Changer L'appellation "Style Indirect Libre"?

Romania Change l'appella ion « s yle indi ec lib e » ? Manuel B uña Cue as Ci e ce documen / Ci e his documen : B uña Cue as Manuel. Change l'appella ion « s yle indi ec lib e » ?. In: Romania, ome 110 n°437-438, 1989. pp. 1-39; doi : h ps://doi.o g/10.3406/ oma.1989.1607 h ps://www.pe see. /doc/ oma_0035-8029_1989_num_110_437_1607 Fichie pd géné é le 07/04/2018 CHANGER L'APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » ? « S yle indi ec lib e » — e sa a ian e « discou s indi ec lib e » — es la locu ion cou ammen u ilisée en ançais pou pa le du phénomène discu si déc i , pou la p emiè e ois, pa Adol Toble à la in du siècle de nie . Comme on le sai , ce e dénomina ion es due à Cha les Bally ; elle n'es ni neu e ni a bi ai emen choisie. A. Toble n'a pas donné de nom au s yle indi ec lib e ; il s'es limi é à pa le d'un « mélange pa iculie de discou s indi ec e de discou s di ec qui emp un e au p emie le emps e la pe sonne du e be, e au second l'o d e des mo s e l'in ona ion ». Il aud a donc a end e la p ochaine é ude su le phénomène, due à Theodo Kalepky, pou qu'il eçoi e sa p emiè e appella ion : e schleie e Rede, discou s oilé. Le e me é èle la ision qu'a ai l'au eu de la ques ion : le na a eu s'iden i ie à ses pe sonnages e pa le à leu place, d'où, comme ésul a , un discou s déguisé que le lec eu 1. Ce a icle a é é édigé a an que nous n'ayons eu connaissance de la mo de Jean Rychne , don le de nie a icle publié a é é consac é, en g ande pa ie, à commen e une de nos é udes. Nous a ions décidé de ne pas le ai e pa aî e ; si nous a ons changé d'a is, c'es dans la con ic ion que, quoique Jean Rychne ne soi plus là pou , é en uellemen , dé end e ce ains de ses poin s de ue que nous eme ons en ques ion, le ai de con inue à discu e su ses a aux cons i ue, sans dou e, le meilleu hommage que nous puissions lui end e. 2 M. BRUNA CUEVAS ou e a plaisi à dé oile . Pou T. Kalepky, le phénomène peu ê e déc i d'un poin de ue li é ai e ou psychologique, mais non pas linguis ique, é an donné que — selon lui — sa o me ne di è e en ien des pu s énoncés du na a eu . Pa conséquen , on ne sau ai le considé e ni comme une a ian e du discou s indi ec ni comme un mélange de discou s di ec e indi ec . La desc ip ion g amma icale ai e pa A. Toble es ainsi adicalemen eje ée. L'a icle de C. Bally, Le s yle indi ec lib e en ançais mode ne, pa u en 1912, ep ésen e le e ou à une desc ip ion linguis ique du phénomène. La dénomina ion « s yle indi ec lib e » que l'au eu lui assigne épond à ce e concep ion : « indi ec » pa ce que le p océdé use des ansposi ions spa iales, empo elles e pe sonnelles ca ac é is iques du s yle indi ec ; « lib e » pa ce qu'il n'es pas subo donné à un e be ansi i de pa ole. L'école osslé ienne éagi en bloc con e l'analyse p oposée pa C. Bally. La cause en es qu'elle pa , comme T. Kalepky, de p ésupposés psychologiques. Cela se adui a pa un e us géné alisé de l'appella ion « s yle indi ec lib e », mais aussi pa une p oli é a ion de e mes, due au ai que chaque au eu au a sa p op e ision du phénomène e essaie a de la e lé e , de açon ésumée, dans la dénomina ion e enue. C'es ainsi que Eugen Le ch p opose Rede als Ta sache (discou s en an que ai ), Ge aud Le ch uneigen lich di ek e Rede (discou s di ec imp op e) e E ienne Lo ck e leb e Rede (discou s écu) ; ce de nie de iend a le e me usuel en allemand. Ap ès la polémique en e les écoles gene oise e munichoise, les che cheu s qui se son occupés du suje on géné alemen décidé d'u ilise le e me ançais ou allemand selon leu maniè e d'en isage la ques ion. La plupa des au eu s allemands on penché pou e leb e Rede e pou la concep ion qui lui é ai inhé en e. Lo sque l'un d'en e eux a dé endu le e me ançais con e le e me allemand, son analyse allai de pai a ec une ision du p océdé en an que mode di é en de ep oduc ion du discou s e a ec une desc ip ion g amma icale de ses o mes ; c'es le cas, pa exemple, de Ha ald Wein ich. L'emploi, en deho s de l'Allemagne, de aduc ions des e mes employés pa l'école osslé ienne n'en illus e pas moins la concep ion dominan e du phénomène ; c'es pa exemple la aduc ion de uneigen lich di ek e Rede, l'appella ion due à G. Le ch, qui s'impose en usse e que la oumaine A. Kalik-Telja nico a dé end a — en L APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 3 ançais — con e le e me de C. Bally. La p é é ence de ce ains au eu s de langue anglaise pou des dénomina ions elles que subs i u iona y na a ion (Be nha d Feh , Paul He na di), na a ed monologue (Do i Cohn) ou ep esen ed speech and hough (O o Jespe sen, Ann Ban ield), plu ô que pou la aduc ion du e me ançais communémen admise, n'es pas, à ce éga d, moins éloquen e 2. Les médié is es éc i an en ançais on géné alemen accep é jusqu'ici le e me cou an de « s yle indi ec lib e » 3. Il es donc d'au an plus signi ica i qu'un eminen médié is e ai écemmen p oposé un changemen d'appella ion pou ce mode de ep oduc ion du discou s. Comme nous l'a ons di dans les lignes qui p écèden , la dénomina ion choisie é èle d'habi ude l'idée que l'on se ai du phénomène. Le eje du e me usuel, pa conséquen , ne peu qu'ê e l'indice d'un changemen de pe spec i e dans l'é ude du p océdé. Nous allons consac e le es e de ce a icle à l'analyse des aisons a ancées pa Jean Rychne pou p é é e les e mes « discou s double » ou « discou s subjec i » à celui de « s yle indi ec lib e ». 2. Pou une analyse plus complè e de la polémique en e les écoles suisse e allemande, ainsi que pou les é é ences bibliog aphiques des au eu s ci és, oi Bude de g ammai e his o ique e de s yle su le s yle di ec e les s yles indi ec s en ançais, G oningen, V.R.B., 1959, p. 50-9 ; son au eu , Jan Ad iaan Ve schoo , penche clai emen en a eu des hèses linguis iques suisses. Pou une ision di é en e des ai s, oi Mikhaïl Bakh ine, Le ma xisme e la philosophie du langage, Pa is, 1977, chap. 5. Les é é ences des é udes éalisées en langue anglaise peu en ê e ou ées dans l'a icle de Gé a d S auch, De quelques in e p é a ions écen es du s yle indi ec lib e, dans RANAM, . 7 (1974), p. 40-73 ; aussi, B ian McHale, F ee Indi ec Discou se : a Su ey o Recen Accoun s, dans PTL, . 3 (1978), p. 249-87. 3. Pa mi les a aux éc i s en ançais qui ése en une place impo an e à l'é ude du p océdé dans la li é a u e médié ale, oi M. Lips, Le s yle indi ec lib e, Pa is, 1926 ; J. A. Ve schoo , op. ci . ; An on G ad, Rema ques su le s yle indi ec lib e en ancien ançais, dans Lingüis ica, . VII (1965), p. 3-26 ; Albe Meille , Le p oblème du 's yle di ec in odui pa que' en ancien ançais, dans Re ue de Linguis ique Romane, . XXX (1966), p. 353-73 ; Be na d Ce quiglini, La pa ole médié ale, Pa is, 1981 e Le s yle indi ec lib e e la mode ni é, dans Langages, . 73 (1984), p. 7-16. Pou une bonne bibliog aphie su le suje , F anz Lebsan , Pe spek i ische Rededa s ellung (e leb e Rede) in Tex en des anzösischen und spanischen Mi elal e s, dans ZRPh, . 97 (1981), p. 65-85. 4 M. BRUNA CUEVAS J. Rychne p opose le p emie de ees e mes dans son a icle « Messages e discou s double » 4. Ayan appelé l'in i a ion de Be na d Ce quiglini s à é udie le discou s appo é en enan comp e de la dis inc ion é ablie pa Oswald Duc o 6 en e « locu eu » e « énoncia eu », J. Rychne c oi nécessai e d'accompagne l'adop ion de ce e pe spec i e d'un changemen d'appella ion du s yle indi ec lib e (sil) : « Dans les nou elles é udes que souhai e B. Ce quiglini, il aud ai sans dou e abandonne le e me de discou s indi ec lib e ou libé é, qui ne leu con ien pas » [p. 148]. Un peu plus loin, J. Rychne en donne la aison : « Discou s indi ec lib e ou libé é, l'appella ion n'exp ime pas l'essen iel, qui es l'appa i ion de enoncia ion du suje ap ès un discou s indi ec ele an exclusi emen du na a eu . J'appelle ai pou ma pa « discou s double » ce discou s où s'en enden dès lo s les deux oix du na a eu e du suje » [p. 149]. No ons, ou d'abo d, que J. Rychne édui considé ablemen la po ée du phénomène quand il a i me que le sil appa aî « ap ès un discou s indi ec ele an exclusi emen du na a eu ». Nous a ons l'imp ession qu'il comp end le e me « s yle indi ec lib e » comme é an exclusi emen applicable aux discou s de ce ype placés à la sui e d'un s yle indi ec (si), mais non pas à ceux qui se p ésen en dans le ex e sans ce in e médiai e. C'es sans dou e ce e concep ion qui explique que J. Rychne pa le de discou s indi ec lib e « ou libé é », le second de ces deux mo s s'a é an , de ou e é idence, plus p écis pou les au eu s qui conçoi en le p océdé, du poin de ue g amma ical, comme le ésul a de la supp ession du que de subo dina ion au e be in oduc eu d'un si qui p écéde ai oujou s. Cela é an ainsi, on n'es plus é onné de cons a e que p esque ous les exemples appo és pa l'au eu — qui se p opose d'é udie les messages « ' ep odui s' en discou s di ec » — adop en soi la o me de si, soi celle de si-sil 7, e on comp end aisémen son insis ance 4. Pa u dans S udies in Medie al F ench Language and Li e a u e, p esen ed o B ian Woledge, éd. pa Sally Bu ch No h, Genè e, 1988, p. 145-61. 5. Op. ci ., 1984. 6. Les mo s du discou s, Pa is, 1980, p. 38-45. 7. Il s'agi des ypes sui an s, ci és pa J. Rychne , p. 146-7 : « Dameisele, e la eine, ce che alie qui la chemine L APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 5 pou nous ai e adme e que deux des passages ci és — où le sil ne succède pas au si — mé i en bien d'ê e considé és comme des « discou s doubles ». Ainsi, à pa i du passage sui an , où Blancan- d in suggè e au oi Ma sile le message mensonge qu'il pou ai en oye à Cha lemagne E dis al ei : « O (e) ne us esmaiez ! Mandez Ca lun, a l'o guillus, (e ) al ie , [Fe]deilz se ises e mul g anz amis ez : Vos li du ez u s e leons e chens, Se cenz camelz e mil hos u s muê s, D'o e d'a gen au e cen muls ca gez, Cinquan e ca e qu'en e a ca ie ; Ben en pu a luè' ses soldeie s. En ces e e e ad asez os eié , En F ance ad Ais s'en dei ben epai e . Vos le siu ez a (la) es e sein Michel, Si ece ez la lei de c es iens, Se ez ses hom pa honu e pa ben. (Roland, 27-39) « J. Rychne commen e : « Le e s 27 appa ien é idemmen au discou s di ec simple du conseille ; de même les e s 28-29, qui occupen la place habi uelle du discou s indi ec , mais cons i uen ici alez di e qu'il aigne a moi e amain sa pucele o soi ». (E ec, 155) « Alez me os a cez en es de paile, Si me di ez Looïs le ill Cha le Qu'a mol g an o me uel guas e ma ma che : N'a d ei en Rome ne en o l'e i age, E s'il le uel ... » (Cou onnemen , 236) 8. Les ex es anciens son ci és selon les édi ions que oici : Le Che alie de la Cha e e e E ec e Enide, Roques, 1978. Cligés, Micha, 1978. Le Roman de Pe ce al ou Le Con e du G aal, Roach, 1959. Le Cou onnemen de Louis, Langlois, 1925. Ma ie de F ance : Espu ga oi e S. Pa ice e Die Fabeln, Wa nke, 1976 e 1974 espec i emen ; Lais, Rychne , 1968. His oi e de Sain Louis, de Wailly, 1888. Le Roman de Rena , Roques, 1972. Das al anzösische Rolandslied, Hilka-Rohl s, 1948. Le Roman de Rou, Holden, 1971. Le Roman de T is an : Bé oul, De ou ques, 1979; Thomas, Wind, 1960. 6 M. BRUÑA CUEVAS un discou s pe o ma i . Les e s 30-39 ne son pas, comme le eu W.-D. S empel, un discou s indi ec libé é (puisqu'aussi bien ils ne son pas p écédés d'un discou s indi ec !), mais, su une base qui é abli Ma sile en locu eu , le discou s double, de Blancand in à Ma sile e de Ma sile à Cha lemagne, donnan la eneu du message, ap ès la pa ie bien dis inc e du salu » [p. 153]. Il s'agi bien là, en e e , d'un « discou s double » ; seulemen la c i ique, en l'occu ence, de l'emploi du e me s yle indi ec lib e ou libé é n'es pas aimen pe inen e, dans ce sens que l'on ne p é end pas d'habi ude qu'il ne soi applicable que lo squ'un si p écède la o me non subo donnée 9. Il es su p enan , d'ailleu s, que J. Rychne , a en i dans ce cas à la di é ence en e discou s pe o ma i e discou s indi ec , ci e quelques pages plus hau , comme exemple de « débouché du discou s indi ec su la o me lib e qui lui succède » [p. 149], le passage sui an , où, de ou e é idence, la o me lib e ne succède à aucune o me subo donnée 10 : 9. L'au e cas de sil non p écédé de si que commen e J. Rychne pou ai aussi bien ne ep ésen e qu'une occu ence de si sans conjonc ion de subo dina ion. É an donné que l'o d e des mo s ne s'y oppose pas e que la sui e sil-si es bien plus a e — en débu de ep oduc ion — que celle du ype si-sil, la seconde de ces possibili és n'es pas à exclu e : le sil ne commence ai qu'au e s 3335. Ce e in e p é a ion demande ai , bien en endu, un changemen de ponc ua ion ; il aud ai supp ime les deux poin s du p emie e s : Di la oïne mo a mo : G'i ai au e me, pas n'en do . Face soi lie, saine e baude ! Ja n'a ai mais bain d'e e chaude Tan qu'a m'espee aie enjance De ceus qui li on ai pesance : II son aî e el p o é. Di li que... (T is an de Bé oul, 3333) 10. Ce que J. Rychne analyse comme un si n'es en éali é qu'un discou s na a i isé — selon la e minologie de Gé a d Gene e — , c'es -à-di e un énoncé, ele an du éci , où la pa ole des pe sonnages es ai ée comme le se ai ou au e é énemen non discu si . L'au eu ombe dans la même e eu dans le cas du passage que oici : L APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » Une des dames apela ; Pa li manda ses dameiseles, Les plus quoin es e les plus beles : Od li s'i un esba iie La u cil e en el e gie . (Lan al, 242) Mais e enons à l'idée qui se ou e à la base du nou eau e me p oposé. J. Rychne a i me qu'il aud ai appele « discou s double » le ype de discou s habi uellemen connu sous le nom de « s yle indi ec lib e » pa ce que ce e appella ion « n'exp ime pas l'essen iel, qui es l'appa i ion de enoncia ion du suje ap ès un discou s indi ec ele an exclusi emen du na a eu ». O , enoncia ion d'un pe sonnage ne peu ai e son appa i ion dans un ex e li é ai e qu'en an qu'enoncia ion ep odui e, c'es - à-di e in ég ée à enoncia ion du na a eu ou du pe sonnage qui la appo e. Même lo sque la ep oduc ion es ai e en s yle di ec (sd), il y a in ég a ion, puisque, malg é la conse a ion des coo données énoncia i es « p imi i es », on a besoin du con ex e pou pou oi iden i ie les pe sonnes, les lieux, les emps du discou s appo é. É idemmen , ce e in ég a ion es plus poussée quand le mode de ep oduc ion es indi ec . Si, lo squ'il s'agi de la sui e si-sd, le e ou au epé age «p imi i » pe me ai de pa le d' « appa i ion de enoncia ion du suje », dans le cas signalé pa J. Rychne — à sa oi le passage de la o me indi ec e à l'indi ec e lib e dans la ep oduc ion d'un seul e même discou s — , le sys ème de epé age énoncia i ne change pas la plupa du emps ; dans l'une comme dans l'au e de ces o mes, l'ensemble — ou une pa ie — du sys ème de epé ages du discou s « p imi i » es éo ganisé en p enan comme epè e le con ex e, le discou s du na a eu . « L'énoncia ion du suje » — e me qui, nous le épé ons, ne peu logiquemen ê e en endu que comme « ep oduc ion de enoncia ion du pe sonnage » — n'appa- E di co nen e a enu Quan p imes li u en eiee : Desus le eisne u cuchiee... (F esne, 295) ö M. BRUNA CUEVAS aî donc pas, dans la sui e si-sil, a ec le sil ; elle commence a ec le si, don l'indi ec lib e n'es que la p olonga ion sous une o me di é en e. J. Rychne signale que la conséquence de « l'appa i ion de enoncia ion du suje », c'es qu'on en end « les deux oix du na a eu e du suje », ce qui jus i ie l'appella ion « discou s double ». Il s'agi là, à no e a is, d'une applica ion du concep de « polyphonie ». Nous pensons aussi que le sil es polyphonique, mais seulemen pa ce qu'il cons i ue un mode de ep oduc ion indi ec e e que celle-ci laisse en end e plusieu s oix ensemble : il y ésonne oujou s la oix d'un locu eu appo eu , esponsable des epé ages, e celle d'un énoncia eu , qui assume les ac es illocu ionnai es. P enons, pa exemple, le passage qui p écède immédia emen la dé ini ion de J. Rychne : L'une des dames encein a ; Al e me qu'ele déli a, A cele eiz o deus en anz. Sis si e en es liez e joianz ; Pu la joie que il en a, A sun bon eisin le manda Que sa emme ad deus iz eüz : De an de o ce es ei c eù'z ! L'un H ame a a le e : De sun nun le ace nome . (F esne, 9) Le sil inal es , en e e , polyphonique. On y décèle deux oix. L'une es celle du locu eu (le na a eu ) ; c'es celui-ci qui a é abli un epé age de ype con ex uel en ce qui conce ne les pe sonnes g amma icales ( oisième pe sonne é é ée à sis si e, pa exemple) e l'impa ai es ei , emps passé é abli pa appo à manda du con ex e immédia ; il a eu ecou s, en e anche, à un epé age de ype déic ique dans le cas des o mes ame a e ace, u u e p ésen pa appo au p ésen d'énoncia ion, non pas du locu eu appo eu , mais du locu eu du discou s «p imi i ». O , si l'on a i e à la conclusion que c'es ainsi que ces deux de niè es o mes e bales doi en ê e in e p é ées — au lieu de les oi comme l'emploi pa le na a eu du epé age con enan au p ésen his o ique — , c'es pa ce que ni la p omesse ni l'exho a ion que leu s p oposi ions espec i es l'appella ion «s yle indi ec lib e» 15 Comme on le oi , l'impé a i ien es ici employé dans un con ex e bien signalisé, pa les incises, comme sil. Le locu eu n'a ai qu'adap e à la nou elle si ua ion énoncia i e les pa oles du oi : le subjonc i que celui-ci é ai obligé d'employe pou donne son o d e (l'impé a i ne disposan d'aucune o me de oisième pe sonne) de ien un impé a i dans la nou elle si ua ion d'énoncia ion : la modali é jussi e du discou s du oi peu ê e appo ée à l'impé a i du momen que la pe sonne à laquelle é ai des iné l'o d e (l'énon- cia ai e, c'es -à-di e le com e Richa ) de ien allocu ai e. Il s'agi exac emen du même ype de éo ganisa ion des ma ques énoncia- i es qu'a opé é le message en employan des p onoms e des e minaisons e bales de deuxième pe sonne là où le oi a ai dû u ilise les o mes de la oisième ; des ma ques pe sonnelles de la oisième, là où le oi a ai employé celles de la p emiè e. B e , ce impé a i se ou e dans un sil, don l'énoncia eu , dès qu'on adme ce e in e p é a ion, ne peu ê e que le oi, même si l'on sen que le message p end aussi à sa cha ge le con enu de ce qu'il appo e, qu'il en es co-énoncia eu . Les posi ions du na a eu e du pe sonnage son d'ailleu s ès ne es à ce éga d : une ois que le message a e miné son discou s, le e s qui le sui es « Li quens Richa cuida que le oiz oi deis » (3755). « Le oiz », non pas le message . Nous espé ons que ce examen des oix qui in e iennen au sil au a mon é que, comme J. Rychne le eu , le e me « discou s double » es applicable à ce p océdé. Mais seulemen à la condi ion de comp end e que les deux oix nécessai emen p ésen es son celle du locu eu e celle d'un énoncia eu di é en du locu eu : l'énoncia eu d'un discou s p odui dans une si ua ion énoncia i e au e, c'es -à-di e l'énoncia eu du discou s « o iginal ». À cô é de ce énoncia eu , nécessai e à l'appa i ion du discou s appo é, il peu y a oi , acul a i emen , un co-énoncia eu : le appo eu . Mais « discou s double » ne sau ai ê e comp is comme « p ésence de deux énoncia eu s », ca , dans ce cas, le e me ne se ai pas applicable aux sil où le locu eu n'assume pas les p opos appo és (exemple de F esne déjà commen é). O , si el es le sens à donne au e me « discou s double », nous pensons que ien n'au o ise à l'assigne en exclusi i é au sil : ou e ep oduc ion indi ec e empli les condi ions que nous enons d'expose . 16 M. BRUÑA CUEVAS Rése e le e me « discou s double » au sil e ien à sousc i e à l'hypo hèse — sou en sou enue — qui p é end que ce mode se ai le seul poly ocalique ( oix du na a eu e du pe sonnage) ; les s yles di ec e indi ec , en e anche, ne laisse aien en end e qu'une seule oix : celle du pe sonnage, dans le cas du p emie ; celle du na a eu , dans le cas du second. O , ce e opinion naî , à nou eau, d'un b ouillage des plans énoncia i s : on con ond le ype de epé age a ec la ques ion de la oix. Comme nous l'a ons di ci-dessus, les deux plans son en appo é oi , mais les con ond e complè emen ne peu que mene à de ausses analyses. Des deux p océdés censés ê e mono ocaliques, seul le discou s di ec mé i e ai , a ec des ése es, ce e quali ica ion. Lo sque l'on ai une ep oduc ion au sd, le appo eu cesse d'ê e locu eu pou de eni simplemen le suje pa lan ; le locu eu d'un sd coïncide a ec le locu eu du discou s « p imi i », puisque c'es à pa i de sa si ua ion énoncia i e que le epé age du sd es o ganisé. Ce locu eu du sd assume géné alemen ce qu'il di , la oix de l'énoncia eu é an donc la même que celle du locu eu . Dans ce sens, on peu di e que le sd n'a qu'une oix. Mais, au sd comme au sil, ien n'empêche que le appo eu puisse ê e co-énoncia eu des p opos appo és. Un message qui, pa lan au sd, appo e ai les p opos de l'expédi eu égalemen au sd, au ai ou es les possibili és d'ê e co-énoncia eu du message. Un appo eu qui enchaîne ai su un discou s di ec pa une locu ion du ype « puisque c'es ainsi » ou « pa conséquen » pou ai ouloi indique pa là (dans un con ex e adéqua ) qu'il es co-énoncia eu du discou s qu'il ien de appo e . L'idée que le si es égalemen mono ocalique es née, à no e a is, d'un dési de ou e le pendan symé ique du sd. Puisque dans ce de nie ne ésonne que la oix du pe sonnage, il allai que le si û ése é à la oix du na a eu . Le ype de epé age p op e au si aide à é aye ce e concep ion : les ma ques de pe sonne, emps e espace y son calculées, en ançais s anda d mode ne, soi su le con ex e soi su la si ua ion énoncia i e du appo eu , mais jamais elles ne son calculées pa appo au locu eu du discou s « p imi i ». Seulemen , il au ne pas oublie que ou cela ne conce ne que le plan du epé age, aucunemen la oix. Au poin de ue ocalique, le si laisse en end e — comme l'indi ec lib e — la oix du locu eu e celles de l'énoncia eu du discou s L'APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 1 7 «p imi i ». La de niè e n'in e ien que dans la p oposi ion subo donnée 13, alo s que la p emiè e, celle du locu eu , in e ien dès le débu de la cons uc ion syn axique, dès la p oposi ion p incipale. De ce ai , la si ua ion es ès di é en e dans la p incipale e dans la subo donnée. La p incipale es en géné al mono ocalique : le seul enoncia eu en es le locu eu appo eu . La subo donnée, pa con e, es poly ocalique : la oix de l'énoncia eu n'y coïncide plus a ec celle du locu eu ; un nou el enoncia eu appa aî , même si l'énoncia eu de la p incipale peu ê e oujou s p ésen comme co-énoncia eu . Le ca ac è e poly ocalique du si es enco e plus appa en en ancien ançais qu'en ançais mode ne. Celui-là ecou ai équemmen à un p océdé don celui-ci ai usage dans une p opo ion bien plus édui e. Nous pa lons de la possibili é qu'a ai l'ancien ançais d'é abli , au si, un epé age spa io- empo el calculé su la si ua ion d'énoncia ion du locu eu « p imi i » ; la même possibili é p a iquée, comme nous l'a ons u, dans ce sil de F esne, que nous appelons : A sun bon eisin le manda Que sa emme ad deus iz eüz : De an de o ce es ei c eiiz ! L'un li ame a a le e : De sun nun le ace nome . Nous a ons di que le u u ame a es calculé pa appo au p ésen d'énoncia ion du pè e des en an s, enoncia eu du discou s, e 13. Nous l'a i mons a ec des ése es. Dans le passage ci-dessous, cum sun ami ne peu ê e a ibué qu'au géan O gueilleux, é an donné que l'on ne peu s'imagine , eu éga d aux in en ions du géan — ajou e les ba bes du oi A u à son man eau, ai des ba bes des ois e des ba ons qu'il a ai aincus — , que le na a eu puisse assume que le géan ép ou e des sen imen s amicaux en e s le oi. Il au donc adme e que la oix du pe sonnage ésonne aussi dans la p oposi ion p incipale : (L'O gueilleux a ai en endu pa le des p ouesses d' A u ) Quan li jaianz ces oï Mande lui cum sun ami Qu'il a ei unes no eles pels, Mais u le i ailli e assels, De ba bes as eis, as ba uns [...] {T is an de Thomas, agmen Sneyd, 679) 18 M. BRUÑA CUEVAS non pa appo au p ésen de na a ion, le p ésen du locu eu . Le epé age es du même ype dans le si pa lequel commence la ep oduc ion : ap ès un e be in oduc eu au passé, manda, le e be subo donné se ou e au même emps e bal que celui que le pè e des deux en an s au ai dû employe — son discou s n'es pas appo é au SD dans le lai — au momen d'expédi ion de son message ; c'es donc le p ésen d'énoncia ion de ce pe sonnage qui es p is comme epè e du e be subo donné. À no e a is, la p ésence de la oix de ce pe sonnage es pa là considé ablemen mise en elie , ce qui signi ie que le ype de epé age employé a é é adap é de açon heu euse au ca ac è e de discou s ep odui qu'a l'énoncé. Ce e meilleu e adéqua ion — du poin de ue du epé age — ep ésen e, nous semble- -il, l'un des ai s p incipaux qui di é encien la ep oduc ion du discou s dans l'ancienne langue de la ep oduc ion en ançais mode ne. Face aux sil mode nes, majo i ai emen cons ui s au condi ionnel e à l'impa ai — au poin que beaucoup d'au eu s oien dans ces emps la ma que g amma icale du p océdé — , les ex es médié aux p ésen en un nomb e de cas au u u e au p ésen p opo ionnellemen ès supé ieu . Face aux si mode nes, acco dés au passé si le e be in oduc eu es au passé, les si médié aux mon en une libe é de epé age en iable, laquelle a o ise l'appa i ion de l'emb ayage empo el su le p ésen d'énoncia ion du locu eu «p imi i ». Compa ons la a e é en ançais mode ne des sil cons ui s sui an le ype de epé age à l'œu e dans le p emie exemple ci-dessous (p ésen - u u au lieu du plus habi uel impa ai -condi ionnel), a ec la équence d'emploi du même ype ( el qu'il es p ésen é pa le deuxième exemple) dans la li é a u e médié ale : « À une ce aine époque, on pa la beaucoup de ma iages dans la amille. La ille e choisi pou son u u ma i un jeune homme de ing ans qui s'occupai sou en d'elle. Un jou elle in à moi ou e is e : elle ne pou a pas épouse son ami ; cela du e a op long emps jusqu'à ce qu'elle ai l'âge de se ma ie ; lui se a op g and e op ieux pou elle ; il au qu'elle choisisse un ga çon de son âge » (We s ein, Les no ions de emps chez l'en an . Ci é pa M. Lips, op. ci ., p. 65-6). Le na a eu appo e au sil la décision d'Eliduc de qui e son pays 14 : 14. Nous supp imons les guilleme s qui encad en ce sil dans l'édi ion de l'appella ion «s yle indi ec lib e» 19 [...] Ne oel el païs a es e , Ainz passe a, ceo di , la me . El ëaume de Log e i a, Une piece se dédui a. Sa emme en la e e la a ; A ses hummes cumande a Que il la ga den lëaumen E ui si ami ensemen . (Eliduc, 67) Ainsi jus i ié, il a de soi que nous considé ons ce ype de epé age comme mo i é ; nous ne pensons pas, comme on l'a di pa ois, qu'il soi , en ancien ançais, le ésul a d'une syn axe lo an e. Les na a eu s médié aux p a iquaien habi uellemen ce qu'on appelle la conco dance des emps ; en ou e, ils la espec aien sc upuleusemen dans ce ains ypes de p oposi ions 15. Ce son jus emen les complé i es qui p ésen en le plus g and nomb e de cas de non acco d, celui-ci se p oduisan , en majo i é, jus emen en e un e be in oduc eu au passé e un e be subo donné au p ésen 16, ce qui a dans le sens de ce que nous dé endons. Plus a d, le ançais a abandonné p og essi emen ce e possibili é énoncia i e. Les ègles de la conco dance des emps, ixées pa les g ammai iens au x me siècle, on éliminé les su i ances de l'ancien p océdé. Lo sque, spo adiquemen , il éappa aî aujou d'hui au si, sa a e é même peu alle jusqu'à oisse la compé ence linguis ique 17 : « Elle calcula qu'elle s'en ui a dès que Don Cesa e se a dans sa chamb e e qu'elle passe a la nui dans la esse e d'un des ja dins d'o ange s e de ci onnie s. Ce ne se a pas la p emiè e ois » (Vailland; ci é pa la g ammai e La ousse, p. 351). J. Rychne , con o mémen au œu exp imé pa l'au eu dans Le discou s subjec i ..., p. 57, no e 1. 15. Les subo données inales, ce ains ypes de empo elles, e c. C . R. L. G aeme- Ri chie, La syn axe de la conjonc ion « Que » dans l'ancien ançais, Pa is, 1907, p. 57 e 60. 16. Ibid., p. 18, no e 2. Sau un, les exemples donnés pa l'au eu p ésen en comme in oduc eu un e be décla a i . 17. De nos jou s, comme le mon e la de niè e ph ase de ce exemple e comme on l'a u plus hau , le sil s'adap e oujou s bien à l'emb ayage empo el su le p ésen du locu eu « p imi i », même si ce e possibili é n'es pas sou en exploi ée. 20 M. BRUÑA CUEVAS Tou e ois, le ançais ne nous semble pas a oi pe du, dans ous les cas, la capaci é de joue su le sys ème de epé age du si pou mieux souligne à quelle oix, à quel énoncia eu , il au a ibue les p opos appo és. Si l'on peu oujou s di e : « Ch is ophe Colomb pensai que la Te e { é ai , es } onde », c'es pa ce que, a ec l'impa ai , le appo eu se limi e à indique que l'énoncia eu de l'a i ma ion su la o ondi é de la planè e es Ch is ophe Colomb, sans mani es e pa aucun indice si lui, locu eu , es ou non co-énoncia eu de l'asse ion. A ec le p ésen , en e anche, il p end posi ion su les p opos appo és, il se p ésen e comme co-énoncia eu de ceux-ci, ce qui lui pe me de epé e le e be subo donné, non plus pa appo au con ex e (pensai ), mais pa appo à son p ésen d'énoncia ion. Ce e double possibili é a oujou s é é expliquée en disan que, dans le cas des é i és in empo elles, gnomiques ou au es quali ica i s, on pou ai se passe d'obse e l'acco d e bal. Ce n'es pas aux ; mais la aie aison en es le jeu des oix en p ésence. Ces p ésen s de é i é géné ale ne son que des cas pa iculie s d'un phénomène don les mani es a ions son bien plus nomb euses. Dans l'énoncé sui an , pa exemple, aucune é i é géné ale n'es en jeu ; e cependan , l'al e nance de emps, en onc ion — comme dans l'exemple p écéden — de la/les oix qui assume(n ) l'énoncé, es oujou s possible : « II m'a di qu'il { iend ai , iend a } nous aide ». Dès que le locu eu se ou e dans l'impossibili é de p end e en cha ge les p opos appo és, iend a de ien in e di : « Ce ma in même, a an son acciden mo el, il m'a di qu'il { iend ai , * iend a } nous aide ». La poly ocali é n'é an donc pas l'apanage du sil, il nous semble que lui ése e le e me « discou s double » ne peu que ausse la éali é de la ep oduc ion des discou s. Un an ap ès la pa u ion du a ail que nous enons de commen e , J. Rychne publie un a icle où il p opose une nou elle appella ion pou le sil : « discou s subjec i » 18. 18. Le discou s subjec i dans les Lais de Ma ie de F ance. Ap opos d'une é ude écen e, dans Re ue de Linguis ique Romane, . 53 (1989), p. 57-83. l'appella ion «s yle indi ec lib e» 21 L'au eu sou ien dans son é ude que le sil es une o me composée de deux pa ies : « Une « base », qui n'a ien de subjec i en elle-même, mais qui me le suje dans une si ua ion elle qu'on a pou oi lui a ibue l'o igine du discou s sui an ; e , d'au e pa , le discou s, endu pa le na a eu à la 3e pe sonne, sans ep ise du e be décla a i e sans ma que de subo dina ion » [p. 57]. Dans enoncé Paul ien de éléphone . Il es ès dép imé, pa exemple, // es ès dép imé es in e p é é comme sil à pa i de l'énoncé — la base — qui le p écède. J. Rychne consac e la p emiè e pa ie de son a icle à é abli un classemen des sil qui appa aissen dans les Lais selon le con enu séman ique des bases. Nous ne oyons pas d'incon énien à l'adop ion de ce c i è e, mais deux ema ques s'imposen : a) Tous les ypes séman iques de bases é ablis peu en cons i ue égalemen le con ex e in oduc eu d'un si ou d'un sd. b) Si la base e le sil doi en ê e considé és comme o man un ou , le même c i è e doi ê e appliqué au si e au sd. Pou pou oi in e p é e co ec emen un sd, pa exemple, il au eni comp e du con ex e, qui ou ni les indica ions su l'iden i é du locu eu , le lieu où il pa le, ès sou en la pe sonne à qui il s'ad esse, e c. De même, si une in o ma ion donnée pa la base es sou en dé eloppée ou complé ée pa un sil, un ôle iden ique échoi à de nomb eux si ou sd is-à- is de leu con ex e in oduc eu . La deuxième pa ie de l'a icle es consac ée aux ai s o mels du sil. À ce éga d, no e désacco d es impo an su un ce ain nomb e de poin s. La dé ini ion apide donnée au débu de son a icle pa J. Rychne (ci ée ci-dessus) nous semble déjà pa ielle su chacun des ois ai s a ibués au sil : « e d'au e pa , le discou s, endu pa le na a eu à la oisième pe sonne, sans ep ise du e be décla a i e sans ma que de subo dina ion ». a) « Rendu pa le na a eu à la oisième pe sonne » : pas nécessai emen . Ce ype de sil es le plus abondan , mais on ne doi pas oublie que, comme le na a eu , un pe sonnage peu égalemen appo e le discou s d'un au e pe sonnage au sil ; e dans ce cas, si le sil ai allusion au locu eu , celui-ci se a obligé d'employe des L'é ude écen e en ques ion, c'es no e a icle Le s yle indi ec lib e chez Ma ie de F ance, dans Re ue de linguis ique omane, . 52 (1988), p. 421-46. 22 M. BRUÑA CUEVAS o mes de p emiè e pe sonne, e s'il ai é é ence à l'allocu ai e du appo eu , ce son les o mes de la deuxième pe sonne qui e on leu appa i ion 19 : An an que es è es e mande : La soe chose e demande, Ne con e eison ien ne quie . Soe doi es e, e soe ie Cos an inoble que u iens... {Cligés, 2447) La eine la chose con e e di : « Lancelo , ces e hon e m'a ci Meleaganz amise ; an mesc eance m'an a mise e s es oz ces qui l'oën di e se os ne l'an ei es desdi e. Enui , ce di , a Kex geü o moi, po ce qu'il a eü... (Cha e e, 4916) b) « Sans ep ise du e be décla a i » : c'es selon. Le sil ne pe me pas la ep ise d'un e be décla a i in oduc eu d'une complé i e ; on passe ai , dans ce cas, à la o me du si. Mais il es équen qu'au sil (comme au sd e même, quoique plus a emen , au si) il y ai ep ise en incise du e be décla a i . Nous a ons l'imp ession que J. Rychne mon e une ce aine é icence à l'éga d des sil ainsi signalisés ( oi plus loin dans ce a icle). c) « Sans ma que de subo dina ion » : cela dépend de quel ype de subo dina ion. Le sil ne peu appa aî e en subo donnée complé i e dépendan e d'un e be de pa ole (au sens le plus la ge). Ce e so e de subo donnée es ése ée au si. Mais ous les au es ypes de subo données son suscep ibles de éhicule une ep oduc ion à l'indi ec lib e. Nous e iend ons su le suje ci-dessous. Il nous semble que J. Rychne n'a ache pas l'impo ance qu'ils mé i en aux déma ca eu s de discou s. Même si l'on ne oulai pas 19. Il es assez su p enan que J. Rychne ai négligé ce e a ian e du sil ap ès a oi ai é, dans le p emie a icle ici commen é, le cas de la ep oduc ion des messages, où aussi bien les o mes de p emiè e pe sonne (quand on les en oie) que celles de deuxième (quand on les ansme ) son ex êmemen cou an es en sil. L'APPFXLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 23 les p end e en comp e lo squ'ils son en ê e des sil non p écédés de si — de ou e açon, ces sil son , géné alemen , assez bien signalisés, en an que discou s appo és, pa des moyens plus explici es — , lo sque les sil se p ésen en aisan sui e à un si, le ôle des déma ca eu s nous pa aî ê e digne de bien plus d'in é ê . J. Rychne di qu'il n'a ien à obse e à p opos de o e ja pa ce qu'on les encon e aussi bien en ê e de sil qu' « en ê e d'au es ph ases ». Sans dou e ; mais, en géné al, en ê e de p oposi ion non subo donnée. Les p obabili és de ce que leu appa i ion dans le ex e, ap ès une complé i e au si, cons i ue un indice impo an de passage à une cons uc ion syn axique indépendan e son donc ès éle ées ; si celle-ci es in e p é ée comme la sui e du d en place, e que l'in e p é a ion sd soi exclue, la p ésence d'un sil es assu ée. L'au eu s'a ê e, en e anche, aux déma ca eu s e , mes, ca e si. Les ois p emie s no ammen lui donnen l'occasion de discu e longuemen su le poin exac où se si ue la limi e en e un si e le sil qui le sui . Comme nous l'éc i ions dans no e a icle, « les limi es en e les champs des di e s ypes de discou s appo é, ainsi qu'en e ceux-ci e le discou s p imai e, son plu ô des zones de ansi ion que des lignes ne es » 20. La plupa du emps, l'énoncé où se si ue ce e on iè e loue, dans la sui e si-sil, joue le ôle de solu ion de con inui é en e le si e le sil, l'impo an é an de oi dans ce ensemble une ep oduc ion de discou s qui, à pa i d'une o me syn axiquemen subo donnée, é olue p og essi emen e s une o me lib e. Les cas où la limi e es ne e son sans dou e ès abondan s ; mais, l'essen iel é an ce que nous enons d'expose , nous p é é e ions é i e la polémique — qui nous semble, dès lo s, plu ô s é ile — su le poin de déma age de elle ou elle occu ence de sil. Nous appo e ons ou e ois quelques p écisions su ce aines ema ques que J. Rychne nous ad esse : a) II c oi p é é able de pa le d'in ona ion suspensi e, plu ô que de pause, comme condi ion nécessai e pou qu'un sil puisse déma e . Son obse a ion su le ype d'in ona ion qui ca ac é ise le con ex e in oduc eu , la base, d'un sil nous semble ou à ai jus e. Néanmoins, nous pa lions de pause obliga oi e à p opos des sil succédan à un si ; e là, la nécessi é de pa le de pause nous semble 20. Op. ci ., p. 432-3. 24 M. BRUÑA CUEVAS incon es able : sans elle, la complé i e se con inue ai e il ne se p odui ai pas le déc ochage syn axique indispensable à la cons i u ion du sil dans ce con ex e. b) E , mes e ca occupen , en ê e de p oposi ion, exac emen la même place que ja, o e si, don la aleu inaugu an e de sil n'es pas emise en ques ion pa J. Rychne . Appa aissan aux mêmes posi ions, il nous a pa u possible, ap ès analyse, d'a ibue à ou es ces pa icules la même onc ion : celle d'ê e des elais de la pa ole, celle de ma que le débu d'une nou elle p oposi ion e , pa conséquen , la in de la p écéden e. C'es la aison pou laquelle Ch is iane Ma chello-Nizia, à qui nous emp un ons le e me, les englobe ou es sous le nom géné ique de « déma ca eu s » 21. De an la plupa d'en e eux s'ins au e obliga oi emen une pause. Celle-ci peu , cependan , ne pas ê e su isammen impo an e pou p o oque l'indépendance syn axique pa appo à un e be in oduc eu de si. Dans le passage ci-dessous, pa exemple, le deuxième si semble ou i la oie à un sil, pa opposi ion au p emie qui, peu -ê e, ne ai qu'in odui e une zone de ansi ion en e le si e le sil. Comme nous l'a ons di , quand ce e zone exis e, il au mieux la ca alogue comme indécidable du poin de ue syn axique, à che al en e la subo dina ion e l'indépendance ; ce n'es qu'en pe o mance que l'ambiguï é pou ai ê e le ée 22 : E li diën que il o nas Ses ueilz a mun , si esgua das , Si lu di ei de quel colu Li ciels es ei en sa luu . (Espu ga oi e, 1797) 21. Di e le ai : l'ad e be si en ançais médié al, Genè e, 1985. B. Ce quiglini, op. ci ., 1981, donne aux mêmes pa icules le nom géné ique de « mo phèmes énoncia i s ». 22. Nous espec ons dans ou es nos ci a ions la ponc ua ion des édi eu s, n'ayan modi ié que celle des Lais, pou les aisons déjà exposées (ci-dessus, p. 18, no e 14). Mais il es clai que nous c oyons qu'elle n'es pas oujou s co ec e. La ponc ua ion doi e lé e la pause qui p écède les sil ; celle-ci se ai mieux endue, la plupa du emps, plu ô que pa une i gule — choisie pa l'édi eu pou ce passage — pa un poin , un poin - i gule ou deux poin s, sui an les cas. l'appella ion «s yle indi ec lib e» 31 emps. Le ai que le si de l'ancien ançais ne soi pas soumis à des ègles de conco dance aussi s ic es que celles du ançais mode ne ne ai , d'ailleu s, que app oche da an age — du poin de ue du epé age énoncia i — le si du sil. E , comme déjà u, bien que le appo en e le ype de epé age e la oix qui se ai en end e ne soi pas une ela ion de cause à e e , le ai que les emps e baux, les démons a i s e les ad e bes soien sou en calculés, au si de l'ancien ançais, su la si ua ion d'énoncia ion du locu eu «p imi i » a o ise éno mémen l'imp ession d'immédia e é du discou s du pe sonnage. Il au che che une ing aine de pages plus loin pou ou e une nou elle p écision su le sens à donne au e me « subjec i » : « Nous a ons appelé subjec i , quan à nous, un ype d'énoncia ion qui, d'une pensée, d'un sen imen , d'une pe cep ion, d'une in en ion, d'une olon é e , en in, d'un discou s, é oque l'éclosion na i e, in é ieu e au suje » [p. 76]. P ise à la le e, la dé ini ion co espond ai aussi bien au sd, é an donné que celui-ci (qui conse e en plus le epé age « o iginel ») n'a ien à en ie au sil en ce qui conce ne la capaci é de mon e l'éclosion na i e don pa le J. Rychne . Nous ne sa ons pas si l'au eu ai ici une di é ence en e « é oque », appliqué au sil, e un au e e be qui se ai applicable au sd ; n'empêche que, même dans ce e é en uali é, nous ne oyons pas en quoi le e me « subjec i » es plus adéqua pou le sil que, pa exemple, pou le sd. Nous pensons, en ai , que l'au eu pa , dans l'ensemble de son a icle, de ce qui n'es pou nous qu'un lieu commun ès épandu : le sd se ai une ep oduc ion li é ale, la onc ion du appo eu se éduisan , dès lo s, à celle d'ê e un simple canal de ansmission ; le si, pa con e, se ai le ésul a d'une analyse — opé ée p éalablemen pa le appo eu — du discou s à ep odui e 27. À pa i de ce e duali é, on a donné les opinions les plus a iées su ce qu'es le sil, ès sou en a ec une endance accusée à y oi une biza e ie discu si e, e non pas un au e mode de ep oduc ion du discou s si ué su le même plan que le sd e le si. 27. Nous a ons conclu que J. Rychne assume ce e concep ion du si à pa i de plusieu s a i ma ions du ype sui an : « 'Subjec i emen ', c'es -à- di e en passan pa le suje , sans ecou s à l'analyse subo donnan e de la p oposi ion complé i e» (1988, p. 148). Voi aussi 1988, p. 151 e 1989, p. 81. 32 M. BRUÑA CUEVAS O , ou discou s appo é es analy ique pa dé ini ion. Il es impossible de ansme e un discou s sans l'a oi analysé p éalablemen , aussi bien du poin de ue des ma ques énoncia i es que du poin de ue du con enu. Du poin de ue du epé age, la ep oduc ion d'un discou s au sd n'es pas plus simple pou le appo eu que la même ep oduc ion éalisée au si ou au sil. Pou cons ui e un sd, le appo eu doi enonce à ce qui es la si ua ion la plus cou an e quand on s'exp ime : ê e l'ins ance au ou de laquelle s'o ganise ou le sys ème des ma ques énoncia i es. Le appo eu doi se désaisi de ce e si ua ion p i ilégiée pou la céde au locu eu du discou s « p imi i ». Au si e au sil, en e anche, le appo eu es e le poin de é é ence d'au moins une pa ie du sys ème de epé age, el qu'il l'es , quand il n'es pas appo eu , dans son discou s cou an de locu eu ; il es ainsi obligé à éo ganise pa appo à lui, en ou ou en pa ie, le epé age du discou s « p imi i ». Qu'il s'agisse, donc, de la ep oduc ion di ec e ou de l'indi ec e, l'analyse du discou s à appo e es oujou s nécessai e. En ce qui conce ne les p opos à ep odui e, l'analyse en es , de même, une condi ion indispensable pou pou oi le ai e. Nous n'imaginons pas commen on pou ai appo e ce qu'a di quelqu'un (ou soi-même dans une si ua ion énoncia i e di é en e) sans o ganise au p éalable dans son esp i le discou s à ansme e. Di e que le si es le seul mode analy ique a de pai a ec une dé ini ion du sd comme mode de ep oduc ion li é ale. O , la li é ali é des p opos es indépendan e du mode choisi pou les appo e . Le sd, comme les deux au es modes, n'a pas besoin du ai « li é al » pou se cons i ue 28. S'il en a ai besoin, il se ai limi é, dans la langue pa lée cou an e, à la ep oduc ion d'énoncés cou s, suscep ibles d'ê e e enus li é alemen pa la mémoi e humaine, qui n'en egis e ce es pas comme un magné ophone 29. Ce 28. Quoique peu nomb eux, il y a heu eusemen ce ains che cheu s qui son de ce a is. C . Mei S e nbe g, P o eus in Quo a ion- Land. Mimesis and he Fo ms o Repo ed Discou se, dans Poe ics Today, . 3, ase. 2 (1982), p. 107-156. Gé a d S auch, De la 'li é ali é' du discou s appo é, dans RANAM, . XVII (1984), p. 159-182. 29. Ce n'es là qu'une des mul iples limi a ions auxquelles se ai soumis le L'APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 33 qui ne change pas au sd pa appo au discou s « p imi i », ce son les é é ences énoncia i es, le ype de epé age ; si ce e condi ion es emplie, le sd peu appa aî e, indépendammen de ou e au e chose. En li é a u e, le sd se cons i ue selon le même p incipe qu'en langue o ale, à ce e di é ence p ès que, dans celle-ci, le discou s p imi i a pu e ec i emen exis e , alo s qu'en ic ion li é ai e, quand le na a eu es le appo eu , le discou s p imi i n'a jamais é é enu. Dé ini le sd li é ai e comme li é al s'a è e ainsi d'au an plus inadéqua 3<). De ai , lo squ'un pe sonnage appo e en sd un discou s déjà appo é pa le na a eu égalemen au sd, la ègle de la langue o ale éappa aî : le nou eau sd n'es pas une épé i ion li é ale du discou s an é ieu (alo s que, ema quons-le, ien ne s'y oppose ai ). Dans Pe ce al, l'ingénu gallois, lo s de sa p emiè e encon e a ec A hu , lui demande de l'adoube . Voici la éponse du oi : Amis, ai li ois, descendez E os e chaceo endez A un alle , sel ga de a E os e olen é e a ; Che alie s se ez jusqu'à peu A m'ono e a os e p eu. (979) Pe ce al se e use à descend e du che al sans la p omesse du oi de lui donne les a mes du Che alie Ve meil. Keu l'in i e à alle les che che lui-même : Li seneschax, qui u bleciez, De che qu'il o es co eciez, E dis : « Amis, os a ez d oi . Alez lui oli o end oi Les a mes, ca eles son os. Ne eïs es mie que sos Quan os po che enis es cha». (1001) sd si on le dé inissai comme ep oduc ion obliga oi emen li é ale. C . M. S e nbe g, op. ci . 30. Ce e ci cons ance explique que nous ayons éc i le plus sou en « p imi i » ou « o iginel » en e guilleme s. En langue cou an e, lo sque l'on a ibue à quelqu'un un discou s jamais enu, lo sque l'on appo e un discou s u u , e c., la si ua ion es la même qu'en li é a u e. 34 M. BRUÑA CUEVAS Le oi se appelle a plus a d ces deux échanges discu si s de la açon sui an e : E jel i bel e a enan , Si li dis : « F è e, olen ie s ; Mais descendez endemen ie s, Tan c'on os a a apo ees Une[s] a mes o es do ées » [...] E Kiex, qui anieus es oi [...] Li dis : « F è e, li ois e done Les a mes, si es abandone Que main enan les ailles p end e». (4102) Comme on le oi , on y a a ai e à des sd impeccables, mais leu deg é de li é ali é n'es ni plus ni moins éle é que lo sque les ep oduc ions se on au si ou au sil. Nous supposons que, si l'on adme que le sd ne peu se dé ini à pa i du ai « li é al », on ne p é end a pas non plus que ce ai puisse ca ac é ise le sil. Mais dès lo s, le concep de « subjec i i é » — au sens où J. Rychne l'emploie dans l'exp ession « discou s subjec i » — ne e ai é é ence qu'à l'imp ession plus ou moins o e que l'on peu a oi , en lisan un énoncé, d'en end e la oix du pe sonnage. O , nous n'a ons poin l'imp ession que celle-ci se asse mieux en end e dans ces sil : Li che alie s ad cungié p is : Râle s'en oel en sun pais. Ele le p ie ducemen ... (Yonec, 195) Paul ien de éléphone . // es ès dép imé. que dans les si sui an s : Puis comande qu'an li apo escu e lance oide e o , espee b unie e anchan , e hiaume cle e eluisan , haube c blanc e chauces eslices, qu'il o eu de an ses lices un che alie a mé passe a cui se ial d'a mes lasse , ou il a lui se lasse a L'APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 35 an que oz ec eanz se a. Cil on son comandeman e . (E ec, 3671) E di , se il n'en p an engence De la hon e e de la il ence Que li ai es li a ai e, Qui sa ame li a o ai e, Ja mes n'a a joie an sa ie. (Cligés, 6519) 3» ou que dans les si qui, comme celui-ci, se ésol en en sd : Mes o di so an e menu que ma l'a en p ison enu li aî es, li o sligniez, qui es gabez e angigniez, « e maug é suen an sui je o s ». (Cha e e, 6713) Nous ne c oyons pas que, dans les sui es si-sil ci-dessous, la oix du pe sonnage p oduise une imp ession de p ésence moins o e aux si qu'aux sil subséquen s (ceux-ci en i aliques) : E Pe che ax edis ou el : Qu'il ne ge a en un hos el Deus nuis en es o son eage, Ne n'o a d'es ange passage No eles que passe n'i aille, Ne de che alie qui miex aille Qu'au es che alie s ne que dui Qu'il ne s'aille comba e a lui, Tan que il del g aal sa a Cui l'en en se , e qu'il a a La lance qui saine o ee E que la e i ez p o ee Li e di e po qu'ele saine ; Ja nel lai a po nule paine. (Pe ce al, 4727) 3 1 . Il s'agi là d'un discou s de l'empe eu de Cons an inople ; « li ai es » es en l'occu ence Cligés. Nous ne pensons pas que le na a eu puisse assume ce subs an i . 36 M. BRUÑA CUEVAS Si li di es que je li man , Pa l'amo e pa la g an oi Qui doi es e en e li e moi, S'ele onques ama che alie , Qu'ele ain ces ui e iegne chie , E qu'au e an ace de lui Com de moi qui ses è es sui. Tel solas e el compaignie Li ace qui ne li g ie mie, Tan que nous soions e enu. (Ibid., 5732) II es clai que nous ne considé ons pas la subo dina ion syn axique comme un incon énien majeu pou l'épanouissemen de la oix du pe sonnage ; mais J. Rychne n'es pas de ce a is. Il considè e, comme nous l'a ons signalé ci-dessus, que le sil es oujou s cons i ué pa des o mes syn axiquemen indépendan es, aison pou laquelle il ne c oi pas que l'on puisse eni pou des exemples de sil ces deux cas a ec incise que nous ci ions dans no e a icle : Ci cun e d'un chien men eu , de maies guisches, icheu , ki une be biz enplaida. De an jus ise la mena, si li a un pain demandé, qu'il li a ei , ceo dis , p es e. La be biz u li eneia e dis que... (Fables, IV) Uns poüns u o men i iez e s sei meïsme e cu uciez de ce que el oiz nen a ei Cum a lui, ceo dis , a end ei . (Ibid., XXXI) Pou an , il es é iden que le na a eu ne peu pas assume les subo données en ques ion 32. On ne oi pas, d'au e pa , quelle 32. Voi ci-dessus, p. 28-30, no e aisonnemen en dé ense de plusieu s cas de sil a ec incise, en iè emen applicable à ces deux au es. L'APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 37 aison pou ai empêche le pa age d'une même ph ase en e éci e sil, alo s que Ton ou e ailleu s des passages où le sd e le éci son o emen imb iqués : Lo s di : « Seigno , ne os mo ez » (as ga des qui iluec es oien ), « e ga dez que os é ne soien li d ap del li , an que je eigne. [...]» (Cháñe e, 4790) Qan il o oï le espons que Pin e li a oi espons : « Pin e, ai il, moû pa ies oie... » {Renan, Illa, 4299) Rena , qui a eii le sau : « Tiebe , ai il, ne sai que di e... » (Ibid., 4740) Nous ne comp enons pas non plus pou quoi le sil ne pou ai pas ê e cons i ué pa une subo donnée, alo s que l'on sai que le sd peu pa ai emen l'ê e ; en oici deux exemples, le p emie aisan sui e à un si e le deuxième à un sil (a ec incise e au p ésen ) : E li ois di que si e a, « que bien sai que cis 'occi oi qui conba e os lesse oi ». (Cháñe e, 3856) E mol s'es blasmee e maudi e de la pa ole qu'ele o di e : mol a, ce di , mal esploi ié, « que n'ai mie de la mi é le mal que je ai desse i ». (E ec, 3097) * * * Nous pensons, en somme, que l'imp ession d'en end e ib e la oix du pe sonnage ne dépend pas du mode de ep oduc ion employé, mais de la açon don le na a eu u ilise celui-ci en chaque cas. Le sil es , sans dou e, un ype de discou s appo é qui se p ê e 38 M. BRUÑA CUEVAS de açon ès souple à l'ob en ion de l'e e en ques ion ; mais lui a ibue en exclusi i é le i e de « subjec i » e ien , pou nous, à con ond e un des usages qu'on peu donne à un ou il, a ec l'ou il lui-même. Tou discou s appo é suppose l'in ég a ion pa le appo eu d'une énoncia ion au e dans sa p op e énoncia ion. Les di e ses o mes qu'il e ê ne son que des maniè es di é en es d'opé e ce e in ég a ion, des açons dis inc es de éo ganise le epé age énoncia i du discou s p imi i e de cons ui e les énoncés du poin de ue syn axique. Si le epé age o iginel es in ég alemen espec é, le ésul a se a le discou s di ec , indépendammen de la o me syn axique adop ée. Dès qu'une pa ie — au moins — du epé age du discou s p imi i (o ganisé pa appo à la si ua ion d'énoncia ion du locu eu p imi i ) es éo ganisée soi pa appo au con ex e soi pa appo à la si ua ion d'énoncia ion du appo eu , appa aissen les o mes indi ec es de la ep oduc ion du discou s. Celles-ci p ésen en deux modali és qui se pa agen le domaine des possibili és syn axiques : le discou s indi ec (qui es oujou s cons i ué pa une complé i e subo donnée à un e be de pa ole, au sens le plus la ge, explici e ou implici e) e le discou s indi ec lib e, auquel es ése é le es e des cons uc ions. Ainsi dé inis, du poin de ue syn ac ico-énoncia i , les ois ypes de discou s appo é son des moules disponibles pou l'ob en ion des e e s de s yle les plus a iés, ceux-ci changean a ec les époques, les au eu s, les gen es... É idemmen , d'au es ypologies du discou s appo é, ondées su des c i è es di é en s des nô es, son aussi possibles. On peu alo s che che d'au es dénomina ions aux ca égo ies ésul an es. L'idéal nous semble ê e que les noms de ces nou elles ca égo ies éponden ous au même concep , au c i è e choisi. Malheu eusemen , les deux dénomina ions p oposées pa J. Rychne pou le sil — inadéqua es en plus pou les aisons exposées — isolen ce ype de discou s appo é des au es memb es de son pa adigme, l'au eu n'ayan pas che ché à donne des noms égalemen di é en s — e choisis selon le même c i è e — au si e au sd. Nous aussi, nous pensons que le e me « s yle indi ec lib e » n'es pas ès éussi, dans ce sens qu'il a o ise la con usion en ce qui conce ne les possibili és syn axiques du p océdé. Mais il a, du moins, le mé i e de e lé e l'his oi e de l'é ude de ce ype de discou s e de L'APPELLATION « STYLE INDIRECT LIBRE » 39 épond e au même c i è e que les dénomina ions des deux au es modes. Nous p é é ons donc con inue à nous en se i , en a endan que l'on ou e une appella ion qui nous sa is asse da an age. Manuel B uña Cue as.