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 DVD M M ULTIMEDI A A DEHISTORI ME E s C o AYAPREND         M O     Au t s pecialid a Direc t o nvocat o IZAJEDELS O O RIA t or:  a d:  t or:Jo s o ria:  O FTWAREM David S  s éMaría Septi USICAL S antosL ó Electric i LópezP é embre 2 ó pez i dad é rez 2 011    1. 1 . 1 . 1 . 1 . 2. 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . A N  DVD M INTRO D . 1 A nt e . 2 Obj e . 3 Pro p . 4 Des a CONC L . 1 Tra b . 2 Tra b . 3 Valo . 4 Valo . 5 Inci d . 6 Valo EXO I: G M ULTIMEDI A D UCCI Ó e cedent e e tivos ... . p uesta d a rrollo d L USION b ajo fina l b ajo apo ración g ración d d encias o ración p G uión u A DEHISTORI Ó N ....... . e s ........ . . ........... . e línea d el proy e ES ....... . l izado .. . rtado p o g lobal d e d e los o b o currid a p ersona l tilizado AYAPREND  . ........... . . ........... . . ........... . d e trab a e cto ..... . . ........... . . ........... . o r pa r te e l proye b jetivos . a s en el l ........... . para la s IZAJEDELS O . ............ . ............ . ............ a jo. ....... . ............ . ............ . ............ del aut o cto ....... . ............ desarr o . ............ s entrev i O FTWAREM ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ or .......... ............ ............ o llo del p ............ i stas ..... USICAL ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ p royect o ............ ............ 2 ... 3 ... 3 ... 4 ... 4 ... 5 . 11 . 11 . 12 . 12 . 13 o 13 . 13 . 15   1.  La co m exi g Est a de mu n A lg u de pro g de d Co n pro y un a ca m los pu e apli tec n pu e est e mu y usu qu e ofr e sus Un a obj e DVD M INTR O 1.1 A n t tecnolog m o el so f g en pod e a obsesi ó las pers n do de l a u nos de disposit i g ramas a d ichos p r n versand o y ecto, J o a conclu s m biar es a softwar e e da utiliz a cación d n ología i n e da com p e sector y potent e ario de l e hubies e e cen par a necesid a a vez ac o e tivos. M ULTIMEDI A O DUCC t eceden ía avan z f tware. E e r control ó n de la g onas pa a música. ellos co m i vos tác a parenta n r ograma s o a prin o sé Marí a s ión clar a a situació e s music a r de gu í ebería t e n formáti c p robar po y cómo e s y ve r l os prog r e una co m a que es e a des. o rdado l l A DEHISTORI IÓN tes z a a un E ste ava n ar cualq u g ente, m e ra contr o m ienzan tiles. S n que el u s , de ant e cipios d e a López P a de qu e n, de la ales es í a para i n e ner un a c a de pr o r sí mis m las herr a r sátiles, r amas d e m parativ a e usuari o l evar a c AYAPREND  ritmo e x n ce crea u ier ele m e lleva a o lar los s a acerc a S in em b u suario t e mano. e curso P érez s o e , una p mayoría desarrol l n iciarse e a visión g o ducción m o, cómo a mientas aportan d e música a de los o escoja c abo el p IZAJEDELS O x ponenci a consum m ento de reflexion s oftware s a r esta t e b argo, l a iene que con, el p o bre esto s p osible s o de pers o l ando u n e n ese m g lobal s o musical ha cam b que ho y d o mayo r . Tambi é product o el progr a p royecto, O FTWAREM a l, tanto idores q u carácte r ar sobre s que s e e cnologí a a gran tener c o p resente s hecho s o lución p o nas, de n a aplic a m undo. A o bre el p para q u b iado el p y se nos r confia n é n, sería o s que h o a ma má s se esta USICAL el hard w ue cada r inform á la capac e dedica a de la m mayoría o nocimie n directo r s , llegam o p ara int e miedo h a ción qu e A demás, p asado d u e el us u p anoram a ofrecen n za al f u conveni e o y en dí a s adecua d bleciero n 3 w are vez á tico. idad n al m ano de n tos, r del o s a e ntar acia e se esta e la u ario a en son u turo e nte a se d o a n los   Pa r -Re sof t -De aqu bás est a de l -Cr e y c des oca Par a dir e de est a la pro g apli info qu e car a se pro g y m DVD M 1.2 r a este p copilar e t ware inf o sarrollar, ellas pe r icas sob a blecer u os produ e ar una i n c apte la interés sionar. 1.3 a conse g e ctor, me esta ín d a blecer u historia. g ramas cación, u rmación e pudier a a cterístic a necesita r g rama e s e dio su v M ULTIMEDI A Objeti v royecto s e n una a o rmático d en la m r sonas q u re el m a u n acerc a ctos act u n terfaz, d atenció n que los Propu e g uir ser ayuda a d ole. Pri m na línea El seg u y eval u u na vez a incluir a monta a s, y qu e r a sabe r s el Adob v isto bu e A DEHISTORI v os s e establ e plicación d edicad o isma apl u e carec e a nejo y f u a miento h u ales. d e la apli c n del us anteri o e sta de eficient e a entend e m ero, r e tempora l u ndo pa u ar sus que se . Dispon r esta a e resulta r r progra m e Flash C e no, confi AYAPREND  e cieron l o interact i o en excl u icación, l e n de co n u nciona m h acia es t c ación, g uario, a o res pu n línea d e e y des a e r la for m e cabar l a l que pe r so con s caracte r haya re c ía de in f a plicació r a sencill o m ar en u C atalyst. ando en IZAJEDELS O o s siguie n i va la hi s u siva a l a l a capac i n ocimie n m iento d e t os, dan d g rácil y s e fin de n tos me e trabaj o a rrollar u m a de d e a suficie n r mita, po s s istiría e r ísticas. c ogido y f ormació n n, tenie n o de ma n u n lengu Se lo hi c mi criteri O FTWAREM n tes obj e s toria y e a música. i dad de a n tos prev i e l softwa d o una v e ncilla q u evitar l a ncionad o o . u n trabaj o e sarrollar n te infor m s teriorm e n, anali z Tercero , desarro l n sobre u n do en n ejar, es d aje infor c e saber a o y mis c USICAL e tivos: e volució n a dquirir, p i os, las i d re musi c isión ge n u e entret e a desga n o s, pudi e o óptim o un proy m ación p e nte, red a z ar dive , monta l lado tod u n progr a cuenta d ecir, qu e mático. E a José M c apacida d 4 n del p ara d eas c al y n eral e nga n a y e ran o , el ecto p ara a ctar rsos r la a la a ma sus e no E ste M aría d es.   Co m est a He c gra n per m Per o acc oca exi s mú s de l pud sim Cu a tra s info en c A m i mú s co m en pro g fue n esp imp con Est a tra b dur a qu e mo m DVD M 1.4 m encé in a blecer u c ho que a n herra m m ite inte r o a med i ión se e s sionado s tían, ni r s ica de a l os prod u ieran se ilar al ob j a ndo p a s cendent a rmación c ontraba i ga com o s ica, m e m ienzos d el proy e g ramas n tes de acio-tem ortantes tinuidad. a labor d b ajo em p a nte ma ñ e , me vi e m ento. P a M ULTIMEDI A Desar r vestigan d u na líne a a l princip m ienta q u r cambiar i da que t s taba co n por la f a r eferenci a a ntaño, n u ctos so b r consul t j etivo del a recía v a l en l a sobre informa c o prime r e decan t d e estos e cto. A más no v inform poral. S de la h Todos e d e invest i p leado n o ñ anas y e n la obli g a sando a A DEHISTORI r ollo del d o la his t a tempo io parecí u e tene m informa c ranscurr í n virtiend o a lta de in a s de m ú n i inform a b re ellos t ados, ni proyect o v islumbra a histor i los or d c ión que r os prog t é por e progra m partir d v edosos. ación q u impleme h istoria d llos men c i gación p o compe tardes y g ación d e a la reco p AYAPREND  proyec t t oria de l ral, tal c a sencill o m os al a c ión rápi d í a el tie m o poco a formaci ó ú sicos q u a ción en mismos, usuario s o . r un c i a del s d enadore rebaties e ramas d e stablec e m as, dic h e ahí, r Sin e m u e tran s nte, se d el soft w c ionado s p erduró h nsaba e el resul e confor m p ilación e IZAJEDELS O t o l os soft w c omo el o de llev a lcance d d amente, m po, me d poco en ó n en cu a u e utiliza s las emp r ni indic a s que hu c amino s oftware , s Amig a e la hist o d e dedic a e r la lín e a inform r etomé l m bargo, s s mitieran mencio n w are de s en el pr o h asta qu e l resulta d tado fue m arme co e informa c O FTWAREM w ares mu s director a r a cab o d e la m a me refie r d aba cu e un esco a lquier r e s en los p r esas de s a ciones d bieran r e hacia a , acaba a . Pue s o ria de l o a ción e x e a tem p ación e s l a inves t s eguía s una lí n n aban lo s forma p o yecto. e vi que d o, es d totalme n n lo obte c ión de l o USICAL s ical y p o me su g o , debido a no que r o a Inte r e nta que llo. Esto e ferencia p rograma s s arrollad o d e libros e alizado a lgún h e ba leye s to que o s softw a x clusiva a p oral en s tá plas m t igación s in enco n n ea con t s hitos untual y el tiemp o ecir, bu s n te nulo. nido has o s softw a 5 o der g irió. a la nos r net. esta era . No s de o ras que algo e cho ndo, no a res a la los m ada con n trar inua más sin o de s qué Así t a el a res.   Par a pro d pro f cre a co m list a con est o por t usu mie par a rea l cad pro g pre v ese otr o Mie Ma r qu e mú s tra b a m for m pre p en v con víd e apr o Co n per s dis p po n El DVD M a llevar a d uctos f esionale a ción e n m unes s o a con l o trastar o o estaba t átil y su arios qu e ntras se a hacer u l izan en a herra m g rama d e v ia sobr e progra m o o adjudi ntras d e r zo, aña d e trata so b s icos, d e b ajaban c m ostrar s u m a de t r p araríam v iaría pa r videocá e os per o o bamos l n tactó co s onales, p onibilid a n erse de a resultad o M ULTIMEDI A a cabo e s más ut i s o sem n foros o n los ll a o s más o piniones condici o corresp e utilizab trabaja c u n exam e las revis t m ienta mi e sde el p e el man m a por pr i cárselo. e sarrolla b d ir otro a b re el ap e todos c on soft w u forma d r abajo. P os un g r a que s e mara. E s o vimos a idea y n varios declinar o a d de ca d a cuerdo o , inco r A DEHISTORI s te objeti v i lizados iprofesio de soft w a mados s influyent e , adquiri o nado p o ondiente an esos c on ellos. e n exhau s t as espe nuciosa m p unto de ejo gen e i mera ve z b a esta a partado rendizaj e los ám b w are mus e trabaj a P ara incl u uión, in c e prepar a s to supo n que p o la ejecut a de ellos. o n la pr o d a uno d y grabar l r porado AYAPREND  v o, prim e a nive nales q u w are m u s ecuenci a e s y c r el pro g o r las ca r softwar e program a Carezc o s tivo de c cializad a m ente, p e vista d e e ral de l o z y tuvie r labor, J o al proye c e . La ide a b itos de ical y qu a r y cóm o u ir esta c luído e n a sen la e n dría te n o dría se a mos. Unos a c o puesta. d e los en l es en s u en el IZAJEDELS O e ramente l global u e come n u sical. L a dores, a c omencé g rama c u r acterísti c e , y ver a s para c o de form a c ada pro g a s, en la s e ro sí so y e un usu o s progr a r a que d e o sé Mar í c to con r a era la s la mú s e quizá e o habían idea en n el An e e ntrevist a n er que e r muy p c eptaron El princi p trevistad u estudio proyect o O FTWAREM me info r por l o n tan su p L os pro g a sí que, a leer u ando f u c as de m videos g c omprob a a ción su f g rama al s cuales y capaz d ario, co n a mas, q u e cidir si c í a, me p r especto iguiente, s ica ele c e stuviera llegado a el DVD e xo I, el a y les e ditar y p p roducti v y otros , p al probl e os y la n de músi c o , fue e USICAL r mé sobr e o s usu a p roducci ó g ramas elaboré informa c u era po s m i orden a g rabados a r su cal f iciente c o igual qu te comp a d e critic a n inform a u e adqui r c ambiarl o p ropuso, a al obj e él cono c c trónica, n dispu e a adquirir multim e cual se grabaría p roducir e v o, así q , por mo t e ma ser í n uestra, p c a partic e l sigui e 6 e los a rios ó n y más una c ión, s ible, a dor por idad o mo e se a ran a r un a ción r iese o por por e tivo c ía a que e stos esa e dia, les mos e sos q ue, t ivos í a la p ara ular. e nte,   con Ma r for m infl u pro p par a El g téc n red a evo mej cre a info de mú s sof t el p dur a La p tec n utili z del y u n el m Las des Ca d su f pre g con me d un s vid e DVD M seguimo s r ía, y el m a total m u encias y p orciona r a el usu a g uión se d n ica, per o a ctada e lución p e or todo a a ción e i n rmación, otros e s s ica co m t ware so b p roceso c a nte la e n p arte téc n ológica. z a para p sonido i d n a prueb a m úsico e x entrevi arrollad a d a entre v f orma d e g untas, t ocimient o d ios, gra b s encillo t r e o fuera M ULTIMEDI A s entrevi quinto e m ente di f y prefer e r on gran a rio que u d iseñó e n o ambas e n su m a e rsonal d a quello q n fluenci a desde s s tilos de m o medi b re el us u c reativo p n trevista. nica, est a Este a p roducir s d óneo, l a a de co m x plica su stas la s a en Leó n v istado, m e ser, co n t ambién d o sobre b é las e n r ípode, e la más ó A DEHISTORI star a c u e s de L e f erente, e ncias m varieda d u tilice el D n dos pa r centrad a a yoría p o d e gusto s ue acon t a artístic a s u nombr arte, c o o de e x u ario de b p ara co m a ba cen t a partado s u músic a a s justific a m posició n proceso d s llevab a n , mientr a m arcaba n lo cua l d ebido a grabació n trevista s e hicimos ó ptima. L AYAPREND  u atro mú s e ón. Cad a disponía m usicales d de pun t D VD mul t r tes, una a s en el s o r José s musica t ezca al s a . En est e e artístic o laboraci o x presión b ido a su s m poner y t rada en recoge l a , la imp o a ciones d n o inter p d e trabaj a a ca b a s yo m e un cami n l a todo s a l tiempo n de en t s con un a todo lo p L as sesi o IZAJEDELS O s icos de a uno d e n de di s eran d t os de vi s t imedia. parte m á s oftware. María, y les y su s oftware e aparta d o, sus in f o nes co n person a s capaci d otras cu el softw a l os elem o rtancia d d e las h e p retación o. b o José e ocupab n o difer e s no se l disponi b t revistas a videoc á p osible p a o nes utili z O FTWAREM Zarago z e ellos c s tintos m ispares, s ta y de á s artísti c La part e y a que, experie n como h e d o se in c f luencia s n otras a l, la i n d ades y h estiones a re com o entos q u d e estos, e rramien t en direc t María, a de la v e nte de e es hací a b le. Sin t ni de il u á mara c o a ra que l z ando lo USICAL z a, más J c omponí a m edios y hechos aportaci o c a y otra e artístic a debido a n cia, exp e rramient a c luye div e s musical persona s n fluencia h erramie n que sur g o herrami e u e el m ú la búsq u t as utiliz a t o, en la except o v ideocá m e ntrevist a a las mis tener ni n u minació n o nvencio n a calida d s progra 7 J osé a de sus que o nes más a fue a su resa a de e rsa es y s , la del n tas, g ían e nta ú sico u eda a das cual o la m ara. por mas n gún n , ni n al y d del mas   info mej Cu a tra b de l de útil e cor t des incl u víd e est a DV D có m de ma n co m rel a Co m co m mi D Fin a eva par a el r pas Par a qu e her r info cua apr e cua rea l DVD M rmáticos or visual i a ndo tuv b ajo de e l a siguie n cada e n e s, así c o t ar los v echar lo u í los tít u e os de t a a limitaci ó D , así q u m o cons e cada en t n tener l a m o tal, h a a cionada s m o agr a m prometí D VD. a lizado t o luación d a entreg a r esto de ando de a la par t e se dedi c r amienta rmación, tro tipo e ndizaje lidades n l izando l a M ULTIMEDI A , los gr a i zación d imos to d dición y p n te man e n trevistad o mo, un r v ideos y irreleva u los y lo s a l mane r ó n está i m u e, tuve q e guir que t revistad o a cohere n a bla de l a s en la c o a decimie n a incluir o do el te m d e los s o a r este p tipos d e 5 a 3. t e pura m c an a la e muy bu e estable s de s del so f n ecesari a a s evalu a A DEHISTORI a bé con l el métod d as las e p roducci ó e ra. Prim e o e iba r esumen editarlo s nte. Cu a s efecto s r a que n m puesta q ue inge n ocupar a o están e n cia de a parte a r o nversaci n to por sus me d m a de la o ftwares. p royecto, e softwa r m ente pe d e ducació n e na para cí unos s oftware f tware m a s para a ciones d AYAPREND  l a video c o de tra b e ntrevist a ó n de ví d e ro, visu anotan d de ellas s , desp u a ndo ya s y por ú l o ocupa por el pr o n iármela s a menos e n dos p la entre v r tística y ón. mi pa r d ios de d s entrevi Debido dejé los r e pero d agógic a n music a educar. método s music a m usical. utilizar e d e los so IZAJEDELS O c ámara e b ajo. a s graba d d eo, con alizaba t o d o los ti e . Una ve u és, a o tenía el l timo, te n sen má s o grama c s con el de lo es t p artes p o v ista. La de la té c r te haci a d arse a c stas, co n al esca s secuen c con un a acudí a a l y que v Una ve z s para e a l. Prim e Segund o e l softw a ftwares d O FTWAREM e n la ma d as, lle v Adobe P o das las e mpos d z hecho rdenar s esquem n ía que p s de 15 0 c on el qu e program a t ablecid o o r la sig u parte d c nica per o a los m c onocer a n tinué co s o tiemp o c iadores a lista m a varias p en en el z , recaba e l apren d e ro, ju s o , estab a re musi c d e tal m a USICAL no para v é a cab P remiere grabaci o e las p a esto, pa s s us part e a del ví d p roducir e 0 megab y e monta r a para s a o . Los ví d u iente ra e entre v o ambas m úsicos, a l públic o n la lab o o que fal t y ahond é ás redu c p áginas software do sufici e d izaje d e s tificand o leciendo c al. Ter c a nera qu e 8 una o el Pro, o nes a rtes s é a e s y d eo, e sos y tes, r ía el a ber d eos zón, v ista, van me o en o r de t aba é en c ida, web una e nte e los o el las c ero, e un   pri n cap em p un mo s Co m apli usu par a A sí dife mu s mú s de n Por res o nin g ge n ma n me d ele m bas pla n qu e ele m abs ide a ap a co m tod o ori g Est a de c rea l DVD M n cipiante tura de p p ezar co n guión d e s trar el p r m o apoy o cacione s ario. En e a cumpli r mismo, e rentes e s s ical. Y s ica, de l n tro del D último, o lución d g ún usu a n eral de c n tuvieran d iados d e m entos e ar mi p r n eta dedi e estaría m ento c e orbiend o a del dire a rtado p a m o una g r o el si s g inaban c a ambie n c rear un a l ista de M ULTIMEDI A lo pued a p antalla, c n cada u e referen r ograma. o al apr e s y servi c e ste apa r mi com p e laboré u s tilos y t o también , a electró VD multi comen c d e pantal a rio pudi e c ómo dis t una c o e curso. e spacial e r oyecto e cado a c el ap a e ntral del o la luz d e ctor del p a ra los m r an nebu l s tema, f u c omo inc o n tación d a aplica c espacio A DEHISTORI a entend c on Cam t u no de e l cia para e ndizaje, c ios pu e rtado, in c p romiso p u na lista d o das ella s , un gl o nica o d e media. c é a m la de 80 e ra tene r t ribuir los o herenci a Mi afició e s, por s u e n el es c ada tipo a rtado d e sistema , e éste, y p royecto. m úsicos, d l osa y el u eron si o rporacio d el proye c c ión grác i tuve qu e AYAPREND  er. Y p o t asia Re c l los, pre v seguir u confecci e den su p c luí los si p ara con d e canci o s creada s o sario d e e l softwa m ontar l a 0x600 p r proble m diferent e a gráfic a n a reco u atracti v pacio. D de soft w e apren d , girando establec e El resto d ándole glosario endo a s nes al p r c to, sur g i l y senci e apren d IZAJEDELS O o r último, c order 7, v iamente u n orde n oné una p oner de tios web s ellos. o nes de m s o inter p e términ o re music a a aplica c íxeles, m m as con e s apart a a , se m lectar im v o gráfi c e tal m a w are y un d izaje. E los plan e e rlo com de objet o un dobl e como un s ignados r oyecto. g e como lla. Pero d er a m a O FTWAREM graban d el apart a a la ca p n lógico a lista de gran a y s de los e m úsica e p retadas o s espe c a l, que s e c ión. E s m uy com ú este te m a dos y q u m e habí a ágenes d c o me di o a nera q u a nave e E stablec e e tas a s u o la mús o s, las e s e signific cometa a me d respues t para da a nejar p r USICAL d o, medi a a do de c ó p tura, es c a la hor a webs c u y uda pa r e ntrevist a lectrónic a con soft w c íficos d e e menci o s tablecí ú n, para m a. La u e todos e a ocurrid d e difere o la ide a u e habrí a e spacial e e r el so l u alrede d ica en sí s trellas c o ado, int e que viaj a d ida qu e t a al obj e r un asp r ograma s 9 a nte ó mo c ulpí a de u yas r a el a dos a de w are e la o nan una que idea e llos o a ntes a de a un e n la l , el d or y , fue o mo e rnet a por e se e tivo ecto s de   Part *)S o qué ? *)¿ A cad a *)¿ C que *)¿ Q fues  DVD M e técnica: o ftwares p r ? A busas de a tema? C ómo con s te ofrecen Q ué es lo en los fut u M ULTIMEDI A r incipales q alguna he s igues el s los progr a que le pe d u ros softw a A DEHISTORI q ue utiliza s rramienta s onido qu e a mas, sa m d irías a l o a re? AYAPREND  s en tu co (plugins, e e deseas ? m pleando, m o s nuevos IZAJEDELS O mposición e fectos, filt r ? ¿Creán d m ezcland o software ? O FTWAREM /edición/p r r os, distor s d olo, modi f o varias alt e ? ¿Cómo t USICAL r oducción s iones, et c f icándolo d e rnativas ? e gustarí a 16 ¿Por c .) en d e lo ? a que