Repositorio Institucional de Documentos

              G      FÉ L G UÍ A ME M      L IX D A  M M ORI A         D E A M UL T  A EX P  Auto Espe c Dire c Conv A ZA R T IM E P LICA T r a:LorenaI c ialidad:El e c tores: Fernand o BelénSá n ocatoria:S e R A: E DI A T IVA .Florentín e ctrónicaI n o VeaMuni e n chez‐Valv e e ptiembre 2  A  Martín n dustrial e sa e rdeGarcía 2 012  1   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    ÍNDICE  0.‐RESUMEN................................................................................................2 1.‐JUSTIFIACIÓNYOBJETIVOS.....................................................................4 2.‐METODOLOGÍADETRABAJO...................................................................8 3.‐CONTENIDODELDVDROM...................................................................11 4.‐REQUISITOSDELSISTEMA.....................................................................23 5.‐CARACTERÍSTICASDELDVDROM..........................................................24 6.‐RECURSOSUTILIZADOSENLAREALIZACIÓNDELDVD..........................25 7.‐MANUALDEUSUARIO...........................................................................28  7.1.‐PANTALLADEPRESENTACIÓN....................................................28 7.2.‐PANTALLADEMENÚPRINCIPAL................................................29 7.3.‐BOTONESGENERALESDENAVEGACIÓN....................................30 7.4.‐PANTALLADELABIBLIOGRAFÍA.................................................37 7.5.‐PANTALLADECRÉDITOSYSALIDA.............................................39 7.6.‐NAVEGACIÓNPORLAGUÍAMULTIMEDIA.................................40  7.6.1.‐APARTADODEBIOGRAFÍAPROFESIONAL....................... 42 7.6.2.‐APARTADODERELACIONESCONOTROSCIENTÍFICOS....44 7.6.3.‐APARTADODELÍNEADELTIEMPO..................................45 7.6.4.‐APARTADODEGALERÍAFOTOGRÁFICA..........................46 7.6.5.‐APARTADODECIENCIAENELSIGLOXVIII.......................47 7.6.6.‐APARTADODEOBRAS.....................................................50 7.6.7.‐APARTADODEPROGRAMAS...........................................56 7.7.‐¿CÓMOIMPRIMIRUNTEXTO?...................................................57 7.8.‐VISUALIZACIÓNDEVÍDEOS........................................................58  8.‐BIBLIOGRAFÍA........................................................................................62    2   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   0.‐RESUMEN  ElproyectofindecarreraconsisteenlarealizacióndeunDVD interactivosobreelcientíficoynaturalistaoscenseFélixdeAzara.  Elproyectocontiene:  Enprimerlugar,unbreveresumendecómoeralacienciaantesdel sigloXVIIIyluegoadentrarsemásenesesiglotantoenEuropacomoen España.VercomoestabaenlaépocadevivenciadeAzara.  Ensegundolugar,unavisióngeneraldecómoeratanto personalmentecomoprofesionalmente.Enél,sedescribe,demanera detalladalainfancia,losestudiosytodoloquellegóaserAzaradurante suestanciaenAméricasintenerunaformaciónprevia.  Entercerlugar,semuestraquecientíficosinfluyeronenAzaray cualesfueroninfluidosexplicandoycomparandolasteoríasnaturalistas decadaunodeellos.  Encuartolugar,unatablacronológicacomparandolasfechasy datosdeAzaramásimportantes,conhechosqueocurríanenese momento,tantohistóricos,comocientíficosotécnicos.  Enquintolugar,mostrarlasobrasmásimportantesqueAzara trabajóyelaboródurantesuestanciaenAmérica,explicandoelcontenido yenquéconsistíacadaunadeellas.  Ensextolugar,unagaleríafotográficamostrandounaseriede imágenesquetenganrelaciónconAzara.   3   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   Porúltimo,cuandoaccedemosaprogramasnosllevaalapantalla enlacualnospermiteinstalarlosprogramasnecesariosparala visualizacióncorrectatantodelosvídeos(QuickTimePlayer)comodelos documentosen.PDF(AdobeReader).  Parapresentartodalainformaciónsehadiseñadounaguía multimediaFélixdeAzarayPerera,demaneraqueseaintuitiva,sencilla paraelusuarioyparaquepuedaserconsultadaporpersonasdecualquier edad.Además,estaguíacuentaconimágenesyvídeosilustrativospara unamejorcomprensióndesucontenidodidáctico. Finalmente,sehaelaboradounmanualdeusuarioenelquese especifica,detalladamente,elfuncionamientodelaguíamultimedia,sus característicastécnicas,prestacionesbásicasdelaaplicación,medios utilizadosenlaelaboracióndelamismayrequerimientosmínimostanto dehardwarecomodesoftwareparasucorrectavisualización.                  4   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   1.‐JUSTIFICACIÓNYOBJETIVOS  Esteproyectoestáenmarcadodentrodeunalíneadeproyectos finaldecarrera(CharlesDarwin,AgustíndeBetancourt,Historiadela industrializacióndeHuesca,…),quesehanidodesarrollandoeneláreade HistoriadelaCiencia,DepartamentodeMatemáticaAplicadadela UniversidaddeZaragoza;algunosdeloscualesconsistenenlaelaboración deaplicacionesmultimediabajounatemáticatécnico‐cultural. Enestecaso,sedecidió,juntoconFernandoVeaMuniesa,como director,realizarunproyectosobreelcientíficoFélixdeAzara,elegido entreunaseriedeproyectos,entreloscualesFélixdeAzararesultabaun personajemuyinteresantesobreelquerealizaruntrabajo. FélixdeAzara,conmotivodeunencargoporpartedelacorona española,viajaaAméricacomointegrantedeunacomisiónhispano‐lusa, quelesupondría20añosdevivenciasenesastierrasy,alencontrarse solo,sininstruccionesniapoyoniprovisiones,lellevóaemprenderotras actividades,realizandounaseriedetrabajosydeobras,quele convirtieronenungrannaturalista,autodidactaatravésdelaobservación directadeesanaturalezaexuberantequelerodeabayfascinaba.  Azaradestacó,consuteoríadelaevolución,porserelprimeroen romperelordencientíficodelsigloXVIII.Sabíaqueelservivocambiaba, peronosabíaexplicarlosmecanismosdelaevolución.Sealejódelmodelo creacionistayfijistaapoyadoporBuffonysuteoríadeladegeneración.  Azarafueconsideradoporalgunosautorescomoprecursordelas teoríashereditariasdelSigloXIXydelasevolucionistasdeDarwin.Azara razonó,variosdeceniosantesqueDarwin,deformasimilaracomolo haríaéste.   5   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   Azara,apartedededicarsedurante20añosaunosintensostrabajos sobreelmundonatural,fueunhombrepolifacético.Fuehistoriadory cartógrafo(investigósobreeldescubrimientoyconquistadeRíodela PlataydelParaguay),filósofo(intervinoenlapolémicaquesesuscitóa raízdeldescubrimientodeAméricasobreelorigendelosindiosysiel indioesunserracional),etnógrafo(recopilódatossobrelascostumbres, formasdevidadelosindiosdelaAméricaMeridional),literato(esun buenescritorenelsentidotécnicodeltérmino).  GranpartedelasideasdeFélixdeAzarafuerondifundidasensu épocayestudiadasconprofundidadpornumerososcientíficosinspirados porsustrabajoseideas.  Porlotanto,lafiguraylaobradeFélixdeAzarajustificala realizacióndelDVDmultimediaconelobjetivodedivulgarcientíficamente lavidayeltrabajodetanexcepcionalpersonajedelaHistoriadelas Ciencias;yaquehoyendíasehablaescasamentedeélydeberían valorarsemásacientíficos,quesehanesforzadoytrabajadopormotivos comolosquesehancomentadoanteriormenteyquequepalaposibilidad dequehapodidoocurrirestoapesardequegranpartedesusobras fuerondestruidasporladesidiaoignoranciadequieneslasrecibían,ya quesihubierancuidadoelmaterialqueAzaratrajodeAmérica,laHistoria podíahabersidodiferenteyestegrannaturalistaseríatanreconocido comoloesDarwin.Tambiéntienequeservirdemotivaciónparaconocer aotrosilustrescientíficos,quehandadolaposibilidaddeconocerla verdadalolargodelahistoria.  HayqueindicarquesehaelegidoelprogramaADOBEDIRECTOR paraelaborarlaaplicaciónmultimedia,nosóloporserunprograma específicoparaestetipodeaplicaciones;sinotambién,porqueenglobaen unaúnicaherramientainformáticatodoslosrequisitosnecesariosparasu realización.Elprogramanoesfácildeaprender;pero,unavez  6   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  comprendidastodaslasaplicaciones,yasondefácilmanejo.Conunas pequeñasnocionesdelfuncionamientodelosmenús,elusuarioescapaz derealizarpelículascompletasconsaltosytransiciones,yaquesepueden construirdeformavisuallasdistintasventanasdenavegacióny,además, aceptamultituddeformatostantoparalainclusióndefotografíascomo devídeos.Tambiénincluyeunapotenteherramientaparalarealizaciónde programasen3D.  Laeleccióndeesteprograma,seenmarcatambiéndentrodela existenciadeproyectosrealizadosconanterioridadconsusdistintas versiones,porejemploeldeMENTAGARUZ(2010)oLABARTARUIZ (2009).  Suconsultahaservidoparasolventarlosdistintosproblemasque ibansurgiendoenlaelaboracióndelDVDinteractivo.  Endefinitiva,losrecursosqueproporcionaelprogramaADOBE DIRECTORparalarealizacióndeproyectossonenormes,destacandolos siguientes:  ‐Aceptaprácticamentelamayoríadelosformatosdeaudioy vídeo. ‐Sencillezenlapublicacióndelapelícula,yaseaparauna páginaweboparalaelaboracióndeunDVDinteractivo. ‐PosibilidaddeprogramarenLingorutinaseinstrucciones. ‐Utilizacióndepequeñosprogramas,llamadosXtras,para configurarlapropiapelículayconseguirunacabadoprofesional.  Losobjetivosprincipalesquesebuscanconlarealizacióndel proyectoson: ‐DivulgarlavidadeunilustrepersonajecomoesAzara.  7   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  ‐Mostrartodoslostrabajosylasimportantesobrasque consiguiórealizarconsugranesmeroysuempeñoenconseguirloy ofrecerallectorelresumendeellas. ‐Observar,atravésdeimágenes,laevoluciónquehansufrido diferentesaspectosdelasociedadydelanaturaleza. ‐MostrarcómoAzarallegóaemprenderotrasactividades (cartógrafo,geógrafo,etnógrafo…)sintenerinstrucciones,niapoyoni provisionesycómollegóaconvertirseenelgrannaturalistaquellegóa serconsusteoríasdelaselecciónnaturalsintenerconocimientos científicosprevios,destacarquefueelprimeroenromperelorden científicodelsigloXVIIIyalejarsedelmodelocreacionistayfijistaapoyado porBuffonymostrarquefueelprecursordelasteoríasdelaevoluciónde Darwin. ‐Mostrarconsusteoríaseideasqueinfluyóyfueinfluidopor muchoscientíficosposterioresoanterioresaél,respectivamente.   ‐Motivaraotroscompañerosarealizartrabajosbasadosenla vidadecientíficosquehantenidounimpactosignificativoenlaHistoriade lasCiencias,comoyahasucedidoporejemploconCharlesDarwin.Sería muyinteresantelaposibilidaddepoderdisfrutardetrabajossobreJean‐ BaptisteLamarckoGeorgeCuvieroBuffon,porcitarcientíficosque aparecenenesteproyecto,ydeestaformaacercarunpocomásestas figurastanimportantesalpúblicoengeneral.             8   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   2.‐METODOLOGÍADETRABAJO  Enesteapartadoseexponeunasíntesisdelprocesodeelaboración deltrabajo,llevadoacaboalahoraderealizarelproyecto,señalandolos puntosesencialessobrelosquesehaconstruidoelmismo.  TrasvariasreunionesconFernandoVeaMuniesa,paradefinirel temaylascaracterísticasdelproyecto,sedecidiórealizarunproyecto sobrelatrayectoriahistóricadelnaturalistaFélixdeAzara. Elprimerpasoarealizareraconcretarloscontenidos(apartadosy temas)delDVDmultimedia.Despuésdeanalizarlodetenidamente,se eligiódarunavisióngeneraldelafiguradeFélixdeAzaratantodesuvida familiarypersonalcomodesustrabajos,desuslibrosydelacienciaque sedesarrollabaenelsigloenelqueviviólamayorparte,esdecir,enel sigloXVIIIyprincipiosdelXIX,envezdeprofundizarenuntemaen particular,comopodríahabersidosuviajealaAméricaMeridionaloun estudiodetalladodesusobrasmásimportantes. Loquesehaqueridoesmostrarunrecorridoalolargodesuviday suobra,incidiendoconcretamenteenlosaspectosmásimportantes. Despuésdeelegirelenfoquequeselequeríadaralproyecto,vino lapartemáscomplicada.LainformacióndisponibledeAzaraesabundante tantoenformatobibliográficocomoenInternet.Elprocesodesíntesisde lainformacióndisponiblefuelargoylaborioso.Aunquemuchadela informaciónserepetíaconstantementeenmuchasdelasfuentes visitadas;limitarypasarporaltoloshechosmenossignificativosllevó bastantetiempo. Encuantoalainformaciónbibliográfica,lamayoríadeloslibros consultadosfueronobtenidosgraciasalasbibliotecasdelaUniversidadde Zaragoza,laBibliotecadeAragónylaBibliotecadelaRealSociedad  15   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  Azarafueinfluidopordiferentescientíficosqueloprecedieronenel tiempoeinfluyóenalgunosdelaépocaposterior.                       RELACIONESCONOTROS CIENTÍFICOS TEORÍASDEAZARA SOBRELAEVOLUCIÓN DE LA ESPECIE INFLUENCIAS RECIBIDAS INFLUENCIAS TRANSMITIDAS LINNEO BUFFON OTROSCIENTÍFICOS TEORÍADELA DEGENERACIÓN CONOCIMIENTODELA OBRADEBUFFON PINEDAY RAMÍREZ NOSEDA ARNAL CONCLUSIÓN TEORÍASELECCIÓN NATURALDEDARWIN INTRODUCCIÓN DARWIN CUVIER LAMARCK  16   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   Elsiguienteapartadodelmenúprincipaleslalíneadeltiempo. Accediendoaél,seencontraráunaseriedetablascronológicas comparandolasfechasydatosdeAzaramásimportantesjuntoconlos hechosqueocurríanenesosmomentostantohistóricoscomocientíficos.       Enelsiguienteapartado,sepuedenobservardetenidamentelas obrasqueAzaraescribiódurantesuestanciaenAmérica.Aquíseexponen losapartadosenlosquesehandivididolasobrasydebajolos subapartadoscorrespondientesacadaunadeellas.          LINEADELTIEMPO  17   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:                        OBRAS INTRODUCCIÓN LISTADO DESCRIPCIÓNDELPARAGUAY VIAJESPORLAAMERICAMERIDIONAL APUNTAMIENTOSDECUADRÚPEDOS APUNTAMIENTOSDEPÁJAROS DIARIODELANAVEGACIÓNY RECONOCIMIENTODELRÍOTEBICUARÍ CORRESPONDENCIADEDEMARCACIÓN DELÍMITESENTREPARAGUAYYBRASIL VIAJESDESDESANTAFEALAASUNCIÓN, ALINTERIORDELPARAGUAYYALOS PUEBLOSDEMISIONES DIARIODELRECONOCIMIENTODELAS GUARDIASYFORTINESDELAFRONTERA DEBUENOSAIRES GEOGRAFÍAFÍSICAYESFÉRICADELAS PROVINCIASDELPARAGUAYYMISIONES GUARANÍES OTRASPUBLICACIONES  18   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:                        LISTADO TRABAJOS FUNDAMENTALES TRABAJOS SECUNDARIOS DESCRIPCIÓNDEL PARAGUAY CONTENIDODE LAOBRA PROCESODE CREACIÓN BREVENOTICIADELOS PUEBLOSYPARROQUIAS EXISTENTESENEL GOBIERNODEL PARAGUAY DELOPRACTICADOPOR LOSPADRESJESUITAS PARAREDUCIRY GOBERNARALOSINDIOS HABITANTES ANIMALE S  VEGETALESDECULTIVO YSILVESTRE RÍOSPRINCIPALES, PUERTOSYPESCADOS CLIMAYSUELO BREVENOTICIADELOS PUEBLOSYPARROQUIAS EXISTENTESENEL GOBIERNODEBUENOS AIRES EXPEDICIONES  19   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:                         APUNTAMIENTOS DECUADRÚPEDOS RELACIONCONLA OBRADEBUFFON EJEMPLOSDE CUADRÚPEDOS CONCLUSIÓNSOBRE LOSCUADRÚPEDOS CONTENIDODEL LIBRO INTRODUCCIÓN MBOP Í  YAGUARETÉ GUAZÚ TAÑICAT Í  MBOREB Í   20   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:                        APUNTAMIENTOS DEPÁJAROS EJEMPLOSDE PÁJAROS ADVERTENCIASEN SUSDESCRIPCIONES CONTENIDODEL LIBRO INTRODUCCIÓN ÑANDÚ , AVESTRUZ YNAMBÚ MBY‐YU´ÍO GOLONDRINA CORACORÁ YRYVÍ MARACANÁ VIAJESDESDESANTAFEA LAASUNCIÓN,ALINTERIOR DELPARAGUAYYALOS PUEBLOSDEMISIONES CONTENIDODEL LIBRO VIAJES  21   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:                   Enelpenúltimoapartadoserecogenvariosdocumentos fotográficosquetenganqueverconFélixdeAzara.    DIARIODEL RECONOCIMIENTODELAS GUARDIASYFORTINESDE LAFRONTERADEBUENOS AIRES CONTENIDODEL DIARIO INTRODUCCIÓN GEOGRAFÍAFÍSICAY ESFÉRICADELAS PROVINCIASDEL PARAGUAYYMISIONES GUARANÍES CONTENIDODEL LIBRO INTRODUCCIÓN GALERÍA FOTOGRÁFICA  22   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  Enelúltimoapartado,serecogetodalabibliografíaempleadapara buscarinformacióndetodoslosapartadosdelproyecto(fuentesescritas, proyectosfindecarreraypáginasweb).                     BIBLIOGRAFÍA PÁGINASWEB PROYECTOSFINDE CARRERA FUENTESESCRITAS PROGRAMAS ADOBEREADER v.9 ATUBECATCHER INSTALLER QUICKTIME INSTALLER  23   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   4.‐REQUISITOSDELSISTEMA Losrequisitosmínimos,paralacorrectavisualizacióndelDVDROM, sonlossiguientes: →Procesadora1.6GHz. →1GBdememoriaRAM. →UnidadlectoradeDVD. →Tarjetagráficaconunaresoluciónmínimade1024x700. →QuickTimePlayer. →AdobeReaderuotroprogramacapazdeleerarchivosen formatoPDF. →SistemaoperativoWindowsXPoWindowsvista. Sielordenadorutilizadotieneunaconfiguracióninferiorala mínima,esposiblequefuncionelaaplicación,perolavisualizaciónnoserá laidónea. Elprogramahasidodiseñadoparaverseaunaresoluciónde1024x 700.Deestaforma,sielordenadorutilizaunaresoluciónsuperiorala citada,lapresentaciónseveráperfectamenteenlapantalla,peroconun tamañomenoralcorrespondiente.Encambio,sielordenadortieneuna resoluciónmenor,lapresentaciónsesaldrádelapantallaporambos extremos.Laconfiguracióndelaresolucióndepantallasepuedemodificar accediendoalaspropiedadesdepantalladesdeelescritorioyhaciendo clicconelbotónderechodelratónyseleccionandolapestañade configuracióndepantalla.    24   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  5.‐CARACTERÍSTICASDELDVDROM ElDVDinteractivoFélixdeAzara:GuíaMultimediaestácreadopara quecualquierpersonalopuedautilizarsinnecesidaddetener conocimientosinformáticosprevios,yaquelanavegaciónserealizade formaintuitiva,atravésdemenúsdefácilmanejoyconlacaracterística depoderpasardeuntemaaotrocompletamentedistintoconunnúmero muylimitadodepasos. ElDVDROMestáenformatoautoejecutable,esdecir,simplemente, conintroducireldiscoenunaunidadlectoradeDVDdeunordenador,la aplicacióncomenzaráaejecutarse.Lamayoríadelosordenadorestienen estafunciónasignadapordefecto,enelcasodenoserasí,bastarácon ejecutarelarchivoAzara.exe,queseencuentraincluidoenelDVDROM. AlahoradevisualizarelDVDesnecesariotenerinstaladoenel discodurodelordenadorlosprogramasAdobeReader,QuickTimePlayery Atubechatcherparalacorrectavisualizacióndelaaplicación.Enelcasode notenerlosinstalados,enelDVDseincluyenestosprogramasparasu instalación. Sielequipo,enelquesevaautilizarelDVD,esundispositivo tecnológicamentesuperioralosindicadosenlosrequisitosdelsistema (procesadormásveloz,mayorcantidaddememoriaRAM,velocidad superioralaunidadlectora,…);estosetraduciráenunamayorvelocidad delastransicionesyenmejorestiemposdecargadelaaplicación.       31   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  sermuygrande.Paraconseguiresteobjetivo,lanavegación,entrelos distintosapartados,debeserclarayconelementosbiendefinidos.  Éstossonlosbotonesmásutilizadosenlanavegacióndelos distintosapartados:  Botonesdecontroldemúsicadefondo    Envariosdelosmenúsosubmenúsdelaaplicación,elusuario puedeencualquiermomentoquitarelsonidopulsandoelbotónOFF.En casodehaberloquitado,sepuedevolveraactivarlopulsandoelbotón ON. Cuandosepasaelratónporencimadeoffydeonsaleelsubtitulo músicaoffyondecoloramarillorespectivamente:    Botóndeimpresión    32   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   AlpulsarelbotónseabreunarchivoPDF,quecontieneeltexto referentealapartadoenelqueseesté.Másadelante,enelmanual,se puedevercondetenimientocómoimprimireltexto. Cuandosepasaelratónporencimadelíconosaleelsubtitulo imprimirdecolornegro,salvoenelmenúprincipalquesaleimprimir todosdocumentosdecoloramarillo:   Botóndeinicio    Unavezqueelusuariocomienzaanavegarporlosmenús,laforma másrápidadevolveralmenúprincipalespormediodeestebotón. Comoenlosanteriorescasos,cuandopasaelratónsobreél,saleel textomenú:      33   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  Barradedesplazamiento  EnmuchosdeloscamposdetextodelDVD,sepuedeobservarala derechaunabarraverticalquepermite,pinchandoenella,mover verticalmenteeltextoqueseestáleyendohaciaarribaohaciaabajo.      Botónautomático    34   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   DetodoslosapartadosdelDVD,solamentelagaleríafotográficay lasescuelasdelpensamientodelacienciadelsigloXVIIIlocontiene.Por mediodeestebotón,elusuariopuedevercadapocosmomentostodas lasimágenesdeltemaqueestávisitandoenesemomento.Unavez visualizadastodas,laaplicaciónvuelvealaprimeraimagen. Comoenlosanteriorescasos,cuandopasaelratónsobreél,saleel textoautomáticoennegrita:     Botónparadetenerlareproducciónautomática    Estebotónsirveparadetenerlavisualizaciónautomáticade imágenes.Alaccionarlollevaalaprimeraimagendelasecuencia.     35   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  Botóndevídeo    LaaplicacióncontienevariosvídeossobrelavidadeFélixdeAzara. Enlosmenús,enlosqueaparezcaesteicono,pulsandoenelmismose pasaalapantalladevisualizacióndevídeos. Comoenlosanteriorescasos,cuandopasaelratónsobreél,saleel textoiravideoentodossalvoenelmenúprincipalqueponevideoazara:     Botónsiguiente    ElbotónsiguienteaparecemuchoalolargodetodoelDVD, pulsándolomuestralasiguientefotografíadeldocumento.   36   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   Botónanterior    ElbotónanteriortambiénaparecemuchoalolargodetodoelDVD, pulsándolomuestralaanteriorfotografíadeldocumento.  Botóndesalida    Elbotóndesalidasirveparaterminardeutilizarlaaplicación. Comoenlosanteriorescasos,cuandopasaelratónsobreél,saleel textosalir:      37   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  7.4.‐PANTALLADELABIBLIOGRAFÍA:  Desdeelmenúprincipal,sepuedeaccederalabibliografíadelPFC. Separadaentresapartados,seleccionandoencadaunodeellos,sepuede vertodalainformaciónbibliográfica.Tambiénsepuedeobservar,que, cuandoseseleccionacadaunadeellas,seponeencolorverde.  ApartadodeFuentesEscritas         38   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  Apartadodeproyectosfindecarrera   Apartadodepáginasweb   39   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   7.5.‐PANTALLADECRÉDITOSYSALIDA: CuandoelusuariodelDVDquieraterminardeutilizarlaaplicación, debeiralmenúprincipaldesdeellugardondeseencuentre,usandoel botóninicio,yunavezallíhacercliceneliconodesalida.Unavezhecho, secargarálapantallaconloscréditosdelaaplicación.    Unavezallí,elusuariopuedeelegirentreterminarlaaplicaciónpor mediodelbotóndesalidaopuedevolveralmenúprincipalatravésdel botóndeinicio.     40   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   7.6.‐NAVEGACIÓNPORLAGUÍAMULTIMEDIA: Eldiseñodelosdistintosapartadosdelaaplicaciónesmuy parecido,porloquelanavegaciónparaelusuarioesmuysencilla.Los apartados,quepresentanundiseñodistinto,seránexplicados posteriormente. TomandounejemplodenavegaciónenelapartadodeBIOGRAFÍA PERSONAL,queseencuentraenelmenúprincipal,sevaaexplicarsu funcionamiento.    Observandolapantalladearribaabajo,sepuedevercómoestá distribuidalainformación    47   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    Pararecorrerlasimágenes,sepuedeelegirentreverlas automáticamenteounaaunaconlasflechassiguienteoanterior.Unavez vistas,elusuariopuedevolveralmenúprincipalconelbotóninicio.  7.6.5.‐ApartadodeCienciaenelsigloXVIII: Enesteapartado,observamos,también,quenoseasemejaalos anteriores.Suinteriorcontiene,alolargodetodalapantalla,cinco botonesconeltítulodeloscincosubapartadosqueloforma.   48   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    Alpasarelratónporcadaunolossubapartados,éstecambiade forma(aunamano)yeltítulodecadaunoseveenverde.    49   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   Porotrolado,enelapartadoilustraciónyenelsubapartadodela situacióneductiva,esdecir,enlareformadelauniversidadeuropeaenel sigloXVIIIyenlacienciaenEspaña,hayunaseriedehipervínculos,es decir,unosenlacesquehaciendoclicconelratónenlaspalabras marcadasdeazulysubrayadaseneltextocorrespondientealapartado,se accedeaotrapáginarelacionadoconeltexto. Comoejemplo,aquíseobservaloexplicadoenelapartadodela ilustración:    50   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    7.6.6.‐ApartadodeObras:  ElapartadomásextensoyconmayorinformacióneseldeObras.   51   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    Unavezensuinterior,elusuarioseencuentracondocefotografías correspondientealosdocesubapartadosqueconllevaelapartadode obras. Sehahechodemaneraqueconsoloponerelratónencadaunade ellas,aparezcaapantallacompletalafotografíadecadaunadeellasyala derechadeellas,elnombredecadaapartadoquecorresponda.     52   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:     Haciendoclicenlafotografíadecadaunadeellassepuedeacceder asuinterior. SubapartadoContenidodelaobradeDescripciónehistoriadel ParaguayydelRíodelaPlata AlaccederalsubapartadoContenidodelaobradeDescripcióne historiadelParaguayydelRiodelaPlata,ocurrelomismo,esdecir,una seriedefotografíascorrespondientesacadasubapartado,quecontieneel subapartadocontenidodelaobraquepasandoelcursorporencimade cadafotografíasepuedeapreciarapantallacompletalafotografíayel nombredelsubapartadoalladoyhaciendoclicconelratónencadauna sepuedeaccederasuinterior.     53   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:        54   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    SubapartadoApuntamientosparalahistorianaturaldelos cuadrúpedosdelParaguayydelRíodelaPlata  Estesubapartadopresentaundiseñodistintoalosanteriores. Cuandoseaccedeasuinterior,elusuariopuedeencontrar,apantalla completa,unaseriedebotonesconelnombredelossubapartadosque contieneensuinterioralaizquierdadelapantallayunapequeña introducciónaladerecha.        55   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    Pasandoelratónsobrelosbotones,seobservaquecambiaaun colorverdeelnombredecadaunosubapartadoyhaciendoclicencada unodeellos,elusuariopodráaccederasuinterior.            56   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:    EnelsubapartadoApuntamientosparalaHistoriaNaturaldelos PájarosdelParaguayydelRíodelaPlata,sehahechodelamismaforma queéste.  7.6.7.‐ApartadodeProgramas:  Cuandoaccedemosaprogramasnosllevaalapantallaenlacual nospermiteinstalarlosprogramasnecesariosparalavisualización correctatantodelosvídeos(QuickTimePlayer)comodelosdocumentos en.PDF(AdobeReader)yparadescargarvídeosdelosportalesfavoritos (YouTube,Dailymotion,MySpace,Stage6yGoogle)yconvertirlosaotros formatos(aTubeCatcher). Alhacerclicencadaunodeellos,seabriráelejecutableque previamenteestaránpuestosenelDVD.   63   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  LABARTARUIZ,A.(2009)LaIndustrializaciónenAragón:La historiadesusempresas:GuíaMultimedia.Zaragoza.ProyectoFinde CarreraenlaE.U.I.T.I.Z,inédito.  AINALASIERRA,R.(2008)SantiagoRamónyCajal:Guía Multimedia.Zaragoza.ProyectoFindeCarreraenlaE.U.I.T.I.Z,inédito.    8.3.‐Páginasweb:  http://es.wikipedia.org/ Enciclopediaonlinehechapormediodelacontribucióndelos internautas.Dentrodelapáginaprincipal,sepuedeaccederala enciclopediaenvariosidiomas,siendolaversióninglesalaquecuentacon unmayornúmerodeartículos,que,además,enlamayoríadeloscasos, estánmásdesarrolladosqueenlasotrasversiones. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.felixdeazara.com/  PáginawebpertenecientealaDiputaciónProvincialdeHuesca, dedicadaalnaturalistaoscenseFélixdeAzarayalospremiosdelmismo nombre,queotorgalaDiputaciónenmateriademedioambiente. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.google.es  ElmáspopulardecuantosbuscadoreshayenInternet.Tieneun buenmotordebúsqueda,conelquesepuedenencontrarpáginasweb, fotografías,etc.Destacasusimplicidadyvelocidad. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  64   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   http://foto‐natura‐huesca.blogspot.com.es/ Enestapáginasepuedeencontrarunaseriedefotosdetodotipo relacionadaconHuesca.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://pais‐global.com.ar Aquísepuedenencontrarmapasdetodotipo,enestecasoenel proyectodeAzara,sebuscómapasdeAméricadelSurdelsigloXVIIIpara saberenquézonasestuvo.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://naturalezadearagon.com Enestapáginasepuedeencontrarconunavariedaddetemas relacionadosconAragón,tantopersonajes,naturaleza,ocio,salud,etc.en Aragón.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://armada15001900.net Enestawebsepuedeencontrartodolorelacionadoconlaarmada (navíos,artilleríanaval,flotas,etc.…)desdeelsigloXIVhastaelXX. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://animalesextincion.es Aquísepuedeencontrarcualquierfotodeanimalesdetodoel mundoqueesténenpeligrodeextinción.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.mibitacora.com Esunapáginawebactualizadaconfrecuenciaymuestra,ordenada deformacronológica,mensajesusualmenteconenlacesasitios interesantesenInternet,oundiariodenotassobrelavidadealguien,o  65   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  confrecuencia,unamezcladeambos.Estesitiowebpermitecrearsu propioblogalinstanteconmuchasopcionesycompletamentegratis. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://epubgratis.me Esunapáginawebdondesepuedeencontrarliteraturadigital,se puedenconsultarcatálogosdelibros,realizarbúsquedasportítuloso autor.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://monografías.com Eselcentrodetesis,documentos,publicacionesyrecursos educativosmásampliodelaRed.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://naturalesunach.blogspot.com Esteblogcontieneinformaciónsobrelosdistintostiposdeespecies deanimalesyesdepropósitoescolar.Puedecontenerinformación externaaloscreadoresdelmismo.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://paseandohistoria.blogspot.com Enestapáginadeinternetsepuedebuscarinformaciónsobre personajeshistóricos,curiosidades,HistoriadeEspaña,Historiade Cataluña,laEdadMedia,Egipto,Romayentreotrostemas. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  www.seam.gov.py EstapáginaeslaSecretaríadeAmbientedelParaguay.Contiene informaciónsobrelaSAEM,direccionesgenerales,áreasprotegidas, especiesamenazadas.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  66   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   www.zonu.com Páginawebdondesepuedenencontrarmapasyfotosdetodoel mundohechasdesdeunsatélite.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://country.paraguay.com EnestapáginaseencuentratodolorelacionadoconParaguaycomo elturismo,geografía,arte,culturaohistoria,entreotrostemas. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  www.portaplanetasedna.com.ar Páginawebdondesepuedeencontrartemasrelacionadosconla vidayobradegrandescientíficos,geografíaargentinaodesastres naturales,entreotrostemas.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.euskomedia.org EuskomediaesunaFundacióndeEuskoIkaskuntza‐Sociedadde EstudiosVascoscreadael18‐02‐2002.Suprincipalobjetivoesladifusión, pormediostelemáticos,decontenidosculturalesycientíficos,elaborados porEuskoIkaskuntzayporterceros,quepuedanserdeutilidadalas personasinteresadasenlasociedadylaculturavascas. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  www.taringa.net Esunforodondesepuedenhacerdescargasdetodotipo,accedera temasdeinformación.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]    67   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:   www.puertolibros.com Aquísepuedeencontraryhacerbúsquedasdetodotipodelibros pormaterias.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  www.biografiasyvidas.com Enestapáginasepuedeencontrarunacolecciónconmilesde biografíasdepersonajesfamososhistóricosyactuales.[Últimaconsulta: 5‐7‐2012]  http://www.absolutholanda.com/ AbsolutHolandaesunblogdedicadoaHolanda,manteniéndote informadodetodolorelacionadoconelestedeEuropa.Lasprincipales ciudades,losmejoresdestinos,lascostumbres,susfiestas,fotografías sobreuniversidadesimportantesdelsigloXVIIIytodalainformaciónde interésquepuedasnecesitar.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  www.universidades.net Esunapáginadondesepuedeencontrartodalainformación relacionadaconlasuniversidadesespañolasylascarrerasuniversitarias. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.pasapues.es/felixazara/index.php EnestapáginaseencuentralabiografíadeFélixdeAzarayalgunos documentosdesusobrasmáscaracterísticas.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.scielo.br/pdf/bgoeldi/v6n1/a08v6n1.pdf  68   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  EnestaseencuentraeldocumentoenPDFdelasteoríasdeBuffon ydelacríticaquelehaceAzara.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.luxdomini.com/_ap/especiales/escritos/contenido1/cr onologia_index.htm Enestapáginasemuestralalíneadeltiempo(cronologíadela historiauniversal)delasedadesantigua,media,modernay contemporánea.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.bne.es/es/Catalogos/ EslawebdeloscatálogosdelaBibliotecaNacionaldeEspaña,enla cualsepuedenconsultaralgunosdocumentosdelaBiblioteca:libros, manuscritos,prensa,materialgráfico,partituras,audiovisualesyregistros sonoros.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.cervantesvirtual.com/ Estapáginaesunawebdondeseencuentralabibliotecavirtual MigueldeCervantes.Aquísepuedenencontrar,comoenlaanterior, catálogosconlibrosdecualquierautor,manuscritos,etc. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29009272/1999/articul os/articulo17.PDF EsundocumentoenPDFsobrelacienciaespañolaenelsigloXVIII. [Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://personal.us.es/alporu/historia/europa_reforma_univ.htm  69   FÉLIXDEAZARAYPERERA Revisiónnº: MEMORIAEXPLICATIVAFechaderevisión:  Esunapáginadeinternetdondeseexplicalareformadela universidadeuropeaalolargodelsigloXVIII.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras3940/texto04/sec _6.html Contienetodalainformaciónreferidaalmodelofrancésde universidadmodernadelsigloXVIII.[Últimaconsulta:5‐7‐2012]  http://personal.us.es/alporu/historia/estado_universidades_sxviii.h tm Esunapáginadeinternetdondeseexplicacómoeralauniversidad españolaenelsigloXVIII.[Últimaconsulta:5‐7‐2012] 