Soviet propaganda the BBC for the purposes of ‘objectivity’ will sometimes report positive facts about the socialist countries. (Artyomov y Semyonov, 1984: 78) Así, entendiendo la propaganda como una manifestación del poder y un instrumento para validarlo (Pineda Cachero, 2006: 122); ¿qué papel juegan los conglomerados mediáticos, como la BBC, en este panorama? Castells (2011) explica que los medios de comunicación actúan como oligopolios con redes de distribución mundial; estos crean y lanzan mensajes e imágenes con un gran potencial, lo que les otorga una importante capacidad para la construcción de consensos. Los oligopolios de comunicación son portadores y constructores del discurso hegemónico, las redes mediáticas actúan a través de alianzas y colaboraciones —que no tienen que ser duraderas— y comparten «información y conocimiento, a fin de ganar cuota de mercado» (Castells, 2011: 57). Pactos y estrategias en los que no cesan de existir relaciones de dominio o contradominio; por ejemplo, la posibilidad de conectar los medios de comunicación con la política. Chomsky y Herman (2009) examinan las redes de comunicación mediática y el poder político, concluyendo que los medios de comunicación son modeladores de la opinión pública. Los medios de comunicación poseen la capacidad de generar consensos que sirvan a las élites económicas a través de símbolos y mensajes, inculcando al sujeto valores y creencias a través de la información o el entretenimiento. De esta manera, los autores sostienen que los medios, como propagandistas, lanzan una «propaganda sistemática» (2009: 51), la cual normaliza las desigualdades económicas y apacigua los posibles conflictos de clase que estas puedan generar. En esta línea, Chomsky y Herman marcan cinco filtros que usan los medios para la creación de los mensajes, entre los que cabe destacar, por su relación directa con el objeto de estudio de este artículo, la ideología, que sirve como elemento movilizador contra un enemigo común. Un antiguo enemigo en este caso, la nación rusa, que resurge de sus cenizas; no ya con el comunismo como sistema ideológico, sino con un capitalismo autoritario que no duda, igualmente, en enfrentarse a Occidente para fortalecer su política interior (Vázquez Liñán, 2018b). En este contexto de enfrentamiento entre potencias se enmarca World War Three: inside the war room: un falso documental que, con diplomáticos y personas con experiencia militar como protagonistas, mezcla realidad (el contexto geopolítico, por ejemplo) y ficción (a modo de ilustración, actores profesionales) a partes iguales para situar al espectador ante la posibilidad de un enfrentamiento con Ru- https://doi.org/10.1387/zer.21660 175 Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica sia. Así, cabe resaltar las características del formato audiovisual empleado: el falso documental, una hibridación entre la ficción y la realidad que conlleva una objetivación de la ficción, «de lo que se deduce que, con un poco de fe, o de ingenuidad, del espectador la ficción se convierte en realidad» (Guarinos y Jiménez Varea, 2009: 95). Una semi-invención de la realidad que sigue sus propios códigos, de manera que El director se inventa una realidad verosímil y después busca los ropajes adecuados para que resulte creíble. Le otorga marcas de autenticidad falsas, inserta datos reales, finge estilos y suplanta personajes. Cualquier estrategia es válida para dinamitar los códigos que separan la realidad de la ficción y que el espectador conoce: el realismo en el estilo, la espontaneidad o el descuido, la voz en off solemne, el no control de todo el rodaje, la aportación de datos supuestamente científicos o la exhibición del propio proceso de producción. (García-Martínez, 2004: 138) En consecuencia, «si el director consigue emular la retórica del documental, su verosimilitud, logrará el mismo efecto que una no-ficción real2» (2004: 140); una simulación que persigue sus objetivos a través de diversas herramientas, de las que caben destacar las siguientes (García-Martínez, 2004: 40-143): — La posibilidad de un guion totalmente elaborado: un libreto con una estructura cerrada que no deja espacio a improvisaciones, aunque aparente que sí. El esquema se basa en el planteamiento de una pregunta inicial que se responde a través de una argumentación lógica y la contextualización de los elementos que intervienen en el proceso. — Actores profesionales: unas piezas en el tablero que representan a otras personas según el guion. Los elementos ficticios se pueden mezclar con personas reales (es decir, que no se encuentran representado un papel) según el género y las necesidades del producto audiovisual. — Voz en off: uno de los elementos que más señalan el carácter realista del producto, pues a través de esta dicción se transporta al espectador a sensaciones de objetividad y veracidad. — Entrevistas: unas interacciones en las que participan actores que simulan ser expertos o testigos y que simulan emociones o hechos según el papel que les toque interpretar. — Imitar métodos estilísticos: unos estilos que refuerzan la argumentación de los hechos narrados, por ejemplo, con los movimientos de cámara (por la utilización de equipos no profesionales), el montaje o la inclusión de archivos reales. 2 Por ejemplo, un documental histórico. 176 Zer 25-49 (2020), 171-187 Mayte Donstrup — Estrategias narrativas y reflexivas: una narración que invita a la reflexión del espectador con la simulación de la naturalidad de los aspectos narrativos del documental. — Legitimación del origen: una de las últimas y de las más eficientes de las armas para simular la realidad, que se centra más en el contenido que en las formas. En este sentido, para documentar la mentira se hace uso de multitud de situaciones o eventos acaecidos en el contexto sociocultural del espectador. A modo de ilustración, la utilización del recuso de la intertextualidad con la utilización de una voz en off con material de archivo histórico. Por consiguiente, se deduce el interés de la creación de este material audiovisual para conseguir fines propagandísticos, pues, con una aparente simulación de la realidad, el falso documental puede evocar en los espectadores una alarma social. 2. Metodología Desde un enfoque cualitativo, este artículo hará uso del Análisis Crítico del Discurso para diseccionar World War Three: inside the war room. El método es descrito por Van Dijk como una «esfera académica» (2009: 15) que estudia los discursos emitidos por las elites poderosas y que legitiman la desigualdad entre las clases; una investigación que se centra en el abuso del poder social, la desigualdad y el dominio en un contexto político y social (2009: 149). Wodak, por su parte, coincide en la focalización de las relaciones de dominación, ya sean estas connotadas o denotadas directamente a través de las diversas formas del lenguaje (2003: 19). De este modo, lo importante es mantener el foco en las relaciones, observando el discurso como práctica social a través del cual las personas poderosas obtienen influencia (Wodak, 2003; Íñiguez, 2006; Van Dijk, 2009): Quienes controlan el discurso pueden controlar indirectamente las mentes de la gente. Y puesto que las acciones de las personas están controladas por sus mentes (conocimiento, actitudes, ideología, normas, valores), el control mental también implica el control indirecto de la acción. (Van Dijk, 2012: 30-31) Por ello, en el análisis de este falso documental se atenderá tanto a los discursos verbales como a las imágenes presentadas al espectador; un estudio que, aprovechando las características de este método, relacionará el texto audiovisual —con el uso de los elementos del falso documental anteriormente explicados— con el contexto situacional del emisor (la BBC insertada en el discurso de Occidente), y contrincante (en este caso, Rusia), para lograr un mejor entendimiento de los objetivos perseguidos y las técnicas utilizadas para conseguirlos. https://doi.org/10.1387/zer.21660 177 Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica 3. Resultados People learn about global politics not (solely or even mostly) from conventional […] but from popular culture. (Clapton y Shepherd 2017: 1) World War Three: inside the War Room comienza su relato con una serie de históricos sucesos con el objeto de contextualizar el tablero de juego en el que van a situarse los protagonistas. El falso documental abre su exposición con las auténticas imágenes de la caída del muro de Berlín y con una voz en off anclando el significado que se pretende alcanzar con la emisión de aquellas escenas: «The people of East Berlin broke through the walls of their prison […] For years, the most potent symbol of the division of Europe» (00:00-00:07). Una escena a la que sigue la intervención de George W. Bush anunciando, el 12 de marzo de 1999, la inclusión en la OTAN de los países anteriormente incluidos en la órbita soviética: «Hungary, the Czech Republic and Poland […] Bulgaria, Estonia, Latvia, Lithuania, Romania, Slovakia and Slovenia […] we welcome them into the ranks of the North Atlantic Treaty Organization» (00:11-00:25). Al anuncio del presidente le sigue la anotación periodística del deseo de Ucrania y Georgia de pertenecer a la OTAN en el año 2008; una aspiración frustrada por el gobierno ruso, encabezado por Putin, que anexiona Georgia a su territorio y, años más tarde, intervino en Ucrania. Los relatos son reforzados a través de auténticas imágenes de archivo: «Ukraine is bleeding right now, Ukraine is weeping […] and Europe is completely oblivious to this tragedy […] Vladimir Putin completed his lightning […] and largely bloodless annexation with the stroke of a pen» (00:50-01:00). La voz en off enfatiza el rechazo del presidente de la Federación Rusa hacia la OTAN; pues tal como se especifica a continuación por medio de unas imágenes audiovisuales de Barack Obama, el compromiso de esta organización es la intervención militar de todos los componentes en el caso de ataque a uno: «As Nato allies, we have Article 5 duties […] to our collective defence» (01:41-01:55). De este modo, las primeras secuencias reseñan unos hechos históricos que reflejan la tensión bélica que ha mantenido el denominado bloque de Occidente con la Federación Rusa (para ver la escala de agresiones, léase Mackinlay, 2009). Tras el enfoque periodístico y documental, el programa de la BBC presenta a los protagonistas del espacio televisivo: reales excolaboradores del gobierno y del ejército, quienes serán cuestionados en el transcurso del falso-documental. Así, los protagonistas tomarán las decisiones en el programa según los hechos históricos y en un escenario que se encuentra en continuo desarrollo, siendo el núcleo del dilema el ataque de la Federación Rusa a un país de la OTAN. La trayectoria de las personas que colaboran con este programa de la BBC es (BBC, 2018): 178 Zer 25-49 (2020), 171-187 Mayte Donstrup — Pauline Neville-Jones, baronesa de Neville-Jones: presidenta del Comité Conjunto de Inteligencia (1993-1994). Ministra de Seguridad y Contraterrorismo (2010-2011). Supervisora del Gabinete de Defensa. — General Sir Richard Shirreff: perteneciente al Cuartel General Supremo de las Potencias Aliadas en Europa (2011-2014). Segundo al mando en la OTAN, anteriormente participó en Kosovo, Iraq y el norte de Irlanda. — Sir Christopher Meyer: embajador británico en Washington (1997-2003). Anteriormente actuó como consejero para la embajada británica en Moscú. — Kishwer Falkner, baronesa Falkner de Margravine: presidenta del ala liberal demócrata sobre política exterior. Ha servido en el Comité de Derechos Humanos, en el Comité de la Unión Europea sobre política exterior y el Comité de Organizaciones Internacionales. — Doctor Ian Kearns: consejero en el Comité de Seguridad estratégica. Investigador principal en Royal United Services Institute para Defensa y Estudios de Seguridad. — Sir Tony Brenton: Embajador británico en Rusia (2004-2008). Brenton trabajó en Washington tratando con las consecuencias del 11-S: la guerra de Iraq y la afgana. — James Arbuthnot, barón Arbuthnot de Edrom: presidente del Comité Selecto de Defensa (2004-2014). Ministro de defensa. Investigador en Royal United Services Institute para Defensa y Estudios de Seguridad. — Ian Bond: embajador británico en Letonia (2005-2007). Diplomático especializado en la zona balcánica y anterior zona soviética. Consejero en la OTAN sobre política de defensa. — Almirante Alan West: Primer Lord del Mar de la Marina (2002-2006). Número 2 en la cadena nuclear, West también participó en la OTAN como comandante y como ministro de Seguridad y Contraterrorismo. — Onna Muirhead: portavoz del ministro de defensa (1997-2001), presente en la comisión de operaciones durante la invasión de Afganistán e Iraq. Por tanto, desde los primeros momentos, este producto audiovisual hace uso de tres de las estrategias enunciadas por García-Martínez, 2004 del falso documental: la voz en off que explica los acontecimientos históricos, la imitación de recursos estilísticos (con la inclusión de imágenes reales de archivos periodísticos) y la legitimación del origen, relacionada con la anteriores, y que resulta de la mezcla de datos históricos con las imágenes ficticias (además de la incorporación de expertos militares y diplomáticos, ya retirados del servicio, que serán los encargados de dar las respuestas ante las hipotéticas situaciones presentadas). Por otro lado, en la introducción del programa se ha especificado que este ha sido elaborado tras meses de ardua investigación y que las situaciones presentadas no han sido ensayadas ante el comité; por lo tanto, uno de los recursos que podría quitarle mayor veracidad al relato, el guion cerrado, es (al menos en apariencia) suprimido. En conjunto, y en concordancia con los objetivos del falso documental, las tres principales estrategias empleadas por el https://doi.org/10.1387/zer.21660 179 Tensiones televisivas: el falso documental como herramienta ideológica programa otorgan realismo al relato mediante la utilización de recursos históricos y geopolíticos. A partir de esta primera toma de contacto, las escenas reales son entremezcladas con imágenes de actores profesionales que simulan la supuesta escalada de tensión a las que tendrán que responder los responsables del tablero. Aparte, las secuencias recreadas serán acompañadas verbalmente por hechos que recuerden la respuesta anterior de Rusia —en el escenario real— en situaciones similares. En el falso documental analizado podemos encontrar varios ejemplos de la simultaneidad entre los datos reales y los agentes ficticios; a modo de ilustración, en el cuarto de guerra de la BBC una de las justificaciones para responder con dureza ante la simulación las realiza el almirante Lord West: «We’ve seen what Putin did in Ukrai ne. We have warned him not to do that with the Baltic states. He wants a sphere of influence. We need Nato ground forces in Estonia» (25:09-25:53). Cabe señalar que el almirante hace referencia a la anexión ilegal de Ucrania por parte de la Federación Rusia (Shevtsova, 2014) y de su temor que la situación se vuelva a repetir en la zona báltica. Contextualizando los problemas sociales a los que se enfrenta dicha zona geográfica, se debe mencionar que Estonia, Letonia y Lituania pertenecían a la Unión Soviética, por lo que muchos soviéticos, con descendencia rusa en la actualidad, se instalaron allí. En el caso que nos ocupa, Estonia, los ciudadanos de ascendencia soviética no poseen un pasaporte válido, por ejemplo: «Un 13% de los habitantes de Letonia (282.876 de los dos millones) son europeos con un pasaporte especial para extranjeros […] sin derechos políticos» (Galarraga Górtazar, 2014: s/p). En el caso específico de Estonia, las cifras son similares (Razzell, 2015). El programa señala a Rusia como instigadora de la violencia en Estonia, acusándola de estar detrás de la violencia durante un acto de rememoración a los soviéticos caídos en la II Guerra Mundial en Tallín: «Six of the man charged with inciting violence are Russian citizens […] The Estonian interior minister today issued a statement […] openly accusing the Kremlin of orchestrating this violence […] President Putin has condemned Estonia’s treatment» (Sir Cristopher Meyer, 04:05-04:23). Por tanto, los cimientos del conflicto simulado están construidos sobre cuestiones que suceden verdaderamente en la zona en cuestión, los países bálticos, haciendo uso del recurso de «legitimación del origen» continuamente para justificar la agresión «por precaución». Durante la recapitulación de hechos factuales en la mesa del cuarto de guerra, al espectador se le sumerge en una sucesión de escenas violentas, recreadas por actores profesionales, pero simulando el formato documental (con la cámara al hombro o con las imágenes tomadas desde un teléfono móvil), al mismo tiempo que intercalan secuencias con Vladimir Putin en actos de prensa. Unos hechos a los que siguen escenarios de protesta por parte de los civiles (en este caso representados por actores profesionales), que muestran su descontento por la situación: «If you come from Latgale or if you are Russian, you are a nobody […] You are a second class citizen, 186 Zer 25-49 (2020), 171-187 Mayte Donstrup Mazin, C., Featherstone, J., Fry, C., Mensah, A., Renck, J., Silver, G. y Strauss, C. (productores). (2019). Chernobyl [Serie de televisión]. Home Box Office; Sister Pictures; Sky Television; The Mighty Mint; Word Games. Meyer, M. (2003). Entre la teoría, el método y la política: la ubicación de los enfoques relacionados con el ACD. En R. Wodak y M. Meyer (comp.), Métodos de análisis crítico del discurso (pp. 35-59). Barcelona: Gedisa. Nye, J.S. (2004). Soft power: the means to success in world politics. New York: Public Affairs. Pineda Cachero, A. (2006). Elementos para una teoría comunicacional de la propaganda. Sevilla: Alfar. Plantinga, C. (2005). 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