Como citar este artículo: DÍAZ NOCI, Javier (2018): “Prosopografía y career research en la Historia del periodismo (y una propuesta de aplicación)”, en Revista Internacional de Historia de la Comunicación, pp. 84-101. 84 PROSOPOGRAFÍA Y CAREER RESEARCH EN LA HISTORIA DEL PERIODISMO (Y UNA PROPUESTA DE APLICACIÓN) Prosopography and career research in journalism history (and a proposal for application) DOI: http://dx.doi.org/10.12795/RiHC.2018.i11.06 Recibido: 20/9/2018 Aceptado: 16/10/2018 Publicado: 15/12/2018 Javier Díaz Noci ORCID https://orcid.org/0000-0001-9559-4283 Universitat Pompeu Fabra (Barcelona),
[email protected] Resumen: Esta es una propuesta de tipo metodológico. Se propone la aplicación de una técnica bien conocida en la historiografía contemporánea para grupos sociales y profesionales, la prosopografía o biografía colectiva, en este caso desplazando el tradicional centro de atención dispensados a las organizaciones de medios de comunicación como objeto principal de estudio hacia la historia social de las personas que participan en dichas estructuras, y principalmente a los periodistas. Proponemos complementar la aplicación de la prosopografía, y el diseño, empleo y explotación de
Prosopografía y career research en la Historia del periodismo (y una propuesta de aplicación) Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 85 bases de datos ad hoc, con otras metodologías propias de las ciencias sociales, como las entrevistas semiestructuradas, y focalizadas en función de las categorías y campos empleados en la prosopografía, e incluso el análisis de redes sociales, con objeto de sentar las bases de una investigación sobre carreras profesionales. Se plantea la aplicación de estas técnicas al estudio de la historia de los medios digitales. Palabras clave: Historiografía, Prosopografía, Entrevistas semiestructuradas, Análisis de redes sociales, Etnografía de las redacciones. Abstract: This is a methodological proposal. In this article we propose the application of a well-known technique in contemporary historiography for career research of specific social and professional groups, prosopography or systematic collective biography. In doing so, we propose to displace the attention traditionally focused on media organizations towards a social history of the people involved in news reporting and production, namely journalists. We propose to complete prosopography and the design, use and exploitation of ad hoc databases combined with the application of some other widely used techniques of the social sciences, semi-structured, focused interviews (around categories and fields used in the aforementioned prosopography) and even social media networks analysis. It is highlighted the application of such methods to online media and digital journalists’ career research. Keywords: Historiography, Prosopography, Semi-structured interviews, Social network analysis, Newsroom ethnography. Introducción y estado de la cuestión Los métodos biográficos aplicados a la historia de la comunicación (sobre las características propias de esta disciplina en concreto, véase, por ejemplo, Pooley y Park, 2013, y Simonson y Park, 2015) y a la historia del periodismo se han practicado, desde diversos enfoques metodológicos, desde el inicio mismo de la historiografía sobre este fenómeno social. Han adquirido, además, una renovada importancia en los últimos años, desde luego en propuestas como las de Pont-Sorribes, Luis y Sanmartí, 2017, por un lado, y Soriano, 2017, por otro, ambas publicadas en el número 22(1) de la revista especializada Historia de la Comunicación Social. El primero de esos artículos, además, subraya desde el principio la pertinencia de unir la historiografía como campo y técnica científica con una aproximación, si se quiere, más próxima a las ciencias sociales que a las humanas, si es que esa división planteada en sentido estricto resulta operativa para los objetivos de nuestras investigaciones. En concreto, dichos autores planteaban la conveniencia de plantearse una etnografía de las redacciones (newsroom ethnography). Si dichos investigadores se han basado, para sus investigaciones sobre la Transición democrática española, sobre todo en la técnica del
Javier Díaz Noci Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 86 focus group (Pont-Sorribes, Luis y Sanmartí, 2017: 144), nosotros propondremos emplear también, y sobre todo, las entrevistas semiestructuradas, tal y como hacemos en Díaz Noci, 2018. En aquel texto, redactado a partir de una comunicación sobre los orígenes y primeros años de consolidación de sendos medios digitales en la Barcelona post-olímpica (el Diari de Barcelona digital y La Malla, dos medios innovadores de iniciativa pública) que presentamos al XV Congreso de Historia de Barcelona en octubre de 2017, planteábamos algunas cuestiones sobre historiografía de medios digitales (sobre la periodización de esta forma de periodismo, véase nuestra propuesta en Díaz Noci, 2013) y, sobre todo, sobre la profesión periodística en dichos medios y en ese entorno, el digital, que plantea algunos retos a la historiografía (véase Brúgger y Kolstrup, 2002, Brügger, 2010 y 2012, y Weller, 2013), que pretendemos recoger y ampliar ahora aquí. En concreto, lo que propondremos es aplicar los métodos de la prosopografía histórica en forma de biografías colectivas (véase, por ejemplo, Keats- Rohan, 2007; Oldfield y Day, 2011), dé eso luego paso a la producción de diccionarios biográficos (impresos o, más dinámicos, en línea) como los que son habituales para otros grupos sociales, por ejemplo parlamentarios o incluso docentes universitarios (Corell Domenech, 2013, Meyen y Wiedemann, 2017), o para periodistas de otras épocas, como el Dictionnaire des Journalistes, 1600-1789 dirigido por Jean Sgard (Sgard, 1991, en su edición impresa, o la página web del proyecto, renovada a lo largo de los años 1 ). La combinación de ambas metodologías, técnicas y aproximaciones (humanidades y ciencias sociales, historiografía y etnografía, entrevistas y prosopografía) tienen como objetivo ir más allá de las biografías individuales de periodistas destacados (Soriano, 2017) para proponer una biografía colectiva de un grupo social y una investigación sobre la profesión (o la carrera) de informador social, lo que se denomina una career research (Cohen y Mallon, 2001; Tsui y Lee, 2012). La posibilidad de disponer de un grupo humano y social cuyos componentes están vivos y activos, como las primeras redacciones digitales, nos permite, por un lado, investigar sobre momentos de cambio social –el paso de una determinada manera de informar a otra, en un periodo de transición determinado por la emergencia y consolidación de la tecnología digital en línea–, preguntarnos por desarrollos longitudinales más que pretender hacer una foto fija de un determinado momento social; y por otro, nos permite aplicar técnicas que, para otro momento histórico más distante, resultarían imposibles. Por lo tanto, en nuestra propuesta la triangulación metodológica resultará un planteamiento irrenunciable de origen. La propuesta que a continuación desarrollamos no desdeña enunciar cuál es nuestro punto de vista interpretativo: la historia social, entendida no sólo pero sí sobre todo como una history from below, como lo han planteado historiadores como Eric 1 http://dictionnaire-journaux.gazettes18e.fr/
Prosopografía y career research en la Historia del periodismo (y una propuesta de aplicación) Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 87 Hobsbawm y otros, al tratar el periodismo como una actividad social más que exclusivamente una iniciativa empresarial, y por tanto poniendo el acento en la relevancia de personas y grupos sociales. Nos interesa, naturalmente, el papel de empresas e instituciones en las iniciativas mediáticas, pero más que nada nos importa conocer cuál es el papel de los profesionales de la información en el rumbo que la comunicación, en este caso periodística, adopta condicionada por determinadas cuestiones, como la aparición e implementación de nuevas tecnologías, por entender que se trata de elementos constitutivos de las sociedades que estudiamos (Juliá, 1989: 11, Samuel, 1985), cuya importancia debe ser estudiada tanto de modo sincrónico como diacrónico. Pretendemos explícitamente ir más allá de la historia de la prensa, o de los medios (véase, por ejemplo, Raymond, 1999, Broersma, 2011, y para el caso concreto del periodismo digital, Scott, 2005). 1 Objeto de estudio y método La biografía como género científico y, concretamente, historiográfico, se diferencia de otro tipo de biografías porque, en primer lugar, entiende que explicando la trayectoria vital y, sobre todo, profesional y pública de los miembros de determinados colectivos ayuda a explicar las razones de los comportamientos de los grupos sociales (para el caso de los periodistas, y desde una perspectiva histórica, veáse por ejemplo Corell Domenech, 2013, Oldfield, 2015, Cruz y López-Cordón, 2016 y Onandia Martínez, 2018). En este sentido, nos acogemos a las palabras de uno de los pioneros de esta técnica historiográfica, J. E. Neale, cuando en 1951 aseguraba que no era posible entender la naturaleza y funcionamiento de un grupo social sin conocer los detalles de los individuos que lo componen. Para que sean realmente científicas, las biografías colectivas de determinados colectivos sociales deben reunir, al menos, un requisito: confeccionarse a partir de material de primera mano, bien sea documentación primaria bien sea, para grupos sociales como el de nuestro caso, mediante entrevistas semiestructuradas u otro tipo de técnicas grupales, como los paneles de expertos o métodos Delphi (lo que se denomina métodos de consenso). De alguna manera, esta propuesta entronca con la sociologçia de las redacciones que fue popularizada en los últimos años de la década de 1970 por Gaye Tuchman (Tuchman, 1978), y que fue recogida en España, aunque se trate de un estudio más bien téorico que no basado en la recogida de datos empíricos y de un estudio de campo propiamente dicho, por Miquel Rodrigo Alsina, bebiendo a su vez de un campo que para nuestro objeto y nuestro enfoque no resulta pertinente, como era la semiótica (o sociosemiótica) entonces tan en boga en las facultades de comunicación españolas y latinoamericanas (véase Rodrigo, 1989). En realidad, tanto estos trabajos,
Javier Díaz Noci Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 88 que se centraban en aspectos importantes como los mecanismos (también profesionales) de construcción de la noticia desde un punto de vista sociológico, el primero, y más bien semiótico, el segundo, como otros anteriores, llevados a cabo en las décadas anteriores en los Estados Unidos desde un punto de vista más de la profesión periodística que puramente académico (nos referimos a Epstein, 1973, y Gans, 1979) para luego pasar a centrarse en estudios sobre televisión (Lull, 1988), incorporando estudios de audiencias (Lull, 1990), y una perspectiva propiamente etnográfica, cuya piedra angular metodológica se halla en Savill-Troike, 1989 (para algunas aproximaciones etnográficas a los medios y su consumo, de nuevo, Lull, 1990, y posteriormente y ya enfrentándose a los particulares problemas de la revolución digital, Paterson y Domingo, 2008, y Usher, 2014 y 2015, por sólo citar dos ejemplos), que se añadían así a las perspectivas más puramnete histórica y sociológica, que a veces se aunaban en un solo investigador (Schudson, 1981 y 1990, por ejemplo). Sin embargo, la mayoría de estos estudios, salvo los de Michael Schudson, dan una importancia marginal a la perspectiva historiográfica. Nuestra propuesta concreta será, por tanto, incorporar técnicas propias de la historiografía al estudio de las redacciones informativas Si explicamos la trayectoria vital de, por ejemplo, las redacciones de unos casos representativos (como entendemos que son los medios apuntados) y lo relacionamos también con aspectos de estructura empresarial, decisiones políticas y consumo de medios e información, podremos obtener explicaciones profundas (thick descriptions) de determinados fenómenos sociales, como el paso del sistema mediático tal como lo conocíamos hasta la década de 1990 a un sistema digital. La triangulación metodológica nos ayuda ciertamente, como explicaremos en la siguiente sección. Por supuesto, la revisión documental es otra técnica nada desdeñable. Además de un análisis de contenido, método que no vamos a desarrollar aquí, de los propios medios, todo documento que nos pueda ayudar a trazar el contexto en que trabajan los grupos sociales objeto de nuestro estudios una información preciosa. Por ejemplo, y para el caso que nos ayuda a ilustrar nuestro punto de vista: el Grup de Periodistes Digitals produjo, durante la época que estudiamos (finales de la década de 1990 y primera década del nuevo siglo) algunos informes que destacan por ser de los primeros que se llevaron a cabo y que sin duda reforzaron la conciencia de pertenecer a un colectivo en formación: véase, así, el Informe sobre la situació laboral i professional del periodista digital a Catalunya (Asensio et al. 2003) y algunas conclusiones Calvo, 2005.
Prosopografía y career research en la Historia del periodismo (y una propuesta de aplicación) Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 89 2. Prosopografía y periodistas En todo caso, y volviendo a las biografías colectivas o prosopografías, se confeccionarán siguiendo las mismas pautas, como ya han hecho, para diferentes colectivos sociales, investigadores como E. Bunout (Bunout, 2016). Es más: planteamos la confección de bases de datos, como ya se ha hecho, por ejemplo, en Onandia Martínez, 2018, de manera que los datos se estructuran como campos de diverso tipo (del texto libre a los teasuros documentales), de manera que después los resultados puedan ofrecerse en forma de tablas y estadísticas, cuando proceda, lo cual permitirá no sólo obtener conclusiones para cada uno de los individuos biografiados, sino sobre también y sobre todo sobre las instituciones a las que pertenecen (o pertenecieron) y que de alguna manera representan. Eso, sin duda, redundará en beneficio de la historia de las propias instituciones que, como se ha dicho, son sin duda importantes, aunque no los únicos actores del fenómeno social estudiado, historia que formará parte de la thick description que se pretende confeccionar con esta propuesta. En esta propuesta planteamos que uno de los resultados previstos sea un diccionario biográfico de grupo. Los diccionarios de grupo son muy conocidos en el mundo académico anglosajón. Los Companion pertenecen a esta modalidad. La producción de diccionarios de periodistas, con criterios científicos o no, ha sido más bien escasa. En España, concretamente, existen algunos intentos que sí conviene destacar. Durante el siglo XIX se llegaron a publicar algunos libros de este tipo. Además de algunas obras menores (Galería en miniatura de los más célebres periodistas, folletistas y articulistas de Madrid y su Apéndice, de Manuel Eduardo Gorostiza y Cepeda, 1822; Galería de la prensa o colección de retratos políticos de los periodistas de España, hechos al daguerrotipo, apenas cuatro semblanzas de otros tantos periodistas escritas por Juan Pérez Calvo, 1846), hubo un primer intento en 1875: el Catálogo de ilustres periodistas españoles desde el siglo XVII (1600-1875), de Juan Pérez de Guzmán y Gallo. “Se trata”, indica José Altabella (prólogo a López de Zuazo, 1980: 4), “de una simple enumeración alfabética de nombres, seguidos –en algunos casos– de la ciudad de donde son naturales”. Sin embargo, el primer intento de hacer un diccionario biográfico sistemático de los periodistas españoles de la época es el Ensayo de un catálogo de periodistas españoles del siglo XIX, de Manuel Osorio y Bernard, publicado en 1904 (existe un facsímil dado a la luz pública un siglo después, en 2004), un volumen de algo más de 500 páginas de apretada letra (primero se publicó, entre 1903 y 1904, en forma de cuadernillos), en el que se recogen, por orden alfabético, el nombre y principales datos de unos 10.000 periodistas: nombre y apellidos, y una breve reseña de apenas unas líneas que a menudo se reduce a su principal actividad (redactor o director en tal o cual diario o revista) y a veces se extiende algo más, dando cuenta del lugar y fecha de nacimiento, estudios, cargos y puestos de trabajo. Se trata, en palabras de su autor, de una “ligera enumeración de cuantos han consagrado sus esfuerzos a la labor periodísticas, con
Javier Díaz Noci Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 90 somera indicación del servicio prestado y lugares y fechas en que lo ha sido”, que no oculta –recordemos que fue la obra de una sola persona– sus “grandísimas deficiencias”, una de las cuales radicaba precisamente en uno de los principales requisitos para que un empeño de estas característica pueda ser considerado realmente científico: “No son muchas”, decía Osorio, “ni muy dignas de crédito las fuentes de información de que me he servido”. No hay que olvidar, y el propio autor lo tiene bien en cuenta, en qué momento se produce esta obra: justo cuando se está comenzando a reivindicar un cierto estatus para el periodismo, “necesidad social y género literario” (Osorio, 1904: viii-x. Ochenta años después se publica otro diccionario similar en su concepción y desarrollo sobre periodistas españoles del siglo XX, y que de hecho pretende ser la continuación de aquel. Es el Catálogo de periodistas españoles del siglo XX, del profesor de la Universidad Complutense de Madrid Antonio López de Zuazo Melgar. Se trata de un total de 14.325 fichas confeccionadas entre 1976 y 1980, con una breve descripción en cada uno de los autores de los puestos de trabajo y cargos desempeñados como periodistas, e indicación del lugar y fecha de nacimiento. El libro constituye un catálogo que pretende ir más allá de la mera acumulación de datos, y ser el primer paso para futuras entregas. De hecho, el 1990 el profesor López de Zuazo lee en la Universidad Complutense su tesis doctoral, Bases metodológicas para la catalogación de periodistas españoles. Pretende basarse, entre otras fuentes, en la lista de miembros de las asociaciones de periodistas, en el Registro Oficial de Periodistas de la época franquista (fue creado en 1938) y en otras asociaciones profesionales. A pesar de ser un trabajo inconcluso (el esfuerzo es ciclópeo para una sola persona) y de constituir más bien una “foto fija” del censo aproximado de periodistas españoles en activo entre 1976 y 1980 (aunque incluye la ficha de unos 5.000 anteriores, desde 1904), el libro de Antonio López de Zuazo resulta de innegable utilidad para el trabajo que estamos proponiendo. Uno de los últimos intentos sistemáticos que conocemos en España es el libro de Eliseo Izquierdo Periodistas canarios siglos XVIII al XX: propuestas para un diccionario biográfico y de seudónimo, publicado en tres volúmenes en 2005. Finalmente, otro intento, menos sistemático pero igualmente muy valioso, de llevar a cabo biografías de periodistas es la serie que en 1923 y 1924 publicó el Anuario de la Asociación de la Prensa Diaria de Barcelona, titulada Vida de periodistas ilustres. Se publicaron, en dos tomos, las de Margall, Mañé i Flaquer, Feliu i Rodi, Milà i Fontanals, Joan Maragall, Francisco Peris Mencheta y Luis Figuerola Anglada. El modelo más claro, y para un colectivo mucho más reducido, lo que es una innegable ventaja en el diseño investigador y en cronograma a adoptar, es el Dictionnaire des Journalistes (1600-1789) del grupo coordinado por Jean Sgard parte de un trabajo previo, publicado por las Presses Universitaires de Grenoble, de 1976. La edición definitiva, de 1999, cuenta con 2000 biografías, las de todos los periodistas de habla francesa de los siglos XVII y XVIII. Cada biografía se expone siguiendo ocho epígrafes: estado civil, formación, carrera profesional, situación económica, opiniones, actividad
Prosopografía y career research en la Historia del periodismo (y una propuesta de aplicación) Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 91 periodística, publicaciones y bibliografía. El prestigioso historiador Roger Chartier ha sugerido, en una elogiosa reseña al Dictionnaire de Sgard, que se amplíe en una versión electrónica, mucho más fácilmente actualizable. No podemos estar más de acuerdo con la propuesta. La estrategia concreta (sobre cuestiones metodológicas generales, seguimos en buena medida a Urquijo, 2013 y 2014) que planteamos llevar a cabo seguirá los siguientes pasos: 1) Definir el grupo: En principio, los trabajadores de ambos medios de comunicación, con especial atención a aquellos que se dedicaron a la información. El volumen relativamente manejable de personas que en total compusieron aquellas redacciones entre 1998 y 2009, algo más de una década, haría aconsejable al menos censar no sólo a periodistas, fotógrafos o productores de vídeo, sino también a otro tipo de perfiles, técnicos informáticos, por ejemplo. Tengamos en cuenta que, incluso a manera de hipótesis, la polivalencia profesional es un rasgo que en otras investigaciones (por ejemplo, la que se recoge en el volumen colectivo coordinado por López García y Pereira Fariña, 2010) ha aparecido como consustancial a las redacciones de medios digitales, y por tanto no siempre será fácil discernir funciones. En cualquier caso, establecer como categoría de análisis (y como campo de esa base de datos) las funciones profesionales a investigar contribuirá a evitar distorsiones y hacer que el colectivo social a estudiar muestre más características homogéneas que heterogéneas. 2) La incardinación social, incluso en términos de clase social (como hacen, por ejemplo, Friedman, O’Brien, Laurison, 2017), es decir, tipo de familia, formación, ingresos, estudios (formación reglada universitaria, estudios complementarios), y formación en nuevas tecnologías y en destrezas profesionales, trayectoria profesional, pertenencia a agrupaciones de tipo sindical, profesional, cultural o de otro tipo, si se trataba de su primer trabajo como periodista o no, serán aspecto a tener en cuenta. Asimismo, como dato no únicamente numérico nos interesa saber a qué edad se desempeñaron en esos medios, y hasta qué punto hablamos de un carrera profesional, con características propias, ligadas también a la edad. 3) Mediante entrevistas, recabaremos también información sobre lecturas que les hayan influido, así como otro tipo de inputs culturales que hayan podido incidir en la formación del perfil profesional que investigamos (Cook, 2012). Si han tenido contacto con periodistas en el extranjero. 4) También nos interesa, igualmente mediante entrevistas, el tipo de contactos y relaciones tanto con miembros del colectivo estricto que estudiamos como con miembros del colectivo más amplio de informadores, bien de otro tipo de medios del entorno, bien de otros medios digitales, bien extranjeros. Una prosopografía tiene que realizar las mismas preguntas a las vidas de los biografiados para obtener un producto coherente y homogéneo. Eso se consigue mediante una ficha tipo. Número de registro
Javier Díaz Noci Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 92 1. Nombre: apellidos y nombre 2. Otra(s) forma(s) del nombre y pseudónimo(s) utilizado(s) 3. Lugar de nacimiento 4. Lugar de defunción (si procede) 5. Fecha de nacimiento 6. Fecha de defunción (si procede) 7. Obras escritas por el personaje (libros) 8. Obras escritas por el personaje (artículos de prensa) 9. Bibliografía sobre el personaje 10. Documentos sobre el personaje 11. Imágenes del personaje 12. Antecedentes familiares 13. Matrimonio 14. Hijos 15. Parientes 16. Domicilio(s) conocido(s) [ciudad o ciudades de residencia en el periodo estudiado] 17. Formación académica 18. Ejercicio profesional como periodista. a. Empresas. b. Periodo de contrato. c. Tipo de contrato. d. Actividades y funciones que realizó 19. Ejercicio profesional (otras actividades) 20. Participación en empresas 21. Participación en asociaciones 22. Patrimonio: rentas y fiscalidad 23. Premios y homenajes 24. Ideología 25. Militancia política 26. Militancia sindical 27. Cargos administrativos y electos, si los tuviese 28. Lenguas utilizadas Uno de los campos más importantes es, obviamente, el 10: artículos de prensa escritos por el personaje biografiado. Ello permitiría a su vez confeccionar una base de datos que incluiría el título, publicación donde se publicó el texto (o la fotografía o dibujo: pretendemos considerar periodista a todo informador, independientemente de la técnica y el lenguaje que utilice), fecha de la misma y número de páginas. Esos campos, más otro que recoja el texto completo de ese artículo, noticia, reportaje, entrevista, fotografía, dibujo, caricatura, etc., constituirían la base de datos de trabajos periodísticos.
Prosopografía y career research en la Historia del periodismo (y una propuesta de aplicación) Revista internacional de Historia de la Comunicación, Nº11, Vol.1, año 2018, pp. 84-101 99 KEATS-ROHAN, K. S. B. (ed.) (2007): Prosopography Approaches and Applications: A Handbook, Oxford, University of Oxford Linacre College Unit for Prosopographical Research. KING, N. y HORROCKS, C. (2010): Interviews in Qualitative Research. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications. KVALE, S. y BRINKMANN, S. (2009): Interviews: learning the craft of qualitative research interviewing, Los Angeles, Sage. LÓPEZ GARCÍA, X. y PEREIRA FARIÑA, X. (2010): Convergencia digital. Reconfiguración de los medios de comunicación en España, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela. LULL, J. (1988): World families watch television, London etc.: Sage. ― (1990): Inside family viewing. Ethnographic research on television’s audiences, London etc., Sage. MEYEN, M. y FIEDLER, A. (2013): “Journalists in the German Democratic Republic (GDR): A collective biography” en Journalism Studies, 14(3), pp. 321-335. MEYEN, M. y WIEDEMANN, T. (2017): “Journalism Professors in the German Democratic Republic: A Collective Biography” en International Journal of Communication 11(2017), pp. 1839–1856. MEYERS, O. y DAVIDSON, R. (2015): “Toward a Typology of Journalism Careers: Conceptualizing Israeli Journalists’ Occupational Trajectories” en Communication, Culture & Critique 9, pp. 193–211 MEYERS, O. y DAVIDSON, R. (2017): “Interviewing interviewers: Collecting, analyzing and generalizing from occupational life histories of journalists” en The Communication Review, 20(4), pp. 277-295. OLDFIELD, S. J. (2015): “Narrative Methods in Sport History Research: Biography, Collective Biography, and Prosopography” en International Journal of the History of Sport, 32(15) pp. 1855-188 OLDFIELD, S. J. y DAY, D. (2011): Narrative, Biography and Prosopography: Historical Method and its Implications. MMU Institute for Performance Research, Sports Coaching: Pasts and Futures Conference, Saturday 25 – Sunday 26 June at Wychwood Park, Cheshire. ONANDIA MARTÍNEZ, A. (2018): De la biografía a la prosopografía: Los parlamentarios de la Comunidad Autónoma Vasca (1977-1982), Vitoria-Gasteiz, Parlamento Vasco. PATERSON, C. y DOMINGO, D. (2008): Making online news: The ethnography of new media. New York: Peter Lang. PONT-SORRIBES, C.; LUIS, R..; SANMARTÍ, José M. (2017): “Aproximación etnográfica del periodista de la Transición como fuente histórica: Estudio de la relación con los actores políticos y de los cambios en la producción de los medios escritos” en Historia y Comunicación Social, 22(1), pp. 141-156. POOLEY, J. D. y PARK, D. W. (2013): “Communication research”. En Simonson, P. et al.,
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