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Valoraciones del alumnado universitario sobre las pruebas objetivas

Gil Flores, Javier

Abstract

El estudio se centra en el uso de las pruebas objetivas para la evaluacion del aprendizaje universitario. Tomando como referencia las ventajas e inconvenientes señaladas en la literatura, hemos recogido las valoraciones que el alumnado de diferentes titulaciones universitarias hace de este tipo de pruebas. Los resultados muestran una discreta valoracion de las pruebas objetivas, que difiere segun el area de enseñanza en la que nos situemos y es mejor entre los alumnos que entre las alumnas. El trabajo finaliza con una discusion de los resultados, que da lugar a plantear recomendaciones para mejorar la construccion y el uso de este instrumento de evaluacion.

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 2)%VOL 2EVISTADE)NVESTIGACIN%DUCATIVA6OLNPÕGS VALORACIONES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO SOBRE LAS PRUEBAS OBJETIVAS Javier Gil Flores [email protected] Departamento MIDE. Universidad de Sevilla C/ Camilo José Cela, s/n 41.018-Sevilla RESUMEN %LESTUDIOSECENTRAENELUSODELASPRUEBASOBJETIVASPARALAEVALUACINDELAPRENDIZAJE UNIVERSITARIO4OMANDOCOMOREFERENCIALASVENTAJASEINCONVENIENTESSE¶ALADASENLALITERATURA HEMOSRECOGIDOLASVALORACIONESQUEELALUMNADODEDIFERENTESTITULACIONESUNIVERSITARIASHACEDE ESTETIPODEPRUEBAS,OSRESULTADOSMUESTRANUNADISCRETAVALORACINDELASPRUEBASOBJETIVAS QUEDIFIERESEG¢NELÕREADEENSE¶ANZAENLAQUENOSSITUEMOSYESMEJORENTRELOSALUMNOSQUE ENTRELASALUMNAS%LTRABAJOFINALIZACONUNADISCUSINDELOSRESULTADOSQUEDALUGARAPLANTEAR RECOMENDACIONESPARAMEJORARLACONSTRUCCINYELUSODEESTEINSTRUMENTODEEVALUACIN 0ALABRASCLAVEENSE¶ANZAUNIVERSITARIAEVALUACINDELAPRENDIZAJEPRUEBASOBJETIVAS ABSTRACT 4HISSTUDYFOCUSESONTHEUSEOFOBJECTIVETESTSFORLEARNINGASSESSMENTAT5NIVERSITYLEVEL 4AKINGINTOACCOUNTTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESREPORTEDINPREVIOUSSTUDIESWEHAVE COLLECTEDSOMEDATARELATEDTOTHEASSESSMENTTHATSTUDENTSFROMDIFFERENTDEGREESMAKEOFTHIS KINDOFTESTS2ESULTSSHOWAMODERATEAPPRAISALOFOBJECTIVETESTSWHICHDIFFERSDEPENDINGONTHE SUBJECTANDTHESEXOFTHESTUDENTSWITHBETTERRESULTSWITHFEMALESTUDENTS4HEPAPERFINISHES WITHADISCUSSIONOFTHERESULTSWHICHPROVIDESSOMERECOMMENDATIONSTOIMPROVETHECONSTRUC TIONANDUSEOFTHISEVALUATIONTOOL +EYWORDS5NIVERSITYTEACHINGLEARNINGASSESSMENTOBJECTIVETESTS  *AVIER'IL&LORES 2)%VOL INTRODUCCIÓN ,AEVALUACINDELRENDIMIENTOCONSTITUYEUNATAREADECRUCIALIMPORTANCIAENEL ÕMBITODELOSPROCESOSDEENSE¶ANZAAPRENDIZAJEUNIVERSITARIOS0ARAELPROFESORLA EVALUACINDELRENDIMIENTOPROVEERETROALIMENTACINSOBRELAEFICACIADESUACTUACIN DOCENTEPERMITI£NDOLEIDENTIFICARLOSRESULTADOSDESUTRABAJODETERMINARQU£CONTE NIDOSNOHANSIDOSUFICIENTEMENTEADQUIRIDOSYENCONSECUENCIATOMARDECISIONESQUE PODR¤ANAFECTARALMODOENQUESEENFOCALAENSE¶ANZA$ESDELAPERSPECTIVADELALUMNO LAEVALUACINDELRENDIMIENTOSUPONEUNAPIEDRADETOQUEPARAVALORARSUPROGRESOEN ELAPRENDIZAJEPEROSOBRETODOREPRESENTAELMODOENQUELAINSTITUCINUNIVERSITARIA COMPRUEBASUGRADODECOMPETENCIAENLASDIFERENTESDISCIPLINASACAD£MICASDECARA AOTORGARLEUNATITULACIN,AREPERCUSINPERSONALQUECONLLEVAEL£XITOOFRACASODEL ALUMNOENUNAMATERIAHACEQUELAEVALUACINSEAUNFOCODEATENCINPRIORITARIODEL ALUMNOYQUEENFUNCINDE£STASEORIENTEENBUENAMEDIDASUTRABAJO #UANDOLAEVALUACINDELAPRENDIZAJETIENECOMOFINVALORARELNIVELDELOGROALCAN ZADOPARAOTORGARUNACALIFICACINACAD£MICALAOBJETIVIDADENLAASIGNACINDETALES CALIFICACIONESESUNAASPIRACINDOCENTE%STAESUNADELASRAZONESPORLASQUEELUSODE LASPRUEBASOBJETIVASSEHAEXTENDIDOAMPLIAMENTEENLAENSE¶ANZAUNIVERSITARIATANTO PARAEVALUARELRENDIMIENTOALCANZADOALCURSARUNAMATERIACOMOPARALASELECCINO LAOBTENCINDEUNGRADO%NCIERTOMODOELUSODELASPRUEBASOBJETIVASSEHACONVER TIDOENUNODELOSPROCEDIMIENTOSMÕSPOPULARESPARALAEVALUACINDELRENDIMIENTO UNIVERSITARIOPRESENTANDOFRENTEALOSEXÕMENESTRADICIONALESCONSTRUIDOSMEDIANTE PREGUNTASDEENSAYOTODAUNASERIEDEVENTAJASQUELAPROFUSALITERATURASOBREELTEMA SEHAENCARGADODEDESTACAR(EYWOOD/RYY2YAN(ALADYNA3MITH "ROWNY2ACE,INNY'RONLUND 5NAPRUEBAOBJETIVAPUEDECONSTARDEUNN¢MEROAMPLIODEITEMSPORLOQUEES POSIBLECUBRIRCONMAYOREXHAUSTIVIDADLOSCONTENIDOSDEAPRENDIZAJEOBJETODEEVA LUACINYLOGRARAS¤UNAELEVADAVALIDEZCURRICULARAJUSTEDELINSTRUMENTOALAMATERIA OBJETODEEVALUACIN%NLAPRÕCTICAPOSIBLEMENTEELPRINCIPALATRACTIVODEUNAPRUEBA 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CONFIANZASOBREUNAOPCIN,AJUSTIFICACINDELARESPUESTAPORPARTEDELEXAMINADO $ODDY,EAL.IELDY7INTRECONSTITUYEOTRAALTERNATIVAPARADESCARTAR LAPOSIBILIDADDEUNACIERTOPORAZARSIBIENENESTECASONOSESTAR¤AMOSALEJANDODEL FORMATODEOPCIONESM¢LTIPLESPARACONVERTIRAESTETIPODEITEMSENPREGUNTASPRXI MASALASCUESTIONESDERESPUESTABREVE 0ARAHACERFRENTEALACOPIAFRAUDULENTADURANTELAREALIZACINDELEXAMENELRECURSO HABITUALHAVENIDOSIENDOLAELABORACINDEDIFERENTESVERSIONESDEUNAMISMAPRUEBA RECURSOQUESIGUEUTILIZÕNDOSEENTRABAJOSRECIENTES$ENYERY(ANCOCK 5NACONDUCTADELEXAMINADOQUEHACENTRADOLAATENCINDEDIVERSOSESTUDIOSES ELCAMBIODELAOPCINDERESPUESTAINICIALMENTEMARCADAANALIZÕNDOSELASRAZONES YLOSEFECTOSDELMISMO,OSRESULTADOSAPUNTANHACIAUNBENEFICIOENT£RMINOSDE PUNTUACINFINALPARALOSALUMNOSQUEREALIZANTALESCAMBIOSSALVOCUANDOLARAZN 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DELASPRUEBASOBJETIVAS3EHAOBSERVADOUNAMAYORANSIEDADENTREMUJERESQUEENTRE HOMBRES0AMPHLETTY&ARNILLALAHORADEAFRONTARUNAPRUEBADEOPCIONESM¢L TIPLESSIBIEN£STAPARECEMANIFESTARSEENMENORMEDIDAANTELASPRUEBASDEOPCIONES M¢LTIPLESQUEANTELASPRUEBASDEENSAYO#HOI%NTRELOSDIFERENTESFORMATOSDE  6ALORACIONESDELALUMNADOUNIVERSITARIOSOBRELASPRUEBASOBJETIVAS 2)%VOL ITEMSCARACTER¤STICOSDEUNAPRUEBAOBJETIVA3HAHAENCONTRQUELOSITEMSDE EMPAREJAMIENTOPROVOCANMENOSANSIEDADQUELOSDEOPCIONESM¢LTIPLES !VECESSEHAAFIRMADOQUEDETERMINADOSESTUDIANTESPOSEENMAYORESDESTREZASQUE OTROSPARAENFRENTARSEAPRUEBASOBJETIVAS5NRECIENTEESTUDIOCONALUMNOSUNIVERSI TARIOSHAREVELADOQUELOSRESULTADOSOBTENIDOSENPRUEBASDEOPCIONESM¢LTIPLESNO ESTÕNRELACIONADOSCONLAPERCEPCINQUETIENENLOSESTUDIANTESSOBRESUSHABILIDADES PARARESPONDERAEXÕMENES3MITH 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MICOENELQUESEUBICAELALUMNODETALMANERAQUEPODAMOSCOMPROBARSISE MANTIENENONODIFERENTESPUNTOSDEVISTASOBRELASPRUEBASOBJETIVASENTREEL ALUMNADODETITULACIONESADSCRITASAÕREASDEENSE¶ANZAUNIVERSITARIADIVERSAS s %STUDIARLAINCIDENCIADELAVARIABLESEXOENLASVALORACIONESQUEELALUMNADO HACEACERCADELASPRUEBASOBJETIVASDETERMINANDOSIEXISTEUNAVALORACINDIFE RENCIADAENTREAMBOSG£NEROS #ONOCERLASVALORACIONESDELOSALUMNOSACERCADEUNELEMENTOCLAVEENLAEVALUACIN DELRENDIMIENTOUNIVERSITARIOCOMOSONLASPRUEBASOBJETIVASPERMITECONTRASTARAPARTIR DESUSDESTINATARIOSLASVENTAJASEINCONVENIENTESQUESEHACENDEESTEINSTRUMENTOENLA  *AVIER'IL&LORES 2)%VOL LITERATURAESPECIALIZADA$ELASPRINCIPALESCR¤TICASSUSCRITASPORLOSENCUESTADOSPODR¤AN DERIVARSELOSELEMENTOSFUNDAMENTALESALOSQUEDEBER¤APRESTARSEATENCINSIPRETENDE 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ASPECTOSCUENTANCONPOCOAPOYOENELALUMNADOALAHORADESERATRIBUIDOSALASPRUE BASOBJETIVAS3EG¢NESTEANÕLISISHANSIDOESCASAMENTEREFRENDADASPOSIBLESCR¤TICAS COMOCONSIDERARQUEELRESULTADOENESTETIPODEPRUEBASEST£INFLUIDOPORLASUBJETI VIDADDELPROFESORMEDIADEEN¤TEMODEPENDADELAZAREN¤TEM.O OBSTANTETAMPOCOHASIDORESPALDADAUNACUALIDADDESEABLEENCUALQUIERINSTRUMENTO DEEVALUACINCOMOESLAVALIDEZQUESUPONDR¤AUNACORRESPONDENCIAENTRELOSRESUL TADOSOBTENIDOSENUNAPRUEBAOBJETIVAYELNIVELDEAPRENDIZAJELOGRADOPORELALUMNO EN¤TEM Valoración según áreas de enseñanza ,ADIFERENCIACINENLASVALORACIONESEMITIDASPORELALUMNADODELASCUATROÕREAS DEENSE¶ANZAREPRESENTADASENLAMUESTRAAFECTANAUNABUENAPARTEDELOSELEMENTOS CONSIDERADOS!S¤LOINDICANLOSRESULTADOSDELANÕLISISDELAVARIANZAQUEHEMOSLLE VADOACABOTOMANDOCOMOVARIABLESDEPENDIENTESCADAUNADELOSITEMSDELA%SCALA YCOMOFACTORGENERADORDELOSGRUPOSLAVARIABLEÕREADEENSE¶ANZA%NLATABLASE INCLUYENLASSUMASDECUADRADOSGRADOSDELIBERTADMEDIASCUADRÕTICASESTAD¤STICOS& YPROBABILIDADESASOCIADASA£STOSPARALOSITEMSDELA%SCALAENLOSQUEHEMOSHALLADO DIFERENCIASSIGNIFICATIVASENTREGRUPOSTOMANDOUNNIVELDESIGNIFICACINα 0ARAEXPLORARELSENTIDODELASDIFERENCIASHEMOSRECOGIDOENLATABLALOSVALORES QUEALCANZALAPUNTUACINMEDIADELOSITEMSENCADAUNADELASÕREASDEENSE¶ANZA $ENUEVOINCLUIMOSENLATABLA¢NICAMENTELOSITEMSQUEMERECIERONVALORACIONESSIG NIFICATIVAMENTEDIFERENTESPORPARTEDELALUMNADODECADAÕREA  *AVIER'IL&LORES 2)%VOL MIENTOFORMASDERELACIONARSEYORGANIZARSEVALORESCOMPARTIDOSPORLOSMIEMBROSDE UNCOLECTIVOQUECONFIGURANCONTEXTOSSINGULARESENLOSQUESEDESARROLLANLOSPROCESOS 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YENDOAQUEELPROCEDIMIENTODEEVALUACINSEAMEJORVALORADOYACEPTADOPORLOS ESTUDIANTES.OOBSTANTEDELOSRESULTADOSDEESTEESTUDIOSEDEDUCETAMBI£NQUELA EXPERIENCIADEEVALUACINMEDIANTEPRUEBASOBJETIVASPUEDEVARIARDEUNOSCONTEXTOS ACAD£MICOSAOTROSDETALMANERAQUELASEXPECTATIVASDELALUMNADOSOBREESTETIPO DEINSTRUMENTOSNOSON¢NICAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS !NDERSON*3EXRELATEDDIFFERENCESONOBJECTIVETESTSAMONGUNDERGRADUATES EN%DUCATIONAL3TUDIESIN-ATHEMATICS "ELLER-Y'AFNI.#ANITEMFORMATMULTIPLECHOICEVSOPENENDEDACCOUNT FORGENDERDIFFERENCESINMATHEMATICSACHIEVEMENTEN3EXROLES "ELLEZA&3Y"ELLEZA3&$ETECTIONOFCHEATINGONM¢LTIPLECHOIDETESTSBYUSING ERRORSIMILARITYANALYSISEN'RIGGS2!%D(ANDBOOKFORTEACHINGINTRODUCTORYPSY CHOLOGY6OL-AHWAH,AWRENCE%RLBAUM!SSOCIATESPP 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