La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones en Facebook

L A C O M U N I C A C I Ó N D I G I T A L D E L O S C O N J U N T O S C U L T U R A L E S D E L A J U N T A D E A N D A L U C Í A E N E L A Ñ O 2 0 2 0 : T R A Z A N D O L A G E S T I Ó N D E L A C R I S I S S A N I T A R I A A T R A V É S D E L A S P U B L I C A C I O N E S E N F A C E B O O K T F M M A R P H 2 1 U N I V E R S I D A D D E S E V I L L A 15/07/21 S Carmen García Morillo Licenciada en historia (especialidad arqueología) Tutores Juan Manuel Becerra García María Teresa Pérez Cano L A C O M U N I C A C I Ó N D I G I T A L D E L O S C O N J U N T O S C U L T U R A L E S D E L A J U N T A D E A N D A L U C Í A E N E L A Ñ O 2 0 2 0 : T R A Z A N D O L A G E S T I Ó N D E L A C R I S I S S A N I T A R I A A T R A V É S D E L A S P U B L I C A C I O N E S E N F A C E B O O K C A R M E N G A R C Í A M O R I L L O S La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 1 Resumen El año 2020 va a ser difícil de olvidar. Como consecuencia de la pandemia mundial la sociedad tuvo que permanecer confinada en sus domicilios durante varios meses viéndose obligada a modificar todos los parámetros de su cotidianeidad y empezar a vivir una vida online. Tras el estado de alarma siguieron las limitaciones que lentamente parecen desdibujarse pero que aún nos recuerdan que la crisis sanitaria continúa. La clausura de los centros y la apertura posterior con severas restricciones de aforo afectó a todos los sectores, incluyendo, como no podría ser de otro modo, a las instituciones culturales, que ante el repentino cierre tuvieron que adaptarse rápidamente a la situación y centrar sus esfuerzos en la difusión digital a partir de su página web y sus redes sociales. La crisis sanitaria ha acelerado el ritmo, ya de por sí vertiginoso, de la transformación digital, y ha posicionado al mundo virtual como una de las claves del siglo XXI, especialmente evidente en el consumo cultural. Entendemos que es necesario aprovechar la coyuntura y estudiar cómo los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía han gestionado esta crisis. Por ello hemos analizado su modelo de página web y sistematizado todas las publicaciones que, durante el año 2020 los 6 conjuntos culturales seleccionados de la administración cultural han realizado en su perfil de Facebook, la red social más difundida y que todos comparten, recogiendo, igualmente, la repercusión de cada publicación a través de los “me gusta” recibidos, número de veces compartido o comentarios realizados. Una investigación sobre la estrategia digital antes, durante y después del cierre forzado de los centros para poder analizar el impacto de la crisis y la capacidad de adaptación, respuesta y asimilación de experiencias por parte de sus gestores, aprovechando para diagnosticar el correcto uso de estos canales masivos de comunicación digital. A falta de concluir el análisis, podemos avanzar la capacidad de creatividad y resiliencia de las instituciones que aún se encuentran, sin embargo, en una etapa inmadura en lo que a estrategia digital se refiere, quedando aún un largo camino que recorrer obstaculizado por el carácter público-institucional de las mismas. Palabras clave: conjunto arqueológico; conjunto monumental; Facebook; página web; pandemia. Keywords: Archaeological Ensemble; Monumental Ensemble; Facebook; Website; Pandemic. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 2 Summary The year 2020 is going to be hard to forget. As a result of the global pandemic, society had to remain confined to their homes for several months, being forced to modify all the parameters of their daily lives and start living an online life. The state of alarm was followed by limitations that slowly seem to blur but still remind us that the health crisis continues. The closure of the centres and the subsequent opening with severe capacity restrictions affected all sectors, including the cultural institutions, which faced with the sudden closure had to adapt quickly to the situation and focus their efforts on digital dissemination from their website and social networks. The health crisis has accelerated the already dizzying pace of digital transformation, and has positioned the virtual world as one of the keys to the twenty-first century, especially evident in cultural consumption. We understand that it is necessary to take advantage of the situation and study how the cultural ensembles of the Junta de Andalucía have managed this crisis. For this reason we have analyzed its website model and systematized all the publications that, during the year 2020 the 6 selected cultural ensembles of the cultural administration have made in their Facebook profile, the most widespread social network and that all share, collecting, equally, the repercussion of each publication through the "likes" received, number of times shared or comments made. An investigation on the digital strategy before, during and after the forced closure of the centers to be able to analyze the impact of the crisis and the capacity of adaptation, response and assimilation of experiences by their managers, taking advantage to diagnose the correct use of these massive channels of digital communication. In the absence of concluding the analysis, we can advance the capacity for creativity and resilience of the institutions that are still, however, in an immature stage in terms of digital strategy, still having a long way to go hindered by the public-institutional character of them. Keywords: Archaeological Ensemble; Monumental Ensemble; Facebook; Website; Pandemic. Deseo agradecer a todos mis compañeros y compañeras de la vigésimo primera edición del MARPH, y en particular a Javi, Cinthia, Alicia, Verónica, Pau, Jorge, Jaime, Caro y Alejandro su ayuda y comprensión. A toda la organización del máster, profesores y secretaría, y, muy especialmente, a mis tutores, Maria Teresa Pérez Cano y Juan Manuel Becerra García. Muchas gracias por vuestro tiempo, dedicación, sabios consejos y, sobre todo, por vuestro aliento y ánimo, que me han permitido poder concluir este trabajo. No puedo olvidarme de mis jefas, muy especialmente a Ana Lapuerta, Jefa del Servicio de Conservación y Obras de la Dirección General de Patrimonio Histórico y Documental, y posteriormente a Montserrat Barragán, Jefa del Servicio de Museos de la Dirección General de Innovación Cultural y Museos, sin su aquiescencia hubiera sido materialmente imposible llevar a cabo esta formación. A mis dos pequeñas, Emma y Clara, que con tan sólo 9 y 7 años me han cedido generosamente un tiempo que les correspondía a ellas, y sobre todo, a Oscar, mi compañero, por su imprescindible cobertura logística, su apoyo, comprensión y ánimo, y enorme generosidad que me ha permitido poder realizar este máster, que tanto deseaba, pero que sin él me hubiera sido totalmente imposible. A todos y todas, de todo corazón, muchas gracias . La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 4 Indice I. Introducción ............................................................................................................................... 5 II. Objetivos ................................................................................................................................... 9 III. Metodología ........................................................................................................................... 11 IV. Estado de la cuestión ............................................................................................................. 14 V. Análisis .................................................................................................................................... 23 V. I. Los conjuntos culturales ................................................................................................... 23 V. II. La página web.................................................................................................................. 27 V. III. Facebook ........................................................................................................................ 47 V. III. I. C. M. Alcazaba de Almería ....................................................................................... 54 V. III. II. C. A. Dólmenes de Antequera ................................................................................ 58 V. III. III. C. A. Madinat al-Zahra ........................................................................................... 62 V. III. IV. C.A.Baelo Claudia .................................................................................................. 66 V. III. V. C. A. Itálica .............................................................................................................. 70 V. III. VI. C. A. Carmona........................................................................................................ 73 V. III. VII. Análisis global ....................................................................................................... 76 VI. Conclusiones .......................................................................................................................... 81 VII. Bibliografía ............................................................................................................................ 91 VIII. Índice de ilustraciones ......................................................................................................... 99 IX. Índice de gráficos ................................................................................................................. 101 X. Anexos ................................................................................................................................... 104 X.I. Ficha de conjuntos culturales .......................................................................................... 104 Ficha conjunto monumental Alcazaba de Almería ........................................................... 106 Ficha conjunto arqueológico Dólmenes de Antequera ..................................................... 118 Ficha conjunto arqueológico Madinat al-Zahra ................................................................ 132 Ficha conjunto arqueológico Baelo Claudia ...................................................................... 144 Ficha conjunto arqueológico Itálica .................................................................................. 156 Ficha conjunto arqueológico Carmona ............................................................................. 168 X.II. Publicaciones e impacto por conjuntos ......................................................................... 180 Facebook C.M. Alcazaba de Almería ................................................................................. 182 Facebook C.A. Dólmenes de Antequera ............................................................................ 241 Facebook C.A. Madinat al-Zahra ....................................................................................... 276 Facebook C.A. Baelo Claudia ............................................................................................. 306 Facebook C.A. Itálica ......................................................................................................... 324 Facebook C.A. Carmona .................................................................................................... 331 X.III. Tabla resumen ............................................................................................................... 335 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 5 I. Introducción En marzo del año pasado, como si de un tsunami cinematográfico se tratara, se sucedieron una serie de hitos históricos que arrasaron nuestra cotidianeidad y que inauguró la declaración de pandemia internacional por parte de la Organización Mundial de la Salud el 11 de marzo de 2020 (Organización Mundial de La Salud, 2020). Tras la pavorosa situación, el Gobierno de España declara el 14 de marzo el estado de alarma en todo el territorio nacional (España. Ministerio de la Presidencia, 2020a) 1 , que se extiende hasta el 21 del mes de junio en sucesivas prórrogas -27 de marzo (España. Ministerio de la Presidencia, 2020c), 10 de abril (España. Ministerio de la Presidencia, 2020d), 24 de abril (España. Ministerio de la Presidencia, 2020e), 8 de mayo (España. Ministerio de la Presidencia, 2020f), 22 de mayo (España. Ministerio de la Presidencia, 2020g) y 5 de junio (España. Ministerio de la Presidencia, 2020h)-. La evolución posterior es de sobra conocida y alcanza hasta el presente año, con el fin del tercer estado de alarma el 9 de mayo (España. Ministerio de la Presidencia, 2020i), pero con importantes limitaciones aún vigentes. Esta situación sin precedentes, provocada por la alerta sanitaria debida a la expansión del SARS-CoV-2 o COVID-19, corrige y modela necesariamente el proyecto fin de máster, debido al cierre de todas las instituciones y la prohibición de la libre circulación y relaciones sociales como medidas de contención de la epidemia. Aunque paulatinamente, a tenor del devenir de la situación epidemiológica, las restricciones se van modulando y diluyendo tendentes, poco a poco, a una “nueva normalidad”, el incierto escenario aconseja replantear el estudio y restringirlo a una investigación virtual, prescindiendo del trabajo de campo o las visitas. Pero la situación vivida, además de haber transformado el proyecto, ha sugerido otras posibilidades igualmente interesantes a nuestro parecer y es que, en un mundo blindado, la ventana virtual no sólo ha servido para mantenernos en contacto, sino que se ha posicionado como una de las claves del siglo XXI. 1 Modificado posteriormente por el Real Decreto 465/2020, de 17 de marzo, con objeto de reforzar los instrumentos de protección de salud pública y garantizar la prestación de los servicios públicos esenciales (España. Ministerio de la Presidencia, 2020b). La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 6 Como resultado del confinamiento domiciliario de la sociedad española de marzo a junio del pasado año, la población se atrincheró tras sus ventanas, de un modo físico y simbólico, evidenciando y haciendo patente, como nunca hasta ahora, la relevancia del mundo virtual. Todos asomados a la red desde nuestros dispositivos, desde nuestras “ventanas”, empezamos a vivir en sociedad, a relacionarnos, a trabajar (teletrabajar) y a divertirnos y entretenernos en el mundo virtual. Y aunque constatamos que la realidad virtual fagocitó al mundo real por unos meses, nos apuntó igualmente a la conciencia de un avance cada vez mayor de la vida online sobre la offline. Internet y las redes sociales están tan presentes en nuestra cotidianeidad que la mayoría de la población asimila el descanso y el relax a la desconexión digital. Pero esta crisis que hemos vivido y que aún seguimos sufriendo, nos parece que va a marcar un punto de inflexión, un camino de no retorno, que va a modificar el modo del consumo y de la comunicación cultural para siempre (Ortiz Portillo, 2021). El cierre forzoso de puertas 2 empujó a todas las instituciones culturales a volcarse en sus escaparates digitales, incrementando notoriamente su presencia en la red y su actividad en las redes sociales (Navarro Neri, 2021) 3 . No se trataba de la inauguración de una práctica puesto que la mayoría de las instituciones ya contaban con presencia virtual. Actividad ésta cuya trascendencia no había pasado desapercibida por los autores y analistas, conscientes del advenimiento de un nuevo paradigma en el programa de difusión de las mismas por la incorporación de estas herramientas masivas de transmisión y divulgación digital. Transformación que, salvando la aún existente brecha digital, ha democratizado más que nunca el acceso a la cultura. La elección del tema está motivada, por tanto, por dos factores. En primer lugar, como hemos visto, por la relevancia del contexto actual, donde la pandemia ha evidenciado la imperiosidad de un predominio de la difusión virtual y ha puesto de manifiesto la importancia de la cualidad de resiliente de los centros culturales. La creatividad y la adaptabilidad han sido las claves para la supervivencia a la crisis global. Por otro lado, la determinación de la temática se debe a mi experiencia y perfil profesional: licenciada en 2 Según el informe del ICOM cerraron el 90% de los museos en todo el mundo (Museos, Profesionales de Los Museos y COVID-19: Resultados de La Encuesta, n.d.). 3 Algunas instituciones culturales públicas andaluzas, como los museos, han conocido, en los últimos años, una presencia en las redes con un ascenso vertiginoso, como el Museo de Almería o el Museo de Cádiz (Chilía Gómez, 2021). La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 13 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 14 IV. Estado de la cuestión El cambio que ha supuesto la era digital en nuestras vidas ha transformado también, como no podría ser de otra manera, el consumo cultural. Las nuevas tecnologías de información y comunicación -TIC’s y NTIC’s- (García Hernández, 2014) inundan la difusión cultural. La multiplicación de los dispositivos disponibles en el mercado y, por tanto, dentro de las casas, es evidente: los ordenadores de sobremesa o portátiles ya llevan unas décadas con nosotros, pero sobre todo han proliferado las tablets y dispositivos análogos, y, especialmente, los cada vez más potentes smartphones, que, conectados permanentemente a la red, han supuesto la herramienta verdaderamente revolucionaria. Siempre “a mano”, ganando en prestaciones y alcances a un ritmo vertiginoso, el móvil se perfila como un canal de comunicación de primer orden, sobre todo teniendo en cuenta que nuestro país es de los mayores usuarios de smartphones (Martínez Romera, 2014). La nueva era implica un cambio en el modo de comunicar. Las estrategias de comunicación de los sitios arqueológicos deben contemplar, necesariamente, internet y las redes sociales (Quijano Pascual, 2012). Pruebas de la relevancia de la transformación digital de las instituciones culturales, especialmente en museos, y de la importancia y alcance del cambio de modelo, particularmente en lo referente a su difusión online, tenemos la proliferación de revistas especializadas o la dedicación monográfica de alguno de sus números, como la edición del 2005 de la revista Mus-A (VV.AA., 2005) o el número 90 de Telos, Cuadernos de Comunicación e Innovación de 2012, donde se analiza monográficamente la relación de los museos con las nuevas tecnologías (VV.AA., 2012) 4 . A lo que habría que añadir toda una relación de seminarios y congresos nacionales e internacionales, como Museums and the web (anualmente, norte américa) 5 , Museum Next (Europa) 6 o los Encuentros sobre Redes Sociales en Museos y Centros de Arte del MUSAC (España) 7 (Ferreira-Fernández, 2018). Más cercano, en los parámetros espacio y tiempo, contamos con el número 102 de la revista del IAPH (VV.AA., 2021), 4 En la sección “Dossier” y “Puntos de vista”. 5 https://www.museweb.net/ 6 https://www.museumnext.com/ 7 https://musac.es/newsletter/ver.asp?id=108 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 15 que dedica su sección de debate a la comunicación y redes sociales en instituciones culturales, o los numerosos informes publicados (como el informe del ICOM en 2020 “Museos, profesionales de los museos y COVID-19” (Museos, Profesionales de Los Museos y COVID-19: Resultados de La Encuesta, n.d.), o el informe de la Red de Organizaciones de Museos Europeos (Museos, Profesionales de Los Museos y COVID- 19: Resultados de La Encuesta, n.d.). Del mismo modo se evidencia la trascendencia de la digitalización en ámbitos profesionales como ponen de relieve eventos celebrados, como la Cities&Museum International Trade Fair en Málaga en junio de este año centrada en las nuevas tecnologías 8 , o los encuentros “Arqueonet: encuentro de marketing digital para la divulgación del Patrimonio Histórico” organizados por la sección de Arqueología del Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid (Polo Romero, 2021). En los años 90 empiezan las primeras páginas web de los museos (Carreras et al., 2003) aunque habrá que esperar a que llegue la web 2.0, en torno a 2005, cuando el centro de gravedad vira entorno al visitante, centro no sólo de los nuevos contenidos, sino también generador de ellos. Supone, por tanto, un cambio significativo ya que la web 1.0 tenía un diseño básicamente unidireccional, un canal de información estática tradicional con la única novedad de que la consulta estaba disponible en internet (Almansa-Sánchez, 2021). En la web 2.0 prima la bilateralidad, el diálogo y la interacción, dándose el pistoletazo de salida a las redes sociales (surge en este momento la problemática que ciertas instituciones tienen en esta bilateralidad y en la sólida inercia consistente en el mensaje institucional). Poco después, con la llegada del smartphone en 2007, vivimos otra revolución, ganando el protagonismo una herramienta e instrumento a su vez verdaderamente clave (Ferreira- Fernández, 2018). Se trata de la web 3.0 o “web semántica”, el gran momento de las redes sociales (Almansa-Sánchez, 2021). Aunque tradicionalmente, dentro del panorama académico y en la doctrina internacional patrimonial, la comunicación no ha gozado de mucha relevancia (González Sánchez, 2021), es difícil hoy en día no reconocer su importancia y trascendencia. Del mismo modo es impensable imaginar hoy día un centro cultural que no tenga página web. Pero a la hora de analizar su diseño hay que realizar algunas consideraciones. 8 https://cmmalaga.fycma.com/?lang=es La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 16 Resulta fundamental disponer de una web propia. Cuando esto no ocurre y la información se aloja en otro sitio web, las dificultades de usar la infraestructura ajena multiplican los escollos, limitando la capacidad de innovación y de adaptación, actualización de contenidos, feedback, etc. De modo que es primordial no depender de un portal anfitrión. La difusión de la actualización de los contenidos es fundamental. Es necesario disponer de un eficaz sistema de newsletter o boletín de noticias al que las personas interesadas puedan suscribirse. El canal RSS (Really Simple Syndication) permite, sin embargo, la actualización de forma automática sin que suponga ninguna carga de trabajo adicional y además exime de gestionar los datos personales de los usuarios dentro de la estricta normativa actual de protección de datos. Otro de los aspectos más valorados es que ofrezca la posibilidad de poder descargar la documentación disponible, como catálogos, guías, material didáctico, y, sobre todo, el folleto. Entendemos que únicamente la compatibilidad con los derechos de autor puede limitar esta opción. Hay que tener en cuenta siempre los idiomas en que se ofrece la información. Existen en el mercado herramientas gratuitas de traducción automática, que, si bien no ofrecen un resultado plenamente satisfactorio, han mejorado sus resultados significativamente en los últimos años y brindan la oportunidad de acceder a la información, aunque sea de un modo “tosco”, en diversos idiomas sin coste alguno. Entendemos que sería lógico exigir que se ofreciera en inglés como mínimo la información básica. La web debe ser igualmente “accesible”, siendo muy pocas las entidades que ofrecen portales verdaderamente adaptados y accesibles, con versiones, por ejemplo, audiodescritas, lectura fácil, etc. Hay que prestar especial atención para evitar la presencia de vínculos rotos o inaccesibles ya que provocan una fuerte impresión de abandono o desidia raramente comprendidos. Del mismo modo socavan la credibilidad los “perfiles fantasmas”, cuentas institucionales de redes sociales que acaban abandonándose. Otra cuestión es el nivel mínimo de actividad exigible. Según algunos autores la presencia de por sí ya es un valor y, aunque se publique poco, no se debe renunciar a las mismas (Besó Ros, 2021). Pero la frontera entre poco y lo mínimo es, a veces, difusa. Estamos de acuerdo en que la sola presencia La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 17 en sí es un valor, pero ponemos el foco de atención en “no a cualquier precio”, “no de cualquier manera”, puede haber pocas publicaciones, pero que sean aceptables y aporten, porque estamos hablando siempre de instituciones públicas que están exhibiendo su imagen. En definitiva, a la hora de considerar el modelo de portal web, hay que detenerse en su presencia, cómo es la página. Un segundo escalón en el análisis examina la actividad: qué información se ofrece y el volumen o frecuencia de publicación y/o actualización de la página. En el último peldaño del estudio se observa la dedicación del portal a la escucha activa, averiguando si existen espacios para comentar, valorar, etc. y si se incentiva tal participación (Losada-Díaz & Capriotti, 2015). En cuando a las redes sociales, existen en la actualidad un considerable abanico, panorama que cambia además a una velocidad vertiginosa. Entre las mismas destacan Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, Pinterest, WhatsApp, LinkedIn, Tuenti, Flickr, Spotify, Google +, Snapchat, Tik Tok, Second Life, Friendster, Myspace, Fotolog o Twitch (Granero Cendón, 2020). Algunas instituciones han ido más allá y han contado incluso con el auxilio de “influencers” como herramienta de difusión (Robles, 2021). Facebook es la red social más usada a nivel global, con 2.271 millones de usuarios al finalizar 2019, 2.449 millones en 2020, llegando a 2.740 millones en enero de 2021. Nace en 2004, YouTube en 2005, Twitter en 2006, WhatsApp en 2009 e Instagram en 2010, (González Sánchez, 2021). Su uso por parte de los museos españoles es muy destacado, de modo que nos encontramos por encima de la media europea en cuanto a la utilización de esta herramienta comunicativa por parte de nuestras instituciones museísticas más relevantes (Losada-Díaz & Capriotti, 2015). Como veremos, es igualmente la red social más utilizada entre los conjuntos arqueológicos y monumentales andaluces. Existen diversos estudios realizados en relación a la visibilidad web de los museos u otras instituciones culturales (Amaral, 2021; Celaya, 2006, 2009; Gómez Vílchez, 2012), incluso comparando distintos países (Claes & Deltell, 2014; López et al., 2010), pero no hemos hallado ninguna sobre yacimientos arqueológicos. Especialmente interesante es el estudio realizado por Dosdoce, realizado en dos ediciones, en 2006 y en 2009, donde se analiza el uso de las tecnologías 2.0 en las estrategias de comunicación y difusión por La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 18 parte de diversas instituciones museísticas y centros de arte nacionales (Celaya, 2009). Y donde se puede apreciar una evolución positiva en tres años, pasando del recelo al interés. Las redes sociales y los medios digitales ayudan a romper la barrera que gran parte de la sociedad percibe delante de la mayoría de las instituciones culturales, haciéndolas accesibles, atractivas, y, sobre todo, cercanas, al alcance de todos, lejos del ámbito de especialización o elitismo en el que en muchas ocasiones se las sitúa. Aunque la visita presencial al yacimiento parece, a priori, insustituible, la difusión online ofrece grandes ventajas a las que las instituciones no han sido ajenas. Estas ventajas a menudo pueden suplir las dificultades que presenta la difusión del patrimonio in situ (Carratalá Guijarro, 2014). Los beneficios son múltiples. La actualización y diversificación de contenidos es relativamente fácil, rápida y económica. La difusión virtual no sufre las restricciones que imponen los sistemas museográficos tradicionales presentes en los yacimientos arqueológicos. La actualización de la información es instantánea. Prácticamente todos los yacimientos disponen de paneles informativos, pero el deterioro de los mismos -por causas meteorológicas y antrópicasno es su único inconveniente. La inercia de este método lo condena a la desactualización. Pero el escollo mayor lo presenta la incapacidad del panel de satisfacer la demanda de cada visitante, ya que su formato limita la información. Si se utiliza en el panel un sistema de código QR multiplicamos las posibilidades de actualización de la información sin coste y de ofrecer distintas “capas” de información con multitud de elementos gráficos (poder ofrecer información para escolares, investigadores, personas con diversidad funcional, etc.). A través de Internet y sus herramientas podemos “ver y visitar” áreas y espacios habitualmente cerrados al público, mostrar el backstage, sitios cuya visita no está permitida de modo presencial, talleres, almacenes, despachos, o simplemente zonas del yacimiento no visitables. Podemos realizar zoom a zonas u objetos que, durante la visita presencial, no se encuentran al alcance o simplemente conocer al personal que trabaja en el sitio o para el sitio y que normalmente es distinto del que guía las vistas o atiende a la entrada. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 19 El uso de las redes sociales en la difusión patrimonial tuvo sus inicios en los museos, pero pronto abordó otras parcelas del patrimonio cultural y, por supuesto, los yacimientos arqueológicos estuvieron presentes en los inicios de este tsunami comunicador. Las comunidades online, ya no de expertos en la materia, sino de población interesada, posibilita, a su vez, una extensa red de contactos que se relacionan con otros ámbitos de interés y que expanden la difusión del patrimonio arqueológico de un modo extraordinario. Una de las grandes ventajas de las redes sociales es la posibilidad de conectar con el público joven, habituado a su uso y más accesible a través de estos canales, que, además, permiten usar un tono mucho más distendido que el habitual en sus soportes museográficos estáticos. Las redes sociales permiten establecer una comunicación fundamental aportando un feedback de enorme valor. El interés no sólo se localiza en adquirir la información sino en opinar y discutir en el foro adecuado. En muchas ocasiones su formato fomenta el debate, como Twitter (Gómez Vílchez, 2014) o incluso LinkedIn (Rodríguez Bisquert, 2014). En otras el formato se adapta a un tipo de institución específica, como Spotify para museos de la música (Guasteví, 2021). Disfrutan de una increíble capacidad para influenciar, crear opinión y movilizar a una gran cantidad de gente. La importancia de las redes y comunidades virtuales (Ortega Vaquero, 2003) es trascendental en la difusión de los activos patrimoniales. Internet y las redes sociales es un nicho natural para los medios audiovisuales, tan valorados en la actualidad. La presentación de videos con contenidos relacionados o con recreaciones virtuales es cómoda y sencilla, sin la necesidad de contar con los requerimientos físicos y técnicos necesarios en el centro de interpretación o área de visitantes del yacimiento. La difusión del patrimonio arqueológico disfruta de unas posibilidades que, hace apenas unos años, parecía impensable. Las nuevas tecnologías 3D, como la realidad virtual o la realidad aumentada (Gutiérrez & Hernández, 2003; Martínez Usó & Cabrera Garcia, 2014; Sales & Garrido, 2003), que permiten las visitas inmersivas, han proliferado especialmente en la difusión del patrimonio arqueológico (Benítez Ramos, 2014; La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 20 Bermejo de Rueda, 2016) 9 . Aunque las nuevas tecnologías limitan el contacto con el mensaje a la vista y el oído -en el caso de que tenga audio-, algunos autores se plantean el por qué no utilizar al completo nuestras capacidades sensoriales. Producir verdaderas sensaciones sensoriales en la visita (García Hernández, 2014) e incluirlas incluso en las técnicas de realidad virtual (Sales & Garrido, 2003). En las redes sociales las instituciones encuentran un escenario idóneo donde transmitir y reforzar los valores transversales que acompañan a los puramente patrimoniales o arqueológicos como la igualdad de género, el respeto a la naturaleza, la concienciación de la diversidad, la accesibilidad, etc. (Páez Morales, 2016, 2021). Evidentemente, no todo son ventajas. La difusión online presenta algunos inconvenientes. La constante actualización, su gran baza, es del mismo modo su condena, ya que implica un trabajo constante que en muchas ocasiones es inasumible debido a la escasa dotación económica y personal de la mayoría de los recintos. Hay que tener un especial cuidado con los contenidos, el uso de las nuevas tecnologías tiene que ir necesariamente de la mano de una profunda reflexión sobre la combinación y relación de las últimas tecnologías con la investigación y metodología arqueológica. Además, para que este instrumento sirva correctamente como sensibilizador social sobre el patrimonio, debe proyectar resultados y procesos del mismo modo, es decir, tiene necesariamente que mostrar el proceso investigativo que proporciona el conocimiento. Igualmente hay que tener en cuenta los problemas que puede plantear la arqueología narrada en directo, cuando se están produciendo excavaciones o diversos trabajos que se exponen al día, por ejemplo, frente al “derecho” de los excavadores a publicar los resultados de sus investigaciones o publicar imágenes actuales inéditas. Esta interesante iniciativa también puede plantear problemas de seguridad física de los restos que están apareciendo frente a los ilícitos (Aparicio Resco, 2014). Echamos en falta una reflexión sobre el visitante virtual-presencial. ¿Estamos buscando que los visitantes-seguidores terminen por venir al yacimiento?, ¿estamos pensando sólo en la relación virtual como un principio y un fin? Del mismo modo que observamos que 9 No he podido consultar la monografía, únicamente he accedido a dos reseñas. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 21 son pocos los estudios que analizan más críticamente el objeto de estudio (Sánchez Galiano, 2021). Y es que la inmediatez parece envolverlo todo, y enseguida contamos con datos de visitas, hilos publicados, etc., tenemos rápidamente información, pero aún nos falta reflexión en este campo, siempre con honrosas excepciones, como el análisis llevado a cabo por el conjunto arqueológico de Carmona y su interesante análisis de su Facebook y su comunidad, y en especial su actividad “Tesoros ocultos” (Rodríguez Temiño & González Acuña, 2014). La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 22 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 29 Ilustración 2. Captura de búsqueda en Google de "conjunto arqueológico de Itálica" https://www.google.com/search?q=conjunto+arqueologico+de+italica&rlz=1C1CHBF_esES91 1ES911&oq=conjunto+arqueologico+de+italica&aqs=chrome.0.69i59j46i175i199j0j0i22i30l2j 69i60l3.3964j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8 Resulta complicado discernir si la web principal del conjunto se encuentra en la primera, segunda o tercera entrada seleccionada por el buscador Google, especialmente si la web se denomina “museosdeandalucía”, pero engloba a tanto a museos como a conjuntos. La página web institucional tipo de los museos y conjuntos de la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico presenta un atractivo diseño y engloba toda la información necesaria (Inicio - Museos de Andalucía, n.d.). Nació en el marco del Decreto 73/2003, de 18 de marzo, de Medidas de Impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucía y del Plan de Calidad de los Museos Andaluces (Marcos Egler, 2005), y aunque ha evolucionado bastante, conserva su espíritu de creación. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 30 Ilustración 3. Parte superior del portal "Museos de Andalucía" http://www.museosdeandalucia.es/inicio La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 31 http://www.museosdeandalucia.es/inicio Ilustración 4. Parte media-inferior del portal "Museos de Andalucía" La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 32 Ilustración 5. Página principal de la web del C.A.Itálica La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 33 http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodeitalica Ilustración 6. Menú http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodeitalica Pero en el modelo detectamos algunas mejoras significativas. En la página principal de la página web no aparecen publicadas sus redes sociales. Éstas aparecen junto al resto de datos generales del yacimiento dentro del menú en “Información General”, sin resaltar ni ocupar una posición destacada. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 34 Ilustración 7. Situación de los iconos de las redes sociales dentro de "Información General" http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodeitalica/informacion-general Es particularmente llamativo el caso del Conjunto Monumental Alcazaba de Almería, que posee más de una decena de redes sociales -la institución que presenta mayor cantidad-, pero publicitadas en la “Información General” y no en la página de cabecera. Sin embargo, esto no ocurre con la portada de la web de la necrópolis de Carmona, donde si se expone adecuadamente la botonera de redes sociales para compartir la información, siendo la única que exhibe correctamente dichos canales. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 35 Ilustración 8. Página de inicio de la web del C.A.Carmona http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodecarmona Es necesario destacar que esta mejora se está implementando en la actualidad y, en breve, estará disponible en todas las páginas web del portal “Museos de Andalucía”, tanto la botonera lateral para compartir como los iconos de las redes disponibles de cada institución en la parte inferior de la página de inicio. Cuesta encontrar información tan relevante como un plano del yacimiento o un plano de situación del yacimiento, que, desde luego, no se ofrece en el formato “Google Maps”, a cuyo uso está habituado la mayoría de los internautas. Esta información básica debe ofrecerse en la portada, o, en cualquier caso, con un acceso destacado, fácil y rápido. Al ser un modelo tipo para todos los conjuntos y museos de la Junta de Andalucía impone una serie de contenidos ya prefijados, que, en muchas ocasiones, no se adaptan bien a la singularidad de cada inmueble. Es especialmente patente que el diseño se adecúa más a la institución museística que al conjunto cultural, lo que produce, sin duda, algunos esquemas forzados en los apartados relativos a los conjuntos arqueológicos y monumentales. Si buscamos información sobre “Restauración/Conservación” para el La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 36 Conjunto Arqueológico de Itálica, por ejemplo, accedemos a una página cuyo último contenido es alusivo al 2013. Ofrece una imagen clara de paralización en los trabajos o dejadez en la actualización de los contenidos web, ambas circunstancias deberían evitarse en lo máximo posible, ya que traslucen pasividad y negligencia, valores demasiado asociados desgraciadamente al patrimonio arqueológico gestionado públicamente. Ilustración 9. Pestaña relativa a los trabajos de restauración/conservación del conjunto arqueológico de Itálica http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodeitalica/restauracionconservacion Presenta errores e indefiniciones inexplicables (el museo asturiano como museo andaluz o los títulos “Museos arqueológicos andaluces” ocupando todo el protagonismo). La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 37 Ilustración 10. Pestaña relativa a "enlaces de interés" http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodeitalica/enlaces-de- interes?p_p_id=122_INSTANCE_SHV4P8FzYuX0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p _mode=view&p_p_col_id=column- 1&p_p_col_count=2&p_r_p_564233524_resetCur=true&p_r_p_564233524_categoryId=20842 79 No echamos en falta únicamente la botonera de redes sociales o planos en portada, llama poderosamente la atención la falta de enlaces directos y evidentes a la propia red de museos y conjuntos de la Consejería, qué únicamente se vinculada a través del icono “Inicio” de la página principal, procedimiento en absoluto intuitivo. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 38 Ilustración 11. Diseño y situación del icono que vincula al portal "Museos de Andalucía" http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodecastulo Las actividades llevadas a cabo por el conjunto tampoco se exhiben en un lugar adecuado, siendo, en muchas ocasiones penosa su búsqueda, teniendo que recurrir al histórico de “Novedades”. Resulta muy sorprendente que ambas páginas web, el portal de museos y conjuntos de Andalucía y la página de los Enclaves Culturales, ambos portales dependientes de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía, no estén vinculadas entre sí, sin encontrar ni una sola referencia que te dirija a la otra. La desconexión con la oferta patrimonial local también es patente, por ejemplo, no deriva a los distintos enclaves patrimoniales de la propia Carmona, en el caso del conjunto arqueológico Necrópolis de Carmona, o más asombroso aún, Itálica no menciona al monasterio de San Isidoro del Campo, enclave de la RECA, situado en su entorno más próximo. Por supuesto brillan por su ausencia otro tipo de activos no culturales de la zona, como naturales, gastronómicos, deportivos, etc. El establecimiento de redes es absolutamente clave, y aquí, excepto la propiamente La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 45 Número de visitas (los datos del 2021 únicamente corresponden de enero a junio) Gráfico 2. Evolución del número de visitas Número de páginas vistas (los datos del 2021 únicamente corresponden de enero a junio) Gráfico 3. Evolución del número de páginas vistas 0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 3.000.000 3.500.000 4.000.000 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 0 5.000.000 10.000.000 15.000.000 20.000.000 25.000.000 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 46 Comparado con la evolución anual de la visita presencial en los diez últimos años: Gráfico 4. Evolución anual de visitas presenciales período 2010-2020 Resulta especialmente destacable, que, puesto que los datos del 2021 no se encuentran recogidos en su totalidad, cabría esperar que la cifra se doblara (de ahí que se destaque en otro color), de modo que observamos un crecimiento realmente espectacular en cuanto al número de visitantes, número de visitas y páginas vistas a partir del 2020. 0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 3.000.000 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 47 V. III. Facebook En cuanto a las redes sociales los conjuntos únicamente pueden utilizar las “autorizadas” por la Consejería de Cultura y de Patrimonio Histórico, imposibilitando, por ejemplo, el uso institucional de WhatsApp u otras distintas a las oficiales. Según la información institucional que reza en la web de la Consejería (Directorio Institucional de La Cultura - Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico - Junta de Andalucía, n.d.), éstas son las redes sociales de cada espacio cultural: Ilustración 17. Redes sociales de archivos históricos provinciales https://www.juntadeandalucia.es/organismos/culturaypatrimoniohistorico/servicios/directorioinstitucional.html?fd=&busqueda=archivo+hist%C3%B3rico+provincial&tema=&tipologia=&b uscar=Buscar Ilustración 18. Redes sociales de las bibliotecas públicas gestionadas La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 48 https://www.juntadeandalucia.es/organismos/culturaypatrimoniohistorico/servicios/directorioinstitucional.html?pagina=2&busqueda=biblioteca Ilustración 19. Redes sociales de los museos gestionados por la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico https://www.juntadeandalucia.es/organismos/culturaypatrimoniohistorico/servicios/directorioinstitucional.html?pagina=1&busqueda=museos La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 49 Ilustración 20. Redes sociales de los conjuntos culturales https://www.juntadeandalucia.es/organismos/culturaypatrimoniohistorico/servicios/dire ctorio-institucional.html?fd=&busqueda=conjunto&tema=&tipologia=&buscar=Buscar Las distintas instituciones culturales de la Junta de Andalucía pueden presentar una, varias o ninguna red social. Pero, si las utilizan, hay una omnipresente: Facebook. Los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía crearon su perfil de Facebook en el 2010, a diferencia de Medina Azahra, que lo hizo 6 años después. 2010 C.A.Carmona C.A.Itálica C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Baelo Claudia C.A.Madinat al-Zahra 18/05/2010 28/07/2010 08/09/2010 22/10/2010 08/11/2010 03/02/2016 Tabla 1. Fecha de creación de perfiles en Facebook enero – febrero – marzo – abril – mayo – junio – julio – agosto – septiembre – octubre – noviembre - diciembre C.A.Carmona C.A.Itálica C.M. Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Baelo Claudia La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 50 En total, tras el análisis al Facebook de los 6 conjuntos culturales, hemos recogido • 1.959 publicaciones que han llegado a • 65.435 seguidores. Publicaciones que ha recibido • 1.981 comentarios • 76.814 “me gusta” • y que se han compartido 22.525 veces. Gráfico 5. Publicaciones totales de cada conjunto Se aprecia una gran diferencia en la actividad de Facebook entre los distintos conjuntos, oscilando entre las 763 publicaciones en el 2020 del CM Alcazaba de Almería y las 41 del CA de Carmona para la misma anualidad, ¡casi 19 veces menos! Gráfico 6. Desviación de cada conjunto respecto a la media Sin embargo, no podemos apreciar la misma tendencia en cuanto a los comentarios recibidos, aunque a priori dimos por sentado que guardaría una relación similar. 0 200 400 600 800 1000 C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Madinat Al- Zahra C.A.Baelo Claudia C.A.Itálica C.A.Carmona -400 -200 0 200 400 600 C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Madinat Al- Zahra C.A.Baelo Claudia C.A.Itálica C.A.Carmona La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 51 Gráfico 7. Comentarios totales de cada conjunto Gráfico 8. Totales de "me gusta" recibidos de cada conjunto Gráfico 9. Totales de veces que se comparte una publicación 0 200 400 600 800 C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Madinat Al- Zahra C.A.Baelo Claudia C.A.Itálica C.A.Carmona 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Madinat Al- Zahra C.A.Baelo Claudia C.A.Itálica C.A.Carmona 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Madinat Al- Zahra C.A.Baelo Claudia C.A.Itálica C.A.Carmona La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 52 Gráfico 10. Seguidores de cada conjunto Salta a la vista que las comunidades seguidoras del C.A. Madinat al-Zahra y del C.A. Baelo Claudia son mucho más activas que las demás, destacando, por su número menor, la del conjunto califal. Gráfico 11. Publicaciones de los conjuntos por mes Gráfico 12. "Me gusta" recibidos de los conjuntos por mes 0 5000 10000 15000 20000 C.M.Alcazaba de Almería C.A.Dólmenes de Antequera C.A.Madinat Al- Zahra C.A.Baelo Claudia C.A.Itálica C.A.Carmona 0 20 40 60 80 100 120 Alcazaba Dólmenes Madinat al-Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 Alcazaba Dólmenes Madinat al-Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 53 Gráfico 13. Comentarios recibidos por los conjuntos por mes Gráfico 14. Número de veces que se comparte la publicación de cada conjunto por mes 0 20 40 60 80 100 120 Alcazaba Dólmenes Madinat al-Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona 0 500 1000 1500 2000 Alcazaba Dólmenes Madinat al-Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 54 V. III. I. C. M. Alcazaba de Almería Gráfico 15. Publicaciones del C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 Gráfico 16. "Me gusta" recibidos por el C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 Gráfico 17. Comentarios recibidos por el C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 0 20 40 60 80 100 120 0 500 1000 1500 2000 2500 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 61 Sólo aparece una publicación muy comentada, que alcanza los 50 comentarios, relativa al obituario de la profesora Pilar Palazón, siendo las siguientes publicaciones más comentadas (por debajo de 10 comentarios) la visita animal que acabamos de mencionar, y las imágenes de un gato o un rebaño de ovejas en el yacimiento arqueológico, entre otras. Volvemos a destacar el impacto que genera la presencia animal en la comunidad de seguidores. Por encima de 50 veces se comparten 16 publicaciones, la mayoría (9) realizadas durante el confinamiento y coincidiendo, en gran medida, con las acciones más comentadas o que más “me gusta” han recibido. A diferencia de la mayoría de las instituciones tiene un buen cierre del año, con mensajes de despedida, bienvenidas, reflexiones y agradecimientos. Consideramos que la fuerte experiencia vivida en el 2020 merecería una publicación similar para todos los casos. Con respecto a los comentarios, resulta llamativo que más de la mitad de las cuestiones o preguntas directas realizadas por seguidores no han sido atendidas por el conjunto. Por circunstancias que desconocemos el 45 % son respondidas adecuadamente y en tiempo, pero el 54 % han quedado sin atender inexplicablemente. Además de las efemérides habituales, como pueden ser el Día Internacional de los Museos, el Día Internacional de los Monumentos y Sitios, Día Internacional del Patrimonio Mundial, las Jornadas Europeas del Patrimonio o la MuseumWeek, el conjunto arqueológico se suma a otras celebraciones de valores transversales como el Día de la Mujer, Día del Medio Ambiente, Día del Autismo, Día del orgullo LGTBI, etc., apostando por valores sociales y medioambientales transversales y mostrando un fuerte compromiso. Igualmente se celebra el Día de la Danza, del Jazz, del Diseño Gráfico, Día del Libro, Día Mundial del Teatro, Día Mundial del Turismo, Día de las Escritoras, Día Internacional del Flamenco o el Día Mundial de los Historiadores del Arte. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 62 V. III. III. C. A. Madinat al-Zahra Gráfico 23. Publicaciones del C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 Gráfico 24. "Me gusta" recibidos por el C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 Gráfico 25. Comentarios recibidos por el C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 0 20 40 60 80 100 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 0 10 20 30 40 50 60 70 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 63 Gráfico 26. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 El caso de Medina Azahara es llamativo. Se observa un gran esfuerzo de publicación de contenidos durante el confinamiento -duplicando en marzo y en mayo los valores de febrero-, que tiene una repercusión directa tanto en los “me gusta” recibidos, como en el número de comentarios o el número de veces que se comparte la publicación (gráficos 23-26). Esa energía invertida durante el cierre de las instalaciones ha repercutido directamente en un aumento de la actividad y complicidad de su comunidad. Comunidad, por otra parte, pequeña en cantidad (gráfico 10) pero de gran calidad puesto que se observa especialmente activa. Si presuponemos que las comunidades de seguidores de los 6 conjuntos culturales analizados es similar en cuanto a su morfología y características básicas, apreciamos que la estrategia llevada a cabo por el C.A.Madinat al-Zahra ha sido enormemente exitosa porque ha impulsado la participación como ningún otro conjunto. Consideramos además que ha conseguido una optimización de los recursos puesto que el número de publicaciones invertido ha sido el más adecuado (gráfico 5), situándose justo en la media entre todos los conjuntos y obteniendo la mínima desviación (gráfico 6). Consideramos, por lo tanto, un claro caso de éxito. • La media de “me gusta” por publicación es de 75,89 (la media de todos los conjuntos es de 39.21) • La media de comentarios por publicación es de 0,88 (la media de todos los conjuntos es de 1,01) • La media de número de veces compartida cada publicación es de 13,65 (la media de todos los conjuntos es de 11,49) 0 200 400 600 800 1000 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 64 Resulta llamativa la política de difusión digital previa, donde abundan las publicaciones de otros, que el perfil del conjunto arqueológico comparte, o la publicación de visitantes y seguidores, dibujando, de esta forma, un perfil amplio y diverso, mucho más integrador que en caso anterior del C.A. Dólmenes, por ejemplo, o, como veremos más adelante, del C.A. Itálica o Carmona. Antes y durante el confinamiento predominan las publicaciones compartidas de otros, sin embargo, una vez que se produce la desescalada con la consiguiente reapertura de puertas, el perfil del conjunto empieza a difundir sus propias publicaciones. En los meses prepandémicos 74 de las 81 publicaciones (el 91%) corresponden a publicaciones de otros que el conjunto únicamente difunde; durante el confinamiento y cierre de instalaciones 28 , 147 de las 193 (el 90%) publicaciones pertenecen a otros, pero, una vez reabierta la institución, únicamente encontramos 6 de 114 (el 5,2%), destacando los recordatorios de las nuevas normas de vista y de las próximas actividades a desarrollar en el enclave, evidenciando un énfasis en la recuperación de la visita presencial. Detectamos, por lo tanto, un considerable cambio en la política digital materializada a través de la red social. Queda demostrado que la experiencia ha supuesto un punto de inflexión en la estrategia de difusión del conjunto cultural. 82 publicaciones han obtenido más de 100 “me gusta”, de las cuales, 11 reciben más de 500. De las 82, únicamente 2 coinciden con el período de cierre, perteneciendo, las restantes, a la fase de desescalada y recuperación de la normalidad. Destacan, en los primeros puestos, las publicaciones con información relativa al conjunto y a sus actividades, así como a la nueva normativa de visita. Únicamente 7 publicaciones han recibido más de 10 comentarios, 6 de las cuales igualmente pertenecen al período de reapertura. La publicación relativa a la presencia de un zorro en las inmediaciones del conjunto por parte de un seguidor es la única publicación que alcanza una cifra destacada de comentarios en los primeros meses del año. 28 El C.A. Madinat al-Zahra clausura la visita pública del 13 de marzo al 24 de junio. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 65 Sólo 5 publicaciones se comparten por encima del centenar de veces. El 80 % durante la desescalada. 37 son las compartidas por encima del medio centenar, la mayoría relativas al conjunto y a sus actividades. Aunque en algunas ocasiones el conjunto no responde a las cuestiones y preguntas directamente formuladas o desaprovecha buenas oportunidades de interactuar con los comentarios de su comunidad (lo hace en 4 ocasiones), la mayoría (17 ocasiones) atiende adecuadamente a las solicitudes de información. Como en los casos anteriormente analizados, la institución cultural se suma a la celebración de días internacionales. Además de los sectoriales, como el Día Internacional de los Museos, Día de los Monumentos y Sitios o el Día Internacional del Patrimonio Mundial, el conjunto se hace eco del Día Mundial del Agua, Día Mundial de la Poesía, de la Danza, del Libro, Día Mundial del Turismo o el Día Europeo de los Jardines Históricos. Con especial intensidad participa del Día de la Mujer. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 66 V. III. IV. C.A.Baelo Claudia Gráfico 27. Publicaciones del C.A.Baelo Claudia durante el 2020 Gráfico 28. "Me gusta" recibidos por el C.A.Baelo Claudia durante el 2020 Gráfico 29. Comentarios recibidos por el C.A.Baelo Claudia durante el 2020 0 10 20 30 40 50 0 500 1000 1500 2000 2500 0 20 40 60 80 100 120 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 67 Gráfico 30. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Baelo Claudia durante el 2020 El nivel de publicaciones del conjunto arqueológico de Baelo Claudia es medio, no llegando a alcanzar la publicación diaria, y ocupando el 4º lugar en el número total de actividad (gráfico 5), con un desvío de -97,5 con respecto a la media general (gráfico 6). A pesar de este dato, tal como se aprecia en los gráficos 7 y 9, es la institución cultural que más comentarios recibe y más número de veces comparte las publicaciones, doblando los valores medios, lo que le confiere una situación óptima en la escala axiológica en cuanto a rendimiento de política digital se refiere. Del mismo modo que observábamos en el análisis del ejemplo anterior, detectamos un claro caso de éxito. • La media de “me gusta” por publicación es de 63,18 (la media de todos los conjuntos es de 39.21) • La media de comentarios por publicación es de 2,59 (la media de todos los conjuntos es de 1,01) • La media de número de veces compartida cada publicación es de 24,82 (la media de todos los conjuntos es de 11,49) Se detecta un claro aumento en la intensidad de publicación durante el confinamiento, doblando, triplicando y cuadruplicando sucesivamente los valores medios de actividad en el perfil durante los meses de confinamiento, siendo los meses de marzo, abril, mayo y junio las etapas con mayor número de publicaciones. Este esfuerzo obtiene su recompensa en la participación de su comunidad, destacando especialmente a partir del mes de abril. 0 500 1000 1500 2000 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 68 Al igual que ocurre en el caso del perfil de Medina Azahara, en la página principal, junto a las publicaciones del conjunto, aparece un lugar para “Publicaciones de visitantes”, una clara y evidente invitación a la participación. En el Facebook de Baelo Claudia se comparten con bastante frecuencia publicaciones de otros, tanto de particulares que publican por ejemplo una foto del yacimiento, como de otras instituciones como la Universidad de Cádiz, la propia Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico, Turismo de la provincia, etc. En la etapa previa a la crisis sanitaria, 20 de las 30 publicaciones corresponden a publicaciones de otros compartidas en el perfil, tendencia que se mantiene durante el confinamiento, aunque bajando moderadamente al 50% (54 de 110), y que desciende hasta el 33 % (30 de 89) con la reapertura. Estas alusiones a otras instituciones y organismos le aportan un gran valor y ayudan a tejer una verdadera red social de intereses comunes, abierta y participativa. Igualmente, esta dinámica mantiene un gran nivel de actividad con muy poco esfuerzo, ya que los contenidos no son elaborados por la propia institución. Crean una interesante serie de audio-cuentos sobre mitología clásica para el público infantil y otra de juegos romanos. Igualmente destaca la serie de publicaciones “el libro del mes”, que ya existía antes del confinamiento. Con muchas iniciativas se consigue una gran colaboración del público que comenta entre sí y con el conjunto diversas cuestiones, consiguiendo así una verdadera actividad de comunidad participativa. 44 publicaciones superan el centenar de “me gusta”, y 23 por encima de 150, siendo el contenido de las mismas extremadamente variado. Los animales vuelven a adquirir protagonismo ya que es la imagen de un zorro en el enclave la publicación que más “me gusta” recibe, 424. Este ranquin coincide con las publicaciones más comentadas. En este caso, las publicaciones con más de 10 comentarios alcanzan a 20, y en la mayoría de los casos los comentarios han generado debate, en el que el yacimiento arqueológico participa. Con respecto a los comentarios, no sólo se contestan con celeridad las cuestiones planteadas al conjunto (únicamente una demanda se queda desatendida), sino que también La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 69 a veces se participa en comentarios sobre otros enclaves de la zona, e incluso se comenta intervenciones meramente apreciativas, con una clara vocación de interacción. Tan sólo 10 publicaciones se comparten por encima del centenera de veces, todas relativas al conjunto, a excepción de una dedicada al yacimiento de la Corta de Jerez y otra alusiva al arte rupestre en la provincia. Casi la mitad de las publicaciones compartidas por encima del medio centenar corresponden a publicaciones del periodo de confinamiento. Emiten publicaciones para conmemorar, además del Día Internacional de los Museos y Día de los Monumentos y Sitios, el Día Mundial del Turismo, del Medio Ambiente, de la Poesía, del Teatro o el Día Internacional del Libro y Día de las Librerías. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 70 V. III. V. C. A. Itálica Gráfico 31. Publicaciones del C.A.Itálica durante el 2020 Gráfico 32. "Me gusta" recibidos por el C.A.Itálica durante el 2020 Gráfico 33. Comentarios recibidos por el C.A.Itálica durante el 2020 0 2 4 6 8 10 12 14 16 0 100 200 300 400 500 600 700 0 5 10 15 20 25 30 35 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 77 Gráfico 41. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Madinat al-Zahra Gráfico 42. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Baelo Claudia Gráfico 43. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Itálica 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 publicaciones me gusta comentarios compartido 0 500 1000 1500 2000 2500 publicaciones me gusta comentarios compartido 0 100 200 300 400 500 600 700 publicaciones me gusta comentarios compartido La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 78 Gráfico 44. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Carmona Determinamos dos tendencias: por un lado, hay instituciones, como la Alcazaba de Almería, Medina Azahara o Baelo Claudia, que han incrementado claramente su volumen de publicación específicamente durante el confinamiento; y otras, como Dólmenes de Antequera o Necrópolis de Carmona, que el confinamiento ha supuesto un acicate, punto de partida hacia una mayor intensidad en la publicación que se ha visto mantenida e incluso aumentada en los meses posteriores. En ambos casos el cierre sobrevenido por la crisis sanitaria ha supuesto un gran estímulo en cuando al protagonismo de la comunicación digital. Las mejores ratios las logra: - C.A. Madinat al-Zahra en los “me gusta” conseguidos por publicación - C.A. Baelo Claudia en los “comentarios” obtenidos por publicación - C.A. Baelo Claudia en el número de veces que se comparten sus publicaciones En el análisis global es el C.A. Baelo Claudia el que logra la política digital más rentable, situándose a la cola el C.M. Alcazaba de Almería y el C.A. Carmona. A priori, nos parece reseñable que, de las 100 publicaciones con más “me gusta” (publicaciones a partir de 150 “me gusta”), sólo 9 corresponden al período de confinamiento (de cierre), o que la mayoría corresponden a Medina Azahara (de hecho, las 20 primeras son de Medina), y que la publicación con más “me gusta” recibidos, 1046, es una publicación relativa a una zona del Conjunto. 0 20 40 60 80 100 120 140 160 publicaciones me gusta comentarios compartido La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 79 Igualmente nos parece llamativo que, de las 100 publicaciones con más comentarios, sólo las primeras 32 sobrepasan los 10 comentarios, y que la mayoría corresponden a Baelo Claudia (15 de esas 32). Siendo la publicación más comentada un obituario de Dólmenes, el de Pilar Palazón, con 50 comentarios. Del análisis inicial destacamos que, de las 100 publicaciones más veces compartidas (a partir más o menos de 50 veces), de las 20 primeras se han compartido por encima de las 100 veces, y, dentro de estas, 10 pertenecen a Baelo Claudia y son, sobre todo, videos. Siendo la publicación más compartida un video del yacimiento tarifeño por el aniversario del hallazgo de la estatua de Trajano en el conjunto, 659 veces compartido. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 80 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 81 VI. Conclusiones Hace tiempo que la era digital se instaló en nuestras vidas transformándolas para siempre. Tras la extraordinaria experiencia vivida a causa de la pandemia sanitaria mundial y el estado de alarma declarado en todo el territorio español, hemos constatado, más que nunca, lo que ya intuíamos: el predominio del mundo virtual sobre el real. La gran ventana virtual ha suplido, durante meses, la vida auténtica, pero, gracias a ella, la población ha estado más en contacto con sus familiares y amigos que nunca, se ha recurrido al teletrabajo, a la teleformación y al deporte y al ocio frente a la pantalla de todo tipo de dispositivos. Internet y las redes sociales han cambiado, para siempre, la forma de comunicar en todo tipo de organizaciones, no sólo las culturales o arqueológicas. Ningún yacimiento puede permanecer ajeno a ellas. Suponen, además, un aumento sin parangón en la democratización en el acceso de los recursos culturales, configurándolas como una poderosa herramienta de justicia social y desarrollo. A la hora de abordar este tema, no debe dejar de estar presente la brecha digital, y sus condicionantes en cuanto a desarrollo, género, ruralidad, y, de un modo destacado, la edad, puesto que el tipo de público usuario de las redes sociales responden a un tipo de perfil concreto. No podemos pasar por alto que la incidencia en el uso de la web social se centra en la población entre los 25 y los 40 años (Celaya, 2009). Estamos obviando dos franjas de población -por encima y por debajo de tales edadesmuy importantes. Pero precisamente el público joven es una de las grandes asignaturas pendientes de los museos y conjuntos (Marcelino Mercedes, 2021). En palabras de Sara Guasteví, que reflexiona sobre las redes sociales, “somos conscientes de que no todo el mundo está en las redes sociales. Estas no son una finalidad sino una manera más de mostrarnos desde el museo” (Guasteví, 2021). Pero para que tales instrumentos cumplan adecuadamente su función, deben tener un buen mantenimiento y, sobre todo, un diseño efectivo. Cuando, voluntaria o involuntariamente, accedes a la página web o red social de un yacimiento, ésta te tiene que atrapar, debe posibilitar una experiencia que ofrezca múltiples e interesantes opciones de contenido que te introduzcan en el yacimiento y sus valores. Y, no podemos olvidar, debe exponer la La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 82 información clave de modo evidente. No debe ser un laberinto en el que bucear hasta que encuentras, o no, la información que demandabas, como en el caso de los iconos de redes sociales, un mapa, o alguna novedad, como comentábamos en el análisis. Hemos detectado bastantes deficiencias en el diseño del portal “Museos de Andalucía”, muchas de ellas reconducibles o incluso en vías de subsanación. Pero lo que más nos interesa aquí es poner de relieve que, aunque los datos de visitas al portal durante el confinamiento no aumentaron como cabría esperar, cuando esta etapa se superó y las instituciones volvieron a abrirse, se experimentó un crecimiento de accesos inusitado, de modo que se puede decir que, a día de hoy, se ha triplicado el número de visitantes al portal (gráficos 1, 2 y 3). Circunstancia que valoramos positivamente entendiendo que, durante el confinamiento, se ha aumentado la audiencia digital, y, por lo tanto, se ha creado público. Con respecto a los perfiles de Facebook hemos comprobado que el éxito de la red no está relacionado con el número de publicaciones, sino más bien con la motivación de la comunidad de seguidores, y aquí la responsabilidad radica en la institución 31 . Se aprecia una enorme diversidad en la gestión de Facebook. A pesar de compartir el mismo diseño institucional y de poseer estructuras administrativas similares, las diferencias entre las estrategias digitales de los distintos conjuntos culturales son evidentes. Para todas las instituciones analizadas el confinamiento ha supuesto un punto de inflexión en su presencia online, aumentando todas su política digital con una clara tendencia general al alza en la evaluación anual. Este esfuerzo ha tenido sus frutos, con el paralelo crecimiento de la actividad de su comunidad. Por lo tanto, podemos asegurar que el empleo de los canales masivos de difusión digital durante la pandemia ha supuesto un acelerador en la tendencia que se venía observando en cuanto a la transformación tecnológica de los conjuntos culturales. La crisis sanitaria ha “empujado” la trayectoria virtual de los conjuntos y ha precipitado su ritmo e incrementado su volumen. Este acelerón no ha perdido fuelle, si bien la apertura de las instalaciones provoca, de modo 31 Otras veces es el propio clima dentro de la comunidad el que fomenta la participación e implicación de los seguidores. Cuando varias personas han comentado previamente, es mucho más fácil participar. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 83 natural, un leve descenso en la presencia digital, los hábitos se han adquirido y se han evidenciado los beneficios. Todas las instituciones culturales analizadas han demostrado en sus perfiles concienciación y compromiso social y medioambiental a través de sus publicaciones relativas a los días internacionales. El apoyo y difusión de estos los valores transversales nos parece un gran acierto por sus connotaciones educativas y de concienciación social, evidenciando que los conjuntos culturales son motores de desarrollo y mejora social. Cuando evaluamos la conversación establecida en la red social determinamos una conducta altamente reprobable: las preguntas directas o comentarios realizados por los seguidores del conjunto que no obtienen respuesta. Se materializa, de esta manera, una ruptura negligente. Esta mala praxis debería desaparecer por completo, ya que corta la comunicación establecida. Consideramos que hace falta personal formado en el uso de las redes sociales, en el marketing cultural y en la didáctica (Navarro Neri, 2021; Sancho Ruiz et al., 2021). Habitualmente la realidad de la gestión de estos sitios es la escasez de personal y recursos, como se evidencia en las fichas de cada institución en el anexo. Los recursos humanos y técnicos no acompañan (Chilía Gómez, 2021). En las instituciones culturales públicas andaluzas no existe la figura del “community manager” ni nada asimilable, del mismo modo que no existen comunicadores, pedagogos o educadores. Los medios técnicos - software y hardwareson totalmente inadecuados, a lo que sumamos las limitaciones de la gestión pública en cuanto a la compra de equipos adecuados, licencias de programas especializados, y, sobre todo, la formación adecuada al personal, formación teórica y práctica altamente específica. Se advertimos una profesionalización cada vez mayor en el sector, sector que además se está diversificando y acelerando su transformación, que debería corresponderse con una presencia mayor de tales activos en los conjuntos. Vivimos en la era de la “hipervelocidad”, donde la dinámica de la actualidad imprime un ritmo difícil de seguir, máxime si estamos hablando de instituciones públicas, infradotadas de medios y personas, condenadas a las limitaciones que la gestión pública necesariamente imprime. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 84 Hay que establecer una metodología de control y evaluación de las páginas webs y redes sociales, en función de los objetivos programados. Pero aún nos encontramos, en lo que a los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía se refiere, en la implementación de óptima recogida de datos de participación y asistencia, aún no se recogen, en las estadísticas oficiales, los datos relativos a las actividades online, aunque se está trabajando en ello en la actualidad. Para la necesaria evaluación hace falta una primera etapa de recogida y análisis de datos. La planificación nos parece un aspecto fundamental. Toda estrategia de difusión debe incardinarse en un plan estratégico previo, consensuado y testado (o evaluable al menos), y se debe insertar en el Plan Director del conjunto. La pandemia ha avocado a una improvisación en la mayor parte de la actividad digital, generando, a su vez, nuevas prácticas e inercias. Se percibe una falta de planificación previa que el confinamiento ha evidenciado pero que ha supuesto un aprendizaje y experiencia fundamental cuyos beneficios se vislumbran en algunos casos. El recorrido del año 2020 ha modificado, para bien, la praxis digital para todos los casos, suponiendo un punto de inflexión fundamental en la proyección futura. El uso de estos canales tiene que ir, necesariamente, acompañado de un cambio también en la propia institución (Sánchez Galiano, 2021), puesto que es ella misma la que se está proyectando. No se trata de utilizar una tecnología más moderna para proclamar el mismo programa de difusión, como hemos apreciado en la mayoría de los casos. Aunque hemos evidenciado el carácter más abierto y adecuado en algunos perfiles, no se puede apreciar de un modo genérico y evidente este cambio en el diseño del proyecto de difusión de los conjuntos culturales andaluces. Importante también es la interacción con otras instituciones similares o, por lo menos, coincidentes en objetivos e intereses, en la escala geográfica o en públicos. Suelen ser poco habituales, a pesar de los grandes beneficios que se conseguirían con poco esfuerzo, únicamente aprovechando la sinergia y explotando las numerosas posibilidades que tales colaboraciones ofrecerían, uniendo redes, sumando seguidores y explotando nuevas posibilidades. Hemos podido comprobar cómo algunas instituciones ignoran por completo la red institucional. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 85 Después de navegar por las páginas web y redes sociales de los yacimientos arqueológicos visitables lamentamos profundamente comprobar que las herramientas digitales no se han utilizado para conformar redes. Es fundamental el establecimiento de redes (Del Pozo Sánchez & Fernández Frutos, 2021), entre distintos yacimientos arqueológicos, entre distintas instituciones culturales, entre distintos recursos de la zona, ya sean naturales, industriales, lúdicos, etc. Cuanto más fuerte sea tu red, más fuerte, evidentemente, tu activo. El compartir (la información en redes), une y construye como poderosa argamasa, a su vez hace partícipe a la población como vehículo transmisor y constructor, activo y pasivo a su vez. Los enlaces deben ser endogámicos y exogámicos, pero la ausencia de los primeros supone una falta mayor e inadmisible, especialmente si comparten familia institucional o contexto geográfico inmediato. Además de la redes institucionales, las redes sociales tienen, además, la ventaja de suponer un feedback fundamental, ya que, además, sugieren, recomiendan, discuten, constituye una comunicación, no se trata de informar, sino de comunicar esperando una respuesta, establecer una relación. No es únicamente un canal en el que pregonar las noticias y actualidad, sino un canal de comunicación, de entrada y salida. Precisamente esta capacidad supone una gran ventaja e inconveniente a la vez ya que no sólo dependen de los contenidos que deben ofertar a un ritmo adecuado, sino que necesitan establecer un diálogo constante, y mantenerlo. No sólo se trata de atraer visitantes al sitio, sino de involucrar al público, fidelizarlo, “hacerlo tu amigo” o tu seguidor, partícipe, al fin y al cabo, y entrar dentro de su comunidad, socializar en definitiva. El objetivo es conseguir el engagement (Soler Humanes, 2021), el conseguir una relación sólida con el seguidor y uniones por medio de las nuevas tecnologías, el grado de interacción (los “me gusta”, compartidos o comentarios). No se trata de conocer a más gente, sino de hacerlos “buenos amigos”, de estar “comprometidos”, en cuando a las connotaciones del término de solidez y perspectiva de futuro de la relación. Hay que evaluar si realimente tu grupo de seguidores es una comunidad real, tal y como se entiende en la terminología específica. La relación ha de ser fehaciente y mantenida en el tiempo. Observamos, por tanto, una evidente inmadurez en la utilización de estas herramientas. No obedecen a una política clara dentro de una planificación estratégica y se evidencia el rechazo a la interacción, al diálogo. Seguramente no por falta de voluntad, sino por la La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 86 inmovilidad que imprime el rígido corsé de lo público-institucional. Otra cuestión es la aceptación de que el usuario sea el creador o, por lo menos, el co-autor de contenidos, en instituciones con un fuerte arraigo doctrinario o academicista y casi narcisista, con una evidente autocomplacencia en la consideración de sí mismas, como hemos podido comprobar. Aunque en el caso de la necrópolis de Carmona sí que preexiste una planificación previa y una intencionalidad clara de crear una comunidad local (Rodríguez Temiño & González Acuña, 2014), pero a raíz del análisis de sus publicaciones parece más bien un buen proyecto que no ha terminado de materializarse aún. Se observa una fortísima tendencia a la unilateralidad más que a la interacción. Casi en ningún caso se promueve la elaboración conjunta de contenidos, la cooperación, y las herramientas se entienden como nuevos instrumentos para hacer lo mismo. Canales más desarrollados, potentes y eficaces para difundir de un modo unidireccional. Se perpetúa el mismo concepto. La potencialidad de la Web 2.0 se basa en su capacidad para el intercambio y la construcción del conocimiento colectivo, la participación activa profundiza y permite a su vez construir un significado personal en torno a la propia experiencia individual, facilitando el aprendizaje significativo relacionado con la experiencia afectiva que permite, además, establecer una relación profunda con el sitio (López et al., 2010). Pero continúa centrando el interés del sitio el hecho de ofrecer información del yacimiento. Habría que plantearse si se están utilizando correctamente, ya que la razón de ser de las redes sociales es la de establecer espacios donde compartir, un lugar donde coinciden personas con algún interés o lazo en común. En puridad la red rompe la unidireccionalidad de la relación, la comunicación ocupa el lugar de la información, ya que tiene otra finalidad -para informar ya está la página web-. Las personas utilizan Facebook por motivos de amistad y sociabilidad fundamentalmente. Nos encontramos en otro ámbito y la institución debe adaptarse necesariamente a él. Se deben igualmente rehuir las conductas egocéntricas, ya que no es el foro adecuado para ello, fortaleciendo y centrando la atención en la relación. En este contexto el abandono y la falta de compromiso y atención se entienden como fatales, destruyendo la amistad establecida (Viñarás Abad & Cabezuelo Lorenzo, 2012). Debe establecerse una comunicación fluida y constante con su público. ¿Hay realmente un cambio de mentalidad o simplemente hay un seguimiento de tendencia, una inercia de los usos que instituciones similares están desarrollando? ¿Están La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 93 Carreras, C., & Báscones, P. (2007). Gestión de portales de museos: la dimensión social de la difusión en Internet desde la perspectiva de los operadores culturales. Periferica: Revista Para El Análisis de La Cultura y El Territorio, 8, 89–102. https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.25267/Periferica.2007.i8.06 Carreras, C., Munilla, G., & Solanilla, L. (2003). Museos on-line: nuevas prácticas en el mundo de la cultura. Revista PH, 46, 68–70. https://www.iaph.es/revistaph/index.php/revistaph/issue/view/45 Celaya, J. (2006, September). Dosdoce.com Las nuevas tecnologías Web 2.0 en la promoción de museos y centros de arte - Dosdoce.com. http://www.dosdoce.com/2006/09/20/las-nuevas-tecnologias-web-2-0-en-la- promocion-de-museos-y-centros-de-arte/ Celaya, J. (2009). Visibilidad de los Museos en la Web 2.0. In dosdoce.com. https://www.dosdoce.com/2009/11/25/la-visibilidad-de-los-museos-en-la-web-2-0/ Celaya, J. (2012). Hacia una cultura compartida. Más allá del marketing de los museos en las redes sociales. 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Captura de búsqueda en Google de "conjunto arqueológico de Itálica" ............... 29 Ilustración 3. Parte superior del portal "Museos de Andalucía".................................................. 30 Ilustración 4. Parte media-inferior del portal "Museos de Andalucía" ....................................... 31 Ilustración 5. Página principal de la web del C.A.Itálica ............................................................ 32 Ilustración 6. Menú ..................................................................................................................... 33 Ilustración 7. Situación de los iconos de las redes sociales dentro de "Información General" ... 34 Ilustración 8. Página de inicio de la web del C.A.Carmona ........................................................ 35 Ilustración 9. Pestaña relativa a los trabajos de restauración/conservación del conjunto arqueológico de Itálica ................................................................................................................ 36 Ilustración 10. Pestaña relativa a "enlaces de interés" ................................................................ 37 Ilustración 11. Diseño y situación del icono que vincula al portal "Museos de Andalucía" ....... 38 Ilustración 12. Portal "Enclaves Culturales de Andalucía" ......................................................... 39 Ilustración 13. Esquema del convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Galera ........... 40 Ilustración 14. Página web del enclave arqueológico Puente-Tablas .......................................... 41 Ilustración 15. Situación del vínculo con el portal de Enclaves Culturales de Andalucía .......... 42 Ilustración 16. Estadística disponible en la página web .............................................................. 43 Ilustración 18. Redes sociales de archivos históricos provinciales ............................................. 47 Ilustración 19. Redes sociales de las bibliotecas públicas gestionadas ....................................... 47 Ilustración 20. Redes sociales de los museos gestionados por la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico ................................................................................................................... 48 Ilustración 21. Redes sociales de los conjuntos culturales .......................................................... 49 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 100 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 101 IX. Índice de gráficos Gráfico 1. Evolución del número de visitantes web .................................................................... 44 Gráfico 2. Evolución del número de visitas ................................................................................ 45 Gráfico 3. Evolución del número de páginas vistas .................................................................... 45 Gráfico 4. Evolución anual de visitas presenciales período 2010-2020 ...................................... 46 Gráfico 5. Publicaciones totales de cada conjunto ...................................................................... 50 Gráfico 6. Desviación de cada conjunto respecto a la media ...................................................... 50 Gráfico 7. Comentarios totales de cada conjunto ........................................................................ 51 Gráfico 8. Totales de "me gusta" recibidos de cada conjunto ..................................................... 51 Gráfico 9. Totales de veces que se comparte una publicación .................................................... 51 Gráfico 10. Seguidores de cada conjunto .................................................................................... 52 Gráfico 11. Publicaciones de los conjuntos por mes ................................................................... 52 Gráfico 12. "Me gusta" recibidos de los conjuntos por mes ....................................................... 52 Gráfico 13. Comentarios recibidos por los conjuntos por mes ................................................... 53 Gráfico 14. Número de veces que se comparte la publicación de cada conjunto por mes .......... 53 Gráfico 15. Publicaciones del C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 ................................. 54 Gráfico 16. "Me gusta" recibidos por el C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 ................. 54 Gráfico 17. Comentarios recibidos por el C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 ............... 54 Gráfico 18. Número de veces que se comparte una publicación del C.M.Alcazaba de Almería durante el 2020 ............................................................................................................................ 55 Gráfico 19. Publicaciones del C.A.Dólmenes de Antequera durante el 2020 ............................. 58 Gráfico 20. "Me gusta" recibidos por el C.A.Dólmenes de Antequera durante el 2020 ............. 58 Gráfico 21. Comentarios recibidos por el C.A.Dólmenes de Antequera durante el 2020 ........... 58 Gráfico 22. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Dólmenes de Antequera durante el 2020 ............................................................................................................................ 59 Gráfico 23. Publicaciones del C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 ....................................... 62 Gráfico 24. "Me gusta" recibidos por el C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 ........................ 62 Gráfico 25. Comentarios recibidos por el C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 ..................... 62 Gráfico 26. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Madinat al-Zahra durante el 2020 ............................................................................................................................ 63 Gráfico 27. Publicaciones del C.A.Baelo Claudia durante el 2020............................................. 66 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 102 Gráfico 28. "Me gusta" recibidos por el C.A.Baelo Claudia durante el 2020 ............................. 66 Gráfico 29. Comentarios recibidos por el C.A.Baelo Claudia durante el 2020 .......................... 66 Gráfico 30. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Baelo Claudia durante el 2020 ............................................................................................................................................. 67 Gráfico 31. Publicaciones del C.A.Itálica durante el 2020 ......................................................... 70 Gráfico 32. "Me gusta" recibidos por el C.A.Itálica durante el 2020.......................................... 70 Gráfico 33. Comentarios recibidos por el C.A.Itálica durante el 2020 ....................................... 70 Gráfico 34. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Itálica durante el 2020 ..................................................................................................................................................... 71 Gráfico 35. Publicaciones del C.A.Carmona durante el 2020 ..................................................... 73 Gráfico 36. "Me gusta" recibidos por el C.A.Carmona durante el 2020 ..................................... 73 Gráfico 37. Comentarios recibidos por el C.A.Carmona durante el 2020 .................................. 73 Gráfico 38. Número de veces que se comparte una publicación del C.A.Carmona durante el 2020 ............................................................................................................................................. 74 Gráfico 39. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.M.Alcazaba de Almería ..................................................................................... 76 Gráfico 40. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Dólmenes de Antequera ................................................................................. 76 Gráfico 41. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Madinat al-Zahra ............................................................................................ 77 Gráfico 42. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Baelo Claudia ................................................................................................. 77 Gráfico 43. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Itálica .............................................................................................................. 77 Gráfico 44. Relación entre número de publicaciones, “me gusta”, comentarios y veces compartidas. C.A.Carmona ......................................................................................................... 78 La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 109 Visitas presenciales 2019: 255.837 visitantes. Procedencia: Situación relativa con respecto a los demás Conjuntos Culturales analizados en número de visitas: La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 110 Ficha conjunto monumental Alcazaba de Almería La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 111 Yacimiento: Dominando el territorio, sobre el cerro de San Cristóbal, destaca, señorial, el conjunto defensivo medieval. La fortaleza islámica, situada sobre un terreno sumamente escarpado, domina visualmente un gran territorio (hasta 55 km), lo que explica su implantación y posterior reutilización militar hasta el siglo pasado. La alcazaba de Almería es la suma de 3 recintos. A ella se accede a través de la torre de la Guardia, una torre albarrana, que da paso a la puerta de la Justicia, flanqueada a su vez por la torre Redondeada y la torre de los Espejos. Sabemos por las excavaciones arqueológicas que el primer recinto, de época islámica, se correspondía con una zona habitacional y un complejo hidráulico. La imagen ajardinada actual se debe a las intervenciones de restauración llevadas a cabo a mitad del siglo pasado influidas por la imagen romántica de la Alhambra y el Generalife. Tras pasar el muro de la Vela y la torre Norte y Sur, se accede al segundo recinto, también de época islámica, núcleo fundamental de la Alcazaba a modo de pequeña ciudad palaciega. Destaca en él el aljibe califal, una estructura con funcionalidad hidráulica de planta cuadrada y 5 naves dispuestas en su interior. Junto a él la ermita de San Juan, construida por los Reyes Católicos y posteriormente usada con fines poliorcéticos. Igualmente destacan en este espacio la casa del Alcaide (obra de Prieto Moreno) y la zona de alberca y jardines. El palacio, cuyos orígenes se remontan al siglo XI, fue ricamente decorado, adornado con jardines con andenes y alberca, y destacando el baño privado. El tercer recinto es construido directamente por los Reyes Católicos en 1489, tras la conquista cristiana de la ciudad. El nuevo castillo responderá al modelo arquitectónico cristiano aunque presenta una característica planta triangular. Además del recinto aúlico destacan la plaza de armas, la torre del Homenaje y una noria. Desde el punto de vista jurídico-administrativo, el yacimiento fue declarado Monumento Histórico Artístico en 1931, ostentado la propiedad el Ministerio de la Guerra. Fue con el traspaso al Ministerio de Educación, en la década de los años 40 del siglo pasado, cuando se inician las labores de restauración del complejo y su apertura al público. Años después, en 1967, se creará el Patronato de la Alcazaba con la participación del Ayuntamiento, Diputación y Ministerio de Cultura. Al igual que el resto de conjuntos, fue traspasado a la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía, que en 1989 crea el Conjunto Monumental mediante el Decreto 128/1989 de 6 de junio. En el 2004 se delimitará el entorno del BIC. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 112 Ficha conjunto monumental Alcazaba de Almería La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 113 Conjunto Cultural: El Conjunto Monumental es una unidad administrativa dependiente de la Delegación Territorial de la Consejería de Cultura en Almería, a la que se le asignan las funciones de custodia y administración; la protección y conservación de sus restos inmuebles y muebles; la propuesta y ejecución de su programación anual de actuaciones y de sus planes de investigación, excavación, consolidación, restauración y mantenimiento del conjunto. Se compone de la dirección, como órgano de carácter ejecutivo, del que dependen las áreas de administración, conservación e investigación y difusión; y de un órgano consultivo y de asesoramiento -la Comisión Técnica. Desde el punto de vista de los recursos humanos, el personal con perfil técnico del conjunto bajo la figura de la dirección, según la relación de puestos de trabajo publicada, únicamente comprende: -dos ayudantes de patrimonio histórico y -un titulado superior A pesar de esta disposición, en el centro de facto sólo trabajan la directora y un ayudante, al encontrarse las demás plazas sin dotación presupuestaria o sin ocupación. En el año 2020 el conjunto contaba con el director y un ayudante de patrimonio únicamente. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 114 Ficha conjunto monumental Alcazaba de Almería La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 115 Vista de la Alcazaba. Fuente: folleto del conjunto monumental. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntomonumentallaalcazabaalmeria/informac ion-general Zona de viviendas. Fuente: folleto del conjunto monumental. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntomonumentallaalcazabaalmeria/informac ion-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 116 Ficha conjunto monumental Alcazaba de Almería La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 117 1. Entrada principal. Torre de la Guardia 2. Puerta de la Justicia 3. Torre de los Espejos 4. Complejo hidráulico 5. Torre redondeada 6. Baluarte del Saliente 7. Muralla Norte 8. Muralla de Jayrán y cerro de San Cristóbal 9. Jardines del primer recinto 10. Explanada y muro de la Vela 11. Torre Norte 12. Baluarte de la Campana 13. Torre Sur 14. Aljibe califal 15. Ermita 16. Alberca y casa del Alcaide 17. Área de viviendas 18. Baños de la tropa 19. Casas árabes musealizadas 20. Área norte de palacio 21. Baño privado 22. Plaza de Armas 23. Torre del Homenaje 24. Torre de la Noria 25. Torre de la Pólvora Plano del conjunto monumental. Fuente: folleto del conjunto monumental. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntomonumentallaalcazabaalmeria/informac ion-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 118 Ficha conjunto arqueológico Dólmenes de Antequera La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 125 Conjunto Cultural: Desde 2010, mediante el Decreto 280/2010, de 27 de abril, el conjunto se constituye como un servicio administrativo con gestión diferenciada, lo que se traduce en una autonomía mayor de gestión con respecto a las unidades dependientes de las delegaciones territoriales de la Consejería de Cultura, y una dependencia directa de la Dirección General de Patrimonio Histórico y Documental. Al Conjunto se le asignan igualmente las funciones de custodia y administración; la protección y conservación de sus restos inmuebles y muebles; la propuesta y ejecución de su programación anual de actuaciones y de sus planes de investigación, excavación, consolidación, restauración y mantenimiento del conjunto. Se compone de un órgano directivo del que dependen las áreas de administración, conservación e investigación y difusión, y de un órgano colegiado consultivo y de asesoramiento -la Comisión Técnica. Tras la Declaración de Patrimonio Mundial, se crea, mediante el Decreto 37/2018, de 6 de febrero, el Consejo de Coordinación del Sitio de los dólmenes de Antequera, integrado por representantes de las administraciones y propietarios de los diferentes bienes e instituciones culturales. Se trata de un órgano colegiado de participación administrativa y social con la misión de asegurar la conservación de los valores universales del conjunto a través de una acción coordinada de los diferentes organismos que intervienen en su territorio. Desde el punto de vista de los recursos humanos, el personal con perfil técnico del conjunto bajo la figura de la dirección, según la relación de puestos de trabajo publicada, comprende: -un asesor técnico, -un titulado superior, -dos ayudantes de patrimonio, A pesar de esta disposición, en el centro de facto sólo trabajan el director, un asesor técnico y un ayudante de patrimonio, ambos interinos, al encontrarse la otra plaza sin dotación presupuestaria o sin ocupación. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 126 Ficha conjunto arqueológico Dólmenes de Antequera La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 127 Vista de la Peña de los Enamorados desde el interior del dolmen de Menga. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodolmenesdeantequera/info rmacion-general Bóveda por aproximación de hiladas del tholos de El Romeral. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodolmenesdeantequera/info rmacion-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 128 Ficha conjunto arqueológico Dólmenes de Antequera La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 129 1. Centro de recepción 2. Observatorio del Caminante 3. Centro Solar Michael Hoskin 4. Dolmen de Viera 5. Dolmen de Menga Plano del recinto 1 del conjunto arqueológico. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodolmenesdeantequera/info rmacion-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 130 Ficha conjunto arqueológico Dólmenes de Antequera La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 131 1. Centro de recepción de visitantes 2. Tholos de El Romeral Plano del recinto 2 del conjunto arqueológico. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicodolmenesdeantequera/info rmacion-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 132 Ficha conjunto arqueológico Madinat al-Zahra La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 133 Conjunto Cultural: Conjunto Arqueológico de Madinat al-Zahra Dirección: Carretera Palma del Río Km 5,5, 14005 Córdoba http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicomadinatalzahra/inicio Redes sociales: (datos obtenidos el 5 de junio de 2021) Facebook (6104 seguidores. Desde el 03 de febrero de 2016) Twitter (2606 seguidores. Desde febrero de 2016) YouTube (179 suscriptores. Desde el 26 de noviembre de 2020, 11.015 visualizaciones) La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 134 Ficha conjunto arqueológico Madinat al-Zahra La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 141 Interior del Salón Rico. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicomadinatalzahra/informacio n-general Vista general del museo. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicomadinatalzahra/informacio n-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 142 Ficha conjunto arqueológico Madinat al-Zahra La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 143 Vista aéra del conjunto arqueológico. Fuente: folleto del conjunto arqueológico. Descargable en http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicomadinatalzahra/informacio n-general La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 144 Ficha conjunto arqueológico Baelo Claudia La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 145 Conjunto Cultural: Conjunto Arqueológico de Baelo Claudia Dirección: Ensenada de Bolonia s/n, 11380 Tarifa (Cádiz) http://www.museosdeandalucia.es/web/conjuntoarqueologicobaeloclaudia Redes sociales: (datos obtenidos el 4 de julio de 2021) Facebook (11983 seguidores. Desde el 08 de noviembre de 2010) Twitter (2790 seguidores. Desde enero de 2015) Instagram (2498 seguidores) La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 146 Ficha conjunto arqueológico Baelo Claudia La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 147 Visitas presenciales 2019: 166.796 visitantes. Procedencia: Situación relativa con respecto a los demás Conjuntos Culturales analizados en número de visitas: La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 148 Ficha conjunto arqueológico Baelo Claudia La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 149 Yacimiento: En la ensenada de Bolonia, en un emplazamiento absolutamente privilegiado frente al mar, en el Parque Natural del Estrecho, se ubica una de las mejores muestras del urbanismo romano visitable en nuestro país. De la ciudad, que se desarrolla desde el siglo II a. C. hasta el s. II d.C., conservamos los principales hitos urbanísticos clásicos como el teatro, el mercado, la basílica, diversos templos, acueducto, termas, necrópolis, muralla y puertas o la estructura hipodámica a base de cardos y decumanos, etc. Además de los ítems principales de la ciudad romana, se pueden visitar las piletas de salazón, infraestructura básica que impulsó el desarrollo de la ciudad gracias a la pujanza de la industria pesquera, particularmente del atún, que supuso su principal fuente de riqueza, especialmente gracias al comercio con el norte de África. Todo ello dota al yacimiento de la bondad de poder ofrecer al visitante una visión completa de la antigua urbe, enmarcada en un entorno de singular belleza natural y potencial estratégico. En el yacimiento se sitúa la sede institucional, obra del arquitecto Guillermo Vázquez Consuegra, donde, entre otros servicios, se ubica el museo del conjunto. Tras el abandono de la ciudad, hay que esperar al siglo XVIII y XIX para que aparezcan las noticias de su hallazgo. Pero no será hasta 1917 cuando comiencen las investigaciones en el lugar arqueológico de la mano del hispanista francés Pierre París, que excavará buena parte del enclave. 50 años después se realizarán investigaciones más modernas, como las prospecciones llevadas a cabo por Manuel Pellicer o los trabajos de la Casa de Velázquez, institución francesa filohispánica que permanecerá ligada al yacimiento desde entonces. Décadas después de declararse Monumento Histórico Nacional mediante la Real Orden de 19 de enero de 1925, las funciones del yacimiento fueron transferidas a Andalucía por el Real Decreto 864/1984, de 29 de febrero, funciones que se asignaron a la Consejería de Cultura por el Decreto 180/1984 de 19 de junio. A finales del siglo pasado, mediante el Decreto 129/1989, de 6 de junio, la Junta de Andalucía crea el conjunto arqueológico de Baelo Claudia como unidad administrativa, y, bajo su Plan Director, en los últimos años la ciudad se ha visto beneficiada de importantes proyectos de investigación y otras actividades formativas como los Cursos Internacionales de Arqueología Clásica que se repiten todas las temporadas estivales orquestados por la Universidad de Cádiz. La comunicación digital de los conjuntos culturales de la Junta de Andalucía en el año 2020: trazando la gestión de la crisis sanitaria a través de las publicaciones de Facebook Carmen García Morillo MARPH21 150 Ficha conjunto arqueológico Baelo Claudia facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 253 28/06/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 61 1 15 29/06/2020 Anuncio programa de actividades a celebrar en el Conjunto del Festival "MengaStones2020" 16 13 29/06/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 52 23 30/06/2020 Anuncio visitas guiadas nocturnas al Conjunto 24 15 30/06/2020 Anuncio actividad observación solar y taller a realizar en el Conjunto 28 13 30/06/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 46 26 01/07/2020 Anuncio reanudación visitas guiadas al tholos El Romeral 26 38 01/07/2020 Bienvenida al mes de julio con una imagen del Conjunto 79 4 38 01/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 31 1 6 02/07/2020 Anuncio espectáculo de danza realizándose en el Conjunto 21 1 7 02/07/2020 Anuncio espectáculo de danza a realizar en el Conjunto 10 1 02/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 36 15 03/07/2020 Anuncio actividad observación solar y taller a realizar en el Conjunto 23 1 3 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 254 03/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 29 21 04/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 42 19 05/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 38 11 06/07/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 9 7 06/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 26 13 07/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 28 17 08/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 45 15 09/07/2020 Anuncio programa de actividades a celebrar en el Conjunto con motivo del IV aniversario Declaración Unesco del Conjunto 44 9 36 El Conjunto responde las preguntas directas planteadas por la Comunidad 09/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 36 17 10/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 35 14 11/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 41 2 21 12/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 28 10 13/07/2020 Anuncio espectáculo de luz y sonido a celebrar en el Conjunto 13 2 2 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 255 13/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 29 2 14/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 40 4 15/07/2020 Anuncio actividad celebrándose en el Conjunto 19 3 15/07/2020 Anuncio IV aniversario Declaración Unesco del Conjunto 109 1 58 15/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 30 3 16/07/2020 Anuncio teatro a celebrar en el Conjunto 24 1 16/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 1 17/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 5 17/07/2020 Anuncio teatro a celebrar en el Conjunto: repetición 19 1 4 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 18/07/2020 Anuncio espectáculo de luz y sonido a celebrar en el Conjunto 25 3 11 Preguntas directas sin respuesta por parte del Conjunto 18/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 32 17 19/07/2020 Anuncio espectáculo de luz y sonido a celebrar en el Conjunto 46 3 14 Preguntas directas sin respuesta por parte del Conjunto 19/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 45 3 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 256 20/07/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 11 1 5 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 20/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 21 1 21/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 28 7 22/07/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 7 1 4 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 22/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 5 23/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 5 24/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 39 1 19 24/07/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto: repetición 12 1 3 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 24/07/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 15 1 6 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 25/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 34 3 26/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 2 27/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 31 8 27/07/2020 Anuncio actividad cuentacuentos a celebrar en el Conjunto 36 10 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 257 29/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 2 30/07/2020 Anuncio actividad cuentacuentos a celebrar en el Conjunto 24 3 30/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 3 31/07/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 3 01/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 41 19 01/08/2020 Bienvenida al mes de agosto con una imagen del Conjunto 17 6 02/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 23 1 4 03/08/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 9 7 03/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 21 3 04/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 4 05/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 1 06/08/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 17 1 06/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 5 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 258 07/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 23 3 08/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 8 09/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 28 5 10/08/2020 Anuncio próximo teatro a celebrar en el Conjunto 31 17 10/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 6 11/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 29 5 12/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 23 3 13/08/2020 Anuncio teatro a celebrar en el Conjunto: repetición 12 3 13/08/2020 Anuncio teatro a celebrar en el Conjunto 33 1 6 13/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 2 14/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 2 15/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 24 1 3 16/08/2020 Anuncio próximo concierto a celebrar en el Conjunto 18 10 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 259 16/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 13 1 17/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 14 2 18/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 3 19/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 12 1 20/08/2020 Comparte publicación de "Tele Antequera" con presentación de disco pianista en el Conjunto 6 3 20/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 1 21/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 28 3 22/08/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto: repetición 12 1 2 22/08/2020 Anuncio concierto a celebrar en el Conjunto 9 2 22/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 11 1 23/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 4 24/08/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 24 1 13 24/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 7 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 260 25/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 4 26/08/2020 Efeméride nacimiento Luis Siret 7 2 3 26/08/2020 Anuncio próxima publicación video actividad del pasado mes de julio celebración IV aniversario Declaración Unesco 24 1 18 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 26/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 10 1 27/08/2020 Anuncio cuentacuentos en el Conjunto a las 21 horas 19 3 27/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 11 2 28/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 7 29/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 26 30/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 57 20 31/08/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 28 5 01/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 01/09/2020 Foto del Torcal del mes de septiembre del calendario del Conjunto 50 3 22 02/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 4 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 261 03/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 17 4 04/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 6 05/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 4 06/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 29 6 06/09/2020 Recordatorio horario del Conjunto 10 4 07/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 5 07/09/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 19 18 08/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 1 09/09/2020 Comparte video de Youtube con grabación de actuación en el Conjunto de Canal Sur 13 1 3 09/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 3 10/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 2 10/09/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 5 8 11/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 3 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 262 12/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 4 13/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 26 2 14/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 4 15/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 1 15/09/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 31 9 16/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 23 1 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 16/09/2020 Otorgamiento premio al Conjunto de la Asociación Jábega 75 9 2 16/09/2020 Comparte publicación de "El País" con hallazgo de dólmen en Antequera 147 6 89 16/09/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 23 7 17/09/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 1 17/09/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 40 4 29 Pregunta directa sin respuesta por parte del Conjunto 17/09/2020 Publicación pro de la Cultura 58 53 17/09/2020 Publicación pro de la Cultura 10 1 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 269 30/10/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 7 30/10/2020 Animación a visitar el Conjunto 27 1 10 31/10/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 4 01/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 5 01/11/2020 Foto del interior de Menga del mes de noviembre del calendario del Conjunto 15 11 02/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 29 7 03/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 5 04/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 4 05/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 5 06/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 4 07/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 4 08/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 23 1 09/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 1 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 270 10/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 2 10/11/2020 Recordatorio horario del Conjunto 17 9 11/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 14 3 11/11/2020 Anuncio próximas actividades a realizar en el Conjunto por Jornadas Europeas de Patrimonio 1 3 12/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 45 33 12/11/2020 Anuncio publicación de Michael Hoskin 28 5 8 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 13/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 26 2 8 14/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 21 3 15/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 3 16/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 17 2 16/11/2020 Aniversario declaración Unesco Flamenco (Día Internacional) 13 8 16/11/2020 Publicación por el Día Internacional del Patrimonio Mundial 38 4 17/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 5 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 271 18/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 3 19/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 2 19/11/2020 Anuncio próximas actividades a realizar en el Conjunto por Jornadas Europeas de Patrimonio 16 12 20/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 2 21/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 3 21/11/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 29 18 22/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 4 23/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 11 3 24/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 11 1 25/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 10 6 26/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 13 4 26/11/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 15 3 27/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 14 3 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 272 27/11/2020 Imágenes sobre actividad desarrollada en el Conjunto 22 13 28/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 22 3 28/11/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 14 5 29/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 17 1 30/11/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 17 1 01/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 14 3 01/12/2020 Foto del interior de El Romeral del mes de diciembre del calendario del Conjunto 23 9 01/12/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 42 17 02/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 21 4 03/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 1 1 04/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 1 04/12/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 22 9 05/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 37 1 2 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 273 05/12/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 66 10 06/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 24 3 07/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 1 07/12/2020 Fotografía del Conjunto premiada en concurso internacional 51 5 8 08/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 4 09/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 18 4 10/12/2020 Imágenes sobre actividad desarrollada en el Conjunto 25 7 10/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 20 4 11/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 13 3 12/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 12 5 12/12/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 36 2 14 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 13/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 5 14/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 17 1 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 274 14/12/2020 Anuncio próxima actividad a desarrollar en el Conjunto 21 8 15/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 25 7 17/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 9 2 18/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 10 1 19/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 2 19/12/2020 Imagen de gato en el Conjunto 13 1 1 El Conjunto no responde al comentario-queja 20/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 3 21/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 1 21/12/2020 Exposición sobre el Conjunto en el Museo de Almería 14 5 21/12/2020 Imagen del Conjunto con felicitación de Navidad y Año Nuevo 61 16 22/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 1 23/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 2 24/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 13 2 facebook C.A. Dólmenes de Antequera Carmen García Morillo MARPH21 275 25/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 16 1 26/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 19 2 27/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 30 2 28/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 12 2 29/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 30 2 30/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 15 1 30/12/2020 Publicación de despedida del 2020 y Feliz Año Nuevo 22 6 31/12/2020 Saludo matinal desde el Conjunto con imagen 10 1 31/12/2020 Despedida del año con agradecimiento a visitantes 18 1 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 276 Facebook C.A. Madinat al-Zahra Fecha Publicación Me gusta Comentarios Veces compartida Conversación 31/01/2020 Actualización de la foto del perfil 18 2 03/02/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura sobre visita al Conjunto de varias personalidades públicas 22 1 1 09/02/2020 Comparte publicación de "Amigos de Medina Azahara" sobre cambio en la presidencia de la asociación 17 1 09/02/2020 Comparte publicación de "Amigos de Medina Azahara" con programa de visitas para escolares ofertadas por el Conjunto 8 09/02/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial anunciando la puesta en marcha del programa de visitas escolares en el Conjunto 2 09/02/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial sobre visita al Conjunto de varias personalidades públicas 8 11/02/2020 Comparte publicación Consejería de Cultura con anuncio Consejera sobre próximo programa "Arte y Diversidad" para enclaves y museos 11/02/2020 Comparte publicación del Instituto del Patrimonio Cultural de España sobre celebración del Día de la mujer y la niña en ciencia 2 11/02/2020 Comparte publicación de "Amigos de Medina Azahara" sobre apertura de convocatoria de propuesta de actividades 13 2 11/02/2020 Comparte noticia de Canal Sur sobre próximo programa dedicado a las declaraciones Patrimonio de la Humanidad de Córdoba 90 4 13 15/02/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico Nacional sobre exposición temporal "las Artes del Metal en Al-Andalus" 4 1 16/02/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con campaña "Disfruta de tu paso por la Historia sin dejar huella" 25 7 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 277 18/02/2020 Comparte publicación de "Night Room TV" con imágenes conmemorando concierto celebrado en Museo del Conjunto 3 18/02/2020 Comparte publicación de "Amigos de Medina Azahara" con entrevista a su presidenta del Diario de Córdoba 35 1 1 18/02/2020 Comparte publicación de un guía con visita al Conjunto de escolares 10 1 1 Comentario que debió ser respondido por el Conjunto 18/02/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial con noticia publicada por ABC de Sevilla sobre el Conjunto y Félix Hernández 10 10 19/02/2020 Comparte publicación "Amigos de Medina Azahra" sobre charla-coloquio celebrada sobre conservación Mezquita de Córdoba 1 19/02/2020 Comparte publicación de "Europa Press" con acto en Córdoba sobre Félix Hernández 11 20/02/2020 Comparte publicación Museo Arqueológico Nacional con video sobre la exposición "Las artes del metal" 5 20/02/2020 Comparte publicación de "Andaluciamitierra" con una imagen del Conjunto 47 4 3 20/02/2020 Comparte publicación de una seguidora con una imagen del Conjunto 21 20/02/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial con imágenes del Conjunto 28 1 20/02/2020 Comparte publicación de una seguidora con imágenes del Conjunto 22 20/02/2020 Comparte publicación de un seguidor con imágenes del Conjunto 12 1 1 20/02/2020 Comparte publicación de un seguidor con imágenes del Conjunto 4 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 278 20/02/2020 Comparte publicación de un seguidor con una imagen del Conjunto (zorro) 165 12 26 20/02/2020 Comparte publicación de RTVE anunciando próxima capítulo programa de contenido patrimonial 9 2 21/02/2020 Comparte publicación de "La voz de la subbética" con artículo sobre las Declaraciones de la Unesco de la ciudad 95 8 21 24/02/2020 Comparte publicación de "La voz de la subbética" con artículo sobre las Declaraciones de la Unesco de la ciudad: repetición 53 21 24/02/2020 Anuncio con jornadas de puertas abiertas programada con motivo del Día de Andalucía 27 10 24/02/2020 Anuncio de concierto del grupo Medina Azahara programado con motivo del Día de Andalucía 20 12 25/02/2020 Comparte publicación de "Amigos de Medina Azahara" sobre próxima charla-coloquio "Conversando entre arqueólogas" 6 2 25/02/2020 Comparte publicación del Museo de la Ciudad de Antequera con reportaje en revista "Código Patrimonio" 4 25/02/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura sobre la mezquita del Conjunto 31 25/02/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial anunciando actividades en la provincia con motivo del Día de Andalucía 7 1 28/02/2020 Comparte publicación del grupo Medina Azahra con actuación en el Conjunto 20 1 2 28/02/2020 Comparte publicación de la Junta de Andalucía con felicitación por el Día de Andalucía 28 16 28/02/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial de Córdoba con anuncio de concierto en el Conjunto con motivo del Día de Andalucía 8 1 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 285 23/03/2020 Comparte publicación de "tablilla de cera" sobre el Conjunto 7 23/03/2020 Texto e imagen con motivo del Día Mundial de la Poesía 15 6 23/03/2020 Comparte publicación del "Diario de Córdoba" sobre paseos virtuales en sitios patrimoniales 2 23/03/2020 Información e imágenes del Conjunto (Dar al-Mulk) 10 9 23/03/2020 Información e imágenes del Conjunto (Dar al-Mulk) 12 8 25/03/2020 Comentario e imágenes sobre piezas singulares del Conjunto 5 2 25/03/2020 Comentario e imágenes sobre piezas singulares del Conjunto 10 3 25/03/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura sobre acceso gratuito a libros electrónicos 25/03/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba de video sobre monedas andalusíes 5 3 29/03/2020 Comparte publicación Museo Arqueológico Nacional con video visita guiada a la exposición "Las artes del metal" 22 3 29/03/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba sobre Félix Hernández 3 30/03/2020 Comparte video de "Amigos de Medina Azahara" del pintor Miguel Gómez Losada 4 31/03/2020 Comparte publicación de video YouTube Paco Montalvo 11 10 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 286 31/03/2020 Comentario e imágenes sobre la arqueta de la Catedral de Gerona 10 4 31/03/2020 Comentario e imágenes sobre la arqueta de la Catedral de Gerona 13 4 02/04/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba que se suma a iniciativa cadena internacional de flores para los museos 5 02/04/2020 Comparte publicación de "El Correo Web" con propuestas de la Consejería de Cultura 4 3 03/04/2020 Comparte publicación de "El legado andalusí" sobre la composición poética moaxaja 3 1 03/04/2020 Comparte publicación Museo de la Alhambra sobre dedales 12 1 03/04/2020 Comparte visita a exposición virtual en el Museo Arqueológico Nacional 3 03/04/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba con invitación a comentar piezas significativas 4 03/04/2020 Comentario e imágenes sobre el ataifor 28 1 19 05/04/2020 Comparte publicación de la Consejería sobre proyecciones Filmoteca de Andalucía 5 3 10/04/2020 Comparte video YouTube entrevista a Paloma Otero sobre numismática y metalistería andalusí 7 10/04/2020 Información e ilustración sobre el juego del alquerque 11 1 20 Comentario que incita a conversación, desaprovechada por el Conjunto 12/04/2020 Comparte publicación "Amigos de Medina Azahara" con reflexión Rafael Obrero 3 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 287 12/04/2020 Comparte publicación de "Noor Restaurant" 5 14/04/2020 Comparte publicación "ABC de Sevilla" sobre el Conjunto 34 1 19 14/04/2020 Comparte publicación Consejería de Cultura sobre plataforma "eBiblio" 1 1 16/04/2020 Comparte publicación IPCE con recomendaciones Covid-19 para el Patrimonio 3 16/04/2020 Comparte publicación Consejería de Cultura con motivo del Día de los Monumentos y Sitios 6 2 17/04/2020 Actividades en casa ofertadas por el Conjunto con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 8 2 1 El Conjunto responde al comentario de su seguidor 17/04/2020 Publicación audiovisual del Conjunto con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 21 18 17/04/2020 Comparte publicación de anuncio audiovisual con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 5 2 17/04/2020 Publicación audiovisual del Conjunto con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 51 56 18/04/2020 Comparte publicación de video de YouTube conferencia Rafael Azuar 3 18/04/2020 Comparte publicación de video de YouTube de ICOMOS con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 9 3 18/04/2020 Comparte publicación de video de YouTube de ICOMOS con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 18/04/2020 Comparte publicación imagen "Amigos de Medina Azahara" detalle del Conjunto 39 2 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 288 18/04/2020 Comparte publicación Consejería de Cultura con motivo del Día de los Monumentos y Sitios 39 4 19/04/2020 Comparte publicación "Amigos de Medina Azahra" con imagen de detalle del Conjunto 10 20/04/2020 Comparte publicación "Amigos de Medina Azahara" con foto del Conjunto 11 1 20/04/2020 Comparte publicación IPCE de la Mezquita de Córdoba con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 18 20/04/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba con invitación a comentar piezas significativas 11 21/04/2020 Comparte publicación "Amigos de Medina Azahara" con foto de proyecto Kucho no Hako 1 22/04/2020 Comentario e imágenes sobre piezas singulares del Conjunto 9 8 22/04/2020 Comentario e imágenes sobre piezas singulares del Conjunto 46 6 21 La Comunidad conversa entre sí 22/04/2020 Comentario e imágenes sobre piezas singulares del Conjunto 22 13 23/04/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba con motivo del Día del Libro 12 1 23/04/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con motivo del Día del Libro 5 23/04/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con programación actividades con motivo del Día del Libro 1 23/04/2020 Enlace a publicación sobre el Salón Rico con motivo del Día del Libro 20 12 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 289 24/04/2020 Comparte video YouTube sobre exposición temporal "Las artes del metal en Al-Ánda- lus" 16 1 25/04/2020 Comparte publicación del Museo Íbero de Jaén sobre fallecimiento de Gèrard Nicolini 10 1 25/04/2020 Comparte publicación del Museo Arqueológico de Córdoba con invitación a comentar piezas significativas 3 25/04/2020 Comparte publicación "Amigos de Medina Azahara" con foto de un zorro en el Conjunto 61 7 26/04/2020 Comparte publicación del IAPH sobre Medina con motivo del Día Europeo de los Jardines Históricos 22 28/04/2020 Video del Conjunto sobre la construcción de Medinat al-Zahra 59 1 51 28/04/2020 Imágenes e información sobre la construcción de la ciudad 18 11 28/04/2020 Video del Conjunto sobre la construcción de Medinat al-Zahra 22 16 28/04/2020 Comparte publicación de "Amigos de Medina Azahra" sobre proyecto colaborativo de creación 2015-2016 10 28/04/2020 Imágenes e información sobre elementos del Conjunto 144 7 61 29/04/2020 Comparte una publicación del Museo Arqueológico de Córdoba con motivo del Día Internacional de la Danza 29/04/2020 Comparte video sobre Medina compartido por la Asociación "Amigos de Medina Azahara" 4 29/04/2020 Comparte video de conferencia sobre Abd al-Rahman de Casa Árabe 14 6 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 290 02/05/2020 Comparte video sobre Medina compartido por la Asociación "Amigos de Medina Azahara" 1 07/05/2020 Comparte una publicación sobre una pieza del Museo de la Alhambra 30 1 2 Comentario que incita a conversación, desaprovechada por el Conjunto 07/05/2020 Comparte una publicación sobre una pieza del Museo de Córdoba 14 07/05/2020 Actualización foto de perfil con crespón luto fallecidos por Covid-19 14 08/05/2020 Publicación sobre una estancia del Conjunto 79 1 18 08/05/2020 Publicación sobre una estancia del Conjunto 40 15 08/05/2020 Publicación sobre una estancia del Conjunto 101 2 68 09/05/2020 El Conjunto comparte una publicación de "Alandalusylahistoria" sobre las "Mil y una noches" 24 14 09/05/2020 Comparte publicación sobre Córdoba de "Plataforma Cultura Córdoba" 12 5 09/05/2020 Comparte publicación anunciando la MuseumWeek 2020 5 2 09/05/2020 Comparte publicación sobre el Conjunto del Diario de Córdoba 29 10 11/05/2020 Anuncio de la #MuseumWeek 2020 3 11/05/2020 Publicación del Conjunto con motivo de la #MuseumWeek 49 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 291 12/05/2020 Comparte publicación de pieza del Museo Arqueológico de Córdoba 10 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Arqueológico Nacional con motivo de la #MuseumWeek 4 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Íbero de Jaén con motivo de la #MuseumWeek 2 12/05/2020 Se comparte publicación del Centro de Información Turística de Elche con motivo de la #MuseumWeek 8 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Arqueológico de Granada con motivo de la #MuseumWeek 3 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Bellas Artes de Granada con motivo de la #MuseumWeek 2 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Almería con motivo de la #MuseumWeek 2 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Bellas Artes de Sevilla con motivo de la #MuseumWeek 12 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Nacional de Arte Romano con motivo de la #MuseumWeek 29 5 12/05/2020 Se comparte publicación del C. A. Baelo Claudia con motivo de la #MuseumWeek 6 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Cádiz con motivo de la #MuseumWeek 2 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Bellas Artes de Granada con motivo de la #MuseumWeek 4 12/05/2020 Invitación del Conjunto a participar en el #MuseumWeek 15 4 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 292 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Etnológico de Valencia con motivo de la #MuseumWeek 3 12/05/2020 Se comparte publicación de "CórdobaNB" sobre la participación de Madinat al-Zahra en la #MuseumWeek 64 7 12/05/2020 Publicación del Conjunto con motivo de la #MuseumWeek 5 2 12/05/2020 Se comparte publicación con el anuncio de la #MuseumWeek 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Arqueológico de Alicante con motivo de la #MuseumWeek 1 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Diocesano de Arte Sacro de Orihuela con motivo de la #MuseumWeek 1 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Reina Sofía con motivo de la #MuseumWeek 1 12/05/2020 Se comparte publicación de la Asociación Profesional de Conservadores Restauradores de España con motivo de la #MuseumWeek 2 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Conjunto Monumental Alcazaba de Almería 11 2 12/05/2020 Se comparte publicación de un video de YouTube de Ignacio Cano con motivo de la #MuseumWeek 1 12/05/2020 Se comparte publicación del C.A. Dólmenes de Antequera con motivo de la #MuseumWeek 2 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Arqueológico Nacional con motivo de la #MuseumWeek 7 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Nacional de Arqueología Subacuática con motivo de la #MuseumWeek 4 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 293 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Íbero de Jaén con motivo de la #MuseumWeek 5 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Jaén con motivo de la #MuseumWeek 13 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Cádiz con motivo de la #MuseumWeek 2 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Picasso de Málaga con motivo de la #MuseumWeek 1 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo Picasso de Málaga con motivo de la #MuseumWeek 12/05/2020 Se comparte publicación del C.A. Baelo Claudia con motivo de la #MuseumWeek 8 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Almería con motivo de la #MuseumWeek 4 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Almería con motivo de la #MuseumWeek 2 12/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Almería con motivo de la #MuseumWeek 5 2 12/05/2020 Se comparte publicación de la Consejería de Cultura sobre la #MuseumWeek 3 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Jaén con motivo de la #MuseumWeek 2 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo Íbero de Jaén con motivo de la #MuseumWeek 3 13/05/2020 Se comparte publicación del Ministerio sobre "nuestros museos" con motivo de la #MuseumWeek 1 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 294 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Málaga con motivo de la #MuseumWeek 13/05/2020 Se comparte publicación video del Museo de Bellas Artes de Sevilla con motivo de la #MuseumWeek 13/05/2020 Se comparte publicación del C.A. Baelo Claudia con motivo de la #MuseumWeek 3 13/05/2020 Se comparte publicación del C.A. Baelo Claudia de Enclaves de Cádiz con motivo de la #MuseumWeek 23 3 13/05/2020 Se comparte publicación del C.A. Dólmenes de Antequera con motivo de la #MuseumWeek 9 1 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo Nacional de Arte Romano con motivo de la #MuseumWeek 4 1 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo Picasso de Málaga con motivo de la #MuseumWeek 6 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo Arqueológico de Granada con motivo del Día Internacional de los Museos 3 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo de la Alhambra con motivo de la #MuseumWeek 17 2 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo de Cádiz con motivo de la #MuseumWeek 13/05/2020 Se comparte publicación del Museo Arqueológico Nacional con motivo de la #MuseumWeek 5 1 13/05/2020 Se comparte publicación del Ministerio sobre "nuestros museos" con motivo de la #MuseumWeek 2 1 13/05/2020 Video de agradecimiento al personal del Conjunto con motivo de la #MuseumWeek 17 8 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 301 09/09/2020 Recordatorio normas visita Covid-19 211 35 11/09/2020 Publicación relativa a una pieza del Conjunto 746 12 92 11/09/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 152 2 54 15/09/2020 Recordatorio horarios y próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 261 2 22 16/09/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 308 8 38 17/09/2020 Comparte publicación del "Diario de Córdoba" sobre actividades del Conjunto 86 10 17/09/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 375 13 68 18/09/2020 Recordatorio horarios y recomendaciones visita 130 11 21/09/2020 Recordatorio horarios y próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 140 19 22/09/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 203 3 16 23/09/2020 Recordatorio horarios y recomendaciones visita 314 1 24 25/09/2020 Publicación relativa a una pieza del Conjunto 415 2 50 25/09/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto con motivo del Día Mundial del Turismo 31 8 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 302 27/09/2020 Comparte publicación de la Delegada Territorial de Cultura en Córdoba relativa a presentación de libro en el Conjunto 18 1 28/09/2020 Agradecimiento participantes actividades estivales 443 3 34 01/10/2020 Publicación de nuevos horarios de apertura 70 14 16/10/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 114 3 27 19/10/2020 Recordatorio horarios visitas y normas Covid-19 114 7 21/10/2020 Información relativa a actuaciones de conservación en el Conjunto 628 7 58 22/10/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 179 28 23/10/2020 Visita virtual de Google Arts&Culture 769 6 123 24/10/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 54 2 7 26/10/2020 Publicación relativa a una pieza del Conjunto 465 9 55 El Conjunto responde a los comentarios planteados 28/10/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 274 5 39 El Conjunto responde a los comentarios planteados 29/10/2020 Recordatorio horarios y recomendaciones visita 162 2 42 30/10/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 90 2 15 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 303 31/10/2020 Recordatorio horarios del Conjunto 220 5 63 03/11/2020 Animación a visitar el museo y recordatorio horarios 263 1 45 04/11/2020 Publicación relativa a una zona del Conjunto 1046 7 112 05/11/2020 Recordatorio medidas Covid y folletos descargables 509 3 61 06/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 123 22 10/11/2020 Información relativa a actuaciones de conservación en el Conjunto 805 10 89 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 11/11/2020 Recordatorio medidas Covid y folletos descargables 99 14 12/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto con motivo de las Jornadas Europeas de Patrimonio 458 3 76 Pregunta directa sin responder 13/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 167 1 21 14/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto con motivo de las Jornadas Europeas de Patrimonio 766 6 82 16/11/2020 Enlace a YouTube con video actividad con motivo del Día Internacional del Patrimonio Mundial 250 6 28 17/11/2020 Publicación relativa a una pieza del Conjunto 183 5 39 19/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 77 11 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 304 20/11/2020 Animación a visitar el Conjunto y recordatorio próxima actividad 184 2 28 24/11/2020 Publicación relativa a una pieza del Conjunto 123 5 21 25/11/2020 Publicación relativa a los materiales constructivos del Conjunto y animación a la visita 64 13 26/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto con motivo de las Jornadas Europeas de Patrimonio 21 6 27/11/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 50 3 30/11/2020 Publicación relativa a piezas del Conjunto 177 36 30/11/2020 Publicación relativa a piezas del Conjunto (repetición) 66 1 18 02/12/2020 Estreno canal de YouTube del Conjunto 86 1 19 03/12/2020 Animación a la visita y recordatorio horarios apertura en festivo 282 1 42 04/12/2020 Recordatorio visitas virtuales Google Arts&Culture y folletos descargables 75 24 09/12/2020 Publicación relativa a la participación del Conjunto en Europeana (Biblioteca Digital Europea) 49 11 10/12/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 43 5 11/12/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 129 1 31 facebook C.A. Madinat al-Zahra Carmen García Morillo MARPH21 305 13/12/2020 Adaptación visitas a normativa sanitaria por cambio en nivel de alerta 20 5 14/12/2020 Publicación relativa a una pieza del Conjunto 221 48 16/12/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 294 6 45 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 17/12/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 109 1 19 18/12/2020 Publicación relativa a video del Conjunto en su canal de YouTube 92 5 100 22/12/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 130 20 22/12/2020 Video YouTube sobre conferencia sobre el Conjunto con motivo de las Jornadas Europeas de Patrimonio 36 10 23/12/2020 Animación a la visita y recordatorio horarios apertura en festivos 52 8 24/12/2020 Publicación "Felices fiestas" desde el Conjunto 37 8 28/12/2020 Información relativa a próximas actividades a desarrollar en el Conjunto 49 9 29/12/2020 Publicación relativa a una zona del Conjunto 277 2 40 30/12/2020 Publicación de despedida del año con video del Conjunto con motivo de las Jornadas de Arqueología 66 1 23 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 306 Facebook C.A. Baelo Claudia Fecha Publicación Me gusta/encanta/importa Comentarios Veces compartida Conversación 09/01/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 7 16/01/2020 El libro del mes de diciembre 24 4 16/01/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 3 16/01/2020 Comparten publicación de video en Vimeo sobre las excavaciones llevadas a cabo en el Conjunto 191 12 510 20/01/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 11 1 20/01/2020 Publicación de imágenes del Conjunto con recordatorio de la clausura de los lunes 156 3 10 23/01/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 10 1 24/01/2020 Anuncio exposición temporal en el Conjunto 53 1 30 27/01/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 16 4 30/01/2020 Comparte publicación de la Junta de Andalucía con cambio de imagen 20 3 3 30/01/2020 Comparte publicación de El Estrecho sobre homenaje a la artista fallecida Blanca Orozco 13 1 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 307 03/02/2020 Anuncio exposición temporal en el Conjunto 32 6 03/02/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 6 1 06/02/2020 Comparte publicación de Asociación Cultural Ab Urbe Condita con fallecimiento actor Espartaco 74 6 4 06/02/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 11 3 11/02/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 12 1 13/02/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 24 4 3 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad 13/02/2020 Anuncio cancelación evento Archeofish 27 13/02/2020 El libro del mes de enero 19 12 20/02/2020 Comparte publicación de La Voz Digital con próxima licitación obras del Teatro Romano de Cádiz 147 8 33 Se genera debate en el que no participa el Conjunto 21/02/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con programa de actividades en el Conjunto con motivo del Día de Andalucía 13 6 25/02/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con programa de actividades en el Conjunto con motivo del Día de Andalucía 12 3 27/02/2020 Programa de actividades en el Conjunto con motivo del Día de Andalucía 19 9 02/03/2020 Comparte publicación Blog de la Cultura de la Consejería de Cultura 5 1 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 308 02/03/2020 Publicación de imágenes de la actividad realizada en el Conjunto con motivo del Día de Andalucía 54 7 02/03/2020 Comparte publicación de Arq Patrimonio con programa de actividades en el Conjunto con motivo del Día de Andalucía 16 03/03/2020 Aviso de cambio de horario del Conjunto debido a festivo local 15 2 03/03/2020 Comparte publicación de Archeofish con aplazamiento de actividad 4 2 03/03/2020 El libro del mes de febrero 50 1 14 12/03/2020 Comparte publicación Consejería de Cultura sobre recomendaciones sanitarias para la visita a Monumentos 16 5 14/03/2020 Anuncio del cierre temporal del Conjunto 19 1 1 16/03/2020 Comparte publicación de "La Sibila" con APP de Baelo Claudia para descarga gratuita 84 7 62 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad e interactúa 17/03/2020 Comparte video de Google Arts&Culture con exposición virtual del Conjunto 9 5 17/03/2020 Actualización de la foto de portada del perfil del Conjunto 4 1 17/03/2020 Comparte publicación del C.A. de Itálica con recomendación de la Junta alusiva al confinamiento 13 2 18/03/2020 Comparte publicación de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales sobre el Teatro Romano de Cádiz 31 3 4 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad e interactúa 18/03/2020 Comparte publicación de la Junta de Andalucía con recomendación sanitaria 1 4 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 309 19/03/2020 Publicación de audio-cuento sobre mitología 26 2 18 19/03/2020 Publicación de Arq Patrimonio con montaje sobre yincana realizada con motivo del Día de Andalucía en el Conjunto 4 20/03/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con el Repositorio de Activos Digitales del IAPH 11 2 22/03/2020 Comparte publicación de la Sociedad Española de Antropología y Tradiciones Populares en la que figura el Conjunto 67 4 27 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad e interactúa 23/03/2020 Publicación de imagen del Conjunto durante su cierre 84 6 6 23/03/2020 Publicación de la Consejería de Cultura con motivo del Día de la Poesía con obras de poetas andaluces 2 24/03/2020 Publicación de la Consejería de Cultura con acceso libre a libros electrónicos de la Red Pública de Bibliotecas 3 2 25/03/2020 Publicación de audio-cuento sobre mitología 27 19 26/03/2020 Comparte publicación de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales con teatro infantil 6 3 27/03/2020 Comparte publicación de video de la Consejería de Cultura con motivo del Día Internacional del Teatro 3 1 27/03/2020 Comparte publicación de "Mi viaje" con video sobre el Conjunto 147 5 90 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad 28/03/2020 Comparte publicación del Museo de Cádiz con invitación a participar actividad sobre pieza museo 37 4 28/03/2020 Comparte video de "Fundacionpalarq.com" con masterclass de la profesora Oliva Rodríguez sobre proyecto en el Conjunto 55 1 17 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 310 29/03/2020 Publicación con video sobre el juego romano Abacum Claudere 75 10 104 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad que participa 01/04/2020 Comparte video de Google Arts&Culture con exposición virtual del Conjunto 34 1 22 01/04/2020 Comparte publicación de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales con recursos patrimoniales de la zona 45 1 4 03/04/2020 Comparte publicación del Centro Andaluz de las Letras que pone a disposición diversas publicaciones 9 1 04/04/2020 Publicación de audio-cuento sobre mitología 50 2 14 04/04/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con restauración de obras de la Filmoteca de Andalucía 12 2 06/04/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura con trabajos de restauración de arte sacro del IAPH 13 12/04/2020 Comparte publicación de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales con teatro y danza 3 13/04/2020 Publicación de audio-cuento sobre mitología 89 8 76 14/04/2020 El libro del mes de marzo 114 1 48 14/04/2020 Compartiendo video sobre piezas claves de Enclaves Arqueológicos: Estela de Ategua 24 8 16/04/2020 Compartiendo video sobre el Enclave Arqueológico del Teatro romano de Cádiz Castillo de Vélez Blanco 66 20 16/04/2020 Comparte publicación Consejería de Cultura sobre iniciativas con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 8 4 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 317 14/06/2020 El libro del mes de mayo 41 14 16/06/2020 Comparte publicación de la Consejería presentando el ciclo "Anfitrión" 31 12 17/06/2020 Boletín de novedades de la Biblioteca 50 11 18/06/2020 Normas Covid-19 uso biblioteca del Conjunto 52 1 7 18/06/2020 Normas Covid-19 visita Conjunto 140 10 93 Comentarios entre la comunidad y el Conjunto 19/06/2020 Comparte video sobre arte rupestre de la provincia en Jornadas Europeas de Arqueología 93 10 101 Comentarios entre la comunidad sobre el asunto propuesto, externo al Conjunto 19/06/2020 Comparte video sobre molinos y norias de la Corta (Jerez) 193 22 337 Comentarios entre la comunidad 19/06/2020 Anuncio programa "Jornadas Europeas de Arqueología" 76 29 20/06/2020 Comparte participación de Vejer Cultura en las Jornadas Europeas de Arqueología 30 9 22/06/2020 Comparte publicación con presentación de la Consejera del festival "Anfitrión" 20 3 22/06/2020 Recordatorio apertura y novedades Covid-19 36 7 10 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas con celeridad y se produce diálogo entre la comunidad 22/06/2020 Enlace al reportaje de "Lebrija Televisión" sobre el Conjunto 40 3 23/06/2020 Anuncio reanudación visitas guiadas al Conjunto 115 2 82 Comentarios entre la comunidad facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 318 29/06/2020 Video sobre el santuario de Isis 107 1 69 01/07/2020 Anuncio ampliación aforo visitas guiadas 86 2 23 01/07/2020 Un saludo con una foto del Conjunto 422 10 50 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas en los comentarios con celeridad 03/07/2020 Comparte video (9007 reproducciones) de la asociación Vlpia Aelia 50 1 19 04/07/2020 Anuncio del inicio de las excavaciones del proyecto "Recuperando el Garum" 203 6 31 El Conjunto responde a 1 crítica sobre el abandono de otro yacimiento con enlace a artículo de prensa sobre el mismo 06/07/2020 Comparte publicación del proyecto de la Universidad de Cádiz "Recuperando el Garum" 173 5 23 07/07/2020 Programa "Anfitrión" en Baelo 150 12 131 La propia comunidad conversa entre ella 07/07/2020 Comparte video (26024 reproducciones) de Turismo de la provincia de Cádiz sobre playa de Bolonia 123 7 33 La propia comunidad conversa entre ella 13/07/2020 El libro del mes de junio 21 4 15/07/2020 Comparte publicación del proyecto de la Universidad de Cádiz "Recuperando el Garum" 211 2 19 21/07/2020 Enlace a la aplicación "Baelo Claudia App" 22 21/07/2020 Comparte publicación de la Consejería de Cultura anunciando la licitación de las obras de rehabilitación del Teatro Romano de Cádiz 74 2 11 24/07/2020 Se comparte la publicación de otra persona sobre una prueba de acústica en el Conjunto 101 7 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 319 27/07/2020 Video de hidroavión contra incendios cargando y descargando agua en la playa de Bolonia 188 13 76 El propio Conjunto participa en un comentario del video 28/07/2020 Enlace a una web donde aparece la noticia de los hallazgos arqueológicos en el yacimiento 234 3 62 31/07/2020 Anuncio de un próxima exposición itinerante 37 21 03/08/2020 Programa "Verano en Baelo" 161 16 156 Todas las cuestiones planteadas en los comentarios respondidas por el conjunto con celeridad 05/08/2020 El libro del mes de julio 77 1 24 06/08/2020 Anuncio de la programación de verano 90 2 29 La crítica de Ángel Muñoz Vicente sobre publicidad de patrocinadores no encuentra respuesta 07/08/2020 Agradecimiento a David Bisbal por su video en Baelo 122 6 87 La crítica de Muñoz Vicente sin respuesta. Posibilidad de interesante debate por parte de la comunidad sobre límites de la difusión del patrimonio perdido 07/08/2020 Anuncio próximo videoclip David Bisbal 72 7 11 08/08/2020 Anuncio del festival de teatro "Anfitrión" 74 19 14/08/2020 Recordatorio de actividades en el Conjunto 78 4 13 Todas las cuestiones planteadas en los comentarios respondidas por el conjunto con celeridad 17/08/2020 Se comparte una foto de un visitante 215 9 31 19/08/2020 Programación de verano 30 2 17 El Conjunto responde las cuestiones planteadas 21/08/2020 Comparte publicación de "Lavanguardia.com" sobre el Conjunto 151 152 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 320 24/08/2020 Programación de verano 54 13 29/08/2020 Video de la empresa sobre actividad en el Conjunto 16 30/08/2020 Comparte publicación sobre un artículo de investigación relativo al Conjunto 36 9 03/09/2020 Fotografías sobre actividad realizada en el Conjunto 79 3 16 07/09/2020 Recordatorio próxima actividad en el Conjunto 62 6 10/09/2020 Comparte publicación de RTVE sobre programa relativo al Conjunto 37 13 14/09/2020 Recordatorio próxima actividad en el Conjunto 36 2 9 Pregunta directa no contestada por el Conjunto 18/09/2020 Fotografía del Conjunto con panorámica 148 24 10 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 18/09/2020 Fotografías sobre actividad realizada en el Conjunto 52 2 3 22/09/2020 Publicación de pieza de Baelo en el MAN con motivo del inicio del otoño 95 7 20 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad 23/09/2020 Publicación de la empresa sobre actividad en el Conjunto 29 1 24/09/2020 Publicación sobre campaña de excavaciones en el Conjunto 108 18 27/09/2020 Fotografías del Conjunto para conmemorar el Día Mundial del Turismo 243 3 46 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 321 29/09/2020 Publicación de asociación de recreacionismo con imagen del Conjunto 88 8 29/09/2020 Publicación con actualización de horarios 122 15 42 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 01/10/2020 Publicación con nuevos horarios 67 37 05/10/2020 El libro del mes de septiembre 19 9 05/10/2020 Comparte publicación de "Turismo de la provincia de Cádiz" sobre "¿A qué sabe Cádiz?" 22 2 4 09/10/2020 Animación a visitar el Conjunto 40 16 20/10/2020 Imagen de mantis religiosa en el Conjunto 125 3 21/10/2020 Comparte publicación de la AAIICC sobre ciclo de conferencias en el Teatro romano de Cádiz 46 7 22/10/2020 Información sobre proyecto de investigación en el Conjunto 67 7 23/10/2020 Imagen de buenos días del Conjunto con arco iris 168 10 19 El Conjunto responde a las cuestiones y a los comentarios planteados 29/10/2020 Video Time-lapse del Conjunto 80 2 19 31/10/2020 Comparte publicación con fallecimiento de Sean Connery 124 2 18 01/11/2020 El libro del mes de octubre 66 17 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 322 03/11/2020 Comparte publicación del Museo Íbero de Jaén sobre hallazgo casual 106 17 8 El Conjunto responde a los comentarios de la comunidad 05/11/2020 Animación a visitar el Conjunto 193 11 49 09/11/2020 Comparte publicación de la Consejería sobre Festival de Música Española de Cádiz 6 3 09/11/2020 Re-publicación de video 3D del Conjunto 65 8 22 09/11/2020 Presentación del QR de la Guía Digital del PH del IAPH con motivo del 30 aniversario del IAPH 17 1 11/11/2020 Imagen de zorro en el Conjunto 424 19 64 12/11/2020 Comparte publicación del Museo de Cádiz sobre conferencia en el Museo por aniversario Teatro Romano de Cádiz 26 2 12/11/2020 Comparte publicación del Museo de Cádiz sobre nueva incorporación de personal 24 13/11/2020 Comparte publicación de la AAIICC por el Día de las Librerías 9 1 16/11/2020 Comparte publicación de la AAIICC sobre Los Millares 15 2 26/11/2020 Comparte publicación de la AAIICC sobre Cercadilla 29 2 27/11/2020 Video Time-lapse del Conjunto 73 1 24 27/11/2020 Comparte publicación de Europa Press relativa a operación contra el expolio arqueológico 57 10 facebook C.A. Baelo Claudia Carmen García Morillo MARPH21 323 28/11/2020 Comparte publicación de la Universidad de Cádiz con video divulgativo de "La noche de los investigadores" 36 12 01/12/2020 Comparte publicación empresa Arq Patrimonio con motivo defunción compañera 19 2 1 01/12/2020 Comparte publicación de Asociación de Recreacionismo relativa al mes de diciembre 26 2 03/12/2020 Publicación de una pieza del Conjunto 102 1 9 04/12/2020 El libro del mes de noviembre 19 7 04/12/2020 Publicación de una pieza del Conjunto 53 5 11/12/2020 Publicación de una imagen del Conjunto 164 14 16/12/2020 Programación de Navidad en el Conjunto 25 7 11 El Conjunto responde a las cuestiones planteadas 16/12/2020 Actualización de la foto de portada del Conjunto 6 2 21/12/2020 Mensaje de Feliz Saturnalia 86 2 20 23/12/2020 Publicación en Facebook de actividades celebradas en el Conjunto 24 4 28/12/2020 Comparte publicación de El País sobre hallazgos en Pompeya 59 11 facebook C.A. Itálica Carmen García Morillo MARPH21 324 Facebook C.A. Itálica Fecha Publicación Me gusta/encanta/importa Comentarios Veces compartida Conversación 15/01/2020 Anuncio del XXXVIII edición del Cross Internacional de Itálica 19 1 37 16/01/2020 Felicitaciones a Camila Ferraro por el galardón "Cocinera Revelación de 2020", ponente en las Jornadas de Gastronomía Científica de Itálica 31 1 9 17/01/2020 Horarios de apertura 2020 48 2 14 19/01/2020 Finalización del Cross Internacional de Itálica 29 6 20/01/2020 Fotos Cross Internacional de Itálica 15 5 29/01/2020 Fragmento poema Alberti con foto Venus 55 23 07/02/2020 Enlace al canal de YouTube del Conjunto 22 1 11 11/02/2020 Anuncio programa Consejería sobre accesibilidad "Arte y Diversidad" 18 3 14/02/2020 Campaña "Disfruta de tu paseo por la Historia sin dejar huella" 137 81 24/02/2020 Anuncio espectáculo Día de Andalucía 13 1 11 28/02/2020 Espectáculo "La Manzana de la Discordia" 38 4 facebook C.A. Itálica Carmen García Morillo MARPH21 325 02/03/2020 Fotos espectáculo "La Manzana de la Discordia", Día de Andalucía 14 3 06/03/2020 Anuncio "Arqueólogas que marcan época", por el Día de la Mujer 39 26 08/03/2020 Fotos de la exposición y charla-encuentro "Arqueólogas que marcan época", por el Día de la Mujer 21 16 13/03/2020 Haz caso de las recomendaciones, #quedateentudomus 83 8 69 13/03/2020 Cierre temporal de la visita pública 42 2 29 Comentario-pregunta no contestada 16/03/2020 Visita virtual (19312 reproducciones) a Itálica 66 1 40 18/03/2020 Visita virtual (10958 reproducciones) a la Casa del Planetario 27 24 20/03/2020 Visita virtual a la Casa de los Pájaros 63 1 47 23/03/2020 Video (4223 reproducciones) visita virtual al Edificio de la Exedra 21 15 25/03/2020 Itálica a través del cine. Video con localizaciones cinematográficas del yacimiento 102 2 71 27/03/2020 Imágenes de obras del teatro romano de Itálica con motivo del Día Mundial del Teatro 7 1 27/03/2020 Itálica Educa: el anfiteatro romano 41 3 24 28/03/2020 10 planes de la Consejería de Cultura para disfrutar de la cultura en casa 8 3 facebook C.A. Itálica Carmen García Morillo MARPH21 326 30/03/2020 Un aplauso para los que siguen cuidando de Itálica 88 5 32 31/03/2020 Itálica Educa: ¡Juegos en el anfiteatro! 15 8 03/04/2020 Itálica Educa: cómo construir una ciudad romana 54 27 07/04/2020 Itálica Educa: las murallas de la ciudad 33 1 20 14/04/2020 Recuerdos del Festival de Teatro Grecolatino de Itálica 46 2 31 16/04/2020 Anuncio de la transmisión del estreno del video-poema "Homenaje a Itálica" 22 13 16/04/2020 Anuncio del Día Internacional de los Monumentos y Sitios. Invitación a participar 8 5 18/04/2020 Publicación de una foto compartida con el C.A.Itálica con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios 31 1 18/04/2020 Juegos interactivos por el Día Internacional de los Monumentos y Sitios 35 1 22 18/04/2020 Compartido el video-poema "Homenaje a Itálica" por el Día Internacional de los Monumentos y Sitios 125 1 135 20/04/2020 Itálica Educa: las calles 46 21 24/04/2020 Itálica Educa: el acueducto y el agua en la ciudad 59 23 28/04/2020 Publicación de un video con motivo del Día Internacional de la Danza 12 1 facebook C.A. Carmona Carmen García Morillo MARPH21 333 30/09/2020 Anuncio programa de actividades a celebrar en el Conjunto 23 6 9 El Conjunto responde las cuestiones planteadas por la comunidad 03/10/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto 27 2 5 03/10/2020 Evaluación de nuevos paneles explicativos en el Conjunto 23 3 03/10/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto programa "Octubre romano 2020" 23 3 03/10/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto programa "Octubre romano 2020" 7 03/10/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto programa "Octubre romano 2020" 17 1 9 04/10/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto programa "Octubre romano 2020" 14 10 04/10/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto programa "Octubre romano 2020" 6 16/10/2020 Publicación de dibujos de una particular como contribución al "Octubre romano 2020" 17 1 3 20/10/2020 Actualización de horarios 5 18/11/2020 Publicación de Europa Press sobre visitas virtuales al Conjunto dentro de las Jornadas de Patrimonio 19 38 10/12/2020 Programa de actividades dentro de las "Jornadas Europeas de Patrimonio 2020" 4 10/12/2020 Video de YouTube con motivo de las "Jornadas Europeas de Patrimonio 2020" 13 12 facebook C.A. Carmona Carmen García Morillo MARPH21 334 10/12/2020 Video de YouTube con motivo de las "Jornadas Europeas de Patrimonio 2020" 7 1 10/12/2020 Programa de actividades del Conjunto dentro de la Campaña de Navidad 10 9 11/12/2020 Cambio día programación por motivos Covid-19 6 12 13/12/2020 Imágenes de actividad celebrada en el Conjunto dentro de la Campaña de Navidad 23 11 13/12/2020 Imágenes de "visitas seguras" presenciales al Conjunto 19 1 X.III. Tabla resumen Tabla resumen Carmen García Morillo MARPH21 336 PUBLICACIONES Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Total Promedio Enero 53 6 1 11 6 0 77 12,83 Febrero 70 9 38 12 5 2 136 22,67 Marzo 93 21 92 28 15 1 250 41,67 Abril 99 44 50 33 13 1 240 40,00 Mayo 95 38 85 44 6 4 272 45,33 Junio 90 43 8 25 7 4 177 29,50 Julio 34 50 26 15 11 2 138 23,00 Agosto 61 45 19 13 1 4 143 23,83 Septiembre 50 62 20 12 5 6 155 25,83 Octubre 39 48 12 10 5 9 123 20,50 Noviembre 34 41 19 15 6 1 116 19,33 Diciembre 45 43 18 11 8 7 132 22,00 Total 763 450 388 229 88 41 1959 326,50 Tabla resumen Carmen García Morillo MARPH21 337 PUBLICACIONES Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Total Promedio Antes cierre 150 19 81 30 14 3 297 49,50 Durante cierre 305 127 193 110 35 7 777 129,50 Reapertura 308 304 114 89 39 31 885 147,50 Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Total cierre temporal 13/03/2020 13/03/2020 13/03/2020 13/03/2020 13/03/2020 13/03/2020 reapertura 16/06/2020 24/06/2020 24/06/2020 16/06/2020 16/06/2020 16/06/2020 Promedio Publicaciones durante este periodo 305 127 193 110 35 7 777 129,50 Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Total Promedio Me gusta 14915 13080 29448 14470 4172 729 76814 12.802,33 Comentarios 518 350 344 594 146 29 1981 330,17 Veces compartido 4247 4854 5299 5686 2082 357 22525 3.754,17 Tabla resumen Carmen García Morillo MARPH21 338 Información de la página de Facebook a 6 de abril de 2021 Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Total Promedio Nº de personas a la que le gusta 13757 13577 5686 10616 13392 4905 61933 10.322,17 Nº de personas que siguen 14180 14154 5910 11659 14340 5192 65435 10.905,83 Nº de personas que ha registrado una visita 15814 10984 15 19890 797 47500 9.500,00 Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Fecha de creación (perfil Facebook) 08/09/2010 22/10/2010 03/02/2016 08/11/2010 28/07/2010 18/05/2010 Tabla resumen Carmen García Morillo MARPH21 339 me gusta Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Enero 907 286 18 504 197 0 Febrero 1360 323 896 403 228 77 Marzo 1331 651 608 868 637 12 Abril 1437 1438 858 1540 557 13 Mayo 1280 1664 964 2237 360 51 Junio 2094 1888 157 2068 305 139 Julio 811 1530 3752 2095 355 36 Agosto 1597 921 6212 1176 40 55 Septiembre 875 2092 5366 1099 587 106 Octubre 940 925 3139 758 301 139 Noviembre 578 787 5431 1146 334 19 Diciembre 1039 941 2047 583 271 82 Tabla resumen Carmen García Morillo MARPH21 340 comentarios Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Enero 16 7 0 19 4 0 Febrero 55 12 33 18 2 0 Marzo 77 22 13 40 22 2 Abril 47 87 20 71 6 0 Mayo 43 48 6 108 16 5 Junio 50 59 2 88 7 5 Julio 48 35 58 63 10 3 Agosto 61 8 41 47 0 1 Septiembre 25 44 62 56 14 9 Octubre 47 23 41 16 28 4 Noviembre 20 7 50 56 6 0 Diciembre 0 10 18 12 31 0 Tabla resumen Carmen García Morillo MARPH21 341 veces compartido Alcazaba Dólmenes Madinat al- Zahra Baelo Claudia Itálica Carmona Enero 261 100 2 564 94 0 Febrero 328 162 158 81 110 6 Marzo 306 217 232 403 408 27 Abril 352 504 364 501 333 3 Mayo 222 926 319 672 145 44 Junio 582 1020 81 1760 158 34 Julio 216 537 855 510 123 33 Agosto 738 229 903 561 20 30 Septiembre 309 572 715 192 291 63 Octubre 262 244 478 139 187 33 Noviembre 238 225 725 217 111 38 Diciembre 309 184 467 86 102 46