Andalucía ante la Sociedad de la Información de Carlos Román y Cecilia Castaño (Dirs.); Sevilla: Consejo Económico y Social de Andalucía, 2002 [Reseña]

299 Recensiones Redes.com No 1 ROMÁN, Ca los y CASTAÑO, Cecilia (Di s.) (2002): Andalucía an e la Sociedad de la In o mación, Se illa, Consejo Económico y Social de Andalucía. En el úl imo deba e sob e el es ado de la comunidad andaluza, el p esiden e au onómico, Manuel Cha es, hacía hincapié en lo que se iene llamando Segunda Mode nización de Andalucía, p oceso que con iene los es ue zos de nues a comunidad po es a a la cabeza de los a ances ecnológicos y de la uni e salización de In e ne , en defini i a, po configu a se como una Sociedad de la In o mación. Pues bien, el p esen e in o me supone una oma de empe a u a de la si uación en la que se encuen a Andalucía an e los p ocesos de implan ación de la Sociedad del Conocimien o, a la ez que supone un pun o de pa ida pa a la in es igación y el análisis de la nue a configu ación socioeconómica que se de i a de la ex ensión de la u ilización de las Tecnologías de la In o mación y la Comunicación (TIC) En un mundo cambian e (a expensas de la e olución ecnológica en la que con e gen TIC, medios de comunicación y elecomunicaciones), ma cado po la ees uc u ación del sis ema capi alis a, la Sociedad de la In o mación apa ece como el nue o sis ema económico y social basado en el acceso y uso masi o de la in o mación. Son ales las ans o maciones en el sis ema socioeconómico como esul ado de la ex ensión de es e nue o modelo que las Naciones Unidas han o ganizado una Cumb e Mundial sob e la Sociedad de la In o mación cuya p ime a ase u o luga en Gineb a a finales del 2003 dando como u o una Decla ación de P incipios y un Plan de Acción a asumi po los asis en es ( ep esen an es gube namen ales, del sec o p i ado y de la sociedad ci il). De ahí que en la agenda de odas las ins i uciones es é el obje i o de cumpli con los indicado es que ma can quién o ma pa e de es a nue a configu ación socioeconómica y quién se queda ue a. El p esen e lib o es uno de los pasos que el gobie no au onómico andaluz ha omado en es a línea. Con el obje i o de ecaba in o mación ace ca de la implan ación de la Sociedad de la In o mación en Andalucía, la Jun a ha enca gado un es udio sob e 800 emp esas e ins i uciones andaluzas a a és de encues as, es udios de caso, sondeos ele ónicos y en e is as en p o undidad, con un as o análisis documen al y bibliog áfico que se comple a con dic ámenes de expe os sob e aspec os conc e os de la Sociedad de la In o mación (des aca la p esen ación del ma co ju ídico de la Sociedad de la In o mación elabo ado po Edua do Game o). Un g an núme o de g áficas y cuad os nos pe mi en obse a no sólo da os indicado es del a ance de Andalucía en la Sociedad de la In o mación sino ambién qué posición ocupa Andalucía y España en el desa ollo de es a sociedad en el ma co de la Unión Eu opea. El p ime capí ulo a on a el es ue zo de defini el concep o Sociedad de la In o mación y de escla ece su elación con o os, ambién muy de moda, como Nue a Economía, Economía Digi al o Economía de In e ne , del que se deduce que la Sociedad de la In o mación es un concep o más amplio que los an e io es ya que comp ende no sólo la dimensión económica, sino ambién las dimensiones sociales, polí icas y cul u ales de las ans o maciones p oduc o de la e olución ecnológica. Es e apa ado en a de lleno en la polémica sob e las ca ac e ís icas y las consecuencias de la globalización que exige edefini concep os cla es como nación, clase, capi al o abajo y que si úa al Es ado en un nue o papel en la ida económica, más indi ec o pe o oda ía de e minan e en campos como las au opis as de la in o mación, las elecomunicaciones, y el gas o en I+D. T as es a in oducción, el lib o se aden a en Andalucía como lími e geog áfico de su es udio a endiendo, en su segundo capí ulo, a los indicado es elacionados con el desa ollo de la ÍNDICE 300 Recensiones ISSN: 1696-2079 Sociedad de la In o mación en Andalucía. A pa i de una ex ensa mues a de g áficas y ablas compa a i as, se analizan las indus ias TIC, las in aes uc u as (sus usos y sus con enidos) y los ac o es socioeconómicos de los que pa e Andalucía, de e minan es en su inco po ación a la Sociedad del Conocimien o. Llegados a es e pun o, el in o me hace un epaso po las polí icas desa olladas po los o ganismos eu opeos, españoles y andaluces en es ámbi os conc e os: gobie no elec ónico, come cio elec ónico y ap endizaje elec ónico, comp endiendo como suje os de es os e os a las adminis aciones públicas, las emp esas y la sociedad ci il. En e ce luga , y an es de esboza las conclusiones y ecomendaciones que cie an el es udio, los au o es abo dan el análisis del capi al humano necesa io en e al disponible en Andalucía pa a a on a la implan ación de la Sociedad de la In o mación pues és a conlle a impo an es ans o maciones en el sis ema p oduc i o. Se pasa en onces a analiza las nue as posibilidades y condiciones labo ales que se ab en paso en es e nue o ma co (con a os flexibles, mul icualificación, easignación sec o ial de empleo, e c.), a endiendo a la o e a y a la demanda de abajo elacionado con las TIC en Andalucía y a los ni eles eales de capaci ación ecnológica que p esen a el conjun o de la población, poniendo el acen o en los es ue zos en o mación y educación que se ealizan desde las emp esas y desde las ins i uciones educa i as. Desde el c i e io de a ende a los ni eles de come cio, gobie no y educación elec ónicos pa a es ablece el g ado de desa ollo en la Sociedad de la In o mación en Andalucía, es e lib o p esen a un dic amen cla o: no se alcanzan ni eles acep ables de come cio elec ónico, las ansacciones ealizadas a a és de In e ne son oda ía muy bajas y las emp esas andaluzas p esen an e iden es a asos en la aplicación de las TIC en sus ac i idades; en la adminis ación pública ambién su gen ca encias a la ho a de ap o echa al máximo el po encial que o ecen las TIC, en la p esencia de la adminis ación en la ed al a in e ac i idad y oda ía es muy escaso el núme o de ges iones adminis a i as pe mi idas a a és de In e ne ; en el ámbi o de la educación, an o España como Andalucía se encuen an muy a asadas con espec o a o as egiones, la in oducción de las TIC en la in es igación y la o mación es muy len a y no exis e una asigna u a elacionada con la in o má ica en la educación p ima ia, po no habla de la si uación en las uni e sidades andaluzas, donde apenas exis en g upos de in es igación elacionados con las TIC (sin en a en la financiación de p oyec os I+D que engan que e , más que con las ecnologías, con el uso que se hace de ellas, que es p ác icamen e inexis en e) An e es as conclusiones, podemos p egun a nos qué es lo que alla en e los discu sos públicos, que p esen an a España y Andalucía como egiones modelo en la implan ación de la Sociedad de la In o mación. A pesa de que exis en es ue zos po pa e del gobie no au onómico de educi el a aso ecnológico de la sociedad andaluza ( éase el ejemplo del p og ama Guadalin o), el diagnós ico lapida io del in o me apun a a que la Sociedad de la In o mación es á en Andalucía pe o Andalucía no es á en la Sociedad de la In o mación y si no se ponen en ma cha las medidas necesa ias, es e nue o modelo de sociedad se á o igen de nue as desigualdades económicas y sociales de i adas de la exclusión ecnológica. En es e sen ido, el in o me “Andalucía an e la Sociedad de la In o mación” supone un excelen e pun o de pa ida pa a la comp ensión de un enómeno de ex ao dina ia complejidad pe o no puede se un pun o y final pues una de las conclusiones que se de i an as su lec u a es que u ge un mayo es ue zo gube namen al en p o de la in es igación, muy po debajo de la media eu opea, si de lo que se a a es de cons i ui nos como Sociedad del Conocimien o. Po ejemplo, se podían habe abo dado algunos pun os cla e de es e p oceso, como la e dade a in e elación asimé ica que pa ece es a es ableciéndose en e emp esas, ciudadanía y adminis aciones 301 Recensiones Redes.com No 1 públicas en la inco po ación a la Sociedad de la In o mación o los desequilib ios e i o iales en e cen o y pe i e ia en ma e ia de in e sión en in aes uc u as, incluso se podía habe dedicado más espacio a analiza la desp opo ción en e la p omoción de los con inen es en e a los con enidos en es e modelo de Sociedad del Conocimien o. Po úl imo, cabe des aca lo que puede se una decla ación de in enciones a asumi po aquellos ac o es andaluces implicados en es e p oceso de implan ación de la Sociedad de la In o mación y que es én in e esados en cons ui la bajo pa áme os de equidad: ca ece de sen ido enuncia a la SI, pe o iene odo el sen ido del mundo gobe na nues a ansición a ella, e i ando que, simplemen e, nos suceda. Ja ie Mo eno Gál ez