Internet y redes sociales, nuevas libertades, nuevas esclavitudes: libro de resúmenes del II Congreso Internacional Comunicación y pensamiento

INTERNET Y REDES SOCIALES: NUEVAS LIBERTADES, NUEVAS ESCLAVITUDES Libro resúmenes del II congreso internacional Comunicación y pensamiento ROSALBA MANCINAS-CHÁVEZ (EDITORA) SEVILLA 2017 Autor: II Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Internet y redes sociales: nuevas libertades, nuevas esclavitudes. Sevilla (España) 5, 6 y 7 de abril de 2017 Editora: Rosalba Mancinas-Chávez COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL Dr. Ramón Reig, Universidad de Sevilla Dr. J. Ignacio Aguaded, Universidad de Huelva Dra. Mª del Mar Ramírez Alvarado, Universidad de Sevilla Dra. Agrivalca Ramsenia Canelon Silva, Universidad de La Sabana, Colombia Dra. David Park. Florida International University, USA. Dra. Gloria Olivia Rodríguez Garay. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México Dra. Irma Perea Henze, Universidad Autónoma de Chihuahua, México Dra. Isela Y. De Pablo Porras, Universidad Autónoma de Chihuahua, México Dr. Isidro Marín Gutiérrez, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. Dr. Israel Méndez Ojeda. Universidad Autónoma de Yucatán, México Dr. Javier H. Contreras Orozco, Universidad Autónoma de Chihuahua, México Dr. José Manuel de Pablos. Universidad de La Laguna, España Dra. Mª Amor Pérez Rodríguez, Universidad de Huelva Dra. Mª Mar Rodríguez Rosell, Universidad Católica de Murcia Dr. Manuel Arana Nava, Universidad Autónoma de Chihuahua, México Dra. María Ángeles Martínez García, Universidad de Sevilla Dra. María Luisa Cárdenas Rica, CEADE, Universidad de Sevilla Dra. María Luisa Sánchez Calero, Universidad Complutense de Madrid Dra. Martha Elena Cuevas Gómez. Universidad de Tabasco, México Dra. Martha Patricia Álvarez Chávez. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México Dra. Mónica Hinojosa Becerra, Universidad Nacional de Loja (Ecuador) Dr. Roberto Martínez Pecino, Universidad de Sevilla Dra. Rosa García Ruiz, Universidad de Cantabria Dra. Yamile Sandoval Romero, Universidad Santiago de Cali, Colombia. Patricia de Casas Moreno, Universidad de Huelva Dr. Fernando Sandoval Gutiérrez, UACJ Cuahtémoc, México Dra. Claudia Teresa Domínguez Chavira, UACJ Cuahtémoc, México Dra. Patricia Islas Salinas, UACJ Cuahtémoc, México Dra. Antonia Isabel Nogales Bocio, Universidad de Zaragoza Dr. Luis Miguel Romero-Rodríguez, Universidad de Huelva Dra. Carmen Marta-Lazo, Universidad de Zaragoza Producción: Ediciones Egregius - www.egregius.es Compilador: Francisco Anaya Benitez Maquetación y diseño: Francisco Anaya Benitez ISBN 978-84-945243-9-4 NOTA EDITORIAL: Las opiniones y contenidos de los resúmenes publicados en el Libro de Resúmenes del II Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Internet y redes sociales: nuevas libertades, nuevas esclavitudes, son de responsabilidad exclusiva de los autores; asimismo, éstos se responsabilizarán de obtener el permiso correspondiente para incluir material publicado en otro lugar. ÍNDICE PRESENTACIÓN ………………………………………………..…………………………………………………….……….…….…...... 04 SIMPOSIO 01. LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES EN EL ESCENARIO DIGITAL ..…..…… 07 SIMPOSIO 02. LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN EL ENTORNO DIGITAL: RETOS Y OPORTUNIDADES ..…………………………………………………………………………………………………….……. 20 SIMPOSIO 03. EL EJERCICIO DEL PERIODISMO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN …..….....… 34 SIMPOSIO 04. PERIODISMO NARRATIVO Y NUEVOS ESCENARIOS DE COMUNICACIÓN …..…....... 47 SIMPOSIO 05. TENDENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN ………………………………………. 58 SIMPOSIO 06. ANÁLISIS DEL DISCURSO MEDIÁTICO ....……………………………………………………………..... 67 SIMPOSIO 07. OTRAS LÍNEAS DE TRABAJO ……………….……….……………………………………………………….. 93 SIMPOSIO 08. PERIODISMO EN TRANSICIÓN ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO ……….……………...…… 129 SIMPOSIO 10. PUBLICIDAD Y CONVERGENCIA MEDIÁTICA ……….………………………………………...…… 139 SIMPOSIO 12. PENSAMENTOS ENTRE O ANTIGO E NOVOS CENÁRIOS DE SOCIEDADE: IDENTIDADES E CULTURA ……………………………………………………………………………………….…………………… 152 SIMPOSIO 13. COMUNICACIÓN POLÍTICA Y REDES SOCIALES …………………..……………………...…..…. 167 SIMPOSIO 14. SOCIAL MEDIA Y PERIODISMO CIUDADANO EN LA GESTIÓN DE INFORMACIÓN DE EMERGENCIAS, EVENTOS METEOROLÓGICOS, Y DESASTRES O CATÁSTROFES NATURALES …………………………………………………………………………..…… 181 SIMPOSIO 15. LA IMAGEN EN LA ERA DIGITAL ………………………………………………………………….....…… 192 SIMPOSIO 16. COMUNICACIÓN Y PODER EN EL ENTORNO WEB. ESTRATEGIAS DISCURSIVAS Y ¿EMPODERAMIENTO? …………………………………………………………….…… 202 SIMPOSIO 17. COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA: PROCESOS Y RESULTADOS DE ESTRATEGIAS DIGITALES ……………….………………………………………..…. 210 SIMPOSIO 18. LÓGICAS, LENGUAJES Y FORMATOS EN LA ERA DE LA POSTPOLÍTICA ……………… 223 SIMPOSIO 19. TENDENCIAS E INNOVACIÓN EN LA EMPRESA PERIODÍSTICA …………………...….…. 235 SIMPOSIO 20. LA MUJER MEDIÁTICA: LA CUESTIÓN DE GÉNERO EN EL ENTORNO 3.0 ………..… 245 SIMPOSIO 21. PRÁCTICAS DIGITALES Y TESTIMONIO ÉTICO: DESAFÍOS DE LOS MARCOS DE RECONOCIMIENTO DE LA VÍCTIMA DE VIOLENCIA DE GÉNERO ………………………………………..…. 253 - 3 - PRESENTACIÓN Facebook tenía en 2016 aproximadamente 1600 millones de usuarios, Youtube y WhatsApp contaban con 1000 millones. A bastante distancia estaban Instagram con 500 y Twitter con 320 millones. Si tomamos en cuenta que España tiene entre 46 y 47 millones de habitantes, Francia 66 e Italia 60 millones, aproximadamente, entre los tres países llegamos a la mitad de usuarios de la red social que menos tiene de las que hemos mencionado. Estos números nos pueden dar una idea de la importancia de estudiar en profundidad qué estamos haciendo en las redes sociales online , esas herramientas de comunicación que nacen y evolucionan a partir de un uso cada vez más generalizado de Internet. Al principio se deduce que la capacidad de los usuarios de interactuar con los grandes medios y la posibilidad de generar contenidos y emitir comentarios será un avance importante para la democracia. Similar al aire esperanzador que trajeron la radio y la televisión en su momento, Internet levantó olas de “éxtasis cibernético” (Reig, 2001), las posibilidades que se abrieron ante nuestros ojos fueron múltiples, una enorme cantidad de herramientas de comunicación y de información a nuestro alcance de forma gratuita. Con el tiempo surgieron las dudas, internet trajo también una crisis en el modelo de negocio de las industrias culturales precisamente por esas posibilidades de acceso a los contenidos de forma gratuita. Para el periodismo, la publicidad y la comunicación en su más amplio sentido, internet supone retos y oportunidades. En esta segunda edición del Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento partimos de la idea “nuevas libertades, nuevas esclavitudes” que se convierte en un interrogante cuando abordamos las posibilidades que surgen a partir de las distintas herramientas de comunicación online . Como en la primera edición, contamos con un amplio grupo de investigadores que se reúnen en torno a temas como alfabetización mediática, análisis del discurso, comunicación institucional y el ejercicio de la profesión periodística. - 4 - Otros grupos de trabajo más especializado estarán presentando trabajos en distintas áreas que han conseguido conformar 21 simposios de diversas temáticas, todas en torno al uso de las redes sociales y de internet. Contamos con participantes de muy distintas zonas del planeta, especialmente de la región iberoamericana y configuramos un amplio mosaico de propuestas de investigación que se han seleccionado en un proceso de revisión por pares. Mi más sincero agradecimiento a quienes hacen posible este segundo encuentro internacional, principalmente a los directores por su respaldo y su orientación, el Dr. Ignacio Aguaded, la Dra. Ma. del Mar Ramírez Alvarado y el Dr. Ramón Reig. Gracias también a los compañeros de Ladecom, Comunicar y Admira, unidos para conformar un gran equipo de trabajo que se implica al máximo en el correcto funcionamiento de tan importante evento. Finalmente agradezco a los miembros del Comité Científico Internacional por su colaboración, la labor que realizan es una pieza fundamental para darle a nuestro Congreso el prestigio que conlleva la seriedad y la responsabilidad de la realización de una actividad académica de esta naturaleza. Rosalba Mancinas-Chávez Coordinadora académica del II Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento Presidenta de Ladecom - 5 - - 6 - SIMPOSIO 01 LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES EN EL ESCENARIO DIGITAL Coordinación Luis M. Romero-Rodríguez Universidad de Huelva ABSTRACT Para nadie es un secreto que Internet y sus variopintas plataformas –webs, redes sociales, weareables , etc– han modificado las interacciones sociales a tal punto que las interacciones y el relacionamiento entre la organización y sus públicos ha mutado a un escenario cada vez más complejo, descentralizado, dialógico y social. El proceso de «mediamorfosis» resulta indetenible y los hábitos de consumo y producción de contenidos, aunado a la omnipresencia e incluso omnipotencia que permiten los dispositivos móviles, hacen que los públicos estratégicos se encuentren en constante comunicación entre ellos y con la organización. Este escenario de cambio digital que ha impulsado la horizontalidad comunicativa, debe generar un mayor valor en lo «social», entendiendo que es lo social lo que lleva a la conversación, a la interacción y al relacionamiento y no necesariamente lo «digital». Ya no solo se piensa en el cliente, el usuario, el ciudadano o el consumidor en términos mercantiles o de valor político de rédito, sino como parte de un entretejido de nodos que pone en la balanza de sus decisiones activos intangibles como la reputación, la imagen y presencia de las marcas en su contexto. En este sentido, esta era ha impulsado nuevas formas de organización social y de expresión, de mayor exigencia de accountability , transparencia y participación ciudadana. Tanto las organizaciones como las instituciones se encuentran constantemente en el patíbulo de la opinión pública, como nunca antes había sucedido. - 7 - SIMPOSIO 01 En este sentido, este simposio del II Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento: Internet y Redes Sociales: Nuevas libertades, nuevas esclavitudes, tratará sobre los siguientes ejes temáticos:  Estrategias digitales de organizaciones e instituciones.  Situaciones de crisis en el escenario digital.  Gestión de comunidades digitales.  Marketing digital.  e-Government y e-Participación.  Transparencia de la gestión pública.  Emprendimientos digitales.  Medios interactivos digitales.  Nuevos formatos de la publicidad digital.  Estrategias digitales de la comunicación corporativa.  Narrativas transmedia en la comunicación corporativa.  Comunicación móvil y cuartas pantallas. PONENCIAS 01. Ponencia S01-01. Luis Mañas Viniegra. El cumplimiento del buen gobierno corporativo en las webs de las empresas del IBEX 35. 02. Ponencia S01-02. Rogério Eduardo Rodrigues Bazi y Alcino Ricoy Junior. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO DAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS NO BRASIL. 03. Ponencia S01-03. Araceli Álvarez Díaz. Hey Tenerife!, un canal de participación ciudadana. 04. Ponencia S01-04. Rafael Cano Tenorio y Francisco Javier Paniagua Rojano. Diferencias en la gestión de la comunicación entre la sección femenina y masculina del Club Atlético de Madrid. 05. Ponencia S01-05. Manuel Gama. Estratégias Digitais no Setor Cultural: Redes Culturais Portuguesas em 2016. 06. Ponencia S01-06. Soledad Ruano López y M. Rosario Fernández Falero. Análisis de la comunicación institucional en la webs de los ayuntamientos de más de siete mil habitantes de la provincia de Cáceres. 07. Ponencia S01-07. Fernanda Maria Neves Rebelo. Marketing digital e as novas técnicas de comunicação a distância. 08. Ponencia S01-09. Indhira Garcés Botacio y Javier Trabadela Robles. Análisis de la comunicación institucional en la webs de los ayuntamientos más poblados de la provincia de Badajoz. - 8 - SIMPOSIO 01 09. Ponencia S01-10. Jesús Briones Delgado. Datos, información y conocimiento: ¿Dónde acaba la innovación y comienza el snobismo de la transformación digital? 10. Ponencia S01-11. Juan Pablo Micaletto Belda. La comunicación institucional en momentos de crisis: análisis en la prensa online sobre la gestión de crisis del secuestro del Alakrana. 11. Ponencia S01-12. Noa María Carballa Rivas, Fernando Martínez Vallvey Y Beatriz Orgaz Sánchez. La comunicación institucional de la Conferencia Episcopal Española a través de su web y sus redes sociales. 12. Ponencia S01-13. Carmen Torres Narváez. La Organización de Estados iberoamericanos (OEI) para la Educación, la Ciencia y la Cultura. - 9 - SIMPOSIO 01 En conclusión, se observa una leve mejoría con respecto al estudio anterior por lo que confirma el creciente interés de los ayuntamientos por mejorar la comunicación y transparencia con sus ciudadanos. DATOS, INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO: ¿DÓNDE ACABA LA INNOVACIÓN Y COMIENZA EL SNOBISMO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL? Jesús Briones Delgado Universidad de Castilla la Mancha RESUMEN DE PONENCIA TEMA Proporcionar una visión clara sobre la diferencia entre información y conocimiento en el mundo de la “transformación digital” INTRODUCCION La denominada “transformación digital” se entiende como un nuevo paradigma económico-social, en el que el principal activo ya no es tanto el hombre, la máquina, las instalaciones, los medios, sino el saber, el saber hacer, el aprender y el saber preservar, compartir y hacer evolucionar el conocimiento mismo, tanto como medio para sustentar los negocios como aquello que constituye el propio objeto de dichos negocios. Conviene reflexionar sobre los verdaderos impactos y sobre lo cuantitativo y cualitativo de dichas mejoras, en comparación con las que el ser humano ha conseguido en otras épocas, incluida la revolución que supuso la invención del microprocesador en el siglo pasado. OBJETIVOS  Ver realmente qué está pasando, qué estamos viviendo y atisbar qué está por venir.  Identificar si estamos viviendo una verdadera transformación en los sistemas de producción, distribución, comunicación y consumo, así como cambios profundos en la sociedad y en la economía.  Estamos viviendo una simple reescritura de los cambios que se produjeron en los años setenta con la incorporación de la tecnología informática a los procesos productivos. Nunca antes había habido semejante tránsito de información y de acceso a ella. Esto es innegable. Pero eso no significa que sea conocimiento, puesto que la información no implica conocimiento. El análisis, la identificación, el trabajo de generar e identificar un conocimiento útil sigue siendo crítico y no parece que venga dado por ninguna herramienta o tecnología hasta ahora conocida. Se sigue necesitando a quien lo identifique, lo trabaje y, en definitiva, lo genere. - 16 - SIMPOSIO 01 LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL EN MOMENTOS DE CRISIS: ANÁLISIS EN LA PRENSA ONLINE SOBRE LA GESTIÓN DE CRISIS DEL SECUESTRO DEL ALAKRANA Juan Pablo Micaletto Belda Universidad de Pablo de Olavide RESUMEN DE PONENCIA La investigación versa sobre las acciones comunicativas de la crisis institucional ocasionada por el secuestro del pesquero español, Alakrana, durante octubre de 2009 y, en concreto, sobre las declaraciones institucionales pronunciadas por los distintos líderes políticos y el tratamiento que los periódicos españoles online de mayor audiencia en España realizaron sobre dichas declaraciones. Para recolectar los datos se utilizaron técnicas de investigación cualitativas. Se analizaron las declaraciones vertidas a la prensa y un total de 129 mensajes periodisticos publicados en El País y El Mundo . El objetivo general de dicha investigación fue determinar si la gestión de la crisis fue correcta en términos comunicativos. Para lograr este objetivo, primero, se diseñó un marco teórico, de referencia estratégica, que recogió los fundamentos prácticos que deben servir como base para generar efectos positivos en la imagen de las organizaciones, inmersas en la situación de crisis, para preservar su reputación tanto en el entorno online como offline. Segundo, se analizaron las principales tácticas y estrategias pronunciadas por los distintos líderes políticos en la prensa digital, valorando sus efectos en la imagen de las instituciones. La hipótesis fue que esta gestión no fue estratégicamente adecuada, lo que supuso errores en la gestión de la crisis, así como una mala imagen institucional emitida por los periódicos españoles. Los resultados reflejaron que una gran parte de las declaraciones difundidas a la prensa fueron valoradas negativamente, dañando de forma significativa la imagen y reputación de las instituciones afectadas por la crisis ante sus públicos, lo que confirma la hipótesis planteada. Las acciones comunicativas no consiguieron los efectos deseados en la prensa, ya que existieron errores tácticos y discursivos que se reflejan en el estudio. LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLA A TRAVÉS DE SU WEB Y SUS REDES SOCIALES Noa María Carballa Rivas Fernando Martínez Vallvey Beatriz Orgaz Sánchez Universidad Pontificia de Salamanca La sociedad contemporánea, especialmente en occidente, contiene un campo de posibilidades para la comunicación institucional de la Iglesia y la evangelización, y no todas pasan por una evangelización explícita. - 17 - SIMPOSIO 01 La presencia de las organizaciones en el continente digital es una forma de comunicación institucional. La mayor parte de las organizaciones procuran aprovechar las nuevas herramientas digitales para comunicarse con sus públicos. La Iglesia, como institución de instituciones, también incluye estas herramientas en su estrategia comunicativa, pero la sola presencia no es suficiente, ya que es necesaria una estrategia de elaboración de contenidos y aprovechamiento de recursos multimedia. ¿Cómo difunde la Conferencia Episcopal Española a la opinión pública la información emanada desde la Iglesia? ¿Qué herramientas utiliza para llegar al público objetivo? La Iglesia es una organización que se caracteriza por la jerarquía, que marca su impronta comunicativa, de tal forma que solo puede estar representada por quienes tienen el poder de gobierno y magisterio en las condiciones instituidas. Los miembros que sustentan el gobierno y el poder eclesiástico son el Papa, los obispos y la Conferencia Episcopal. El Papa Francisco se ha convertido en una figura relevante en el ámbito de la comunicación digital y su ejemplo sirve de reflexión para los profesionales de comunicación institucional y periodismo especializado para la misión evangelizadora de la Iglesia. Por otra parte, las diócesis españolas han saltado a la era digital y son conscientes de la importancia del responsable de comunicación, así como del establecimiento de estrategias de comunicación diocesanas. El objetivo de este estudio es conocer cómo se muestra la imagen y la estrategia de comunicación de la CEE en el ámbito digital. Para ello, se realizará un análisis de contenido temático y cuantitativo de la comunicación institucional de la CEE a través de su web (www.cee.es) y sus redes sociales (Twitter, Facebook, YouTube y Flikr) durante el mes de diciembre de 2016, un mes que contiene fechas relevantes para el mundo cristiano, como la celebración de la Inmaculada Concepción y la Navidad. COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL EN UNA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL: LA ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS (OEI) PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA Carmen Torres Narváez Organización de Estados Iberoamericanos El objeto de estudio de esta investigación se enmarca dentro del área del departamento de Comunicación en la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Pretendemos conocer su funcionamiento, analizar su compleja gestión y estructura, así como proponer la aplicación de estrategias de comunicación concretas e innovadoras que permitan el desarrollo de un Plan de Comunicación integral. Si bien esta propuesta podrá ser en un futuro aplicable a todos los ámbitos de acción de la OEI -23 países a ambos lados del Atlántico-, en este caso nos circunscribimos al ámbito de la Secretaría General (localizada en España). El área temática en la que se suscribe esta propuesta es la “Comunicación Institucional”. - 18 - SIMPOSIO 01 La metodología empleada para el desarrollo de esta ponencia será el análisis documental, selectivo y exhaustivo, de determinadas fuentes de carácter primario y secundario, especialmente las primeras. Las fuentes documentales consultadas serán:  Revistas técnicas, profesionales y especializadas  Bibliografía general sobre: información, comunicación empresarial e institucional, nuevas tecnologías y periodismo.  Hemerotecas periodísticas de distintos diarios, principalmente nacionales, donde la OEI, así como otros organismos de similares características, hayan tenido protagonismo.  Web Oficial de la OEI, fuente decisiva para nuestra investigación, así como verdadero canal de comunicación de dicha institución. Se procederá, entonces, a realizar un análisis de la importancia de la gestión de la información para la OEI tomando como puntos de anclaje los resultados obtenidos en el análisis de materiales como su Manual de Identidad Corporativo, la web institucional y sus Redes Sociales. - 19 - SIMPOSIO 02 LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN EL ENTORNO DIGITAL: RETOS Y OPORTUNIDADES Coordinación Patricia de Casas Moreno Gema Paramio Pérez Universidad de Huelva ABSTRACT Comprender y conocer cómo funcionan los medios de comunicación y qué repercusiones tienen sobre los consumidores, se ha convertido en un tema muy valorado por la comunidad científica. El desarrollo de los medios digitales ha provocado transformaciones sociales a nivel mundial, consiguiendo que los medios tradicionales se posicionen en un segundo plano a la hora de la búsqueda incesante de información. En este sentido, la alfabetización mediática se configura como la asignatura pendiente y obligatoria de la sociedad actual. Es fundamental entender la importancia de los medios de comunicación como modeladores cognitivos de la opinión pública y la responsabilidad de éstos como productores de información. Cada vez más, surgen múltiples conceptos relacionados con la desinformación, infoxicación o sobresaturación informativo, desarrollando hábitos nocivos en la percepción crítica del ciudadano. Por lo tanto, es necesario formar y educar a la sociedad desde los diferentes contextos para convertirlos en consumidores proactivos, capaces de diferenciar la información eficaz y empoderarlos en la toma de decisiones. Este eje temático se podrá abordar desde las siguientes perspectivas:  Estrategias de promoción y desarrollo de la alfabetización mediática y la Educomunicación. Competencias digitales.  La alfabetización mediática desde los contextos educativos.  Educación en medios. Formación, lectura crítica de los mensajes mediáticos, estudios de casos.  Ciudadanos y web 2.0. Cultura participativa, redes sociales y nuevos entornos, culturas digitales.  Interculturalidad y alfabetización mediática. Movimientos migratorios, educomunicación para el desarrollo, diálogo intercultural, estereotipos del otro, los nuevos imaginarios sociales.  Audiencias infantiles. Roles, riesgos y soluciones. - 20 - SIMPOSIO 02 PONENCIAS 01. Ponencia S02-02. Rodríguez-Vázquez, F.M. Reto de alfabetización mediática ante el cómic como recurso didáctico y estrategia de aprendizaje. 02. Ponencia S02-03. Gloria Olivia Rodríguez Garay y Martha Patricia Álvarez Chávez. La enseñanza de la comunicación interactiva y multimedia: un caso de alfabetización mediática en el contexto de estudios de posgrado en arte y diseño. 03. Ponencia S02-04. Isidro Marín Gutiérrez, Andrea Velásquez y Catalina Mier. ¿Aprendo solo o acompañado? Competencias mediáticas en Ecuador. 04. Ponencia S02-05. Alejandra Muñoz Jiménez. La recepción de contenidos multimedia en nativos e inmigrantes digitales en Andalucía... 05. Ponencia S02-06. Cristina Núñez Manzano y Daniel Martín-Pena. “Desayuna con la ciencia.” Como acercar la ciencia a niños de forma amena. 06. Ponencia S02-07. Daniel Rodrigo-Cano, Ignacio Aguaded y Marcela IglesiasOnofrio. El uso de las TIC y de las redes sociales por los universitarios andaluces. 07. Ponencia S02-08. Ademilde Silveira Sartori. Prática Pedagógica Educomunicativa e a criação coletiva de sentidos: a aprendizagem distraída e os desafios da contemporaneidade. 08. Ponencia S02-09. David García Marín. LA PODCASTFERA EN ESPAÑA: ESPACIO DE CONVERGENCIAS, FANDOM Y COMUNIDAD DE APRENDIZAJE NO FORMAL. 09. Ponencia S02-10. Marciel Aparecido Consani. Produção Midiática em Educomunicação: uma vertente a ser construída. 10. Ponencia S02-11. Álex Buitrago, Jon Dornaleteche y Agustín García Matilla. Diseño y desarrollo de test de curación de aplicaciones móviles en medios digitales emergentes (smartphone y tablet). 11. Ponencia S02-12. Margarita Norma Herrera Orozco. Facebook, como estrategia didáctica. Una experiencia en la Educación Media Superior. 12. Ponencia S02-13. Verónica Martínez Guzmán. Educomunicación y Proyecto Educativo Etnográfico. Caso de Estudio: San Basilio de Palenque 13. Ponencia S02-14. Carolina Serra y Cristina Martorell. Medios sociales y acceso a la información en la Universidad: un estudio exploratorio. 14. Ponencia S02-15. Sandra Riquelme-Acosta y Rafael Marfil-Carmona. Publicidad, estética y valores educativos. Estudio de caso de “Patria”, spot de la campaña audiovisual del Salón Erótico de Barcelona en 2016 - 21 - SIMPOSIO 02 RETO DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA ANTE EL CÓMIC COMO RECURSO DIDÁCTICO Y ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Rodríguez-Vázquez, F.M. Universidad de Huelva RESUMEN DE PONENCIA Este estudio analiza las creencias que tiene la sociedad onubense sobre la interculturalidad y sobre cómo se deben abordar las prácticas formativas en los contextos multiculturales. Se realiza mediante un enfoque metodológico de carácter cuantitativo y la técnica de investigación utilizada para la recogida de datos ha sido el cuestionario (inicial y final). La experimentación se desarrolló mediante la modalidad de Talleres y contó con una muestra 173 sujetos. El estudio concluye, en la mayoría de los encuestados, y sin influir la edad y/o su formación, en identificar a la interculturalidad con la inmigración y los inmigrantes llegados a nuestro país procedentes de diversos países, que a su vez los asocian a los cambios sufridos de carácter demográficos, sociales, económicos y culturales, lo cual ha dado lugar a la convivencia de personas de múltiples culturas. Otras de las conclusiones extraídas es que equiparan los aspectos menos visibles como pueden ser el género o las creencias religiosas y políticas, principalmente. Por tanto, y en relación a los resultados obtenidos, se deduce de los datos analizados que para nuestros sujetos existe una importancia y una justificada necesidad de una educación intercultural, donde se debería de contar con métodos educativos para la lucha sobre la desigualdad cultural. LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN INTERACTIVA Y MULTIMEDIA: UN CASO DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN EL CONTEXTO DE ESTUDIOS DE POSGRADO EN ARTE Y DISEÑO Gloria Olivia Rodríguez Garay Martha Patricia Álvarez Chávez Universidad Autónoma de Ciudad Juárez RESUMEN DE PONENCIA La demanda de habilidades comunicativas e informáticas que respondan a las exigencias de la era de la información digital ha planteado la alfabetización mediática específica en la enseñanza universitaria. Dicha alfabetización se entiende como una mejor comprensión de la función de los medios de comunicación tradicionales y cibermedios en la sociedad actual pero que a su vez incluye formas y criterios de producción, uso y asimilación desde la perspectiva de construcción de mensajes por parte del profesional de la comunicación, del diseño y el arte, además de la penetración de su contenido en la audiencia y de su consumo en general. Bajo estos principios, en el contexto de los estudios de posgrado en procesos creativos en arte y diseño de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (Mé- - 22 - SIMPOSIO 02 xico) se determinó en 2013 la oferta de una materia en comunicación interactiva y multimedia que se correspondiera al interés del conocimiento sobre los ambientes virtuales y el internet, por lo que luego de cuatro generaciones de su oferta se realiza una investigación para conocer el impacto y las tendencias de desarrollo de quienes han cursado la asignatura y por ende han adquirido conocimiento específico sobre modelos de comunicación interactiva y lenguaje multimedia. Bajo una metodología cualitativa se explora la importancia de la alfabetización con respecto a la comunicación interactiva y multimedia, el uso y las tendencias de aplicación de este conocimiento en el campo del ejercicio profesional de los egresados de la Maestría en Estudios y Procesos Creativos en Arte y Diseño, principalmente en el entorno regional fronterizo México-Estados Unidos en el que se enclava la universidad pública objeto de este estudio. ¿APRENDO SOLO O ACOMPAÑADO? COMPETENCIAS MEDIÁTICAS EN ECUADOR Isidro Marín Gutiérrez Andrea Velásquez Catalina Mier Universidad Técnica Particular de Loja RESUMEN DE PONENCIA Los resultados de la investigación “Competencias mediáticas en jóvenes y educadores de las Universidades de la ciudad de Loja” (Ecuador), miden el grado de competencias mediáticas y uso de nuevas tecnologías digitales en estudiantes y profesores de las Universidades de Loja (Ecuador). El conocimiento sobre competencias mediáticas es una tarea responsable tanto para docentes como alumnos. Las horas que docentes y alumnos permanecen delante de las pantallas obliga a pensar la necesidad de compartir y mejorar la educación mediática en las aulas universitarias. La investigación que se planteó fue de tipo cuantitativo. Se realizaron encuestas a una muestra significativa de estudiantes y docentes de las tres universidades de Loja, con el objetivo de recabar información que nos permitió conocer la realidad y dimensión de competencias mediáticas utilizadas por los encuestados en el uso de las TIC. El diseño metodológico tiene en cuenta información recolectada de la población estudiantil perteneciente a las Universidades de Loja (Universidad Técnica Particular de Loja, Universidad Nacional de Loja y Universidad Internacional). La muestra es de 1.157 encuestas aplicadas a estudiantes, de edades correspondientes entre los 17 y 21 años; y 431 encuestas aplicadas a docentes de las Universidades de Loja. Según los resultados obtenidos, apenas el 4% de los estudiantes encuestados manifiesta no haber recibido formación en comunicación audiovisual y digital, la mayoría posee alguna formación aunque ésta sea de manera autodidacta. El 34% manifiesta que recibió formación de sus amigos o compañeros de clase. Pero los resultados son muy desiguales en función de la universidad dónde se estudia; mientras que en la UTPL han aprendido - 23 - SIMPOSIO 02 de forma autodidacta el 46%, en la UNL esta proporción se reduce al 21% y en la UI se reduce al 6%. Esto está indicando formas de adquirir conocimientos en comunicación audiovisual distintos. LA RECEPCIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES EN ANDALUCÍA Alejandra Muñoz Jiménez. Periodista en TVE-Andalucía RESUMEN DE PONENCIA Los formatos multimedia y transmedia han ampliado, de manera infinita, las posibilidades comunicativas en los entornos digitales, donde se configuran nuevas estructuras narrativas, fragmentadas, interactivas y articuladas en torno a la combinación de múltiples canales y lenguajes. Las posibilidades de organizar y presentar los contenidos se transforman, al igual que lo hace también el papel del receptor. Los procesos de recepción, antes marcados por la unidireccionalidad del discurso, requieren ahora del concurso activo de los usuarios, que pueden complementar y enriquecer las historias en función de sus propios intereses, para lo cual deben hacer uso de aptitudes y destrezas para acceder e interpretar los mensajes. En el caso de los relatos digitales, el lector se convierte en ‘elector’. La ponencia resume la investigación de la tesis doctoral de la ponente, en la que se analiza la descodificación e interpretación que los usuarios realizan de los contenidos multimedia y las posibles diferencias en el alcance que adquieren para nativos e inmigrantes digitales en Andalucía. Para ello, se ha utilizado una metodología mixta —cualitativa y cuantitativa— con el fin de despejar las preguntas básicas de la investigación, que pasan por determinar si el itinerario de lectura condiciona la recepción, si nativos e inmigrantes interpretan de manera diferente los mensajes o hasta qué punto esta interpretación está condicionada por los procesos de mediación, interacción y la experiencia digital de los usuarios. Los resultados obtenidos permiten determinar algunos patrones básicos de recepción en nativos e inmigrantes digitales, así como concretar algunas de las variables que marcan las diferencias en la forma en que unos y otros interpretan los contenidos multimedia. - 24 - SIMPOSIO 02 “DESAYUNA CON LA CIENCIA.” COMO ACERCAR LA CIENCIA A NIÑOS DE FORMA AMENA Cristina Núñez Manzano. Daniel Martín-Pena Universidad de Extremadura RESUMEN DE PONENCIA Actualmente resulta crucial que los centros del conocimiento como las Universidades divulguen y promuevan el acercamiento de todas las disciplinas científicas a la ciudadanía a través de distintas metodologías. Este acercamiento es primordial el contexto escolar mediante la aplicación de nuevas métodos didácticos y prácticos que fomenten el interés de los estudiantes por el ámbito científico, y de esta forma propiciar una mayor apertura de la sociedad hacia la ciencia. En la Universidad de Extremadura este acercamiento se realiza a través de las jornadas “Desayuna con la ciencia”, una actividad abierta a alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios de la Comunidad Autónoma de Extremadura y cuyo objetivo fundamental es promover las vocaciones científicas haciendo visible la relación entre la ciencia y las actividades de la vida diaria a través de la aplicación del conocimiento científico para la resolución de problemas cotidianos. A través de la metodología de la realización de talleres didáctico-científicos de índole eminentemente práctica realizados por los investigadores (experimentos, demostraciones o exhibiciones de los pasos del método científico para el estudio de un fenómeno) se logra introducir al alumnado en grandes conceptos científicos, valorando así sus propias observaciones. Después de 6 años de desarrollo han participado en este proyecto más de 4000 escolares en grupos de 50 niños. Los cuales han valorado a través de las encuestas el hecho de que aprenden de una manera divertida y mejoran su visión de la ciencia gracias al contacto directo con los científicos. Las principales conclusiones que extraemos de este proyecto es que los niños asimilan mejor los conocimientos desde la manipulación y la práctica, además de que adquieren y refuerzan habilidades sociales y mejoras las relaciones con los compañeros. - 25 - SIMPOSIO 02 MEDIOS SOCIALES Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN LA UNIVERSIDAD: UN ESTUDIO EXPLORATORIO Carolina Serra Universidad Internacional de Cataluña Cristina Martorell Universidad Ramon Llull RESUMEN DE PONENCIA El uso de los medios sociales en el entorno académico universitario como herramienta para acceder a la información y al conocimiento por parte de los estudiantes resulta cada vez más habitual. El dominio de estas herramientas por parte de la denominada “generación Z” permite que se hayan implementado con fuerza tanto en su vida cotidiana como en sus rutinas de aprendizaje. Este trabajo pretende descubrir qué herramientas y medios sociales –incluyendo los espacios virtuales de aprendizaje ofrecidos por la propia universidad– usan los estudiantes universitarios para acceder a la información y al conocimiento, objetivo que se concreta describiendo las tareas más habituales destinadas a cumplir esta función: encontrar apuntes o trabajos, buscar información para hacer trabajos, resolver dudas del temario con profesores, resolver dudas con otros estudiantes, pedir apuntes o comparar trabajos con los de otros compañeros. Para ello, se realizó una encuesta administrada a una muestra representativa de 231 estudiantes universitarios de la Facultad de Comunicación de la Universidad Internacional de Catalunya, junto con dos entrevistas en profundidad de carácter exploratorio que contribuyeron a definir el diseño del cuestionario. Los resultados obtenidos reflejan una preponderancia clara de dos herramientas: el correo electrónico –especialmente en contextos de comunicación formales entre alumnos y profesoresy la red social Whatsapp –red social que lidera la comunicación entre pares en asuntos académicos-, un uso testimonial de rede sociales verticales –herramientas especializadas dirigidas a estudiantes universitarios como Apuntix.com, Wuolah o Docsity, entre otras-, y un aprovechamiento limitado de los espacios virtuales de aprendizaje –en el caso que nos ocupa, basados en el sistema Moodle. Este escaso alcance sugiere que las universidades deberían replantear sus estrategias en esta materia, con el doble fin de ofrecer un mejor servicio a sus alumnos y de rentabilizar sus inversiones en estas herramientas, actualmente infrautilizadas. - 32 - SIMPOSIO 02 PUBLICIDAD, ESTÉTICA Y VALORES EDUCATIVOS. ESTUDIO DE CASO DE “PATRIA”, SPOT DE LA CAMPAÑA AUDIOVISUAL DEL SALÓN ERÓTICO DE BARCELONA EN 2016 Sandra Riquelme-Acosta Rafael Marfil-Carmona Universidad de Granada RESUMEN DE PONENCIA Es indudable que la publicidad ejerce una influencia mayúscula en la ciudadanía, especialmente en el público joven. En esta investigación se analiza el spot “Patria”, dirigido por Carles Valdés, creativo de la empresa VIMEMA Productions, como pieza principal de la campaña promocional del Salón Erótico de Barcelona apricots en 2016. Esta agencia, especializada en publicidad viral y Social Media, generó un notable impacto en redes sociales, por lo polémico del contenido de esta campaña audiovisual. La investigación desarrollada, basada en el análisis de contenido, se centra en las implicaciones y posibilidades que ofrece un campo tan controvertido como el erotismo en los medios de comunicación, con una atención especial a las posibilidades educativas desde el punto el punto de vista de la Educación Mediática y la alfabetización visual y audiovisual. En esta línea, el análisis se centra en la perspectiva estética y artística, destacando el sentido de determinados elementos discursivos, formales e intertextuales. Se trata, en suma, de realizar un estudio de caso que sirva como base para diseñar una propuesta didáctica destinada a los jóvenes, conectando las posibilidades de análisis con la Educación en Valores. - 33 - SIMPOSIO 03 EL EJERCICIO DEL PERIODISMO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. Coordinación Nuria Muñoz Fernández Universidad de Sevilla ABSTRACT La transformación digita que se vive en la actualidad ha acelerado el proceso comunicativo y los periodistas no solo han tenido que lidiar con las nuevas herramientas de trabajo para adaptarse a las demandas del mercado, sino que también han nacido nuevos perfiles profesionales, dada la necesidad de experimentar con los nuevos lenguajes, formatos y narrativas que ha traído consigo la Sociedad de la Información. Las industrias culturales y la globalización han conllevado a concebirse a sí mismas como entornos multimedia para sobresalir y ganar en beneficio. Estos desafíos comunicativos hacen que los periodistas, como productores de contenido, no puedan vivir al margen del paradigma empresarial que se lleva implementando desde hace años. Por tanto, es fundamental para los profesionales de la comunicación entender y adaptarse, cada vez más rápido a las infinitas posibilidades de la Red. Se encuadran en esta línea de trabajo las siguientes propuestas:  Convivencia entre medios tradicionales y medios digitales.  Trabajar y producir en clave multimedia. El papel activo de los profesionales en el ejercicio del periodismo.  El papel de las facultades de Comunicación en el contexto multimedia. Formación de comunicadores.  Nuevos modelos de elaboración, diseño y difusión de contenido en la era multimedia. - 34 - SIMPOSIO 03 PONENCIAS 1. Ponencia S03-01. Maria González Gorosarri . ¿Premia la audiencia la calidad informativa? Oferta de los medios y demanda de las noticias en Twitter. 2. Ponencia S03-02. Ingrid Estrella Tutivén y Janeth Pilar Díaz Vera. El papel de las TIC en la evolución de los contenidos audiovisuales de los canales de televisión del Ecuador. 3. Ponencia S03-03. Patricia Torres Hermoso. El discurso periodístico y los procesos de criminalización: análisis de la cobertura del caso Asunta a través de Antena 3 y Telecinco. 4. Ponencia S03-04. Alfonso Bauluz de la Iglesia. Periscope TV Y TWITTER PARA UN APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS COOPERATIVO LIVE #UCM20D. 5. Ponencia S03-05. Juan Carlos Gil González y Sandra Carbonero Redondo. La mediación de las redes sociales en la generación de contenidos informativos: la amplificación de polémicas virtuales en el mundo real... 6. Ponencia S03-06. Mario M. Ordóñez Fernández. Periodismo: referente comunicativo en la Sociedad de la Información. 7. Ponencia S03-07. José Alberto Fabela Borrego y Gloria Olivia Rodríguez Garay. El proceso de diseño en la narrativa multimedia de una revista digital elaborada por estudiantes de periodismo. 8. Ponencia S03-08. Nilton Marlúcio de Arruda. Jornalistas em formação: necessidade e urgência em prepará-los para os aspectos de gestão do negócio. 9. Ponencia S03-09. Alba Rosa Barreth González y Julia Dolores Abifandi Cedeño. TÉCNICAS DE VERIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA PRAXIS DE UN PERIODISMO RESPONSABLE. 10. Ponencia S03-11. Álvaro Ramos Ruiz. EL PREGÓN DE SEMANA SANTA EN ANDALUCÍA: ENTRE LA LITERATURA Y EL PERIODISMO. 11. Ponencia S03-12 Esther Martín Sánchez-Ballesteros. Proceso de adaptación de los contenidos especializados en música clásica al pasar del siglo XX al XXI. 12. Ponencia S03-14 Pastora Moreno Espinosa. INTERNET MÁS QUE UNA TECNOLOGÍA ES UN EFECTO DE LA MISMA. 13. Ponencia S03-15 José Antonio González Alba y Marga Cabrera Méndez. La marca personal del periodista como salida profesional. 14. Ponencia S03-15. Mari Paz Díaz Domínguez. PRENSA Y SOCIEDAD EN LA ERA DIGITAL. EL CASO DE HUELVA - 35 - SIMPOSIO 03 ¿PREMIA LA AUDIENCIA LA CALIDAD INFORMATIVA? OFERTA DE LOS MEDIOS Y DEMANDA DE LAS NOTICIAS EN TWITTER María González Gorosarri UPH / EHU RESUMEN DE PONENCIA Internet ha homogenizado los medios de comunicación. En Internet ya no hay diferencias en la información de las radios, televisiones, diarios y semanarios: todos ellos compiten por dar en su página web la noticia de última hora. Por eso, han surgido nuevas preguntas: ¿Ha homogeneizado Internet también la audiencia de los medios o éstos han utilizado la red de redes para definir su personalidad? ¿Las noticias más leídas por la audiencia premian la calidad? Abarcando una muestra de casi quinientas noticias, se ha analizado, de un lado, la calidad de las noticias de los cuatro principales medios en euskara y sus páginas web (eitb.eus – radio pública Euskadi Irratia y televisión pública Etb1–, berria.eus –diario Berria– y argia.eus –semanario Argia), para explicar las características de la oferta digital de cada medio. De otro lado, se han analizado las noticias más leídas en esas páginas web y las más difundidas en Twitter durante el período analizado, para establecer si se corresponde con la oferta de los medios y determinar si la calidad periodística resulta decisiva en la demanda de información. EL PAPEL DE LAS TIC EN LA EVOLUCIÓN DE LOS CONTENIDOS AUDIOVISUALES DE LOS CANALES DE TELEVISIÓN DEL ECUADOR Ingrid Estrella Tutivén Janeth Pilar Díaz Vera Universidad de Guayaquil (Ecuador) RESUMEN DE PONENCIA El vertiginoso ascenso del uso de internet en Ecuador y la publicación en las redes sociales de los videos grabados por teléfonos celulares o por cámaras de seguridad, ha influido en la manera en la que actualmente los noticieros ecuatorianos desarrollan los reportajes que transmiten. La "viralización” o efecto viral de esas grabaciones ha empujado a directores de contenidos a utilizarlos en las narraciones audiovisuales, para darle realce a las graficaciones y muchas veces son estos videos los que se convierten en el eje de la noticia. Vale señalar que la mayoría de esas grabaciones aficionadas corresponden a temas de crónica roja, con altos índices de violencia, por lo que –algunas veceslos informativos pasan por alto las normas deontológicas establecidas en la actual ley orgánica de comunicación. Para hacer este estudio se ha tomado una muestra del universo de los canales de televisión de la banda UHF. La muestra corresponde a un canal público (Ecuador TV) y a otro privado - 36 - SIMPOSIO 03 (Ecuavisa). Se usará el procedimiento del análisis de contenido y la técnica de la observación para examinar la información de sus noticieros matinales y así inferir cómo las TIC influyen en su contenido informativo. Además, se entrevistará a los directores de ambos noticieros para saber el objetivo por el cuál ellos están utilizando estos recursos digitales en su contenido informativo. EL DISCURSO PERIODÍSTICO Y LOS PROCESOS DE CRIMINALIZACIÓN: ANÁLISIS DE LA COBERTURA DEL CASO ASUNTA A TRAVÉS DE ANTENA 3 Y TELECINCO Patricia Torres Hermoso Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA Tras la comunicación presentada en el anterior Congreso de Comunicación y Pensamiento bajo el título “El discurso periodístico y los procesos de criminalización. Un reflexión sobre el caso Asunta”, he considerado pertinente continuar esa línea de investigación enfocando el análisis de este caso a través de las principales cadenas de televisión generalista españolas (Antena 3 y Telecinco). Consideramos que hay escasas investigaciones que analicen el tratamiento informativo sobre este tipo de contenido periodístico. En la actualidad, ha aumentado el número de programas que dedican espacios a la información de sucesos cuyas víctimas, en su mayoría, son menores de edad. A la hora de informar a la audiencia, las empresas informativas utilizan un lenguaje excesivamente morboso o revelan detalles íntimos que dificultan la investigación del mismo. De esta forma, los profesionales de la información se alejan de los principios éticos y deontológicos que deben cumplir. El periodista no es el único responsable de la información que transmite sino que a su vez depende de los conglomerado mediáticos que son los dueños en una última instancia de los contenidos que se proyectan a la opinión pública. A su vez, consideramos que es necesario que los profesionales de la información seamos críticos y reflexionemos acerca de la corrección de la práctica periodística utilizada en la actualidad. De este modo, con la realización de esta comunicación (fruto del comienzo de la Tesis Doctoral titulada: El discurso periodístico y los procesos de criminalización: análisis de la cobertura del caso Asunta a través de Antena 3 y Telecinco, dentro del Doctorado Interuniversitario de la Universidad de Sevilla), buscamos demostrar cómo los medios de comunicación a la hora de informar sobre un hecho delictivo y mediático, podrían influir en la resolución del caso e interferir en la investigación del mismo y por ende vulnerar la presunción de inocencia. Para ello analizamos el caso Asunta a través de dos herramientas de estudio: Antena 3 y Telecinco. Además también nos encargaremos del análisis de la propiedad de Atresmedia y Mediaset para entender las dinámicas periodísticas que los grandes grupos mediáticos siguen en la actualidad. - 37 - SIMPOSIO 03 PERISCOPE TV Y TWITTER PARA UN APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS COOPERATIVO LIVE #UCM20D Alfonso Bauluz de la Iglesia Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONENCIA La cobertura de la jornada electoral del 20 de diciembre de 2015 ofreció a los 67 alumnos del primer curso de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense participantes (voluntarios) una experiencia única de aprendizaje de competencias cooperativo mediante el uso de Twitter y Periscope TV. Un despreciativo comentario al trabajo de campo en un acto de partido en la jornada electoral supuso el acicate definitivo para esta ponencia. Había que comprobar si una práctica ordinaria, aunque novedosa, con jóvenes en su mayoría de 18 años permitiría obtener conclusiones sobre el empleo de las nuevas tecnologías y su rendimiento académico y formativo. Del proyecto informativo #UCM20D se hicieron responsables los alumnos con total autonomía y las mínimas instrucciones. Agrupados en cinco diferentes cuentas de twitter diseñadas por ellos mismo, los alumnos tuvieron que repartir tareas, coordinar escenarios, horarios de conexión y sobre todo, manejar la densidad informativa del día. El criterio, la pluralidad, la corrección, el respeto, rapidez e intensidad en la cuenta informativa de twitter supusieron el prólogo de la cobertura “live” con Periscope TV y las respuestas alternativas en vídeo que los estudiantes improvisaron para superar las carencias de las conexiones. La autoevaluación de la práctica ofrecida en las reflexiones entregadas al profesor es la base para la ponencia que trata de reflejar tanto la motivación como los aspectos de crecimiento personal en un entorno lo más parecido posible a la realidad profesional, con la adrenalina propia del trabajo de “televisión” en tiempo real en la web. Con un grupo de términos a modo de descriptores se forma una base de datos que es la fuente de la información, complementada con la nube de palabras. La principal conclusión es las enormes posibilidades que las NNTT abren con la motivación del alumno. LA MEDIACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS INFORMATIVOS: LA AMPLIFICACIÓN DE POLÉMICAS VIRTUALES EN EL MUNDO REAL Juan Carlos Gil González Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA Las redes sociales han transformado la concepción de la realidad social y han influido en los modos de relacionarnos. Son un pequeño campo dentro del ciberespacio, pero con mucha repercusión, en el que los usuarios tienen la libertad de expresarse sin censura. En este contexto, la Tauromaquia es objeto de continuos insultos y en algunas ocasiones de vejaciones por parte de los presuntos defensores de los animales en las redes sociales. - 38 - SIMPOSIO 03 Tal ha sido la transcendencia de estas polémicas surgidas en la red, que han saltado a los medios de comunicación, como la muerte de Víctor Barrio; el festival celebrado para financiar el tratamiento de Adrián y el rechazo de Cáritas Salamanca de la aportación ofrecida por la Juventud Taurina de Salamanca. Con este nuevo escenario, es necesario analizar cómo una polémica surgida en las redes sociales a raíz de un hecho concreto que ya ha sido noticia, llega a los medios de comunicación convirtiéndose en otra noticia diferente, es decir, cómo se construye una noticia en el mundo virtual, cómo ésta llega preconfigurada a los medios y cómo se retroalimentan tantos los medios como las redes sociales, generando comunidades virtuales contrarias y defensoras de la Tauromaquia. PERIODISMO: REFERENTE COMUNICATIVO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Mario Mateo Ordóñez Fernández Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONENCIA Los mensajes periodísticos con sus códigos profesionales y éticos se distribuyen en los diferentes canales de la Sociedad de la Información. Tanto en su formato audiovisual como escrito, cumpliendo los requisitos señalados, se convierten en relatos cualificados que surgen de la selección e interpretación de la actualidad para dar sentido a la realidad en función de un interés común o público. Desde sus tres posicionamientos psicológicos el periodista informa, explica o juzga en su relato, dependiendo del género elegido, para hacer llegar al receptor una pieza narrativa que se distingue y diferencia de otras retóricas como la propaganda, la publicidad o el espectáculo. Estamos en un proceso en el que estos mensajes periodísticos se están convirtiendo en un referente hegemónico para los consumidores y empresas que operan y se interrelacionan en esta nueva realidad comunicativa. Son relatos valorados porque, aunque conviven en los mismos canales con otra amalgama de mensajes sin anclaje con los hechos o con los que no comparten códigos, dan sentido a la realidad y garantizan, éstos sí, una comunicación efectiva y productiva socialmente. Esta perspectiva nos deja un creciente liderazgo del mensaje periodístico en el paradigma de comunicación de nuestro tiempo donde el mensaje opera dentro de un sistema con el resto de elementos y se convierte en el verdadero protagonista de la comunicación, de ahí su importancia. 25 años después de internet el periodismo, con sus cortapisas y limitaciones, garantiza una comunicación relevante, en pugna con otros mensajes que circulan por las redes cuestionando las posibilidades de esta gran plataforma, y por lo tanto el respeto y el fomento de los derechos fundamentales del individuo en la sociedad y en su necesaria relación con la información. - 39 - SIMPOSIO 03 Los objetivos expuestos se aprecian tras el análisis, como línea de investigación, de la retórica del periodismo y sus mensajes así como de su repercusión e influencia en los receptores y emisores. Los otros mensajes aludidos (propaganda, publicidad, juicios infundados, informaciones no contrastadas etcétera) que circulan simultáneamente por dichos canales de la Sociedad de la información pueden llegar a tener mucho impacto y marcar tendencias comunicativas pero su valoración e influencia, en una sociedad abierta, sobre la realidad es limitada. EL PROCESO DE DISEÑO EN LA NARRATIVA MULTIMEDIA DE UNA REVISTA DIGITAL ELABORADA POR ESTUDIANTES DE PERIODISMO FJosé Alberto Fabela Borrego Universidad Nacional Autónoma de México Gloria Olivia Rodríguez Garay Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA La investigación en curso propone la elaboración de un modelo de revista digital estudiantil que a través de los procesos de enseñanza-aprendizaje constructivistas adoptados en el Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Visión 2020, los alumnos de la carrera de Periodismo de esta universidad mexicana puedan construir su conocimiento gracias a la práctica en un ambiente real, profesionalizante y destinado a formar especialistas del periodismo que adopten las tendencias de esta profesión que se practica en línea. Esta manera de acercar las TIC’s en el proceso de enseñanza del ciberperiodismo otorga libertad en el descubrimiento y generación de los conocimientos del propio proceso tanto a los estudiantes como a los docentes. La construcción de un modelo de revista digital elaborada por estudiantes de periodismo aporta una experiencia operativa que no se puede sustituir con teoría en el aula. ¬Más importante aún es que el interés de los jóvenes nativos digitales por experimentar con tecnologías emergentes demuestra que en su vida y acciones diarias utilizan de manera provechosa la misma, lo cual como se sabe, tiene un impacto en el proceso de enseñanza. Si bien se entiende que los estudiantes actuales dominan las redes y medios digitales en sus actividades personales, es necesario precisar que desarrollar una competencia profesional dentro del ciberperiodismo, que construya un discurso informativo gracias a las herramientas multimedia y recursos narrativos hipertextuales, es algo que demanda el desarrollo de habilidades específicas y para ello es necesario profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje con metodologías constructivistas correspondientes a la técnica del diseño de producto ciberperiodístico. - 40 - SIMPOSIO 03 JORNALISTAS EM FORMAÇÃO: NECESSIDADE E URGÊNCIA EM PREPARÁLOS PARA OS ASPECTOS DE GESTÃO DO NEGÓCIO Nilton Marlúcio de Arruda Universidade Fernando Pessoa – Porto (Portugal) RESUMEN DE PONENCIA Artigo objetiva debater o papel dos cursos de jornalismo na preparação de um profissional que, além de dominar conhecimentos para produção de conteúdos, deverá entender os aspectos de gestão financeira do negócio. Empresas jornalísticas buscam novo modelo de rentabilidade para seu negócio na era digital, impactando o mercado de trabalho dos jornalistas. Quais perspectivas e tendências dos veículos diante do desafio de gerar receitas após grandes transformações provocadas pelo ambiente digital? Pesquisa bibliográfica e documental evidencia áreas potenciais para atuação do jornalista a partir da nova realidade da comunicação no mercado digital. O desafio de se garantir produção de conteúdo de qualidade, independente e crítico tende a enfrentar novas barreiras na medida em que as fontes de receitas – publicidade, financiamento público, crowdfunding, paywalls – estão cada vez mais sendo disputadas por outras instituições da indústria da comunicação. A nova realidade da indústria da informação, provocada pelo surgimento da internet e fortalecimento das redes sociais, impõe enormes desafios às empresas de comunicação, em geral, e às áreas de jornalismo, especificamente. O acesso livre a informações noticiosas impactou significativamente a gestão financeira dos veículos de comunicação, além de alterar profundamente as formas de prospecção de recursos. Com a ruptura do modelo tradicional de gestão, veículos de jornalismo cortam investimentos, reduzem custos de produção, criam estratégias para atrair leitores, demitem profissionais etc. Assim, surge novo desafio para cursos de formação de jornalistas: prover conhecimentos e condições práticas para se atuar diretamente na gestão do negócio do jornalismo. No entanto, levantamento sobre grades curriculares mostra que tais conteúdos não estão na formação do jornalista. Análise crítica sobre o mercado de jornalismo aponta formas de enfrentamento à crise pelas empresas; dados sobre o mercado de trabalho para jornalistas; e atuais ofertas curriculares de alguns dos principais cursos de graduação em jornalismo no mundo. - 41 - SIMPOSIO 04 PONENCIAS 01. Ponencia S04-01. José Antonio Martín Matos. “Memorias en blanco y negro”, periodismo narrativo deportivo en un diario convencional: estudio de caso 02. Ponencia S04-02. José Antonio Martín Matos. “V, los cloacas del poder”: periodismo de investigación, ficción y dramatización para una nueva narrativa online. 03. Ponencia S04-03. Celia Carretero Cabañero. Hibridación de géneros en El Intermedio. 04. Ponencia S04-04. Mercedes Barrutia Navarrete. Comunicación e inmigración: el caso de la valla de Melilla como punto de partida hacia la especialización periodística. 05. Ponencia S04-05. Rogério Eduardo Rodrigues Bazi y Giulia Marcuccio Bucheroni. O que esperar do uso da narrativa transmídia: um estudo da tragédia no voo da Chapecoense no Jornal Nacional. 06. Ponencia S04-06. Fabricio Rosero Vaca, Paola Mantilla y Ana María Larrea. La imposición televisiva y la otra mirada. 07. Ponencia S04-07. Héctor López Hidalgo. Historia, narrativa y discurso: El extraño viaje como imagen del franquismo en la vida cotidiana. 08. Ponencia S04-08. Idoia Camacho Markina, Santiago Urrutia Izaguirre, Begoña Zalbidea Bengoa y Jose Mari Pastor González. La procedencia de las noticias de ‘Menéame’. 09. Ponencia S04-09. Patricio Figueroa Y Lluís Codina. Nuevas tendencias en el Ciberperiodismo: El estado de la cuestión de los nuevos formatos móviles para noticias. 10. Ponencia S04-10. Jesús López de Lerma Galán. LA NUEVA HISTORIA Y EL PERIODISMO NARRATIVO COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN. 11. Ponencia S04-1. María Rubio Chaves. Chroniques de la Révolution o cuando las redes sociales son fuente de inspiración de documentales. - 48 - SIMPOSIO 04 “MEMORIAS EN BLANCO Y NEGRO”, PERIODISMO NARRATIVO DEPORTIVO EN UN DIARIO CONVENCIONAL: ESTUDIO DE CASO José Antonio Martín Matos Universidad del País Vasco RESUMEN DE PONENCIA El periodismo narrativo trata, desde hace años, de contar las historias, las noticias, de otra manera, dando protagonismo al uso del lenguaje, próximo al literario, a la forma del texto, al ritmo de la narración y al clima o atmósfera que lo envuelve. En este género híbrido cabe cualquier contenido, pero suele ser un formato alejado de los contenidos deportivos, más dados a la noticia simple e inmediata o a la crónica-resumen de una competición. Sin embargo, El País mantiene desde hace unos años “Memorias en blanco y negro”, donde el director del diario As, Alfredo Relaño, reconstruye viejas historias del fútbol y del deporte de otras épocas. Emplea para ello un lenguaje narrativo apenas utilizado en los contenidos deportivos, con un tratamiento muy personal del ritmo y de las palabras elegidas, al tiempo que dosifica los puntos de interés para finalizar con un desenlace muy bien argumentado; en ocasiones estos artículos pueden parecer atractivos relatos breves. En la presente comunicación se propone un análisis de los textos publicados por Relaño en los últimos seis meses, para dejar constancia del uso de elementos y recursos literarios frente al léxico y giros propios de los contenidos deportivos. Se estudiará también la importancia que El País da a estos artículos (ubicación en página, uso de fotografías, espacio ocupado, peculiaridades de la maquetación, uso de recursos tipográficos, etc.), así como su presencia en internet. A pesar de la juventud del género, vinculado a menudo al nuevo periodismo inaugurado por Truman Capote o su extensión a Latinoamérica vía Gabriel García Márquez, su aspecto literario o narrativo sigue desarrollándose en nuevos ámbitos, como el deportivo. Esta comunicación pretende ubicar el estado de la cuestión a través de uno de sus mejores ejemplos: “Memorias en blanco y negro”, con el fútbol como principal materia prima. “V, LOS CLOACAS DEL PODER”: PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN, FICCIÓN Y DRAMATIZACIÓN PARA UNA NUEVA NARRATIVA ONLINE José Antonio Martín Matos Universidad del País Vasco RESUMEN DE PONENCIA Con la puesta en marcha en 2016 de la plataforma Podium Podcast del grupo Prisa Radio, la emisión online conoce un notable avance en su apuesta por contenidos en internet y en el formato de radio a la carta. La plataforma ofrece programas de ficción, entretenimiento, esenciales y periodismo. Con el reconocimiento que supone el Premio Ondas 2016 “al mejor programa, radio o plataforma radiofónica de emisión online”, Podium Podcast - 49 - SIMPOSIO 04 ha demostrado en menos de seis meses la innovación de su formato y el acierto de sus contenidos. Entre todas las ofertas (se calcula la emisión de 600 episodios en 2016) llama la atención la serie “V, las cloacas del poder”, escrita por el periodista Álvaro de Cózar. A lo largo de diez capítulos semanales en su primera temporada, el responsable utiliza el periodismo de investigación y todos los recursos de audio disponibles en una radio convencional, para crear unidades de unos 20 minutos que recorren diversos casos de corrupción y excesos del poder. Para ello creo la figura de V, “un agente encubierto que ha trabajado en la sombra durante 40 años al servicio del Estado”. En la presente comunicación se analizan los recursos utilizados, para establecer qué elementos de la radio convencional se mantienen en la radio online y cuáles resultan novedosos. Estamos, pues, ante un excitante caso de periodismo en serie… y en serio. La metodología incluye el análisis de todos los audios de la serie para establecer el uso de los diferentes géneros radiofónicos, así como de la utilización de elementos de dramatización (actores, música, efectos…). El objetivo es demostrar que la serie “V, los cloacas del poder” elabora un nuevo lenguaje narrativo en el formato de podcast que hasta ahora no se había dado en la radio online. COMUNICACIÓN E INMIGRACIÓN: EL CASO DE LA VALLA DE MELILLA COMO PUNTO DE PARTIDA HACIA LA ESPECIALIZACIÓN PERIODÍSTICA Mercedes Barrutia Navarrete Universidad de Granada RESUMEN DE PONENCIA En octubre de 2012 tuvo lugar una serie de saltos a la valla de Melilla, los primeros que fueron calificados como “avalancha” e “invasión” por parte de la Delegación del Gobierno de la Ciudad Autónoma. Unos hechos que son el espejo de una realidad que no ha cesado y que cada vez es más fuerte: la llegada de inmigrantes a territorio español por vías ilegales. Responder a cómo debe abordar el comunicador el fenómeno migratorio es la primera misión de este estudio. Si se acepta como punto de partida un natural desconocimiento del campo jurídico en materia de extranjería por parte del periodista, es necesario preguntarse cómo afecta esa carencia a la hora de transmitir la información. En este sentido esta investigación realiza una valoración del lenguaje empleado y su repercusión en la sociedad, así como una reflexión semiológica del contexto provocado por los medios de comunicación desde una perspectiva especializada. En este estudio se realiza una aproximación a la realidad social y migratoria melillense y una crítica al trabajo periodístico gracias, no solo al lenguaje propio de la redacción de titulares, sino también al visual en base al análisis de una serie de fotografías que se publicaron durante los días de los saltos de 2012. Para ello se emplearán herramientas pro- - 50 - SIMPOSIO 04 pias de la investigación –análisis de contenido de foros, fotografías y noticias y entrevistasasí como la participación de personajes relevantes de la ciudad de Melilla que de una forma u otra viven de cerca el fenómeno de la inmigración. HIBRIDACIÓN DE GÉNEROS EN EL INTERMEDIO Celia Carretero Cabañero Universidad de Castilla-La Mancha RESUMEN DE PONENCIA Desde finales de los ochenta se ha señalado la importancia del infoentretenimiento, término utilizado para designar la mezcla de géneros de información y entretenimiento. Entre las formas de entretenimiento, el humor se ha convertido en una estrategia fundamental de la comunicación informativa y política actual ligada al cuestionamiento del poder. El éxito de un formato como El Intermedio obliga a reconsiderar las características que le habían sido otorgadas al infotainment como modo de banalizar la información. Por ello, nos proponemos analizar la relación que se da entre el humor y la información y cómo se van hibridando ambos géneros, en relación al contexto socio-cultural. Partiendo de la hipótesis de que la transformación del formato es consecuencia de un esfuerzo del equipo por dar respuesta a un contexto social en el que se que está cuestionando el status quo, nos marcamos los siguientes objetivos:  Detectar la importancia de los géneros discursivos que se entremezclan en el programa, registrando de forma cuantitativa los tiempos empleados en la información y en el humor.  Relacionar los hitos sociales ocurridos con los picos de audiencia y el incremento de la misma. Para el desarrollo de la investigación se han seleccionando las emisiones más vistas de cada temporada, desde que cuenta con un formato diario (2006-2016). La cuantificación de su contenido humorístico e informativo se ha realizado identificando, por un lado, al conductor del espacio televisivo, El Gran Wyoming, junto con los vídeos manipulados y algunos de los reportajes de los colaboradores, como la parte cómica y más irónica. Por otro lado, la información siempre llega de mano de las copresentadoras, los reportajes de investigación y algunas de las entrevistas. Una vez establecidos los tiempos se han puesto en relación los picos de audiencia con hechos de actualidad ocurridos, para ver si hay una línea de tendencia que explica la creciente presencia del contenido informativo en detrimento de los apartados más humorísticos. Los hechos derivados de la crisis parecen propiciar un mayor interés de la ciudadanía por la información. - 51 - SIMPOSIO 04 O QUE ESPERAR DO USO DA NARRATIVA TRANSMÍDIA: UM ESTUDO DA TRAGÉDIA NO VOO DA CHAPECOENSE NO JORNAL NACIONAL Rogério Eduardo Rodrigues Bazi Giulia Marcuccio Bucheroni PUC-Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil RESUMEN DE PONENCIA Observa-se principalmente na última década um avanço exponencial do uso das tecnologias no ambiente diário do jornalismo e, por consequência, a utilização da materialidade da convergência midiática entre os meios. Tal prática comunicativa admite a coexistência de múltiplos sistemas de mídia, onde o conteúdo é transmitido fluidamente, seja por meio de passagens convergentes multimidiáticas ou transmidiáticas. Logo, estudos são necessários para entender as formas, os modos e as aplicações possíveis dessas passagens para o jornalismo e audiência. Assim, a partir dessa conjuntura, pretende-se com a investigação apresentar e entender se o Jornal Nacional, noticiário de maior audiência no Brasil, exibido pela Rede Globo de Televisão, utiliza e aplica o conceito de narrativas transmídias, durante a cobertura do trágico acidente na Colômbia que comoveu o mundo, no dia 24 de novembro de 2016, com o time de futebol da Chapecoense, quando a agremiação esportiva se dirigia para a disputa final de uma competição internacional. A pesquisa utilizar-se-á da análise descritiva das reportagens do noticiário, da revisão bibliográfica e da observação direta do escopo do trabalho, a fim de compreender a dinâmica que fora estabelecida pelo Jornal Nacional. Pretende-se fornecer um olhar crítico para a pesquisa, identificando as possíveis variáveis no significado das narrativas durante a realização da cobertura jornalística. LA IMPOSICIÓN TELEVISIVA Y LA OTRA MIRADA Armando Fabricio Rosero Vaca Paola Mantilla Ana María Larrea Universidad Técnica del Norte, Ecuador RESUMEN DE PONENCIA La televisión, como medio de comunicación, consolidó una influencia gracias a su penetración social. Esta condición, según Cembranos (2004) ha sido aprovechada por los grandes poderes mediáticos del mundo para imponer, modificar o justificar hechos de enorme trascendencia global. Pero también ha servido para desvirtuar los intereses de unos e imponer los intereses de los otros. (Barbero, M. 1986) Esta situación también se repite en Ecuador. La televisión es el medio preferente de los ecuatorianos y por ende la referencia. El 94% cuenta con un televisor y destina 6, 1 horas - 52 - SIMPOSIO 04 para mirarlo según el INEC. Ante esto, por décadas, los medios nacionales impusieron realidades que se sujetaban a las circunstancias del poder bicentralizado entre Quito y Guayaquil excluyendo al resto del país (Jordán y Panchana, 2008). Sin embargo esta situación cambió a raíz de la crisis bancaria de final de siglo dejando un espacio para una comunicación alternativa que los otros medios empiezan a ocupar. Martín Barbero (1986) señala que la televisión regional se encuentra en la posición de brindar los espacios que los medios públicos ni comerciales lo logran hacer, es decir, mostrar las otras realidades que no tiene espacio en los medios nacionales. Y eso es precisamente los que los medios regionales han hecho desde 1999 cuando se dio el exponencial aparecimiento de los canales locales y regionales. (Jordan y Panchana, 2008) Por eso, la presente ponencia tiene como objetivo establecer cómo los medios de comunicación regionales y locales de la Zonal 1 del Ecuador, a pesar de las limitaciones económicas y logísticas, se convirtieron en una alternativa entre la población que se reconoció y sintió que su existencia y entorno eran importantes, a diferencia de los medios televisivos nacionales que crearon una realidad ajena y lejana de un país que no los representaba. HISTORIA, NARRATIVA Y DISCURSO: EL EXTRAÑO VIAJE COMO IMAGEN DEL FRANQUISMO EN LA VIDA COTIDIANA Héctor López Hidalgo Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONENCIA El cine como discurso mediático nos propone representaciones sobre la realidad cuyas características difieren de otros textos, como los periodísticos. Bajo la óptica del análisis narrativo y del discurso, esta ponencia persigue analizar tres momentos esenciales de la obra cinematográfica El Extraño viaje de Fernando Fernán-Gómez. La obra nos servirá como pretexto para la reconstrucción de las representaciones de la vida cotidiana en el franquismo del período desarrollista, así como mostrar el poder de la narratología y el análisis discursivo a la hora de la reconstrucción histórica. Persigue además también enmarcar el film dentro de su contexto como elemento esencial y mediático para reconstruir y reconfigurar un período tan complejo e históricamente poco estudiado desde esta óptica. - 53 - SIMPOSIO 04 LA PROCEDENCIA DE LAS NOTICIAS DE ‘MENÉAME’ Idoia Camacho Markina Santiago Urrutia Izaguirre Begoña Zalbidea Bengoa Jose Mari Pastor González Universidad del País Vasco RESUMEN DE PONENCIA El nacimiento de los agregadores de noticias ha traído consigo una nueva forma de distribución de los contenidos periodísticos –e informativos, en general– a través de la web 2.0. Ya no son solo los medios de comunicación los que difunden sus noticias, sino que los propios usuarios recopilan las informaciones para su publicación. Así, aumentan las visitas de los medios, no solo a partir de los agregadores, sino también a partir de las redes sociales a través de las que se difunden los enlaces de los agregadores. Por otro lado, se propicia un cambio en los hábitos de consumo informativo en la red, una nueva manera de consultar información por parte de los usuarios, que ya no acuden directamente a los medios. Esta comunicación aborda la procedencia de los contenidos de portada de Menéame, el agregador de noticias de mayor éxito en habla hispana. Su objetivo principal es conocer de qué medios proceden las noticias que ha publicado a lo largo de los diez primeros años de su existencia (2006-2015), para averiguar cuáles son los medios de comunicación más enlazados por los internautas, aquellos que más atraen su atención. Por otro lado, pretende analizar la evolución del peso de los diferentes medios durante el periodo analizado. El análisis se ha llevado a cabo a partir de una muestra de 400 portadas seleccionadas al azar de un total de 7.840 páginas. La procedencia de las noticias ha sido clasificada en 9 categorías y se han analizado 8.000 noticias. Los datos preliminares indican que los medios convencionales (prensa, radio y TV) son los más enlazados, con un 42% de las noticias, seguidos muy de lejos por los blogs (18%), los portales web (16,1%), los medios exclusivamente digitales (16%), las redes sociales (2,7%), las agencias de comunicación (2,7%) y otros medios (2,5%). - 54 - SIMPOSIO 04 NUEVAS TENDENCIAS EN EL CIBERPERIODISMO: EL ESTADO DE LA CUESTIÓN DE LOS NUEVOS FORMATOS MÓVILES PARA NOTICIAS Patricio Figueroa Lluís Codina Universitat Pompeu Fabra RESUMEN DE PONENCIA En este estudio de carácter exploratorio realiza una revisión de nuevas tendencias en cibermedios y una descripción de nuevos formatos móviles, a través de la revisión de reports de actores implicados (especialmente, Google y Facebook), pero también de analistas independientes, así como otras fuentes y recursos digitales especializados. En esta primera aproximación, detectamos que Facebook a través de su iniciativa Instant Articles (Artículos Instantáneos), Google y su proyecto Accelerated Mobile Pages (Páginas móviles aceleradas) y Snapchat con su plataforma Discover, se perfilan como nuevas herramientas que permiten a los cibermedios distribuir sus contenidos en los dispositivos móviles, en especial en los teléfonos inteligentes, que se consolidan como el dispositivo principal para acceso a internet. Es así como en este estudio realizamos una descripción de estas nuevas plataformas móviles de distribución de contenidos, como también identificamos los usos que realizan los cibermedios de éstas. LA NUEVA HISTORIA Y EL PERIODISMO NARRATIVO COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN Jesús López de Lerma Galán Universidad Rey Juan Carlos RESUMEN DE PONENCIA El periodismo narrativo como fuente de conocimiento incide en las metodologías de investigación y en las formas de acercar el conocimiento. La innovación docente necesita de instrumentos nuevos que faciliten el aprendizaje de los alumnos. La investigación científica está desarrollando enfoques que acercan el conocimiento social y periodístico a través de lo que se denomina como la Nueva Historia, que es el objeto de la intervención. Esto supone un cambio innovador en la forma de exponer conocimientos y narrar los hechos. La búsqueda de fórmulas comunicativas que tuvieran una mayor facilidad de aprehensión y una capacidad de producir satisfacción tiene como objetivo principal reivindicar la narrativa como forma de conocimiento de la historia. Así, una de las ventajas de estas nuevas formas de comunicar los resultados de una investigación histórica, es su amenidad en la exposición y desarrollo. Frente a los estudios estructurales y cuantitativos que pueden - 55 - SIMPOSIO 04 resultar especialmente complejos para cualquiera que no sea un especialista, esta nueva forma de presentar una investigación puede ser tan atractiva como leer una novela. Otro objetivo de la ponencia es explicar que la narrativa puede ser entendida como un código de lenguaje, es decir un conocimiento humano que sirve de base para transmitir mensajes transculturales acerca de la naturaleza de una realidad común. Este estudio profundiza en las investigaciones sobre historicismo y narratividad, a través de los trabajos de especialistas en la materia, en la que se contrasta diversas posiciones teóricas al respecto. La historia puede entenderse como un discurso construido como ficción pero que a la vez produce enunciados científicos. Sobre las bases de la narración y la verdad analizamos la obra de diversos autores como Chartier, Hernández Sandoica, Stone o White, entre otros. La ponencia incidirá en el concepto de narración como estrategia discursiva en sí misma, que nos aboca a la conclusión de que el discurso narrativo no es tan sólo un medio utilizado por el investigador para exponer las explicaciones del pasado sino un modo de organizar esos hechos. La intervención incidirá en explicar un proceso de actualización de textos que sirve para reconstruir la dimensión histórica, aportando una serie de referentes que le ayuden a comprender los hechos. Esa tarea de recopilación, análisis e interpretación que se realiza en la investigación, tiene como fin ofrecer un relato narrativo uniforme que nos permita comprender plenamente el hecho histórico y periodístico. Jesús López de Lerma Galán es Profesor de Derecho Constitucional en la Universidad Rey Juan Carlos. Doctor por la Universidad de Sevilla, así como Licenciado en Derecho y en Periodismo, se ha especializado en el estudio constitucional de la libertad de expresión y el derecho a la información. Galardonado con la Beca Nacional del Congreso de los Diputados en el año 2004, es autor de libros como “ Prensa y poder político en las Cortes de Cádiz ”, “ Revolución y libertad de expresión ”, así como numerosos artículos en revistas nacionales e internacionales. Su trayectoria académica y profesional se ha desarrollado en la Universidad de Sevilla, Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED, Universidad de Castilla-La Mancha-UCLM y Universidad de Bolonia, entre otras. CHRONIQUES DE LA RÉVOLUTION O CUANDO LAS REDES SOCIALES SON FUENTE DE INSPIRACIÓN DE DOCUMENTALES María Rubio Chaves Universidad de Cádiz RESUMEN DE PONENCIA Chroniques de la Révolution es el segundo largometraje documental del director tunecino Habib Mestiri, realizado en 2012. Su originalidad radica en que los protagonistas son niños y adolescentes que realizan cortometrajes sobre la Revolución tunecina a partir de imágenes que han visto y compartido en las redes sociales, especialmente en Facebook. Es la primera vez que se le da voz a los niños para que cuenten cómo vivieron ellos la Revolución y qué futuro esperan tras la misma. - 56 - SIMPOSIO 04 Compartir información es uno de los principales motivos por los que se creó Internet y la búsqueda de esa información la razón por la que diariamente lo consultamos. Gracias a la unión de los principios de Internet y la cinematografía se ha conseguido realizar este documental, que se hibrida con otros géneros como el cortometraje o el videoactivismo. Gracias a este documental podemos entender la importancia que tuvieron las redes sociales a la hora de difundir los acontecimientos que tuvieron lugar durante los días que duró la Revolución tunecina. A pesar de su importancia es necesario recordar que no se ha tratado en ningún momento de una “revolución Facebook” sino que las redes sociales han sido únicamente el medio a través del cual compartir y consultar información y en el que los mensajes se han reproducido más rápidamente. La metodología a aplicar comprende tres disciplinas bien diferenciadas: la histórica, la cinematográfica y la de comunicación. Chroniques de la Révolution no es el primer ni único documental que se basa en las redes sociales para la creación de contenido, pero debido a su originalidad lo voy a considerar como el punto de partida para continuar con el análisis de otras producciones. - 57 - SIMPOSIO 05 LA CONFIGURACIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN URBANA EN AMÉRICA LATINA INDHIRA GARCÉS BOTACIO Óscar Julián Cuesta Moreno Universitaria Los Libertadores, Bogotá, Colombia RESUMEN DE PONENCIA Desde hace un par de décadas se viene reflexionando del papel de la comunicación en las dinámicas urbana. De hecho, hay autores que han argumentado la existencia de un nuevo sub-campo académico: la comunicación urbana. Precisamente, la ponencia expone los resultados de una investigación que analizó los supuestos ontológicos y epistemológicos que han orientado la construcción de las investigaciones que abordan la comunicación y la ciudad en América Latina. Para ello, se realizó una revisión documental de carácter descriptivo, tomando como corte temporal trabajos publicados entre 1990 y 2015, en medios académicos de América Latina. La búsqueda se desarrolló en bases de datos virtuales de ciencias sociales bajo los descriptores: comunicación urbana y comunicación y ciudad, identificándose y revisándose 70 documentos en total. En el análisis de estos trabajos, se pudo identificar que las investigaciones pertenecientes al sub-campo de la comunicación urbana parten de colocar a la ciudad como una realidad ontológica determinada por prácticas comunicativas y, en esa línea, por construcciones culturales. De allí que se pueda concluir que la configuración del objeto de la comunicación urbana parte del supuesto epistemológico de que la ciudad puede ser analizada como realidad sociocultural y no solamente como constructo físico-espacial; por tal razón, estos trabajos construyen sus investigaciones usando categorías teóricas que les permiten analizar, entre otras cosas, la formación de subjetividades en la urbes contemporáneas, las tensiones políticas por la representación de la ciudad, las pujas comunicativas por el control de lo público (particularmente por el espacio público), las dinámicas de identidad urbana agenciadas por proyectos populares y medios de comunicación y el uso deliberado de la comunicación para la planificación de la ciudad. - 64 - SIMPOSIO 05 OTRA FORMA DE PENSAR EL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN: LA METODOLOGÍA ARTÍSTICA APLICADA A LAS DISCIPLINAS DE LA COMUNICACIÓN Ana Sedeño-Valdellós Isabel Garnelo-Diaz Universidad de Málaga RESUMEN DE PONENCIA Obviados con la excusa de su nula conexión con los criterios de evaluación de investigación y procedentes de campos anexos, como son los de la creación artística, en los últimos años han llegado enfoques que permitirían enriquecer los supuestos ontológicos y epistemológicos de las disciplinas de la comunicación. La introducción en la agenda del tema de la creación artística como investigación o la generación de posicionamientos de resistencia artística, tan necesarios según Hito Steyerl (2010), intentan establecer un contrapeso a esas tendencias. Desde el campo artístico se ha asistido a modificaciones valiosas de los modos de pensar y tratar los aspectos innumerables que se circunscriben en la imagen: el "Atlas Mnemosin" (1927-29) de Aby Warburg, recurre a la historia del arte y “transforma la imagen en herramienta metodológica con la que orientarse en el mundo”; las vanguardias se centraban en la experimentación como aglutinador de su concepto de investigación; el arte conceptual ha seguido el camino de profundización de estas implicaciones, con la propuesta de la importancia del proceso frente al resultado. Y los nuevos medios han propiciado el acceso indiscriminado a materiales antes inimaginablemente para los procesos artísticos de pensamiento y realización, incluidas las conferencias performance de la propia Steyerl. La ponencia quiere profundizar en este proceso y realizará un recorrido por los siguientes temas o aspectos: el debate sobre el arte como forma de investigación y las metodologías visuales de investigación en las ciencias sociales; las posibilidades para unir la práctica, la teoría y la evaluación del quehacer artístico, de manera que pueda valorarse su actividad como investigación, especialmente de cara a la obtención de doctorados; las metodologías artísticas generales (antropología visual, performatividad...) y específicas en áreas como el diseño o la música; las plataformas y revistas en este nuevo campo de inspección metodológica y transdisciplinar... “CONCEPTOS VIAJEROS” EN COMUNICACIÓN, DISEÑO Y PUBLICIDAD Janneth Arley Palacios Fundación Universitaria Los Libertadores (Bogotá, Colombia) RESUMEN DE PONENCIA Esta ponencia presenta una reflexión en torno a los “conceptos viajeros” aplicados al campo de la comunicación y cómo desde esta noción, introducida por Bal (2002), los conceptos se pueden ver como categorías, referentes y claro está, conceptos en los cuales - 65 - SIMPOSIO 05 por un lado convergen diferentes campos como la comunicación, el diseño y la publicidad, y por otro lado, viajan y han venido evolucionando cargándose de nuevos sentidos (resignificándose) despendiendo del contexto, la cultura, las interacciones sociales y tecnológicas, e incluso los mismos intereses teóricos o epistemológicos desde donde han sido introducidos o analizados dichos conceptos. Se toma como experiencia, el proceso de auto-reflexión que ha desarrollado la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Fund. Universitaria Los Libertadores en Colombia, cuyo objetivo es actualizar sus políticas de investigación. El análisis de los procesos, dinámicas y actividades de investigación de la Facultad han permitido detectar algunos de esos conceptos viajeros y dan una idea de manera retrospectiva de los interés de los tres campos (diseño, publicidad y la comunicación) y a su vez, se muestran desde una prospectiva como ejes ordenadores y orientadores para el desarrollo de los procesos de investigación de la Facultad. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN APLICADA A LAS RELACIONES PÚBLICAS Marta Pulido Polo Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA El concepto de relaciones públicas alude a una compleja realidad que responde a la necesidad que manifiestan las organizaciones de gestionar los diversos vínculos que la anclan a su entorno. Este proceso de gestión permite a las organizaciones vehicular un sistema de comunicación bidireccional con sus diversos públicos clave , fomentando de una interacción constante y contínua con sus stakeholders . Desde este prisma, además, las teorías relacionistas sobre la bidireccionalidad y la coorientación (Grunig 2000, Xifra 2003, Castillo 2010) hacen posible que la organización de actos, el ceremonial y el protocolo puedan ser analizados desde la función social de las relaciones públicas (Noguero, 1995) ya que resuelven la necesidad de las organizaciones de interpretar a la organización ante sus públicos, así como a los públicos ante la organización (Bernays, 1998), coadyuvando de este modo al mantenimiento eficaz de la amalgama de relaciones que se establecen entre la organización y su entorno, tal y como describe la perspectiva relacional de las relaciones públicas propugnada por Ledigham (2006). En este paradigma relacional, la investigación científica relacionada con las relaciones públicas, la organización de actos, el ceremonial y el protocolo, debe abordarse necesariamente desde la base epistemológica de las ciencias sociales. En consecuencia, este trabajo tiene como objetivo principal realizar una aproximación epistemológica a la investigación científica en ciencias sociales en general, para posteriormente, mostrar los métodos, las técnicas y las herramientas de investigación científica más adecuadas para abordar el estudio de las relaciones públicas en las organizaciones. Para ello se realiza una revisión teórica fundamentada en el uso de fuentes de datos secundarios. - 66 - SIMPOSIO 06 ANÁLISIS DEL DISCURSO MEDIÁTICO Coordinación Manuel Bermúdez Vázquez Universidad de Córdoba ABSTRACT Vivimos en un mundo complejo e intrincado en el que el pensamiento crítico se torna más necesario que nunca. Los investigadores interesados en el análisis del discurso tienen una responsabilidad enorme en nuestro tiempo. Muchas personas acuden a estas disciplinas en busca de una espada. Obviamente se trata de una espada metafórica que viene a significar la capacidad de argumentación y persuasión que es hoy, más que nunca, un arma irresistible y demoledora. Sin embargo, el especialista en análisis del discurso no se queda en esta disciplina por la espada, se queda por otra arma aún más potente, el escudo. Obviamente se trata de nuevo de un escudo metafórico, que consiste en la capacidad de discernimiento y análisis que permite desarrollar el pensamiento crítico y que nos defiende frente al discurso parcial, sesgado y tendencioso que está tan presente en nuestras sociedades avanzadas. PONENCIAS 01. Ponencia S06-01. MERCEDES BARRUTIA NAVARRETE. LA COBERTURA DE LA INMIGRACIÓN ILEGAL COMO CRÍTICA A LA REALIDAD MEDIÁTICA: LA ESPECIALIZACIÓN PERIODÍSTICA COMO RESPUESTA. 02. Ponencia S06-02. Marc Blasco-Duatis, Opinar de política, mediatizar democracias. La maquinaria del storytelling político de opinadores, analistas y medios en la salud democrática de nuestra sociedad. 03. Ponencia S06-03. Melissa de Araújo Cabral. COMER E BEBER - uma lógica do texto visual na mídia. - 67 - SIMPOSIO 06 04. Ponencia S06-04. Javier-Eladio Guzmán Villanueva. ¿Filosofía en el mundo enredado? 05. Ponencia S06-05. Elena Martínez Pérez y Vanesa Saiz Echezarreta. El trabajo sexual en los medios: análisis del tratamiento periodístico en la prensa estatal 06. Ponencia S06-06. Nilton Marlúcio de Arruda. Jornalismo e imagem: como atrair o leitor sem, no entanto, comprometer a qualidade do conteúdo noticioso. 07. Ponencia S06-07. Rafael Gandullo Román . Globalización en 2008 y en 2016, un análisis mediático. 08. Ponencia S06-08. Daniela Serra Castilhos y Caroline Costa Bernardo. A deficitária cobertura mediática sobre as mulheres imigrantes em Portugal: entre a indivisibilidade e a criminalização. 09. Ponencia S06-09. Irene Zapata Sánchez. Análisis del discurso mediático sobre el EZLN en la actualidad. 10. Ponencia S06-10. Ismael Ramos Ruiz y Álvaro Ramos Ruiz. LAS METÁFORAS MÉDICAS EN LA PRENSA ECONÓMICA ESPAÑOLA: UN ENFOQUE LINGÜÍSTICO Y SEMIOLÓGICO. 11. Ponencia S06-11. Pedro Rivas Nieto, Pablo Rey García y Nuria Quintana Paz. El discurso público del Yihad en Latinoamérica. 12. Ponencia S06-12. Esperanza Sáez Vázquez. La investigación del proyecto empresarial de Domingo de Tejada durante la Segunda República Española: el caso del diario La Unión. 13. Ponencia S06-13. Adrián Tarín. When we are the violent: the Chechen Islamist guerrillas’ discourse on their own armed actions. 14. Ponencia S06-14. MERCEDES BARRUTIA NAVARRETE. Comunicación e inmigración: el caso de la valla de Melilla COMO PUNTO DE PARTIDA HACIA LA ESPECIALIZACIÓN PERIODÍSTICA. 15. Ponencia S06-15. Lucía Ballesteros Aguayo. Análisis del discurso franquista: un punto de partida para estudiar la mediatización actual. 16. Ponencia S06-17. Juan Armando Guzmán. Construcción de sentidos y medios de comunicación. Las juventudes en la prensa gráfica de Jujuy, Argentina. 17. Ponencia S06-18. Manuel Rodríguez Illana. "IGNORANTES, PALETOS Y PLEBEYOS”: LA ANDALOFOBIA LINGÜÍSTICA DE LA ACADEMIA EN LOS MEDIOS. 18. Ponencia S06-19. Manuel Rodríguez Illana. 28-F, CATALANOFOBIA Y UNIDAD DE DESTINO: LA TRINIDAD DISCURSIVA EN LA ESTRATEGIA COMUNICATIVA DEL 'SUSANATO'. 19. Ponencia S06-21. Iria Darriba Freire. La fuerza de las palabras. Conceptos que ganan elecciones. - 68 - SIMPOSIO 06 20. Ponencia S06-22. Pablo Santos Touza. Tipología del mensaje y diálogo con el usuario en redes sociales. Los cuatro candidatos más votados en las elecciones generales de 2015 en España. 21. Ponencia S06-23. Eufracio Bojórquez Palma y Manuel Armando Arana Nava. Análisis y comparación de los discursos de notas periodísticas y el discurso de Los recuerdo del Porvenir de Elena Garro. 22. Ponencia S06-24. Esperanza Martín Rodríguez y Sergio Príncipe Hermoso. Crisis migratoria y su proyección en prensa: ambigüedad de conceptos y disfunciones informativas. 23. Ponencia S06-25. Sara Isabel Magalhães, Roberto Martinez-Pecino, Conceição Nogueira y Rosa Cabecinhas. A quién y cómo miramos: Un análisis (crítico) de las imágenes del envejecimiento en la prensa portuguesa de información. 24. Ponencia S06-26. Dario Intorre. The effectiveness of the intentional strategy in the analysis of the political language: Berlusconi’s speech of May, 13 2008 to the Chamber of Deputies 25. Ponencia S06-27. Maria Stella Galvao Santos. Discurso y habitus periodístico en la cobertura mediática de la huelga de 2015 en las universidades públicas brasileñas 26. Ponencia S06-28. Anna Saha. El discurso de odio en los medios de comunicación rusos y españoles (basado en los textos sobre relaciones internacionales) 27. Ponencia S06-29. Aida María de Vicente Domínguez. Análisis comparativo del discurso mediático sobre un tema bioético. 28. Ponencia S06-30. Gloria Durán Pila y Julián Rodríguez Pardo. La cobertura fotoperiodística del accidente ferroviario de Angrois (2013) en el diario La Voz de Galicia. 29. Ponencia S06-31. Jonathan Martínez Montiel. Prensa española y posverdad: el mythos contra el mythos. 30. Ponencia S06-32. 29. Manuel Bermúdez Vázquez. El poder y la palabra: análisis del discurso político: el caso de Obama en El Cairo en - 69 - SIMPOSIO 06 LA COBERTURA DE LA INMIGRACIÓN ILEGAL COMO CRÍTICA A LA REALIDAD MEDIÁTICA: LA ESPECIALIZACIÓN PERIODÍSTICA COMO RESPUESTA MERCEDES BARRUTIA NAVARRETE UNIVERSIDAD DE GRANADA RESUMEN DE PONENCIA Vivimos en un mundo globalizado donde los movimientos poblacionales suponen una realidad estructural que forma parte del sistema social, político económico. Los movimientos migratorios responden a diversos criterios: económicos, bélicos, políticos, educativos o medioambientales entre otros. El reparto de bienes Norte-Sur provoca desplazamientos que forman parte de la actualidad diaria, una actualidad, por cierto, recogida y difundida por los medios de comunicación. Los motivos de los desplazamientos son variados e implican cooperación entre países, en diverso aspectos. En este contexto resulta necesario plantearse si los medios de comunicación hacen eco de estos motivos y si es consciente la prensa de que ahora más que nunca deben ser intérpretes de la realidad social. Dicen que los mass media educan, informan y entretienen, pero quizá es el momento de indagar sobre si cumplen la misión de educar en lo que a los movimientos migratorios se refiere y, como consecuencia de ello, si fomentan la integración social o provocan rechazo. Autoevaluarse a través de la opinión de la audiencia sería un buen ejercicio. La cobertura de este tipo de informaciones requiere cierto grado de especialización periodística con el fin de poder ser fiel a otras ramas del conocimiento como por ejemplo el derecho, la antropología, las relaciones internacionales, política internacional y nacional o economía y responder con coherencia a dónde y cómo encajar estas noticias en los medios; indagar sobre si con información no-especializada se quedan preguntas sin responder. Todas estas cuestiones se reflexionan en esta investigación a través de una metodología de estudio basada en la encuesta y el análisis de contenido. Una mirada crítica gracias a la convergencia de dos ramas: el periodismo y el derecho. - 70 - SIMPOSIO 06 OPINAR DE POLÍTICA, MEDIATIZAR DEMOCRACIAS. LA MAQUINARIA DEL STORYTELLING POLÍTICO DE OPINADORES, ANALISTAS Y MEDIOS EN LA SALUD DEMOCRÁTICA DE NUESTRA SOCIEDAD Marc Blasco-Duatis Universitat de Girona (Catalunya/España) RESUMEN DE PONENCIA La tertulia política en la televisión española se ha consolidado, en los últimos años, en la fórmula de referencia para la creación de opiniones y jerarquización de la agenda de contenidos, activando sistemas de proyección de encuadres de los temas seleccionados hacia la opinión pública. El formato y la dinámica de la tertulia como género periodístico audiovisual, ha impregnado la mayoría de medios de comunicación de masas españoles, con una homogeneidad característica del sistema audiovisual español. El auge y consolidación de los espacios de tertulia política, se ha visto acompañado de lo que podríamos denominar una referencialidad omnipresente de actores opinadores en el terreno de los medios de comunicación de masas. Paralelamente, la industria de los expertos complementa día a día estos espacios de los opinion makers , remotamente autorizando al formato de una visión más “específica” y “avalada”. Un mercado extremadamente competitivo en los medios de comunicación, que ha desregularizado los controles públicos en beneficio de la irrupción de inversores del sector financiero, parece que busca cubrir un mínimo común unificador de opiniones para los grandes públicos. En esta concepción critica del espacio de la “tertulia” política se desarrolla la investigación, que analiza de forma transversal los espacios de opinión política en el conjunto de medios de comunicación en España (prensa escrita/digital, televisión, radio y redes sociales) y dentro del período electoral en el que estamos adentrados desde hace casi un año (principalmente las elecciones del 20-D de 2015). Las relaciones que se establecen entre los grupos de comunicación y sus élites económicas, medios de comunicación, programas, contertulios, analistas, líderes de opinión y partidos políticos, centran la escénica del análisis. En este escenario, los espacios de opinión política como género periodístico dentro de los medios de comunicación –tradicionales y social media – se convierten en una potente esfera cross-media , donde los mensajes atienden a las expectativas de la sociedad líquida (Bauman, 2001) y proponen caminos de construcción narrativa que ofrecen a esa sociedad la participación, la interactividad y la retroalimentación. Les ofrece la posibilidad de asumir, aunque como consumidores de mensajes, la producción de nuevos mensajes. En esa línea, la capacidad convergente de las narrativas transmedia, donde los contenidos fluyen como narraciones específicas del propio escenario en el que se desenvuelven, ha convertido al antiguo espectador pasivo en prosumer . En este novedoso rol de productor y consumidor, de la cadencia del espectador pasivo al receptor activo, se abren las puertas a generar y/o modificar las narraciones creadas aportando nuevas miradas sobre el relato. - 71 - SIMPOSIO 06 La hibridación de los diferentes modos narrativos así como la confluencia de soportes permite la amplificación y diseminación del mensaje, convirtiendo a la figura del militante “creador-productor-usuario” en franquiciado del “social media”. Esta práctica, empleada hasta el momento con éxito en el mundo de la ficción, inicia su singladura en la aplicación al ejercicio del periodismo profesional, proporcionando a los mensajes informativos un valor añadido y creando un vínculo novedoso entre las empresas periodísticas y el público. De la misma manera que en el caso del videojuego el juego se construye gracias al jugador, la presente investigación pretende estudiar los nodos de conexión –en su lógica transmediática– entre los mensajes informativos periodísticos y las narrativas generadas por vía de expertos y opinion makers del ámbito político. El auge y consolidación de formatos periodísticos específicos para estos “profesionales de la opinión”, se ve acompañado actualmente de una irrupción de la ciudadanía en los social media . Ahora, ellos son dueños de un poder mediático capaz de cambiar estructuras políticas “inmutables”. Su papel como prosumers, en su marco transmedia, convierten la información periodística y las deducciones de los opinion makers en un punto de partida del relato intrínseco en la opinión pública. COMER E BEBER - UMA LÓGICA DO TEXTO VISUAL NA MÍDIA Melissa de Araújo Cabral Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro RESUMEN DE PONENCIA Este trabalho de pesquisa objetiva refletir sobre as relações entre comunicação e consumo, tomando como referência o conceito de texto visual. A partir desse conceito, procura-se analisar a pertinência teórica desse enfoque, tendo em vista o que espera a sociedade midiática na representação da comida e da bebida alcoólica na produção norteamericana de séries de televisão. Por meio de uma observação crítica do corpus da pesquisa, formado por fontes bibliográficas, e a produção audiovisual, o trabalho tem como linha mestra a hipótese de que a forma como se come e se ingere bebida alcoólica, bem como os alimentos selecionados, no campo da produção audiovisual americana, apresentam uma contradição em relação aos pressupostos de uma alimentação saudável, a se considerar os corpos dos personagens. O objetivo geral do estudo é investigar a representação midiática da comida e da bebida alcoólica nas séries norte-americanas e analisar as contradições do consumo e dos comportamentos dos personagens observados em relação a orientações de uma alimentação saudável, considerando-se um entendimento sobre a construção dessa moldagem de percepções e significações. - 72 - SIMPOSIO 06 Como fundamentação teórica que servirá de alicerce para o desenvolvimento da pesquisa. Aplica-se aqui o conceito de texto visual desenvolvido por Gonzalo Abril, considerando dois princípios teóricos: o de que sempre há sujeitos de discursos que interagem e o de que tais interações se inscrevem em práticas sociodiscursivas (2012). Gonzalo trabalha com a ideia de textos visuais e não de imagens. Em geral, quando pensamos em um estudo sobre imagem, deduzimos que o objeto é a imagem visual e não as imagens vinculadas a outras experiências sensoriais, como as sonoras, de tato e de olfato, por exemplo. A pesquisa aqui apresentada vai justamente em direção a uma visão mais ampla da expressão “imagem”. ¿FILOSOFÍA EN EL MUNDO ENREDADO? Javier-Eladio Guzmán Villanueva Institución Educativa SEK. RESUMEN DE PONENCIA Esta comunicación se plantea el reto de pensar cómo afecta a la producción de contenidos pertenecientes al área de conocimiento de la Filosofía el nuevo medio comunicativo de las redes sociales: lo filosófico en la era de la reproductibilidad socio-tecnológica de los contenidos. Parafraseando el célebre artículo de Walter Benjamin de 1936, la obra filosófica ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproducción; lo que los seres humanos habían pensado con rigor podían repetirlo otros seres humanos (más bien vía oral al principio, luego a través de la escritura y de la publicación de textos); tras una historia que algunos anunciaron su finalización y otros se empeñan vía legislativa en recortar la Filosofía se enfrenta en los inicios del siglo XXI a la posibilidad que tienen los ciudadanos de expandir textos / imágenes / vídeos a parte o al resto de ciudadanos del mundo con gran facilidad gracias a una estructura en red – un fenómeno ciertamente nuevo -, aunque con ciertos condicionantes. Nuestra pregunta es en qué medida afectan dichos condicionantes al comunicador en Filosofía. Para responder debemos dar previamente micro-respuestas a ¿qué significa hacer Filosofía en 2017? / ¿qué significa comunicar en Internet? / ¿qué significa comunicar en las redes sociales? / ¿cuáles son las peculiaridades comunicativas de Facebook, Twitter, Instagram? / ¿qué hacen los formados en y profesionales de la Filosofía en las redes sociales? Atenderemos a las principales dificultades y ventajas con que se enfrenta el individuo con formación filosófica, con oficio en la escritura filosófica y exposición pública, a la hora de trasladar sus proyectos en Filosofía a las redes sociales, a lo que denominamos ‘el mundo enredado’. Cerraremos con una presentación de un proyecto propio de intentar solventar las dificultades de generar Pensamiento Filosófico en las redes sociales titulado Filosofía en 140 tuits. - 73 - SIMPOSIO 06 través del tiempo y las circunstancias. En tercer lugar, determinar el proyecto inicial empresarial como estructura y si quedaban definidos los principios de la línea empresarial. Este estudio se realiza recopilando documentación de los Archivos Generales para poder recopilar los datos tanto del diario como de su director. También buscando en la Hemeroteca Municipal de Sevilla los ejemplares del periódico para analizar su estructura empresarial (precio, formato, contenido y materiales). Lo interesante y difícil de este estudio es que aporta una nueva visión de personajes, prensa, proyectos empresariales de la historia. Un paso más hacia el conocimiento de la influencia de la ideología de la comunión tradicionalista en la prensa y en concreto, en la ciudad de Sevilla que tuvo un pensamiento tan distinto al resto de ciudades españolas en la Segunda República Española. Sin lugar a dudas, para emprender un proyecto comunicativo en prensa, había que seguir un camino muy distinto a los años actuales en los que internet marca la diferencia. WHEN WE ARE THE VIOLENT: THE CHECHEN ISLAMIST GUERRILLAS’ DISCOURSE ON THEIR OWN ARMED ACTIONS Adrián Tarín. Central University of Ecuador, Quito, Ecuador. RESUMEN DE PONENCIA Over the last decades, the strategic profile of the discourse with which wars are narrated has been reinforced. This discourse has also varied in the light of a recent – and alleged – peace culture permeating Western societies. Whereas the war discourse in Russia during the Second Russian-Chechen War has been widely studied, this has not been the case of the rhetoric of the Chechen Islamist guerrillas. The aim of this paper is to contribute to bridging this gap in the academic literature on the North Caucasus, employing to this end a critical discourse analysis (CDA) of a selection of texts posted by the Kavkaz Center (KC) news agency. On the basis of this analysis, it can be concluded that one of the main discursive strategies revolved around the construction of an “us” embodying the Chechen victims of the initial aggression in a conflict provoked by the Russian “other”. - 80 - SIMPOSIO 06 COMUNICACIÓN E INMIGRACIÓN: EL CASO DE LA VALLA DE MELILLA COMO PUNTO DE PARTIDA HACIA LA ESPECIALIZACIÓN PERIODÍSTICA Mercedes Barrutia Navarrete LA UNIVERSIDAD DE GRANADA RESUMEN DE PONENCIA En octubre de 2012 tuvo lugar una serie de saltos a la valla de Melilla, los primeros que fueron calificados como “avalancha” e “invasión” por parte de la Delegación del Gobierno de la Ciudad Autónoma. Unos hechos que son el espejo de una realidad que no ha cesado y que cada vez es más fuerte: la llegada de inmigrantes a territorio español por vías ilegales. Responder a cómo debe abordar el comunicador el fenómeno migratorio es la primera misión de este estudio. Si se acepta como punto de partida un natural desconocimiento del campo jurídico en materia de extranjería por parte del periodista, es necesario preguntarse cómo afecta esa carencia a la hora de transmitir la información. En este sentido esta investigación realiza una valoración del lenguaje empleado y su repercusión en la sociedad, así como una reflexión semiológica del contexto provocado por los medios de comunicación desde una perspectiva especializada. En este estudio se realiza una aproximación a la realidad social y migratoria melillense y una crítica al trabajo periodístico gracias, no solo al lenguaje propio de la redacción de titulares, sino también al visual en base al análisis de una serie de fotografías que se publicaron durante los días de los saltos de 2012. Para ello se emplearán herramientas propias de la investigación –análisis de contenido de foros, fotografías y noticias y entrevistasasí como la participación de personajes relevantes de la ciudad de Melilla que de una forma u otra viven de cerca el fenómeno de la inmigración. ANÁLISIS DEL DISCURSO FRANQUISTA: UN PUNTO DE PARTIDA PARA ESTUDIAR LA MEDIATIZACIÓN ACTUAL Lucía Ballesteros Aguayo Universidad de Málaga RESUMEN DE PONENCIA El análisis del discurso franquista se fundamenta en la manipulación del lenguaje al servicio de una ideología concreta y de una determinada cosmovisión de la vida. Su estudio en profundidad nos descubre el juego metafórico de la estrategia ideológica que puede ser aplicado –salvando las diferencias– a los discursos mediáticos de la actualidad. Pasado y presente se funden en un mismo fin: la instrumentalización de los medios y la estandarización de un discurso construido ad hoc. - 81 - SIMPOSIO 06 CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN. LAS JUVENTUDES EN LA PRENSA GRÁFICA DE JUJUY, ARGENTINA Juan Armando Guzmán Universidad Nacional de Jujuy, Argentina RESUMEN DE PONENCIA Los medios son actores sociales que disputan la construcción de sentido sobre el mundo social. Desde sus orígenes la prensa se convirtió en intérpretes de la realidad, mediadores entre los ciudadanos y los asuntos de la cosa pública. De esta manera los medios tuvieron y tienen la capacidad de fijar los temas de interés social, de seleccionar en nombre de la opinión pública aquellas cuestiones, hechos, sujetos y sucesos que deberían estar en boca de todos. Entonces, en la construcción de sentido del mundo social ocupan un lugar fundamental, ya que en sociedades mediatizados como las que vivimos los medios estarían directa o indirectamente construyendo nuestro conocimiento sobre los otros, sobre el territorio y -en muchos casossobre nosotros mismos. Pero qué sucede cuando los medios dan cuenta de un sector social como el juvenil: ¿qué sentidos en relación al mundo juvenil construyen?; ¿qué estrategias utilizan para nombrarlos? Los diarios de referencia dominante poseen el poder simbólico de nominar y ofrecer parcializadas referencias sobre el mundo social. En nuestro caso queremos dar cuenta de lo que sucede cuando dos de los diarios de referencia dominante en la provincia de Jujuy, El Tribuno y Pregón , representan a un sector como el juvenil. Metodológicamente realizamos una lectura general en búsqueda de noticias en cuyo titular, volanta, bajada o encabezado de la nota se hiciera referencia a jóvenes. Una vez realizada esta búsqueda y selección identificamos el contexto dentro del diario en el que aparecen las noticias relacionadas al referente joven. Para de esta manera interpretar los sentidos y valores sociales que le atribuye la prensa a este grupo social determinado. “IGNORANTES, PALETOS Y PLEBEYOS”: LA ANDALOFOBIA LINGÜÍSTICA DE LA ACADEMIA EN LOS MEDIOS Manuel Rodríguez Illana. Universidad de Sevilla. RESUMEN DE PONENCIA La situación de dependencia de Andalucía comprende, como todo proceso de colonización, una dimensión cultural mediante la que se inferioriza al pueblo subyugado haciéndole introyectar el sentimiento de incompetencia e inferioridad, al efecto de que asuma - 82 - SIMPOSIO 06 como algo natural dicha dependencia del Estado o agente colonizador. En concreto, tal proceso de inferiorización psicológica se caracteriza, en el caso de Andalucía, en la permanente estigmatización de todo lo relacionado con la forma de hablar de su población, basándose en enfoques filológicos de orientación prescriptivista. Aunque no muy numerosos, existen en la literatura científica y divulgativa diversos trabajos que, aun sin trascender en su mayoría el marco paradigmático dominante del españolismo lingüístico, han abordado el empleo y connotaciones estereotípicas del andaluz en los medios de comunicación. Empero, el objetivo del presente estudio, de carácter exploratorio, se centra específicamente en la reproducción, dentro del discurso mediático, de algunos de los mitos supremacistas de carácter etnocida que componen el relato tradicional de ese nacionalismo lingüístico de Estado en relación con la lengua de Andalucía. Para ello, analizamos algunas citas de comentarios de redes sociales, columnas en diarios de referencia e intervenciones en documentales televisivos por parte de representantes del establishment universitario y las instituciones académicas estatales relacionadas con el campo filológico. Este análisis del discurso mediático examina la presencia de algunas de las invariantes míticas del españolismo lingüístico desvelando la entidad meramente ideológica que subyace a la apariencia científica de su presentación. 28-F, CATALANOFOBIA Y UNIDAD DE DESTINO: LA TRINIDAD DISCURSIVA EN LA ESTRATEGIA COMUNICATIVA DEL 'SUSANATO' Manuel Rodríguez Illana. Universidad de Sevilla. RESUMEN DE PONENCIA A los dos años y medio desde que se convirtiera en presidenta de la Junta de Andalucía, y ocho meses y medio después de su reinvestidura (esta vez tras haber concurrido a unas elecciones autonómicas), la posición de Susana Díaz en el PSOE se ha traducido en la articulación de un mensaje al servicio de sus supuestas aspiraciones políticas a nivel estatal y cuyos vectores discursivos han sido difundidos con profusión a través de los resortes mediáticos e institucionales de la Administración andaluza. Los ejes que sustentan esta tríada, aunque no sean en nada ajenos al relato histórico e ideológico tradicional del régimen vigente en Andalucía desde hace treinta y cinco años, sí han sido acentuados de manera sensible como resultado del citado papel de la líder pesoísta en el organigrama de su partido, por una parte, y de la crisis del Estado posfranquista en su conjunto, por otra: sacralización del 28 de febrero de 1980 (fecha del referéndum autonómico), explotación selectiva del agravio comparativo con Cataluña como reacción a su proceso de liberación nacional y una renovada intensificación del nacionalismo de Estado español con constantes llamadas a su unidad territorial son las invariantes que componen la trinidad estratégico-comunicacional de lo que se ha venido en denominar popularmente como “Susanato” en los medios de comunicación y redes sociales, término que engloba las acepciones referidas tanto a su mandato en la Junta como al sector que lidera en el - 83 - SIMPOSIO 06 seno del PSOE. Nuestro trabajo analiza la presencia de estos tres vectores en las declaraciones a medios, mensajes y actos institucionales, programas televisivos y presentaciones editoriales en torno a las celebraciones oficiales del 28 de febrero de 2016. LA FUERZA DE LAS PALABRAS. CONCEPTOS QUE GANAN ELECCIONES Iria Darriba Freire Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA Esta investigación tuvo su origen en la curiosidad por indagar más sobre el efecto de los discursos políticos, centrándose en el poder que las palabras pueden llegar a tener. La finalidad de este estudio se centra en el papel que juegan las palabras en el desarrollo de una campaña política. El objeto de estudio ha sido el panorama político español entre los años 2011 y 2015. La investigación se planteó con los siguientes objetivos:  Reflexionar sobre el tratamiento de los discursos en el panorama político actual  Demostrar que las palabras son un elemento clave en las campañas políticas actuales  Analizar las técnicas empleadas en algunos de los discursos políticos ligados a la historia de la democracia.  Analizar los discursos del Partido Popular en los años anteriores a las elecciones generales de 2011  Analizar los discursos de las cuatro fuerzas políticas que participarán en las elecciones generales de 2015 en España Se realizó un análisis de diferentes campañas políticas en España. En primer lugar, se analizó el conjunto de discursos que el representante del Partido Popular, Mariano Rajoy, llevó a cabo durante el gobierno del Partido Socialista, entre 2008 y 2011. Posteriormente se realizó un análisis del panorama político español actual, analizando discursos de las cuatro fuerzas políticas que, según el informe del CIS del mes de abril de 2015, encabezarán las elecciones generales de 2015. Por lo que se analizaron los discursos de los líderes de los diferentes partidos: Mariano Rajoy (Partido Popular), Pedro Sánchez (Partido Socialista Obrero Español), Pablo Iglesias (Podemos) y Albert Rivera (Ciudadanos). El análisis se ha centrado en el uso de técnicas discursivas, en la forma de emplear el lenguaje de los diferentes líderes, así como el uso de palabras clave o conceptos que ayudan a empatizar con el público y transmitir diferentes valores de una forma más expresiva. - 84 - SIMPOSIO 06 TIPOLOGÍA DEL MENSAJE Y DIÁLOGO CON EL USUARIO EN REDES SOCIALES. LOS CUATRO CANDIDATOS MÁS VOTADOS EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2015 EN ESPAÑA Pablo Santos Touza Universidade de Vigo RESUMEN DE PONENCIA Las redes sociales y, en definitiva, la comunicación 2.0 aparecen en la política para dar una nueva solución a los candidatos en su forma de dirigirse al público. La campaña electoral de cara a los comicios generales de 2015 en España supuso la consolidación definitiva de estas plataformas como vías principales para la transmisión de información, además de un nuevo canal de diálogo con el potencial electorado. A través del análisis del discurso empleado por cada uno de los cuatro candidatos más votados (Mariano Rajoy, Pedro Sánchez, Pablo Iglesias y Albert Rivera) en sus perfiles de Twitter y Facebook, se pretende conocer cuál fue el tipo de mensaje más difundido en base a su registro y contexto; si utilizan las redes sociales en mayor medida para hablar con la ciudadanía o tan solo como un canal de difusión propagandística y si realmente aprovechan todos los recursos hipertextuales que ofrecen las redes. Además, a modo de comparativa, se busca incidir en las diferencias obtenidas entre el tipo de mensaje empleado por los candidatos del “bipartidismo” (Rajoy y Sánchez) y los representantes de la llamada “nueva política” (Iglesias y Rivera); así como en las variantes comunicativas obtenidas en cada una de las plataformas analizadas. ANÁLISIS Y COMPARACIÓN DE LOS DISCURSOS DE NOTAS PERIODÍSTICAS Y EL DISCURSO DE LOS RECUERDO DEL PORVENIR DE ELENA GARRO Eufracio Bojórquez Palma Manuel Armando Arana Nava Universidad Autónoma de Chihuahua RESUMEN DE PONENCIA El discurso relaciona acontecimientos y significados, pues el mensaje tiene un contenido proposicional. De tal manera que en Los recuerdos del provenir plantea al poder como una totalidad real, es decir, fraccionar el todo en sus momentos históricos reflejados a través de la construcción de la autora, de igual forma los discursos de las notas periodísticas lo hacen. La referencia nos permite distinguir las distintas condiciones del escenario donde se desarrolla la relación social. Y considerar a cada uno de ellos como narraciones completas y además articuladas como momentos de un todo social donde se retrata lo cotidiano. - 85 - SIMPOSIO 06 Se toman las imágenes representativas del acontecer cotidiano que se envuelve al poder en discurso de Los recuerdos del porvenir de la escritora mexicano Elena Garro y se compararan con los discursos de las notas periodísticas. La presentación de cuadros plasmados de realidades, que nos periten reconstruir el imaginario social, carente de fuerza para romper con el círculo vicioso de corrupción y acciones de atropellamiento hacia las clases sociales menos afortunadas, quienes además cargan con las decisiones de la clase política en turno. CRISIS MIGRATORIA Y SU PROYECCIÓN EN PRENSA: AMBIGÜEDAD DE CONCEPTOS Y DISFUNCIONES INFORMATIVAS Esperanza Martín Rodríguez Sergio Príncipe Hermoso Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONENCIA En la alfabetización mediática, los medios de comunicación desempeñan una labor fundamental para que los ciudadanos puedan entender la función de la información. La población debe interpretar los contenidos de los medios de una forma crítica, para formarse una idea correcta de lo que acontece y producir sus propios contenidos. El objeto de estudio de esta investigación es la crisis migratoria y su proyección en la prensa española. Se pretende analizar la ambigüedad de conceptos utilizados por los medios de comunicación y ver si existen disfunciones informativas. El periodo a analizar es el último cuatrimestre del año 2015, en el que el suceso de la muerte del pequeño Aylan, ahogado en las costas mediterráneas, marca un antes y un después en la percepción del problema. Además, observar cómo a raíz de algunos atentados en ciudades europeas, surgen mensajes que pueden crear una relación confusa entre refugiados y el terrorismo yihadista. El estudio se centra en comprobar si se está informando de forma adecuada, utilizando los términos correctos, una precisa descripción del problema y contextualización de las informaciones. Determinar si se trabaja con los datos o la interpretación, es clave por su impacto en las audiencias y en la toma de posición, ya que todo cambio social depende o lo genera un cambio de opinión que puede sustentarse a raíz del hábito informativo. La metodología de la investigación tendrá una parte cuantitativa, analizando el número y extensión de las informaciones y un examen cualitativo, en el que se comprobarán la claridad, rigor y precisión de las noticias, estudiando el enfoque de los medios y su posicionamiento. - 86 - SIMPOSIO 06 A QUIÉN Y CÓMO MIRAMOS: UN ANÁLISIS (CRÍTICO) DE LAS IMÁGENES DEL ENVEJECIMIENTO EN LA PRENSA PORTUGUESA DE INFORMACIÓN Sara Isabel Magalhães Universidade do Porto, Portugal Roberto Martinez-Pecino Universidad de Sevilla, España Conceição Nogueira Universidade do Porto, Portugal Rosa Cabecinhas Universidade do Minho, Portugal RESUMEN DE PONENCIA El envejecimiento es una realidad por toda Europa, pero no siempre lo miramos de forma integral. En esta ponencia vamos a presentar un análisis de las imágenes que ilustran las noticias sobre mayores, envejecimiento o políticas públicas para mayores en la prensa de información semanal portuguesa ( Jornal Sol y Jornal Expresso , en 2013 y 2014 – después del Año Europeo del Envejecimiento Activo y Solidaridad Intergeneracional). Aportaremos la metodología propuesta por Economou (2006) – que analiza la congruencia de las imágenes, junto con los significados interaccional, composicional y representacional de la Semiótica Social (Kress & van Leewen, 1996, 2006) y el afecto, juicio y apreciación del sistema de valoración de la Lingüística Sistemática Funcional (Martin, 2000) – para analizar que imágenes son presentadas, sus significados y las aportaciones que transmiten. La continua exposición a los medios influye en nuestra percepción social del fenómeno del envejecimiento afectando al modo en que lo percibimos y reforzando imágenes a veces parciales o asimétricas que sustentan socialmente el prejuicio y la discriminación por razón de edad. Se analiza la representación de las personas mayores en la prensa informativa, y se reflexiona críticamente acerca de la necesidad de continuar o variar los esquemas presentados de forma que se pueda representar el envejecimiento en su globalidad y contribuyendo a reducir la discriminación por razón de edad. - 87 - SIMPOSIO 06 THE EFFECTIVENESS OF THE INTENTIONAL STRATEGY IN THE ANALYSIS OF THE POLITICAL LANGUAGE: BERLUSCONI’S SPEECH OF MAY, 13 2008 TO THE CHAMBER OF DEPUTIES Dario Intorre University of Cordoba RESUMEN DE PONENCIA In this context we will oversee to understand if and in which measure, the intentional attitude delineated today by the school of Anglo-Saxon thought and, in particular, by Dennett’s philosophy, can constitute an opportune and effective instrument for the analysis of the public language. With the expression “intentional system” we refer to the addressee of the communicative enterprise: a collectivity of people joined by the sharing of a physical space and an historical time; such system can be explained, rationalized and, possibly, anticipated (as for its actions and to its behaviors) through the attribution to it of shared convictions and desires, which constitute the common sense of that organism. The so delineated philosophy of intentionality becomes, in this within, hermeneutics of the speech held by the then Prime Minister Silvio Berlusconi to the Chamber of Deputies on May, 13 2008, that is in occasion of the beginning of its IV legislature. The exposure of the former prime Minister insisted, in order to guarantee to his own government the necessary consent, on the baggage of convictions and desires shared by the Italians, in an historical moment of confusion and political-institutional instability. That speech evidenced proper values of the cultural and ideological matrix of Italy: the house, the family, the entrepreneurial increase of North, the elimination of the organized crime in the South, the tax reduction on the job of the entrepreneurs, individual safety, the removal of the material causes of the abortion. Such concepts were introduced in order to attract the interest of a conservative public opinion and to diverge the attention from the substance of that government’s action, that realized itself in a plan of drastic reduction of the job in Public Administration and of increase of the tax charge, in the picture of a progressive and general economic recess. DISCURSO Y HABITUS PERIODÍSTICO EN LA COBERTURA MEDIÁTICA DE LA HUELGA DE 2015 EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEÑAS Maria Stella Galvao Santos Universidade Federal do Rio Grande do Norte RESUMEN DE PONENCIA Analizar los discursos que circulan en nuestra sociedad, en especial aquellos articulados por los medios de comunicación, se ha constituido hoy en una una tarea recurrente por - 88 - SIMPOSIO 06 parte de los investigadores de Humanidades y Ciencias Sociales. Esta propuesta de investigación analiza la articulación de discursos en la cobertura de cuatro periódicos de la prensa escrita, durante la huelga de las universidades federales públicas brasileñas, entre los meses de mayo a octubre de 2015. Trata de aportar, así, elementos de análisis sobre el papel que los medios masivos juegan en los movimientos sociais, en este caso, en el periodo e fenómeno señalados. Así se ha hecho una selección de noticias publicadas acerca de la huelga, buscando elementos que ofrezcan puntos de diálogo con nuestro marco teórico, cuya base es la sociología crítica y reflexiva de Pierre Bourdieu, especialmente la mirada que marcó su producción teórica relativa al papel de los medios de comunicación en la construcción de la opinión pública, y que en esta ocasión nos servirá para poner el foco de atención en las universidades públicas brasileñas. Y también, la definición que este autor hace de los sujetos sociales, en particular los periodistas y sus habitus, con las disposiciones incorporadas en su campo de actividad. Nuestro esfuerzo está destinado, por lo tanto, a analizar la representación mediática (prensa escrita) que se hace de un episodio de paralización en las instituciones de educación superior. Cabe señalar que esta investigación es tanto cualitativa como cuantitativa puesto que la matriz contiene ambos tipos de indicadores y que aportamos diferentes autores para análisis crítica de los discursos, dentro del marco teórico de la tesis doctoral en curso en la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), región Nordeste de Brasil. EL DISCURSO DE ODIO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN RUSOS Y ESPAÑOLES (BASADO EN LOS TEXTOS SOBRE RELACIONES INTERNACIONALES) Anna Saha Universidad Federal de Siberia RESUMEN DE PONENCIA Los medios juegan un papel importante en la formación de opinión sobre diferentes temas de actualidad. Los medios son un factor significativo para el mantenimiento de la estabilidad en las relaciones internacionales. Pero, sin embargo, pueden jugar un papel potencialmente negativo. El tema de los conflictos entre diferentes grupos étnicos en los medios siempre ha sido uno de los temas más populares. Publicaciones, que se ocupan de los problemas de las relaciones internacionales, se perciben por el público como más importantes y atractivas. La relevancia de este estudio se debe, en primer lugar, a la situación socio-política en el mundo que se ha agravado en los últimos tres años; el problema del conflicto étnico se ha convertido en el centro de los medios en países diferentes. Los medios en esta situación actúan como uno de los instrumentos de política exterior en la lucha y la presencia en textos de expresiones de odio confirma plenamente este hecho. - 89 - SIMPOSIO 07 33. Ponencia S07-41. Manuel Moyano Pacheco. Análisis psicológico de Genglarry Glen Ross y sus implicaciones para el conflicto, los equipos y las organizaciones. 34. Ponencia S07-42. Manuel Moyano Pacheco. Psicópatas corporativos: de la frialdad del Psychopathy Checklist a la candencia de Margin Call. 35. Ponencia S07-43/06-20. Ana Campina y Maria Emília Teixeira. Sistema financeiro e educação para os Direitos Humanos: (i)legalidade(s), direito(s)/dever(es) e (des)informação. 36. Ponencia S07-44. Fidel Arturo López Eguizába. Los nuevos paradigmas para enseñar en las carreras de comunicaciones en América Latina. Manual de cómo no perder adeptos ante la competencia comunicativa. 37. Ponencia S07-45. Antonio Pineda, Bianca Sánchez-Gutiérrez y Elena Bellido-Pérez. Prensa online-only española e ideología: análisis de elementos sociales y culturales. 38. Ponencia S07-50. Marco Ribeiro Henriques. Espacio prisión, como espacio total y social, no mediático. Esbozos para una comprensión jurídica del problema. 39. Ponencia S07-52. Manuel Sánchez Sánchez. Identidades a golpe de click. Aproximación a la pregunta por el sentido de la vida y el mundo donde estoy en el universo de los jóvenes. Las redes como espacio educativo. 40. Ponencia S07-53. María Luisa Vera Mota. Discurso didáctico, comunicación en internet y comunicación institucional: tres aristas de la experiencia educativa mediada por ordenador 41. Ponencia S07-54. Fan Yang y Jiang Jiao Yang. La Promoción de Nuevos Medios de Comunicación para el Aprendizaje de Idiomas – Caso del Aprendizje de la Lengua Española en China. 42. Ponencia S07-55. Fan Yang y Jiang Jiao Yang. Cómo funcionan los Nuevos Medios de Comunicación en alfabetización mediática －Caso de habitantes en pueblos chinos. 43. Ponencia S07-56. Fan Yang y Jiang Jiao Yang. Nuevos Medios de Comunicación Pueden Contribuir a Tener Éxitos en Medias Tradicionales - Caso de la Sinología en China. - 96 - SIMPOSIO 07 METADATOS VS PRIVACIDAD: LA INSOPORTABLE LEVEDAD DE LA RED Diego Alfredo Pérez Rivas Universidad Autónoma de Baja California RESUMEN DE PONENCIA Actualmente los planes de negocios de las redes sociales y de los grandes buscadores de la red concentran su atención en el almacenamiento de los datos personales de los usuarios. Esta apuesta no es superficial, constituye una mina de oro. Estas empresas pueden ser descritas como una especie de memoria universal o cerebro universal que tienen la capacidad de registrar información indispensable para conocer y predecir los pensamientos, creencias, vivencias, experiencias y expectativas de los usuarios. La evolución paulatina de algoritmos inteligentes capaces de analizar los metadatos jugarán un papel crucial en lo referente a la privacidad y la seguridad informática en un futuro inmediato. Algunos estudios han mostrado la enorme potencialidad de los algoritmos en el análisis de los metadatos. Primeramente, un estudio de Kosinski-Stillwell-Graepel (2012) publicado en Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America , mostró que los likes que otorgamos en las redes sociales son capaces de desvelar datos sensibles acerca de nuestros gustos y preferencias en lo relativo a sexualidad, política, religión y estado civil. Otro artículo publicado en la misma revista de Kramer-GuilloryHancock (2014) mostró de qué manera las emociones, ya sean positivas o negativas, son contagiadas entre los usuarios a través de la simple visualización de los mensajes, influyendo en el comportamiento interactivo de los usuarios. Este estudio ha sido pionero en la demostración del contagio emotivo a través del lenguaje escrito, sin la intervención de elementos verbales. Finalmente, un estudio de Youyou-Kosinski-Stillwell (2015) ha mostrado que un algoritmo informático es capaz de calcular mejor la personalidad de un usuario que un colega de trabajo usando 10 likes, mientras que con 150 es capaz de dar una descripción más detallada que los hermanos o los padres. En la ponencia se realizará, primero, se revisará el estado actual del arte respecto al análisis de metadatos para su uso comercial a través de técnicas de marketing. En segundo lugar, se explorará la regulación existente para limitar el uso de esa información por parte de entidades privadas y públicas en el caso mexicano. Finalmente, se desarrollará una reflexión acerca de los riesgos éticos y jurídicos que implica el desarrollo de tales tecnologías sin la existencia de un aparato normativo que proteja la privacidad y los derechos fundamentales de los usuarios. - 97 - SIMPOSIO 07 CONSUMO MEDIÁTICO-POLÍTICO DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA ENTRE LOS AÑOS 2014-2016 CRISTINA SAN JOSÉ DE LA ROSA ALICIA GIL-TORRES Universidad de Valladolid PALOMA DEL HENAR SÁNCHEZ COBARRO Universidad de Murcia RESUMEN DE PONECIA En 2014 la situación política española sufrió un cambio inesperado con la aparición de varios partidos que se presentaron a las Elecciones Europeas. Algunas son nuevas formaciones políticas -como Podemoso partidos que nacieron en años anteriores pero que han ampliado su presencia en todo el territorio nacional -como Ciudadanosy que competían contra las organizaciones más tradicionales: PP, PSOE, IU o UPyD. Desde entonces, todos lidian por conseguir su espacio político y representación electoral, incorporando para ello nuevos métodos de aproximación al votante y con presencia en los medios de comunicación. Mediante este estudio se pretende analizar la evolución por el interés en el seguimiento de la información política por parte la sociedad española a lo largo de los últimos 2 años (2014-2016), cuando los nuevos partidos aparecieron en la escena política. Posteriormente, se compararán esos resultados con los obtenidos en una investigación anterior que analiza la evolución del interés por las campañas y la información política mediante las encuestas del CIS para así confirmar o refutar si la aparición de nuevos partidos ha supuesto que los ciudadanos consuman más tiempo mediático y si la ciudadanía esté más interesada en el seguimiento electoral y de la política en general desde entonces. Para conseguir estos datos se acude a las bases de datos del CIS para analizar las preguntas de seguimiento mediáticos en sus encuestas, series y barómetros, y al EGM para ver la evolución de las audiencias. PERSPECTIVAS JURÍDICAS ACTUALES DEL SEXTING EN EL DERECHO ESPAÑOL Pedro J. Macías Torres Universidad Pablo de Olavide RESUMEN DE PONECIA Pensar que una tendencia mayoritaria entre los jóvenes como la práctica del Sexting es ajena al Derecho es pensar de forma errónea. Indudablemente constituye un problema y el legislador ha mostrado cierta preocupación en ello. La difusión de material que incita a la seducción con tintes sexuales sobre todo entre los menores de edad genera no pocos debates con el claro objetivo de prevenir estas actitudes de adolescentes, basada en una correcta educación y que puedan administrar en lo sucesivo su propia actividad, su propia - 98 - SIMPOSIO 07 intimidad personal e imagen. De manera afortunada, nuestro legislador español ha tipificado los riesgos que acarrea el Sexting a través de la última reforma llevada a cabo en 2015 resolviendo una laguna que hasta poco antes estaba en nuestro ordenamiento jurídico. No sólo se encuentra en juego la mayor vulnerabilidad que ostenta un adolescente frente a un adulto, también creemos que deben asimilarse en profundidad las vías de defensa a favor de las víctimas, por ejemplo: las solicitudes presentadas ante los administradores de la web como verdaderos Prestadores de Servicios de la Sociedad de la Información y las competencias que ejerce la Agencia Española de Protección de Datos como ente de Derecho Público persiguiendo de oficio las violaciones legales que sobre los datos de las personas físicas se hagan y recalcando la relevancia que la imagen de un menor tiene a efectos jurídicos evitando por tanto un tráfico ilícito de la información y su ulterior hostigamiento hacia estos menores por parte de una sociedad conocedora de toda su intimidad inocentemente expuesta. Está por ver aun si el establecimiento de una pena privativa de libertad para aquéllos que difundan estas imágenes sin la aquiescencia del protagonista que en el video aparece, suaviza en cierto modo todas y cada una de las repercusiones suscitadas, no solo a nivel delictivo, sino también bajo el manto psicosocial. LA EVOLUCIÓN DE LAS MARCAS DE LUJO EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN DIGITAL Zahaira González Romo Universitat Internacional Barcelona Plaza Romero, Noemí Marketing & Partnerships UK&Ireland en la multinacional Uber RESUMEN DE PONECIA La moda de lujo engloba la alta costura y las marcas que se posicionan en la cima de la estratificación de la moda (Hoffmann y Coste-Maniere, 2013), las estrategias de marketing juegan un papel clave para el éxito y reputación de las marcas de lujo, ya que traen identidad, distinción, exclusividad, conocimiento y reputación a la marca (Moore y Doyle, 2014). El presente artículo pretende investigar cuales son las estrategias de marketing de la moda de lujo actuales, en que se diferencian éstas del marketing tradicional y los cambios en las actitudes de compra de los consumidores ante la digitalización y globalización (Bastien y Kapferer, 2012). Para este estudio primero desarrollamos un marco teórico donde se resumen los conceptos moda y lujo, se clasifican las marcas líderes en el mercado y se definen los conceptos de globalización y los mercados emergentes, relacionando estos conceptos con la moda de lujo. Luego llevamos a cabo el análisis de tres casos prácticos de marcas líderes de la moda de lujo, contrastando la información obtenida con la obtuvimos de diferentes entrevistas realizadas a profesionales de comunicación y marketing de la industria del lujo, dicho estudio nos permitió llegar a la conclusión de que el efecto de globalización y la aparición de mercados emergentes son algunos de los factores responsables del aumento que ha experimentado la industria de la moda en los últimos años, un sector donde el marketing - 99 - SIMPOSIO 07 digital es una de las herramientas más usadas por las marcas, que además han de definir su identidad, aquello que las hace únicas y exclusivas, ya que los consumidores tienden a conectar de forma emocional por lo que las marcas líderes están utilizando a celebridades y bloggers altamente influyentes en los millennials , y están adaptando las formas de comunicarse con estos. DE PROFESIÓN, CELEBRITY : INTERSECCIONES ENTRE TELERREALIDAD Y NEW MEDIA EN LA SERIE SHORE (MTV ESPAÑA) Lucía Valls Universitat de València RESUMEN DE PONECIA En nuestra intervención abordaremos la serie MTV Super Shore (MTV España), conocida como la “versión global” de la serie Shore, emitida entre febrero de 2016 y abril de 2016, en 28 países. En este docu-reality ya no son participantes anónimos, sino “un grupo de caras conocidas de MTV”, todos ex participantes de la franquicia Shore y de otros programas de telerrealidad. Los nueve jóvenes, ya expertos en realities, pasan un verano entre la isla griega de Mykonos, Madrid y Barcelona Pensamos que es interesante la problematización de este texto audiovisual si lo leemos como síntoma de las lógicas neoliberales contemporáneas del self-branding, la construcción de una marca propia, que aparece como una forma de “trabajo inmaterial” y afectivo validado por el contexto de postfeminismo, y en el que los new media y redes sociales, tales como Twitter e Instagram, tienen un papel crucial. Debemos considerar la dimensión de género de esta “marca propia” y relacionarla con este ambiente postfeminista, una sensibilidad cultural y mediática políticamente ambivalente. Estos discursos entrecruzados de la brand culture neoliberal y el postfeminismo dependen sustancialmente de que los individuos se vuelvan empresarios de ellos mismos. El corpus analizado, por lo tanto, es útil para poner el foco en los discursos del individualismo, la libre elección y el empoderamiento femenino. Con la combinación de personas reales y experiencias excepcionales o cotidianas, su apelación a la autenticidad y la "democratización" de la fama, la telerrealidad nos permite pensar sobre la producción de la identidad, la mercantilización de la individualidad y la naturalización de los regímenes de poder. - 100 - SIMPOSIO 07 REDES SOCIALES Y DISCAPACIDAD. LA PRESENCIA DE LAS ORGANIZACIONES ANDALUZAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN FACEBOOK Joaquín Fernández González Universidad de Sevilla. Periodismo RESUMEN DE PONENCIA En España existen más de tres millones de personas con discapacidad, casi un 9% de la población. Un alto porcentaje, menor de 65 años. Para la atención de este colectivo de personas en España y, por ende, Andalucía, las asociaciones y fundaciones ejercen un papel fundamental. El rápido proceso evolutivo de la comunicación en la última década ha propiciado el surgimiento de perfiles y páginas en redes sociales y microblogging de asociaciones y federaciones de personas con discapacidad en Andalucía. En sus estrategias de comunicación digitales, las redes sociales cumplen un papel fundamental ¿Contribuyen a la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad? Destaca, sobre todo, la presencia en Facebook de numerosas organizaciones. Y es que esta red cuenta con 130 millones de usuarios en todo el mundo y es líder en tiempo de uso. Nuestra ponencia versa sobre el análisis de la imagen en Facebook de las organizaciones andaluzas relacionadas con la discapacidad. Para ello realizamos un recorrido cuantitativo y cualitativo sobre sus publicaciones diarias en la red social generalista. Objetivos  Analizar la presencia del movimiento asociativo en Facebook y su volumen de contenidos.  Profundizar en el contenido publicado por las asociaciones para comprobar los fines del uso de la red social.  Realizar un análisis sobre la importancia de la comunicación en las redes sociales para la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad.  Indagar en el grado de vinculación de las organizaciones con sus públicos en Facebook. Muestra y periodo de análisis El análisis se realiza durante un año. En este caso el 2016, para comprobar el comportamiento completo desde el inicio al final de un año. Seleccionaremos para ello cinco organismos que representan a personas con diferentes tipos de discapacidad.  CERMI Andalucía  FEAPS Andalucía  Down Andalucía  Autismo Andalucía  ONCE Andalucía - 101 - SIMPOSIO 07 Para la investigación hemos utilizado como metodología el análisis de contenido, a través de la aplicación de una fichas de análisis adaptadas a nuestro objeto de estudio. MÁQUINAS Y MENTE EN EL NUEVO APRENDIZAJE DIGITAL: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA José Manuel Sánchez Sordo Universidad Nacional Autónoma de México. RESUMEN DE PONENCIA Introducción: El tránsito a la era digital de las sociedades posmodernas genera un repensar del mundo en sus categorías esenciales (Zemelman, 2011), requiriendo entonces el concepto de ser humano una revisión en la cual contemple a la tecnología como parte de si y de sus procesos cognoscitivos y de aprendizaje. Al respecto se pretende problematizar sobre la naturaleza de las herramientas en un sentido ontológico y educativo, pues para Ramírez (2011), ¿cómo podemos educar sujetos autónomos cuando dependemos cada vez más de la tecnología?. Objetivo: Analizar los principales planteamientos que abordan la relación entre cognición y herramientas para sustentar una propuesta teórica que conciba la cognición y aprendizaje humano como situados y compartidos con la tecnología. Método: Se revisó y analizó información de tipo académico y científico en torno a la cognición, el uso de herramientas, aprendizaje y educación desde una postura transdisciplinar. Posteriormente se seleccionaron las principales categorías conceptuales que componen este trabajo: 1) Cognición extendida y epistemología protésica, 2) El cyborg y lo posthumano, 3) Internet y educación no formal. Resultados: Se plantea entonces que la concepción de las herramientas como esenciales del género humano trae consigo implicaciones en el plano de la cognición, pues ésta como plantea Clark (2011), es un proceso no únicamente intracraneal si no que también incluye a las herramientas. Con base en ello, se permite abordar desde el Conectivismo (Siemens, 2006), cuestiones relacionadas con el aprendizaje y la tecnología en sociedades interconectadas. Finalmente el concepto de cyborg (Mazis, 2008), se propone como una visión del hombre biológico en fusión con su tecnología tanto a nivel material como subjetivo. Conclusión: El marco teórico aquí esbozado en sus tres dimensiones se presenta como base para fases posteriores de esta investigación en su parte aplicada y ulterior análisis de datos. - 102 - SIMPOSIO 07 PROCRIAÇÃO MEDICAMENTE ASSISTIDA E HOMOSSEXUALIDADE NA LEI E NA IMPRENSA PORTUGUESA Ana Paula Guimarães Universidade Portucalense. Porto, Portugal RESUMEN DE PONENCIA Em Portugal, o recurso às técnicas de procriação medicamente assistida esteve reservado apenas às pessoas casadas, que não se encontrassem separadas judicialmente de pessoas e bens ou separadas de facto, ou às que, sendo de sexo diferente, vivessem em condições análogas às dos cônjuges há pelo menos dois anos. Assim foi desde a entrada em vigor da Lei nº 32/2006, de 26 de Julho. Acontece que, com a Lei nº 9/2010, de 31 de Maio (cujo início de vigência ocorreu em 05 de Junho desse ano), o casamento civil entre pessoas do mesmo sexo passou a ser legalmente possível, alterando-se o conceito de casamento. Este é entendido como “o contrato celebrado entre duas pessoas que pretendem constituir família mediante uma plena comunhão de vida”, nos termos previstos no artigo 1577º do Código Civil. Esta alteração marcou um desajustamento não facilmente resolúvel entre a finalidade do casamento de “constituição de família” e a inerente vontade dos casais do mesmo sexo de terem filhos. Acresce que a lei subordinava o uso das técnicas de PMA ao diagnóstico de infertilidade ou para tratamento de doença grave ou risco de transmissão de doenças de origem genética, infecciosa ou outras”, portanto, a fins de natureza subsidiária de procriação e não alternativa. Em junho de 2016 foi aprovado o alargamento dos beneficiários às técnicas de PMA, assegurando o seu acesso a todas as mulheres. O referencial heterossexual da Lei n.º 32/2006 e a compreensão da descendência ligada ao casamento ou união de facto entre pessoas de sexo diferente ficaram ultrapassados. A superação do modelo familiar heterossexual, no que respeita ao uso das técnicas laboratoriais de PMA, na lei portuguesa, será uma das questões que nos propomos analisar, ao lado da cobertura mediática desta questão ao nível da ultrapassagem de barreiras culturais, religiosas e outras. LAS LEYES DEL HIP HOP, NORMAS NO ESCRITAS DE UNA CULTURA DEFINIDA Celeste Martín Juan Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA La cultura Hip hop es conocida como un mundo marcado por el egocentrismo y la banalidad material excesiva. La gran mayoría de prejuicios creados alrededor de este movimiento cultural se sustentan en la reflexión de que este entorno es, en apariencia salvaje, violento y dañino. En muchas ocasiones, mal interpretando términos o confundiendo actividades, los escritores de graffiti han sido tachados de vándalos; los raperos han sido - 103 - SIMPOSIO 07 vistos como personajes de actitud dura y léxico vulgar o inapropiado; y los bboys y bgirls son conocidos como bailarines acrobáticos que realizan complicadas piruetas en la calle. Desde la aparición de esta cultura en los medios de comunicación muchos estudios han procurado relevar las verdaderas ideas de la cultura Hip hop. Fuera del entorno académico uno de los ejemplos de cultura Hip hop más recientes es la serie de Netflix Get Down . La cultura Hip hop esconde bajo su aparente hostilidad códigos y normas invisibles para el espectador ajeno a este movimiento. En la gran mayoría de casos es necesaria una aproximación real a esta cultura para lograr comprenderla plenamente y descubrir la filosofía de un mundo en apariencia hermético pero que se revela abierto a todo aquel que se aproxima. Esta presentación es un primer acercamiento para cualquier persona interesada en conocer este movimiento urbano, resolver sus dudas y aclarar falsos mitos a través de una aproximación a las bases éticas o formales que componen los principios la cultura del Hip hop. DIPLOMÁTICOS SUDAMERICANOS EN EUROPA Y SUS VÍNCULOS CON LAS AGENCIAS DE NOTICIAS, EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX María Lucrecia Johansson. Universidad de Sevilla. RESUMEN DE PONENCIA Poniendo el foco en ese acontecimiento clave para los países de la Cuenca del Plata que fue la guerra de la Triple Alianza (1865-1870) –en la que las fuerzas paraguayas, comandadas por el mariscal Francisco Solano López, se enfrentaron con los ejércitos de la alianza integrada por Argentina, Brasil y Uruguay–, observamos que ni el tratamiento periodístico ni los debates sobre este conflicto estuvieron constreñidos al ámbito geográfico involucrado en la lucha. El conflicto tuvo una importante cobertura en la prensa europea debido, principalmente, al accionar de los agentes diplomáticos y los agentes confidenciales de Paraguay, Argentina y Brasil acreditados en Europa. Esos agentes establecieron vínculos con periódicos, revistas y redactores, con el fin de poner en marcha en el Viejo Continente campañas propagandísticas en defensa de la política de sus gobiernos. A través de la contratación de redactores y de la edición de diversas publicaciones, los gobiernos sudamericanos buscaron apoyarse en el prestigio de periódicos e intelectuales extranjeros para que sus campañas propagandísticas alcanzaran la más amplia difusión en Europa. Asimismo, los agentes diplomáticos se encargaron de que esos escritos se difundieran en sus países de origen, donde eran enarbolados como ejemplos del neutral apoyo que las “cultas” e “ilustradas” publicaciones europeas brindaban al gobierno. - 104 - SIMPOSIO 07 Poniendo el foco en la competencia que los agentes diplomáticos sudamericanos de ambos bandos desencadenaron con el fin de ganar mayor presencia en la prensa europea, el objetivo de este trabajo es analizar los vínculos que estos establecieron con las agencias de noticias europeas, principalmente con la Agencia Havas y la Agencia Reuters. A IMPORTÂNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA PROMOÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO E À INFORMAÇÃO Maria Manuela Magalhães Silva Dora Resende Alves Universidade Portucalense Infante D. Henrique, Porto, Portugal RESUMEN DE PONENCIA O direito à educação e à informação são direitos fundamentais em democracia. Saber se o direito à educação e à informação e ao conhecimento se concretiza pela consagração constitucional do direito à educação e como é possível encontrá-lo consagrado, quer ao nível do direito interno dos Estados quer ao nível do direito da União Europeia é hoje da maior pertinência, com os direitos fundamentais na agenda política. O objetivo desta análise é demonstrar que o papel da comunicação social é crucial, e que a UE promove ativamente a educação, investigação e inovação. Estas são as vias para promover o desenvolvimento com base no crescimento do emprego e da coesão social. Os meios de comunicação social podem dar um contributo fundamental para enfrentar problemas importantes ligados ao crescimento económico e este vector vem mesmo consagrado no âmbito da estratégia global do programa Europa 2020. Na dimensão nacional portuguesa, o direito à educação e informação é apresentado como um direito cultural da Constituição. Já no direito de vertente europeia, o direito à educação surge em protocolo da Convenção Europeia dos Direitos do Homem de 1950 e é consagrado na Carta dos Direitos Fundamentais da União Europeia. Em qualquer dos casos há uma dimensão positiva neste direito que envolve a intervenção dos Estados, e os meios de comunicação social podem ter um papel relevante neste âmbito. Atendendo aos pressupostos e objetivos delineados acima, e considerando a natureza embrionária deste estudo, foi desenhada uma metodologia que se concentra na revisão da literatura sobre os vários temas abordados, com especial enfoque na questão da educação e informação. Dedutivamente, será assim possível inferir o contributo do direito interno e europeu bem como da comunicação social para a concretização deste desiderato. O estado da arte, de pendor teórico-académico, será consolidado através da interpretação normativa e jurisprudencial sistemática e metodologicamente selecionada dos textos legais e de textos informativos emanados pelos meios de comunicação. - 105 - SIMPOSIO 07 LA PROPAGACIÓN DE LA VIOLENCIA A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES. EL CIBERBULLYING EN INSTAGRAM Y SNAPCHAT. Sara González Fernández. Universidad de Sevilla. RESUMEN DE PONENCIA La llegada de Internet y el uso de las redes sociales han propiciado la llegada de una era digital presente en todos los ámbitos de nuestra vida. Y, en ella, la violencia también tiene cabida y ha encontrado en las herramientas virtuales una nueva forma de expandirse. El ciberbullying es una de sus expresiones más perjudiciales, ya que a través del acoso cibernético se amenaza, denigra, chantajea o se veja a las víctimas a través de una conducta agresiva, dañina e intencional. Lo cierto es que aparecen continuamente nuevas formas de acoso en las redes a medida que avanza el desarrollo tecnológico. Instagram y Snapchat son dos de las más usadas por el sector juvenil por su capacidad para generar contenidos audiovisuales que se eliminan automáticamente transcurrido un determinado período de tiempo. La efemeridad que les ofrece estas dos redes sociales a los adolescentes las convierte en una herramienta perfecta para hacer uso de un hostigamiento digital que no deja rastro y por tanto, dificulta la obtención de pruebas para demostrar el ciberbullying que provocan a sus víctimas. Por tanto, en este trabajo se hará uso de una metodología descriptiva para conocer los principales rasgos que presentan Instagram y Snapchat y qué uso se puede hacer de ellas para propagar la violencia a través del ciberbullying. Asimismo, también se recurrirá una metodología comparativa con la finalidad de encontrar las semejanzas y diferencias que hay entre estas dos redes sociales en cuanto a la difusión de contenidos violentos y agresivos. Todo ello con el fin de analizar hasta qué punto las redes sociales son una herramienta que potencia la creatividad a la hora de manifestar unas nuevas formas de violencia, como es el ciberbullying, desconocidas e inexistentes hasta la implantación de las mismas en nuestra realidad social. ESTUDIO DEL RECURSO AL MEDIO AUDIOVISUAL DESDE LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL: EL CASO DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN AUDIOVISUAL DEL SÁHARA OCCIDENTAL Virginia Martínez González Universidad Autónoma de Madrid RESUMEN DE PONENCIA El siguiente trabajo corresponde a un proyecto de doctorado en curso vinculado a la temática relacionada con el medio audiovisual, los procesos de intervención, cambio y/o transformación social y el papel de la Antropología en dicha intersección. El objeto de la investigación está centrado en la Escuela de Formación Audiovisual del Sáhara Occidental situada en los campos de refugiados de Tinduf (Argelia). El objetivo de la investigación es - 112 - SIMPOSIO 07 el de comprender el papel que está desempeñando este proceso de comunicación dentro del marco del conflicto saharaui. Para ello, se recurrirá al método etnográfico a partir de la observación, la entrevista y el análisis de documentos audiovisuales producido por los alumnos de la propia escuela. Todo ello, se analizará a la luz de los principios de la Teoría de la Comunicación y la Teoría Antropológica (visual y aplicada). La estrategia consistirá en desarrollar una etnografía que de cuenta del sentido de la comunicación y del medio audiovisual para los refugiados saharauis. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA CHINA COMO L2 Y LAS TECNOLOGÍAS: UN MODELO DE SINIZACIÓN Gabriel Terol Rojo Universidad de Valencia RESUMEN DE PONENCIA El objetivo de investigación que ocupa la ponencia que presento al Congreso es un estudio del proceso de sinización global que se puede extraer del análisis de la situación general de la enseñanza de la lengua china como segunda lengua (L2). Este trabajo se realiza a partir de la investigación realizada por el autor sobre el uso de las tecnologías en el ámbito asiático en la enseñanza/aprendizaje de la lengua china. Investigación que le ha permitido elaborar dos artículos en proceso de publicación en revistas especializadas en la actualidad (uno en términos generales y otro en el marco concreto de los países asiático, a partir de estudios de campo publicados recientemente, y en colaboración con la profesora Li Tao de la Shanghai International Studies University). Desde estos trabajos especializados referentes al uso de las tecnologías en el aprendizaje de las segundas lenguas, y concretamente la lengua china (CSL), se resumen dos conclusiones: la importancia del aprendizaje en paralelo de dos lenguas y la aplicación de los genéricos CALL a las características del chino para analizar la repercusión de estos sistemas en la enseñanza/aprendizaje de la lengua asiática. Tanto las Apps pertinentes como el diseño de programas, juegos y simuladores confieren a las nuevas tecnologías una potencialidad singular y posibilitan la accesibilidad del aprendizaje de la lengua china a nivel global. Todo ello, sin muchas de las trabas tradicionales comparativas de esta lengua. En consecuencia, se extraen dos reflexiones: una alusión a fomentar el conocimiento chino entre los usuarios de estos sistemas y una creciente expansión de lo sínico, entendido como el rasgo cultural, antropológico y filosófico chino que no tiene símil en la historia de las civilizaciones y, especialmente, en la historia de las relaciones del mundo con la potencia asiática. Gracias a ello, los posibles resultados y conclusiones, entre otros factores, que se extraen prevén una reformulación de la orientalización de lo asiático, concretamente lo chino, al vehicular las herramientas más cotidianas y actuales de aprendizaje de L2 a la idiosincrasia del chino. En ese sentido, sugiero entender que la Sinidad en términos globales resultará - 113 - SIMPOSIO 07 ampliamente beneficiada. Básicamente porque al instrumentalizar con gran accesibilidad la lengua china, su referencia más importante por estos medios, se la convierte en un notable vehículo de transferencia cultural. Por ende, permite replantear el proceso de sinización tomado como modo activo para dar a conocer la cultura china a la comunidad no china. INTERDEPENDENCIA POLÍTICA, ECONÓMICA Y MEDIÁTICA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ÁRABES: ESTUDIO DE SU PROPIEDAD Y CONSECUENCIAS PARA EL PERIODISMO Ana María Ortega Pérez Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA En este estudio pretendemos aproximarnos, a través de la Economía Política de la Comunicación (EPC), a la estructura de los medios de comunicación de los países árabes. De esta forma, pretendemos evidenciar la existencia de una fuerte conexión económica y política en los medios siguiendo la propiedad de estos. Una propiedad en manos de príncipes de las familias reales, dirigentes políticos, jeques, líderes religiosos y empresarios y que queda incorporada a un dilatado listado de activos empresariales ajenos a la comunicación (petróleo, aviación, telecomunicaciones, industria). Esta investigación busca reflejar cómo esos accionistas y sectores extraños (Reig, 2011, p. 135), de los que daremos ejemplos, influyen en la libertad y el buen hacer del periodismo, quedando reducido a un simple materia comercial, acrítico y legitimador de otros poderes. PERFIL SOCIAL DEL YOUTUBER ADULTO EN ESPAÑA Almudena Jiménez Pérez Universidad de Málaga RESUMEN DE PONENCIA El presente trabajo va a estudiar la figura del youtuber de videojuegos español en la edad adulta, es decir, jugadores de videojuegos mayores de 30 años desde el punto de vista social. La figura del youtuber del videojuego adulto en nuestro país no está recogida en estudios relevantes que puedan darnos datos significativos del porqué se comparten las partidas, con qué finalidad y, sobre todo, ser reconocido dentro de una red social como es Youtube. Para la recogida de datos hemos aplicado una metodología mixta, tanto cualitativa, a través de interpretaciones a nivel social de los datos recogidos en los cuestionarios realizados por los youtuber que han participado en la investigación, como cualitativa. El trabajo de investigación tiene como objetivos: - 114 - SIMPOSIO 07  Conocer el porqué de la necesidad de compartir partidas con otros jugadores a través de un canal, dentro de una red social.  Descubrir los motivos o motivo que llevan a un adulto (personas mayores de 30 años) a ser youtuber dentro de una red social, dotando de notoriedad al personaje.  La metodología adecuada para esta tesis sería la metodología mixta, cualitativa y cuantitativa incluyendo análisis de contenidos, entrevistas personalizadas y grupos focales. Sobre la investigación realizada se esperan las siguientes conclusiones:  El incremento del youtuber del videojuego en la edad a adulta en España ha supuesto una nueva forma de comunicación entre personas con gustos similares que se produce a través de una red social, Youtube.  Las motivaciones sociales que llevan a los jugadores a compartir sus partidas.  Radiografía social del youtuber español, que relacione lo que esconden este tipo de personalidades.  Descubrimiento del mundo youtuber a través del videojuego. LA IMPORTANCIA DE LA DIVULGACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE LOS CUERPOS ACADÉMICOS EN MÉXICO A TRAVÉS DEL INTERNET Augusto David Beltrán Poot Rosalba Mancinas Chávez Israel Méndez Ojeda Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA En México, desde 1996 los profesores encargados de la Educación Superior sean visto en la necesidad de integrarse en grupos de trabajo, denominados Cuerpos académicos (CA), con la finalidad de generar y/o aplicar líneas de conocimiento, que favorezcan el desarrollo de los programas educativos, den respuestas a necesidades sociales y permitan la actualización constante de los profesores-investigadores, así como de las líneas de investigación. Ante este panorama, caben las preguntas de ¿cómo se da a conocer a la sociedad o universidad lo referente a los cuerpos académicos? ¿siendo el internet en la actualidad un herramienta de divulgación muy importante, cómo los CA aprovechan este recurso? El objetivo de este trabajo consiste en describir los usos, beneficios y áreas de oportunidad que tienen el internet en la divulgación de la información sobre los cuerpos académicos de México. Para ello se realiza un análisis desde la diferentes bases de datos, páginas oficiales de Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP), Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), así como información de la página web de una universidad. - 115 - SIMPOSIO 07 DIFUSIÓN VIRTUAL DEL PATRIMONIO INMATERIAL: ESTUDIO DE CASO SOBRE TRIBUNALES CONSUETUDINARIOS EN ESPAÑA Ester Massó Guijarro Universidad de Granada. RESUMEN DE PONECIA El patrimonio como sistema de creencias influye en cómo se producen los consensos o disensos sociales al respecto; en tanto que instrumento político, a su vez, ratifica o desestima objetos culturales como símbolos-icebergs de realidades sociales mucho más complejas de lo que nos deja ver la metáfora o metonimia patrimonial. La antropología ofrece sobre el patrimonio, así, una comprensión que podríamos considerar dialéctica , en lugar de metafísica, sobre esta invención humana. A pesar de las diversas diatribas epistemológicas que el patrimonio como concepto sugiere a la antropología, el potencial reflexivo de ésta en torno a la cuestión resulta tan singular que no pareciera deber quedarse al margen de ello. Asumiendo esta perspectiva dialécticamente crítica de la antropología sobre el patrimonio, y lo que llamo el giro decolonial aplicado a la mirada patrimonialista, propongo un análisis del actual soporte web sobre las formas españolas consuetudinarias de justicia patrimonializadas por antonomasia en la actualidad, a saber: el Tribunal de las Aguas de Valencia y el Consejo de Hombres de Buenos de la Huerta de Murcia (España, Europa), “Patrimonio Inmaterial de la Humanidad” por UNESCO desde 2009. El sitio web centralizado para su estudio y difusión es en enlace: http://www.consejodehombresbuenos.es/. Allí se ofrece a disposición de la ciudadanía desde documentación escrita antigua o contemporánea hasta archivos sonoros, entrevistas o audiovisuales, según una particular y muy actualizada manera de activar patrimonialmente y poner en valor una cuestión, de otra manera, bastante alejada del conocimiento de muchos. El objetivo de esta propuesta, así, es mostrar un estudio de caso significativo donde el soporte virtual contribuye a difundir y poner en valor un patrimonio -símbolo cultural por antonomasiaarraigado pero antiguo; dicho de otro modo, pues, a articular un pensamiento entre los antiguos y los nuevos escenarios de la sociedad española, en este caso, y como propone este simposio. INFIDELIDAD 2.0: REDES SOCIALES “CELESTINA” Jorge Hernández Contreras Universidad de Guadalajara. RESUMEN DE PONECIA Las redes sociales “celestina” permiten conocer gente a cualquier hora del día, encontrando hombres y mujeres de diferentes lugares del planeta. Son espacios que brindan - 116 - SIMPOSIO 07 diversión y entretenimiento, “facilitan” la socialización, y las “confesiones”. En algunos casos esas relaciones interpersonales se fortalecen y comienzan a instalar en los usuarios el deseo de una intimidad sexual, afectiva o ambas. La presente investigación se abordó mediante un enfoque mixto. El alcance del trabajo se manejó a través de un diseño etnográfico y descriptivo. La muestra fue de (n= 1375) de los cuales (0.58%) fueron del sexo femenino (99.42%) sexo masculino. La muestra oscila entre los 18-71 años. El estudio se llevó a cabo en un espacio virtual utilizando las siguientes aplicaciones: Ashley Madison, Second Love, Badoo, Twoo, Match y Stepout. Dicha investigación se desarrolló durante los meses de junio a Julio de 2016. El estudio se realizó por 5 entrevistadoras. El 48% de los usuarios son casados, tienen 2 hijos, son profesionistas, un nivel socioeconómico alto, a los cuales les interesa cualquier tipo de encuentro, mujeres de su mismo estado civil y más jóvenes. Se puede concluir que el uso de las redes virtuales crea un mundo paralelo en donde existen las personas ideales, sin problemas para establecer una conversación sin rodeos y tabúes. Se convierte en un escaparate de las situaciones reales, lo cual lo hace ver más atractivo. CHARITABLES SONGS Y CAMBIO SOCIAL Antonio Alaminos Fernández Universidad de Alicante RESUMEN DE PONECIA Los músicos famosos participan en causas sociales en modalidades diferentes un ejemplo de esto es la denominada celebrity philantropy en la cual el músico famoso realiza una actividad de recaudar fondos. Otra opción diferente es la denominada celebrity advocacy en la que el músico famoso además de recaudar fondos intenta promover y difundir un mensaje concreto asociado a un posicionamiento más próximo al activismo. En esta investigación utilizamos los dos conceptos como criterio de diferenciación entre las denominadas charitables songs . Puede apreciarse que muchos famosos se apoyan exclusivamente sobre su fama para producir canciones comerciales equivalentes a cualquier canción comercial simplemente para donar la recaudación. No existe ninguna intención especial en las letras de difundir un mensaje. Existe sin embargo el cantante que además complementa el objetivo filantrópico de recaudar fondos con un mensaje consistente en sus letras con la causa social. En esta comunicación se estudia la relación entre las denominadas charitables songs, considerando varios aspectos como son la letra de las canciones, el tipo de causa con la que colaboran, la relación entra ambas, la imagen del músico, así como género musical. Precisamente muchas charitables songs no son conocidas como tales en culturas musicales que no poseen dichas tradiciones. En ese sentido, la relación entre charitables songs y la imagen del músico desaparece. - 117 - SIMPOSIO 07 LA GESTIÓN DE LOS CONTENIDOS AUDIOVISUALES INFORMATIVOS DE PROXIMIDAD DESDE EL ROL PROSUMIDOR. EL CASO DEL INCENDIO DE LA FÁBRICA CAMPOFRÍO Basilio Cantalapiedra Nieto Universidad de Burgos. RESUMEN DE PONECIA La huida de una posición pasiva por parte de los usuarios de los dispositivos móviles ayuda a su conversión en prosumidores de contenidos audiovisuales. Al igual que algunos de ellos dirigen su trabajo al campo documentalista, al de ficción u otros, una parte de los mismos trasladan sus propias inquietudes sociales al terreno periodístico, estableciendo canales paralelos a los oficiales en los que se alerta del surgimiento de una noticia que sigue su recorrido a través de las redes sociales, pudiendo acabar siendo integrados los audiovisuales generados por los prosumidores en los canales oficiales. Esta comunicación tiene como objetivo analizar la manera en la que esta situación converge en la actualidad con la actitud activa de la ciudadanía ante las circunstancias de lo que pasa en su entorno más inmediato. Los prosumidores asumen intuitivamente no sólo la función productora sino también la emisora, posibilitando la alerta ante los sucesos acaecidos mediante la difusión de los contenidos generados a través de plataformas de Internet que permiten la subida y visualización de videos, las redes sociales y los servicios de mensajería instantánea. Con el fin de analizar el modo en que este tipo de metrajes atienden especialmente a lo local, operando como contenidos de proximidad de gran rapidez y fluidez, se tomará como objeto de estudio la noticia del incendio producido en la fábrica de la empresa Campofrío, en la capital burgalesa, el 16 de noviembre de 2014, el cual, por el peso económico de la marca a nivel local y la importancia del suceso, movió a la actuación ciudadana en el desempeño de la acción prosumidora, mediante la generación de contenidos que alertaban de la gravedad de la catástrofe y del posterior desarrollo de los acontecimientos. EL PERIODISMO CIUDADANO Y EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA REVOLUCIÓN SIRIA: EL CASO DEL ALEPPO MEDIA CENTER Margarita Antón Crespo Universidad de Valladolid Gabriel Silva Huland Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONECIA El uso de las redes sociales en Siria durante la revolución y la guerra civil en curso desde 2011 han sido extendidos por parte de la sociedad civil. Los medios de comunicación - 118 - SIMPOSIO 07 públicos emiten una opinión definida por el gobierno sirio y en las zonas controladas por los grupos opositores casi no hay corresponsales extranjeros, por la situación de peligro extremo. Como forma de contrarrestar este hecho, distintas iniciativas ciudadanas fueron creadas, a partir de la organización vecinal surgida en el país a partir del 2011, para informar sobre lo que ocurría. Páginas de Facebook, canales de YouTube y blogs fueron creados “espontáneamente” por la población. El Aleppo Media Center (AMC) fue formado en 2011 en la ciudad de Alepo con el objetivo de emitir información desde la perspectiva de los que más sufren en una situación de guerra: la sociedad civil. Cuenta con aproximadamente 20 periodistas, ubicados en distintos puntos de Alepo este, que se encuentra desde 2014 bajo asedio. Publica fotos, vídeos y textos en distintas plataformas digitales. La información emitida recibe un tratamiento periodístico, aunque en muchos casos los periodistas no tengan acceso a herramientas básicas para el ejercicio de la labor informativa. Tampoco disponen de un adecuado acceso a fuentes ni de datos actualizados sobre lo que sucede en otros puntos del país. Los periodistas del AMC, a causa de su labor informativa, se han convertido en actores importantes del conflicto. Este artículo se presenta bajo la investigación y el análisis efectuado entre 2015-2016 a través de las publicaciones del AMC (Aleppo Media Center), así como en textos publicados procedentes de las versiones digitales de periódicos como el Wall Street Journal, The New York Times y The Guardian, en las cuales el AMC aparece como fuente primaria. Asimismo, se han realizado entrevistas con otras fuentes primarias, como miembros cercanos al colectivo AMC. LA CARICATURA EN LA PRIMAVERA ÁRABE: DE LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN AL ARTE DE RESISTENCIA A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES Salud Adelaida Flores Borjabad Universidad de Sevilla. RESUMEN DE PONECIA La libertad de expresión en el mundo árabe sólo ha sido posible con el desarrollo de las caricaturas. Este hecho se materializó con la Primavera Árabe y el desarrollo del ciberespacio y las redes sociales, hasta tal punto en que se convirtieron en un arte de resistencia. Los objetivos, por tanto, son: (1) analizar la caricatura en el mundo árabe como forma de libertad de expresión, (2) estudiar la evolución de las caricaturas durante la Primavera Árabe y (3) examinar la función de las redes sociales en relación a las caricaturas. De este modo, la metodología es cualitativa, por lo que se han recopilado datos que han sido analizados exhaustivamente, utilizándose como fuente primaria las caricaturas Ali Ferzat, ya que muestran una clara evolución antes y después de la Primavera Árabe. Con todo, las conclusiones que se aprecian son: (1) la caricatura ha sido la única forma de libertad de expresión, (2) la caricatura puede ser considerada un medio de comunicación alternativo y (3) la caricatura se ha convertido en un arte de resistencia gracias al desarrollo de las redes sociales. - 119 - SIMPOSIO 07 ANÁLISIS PSICOLÓGICO DE GENGLARRY GLEN ROSS Y SUS IMPLICACIONES PARA EL CONFLICTO, LOS EQUIPOS Y LAS ORGANIZACIONES Manuel Moyano Pacheco Universidad de Córdoba RESUMEN DE PONECIA En la presente comunicación se realiza un análisis psicológico de Genglarry Glen Ross, película dirigida por James Foley (1992). La historia narra veinticuatro horas frenéticas en una oficina inmobiliaria a primeros de los noventa. Cuatro agentes tratan de desafiar una realidad adversa de resultados poco satisfactorios. Desde la cúpula de la empresa de la que dependen les lanzan un órdago en el que sólo uno resultará ganador, mientras que el resto tendrá que afrontar el despido y una situación humillante. En ese escenario, se desata una escalada de acontecimientos que les lleva a hacer cosas difícilmente comprensibles en condiciones normales. El film es una historia que ejemplifica la patología psicococial y la mala praxis en el ámbito organizacional. El objetivo del trabajo es ilustrar las implicaciones del caso en diferentes aspectos tales como el conflicto, los equipos y las organizaciones. El contenido se estructura en diferentes apartados: (1) misión organizacional, (2) gestión del tiempo, (3) lenguaje y comunicación, (4) liderazgo, (5) productividad, (6) bienestar y salud laboral, (7) castigos, incentivos y recompensas, (8) conciliación familiar, (9) espacio físico y (10) motivación. Se proponen diferentes ejes temáticos y preguntas para la reflexión y el análisis recomendables para el trabajo en grupo. Finalmente, se exponen una serie de aplicaciones prácticas transferibles a la dirección de personas y la gestión del talento. PSICÓPATAS CORPORATIVOS: DE LA FRIALDAD DEL PSYCHOPATHY CHECKLIST A LA CANDENCIA DE MARGIN CALL Manuel Moyano Pacheco Universidad de Córdoba RESUMEN DE PONECIA El pico de la pirámide impregna el estilo de toda la organización. Partiendo de esa idea, en la presente comunicación se realiza un análisis del liderazgo y la comunicación patológica en el mundo empresarial. La crisis financiera mundial ha suscitado numerosos debates en torno a cuestiones éticas y a los responsables reales de la misma. En ese contexto, ha sido habitual referirse al concepto de psicópatas corporativos , esto es, aquellos individuos potencialmente antisociales que operan en el mundo organizacional. Sus tendencias manipuladoras, insensibilidad y egoísmo les hace ser tremendamente nocivos para el bien común. Es fácil reconocerlos por su crueldad, por hacer caso omiso de las necesidades y deseos de los demás y su disposición a mentir, intimidar o engañar. Aunque parecen candorosos, encantadores, sofisticados y exitosos, los psicópatas corporativos también pueden resultar destructivos para las organizaciones en las que trabajan. Pero, ¿hasta qué punto hay psicópatas corporativos en el mundo de la empresa? Robert Hare, - 120 - SIMPOSIO 07 uno de los principales expertos sobre psicopatía, llega a afirmar que posiblemente haya más psicópatas en el mundo de las finanzas que en las prisiones. En la presente comunicación se realiza un análisis del concepto e instrumentos de evaluación psicológica para medirlo. Se concluye con diferentes ejemplos de la realidad, la comunicación y la cultura popular que pueden aportar algo de luz a un asunto de crucial importancia para la vida en sociedad. Los psicópatas están más cerca de lo que pensamos. SISTEMA FINANCEIRO E EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS: (I)LEGALIDADE(S), DIREITO(S)/DEVER(ES) E (DES)INFORMAÇÃO Ana Campina Maria Emília Teixeira Universidade Portucalense, Infante D. Henrique, Porto Portugal RESUMEN DE PONECIA A correlação entre os Direitos Humanos e a educação para os Direitos e deveres dos cidadãos, numa área crucial que envolve todos, o sistema financeiro, exige um estudo científico: o objetivo é o de avaliar a (in)suficiência da lei e a sua interpretação, estabelecendo um confronto entre aquilo que se escolhe informar e aquilo que deveria (ou poderia) ser informado. Conscientes da dificuldade que envolve a compreensão da complexidade dos problemas que se desenvolvem no contexto da relação do cidadão com o sistema financeiro, urge uma educação para a literacia promovida no binómio explanativo Direitos / Deveres visando uma assimilação inequívoca de todo e qualquer processo, previsto na lei, frequentemente envolto em ações dúbias geradoras de exclusão ao invés dos objetivos determinados pelos Direitos Fundamentais. Pretende-se analisar a informação que criteriosamente parece ser selecionada, nos media , como sendo “permitida” ou “não permitida”, tentando expor as razões que nos parecem justificar esta seleção, elencando ainda as que não deveriam servir como critério orientador e as que devem continuar a servir de reduto desta triagem, em nome de uma boa saúde do sistema financeiro. Este estudo apresenta uma panóplia de conclusões sobre direitos/deveres; leis/ilegalidades; informação/desinformação expondo a necessidade de promoção efetiva de uma Educação para os Direitos Humanos adentro do Sistema Financeiro. Objetiva-se contribuir para uma visão abrangente, tanto dos intervenientes como da sua ação, explanativa das manipulações, para uma simplificação ideológica visando uma pedagogia socio-financeira em prol da defesa e promoção dos Direitos Humanos. - 121 - SIMPOSIO 07 NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PUEDEN CONTRIBUIR A TENER ÉXITOS EN MEDIAS TRADICIONALES - CASO DE LA SINOLOGÍA EN CHINA Fan Yang JiangJiao Yang Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONECIA Introducción Sinología no era la primera opción de los padres chinos en la educación complementaria de colegio, pero con el florecimiento de educación en línea, muchas restricciones desaparecen y ella tiene una mejor difusión y acumulación de público que antes. En 2017, tres programas televisuales chinos sobre sinología consiguen un éxito tremendo. Y la maravilla es que, logran primero una atención social bastante alta y una discusión amplia en redes sociales chinas como Weibo y Wechat, y luego más gente vuelva a medias tradicionales a ver los programas. Un círculo virtuoso perfecto. Metodología Se desarrolla con la metodología histórica, comparativa y analizadora, analiza la atención prestada y la difusión de la sinología en el pasado y hoy, explora la posibilidad de colaborar de diferentes medios de comunicación. Objetivos Analizar un caso real de la publicidad con éxito de la sinología en China por la colaboración de diferentes medios de comunicación e investigar las posibilidades de construir círculos virtuosos entre los medios tradicionales y nuevos de comunicación. - 128 - SIMPOSIO 08 PERIODISMO EN TRANSICIÓN ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO Coordinación Rogelio Fernández-Reyes Universidad de Sevilla ABSTRACT El cambio global muestra que el ser humano está modificando el estado de estabilidad relativa de la biosfera y forzando su variabilidad natural. El crecimiento de la extralimitación de la especie humana ha cruzado varios umbrales ambientales (Rockström et al, 2009). Hoy el cambio climático es una manifestación de este cambio global, llamado a ser su principal motor, determinando cada vez en mayor medida la alteración del funcionamiento y de los servicios de los ecosistemas terrestres a escala mundial (Duarte, 2006). Es un síntoma más, no el único, del desequilibrio actual en la biosfera. La ciencia tiene unas conclusiones nítidas sobre el cambio climático. El V Informe del IPCC (2014) confirma que el calentamiento del sistema climático es claro, inequívoco, que ha generado ya impactos en todos los continentes y océanos, y que hará falta mitigar y adaptarse para evitar impactos climáticos dañinos. Para lograr los objetivos de la Cumbre de París, así como los objetivos de Desarrollo Sostenible es preciso un cambio cultural. Los medios de comunicación, como cronistas y unos protagonistas (Rojo y Maestre, 2005), pueden reproducir modelos y hábitos que fomentan la extralimitación ambiental y, por el contrario, pueden jugar un importante papel facilitando la resolución de los retos que genera la extralimitación a través de un periodismo en transicion (Fernández-Reyes, 2016). Este simposio aspira a ser un foro de debate e investigación sobre la función social del periodismo ante el considerado por muchos el mayor reto de nuestro siglo. - 129 - SIMPOSIO 08 PONENCIAS 01. Ponencia S08-01. Elisabetta Curzel. Cambio climático y nuevas generaciones: estrategias para comunicar una historia (muy poco) conocida. 02. Ponencia S08-02. Daniel Rodrigo-Cano y Marcela Iglesias-Onofrio. El discurso de la educación ambiental en las redes sociales: el caso de #EA26. 03. Ponencia S08-04. Teresa Rojo. ANALISIS DE DISCURSO SOBRE EL ESTADO MEDIOAMBIENTAL EN ESPAÑA. 04. Ponencia S08-05. Rogelio Fernández-Reyes. Un periodismo en transición ante el V Informe del IPCC, la Cumbre de París y los Objetivos de Desarrollo Sostenible... 05. Ponencia S08-06. DIANA YICELA ALVAREZ ROJAS. Biotecnología y cambio climático, un asunto visibilizado a partir de las dinámicas de comunicación y ejercicio social. 06. Ponencia S08-07. Giovanni Bohórquez-Pereira y Karen Campos Galvis. Columnistas de Opinión y tema ambiental: posiciones y limitaciones al momento de orientar a la esfera pública. Estudio realizado a dos periódicos versión web de Colombia. 07. Ponencia S08-08. Lourrene Maffra, Teresa Rojo y Miguel Ángel Martin. Food Sovereignty: Sustainable Solution to World Hunger and Climate Change. 08. Ponencia S08-09. Selda Dudu y Teresa Rojo. LOS VIDEOJUEGOS EN LA IMPLEMENTACION DE POLÍTICAS DE MITIGACION DEL CAMBIO CLIMATICO. 09. Ponencia S08-10. Miguel-Angel Martín-López. EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y LA IMPLICACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LA ALIMENTACIÓN Y LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE MUNDIAL 10. Ponencia S08-11. Silvia Muñoz Valera. LA MODA SOSTENIBLE EN LA LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO. - 130 - SIMPOSIO 08 CAMBIO CLIMÁTICO Y NUEVAS GENERACIONES: ESTRATEGIAS PARA COMUNICAR UNA HISTORIA (MUY POCO) CONOCIDA Elisabetta Curzel Politécnico de Milán, Italia RESUMEN DE LA PONENCIA COMO UNA TELENOVELA vista mil veces, el cambio climático es un tema que apasiona muy poco a los medios. Se conocen los protagonistas, se supone el final – y se mira desde lejos, como si lo que estuviese ocurriendo fuera asunto de una especie (los humanos) pero no de cada individuo. Por otro lado, comunicar el cambio climático a un público general, es un desafío que debiéramos aceptar: puede estimular la reflexión, introducir hábitos sociales virtuosos, y activar acciones políticas con grandes implicaciones. Entonces: ¿Es posible darle un nuevo ritmo a la comunicación del cambio climático? ¿Cómo explicar que la comprensión de los mecanismos del cambio climático puede marcar la diferencia entre un planeta habitable y su destrucción? En varios países los divulgadores tratan de involucrar a los más jóvenes, para que la comprensión del tma tenga resultados a largo plazo. En la discusión se presentarán tres proyectos cuyo éxito se debe tanto a la iniciativa en sí misma como a su promoción en las redes sociales. En Italia, una clase de estudiantes de la escuela superior trabajó durante dos años para autofinanciarse un viaje a las islas Svalbard, en el Circulo Polar, en donde, durante diez días, trabajaron junto a los investigadores. En Alaska (USA), la asociación Girls on Ice organiza cada año un viaje para chicas, que durante 12 días exploran los glaciares del territorio. Su objetivo consiste en consolidar su conciencia ambiental. En Canadá, Students on Ice lleva a las regiones árticas y antárticas adolescentes, educadores, artistas, ancianos y empresarios para transmitir a un público variado conocimientos que puedan afectar de forma positiva sus hábitos cotidianos. La presentación de estos ejemplos, pretende estimular la creación de redes de trabajo internacionales, servir de inspiración para nuevos proyectos, y promover la búsqueda de nuevas maneras de comunicar el cambio climático. - 131 - SIMPOSIO 08 EL DISCURSO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LAS REDES SOCIALES: EL CASO DE #EA26 Daniel Rodrigo-Cano Universidad de Huelva Marcela Iglesias-Onofrio, Universidad Cádiz RESUMEN DE LA PONENCIA Según la Encuesta de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en España (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, 2015) la percepción de información ambiental que se recibe de los medios informativos es de 2,96 sobre 5 mientras que el grado de interés informativo por el medio ambiente que sería de interés recibir es de 3,52. La presencia de Internet y de las redes sociales como herramientas que posibilitan la formación de comunidades virtuales (Aznar-Minguet & Martínez-Agut, 2013) permite promover la acción pro-ambiental entre los individuos y los grupos sociales para lograr una acción informada y decidida a favor del entorno y hacia una sociedad consciente, tal como pretende el Libro Blanco de la Educación Ambiental (Ministerio de Agricultura, Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, 1999). En este contexto, la plataforma colaborativa de Twitter como espacio de información, difusión y debate (Gualda, 2016), se presenta como el adecuado para apoyar el objetivo del Libro Blanco de la Educación Ambiental. El objetivo de esta comunicación es identificar los microdiscursos que aparecen en torno al Hashtag #EA26, espacio creado para el debate y encuentro en torno a la educación ambiental. Se trata de analizar visualmente las interacciones que se producen en esta comunidad virtual a través de los diferentes debates propuestos a lo largo del año 2016. Para ello se trabaja con una muestra de 2.000 tweets publicados con el HT #EA26 y que se extrajeron con las herramientas Follow the Hasthag y Node XL. ANALISIS DE DISCURSO SOBRE EL ESTADO MEDIOAMBIENTAL EN ESPAÑA. Teresa Rojo Universidad de Sevilla RESUMEN DE LA PONENCIA El término Estado Medioambiental se acuña crecientemente para caracterizar el papel que, en los últimos 50 años, desempeñan los estados nacionales y sus Administraciones Públicas como legisladores, reguladores y gestores de los recursos naturales colectivos. (Meadowcroft, J., 2005; Andreas, Feindt & Meadowcroft 2016). - 132 - SIMPOSIO 08 Se marca así la diferencia con los Estados del Bienestar, de comportamiento depredador y contaminador en la expansión de la producción y consumo en masa. Además del paradigma de la escasez de recursos, ha surgido el de la seguridad medioambiental acelerando la adaptación de los Estados hacia una gestión más ecológica. Los nuevos Estados medioambientales traducen asuntos ecológicos en económicos; median entre ambas racionalidades (ej. Las evaluaciones de los servicios de los ecosistemas). Se preocupan por la modernización ecológica y la ecologización (greening) de los sectores productivos así como por armonizar su economía internacionalmente. Una de las cuestiones actualmente en debate versa sobre las dimensiones e indicadores de los análisis para clasificar los Estados Medioambientales. Autores como Andreas et alt. (2016) identifican cuatro tipos de dimensiones: legislativa, aparato institucional; conocimiento experto y sensibilización; y espacio de debate. T. Sommerera & S. Limb (2016) se decantan por la armonización legislativa y la implementación de políticas y los resultados de las misma. Andreas Duit (2016) establece cuatro tipos de Estados Medioambientales: establecidos, emergentes, parciales y débiles, El objetivo de esta investigación es discutir la aplicación de las dimensiones e indicadores del análisis de discurso para valorar, en el caso de España, su rendimiento como Estado Medioambiental. La selección de fuentes mediáticas de información sobre las instituciones y representantes del Estado sigue el criterio de comunicar declaraciones y documentos escritos, actuaciones y gestos simbólicos. Palabras clave: análisis de discurso, estado medioambiental, seguridad medioambiental, análisis de contenido, políticas ecológicas, análisis de contenido, armonización legislativa. UN PERIODISMO EN TRANSICIÓN ANTE EL V INFORME DEL IPCC, LA CUMBRE DE PARÍS Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Rogelio Fernández-Reyes Universidad de Sevilla RESUMEN DE LA PONENCIA La ONU ha alertado de cambios “sin precedentes” en la Tierra, dentro de los cuales el cambio climático se está erigiendo en uno de los mayores retos de la especie humana. La ciencia tiene unas conclusiones nítidas (IPCC, 2014): el calentamiento del sistema climático es claro, inequívoco, ha generado ya impactos en todos los continentes y océanos, y hará falta mitigar y adaptarse para evitar impactos climáticos dañinos. ¿Qué papel ha de jugar la sostenibilidad?, ¿qué función social han de ejercer los medios de comunicación? El Acuerdo de París (2015) se ha marcado el objetivo de “mantener el aumento de la temperatura media mundial muy por debajo de 2° C con respecto a los niveles preindustriales, y proseguir los esfuerzos para limitar ese aumento de la temperatura a 1,5° C”. Queda poco tiempo para poder evitar un incremento de la temperatura de 2° C con respecto a los niveles preindustriales. En esta comunicación se reflexiona sobre la necesidad - 133 - SIMPOSIO 08 de que prevalezca un cambio transformacional, esto es, sistémico, para que no se superen los 1,5° C, procurando un periodismo en transición que sitúe la sostenibilidad como eje de referencia. Y se reflexiona sobre qué elementos pueden ser interesantes en las prácticas comunicativas ante el V Informe del IPCC, el Acuerdo de París y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. BIOTECNOLOGÍA Y CAMBIO CLIMÁTICO, UN ASUNTO VISIBILIZADO A PARTIR DE LAS DINÁMICAS DE COMUNICACIÓN Y EJERCICIO SOCIAL DIANA YICELA ALVAREZ ROJAS ABOGADA E INVESTIGADORA, ESPECIALISTA EN DERECHO AMBIENTAL. RESUMEN DE LA PONENCIA El contexto mundial actual se desarrolla en procesos de adaptación al cambio climático siendo este resultado de la acumulación de (GEI) gases efecto invernadero de manera desproporcionada especialmente en la época de la industrialización y potencializado en los modelos de producción posteriores; así, tal fenómeno antrópico se materializa hoy en nuestros entornos diarios con cambios determinantes en los usos del suelo y por tanto, en los productos y servicios eco sistémicos que hacen parte de los procesos y relaciones de sobrevivencia y supervivencia entre ecosistemas, especies naturales y la especie humana. Frente a tanto, es ineludible abordar las realidades sociales y naturales partícipes de estas dinámicas cambiantes, que a la luz del derecho internacional son el objetivo principal de protección y seguridad en el marco de la sostenibilidad garantizando un ambiente sano para las presentes y futuras generaciones humanas. Sin embargo, a la par de tal postulado legal de carácter internacional y de índole imperativa en conexidad con los derechos humanos, aquí se plantean dos aspectos a profundizar con respecto al cambio climático y sus impactos secuenciales – político, físico y bio–ambientalesanalizados ante el panorama actual y en proyección al año 2030 según el mapa geopolítico y ambiental presentado en la Conferencia Internacional de las Naciones Unidas Sobre Cambio Climático (COP21) Paris 2015. El primero de ellos, trata sobre la implementación de biotecnologías en los usos del suelo desde la transformación de semillas nativas, y su simultánea relación con las complejidades propias de garantizar la seguridad alimentaria mundial, lo que denota el segundo aspecto a desarrollar, abordado desde los conceptos políticos de soberanía y territorio; logrando de esta manera confrontar la dicotomía existente entre el ejercicio autónomo de comunicación civil o social, con el sistema de redes de comunicación hegemónica nacional e internacional encadenado a un discurso económico globalizador como derecho común internacional. - 134 - SIMPOSIO 08 COLUMNISTAS DE OPINIÓN Y TEMA AMBIENTAL: POSICIONES Y LIMITACIONES AL MOMENTO DE ORIENTAR A LA ESFERA PÚBLICA. ESTUDIO REALIZADO A DOS PERIÓDICOS VERSIÓN WEB DE COLOMBIA Giovanni Bohórquez-Pereira Karen Campos Galvis Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Bucaramanga, Colombia. RESUMEN DE LA PONENCIA El Columnista de Opinión por lo general hace lectura crítica de lo que ocurre a su alrededor, interpreta causas y consecuencias de los hechos y orienta sobre qué y cómo se deben actuar. Sin embargo, cumplir con estas premisas se hace complejo y en ocasiones no se logra, cuando abordan temas como el cambio climático o las alteraciones ambientales que afectan lo local y mundial. La anterior es una de las reflexiones que dejó un estudio de carácter descriptivo realizado a dos periódicos en su versión web de la región oriente de Colombia titulado “Abordajes y orientaciones de los columnistas de opinión de temas ambientales a los diarios La Opinión.com y Vanguardia.com”, el cual optó como objetivo general: conocer desde el análisis del contenido el estilo e intención de los columnistas que expusieron en el año 2015 el tema ambiental. Se determinó usar como técnica el análisis de contenido; la muestra establecida se basó en los parámetros no probabilísticos, analizando los columnistas con mayor periodicidad de publicaciones en el año. Las categorías: tipo de columna, tema, estilo e intención se definieron siguiendo el Manual del Proyecto Mediascopio Prensa, España (2009). Los resultados muestran que dos del total de los columnistas de La Opinión.com y cuatro de Vanguardia.com, escribieron sobre los efectos generados por el fenómeno del cambio climático en la zona oriente de Colombia. Respecto a la categoría de abordaje, esta se concentró en la tipología opinión e información, y el estilo que más prevaleció en las 31 columnas estudiadas fue de tipo analítico y de opinión. Como líderes de opinión se logró evidenciar un lenguaje directo, crítico y argumentado con datos y documentos, lo que conlleva a mostrar características propias de su rol. Se aprecia y confirma con lo encontrado, aspectos ya registrados por Giraldo y Montealegre (2013) entorno a que los columnistas orientan sus pensamientos hacía temáticas motivadas por la agenda informativa del medio al cual le escriben y supeditadas al Clima de Opinión (Rivadeneira, 2007), y que poco es su interés por desarrollar otras temáticas, entre ellas la ambiental. - 135 - SIMPOSIO 08 FOOD SOVEREIGNTY: SUSTAINABLE SOLUTION TO WORLD HUNGER AND CLIMATE CHANGE Lourrene Maffra Universidad Federal de Amapá, Brasil Teresa Rojo Universidad de Sevilla Miguel Angel Martin Universidad de Sevilla RESUMEN DE LA PONENCIA The link between hunger and climate change is already known and is not new in the literature, especially if we take into account only the national level and trade related. The intense land use to produce just one cultivation, the burning and deforestation methods applied to clear the soil and to make the crops rotations, which damage the mineral resources and displace animals from their habitats, jointly with the intense use of pesticides and transgenic technology in the agriculture, such as in soy and corn cultures, are related to the increase of hunger in the world because hunger is not only about production, but also consumption (income of people and quality of food choices) and distribution (food waste and poor people access to food), and the way the soil is managed is crucial for the production of nutritious quality food. However, an underexplored approach has great potential to provide important elements in the search for a sustainable and lasting solution to those issues. This approach is the concept of food sovereignty. The concept of food sovereignty includes production and consumption in local level, but aiming the collective well being, through using sustainable techniques to produce food (natural fertilizers, adequate planting and collection cycles for each type of food, no use of artificial pesticides and adequate soil management without deforesting, polluting or burning areas), prioritizing family farming and the supply of more nutritious and quality food. This concept addresses some possible solutions to two of the most bother issues in the present time in a multi-level analysis to counter economic and political marginalization. Food sovereignty practices would lead us to end, or at least reduce, the hunger situations and the problems related to climate changes as long as we improve our food systems to efficient, but also more human ones. - 136 - SIMPOSIO 08 LOS VIDEOJUEGOS EN LA IMPLEMENTACION DE POLÍTICAS DE MITIGACION DEL CAMBIO CLIMATICO Selda Dudu Teresa Rojo Universidad de Sevilla RESUMEN DE LA PONENCIA A la industria del videojuego se atribuye haber impulsado el empleo en el sector cultural entre 2008 y 2014 por su alta demanda en diseño gráfico, guiones, relatos, etc. Su desarrollo e innovación de las últimas décadas ha dado como resultado un saber hacer que ahora se expande a otros sectores. Defensa, salud y educación son los primeros en beneficiarse de las aplicaciones llamadas “serious games” (Libro blanco 2015, 2016). Lo que está por averiguar es si la gamificación como revolución transversal en el diseño innovador de productos y procesos va a contribuir a acelerar y estimular las acciones de mitigación del cambio climático tanto de empresas como de usuarios y qué factores podrían dinamizar ese mercado. En la comunicación se estudia la cuestión en tres partes: (A) la disposición del ciudadano a mitigar el cambio climático respecto a su aislamiento en el esfuerzo (Encuestas CIS); (B) los elementos que hacen trasladable el funcionamiento del videojuego a la lógica de implementación de políticas públicas (objetivos, seguimiento, premio a logros, colaboración colectiva, etc.) (análisis bibliográfico y documental y (C) las iniciativas promotoras desde unidades del sector público y organismos internacionales para impulsar los videojuegos de acción medioambiental (estudio de casos)). EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y LA IMPLICACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LA ALIMENTACIÓN Y LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE MUNDIAL Miguel-Angel Martín-López Universidad de Sevilla RESUMEN DE LA PONENCIA Un aspecto que no suele ser tomado en cuenta en la defensa y promoción del derecho a la alimentación es la comunicación social. No cabe duda que el recurso a los medios de comunicación es de sumo interés para involucrar a la sociedad civil en esta labor, facilitando el cambio y las transformaciones sociales. La adopción de posturas favorables para la realización de este derecho y, por tanto, para la erradicación del hambre en el mundo tiene que ser impulsado. Habría que explotar este potencial transformador, ya que no solo a través del derecho y la adopción de normas se consigue el cumplimiento de los objetivos pretendidos. - 137 - SIMPOSIO 10 LA CONVERGENCIA PUBLICITARIA EN EL MEDIO ON-LINE: EL CASO DE FACEBOOK Y YOUTUBE EN LAS FRANQUICIAS DE RESTAURACIÓN Y MODA INFANTIL Juan Monserrat-Gauchi Alba-Mª Martínez-Sala Universidad de Alicante RESUMEN DE PONENCIA El propósito de este trabajo es analizar la actividad comunicativa de las principales franquicias de los sectores moda-infantil y restauración en las redes sociales Facebook y Youtube. Se analiza la generación de contenidos e interacción con sus públicos, además de la presencia y gestión de la identidad en estas redes sociales. Todo ello, desde la perspectiva de la necesaria integración de los diferentes soportes publicitarios, de la inclusión del consumidor en la generación del mensaje y de la transmedialidad de los contenidos. Gestionar la comunicación de forma sistémica e integral es una cuestión fundamental para el éxito de cualquier organización. Para la franquicia, el modo en que planifique y articule la estrategia omnicanal de su comunicación resulta vital, máxime cuando su marca e imagen están cedidos a terceros (que pueden intervenir en la comunicación) en base a un contrato. La metodología supone la revisión bibliográfica sobre el tema y el estudio de caso de las tres primeras franquicias de los sectores: moda-infantil y restauración, según la consultora Franquicia Directa. Este análisis determina el número, carácter y contenido de sus publicaciones en Facebook y en Youtube. Por otro lado, se analiza la integración de contenidos en ambas redes sociales. Respecto a la presencia e identidad se verifica la existencia o no de páginas o perfiles de los franquiciados en las redes sociales. El análisis ha sido desarrollado en enero de 2016. Como resultados destaca el uso activo de Facebook, pero no de Youtube que es mucho menor. El sector moda-infantil genera un nivel mucho menor de contenidos que el de restauración (Monserrat, 2014). Quedan superados los resultados de Monserrat y Blázquez (2013) sobre el uso de redes sociales en franquicia en España calificado de incipiente. Los autores destacan la lenta adaptación del anunciante a la nueva situación comunicacional y a la participación en los medios y en las redes sociales. MARKETING DE CONTENIDOS: EL RESURGIR DE LAS MARCAS Paloma del Henar Sánchez Cobarro. Profesora de la Universidad de Murcia RESUMEN DE PONENCIA En los últimos años estamos asistiendo a un creciente interés por el consumo de contenidos a través de Internet, y el conglomerado de agentes que interactúan en el mercado publicitario no están ajenos a ello, sino que ante esta realidad -que también promueven- - 144 - SIMPOSIO 10 se ven obligados a cambiar el eje estratégico de sus anunciantes hacia el mundo online. El escenario en el consumo de contenidos publicitarios ha cambiado en menos de una década, actualmente estamos asistiendo a una mayor orientación hacia las personas, sus intereses y deseos. La audiencia, los consumidores o prescriptores de una marca se relacionan con la misma a través de múltiples canales y plataformas, por decisión propia, generando una tendencia en la que se exponen directamente al contenido de forma voluntaria, no se trata de una imposición de los mensajes publicitarios, una irrupción, o una intromisión en su vida. El enfoque desde el que se plantea este estudio se basa en el análisis de las diferentes concepciones que predominan en la gestión de la comunicación publicitaria, marketing de contenidos, branded content y advertainment, conceptos que convergen en su finalidad de impactar al consumidor con técnicas tipo pull, fomentando su distribución a través de los múltiples canales que vinculan al público con la marca (Muñoz y Martí, 2006, Aguado, 2008; Roberts, 2010; Eguizábal, 2014; Regueira, 2012; Ramos, 2006; Del Pino, Castelló y Ramos-Soler, 2013; Ramos y Pineda, 2009; entre otros). Para ello hemos realizado un recorrido por aquellas acciones que más incidencia están teniendo en nuestro país, analizando la evolución del mercado y la actuación de las marcas en relación a los contenidos, obteniendo una clasificación de aquellas que más repercusión han tenido para las marcas, en los últimos tres años. Las conclusiones muestran cómo está siendo la evolución de la inversión publicitaria hacia la generación de contenidos, qué medios están más presentes, y la predominancia de unos sectores frente a otros en esta tendencia. LA ESTRATEGIA PUBLICITARIA BASADA EN INFLUENCERS. EL CASO DE SAMSUNG SMART GIRL Cristina del Pino. Universidad Carlos III Madrid Araceli Castelló Martínez Universidad de Alicante RESUMEN DE PONENCIA Los objetivos de la investigación se centran, por una parte, en estudiar el vínculo existente tomando como referencia el público destinatario, la marca y los influencers seleccionados como prescriptores del producto, y por otra, en analizar una estrategia publicitaria que desde un enfoque transmedia -y con las celebrities siempre como protagonistas-, complementa la presencia en medios tradicionales con otras acciones comunicativas basadas en el marketing experiencial (eventos), los contenidos de marca ( branded content ) y la viralidad en redes sociales. Los resultados demuestran el protagonismo que han adquirido los influencers en las estrategias publicitarias como elementos de transmisión de los valores de la marca y las bondades del producto, de identificación con el target y de obtención de elevados niveles - 145 - SIMPOSIO 10 de notoriedad, especialmente cuando se trata de lanzamiento de nuevos productos, gracias a la interacción y la viralidad que los prescriptores fomentan en redes sociales. En el estudio del caso, la marca Samsung basa la estrategia de la campaña analizada en explotar las posibilidades que se abren con, como decimos, el potente poder de prescripción de conocidas celebrities como Paula Echevarría. El objetivo concreto es conectar con el estilo de vida de la mujer actual, para la que la tecnología juega un papel imprescindible. Para ello, la marca lleva a cabo el lanzamiento de un manifiesto que recoge la esencia del universo al que cada mujer es llamada a formar parte. Ese manifiesto es solo una de las partes de un conglomerado al que se suman distintas piezas creativas, un microsite, una plataforma digital que alberga toda la información y materiales de la campaña, así como un completo plan de medios digitales, redes sociales, print y OOH (publicidad exterior). En suma, tomamos como referencia una campaña que ejemplifica el incalculable poder de influencia que se alcanza con la estudiada combinación de todos los elementos que componen el mapa de herramientas al alcance de una marca. LA DIALOGICIDAD COMO CARACTERÍSTICA DE LA PUBLICIDAD, HOY Dra. Majo Pallarès-i-Maiques Universitat d’Alacant RESUMEN DE PONENCIA En la era de la postpublicidad, la comunicación ansía crear relaciones en el contexto de una cultura participativa en la que la dialogicidad es un factor relevante para lograr la interacción con los públicos. Los textos conversadores conducen la empatía con el consumidor, algo indispensable para conectar con el usuario y hacerlo partícipe de la comunicación. En este sentido, los medios digitales se han convertido en el motor del cambio en el lenguaje verbal de unas nuevas experiencias que, al servicio de los intereses de las marcas, conversan con el usuario. El dialogismo del discurso se convierte en una de las características definitorias de las acciones publicitarias actuales. La publicidad de hoy necesita incluir a los públicos en la comunicación para establecer y mantener las relaciones entre marcas y usuarios. La deixis es seguramente el arma más poderosa del lenguaje para promover esa inclusión del navegante en el discurso. Con esta comunicación pretendemos demostrar que el uso de la deixis, mayor hoy que en años anteriores, es uno de los factores que favorece el reconocimiento y el éxito de las acciones publicitarias digitales. Para ello, estudiaremos los textos de acciones publicitarias pasadas y actuales y los valoraremos en razón de su dialogicidad. Consideraremos más dialogantes las piezas que hagan un mayor uso de los deícticos y de las expresiones deícticas. Con todo elaboraremos nuestras conclusiones y plantearemos posibles líneas de observación y análisis en el futuro. - 146 - SIMPOSIO 10 DEL COPY AL MEME: LA REDACCIÓN PUBLICITARIA EN LA ERA DIGITAL Elena Bellido-Pérez Universidad de Sevilla RESUMEN DE PONENCIA Dentro de la marea de anuncios comerciales en la que un ciudadano ve envuelta su rutina diaria, puede resultar cada vez más complicado hallar mensajes publicitarios que logren impactar y permanecer en el recuerdo. Sin embargo, siempre han existido copys que por una u otra razón no solo se destacan dentro del ámbito publicitario, sino que llegan a circular fuera de él y a permanecer prolongadamente en el tiempo. Se integran en conversaciones y se acomodan en un amplio repertorio de frases recurrentes. La particularidad del momento presente para un copy con estas pretensiones de invadir el discurso oral, es la derivada de la era digital. Las redes sociales son el lugar idóneo para que los espectadores de la publicidad, como usuarios activos y atentos, vuelquen toda su creatividad, recibiendo a cambio respuestas inmediatas y una difusión exponencial. Así, en poco tiempo, el copy publicitario adquiere el carácter de meme, y, por ende, su integración en un discurso no comercial está más que asegurada. Esta ponencia persigue el objetivo principal de poner en común la naturaleza del copy capaz de traspasar el discurso publicitario, con las características intrínsecas de la sociedad digital actual. Del resultado de esta convergencia se obtendrá un copy “memético”, una frase cuya creación se analizará desde la óptica de la redacción publicitaria, y cuya difusión masiva por el medio digital se estudiará teniendo presente el concepto de meme formulado originalmente por Richard Dawkins (1976). ¿PUEDEN LOS SITIOS WEB DE LAS PYME ANDALUZAS CRUZAR FRONTERAS? UNA APROXIMACIÓN A LA CALIDAD EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE SITIOS WEB CORPORATIVOS PARA LA EXPORTACIÓN Ana Medina Reguera Elisa Calvo Encinas Universidad Pablo de Olavide RESUMEN DE PONENCIA Esta propuesta presenta los resultados del proyecto COMINTRAD, financiado por el programa de I+D+i “Retos de la Sociedad” del Ministerio de Economía y Competitividad. La finalidad del proyecto es auditar la efectividad de la internacionalización web en empresas exportadoras nacionales. Para ello, se generó un extenso corpus a partir de las empresas registradas en el directorio de EXTENDA de varios sectores. A continuación, se llevó a cabo una auditoría de internacionalización, que contiene 56 ítems de comprobación en - 147 - SIMPOSIO 10 torno a ocho bloques temáticos: datos de la sociedad; localización de los sitios; localización de imágenes; localización de contenido; localización de enlaces externos y tienda virtual; errores de codificación relacionados con las lenguas; marketing electrónico (SEO, SEM, redes sociales). Como indican los resultados, el nivel de internacionalización de las empresas no se corresponde con los estándares que puede aportar el sector especializado de servicios lingüísticos de localización actual. Son numerosas las PYME que exportan sus productos e internacionalizan sus negocios descuidando la importancia de una correcta gestión de la comunicación en este entorno internacional a través de las redes. En un alto porcentaje, los sitios no han sido traducidos con estándares de calidad profesionales y el resultado carece de la calidad necesaria. Ello perjudica irremediablemente a la imagen corporativa y la marca. El inglés se posiciona como principal lengua de internacionalización, aunque su efectividad en otros mercados no angloparlantes no siempre es segura (Cyr 2004). En definitiva, parece no haber una suficiente concienciación sobre la importancia de gestionar la calidad y adaptación de los contenidos relativos a los productos y servicios que las PYME desean exportar. NUEVOS AVANCES DEL MARKETING EXPERIENCIAL GRACIAS AL BIG DATA Y A LA CONVERGENCIA MEDIÁTICA: EL CASO DE ART, COPY & CODE DE GOOGLE David Selva Ruiz Lucía Caro Castaño Universidad de Cádiz RESUMEN DE PONENCIA Hasta el momento, Google ha sido en el mercado publicitario sinónimo de publicidad funcional: anuncios por palabras en su buscador y publicidad contextual en su red de espacios publicitarios. Sin embargo, muchas marcas necesitan no sólo estar presentes en el momento de la evaluación de compra, sino también tener una presencia social que les permita vincularse con su público objetivo. Art, Copy & Code es un proyecto de Google destinado a fomentar el uso de la tecnología y de los datos en el ámbito publicitario, especialmente en las labores creativas, favoreciendo la creación de campañas que den lugar a una verdadera experiencia para el usuario. Este trabajo se desarrolla a través de una revisión de los cambios producidos en la publicidad en relación con el uso de los datos que generan los usuarios de manera automática a partir de su utilización de la Web. Dicha revisión ha sido complementada con un análisis cualitativo de Art, Copy & Code como caso paradigmático de esta tendencia publicitaria, y de cuatro de las cinco campañas que se exhiben en la web del proyecto (http://www.artcopycode.com). El estudio realizado revela numerosos rasgos comunes, como la aportación de valor al usuario o el empleo conjunto de diversas tecnologías open web y varios dispositivos. Todo ello en el marco de procedimientos y estructuras asentados en el ámbito publicitario pero que se ven beneficiados de la aportación de los datos que el usuario produce en su utilización de la Web. - 148 - SIMPOSIO 10 FORMATOS PUBLICITARIOS TELEVISIVOS EN ESPAÑA ¿INNOVACIÓN EN LA ERA TRANSMEDIÁTICA? Victoria TUR-VIÑES Universidad de Alicante Jesús SEGARRA-SAAVEDRA Universidad Internacional de La Rioja RESUMEN DE PONENCIA La comercialización de espacios publicitarios en las televisiones españolas se ha sofisticado y multiplicado en los últimos años con la intención de descubrir a los anunciantes variadas e interesantes formas de comunicar en este medio, sometido a constante evolución y al cuestionamiento de su efectividad aunque continúa siendo imprescindible en las planificaciones de medios. Este estudio tiene un doble objetivo: identificar los formatos publicitarios alternativos al spot convencional ofertados en las cadenas de los dos grupos mediáticos más importantes en España: Atresmedia (Antena 3 y La Sexta) y Mediaset (Telecinco y Cuatro) y analizar su posible carácter transmediático. Se realiza un estudio de carácter exploratorio y comparativo que incluye una revisión bibliográfica sobre formatos no convencionales y un análisis de contenido de las webs comerciales. Los resultados permiten realizar un catálogo de formatos ofertados por las televisiones. Las conclusiones demuestran estrategias corporativas enfocadas a la creación de marca institucional basadas en la innovación de los formatos aunque las diferencias conceptuales y técnicas son mínimas en algunos casos. También se reflejan las ventajas y los inconvenientes de cada formato publicitario y se revela un incipiente pero limitado recorrido transmediático. Palabras clave: formatos publicitarios; innovación; televisión; transmedia; comercialización publicitaria; medios de comunicación TELEVISIÓN PÚBLICA Y REDES SOCIALES. ANÁLISIS DE LA PRESENCIA DE LAS CADENAS NACIONALES Y AUTONÓMICAS EN LOS SOCIAL MEDIA Tatiana HIDALGO-MARÍ Universidad de Alicante. España Jesús SEGARRA-SAAVEDRA Universidad Internacional de La Rioja. España RESUMEN DE PONENCIA La consolidación de las redes sociales ha cambiado la difusión de la información y la interacción de los medios con las audiencias. Las cadenas de televisión –medio de comunicación por excelencia– no han escapado a las lógicas de la comunicación digital y se han visto obligadas a cambiar su estrategia de comunicación con los públicos, en aras de una - 149 - SIMPOSIO 10 comunicación bidireccional y social. Mientras que las cadenas de televisión privadas – actuando como marcas comerciales y empresariales– han establecido estrategias de comunicación digital centradas en las audiencias, las cadenas públicas, por su idiosincrasia, han visto ralentizado su salto a la comunicación digital. Este trabajo aporta un análisis sobre el uso que se hace de las redes sociales por parte de las televisiones públicas. Para ello, se estudian los perfiles sociales de las cadenas públicas españolas tanto de ámbito estatal (TVE y La2) como las autonómicas que conforman FORTA (Federación de Organismos de Radio y Televisión Autonómicos): Canal Sur, Telemadrid, ETB, TV3, TVG, TV Canaria, IB3, CMM TV, Aragón TV, TPA7 y 7RM. La metodología se basa en la aplicación de un análisis de contenido de los perfiles sociales de las cadenas y la recopilación cuantitativa en función de una base de datos creada ad hoc, que pretende recoger las cifras sobre la interacción, posicionamiento y valoración de las cadenas por parte de los usuarios. El objetivo pretende aportar una visión general del uso de la comunicación digital por parte de cadenas de servicio público. Además, se pretende establecer una tipología sobre los contenidos compartidos y testar la existencia de una estrategia de la comunicación en redes sociales. Todo ello con una finalidad específica: determinar si las cadenas públicas han dado el salto digital y se han adaptado a las nuevas realidades comunicativas o, si bien, se han mantenido acomodadas en la línea tradicional de promoción y distribución de la comunicación. LA CALIDAD DE LA LOCALIZACIÓN Y TRANSCREACIÓN DE CONTENIDOS EN TIENDAS DE MODA ON-LINE: “SI NO LO ENTIENDO, NO LO COMPRO” Marián Morón Elisa Calvo Universidad Pablo de Olavide RESUMEN DE PONENCIA En 2014, la auditora internacional Common Sense Advisory (CSA) presentó un impactante estudio titulado “ Can´tRead, Won´tBuy ”, sobre el impacto de la calidad de la localización de las plataformas de compras on-line en la intención de compra de los consumidores. Según dicho estudio, se da una preferencia clara por realizar compras online en la propia lengua materna: tres cuartas partes de los encuestados se decantan por las compras localizadas a su lengua y cultura, ya que les inspiran mayor confianza. Como señalan otros autores (Medina y Jiménez 2015; De la Cova 2016), el impacto de dicha localización con frecuencia solo se hace patente cuando la calidad es deficiente, lo que incluso conlleva grandes perjuicios difícilmente reparables que afectan a las ventas, la imagen corporativa y la marca. - 150 - SIMPOSIO 10 En esta investigación, se llevó a cabo un estudio sobre la calidad técnica y lingüística de la localización y transcreación de contenidos online en español de reconocidas cadenas de moda internacionales. Además de comprobar con ejemplos extractados la calidad lingüística y de adaptación de contenidos e imágenes en dichas plataformas, se estudió también el impacto del uso o abuso del inglés como lingua franca en la transferencia digital de tendencias de moda. Mientras que las empresas invierten recursos en diseñar sus productos, sus estrategias de marketing y en crear plataformas de compra virtual con un buen nivel de usabilidad, en muchas ocasiones descuidan la localización de dicho contenido para el comercio electrónico internacionalizado. Quizás por ser un tipo de contenido bastante efímero, que solo se mantiene en línea durante unos meses o días de una temporada, con frecuencia se descuida la calidad de la localización, un factor lingüístico y cultural que finalmente determina la usabilidad, la efectividad y las ventas en las plataformas de ventas on-line. APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE PRODUCT PLACEMENT INVERSO Víctor Álvarez Rodríguez. Universidad de Cádiz. RESUMEN DE PONENCIA Esta aproximación teórica al concepto de Product Placement Inverso trata de poner en valor y fundamentar un formato publicitario poco conocido y escasamente desarrollado que aporta una serie de ventajas y valores a la marca fáciles de trasladar a la pantalla y a la vez asequibles y consensuados para su público objetivo. Con una metodología de análisis del discurso publicitario, esta ponencia persigue esclarecer las posibilidades comerciales, de inversión, comunicacionales y de reconocimiento de marca que puede suponer la incursión de un determinado producto o firma publicitaria en una narración y la integración de este en la misma. Facilita la comprensión de su proposición de venta y posicionamiento para el espectador y la hace recordable a la vez que partícipe dentro de una narración. El estudio de la publicidad como medio, y en este caso, este tipo de marketing publicitario, permite responder a una serie de objetivos planteados en relación con los diferentes tipos de Product Placement , las marcas de ficción, sus ventajas e inconvenientes, conocer sus posibilidades, medios y formatos de expansión. En definitiva, esta comunicación se centra en arrojar luz a las posibilidades comunicacionales de un concepto publicitario bastante desconocido que como reconoce Martí, J. (2010:137) “con cada vez más ojos puestos en los contenidos audiovisuales difundidos por los medios de comunicación de masas […], podemos estar hablando de una tendencia con enormes posibilidades de futuro”. - 151 - SIMPOSIO 12 PENSAMENTOS ENTRE O ANTIGO E NOVOS CENÁRIOS DE SOCIEDADE: IDENTIDADES E CULTURA Coordinación Maria de Fátima A. Di Gregorio Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil ABSTRACT O objetivo deste grupo de trabalho é criar um fórum de debates sobre pensamentos e modos de vida de pessoas que construíram suas identidades em suas diversas perspectivas e modelos de cultura que se confrontam com a sociedade contemporânea e suas múltiplas acepções. Os debates abordam questões como relações de gênero, cultura, história de famílias, pessoas que se destacaram diante de grupos e que sem registros de suas memórias, o tempo pode apagar pelo esquecimento advindos do tempo presente. Sendo cultura e identidade conceitos de difícil definição de vida, em sua amplitude, o simpósio pode abarcar diferentes visões e propostas que abordem modos de vida e pensamento, buscando promover a aproximação entre os profissionais de realidades e concepções diferenciadas com vistas na troca de experiências e saberes relacionados às temáticas em estudo. PONENCIAS 01. Ponencia S12-01. Michèle Frau-Ardon. Miradas cruzadas entre Resto que no deja de insistir de Julián Pérez y Relatos del asombro de Xavier Berenguer o la identidad desplazada. 02. Ponencia S12-02. Claudia de Faria Barbosa. Educação e feminismo enquanto projeto teórico, epistemológico e político e suas possíveis articulações com as redes sociais. 03. Ponencia S12-03. Lucas Colangeli de Souza y Maria de Fátima A. Di Gregorio. INTERSECCIONALIDADE DE ETNIA, GÊNERO E RAÇA: A RESSURGÊNCIA DO RACISMO E SUAS REPRESENTAÇÕES EM REDES SOCIAIS NO BRASIL. - 152 - SIMPOSIO 12 04. Ponencia S12-04. Cleide Anselmo da Silva da Paz. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E AS LEIS 10.639/03 E 11.645/08: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES NA ESCOLA MUNICIPAL DE CABACEIRAS DO PARAGUAÇU/BA. 05. Ponencia S12-05. Juan Diego Andrango Bolaños. Representación simbólica de la documentación audiovisual desde los medios emergentes. Un caso de CONAIE-Ecuador... 06. Ponencia S12-06. Mª Aparecida Cabral Tavares de Santana, Sílvia Ferreira da Silva y Neide Cabral Tavares. CORPOS VELHOS, DESEJOS E SEXO: RELAÇÕES ÉTNICAS NO SER IDOSO O DESAFIO NA CONTEMPORANEIDADE. 07. Ponencia S12-07. Pedro Henrique Lago Peixoto y Lucas Colangeli de Souza. ETNICIDADE E ADOÇÃO DE CRIANÇAS POR CASAIS HOMOSSEXUAIS NO ESTADO DA BAHIA - BRASIL: RUPTURA, CONTESTAÇÃO E SUBMISSÃO DA ORDEM FAMILIAR ENTRE ANTIGOS E NOVOS CENÁRIOS. 08. Ponencia S12-08. Marisela Pi Rocha y Tânia Maria Sousa. Concepções de Ensino e Aprendizagem através das tecnologias digitais na sociedade contemporânea. . 09. Ponencia S12-09. Marisela Pi Rocha y Tânia Maria Santos de Sousa. Perspectivas e padrões de cultura que a sociedade contemporânea tecnológica oferece às mulheres negras. 10. Ponencia S12-10. Belén Casas-Mas y Cristina López-Navas. Análisis del discurso científico-técnico sobre la valoración del uso de TIC en el ámbito existencial. 11. Ponencia S12-11. Isadora Lucena Andrade y Annie Duque Ferreira. REDES COMPLEXAS PARA OS CENÁRIOS CONTEMPORÂNEOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO INTERDISCIPLINAR. 12. Ponencia S12-12. Alberto Sánchez Rojo. Identidad y cultura de la inmediatez: sobre la falta de tiempos y espacios de soledad. 13. Ponencia S12-13. Miriam Martínez Villar. La influencia de los medios de comunicación en la interpretación cultural de emociones y colores. 14. Ponencia S12-14. Kay Amparo Santos, Francisnei Freitas Santos y Mª Aparecida Cabral Tavares de Santana. AS TRAVESTIS E O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: DESVELANDO AS INTERFACES DA DISCRIMINAÇÃO DE GÊNERO. 15. Ponencia S12-16. CARMELITA NASCIMENTO SANTOS. A VIOLENCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS NO DECORRER DOS TEMPOS: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA, REDES SOCIAIS E DE PROTEÇÃO. 16. Ponencia S12-17. Gilde Luana de Lima Silva Adriana Maria de Abreu Barbosa. O amor e o pertencimento étnico EM mulheres negras brasileiras: TRAJETÓRIAS ENTRE OS PROCESSOS DE COLONIZAÇÃO E A PERTENÇA. - 153 - SIMPOSIO 21 percepción mítica de la identificación estática propia de la identidad relacional. Esta manera de integrar los valores de la identidad relacional se consigue a partir de las pautas de consumo, ya que se potencia el consumo de roles tradicionales basado en la esencialización de la concepción mujer-objeto, haciendo uso de mensajes que apelan a la libertad de elección de consumir unos productos y no otros. PODER, PRODUSO Y RESISTENCIA ONLINE: EL CASO DE LAS WEBS FEMENINAS Laura Favaro City University of London. RESUMEN DE PONENCIA Las revistas femeninas online están proliferando y progresivamente desbancando a las publicaciones en papel. Su éxito en gran medida reside en que estas webs ofrecen gratuitamente contenido similar, así como mayores oportunidades para interactuar – a menudo a través de foros de discusión. Sin embargo estos espacios interactivos están actualmente desapareciendo, siendo substituidos por un cada vez mayor hincapié en las redes sociales. Esta ponencia ofrece una mirada crítica a este nuevo modelo de interacción de la lectora en las revistas femeninas online, basándose en un estudio de 68 entrevistas con profesionales de la industria en España y el Reino Unido, contenido generado por las usuarias, además de una variedad de prensa especializada. El análisis demuestra como el traslado de foros a redes sociales responde a múltiples determinantes, entre los que se encuentran satisfacer las demandas de los publicitarios, extraer nuevas modalidades de trabajo gratuito o no pagado ( free labor ) de las usuarias, y una doctrina corporativa de control sobre su discurso. Aunque este ejercicio de poder por parte de estas publicaciones comerciales tiene diferentes grados de éxito, el nuevo modelo de interacción basado en las redes sociales problematiza las persistentes celebraciones tanto en la industria como en algunos ámbitos académicos sobre un ecosistema mediático digital cada vez mas democrático y liderado por el usuario. La ponencia ofrece una contribución original al estudio sociológico crítico de la era de los medios digitales – sus tecnologías, culturas y economías políticas; destacando la importancia de incorporar una perspectiva feminista. - 256 - SIMPOSIO 21 VIOLENCIA DE GÉNERO, JÓVENES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Lidia Fdez. Montes Universidad Rey Juan Carlos RESUMEN DE PONENCIA Las nuevas tecnologías pueden ser y son un instrumento que permite incrementar o sofisticar el ejercicio la violencia de género, afectando a la intimidad, el honor, la libertad y otros derechos de las víctimas, especialmente de aquellas más jóvenes. Con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación la forma de comunicarse y relacionarse entre hombres y mujeres ha variado profundamente, especialmente entre las personas más jóvenes que han convertido la red en su espacio de socialización, con importantes consecuencias tanto en el ámbito privado como en el público, favoreciendo el control de la pareja y la posibilidad de nuevas amenazas para facilitar el chantaje. De esta forma, van apareciendo nuevas realidades a las que la violencia de género se adapta sin dificultades. Junto a este desarrollo de las relaciones en la red, diferentes estudios sociales reflejan una estrecha relación entre violencia de género y juventud, cifras que hacen pensar que las asimetrías de poder basadas en género siguen hoy muy presentes en nuestra sociedad, pero el “espejismo de igualdad” en el que vive la juventud hoy hace que este problema se invisibilice y sea difícil de reconocer, convirtiéndose en un elemento de riesgo para las jóvenes. COMUNICACIÓN DIGITAL Y AUTORAS DE CÓMIC: LA ALIANZA QUE VISIBILIZA EL TALENTO EN UN OFICIO MASCULINIZADO. María Josefa Márquez López Universidad Rey Juan Carlos RESUMEN DE PONENCIA El trabajo de autoras de cómic ha encontrado en diversas estructuras de la comunicación digital un apoyo crucial para difundir su obra en un sector editorial no paritario, pese a la notable actividad que las mujeres han desarrollado en los últimos años. Blogs (Tumblr), las redes sociales y ciertas publicaciones digitales han permitido visibilizar un fenómeno editorial que cada vez tiene más eco en los medios de comunicación. Por su edad y como nativas digitales, las autoras han sabido utilizar estas herramientas para publicitar su talento y luchar por la igualdad real en su oficio. ¿Qué resultados han obtenido? Esta ponencia pondrá el foco en una selección de autoras españolas, analizando en qué medida la comunicación 3.0 les ha permitido conseguir sus fines como creadoras y mujeres en un mercado masculinizado. - 257 - SIMPOSIO 21 VIOLENCIA DE GÉNERO EN TWITTER. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA DE ANÁLISIS A TRAVÉS DE UN ESTUDIO DE CASO Sergio D’Antonio Maceiras Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONENCIA Asumimos que los medios sociales online (Twitter y Facebook en mayor medida) son lugares privilegiados para la recopilación de datos e información y para la observación de casos relacionados con la violencia de género. En estas plataformas, se facilita el registro de comentarios y mensajes relacionados con el mundo del género que gran parte de ellos quedan almacenados e indexados. El objetivo de esta comunicación es presentar un protocolo de observación de Twitter junto con una reflexión metodológica sobre cómo analizar ciertos eventos o acontecimientos. Los métodos de muestreo, selección y análisis se convierten en algo significativo para manejar correctamente estos materiales. Todo ello se implementará a partir de una propuesta de estudio sobre casos de abuso y violencia machista durante los San Fermines de Pamplona y los comentarios posteriores ocurridos en Twitter. VIOLENCIA DE GÉNERO EN MEDIOS SOCIALES. EL ANÁLISIS DE LOS SOCIAL MEDIA COMO ESPACIOS DE OPINIÓN PÚBLICA DIGITAL. Igor Sádaba Rodríguez Universidad Complutense de Madrid RESUMEN DE PONENCIA Los medios sociales online (Twitter y Facebook principalmente) son espacios relevantes para observar tendencias, actitudes y discursos. En concreto, el grado de desinhibición y anonimato existente facilita el registro de comentarios y mensajes relacionados con el mundo del género. Los medios sociales han generado una especie de espacio de opinión pública digital muy especial y específico con unas características relevantes para la investigación social. El objetivo de esta comunicación es presentar una reflexión teórica sobre la conveniencia y sobre cómo analizar ciertos eventos o acontecimientos relacionados con la violencia de género. Se valorarán enfoques y propuestas realizadas hasta la fecha. A partir de ahí, se reflexionará sobre su utilidad para estudiar casos relativos a violencia de género y al papel que pueden proporcionar estos medios sociales para identificar posiciones discursivas, modelos de intervención y tipologías de violencia simbólica. - 258 -