Una perspectiva histórica del análisis documental de contenido fílmico

Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 73 ARTÍCULOS Documen ación de las Ciencias de la In o mación ISSN: 0210-4210 h p://dx.doi.o g/10.5209/DCIN.56621 Una pe spec i a his ó ica del análisis documen al de con enido ílmico Rubén Domínguez-Delgado1, Ma ía-Ángeles López-He nández2 Recibido: 30 de junio de 2017 / Acep ado: 10 de oc ub e de 2017 Resumen: Hacemos un eco ido his ó ico, desde los o ígenes del cine has a la ac ualidad, po la a ención p es ada a la impo an e a ea de análisis documen al de con enido, en el caso conc e o de los documen os audio isuales ílmicos, po pa e de los in es igado es, las ilmo ecas y las p incipales ins i uciones enca gadas de elabo a las di ec ices in e nacionales de análisis documen al y de me ada os pa a a chi os ílmicos: la Fede ación In e nacional de A chi os Fílmicos y el Comi é Eu opeo de No malización. Comp obamos y analizamos el segundo plano al que ha sido elegada es a labo documen al, las de iciencias de las que ha enido acompañada his ó icamen e, así como su e ec o en las posibilidades ac uales de búsqueda y ecupe ación de in o mación audio isual en las ilmo ecas po pa e de los usua ios. Palab as cla es: Documen ación Audio isual; Documen ación Fílmica; Filmo ecas; A chi os ílmicos; Análisis documen al de con enido ílmico; Recupe ación selec i a de in o mación ílmica. [en] Film con en analysis: his o ical con ex ual amewo k Summa y: We a e doing a desc ip i e imeline, om he o igin o ilm un il now, o he a en ion paid o he impo an ask o con en analysis, in he conc e e case o ilms, by esea che s, ilm a chi es and he main o ganiza ions which a e esponsible o he making o he in e na ional ca aloguing and me ada a s anda ds o ilm a chi es: In e na ional Fede a ion o Film A chi es and Eu opean Commi ee o S anda diza ion. We con i m and analyze he mino ole o his ask, i s his o ical de iciencies, as well as hei e ec on he cu en possibili ies o sea ching and e ie al o mo ing images by ilm a chi es´ use s. Keywo ds: Audio isual Lib a ianship; Film Lib a ianship; Film A chi es; Film con en analysis; Selec i e e ie al o ilm in o ma ion. Suma io: 1. In oducción. 2. P ime os an eceden es de análisis del con enido ílmico. 3. El análisis del con enido ílmico desde los años no en a: p opues as me odológicas. 4. La a ención al con enido en los es ánda es in e nacionales de ca alogación y de me ada os pa a ilmo ecas. 5. Conclusiones. 6. Ag adecimien os. 7. Re e encias bibliog á icas _____________ 1 Uni e sidad de Se illa (España) E-mail: [email p o ec ed] 2 Uni e sidad de Se illa (España) E-mail: [email p o ec ed] Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A, Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 74 Cómo ci a . Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A (2017) Una pe spec i a his ó ica del análisis documen al de con enido ílmico en Documen ación de las Ciencias de la In o mación 40, 73-90 1. In oducción y obje i o A pesa del abajo desempeñado en ma e ia de a chi os ílmicos po las di e en es pa es implicadas a lo la go de los casi cien o ein e años de his o ia del cine (coleccionis as, ilmo ecas, FIAF, biblio eca ios y a chi e os, UNESCO, Comisión Eu opea o los di e en es gobie nos con sus polí icas nacionales o egionales), y aunque los p oblemas ela i os a la conse ación y a la ca alogación de documen os ílmicos se han enido sol en ando ela i amen e, con p oducción bibliog á ica al espec o desde los años se en a en adelan e y log ándose una educción conside able en los escalo ian es po cen ajes de des ucción o pé dida de documen os ílmicos an e io es a los años cincuen a del pasado siglo3, exis en, no obs an e, e apas del a amien o documen al al que deben some e se los documen os ílmicos que han sido descuidadas u ol idadas. Es e es el caso del análisis documen al de con enido, a ea de i al impo ancia en odo sis ema de in o mación audio isual, ya que en ella los con enidos de los documen os son iden i icados y desc i os pa a log a que los usua ios puedan ecupe a as sus demandas in o ma i as an o documen os audio isuales comple os como, de ealiza se un con enien e análisis que lo pe mi a, los agmen os o unidades que in eg an dichos documen os.4 Pa a lle a a cabo es e análisis del con enido a dos ni eles y es a doble posibilidad de ecupe ación de in o mación audio isual, se han implemen ado en los úl imos años, con ayuda de las nue as ecnologías (en conc e o, con los nue os sis emas de ges ión de con enidos, media asse managemen o MAM 5), me odologías de análisis de con enido (global y pun ual) en los cen os de documen ación de los p incipales medios ele isi os españoles, con expe iencias posi i as pa a sus usua ios, si bien es cie o que, po un lado, es os end ían un pe il y unas necesidades in o ma i as di e en es a los que acuden a las ilmo ecas y que, po o o lado, los obje i os de dichos sis emas de in o mación di e gen de los de los a chi os ílmicos. En cualquie caso, es a posi i a expe iencia ele isi a demues a que, pese a la di icul ad y en e gadu a que conlle a un análisis del con enido de los documen os audio isuales ílmicos, es e es hoy posible si se apues a po él en los sis emas de in o mación y si, p e iamen e, se o mulan p opues as me odológicas ealis as a ni el eó ico o cien í ico. Sin emba go, los usua ios de documen ación ílmica se encuen an hoy limi ados en sus búsquedas y posibilidades de ecupe ación de in o mación _____________ 3 Au o , 2016c. 4 Del Valle Gas aminza, Félix. “Indización y Rep esen ación de Documen os Visuales y Audio isuales”. En López Yepes, J. (coo d.). Manual de Ciencias de la Documen ación. Mad id: Pi ámide, 2002. Pág. 475. 5 Agi eazaldegi-Be iozabal, Te esa. “Cla es y e os de la documen ación digi al en ele isión”, El P o esional de la In o mación, . 16, n. 5, 2007, pág. 434. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 75 audio isual en e los ondos ílmicos de las p incipales ilmo ecas españolas6, a pesa de la insis encia po pa e de o ganismos in e nacionales eu opeos de que cada Es ado y sus ilmo ecas acili en “el más amplio acceso” al pa imonio documen al audio isual.7 En la p esen e in es igación, nos plan eamos como p incipal obje i o hace un eco ido his ó ico po la a ención que ha acapa ado el análisis de con enido ílmico desde el inicio del cine has a la ac ualidad. 2. P ime os an eceden es de análisis del con enido ílmico Cabe des aca ya en los años ein e del pasado siglo, y como p ime an eceden e his ó ico de una cie a p eocupación po el con enido de los documen os ílmicos, un a chi o de s ock sho s (me ajes de a chi o) de inicia i a p i ada c eado en Nue a Yo k en 1920 y denominado Gene al Film Lib a y (Biblio eca Gene al del Cine), conocido ambién como el a chi o cinema og á ico de Nue a Yo k,8 aunque con acen uados ines luc a i os que se alejan de los obje i os de las ilmo ecas. Es a o ganización comp aba no icia ios, documen ales, ilmes an iguos, p uebas de odaje o es os de labo a o io y, a pa i de esos documen os de p ime a mano, seleccionaba y hacía con a ipos conse ando imágenes que pudiesen u iliza se pa a o os ilmes, clasi icando po emá icas el s ock de nega i os en “aé eos, acciden es, en e enimien os, animales, enes, subma inos, pues as de sol (…)”9, y localizando y endiendo a los comp ado es las imágenes, po me os de película, en unción del con enido que es os demandasen. También podemos ci a , como o o an eceden e de ese ela i o in e és po analiza el con enido de los ilmes, las ichas ilmog á icas edac adas a pa i de 1945 po los alumnos y p o eso es de la Escuela de Cine de Pa ís, en p ime luga , y, pos e io men e, po los edac o es de e is as pa a a icionados a los cineclubes y po c í icos cinema og á icos. Es os ex os se ex ende ían desde F ancia a o os países y man end ían su éxi o has a p incipios de los años sesen a del pasado siglo, momen o en que comienzan a deja de publica se pa a se eemplazados po las c í icas pe iodís icas, concebidas es as como b e es eseñas de ilmes de ac ualidad.10 Las ichas ilmog á icas consis ían en es udios de allados (algunos de has a quince páginas) dedicados a un solo ilme, imi ando a los adicionales análisis li e a ios. Su p incipal obje i o e a el de apo a al usua io la documen ación necesa ia pa a pe mi i le si ua el ilme y a su au o , con el in de alimen a un posible deba e con pos e io idad a la p oyección de la película, un i ual que, po _____________ 6 Au o , 2016b. 7 O ganización de las Naciones Unidas pa a la Educación, la Ciencia y la Cul u a. “Recomendaciones pa a la Sal agua dia y Conse ación de Imágenes en Mo imien o”, Ac as de la Con e encia Gene al. 21ª Reunión. 23 de sep iemb e – 28 de oc ub e de 1980. Volumen 1. Resoluciones. Pa ís: UNESCO, 1980. Pág. 169. 8 Bo de, Raymond. Los A chi os Cinema og á icos. Valencia: Filmo eca de la Gene ali a Valenciana, 1991. Pág. 39. 9 Ídem. 10 Aumon y Ma ie. Op. Ci . Pp. 33 y 34. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A, Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 76 en onces, se hallaba en su máximo apogeo. Es as ichas se componían no malmen e de es pa es: - Una pa e in o ma i a, que incluía da os como los í ulos de c édi o, una bio- ilmog a ía del di ec o o las condiciones de p oducción y de dis ibución del ilme. - Una pa e desc ip i a y analí ica, que incluía un esumen del ilme (el cual podía llega a las ein a líneas en algunos casos), una lis a de las secuencias del mismo (en el caso de la icha de la película Ce o en conduc a11 se incluye on has a ein icua o secuencias, esumidas cada una de ellas) y la pa e analí ica p opiamen e dicha o cue po de la icha. - Po úl imo, una enume ación de las cues iones que ha susci ado el ilme y suge encias pa a el mode ado del deba e. No obs an e, pa a Aumon y Ma ie, con es a icha, que ep oducía al cual el modelo del clásico abajo sob e li e a u a que po aquellos años solía ealiza se, los iesgos de la aplicación escola se eían ampliados po la no edad del obje o. Y apun aban, como elemen o más p eocupan e, la dispe sión a i icial del análisis en apa ados p ees ablecidos, de o ma que el análisis llamado cinema og á ico o cineg á ico se descomponía en: es udio de la pues a en escena, del mon aje, de la o og a ía, de los deco ados, del sonido y de los diálogos, “como si cada una de es as cosas unciona an aisladamen e”, y e i icándose, de es e modo, “los pelig os de un mé odo es ic amen e empí ico, que di idía el ilme en las ases de su p oducción ma e ial sin ni siquie a in e oga las”.12 Pa a B isse , po o o lado, en es as ichas dominaban las edundancias sob e los a gumen os (exp esando con palab as lo que mos aban las imágenes), las dig esiones abusi as a los con ex os (si iendo el ilme a menudo como me o p e ex o pa a habla de o os asun os, como e a el caso, po ejemplo, de los deba es en los cineclubes españoles du an e el anquismo) y el in e és po la psicología de los pe sonajes, abo dada con poco igo . Además, a i ma el au o que, con ecuencia, las ichas ilmog á icas daban incluso luga a ensayos ilosó icos en los que podía pe de se de is a el ilme en sí mismo, u ilizado como me o p e ex o discu si o.13 Pese a odo ello, asegu a que anscu i ían más de dos décadas an es de que su giese “un ipo de análisis más sis emá ico, en es echa elación con los inicios de una mode na eo ía del cine y en un con ex o uni e si a io: los análisis es uc u ales”,14 análisis que a lo a án a aíz de la aplicación al análisis ílmico del pensamien o es uc u alis a de base lingüís ica del semiólogo ancés Roland Ba hes.15 Pa a es e úl imo au o , así como una o ación puede se desc i a po ni eles (el de los sonidos, el de las ep esen aciones abs ac as de los sonidos, el g ama ical y el con ex ual), es os ni eles es án en elación je á quica unos con o os, lo que _____________ 11 Vigo, Jean. Zé o de Condui e. F ancia, 1933. 12 Aumon y Ma ie. Op. Ci . Pág. 34. 13 B isse , Deme io E. Los Mensajes Audio isuales. Con ibuciones a su Análisis e In e p e ación. Málaga: Uni e sidad de Málaga, 1996. Pág. 65. 14 Ídem. 15 Ba hes, Roland e al. Análisis Es uc u al del Rela o. Buenos Ai es: Tiempo Con empo áneo, 1974. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 77 quie e deci que ningún ni el puede, po sí sólo, p oduci sen ido. Cada ni el debe in eg a se en uno supe io : los sonidos se in eg an a la palab a y la palab a a la o ación, si quie en p oduci sen ido. Po an o, el modelo semiológico de análisis de ela os debe pos ula una je a quía in eg ado a de odos los ni eles. Y, a es e espec o, Todo o señala ía dos g andes ni eles pa a el análisis li e a io: la his o ia o a gumen o del ex o, que desc ibe una lógica de las acciones y una sin axis de los pe sonajes, y el discu so, que comp ende los iempos, los aspec os y los modos del ela o.16 Las conside aciones del modelo semiológico y es uc u al de Ba hes se ían enidas en cuen a pa a se aplicadas al discu so cinema og á ico en los análisis es uc u ales que apun aba B isse como suceso es de las ichas ilmog á icas, siendo aún en nues os días un mé odo muy ecu en e a la ho a de a on a el análisis de un ilme. 3. El análisis del con enido ílmico desde los años no en a: p opues as me odológicas Po o o lado, y siguiendo con nues a c onología de an eceden es de análisis de con enido de los documen os ílmicos, enemos que hace alusión a las más ecien es emp esas come ciales especializadas en s ock sho s de los años no en a del pasado siglo, que, de un modo simila al de la Gene al Film Lib a y de Nue a Yo k de los años ein e, desmenuzaban odas las bandas de película según una g an can idad de palab as cla e, de mane a que, ap e ando algunas eclas, se descub ía la escena que pedía el clien e. De es e modo, como a i ma Bo de, “si el clien e deseaba un plano de una boa en la Quin a A enida ob end ía la espues a en unos segundos; lo que le cos ase a la máquina euni esos dos da os con adic o ios: una se pien e y una calle de Nue a Yo k”.17 Pe o es e mé odo, lle ado a cabo en emp esas p i adas, no e a, ni mucho menos, la ónica habi ual en las ilmo ecas, en las que los obje i os e an o os bien dis in os y más solida ios que el de sa is ace al clien e con ines luc a i os. De hecho, incluso ya en los úl imos años, el análisis de los documen os ílmicos ha enido quedando, de o ma gene al y sal o colecciones muy pun uales, limi ado, en las ilmo ecas españolas (pese a la p edominan e he e ogeneidad de modelos y c i e ios), a un análisis o mal del documen o (ca alogación o desc ipción ex e na) y, en lo que espec a a su con enido, a su inclusión en un géne o cinema og á ico, a un me o esumen a gumen al o sinopsis y, sólo en ocasiones, a la ex acción de algunos concep os cla es de indización.18 Po o o lado, en cuan o al plano pu amen e eó ico o cien í ico, exis en algunos an eceden es, po pa e de in es igado es pe enecien es a disciplinas como la Documen ación Audio isual o el Análisis Fílmico, de p opues as me odológicas de _____________ 16 Todo o , Tz e an. “Las Ca ego ías del Rela o Li e a io”. En Ba hes, Roland e al. Análisis Es uc u al del Rela o. Buenos Ai es: Tiempo Con empo áneo, 1974. Pág. 157. 17 Bo de. Op. Ci . Pág. 188. 18 Au o , 2016a. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A, Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 78 análisis ílmico (documen al o no, espec i amen e), en base a las cuales el analis a a ende ía minuciosamen e al con enido de los ilmes. Algunas de es as suge encias incluyen incluso plan illas o ichas au oma izables con las que se desc ibi ía el con enido ílmico secuencia po secuencia, a endiéndose a los elemen os in o ma i os sus anciales ela i os al con enido audio isual ( espec o a la imagen, po un lado, y espec o al sonido, po o o). A con inuación, analizamos algunas de es as p opues as, las cuales p esen an, a su ez, no ables di e encias. Una ez que la me odología del análisis ílmico gene al se con i ie a, a p incipios de los años no en a del pasado siglo, en el e eno de in es igación a o i o de muchos eó icos cinema og á icos, Jacques Aumon y Michel Ma ie, as los abajos pione os de Raymond Bellou 19, p oponen un análisis de películas cinema og á icas basado en es g andes ipos de ins umen os: - Ins umen os desc ip i os: po lo gene al, los elemen os esenciales que suelen desc ibi en un análisis del ilme son los de la na ación, los de la pues a en escena o cie as ca ac e ís icas de la imagen, siendo poco habi ual encon a desc ipciones sis emá icas de la banda sono a de un ilme. Los au o es apun an que “ eniendo en cuen a el p edominio del ilme na a i o, muchos de ellos se dedican a desc ibi las g andes (o las menos g andes) unidades na a i as, pe o a menudo es in e esan e pode desc ibi cie as ca ac e ís icas de la imagen o de la banda sono a”.20 - Ins umen os ci acionales: desempeñando más o menos la misma unción que los an e io es, ep esen a ían, pa a Aumon y Ma ie, “un es ado in e medio en e el ilme p oyec ado y su pues a de la go analí ica, pe o siemp e de una mane a más p óxima a la le a del ilme”.21 - Ins umen os documen ales: a di e encia de los an e io es, no desc ibi ían ni ci a ían al ilme en sí mismo, sino que apo a ían a su ema in o maciones p oceden es de uen es ex e io es a él. En cuan o al p ime ipo de ins umen os, pod ía op a se po lle a a cabo, po un lado, un découpage analí ico, bien plano a plano o bien secuencia po secuencia (como unidades na a i as y espacio empo ales), o, po o o lado, una segmen ación, análisis es e úl imo que se es uc u a ía únicamen e en secuencias na a i as. En caso de op a se po el découpage plano a plano (si bien apun an los au o es cie as di icul ades pa a lle a lo a cabo en caso de ex ema b e edad de los mismos, mo imien os b uscos de cáma a, que la pan alla se quede en neg o momen áneamen e o a causa de ucajes como las sob eimp esiones), es os au o es p oponen, aunque ad i iendo que no puede exis i un découpage ni un modelo obliga o io, un esquema en el que se concibe un pun o de e e encia mínimo que inclui ía el núme o del plano, una indicación suma ia del con enido de la imagen y la ansc ipción de los diálogos, aspec os a los que, en unción de las necesidades pa icula es, se pod ían añadi algunos o os pa áme os. En conc e o, los _____________ 19 Bellou , Raymond. Analyse du Film. Pa ís: Ed. Alba os, Collec ion Ca Cinema, 1979. 20 Aumon y Ma ie. Op. Ci . Pág. 55. 21 Ídem. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 79 pa áme os más ecuen emen e u ilizados en los découpages analí icos se ían, de acue do con los au o es (quienes no p e enden se exhaus i os), los siguien es: 1.- Du ación de los planos y núme o de o og amas. 2.- Escala de los planos, incidencia angula (ho izon al y e ical), p o undidad de campo, p esen ación de los pe sonajes y de los obje os en p o undidad, y ipo de obje i o u ilizado. 3.- Mon aje: ipos de acco ds u ilizados, pun uaciones ( undidos, co inillas), e c. 4.- Mo imien os: desplazamien os de los ac o es en el campo, en adas y salidas de campo y mo imien os de cáma a. 5.- Banda sono a: diálogos, indicaciones sob e la música, e ec os sono os, escalas sono as y na u aleza de la oma de sonido. 6.- Relaciones sonido-imagen: posición de la uen e sono a en elación a la imagen (in/o ) y sinc onismo o asinc onismo en e la imagen y el sonido.22 Pese al mé odo p opues o, Aumon y Ma ie insis en en las ideas de que el análisis del ilme es in e minable y de que no exis e un mé odo uni e sal pa a analiza ilmes. De hecho, conside an que el análisis es, en cie o sen ido, lo opues o a cualquie discu so imp esionis a sob e el cine; con lo cual, si es e quie e se un discu so igu oso y dis in o a cualquie di agación in e p e a i a, en onces debe posee p incipios. Pe o el e o , según ellos, su gi ía al c ee que es os p incipios deben necesa iamen e mani es a se en o ma más o menos compa able a los mé odos expe imen ales de las ciencias na u ales. Y es que ad ie en que la semiología y el análisis de ilmes jamás se án ciencias expe imen ales, pues o que no a an sob e lo epe ible sino sob e lo in ini amen e singula .23 Además de es e modelo, se han lle ado a cabo o os in en os de sis ema ización, ambién desde disciplinas no es ic amen e documen ales como el Análisis Fílmico (sob e odo), la Semió ica de la Imagen o la Filmología o Teo ía del Cine, de la mano de di e sos au o es como Dick (1981), Thompson (1987), Chion (1989), Bywa e y Sobchack (1989), Case i & Di Chio (1991), Ca mona (1991), Faul isch & Ko e (1995), González Requena (1995), Bo dwell (1995), Zunzunegui (1996), Baiz Que edo (1997), Del Villa (1997), Schmid (1997) o Bellou (2000), en e o os. Pe o desde el pun o de is a documen al (el que más iene en cuen a las necesidades de un a chi o ílmico y de sus usua ios), escasean eno memen e las p opues as me odológicas de análisis de ilmes, habiéndose publicado has a el momen o en nues o país únicamen e dos, ambas pa a películas en gene al (sin hace dis inción en e géne os cinema og á icos): una de Pin o Molina, Ga cía Ma co y Agus ín Lac uz24, y o a de Au o 25. Si bien los p ime os, más que desa olla y explica una p opues a me odológica a ni el eó ico se limi an exclusi amen e a ejempli ica con una película cómo hace un análisis de _____________ 22 Ibídem. Pág. 58. 23 Ídem. 24 Pin o Molina, M.; Ga cía Ma co, F.J. y Agus ín Lac uz, M.C. Indización y Resumen de Documen os Digi ales y Mul imedia. Técnicas y P ocedimien os. Gijón: Ediciones T ea, 2002. Pp. 296-309. 25 Au o , 2003. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A, Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 80 con enido ílmico, an o a ni el global como secuencial, la segunda, que ambién p opone un análisis a los mismos dos ni eles y ambién ejempli ica analizando un ilme, se de iene más en la explicación eó ica de algunos concep os impo an es pa a el análisis y en da una se ie de ins ucciones p e ias al analis a. En conc e o, Au o p opone un mé odo documen al de análisis de con enido c onológico-secuencial ílmico ma e ializado en una plan illa au oma izable es uc u ada en una se ie de campos ela i os an o a los p incipales componen es na a i os isuales del ilme ( écnicos y semán icos) como a los componen es na a i os sono os del mismo, con el in de que el documen alis a pueda dispone de un sis ema homogéneo de análisis de con enido pa a aplica a los documen os ílmicos. En dicha plan illa, se es ablece una p ime a di isión en e banda de imagen y banda de sonido, bloques que, a su ez, y as la indicación del núme o de secuencia y código de iempo en que comienza la misma, di ide en dis in os espacios des inados, cada uno de ellos, a los di e sos componen es isuales y sono os a ene en cuen a en el análisis, con ano aciones, además, pa a cada espacio den o de la banda de imagen (únicamen e), an o desde la óp ica écnica como semán ica. Así, incluye en el análisis de la imagen las siguien es ca ego ías: iempo, espacio/en o no, luz, pe sonajes/ca ac e ización ílmica y acciones. Y el análisis del sonido lo es uc u a en dos ca ego ías: diálogos, po un lado, y música/sonido ambien e, po o o.26 Po o o lado, en cuan o a la p opues a de Pin o Molina, Ga cía Ma co y Agus ín Lac uz, se obse a, en lo que a con enido se e ie e, cómo los au o es di iden la icha au oma izable en es pa es di e enciadas: el esumen (global de la película), los campos de desc ip o es de la película (cinco en o al: opog á icos, c onológicos, onomás icos, emá icos e e enciales, emá icos no e e enciales y de o ma) y el desa ollo secuencial, en el que se enume a cada secuencia del ilme, se indica el código de iempo de inicio de la misma y se desc ibe su con enido, es uc u ándolo en escenas (aunque no se indica explíci amen e que se a e de es as unidades) y enume ando las mismas den o de la secuencia. Además, se apun a la o ma écnica de paso de una secuencia a la siguien e.27 Más allá de esquemas eó icos de plan illas de análisis, no podemos ol ida , a la ho a de sis ema iza un mé odo de es as ca ac e ís icas en un cen o de documen ación cinema og á ica o ilmo eca, el componen e ecnológico, uno de los componen es concep uales básicos de la Documen ación y de e minan es en su desa ollo pos e io , como a i ma López Yepes28, y un ac o que se hallaba ya p esen e incluso en los abajos de Paul O le , conside ado el pad e de la Documen ación. En es a línea, los más ele an es es udios ela i os al análisis de con enido ílmico, en es e caso p oceden es de ue a de nues as on e as españolas, ienen p o agonizados po los Depa amen os de In o má ica IV, A i mé ica y Mul imedia _____________ 26 Ibídem. Pág. 229. 27 Pin o Molina, Ga cía Ma co y Agus ín Lac uz. Op. Ci . Pp. 302-309. 28 López Yepes, Al onso. Documen ación Mul imedia: el T a amien o Au oma izado de la In o mación Pe iodís ica, Audio isual y Publici a ia. Salamanca: Publicaciones Uni e sidad Pon i icia de Salamanca, 1993. Pp. 149-150. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 81 de la Uni e sidad de Mannheim (Alemania), a a és de su p oyec o Au oma ic Mo ie Con en Analysis (The Moca P ojec ), c eado en 1994 y coo dinado po el p o eso W. E elsbe g, así como po el Depa amen o de Ingenie ía Eléc ica de Comunicación (Depa men o ECE) del Indian Ins i u e o Science, en Bangalo e (India), depa amen o que, conjun amen e con el Ins i u o de Ingenie os Eléc icos y Elec ónicos (IEEE) de Es ados Unidos, desa ollan, a su ez, el p oyec o Technologies o Mo ie Con en Analysis, Summa iza ion and Skimming (Tecnologías de análisis de con enido ílmico, esumen y p ocesamien o ápido), que su ge a comienzos del p esen e siglo bajo la coo dinación del p o eso C.-C. Jay Kuo. En es e úl imo p oyec o, se iene in en ando desa olla un sis ema de p ocesamien o ílmico en base al análisis del empo audio isual y de eglas cinemá icas especí icas. Es e pe mi i ía o ece a los usua ios esúmenes del con enido de un ideo en o ma de key ames (imágenes ijas) o bien de b e es clips de ideo (in eg ados po una selección de agmen os del ideo o iginal), lo que ayuda ía a es os en la búsqueda o explo ación del con enido audio isual.29 Y en el p oyec o alemán, pione o pe o con una idea muy simila al o o, e impulsado po la imposibilidad de acceso a con enidos semán icos conc e os del ídeo y del ilme (a di e encia de los da os ex uales y numé icos), se dis inguen es ca ego ías a ene en cuen a en el diseño de un sis ema in o má ico con al inalidad: - Ca ac e ís icas o a ibu os de las imágenes indi iduales o ames, como b illo, colo , ex o, e c. - Ca ac e ís icas de las secuencias de ames, ales como mo imien os, co es de imagen, e c. - Ca ac e ís icas de la banda de sonido o pis a de audio, como co es de audio, e c. Asimismo, el equipo de in es igación es ablece una cua a ca ego ía, de combinación de ca ac e ís icas de las es p ime as, pa a ex ae , po ejemplo, de e minadas escenas. 30 Den o de es a emá ica gene al del análisis de con enido au omá ico audio isual, es e p oyec o alemán cuen a con dis in as (sub)líneas de in es igación cen adas en aspec os como: la ex acción y el econocimien o de obje os, la de ección de os os aciales, el econocimien o de ex o, el análisis de audio, el econocimien o de géne os audio isuales o la elabo ación au omá ica de esúmenes audio isuales, en e o os.31 Sin emba go, los aspec os écnicos de la imagen y el sonido pa ecen deja en un segundo plano en es e p oyec o los aspec os semán icos del con enido ílmico, p io i a ios pa a los usua ios de las ilmo ecas. _____________ 29 Li, Ying; Lee, Shih-Hung; Yeh, Chia-Hung; Jay Kuo, C.-C. “Techniques o Mo ie Con en Analysis and Skimming”, EEE Signal P ocessing Magazine, ol. 23, nº 2, 2006, pp. 79-80. 30 Uni e sidad De Mannheim. “The MOCA P oyec ”. En URL: h p://pi4.in o ma ik.uni- mannheim.de/pi4.da a/con en /p ojec s/moca/ [Consul a: 10/06/2017]. 31 Ídem. Domínguez-Delgado, R., López- He nández, M.A, Doc. cienc. in . 40, 2017: 73-90 88 His ó icamen e, el análisis documen al de con enido ílmico nunca ha cons i uido una e dade a p eocupación pa a los in es igado es, las ilmo ecas, la FIAF, el CEN u o os o ganismos compe en es, lo cual puede ayuda nos, en pa e, a en ende su de icien e si uación ac ual y las di icul ades de localización y acceso a la in o mación ílmica po pa e de los usua ios. Un desin e és u ol ido que choca on almen e en la ac ualidad con un con ex o en el que se cuen a con ecnología que acili a ía es e ipo de análisis y la ecupe ación selec i a de in o mación audio isual, ecnología que sí se ap o echa en los p incipales cen os de documen ación ele isi os españoles pa a el bene icio de sus usua ios. Conside amos que si los documen alis as audio isuales, las ilmo ecas y las ins i uciones que son e e encia pa a ellas en ma e ia de análisis documen al no p io izan y p o undizan más en es a a ea, p ocu ando una e dade a adap ación de es os a chi os a la ac ual e a digi al y ecnológica, los usua ios, in es igado es y ciudadanos en gene al pueden pe de su in e és po es e impo an e pa imonio y ecu so de in o mación, pudiendo, a su ez, las ilmo ecas pe de ambién su u ilidad y isibilidad pa a la sociedad y los gobie nos. De hecho, las úl imas d ás icas educciones p esupues a ias67 en nues o país a es as ins i uciones pueden se ya un p ime sín oma, al que debemos pone emedio an es de que sea demasiado a de. 6. Ag adecimien os Es a in es igación ha sido inanciada po el VI Plan P opio de In es igación de la Uni e sidad de Se illa (VI PPIT-US). 7. 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