Relatório estágio profissional
Abstract
Relatório final do estágio profissionalizante do 6.º ano
Full text
Rela ó io Final do Es ágio P o issionalizan e: Rui Miguel Esculudes dos San os Fe ão Gomes
1
Rela ó io Final do Es ágio P o issionalizan e: Rui Miguel Esculudes dos San os Fe ão Gomes
2
Ag adecimen os
Aos meus pais, Nilza e Aleixo, pelo apoio e amo incondicional em odas as minhas escolhas.
Es i emos jun os nalguns dos momen os mais desa ian es das nossas idas. O osso es o ço pa a
ga an i as condições do meu sucesso não se á esquecido e a ei semp e comigo no co ação.
À C is ina, Nelson e Fa inha pela cama adagem e apoio nes a caminhada.
À minha a ó U ânia, pelo apoio incondicional, pala as sábias e olha pe spicaz.
À minha a ó Au o a, que me o e eceu o es e oscópio que comp ou há mais de 30 anos, na
ce eza que e ia um ne o médico.
Aos meus amigos, em pa icula à Aisha, que me acompanha am nas a en u as, aleg ias e
is ezas. T ago na memó ia um sem núme o de momen os que gua do com ca inho e me
ma ca ão pa a semp e.
Aos amigos que já não es ão isicamen e comigo, cuja oz ainda oiço com cla eza, na ce eza de
os e nou a ida.
Aos meus u o es, que se en ega am de co ação ao meu ensino eó ico, p o issional e pessoal.
Vejo neles o médico que espe o se : D a. Luísa Moniz; P o . D . Ped o Lima; D . Paulo Roque e;
P o . D . Jo ge Paulino Pe ei a; D a. Susana Minei o; D a. Ca a ina Júlio; D a. Nelylena Gomes; D a.
Ca a ina Gou eia; P o . D . Hélde Do es; D a. Ma a Manso; P o . Dou o Fe nando Pimen el; D a.
Paula Amb ósio; D a. Susana Oli ei a; P o . D . Guima ães Consciência; P o . Dou o Jaime Nina;
D a. Telma F ancisco; P o . D . Ped o Escada; P o . D . Nuno Ca dim; D a. Ana Ma ga ida Palha;
P o . D . Ma co Du a Medei os; P o . Dou o Rui Mo eno; D a. Susana A onso; D a. Leono P a a;
P o . D . Ca los Va a Luiz; D . Rica do Malca a Noguei a; D . Rica do Pe ei a.
A odos os que me acompanha am nes a caminhada, um since o ob igado.
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“We a e wha we epea edly do. Excellence, hen, is no an ac , bu a habi .”
— William James Du an
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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
AEFCM Associação de Es udan es da Faculdade de Ciências Médicas da UNL
AEFML Associação de Es udan es da Faculdade de Medicina da Uni e sidade de Lisboa
CDT Consul as de Decisão Te apêu ica
CHLC Cen o Hospi ala de Lisboa Cen al
CHPL Cen o Hospi ala Psiquiá ico de Lisboa
COVID-19 Co ona í us Disease-2019
CPLP Comunidade de Países de Língua Po uguesa
CS Cen o de Saúde
CTS Cesa iana segmen a ans e sa
DGS Di eção-Ge al da Saúde
ECG Ele oca diog ama
EP Es ágio Pa cela
HCD Hospi al CUF Descobe as
HDE Hospi al de Dona Es e ânia
HLL Hospi al da Luz Lisboa
HSAC Hospi al de San o An ónio dos Capuchos
HSJ Hospi al de São José
HSM Hospi al de San a Ma a
HVFX Hospi al de Vila F anca de Xi a
MCDT Meios Complemen a es de Diagnós ico e de Te apêu ica
MGF Medicina Ge al e Familia
MIM Mes ado In eg ado em Medicina
NMS No a Medical School
OCDE O ganisa ion de coop a ion e de d eloppemen conomiques
ODS Obje i os de desen ol imen o sus en á el
OMS O ganização Mundial da Saúde
PPCIRA P og ama de P e enção e Con olo de In eções e de Resis ência aos An imic obianos
PNA P o a Nacional de Acesso (à Especialidade Médica)
RSGOHCD Reunião de Se iço de Ginecologia e Obs e ícia do Hospi al CUF Descobe as
SPMS Se iços Pa ilhados dos Minis é io da Saúde
SNC Sis ema Ne oso Cen al
SU Se iço de U gências
TEAM T auma E alua ion and Managemen
UC Unidade Cu icula
UCI Unidade de Cuidados In ensi os
UNL Uni e sidade No a de Lisboa
USF Unidade de Saúde Familia
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Índice
In odução e Obje i os ................................................................................................................................................ 7
A i idades Desen ol idas .......................................................................................................................................... 7
Es ágio Pa cela de Medicina ............................................................................................................................... 7
Es ágio Pa cela de Ci u gia ................................................................................................................................. 8
Es ágio Pa cela de Pedia ia ............................................................................................................................... 9
Es ágio Pa cela de Ginecologia e Obs e ícia ............................................................................................. 10
Es ágio Pa cela de Saúde Men al.................................................................................................................... 10
Es ágio Pa cela de Medicina Ge al e Familia ............................................................................................ 11
Unidade Cu icula Opcional: Es ágio Clínico Opcional – Ca diologia ................................................ 11
Elemen os Valo a i os .............................................................................................................................................. 12
Re lexão C í ica ............................................................................................................................................................ 13
Anexos ............................................................................................................................................................................. 15
Es ágios pa cela es ................................................................................................................................................ 15
C onog ama das a i idades desen ol idas: ............................................................................................. 15
T abalhos ealizados.......................................................................................................................................... 15
Casuís ica .............................................................................................................................................................. 18
A i idade académica ............................................................................................................................................. 19
A i idade associa i a ............................................................................................................................................. 20
A i idade p emiada................................................................................................................................................ 22
A i idade o ma i a ................................................................................................................................................ 23
Es ágios Ex acu icula es ................................................................................................................................... 35
A i idade In e nacional ........................................................................................................................................ 38
A i idade Cien í ica ................................................................................................................................................ 39
A i idade de olun a iado ................................................................................................................................... 45
A i idade p o issional ............................................................................................................................................ 46
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In odução e Obje i os
O p esen e ela ó io desc e e sucin amen e a minha expe iência no Es ágio P o issionalizan e do
6º ano do MIM da No a Medical School. De emos in eg a -nos nas a i idades dos se iços onde
es amos inse idos, ap o unda e consolida conhecimen o clínico e cien í ico nas o ações
con empladas e adqui i as e amen as necessá ias pa a o sucesso na ca ei a p o issional que
se inicia já no p óximo ano. Com base nes es p essupos os, de ini obje i os ge ais, que desc e o
nes a secção, e especí icos, que desc e o nos espe i os EP, a a ingi du an e es e ano le i o. Com
base nas ecomendações das UC e á eas de in e esse pessoais, de ini obje i os p o issionais e
pessoais. Começando pelos p o issionais, de ini: ealiza a colhei a de anamnese e o exame
obje i o de modo di igido e au ónomo, com base na si uação clínica; o ien a o aciocínio clínico
e diagnós ico di e encial, com base na in o mação colhida na anamnese e exame obje i o;
equisi a mé odos complemen a es de diagnós ico de o ma acional; hie a quiza os p oblemas
e abo dá-los de o ma sis ema izada e ab angen e; adqui i au onomia p og essi amen e; sabe
p esc e e os á macos mais equen emen e u ilizados; comunica de o ma cla a e empá ica
com os doen es e espe i as amílias; abalha em con ex o mul idisciplina , a iculando com
médicos, en e mei os, écnicos e ou os, econhecendo a sua complemen a idade; a ualiza e
sis ema iza conhecimen o cien í ico, pa a o exe cício de medicina baseada em e idência.
Rela i amen e às compe ências pessoais, de ini como obje i os: explo a em a i idades
ex acu icula es á eas de in e esse, melho a a ges ão de empo e a icula os momen os de
es ágio, es udo e laze . Pa a além disso, desc e o sucin amen e a i idades ex acu icula es que
ealizei du an e o sex o ano e a i idade de ele o ealizada du an e o MIM, uma ap eciação c í ica
global, com base nos obje i os que de ini e a a aliação subje i a dos pon os posi i o e a melho a .
A i idades Desen ol idas
Es ágio Pa cela de Medicina
O EP de Medicina e e uma du ação de 8 semanas e deco eu en e 6 de se emb o e 29 de
ou ub o de 2021, no HSAC. Pa a além dos obje i os ge ais, de ini como obje i os especí icos:
Elabo a os diá ios clínicos dos doen es e p a ica os p ocedimen os médicos mais comuns no
in e namen o. Ti e opo unidade de pa icipa nas a i idades e o cei o conhecimen o
semiológico e clínico com a supe isão da minha u o a. No dia a dia, ealiza a a anamnese e
exame obje i o dos doen es, en ando in eg a no “puzzle” que o doen e e egis ando nos
diá ios clínicos e no as de al a. Pa a além disso, e i ica a a e apêu ica p esc i a e azia suges ões
de al e ação mesma, de aco do com o con ex o e e olução dos doen es. P ocedi p esc ição
de mé odos complemen a es de diagnós ico, jus i icando os mesmos. O SU oi um complemen o
undamen al ao es ágio em en e ma ia, po que pe mi iu-me con ac a com múl iplas pa ologias
agudas, mui as das quais eme gências médicas e consolida a abo dagem aos doen es agudos
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de o ma sis ema izada e cien i icamen e coe en e. Du an e a consul a ex e na, ap endi como
abo da doen es com diabe es melli us, e apêu icas habi uais e sinais de ale a a que de emos
es a a en os. Pa a além disso, e o cei a comp eensão das causas mais equen es pa a o não
cump imen o e apêu ico e as implicações do mesmo nas pessoas com uma doença complexa
e de ges ão desa ian e, com a diabe es melli us. Pa a além disso, ap endi a impo ância da
e e enciação co e a dos doen es pa a a consul a pa a um melho acompanhamen o a longo
p azo. Du an e o in e namen o i e opo unidade de ealiza gasime ia a e iais, ECGs, colhei a
de exsudados naso a íngeos pa a pesquisa de SARS-CoV2 e colhei a de sangue enoso. Assis i a
8 sessões clínicas do se iço e 4 sessões de o mação, sendo que des aco os emas “Diagnós ico
di e encial de coma” e “Sínd ome eb il inde e minado”, po se em ópicos ulc ais que não são
abo dados sis ema icamen e du an e o MIM. Ap esen ei ambém o ema “Pneumonia de
Aspi ação”, onde desc e o de o ma sucin a as mais ecen es in o mações sob e um ema
comum na p á ica clínica. F equen ei 2 wo kshops: “Al e ações do equilíb io Ácido-Base” e
“Decisões de im de ida”. Po im, des aco a colhei a e discussão da his ó ia clínica de uma
senho a de 56 anos com hema oquézia e pe da ponde al.
Es ágio Pa cela de Ci u gia
Realizei es e EP no Pólo de Ci u gia do HLL, sob a u o ia do D . Paulo Roque e e coo denação do
P o . D . Jo ge Paulino Pe ei a. O es ágio e e uma du ação de 8 semanas, com início a 2 de
no emb o e é mino a 7 de janei o de 2022. Pa a além dos obje i os ge ais, de ini como obje i os
especí icos: conhece e sabe aplica a linguagem e a e minologia ci ú gicas; conhece as
p incipais sínd omes ci ú gicas, a sua e iopa ogenia e semiologia, bem como os undamen os do
seu diagnós ico e a amen o; sabe dis ingui as si uações clínicas com indicação ci ú gica
ele i a, u gen e e eme gen e; adqui i conhecimen o sob e écnicas ci ú gicas e colocá-las em
p á ica. Assis i a um o al de 43 p ocedimen os ci ú gicos, endo pa icipado em 14. As ci u gias
mais equen es o am a he nioplas ia inguinal bila e al, colecis ec omia ia lapa oscópica e
bypass gás ico. Pa a além disso, i e opo unidade de assis i a uma anuloplas ia icúspide, com
al uloplas ia mi al e pa icipa como 2º ajudan e numa a oplas ia discal ce ical. De ido
minha pa icipação nas ci u gias, i e opo unidade de pô em p á ica écnicas undamen ais de
assép ica e de comp eende melho a u ilização de alguns ins umen os ci ú gicos básicos e
lapa oscópicos. Ti e opo unidade de su u a e coloca pensos e ag a os, com o mação da sua
igilância e sinais de ala me. De o e e i ambém que assis i a ci u gia obó ica, ap endendo as
suas p incipais an agens, des an agens e indicações. Assis i a 105 consul as, o que pe mi iu
conhece in imamen e pa ologias comuns, como a obesidade e neoplasia do colón e e o.
Des aco ambém o ac o de e is o 1as consul as e consul as de seguimen o, endo in eg ado os
sinais e sin omas ípicos, a ma cha de diagnós ico e es adiamen o, bem como o ollow-up e CDT
de aco do com a e idência cien í ica mais ecen e. Realizei um es ágio opcional de 2 semanas
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em Anes esiologia, po que uma especialidade que em um papel a i o na ges ão do doen e no
bloco ope a ó io. Pa icipei a i amen e na a i idade do depa amen o, que no bloco ope a ó io,
que na Unidade de Cuidados Ps-Anes sicos. T einei écnicas de anes esia ge al endo enosa e
balanceada, bem como anes esia loco egional e pa icipei na abo dagem da ia aé ea, indução,
manu enção e eme gência, pa icula men e, em con ex o de ci u gia ginecológica, u ológica,
ge al, o opédica e ascula . Des aco o eino de écnicas de in ubação o o aqueal, colocação de
másca a la íngea, sonda nasogs ica, e móme o eso ágico e en ilação manual não in asi a,
complemen ado pelo cu so TEAM, um momen o de ap endizagem e consolidação da
abo dagem ao doen e em con ex o eme gen e. No minicong esso de ci u gia, o meu g upo
ap esen ou o ema “Neoplasia do colón e pânc eas: sinc onismo ou me as ização?”.
Es ágio Pa cela de Pedia ia
Realizei es e EP no HDE, sob a u o ia da D a. Ca a ina Gou eia. O es ágio e e uma du ação de 4
semanas, com início a 17 de janei o e é mino a 11 de e e ei o de 2022. Pa a além dos obje i os
ge ais, de ini como obje i os especí icos: sabe os p incípios ge ais da a uação nas doenças mais
comuns da c iança e adolescen e, incluindo u gências e eme gências; es abelece comunicação
com a c iança ou adolescen e e a amília. Na consul a ex e na, i a abo dagem a c ianças que
es i e am p e iamen e in e nadas ou que o am e e enciadas po ou as especialidades, com
p edomínio de doen e com in eções po ube culose. No in e namen o, as pa ologias mais
equen es o am a b onquioli e aguda e COVID19, onde einei a colhei a de anamnese e exame
obje i o em c ianças e adolescen es, egis ando os dados no diá io clínico e edação das no as de
en ada e de al a. Pa icipei nas a i idades do PPCIRA, ajudando nas ecomendações an ibió icas
pa a odo o HDE. Obse ei múl iplos doen e com doença não in eciosa de ido in eção po SARS-
COV2. Uma das pa icula idades de alguns dos qua os da en e ma ia de In ecciologia a
p esença de qua os de isolamen o com p essão nega i a, que exigem cuidados ac escidos na
abo dagem ao doen e. Es i e no SU do HDE, onde me oi dada p og essi amen e mais
au onomia, ap endi os sinais de g a idade na idade pediá ica, como egis a em sis ema
in o má ico a in o mação mais ele an e e como elabo a um plano no doen e com doença
aguda. Pa icipei na consul a do iajan e di igida a c ianças e espe i as amílias, onde expliquei
medidas ge ais, abo dagem à dia eia do iajan e, p o ilaxia da malá ia e Hepa i e A. Nas
consul as de pa ologia os eoa icula , des aco uma pa ologia a a, mas com g ande impac o na
qualidade de ida dos doen es: a os eomieli e c ónica. No se iço de Ca diologia Pediá ica do
HSM, obse ei a ealização de ês in e enções pe cu âneas de ence amen o de de ei os sep ais
a iais. Foi pa icula men e in e essan e a discussão sob e a diminuição da mo alidade das
pa ologias ca díacas congéni as e adqui idas na in ância e as suas implicações na qualidade de
ida dos doen es, como adul os. Na Consul a Ex e na de Imunoale gologia, obse ei algumas das
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• A es a i icação de isco undamen al pa a a escolha
e apêu ica;
• A e apêu ica de epe usão ou hipocoagulan e de e se
iniciada a empadamen e.
07/01/2022
“Neoplasia do cólon e
pânc eas: sinc onismo ou
me as ização?”
(Ap esen ação o al de
g upo com supo e
digi al)
• Caso-clínico de doen e com uma neoplasia do Cólon
T ans e so e Pânc eas co pocaudal, não es ando à da a da
ap esen ação con i mado his ologicamen e a a -se de
lesões sínc onas ou me as á icas.
• O ema oi escolhido pela a idade da abo dagem
simul ânea de duas lesões neoplásicas no mesmo empo
ci ú gico.
• B e e e isão bibliog á ica em colabo ação com o
Depa amen o de Ana omia Pa ológica do Hospi al da Luz
Lisboa e Cen o de Oncologia do Hospi al da Luz Lisboa.
11/02/2022
“Mice oma”
(Ap esen ação o al de
g upo com supo e
digi al)
• Caso-clínico de um adolescen e que imos na consul a
ex e na de In ecciologia.
• Escolhido de ido sua ap esen ação, e apêu ica e
implicações da doença na qualidade de ida do doen e.
• Impo ncia do diagns ico p ecoce e di iculdade da ges ão
da doença.
• O mice oma é uma pa ologia a a, mais p e alen e em
jo ens adul os do sexo masculino em países em
desen ol imen o.
• A pa ognese não es escla ecida, sendo os p incipais
a o es de isco a exposição ambien al e p edisposição
gené ica.
• A ecog a ia abo dagem 1ª linha diagnós ica, mas o
diagnós ico de ini i o é his opa ológico.
03/03/2022,
“Highly ascula ized
u e ine myomas on
ul asound and
co ela ion o
his opa hology”
(Ap esen ação o al
indi idual com supo e
digi al)
• Ap esen ação de es udo p ospe i o ealizado em I ália.
• A aliadas as ca ac e ís icas ecog á icas de lesões u e inas
al amen e ascula izadas e compa a-as com a desc ição
ana omopa ológica das mesmas.
• As ca ac e ís icas ecog icas e idade são a o es p edi i os
de malignidade.
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• 7% das lesões u e inas com ascula ização cen al e
abundan e iden i icadas na ecog a ia são malignas,
pa icula men e, quando os pacien es êm mais de 40 anos.
• A p esença de bo dos i egula es e ausência de miom io
isí el são ambém suges i os de malignidade.
A i idade
Assínc ona
Vinhe as clínica (Es ágio
Pa cela de Saúde
Men al)
• Vinhe as clínicas desenhadas nos moldes da P o a Nacional
da Se iação:
• Vinhe a Clínica 1 - Dep essão Majo e Pe u bação Deli an e
Que elan e ou Li igan e
• Vinhe a Clínica 2 - Fobia Especí ica a animais (cob as)
• Vinhe a Clínica 3 – Doença Bipola
• Vinhe a Clínica 4 – Dep essão Majo
• Vinhe a Clínica 5 – Ago a obia
•Vinhe a Clínica 6 - Fobia social de pe o mance
13/05/2022
Caso Clínico
(Ap esen ação o al
indi idual com supo e
digi al)
• Caso clínico de doen e de 65 anos do sexo eminino
obse ada em consul a de medicina ge al e amilia na USF
Conde da Lousã. Caso clínico discu ido em con ex o de
seminá io de a aliação do es ágio pa cela de Medicina Ge al
e Familia .
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Casuís ica
20 12 20 11
18
105
38
61
15
292
72
33
20
44
43
3
12
2
16
34
68
0
50
100
150
200
250
300
Medicina
In e na
Ci u gia Ge al Pedia ia Ginecologia e
Obs e ícia
Saúde Men al Medicina Ge al
e Familia
Ca diologia
Núme o de doen es obse ados po con ex o
In e namen o Consul a Ex e na Se iço de U gências Ci u gias Pa os MCDTs
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A i idade académica
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A i idade associa i a
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A i idade p emiada
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23
A i idade o ma i a
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13º Cu so de An ibio e apia
— Ce i icado de Pa icipação
EMITIDO POR:
Hospi al da Luz Lea ning Heal h
A enida Lusíada 100 Edi ício C, Piso -1
1500-650 Lisboa
NOME
Rui Gomes
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
13549490
CÓDIGO DE CERTIFICADO
C-616b4 d009a49
AS ATIVIDADES FREQUENTADAS ENCONTRAM-SE NA PÁGINA SEGUINTE
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iMed Con e ence® 13.0 Lisbon 2021 | On-si e
Lec u es
— Ce i icado de Pa icipação
EMITIDO POR:
AEFCM - Associação de Es udan es da NOVA Medical School
Campo Má i es da Pá ia, 130
1169-056 Lisboa
NOME
Rui Gomes
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
13549490
CÓDIGO DE CERTIFICADO
C-6161e84 293 9
E en o
iMed Con e ence® 13.0 Lisbon 2021 | On-si e Lec u es
06-10-2021 13:30 ® 10-10-2021 17:00
The iMed Con e ence® 13.0 | Lisbon 2021 will ake place be ween he 6 h and 10 h o Oc obe a
NOVA Medical School | Faculdade de Ciências Médicas and Tea o Camões
P epa e o g oundb eaking lec u es, p ac ical wo kshops and challenging compe i ions.
ae cm.up.e en s
Comp o a i o de Emissão de Ce i icado Elec ónico
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Desen ol imen o de ecnologia de IA em saúde:
as di e en es isões
— Ce i icado de Pa icipação
EMITIDO POR:
Hospi al da Luz Lea ning Heal h
A enida Lusíada 100 Edi ício C, Piso -1
1500-650 Lisboa
NOME
Rui Gomes
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
13549490
CÓDIGO DE CERTIFICADO
C-62448 211b940
E en o
Desen ol imen o de ecnologia de IA em saúde: as di e en es isões (Webina )
25-06-2021 19:00 ® 15-12-2022 19:45 - Du ação: 1 ho as
A aplicação de écnicas de in eligência a i icial (IA) em saúde é um ema que p ome e e oluciona
a saúde como a conhecemos nos dias de hoje. Con udo, em mui os casos a pe o mance dos
algo i mos de IA em con ex o de labo a ó io/in es igação não se aduzem di e amen e em mais
alias clínicas. O desen ol imen o, alidação e anslação da in es igação pa a a ida eal eque
uma abo dagem mul idisciplina que ag egue di e en es isões sob e o p oblema a esol e . Nes e
webina p e endemos discu i as di e en es isões associadas ao desen ol imen o de p ojec os de
IA em saúde, em pa icula nos desen ol imen os do p ojec o DeepPa hCOVIDx.
lea ningheal h.up.e en s
Comp o a i o de Emissão de Ce i icado Elec ónico
Rela ó io Final do Es ágio P o issionalizan e: Rui Miguel Esculudes dos San os Fe ão Gomes
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DeepPa hCOVIDx P ojec
— Ce i icado de Pa icipação
EMITIDO POR:
Hospi al da Luz Lea ning Heal h
A enida Lusíada 100 Edi ício C, Piso -1
1500-650 Lisboa
NOME
Rui Gomes
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
13549490
CÓDIGO DE CERTIFICADO
C-62448 810abeb
E en o
DeepPa hCOVIDx P ojec (Webina )
29-06-2021 18:00 ® 15-12-2022 19:00 - Du ação: 1 ho as
A aplicação de écnicas de in eligência a i icial (IA) em saúde é um ema que p ome e e oluciona
a saúde como a conhecemos nos dias de hoje. A u ilização de dados de saúde da ida eal pa a
in es igação e p ojec os de in eligência a i icial ap esen a á ios desa ios. Nes e webina
p e endemos discu i abo dagens pa a a u ilização de dados de saúde em in es igação e
ap esen a os esul ados do p ojec o DeepPa hCOVIDx.
Rela ó io Final do Es ágio P o issionalizan e: Rui Miguel Esculudes dos San os Fe ão Gomes
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Es ágios Ex acu icula es
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A i idade In e nacional
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A i idade Cien í ica
Robôs Sociais: Uma sis ema ização
Aisha Ismail Ahmad1, Rui Miguel Gomes1.
1No a Medical School – Uni e sidade No a de Lisboa, Lisboa, Po ugal
Julho 2018
Resumo: A obó ica social é uma á ea ino ado a de desen ol imen o de obôs com
compe ências sociais, es ando a se p og essi amen e in oduzida nos cuidados de saúde.
Nes e momen o, des aca-se a sua implemen ação como obôs de companhia, assis ência e
eabili ação, pa icula men e na população ge iá ica, pediá ica e com ans o nos do espe o
au is a.
Abs ac : Social (o Sociable) obo ics is a g oundb eaking ield o obo de elopmen ha has
been in oduced p og essi ely in heal hca e. Now i is implemen ed as a companion, assis an
and ehabili a ion o ge ia ic, pedia ic and au ism spec um diso de s.
Pala as-cha e: Robôs sociais, gami icação, isolamen o social, e apia Social, comunicação
hospi ala , ans o no do espe o au is a, eabili ação.
De inição
A obó ica social é uma á ea
eme gen e que consis e no
desen ol imen o de elemen os obó icos,
com uma componen e socio-emocional
di ecionada pa a a in e ação com
humanos. Es a in e ação é bene iciada
pela capacidade dos obôs sociais pa a
ep oduzi deixas não- e bais,
mime izando e icazmen e a linguagem
humana. Pa a além disso, os obôs sociais
são pe cecionados como se es com
ausência de juízo de alo e e i ica-se
uma maio p edisposição pa a e ela
in o mação po pa e do elemen o humano
nes a in e ação social (B eazeal, 2011).
Os obôs sociais dis inguem-se dos
es an es obôs que apenas execu am
a e as de assis ência ísica, pela al a de
capacidade dos úl imos pa a comunica e
se em pe cecionados como uma en idade
social, como é o caso dos exoesquele os e
cadei as de odas in eligen es (B oekens,
e al., 2009).
Robôs Sociais de Companhia
Um dos p incipais a o es de
p edição de declínio cogni i o é o
isolamen o social (Be kman & Syme, 1979)
e uma das abo dagens pa a o comba e é
a e apia animal, que possui e ei os
psicológicos (humo e mo i ação),
isiológicos (a aliados pelo s ess impos o
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aos ó gãos i ais e a i idade co ical) e
sociais (a aliados pela comunicação en e
os esiden es e com os p es ado es de
cuidados) comp o ados. No en an o, a
e apia animal possui uma a iabilidade,
manu enção e isco de ale gias e in eções
que a o na insus en á el no con ex o
hospi ala , la es, cen o de cuidados
con inuados e no p óp io domicílio. Assim,
os obôs sociais de companhia, cuja
unção p incipal eside nas suas
p op iedades socio-emocionais, êm como
obje i o ep oduzi os e ei os bené icos
que a e apia animal possui, mas num
o ma o pad onizado e adap ado aos
con ex os mencionados an e io men e.
A u ilização des es obôs, que
maio i a iamen e ado am es u u as ísicas
e compo amen ais semelhan es a
animais, como é o caso do Aibo e do Pa o,
em sido p incipalmen e es udada em
pacien es ge iá icos no con ex o de
cen os de cuidados con inuados, onde se
e i ica am e ei os psicológicos,
isiológicos e sociais bené icos a a és de
es es pad onizados, como: análise de 17-
Ce oes e óide-Sul a o (17-KS-S) e 17-
Hid oxico icos e óides (17-OHCS)
u iná ios, EEG e pela análise de ne wo ks
sociais (Wada & Shiba a, 2006). Em alguns
es udos, os p óp ios p es ado es de
cuidados epo a am uma diminuição dos
indícios de bu nou (B eazeal, 2011).
Robôs sociais de assis ência como
e amen a in e a i a de e apia
compo amen al no T ans o no do
Espec o Au is a (TEA)
Uma das ca ac e ís icas que pode
o na o TEA incapaci an e é a inap idão
social que lhe é ca ac e ís ica. No en an o,
há e idência que um p og ama com
a i idades egula es di ecionadas à
modulação compo amen al ap esen a
esul ados posi i os em c ianças. Os
obje i os des es p og amas passam po
eina a a enção, deixas sociais
pad onizadas (como es abelece con ac o
isual) e abalho de equipa com um
acompanhamen o con ínuo ao longo da
sua e olução. Um exemplo de aplicação
a a-se da e apia gami icada ealizada
pela LEGO, que consis e em múl iplas
sessões com o obje i o de comple a um
p oje o a pa es com um obô humanoide
(Ba ako a, e al., 2014).
Ou o exemplo a a-se do Pleo, um
obô social no o ma o de dinossau o
di ecionado a c ianças maio es de 3 anos,
p e ende p opo ciona uma e apia social e
de comunicação ao inco po a e o ços
posi i os pa a es imula o en ol imen o
social com o p óp io, ou as c ianças e
adul os. O Pleo em a capacidade de se
cus omizado no que oca ao seu
mo imen o, ocalização pseudo- e bal e
eações. Um es udo andomizado com
du ação de duas semanas e idencia que
as c ianças ap esen am uma maio
p odução de discu so di ecionado a
e cei os quando acompanhados pelo Pleo
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em compa ação aquando são
acompanhados na mesma a i idade po
um adul o ou po um jogo num disposi i o
ouchsc een (Kim e al., 2013).
Robôs sociais de assis ência como um
meio de expandi comunicação
Uma das aplicações dos obôs
sociais a se es udada a a-se dum no o
papel como in e enien e na comunicação
hospi ala di ecionada pa a o pacien e
pediá ico. É com es e im que o MIT Media
Lab es á a desen ol e o Huggable: es e
inco po a um sma phone and oid, doze
senso es de econhecimen o ác il e dois
senso es de p essão localizados nas
ex emidades. Os senso es de p essão
mencionados possibili am pe ceciona
in e ac i amen e o g au de a lição e
ansiedade de c ianças com di iculdade em
o e baliza . O sis ema and oid pe mi e
que o ope ado possa isualiza , ou i e
ala a a és do Huggable (Jeong e al.,
2015).
As especi icações écnicas
pe mi em a sua u ilização como um eículo
de ecolha de dados e educação médica
a a és dum modo de ope ação
semiau ónomo em que o médico ou
en e mei o é o ope ado . Uma das á eas
com maio aplicabilidade a a-se da
Diabe es ipo 1, onde os pacien es são
mui as ezes diagnos icados em idades
p ecoces e jun amen e com as suas
amílias é que ealizam em au oges ão os
cuidados necessá ios (die a, medição de
glicémia, adminis ação de insulina e
econhece os sin omas de
hipo/hipe glicemia). O ope ado pode á
ambém se um amilia que se encon e
dis an e da c iança hospi alizada, nes e
caso o obô social desempenha um papel
na ansição da elecomunicação baseada
em ec ãs pa a uma comunicação emo a
mais in e a i a. Pa a além disso, de ido ao
seu design, o Huggable é pe cecionado
pelas c ianças como um b inquedo não
in imidan e, al é an ajoso pela maio
p opensão em e ela in o mação como
causas de ansiedade e medos que
comp ome em o diagnós ico e adesão à
e apêu ica (S iehl, 2009).
Robôs sociais de assis ência como um
meio de ge i um es ilo de ida
pe sonalizado
As doenças c ónicas ep esen am
a maio causa de mo e a ní el mundial e
um dos maio es enca gos inancei os nos
o çamen os alocados à saúde (Yach e al.,
2004). O cen o ame icano pa a o con olo
e p e enção de doenças con i ma a
impo ância da adesão à e apêu ica e
ainda a eliminação de a o es de isco
como ina i idade, abagismo e má
nu ição.
O po encial dos obôs sociais
eside na c iação dum modelo que
p opo ciona mo i ação, eedback,
educação e supo e con inuamen e
pe sonalizado de aco do com os obje i os
do u ilizado . Pa a além des e papel como