Suplemento y dequeismo: proyección didáctica

CAUCE, Re is a de Filología y su Didác ica, n.° 11, 1988¡/bgs. 137- 190 SUPLEMENTO Y DEQUEÍSMO: PROYECCIÓN DIDÁCTICA ALBERTO MILLÁN CHIVITE * Uni e sidad de Se illa * RESUMEN En el p esen e abajo p e endo cen a la unción que desempeñETél suplemen o den o del p edicado en elación con los demás é minos adyacen es e bales. Pa a ello, as una b e e e e encia a los complemen os e bales adicionales (C.D., C.l. y C.C.), e- poso en el adi amen o y, inalmen e me de engo en el suplemen o pa a es udia su na u- aleza ( o ma, unción y signi icación) y ipos. El pun o de pa ida obligado es la doc ina del P o . Ala cos Llo ach, su descub ido , modulada po las con ibuciones de lingüis as pos e io es. Some o odo ello a una elabo ación pe sonal en la que p eside la p oyección didác ica, a ando cada ipo de suplemen o (p opio, indi ec o, a ibu i o e inhe en e) po sepa ado y con abundancia de ejemplos pa a acili a a los alumnos la comp ensión más exac a de la cues ión. Po es a empa en ado, al menos pa cialmen e, con el suplemen- o, inalizo el abajo con un b e e es udio del enómeno lingüís ico ac ual que empieza a denomina se dequeísmo. PALABRAS CLAVE Suplemen o, na u aleza, ipos. Dequeísmo. Queísmo. P oyección didác ica. ABSTRACT This pape e iews he unc ion pe o med by he Suplemen o wi hin he p edíca e and Us ela ion o he o he o he o he adjoining e bal e ms. A b ie epo is i s ma- de o he adi ional elemen es in he e b ph ase (Di ec Objec , Indi ec Objec and Ad- junc ), and hen he Suplemen o is ully conside ed ega ding i s na u e ( o m, unc ion and meaning) and i s ypes. P o . Ala cos Llo ach's app oach, modula ed by subsequen linguis s, is essen ial as a s a ing poin o he discussion. All he ma e unde goes hen a pe sonal elabo a ion whe e he pedagogic aspec s a e essen ial; each di e en ype o Suplemen o (p ope , indi ec , a ibu i e and inhe en ) is deal wi h sepa a ely, and a la - ge numbe o examples is supplied o make hem easie o he s uden s o unde s and. * Doc o en Filología Románica y Ca ed á ico de Didác ica de la Lengua y la Li e a u a en la E.U. de Magis e io de Se illa. 137 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... The pape ends wi h a e iew o a con empo a y phenomenon la ely known as Dequeísmo, since i is a leas ¡n pa ela ed o he Suplemen o. KEY WORDS Suplemen o, na u e, ypes. Dequeísmo, Queísmo. Pedagogic app oach. RESUME Dans le p ésen a ail je p é ends p écise la onc ion qui joue le «suplemen o» dans le p édica pa appo aux e mes e baux adjacen s. Pou cela, ap és una b e e é é en- ce aux complémen s e baux adicionnels (O.D., O.l. e C.C.), je ixe mon a en lon su «l'adi amen o» e je m'a é e su le «suplemen o» pou é udie sa na u e ( o me, onc ion e signi lca ion) e ses classes. Mon poin de dépa es nécessai emen la hése du P o . Ala cos Llo ach, modelée pa les appo s des llnguis es pos é ieu s. Je soume s leu s opinions á une élabo a ion pe sonnelle oü p éside la p ojec ion didac ique, é udian chaqué ype de «suplemen o» (p op e, indi ec , a ibu i e ¡nhé en ) sépa émen e a ec de nomb eux exemples pou acili e aux ele es la comp éhension plus p ecise du suje . Pou é e appa en é, au moins pa ialemen a ec le «suplemen o» je e mine mon a ail, en aisan allusion au phénoméne linguis ique ac uel que l'on commence á dénomine «dequeísmo». MOTS CLÉS «Suplemen o», na u e, classes. «Dequeísmo», «queísmo». P oyec ion didac ique. 0. INTRODUCCIÓN Desde que el P o . Ala cos Llo ach con isión ce e a desdobla a el adicional «com- plemen o ci cuns ancial» en dos ealidades sin ác icas di e en es —adi amen o y suplemen o— , la g an mayo ía de los lingüis as, po la cla idad y con undencia de los a gumen os, han ido acep ando su doc ina, inco po ándola incluso en los manuales. Ello no obs a pa a que o os in es igado es2, pa iendo del descub imien o de Ala cos, hayan p o undizado en el es udio del suplemen o ampliando, ma izando e incluso modi- icando, en pa e, su na u aleza y ca ac e ís icas. Con el ma e ial publicado has a el momen o y as mi p opia e lexión y expe iencia docen e, me dispongo a elabo a el p esen e abajo lingüís ico adop ando en odo ins- 1. ALARCOS LLORACH, E., «Ve bo ansi i o, e bo in ansi i o y es uc u a del p edicado» en A chi um, n? 18, Uni e sidad de O iedo, 1968. Pos e io men e ecogido en Es udios de g amá ica uncional del español, Mad id, G e- dos, 1970. Ci a é po Es udios. 2. Me e ie o p incipalmen e a los es siguien es: BOSQUE, I., «Dos no as sob e el concep o 'suplemen o1 en la g amá ica uncional» en Dicenda, n.° 2, Uni e sidad Com- plu ense, Mad id, 1983. MARTÍNEZ GARCÍA, H., El suplemen o en español, Mad id, G edos, 1986. ROJO, G., «En o no a los complemen os ci cuns anciales» en Lecciones del I y II cu so de lingüís ica uncional, Uni- e sidad de O iedo, 1985. De aquí en adelan e, cuando ci e a alguno de es os es au o es, me e e i é a sus co espondien es ob as dando úni- camen e el nomb e del au o y la página de la ob a. 138 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... an e una p oyección didác ica, ya que con ello p e endo acili a a los u u os maes os —ac uales alumnos de las Es. Us. de Magis e io, especialmen e a los de la Sección de Filología— la comp ensión de es e «nue o» sin agma nominal den o del sis ema de los complemen os e bales adicionales. Lejos de mí el p e ende que los maes os con undan a los niños —ni siquie a a los del 3e ciclo— con la explicación de disquisiciones lingüís icas. Al con a io, sólo in en- o que los maes os — as el conocimien o del p oblema— e i en en sus clases la in o- ducción de concep os, ejemplos y usos e óneos —o, al menos, discu ibles—, que pos e io - men e se án di íciles de e adica . 1. LOS TÉRMINOS ADYACENTES VERBALES3 1.1. La g amá ica adicional y algún sec o de la es uc u al dis inguen en las p oposi- ciones p edica i as de la lengua española es «complemen os del e bo»: di ec o (C.D. u O.D.), indi ec o (C.l. u O.l.) y ci cuns ancial (C.C.)4. La g amá ica adicional suele llama «complemen o u obje o di ec o al ocablo que p ecisa la signi icación del e bo ansi i o, y deno a a la ez el obje o (pe sona, animal o cosa) en que ecae di ec amen e la acción exp esada po aquél». Vg . Juan dio una li- mosna. Igualmen e conside a «complemen o u obje o indi ec o al ocablo que exp esa la pe sona, animal o cosa en que se cumple o e mina la acción.del e bo ansi i o eje - cida ya sob e el obje o di ec o». Vg . Juan dio una limosna a nues o ecino.5 Como ha podido obse a se, la adición no ma i a —aunque pa iendo de c i e ios no mo osin ác icos— es ablece con bas an e p ecisión los lími es de Ios-obje os di ec- o e indi ec o, cosa que no consigue en el «complemen o ci cuns ancial». En e ec o, el C.C. adicional es una especie de cajón de sas e en el que iene cabida odo ipo de complemen o e bal (no di ec o, indi ec o o agen e) que deno e «el modo, luga , 'iempo, causa, medio o ins umen o de la acción e bal». Po ello conside a «ci cuns anciales» a los siguien es ejemplos en neg i a. Mi mad e salió con And és. Mis amigos hablan de And és (o sob e And és). 3. Aunque es imo más co ec a la denominación « é mino adyacen e e bal» que la adicional «complemen o e bal» (pues o que no comple a al e bo sino a odo el p edicado), u iliza emos ambas indis in amen e a causa de la mayo di usión de la segunda. 4. ALCINA-BLECUA, G amá ica española, Ba celona, A iel, pgs. 859-870. GILÍ GAYA, S., Cu so supe io de sin axis española, Ba celona, Biblog a , 1964, pgs. 207-210. R. ACADEMIA, G amá ica, Mad id, 1917, pgs. 186-202. Esbozo de una nue a g amá ica de la lengua española, Mad id, Espasa-Calpe, 1973, pgs. 370-376. ROCA PONS, J., In oducción a la g amá ica, Ba celona, Ve ga a, ol. II, pgs. 144-145. SECO, R., Manual de g amá ica española, Mad id, Aguila , Iá67, pgs. 144-145. ESCARPANTER, J., In oducción a la mode na g amá ica española, Mad id, Playo , 1974, pg. 114. 5. R. ACADEMIA, Esbozo, pg. 371. 6. R. ACADEMIA, Esbozo, pg. 375. G amá ica, pgs. 199-200. SECO, R., Manual, pgs. 150-152. 139 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Lola se quedó sola po And és. El es ablecimien o no ma cha sin And és. El pe o salió co iendo as And és. El policía se adelan ó hacia And és.7 Yo me compadezco de Juan. Compadecíase mi ánima del pob e.8 1.2. Ala cos, in oduc o del es uc u alismo en España y máximo exponen e del es u- dio uncional de nues a lengua, aunque no ca ac e iza a los complemen os di ec o e in- di ec o al modo usual —incluso cambia sus denominaciones— hace coincidi casi o al- men e sus lími es,9 cosa que no ocu e con el ci cuns ancial, según nos i emos pe ca- ando. 1.2.1. Ca ac e iza al C.D. u O.D. —al que denomina implemen o— como el sin agma: • Pospues o no malmen e al e bo y sin obligación de conce a con él en núme o y pe sona. Tal ca ac e ís ica lo di e encia del suje o (que concie a en n.° y pe s., p ecediéndolo gene almen e), aunque no de los o os é minos adyacen es e bales. En el ejempJo el cama e o ompió un aso, el C.D. apa ece —aunque po casualidad— con el mismo núme o y pe sona de la o ma e bal, pe o pueden al e a se sin que se modi ique la unción del C.D.: el cama e o ompió unos asos o yo ompí un aso. Po el con a io, la pe sona y el núme o del suje o y del e bo, al se in e depen- é eí es, necesa iamen e deben coincidi .10 • Con el índice uncional a o sin él. En los ejemplos el niño quie e un ca amelo, un ca amelo quie e el niño, o malmen e an o el niño como un ca amelo pueden se suje o e implemen o indis in amen e, pe o el que un ca amelo sea suje o en aña, en es e con ex o, una incompa ibilidad semán ica. Po ello no es p eciso an epone a al implemen o. Pe o cuando cabe la posibilidad de con undi ambas unciones po que el mensaje es semán icamen e acep able (* el pe o pe sigue el lobo) es obligado modi ica la o ma del implemen o. En al caso —digámoslo con palab as de Ala cos— «es p eciso deshace la ambigüedad median e la indicación explíci a de cuál de los dos sin agmas (el pe o, el lobo) no es suje o, y en- 7. SECO, R., Manual, pg. 150. 8. R. ACADEMIA, G amá ica, pgs. 199-201. 9. Véase una excepción digna de oma se en cuen a en la no a 14. 10. Las p oposiciones cuyos suje os son sus an i os singula es colec i os, sob e odo si an alejados del e bo y modi icados po adnominal en plu al, suelen cons ui se con el e bo en plu al. El con enido plu al del colec i o singu- la , e o zado po el plu al del adnominal, hace que el emiso — an o en la exp esión o al como en la esc i a— come a esa disco dancia (silepsis), que la adición no ma i a ha acep ado. C . R. ACADEMIA, Esbozo, pg. 388 y GILÍ GAYA, Cu so, pgs. 30-32. 140 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... onces se di á el pe o pe sigue al lobo, o bien al pe o pe sigue el lobo».11 En consecuen- cia, el O.D. se di e encia del suje o en que és e jamás a p ecedido po el nexo a.12 • Con e e en e p onominal lo / la / los / las, según sea el géne o y el núme o del sus an- i o consabido. El lad ón a acó un banco -> lo a acó. El lad ón a acó una ienda -> la a acó. El lad ón a acó a unos homb es ->• los a acó. El lad ón a acó a unas seño as -»• las a acó. La muchacha quie e a su no io -»• lo quie e. El muchacho quie e a su no ia -> la quie e. La muchacha quie e a sus he manos -> los quie e. El muchacho quie e a sus he manas ->• las quie e. Es a es la ca ac e ís ica más segu a de econoce al implemen o (pa a hablan es que no sean leís as, laís as o loís as), ya que dichas o mas p onominales de 3? pe sona son las p opias —e imológicamen e hablando— del O.D.13 1.2.2. Así mismo Ala cos ca ac e iza al C.l. u O.I. —al que denomina complemen o- como el sin agma: • Pospues o no malmen e al e bo y sin obligación de conce a con él en núme o y pe sona. Tal ca ac e ís ica di e encia al O.l. del suje o (el cual concie a con el e bo en núme- o y pe sona, p ecediéndolo gene almen e), aunque no de los o os complemen os. En el ejemplo el niño pegó a su compañe o, el núme o y la pe sona del O.l. a su com- pañe o, y del e bo pegó coinciden —aunque po me a casualidad—, pe o puede modi i- ca se el núme o del O.l. o la pe sona de la o ma e bal sin que su a la unción del C.l. El niño pegó a sus compañe os. Los niños pega on a su compañe o. Yo pegué a sus compañe os. Voso os pegas eis a su compañe o. • Con índice uncional a. El O.l. siemp e debe i p ecedido del nexo a, según puede obse a se an o en los ejemplos an e io es como en los siguien es: / 11. ALARCOS LLORACH, E., Es udios, pg. 115. 12. Ni po o as p eposiciones pues, a pesa de lo de endibo po la g amá ica adicional, no se egis an en espa- ñol casos de suje os p ecedidos po las p eposiciones en o, has a, según... C . MARTÍNEZ, J.A., «'En e ú y yo': ¿Su- je o con p eposición?» en A chi um, O iedo, 1977-1978, pgs. 381-396. 13. ROJO G., disc epa pa cialmen e sob e es e pun o en pgs. 188-189. 141 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Esc ibo a mis pad es. Cuen o his o ie as a los niños. He pagado a los ob e os. Po ello, mien as no es posible con undi lo con el implemen o sin índice uncional, sí lo es cuando lo lle a, pues o que la o ma de ambos esul a idén ica: Como pe as (O.D.) Quie o a mis pad es (O.D.) Esc ibo a mis pad es (O.l.) • Con e e en e p onominal le / les / se. Los dos p ime os, según el núme o —singula o plu al— del sus an i o consabido en unción de 0.1., y el úl imo, común pa a ambos núme os cuando ambién se da po con- sabido el O.D. Esc ibo a mi amigo -> le esc ibo. Esc ibo a mi amiga -»• le esc ibo. Ab i é al ca e o ->• le ab i é. Ab i é a la po e a -> le ab i é. He pagado a los ob e os -> les he pagado. He pagado a las limpiado as -> les he pagado. El pe o lad ó a los cacos -*• les lad ó. El pe o lad ó a las niñas - les lad ó. Ha gus ado la canción a los asis en es -> les ha gus ado. El niño pegó una pa ada a su compañe o/a -> se la pegó. Cuen o his o ie as a los niños/as -> se las cuen o. Po supues o —y en consonancia con lo dicho al ca ac e iza al O.D.— los e e en es le / les sólo son álidos pa a econoce al 0.1. con los hablan es que no sean lels as, laís as o loís as. Po o a pa e, según hemos podido obse a en los ejemplos an e io es, la p esencia explíci a del O.D. no es indispensable pa a la exis encia del 0.1. En es e momen o —y an es de da po concluida la ca ac e ización del C.I.— con ie- ne expone las dis in as opiniones espec o a la unción del sin agma in oducido po el nexo pa a. De lo dicho pa ece deduci se que Ala cos no acep a como índice uncional del 0.1. a dicha p eposición, deducción que se con i ma as consul a o as ob as suyas, así co- 142 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... mo las de su escuela.14 De modo di e en e opinan an o la g amá ica adicional como al- gún sec o del es uc u alismo, que conside an O.I. al complemen o e bal p ecedido po pa a, al menos en algunos casos. T as sopesa ambas pos u as, pa ece más acep able la de Ala cos que la adi- cional, pues o que al complemen o e bal in oducido po pa a puede añadí sele o o que, consabido, es sus i uible po le / les / se, quedando inal e able el in oducido po pa a. Ello indica que el sus i uido po le / les / se es el e dade o O.I., mien as que el o o no es O.l. sino más bien un ci cuns ancial de inalidad. Comp ó ca amelos al ende o pa a su he mana - - íe comp ó ca amelos pa a su he mana -> se los comp ó pa a su he mana. Y si an eponemos al e bo el complemen o in oducido po a, lo ep oducimos con le / les, cosa que no ocu e con el in oducido po pa a. En ié egalos a la abuela -> a la abuela le en ié egalos. En ié egalos pa a la abuela -» pa a la abuela en ié egalos -> • pa a la abuela le en ié egalos. Po ello, aunque a eces las p eposiciones a o pa a puedan an epone se indis in a- men e al mismo sin agma pa a comunica igual con enido, no es líci o conclui que las cons ucciones esul an es sean uncionalmen e, al menos, idén icas. Pe o en lo que Ala cos disc epa adicalmen e de la doc ina adicional es en el a a- mien o del llamado «complemen o ci cuns ancial» (C.C.), pues o que, mien as la adi- ción lo e como un odo uni a io —aunque e e ido a un cúmulo de ci cuns ancias de lu- ga , modo, iempo, causa, medio, ins umen o, compañía...—, Ala cos obse a en él dos 14. ALARCOS LLORACH, E., Es udios, pgs. 115-116, en donde habla de a como índice uncional del «complemen- o», pe o no ci a en ningún momen o a pa a. ALARCOS Ll. y o os, Lengua española. Cou, Mad id. San illana, 1981, pg. 35. .^ MARTÍNEZ GARCÍA, H. dice ex ualmen e en las pgs. 38-39: «Las g amá icas más usuales suelen ca ac e a como complemen o a los sin agmas Indicados con la p eposición pa a, ya que exp esa una elación de « in», «daño» o «p o- echo». Pe o ello obedece a que dichas g amá icas con unden a menudo los con enidos lingüís icos con las e e en- cias a la ealidad ex allngüís ica. En e ec o, si con ecuencia ienden a iden i ica se como complemen os a los sin- agmas a su (slc) mad e y pa a su (sic) mad e en las secuencias comp é lo es a mi mad e y comp é lo es pa a mi ma- d e es po que en ambas podemos designa si uaciones ex alingüís icas casi idén icas. Pe o, si ambos sin agmas ha- cen e e encia a la misma ealidad sus ancial, o malmen e son dis in os; man ienen dis in a elación con el núcleo o acional, según pone de mani ies o el hecho de que se pueda in oduci un sin agma complemen o en coexis encia con el que a encabezado con pa a: le comp é lo es a la seño a de la esquina pa a mi mad e. GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, S., «Concep os básicos en la eo ía de la ans o mación sin ác ica» en Lecciones del I y II cu - so de Lingüís ica Funcional, Uni e sidad de O iedo, pg. 80. ESCARPANTER, J. (op. cl . pg. 111) opina ambién del mismo modo. 15. R. ACADEMIA, G amá ica, pg. 192. Esbozo, pg. 375. GILÍ GAYA, S., Cu so, pgs. 70 y 294. SECO, R., Manual, pgs. 148-149. LAMÍQUIZ, V., Lingüis ica española, Uni e sidad de Se illa, 1983, pg. 280. 143 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... unciones ne amen e di e en es, azón po la cual aboga po la exis encia de dos é mi- nos adyacen es e bales dis in os, a los que denomina adi amen o y suplemen o. Lo dicho an e io men e puede exp esa se g á icamen e median e el siguien e diag a- ma, en donde apa ece en mayúsculas la ex ensión del COMPLEMENTO CIRCUNSTAN- CIAL adicional y en minúsculas las del adi amen o y suplemen o. "^ adi amen o COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL suplemen o ^"^ «^ 1.2.3. El adi amen o —en español más abundan e que el suplemen o— es el e dade o C.C.16, pues añade al p edicado an sólo da os acciden ales, es deci , «ci cuns anciales» y posee las siguien es ca ac e ís icas: • Es un é mino adyacen e del e bo, po lo que sólo acompaña a dicha ca ego ía sin ác ica y no a o as, como al sus an i o o adje i o. Po ello, mien as en las cons uc- ciones me manché con leche, comes sin hamb e, es udia de noche, los sin agmas con le- che, sin hamb e, de noche, son adi amen os po modi ica a un e bo, en es as o as me gus a el ca é con leche, el lobo sin hamb e no a aca, el ambien e de noche es di e ido, los mismos sin agmas no son adi amen os sino adnominales pues modi ican a un sus- an i o. • Es un elemen o ma ginal po su escasa in imidad de elación con el es o de los elemen os del p edicado. Consecuen emen e ni su p esencia ni su ausencia log an mo- di ica la es uc u a y el alo de la p oposición, pues solamen e es un apéndice que pue- de sup imi se. La si ien a comp ó na anjas en el me cado -> la si ien a comp ó na- anjas. El es udian e o ó» los apun es con bolíg a o -£ el es udian e e«|ai« los apun es. • Goza de g an mo ilidad, de amplia libe ad de si uación en la p oposición, pudien- do, en consecuencia, coloca se en cualquie posición, incluso an e el suje o. La si ien a comp ó na anjas en el me cado -»• la si ien a comp ó en el me cado na anjas -> la si ien a en el me cado comp ó na anjas ->• en el me cado la si ien a comp ó na anjas. 16. ALARCOS y o os (op. ci . pg. 35) en donde se dice ex ual y explíci amen e «Adi amen o o complemen o ci - cuns ancial». 144 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... El es udian e upio los apun es con bolíg a o -»• el es udian e CJ>^[¿ con bolíg a o los apun es -»• el es udian e con bolíg a o co yi los apun es ->• con bolíg a o el es udian e Comicios apun es. • Es una especie de ma co que encuad a al p edicado en un luga , iempo, modo, causa, ins umen o, compañía, inalidad... Pasamos las acaciones en la cos a. Co ió du an e dos ho as. Hablaba con segu idad. Lo ep endí po su pe eza. Pin o con b ocha. Paseaba con su no ia. Me en eno pa a la ca e a. • Su índice uncional es a iadísimo, ya que no sólo puede se cualquie p eposición sino incluso su ausencia. Voy a la sie a. Le obó an e (= delan e de) sus na ices. Se cobija bajo (= debajo de) el á bol. Se sen a on cabe ( = jun o a) la lumb e. Responde ás con delicadeza. Pegó con a la pa ed. Come de pie. Me di isó desde la en ana. Vi o en Se illa. El pueblo es á en e mon añas. Van hacia el ío. Llega on has a la cima. Es e camino a pa a el pueblo. Pasea po la calle. Lo ealizó según las ó denes. Vino sin co ba a. La ap ó so (= bajo) p e ex o de sal a la. Las lla es es án sob e la mesa. Se e ugió as ( = de ás de) la casa. Ne ó oda la noche. Descansé a ios días. Es udia é es a semana. 145 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... T a ó de un p oblema impo an e / a ó un p oblema impo an e. Dis u a de las acaciones / dis u a las acaciones. En iende de negocios / en iende los negocios. Cuida de los niños / cuida (a) los niños. Necesi a de us ca icias / necesi a us ca icias. Dio de palos al lad ón / dio palos al lad ón. Usas de u in luencia / usas u in luencia. Supo de las penalidades del camino / supo las penalidades del camino. In o mó de lo sucedido / in o mó lo sucedido. No iene de qué habla / no iene qué habla . Sospecha de su aición / sospecha su aición. Padece de una en e medad / padece una en e medad. C ee en u e sión / c ee u e sión. Pienso en cosas imposibles / pienso cosas imposibles. Sueño con cosas imposibles / sueño cosas imposibles. Cumple con su obligación / cumple su obligación. Vo o po ese candida o / o o (a) ese candida o. Discu ió de un asun o / discu ió un asun o. Maldice de los aido es / maldice a los aido es. Dudo de que engan / dudo que engan. Cesó de llo e / cesó al capa az. Deja de habla / deja habla . i .- • Es una especie de implemen o, ya que la elación semán ica en e el e bo .y el su- plemen o es semejan e —po no deci idén ica— a la exis en e en e el e bo y el imple- memo, i ^ ^ ^^ ^xh^y- a. >V^ w '-U'»- ; , J.dL Ala cos' p ecisa más es a elación cuando a i ma que «pa ece a a se de u a ela- ción p opo cional»: hablaba del iempo comía u as hablaba comía Al compo a se el suplemen o no como un ma co que encuad a al p edicado (adi amen o), sino como un elemen o imp escindible del p edicado (implemen o), pode- mos deduci que ambién su unción es idén ica —o al menos semejan e— a la del im- plemen o. Po ello cabe a i ma que el suplemen o es o malmen e un adi amen o, y un- cional y semán icamen e un implemen o. Con o as palab as, el suplemen o es un imple- men o dis azado de adi amen o. Es o es lo que de iende Cano Aguila cuando, e i ién- dose a las cons ucciones de ' ansi i idad p eposicional', a i ma que «la al e nancia con o os ipos es uc u ales cla amen e ansi i os, sin di e encia ap eciable de sen i- 152 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... do, nos mues a que la elación uncional y semán ica es la misma, a pesa de las di e- encias o males» . 2.3. Tipos de suplemen o. El p o . Ala cos, en el p ólogo a la ob a ya ci ada de Ho ensia Ma ínez2 , e i iéndo- se a su es udio sob e el suplemen o en «Ve bo ansi i o, e bo in ansi i o y es uc u a del p edicado», econoce que, debido a su «habi ual esquema ismo casi c íp ico (al elu- di lo aludido po c ee , con op imismo, que es consabido) dejó algunas zonas de ambi- güedad que eque ían desa ollo más explíci o». Pa iendo de al a i mación, me dispongo a ellena ese esquema ismo median e la ampliación de su doc ina sob e el suplemen o, ayudándome de nume osos ejemplos que acla en la cues ión. Desde mi in e p e ación del p ólogo y del a ículo de Ala cos, an e io men e ci ados, pueden conside a se cua o ipos o clases de suplemen o en español: suplemen o p o- pio, suplemen o indi ec o, suplemen o a ibu i o y suplemen o inhe en e. 2.3.1. Suplemen o p opio: Es, en e ec o, el suplemen o p opiamen e dicho,30 del que se ha a- ado en el apa ado 2.2., y que pod ía desc ibi se como el é mino adyacen e del e bo, esen- cial al p edicado y de escasa mo ilidad den o de él, con un p onomb e ónico pe sonal o demos a i o como e e en e obliga o io, in oducido po índice uncional a iado, incompa ible con la p esencia simul ánea del implemen o po se idén ico a él uncional y semán icamen e. Comp uébese cómo los ejemplos siguien es esponden a la desc ipción an e io . El lib o a a de economía. Los es udian es piensan en las acaciones. El emp esa io sueña con las ganancias. El ob e o acabó con su a ea. Cada dipu ado o a po su pa ido. Con es as oposiciones aspi o a un abajo segu o. El policía p egun ó sob e u ida. Con e samos ace ca de la con e encia. El p edicado onó con a las injus icias. >. Son nume osos los e bos que se cons uyen con es e ipo de suplemen o, unas e- ces exclusi amen e con él y o as al e nando con el implemen o, según ano o —sin áni- mo de exahus i idad— a con inuación: 28. CANO AGUILAR, R.,(op.ci .), pg. 341. 29. El suplemen o en español, pg. 4. 30. Aunque Ala cos lo denomina simplemen e «suplemen o» sin añadi le ningún cali ica i o, as con e sación pe sonal con él, lo llama é «suplemen o p opio» pa a di e encia lo de los o os es y así e i a a los alumnos p oble- mas de iden i icación. 153 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... 2.3.1.1. Ve bos que igen exclusi amen e suplemen o p opio: • Con el nexo DE: Abju a de las he ejías. Abusa de las amis ades. Adolece de al as o og á icas. Ala dea de dine o. Ca ece de no icias. Cons a de a ios elemen os. Con e sa de cualquie cosa. Descon ia de las apa iencias. Desespe a de su libe ación. Desis i de la celeb ación p og amada. Disc epa de u opinión. Duda de su ec i ud. Goza de algunas en ajas. P escindi de sus se icios. Recela de su amis ad. Renega de la e c is iana. Sospecha de su hones idad. • Con el nexo EN: Abunda en al as o og á icas. Ceja en su empeño. Consis i en eje cicios de sal o. Es iba en la de ensa del inocen e. Incidi en el mismo p oblema. Incu i en iguales e o es. Insis i en idén icos a gumen os. Pe sis i en su empeño. Repe cu i en sus negocios. • Con el nexo CON: Apechuga con los e o es come idos. Apenca con el desenlace imp e is o. A ina con las espues a co ec a. Bas a con su p omesa. Coincidi con u opinión. Comulga con sus doc inas. Son o -con odoo loo gas os. i Bompo con ou amio od. 154 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... • Con el nexo POR: Aboga po la absolución. Op a po uno de los p emios. Pugna po sus de echos. , Suspi a po un quinielón. • Con el nexo A: Apela a su ec i ud. Con ibui al éxi o. Coope a al desenlace inal. Equi ale a desin e és. Fal a al ju amen o. Juga a la ba aja. Op a a un empleo. Renuncia a los de echos. Recu i a las mismas e as. • Con el nexo SOBRE (en o no a): Con e sa sob e cie o asun o. Medi a sob e lo e íme o de la ida. Re lexiona sob e la misma ma e ia. Ve sa sob e la misma cues ión. • Con el nexo CONTRA: A eme e con a los abúlicos. A en a con a la ida. T ona con a las injus icias. • Con el nexo ACERCA DE (en o no a): Con e sa ace ca de la e ia. Medi a ace ca de lo e íme o de la ida. Re lexiona ace ca del p oblema. Ve sa ace ca de un pun o impo an e. 2.3.1.2. Ve bos que igen suplemen o p opio o implemen o al e na i amen e: • Con el nexo DE: „ . , de las lo es. Cuida las lo es. Da de golpes- golpes. 155 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Deci de ella (y no acaba ) men i as. Dispone Dis u a En ende Habla In o ma Maldeci Necesi a Padece de sus bienes. las ampas. de las acaciones. su chale . de negocios. la lección. de on e ías. on e ías. de lo sucedido. u solici ud. de su sue e. su sue e. de a ias pe sonas. a ias pe sonas. de silicosis. en idia. Pasa Sabe Tene T a a Usa de ies as. el puen e. de su ida. la lección. de odo. odo. de un p oblema. un p oblema. de us in luencias. us opas. Con el nexo EN: Con ia en la sue e. su sue e al des ino. 156 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... C ee 6" U palab a" u e sión. .... en los alumnos. In lui a los alumnos. ... en la opa. Manda la opa con i meza. „ en la mue e. Pensa que mo i á. „ . en sollozos. P o umpi g i os desga ado es. Redunda «n u bene icio. g andes ganancias. „ . en una pe sona. Soña cosas imposibles. Con el nexo CON: . , con los enemigos. Acaba- a sus días. . . con la salida. Ace a una quiniela. . . con el a ajo.. A ina al blanco. JU » Con a his o ie as. _ .. con los debe es cí icos. Cumpli odos los equisi os. ^ Pode Con Su ad e sa io- es udia . {}_, _ , con mis pad es. Soña cosas imposibles. __. • Con el nexo POR: Acaba po oi ida - sus días elizmen e. con u colabo ación. /7, ,., . i 157 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... , , po la ic o ia. Apos a mil pese as. Mi a P« u bienes a . los escapa a es. _ . po el po e o. P egun a la ho a. po la salud del hijo. ela el sueño de su hijo. po la cons ucción la cons ucción del embalse. .. . po la cons ucción del embalse. Vo a Con el nexo A: Ace a a esponde bien. una quiniela. ... a la explicación. A ende a la clien ela. „ a los uegos de su esposa. su asien o. _ , . a la llamada. Con es a mi p egun a. Con el nexo SOBRE, ACERCA DE y ENTORNO A: _. . sob e / ace ca de / en o no a lingüís ica. Discu i u ac uación. , , sob e / ace ca de / en o no al asun o In o ma u solici ud. sob e / ace ca de / en o no a la si uación. Pensa que la si uación es comp ome ida. sob e / ace ca de / en o no al sinies o. P egun a la lección. sob e / ace ca de / en o no a la gue a ía. T a a 3-, la en e medad. 158 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... 2.3.1.3. Ve bos p onominales con suplemen o: Den o del suplemen o p opio me ece mención apa e aquél que modi ica a un e bo p onominal, en endiendo po al el que se acompaña de un p onomb e pe sonal á ono (me, e, nos, os, se) pseudo e lexi o conco dan e con la pe sona y núme o del suje o. Es a clase de e bos modi icados con suplemen o —las más de las eces a a és del nexo de— es muy ecuen e en español. En ocasiones sólo es posible la cons uc- ción con suplemen o, pe o ambién esul a iable el implemen o si eliminamos el p o- nomb e, según e emos a con inuación. 2.3.1.3.1. Ve bos que siemp e se cons uyen con inc emen ación e lexi a más suple- men o p opio. Abs ene se de comidas ue es. Adueña se del bo ín. A epen i se de la ocasión despe diciada. _ , j. i Dole se de sus des en u as. C- ^ * 4> *, ,e Eno gullece se del abolengo. Jac a se de la as ucia empleada. o c**. a ¿ «^ < V Queja se del dolo . U ana se de los iun os conseguidos. Vanaglo ia se del éxi o alcanzado. A ene se a las consecuencias. Digna se a saluda "^* Resigna se a su sue e. Enca iña se con el pe o. Resigna se con su sue e. Topa se con el ecino. Obs ina se en la misma idea. 31. La cons ucción suplemen o/implemen o con los e bos an edichos nos lle a a inqui i la causa —si exis e alguna— de esa al e nancia. Aunque pa a da una espues a cien í icamen e iable debe ía ealiza se un es udio dia- c ónico de enido, da la imp esión de que la cons ucción con suplemen o es —p oceden e del la ín— an e io a la del implemen o, o mándose és a a pa i de aquélla. En e ec o, es comp ensible que el hablan e ienda a con e i el su- plemen o en implemen o (cuida de algo— cuida algo, pensa en algo —- pensa algo, soña con algo —<- soña algo, e c.), ya que la unción, inconscien emen e sen ida po el hablan e, p ima sob e la o ma. De ahí que el suplemen o —que uncional y semán icamen e es un implemen o pe o con o ma de adi amen o— se ans- o me en un implemen o o al, es deci , uncional, semán ica y o malmen e. C . CANO AGUILAR, R., «Cambios en la cons ucción de los e bos en el cas ellano medie al» en A chl um, 1977-1978, Uni e sidad de O iedo, pgs. 335 y ss. 32. Los cali ico de pseudo e lexi os (= e lexi os imp opios po que, al con a io que los e lexi os p opiamen e dichos, no son un i os, es deci , no ealizan unción independien e (O.D., O.I., e c.), po lo que cons i uyen una unidad con el e bo. De ahí que A. Bello conside e a es as cons ucciones de «cuasi- e lejas». C . BELLO-CUERVO, G amá ica de la lengua cas ellana con no as de Alcalá-Zamo a, Buenos Ai es, Sopeña, 1970, pg. 258. 159 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... 2.3.1.3.2. Ve bos que se cons uyen con inc emen ación e lexi a más suplemen o p o- pio o sin inc emen ación e lexi a más implemen o: • Con el nexo DE: Aco da se de cosas desag adables. Aco da la echa de la p óxima eunión. Admi a se de su cinismo. Admi a su cinismo. Aleg a se del eg eso. Aleg a su ejez. Ape cibi se de la p esencia. Ape cibi a los lad ones. Apode a se de los bienes. Apode a al o e o. Ap o echa se de su inexpe iencia. Ap o echa la ocasión. ^{«{«. ^ Asomb a se de su anquilidad. Asomb a al audi o io. A e gonza se de sus pad es. A e gonza a sus pad es. Bene icia se de su posición. Bene icia a los deshe edados. Bu la se de sus pe seguido es. Bu la a los pe seguido es. Compadece se de su desg acia. Compadece al mendigo. Cuida se de los alsos amigos. Cuida a los niños. De ende se del ió. De ende la ciudad. Deshace se del aje. Deshace el aje. Despedi se de sus amigos. Despedi a los ob e os. En e a se de la quieb a. En e a a los asis en es. 160 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Eximi se de culpa. Eximi al acusado. Fia se de las apa iencias. Fia dine o. Ocupa se de las incas. , Ocupa las incas. P ecia se de su amis ad. (A)p ecia su amis ad. Con el nexo A: Acoge se al indul o. Acoge al pob e. An icipa se a los hechos. An icipa la no icia. A iesga se a pe de la ida. A iesga su dine o. B inda se a ayuda lo. B inda su ayuda. Da se a la bebida. Da limosna. Dedica se a la enseñanza. Dedica lib os. Dispone se a la de ensa. Dispone los coches en ila. Nega se a saluda lo. Nega el saludo. O ece se a ayuda lo. O ece su ayuda. P es a se al idículo. P es a dine o. Re e i se a los hechos. Re e i una anécdo a. Resis i se a las p esiones. Resis i las p esiones. Con el nexo EN: A ianza se en su iun o. A ianza su iun o. 161 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... P esumen de alien es. (Supl. a ibu i o de suje o). P esumen de los alien es. (Supl. p opio) Los niños pecan de ingenuos. (Supl. a ibu i o de suje o). * Los niños pecan de los ingenuos. Tu hijo e mina á en juez. (Supl. a ibu i o de suje o). Tu hijo e mina á en el juez. (Adi amen o). Cie os e bos dis u an de una ca ac e ís ica especial: la de egi simul áneamen e dos suplemen os: uno a ibu i o (de suj. o de impl.) y o o p opio / indi ec o. Ala dea de ico (a ibu i o de suje o) y de pad es nobles, (p opio). P esume de guapa (A ib. suj.) y de que gas a opa ca a, (p opio). Se p ecia de buen c is iano (a ib. suj.) y de da muchas limosnas, (p opio). Se jac a de a ojado (a ib. suj.) y de aco ala al enemigo, (p opio). La ilda on de ea (a ibu i o de implemen o) y de embadu na se la ca a, (in- di ec o). Lo acusa on de coba de (a ib. impl.) y de que pac ó con el enemigo, (indi- ec o). Los acha on de ing a os (a ib. impl.) y de que acep an sobo nos, (indi ec- . o)40. 2.3.4. Suplemen o inhe en e: Desde la concepción del suplemen o como un implemen- o con o ma de adi amen o, esul a di ícil acep a como.suplemen o al que Ala cos Llo- ach denomina inhe en e. No obs an e in en a é explica la na u aleza de es e suplemen- o inhe en e a pa i del pensamien o del p o eso mencionado,41 su gido as la apo a- ción de Guille mo Rojo y, pos e io men e, de Ho ensia Ma ínez42. Comencemos eco dando que el suplemen o man iene semejanzas y di e encias an- o con el implemen o como con el adi amen o. Las semejanzas con el implemen o es i- ban en los aspec os uncional y semán ico, mien as que su di e encia adica en lo o - mal. Exac amen e.lo con a io ocu e con el adi amen o, ya que o malmen e es pa ecido al suplemen o, y muy dis in o en lo sin ác ico y semán ico. De ahí que, al ca ac e iza al suplemen o, hayamos llegado a a i ma que es uncional y semán icamen e un imple- men o pe o que o malmen e es un adi amen o o, de o o modo, que el suplemen o es un implemen o dis azado de adi amen o. Po al mo i o, y a pesa de la semejanza o mal, la sup esión del suplemen o lle a consigo la modi icación de la es uc u a y del alo del 40. C . MARTÍNEZ, H., pgs. 102-111. 41. ALARCOS, P ólogo a El suplemen o en español de MARTÍNEZ, H., pg. 4. 42. ROJO, G., pgs. 181-191. MARTÍNEZ, H., pgs. 112-119. 168 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... p edicado (como ocu e si se sup ime el implemen o), mien as que la eliminación del adi amen o no conlle a al a iación. Aunque lo dicho pa ecía incues ionable, hay un núme o escaso de 'ci cuns anciales' que «como hay solida idad en e el adyacen e y el núcleo» po exis i «una especie de conco dancia lexemá ica en e ambos,43 no puede elimina se del p edicado sin que la p oposición quede uncada. Pa a denomina a dicha clase de 'ci cuns anciales' Ala cos ha p opues o el é mino de suplemen o Inhe en e, en luga del o igina io «complemen o ad e bial», ideado po G. Rojo,44 que puede desc ibi se del siguien e modo: • Es un é mino adyacen e e bal, pues sólo modi ica al ebo y no a o as ca ego ías, como al sus an i o o adje i o. En las cons ucciones eside en la ciudad, p ocede del campo son complemen os del e bo los sin agmas en la ciudad y del campo. Sin emba go, los mismos sin agmas son adnominales en las cons ucciones esiden e en la ciudad, u a del campo. • Es un elemen o esencial del p edicado pues es á ín imamen e unido al e bo. Po ello no puede elimina se sin deja uncada la p oposición. De ahí la inacep abilidad de las cons ucciones siguien es p ecedidas de as e isco po al a les un elemen o imp es- cindible.45 Reside en Se illa. —*• 'Reside. Yo.habi aba en es a casa. -*• *Yo habi aba. El ío desemboca en el ma . —*• * El ío desemboca. P o iene de Á ica. —*• "P o iene. P ocede de los años de la dic adu a. -> * P ocede. Va ios aspi an al pues o de abajo. -* 'Va ios aspi an. Sus palab as suenan a dispa a e. -> *Sus palab as suenan. Tu conduc a con ibuye al deso den. —*• *Tu conduc a con ibuye. El hedo emanaba del des án. —»- * El hedo emanaba. Rojo, pa a econoce si un elemen o es esencial o ma ginal en una p oposición, p o- pone —aunque con ese as— la sus i ución po hace lo. Se á esencial odo elemen o que aya incluido en la o ma sus i u o ia Indicada; po el con a io, se á ma ginal odo elemen o que no aya incluido en la o ma sus i u o ia, debiéndose epe i explíci amen- e. Aduzcamos algunos ejemplos. Comían pipas en el cine -*• lo hacían en el cine. Co en po los ja dines -»• lo hacen po los ja dines. Tomó ca é el jue es -• lo hizo el jue es. P ocede de Mad id po ca e e a -»• lo hace po ca e e a. 43. ALARCOS, P ólogo a El suplemen o en español de MARTÍNEZ, H., pg. 4. 44. ROJO, G., pgs. 187 y 190. 45. I. Bosque pa icipa de la misma opinión. Vlde pgs. 153-155. 169 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Emana de su pe sonalidad con ue za -» lo hace con ue za. Residi á en Se illa el p óximo año -*• lo ha á el p óximo año. Comp a á una casa en Có doba —*• lo ha á en Có doba. Ciñéndonos a los é minos adyacen es e bales en los que puede plan ea se la duda de si son suplemen os o adi amen os, en el cine, po los ja dines, el jue es, po ca e e a, con ue za, el p óximo año, en Có doba no an incluidos en lo + hace po gue deben e- pe i se, po lo que deducimos que son adi amen os. Po el con a io, de Mad id, de su pe sonalidad, en Se illa an incluidos en lo + hace po que no deben epe i se, dedu- ciendo que son suplemen os inhe en es (o complemen os ad e biales). • Goza de escasa mo ilidad espec o del e bo — as el cual se coloca inmedia a- men e po lo gene al— ya que, po se solida ios, o man una unidad. La cons ucción, po ejemplo, el ío Guadalqui i , as un la go eco ido a a és de a ias p o incias andaluzas, desemboca en el A lán ico puede se o denada de muy di- e sas mane as (el ío Guadalqui i desemboca en el A lán ico, as un la go eco ido a a és de a ias p o incias andaluzas; as un la go eco ido a a és de a ias p o in- cias andaluzas, el ío Guadalqui i desemboca en el A lán ico; desemboca en el A lán i- co el ío Guadalqui i as un la go eco ido a a és de a ias p o incias andaluzas, e c.), con al de que el e bo desemboca no se dis ancie de su adyacen een el A lán ico, pues ambos o man una unidad solida ia. Po ello, se conside a inacep able —o al me- nos iolen a— la siguien e o denación: * desemboca el ío Guadalqui i , as un la go e- co ido a a és de a ias p o incias andaluzas, en ei A lán ico. • Su índice uncional pa ece limi a se a los nexos de, en y a. • Su p esencia esul a, po lo gene al, incompa ible cbn odos los é minos adyacen- es e bales, excep o con el adi amen o, incluido el a ibu i o. Al p edicado de la p oposición mi amigo eside en el pueblo solamen e puede añadí - sele adi amen os (con inuamen e, desde hace años, con su amilia, sin compañía, a e- gañadien es, bajo amenazas...) y adi amen os a ibu i os (sa is echo, o zado...). • Tiene como sus i u os obligados, si ei con enido se da po consabido, a un ad e - bio o a un p onomb e: — a un ad e bio loca i o o empo al (allí... en onces...) cuando se e ie e a un con e- nido conc e o, gene almen e ísico. Desemboca en el ma -*• desemboca allí. P o iene de la edad media ->• p o iene de en onces. — un p onomb e ónico pe sonal o demos a i o (él.../és e.../ello...)si se e ie e a un con enido abs ac o. Emana de su pe sonalidad -> emana de ella. Las pequeñas di e encias desemboca on en una enemis ad i econciliable -»• desemboca on en eso. 170 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... En mi opinión, a pesa de que algunas de sus ca ac e ís icas esponden a las desc i- as pa a el suplemen o, es e ipo —el inhe en e— pa ece se una clase especial de adi a- men o pues la ac i idad del e bo se mani ies a en algo semejan e a un «cómo», gene al- men e loca i o o empo al. En consecuencia, es á a caballo en e el supleme o y el adi- amen o. Como suplemen o es esencial a la p oposición, dejándola uncada si se elimi- na { eside en Se illa —*• " eside; desemboca en el Medi e áneo -* "desemboca; su aqui ismo p o iene de su in ancia -*• "su aqui ismo p o iene; el gus o po lo clásico p ocede del Renacimien o -*• "el gus o po lo clásico p ocede). En cuan o adi amen o es sus i uible po un ad e bio y esponde al ci cuns ancial in e oga i o dónde o cuándo (¿en dónde eside?, eside aquí; ¿en dónde desemboca?, desemboca allí; ¿de cuándo p o iene?, p o iene de en onces; ¿de cuándo p ocede?, p ocede de en onces). 2.4. Ca ego ías del suplemen o: El suplemen o, según ya hemos is o, es una de las a- ias unciones del sus an i o. Es deci , odo elemen o —o conjun o de ellos— con un- ción de suplemen o es un sus an i o de habla, al menos. Aho a bien, ¿cuáles son las ca ego ías que pueden apa ece en el discu so ealizan- do dicha unción de suplemen o?. En los ejemplos aducidos has a el momen o he in en ado —sólo mo ido po azones didác icas— que sean sus an i os léxicos ( oces con ca ego ía sus an i a en el sis e- ma, pues como ales igu an en el dicciona io de la lengua) los que apa ezcan ealizando la unción de suplemen o. Sin emba go o os elemen os pueden ambién ealiza dicha unción: el p onomb e, el in ini i o del e bo, el adje i o, una p oposición... A eces, la elección depende de la olun ad del hablan e, pe o a menudo la esponsa- bilidad es del e bo que ige al suplemen o o incluso de la p eposición que lo p ecede. Aduci é a con inuación a ios ejemplos pa a con i ma lo dicho. 2.4.1. Sus an i os léxicos en unción de suplemen o: La población ca ecía de agua. El es udian e piensa en las acaciones. El eclu a soñaba con la paz. El le ado aboga po la absolución de su clien e. El niño juega a la pelo a. El anciano e lexiona sob e su ida. Los nue os icos ala dean de dine o. 46. MARTÍNEZ, H., pgs. 115 y ss., aduce más e bos que se acompañan de suplemen o inhe en e. 171 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Las pe sonas cons an es no cejan en su empeño. El guía a inó con el a ajo. : Suspi a po un quinielón. Fal as e a la p omesa. El e o is a a en a con a la ida de inocen es. 2.4.2. P onomb es (pe sonales, demos a i os, posesi os, inde inidos, ela i os...) en unción de núcleo de sin agma nominal suplemen o: La población ca ecía de odo. Los niños icos no ca ecen de nada. Aquella muje sólo pensaba en sí misma. Aquella muje sólo pensaba en ellos (en sus hijos). El soldado sueña con eso (con la paz). El soldado sueña con ella (con su mad e). Suspi a po los suyos (po su amilia y amigos). El le ado aboga po es o (po la absolución del eo.) Descon ío de i y de los uyos. Las pe sonas de las que me acue do son muchas. Los amigos en quienes con ío son pocos. 2.4.3. In ini i os en unción de suplemen o: Los emig an es piensan en eg esa a su pueblo. Los p esos a aban de hui . • (,. j? ' ' JU l i El gene al desis ió de a aca . £*. w^cL cW'^ ««.j» .-^ V Aspi o a abaja en un banco. El emp esa io sueña con gana dine o. El homenajeado se negó a habla . El acusado op ó po calla . El niño acabó po ol ida a su mad e. Con ío en gana el pa ido. Con ibuye a de o a al ad e sa io. Con aba con ence . Suspi a po ap oba . En es e apa ado deben inclui se los in ini i os de algunas ases e bales.47 Es de sob a conocido que las ases o pe í asis e bales cons i uyen un sin agma e bal he e ogéneo (= g upo sin agmá ico) po cons a de dos núcleos e bales. El e - bo auxilia an sólo es el núcleo o mal (pues ha pe dido su con enido lexemá ico y única- men e indica —median e sus g amemas— la pe sona, el iempo, el modo...), mien as que el 47. GILÍ GAYA, S., Cu so, op. ci . pgs. 105 y ss. 172 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... no auxilia (in ini i o, ge undio o pa icipio) es el núcleo sin ác ico-semán ico (pues es el que lle a los complemen os y el que apo a el alo lexemá ico). La unión en e ambos núcleos se ealiza —en el caso de las pe í asis de in ini i o- median e un nexo: a, de, que... Aunque ambos e bos cons i uyan un sin agma, ello no es óbice pa a que cada ele- men o eje za su peculia unción. Cen ándonos en el in ini i o: se á, unas eces, imple- men o del e bo auxilia ( engo que subi ), o as se á suplemen o ( engo de subi ) e, in- cluso, adi amen o ( oy a subi ). Es deci , que el suplemen o a p ecedido del nexo de, mien as que el implemen o y el adi amen o apa ecen in oducidos po que y a, espec i- amen e.48 Acla émoslo con algunos ejemplos. Ha de es udia mucho, (suplemen o) Hay que es udia mucho, (implemen o) Hay lad ones en caSa. (implemen o) Tengo de subi al á bol, (supl.) Tengo que subi al á bol, (impl.)49 Tengo hamb e, (impl.) Acaba de empeza la unción, (supl.) Acaba la a a empezada, (impl.) Deben de se las diez, (supl.) Deben obedece a su pad e, (impl.) Deja de es udia , que es muy a de, (supl.) Deja es udia , no moles es, (impl.) Deja la chaque a en la pe cha, (impl.) Voy a es udia la lección, (adi amen o) Voy a la sie a, (ad o.) Echó de come al caballo, (supl.) Echó a co e , (ad o.) Echó a la papele a ios apun es, (ad o.) Echó comida al caballo, (impl.) Llega a cos a mil pese as, (ad o.) Llega a la ciudad, (ad o.) 48. El nexo de ambién in oduce in ini i os con unción de adi amen o (llega de abaja en el campo, iene de abaja en el campo), pe o a a ez cons i uyen ases e bales pues el e bo conjugado conse a su alo lexemá ico (llega de abaja en el campo = llega del abajo eji el campo...). 49. Gene almen e el in ini i o con unción de implemen o se cons uye sin media nexo con el e bo egen e (quie o come , mandaba calla ...), con a iamen e a lo que sucede con los e bos en o ma pe sonal (quie o que co- mas, mandabas que callásemos...). Po eso deben conside a se como excepcionales las cons ucciones con el e bo habe en o ma e ciope sonal singula (hay, hubo, hab á...) seguido de que y de in ini i o con unción de implemen o, así como el e bo ene en cualquie pe sona seguido de que y del in ini i o en unción de implemen o (hubo que e mi- na el abajo, eníais que co e sin descanso). 173 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Viene a coincidi con mi opinión, (ad o.) Viene a la ciudad, (ad o.) 2.4.4. Adje i os en unción de suplemen o (a ibu i o): La jo enci a p esume de guapa. Los niños pecan de ingenuos. El alumno ala dea de in eligen e. El soldado se u ana de alien e. La abuela se p ecia de ca i a i a. Acusa on de lad ona a la eso e a. Tacha on de ing a os a los niños. Die on a los desmayados po mue os. El médico juzgó a los en e mos po sanos. Con i ió a los depo is as en d ogadic os. El juez omó a los es igos po g aciosos. 2.4.5. P oposiciones (subo dinadas sus an i as) en unción de suplemen o: La con e sación a aba de que el médico se había equi ocado. Cuidaba de que los niños es u iesen ab igados. Dis u aba de que odos es u iesen sa is echos. Habló de que había exage ado. Con ía en que odos lo de iendan. In luía en que los alumnos es udiasen Sueña con que odos sean homb es de p o echo. Vo a á po que se cons uya la au opis a. El de enido cuen a con que sus abogados lo de iendan. La mad e mi a po que sus hijos sean los p ime os. Asegú a e de que es á apagada la luz. Recelo de que me sean ieles. Te a e güenzas de que me has engañado. Análogamen e a lo dicho en el apa ado 2.2., no deben con undi se las p oposiciones subo dinadas sus an i as de suplemen o con las p oposiciones sobo dinadas sus an i- as adnominales. Las p ime as son adyacen es del e bo, las segundas modi ican a un sus an i o o adje i o, según puede comp oba se en los siguien es ejemplos. Me asegu é de que es aba apagada la luz. (suplemen o) Es oy segu o de que es á apagada la luz. (adnominal) • Me con encí de que e a leal, (supl.) Es oy con encido de que e a leal, (adnom.) Me con o mo con que me pagues el iaje, (supl.) 174 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Es oy con o me con que me pagues el iaje, (adnom.) Dudo de que seas iel, (supl.) Es oy dudoso de que seas iel, (adnom) Se a e güenza de que lo desp ecien, (supl.) Tiene e güenza de que lo desp ecien, (adnom.) Recelaba de que le gua dases idelidad, (supl.) Tenía ecelo de que le gua dases idelidad, (adnom.) Se ol idó de que me lo habías ad e ido, (supl.) Su ió el ol ido de que me lo habías ad e ido, (adnom.) 3. CUESTIONES CONEXAS: DEQUEÍSMO Y QUEÍSMO. 3.1. Na u aleza del dequeísmo y del queísmo. La cues ión que me dispongo a abo da , si bien no pe enece p opiamen e al á ea del suplemen o, es á no obs an e en su adio de acción. Sabido es que el ansposi o que posee en el español ac ual un acusado endimien o uncional pues si e pa a in oduci odo ipo de p oposiciones subo dinadas.50 Igual- men e es de odos conocida la ecuen e u ilización de dicho ansposi o como nexo conjun i o —que7—, median e el cual una p oposición se con ie e —sin p escindi de su es uc u a p oposicional— en un sus an i o de discu so, es deci , en p oposición su- bo dinada sus an i a.51 Así las p oposiciones end á mañana, aumen a án los p ecios, ya lo sabe, no engo hamb e, nadie lo in i a, umas mucho, lo insul an..., sin modi ica su p opia es uc u a —aunque sí a eces el modo y iempo e bal— se con ie en en sus- an i os de discu so en dijo que end á mañana, habla de que aumen a án los p ecios, engo indicios de que ya lo sabe, el p oblema es que no engo hamb e, asis ió sin que nadie lo in i a a, no con iene que umes mucho, no da impo ancia a que lo insul en:.. Según hemos podido obse a en los ejemplos p eceden es, delan e del que comple- i o se añade a eces o o ansposi o —en es e caso, p eposi i o: de, po , en, con, sin, pa a, has a, desde, con a, a...— con la inalidad de especi ica la unción de la p oposi- ción subo dinada sus an i a espec o a su subo dinan e. La adición del nexo p eposi i o es obligada cuando la subo dinada ealiza las uncio- nes de suplemen o, adi amen o, complemen o (O.l.) o adnominal. Ocu e exac amen e lo mismo an e los sin agmas con las mismas unciones en la p oposición simple. Comp o- bémoslo en los ejemplos que se aducen a con inuación. 50. ALARCOS LLORACH, E., «Español 'que'» en Es udias, pgs. 192-206. 51. También o os ansposi o es ealizan idén ica unción, ales como si (comple i o), cuándo, cómo, dónde... Vg . No sé si asis i á, no Impo a cómo lo dije, nadie sabe cuándo end á, odos conocen dónde mu ió. Incluso, a e- ces, puede p escindi se de la p esencia explíci a del que sin necesidad de se sus i uido po o o ( e uego (que) me a ises, os suplico (que) me concedáis un a o , emo (que) no enga a iempo...) 175 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... La con e sación a aba de que el en e mo mo i ía (suplemen o) La con e sación a aba de la mue e del en e mo, (supl.) El abogado op a po que su de endido no esponda, (supl.) El abogado op a po el silencio de su de endido, (supl.) Con ía en que lo de ienda su pad e, (supl.) Con ía en la de ensa de su pad e, (supl.) Sueña con que sus hijos se coloquen, (supl.) Sueña con la colocación de sus hijos, (supl.) Asis ió sin que nadie lo in i a a, (adi amen o) Asis ió sin.in i ación de nadie. (ad O:) T abaja pa a que ú e alimen es, (ad o.) T abaja pa a u alimen ación, (ad o.) Te espe a é has a que den las seis, (ad o.) Te espe a é has a las seis, (ad o.) No uma desde que lo ope a on, (ad o.) No uma desde su ope ación, (ad o.) No ma chó po que llegaba una amiga, (ad o.) No ma chó po la llegada de una amiga, (ad o.) P o es ó con a que lo u ie an incomunicado, (ad o.) P o es ó con a su incomunicación, (ad o.) Vengo a que me paguen mi sueldo, (ad o.) Vengo al cob o de mi sueldo, (ad o.) Adujo incon enien es a que lo eligie an di ec o , (compl. u O.I.) Adujo incon enien es a su elección de di ec o , (compl. u O.I.) No dio impo ancia a que la c i ica an, (compl. u O.I.) No dio impo ancia a las c í icas, (compl. u O.I.) Pusie on abas a que la admi ie an, (compl. u O.I.) Pusie on abas a su admisión, (compl. u O.I.)52 Su í el ol ido de que debía in i a e, (adnom.) Su í el ol ido de la obligación de in i a e, (adnom.) Es oy segu o de que han obado, (adnom.) Es oy segu o del obo, (adnom.) Me mos é con o me con que me paga an la mi ad, (adnom.) Me mos é con o me con el pago de la mi ad, (adnom.) Pa ecía dispues o a que lo in e pelasen, (adnom.) Pa ecía dispues o a la in e pelación, (adnom.) 52. A pesa de la doc ina de Ala cos (Es udios, pg. 194, no a 1), me a e o a in e p e a las p oposiciones subo - dinadas sus an i as de los es ejemplos an e io es como de complemen o u O.I. A ello me ha hecho decidi me un ejemplo del mismo Ala cos en Lengua Española, Cou, pg. 105. 176 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Se ausen ó con el p e ex o de que enía una ci a, (adnom.) Se ausen ó con el p e ex o de una ci a, (adnom.) Es aba sa is echo de que lo alaba an, (adnom.) Es aba sa is echo de la alabanza, (adnom.) Po el con a io, la adición del nexo p eposi i o es echazada po la no ma si la p opo- sición subo dinada sus an i a eje ce las unciones de suje o, de implemen o o de a ibu- o, cosa que igualmen e ocu e en las p oposiciones simples an e los sin agmas con las e e idas unciones53. Obse émoslo seguidamen e. Me gus a que seas pun ual, (suje o) Me gus a u pun ualidad, (suj.) No impo a que engas a de, (suj.) No impo a u a danza, (suj.) En u eció al público que se e asa a, (suj.) En u eció al público su e aso, (suj.) Pa eció mal que me in i a an, (suj.) Pa eció mal mi in i ación, (suj.) Es cie o que han obado, (suj.) Es cie o el obo, (suj.) Es p obable que llue a, (suj.) Es p obable la llu ia, (suj.) Es inú il que insis as, (suj.) Es inú il u insis encia, (suj.) Os as idia que me es imen, (suj.) Os as idia su es imación, (suj.) Te moles a que can emos, (suj.)54 Te moles a nues o can o, (suj.) Rogó que seamos pun uales, (implemen o) Rogó nues a pun ualidad, (impl.) Espe o que esul e bien, (impl.) Espe o un buen esul ado, (impl.) Ba un aba que llo e ía, (impl.) Ba un aba la llu ia, (impl.) Di ,í¿que no hagamos uido, (impl.) 53. No siemp e la p oposición subo dinada puede sus i ui se po un sus an i o léxico po no dispone de él la len- gua. Es o sucede an o en las p oposiciones an e io es de suplemen o, adi amen o, complemen o y adnominales, co- mo en las siguien es de suje o, implemen o y a ibu o. A eces lo que es implemen o en una p oposición subo dinada sus an i a se con ie e en suplemen o en la p oposi- ción simple. (C . 2.3.1.2. de es e mismo abajo). 54. Delan e del que in oduc o de las p oposiciones subo dinadas sus an i as de suje o, puede añadi se el a i- culo el in a iable (en masculino y singula po se las o mas no ma cadas) pa a ema ca la sus an i a on de la p o- posición. 177 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... El p oblema es que es amos sin agua (a ibu o) -> • el p oblema es de que es amos sin agua, (dequeísmo) Pienso que no es jus o (implemen o) -*• • pienso de que no es jus o, (dequeísmo) Me gus a que seas amable (suje o) -> • me gus a de que seas amable, (dequeísmo) Po el con a io, si A iene mayo pode de a acción que B apa ece el queísmo (A <- B): Se acue da de que nos ganó (suplemen o) -> . se acue da que nos ganó, (queísmo) Tengo dudas de que apagas e la luz (adnominal) ->• „ engo dudas que apagas e la luz. (queísmo) Pusis e abas a que la admi ie an (complemen o u O.l.) -> , pusis e abas que la admi ie an, (queísmo) Vengo a que me pagues el sueldo (adi amen o) -> . engo que me pagues el sueldo, (queísmo) Aunque pa ezca innecesa io demos a la abundancia de las p oposiciones subo di- nadas sus an i as de ambos g upos, con odo aduci emos algunos ejemplos. De suplemen o: Habla de que baja án los p ecios. Con e samos de que han a acado un banco. Ala dea de que iene dine o. Desespe a de que lo libe en. Recelo de que man engas u palab a. Dudo de que insul a an a u pad e. Se a epien e de que hayas es udiado una ca e a. No se iaba de que inie as. Se han ape cibido de que os igilan. Despíde e de que e dé más dine o. De adnominal: Conse aba el ecue do de que lo agasaja on. Su í el desp ecio de que me igno a an. Vi huellas de que habían pasado caballos. Tengo la sospecha de que es culpable. Consegui é las p uebas de que es el asesino. Dio el esul ado de que eií inocen e. 184 ' ' . . , CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Pasó la e güenza de que lo expulsa an. Es oy segu o de que no end á. Te encuen as sa is echo de que has ap obado. Es oy con en o de que me has de endido. De complemen o: Das demasiada impo ancia a que sea de amilia humilde. Pones abas a que e en e is en. Adujo incon enien es a que lo p emia an. Dis e acilidades a que e ie an. De adi amen o: Se ma chó an es de que inieses. Ve a juga después de que es udies. Además de que es ea es p esumida. No e p emia é a menos de que ap uebes. A pa e de que es pob e su conduc a no pa ece co ec a. Te p emia é con al de que ap uebes. Huye de que lo ean llo ando. Se en u eció de que lo ie an bo acho. Me eno gullezco de que sepas an o. Se so p endió de que no asis ié amos. Se en adó de que lo engaña an. Os enojas eis de que no os a endie an. Me aleg o de que habéis enido. Te admi as de que sea an decidido. El p oblema dis a mucho de que se solucione.61 De suje o: Me ex aña que a de an o. Me impo a que acases. En adó al público que no saluda a. Resul ó bocho noso que no lo in i a a. Es impe donable que lo insul a a en público. Te ebela que e igno e. Nos moles a que uméis. Pa eció bien que inie a es ido de lu o. Es inú il que e en ades. , Y ocu ió que pe dimos el en. 61. Me inclino a no conside a los suplemen os sino adi amen os po el sen ido 'ci cuns ancial' —causal, loca i- o, empo al, condicional...— de es os sin agmas nominales. 185 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... De implemen o: Espe o que llue a. Sé que no me agas. Dice que se enga á. Responde que no quie e sabe nada. Denunció que lo habían mal a ado. En endió que e a pelig oso. Pensaba que sus sueg os e an icos. Oigo que se ace can a iones. De a ibu o: Mi ilusión es que se case mi hija. El incon enien e es que no engo dine o. El pelig o es que hay lobos. La ba ca pa ecía que iba a hundi se. El je e es á que mue de. Después de la an e io sucin a enume ación de p oposiciones subo dinadas sus an- i as con o sin el nexo de an epues o según sus unciones, nos pe ca a emos de la acili- dad de c uces en e sus o mas. Pe o además el con agio puede e o za se a causa de la exis encia de dos cons ucciones dis in as en ases de semejan e o igual sen ido: con de en p oposiciones adnominales y de suplemen o con e bos p onominales, sin de en p oposiciones de implemen o o de suje o. Veamos. Conse aba el ecue do de que lo agasaja on, (adnom.) Se aco daba de que lo agasaja on, (supl.) Reco daba que lo agasaja on. (ímpl.) Su í el ol ido de que me habían a isado, (adnom.) Me ol idé de que me habían a isado, (supl.) Ol idé que me habían a isado, (¡mpl.) Es oy segu o de que apagas e la luz. (adnom.) Jj'íV • 'Asegu o que apagas e la luz. (impl.) Me asegu o de que apagas e la luz. (supl.) Tengo sospechas de que es culpable, (adnom.) Sospecho que es culpable, (impl.) Ob end é las p uebas de que es el asesino, (adnom.) P oba é que es el asesino, (impl.) Tengo el pensamien o de que e pasa á algo malo, (adnom.) Pienso que e pasa á algo malo, (impl.) He llegado a la deducción de que uis e ú. (adnom.) He deducido que uis e ú. (impl.) Tengo deseos de que expongas u opinión, (adnom.) 186 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... Deseo que expongas u opinión, (impl.) Tengo la espe anza de que ecapaci es, (adnom.) Espe o que ecapaci es, (impl.) Tengo la ce eza de que paga ás, (adnom.) Ce i iccque paga ás, (impl.) Se asegu ó de que es aba apagada la luz. (supl.) ¡ (, ^ Asegu ó que es aba apagada la luz. (impl.) Se asegu ó que es aba apagada la luz. (impl. o suj.) Tu e la decisión de es udia , (adnom) Decidí es udia , (impl.) Se ex aña de que engan an p on o, (supl.) Ex aña que engan an p on o, (suj. o impl.) Os ap o echa éis de que cons uyan el camino, (supl.) Os ap o echa á que cons uyan el camino, (suj.) Ap o echa éis que cons uyan el camino pa a... (impl.) La con usión adquie e aún más igo y ex ensión al exis i e bos no p onominales __. con la doble posibilidad de egi al e na i amen e suplemen o con nexo de e implemen o •? x"i sin dicho nexo, esul ando cons ucciones equi alen es en cuan o a su signi icado.62 Dudo de que puedas consegui lo. (i » í .) (¿<^ >^') I "*' Dudo que ^p puedas consegui lo, (impl.) In o mó de que habías eg esado, (supl.) , / - •«.?>/ In o mó que habías eg esado, (impl.) j. i H hl™"<~ "**- ij* u'~ « ^ i_ " > Sospechaba de que e as el culpable, (supl.) Si >.- -'' iíí "yi H. *'*"'}<-, • ^ *-' -; Sospechaba que e as el culpable, (impl.) Cuidaba de que el niño jugase, (supl.) Cuidaba que el niño jugase, (impl.) Maldigo de que e calumnien, (supl.) Maldigo que e calumnien, (¡mpl.) Necesi o de que me ayudes, (supl.) Necesi o que me ayudes, (impl.) 3.2.2. Ul aco ección. No debe íamos ol ida como posible causa —aunque sea pa cial— de los enóme- nos que es udiamos, el «na u al deseo de pu ismo» , que, conscien e o inconscien e- men e, impulsa a imi a el lenguaje de las pe sonas cul as. Es e deseo de pe ección en el habla pe sonal ha conducido en mul i ud de ocasiones a la comisión de e o es (el co- edo de Bilbado ae bacalado y u a a dida), que algunas eces —al ex ende se a o- dos los ambien es— han llegado a se admi idos en la no ma. 62. Mayo abundancia de ejemplos puede encon a se en MARTÍNEZ GARCÍA, H. pgs. 78 y ss. y 141 y ss. 63. C . MENÉNDEZ PIDAL, R., op. ci . pgs. 193-194. 187 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... ¿No pod íannos encon a nos con un caso de ul aco ección aplicada a cons uccio- nes, en donde, sob e odo, la p esencia de la p eposición se deba al deseo de imi a el habla cul a?. De la p esen e opinión pa icipa A jona.64 3.2.3. Debili amien o de la ase sión. Es a es una de las conclusiones a que llegan Ben i oglio y D'in ono al inal de su abajo sob e el habla de Ca acas, en el que a i man que «la p esencia de de debili a la ase sión an o de la p incipal como de la subo dinada».65 3.2.4. Pausa pa a la e lexión. También puede sucede que, con la inse ción de un elemen o que indi idualmen e apo a escasa signi icación, el hablan e p e enda ena el i mo del discu so. El elemen- o a que nos es amos e i iendo es ob iamen e la p eposición de, (especie de mule illa al es ilo de o sea, digamos, mmm, bueno, pues, en onces...) con la que consigue un iempo pa a la e lexión sob e lo que el emiso a a deci a con inuación. Después de habe discu ido ápidamen e po las posibles causas del doble enóme- no —dequeísmo / queísmo— y de obse a que no son incompa ibles en e sí, podemos supone que odas ellas han podido in e eni en su nacimien o y desa ollo. 3.3. Conclusión. - Con lo dicho has a él momen o sob e la semejanza de las cons ucciones con o sin de, es más que su icien e pa a comp ende que exis an es as anomalías en pe sonas no e sadas en g amá ica. Pe o si p o undizamos en el p oblema, llega emos a encon a - nos con ales di icul ades en de e minados casos que no sab emos disce ni cuál de las dos cons ucciones —con o sin de— es la anómala o si ambas es án acep adas po la no ma académica. Unas eces po que la no ma desc ip i a no es an gene al como pa a no egis a algunas excepciones en la no ma p esc ip i a {maldigo de su sue e I maldi- go su sue e; cuidas de los niños I cuidas (a) los niños; a ó de un p oblema I a ó un p oblema; necesi amos de a ias pe sonas I necesi amos a ias pe sonas, e c.), o as 64. ARJONA, M. (1979), op. o¡ . pg. 75. 65. C . op. ci . pg. 81. Aunque se an oje un an o pe eg ina no pa ece descabellada es a opinión. Si compa amos las cons ucciones deben abaja con deben de se las diez, obse a emos que la p ime a —sin de— exp esa una obligación (= ienen que abaja ) mien as que la segunda mani ies a una conje u a (= es p obable que sean las diez). En la mis- ma línea pa ecen es a deja abaja (= pe mi e abaja ) con deja de abaja (= e mina el abajo), pasa las ies as ( = In e iene en las ies as) con pasa de las ies as ( = no le in e esan las ies as)... En los ejemplos an e io es pa ece ob io el debili amien o de la ase e ación en los casos de las cons ucciones p ece- didas de la p eposición de. ¿Se ía legí imo conclui que algo pa ecido ocu e en digo de que no es e dad, pa ecía mal de que e In i a an, la di icul ad es de que nadie conoce el camino en elación con sus co espondien es cons uccio- nes sin de?. ' . - . 188 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... po que lo que comenzó como anómalo es á siendo —si no lo ha sido ya— acep ado en odos los ambien es, po e ec o de la e olución del lenguaje, y es á omando ca a de na- u aleza en ob as li e a ias, g amá icas y dicciona ios ( im-a*cuen a d*que soy exigen e I W ymn cuen a que soy exigen e; me queda é a menos de que ú digas o a cosa i me que- da é a menos que ú digas o a cosa; me i é an es de que engas I me i é an es que en- gas; me i é después de que engas I me i é después que engas; acep o el a o con al de que pagues po adelan ado I acep o el a o con al que pagues po adelan ado; apa - e de que me e goles es un jugado in eligen e/apa e que me e goles es un jugado in e- ligen e...)66 Si a la di icul ad in ínseca de la cues ión le sumamos la imp o isación de las es- pues as en público y el ne iosismo que p oduce una en e is a en la adio y la ele isión o la al a de sosiego pa a co egi un abajo pe iodís ico, comp ende emos la abundan- cia de es e ipo de e o es en los medios de di usión o al y esc i a. 66. Independien emen e de la alo ación de la Academia (C DRAE, 1970; SECO, M., Dicciona io de dudas de la Lengua Española, Aguila , Mad id, 1970) y de su u ilización ac ual, c eo que la anomalía en las cons ucciones an es de que / an es que, después de que / después que, con al de que / con al que, apa e de que / apa e que, a menos de que / a menos que consis ió en la sincopa aseológica de la p eposición de, ya que su p esencia aún sigue siendo ne- cesa ia en las cons ucciones con in ini i o (lá a e an es de come , dúcha e después de Juga , no iene icios apa e de bebe , no apues es a menos de es a segu o de gana ) y con adnominal (an es de la comida, después del luego, apa e de la bebida...). En consecuencia, si de algo u ié amos que cali ica el enómeno se la de que smo y nc de de- queismo, opinión que no compa e QUILIS SANZ, M? J., op. ci . pg. 146. , < 189 y CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ... ÍNDICE 0. In oducción. 1. Los é minos adyacen es e bales. 1.1. Según la g amá ica adicional. 1.2. Según la escuela as u iana. 2. El suplemen o. 2.1. Apa ición en los es udios g ama icales. 2.2. Na u aleza.. 2.3. Tipos. 2.3.1. Suplemen o p opio. 2.3.2. Suplemen o indi ec o. 2.3.3. Suplemen o a ibu i o. 2.3.4. Suplemen o inhe en e. 2.4. Ca ego ías del suplemen o. 3. Cues iones conexas: dequeísmo / queísmo. 3.1. Na u aleza. 3.2. Causas. 3.3. Conclusión. BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL ALARCOS LLORACH, E., «Ve bo ansi i o, e bo in ansi i o y es uc u a del p edicado» en Es udios de g amá ica uncional del español, Mad id, G edos, 1970. BOSQUE, I., «Dos no as sob e el concep o 'suplemen o' en la g amá ica uncional» en Di- cenda • Cuade nos de ilología hispánica, n.° 2, Uni e sidad Complu ense, Mad id, 1983. CANO AGUÍ LAR, R., Es uc u as sin ác icas ansi i as en el español ac ual, Mad id, G edos, 1981. MARTÍNEZ GARCÍA, H., El suplemen o en español, Mad id, G edos, 1986. PORTO DAPENA, J.A., «Sob e el suplemen o. No as al hilo de una publicación ecien e» en Thesau us, XLII, 1?, 1987. ROJO, G., «En o no a los complemen os ci cuns anciales» en Lecciones del I y II cu so de lingüís ica uncional, Uni e sidad de O iedo, 1985. 190 CAUCE. Núm. 11. MILLÁN CHIVITE, Albe o. Suplemen o y dequeísmo: p oyección ...