Estudio contrastivo de los operadores semántico-pragmáticos pour dire les choses (comme elles sont) y las cosas como son

Estudio contrastivo francés-español de los operadores semántico-pragmáticos pour dire les choses (comme elles sont) y las cosas como son Adelaida Hermoso Mellado-Damas Universidad de Sevilla [email protected] Recibido: 13/09/2022 Aceptado: 29/06/2023 RESUMEN: El objetivo de este artículo es llevar a cabo un estudio contrastivo de los marcadores discursivos pour dire les choses (comme elles sont), del francés, y las cosas como son, del español. Ambos marcadores poseen un rasgo en común: permiten al hablante participar en la instanciación de un enunciado en tanto que portavoz de un discurso cuyo origen le es ajeno y al que decide adherirse. A pesar de esta coincidencia, pour dire les choses y las cosas como son se diferencian en cuanto a la forma que presentan: el primero de ellos posee una forma de matriz léxica con variantes paradigmáticas que completan sus rasgos semánticos y pragmáticos. El segundo, por su parte, sería una locución adverbial completamente lexicalizada, sin posibilidades combinatorias, aunque sí con una forma similar que figura en el corpus en estructura libre y con parámetros muy similares a los de la expresión fija. PALABRAS CLAVE: marcador discursivo, polifonía, matriz léxica, locución adverbial, modalidad. Archivum, LXXIII, 2023, pp. 95-115 Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII96 French-Spanish contrastive study of the semantic-pragmatic operators pour dire les choses (comme elles sont) and las cosas como son ABSTRACT: The aim of this article is to carry out a contrastive study of the discourse markers pour dire les choses (comme elles sont), in French, and las cosas como son, in Spanish. Both markers have a feature in common: they allow the speaker to participate in the instantiation of an utterance as the spokesperson of a discourse whose origin is foreign to him/her and to which he/she decides to adhere. Despite this coincidence, pour dire les choses and las cosas como son differ in their form: the former has a lexical matrix form with paradigmatic variants that complete its semantic and pragmatic features. The second, on the other hand, would be a completely lexicalised adverbial locution, with no combinatory possibilities, although it does have a similar form which appears in the corpus in a free structure and with parameters very similar to those of the fixed expression. KEYWORDS: discourse marker, polyphony, lexical matrix, adverbial locution, modality. 1. Introducción El objetivo de este artículo es llevar a cabo un estudio contrastivo de los operadores discursivos pour dire les choses (comme elles sont)1, del francés, y las cosas como son, del español. La razón por la que hemos elegido estas dos unidades es el paralelismo formal que presentan. En efecto, nos ha llamado la atención que, a simple vista, morfológicamente, el marcador español coincide, prácticamente al pie de la letra, palabra por palabra2, con una parte (porción) del marcador francés. Esta curiosidad nos ha llevado a indagar más en el tema para saber si esta coincidencia léxica se traduce en una analogía semántica (y pragmática). 1 Incluimos la secuencia comme elles sont entre paréntesis porque es opcional en la formación del marcador. 2 Incluido el sujeto “elles” que por norma queda elíptico en español. Estudio contrastivo francés-español de los operadores...AO LXXIII 97 Tras una revisión bibliográfica, comprobamos que las cosas como son no figura en ninguno de los diccionarios especializados que hemos consultado (Briz, Pons y Portolés, 2008; Fuentes Rodríguez, 2010), ni ha sido objeto de ninguna publicación en particular, al menos que nos conste, hasta la fecha. En cuanto al marcador francés, el estudio aquí presentado retoma el ya elaborado en Hermoso (2020) y (2022, cap. VII), el cual nos servirá de base teórica y metodológica3 para llevar a cabo el análisis contrastivo de pour dire les choses y las cosas como son. Aplicaremos, por tanto, los mismos criterios a las dos locuciones adverbiales4 de manera que se puedan apreciar con más detalle sus coincidencias y sus diferencias tanto distribucionales como léxicas y semántico-pragmáticas. Si seleccionamos una ocurrencia sencilla del corpus francés5 (ejemplo 1) y la traducimos al español (ejemplo 2), comprobamos que en principio no se aprecia una diferencia notable entre las dos lenguas. Ambas expresiones parecen presentar un mismo 3 Consiste esta en una versión algo simplificada del marco teórico de la polifonía elaborado en Anscombre, Donaire y Haillet (2018). 4 Acerca de la conveniencia de considerar estas expresiones como adverbios, ver Hermoso (2022), aunque esta cuestión ya ha sido tratada anteriormente. José Portolés (1998), por ejemplo, señala: “Como se ha podido observar, he continuado con la ya tradicional inclusión de marcadores […] dentro de la categoría gramatical de los adverbios” (p. 56); y añade: “Todavía sabemos poco de sus propiedades y muy posiblemente dentro de no muchos años nuestra categoría habrá de subdividirse en otras. Digamos, pues, que son adverbios y añadamos después propiedades que los distingan del resto de los miembros de esta clase de palabras” (pp. 56-57). 5 Para el análisis de pour dire les choses, hemos utilizado dos fuentes distintas: el corpus Frantext (franja de 1631 a 2012) y el corpus Le Monde (periodo comprendido entre 2008 y 2013), disponible en http://www-corpusldi.univ-paris13.fr/CQPWeb/ le_monde/. Nos serviremos de la base Frantext únicamente para recabar datos referidos a la cronología y la frecuencia de empleo de las distintas variables del marcador objeto de análisis y reservaremos el corpus Le Monde para el estudio lingüístico propiamente dicho. Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII98 grado de fijación6 y un comportamiento distribucional bastante similar: ocupan una posición en inciso, final en este caso. (1) Le pouvoir a tous les moyens, pour dire les choses comme elles sont. (2) El poder tiene todos los medios, las cosas como son. Pero a pesar de estas coincidencias, hay dos parámetros morfológicos destacables del adverbio pour dire les choses, que lo marcan y que nos parecen relevantes: por una parte, la presencia del verbo dire entre sus miembros, ausente del adverbio español; y por otra parte, la posibilidad combinatoria que presenta con otras unidades adverbiales que incluimos en la categoría de adverbio matriz7, como el que figura en (3): (3) Force est de remarquer que le double septennat de François Mitterrand se solde par la perte de plusieurs degrés de liberté dans la gestion du Trésor, pour dire les choses calmement. Se trata, como ilustramos en (3), de un compuesto un tanto particular ya que este consiste en la combinación de un elemento de base fija (pour dire les choses) más una unidad perteneciente a un paradigma relativamente cerrado y con características semánticas y pragmáticas propias (en este caso, el adverbio calmement). Este compuesto daría como resultado un esquema léxico – o matriz ‒, como veremos más adelante. 6 En efecto, como se verá más adelante (cap. 3), comprobamos que en ambos casos, los elementos que componen las expresiones pour dire les choses comme elles sont y las cosas como son no presentan variantes paradigmáticas capaces de ocupar estos mismos contextos (*Pour affirmer/constater/montrer les choses comme elles sont; *Las cosas como parecen/resultan ser/las vemos), lo cual nos lleva a afirmar que se trata de expresiones con un grado de fijación y gramaticalización (Garachana, 1999) bastante elevado. 7 Cf. Hermoso (2022). Estudio contrastivo francés-español de los operadores...AO LXXIII 99 Y en cuanto al morfema dire de la base del operador, este no corresponde exactamente a un verbo de lengua como por ejemplo el que aparece en (a) Anne a dit franchement à Paul qu’elle est déçue / Anne le ha dicho francamente a Pablo que está decepcionada, cuya paráfrasis correspondería a d’une manière franche / de una manera franca, sino a una entidad semántica más compleja, encargada de posicionar al locutor en relación a su propio discurso y/o al discurso de otros locutores. El marcador las cosas como son, por su parte, se encontraría completamente lexicalizado, pues no presenta variables combinatorias. Tampoco parece estar formado con el verbo decir (al menos no en apariencia), por lo que habría que decidir si responde a los mismos parámetros semánticos y pragmáticos que su equivalente francés. Sobre esta cuestión, conviene añadir, no obstante, que, a pesar de que el marcador las cosas como son contiene sólo un morfema verbal ‒ el verbo copulativo ser ‒, el corpus español8 sí muestra en muchas ocurrencias esta misma forma lingüística en posición libre como constituyente de una oración completa regida por un verbo bastante próximo al verbo base de la expresión francesa, como tendremos ocasión de ver más adelante. Pero comencemos por revisar las características distribucionales de estas dos expresiones. 2. Características distribucionales de pour dire les choses y las cosas como son En cuanto a la distribución de estos dos marcadores, constatamos que pour dire les choses ocupa una posición mayoritariamente en inciso inicial (4) o final (ejemplos 1 y 3 anteriores), y ocasionalmente en inciso medio (5): 8 El Corpus de Referencia del Español Actual (CREA) (http://www.rae.es), en este caso. Para indicar la fuente de cada ejemplo, anotaremos o bien el apellido del autor o bien el nombre del periódico en los casos de ocurrencias pertenecientes a la prensa. Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII100 (4) Ce n’est que très récemment que les Européens se sont trouvés confrontés au problème de l’intégration et, pour dire les choses comme elles sont, ils continuent à souffrir d’un politiquement correct étouffant. (5) […] et il est spécialement désagréable de voir un premier ministre français prendre plaisir à tirer l’Amérique par la queue. Il s’agit, pour dire les choses franchement, d’un comportement immature, caractéristique de beaucoup des actes de M. Jospin en politique intérieure. Este marcador además muestra bastante flexibilidad en cuan- to a la posición, pues acepta ser desplazado al inicio de secuencia sin problema: (5a) Pour dire les choses franchement, il s’agit d’un comportement immature. (1a) Pour dire les choses comme elles sont, le pouvoir a tous les moyens. El adverbio las cosas como son, por su parte, presenta una distribución más homogénea, ya que figura en la gran mayoría de los casos en posición final, situado a la derecha de su soporte semántico9 (ejemplos 2 y 6) y acepta bastante mal ser desplazado al inicio de la secuencia que lo acoge (ejemplos 6a y 2a): (6) Los periódicos de fuera también han ayudado lo suyo, las cosas como son. (Chamorro, V.) (6a) ?Las cosas como son, los periódicos de fuera también han ayudado lo suyo. (2a) ?Las cosas como son, el poder tiene todos los medios. En aquellos casos en los que figura en inciso inicial o medio, suele ir acompañado o bien de otro marcador (ejemplo 7), o bien de un adverbio marco de frase (ejemplo 8): 9 Es decir, de la entidad lingüística (una frase completa, en estos dos casos) sobre la cual el marcador ejerce su incidencia semántica. Estudio contrastivo francés-español de los operadores...AO LXXIII 101 (7) Al fin y al cabo, las cosas como son, yo era una niña. (Vázquez, A.) (8) Al principio ‒ las cosas como son ‒ sentí un calorcito agradable, por unos instantes recupero mi valor y creo que se trata sólo de un espectáculo. (Vázquez, A.)10 En tanto que unidades extra-oracionales, ambas locuciones presentan un carácter parentético11, por lo que no pueden ser focalizadas. En efecto, pour dire les choses no acepta ser núcleo de una frase enfática con estructura [c’est…que], ni en su versión simplificada, ni en su combinación con variante adverbial: (4a) *C’est pour dire les choses comme elles sont qu’ils continuent à souffrir d’un politiquement correct étouffant. La expresión las cosas como son, por su parte, tampoco acepta la posición de foco. Comparemos: (9) Aceptar consiste en ver las cosas (tal y) como son, y no como parecen ser. (10) ??El poder tiene todos los medios, las cosas como son y no como parecen ser. Todos estos datos distribucionales que acabamos de ver invitan a pensar que pour dire les choses y las cosas como son se comportan como unidades autónomas con valor discursivo, es decir, como operadores – o marcadores12 ‒ semántico-pragmáticos. 10 Nótese, además, que, en este ejemplo, la posición en inciso medio va reforzada por la presencia de guiones. 11 Se comportan en este sentido como marcos de enunciado (Hermoso, 2022), es decir, inciden sobre la totalidad de los contenidos en tanto que objeto de enunciación. 12 En este artículo empleamos los términos operador enunciativo y marcador discursivo como equivalentes semánticos. Para un estudio de los distintos términos y conceptos que recubren esta categoría lingüística, ver Vázquez Molina (2019). Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII102 Veamos a continuación cuáles son las especificidades léxicas y morfológicas que han regido la formación de ambas expresiones. 3. Características léxicas y morfológicas de pour dire les choses y las cosas como son En lo que concierne a la formación de los dos marcadores, comprobamos que estos están regidos por procesos distintos: el operador pour dire les choses presenta variantes formales que responden a un esquema bastante regular, como tendremos ocasión de ver. Acepta, en efecto, la sustitución de otras variables de la frase comme elles sont (pour dire les choses [+ crûment + franchement + poliment]), pero soporta bastante mal un cambio en el orden de sus elementos (Pour dire [?crûment / ?franchement / ?poliment] les choses), y rechaza la presencia de un verbo diferente al verbo dire (*pour raconter / rapporter / désigner les choses). El marcador las cosas como son, por su parte, no acepta ni variantes formales (*las cosas como parecen / resultan / suceden), ni una alteración del orden de sus componentes (*como son las cosas). Detengámonos en analizar más en detalle cada uno de estos lexemas adverbiales. 3.1. [Pour dire les choses x] : una matriz léxica13 El análisis de las ocurrencias del corpus revela que pour dire les choses presenta una particularidad morfológica que consiste en la existencia de una estructura de base susceptible de incluir varios elementos que estarían en relación paradigmática los unos con los otros y que vendrían a completarla semánticamente. Al margen del marcador simple pour dire les choses, sin elemento añadido, todas las ocurrencias del corpus presentan una forma del tipo [pour dire les choses x]. 13 Retomamos en este capítulo el estudio presentado en Hermoso (2022), al que ya nos hemos referido más arriba. Estudio contrastivo francés-español de los operadores...AO LXXIII 103 Desde un punto de vista morfosintáctico, los elementos susceptibles de ocupar la posición x son modificadores del verbo dire y pertenecen a la categoría de los adverbiales: adverbios en -ment (franchement, brièvement, sommairement, clairement, nettement, rapidement, crûment, calmement, pudiquement, grossièrement, poliment, brutalement, etc.), paráfrasis [de manière/façon + adjectif] (de manière un peu brutale, de manière moins elliptique, de façon plus emphatique); locuciones (sans détour), o bien la frase adverbial comparativa comme elles sont. Estos paradigmas adverbiales se encuentran en muchos casos en grado comparativo o superlativo (le plus simplement possible, plus grossièrement), o bien acompañados de un adverbio de intensidad (bien franchement). A simple vista, se podría pensar que todas estas posibilidades combinatorias suponen un paradigma abierto en el que puede entrar cualquier elemento perteneciente a la categoría que acabamos de describir, pero, como veremos a continuación, no es para nada el caso. En realidad, todas estas unidades tienen un rasgo en común que concierne directamente al tipo de soporte, el verbo dire en sus dos vertientes: o bien se refieren al dit, o resultado de la enunciación; o bien al dire, o acto de producción del enunciado14. Según este reparto, unidades del tipo franchement, crûment, calmement, pudiquement, poliment o brutalement, que incluiremos en un primer grupo (A), se refieren directamente al autor del acto de enunciación, más concretamente a su actitud subjetiva adoptada en su manera de hablar; mientras que el segundo subgrupo de elementos: brièvement, sommairement, clairement, nettement, rapidement o simplement conciernen a la forma que presenta el resultado lingüístico de la enunciación, y conformarán un segundo grupo (B). Pero aparte de esta distribución semántica y léxica, hay otro dato de los corpus revisados que ha llamado nuestra atención: desde un punto de vista cronológico, todas las variantes de pour 14 Para un estudio de estos dos conceptos, dire y dit, ver Ducrot (1984). Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII110 Como se aprecia en estos ejemplos, pour dire les choses y las cosas como son se combinan bien con el segundo tipo de frases y no con el primero. Contrariamente a la expresión indefinida todo el mundo sabe que, ambos operadores vinculan los contenidos enunciados exclusivamente al locutor, es decir, evocan un pdv cuyos contenidos son asumidos por el hablante, en un determinado contexto de comunicación. 4.2. Fuente de los contenidos enunciados El parámetro semántico-pragmático que acabamos de ver asimila en principio los dos marcadores con la locución modal à mon avis / en mi opinión, la cual en una estructura [à mon avis / en mi opinión p] se encarga también de vehicular la asunción por parte del hablante de los contenidos de p. Conmutan por tanto en principio en la mayoría de contextos-cotextos de los corpus: (1b) Le pouvoir a tous les moyens, [à mon avis + pour dire les choses comme elles sont]. (5b) [Pour dire les choses franchement + à mon avis], il s’agit d’un comportement immature. (2b) El poder tiene todos los medios, [en mi opinión + las cosas como son]. (23) Eres muy extremista, pequeña, las cosas como son [+ en mi opinión]. (García Hortelano, J.) Ahora bien, a pesar de esta coincidencia, el paralelismo entre las dos clases de unidades es tan solo parcial, como observamos en (24) y (25), dos ejemplos en los que las locuciones modales no encajan bien: (24) Au neuvième numéro, en juin 1946, le comité de rédaction disparut, Sartre se retrouvant seul directeur en titre, Merleau-Ponty assurant sa direction politique et Simone de Beauvoir sa direction littéraire, pour dire les choses sommairement [?à mon avis]. Estudio contrastivo francés-español de los operadores...AO LXXIII 111 (25) Al principio yo era la niña más bonita del mundo. Mis tirabuzones eran los más hermosos de la ciudad, hasta que la niña, que yo también la adoraba, las cosas como son [?en mi opinión], empezó a soltar por esa boca. (Vázquez, A.) La particularidad de (24) y (25) reside en el dato de que el hablante implicado relata ciertos hechos de los que no se responsabiliza: se limita a trasladarlos, a comunicarlos, por lo que no puede combinarlos con un marcador que implica una actitud de asunción de los mismos. Como consta en Hermoso (2022), la locución en mi opinión ‒ al igual que à mon avis22 ‒ “atribuye al locutor, explícitamente, la responsabilidad de los contenidos […], es decir, que lo erige en tanto que fuente u origen de estos” (p. 22). Todo ello nos indica que tanto el marcador pour dire les choses, como su homólogo las cosas como son, no pueden introducir un pdv cuya fuente es el locutor: seleccionan unos contenidos que tienen su fuente en una instancia distinta de la del hablante, en otras voces que vendrían a apoyarla, a reforzarla. Dicho de otro modo, en un enunciado del tipo [p, pour dire les choses / las cosas como son], el locutor se identifica con el pdv evocado por el enunciado sin por ello representar la fuente u origen de este. Presentarían una actitud de adhesión a un pdv ajeno y no de asunción de un pdv propio23. 4.3. Presencia / ausencia de adverbio matriz En el apartado 3.1., hemos visto que la locución pour dire les choses está acompañada, en la mayoría de sus ocurrencias, por 22 Para un estudio en detalle de esta locución y otras con valores similares, ver Coltier y Dendale (2004). 23 Hay que tener en cuenta aquí que el hecho de asumir unos contenidos implica la adhesión a estos, mientras que el hecho de adherirse a (de identificarse con) un punto de vista ajeno no conlleva necesariamente asumirlos, ni responsabilizarse de este. Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII112 un adverbio matriz que completa los valores semántico-pragmá- ticos a ella asociados. Los adverbios de este paradigma poseen todos dos características en común: están seleccionados por el verbo dire (y necesitan, todos, su presencia explícita24), y responden a una paráfrasis del tipo [d’une manière + adjectif]. Por otra parte, desde un punto de vista semántico, estas unidades se dividen en dos clases según que estén o no vinculadas con el sujeto de la frase en la que figuran. Según esta dicotomía, hay dos posibles rasgos semánticos, que ilustramos en (26) y (27), susceptibles de combinarse con la base del esquema léxico: (26) […] il n’y a pas de véritables divergences entre les uns et les autres. Et puis, pour dire les choses crûment, cela n’intéresse personne. (27) Je reconnais que presque tout portrait, d’une manière ou d’une autre, anoblit […]. Pour dire les choses simplement, un portrait photographique est une image de quelqu’un qui sait qu’il est en train d’être photographié. El adverbio crûment de (26) traduce la actitud del locutor hacia la manera de transmitir los contenidos p del pdv convocado. De todas las formas posibles, el locutor elige la más directa, la más fuerte25. El autor de (27), por su parte, avanza ciertos contenidos pertenecientes a una fuente distinta de la suya propia y al hacerlo da una forma específica a dichos contenidos, simple, en este caso26. Estos dos parámetros asociados al marcador del francés estarían ausentes del marcador español, completamente lexicalizado y sin posibilidad de entrar en combinación con ninguna unidad 24 Con excepción de franchement (Cf. Hermoso, 2022, cap. VII). 25 Pertenece, por lo tanto, al grupo (A) al que nos hemos referido más arriba (ver 3.1). 26 Formaría parte de la segunda tipología (B) de adverbio matriz que hemos establecido (ver 3.1). Estudio contrastivo francés-español de los operadores...AO LXXIII 113 matriz. La ausencia del morfema decir en las cosas como son impide naturalmente que se forje un esquema léxico productivo. Tendríamos, en el caso del español, una especie de truncamiento del verbo base ‒ y del sujeto, ya prácticamente ausente en las estructuras libres ‒ y la pervivencia de la última parte de la frase de origen27. 5. Conclusión Concluimos que ambos marcadores, el francés y el español, comparten un mismo rasgo semántico-pragmático referido al tipo de relación que el hablante entabla con los contenidos del pdv convocado y con la fuente de dichos contenidos. Los aleja únicamente un componente léxico y morfo-semántico, según el cual pour dire les choses sería la expresión más compleja y marcada, ya que contiene un rasgo específico añadido al rasgo genérico común a todas las ocurrencias de ambos corpus. En cuanto al vínculo entre las características léxicas y los valores discursivos, pensamos que este existe para ambas locuciones. El carácter relativamente fijo de pour dire les choses no concierne únicamente al aspecto morfosintáctico, sino también al aspecto semántico-pragmático del marcador. Una parte de su componente, fija y gramaticalizada, representaría al denominador común, mientras que la otra parte, libre y variable, daría lugar a la expresión de una actitud subjectiva-evaluativa adoptada por parte del hablante. Este engranaje discursivo es posible, en nuestra opinión, gracias a la presencia del verbo dire en la matriz. En el caso de las cosas como son, las constantes léxicas y estructurales, que hemos señalado en 3.2., estarían también directamente asociadas a sus valores semántico-pragmáticos: por una parte, los verbos subjetivos (de habla o pensamiento) traducirían la adhesión por parte del hablante al pdv convocado y, por otra, 27 Lo cual explicaría quizá la constante distribucional que hemos detectado de este adverbio: la posición final en la secuencia que lo acoge. Adelaida Hermoso Mellado-Damas AO LXXIII114 la categoría genérica e indefinida de la instancia enunciativa (del primer actante) dejaría entrever el tipo de fuente implicada en dicho pdv, una fuente indeterminada con la que el hablante puede, fácilmente y cómodamente, compararse y asociarse. El parámetro semántico dominante en este caso sería la comparación. Estaríamos ante un proceso de fijación formal, distribucional y sintáctica, más que ante un fenómeno de evolución semántica: es la forma la que se va consolidando, mientras que los parámetros semánticos y pragmáticos subyacen y se mantienen. La pregunta que nos asalta y con la que nos gustaría cerrar este artículo es la siguiente: ¿deberíamos considerar la estructura libre de las cosas como son como la base de un esquema fijo (o semifijo), mostrando un estadio previo a la formación del marcador, con unas variables paradigmáticas y una constante semántica (y pragmática)? Referencias bibliográficas Anscombre J.-C. 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