Floridi: información y filosofía
Abstract
En Este Trabajo Se Pretende Profundizar En La Filosofía De La Información Comodisciplina Académica Y En Particular En La Visión Que Tiene Luciano Floridisobre Ella. Se Estudia El Alcance, La Definición Y Los Problemas Abiertos Queconforman El Núcleo De Dicha Corriente Y Se Dan Ciertas Orientaciones Paracomprender Bien El Concepto Primitivo De Información Como Noción Omnipresente Enla Sociedad De Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación.
Full text
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THÉMATA. Re is a de Filoso ía
Nº49, Ene o-junio (2014) pp.: 127-142
ISSN: 0212-8365 e-ISSN: 2253-900X
doi: 10.12795/ hema a.2014.i49.07
FLORIDI: INFORMACIÓN Y FILOSOFÍA
FLORIDI: INFORMATION AND PHILOSOPHY
Ignacio He nández An ón1
Uni e sidad de Se illa (España)
Recibido: 11-12-2012
Acep ado: 23-01-2013
Resumen: En es e abajo se p e ende p o undiza en la Filoso ía de la
In o mación como disciplina académica y en pa icula en la isión que
iene Luciano Flo idi sob e ella. Se es udia el alcance, la de inición y los
p oblemas abie os que con o man el núcleo de dicha co ien e y se dan cie as
o ien aciones pa a comp ende bien el concep o p imi i o de in o mación como
noción omnip esen e en la sociedad de las ecnologías de la in o mación y la
comunicación.
Palab as-cla e: Flo idi, in o mación, iloso ía.
Abs ac : This con ibu ion in ends o deepen in o he Philosophy o
In o ma ion, in pa icula , in o Luciano Flo idi’s s ance. The scope, a de ini ion,
and some open p oblems ha comp ise his discipline co e a e s udied. Some
o ien a ions o unde s and he p imi i e concep ion o in o ma ion as a
pe asi e no ion in he in o ma ion socie y we li e in is gi en.
Key-wo ds: Flo idi, in o ma ion, philosophy.
1. Obje i os
T adicionalmen e es común en ende la in o mación po medio de su cuan-
i icación, en pa icula , es muy popula la o ien ación es adís ica de Shannon [Sha-
non 1948]. Es es a ap oximación de dan cie as suposiciones de índole ilosó ica que
quedan implíci as y que han e ique ado a la Teo ía de la In o mación como algo solo
a able en la ciencia. El obje i o p incipal de es e abajo es eclama el ol de la Fi-
loso ía en el a amien o, concep ualización y modelado del concep o de in o mación.
[1] ([email p o ec ed]) Ignacio He nández An ón es In es igado del G upo de Lógica, Lenguaje e In o -
mación del Dp o. de Filoso ía, Lógica y Filoso ía de la Ciencia de la Uni e sidad de Se illa. Líneas
de in es igación: Filoso ía y Teo ías de la In o mación, Lógica Epis émica Dinámica, Epis emolo-
gía Fo mal, Flujo de In o mación y Ges ión del Conocimien o en e o as.
Ignacio He nández An ón
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Pa a ello se es udia la isión de uno de los p omo o es de es a línea
ilosó ica de abajo: Luciano Flo idi. En es e abajo se analiza cómo se puede
da una noción ilosó ica de la in o mación y cómo es á plan eado el pano ama
ilosó ico ac ual sob e el es udio de la in o mación. Pa a ello se escoge la es-
uc u a de plan ea p ime o qué signi ica hace iloso ía pa a segui exponien-
do qué signi ica hace iloso ía de la in o mación y qué ipos de p oblemas es á
in e esada en a a ya que una buena mane a de en ende una ama ilosó ica
es a a és de las emá icas que abaja.
2. El alcance y la de inición de la Filoso ía de la In o mación
Desde el pun o de is a del plan eamien o del alcance de una
disciplina (en es e caso la Filoso ía de la In o mación) podemos en ende que
nos encon amos con dos ipos de p oblemas: aquellos p opios de la Filoso ía
de la In o mación y o os p oblemas ilosó icos que se eplan ean o aducen
al lenguaje in o macional y/o compu acional. Muchos p oblemas ilosó icos
pueden se a ados usando el po en e a senal concep ual y e minológico que
o ecen las Ciencias y Filoso ía de la In o mación y Compu ación [Flo idi 2011].
Pa a delimi a los p oblemas básicos de la Filoso ía de la In o mación, Flo idi
a iende al c i e io del alcance o emá ica [Flo idi 2009b, 2010, 2011] donde se
dis ingue en e:
-Aquellos que a an sob e el análisis del concep o de in o mación y su
dinámica (gene ación, ansmisión o eliminación de la in o mación).
-Los que se elacionan con nociones semán icas como las de e dad y
de signi icado.
-Los que a an de la elación con el concep o de (dis in as o mas de)
in eligencia.
-Aquellos con ca ác e más on ológico que a an sob e la elación in o -
mación-na u aleza-se .
-Los que se inmiscuyen en aspec os p ác icos elacionados con los alo-
es en el uso y la é ica de la in o mación.
Desde el pun o de is a de Flo idi [Flo idi 2011], pa a que un á ea
ilosó ica se con ie a en un campo de in es igación bien de inido (es deci ,
pueda ene una de inición es anda izada), aunque es a sea in e disciplina ,
debe cumpli cie as condiciones de au onomía:
-Se capaz de ap opia se de mane a cla a, explíci a y p ecisa de la in-
e p e ación de un campo de es udio “x” y que se p esen e como una
“Filoso ía de x”, po ejemplo, Filoso ía del Conocimien o o Filoso ía de
la Na u aleza.
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-Que es a in e p e ación del campo de es udio se con ie a en un a ac-
o de nue as in es igaciones po pa e de la comunidad académica de
mane a egula .
-Que, como a ac o , supe e p uebas de educción de es a nue a in e -
p e ación a o as in ep e aciones ya exis en es, es deci , que no sea po-
sible el educi los p incipios, p oblemas y me odologías de es a nue a
o ma de concep ualiza a o as ya exis en es.
-La nue a in e p e ación debe se su icien emen e ica pa a es a o -
ganizada en subcampos y po lo an o p omue a la especialicación del
abajo académico. Po ejemplo, podemos en ende que la Filoso ía de
la Na u aleza puede ene subcampos de es udio como la Filoso ía de la
Física, la Biología o la Química.
Son ejemplos de es as o mas de in e p e a un á ea de es udio
aquellas que dan espues a a p egun as como “¿cuál es la na u aleza del
conocimien o?” o “¿qué en endemos po signi icado?” que sien an las bases
dispa ado as de la Epis emología y de la Filoso ía del Lenguaje, espec i-
amen e. Al p egun a nos si una Filoso ía de la In o mación es posible que
cumpla con los cua o equisi os an e io es Flo idi an icipa una se ie de
acla aciones p elimina es.
Podemos deci que hay al menos dos o mas de ap opia se e in e p e-
a un campo de es udio [Flo idi 2003, 2008, 2011]: enomenológicamen e o me-
a eo icamen e. La Filoso ía del Lenguaje y la Epis emología son dos ejemplos
de se iloso ías de dos enómenos, a sabe , las mani es aciones lingüís icas y
cons uc os de signi icación y, po o o lado, las mani es aciones y cons uc os
epis émicos. No a an di ec amen e con las eo ías linguís icas o las ciencias
cogni i as. La Filoso ía de la Física y la Filoso ía de las Ciencias Sociales cons-
i uyen un ejemplo de ap oximaciones me a eó icas: in es igan los p oblemas
y cons uc os que su gen de sis emas de conocimien o ya dados y o ganizados
de alguna mane a. Es os úl imos son los que p opiamen e es udian enómenos
na u ales o humanos. No es que oda la iloso ía es é di idida en enomenoló-
gica o me a eó ica; pa a Flo idi, hay campos como la Filoso ía de las Ma emá-
icas o la Filoso ía de la Lógica que combinan en sus in es igaciones ambos
en oques. La Filoso ía de la Lógica po ejemplo es á segada me a eó icamen e
en el sen ido de que iene cie a endencia a conce a se p ima iamen e so-
b e los p oblemas concep uales que su ge de la Lógica en endida como una
eo ía ma emá ico- o mal de la in e encia álida, e [Flo idi 2010, 2011] y
[Nepomuceno 2007] p es ando menos a ención a la Lógica como enómeno del
pensamien o, es deci , a la idea de acionalidad na u al.
De la misma mane a, la Filoso ía de la In o mación es á sesgada eno-
menológicamen e [Flo idi 2003, 2008, 2011]: se p eocupa p incipalmen e de los
enómenos in o macionales, del p ocesamien o de la in o mación (compu ación
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de la in o mación) y de aspec os de la sociedad de la in o mación. Flo idi de ine
la Filoso ía de la In o mación como:
“El á ea ilosó ica que a a:
-In es igaciones analí icas sob e la na u aleza concep ual y los p inci-
pios básicos de la in o mación, incluyendo su dinámica, u ilización y las
eo ías cien í icas sob e ella; y
-La elabo ación y aplicación de me odologías (concep os, e minología,
en oques) eo é ico-in o macionales y compu acionales a p oblemas i-
losó ico ya dados. ”
El p ime pun o de la de inición es ablece que la Filoso ía de la In o -
mación se ap opia de una in e p e ación cla a de un campo de es udio, a sabe :
la na u aleza de la in o mación. Es e es el sello dis in i o de es a disciplina.
E iden emen e, es o sólo si e pa a dema ca a g andes asgos un á ea de
es udio, no pa a da de alles sob e los p oblemas más conc e os de i ados de
esa amplia emá ica (en la siguien e sección se desglosan algunas de las más
impo an es líneas de in es igación que dan más conc ección a los p oblemas
asociados a la in o mación).
La Filoso ía de la In o mación o ece una in es igación c í ica que no
debe se con undida con las eo ías ma emá icas o compu acionales de la in-
o mación y la comunicación (cen adas en la cuan i icación y en el análisis es-
adís ico/p obabilís ico y algo í mico p incipalmen e). Con el adje i o “c i ica”,
Flo idi apela a que es a disciplina es á en conexión con o as á eas ilosó icas
pe o que no es educible a concep os cla e de dichas á eas como son los concep-
os de conocimien o, signi icado, e dad o acción.
Po dinámica de la in o mación Flo idi [Flo idi 2011] se e ie e a:
-La con ucción y modelado de escena ios in o macionales: sus p opie-
dades como sis ema y la in e acción de sus elemen os. Es os escena ios
se conside an cie os agen es y un modelo de comunicación que in en a
cap a cómo la in o mación es anspo ada en e esos agen es.
-Los ciclos de in o mación: desde la gene ación de in o mación, p oce-
samien o y u ilización pa a la oma de decisiones has a eliminación de
in o mación.
-Compu ación de la in o mación an o en el sen ido del p ocesamien o
algo í mico median e máquinas de Tu ing como en el sen ido más amplio
que cae bajo el concep o de p ocesamien o gene al de la in o mación.
Aunque las Ciencias de la Compu ación ha a aído ue emen e la
a ención de los académicos en los úl imos años, la Filoso ía de la In o mación
la conside a como una de las o mas de a amien o (au omá ico) de la in o -
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mación en el mismo sen ido de que la Epis emología es la e lexión sob e el
conocimien o no sólo sob e la pe cepción (como un ipo conc e o de p oceso
cognosci i o).
El segundo pun o de la de inición indica no sólo que la Filoso ía de la
In o mación es un nue o campo po su emá ica, sino que ambién p opo ciona
una me odología inno ado a. Es as me odologías ienen una uen e común en
las ecnologías de la in o mación y de la comunicación (TIC’s) y en la e lexión
sob e la sociedad de la in o mación y del conocimien o (SIC). Se he edan mé-
odos, he amien as concep uales y écnicas desa olladas en las Teo ías de
la In o mación y en las Ciencias de la Compu ación pa a in en a aplica las a
di e en es á eas ilosó icas y con ello:
-Amplia nues a comp ensión de las habilidades cogni i as y lingüís-
icas de humanos y animales y la posibilidad de gene a o mas a i i-
ciales de in eligencia.
-Analiza los p ocesos in e enciales y compu acionales: desde la iloso-
ía de la compu ación pasando po las lógicas epis émicas y dinámicas
que cap u an aspec os del lujo de in o mación has a las eo ías de las
si uaciones.
-Explica los p incipios o ganizacionales de la ida y de la agencia ( eo-
ía gené ica sob e agen es in eligen es): iloso ía de la ida a i icial,
implicaciones cibe né icas de los au óma as, sis emas de decisión a-
cional basados en eo ías de juegos donde la in o mación se oma como
alo económico.
-Idea nue os en oques pa a modela sis emas ísicos y concep uales:
on ologías o males, eo ías de los si emas de in o mación, iloso ía de
la ealidad i ual.
-Fo mula concep os sob e la me odología de la ciencia y sob e el con-
cocimien o cien í ico: eo ía de modelos pa a la iloso ía de la ciencia,
me odologías compu acionales en iloso ía de la ciencia.
-In es iga sob e p oblemas é icos, es é icos y an opológicos elaciona-
dos con la in o mación: é ica pa a la in o mación en sis emas de in o -
mación, eo ía de la es é ica mul imedia o la cibe iloso ía ( iloso ía del
compo amien o e iden idad humana en en o nos i uales).
Con es o se ap ecia como se sa is acen los c i e ios de a acción in es-
igado a. También indica que es necesa io un nue o ma co que in eg e es as
inquie udes pe o que, a su ez, conse e la capacidad de especialización en
di e en es sublíneas de in es igación. Flo idi sub aya que la Filoso ía de la
In o mación posee un ocabula io (y po consiguien e un a senal concep ual)
muy pode oso, lo que signi ica que muchos de los p oblemas ilosó icos pueden
se e o mulados en é minos in o macionales. Es a po encia semán ica es la
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g an en aja de la Filoso ía de la In o mación aunque se ad ie e que indepen-
dien emen e de que pueda exis i una e o mulación de p oblemas ilosó icos
en é minos in o macionales, es o no implica que necesa iamen e la na u ale-
za del p oblema sea genuinamen e in o macional.
3. P oblemas en Filoso ía de la In o mación
A con inuación se enume an una se ie de subcampos (p oblemas
abie os a la Hilbe ) de la Filoso ía de la in o mación con algunos de alles
donde se puede ap ecia cómo se desa ollan cie as in es igaciones ilosó icas
[Flo idi 2008, 2009a, 2010, 2011].
3.1. Sob e el concep o de in o mación
La in o mación es un concep o elusi o, p imi i o pe o casi omnip e-
sen e. La de inición de in o mación puede se abo dada desde, al menos, es
pe spec i as.
-La in o mación como ealidad (lo que es la in o mación): como pa o-
nes de señales ísicas independien es del signi icado y de la e dad.
-La in o mación sob e la ealidad (de qué habla el conenido in o macio-
nal): posee con enido semán ico y se puede cali ica de ene ca ác e
alé ico.
-La in o mación pa a (ac ua sob e/en) la ealidad: podemos habla de
ins ucciones, algo i mos, in o mación gené ica pa a la codi icación de
aminoácidos, e c.
A con inuación se p esen a some amen e algunos de los pa adigmas
que han a ado la in o mación como ealidad y pa a la ealidad. Es os han
supues o di e en es pun os de pa ida pa a la Filoso ía de la In o mación. La
lis a siguien e no p e ende se exhaus i a:
-La Teo ía Ma emá ica (Es adís ica) de la In o mación y de la Codi ica-
ción [Shannon 1948] [Nepomuceno e al. 2011] de ine la in o mación en
é minos de dis ibuciones de p obabilidad de ocu encia de un símbolo
sob e un al abe o de símbolos dado.
-La Teo ía Algo í imica de la In o mación (complejidad de Kolmogo-
o ) [Chai in] de inen la in o mación con enida en una cadena x como
el amaño en bi s del meno algo i mo pa a compu a (o ca ac e iza
compu acionalmen e) x.
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-El En oque P obabilis a [Ba -Hillel & Ca nap] [D e ske 1983] a a
la in o mación en é minos semán icos y los elaciona con el espacio de
p obabilidad y el p incipio de elación in e sa en e la in o mación que
iene p y la p obabilidad de ocu encia de p.
-El En oque Modal a a la in o mación en é minos del espacio lógico
de consis encia. La in o mación po ada po p es el conjun o de mundos
posibles excluidos po p.
-El En oque Sis émico [Ba wise & Seligman] [Pe y 1986] [Is ael & Pe-
y 1990] [De lin 1997] de ine la in o mación en é minos de es ados
y consis encia: la in o mación si e pa a hace un seguimien o de las
ansiciones en e es ados de un sis ema que maneja in o mación.
-El En oque In e encial a a la in o mación en é minos del espacio de
in e encia [Nepomuceno 2007, Flo idi 2011]. La in o mación depende
de la in e encia álida ela i a a la eo ía del agen e o del es ado epis-
émico.
-El En oque Semán ico de ine la in o mación en é minos del espacio de
da os. La in o mación semán ica es á compues a po da os bien o ma-
dos y e dade os.
Muchos de es os en oques ienen en común un espacio in o macional
en el que la in o mación es is a como la educción del g ado de ince idumb e
o en é minos del ni el de so p esa que gene a en el agen e ecep o [DEL
2007, an Ben hem 2008, Flo idi 2011]. En la Teo ía Ma emá ica de la In o -
mación, el en oque consis e en conside a la in o mación como un enómeno
ísico y además solo desde un ni el de elación en e símbolos, es deci , p in-
cipalmen e sin ác ico: aquí la uen e de in o mación es una uen e gene ado a
de símbolos que ienen una p obabilidad de ocu encia dada; no se in e esa en
la u ilidad de la in o mación po ada po la señal, ni en la ele ancia, el signi-
icado, la e acidad o la emá ica sob e lo que e sa el mensaje, sino en el ni el
de de alle y ecuencia de los da os en endidos como señales sob e algún ipo
de al abe o o ocabula io. Aquí el in e és se cen a más bien en la can idad de
da os ansmi idos po la señal, no de in o mación en sí.
Algo simila ocu e en la Teo ía Algo í mica de la In o mación, con la
cuan i icación de la in o mación en é minos de p obabilidad y de longi ud en
bi s de algo i mos de gene ación de cadenas. Aquí se in e p e a la in o mación
y su cuan i icación en é minos de los ecu sos compu acionales necesa ios
pa a especi ica la.
Los en oques es an es, de alguna u o a o ma, in en an ap oxima se
a la in o mación desde un en oque semán ico, p egun ándose más bien sob e
qué es el con enido que posee la in o mación; no malmen e adop an una ac i-
ud p oposicional en el sen ido de analiza el con enido semán ico de mensajes
como “Hay un ga o encima de la mesa”.
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Aquí Flo idi se plan ea cie as cues iones de índole ilosó ica como: ¿son
los en oques sin ác icos (los ma emá icos y algo í micos) los que es ablecen
las condiciones necesa ias pa a una eo ía semán ica de la in o mación?, ¿son
el es o de los en oques semán icos compa ibles a la ez?, ¿hay algún ipo de
o den o je a quía en e ellos?, ¿hay algún en oque que p o undice ambién
sob e la noción de da o?
3.2. Sob e la dinámica de la in o mación
El lujo de la in o mación ha sido y es el cen o de pa e del es ue zo de
los es udios lógicos y ilosó icos sob e la ansmisión de la in o mación lle ada
acabo po cie os da os ace ca de algo en un sis ema dis ibuido de agen es in-
eligen es que p ocesan agmen os de in o mación [ an Ben hem 2008, Flo idi
2006, 2011]. Hay, sin emba go, cie os aspec os que necesi an se explo ados
con mayo p o undidad, po ejemplo: ¿cómo es posible que algo pueda po a
in o mación? Es a p egun a a a sob e la na u aleza de los da os como ehícu-
los de in o mación, la cuál es un ema cen al en la semió ica (y po an o no es
ajeno a la Filoso ía del Lenguaje), en He menéu ica y en disciplinas o males
como la Lógica de las Si uaciones.
La Lógica de la In o mación [Flo idi 2006] (donde se p opone un ope a-
do modal, I
a
φ, que cap u a la idea de que un agen e es a in o mado de que φ),
usa el a senal de la Lógica Epis émica la cual eposa sob e el análisis doxás ico
del concocimien o [DEL 2007, an Ben hem 2008, Flo idi 2011] (usando K
a
φ y
B
a
φ como ope ado es modales pa a cap u a espec i amen e las ideas de que
un agen e conoce que φ y un agen e c ee que φ). Una de las p eocupaciones in-
sis en es de Flo idi es ace ca de si la Lógica Epis émica pueda engloba y/o da
cuen a de la Lógica de la In o mación y de la Lógica de las C eencias [Flo idi
2006, 2011] o es la Lógica de la In o mación la que es más p imi i a.
3.3. Hacia una eo ía única de la in o mación
Pod íamos cae en la en ación de busca una educción de odos los
en oques an es expues os sob e la noción de in o mación a un único ma co
concep ual que los compa ibilice, en es e caso busca íamos un eo ía uni icada
de la in o mación y de su dinámica [Flo idi 2008, 2010, 2011]. No hay que
desca a la posible i educcibilidad de unos en oques a o os de ene que
con o mase con un abanico de opciones concep uales y e el con ex o de uso de
la noción de in o mación donde unos uncionan mejo que o os.
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3.4. Sob e como adquie en los da os su signi icado
Desde el pun o de is a semán ico pa a Flo idi, la in o mación puede
se analizada en é minos de da os bien o mados, con signi icado y que además
son e dade os ( eo ía semán ica ue e de la in o mación). Si suponemos que
los da os son in ui i amen e desc i os como di e encias sin in e p e a (señales
o símbolos), nos podemos p egun a ace ca de cómo cap u an o llegan a ene
signi icado.
Es a cues ión es á ambién elacionada con el es ablecimien o de las
di e encias en e la in eligencia na u al y la in eligencia a i icial, asi como
con la p egun a desde la Filoso ía de la Men e sob e la concep ualización de la
ealidad, a sabe : ¿cómo se gene an los concep os sob e la ealidad?. También,
desde el pun o de is a me a ísico, con la seman ización del Se (lo que es de
alguna mane a se con ie e en algo signi ica i o). Una ez que los da os bien
o mados han adqui ido signi icado, pa a e mina de con o ma un agmen o
de in o mación nos debemos p egun a sob e cómo adquie en su alo de
e dad. Es o nos da pie al siguien e apa ado.
3.5. El alo de e dad de los da os
Si pa imos de una noción de in o mación basada en el concep o de
da o, una ez que es os adquie en signi icación, las p egun as na u ales se ían
¿de qué mane a adquie en el alo de e dad?, ¿se puede en ende la e dad
y el signi icado median e un en oque in o macional o es la in o mación la que
necesi a se analizada en é minos de eo ías no in o macionales de la e dad y
el signi icado? A aíz de es as p egun as su gen o as subsidia ias como aquella
sob e si puede la in o mación explica la e dad, es deci , ¿se puede gene a
una eo ía in o macional de la e dad? O o p oblema consis i ía en explo a
la posibilidad de si podemos diseña una eo ía seman ica pa a explica el
signi icado [Flo idi 2011]. D e ske [D e ske 1983], desde la Epis emología,
o ece algunos a ances sob e es os en oques in o macionales de la semán ica.
Básicamen e, es e p oblema de la elación in o mación-signi icado plan ea la
cues ión de si se puede undamen a el signi icado en una noción obje i a como
la de in o mación, independien e de la men e y del lenguaje.
McCa hy y Hayes [Flo idi 2011] sub ayaban que un p og ama de o -
denado que sea capaz de ac ua in eligen emen e en el mundo debe á ene
una ep esen ación del mundo en unción de cuáles de sus inpu s son in e p e-
ados. Diseña un p og ama así eque i ía una dedicación sob e la in es iga-
ción de lo que sea el conocimien o y de cómo es ob enido. De es a mane a, uno
de los g andes p oblemas de la Filoso ía se inc us a en la In eligencia A i i-
cial. La In eligencia A i icial y las Ciencias Cogni i as es udian los agen es
cognoscen es desde, al menos, dos pun os de is a: desde la isión del p ocesa-
Ignacio He nández An ón
THÉMATA. Re is a de Filoso ía, Nº49 ene o-junio (2014) pp.: 127-142
doi: 10.12795/ hema a.2014.i49.07
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