Propuesta de creación del Centro participativo de iniciativas ambientales, CEPIA, Dehesa Boyal en la laguna de San Lázaro de Villamanrique, Sevilla : Recuperación de laguna de San Lázaro y del arroyo del Gato con aguas tratadas de la EDAR de Villamanrique–Pilas

Trabajo fin de grado Propuesta de creación del Centro participativo de iniciativas ambientales, CEPIA, Dehesa Boyal en la laguna de San Lázaro de Villamanrique, Sevilla. Recuperación de laguna de San Lázaro y del arroyo del Gato con aguas tratadas de la EDAR de Villamanrique – Pilas. Juan Solís Béjar Índice 1. Puesta en contexto. • Situación espacial. • Vegetación presente en la zona. • Fauna. • Climatología. • Uso de la zona. • Problemática. 2. Propuesta. 3. Actuaciones. • Actuación en el arroyo. • Renaturalización de la laguna de San Lázaro. • Desarrollo social ligado a la laguna. • Centro participativo. 4. Bibliografía. Introducción • Situación espacial, hidroquímica y geología. La laguna de San Lázaro se localiza al suroeste del núcleo de Villamanrique de la Condesa, a cuyo término municipal pertenece. Situada en las cercanías del límite administrativo entre las provincias de Huelva y Sevilla, no está protegida dentro de la red de espacios naturales protegidos de Andalucía y presenta una mayor similitud, en sus características físicas y funcionales, con las lagunas interiores onubenses Lengua, Anguila y Pardilla, situadas al suroeste de este enclave, que con las restantes lagunas sevillanas. Ocupa una suave depresión sobre un sustrato de gravas y arenas cuaternarias, a unos 14 metros de altitud, y en un área de pinar de topografía llana. Su cubeta, con una superficie de 1,7 ha, presenta una morfología alargada, con su eje mayor en dirección noroeste-sureste, quedando delimitada en su extremo sur por la carretera que da acceso a este espacio. 1.Vista aérea laguna San Lázaro La alimentación de este humedal temporal, de pequeñas dimensiones, depende de la pluviometría anual y de la descarga del acuífero superficial que forman los materiales altamente permeables sobre los que se asienta. La laguna de San Lázaro se mantenía inundada durante pocos meses, generalmente durante el invierno y la primavera, y en ella se ha registrado una profundidad máxima que no ha llegado a alcanzar el metro de profundidad en los períodos de estudio (Consejería de Medio Ambiente, 2000, 2004). Aunque existen pocos datos sobre su cuadro hidroquímico, es posible afirmar que se trata de un humedal de aguas dulces, muy poco mineralizadas, lo que diferencia claramente este sistema de las lagunas que integran los complejos endorreicos de la campiña sevillana; en las épocas en las que esta laguna se ha encontrado inundada, correspondientes a los años 2000 y 2003, se ha registrado una salinidad inferior a 0,1 g/l. En relación con su composición iónica, predominan los iones bicarbonato, sulfato y calcio, aunque es difícil establecer una secuencia iónica representativa para este sistema por la variabilidad encontrada en los distintos períodos de estudio (Consejería de Medio Ambiente, 2000, 2004). Esta lámina de agua ha presentado concentraciones moderadas de nutrientes y de clorofila a (entre 8 mg/m3 y 24 mg/m3) y valores de pH en torno a la neutralidad. • Vegetación presente en la zona. La vegetación predominante del entorno es el pino piñonero autóctono y algunos eucaliptales. Bajo estos se puede encontrar un estrato de compuesto de arbustos como jaguarzos blancos y negros; y matorral alto como palmitos o mirtos. En la cuenca del humedal la vegetación está formada por pastizales de suelos húmedos que se disponen en bandas concéntricas en función del grado de permanencia del agua en la laguna. Las zonas más externas están formadas por pastizales nitrófilos; se sustituyen por bonales cuando se avanza hacia el interior y estos son sustituidos por cardales en las zonas de aguas con mayor persistencia. En el arroyo del gato, parte fundamental de la actuación pues es de donde sacaremos el agua y actuará como primer tramo de canal de plantas, la vegetación de ribera principal son las eneas y el carrizo. 2.fotografía tomada por los estudiantes de tecnología ambiental 23/24 • Fauna La fauna de la zona es la típica del entorno de Doñana compuesta es una mayoría por pequeños mamíferos, anfibios, reptiles y aves migratorias. Tambien encontramos gran variedad de invertebrados crustáceos. • Climatología Los datos meteorológicos que se conocen arrojan el siguiente gráfico climatológico: 3.Gráfico del clima de la zona del año 2024. Las precipitaciones registradas son mayores en los meses comprendidos entre octubre y abril, descendiendo en el resto de los meses llegando a entrar en periodo de sequía muchos años. El clima es mediterráneo subtropical, más seco que en zonas más al norte. Las temperaturas en los meses de verano alcanzan los 26ºC de media y en el mes más frio se encuentran en los 9ºC de media. • Uso de la zona Esta zona ha sido siempre utilizada para el esparcimiento de la gente de los alrededores desde hace décadas y tiene un gran valor cultural por esta razón. • Problemática A raíz del desastre de la presa de Aznalcollar y de la construcción de barreras a lo largo del rio Guadiamar, los caminos que tomaba el agua de lluvia para desembocar en la laguna de San Lázaro se han cortado. Por este motivo la laguna lleva aproximadamente una década sin llenarse a más de un veinte por ciento de su capacidad incluso en tiempos de lluvia intensa, manteniéndose la mayoría del tiempo completamente seca. Este hecho ha provocado que las aves migratorias que descansaban en ella durante su migración desaparecieran y que la afluencia de gente haya ido disminuyendo hasta volverse muy escasa. Pese a otros intentos que ha habido de recuperarla, la sequía que ha asediado durante muchas épocas a Andalucía ha obligado a desechar las ideas hacerlo por medios convencionales. En este proyecto se aborda novedosamente esta alternativa usando agua regenerada de la EDAR Villamanrique de la Condesa cuyo punto de vertido está en el arroyo del Gato, que pasa a escasos metros de la laguna, para mantener una lámina de agua permanente aprovechando su aporte diario en cantidades adecuadas para ello Otra problemática observable en el pueblo y que también será abarcada en el proyecto es la escasa posibilidad de desarrollo al que se enfrentan los jóvenes. Esto ocurre por el pequeño tamaño que tiene el pueblo y por la lejanía que existe hasta la ciudad más próxima. La falta de oferta no es solo económica si no también cultural, científica y de ocio. En este proyecto proponemos utilizar soluciones basadas en los sistemas naturales para recuperar la laguna y utilizar ese ecosistema una vez recuperado para dar apoyo a un centro potenciador del desarrollo social en todos los aspectos de la zona. Este Centro dinamizador de la Dehesa Boyal, Villamanrique de la Condesa, será el eje de la participación social y como base “nodriza” para que los ciudadanos, técnicos y científicos puedan aprovechar “in situ” sus recursos de todo tipo en sus trabajos de campo y laboratorio. Para ello contará con equipamiento didáctico y de laboratorio a disposición del público que se prestará con un modelo similar al de las bibliotecas. Tambien se dispondrá de oficinas / almacenes con función semillero de ideas, donde las personas podrán disponer de un lugar gratuito y accesible en el que dar forma a sus ideas de negocio hasta que estas puedan salir delante de forma autónoma. Propuesta. Los beneficios que traerá esta actuación se pueden clasificar en tres grupos: - Ecológicos: la recuperación de la laguna y la mejora de las condiciones del agua del arroyo del Gato promoverá la reaparición de ecosistemas autóctonos. También convertirá la laguna en una zona de apoyo para aves migratorias que han dejado de usar la zona por la falta de agua. - Técnico científicos: la propuesta propone utilizar la laguna como experiencia científica piloto en un ecosistema similar a Doñana, donde se pueda experimentar con la Dehesa Boyal como base de operaciones, aprendiendo de las respuestas de la naturaleza en un entorno natural y naturalizado en torno a la laguna, ya permanente por todo el año pudiendo evitar todas las complicaciones burocráticas que implican el hacerlo en el parque natural. - Desarrollo social: la experiencia novedosa que supone el uso participativo del Centro Dinamizador de la Dehesa Boyal generará beneficios locales al actuar cómo atracción hacia el pueblo de colegios, institutos, universidades y empresas que tendrán soporte para sus actividades en las líneas de trabajo a desarrollar en el Centro Dehesa Boyal. Las actividades serán las siguientes, sin menoscabo de otras que puedan ser de interés y se abran posteriormente: - Educación ambiental: Esta actuación que permitirá traer a Villamanrique de la Condesa a todos los colegios e institutos interesados en que sus jóvenes alumnos se introduzcan en un conocimiento real de la Naturaleza. Este acercamiento podrá comprender desde la parte más cercana del asunto, como puede ser el visitar la laguna para ver su ecosistema, hasta una parte más científica que será posible gracias al laboratorio participativo del que estará dotado el Centro. En definitiva, se trata de hacer una laguna de San Lázaro ACCESIBLE a todos los colectivos en la experiencia en la Dehesa Boyal en su Aula abierta de naturalización donde trabajar con los alumnos en cada visita y trabajos continuados que puedan ser de interés ciudadano. En el proyecto se trabajará especialmente con los alumnos de capacidades diferentes, para que puedaan fácilmente introducirse en una simulación real de la laguna en la Dehesa Boyal y trabajar en la propia laguna para todo tipo de usuarios: - ciegos con figuras 3D y audiciones específicas que les permita tocar y escuchar lo que no ven. - de movilidad reducida para los que dispondremos de mesas de trabajo en el centro Dehesa Boyal y accesos a la laguna adaptadas a sus posibilidades. - Lenguaje de signos para los que tengan audición reducida. - Convenios con asociaciones de Autistas para realizar un programa adecuado para ellos. En un esfuerzo permanente en acercar a todos los colectivos para que pasen por el Aula de naturalización para conseguir el disfrute en estos espacios naturales y naturalizados. - Lagunilla piloto dentro de la laguna de San lázaro, para ensayos que sean de interés científico técnico para estudiar comportamientos de plantas y animales en la reintroducción de especies y/o recuperación de entornos acuáticos degradados. Y para experiencias para recuperación de especies en peligro de extinción o con problemas que puedan estudiarse de forma accesible y controlada. Este espacio se encontrará delimitado y podrá variar en cuanto a su capacidad de aislación con respecto al resto de la masa de agua pudiendo estar completamente asilado (sin intercambio de seres vivos ni de agua) o parcialmente ( el agua es la misma que en el resto de la laguna pero los animales no pueden traspasar) Esta lagunilla piloto será también una oportunidad para abrir el programa a grupos investigadores de Andalucía, ya que cuenta con una magnífica oportunidad de estudiar in situ las interacciones de la fauna y flora acuática en masas de agua dulce. También será una herramienta potente para formación de técnicos e investigadores en conservación de masas de agua en espacios naturales o naturalizados convenientemente. Debe considerarse que actualmente el manejo de las masas de agua genera problemas que solo técnicos bien formados “in situ y de forma práctica” podrán abordar de una manera eficiente. Todo esto constituye un primer paso para desarrollar, conjuntamente con la Universidad de Sevilla, una Escuela Andaluza de Biodiversidad acúatica, con el nombre que se proponga en su momento, abierto a las demás Comunidades autónomas que puedan estar interesadas. Disfrute social: Principalmente se llevará a cabo en la zona de los alrededores de la laguna. La primera actuación de este bloque consiste en la construcción de un merendero y aparcamiento sobre tierra para que las personas puedan estar en la zona de la manera más cómoda posible. Además, se colocarán máquinas de ejercicios al aire libre y se adecuará una zona colocando mobiliario de parque infantil para hacer un parque. 2. Aparcamiento para los visitantes en las actividades de ocio, es importante regularizar bien el aparcamiento para evitar deteriorar la zona con coches fuera de lugar. 3. Equipamiento ciudadano: - Zona de merendero entre el arbolado, para instrumentar el ocio ciudadano y propiciar actividades en la laguna. 8. Diseño de la zona de merendero (diseño realizado por estudiantes de tecnología ambiental 23/24) - Zona bio saludable, zona de ejercicios al aire libre. 9.Diseño de zona de ejercicios. - Parque infantil con elementos naturales: 10.Diseño parque infantil - Torre de avistamiento de pájaros, colocada estratégicamente para ver a las aves en la laguna sin molestarlas. Ligado a esto se procederá a colocar cajas nido, propiciando de esta manera la aparición de aves. 11.Hide de avistamiento de aves.(producto de oteafoto.org) 12.Situación de la torre 4. Otra actuación será la construcción de un carril bici que conecte el centro Dehesa Boyal con la laguna de forma segura y permitiendo su acceso sin el uso de coches. 4.- Centro participativo de iniciativas ambientales, CEPIA, Dehesa Boyal en la laguna de San Lázaro de Villamanrique, Sevilla. Se ubicará en el existente centro de visitantes de la Dehesa Boyal, propiedad del Ayuntamiento de Villamanrique de la Condesa, que en el entorno de esta propuesta lo pone a disposición cómo contribución municipal al proyecto. Se trata de un centro de visitantes antiguo, de propiedad municipal, restaurado por el municipio que consta de una edificación de una planta con recibidor y tres salas más dos despachos en torno a un patio central, operativo y servido de agua, luz y de internet. 13.Entrada lateral centro de visitantes Se propone su uso como estructura de apoyo a la educación ambiental, formación de estudiantes de grados profesionales y universitarios, reciclado de técnicos y a la Investigación + Desarrollo + Innovación de una forma abierta, accesible y compartida con todos los interesados. Para ello los equipos disponibles en el Centro de dinamización serán de uso compartido y su utilización y préstamo será temporal y abierta a todos los usuarios interesados de todo el mundo que quiera venir a trabajar al mismo, todos los equipos estarán disponibles para que se pueda investigar, aprender / enseñar en las mejores condiciones posibles. Esto se logrará con un sistema de estancia y préstamo tipo biblioteca, teniendo los datos de las personas que vayan a pasar su tiempo allí o que tomen material prestado. De esta forma contaremos con garantías ante abusos con el uso del material. El uso del material y del laboratorio obligará a que el conocimiento generado esté abierto para todo el mundo a través de la página web del Centro dinamizador de iniciativas ambientales, CDIA, desde donde se generarán redes de eco laboratorios, “ecolabs”, por todo el mundo con los posibles interesados en el desarrollo social ligado a las soluciones basadas en la naturaleza, DSBN. El espacio disponible de la Dehesa Boyal está configurado sobre un patio rectangular central con jardín cerrado con cristaleras, rodeado de tres salas grandes, dos despachos espaciosos, un recibidor amplio y las instalaciones de un pequeño bar con cocina comunitario. Además, en el exterior cuenta con una choza marismeña y con 6 antiguas caballerizas. Se define la siguiente propuesta de utilización de estos espacios: 1.-Expositor de iniciativas Dehesa Boyal: Sala 1: Una de las salas existente (12 x 4m) está dotada actualmente de un museo interactivo del espacio de Doñana, que se mantendrá en funcionamiento y para aprovechar la superficie disponible se convertirá, a la vez, en un espacio de exposiciones temporales abierto para todas las iniciativas del centro dinamizador y del propio municipio. Esta es una de las formas con las que se compartirá la información y se llevará a la gente. Se llevará a cabo mediante un contrato simbiótico en el que, a cambio de un uso libre y gratuito de las instalaciones, los investigadores tendrán que exponer (hasta donde se pueda) las conclusiones y bases científicas de sus investigaciones. Este procedimiento no solo provocará la transmisión de conocimiento de forma orgánica, sino que además puede volver el centro dehesa boyal en una atracción en sí mismo. Estas exposiciones irán rotando y podrán ser objeto de visitas de centro educativos. En este espacio de exposición la administración del centro se comprometerá a que la información sea accesible a personas con todo tipo de discapacidad, ya sea con audioguía, texto en Braille, como con impresiones 3d para que las cosas que lo permitan no sean solo vistas sino tambien tocadas. 14.Sala 1 en la actualidad. (foto tomada por estudiantes tecnología ambiental 23/24) 2.-Laboratorio participativo: Sala 2: Otra sala se convertirá (12 x 4m) en laboratorio compartido de apoyo a los investigadores, profesores de institutos y centros educativos, asociaciones, usuarios y técnicos que desarrollen su actividad en la laguna de San Lázaro y el entorno del municipio de Villamanrique de la Condesa que sea de su interés. Este laboratorio estará dotado de equipos fijos básicos de suelos, hidrobiología, botánica y zoología. Por otro lado, el Centro dinamizador dispondrá de equipos portátiles de trabajo, de manera que los visitantes, docentes, técnicos e investigadores puedan disponer de ellos en la laguna de San Lázaro y en su entorno, para sus trabajos. Se harán prestamos tipo biblioteca con las garantías suficientes que aseguren su buen uso y conservación. Esta suma de laboratorio compartido de apoyo central y portátil en un espacio común con los jóvenes y vecinos del pueblo con iniciativas ambientales es una apuesta de futuro para cocinar juntos nuevas generaciones de empresas, técnicos, docentes e investigadores en Villamanrique de la Condesa a la vez que convierte a su Centro dinamizador en un apoyo importante para el desarrollo de todos los que pasen por el mismo de forma abierta y compartida. Este laboratorio, al igual que todo el centro, contará con las máximas herramientas de accesibilidad posibles para permitir a todo tipo de persona trabajar en él. La administración del centro deberá comprometerse a recibir un curso sobre como trabajar en un laboratorio además de impartirlo cada cierto tiempo a gente que no tenga ese conocimiento y quiera entrar a trabajar al laboratorio. Sin haber dado este curso o no tener conocimiento previo, la entrada al laboratorio con intención de actuar en él, estará limitada. De esta forma se asegura mantener unos niveles de seguridad, el resto de normas serán las típicas en un laboratorio de estas características. Esta sala, al ser de gran tamaño y contar ya con el material, se utilizará tambien como sala de proyecciones. Esta sala contará con un pequeño escenario justo debajo de la pantalla de proyección. 15.Renderizado de laboratorio vista contrapicada (diseño realizado por estudiante tecnología ambiental 23/24) 16.Renderizado laboratorio vista 2(diseño realizado por estudiante tecnología ambiental 23/24) 3.-Oficina de diseño ambiental: La Oficina de diseño ambiental estará dotada de medios informáticos, mesas de trabajo, impresoras 3D y cortadoras laser de pequeñas dimensiones que permitan el aprendizaje y la realización de prototipos que den soporte a los proyectos realizados y, en paralelo, den lugar a una fuerte componente de formación moderna e interactiva de los jóvenes y vecinos municipio en contacto con los usuarios que vengan a aprovechar las posibilidades del Centro dinamizador. En esta oficina de diseño ambiental se ubicará también el Centro virtual de dinamización Dehesa Boyal, el lab-makerspace, que dará ocasión a interaccionar y formar red de ecolabs en el mundo, con todo tipo de experiencias ambientales de conocimiento compartido y desarrollo social del mundo y ofrecerá a los jóvenes del municipio una experiencia abierta en la red que amplie sus horizontes personales y sus expectativas profesionales. Choza marismeña: Junto al edificio principal se encuentra una choza marismeña tradicional que se usará para procesar los datos que van saliendo en los trabajos ambientales llevados a cabo en los laboratorios y en la laguna San Lázaro y su entorno y diseñar los nuevos proyectos del Centro se implementará la oficina de diseño ambiental en esta sala, con una filosofía de uso compartido similar a la de los laboratorios explicados en el punto anterior. 17.Choza marismeña (fotografía realizada por estudiante tecnología ambiental 23/24) Esta sala cuenta con unas dimensiones de 25 m2 repartidos en 3 habitaciones. La primera es un salón donde se ubicará la zona de coworking donde se reforzarán las conexiones y se primará el trabajo conjunto y el intercambio de ideas. Otra habitación de menor tamaño será donde se encontrarán todo el material informático y podrá reservarse con anterioridad. La tercera sala constará con una pequeña cocina equipada con lo básico para aquellos que quieran o necesiten quedarse a comer. Tanto los ordenadores como el resto del equipo informático contarán con función de limpieza automática evitando asi problemas de robo de datos o resultados. El uso de impresoras 3d y demás material será libre pero supervisado en el caso de desconocimiento de uso por parte de la persona demandante. 18.Diseño Lab-makerspace (diseño realizado por estudiante tecnología ambiental 23/24) 19.Cocina del lab-makerspace (diseño realizado por estudiante tecnología ambiental 23/24) Gestión administrativa: 4.- Despachos: Existen dos despachos, que se usaran de la siguiente manera. Barra tipo bar Despacho 1: para el personal del Centro dinamizador. Despacho 2: para uso temporal de los técnicos e investigadores invitados para el desarrollo de los proyectos que hayan presentado al Centro. 5.-Zona de esparcimiento y conexiones. Esta zona se encontrará en una tercera sala que está cubierta pero no cerrada por cuatro paredes, permitiendo una muy buena entrada de luz natural. Esta zona tiene como objetivo hacer el centro atractivo a los jóvenes y que de forma natural y casi inintencionada se vayan acercando a las otras dependencias del centro. Además, permitirá dar descanso después de largas sesiones de trabajo. 20.Diseño zona de conexiones (diseño realizado por estudiante tecnología ambiental 23/24) Contará con futbolín y suelo de césped artificial, máquinas expendedoras y sillones para una cómoda estancia. 6.-Jardin interior: este jardín actualmente es meramente decorativo, pero se usará para estudios botánicos como medida de ofrecer más cobertura y para sacarle más partido. Además, se añadirá un banco para contar con una zona dentro del centro que este abierta al aire libre. Iniciativas Dehesa Boyal: 7.- Antigua caballeriza: Talleres de iniciativas industriales de los jóvenes del entorno de la Dehesa Boyal.