El libro de la escuela ó Catecismo de conocimientos útiles : destinado á la primera enseñanza

EL LIBRO OE LA ESCUELA ¡^CATECISMO CE CONOCIMIENTOS OTILES. BESTI.VADO ALA PRIMERA ENSEXASZA. SEVILLA: ks ablecimiex o TiPocaÁFico, plaza del Silencio jii.» 23• 1844. •Los p opie a ios de es a ob a pe ^gui án an e la ley al que la eimp ima sin su consen jmien o. PRÓIiOCiO Se ha esc i o la p esen e ob a con el obje- o de supli una g an necesidad que se no a en las escuelas de p ime a enseñanza, ása- be : la de lib os en que los niños, al pa de los simples elemen os de la lec u a, adquie- an algunos conocimien os sencillos y áciles de que puedan saca u ilidad p ác ica en lo succesi o. No los hay mas impo an es, des- pués de los pe enecien es ála Religión, que los que dicen elación con el mundo ex e io en que i en yque los odea. El homb e, es- pec ado de odas las ma a illas que la P o- idenciaba semb ado en o no de él, no pue- de se insensible á an as mues as de una sabidu ía e e na ybené ica; ni puede conde- na se, sin sumi se en una pe péíua imbecili- dad, ála igno ancia absolu a de los medios que se emplean en la p oducción de an os y an admi ables enómenos. No es cie amen- e la niñez la edad en que deben mani es a - se ásu en endimien o las leyes que ijen el (IV ) üili e so; po que ese es udio es cien í ico, y la ciencia es un alimen o demasiado ue e, pa a la aqueza de comp ensión, la al a de solidez de aciocinio, la di icul ad de com- p ende doc inas ele adas, que son a ibu- os p opios de aquella época de la ida. Pe o en ella se eje cen los sen idos, se eciben im- p esiones, se adquie en ideas, se o man jui- cios, yes lás ima que el uso dia io ycons- an e de es as acul ades no se aplique de un modo en ajoso ála in eiijencia, ycapaz de dispone la álabo es mas a duas ymas di i- ciles. La enseñanza de nociones elemen ales ysencillas, de de iniciones cla as yconcisas, de explicaciones ma e iales yb e es, sob e obje os amilia es, pe o no indignos de la cnn empíacion del homb e, debe p oduci , ilando ménos, a ición álas cosas ú iles, y (leseo de ensancha aquellos udimen os del sabe ; debe acos umb a el alma ála a ención yal examen, ydebe en in en iquece la coa una muchedumb e de ideas co ec as sa- «/ ñas, sob e ma e ias que han oscu ecido ála pa el e o , la p eocupación yla igno- ancia. Con iene, asi mismo, ene p esen e que, ámedida que se han ido p opagando las dencias, se han in oducido en el lenguaje amilia yen las con e saciones dia ias, g an can idad de oces que pe eneeian, pocos años hace, al idioma écnico, yque casi no se usaban ue a del ecin o de los lib os yde los cue pos cien í icos. Con inuamen e es a- mos oyendo habla de gases, de caló ico, de sis ema sola , yde pun os ca dinales. Es e - gonzoso igno a el sen ido de unas oces que es án sonando con inuamen e en nues os oi- dos, ylo es mucho mas que es a igno ancia nos es o e en ende lo que emos que exci- a in e és en o os, yp o oca su cu iosidad y admi ación. Mien as mas p on o se amilia- ice el en endimien o con es as oces, mas á- cilmen e se allana án las di icul ades que o e- ce después odo géne o de es udios; ni e- nos po qué azón se ha de pos e ga pa a una época mas a anzada, lo que no i-equie e una aplicación ex ensa, ni g andes es ue zos de in elijencia ymemo ia. Es in ini amen e mas supe io al alcance de un niño la com- p ensión de una ábula de Samaniego, óla (le una egla cualquie a de G amá ica, que la de la mas complicada explicación que es e li- b o con iene. Pa ece, pues, que no se abusa á de su men e ni de su paciencia, poniendo en sus manos la lla e de algunos sec e os, en que luego es mas di ícil pene a . Es as e lexiones nos inspi an la espe anza de que no sea en e amen e pe dido el aba- jo que emp endemos. Hemos enido p esen es pa a su desempeño, los lib os que, con el mismo obje o, se usan en las escuelas de P usia yde Ingla e a, que son las dos nacio- nes en que ha llegado ámayo pe ección la educación elemen al. No hemos emp endido la aducción li e al de ninguno de ellos, po - (]ue nos ha pa ecido mejo acomoda el nues- o álas ci cuns ancias peculia es del pais en que i imos. Si alguna u ilidad se ha de saca en las es- cuelas de es a ob a, es necesa io pone la en manos de los alumnos, desde el momen o en que acaba el silabeo, yempieza la lec u a de co ido, haciéndolo al e na con el Ca ecis- mo en que ap enden los p incipios de la Re- ligión. Con es e mé odo, se log a da a ié- ( il) dad ásus p ime os es udios, yman ene i a su cu iosidad. Debe ambién p ocu a se que epi an muchas eces el mismo capí ulo, has- a que se g abe pe ec amen e en su memo ia, ácuyo in conduci á e icazmen e la p ác ica de p egun a se unos io os, en las ho as que el maes o des ine áes e saludable eje cicio. Si es e p ime ensayo me ece la ap oba- ción de los pad es ymaes os, da émos áluz el segundo que debe á comp ende ma e ias algo mas ele adas, p ocu ando de es e mo- do es ablece una g aduación insensible de di icul ades, desde los elemen os mas i- iales bas a el ing eso en el es udio de las ciencias. n/ >íw i,SHiyi((wq y,¿í<s*UiW^ ui^íu in -^í . h/ ' ij- ¿ íi nnx'H u.‘ MÍpi£¿ a^í»<I J'BÍh^oi-íi-^ ' í íd .oUíJi'i^ 'oíu<.>iiT ‘lí»<iO;«?>y--íW^'>iij{i i H.íj'íi !:ni» /l»(0 :!' Il'i 'iUcy líK HT.Mj .i- '-¡i... íinwq ii íiiiií níuiií: íí ¿ )¡^j <lW { Jsi 0i; ,¿OTI“ «-:» .'•' i'Tií *•! i- •- i.--;'»!,., ’i ’ eí u &'i - >:s'i' .y - .' ::j J.- iíWÍ'y Ki. Ií 3í:íí! l^.jeqíjA-!! 'K¡-(dJ¿(:í IC »J^I-IOÍÍÍS Í13íí3 ' '«pás Lílú '-.^ i - íHiSisí':' oh ,í4be/‘íh* ^íi-’ •' ;':. Vildkí lO& i «;«¿ i.); jí<i iT><« -í. -(‘>'.¿$11 ;^> '-í?a!-Js ?:• .- -(«p. ,..i'( -;í'! ?b ‘>il»u -í ;- m' •;• :--Hií -íÍ*’-:/ . . •-1: *{ ‘ HE EA ATMÓSFERA YDEli AIRE. P egun a: ¿Qué es a mós e a? Respues a: La masa ó olúmea de ai e que odea po odas pa es el globo que habi anios. P. ¿Qué es ai e? R. Es un luido que, en e o as p opieda- des, iene la de se anspa en e ymas li- je o que el agua. P. ¿Qué es luido? R. Es un cue po cuyas pa es no ienen en e sí la unión enaz que se no a en los sólidos, yque cambian de posición, con espec o unas de o as, sin que la masa en e a cambie de luga . P. ¿Has a dónde se ex iende la a mós e a? (16 ) a- ajos al ae el de las nubes, yes e ci - (•ula po la cadena, yse ex ingue en el asíua. »££• ACilJA. P. ¿De qué se compone el agua? R. De dos gases óai es di e en es que los químicos llaman hid ógeno yoxigeno. P. ¿En qué p opo ción en an el hid ógeno yel oxígeno en la composición del agua? R. Cien pa es de agua se. componen de ochen a ycinco pa es de oxígeno, yde quince de hid ógeno. P. ¿Cuál es la causa de la luidez del agua? R. El caló ico, que es el p incipio del calo , el cual sepa a las pa es de que se com- pone el agua, yhace que puedan co e ymo e se. P. ¿Qué esul a cuando el agua pie de el caló ico que con enia? R. Cuando la pé dida del caló ico es al que llega ápone el agua en cie o g ado (le ialdad, las pa es que la componen se unen en e sí, adquie en solidez, yel agua se con ie e en hielo. (17) P. ¿Qué sucede cuando se alimen a el ca- ló ico que con iene el agua? R. Cuando el auTnen o llega ácie o g ado, las pa es que componen el agua se sepa- an mas Ymas, has a que pie den la o - ma de agua, yse con ie en en apo , que uela en la a mós e a, po se mas lije o que ella. P. ¿Cómo pene a el agua los cue pos? R. in oduciéndose po sus po os. P. ¿Qué son po os.? R. Los in é alos óin e s icios que median en e las pa es menudas que componen odos los cue pos. P. ¿En qué consis e que el agua calien e pene a los cue pos mas ácilmen e que el agua ia.^ R. En que el caló ico que con iene el agua es un p incipio mas ac i o que ella, yen que di ididas las pa es del agua po el ca- ló ico, se insinúan mas p on amen e en los po os. P. ¿Po qué enmohece el agua al hie o.^ R. Po que el hie o, como odos los me a- les, con iene cie as pa es, en las cuales eje ce una g an a acción el oxígeno, y cuando el oxígeno se p esen a en la supe - icie del me al, es as pa es co en áuni - 2 (18 ) se con él, y o man esas exc escencias qne llamamos moho. P. ¿Cómo se dis ibuyen en el agua los o os líquidos que en ella se in oducen? R. Los mas lije os ocupan la pa e supe io , ylos mas pesados la in e io , de modo que j si echan acei e yme cu io en un aso de agua, el acei e ocupa á la supe icie, po se el mas lije o de los I es líquidos, yel me cu io i á al ondo po se el mas gia e. P. ¿Cuáles son los cuei-pos que nadan eii el agua? , R. Los que son an lije os como, omas li- je os que igual olumen de agua. P. ¿Cuál es la condición necesa ia pa a que un cue po nade? R. Que el olumen de agua cuyo luga ocupa el cue po, sea (an lije o ómas pesa- do que el cue po in oducido, po que si el olumen de agua es mas lije o, elcuei- po se hunde yel agua queda encima. P. ¿Qué sucede cuando se echan al agua un pedazo de hie o yo o dé made a délas mismas dimensiones? R. El pedazo de hie o se hunde, yel pe- dazo de made a nada, po que en la made- a hay mas po os que en el hie o, ypo es o el hie o es mas pesado que la made a- (19 ) P. ¿El hielo es mas pesado ómas lije d que el agua? Rí Las pa es que componen el hielo es án menos ap e adas en e sí, que las que com* ponen el agua, ólo que es lo mismo, el hielo iene mas po os que el agua, po consiguien e es mas lije o que es a. P. ¿Cuál es la causa de la mayo lije eza del hielo con espec o al agua? R. El agua se con ie e en hielo pe diendo el caló ico que con iene, yel caló ico, al sali del agua, desune las pa es que lo componen, ydeja en e ellas muchos acíos que disminuyen su peso. Es os acíos se llenan de ai e, que con ibuye ambién á disipa las pa ículas de agua. P. ¿Cuál es el o igen de los manan iales.^ •R. El agua llo ediza óla que p ocede de la nie e de e ida, la cual, po su p opia g a edad, pene a en los acíos que dejan en e sí los g anos de ie a, ysale al ai- e lib e po la p ime a abe u a que en- cuen a. P. ¿Po qué nacen los manan iales al pie de las g andes ele aciones? R. Po qué, cpmo hemos dicho, el agua baja po su p opio peso, yen las g an- des ele aciones du an mas la nie e yel (20 ) hielo que en los e enos bajos. P. ¿Qué di e encia hay en e la calidad del agua co ien e yla del agua es ancada? R. El agua con iene un sin núme o de ani- males in isibles, que se ecundan en la quie- ud; los hue os que ponen se ab en, ylos animales se mul iplican has a lo in ini o y pud iéndose sus despojos, in oducen la pu e acción en el agua. P. ¿Po qué no se pud e el agua co ien e? R. Po que el mo imien o no dá iempo á los animales de ecunda se, ylos que mue- en son a eba ados po la co ien e. P. ¿Cuál es la causa del uido ydel mo i- mien o del agua cuando se pone sob e el uego? R. El caló ico que in oduce el uego en el agua, siendo un luido mas su il ymas io- len o que ella, se in oduce en e sus pa - es, las epele con ue za, y oda ue za aplicada iolen amen e p oduce mo imien- o y uido. P. ¿Qué o o esul ado p oduce la aplica- ción del uego al agua? R. Cuando se coloca una asija con agua sob e el uego, la pa e supe io del liqui- do baja al ondo, yla que es á en el ondo sube áía supe icie, po que siendo la del (21 ) ondo la que mas p on o se calien a, al ca* len a se, se hace mas lije a, ycomo la pa - e supe io del agua es mas g a e po no es a an calien e, su p opio peso la hace descende , yocupa el luga de la que ie- ne ménos peso. P. ¿Qué pa e del agua es la que se hiela p ime o? R. La supe icie, po que es ando en con ac- o con el ai e, pie de inmedia amen e su caló ico. Las pa es in e io es se an he- lando succesi amen e, cuando su caló ico pasa ála a mós e a, po medio de la cos- a supe io ya helada. P. ¿Cuáles son los o os líquidos que pueden educi se al es ado de hielo? R. Todos menos el alcohol. P. ¿De qué modo puede acili a se la ope- ación en i ud de la cual el agua se con- ie e en hielo? R. Po medio de la aji acion, po que no siendo mas la conjelacion que ia ag ega- ción de las pa ículas de agua que empie- zan áconsolida se áe ec o del ió, la aji- lacion ace ca es as pa ículas unas áo as, yhace que se jun en y o men di e sas ag egaciones que al in esul an en la con- jelacion o al del líquido. . P. ¿Qué es conjelacion? R. Es la Ope ación en i ud de la cual el líquido se con ie e en sólido, áe ec o del ió. DEli €A1.0RI€0 YREA FUEC O. P. ¿Qué es caló ico? R. La causa óp incipio del calo . P. ¿Pa a qué se ha in en ado la oz caló- ico? R. Pa a dis ingui la causa del e ec o. El caló ico p oduce el calo , que es la imp e- sión que sen imos en la ce canía del ue- go, óde o o cue po calien e. P. ¿Qué opiniones han einado en e los sabios sob e la na u aleza del caló ico.^ R. Unos han c eido que es un luido de una especie pa icula , que se in oduce en los cue pos, ylos calien a: o os, que el mo imien o ápido de las pa ículas que componen la ma e ia, es la e dade a cau- sa de la sensación que llamamos calo . P- ¿Qi'é azón hay pa a c ee que el caló- ico es un luido di e en e del ai e común •(23 ) déla a mós e a, yde los o os luidos co- nocidos? R. Cuando un cue po sólido se calien a, no hay duda que se aumen a su olúmen, lo que da luga ác ee que se ha in oduci- do en sus po os algo que no habia an es en ellos, yes o no puede se o a cosa que la misma causa que lo calieu a, es decii, el caló ico. P. ¿Qué azón hay pa a c ee que el mo -i- mien o ápido de las pa es de la ma e ia es la causa del calo ? R. F o ando con iolencia dos pedazos de made a seca, uno con o o, esul a una sensación de calo , ya eces el uego yla llama. Ademas, golpeando con mucha ue - za un pedazo de me al, se p oduce, en el ac o del golpe, cie o g ado de calo quean- es no exis ia. P. ¿Qué esexpansio ? R. El aumen o de olumen que oman los cue pos cuando se calien an. P. ¿Cómo se p ueba que los cue pos expe- imen an alguna expansión cuando se ca- lien an? R. Cuando los onele os, al pone un ha o de hie o al ededo de un onel no pue- den consegui lo, po se al ha o demasía- (24 ) do es echo, lo ponen al uego, sen cinces adquie e la ampli ud que has a pa a se in oducido. P. ¿Cuál es una de las mas no ables cuali- dades que se han obse ado en el caló ico? R. Su p opensión ápone se en equilib io, es deci , ácomunica se del cue po calien e al cue po ió, has a que es e adquie e el mismo g ado de calo que aquel. P. ¿Qué en ajas esul an de la p opensión del caló ico ápone se en equilib io.^ R. Una de las p incipales es ela i a á la a mós e a, cuyas pa es supe io es, e- cibiendo desde luego los ayos del sol, co- munican su calo álas in e io es. Es as se calien an mas que las o as, po que eciben ambién el calo de la ie a. Una ez mas calien es, ypo consiguien e mas lije as, suben ála pa e supe io , ylas pa es que no es án an calien es bajan áocupa su luga , yde es e modo son habi ables mu- chas pa es de la ie a, que no lo se ian, si no se e i ica a es a ecuen e eno a- ción del ai e. P. ¿En qué consis e que unos cue pos se calien an con mas p on i ud que o os.^ R. Gene almen e hablando, los cueipos mas densos, óque ienen ménospo os, se caüen- (25 ) an mas p on o que los que ienen mas po- os, po que los po os es án llenos de ai e, yel caló ico no calien a an o el ai e, co- mo las pa ículas sólidas. P. ¿Cómo se llaman los cue pos que se ca- lien an mas p on o que o os.^ R. Los que se calien an con mas p on i ud se llaman buenos conduc o es de caló ico, ylos que se calien an len amen e, se lla- man malos conduc o es. P. ¿Cómo se p opaga el caló ico en los cue pos? R. En odos sen idos, es deci , hácia a iba, bácia abajo, yLácia odos los lados. J’. ¿Cuáles son los cue pos de e minados que pueden conside a se como los mejo es conduc o es de calo ? R. Los me ales, ymas que odos el b once yel cob e. P. ¿Cuál es, en e los me ales, el peo con- duc o ? R. El plomo. P. ¿Po qué cuando ocamos un pedazo de made a yo o de hie o, el hie o nos pa- ece mas ió que la made a.^ R. Po que como el hie o es mucho mejo conduc o (jue la made a, al oca lo a ae el caló ico de la mano con mas ue za, y (3- 2) P. ¿Cómo se llama la ope ación en i ud de la cual la luz pie de su colo blanco, y se p esen a en los sie e colo es que la com- ponen? R. Descomposición de la luz. P. ¿Cómo se descompone la luz? R. Hay muchos modos de ejecu a es a ope- ación; pe o el mas cómodo es hace eu- i-a un a o de luz po el aguje o de una en ana, en una pieza oscu a yhace lo pa- sa po un p isma de c is al, yen ónces los sie e colo es p imi i os se en en la pa ed opues a. P. ¿Qué es p isma? R. Es un sólido la go y iangula . P. ¿Cómo se llama la imájen que se p e- •sen a en la pa ed cuando se descompone la luz? R. Espec o sola . P. ¿Cómo se p ueba que los sie e colo és p imi i os o man la blancu a de la luz? R. Se hace un cí culo de made a con un aguje o en medio. Se pin a el ilo de la ueda con los sie e colo es, en amos iguales; en ónces se hace da uel as ála ueda po medio de un eje, yse no a que el colo que la is a pe cibe es el blanco. P. ¿En qué disposición se colocon los co- lo es p imi i os en el espec o sola ? R. El mo ado ocupa la pa e supe io , ysi- guen po su o den el azul, el celes e, el e de, el ama illo, el ana anjado yel ojo, que es el úl imo óin e io . P. ¿Cuál es el mas b illan e de los colo es del espec o sola .^ R. El ama illo, ylos menos b illan es son los dos de las ex emidades, es deci , el mo ado yel ojo. P. ¿Cuál de los colo es del espec o p odu- ce mas calo ? R. El ojo; yel mo ado es el que p oduce menos. P. ¿Qué singula idad se ha obsei’ ado en el ayo mo ado del espec o sola ? R. Some ida una aguja al ayo mo ado, e- sul an los mismos e ec os que si se hubie- a aplicado ála pied a imán, es deci , a ae el hie o yse di ije al polo. »£ liA TIERRA. P. ¿Qué se en iende po globo de la ie a"*. R. El plane a que habi amos. P. ¿Qué es plane a? 3 (3ÍJ R. Es un cue po opaco suspenso en el es- pacio, donde se mue e al ededo del sol. P. ¿Cuan os mo imien os iene la ie a? R. Dos: uno al ededo del so4, yo o que se llama de o ación, al ededo de su eje. P. ¿Qué es eje de la ie a? R. -Es una línea imajína ia, que pasa po el cen o de la ie a, yde una áo a ex e- midad, que se llaman polos. P. ¿Cómo se puede da una idea mas cla a de los polos ydel eje de la ie a? R. Tomando una na anja, yobse ando el pun o po el cual pendia de la ama. Es e pun o yel que es á diame almen e opues- o áél, dan una idea de los polos de la ' ie a- Si de uno de es os pun os al o o se i a una línea ec a, que pase po el cen- o de la na anja> es a línea ep esen a á el eje de la ie a. P. ¿Qué esul a del mo imien o de la ie - a al ededo del sol? R. La succesion de las es aciones, p ima- e a, e ano, o oño éin ie no, P. ¿Qué esul a del mo imien o de o ación de la ie a? R. La succesion del dia yde la noclie. P. ¿Po qué se llama es e mo imien o de o ación?. n. Po que imi a el de una ueda, cuyos ayos se mue en en o no de su eje. P.¿Cuán o a da la ie a en comple a su mo imien o al ededo del sol? R. 365 dias, 5ho as, 48 minu os y45 segundos, P.¿Cuán o a da la ie a en comple a su mo imien o al ededo de su eje.^ R. 23 ho as, 56 minu os y4segundos. P. ¿De qué igu a es la ie a.^ R. De la igu a dé un globo ébola’,-^ algo aplas ada hácia los polos. P.¿Cómo se de e mina la posición de los pun os del globo en e síl^ R. De dos modos: po medio de los pun os ca dinales, ypo medio .de la lonji ud yde la la i ud. P* pun os ca dinales.^ R. Son cua o pun os ijados imajina iamen- e en el espacio yen la ie a, yque se llaman; No e, Su , Es e yOes e. P- ¿Qué es No e? R. Es un pun o imajinado en el polo de la ie a, que es á mas ce ca de Eu opa. P. Qué es Su ? R. Es un pun o imajinado en el polo opues- o al o o en que se ha ijado el No e. Es AÍ» í- R. Es un pun o imajinado en la pa e de la ie a po donde emos sali el sol, yque es á ánues a mano de echa, cuando es- amos uel os hácia el No e. P. ¿Qué es Oes e? R. Es un pun o imajinado en la pa e de la ie a donde emos pone se el sol, yque es á ánues a de echa, cuando es amos uel os liácia el Su . P. ¿Qué es lonji ud? R. És la dis ancia de cualquie pun o déla ie a al Me idiano. P. ¿Qué es Me idiano.^ R. És un cí culo imajina io que pasa po los dos polos, ydi ide la ie a en dos pa - es iguales. P. ¿Qué es la i ud ? R. Es-la dis ancia de cualquie pun o de la ie a al Ecuado . P. ¿Qué es Ecuado .^ R. Es un cí culo imajina io, azado al e- dedo de la ie a, áigual dis ancia en oda su ex ensión de los dos polos, yque di ide la ie a en dos pa es iguales, que se lla- man hemis e ios. P. ¿Qué nomb e ienen los hemis e ios.'^ R. El hemis e io en cuyo cen o es á el polo del No e, se llama hemis e io del Ño - (37) e{ yel o o, en cuyo cen o es á el polo del Su , se llama hemis e io del Su . P. ¿Cómo se di ide él Me idiano.^ R, En 180 g ados, de los cuales 90 es án en cada uno de los dos hemis e ios. Cada g ado se di ide en 60 minu os, ycada minu o en 60 segundos. P. ¿Cómo se di ide el Ecuado ? R. En 360 g ados, que se suhdi iden am- bién en 60 minu os, yes os en 60 se- gundos. P. ¿Qué son g ados de la i ud? R. Los g ados del Me idiano, po que indi- can la dis ancia de un pun o del globo al Ecuado . P. ¿Qué son g ados de lonji ud? R. Los del Ecuado , po que indican la dis- ancia de cualquie pun o del globo áun me idiano de e minado. P. ¿Qué es un me idiano de e minado? R. Es un me idiano que se supone pasa po cie o pun o del globo. Cada nación de las p incipales ha escojido un pun o del globo, po el cual pasa el me idiano que le si e pa a de e mina la la i ud. P. ¿Po cuál pun o del globo pasa el me- idiano que se usa en España? R. Po el obse a o io de la isla de León. P. ¿Qué o os cí culos se han imajinado pa a acili a el es udio de los enómenos que p esen a el globo de la ie a? R. Los ópicos ylos cí culos pola es. P. ¿Qué son ópicos? R. Son dos cí culos que dis an igualmen e en odos sus pun os del Ecuado , yque es án colocados ádis ancia de 23 g ados 28 minu os de aquel cí culo. P. ¿Cómo se líaman los ópicos? R. El que es á en el hemis e io del No e, se llama ópico de Cánce ; yel que es á en el hemis e io del Su , ópico de Ca- p ico nio. P. ¿Qué son cí culos pola es? R. Son dos cí culos azados imajina ia- men e al ededo de los polos, yque dis- an cada uno de ellos del polo mas p óxi- mo 23 g ados y28 minu os. P. ¿Cómo se llaman los cí culos pola es? R. El que es á ce ca del polo del No e, se lla oa cí culo pola á c ico, yel opues- o, cí culo pola an á ico. P, ¿Qué peculia idad del globo de la ie - a se de e mina po medio del Ecuado , de los ópicos yde los cí culos pola es. R. Es os cí culos di iden el globo de la ie - a en zonas? m P. ¿Qué son zonas? R. Zonas son las ajas ópa es ci cula es del globo comp endidas ou e los di e en- es cí culos. P- ¿Qué se de e mina po medio de las zonas? R. Las zonas sin'en áde e mina los di e- en es climas que dominan en cada una de ellas. P. ¿Qué es clima.^ R, El clima es .de dos especies, así be : geog áíwo y isico. P. ¿Qué es clima geog á ico? R. El g ado de empe a u a que p e alece gene almen e ea cada zona. P. ¿Qué es clima ísico? R. Él clima ísico, no comp ende solamen- e la empe a u a, sino ambién la seque- dad, la humedad, la aspe eza, la blandu a yla salub idad de las di e en es po ciones del globo. P. ¿Qué ci cuns ancia de e mina el ca ác- e dcl clima geog á íco.^ R. Los cí culos en e los cuales es á (em- p endido cada clima. P. ¿Qué ci cuas ancias in luyen en el clima ísico? R. 1.® La acción del sol en la a mós e a; (40) 2.®, la empe a u a de la ie a; 3.", la ele- ación del e eno con espec o al ni el del ma ; 4/, la inclinación gene al del e - eno; 5.°, la colocación de las mon añas con espec o á los pun os ca dinales; 6.“, la p oximidad ylejanía de la ma ; 7.®, la composición del e eno, yla mayo abun- dancia en él de cie as ma e ias, como cal, a ena, ba o e c.; 8.®, e! mayo ómeno cul i o de los e enos; 9.®, la mayo ó meno abundancia de población; 10, los ien os dominan es, y11, la mayo óme- no abundancia, óla escasez de aguas co - ien es yes ancadas. P. ¿En cuán as zonas es á di idido el globo de la ie a? R. En cinco, ásabe : dos glaciales, dos empladas yuna ó ida. P. ¿Qué son zonas glaciales? R. Las dos que es án comp endidas en e los dos polos ylos dos cí culos pola es. P. ¿Po qué se llaman glaciales.^' R. Po el i'io excesi o que en ellas p edo- mina. P. ¿Cuáles son las dos zonas empladas? R. Las dos comp endidas en e los dos ópicos ylos dos cí culos pola es. P¿Po qué se llaman empladas.^ (41 )_ R. Po que son las que dis u an del clima mas emplado ybenigno. P. ¿Qué es zona ó ida? R. La que es á comp endida en e los dos ópicos ydi idida po el ecuado en dos pa es iguales. P. ¿Po qué se llama ó ida? R. Po el calo excesi o que en ella eina. P. ¿Qué elación hay en e el agua yla ie a que cub en la supe icie del globo? R. El agua óel océano ocupa es cua as pa es de la supe icie, yla ie a una cua - a pa e. P. ¿Qué es con inen e.^ R. La po ción mas ancha yla ga de ie - a, que comp ende muchas naciones yes- ados, P. ¿Qué es isla? R. Es una po ción de ie a odeada po odas pa es de agua. P. ¿Qué es g upo? R. Es un pequeño núme o de islas muy p óximas unas áo as, óuna es la p inci- pal odeada de o as pocas de pequeña ex ensión. P. ¿Qué es a chipiélago? R. Una eunión de muchas islas de di e- en es amaños. (48)_ án e enos pe enecien es áo os Es- ados. DlHESlOaíES D£ JiA TIERRA. I. P. ¿Cómo se di ide la pa e sólida de la supe icie de la ie a? R. En cinco pa es, que se llaman, Eu opa, Asia, A ica, Ame ica yAus alia. P. ¿Dónde es á si uada Eu opa.^ R. En el hemis e io del no e, en e los g ados 35 y81 de la i ud, y13 y77 de lonji ud. P. ¿Cuáles son los lími es de Eu opa po el No e.^ R. El océano Glacial, que odea el polo del A'o e. P. ¿Cuáles són los lími es de Eu opa po el És e.’ R. El io Ka a, en Rusia, la co dille a de ü al, el ma Neg o, yel es echo de Cons- an inopla. P. ¿Cuáles son los lími es de Eu opa po el Su ? R. La cadena p incipal del Cáucaso, el ma (49 ) Neg o, el ma Medi e áneo, el es echo de Gib al a , yel océano A lán ico. P. ¿Cuáles son los lími es de Eu opa po el Oes e? R. El océano A lán ico. P. ¿Cuáles son los p incipales ma es que se comp enden en Eu opa.^ R. El océano A lán ico, el ma del No e ó de Alemania, el ma de Escandina ia, el ma de I landa, el gol o de Gascona, la baliia de Vizcaya, el ma Bál ico, el Medi- e áneo, yen él, el ma Jónico, el ma Ad iá ico, el ma deMa ma a, el ma Ne- g o, el océano glacial del No e, yel ma Blanco. P. ¿Cuáles son los p incipales es echos de Eu opa? R. El es echo de Gib al a , el de Mesina, el de los Üa danelos, el paso de Calais, y el Sund. P, ¿Cuáles son los p incipales cabos de Eu opa? R. El cabo No e, el de la Bogue, el de Landsend, los de Finis e e, Roca, S. Vi- cen e, Gala, Palos, C euz, el Cabo Co so, el Cabo Ma apan yel Cabo Colona. P. ¿Cuáles son las p incipales penínsulas de Eu opa? 4 (50 ) R, La península de Escandina ia, España. I alia, Mo ea, C imea yJu land. P, ¿Cuáles son los p incipales ios de Ei - opa? R. El U al, que sepa a Eu opa de Asia, e Volga, el Don, el Niepe , el Nies e , el Danubio, el Po, el Tib e, el Ródano, el Eb o, el Tajo, el Guadalqum , el Guadia- na, el Due o, el Ga ona, el Escalda, el Wese , el Elba, el Támesis, el Humbe , el Newa, el Niemen, el Ka a yel Onega. P, ¿Cuáles son los p incipales lagos de Eu opa? R. El ma Caspio, el Ladoga, el Onega, los de Cons anza, Gineb a, Ga da yMayo . P. ¿Cuáles son los p incipales a chipiélagos éislas de Eu opa? R. El a chipiélago B i ánico, que comp en- de la G an B eUma, I landa yo os a chi- piélagos de islas meno es; Je sey, Gue - nesey, las islas Ole on yRe; las Azo es, las islas Balea es, Có cega, Ce deña, Mal- a, Elba, las islas Jónicas, Candía, Neg o- pon o, el a cbi[)iélago G iego, ylas islas que componen p incipalmen e el -eino de Dinama ca. P. ¿Cuáles son las i) incipaies mon anas de Eu opa? (51 ) {. Las mon añas de Eu opa se han di idi- do, pa a acili a su coDocimien O; en ece sis enias; nue e con inen ales jcua o in- sula es. P. ¿Cuáles son los sis emas con inen ales de mon añas.^ R. El Hespé ico, el Galo-F ancico, el Al- pico, el Esla o-Heléoicoí el Esla o, el He - cinio-Ca pa iano, el Escandiná ico, el U á- lico yel Caucásico. Los dos úl imos pe e- necen en pa e al Asia, yen pa e áEu- opa. P. ¿Cuáles son los sis emas insula es de mon añas.^ R. El Sa do-Co so, el B i ánico, el Azo ia- no yel Bo eal. P. ¿Dónde es á si uado el sis ema Hes- pé ico? R. En la península española. P. ¿Cómo se di ide el sis ema Hespé ico? R. En g upos, que son: el Me idional, él Cen al yel Sep en ional. P. ¿Qué mon añas comp ende el g upo me- idional de! sis ema Hespé ico? R. La Sie a Ne ada, la de Loja, la de Al- ca az, la de Segu a, Sie a Mo ena, las de A acena, Albalei a, Ronda, las de Calde* on, Toledo, Guadalupe ySan Mames. P. ¿Qué mon añas comp ende el g upo cen- al del sis ema Hespé ico? R. Somo Sie a, las sie as de Guada ama, C edos, F ancia, Es ella, Cin a, Oca, Moncayo, Molina yAlba acin. P. ¿Qué mon añas comp ende el g upo sep- en ional? R. Los Pi ineos, que di iden España de F ancia. P. ¿Cuál es la mon aña mas al a de Espa- ña? R. El ce o de Mulhacen, óMuley Hacen, en la Sie a Ne ada de G anada, el cual se ele a á1,823 oesas sob e el ni el del ma . P. ¿Cuáles son las p incipales mon añas del sis ema Galo-F ancico.^ R. Los Ce ennes, las Vosges, las mon a- ñas del Fo ez, las A dennes ylas de Au- e nia; odas las cuales es án en F ancia. P. ¿Cuál es la mon aña mas al a de F an- cia? R. El pico de Laney en Au e nia, cuya ci- ma es á á963 oesas sob e el ni el del ma . P. ¿Cómo se di ide el sis ema Alpico.^ R•En di e en es cadenas, de las cuales las p incipales son los Alpes ma í imos, los Apeninos, los Peninos, que comp enden (53) el Mon e Blanco el de San a Rosa; la V cadéna del Ju a ylos Alpes Julianos. P. ¿Cuál es el mon e mas al o del sis ema Alpií»? R. El Mon e Blanco, que es ambién el mas al o de Eu opa, ysube á2,460 oe- sas sob e el ni el del ma . P. ¿Cual es la di isión del sis ema Esla- o-Helénico? R. Se di ide en cadena sep en ional, que es á en C oacia, Bosnia ypa e de Alba- nia; cadena me idional, que ocupa pa e del e i o io de Mo ea, ycadena insula , que comp ende las mon añas del a chipié- lago G iego. P. ¿Cuál es la mon aña mas al a del sis e- ma Esla o-Helénico? R. El Esca do, que se ele a á1,600 oesas sob e el ni el del ma . P. ¿Cómo se di ide el sis ema He cinio- Ca pa iano? R. En es cadenas que son los mon es Cá pa os, los Sude es ylos He cinianos, si uados en Alemania yPolonia. P. ¿Cuál es la mon aña mas al a de es e sis- ema? R. La Poyana, que sube á1,550 oesas so- b e el ni el del ma . .(5i) P. ¿Qué es el sis ema Elsla o? R, Se compone de una la ga se ie de alUi' as yllanos ele ados, si uados en el cen o de Rusia, ycuya p incipal ele ación es el mon e Waldai, el cual no sube masque á 175 oesas sob e el ni el del ma . P. ¿Qué es el sis ema Escandiná ico? R.El que comp ende las mon añas si uadas en No uega, Suecia yLaponia, la mas al a de las cuales es la de Sogue ield, yse ele^ a á1,123 oesas sob e el ni el del ma . P. ¿Qué es el sis ema Sa do-Gó sico? R. El que se compone de los mon es que es án en Có cega yen Ce deña, el mas al- o de los cuales es el mon e Ro ondo, en Có cega, ysu cima es á á1,418 oesas so- b e el ni el del ma . P. ¿Qué es el sis ema B i ánico? R. El que se compone de los mon es de In - gla e a, Escocia éI landa, yno comp en- de cadenas seguidas, sino g upos aisla- dos, en e los cuales se dis inguen los mon es Che io , el Ne is, yel Ben-Ne is. P. ¿Cuál es la mon aña mas al a del sis e- ma B i ánico.^ R. El Ben-Ne is, en Escocia, el cual sube á682 oesas sob e el ni el del ma . P. ¿Qué es el sis ema Azo iano? p3 ^ (55) R. El que comp ende los mon es de las islas Azo es. Los p incipales son el g an Pico yel Pico de Va a, el p ime o de los cuales sube á1,260 oesas sob e el ni el del ma . ¿Qué es el sis ema Bweal? Los mon es colocados mas al No e de Eu opa, que son la Pun a neg a, el mon- e Pa naso, yel Hombe g. El mas alio de ellos, que es la Pun a neg a, se ele a á 703 oesas sob e el ni el del ma (1) P.. ¿Cuáles son los p incipales olcanes de Eu opa? R. El Vesa io, en el eino de Nápoles, el E na en Sicilia, los olcanes de Pico y San Jo ge, en las islas Azo es, yel Sa i - che en la nue a Zembla. P. ¿Cuál es la ex ensión de Eu opa? R. La supe icie de Eu opa, po un cálculo ap oxima i o, se ha es imado en 931,000 leguas cuad adas. P, ¿Qué población iene Eu opa.^ R. 227.800,000 habi an es. P. ¿Cuáles son las di isiones polí icas de Eu opa? (1] I,a desc ipción de los sis emas Ula ico yCau- cásico se baila á en la del Asia. 56 ) R. Las p incipales son la pa e occiden al, que se di ide en cen al, aus al ybo eal, yla pa e o ien al B, ¿Qué Es ados se comp enden en la di b sion cen al déla pa e occiden al deEu opa? R. El impe io de Aus ia, los einos de F ancia, Holanda, P usia yBélgica, ylas dos Con ede aciones Ge mánica yHel é i- ca óSuiza. P. ¿Qué es ados se comp enden en la di i- sión aus al? R. Los einos de España, Po ugal, Dos Si- cilias, Lomba do-Veneciano, yCe deña; los Es ados del Papa; el G an Ducado de Toscana; los ducados de Pa ma, Módena yLúea; el p incipado de Monaco, yla e- pública de San Ma io. P. ¿Qué Es ados se comp enden en la di i- sión bo eal? R. El eino unido de la G an B e aña éI - landa, ylos einos de Suecia, No uega y Dinama ca. P. ¿Qué Es ados se comp enden en la pa - e o ien al de Eu opa? R. Los impe ios de Rusia yTu quía; las epúblicas Jónica yde C aco ia; el ei- no de G ecia, ylos p incipados de Se - ia, Valaíjuia yMolda ia. _(57) P. ¿Cómo se di idea los Es ados de Eu o- pa, según la di e encia de sus gobie nos? R. Eu opa comp ende es impe ios, una mona quía elec i a eclesiás ica, diez yseis einos, sie e g andes ducados, un elec o- ado, doce ducados, diez ysie e p incipa- dos, un landg a ia o y ein a epúblicas. P. ¿Cuál es el impe io mas an iguo de Eu- opa? R. Tu quía, que ué undado el año de 1453, con el nomb e de impe io O omano- P. ¿Cuál es el eino mas an iguo de Eu opa? R. F ancia, cuya mona quía ué undada en 486. 11. P. ¿Dónde es á colocada Asia.^ R. Casi oda en el hemis e io del No e, en- e los g ados 24 y172 de longi ud, y1 y78 de la i ud. P. ¿Cuáles son los lími es del Asia? R. Po el No e, el ma de Ma ma a yel ma Neg o, la Rusia eu opea, el ma Cas- pio yel océano glacial del No e. Po el Es e, el es echo de Be ing, el g an océa- no yel ma de la China. Po el Su , el ma de la China yel océano Indico; ypo el Oes e, el es echo de Bab-el-Mandeb y (64) P. ¿Cuáles son las posesiones dinama - quesas en Asia? R. Los e i o ios de T amqueba ySi- campu . P. ¿Cuáles son las posesiones ancesas en Asia? R. Cinco dis i os, que se llaman: Pon- diche y, Ra ikal, Yanaon ,Chande na- go yMahe. 111. P. ¿Cómo es á si uada A ica? RÉn e los g ados 38 de la i ud No e, y35 de la i ud Su , yen e los g ados 19y40 de longi ud. P. ¿Cuáles son los lími es de A ica? R. Po el No e, el es echo de Gib al a Vel Medi e áneo ,po el Es e, el Is mo de Suez, el ma Rojo, el es echo de Bab-el-Mandeb ,el gol o de Aden yel océano Indico; po el Su , el océano Aus al ,ypo el Occiden e, el océano A lán ico. P. ¿Cuáles son los ma es de A ica? R. A ica no iene ma es e dade os que se comp endan en su di isión. Tiene mu- chos g andes gol os ,los p incipales de (65 ) los cuales son: el gol o A ábigo, llamado ma Rojo, el gol o de Aden, el de Suez, el de Benin ,el de Túnez yel de Lagoa. P. ¿Cuáles son los es echos de A ica? R. Los de Gib al a , Rab-el-Mandeb yMo- zambique. P. ¿Cuáles son los p incipales cabos de A ica ? R. El cabo Espa el, el T es-ho cas, el cabo Rlanco ,él cabo Ron, el cabo Pal- mas, el cabo F ío yel cabo de Ruena Espe anza. P. ¿Cuáles son los p incipales ios deA ica? R. Él Nilo ,el Senegal, el Nige ,el Congo, el U ange, el Zebi, yel Chany. P. ¿Cuáles son los p incipales lagos del A ica? R. El Ludea, el Melgig, el Zamb a, el Mo- a í, yo os ménos impo an es. P. ¿Cuáles son las p incipales islas de A ica ? R. El G upo de Made a, el a chipiélago de Cabo Ve de, el de las Cana ias, Go ea, Bisao, Anno-Bon, San o Tomas, el P ín- cipe, Fe nando Pó, el g upo de T is an de Acuña, Madagasca ysu a chipiélago, la isla de -F ancia, la isla de Bo bon, yel g upo de las Almi an as. P, ¿Cómo se -di iden las mon anas de A ica ?’ I•• R. En sis ema a lán ico, sis ema ab smio, sis ema aus al ysis ema cen al. P, ¿Cuáles son las p incipales mon anas del sis ema a lán ico? R, El A las, el Felicia, el Tenia, yel Akda . P. ¿Cuáles son las p incipales mon añas del sis ema abisinio? R. El Gechen yel Ve eda. P. ¿Cuáles son las p incipales mon añas del sis ema cen al? R. El Loma, el Pan de azúca , los mon es •Came ones, yel Mende y. P. ¿Cuáles son las p incipales mon añas del sis ema aus al ? R. Los mon es Lapa a, el Compás, el mon e de la Tabla yel Pico del Diablo. P. ¿Cuáles son las p incipales mon añas de las islas A icanas? R. El pico de Tene i e ,en las islas Cana- ias, el Volcan, en las islas de Cabo e de, el Pi ón de los neg os, yel Be na do en la isla Bo bon. P. ¿Cuáles son las p incipales llanu as al as de A ica? R, Las llanu as de Gonda , A las, ia iba yMoca amba. •(67.) P. ¿Cuáles son los p incipales desie os de A ica? B. Saha a, que es el liiayo del mundo; los desie os de Nubia yEgip o, el de An- gad ,yel de Ka as, que en los meses de in ie no se cub e de una he mosa ege a- ción. P. ¿Cuál es la ex ensión de A ica? R. La supe icie dé A ica iene 2.800,000 leguas españolas cuad adas. P. ¿Cuál es la población de A ica? R. Se ha calculado en 60.000-000 de ha- bi an es. P. ¿Cuales son las p incipales naciones que pueblan el e i o io de A ica? R. Los egipcios, los coplas, los nubios, los oglodi as, los be ebe es, los neg os de la pa e cen al, que se di iden en innu- me ables ibus y azas, los ca es, los ho en o es, los monomo apas, los galas y los madecaces. P. ¿Cuáles son las di isiones de A ica? R. Las egiones del Nilo, del Mag eb, de Nig icia, del A ica Aus al ydel A ica O ien al, ademas délas posesiones o oma- nas, á abes, ancesas», inglesas, españo- las, po uguesas, dinama quesas, holande- sas ,yanglo-ame icanas. (68 ) P. Cuáles son los es ados que se comp en- den eu la egión del Nilo? R. Abisinia ,que se compone de los einos de Tig e, Ankone , Na ea, Sama a, yde muchas naciones neg as; Nubia, cuyas p incipales di isiones son los einos de Sennaa , Hal ay, Ba ba yDamen; Egip o, que con iene 25 pi-o incias. P. ¿De qué paises yes ados se compone elMag eb? R. El Mag eb es la cos a del no e de A ica, llamada de o o modo Be be ía, en la cual se hallan la egión cul i ada, y la desie a óSaha a. En la p ime a se encuen an las egencias de T ípoli y Túnez; la an igua egencia de A gel, poseida hoy po los anceses, yel impe io de Ma uecos. En es e úl imo se comp en- den los einos de Ma uecos, Fez y Ta ile e. P. ¿Qué paises yes ados se incluyen bajo el nomb e de Ñig icia? R. Cua o g andes egiones llamadas Sudan óSoudan, Senegambia, Guinea yCongo. Es as egiones es án pobladas po un g an núme o de es ados, einos y ibus, cuyos habi an es son neg os. El mas impo an e de es os es ados es el eino de Congo. (69 ) P. ¿De qué Es ados ypaíses se compone A ica Aus al? R. Las p incipales naciones que pueblan es a pa e son los ho en o es ylos ca es, di ididos en muchos es ados y ibus. P. ¿Cómo se di ide A ica o ien al? R. En pa e con inen al ypa e insula . La p ime a con iene los einos que an es com- ponían el impe io de Monomo apa, yade- mas los einos de Zangueba , Quiloa Mombasa. La pa e insula se compone deMadagasca , una de las mayo es islas del mundo; de su a chipiélago ydel de las islas Como es. P. ¿Qué es A ica O omana? R. Bajo es e nomb e se comp enden Egip- o ylas egencias be be iscas ,po se i- bu a ias del impe io u co. P. ¿Qué países con iene A ica po uguesa? R. La isla yel gobie no de Made a ;el a - chipiélago yel gobie no de Cabo-Ve de; las islas San Tomé ydel P íncipe ylos gobie nos de Angola yMozambique en el con inen e a icano. P. ¿Cuáles son las posesiones inglesas en A ica ? R. La isla de San a Má ia ,en la emboca- du a del io Cambia; el es ablecimien o de {'«) Sie a Leona ;las islas de la Ascensioa; San a Elena, T is an de Acuña, Bo bon, Rod íguez ,ypa e de la de Madagasca ^ yla colonia del cabo de Buena Espe anza. P. ¿Cuáles son las posesiones españolas en x^ ica? R. Ceu a, los peñones de Alhucemas, Velez VMelilla ;el a chipiélago de Cana ias que se compoue de 20 islas éislo es, délas cua- les las p incipales son sie e que se llaman Tene i e, Palma, Lanza o e, Fo e en u- a. Gome a, la isla de Hie o yla G an •Cana ia; Fe nando Pó yAnno-Bon. P. ¿Cuáles son las posesiones holandesas en A ica? R. La ciudad de Elmina, yalgunos ue - es en di e en es pun os de la cos a de Guinea. P. ¿Cuáles son las posesiones dinama que- sas en .A ica? R. . lgunos ue es de poca impo ancia en la cos a de Guinea. P. ¿Cuáles son las posesiones de los Es a- dos Unidos de Amé ica en . ica? R. La ciudad de Mon o ia, yalgunas o as poblaciones peíiueñas. P. ¿Qué es . ica á abe? R. Se da es e nomb e álos Es ados de 71 Másca e, ylas islas que de ellos depen- den, IV. P. ¿Cuál es la si uación de Amé ica? R. Amé ica, incluyendo las islas, es á com- p endida en e los g ados 10. y170 de lonjilud, y79 de la i ud No e, y70 de la i ud Su . P. ¿Cuáles son las dimensiones de Amé- ica? R. La con igu ación de es a pa e del mun- do, di idida en dos g andes penínsulas, exije que se den po sepa ado las dimen- siones de cada una de ellas. La Amé ica del No e, iene en sus dos mayo es ex- ensiones, 1,224 leguas de la go, y939 de ancho- La Amé ica del Su , 1,321 de la go, y975 de ancho. P. ¿Cuáles son los limi es de Amé ica? R. Al No e el océano Glacial; ál Es e, el A lán ico; al Su , el océano Aus al, yal Oes e el Pací ico. P. ¿Cuáles son los p incipales ma es de Amé ica? R. El ma de los Esquimales, el de Hud- coii, el de Ba in, el gol o de San Lo enzo, el gol o de Méjico, el ma de las An illas, (72 ) el gol o de Cali o nia, el de Guayaquil ylos de Chonos yPenas. P. ¿Cuáles son los p incipales es eclios de Amé ica? R. El canal de Bahama, el es echo de la Flo ida, el canal de Yuca án, el es echo -de la Boca de D agón, el de Magallanes, el de Le-Mai e, el de la nue a Geo gia, y el de Be ing, que sepa a el Asia de la Amé ica. P. ¿Cuáles son los p incipales cabos de Amé ica.^ R. El cabo No e, el de San Roque, los de San a Ma ía ySan An onio, que o man la embocadu a del io de la Pla a; los ca- bos de las Yí jenes, Ca oche, G acias á Dios, San n onio, en la isla de Cuba, Mendocino, Pa ias, Agujas, yel de Ho - nos. P. ¿Cuáles son las p incipales penínsulas de Amé ica.^ R. Las dos inmensas que componen el e i o io con inen al ame icano, yse lla- man Amé ica del No e yAmé ica del Su ; la península del Lab ado , la nue a Escocia, la Flo ida, Yuca án, Cali o nia Pa aguana yT es Mon es. P. ¿Cuál es el p incipal is mo de Amé ica? (73 ) R. El de Panamá, que une la del Su ála del No e. P. ¿Cuáles son los p incipales ios de Amé- ica? R. El San Lo enzo, el O inoco, el Ma a- ñen óAmazonas, el Pa a, el San F an- cisco, el Misisipí, el io R a o del No e, el Magdalena, el O egon, el io de la Pla- a, el U uguay, el Pa aguay, el Pilcoma- yo, el Be mejo, el Ohio yel Guayas. P. ¿Cuáles son los p incipales lagos de Amé ica? R. El lago supe io , el Michigan, el Hu ón, el E ie, el On a io, el Tezcu- co, el Chalco, el San C is óbal, el Ni- ca agua, el de León, .el Izabal, el Ti i- caca, que es el mayo de odos yel mas ele ado sob e el ni el del ma , las lagu- nas del Desaguade o, el Valencia yel Ta- ga igua. P. ¿Cuáles son las p incipales islas deAmé- ica.’ R. Islandia, Te ano a, el a chipiélago de las Be muías, el de las An illas, que se di- iden en g andes ypequeñas; las islas Ba- hamas, el a chipiélago de Magallanes, los a chipiélagos Pa agónico, de Chonos, de Cliiloe, el g upo" de Juan Fe nandez, la is- R. Los g upos de Suma a, Ja a, Timo , las islas Molucas, el g upo de Banda, las islas Gelebes, el g upo de Bo neo yel a chipiélago de las Filipinas, pe enecien- e ála co ona de España, ycuyas islas p incipales son: Luzon, Sama , Lei e, Ze- bú, Neg os, Panai yMindanao. P. ¿Qué es Aus alia? R. La mayo isla del mundo ,ómas bien un con inen e aislado, en cuyas cos as ienen los ingleses muchos es ablecimien- os impo an es. P. ¿Qué o as islas pe enecen áAus alia? R. La de Van-Diemen, ylos a chipiélagos de Salomón,. Nue a-B e aña ,Lusiada, Qui os, Nue a Celedonia yTasmania. P. ¿Cuáles son las islas de que se com[.>o- ne Polinesia?'. R. Es a pa e de Oceania con iene una muchedumb e innume able de islas, mu- chas de las cuales no son conocidas. Los p incipales a chipiélagos son: las Ma ianas, pe enecien es ála co ona de España; los a chipiélagos de Palaos, Ca olinas, Tonga, Tahi i, Ma quesas, Sandwich yGambie . P. ¿Cuán a es la población de Oceania? R. ^ha calculado en poco mas de 20.000,000 de habi an es. 6 X¡li FIRUJülI iMTO. P. ¿Qué es Fi naa men ó? R. El espacio en que se mue en los cue - pos celes es. P. ^De cuán as clases son los cue jios ce- les es? R, De es, ásabe : es ellas íyas, plane- as, con inclusmn de sus sa éli es yco- me as. P. ¿Qué son es ellas ijas? R. Son los as os mas emo os de la ie - a, y<jue en su mo imien o de Es e áOes- e, conse an siempe en e sí la misma dis ancia. P. ¿Cómo se dis ibuyen las es ellas ijas pa a dis ingui las en e sí? R. En cons elaciones, que son di e en es g upos de es ellas, en las cuales se lian imajinado igu as ideales, yálas cuales se han dado cie os nomb es, como A ies áun g upo que ep esen a, óse inje que ep esen a un ca ne o; Acua io áo o g upo en que se imajina un homb e de - amando agua. P. ¿Qué u ilidad esul a de la clasi icación de es ellas ijas en cons elaciones? 83) R- Como las es ellas ijas obse an siem- p e en e sí la misma dis ancia, conocida una cons elación ylas es ellas que la componen, es muy ácil designa ycono- ce cada una de ellas po el luga ela i o que ocupa en el conjun o, P. ¿Cómo se dis inguen las es ellas yas con espec o al amaño.’ R. Po las magni udes, palab a que deno- a el mayo ómeno g ado de b illan ez de cada es ella. Las de piáme a magni ud son las mas isibles yb illan es, ylas de quin a magni ud apenas se pe ciben con ia is a na u al. P. ¿Qué son es ellas dobles ymúl iples? R. Las que pa eciendo ála is a na u al cue as únicos ysolos, apa ecen como dos ó es cuando se en con el elesco- pio, Una de las es ellas de la cons ela- ción O ion, se compone de cua o. Las hay que se componen de dos, una mucbo mas b illan e que o a, P. ¿Qué pa icula idad ban obse ado los as ónomos en las es ellas dobles? R. Que una se mue e al ededo de o a, ú las dos al ededo de un cen o común de g a edad. Así en la cons elación Cas o , «na de las es ellas que la componen se (84) mue e al ededo de o a en 253 años; oli’a de la cons elación Vi gen, en 629, yo a de la cons elación Osa mayo , en 60. P. ¿Qué al e aciones se no an en las es- ellas ijas.^ R. Se han is o es ellas nue as, que han desapa ecido después de algún iempo. Así el año de 1572, se descub ió una es- ella muy b illan e en la cons elaiñon Ca- siodo o. Poco ápoco ué empañándose su esplando , has a que desapa eció en e a- men e. P. ¿Qué son es ellas a iables.^ R. Aquellas cuyos g ados de esplando es án suje os áuna a iación pe iódica. Uno de los mas no ables ejemplos de es- a clase, es la es ella llamada Algol en la cons elación Pe seo, la cual cada 69 ho- as espe imen a una educción de es- plando , que la disminuye de la segunda á la quin a magni ud. G adualmen e ecob a su b illo en igual pe iodo. En o as es e- llas es a e olución se e i ica en 334 y en 397 dias. P. ¿Qué son nébulas? R. Llámanse nébulas cie as manchas i e- gula es de luz blanquizca ysua e, espa - cidas en el i mamen o, que no son mas (85) que g upos de innume ables es ellas, de- masiado pequeñas pa a pode dis ingui se con la is a na u al. La p incipal de es as nébulas es la que co e po una g an pa - e del i mamen o, yse llama Yia Ladea. P. ¿Qué son plane as? R. Como ya hemos dicho, plane as son cue pos opacos que se mue en en o no del Sol, P. ¿Cuáles áon los plane as conocidos.^ R. Once, ásabe ; Me cu io, Yénus, la Tie - a ysu sa éli e la Luna, Ma e, Yes a, Ju- no, Ce es, Palas, Júpi e ysus sa éli es, yU ano, P, ¿Qué pa icula idades se obse an en Me cu io? R. Es el meno de los plane as yel mas p óximo al Sol. Nose p esen a nunca ála is a pe ec amen e edondo, yá eces o ece la igu a de una media luna. Su e elación pdú^ icaal ededo del Sol, du- a 87 dias, 23 ho as,, 15 minu os y43 segundos. Su mo imien o al ededo de su eje, 24 ho as, 5minu os y28 segun- dos. Su luz es blanca yb illan e. Es a luz yel calo que el plane a ecibe del sol, son sie e eces mayo es que las que e- - cibe la ie a. (86) P. ¿Qué pa icula idades se obsen'an en el plane a Venus? R. Venus es el mas b illan e, yen apa ien- cia, el mayo de los plane as. C ece ymen- gua como la Inna, aunque en dis in os pe- iodos. Es la es ella déla mañana, yluce en onces al Oes e del Sol, pw espacio de 290 dias, ydu an e casi el mismo núme- o de dias, es la es ella de la a de, y en onces luce al Es e del Sol, ócuando es e se pone. P. ¿Cuán o a dan e e oluciones de Ve- nus.^ R. Su e olución al ededo de su eje, a - da 28 ho as, 20 minu os y54 segundos; la que hace al ededo del sol, 224 dias, 16 ho as, 49 minu os, y10 segundos. P, ¿Qué es el ánsi o de Vénns? R. Es el ac o de pasa es e plane a po de- lan e del Sol, p esen ándose como una mancha neg a en su disco. P. ¿Qué pa icula idades se no an en la Tie a? R. Las que hemos explicado ya en el a í- culo in i ulado la Tie a, que son su igu- a, ysus dos mo imien os. P. ¿Qué pa icula idades se no an en la Luna? (8T) R. Es un cue po opaco que e leja en la ie a la luz que ecibe del Sol, yque solo ecae en la mi ad de su supe icie. Como la pa e iluminada es á siemp e uel a hacia el Sol, cuando es á en e es e as o Vla Tie a , uel e hácia es a su pa e opa- ca, ypo consiguien e no p ^de e se. Es e es el iempo de la Luna nué a. P. ¿Cuándoempiezaá e selaluz de laLuna? R. Amedida que se a mo iendo al Es e del Sol, a ol iendo ála Tie a su pa e iluminada, lo que ocu e po p ime a ez álos cua o dias de la Luna nue a. Apo- co mas de los sie e dias, es el cua o c e- cien e, cuando es á áno en a g ados del Sol, yen onces la pa e iluminada iene la o ma de un semicí culo. Alos ca o ce dias Vmedio, cuando es á diame almen e opues a al Sol ecibiendo su luz de lleno, p esen a ála Tie a oda su pa e ilumi- nada, yen onces es Luna llena. P. ¿Cuándo empieza ádisminui la luz de la Luna? R. Con inuando su mo imien o hácia el Es e, la Lunaempieza áoscu ece se, yá po- co mas de sie e dias, hallándose á90 g ados del Sol, llega al cua o menguan e yse p esen a como un semicí culo. Va succesi- (88 ) amen e menguando en o ma de medía Luna, yálos ca o ce dias ymedio uel e ácoloca se en e el Sol yla Tie a, ol- iendo áes a su pa e opaca. P. ¿Cómo se llaman es as al e aciones.^ R. Las ases de la Luna. P. ¿En qué se di e encia el aspec o de la Luna c ecien e de la menguan e.^ R. La Luna c ecien e uel e la pa e ilu- minada hácia el Oes e, yla Luna men- guan e bácia el Es e. P. ¿En cuán o iempo se e i ica la e olu- ción de las ases de la Luna? R. En 29 dias, 12 ho as, 44- minu os y 3segundos. P. ¿Cuán o du a la e olución de la Luna al ededo de la Tie a? R. Vein e, ysie e dias, 7ho as, 43 minu- os y5segundos. P. ¿Qué aspec o p esen a la supe icie de la Luna? R. En ella se han obse ado g andes desi-' gualdades, en o ma de mon es y alles. El año de 1787, se descub ie on es ol- canes, uno de los cuales es aba en una io- len a e upción. P. ¿Cómo a ian las dis ancias de la Luna ála Tie a? (89) R. La dis ancia media es 60 eces la qne hay desde el cen o de la Tie a ásu su- pe icie; la mayo dis ancia 6i eces, yla meno 56 eces. P. ¿Qué pa icula idades se obse an en el plane a Ma e? R. Es de un colo ojizo oscu o; casi an g ande como Yénus, pe o nunca an b i- llan e. C ece menoua, seeun su coloca- clon con espec o al Sol. Su e olución al ededo de su eje du a 24 ho as, 39 mi- nu os y21 segundos; yla que hace al ede- do del Sol un año, 321 dias, 28 ho as, 15 minu os y44 segundos. P. ¿Cuáles son las pa icula idades del plane a Ves a.^ R, Es e plane a ué descubie o el 29 de Ma zo de 1807. Se p esen a como una es- ella de quin a magni ud. Re uel e en o no del Sol en 3años, 240 dias y5ho- as. No se sabe el iempo de su e olución al ededo de su eje. P. ¿Cuáles son las pa icula idades del plane a Juno. ^ R. Fué descubie o en 1.® de Sep iemb e de 1804; es sumamen e pequeño ysu é- olucion pe iódica du a 4años y131 dias. (90) P. ¿Cuáles son las pa icula idades del pla- ne a Ce es? R. Fué descubie o en l.° de Ene o de 1801; es an pequeño como Juno, yhace su e olución en 4años, 221 dias y12 ho as. P. ¿Qué pa icula idades se no an en el plane a Palas.^ R. Fué descubie o en 28 de Ma zo de 1802. Su e olución du a 4años, 221 dias y17 ho as. P. ¿Cuáles son las pa icula idades del plane a Júpi e ? R. Es el mayo de los plane as, yno obs- an e su g an dis ancia del Sol yde la ie - a, pa ece an g ande como Vénus, aun- que no an b illan e. Su e olución al e- dedo de su eje du a Olie as y56 minu- os, la que hace al ededo del Sol 1 1 años, 315 dias, 14 ho as, 27 minu os y 11segundos. Es á odeado de unas sus- ancias énues, que se llaman Zonas, que se c ee sean nubes. P. ¿Cuán os sa éli es iene Júpi e .^ R. Cua o, que son in isibles ála is a na- u al. P. ¿Qué obse aciones se han hecho sob e los sa éli es de Júpi e ? (97) qwe lodo el de la Luna ocul a odo el del Sol. P. ¿Cuándo se e i ica el eclipse anula .^ R. Cuando la in e posición de la Luna es comple a en las épocas en que es á mas dis an e de la Tie a, po que en onces la Luna no p esen a bas an e supe icie pa a p oduci la ocul ación en e a y esul a la luz del Sol o mando un anillo ócí culo al ededo de la Luna. P. ¿Cuáles son los lími es de la du ación de un eclipse de Sol? R. El anula no puede du a mas de 12mi- nu os y24 segundos; ni uno pa cial ó o- al mas de 7minu os y58 segundos. P.¿Cuándo se e i ica un eclipse de Luna? R. Cuando la Tie a se in e pone en e la Luna yel Sol, pues en onces la somb a de la Tie a p i a ála Luna de la luz sola que e leja; yes o no sucede sino en la época de la Luna Nue a. P. ¿De cuán as clases son los eclipses de Luna.^ R. De dos: eclipse o al yeclipse pa cial; el p ime o cuando la somb a de la ie a pasa po oda la supe icie de la Luna, yel segundo cuando solo pasa po una pa e de ella. 7 (98) P. ¿Cuáles son los lími es de la du ación de un eclipse de Luna? R. La Luna no puede es a o almen e eclip- sada mas de una ho a y es cua os, y o- do el eclipse no puede du a mas de 5ho- as ymedia. P.- ¿Cuál es el núme o gene al de eclipses un año con o o.^ R. Lo mas común es que haya cua o eclip- ses en un año; pe o no puede habe mas de sie e ni ménos de dos. nc: UL ]M[E»I»A UEIi TIEMPO. P. ¿Qué es lo que ha se ido gene almen e de egla pa a la medida del iempo, yla dis ibución de los dias en meses yaños? R. La comple a e olución del mo imien o del Sol, después de habe p oducido las cua o es aciones, ycuando llega al pun o del Cielo en que se supone que aquella e- olución u o p incipio. P. ¿Cómo se llama el pe iodo que eco e el Sol mien as p oduce las cua o es acio* (99) oes, has a que llega al pun o en que la e olución u o p incipio? R. Año sola . P. ¿Cuán o du a el año «sola R. 365 dias, 5ho as, 48 minu os, 51 se- gundos y6décimos de segundo. P. ¿Qué es año bisies o? R. El qué ocu e cua o años yse compone de 366 dias. P. ¿Qué son e as’ R. Cie os pe iodos de iempo señalados po g andes sucesos en la his o ia de los pueblos. P. ¿‘Cuáles son las e as mas céleb es del mundo? R. Las Olimpiadas, la e a de la undación de Roma, la e a C is iana, la e a Juliana, las Indicciones, la e a de An ioquía, la de Cons an inopla, la e a de España, la He- gi a yo as ménos impo an es. P. ¿‘Qué son Olimpiadas? R. Las Olimpiadas e an pe iodos de cua o años cada uno, obsemílos po los an i- guos g iegos, al in de los cuales se cele- b aban los juegos Olímpicos. Se in odujo es e modo de con a el iempo el año 776 an es de Jesuc is o, ycesó de usa se el año 440 de nues a e a, en la CHimpiada 305. () 00 ) P. ¿Qué es la e a de la undacioa de Roma? R. La que empieza en el año en que se undó aquella ciudad, 753 años an es de Jesuc is o. P. ¿Qué es e a c is iana? R. La que empieza el año de la Enca na- ción del Hijo de Dios, en la Olimpiada 194 yel año 753, ycon inua usándose po casi odos los pueblos c is ianos. P. ¿Qué es e a Juliana? R. La que empieza en la co ección que Ju- lio Cesa hizo en el calenda io omano,^ in en ando los años bisies os, yhaciendo o as mejo as que habian llegado áse ne- cesa ias pa a que el año .empezase po el p incipio de la e dade a e olución sola . P. ¿Qué son Indicciones? R. Pe iodos de quince años, in en ados po los omanos, yadop ados después po los Papas. P. ¿Qué es e a de Anlioquía? R. És un modo de con a los años, in en- lado en aquella ciudad desde el año de la c eación del mundo, que según aquel sis- ema ilé el 5,492 an es del nacimien o <le Jesuc is o. 1^- ¿Qué es e a de Cons an inopla.’ R. Es ambién un modo de con a los años (101 ) desde la c eación del mundo, ijándola en el año 5,508 an es de Jesuc ia o. P. ¿Qué es la e a de España? R. Habiendo sido conquis ada -España pol- los omanos en el año 715 de la unda- ción de Roma, y39 años an es de Jesu- c is o, sé in odujo una e a que empezó el año 716 de Roma, y38 an es de Jesu- c is o. Es a e a se obse ó en Cas illa bas- a el año 1,398 de nues a e a. P. ¿Qué es Hegi a.^ R. És el modo de di idi el iempo obse - ado en las naciones que siguen la elijioii de Maboma. Empezó el 16 de Julio de 622, ysecompone de años de doce meses, con ados es os po las lunas nue as. Los años de la Hegi a se di iden en ciclos de 30 años; cada año de 354 dias menos on- ce, que ienen 355. P. ¿Qué es ciclo sola ? R. Es un pe iodo de 28 años, al cabo de los cuales los dias del mes uel en ácoin- cidi con los dias de la semana, en el mis- mo ó den en que es aban 28 an es, y uel- e áempeza la misma succesion de años comunes ybisies os. P. ¿Qué son le as dominicales? R. Son las sie e p ime as le as del al abe- lo, que se usan pa a indica los sie e dias de la semana, según el dia en que em- pieza el año. A, es el p ime dia del año, Bel segundo, yasi succesi amen e, yla le a que co esponde al Domingo, es la le a dominical de aquel año. Po consi- guien e, si el año empieza en Domingo, la le a dominical es A. P. ¿Qué es ciclo luna ? R. Es un pe iodo de 19 años, al cabo de los cuales los a ios aspec os de la Luna uel en áse con poca di e encia los mis- mos que e an el mismo dia del mes, 1 9 años an es. El año del ciclo luna exp e- sado en núme os es lo que se llama nú- me o áu eo. Si el núme o áu eo es 18, signi ica que solo queda un año pa a que empiece o o nue o ciclo luna . P. ¿Cómo se calcula el ciclo sola ? R. Se añade 9al núme o del año, yla su- ma se di ide po 28i El cuocien e deno a el núme o de ciclos sola es que han pasa- do desde el p ime siglo de la e a c is ia- na, yel sob an e deno a el año dd ciclo sola , ólo que es lo mismo, el núme o de años que han pasado desde la eno a- ción del ciclo. Si no hay sob an e, el nú- me o que se busca es 28. (IOS) P. ¿Cómo se calcula el ciclo luna ? R, ^añade 1al núme o del año co ien- e, yse di ide la suma po 19. El cuo- cien e deno a á el núme o de ciclos luna- es que han pasado desde el p ime siglo de la e a c is iana, yel sob an e se á el núme o áu eo, óel núme o que deno a cuan os años han pasado desde la eno- ación del ciclo. Si no hay sob an e, el nú- me o que se busca se á 19. P. ¿Qué es ciclo pascal.^ R. Es un pe iodo que esul a de la mul i- plicación de 28, núme o de años del ciclo sola , po 19, núme o de años del ciclo luna . El esul ado, 532, deno a los años de un pe iodo, e minado el cual, ienen á coincidi como es aban 532 años an es los ciclos sola yluna , la le a dominical. Pascua ylas lunas nue as. P. ¿Qué es Epac a? R. Es un núme o que deno a el exceso del año sola con espec o al luna , ypo con- siguien e la edad de la Luna en el p ime dia de aquel año. Si la nue a Luna ocu e el p ime dia del año, la Epac a de aquel año es ce o. P. ¿Cómo se calcula la Epac a? R. Se es a 1del núme o áu eo; se mul i- plica lo que es a po 11;se di ide la su- ma po 30 ylo que sob a es la Epac a. P. ¿Cómo se calcula la Indicción omana? R. Se añade 3al núme o del año co - ien e; se di ide la suma po 15, yloque sob a es el año de la Indicción. Si no sob a nada, el núme o déla Indicción es lo. P* ¿Qu® son ies as mo ibles? R. Cie as solemnidades elijiosas que caen en di e en es dias cada año. P. ¿Cuáles son las ies as mo ibles? R. Pascua de Resu ección, Domingos de Sep uagésima, Sexagésima, Quinquagesi- ma.Mié coles de Ceniza, Domingo de Pa- sión, Domingo de Ramos, Témpo as, dia de la Ascención, Pen ecos és, Domingo de T inidad, Co pus C is i, yDomingo de Ad ien o. P. ¿Cuál de las ies as mo ibles es la que si e de egla álas o as? R. Pascua de Resu ección. P. ¿En qué dias puede cae Pascua de Re- su ección? R. El dia mas emp ano en que puede cae es el 22 de Ma zo, yel mas a de, el 25 de Ab il. P. ¿Cómo se calcula el dia de Pascua de Resu ección en cada año? (105 ) R. Po medio de ablas coBsl aidas al e ec o. í*- ¿Qué un lus o? R. Un pe iodo de cinco años. P. ¿Qué es una gene ación? R. Es el in e alo de iempo en e el naci- mien o del pad e yei del bijo; pe o, en el uso gene al de los esc i o es, comp ende un pe iodo de ein a y es años, yua si- glo se supone con ene es gene aciones.