Necesidad de ingenieros en la industria textil. Labor orientativa y de captación entre la juventud estudiante.

Necesidad de ingenie os en la indus ia ex il. Labo o ien a i a y de cap ación en e la ju en ud es udian e P o . D . Ing. FEDERICO LOPEZ - AMO La Indus ia Tex il se encuen a hoy en plena ase e olu i a, a coilsecuencia, po una pa e, de la ma cha gene al p og esi a de o as indus ias con las que se elaciona y que han enido aplicando écnicas mode nas de ges ión, y po o a, de una mane a más o zada, a causa de la llamada "c isis", que se p olonga y se p o- longa á oda ía has a que se llegue a un equilib io en e la nue a si uación es a- ble, una ez e minada esa e olución. E olución que pa a unas emp esas casi ha e minado ya, pe o que pa a muchas o as apenas ha e npezado oda ía. Con es a e olución, la Indus ia Tex il pasa a p esen a un aspec o dis in o al que ha e- nido siendo habi ual en ella: indus ia amilia , que ue y en muchos casos aún se man iene así, a esanal po encima de o as concepciones. Mas aho a se con ie e en indus ia de se ie, pa a lo que se au oma iza y debe man ene su maquina ia nue a y mode na, ca a, en es ado de al o endimien o. Pasa, de se indus ia de mano de ob a, a se indus ia de capi al. De ene una o ganización simple, a- milia , a p ecisa de una ge encia compleja con odos sus se icios auxilia es. Los p oblemas de la emp esa, écnicos y económicos, son aho a muchos más compli- cados, y desde muchos más nume osos. Jun o al au oma ismo apa ecen los se i- cios de in o mación, indispensables an e es a si uación nue a. Todo es e es ado de cosas, obliga ya a la emp esa ex il a pone esos p oble- mas en manos de un ingenie o comple o, de un ingenie o de o mación supe io o uni e si a ia, de un ingenie o de al a di ección. Pe o no co esponde a es e inge- nie o enca ga se de odas las unciones écnicas y ecnológicas de la ins alación indus ial. Jun o a él deben exis i los o os écnicos, Pe i os o Ingenie os de g ado medio, en p opo ción que puede a ia bas an e, según la na u aleza de la indus- ia, la es uc u a de la emp esa el es ado de p og eso écnico y de au oma i- zación. El ingenie o ex il supe io debe con a con una excelen e base cien í ica y éc- nica gene al, más una buena o mación económica, de o qai~iz~cii~ ? e:np esa ial. Debe es udia lo ex il desde un pun o de is a más écnico que ecnológico. Y debe ealiza buenas p ác icas de labo a o io y de alle : allí pa a inicia se en la in es- igación; aquí, pa a esboza su con ac o con la indus ia, donde debe á comple a un pe íodo de p ác icas con cie a esponsabilidad Al ingenie o ex il de g ado medio, écnico o pe i o, de es udios más co os y más especializados, le bas a una meno base cien í ica y écnica gene al, pe o p e- cisa una buena o mación en o ganización indus ial y en con ol de calidad. Lo ex il, en la ama de su especialidad, debe es udia lo desde un pun o de is a ecnológico y p ác ico, con muchas ho as de alle y algunas de labo a o io. Y debe comple a su o mación con p ác icas ecuen es y de du ación en la indus ia. Unos y o os deben pe manece al día espec o a los p og esos écnicos de su ama. Y si esa in o mación cons an e no se la pueden p opo ciona ellos mismos o sus emp esas, especialmen e po al a de iempo, p ecisa que en las Escuelas, como ya se ha iniciado en F ancia y en algún o o país, se o ganicen unos cu sos co os de " ecyclage", "aggio namen o", ac ualización o simplemen e de in o ma- ción, a los que con iene asis i as pe íodos de cinco a diez años. La indus ia ex il, pues, en sus dis in as secciones y especialidades, p ecisa de ingenie os a esos dos ni eles, en p opo ción que a a emos de esboza . Son ü- mas que necesi an de ellos, las siguien es: a) ex acción y p epa ación de ib as na u ales y sus en idades ec o as, ad- minis a i as y p opulso as o de p ospección, ab icación de ib as químicas ("a i iciales" y sin é icas), come cio écnico de ma e ias ex iles, hilos, ejidos, y p oduc os a~~xilia es, hilande ías, ejedu ías (de calada y de malla) y áb icas de o os p oduc os ex iles, in o e ías, acabados, es ampación, e c. b) con ección. indus ias del papel y del ca ón, y su come cio écnico, indus ias del cu ido y de plás icos, cons ucción de maquina ia ex il y aneja, con su en a, de maquina ia pa a las o as indus ias ci adas, o ganización indus ial, secciones y es ablecimien os de con ol, labo a o ios e ins i u os de in es igación, cen os de enseñanza, especialmen e p o esional, aseso amien o lib e. Las del apa ado a) han enido siendo clásicas pa a los ingenie os ex iles, y a ellas nos e e imos en las conside aciones numé icas que siguen, También han e- nido acceso a algunas del apa ado b); pe o las es an es de és e son nue o cam- po donde pod án eje ce su ac i idad, mien as su p opagación sea la adecuada. ¿Pod ían conside a se como índices de ingenie os pa a la indus ia ex il ac- ual los de 1'33 % sob e el o al de pe sonal (1'-% de ingenie os de g ado medio y 0'33% de ingenie os- de g ado supe io ) en los países en desa ollo, en que la indus ia es de mano de ob a. de 5'- % 14'- % 1'- %. es~ec i amen e) en los , / ' L muy desa ollados, con indus ia de capi al y ya áu oma izada? Se pod ía con a , en onces, pa a un es ado in e medio, con 2'25 % (1'75 % y 0'50 %). El núme o de abaiado es de la indus ia ex il eu oDea Dasa de 3.000.000. L & Conside ando ese es ado in e medio (unos países po o os), ep esen a una nece- sidad de más de 67.500 ingenie os ex iles pa a la ac ual indus ia eu opea, de los que más de 52.500 se ían de g ado medio, y unos 15.000 de g ado supe io . 2Exis- en ealmen e aho a? Aquella ci a global baja á en los p óximos 10, 15 y 20 años, has a al ez su mi ad (1.500.000 abajado es); pe o la p opo ción de ingenie os hemos supues o que subi á has a el S-%, po lo que la necesidad de és os se- ía de 75.000 (60.000 medios y 15.000 supe io es). Pensando en el plazo de 20 años, hab ía que o ma a desde aho a 3.750 in- genie os ex iles anualmen e en Eu opa (3.000 medios o écnicos, y 750 supe io es), aunque conside ando una ida media p o esional de 35 años, esa can idad pod ía baja se a 2.150 (1.720 y 430, espec i amen e) en cuan o se hubie a alcanzado la ci a de 75.000. Pe o en ealidad no hab ía que hace lo, llegado ese momen o, - pues en onces ya hab á que inc emen a esa ci a segu amen e, en p e isión de la e olución écnica de la indus ia y de las nue as ac i idades del ingenie o ex- i1 (apa ado b)), que no se han enido en cuen a pa a es e cálculo. Son ci as ase- quibles las enunciadas; pe o, jse log a án en la ealidad? Po el con a io, es enómeno obse ado en muchos países con impo an e in- dus ia ex il, que en las Escuelas de es a especialidad el núme o de alumnos ha ido disminuyendo. Y és o sucede po que no han is o en ella ga an ías su icien es pa a un po eni ape ecible, o po que han conside ado más suges i as o as in- dus ias de écnicas más mode nas y de ho izon es más lejanos y desconocidos. iSe da cuen a nues a indus ia del p oblema que encon a á al cabo de esos 10, 15, 20 años, cuando p ecise de aquellas can idades de ingenie os, que no exis- i án disponibles, y que no pod án o ma se en el plazo b e e que se desea ía? Emba gada en los p oblen~as canden es de cada día, y especialmen e en los muy ue es que le p esen a la ac ual coyun u a, no ha sen ido oda ía, co po a i a- men e, esa necesidad que se le p esen a á. Y se h si uación esa, po su especial na u aleza, que no pod án esol e , paula ina y sucesi amen e, las emp esas que se le ayan p oponiendo. Po que los alumnos acuden o no, po inicia i a pe sonal ( ocación, pe spec i as, in e eses p opios), o po ecomendación más o menos di- ec a. Pe o una p ueba de que la indus ia ex il no cuida po aho a esa ace a de su po eni , nos la p esen a el P o . Mulde (1) en sus es adís icas sob e in e cam- bio de es udian es de ca ie as ex iles a a és de 1. A. E. S. T. E.. a aue en ellas 'i I queda bien pa en e, en compa ación con el conjun o de indus ias que acep an es udian es pa a ealiza sus p ác icas, la muy pequeña con ibución de nues a in- dus ia, pues de un o al de 3.639 emp esas que han enido es udian es en 19 34, sólo 25 e an ex iles; es deci , el 0'69 % del o al, cuando en la mayo pa e de países a ec ados, la indus ia ex il ocupa uno de los p ime os pues os en su eco- nomía emplea can idades muy impo an es de abajado es. Es, pues, la indus ia, la p ime a in e esada en ello y la que esul a á a ec ada en su día, la que debe, en su conjun o, cuida de conoce y esol e es e p oble- ma; y en su caso, ealiza la labo de p ospección co espondien e. Po eso p opo- nemos que si CIETEX elabo a unas Conclusiones y és as las comunica a o ganis- mos compe en es, una de ellas sea la de oga a las Fede aciones In e nacionales de la indus ia ex il, que en su seno es udie es e p oblema con una base lo más eal posible pa a las p e isiones, y que después conside en esas en idades los me- dios más adecuados a a o ien a . a ae hacia nues as écnicas a los es udian es. in o mándoles a ellos, a sus amilia es y a sus maes os, de las pe spec i as que se les nueden o ece . Al n esen a les la indus ia ex il del u u o como una indus- I ia mode na, au omá ica, de écnicas a anzadas, y con emune ación al ni el que co esponde, se la pone en compe encia con las o as indus ias que hoy cap an su a ención. BIBLIOGRAFIA (1) S. Mulde . - The necessi y and he possibili ies o he in e na ional exchange o s uden s a ex ile colleges. CIETEX, Ta asa, 1965.