Análisis de la evolución del sector editorial en España desde la aparición del libro digital (2009-2023).

1 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Departamento de Análisis Económico y Economía Política Grado en Administración y Dirección de Empresas Trabajo Fin de Grado Análisis de la evolución del sector editorial en España desde la aparición del libro digital (2009-2023) Autor: DAVID PINO MIRANDA Tutor: CAMILO LEBÓN SÁNCHEZ 18/05/2024 2 Resumen. El estudio consiste en medir la influencia y repercusión del libro electrónico en el sector de la editorial desde 2009, año desde el que se tienen datos referidos al libro electrónico, hasta la actualidad, por lo que la finalidad se centra en determinar cómo ha afectado la entrada al mercado del libro digital tanto para las editoriales como para los consumidores. Para ello, se ha utilizado como base de datos, los informes publicados por la Federación de Gremios de Editores en España relacionados con el comercio interior y los hábitos de consumo. Una vez recopilados los datos que dan respuesta al objetivo que perseguimos; se representa gráficamente las variables y se procede al análisis y explicación de los resultados obtenidos. Una vez comentado las estadísticas adecuadas, podemos llegar a la conclusión de que pese a que el libro en papel es la principal fuente de facturación del sector, el libro digital es un recurso muy importante para la industria editorial a nivel económico y social, teniendo un fuerte apoyo por la sociedad española, y que las editoriales deben acercar este formato de lectura a los demandantes, sin abandonar el libro en papel, pues una parte de la población no ha logrado adaptarse al libro digital y se muestra fiel al libro tradicional. Palabras clave: Sector editorial, Libro electrónico, Libro en papel, Comportamiento de lectura. Abstract. The study consists of measuring the influence and impact of the electronic book in the publishing sector from 2009, the year from which there is data referring to the electronic book, until the present, so the purpose is focused on determining how it has affected the entry into the digital book market for both publishers and consumers. For this purpose, the reports published by the Federation of Editors' Guilds in Spain related to domestic trade and consumer habits have been used as a database. Once the data that responds to the objective we pursue is collected; The variables are graphically represented and the results obtained are analyzed and explained. Once the appropriate statistics have been discussed, we can reach the conclusion that although the paper book is the main source of revenue in the sector, the digital book is a very important resource for the publishing industry on an economic and social level, having a strong support from Spanish society, and that publishers must bring this reading format closer to the demanders, without 3 abandoning the paper book, since a part of the population has not managed to adapt to the digital book and remains faithful to the traditional book. Keywords: Publishing sector, E-book, Paper book, Reading behavior. 4 Índice Introducción. ................................................................................................................. 5 1. La oferta en el sector editorial. .................................................................................. 7 1.1. Facturación y empleo. ........................................................................................ 7 1.2. Canales de distribución. .................................................................................... 12 1.3. Impacto del libro en papel y del libro electrónico.............................................. 17 2. Piratería y lucro cesante en el sector editorial. ......................................................... 23 3. La influencia del libro digital. ................................................................................. 28 3.1. Comportamiento de lectura digital. ................................................................... 28 3.2. Lectura de libros en papel y en digital............................................................... 41 3.3. Comportamiento de compra del libro digital. .................................................... 43 Conclusiones. .............................................................................................................. 51 Bibliografía. ................................................................................................................ 54 5 Introducción. El estudio consiste en analizar la situación del sector editorial en España desde la aparición del libro electrónico como soporte de lectura y determinar sus puntos fuertes y débiles. El trabajo está dirigido para toda persona que quiera tener más información sobre la evolución del sector, así como la capacidad de predecir qué es lo más posible que ocurra en los próximos años, o quiera conocer la sensibilidad del sector ante determinados factores económicos y sociales. El objetivo es, por tanto, medir la influencia del libro digital tanto desde la perspectiva de la demanda como de la oferta del sector editorial. Para ello, la fuente de datos elegida son los informes publicados por la Federación de Gremios de Editores en España (FGEE) sobre el comercio interior, sobre la piratería y hábitos de consumo digitales y sobre los hábitos de lectura y compra de libros. Una vez recopilados los datos más interesantes en relación con nuestro estudio, se comentarán y se analizarán para conocer y explicar la repercusión del libro electrónico. Para la elaboración del trabajo, se ha tomado una serie de investigaciones como referencia para hacer un análisis diferente y que aporte nuevos conocimientos sobre el tema a tratar. Dentro de los diferentes estudios revisados, podemos destacar varios de ellos. En primer lugar, “Acercamiento al libro electrónico: historia, conceptualización y tendencias” (Camacho 2014), que informa sobre la lectura del libro electrónico en ámbitos sociales. En segundo lugar, “Combates por el libro: inconclusa dialéctica del modelo digital” (Camacho 2014), el cual explica el papel del libro digital en el sector. En tercer lugar, “Adaptación de las editoriales españolas al libro digital” (Costa 2010), que trata los cambios en las editoriales originados por la aparición del libro electrónico. En cuarto lugar, “2018: ¿Diarios en dispositivos móviles? Libro electrónico, tinta electrónica y convergencia de la prensa impresa y digital” (Diaz 2009), que estudia el cambio de la prensa en papel a digital. En quinto lugar, “La difusión y uso del e-book en España desde una perspectiva socioeconómica” (Fandiño y Larrañaga 2011), el cual estudia al libro digital como solución a los problemas del sector editorial. En sexto lugar, “E-books: A Tale of Digital Disruption” (Gilbert 2015), que debate el conflicto entre Amazon y editorials por el E-book. En séptimo lugar, “El mercado del ebook en España: un análisis económico” (Larrañaga 2008), el cual plantea los problemas que presenta el sector editorial y el libro digital como solución. En octavo lugar, “Los Modelos de Negocio y la transformación digital en la industria editorial española” (Magadán y Rivas 2019a), que comenta las estadísticas y cambios que se han producido en la edición de libros digitales. 6 En noveno lugar, “Fiscalidad indirecta del libro en Europa: implicaciones y políticas” (Magadán y Rivas 2019b), que trata sobre la normativa fiscal en el sector editorial. En décimo lugar, “El impacto disruptivo del libro electrónico sobre la cadena de valor editorial española: un estudio de casos” (Magadán y Rivas 2020), que analiza la producción del libro electrónico y su efecto en la cadena de valor. En undécimo lugar, “Dimensión económica y cultural del mercado del libro en España (1995-2019)” (Magadán y Rivas 2021), que trata el análisis, a nivel general, del sector editorial. En duodécimo lugar, “El mercado del libro en España 1989-2006. Un análisis económico” (Palma et al. 2009), que comenta las características generales de la industria editorial. En decimotercer lugar, “Condicionantes en la consolidación de los servicios de préstamo de libro electrónico en las bibliotecas públicas” (Sánchez 2022) que analiza el papel de las bibliotecas respecto al libro digital. En decimocuarto lugar, “The User Experience of E- Books in Academic Libraries: Perception, Discovery, and Use” (Tao y Xi 2016), cuyo tema es el uso académico del libro electrónico. En decimoquinto y último lugar, “The Time Has Come for E-Books, or Has It?” (Wiersma y Beauchamp 2020). Respecto a todos estos estudios mencionados, el trabajo se diferencia de ellos en que, en un mismo documento, se profundiza tanto en la situación de la oferta y demanda del sector, como en la comparación entre el libro en papel y libro digital. Tratamos de analizar la evolución del sector editorial a través de variables económicas y de variables sociales. Otra novedad que aporta el trabajo es proporcionar un conocimiento más específico de la oferta de libros, tanto físicos como electrónicos, sobre las materias que más importancia tienen para las editoriales y para los lectores de libros. Así, esperamos conocer cómo se ha comportado la oferta del sector desde la aparición del libro digital y el perfil de los demandantes de libros en ambos formatos. El trabajo está formado por tres epígrafes, los cuales están enfocados a cumplir el objetivo del estudio. En el primer epígrafe, se comenta la oferta en el sector editorial; se persigue conocer la evolución de la situación de las editoriales españolas teniendo en cuenta el nivel de facturación y empleo, los canales de distribución y el impacto generado, por separado, del libro en papel y del libro electrónico. En el segundo epígrafe, se habla de la piratería y lucro cesante en el sector. En el tercer epígrafe, se analiza la influencia del libro digital a través del comportamiento de lectura digital, la lectura de libros en papel y en digital y el comportamiento de compra del libro digital. 7 1. La oferta en el sector editorial. Para estudiar al sector editorial desde la perspectiva de la oferta, hemos analizado la facturación y empleo que genera el sector, la importancia de los canales de distribución y las diferencias entre el impacto económico del libro en papel y del libro digital, teniendo en cuenta, en este último aspecto, la distinción por materias y el precio medio. 1.1. Facturación y empleo. El gráfico 1.1 representa la facturación total, en millones de euros, del sector de la editorial en España sin tener en cuenta el IVA deducido de estas empresas ni los ingresos obtenidos por la venta de derechos. Gráfico 1.1. Facturación total del sector en España, en millones de euros. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2022), informes “Comercio Interior del Libro en España”. En los primeros años del periodo estudiado hay un fuerte descenso de la facturación contabilizada hasta 2013, año en el que se registra un punto de inflexión en el sector. Los beneficios de las editoriales, en su totalidad, llegan a disminuir hasta 1.000 millones de euros en tan solo cuatro años. Estas fechas coinciden con una etapa en la que la sociedad española está pasando por un momento muy delicado ante la crisis económica iniciada en 2007. A partir de 2014, los números del sector inician una época de recuperación, aunque esta avanza lentamente. De la misma manera que los efectos de la crisis comentada anteriormente se van disipando, las editoriales consiguen frenar la bajada de su facturación y volver a crecer sus ingresos. Aunque es cierto que, en 2020, sufre un estancamiento debido a la aparición de la pandemia Covid-19 que azota el país, la 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 8 facturación de las empresas del sector aumentan en los ocho años restantes casi 550 millones de euros. Es decir, una mejora insuficiente, pues la facturación registrada en la actualidad sigue lejos de los números de 2009, donde se registra el máximo en el período estudiado. Uno de los factores clave que nos pueden indicar las causas de esta evolución es el nivel de producción de libros durante la última década. Según los datos aportados por el Instituto Nacional de Estadística (INE 2024a), el mínimo durante lo que llevamos de siglo se encuentra en 2014 con 56.000 libros producidos, año en el que la facturación del sector se encuentra saliendo de su particular crisis. A partir de aquí, vemos que, al igual que ocurre con el nivel de facturación, la producción del sector progresa con pequeñas variaciones positivas, con casi 10.000 libros más en cinco años. Esta leve mejoría sigue lejos de la producción editorial máxima de lo que llevamos de siglo, que tuvo lugar en 2008, con más de 85.000 producciones. Por tanto, la estadística de los últimos años nos muestra una fuerte relación directa entre los niveles de facturación y los niveles de producción; de tal manera que, si la producción aumenta, es muy posible que el sector, a su vez, facture más y obtenga mayores ingresos. Aunque resulte paradójico, la irrupción de la pandemia anteriormente comentada ayudó al sector editorial, especialmente en los meses de confinamiento. En una situación en la que buena parte de la población adulta no podía acudir a trabajar de manera presencial y la población juvenil vio como sus colegios o institutos suspendían las clases, aprovecharon para hacer actividades en sus casas que anteriormente no podían hacer por la falta de tiempo. Muchos de estos decidieron apostar por la lectura para desconectar de las noticias y de la tecnología que en condiciones normales nos tiene tan “enganchados” y combatir contra el aburrimiento de no poder salir de casa que sufrió una buena parte de la población. Este fenómeno es, además, común en todos los españoles, con independencia de su sexo y del rango de edad en el que se encuentren (FGEE 2020). El sector editorial no está pasando por su mejor momento. Las dificultades económicas parecen ser una de las causas de la pérdida de ingresos del sector, aunque también lo son los comportamientos de la sociedad, la cual, debido a la falta de tiempo por sus obligaciones laborales y personales, no pueden desconectar y apreciar las grandes ventajas de pasar tiempo libre junto a un libro. 9 El gráfico 1.2 representa la facturación en millones de euros del sector editorial, dividiendo este en la facturación recaudada por la edición en papel y la conseguida por la edición electrónica. Gráfico 1.2. Facturación en millones de euros del libro en papel y del libro electrónico. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2022), informes “Comercio Interior del Libro en España”. Durante los últimos años, el dominio de la edición en papel es evidente, a la par que preocupante. A pesar de su superioridad, la facturación en papel registra una tendencia negativa, en la que, en cinco años, ha disminuido más de 950 millones de euros. A partir de aquí, hay una mejora de la facturación de los libros en papel, aunque esta es tan leve que se encuentra todavía lejos de su punto máximo del periodo estudiado registrado en 2009 y en muchos casos se cuestiona su protagonismo. Los libros electrónicos, en cambio, siguen una tendencia totalmente diferente. Durante el periodo estudiado, su facturación, no solo ha aumentado, sino que se ha duplicado notablemente, pasando de facturar 51 millones de euros a 140 millones de euros. A diferencia del libro en papel, el libro electrónico se supo adaptar muy bien a las restricciones sanitarias de 2020, siendo un recurso muy utilizado en el confinamiento provocado por la Covid-19, como anteriormente se ha comentado. Tanto es así que casi el 40% de la población leyó libros digitales durante esos meses, potenciando el e-reader como instrumento de lectura. Esto es una muestra de que la población española se ha adaptado muy bien a la aparición de estos libros (FGEE 2020). Por otro lado, esta situación llama la atención teniendo en cuenta, que es una época en la que las editoriales están sufriendo fuertes bajadas de ingresos y dificultades para aumentarlos. 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 En papel Electrónico 16 Gráfico 1.6. Importancia de los canales de distribución de libros electrónicos. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2022), informes “Comercio Interior del Libro en España”. Vemos, por tanto, una clara preferencia de canales electrónicos por parte de los demandantes de libros electrónicos. Esto puede deberse a varios motivos. En primer lugar, la compra de este tipo de libros se puede considerar que es de un riesgo percibido bajo. El riesgo percibido de compra se mide a través de los sacrificios, ya sean monetarios o no, que tenga que realizar el cliente para adquirir el producto y los beneficios que este otorga. Al tratarse de un proceso de compra que requiere un menor esfuerzo económico y que es más cómodo y rápido que el del libro tradicional, es lógico que los demandantes vean con buenos ojos este tipo de canales, provocando que oferentes como la Casa del Libro o Fnac se tengan que adaptar a este segmento de mercado. En segundo lugar, hay que recordar que uno de los canales de comercialización más importantes a nivel mundial empezó como un servicio on-line dedicado a la venta exclusiva de libros, diferenciándose de todos sus competidores al ofrecer un servicio low-cost. Para satisfacer a los lectores de libros electrónicos, Amazon lanzó en 2007 al mercado “Kindle”, un dispositivo que permitía al usuario comprar y leer este tipo de libros hasta una determinada capacidad (varía en función del tipo de Kindle). De esta manera, Amazon permite al cliente, a la hora de adquirir un libro, todas las modalidades posibles de lectura, desde el libro físico hasta el libro en versión Kindle o incluso en versión audiolibro. Las librerías y centros de lectura tienen muchas dificultades para ofrecer libros electrónicos, no pudiendo competir actualmente en ningún aspecto con los canales impersonales. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Desde web de la editorial Desde plataformas específicas Desde librerías Desde centros de lectura o bibliotecas Otros canales 17 Hay una clara tendencia de los consumidores de libros digitales hacia los canales electrónicos. Es un segmento de mercado que valora en mayor medida las características de los medios impersonales, por la rapidez y comodidad que ofrecen, en una sociedad que cada vez tiene menos tiempo para ellos mismos. La diferencia entre que a determinados canales les vaya mejor que a otros reside en la capacidad de adaptarse a los cambios. Las grandes plataformas, principalmente Amazon, han sabido adaptarse correctamente y sus ofertas de libros electrónicos resultan muy atractivos para sus segmentos de mercado, y otros como la Casa del Libro apuestan por programas de fidelización basados en ventajas exclusivas para atraer clientes. Teniendo en cuenta la evolución de la facturación del libro electrónico, comentada anteriormente, las librerías y centros de lectura se encuentran en una situación complicada. Por tanto, será muy importante para estos establecimientos ofrecer productos y servicios enfocados al libro electrónico diferenciándose sus competidores; aunque esto le puede acarrear elevados costes que pueden conllevar el cierre de empresas de estos canales. 1.3. Impacto del libro en papel y del libro electrónico. Los gráficos 1.7 y 1.8 representan los niveles de facturación del libro en papel y del libro electrónico distinguiendo según las materias. Gráfico 1.7. Facturación del libro en papel en millones de euros según materia. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2022), informes “Comercio Interior del Libro en España”. 0 200 400 600 800 1000 1200 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Ficción adultos Literatura infantil y juvenil Texto no universitario No ficción Cómics Otros 18 Gráfico 1.8. Facturación del libro electrónico en millones de euros según materia. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2022), informes “Comercio Interior del Libro en España”. Si comparamos los niveles de facturación del libro en papel y del libro electrónico de acuerdo con los géneros existentes, observamos comportamientos diferentes entre un libro y otro. Desde la perspectiva del libro en papel, destaca en gran medida los libros de No ficción y los libros de Texto No Universitarios. Sin embargo, en ambas materias la variación es negativa. En el primer caso, se generaron unos 280 millones de euros menos en cinco años (2009-2014); mientras que, en el segundo caso ha habido una variación negativa de 100 millones de euros durante el periodo estudiado. Igualmente, hay una tendencia negativa con los libros de Ficción para adultos; en este grupo entran las novelas, fragmentos de poesía y de teatro. La facturación de estos libros tiende a disminuir fuertemente, pasando de suponer más de 700 millones de euros en 2009 a poco más de 400 millones de euros en 2016. Tanto es así que durante los últimos años ha perdido su protagonismo en favor a los libros de texto no universitario y los libros de no ficción. Si nos fijamos en rangos de edades, es importante saber que la literatura infantil y juvenil está generando menos ingresos, poco a poco. Por otro lado, con el libro electrónico las tendencias son distintas. Los libros de no ficción son los líderes absolutos, aunque más indicativo es lo que ocurre con los libros de texto no universitarios. Estos últimos libros comentados generan entre 20 y 30 millones de euros, lo cual, si lo analizamos profundamente, no sorprende tanto, teniendo en cuenta que los colegios e institutos cada vez apuestan más por dar sus enseñanzas a través de libros electrónicos, gracias a la facilidad de niños y adolescentes de adaptarse a este tipo 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Ficción adultos Literatura infantil y juvenil Texto no universitario No ficción Cómics Otros 19 de material. Los libros de ficción para adultos, a diferencia de con el libro en papel, están experimentando un fuerte aumento pasando de generar 3 a 25 millones de euros para el sector en el periodo estudiado. Hay datos que pueden explicar lo que ocurre con determinadas materias de libros. Uno de los casos en los que se ve un descenso continuado de su facturación es en la literatura infantil y juvenil, pudiéndose deber a un factor clave que hoy en día es una de las preocupaciones sociales del país, como es la tasa de natalidad. El número de personas nacidas por cada 1.000 habitantes disminuye drásticamente, pasando de casi 500.000 nacimientos en 2009 a menos de 330.000 nacimientos en 2022 (Datosmacro.com 2024). Esta tendencia negativa que está conduciendo al envejecimiento de la población puede estar provocando el hecho de que se lea cada vez menos literatura infantil y juvenil (INE 2024d). La lectura de cómics está teniendo cada vez más relevancia, en especial en la población joven. Son libros que tienen más ilustración que palabras, por lo que leerlos requiere escaso esfuerzo mental al no tener que imaginarse la situación de la historia que se está leyendo, como sí ocurre con las novelas o con libros de no ficción. Son libros de lectura rápida y muy sencilla, aspectos que los adolescentes valoran mucho hoy y día. Otro caso llamativo es el de los libros de Texto no universitarios. Lo que se llevaba anunciando desde hace unos años como algo futurista ya ha llegado, y no es otra cosa que los libros de texto digitales en las aulas de los centros españoles. Aunque no todavía en todo el territorio, en provincias de Cataluña, Comunidad de Madrid, Galicia, País Vasco o Castilla y León se está expandiendo la sustitución del libro de texto tradicional por uno electrónico, que permita a las familias ahorrar costes e impulsar el aprendizaje de los niños, pues estos están cada vez más acostumbrados al uso de dispositivos electrónicos. Tanto es así que actualmente tres de cada cuatro menores los utilizan como apoyo para sus tareas. Sin embargo, varios estudios científicos reflejan que no es oro todo lo que reluce: el uso excesivo de pantallas a edades tan tempranas puede acarrearles problemas de salud ocular, tales como miopía, fatiga ocular o síndrome del ojo seco (Huitrón 2023). Desde el punto de vista del rendimiento académico, tampoco está clara su eficacia, pues, aunque está demostrado por investigaciones que mejora las habilidades en alfabetización, la Universidad de Harvard concluyó, a través de un estudio (Munzer et al. 2019), que el libro en papel sigue siendo el mejor método de comprensión. Los antecedentes internacionales muestran que el libro de texto electrónico no es el adecuado. Esto es lo 20 que ha ocurrido recientemente en Suecia, país cuya ministra de Educación declaró que “hay ventajas de un libro en papel que ninguna ‘tablet’ puede sustituir” (Marbán 2023). Los consumidores de libros físicos y de libros digitales tienen patrones de comportamiento diferentes a la hora de elegir la temática a leer. Mientras que la demanda de libros en papel es más heterogénea al estar dispersada entre, principalmente, libros de No ficción, libros de Texto no universitarios y libros de Ficción para adultos. La demanda de libros electrónicos es más homogénea al tener un claro protagonismo de los libros de No ficción. Sin embargo, los libros de Texto no universitarios en formato electrónico están adquiriendo cada vez mayor importancia, aunque esta puede ser revertida en los próximos años si no se hace un uso adecuado de ellos, como está ocurriendo en varios países de la Unión Europea. Aspectos sociales como la tasa de natalidad y el envejecimiento de la población pueden ser claves que expliquen el comportamiento de la sociedad y su influencia en la facturación del sector, tanto para el libro en papel como para el libro electrónico. El gráfico 1.9 representa la evolución del precio medio del libro en papel y del libro electrónico en España. Para analizar la comparación, es preciso indicar que no se tiene datos sobre los precios de libros electrónicos hasta 2014. Durante el periodo estudiado, los precios apenas han sufrido variaciones, por lo que podemos llegar a la conclusión de que no se ven afectados por la situación económica del país, situándose el libro en papel en torno a los 14 euros, mientras que el libro electrónico está en torno a los 9 euros. Según los datos recopilados, el libro electrónico siempre ha sido más barato que el libro en papel, destacando como una de las grandes ventajas de libro electrónico junto a su fácil manejo. Tanto es así, que el precio medio del libro electrónico nunca ha superado los diez euros, mientras que el precio del libro en papel siempre ha estado por encima de dicha cifra. Por tanto, esta variable podría explicar la importancia que está adquiriendo en los últimos años el libro electrónico. 21 Gráfico 1.9. Evolución del precio medio del libro electrónico y del libro en papel. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2022), informes “Comercio Interior del Libro en España”. Los precios de los libros vienen determinados por los derechos de autor, los costes estructurales de la editorial y costes de producción. Dentro de estos últimos, entran los referidos a los de maquetación, correcciones, muestras, imprenta, etc. Respecto al tamaño de la editorial, este factor puede influenciar en el precio del libro. Las grandes editoriales suelen tener un precio de venta que las pequeñas; esto se debe a que las grandes editoriales hacen tiradas de ejemplares mayores pudiendo realizar economías de escala, al tener un precio de producción menor (Ortiz 2024). Para analizar el precio de los libros, debemos tener en cuenta que existe una legislación específica que condiciona de manera significativa al sector editorial: la denominada “ley del precio fijo” (ley número 81-766, de 10 de agosto de 1981). Esta ley entró en vigor en 1981 durante el gobierno de François Mitterand, presidente de la República de Francia, que obligaba a toda aquella persona física o jurídica a establecer un precio fijo de venta al público, aunque para otorgar cierta flexibilidad se determinó que dicho precio podía variar entre el 95% y 100% del precio fijo. Esto explica el por qué las plataformas y librerías solo ofrecen rebajas de un 5% de descuento en sus libros, pudiendo ofertar mayores descuentos en casos excepcionales, como en el Día del Libro (Orúe 2021). En España, esta ley entró en vigor en 2007 (Ley 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas) y se aplica tanto para el libro en papel como para el libro electrónico. Sin embargo, esta legislación ha tenido muchas críticas negativas. Son cada vez más los expertos los que señalan que esta ley está orientada al librero y no al lector, €0,00 €2,00 €4,00 €6,00 €8,00 €10,00 €12,00 €14,00 €16,00 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Libro electrónico Libro en papel 22 de tal forma que, al impedir la libre competencia de un bien cultural, no fomenta la lectura y, por tanto, a largo plazo, el sector se verá perjudicado. Al igual que España y varios países de las Unión Europea siguen rigiéndose por esa ley, hay otros territorios que se han dado cuenta de su error, y han decidido dar marcha atrás, como Reino Unido, Suecia o Finlandia. El cambio ha sido a mejor de manera radical, aumentado exponencialmente sus ventas de libros una vez derogada la ley del precio fijo. Al margen de esta ley, es importante que los libros, con independencia del formato en el que se encuentren, tributan a un IVA superreducido (el 4% en la actualidad), aunque este tipo no se impondría hasta 2020, cuando todavía tributaba por el tipo general. Bien es cierto que, en 2012, la Dirección General de Tributos, declaró que los libros de texto no universitarios tributarían a un 4% de IVA, siendo la primera materia de libros en aplicarse. Teniendo en cuenta los datos analizados, se puede considerar que el precio es un factor explicativo del aumento de facturación de libros electrónicos al tener un precio más económico y haciendo que la compra de estos libros sea mucho más accesible para la sociedad. El precio de los libros está sujeto a influencias legislativas que afectan tanto a oferentes como a demandantes, y, según el historial de otros países, una modificación o incluso derogación de esta ley podría proporcionar ventajas y facilidades tanto para librerías como para lectores. En caso de producirse, ese cambio debe realizarse teniendo en cuenta la opinión de los libreros, para que se potencie la venta de libros y no solo evite el cierre, sino que estimule la apertura de nuevas librerías y el aumento de canales de comercialización. 23 2. Piratería y lucro cesante en el sector editorial. En este epígrafe se estudia y se evalúa el impacto de la piratería en el valor del sector editorial para conocer su repercusión y en qué medida supone un aspecto perjudicial para las editoriales, distinguiendo en todo momento entre el libro en papel y digital. El gráfico 2.1 representa la evolución del valor de la industria editorial, bajo la perspectiva del libro en papel y del libro digital, en millones de euros desde 2012 hasta 2022, con la ausencia de datos de 2020 y 2021. Antes de comentar y analizar los datos, es preciso indicar que los datos de la FGEE fueron registrados de manera diferente en 2013 al resto del periodo estudiado. Esta diferencia se debe al criterio escogido por la Federación, pues durante dicho año, el valor de la industria tenía en cuenta los libros de texto y profesionales, mientras que en el resto de los años solo se contabiliza atendiendo a los libros de ocio. Para poder analizar los datos de manera coherente y homogénea, hemos optado por no representar los datos de 2013 en la gráfica. Por otro lado, también es importante tener en cuenta que, a partir de 2017, el valor de la industria editorial no hace distinción de materia para obtener los datos. Gráfico 2.1. Repercusión del libro en papel y del libro digital en el valor de la industria. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2012-2022), informes “Observatorio de piratería y hábitos de consumo de contenido digitales”. La gráfica nos muestra que el valor de la industria del libro en papel tiene una variación negativa en los primeros años del período estudiado, concretamente hasta 2014, año en el que alcanza el punto más bajo, con un valor registrado de 790 millones de euros. A partir de aquí el libro en papel empieza su etapa de recuperación, aunque esta se da de forma 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 2012 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2022 Libro en papel Libro digital 24 lenta. Según la gráfica representada, en 2017, hay un fuerte aumento de los valores de la industria hasta alcanzar su punto máximo en el último año del periodo estudiado, superando los 2.400 millones de euros. La industria del libro digital tiene una evidente variación positiva durante el período estudiado. Desde 2012, su valor crece todos los años, provocando un aumento de más de 125 millones de euros. Pese a su notable crecimiento, lo generado por el libro digital sigue siendo muy inferior al libro en papel. El libro en papel presenta un claro dominio en el sector, aunque a la vez, podemos detectar señales de cierta inestabilidad y dependencia. Los años en los que registra valores más bajos corresponden al periodo entre 2012 y 2016, cuando la economía del país estaba pasando por una fase de recesión y, posteriormente, recuperación económica. El libro digital está adquiriendo una importancia cada vez mayor dentro del sector. Su avance en los últimos años es continuo y prolongado, mostrándose indiferente ante crisis económicas y sanitarias. Esto es una muestra de que la sociedad española se ha adaptado bien a la aparición de este soporte de libro. El hecho de que tenga un precio más económico para el consumidor que el libro físico y la evidente cercanía, tanto de jóvenes como de adultos, a las tecnologías y uso de pantallas, pueden explicar este fuerte crecimiento de la industria del libro digital. Analizando ambas tendencias, no sería descabellado pensar que, en las próximas décadas, el libro digital logre generar las mismas o similares cantidades que el libro en papel, aunque esto todavía parece lejano, por la gran importancia que tiene todavía el libro tradicional para el sector. Independientemente de lo que ocurra en el futuro, podemos determinar que el libro electrónico supone un alivio para las editoriales y que es fundamental para el mantenimiento del sector. El gráfico 2.2 representa el lucro cesante del sector editorial en millones de euros por soporte físico y digital, desde 2012 a 2022, sin registrar 2020 y 2021 por la ausencia de datos de estos años. 25 Gráfico 2.2. Pérdidas económicas del sector por la piratería en millones de €. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2012-2022), informes “Observatorio de piratería y hábitos de consumo de contenido digitales”. El lucro cesante hace referencia a las ganancias que se dejan de percibir como consecuencia directa del hecho lesivo. Es decir, como pérdida del incremento patrimonial dejado de obtener debido a un incumplimiento contractual, un acto ilícito o un perjuicio ocasionado por un tercero. El lucro cesante se apoya en la presunción de cómo se habrían sucedido los acontecimientos en el caso de no haber tenido lugar el suceso culpable y dañoso. Por tanto, esta gráfica nos va a permitir analizar el impacto económico de la piratería en el sector editorial, así como distinguir que formato tiende a ser adquirido de manera ilegal. Desde la perspectiva del libro en papel, ha habido un aumento progresivo de su lucro cesante que se extiende hasta 2018. Tanto es así que, durante esos primeros años, la piratería de estos libros aumenta hasta 70 millones de euros. Esto llegó a suponer en 2018 una pérdida para la industria de 110 millones de euros, cuando se alcanzó el punto máximo de lucro cesante. A partir de 2019, los datos muestran una disminución, aunque todavía importante, de la piratería del libro en papel. Desde la perspectiva del libro digital, la tendencia es muy similar a la del libro en papel. Aunque en los primeros años registra datos que no son tan preocupantes como los del libro en papel, el lucro cesante de estos libros crece de manera prolongada y continua. En este caso, el aumento es de casi 130 millones de euros, ocasionando que, durante los últimos años del período estudiado, supere en gran medida a la del libro físico. Es decir, los datos más actuales que el impacto de la piratería del libro digital es mayor que la del libro en papel. 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2022 Libro en papel Libro digital 32 novelas. Para leer estos libros, hace falta una mayor cantidad de tiempo y de atención que para los anteriores tipos de lectura comentados. Teniendo en cuenta que buena parte de la sociedad tiene poco tiempo libre debido a las obligaciones laborales, familiares o académicas, puede ser una causa de que los lectores tiendan a leer webs, blogs o redes sociales. Además, estos últimos tipos de lectura comentados suelen estar más a mano de los lectores al ser más cómodo de leer en más dispositivos que los libros digitales. El desarrollo de las TICs que se está produciendo en los últimos años está dando lugar a un cambio en los patrones de comportamiento tanto en los lectores como en las empresas. La gente prefiere leer webs, blogs y foros, redes sociales y prensa en soporte digital, pues es muy útil para estar informado en todo momento, contrastar las diversas fuentes de información que existen y estar en contacto con las opiniones del exterior. Las editoriales, por su parte, han visto minimizar el riesgo y han sabido adaptarse a este cambio. Aunque es difícil saber qué ocurrirá en el futuro con los lectores de libros electrónicos, los datos muestran de forma evidente que la lectura en soporte digital ha llegado para quedarse, y que una adecuada promoción de estos medios puede ser clave para su éxito. El gráfico 3.3 representa el porcentaje de lectura en soporte digital según su tipo, distinguiendo entre ordenador, móvil, e-Reader y Tablet. Es preciso señalar que no se han obtenido datos de la lectura en Tablet por la ausencia de datos. Gráfico 3.3. Porcentaje de lectores digitales según tipo de soporte. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2010-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 2010 2011 2012 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Ordenador Móvil E-reader Tablet 33 En los primeros años, el ordenador es el dispositivo más utilizado, estando a años luz del resto. Alcanza su máximo en 2012 en un 56% de lectores, por lo que es a partir de aquí cuando empieza a perder protagonismo, sufriendo una variación negativa desde dicho año hasta la actualidad. Con esta pérdida, el principal beneficiado es el teléfono móvil, que pasa de ser utilizado por el 7% a un 74% de los lectores en todo el periodo estudiado, convirtiéndose a partir de 2019 en el medio más utilizado por los lectores. Aunque el crecimiento es espectacular, también hay que tener en cuenta que, a partir de 2017, se contabiliza como lectura los artículos y textos largos en redes sociales. La tablet es el tercer dispositivo más importante para la lectura en soporte digital. Su tendencia es negativa, pasando de un 33% a un 20% en cuatro años. El e-reader es el dispositivo que menos lectores ha tenido durante todo el periodo; sin embargo, su tendencia es positiva, pasando de un 1% a un 13%, desde 2010 a 2022. Si nos enfocamos únicamente en la lectura de libros, los resultados son diferentes. Como podemos observar en el gráfico 3.4 seguidamente, la evolución global nos muestra que el e-reader es el dispositivo más utilizado por los lectores digitales pasando de un 6% a un 12% en ocho años, el ordenador empieza a perder fuerza a partir de 2020, mientras que el teléfono móvil pasa a ser el dispositivo menos ultilizado para leer libros. Gráfico 3.4. Porcentaje de lectores de libros en soporte digital según tipo de dispositivo. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2010-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” La forma de lectura de libros en soporte digital es totalmente opuesta a la lectura digital general. Mientras que, desde el punto de vista global, el móvil y el ordenador son lo más utilizado para leer, desde la perspectiva de los libros electrónicos, el e-reader y, en los 0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00% 2012 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Ordenador Móvil E-reader Tablet 34 últimos años, la Tablet son los soportes que predominan la lectura digital. Esto muestra que dispositivos como el móvil o el ordenador son utilizados para finalidades distintas que el e-reader. El uso del móvil está centrado en la lectura de redes sociales y de noticias breves, y el uso del ordenador está enfocado en la búsqueda de información y en la lectura de textos divulgativos. Pese a ello, el teléfono móvil es un recurso de lectura en alza; la aparición de diversas aplicaciones de lecturas permite a los lectores leer libros en cualquier sitio y en cualquier momento. Esta circunstancia ocurre de igual forma que con la Tablet. Además, este dispositivo cuenta con la ventaja de tener una pantalla de mayor tamaño, aportando mayor facilidad de lectura. Por su parte, el e-reader es un dispositivo cuya única función es, precisamente, la lectura de libros digitales. Por tanto, las obras literarias son más accesibles y más fáciles de descargar que en el resto de dispositivos. Analizando las tendencias de los últimos años, es lógico pensar que el e-reader sea sustituido por el teléfono móvil como dispositivo más utilizado como soporte de lectura digital. El móvil es un dispositivo que gran parte de la población española tiene, por su importancia a la hora de realizar llamadas, enviar mensajes y consultar noticias y redes sociales. Es decir, estamos hablando de que se ha convertido en un bien fundamental para esta parte de la sociedad. En cambio, el e-reader tiene menor demanda, al tener menores prestaciones, por lo que la compra de este aparato supone un gasto más que se puede no llegar a considerar necesario; todo lo contrario que ocurre con el teléfono móvil. Al tener accesibilidad a libros con el teléfono móvil, se está cubriendo una necesidad para la población, por lo que no necesitan de un e-reader para leer. El gráfico 3.5 representa el porcentaje de lectores en soporte digital, distinguiendo entre hombres y mujeres. Tanto la participación de hombres como de mujeres en la lectura digital se muestran al alza. En caso de los hombres, en 2010 el 54% de ellos leían en soporte digital. Este dato ha crecido hasta llegar a un 88% en 2023, cuando alcanza su punto máximo. En caso de las mujeres, el porcentaje es menor, pasando de un 36% a un 81% durante el periodo estudiado; alcanzando su punto máximo un año antes, en 2022, con un 82% de mujeres. Cabe destacar que, durante los últimos años, el porcentaje de hombres que leen en soporte digital ha sido superior al de las mujeres, salvo en 2019; cuando hubo un 80% de mujeres y un 79% de hombres que recurrían a este tipo de formato para la lectura. 35 Gráfico 3.5. Porcentaje de lectores en soporte digital según sexo. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2010-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” Para analizar estos datos hay que tener en cuenta que en España hay una tendencia que se lleva cumpliendo durante décadas; y es que en nuestro país viven más mujeres que hombres. Si nos vamos a los datos más recientes (finales de 2023), viven cerca de 25 millones de mujeres, lo que le lleva a superar a los hombres en casi un millón. Si nos remontamos a principios de 2010, la diferencia es ligeramente inferior, de unos 600.000, en favor del género femenino. La evolución desde 2010 puede observarse en la tabla 3.2 a continuación. Tabla 3.2. Evolución de la población española según sexo. 2010 2011 2012 2013 2014 Hombres 23.049.476 23.099.009 23.017.758 22.877.461 22.826.546 Mujeres 23.617.698 23.719.207 23.710.132 23.634.738 23.623.019 2015 2016 2017 2018 2019 Hombres 22.807.464 22.834.227 22.881.882 23.009.259 23.199.313 Mujeres 23.632.635 23.692.812 23.817.165 23.927.801 24.133.301 2020 2021 2022 2023 Hombres 23.227.282 23.289.122 23.535.923 23.807.546 Mujeres 24.171.413 24.198.278 24.511.708 24.785.363 Fuente: elaboración propia a partir de Datosmacro.com (2023), España - Población Este factor debe ser importante para los canales de distribución de libros y de todo tipo de lecturas digitales. Los hombres se han mostrado más receptivos y se han adaptado de 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% 2010 2011 2012 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Mujeres Hombres 36 una forma más rápida que las mujeres a la aparición de este tipo de lecturas. Esto puede deberse a que los hombres tengan mayor contacto con los diversos dispositivos electrónicos que las mujeres; o también porque las mujeres, durante los primeros años comentados, han tendido a rechazar el cambio, por su fidelidad a la lectura tradicional por sencillez y costumbre. Veamos dos características que nos muestra el gráfico 3.6, que representa el porcentaje de lectores en soporte digital según la edad, a partir de los 14 años. En primer lugar, cada vez son más los hombres y mujeres que recurren al soporte digital para leer. La cercanía y accesibilidad de la tecnología han derivado en un mayor interés de la sociedad en la lectura en este tipo de dispositivos. En segundo lugar, aunque durante el periodo estudiado, hay más hombres que lean digitalmente que mujeres, esta diferencia se está reduciendo; y es posible que durante los próximos años la tendencia general cambie. Gráfico 3.6. Porcentaje de lectores en soporte digital por edad. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2010-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” Todos los grupos de personas, con independencia de la edad, muestran un comportamiento al alza de la lectura digital, tendiendo cada vez en mayor medida a este soporte. El rango de edad más joven, de entre 14 y 24 años, es el que ha mantenido mayor constancia durante el periodo estudiado, siendo siempre el que más ha apostado por la lectura digital, salvo en 2017 y en 2022, años en los que fue superado por el grupo de personas de entre 25 y 34 años, aunque con muy poca diferencia. Por el contrario, la población mayor de 65 años es, durante todo el período estudiado, el que menos recurre a este formato de lectura, aunque cada vez es más aceptado por este segmento de mercado. 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 2010 2011 2012 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 14-24 años 25-34 años 35-45 años 45-54 años 55-64 años Mayor de 65 años 37 Las personas de entre 55 y 64 años son el rango de edad que más ha crecido en la lectura digital, pasando de representar un 27% a un 82% de lectores, mientras que el grupo de edad de entre 45 y 54 años, ha pasado de representar de un 42% a un 93% de lectores. El comportamiento de la población según la edad en la lectura digital muestra varios aspectos importantes. Por un lado, cuanto más joven es la persona, es más probable que lea en soportes digitales, mientras que cuanto mayor es la persona, es menos probable que lea en este formato. Esto se debe a que los jóvenes tienen mayor facilidad para adaptarse a dispositivos electrónicos que las personas de edades más avanzadas, pues para estos últimos son recursos totalmente novedosos y desconocidos para muchos de ellos; en especial, en los primeros años del periodo estudiado. Por otro lado, el grupo de entre 14 y 24 años es el que menos crece su porcentaje, aunque esto es lógico, puesto que desde el primer año que se tienen datos, ya registra un índice elevado, mostrando los jóvenes una fuerte aceptación por la lectura digital. La población de mayor edad, en especial, el grupo mayor de 65 años se mostró durante los primeros años del periodo estudiado reacia a este formato de lectura. Sin embargo, durante los últimos años, la variación es cada vez mayor, por lo que cada vez hay más personas de este rango de edad que optan por esta opción. Dentro de este aspecto, nos encontramos con varios factores demográficos que se está dando en nuestro país durante las últimas décadas. La esperanza de vida se mantiene alta, en tono a unos 83 años, siendo el país líder de la Unión Europea en este indicador (Bello 2023). Aunque lo más importante, y a la vez preocupante, de este aspecto, es el envejecimiento de la población española. La pirámide de población española nos muestra que la población mayor de 64 años es superior a la población menor de 15 años. A finales de 2023, únicamente el 13,21% de la población española era menor de 14 años, mientras que la población mayor de 65 años representaba el 20,43%. Este fenómeno no es nada nuevo, sino que surge como consecuencia del modelo de pirámide regresiva, en el cual, la esperanza de vida es muy alta, como se ha comentado anteriormente, y la tasa de natalidad es muy baja, como se comprueba en la tabla 3.3 a continuación (INE 2024d). 38 Tabla 3.3. Número de personas nacidas por cada mil habitantes. 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 10.65 10.42 10.07 9.70 9.11 9.18 9.02 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 8.80 8.41 7.94 7.62 7.19 7.10 6.88 Fuente: Elaboración propia a partir de INE (2009-2022), INEBase. Fenómenos demográficos. Demografía y población. Indicadores demográficos básicos. Natalidad y fecundidad. Indicadores de natalidad. La edad es un factor cada vez menos determinante dentro de los lectores digitales. Mientras que, con la aparición de estos soportes de lectura, eran los jóvenes quienes más recurrían a estos; la diferencia entre jóvenes y personas de la tercera edad que es cada año menor. De esta manera, analizando las tendencias de los diferentes rangos de edades, se puede pronosticar que en el medio/largo plazo, todos estos grupos de población van a equipararse, por lo que es de esperar que alcancen los datos que ahora mismo presentan los jóvenes menores de 25 años. Bien es cierto, que lo más probable es que las personas mayores de 65 años sean los que más tarde en llegar a ese nivel de lectores digitales. Las editoriales, por su parte, deben tener en cuenta la situación demográfica actual, que está provocando un envejecimiento de la población; proporcionando ayudas e incentivando a las personas mayores a la lectura digital, facilitando su adaptación a estos dispositivos, aunque esto no es una tarea fácil, pues todavía hay una buena parte de la población que por costumbre o bien por una mejor percepción, prefieren la lectura física. El gráfico 3.7 representa el porcentaje de lectores en soporte digital según el nivel de estudios académicos, distinguiendo entre lectores con estudios primarios, con estudios secundarios y con estudios universitarios. 39 Gráfico 3.7. Porcentaje de lectores en soporte digital según nivel de estudios. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2010-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” Las personas que han realizado estudios universitarios son los que más leen en soporte digital, alcanzando su máximo en 2022, cuando el 95% de la población con este nivel de estudios se consideraban lectores de estas características. En segundo lugar, se encuentran las personas con estudios secundarios, las cuales tienen un fuerte crecimiento durante los primeros años del periodo estudiado, pasando de un 53% a un 82% desde 2010 a 2017. El aumento de lectores digitales con este nivel académico le ha llevado a reducir en gran medida su diferencia con los lectores universitarios, registrando datos muy cercanos a estos. Por último, los lectores con estudios primarios son los que menos utilizan soportes digitales para la lectura; a pesar de que este indicador crece, lo hace con menos fuerza que el resto de niveles educativos. Su punto máximo se encuentra en 2022 con el 59% de personas con estudios primarios. En la década de 2010, el nivel académico de la población ha seguido una tendencia positiva. En 2021, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó la edición anual del informe “Panorama de la Educación” (OCDE 2021), en el cual podemos identificar que la población adulta con estudios superiores ha aumentado del 31% al 40%. Esto es una gran noticia si tenemos en cuenta, que se ha conseguido superar a la población con estudios básicos, que se ha reducido hasta el 37%. Respecto a la población con estudios secundarios, el 23% de la población adulta tiene este nivel académico. Pese a esta mejoría, los números reflejan una peor situación que la de la media de la Unión Europea, sobre todo, desde el punto de vista de los estudios 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% 2010 2011 2012 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Hasta primarios Secundarios Universitarios 40 básicos, pues los datos indican que solo el 17% son personas con estudios básicos, por el 37% en España, comentado anteriormente. Por otro lado, España destaca con una elevada tasa de acceso a la educación terciaria, con un 64%, superando tanto a la media de la UE como a la de la OCDE. Es preciso detallar que, para el informe que hemos utilizado para analizar los datos, se considera población adulta aquella que se encuentra en el intervalo de edad de entre 25 y 64 años. Respecto a los jóvenes de entre 18 y 24 años, más de la mitad de estos se encuentran estudiando, mientras que el 14% no está estudiando ni trabajando. Igualmente, debemos tener en cuenta la publicación del informe PISA con los resultados de su último análisis realizado en 2022 (PISA 2022). El informe PISA es un estudio realizado por la OCDE a todos sus países miembros en el que mide el rendimiento académico de los estudiantes y así evaluar sus conocimientos y habilidades. Los resultados se dividen en seis niveles, siendo el nivel 1 bajo rendimiento escolar y los niveles 5 y 6 para estudiantes con altas capacidades. Este estudio se realiza entre tres áreas: Lectura, Matemáticas y Ciencia. Desde la perspectiva de los resultados de lectura, el 76% de los estudiantes españoles, tiene un nivel 2 o superior; es decir, que cuentan con las capacidades básicas o superiores. Sin embargo, si desagregamos este dato, podemos observar que el 24% del total de alumnos tiene un bajo rendimiento en lectura, mientras que sólo el 5% se les puede considerar como estudiantes destacados en lectura. Esto ha conllevado una bajada de 22 puntos en comprensión lectora, respecto a 2015, siendo la disciplina que más ha disminuido (El Confidencial 2023). El patrón de comportamiento de los españoles respecto a la lectura en soporte digital de acuerdo con el nivel de estudios nos muestra que cuanto mayor es este nivel, es más probable que lea en soporte digital. Teniendo en cuenta que la mayor diferencia se da entre las personas con estudios secundarios y las que tienen estudios primarios, es preocupante el hecho de que todavía buena parte de la población cuenta únicamente con estudios básicos, aunque afortunadamente, este tiende a disminuir. Los resultados del informe PISA nos muestra que es importante implementar medidas que fomenten la lectura desde edades más tempranas para crear en ellos un hábito y un interés. Los niños son la base de la educación y si durante la infancia se les ayuda a mejorar la comprensión lectora será más fácil que estén motivados y se muestren cercanos a la lectura. 41 3.2. Lectura de libros en papel y en digital. El gráfico 3.8 representa el porcentaje de lectores de libros que, o bien leen únicamente en papel, o bien leen únicamente en digital. Gráfico 3.8. Porcentajes de lectores de libros que solo leen en papel y que solo leen en digital. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2017-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” El porcentaje de lectores puros en papel es muy superior al de lectores puros digital. Sin embargo, durante los últimos años la variación de personas que leen solo en papel está siendo negativa, pasando del 40% en 2017 al 37% en 2023, alcanzando el punto máximo en 2019 con un 41% y el punto mínimo un año después con 34% de lectores puros en papel. Respecto al lector puro digital, los datos se encuentran alejados del lector puro en papel; sin embargo, el porcentaje de lectores que solo leen libros en digital tiene una tendencia positiva desde el 6% en 2018 hasta el 9% en 2023. Hay una clara afinidad de los lectores al libro en papel en comparación con aquellos que solo leen en libros digitales. Los resultados muestran que 2020 fue el año en que menos lectores de solo papel se registraron. La aparición de la pandemia de la Covid-19 y los meses de confinamiento en los que la población no podía salir de sus casas (salvo por necesidad justificada) dificultaron el acceso a los libros físicos que puedes comprar en librerías o hipermercados, por lo que hubo parte de los lectores que tuvo que pasarse al libro digital. Este efecto solo duró este año, pues a partir de 2021 las personas que solo leían libros en papel volvió a aumentar, aunque todavía no ha recuperado los datos anteriores a la pandemia. El escaso porcentaje de lectores puros digitales nos indica que la mayor parte de estos descarta, por 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00% 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Solo papel (en %) Solo digital (en %) 48 Gráfico 3.13. Porcentaje de compra de E-book según nivel de estudios. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2018-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” Durante el periodo estudiado, la tendencia general muestra que las personas con estudios universitarios son las que más compran libros en E-book, llegando a alcanzar el 10% de personas con este nivel que los demanda; aunque en los últimos años ha mostrado una variación negativa. Esta tendencia ha ocurrido en todos los años, salvo en 2022, cuando la población con estudios primarios fue, sorprendentemente, la que más libros digitales adquirió, con un 12%. La población con estudios secundarios, por su parte, tiene una variación positiva durante los primeros años del periodo estudiado, pasando de un 5% a un 8% en tres años, aunque a partir de esta etapa, los datos vuelven a descender hasta acercarse a los números del inicio del periodo. Es decir, todos los grupos de personas, con independencia de su nivel académico, crecen en número de compradores durante la primera mitad del periodo estudiado, y vuelven a bajar en la otra mitad. El gráfico 3.14 representa el porcentaje de compra de los consumidores de libros en función del formato del último que han adquirido. 0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00% 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Universitarios Secundarios Hasta primarios 49 Gráfico 3.14. Porcentaje del último libro comprado según formato. Fuente: elaboración propia a partir de FGEE (2009-2023), informes “Hábitos de Lectura y Compra de Libros” En los últimos años del periodo estudiado, gran parte de los compradores de libros optaron por adquirirlo en un formato distinto al libro de bolsillo y al E-book. Desde 2017, año a partir del que se tienen datos, más de la mitad de los consumidores han comprado su último libro en otro soporte; este puede referirse a libros de tapa dura, a libros con espirales o a libros grapados y otros soportes digitales. Estos formatos llegaron a acercarse al 70% en 2018, cuando alcanzó su máximo. Por el contrario, el E-book es el formato menos comprado según la última compra de los clientes. Aunque en los primeros años, presenta una variación positiva, en los dos últimos años ha descendido su porcentaje de compradores. Respecto al libro de bolsillo, hasta 2017 crece este indicador, aunque al año siguiente sufre una fuerte disminución del porcentaje de compradores. En los últimos años, ha habido una recuperación en la compra de este formato, aunque no se ha alcanzado los números que presentaba antes de la bajada de compradores. Según el último libro comprado, el libro de bolsillo ha tenido una mayor aceptación que el libro electrónico en los últimos años. Hay que tener en cuenta que el libro de bolsillo tiene grandes ventajas, pues al ser un tamaño más manejable y reducido que un libro en papel en cualquier otro formato, tiene un precio más económico, que le puede permitir acercarse al del libro electrónico. Respecto al tamaño, el libro de bolsillo presenta unas medidas de 12,5 x 19 cm, mientras que cualquier otro libro físico suelen estar entre los 15,8 o 15,9 x 22 o 23 cm. De esta manera, se convierte en un formato muy atractivo para los consumidores de libros en papel. Por otro lado, también es preciso tener en cuenta que 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 2009 2010 2011 2012 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 Libro de bolsillo E-book Otro 50 un inconveniente del libro de bolsillo corresponde a aspectos internos, como la fuente de los libros; es decir, la letra es de menor tamaño que en cualquier otro formato, lo que puede dificultar su lectura en personas con problemas de visión. Esto puede favorecer la compra de libros en E-book o libros en otros formatos, como los de tapa dura. Estos presentan la ventaja de contar con una tapa que no se doble y de mayor calidad que el resto, por lo que los consumidores que se muestren más insensibles al precio optarán por este tipo de libro por, además de ser de mayor tamaño, como se ha comentado anteriormente. Durante los últimos años, la tendencia sobre qué formato ha sido el más comprado por última vez ha sido la misma, por lo que es muy posible que la evolución se mantenga sin ninguna variación llamativa. Sobre este aspecto, podemos distinguir dos factores claves: las preferencias de los clientes sobre comodidad en la lectura, y la sensibilidad al precio; pues cada formato y cada soporte ofrece unas ventajas e inconvenientes exclusivas que hacen que la oferta sea muy variada a la hora de adquirir un libro determinado. 51 Conclusiones. La finalidad del trabajo surge de investigar sobre lo que está ocurriendo al sector de la editorial en España durante los últimos años a través de medir la influencia del libro electrónico desde su aparición en el mercado. Para ello, hemos utilizado la información proporcionada por los diferentes estudios realizado por la Federación de Gremios de Editores de España, pues esta es la fuente disponible más completa para estudiar la situación del sector. Para estudiar la situación de la oferta, hemos analizado los informes del comercio interior, mientras que, para estudiar la situación de la demanda, hemos analizado los informes de hábitos de lectura y compra de libros, sirviéndonos de enlace entre ambos análisis los observatorios de piratería y hábitos de consumo de contenido digitales. Por tanto, la misión y razón de ser de trabajo no es otra que estudiar la repercusión del libro digital tanto en los demandantes como en los oferentes del sector editorial. Desde la perspectiva de las empresas editoriales, podemos determinar que la aparición del libro electrónico ha tenido un impacto positivo, pues desde que se tienen datos, ha contribuido para que a las editoriales les afecte en menor medida en época de recisión del sector, y para que obtengan un mayor beneficio cuando la facturación global del sector ha vuelto a tener una variación positiva. Además, resulta llamativo que la facturación del libro en papel ha aumentado durante los últimos años, lo que nos muestra que sigue siendo una fuente de ingresos fundamental para el sector. Desde el punto de vista de las materias, el beneficio generado según el género del libro está más repartido en el libro en papel que en el libro electrónico, donde está más concentrado. El libro en papel genera más beneficios cuando se trata de libros de No ficción y de Ficción para adultos, mientras que el libro digital genera beneficios significativos únicamente en los libros de Ficción para adultos. Los canales de comercialización apenas han sufrido variación tras la aparición del libro electrónico; sin embargo, es importante comentar que, si comparamos el precio de un libro físico y de un libro digital, hay una diferencia significativa, siendo superior el del libro en papel. Por tanto, podemos llegar a la conclusión de que el precio medio es una variable explicativa del crecimiento del libro electrónico. Desde la perspectiva de los consumidores y compras de libros, los lectores de libros electrónicos se han convertido en un segmento muy importante para el sector, pues no solo ha aumentado fuertemente, sino que en los últimos años se han mantenido y se espera que continue esa tendencia durante los próximos años. Este suceso ha contribuido a que 52 el E-reader se convierta en un dispositivo cada vez más aceptado y más utilizado para la lectura. En cuanto a las características de la población, podemos indicar que el nivel de estudios es un factor importante en el comportamiento de la demanda, pues la tendencia general nos muestra que las personas con mayor nivel de estudios leen y compran más libros digitales que aquellas que cuentan con estudios básicos. Respecto a la edad, cuanto más joven es la persona más probable es que apueste por la lectura en soporte digital; sin embargo, en el consumo de libro digitales el comportamiento cambia, y son las personas de mediana de edad las que más compran estos libros. Para analizar la influencia del libro electrónico, es fundamental tener en cuenta que en España hay un porcentaje de personas que solo leen libros en papel superior al de personas que solo leen libros en formato digital; sin embargo, ocurre la paradoja de que este segundo grupo de personas lee más libros, de media, que el primero. En cualquier caso, en términos generales la compra de libros en papel y de libros digitales presentan datos muy similares entre ellos, en cuanto a porcentaje de compradores Es preciso comentar e indicar que el estudio sobre el sector editorial se ha visto limitado por la falta de datos y de información en determinados aspectos que no se han podido mencionar. Es importante tener en cuenta que, para la búsqueda de datos sobre el sector, sólo hemos encontrado una fuente de información para conocer su situación, la FGEE. El principal inconveniente que este comentario presenta es la falta de contraste de datos con otras fuentes y otros estudios; así podríamos analizar más variables y las que tenemos, analizarlas con mayor profundidad. Por otro lado, los datos publicados por la FGEE son, a fin de cuentas, encuestas elaboradas por ellos mismos. Una limitación que hemos podido encontrar en este sentido, es que hay variables en las que la muestra de la población podría no ser lo suficientemente representativa, pues algunas de ellas contaban con un bajo número de encuestados. Este fenómeno ocurre, principalmente, con los datos referidos al libro digital y su consumo e influencia en el sector. Las diferentes editoriales y canales de distribución más importantes del país podrían colaborar en estas encuestas para tener una mayor participación y contar con una muestra representativa. Además de ello, también podrían realizar sus propios estudios con sus resultados financieros y comerciales y así conocer de una manera más exacta el comportamiento de los consumidores. 53 Una buena forma de tener datos fiables es que tanto las editoriales como las grandes librerías implanten programas de fidelización que incentiven, además de la compra de libros, la participación en encuestas breves y sencillas con el objetivo de que los clientes expresen sus emociones y pensamientos sobre la editorial o librería y conocer qué es lo que echa más en falta para comprar libros. De la misma manera, estos formularios podrían ser muy útiles en universidades o institutos, ya no solo para disponer de unas estadísticas de mayor calidad, sino también para conocer y tener mayor acercamiento con el público joven. Si las editoriales o librerías son capaces y cumplen las necesidades derivadas de esos pensamientos transmitidos por los jóvenes en las encuestas, podrían verse beneficiados con una mayor cuota de mercado. Es importante que las grandes organizaciones del sector editorial y la población contribuyan a la elaboración de estudios y publicación de informes, para que la sociedad española sea consciente de la manera más objetiva posible, la situación en la que se encuentra el mundo de los libros y lograr una relación recíproca entre editoriales y consumidores en la que haya una actitud de acercamiento por parte de ambos; es decir, conseguir que las editoriales sea consciente de las necesidades de la población actual y conocerla mejor; y que la sociedad responda ante ese cambio de las editoriales y se acerque a ellas, percibiéndolas como empresas necesarias para el progreso y desarrollo humano de la población. 54 Bibliografía. Bello, C. (2023). “¿Qué países de la UE tienen mayor y menor esperanza de vida? Euronews.com. 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