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Repositorio de la Universidad de Zaragoza – Zaguan http://zaguan.unizar.es TRABAJO FIN DE MÁSTER ACTUALIZACIÓN DEL TOMO “DEMOGRAFÍA” DEL ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA, NUEVOS MAPAS DE POBLACION Y PROPUESTA DE UN VISOR WEB Autor: Celia Salinas Solé Directores: Ángel Pueyo Campos y María Zúñiga Antón Máster Universitario en Tecnologías de la información geográfica para la ordenación del territorio: sistemas de información geográfica y teledetección Febrero de 2013 Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio i Resumen El desarrollo tecnológico, económico y social que se ha producido en estos últimos años en España ha puesto de manifiesto la necesidad de acelerar la actualización de una gran parte de la información que en su día sirvió de base para la confección del tomo de Demografía dentro del Atlas Nacional de España. Un atlas demográfico tan completo como el que se basa la actualización permite estudiar la distribución de los fenómenos en el territorio. pero su elaboración no es un proceso sencillo, ya que abarca desde la obtención de datos y depuración de los mismos hasta la visualización de esa cartografía en un SIG. Además la importante evolución que han experimentado los SIG, hace que nos planteemos otras formas de transmitir esa información, a parte del soporte tradicional en papel. Los visores web son herramientas clave en una sociedad completamente informatizada. Palabras Clave: Cartografía temática, SIG, Atlas demográfico, HTML, flash, Infografía Abstract The technological, economic and social development occurred in the last years in Spain has highlighted the need to accelerate the update of a large part of the information that once served as the basis for the preparation of the volume "Demography" part of the National Atlas of Spain. This Demographic atlas is so complete that allows us to study the distribution of different phenomenons among the territory, but its development is not a simple task, includes from data collection and treatment, to editing in a GIS. Besides the significant developments that have experienced GIS, means that we should consider other ways to convey this information, apart from the traditional paper support. Web viewers are key tools in a fully computerized society. Key Words: Thematic Cartography, GIS, Demographic Atlas, HTML, Flash, Infographic ii Índice I. INTRODUCCIÓN ............................................................................ pág. 6 1. Justificación del trabajo .............................................................. pág. 6 2. Estado de la cuestión .................................................................. pág. 7 2.1. Los atlas nacionales ............................................................. pág. 7 2.1.1. ¿Qué es un atlas nacional? ........................................... pág. 7 2.1.2. El caso del Atlas Nacional de España: Historia y utilidad ... pág. 8 2.1.3. Tomo “Demografía” .................................................... pág. 15 2.1.4. Análisis y diagnóstico de la situación actual ................... pág. 16 2.2. Los visores web de cartografía ............................................... pág. 18 2.2.1. Las herramientas de geovisualización: importancia y utilidad............................................................................... pág. 18 2.2.2. ¿Qué es un visor web?................................................. pág. 25 2.2.3. SIANE y problemática.................................................. pág. 29 3. Objetivos .................................................................................. pág. 35 3.1. Objetivo general .................................................................. pág. 35 3.2. Objetivos específicos ............................................................ pág. 36 4. Metodología aplicada ................................................................. pág. 37 II. DESARROLLO ANALITICO .............................................................. pág. 47 5. Actualización y desarrollo de la cartografía temática en versión digital ......................................................................................... pág. 47 5.1. Obtención y tratamiento de datos .......................................... pág. 47 5.2. Diseño y elaboración de cartografía temática .......................... pág. 58 5.2.1. Entorno Sistemas de Información Geográfica ................. pág. 58 5.2.2. Post-proceso Infográfico .............................................. pág. 74 5.3. Los visores web de cartografía ............................................... pág. 76 5.3.1.Diseño de la arquitectura de la aplicación web ................ pág. 76 5.3.2. Elementos flash .......................................................... pág. 78 5.3.3. Implementación de la herramienta SIG. Entorno Dreamweaver...................................................................... pág. 81 5.4. Resultados .......................................................................... pág. 84 III. CONCLUSIONES ......................................................................... pág. 125 IV. BIBLIOGRAFIA ............................................................................ pág. 127 V. ANEXOS (en cd) iii Índice de figuras Figura 1. Mapa de España: división en zonas militares (1888) .............................................................. 9 Figura 2. Mapa de España: distribución de la lluvia media anual. Incluida dentro de la Reseña geográfica y estadística (1912) ................................................................................................................. 9 Figura 3. Mapa de España: duración del tiempo medio de insolación (1965). Mapa perteneciente a la lámina 40 ......................................................................................................... 11 Figura 4. Mapa de España: zonas o áreas de atracción comercial y núcleos comerciales de principal importancia (1965). Mapa perteneciente a la lámina 87 ........................................................................ 11 Figura 5. Distribución de las secciones propuestas para el nuevo atlas ............................................... 12 Figura 6. Monografías .......................................................................................................................... 13 Figura 7. Expansión de la bacteria EHEC (e coli) en Europa. Fuente: TARGET MAP (CASA) ....... 19 Figura 8. Arranz, A (2011) ................................................................................................................... 20 Figura 9. Número de días que tardan en conseguir licencias de negocios. Fuente: CASA ................. 20 Figura 10. Número de equipos NBA por Estado. Fuente: CASA ....................................................... 21 Figura 11: Aplicación SIANE ................................................................................................................ 30 Figura 12. Objetos dentro del SIANEweb y sus contenidos ................................................................ 32 Figura 13: Mapa del sitio ........................................................................................................................ 33 Figura 14: El proceso cartográfico. (Zúñiga, 2009) ............................................................................... 37 Figura 15: Diferentes escala de desagregación de la información ......................................................... 39 Figura 16: El proceso de codificación cartográfica (Zúñiga, 2009) ....................................................... 40 Figura 17: Ejemplos de implantaciones puntual, lineal superficial y volumétrica (Zúñiga, 2009)........ 41 Figura 18: Diferentes leyendas multivariable (Zúñiga, 2009)................................................................ 45 Figura 19. Bases espaciales a nivel municipal y provincial ................................................................... 48 Figura 20: Tabla de los datos de las bases espaciales ............................................................................ 48 Figura 21: Bases espaciales a nivel mundial .......................................................................................... 49 Figura 22: información proporcionada por SEPE .................................................................................. 56 Figura 23: Trayectorias cartográficas (Zúñiga, 2009) ............................................................................ 58 Figura 24: union de las bases espciales y las bases temanticas mediante join ....................................... 69 Figura 25: herramienta dentro de la ArcToolbox ................................................................................... 70 Figura 26: interfaz de la herramienta...................................................................................................... 70 Figura 27: Proceso de implementación en ArcGIS ................................................................................ 72 Figura 28: Documento Excel con la toda la información ....................................................................... 74 Figura 29: Transformación de los símbolos proporcionales en esferas. ................................................ 75 Figura 30: (Zúñiga, 2009)....................................................................................................................... 75 Figura 31: Mapa final ............................................................................................................................. 76 Figura 32: Organización de la web ......................................................................................................... 77 Figura 33: Pantalla de inicio ................................................................................................................... 77 Figura 34: Organización de la página web ............................................................................................. 78 Figura 35: Entorno de programación de la aplicación Flash .................................................................. 79 Figura 36: Probar escena ........................................................................................................................ 79 Figura 37: Ventana acciones .................................................................................................................. 80 Figura 38: Acciones aplicadas a los botones .......................................................................................... 81 Figura 39: Ventana del código ............................................................................................................... 82 Figura 40: panel de comportamientos .................................................................................................... 82 Figura 41: Creación de un formulario .................................................................................................... 83 Figura 42: Mapas de población total ...................................................................................................... 85 Figura 43: Evolución de la población española en diferentes periodos ................................................. 85 Figura 44: Variación de población a nivel municipal ............................................................................ 86 iv Figura 45: Densidad de población .......................................................................................................... 86 Figura 46: Variación de la densidad de población ................................................................................. 87 Figura 47: Peso demográfico .................................................................................................................. 87 Figura 48 y 49: Población de 15 años y menos ...................................................................................... 88 Figura 50 y 51: Población de 65 años y más .......................................................................................... 89 Figura 52: Evolución de la población de 65 años y más ........................................................................ 90 Figura 53: Población menor de 25 años ................................................................................................. 90 Figura 54: Indicador de juventud de la población potencialmente activa .............................................. 91 Figura 55: Índice de envejecimiento ...................................................................................................... 91 Figura 56: Índice de dependencia ........................................................................................................... 92 Figura 57: Índice de dependencia juvenil ............................................................................................... 92 Figura 58: Índice de dependencia senil .................................................................................................. 93 Figura 59: Tasa de reemplazamiento ...................................................................................................... 93 Figura 60: Índice de feminidad............................................................................................................... 94 Figura 61: Relación entre el índice de envejecimiento e índice de feminidad ....................................... 95 Figura 62: Tasa de natalidad................................................................................................................... 95 Figura 63: Evolución de la tasa de mortalidad ....................................................................................... 96 Figura 64: Saldo vegetativo medio ......................................................................................................... 96 Figura 65: Tasa media de fecundidad ..................................................................................................... 97 Figura 66: Tasa de mortalidad infantil ................................................................................................... 97 Figura 67: Hijos de madres no casadas .................................................................................................. 98 Figura 68: Tasa media de nupcialidad .................................................................................................... 98 Figura 69: Matrimonios del mismo sexo ................................................................................................ 99 Figura 70: Emigración e Inmigración interior ...................................................................................... 100 Figura 71: Saldo migratorio interior y exterior .................................................................................... 100 Figura 72 y Figura 73: Evolución de la población extranjera .............................................................. 101 Figura 74: Variación de la población 2008-2011 ................................................................................. 102 Figura 75: Población proveniente de Francia, Reino unido y Alemania .............................................. 103 Figura 76:: Población procedente de Rumania ..................................................................................... 103 Figura 77: Población procedente de Ecuador ....................................................................................... 104 Figura 78: Población procedente de Marruecos ................................................................................... 104 Figura 79 y 80: Población de China y de Rusia ................................................................................... 105 Figura 81: Inmigración por continente de procedencia ........................................................................ 106 Figura 82: Inmigración según nacionalidad ......................................................................................... 107 Figura 83: Crecimiento de la Inmigración según nacionalidad ............................................................ 107 Figura 84 y 85: Españoles en el extranjero .......................................................................................... 108 Figura 86: Españoles en el extranjero .................................................................................................. 109 Figura 87: tasa de autoctonía ................................................................................................................ 110 Figura 88: Tasa de autoctonía de la misma provincia .......................................................................... 110 Figura 89: Tasa de actividad................................................................................................................. 111 Figura 90: Tasa de actividad por sectores ............................................................................................ 111 Figura 91: Evolución de la tasa de paro ............................................................................................... 112 Figura 92: Tasa de paro ........................................................................................................................ 112 Figura 93: Tasa de paro en 2012 .......................................................................................................... 113 Figura 94: Tasa de ocupación ............................................................................................................... 113 Figura 95: Relación crecimiento demográfico e índice de envejecimiento ......................................... 114 Figura 96: Relación de las tasas de autoctonía ..................................................................................... 115 Figura 97: Relación del crecimiento demográfico con la población extranjera ................................... 115 Figura 98: Relación crecimiento demográfico e índice de envejecimiento ......................................... 116 Figura 99: Relación de la tasa de paro con el índice de envejecimiento .............................................. 117 Figura 100: Relación de la tasa de paro con el paro en la construcción ............................................... 117 Figura 101: Relación de la tasa de paro con la población extranjera ................................................... 118 Figura 1022: Página de inicio de la aplicación web ............................................................................. 119 Figura 103: Esquema de la página web ................................................................................................ 119 v Figura 104: Pagina introducción al ANE ............................................................................................. 120 Figura 105: Página con versiones anteriores del ANE ......................................................................... 120 Figura 106: Diferentes apartados dentro del visor ............................................................................... 121 Figura 107: Esquema del apartado visor .............................................................................................. 121 Figura 108: Temáticas dentro del visor ................................................................................................ 122 Figura 109: Página de las animaciones ................................................................................................ 122 Figura 110: Página con los enlaces de interés ...................................................................................... 123 Figura 111: Página de contacto ............................................................................................................ 124 Índice de tablas Tabla 1. Historia y evolución del desarrollo del ANE ........................................................................... 13 Tabla 2: Características de los visualizadores analizados ...................................................................... 26 Tabla 3: Requisitos de hardware ............................................................................................................ 30 Tabla 4: Requisitos de software ............................................................................................................. 31 Tabla 5: Relación de las variables visuales con los tipos de implementación. ...................................... 42 Tabla 6: Resumen de las cartografías a actualizar.................................................................................. 49 Tabla 7: Resumen de las cartografías nuevas ......................................................................................... 53 Tabla 8: Algunos cambios de nombres de municipios ........................................................................... 57 Tabla 9: Aparición de nuevos municipios en los últimos 10 años ......................................................... 57 Tabla 10: Propuesta cartográfica de los diferentes mapas...................................................................... 60 6 I. INTRODUCCION 1. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO Dentro de la actualidad geográfica hay que destacar la importancia que han tomado los sistemas de información geográfica (SIG) en el manejo y proceso de la información procedente de las fuentes, ofreciendo así un entorno que facilita su visualización y la posibilidad de establecer conclusiones que deriven en la ayuda de toma de decisiones del territorio. El proyecto descrito en la presente memoria, denominado “Actualización de la sección IV. Información demográfica del Atlas Nacional de España, nuevos mapas de población y propuesta de un visor web”, se desarrolla dentro del marco de cooperación entre el Instituto Geográfico Nacional y el grupo de investigación GEOT (Grupo de Estudios en Ordenación del territorio), una relación estrecha que se viene afianzando en los últimos veinte años. Uno de los objetivos fundamentales es plantear un proyecto donde se demuestre la importancia que puede tener la figura de un geógrafo en el ámbito laboral, rompiendo el estereotipo de Atlas que nos inculcan en la geografía tradicional adquirida en los institutos. Además se pretende poner a prueba los conocimientos adquiridos en el master en Tecnologías de la Información geográfica para la ordenación del territorio. 7 2. ESTADO DE LA CUESTIÓN 2.1. Los atlas nacionales 2.1.1. ¿Qué es un atlas nacional? La idea actual que se tiene de un atlas nacional viene a ratificar las definiciones tradicionales que se han hecho sobre este tipo de obras, incorporando las innovaciones propias a las nuevas tecnologías de la información geográfica, los nuevos intereses temáticos y unas opciones sintácticas más abiertas a un uso concomitante de recursos de comunicación muy diversos. Tiene plena vigencia decir que un atlas Nacional es una colección de mapas comentados que procura la descripción razonada de las características de una nación relacionadas con su geografía. En efecto, no basta con presentar mapas; la reflexión debe acompañar su lectura y los comentarios realizados por los responsables científicos de su ejecución pueden ser elemento-guía decisivo para un uso inteligente del atlas. Por otro lado, atribuir una finalidad tan explícita y concisa no equivale a eludir su complejidad: describir razonadamente un territorio es intentar no sólo decir cómo es y qué atributos posee, sino desentrañar las razones o factores de su configuración y, en último extremo, aportar información valiosa para su comprensión explicativa. En este sentido, cabe recordar la reflexión que hace ahora casi cincuenta años realizara Vázquez Maure sobre el sentido de un atlas nacional: “no debe nunca olvidarse que los mapas de un atlas nacional no pueden ser mera localización de datos, y que los verdaderamente interesantes son los mapas que relacionan estos datos, fenómenos geográficos, con sus causas o con sus efectos” (Vázquez Maure, 1965). De esta breve cita se puede extraer las cuatro palabras clave que subyacen a la verdadera razón de ser de un atlas nacional: localización, relación, causalidad y transformación. Un atlas ofrece, de una manera precisa, directa y clara, un conocimiento localizado, hecho de notable importancia para la comprensión del territorio; inserto en el mismo atlas se hace posible el descubrimiento de la relación de unos fenómenos con otros hasta poder acercarse a esa “trabazón“ que M. de Terán atribuía como nota más propia al territorio; la relación lleva ineludiblemente a la detección de factores que han generado y sustentan el cañamazo territorial; por último, solo así se podrá intuir con fundamento el pronóstico o consecuencias que se pueden derivar y comprender las transformaciones previsibles a corto y medio plazo. Todo ello quizá se puede resumir con la expresión “conocimiento científico”. La propia Unión Geográfica Internacional lo utiliza en su definición de atlas nacional: los atlas nacionales son “atlas geográficos fundamentales y complejos de determinados países, que contienen una recapitulación y una generalización de los conocimientos científicos contemporáneos en el campo de la Geografía física, económica y política del país considerado” (Capel, 1968). Merece la pena señalar, además, otros dos conceptos insertos en esta misma definición: recapitulación y generalización. Un atlas nacional puede concebirse como la recapitulación de la investigación sectorial realizada: su virtud está en armonizar un 8 conocimiento territorial muy heterogéneo por su profundidad y escala espacial. La segunda cuestión resulta también esencial: la determinación de una escala comprensiva de todo el territorio nacional. Ello implica generalizar en la base cartográfica elegida la representación de contenidos que, en la mayor parte de las ocasiones, pueden proceder de fuentes con mayor detalle espacial. Al fin, un atlas nacional es como un organismo vivo, dotado de coherencia y finalidad propias. La utilidad se manifiesta en su capacidad de interlocución de unos mapas y otros, conducida por el usuario, y en la complementariedad interna de sus elementos que, sin perder su singularidad, encuentren su verdadero sentido en el marco unitario que los soporta. A este respecto, resultan muy oportunas las palabras de Salitchev que al referirse a un atlas dijo de él que “no es una colección de mapas unidos mecánicamente, sino que integra una serie de mapas relacionados orgánicamente entre sí, y que se complementan unos a otros en un sistema condicionado por la finalidad del atlas y las particularidades de su uso". Más recientemente, Sanz Núñez resumía lo dicho precedentemente: “Ante todo, un atlas (Nacional o Regional…),…lejos de ser una transcripción de fenómenos cuantitativos o cualitativos sobre unos contornos que evoquen la imagen del espacio geográfico sobre el que se verifican, debe ser un instrumento poderoso, no sólo de presentación de resultados, sino de estudio de aquellos hechos en los que la distribución geográfica o espacial ocupe un lugar importante. Un atlas debe tener una cohesión interna, de tal manera que los datos en él contenidos puedan correlacionarse entre sí para poder llegar a un mejor conocimiento de las variables en él representadas.” (Sanz Núñez, 1993). Un atlas nacional se concibe hoy como un documento multifuncional en sus fines, pluridisciplinar en su ejecución, diverso y complejo en la utilización de recursos de comunicación, si bien con una prioridad cartográfica, abierto a la innovación temática y plural en las formas y soportes técnicos utilizados para su difusión y uso. 2.1.2 El caso del Atlas Nacional de España: Historia y utilidad Dentro de la evolución del proyecto Atlas Nacional de España (ANE en adelante) se pueden distinguir claramente 3 etapas:  Reseña Geográfica y Estadística de España (1880-1912)  Atlas Geográfico Estadístico (1930)  Atlas Nacional de España o Primera edición (1955-1985) o Segunda edición (1986-2008) La primera etapa se inició en 1880 bajo la dirección del entonces instituto Geográfico y Estadístico (IGE) cuando su director el General Ibáñez e Ibáñez de Ibero puso en marcha el proyecto de “Reseña Geográfica y Estadística de España”, un gran 15  Social: está bien probada en numerosos países que nos han precedido en la publicación de su atlas nacional. En nuestro caso, quizás sea este el eslabón que requiera un mayor esfuerzo en consolidar. La cultura cartográfica tiene mucho que ver en ello. No se puede decir que, a pesar del protagonismo que últimamente ha adquirido la imagen cartográfica, exista en nuestro país un uso “normalizado” de los atlas a nivel del público general. La publicación del ANE está contribuyendo a despertar esa “otra forma de conocer un país”. Es previsible que, como ha ocurrido en otros países, el consumo social de un atlas temático se acreciente y sirva, entre otras cosas, para incrementar la cultura espacial y, en definitiva, el conocimiento localizado de los fenómenos que se dan sobre la superficie del territorio nacional por parte del gran público. A todo esto habría que añadir que desde los medios de comunicación se están requiriendo unas presentaciones cada vez más digeridas de sus informaciones, desempeñando, a tal respecto, un papel decisivo los mapas básicos y temáticos. Las catástrofes naturales, los impactos antrópicos sobre el patrimonio natural, la realidad social y económica en su propia dinámica, los cambios y transformaciones paisajísticas son, entre otros temas, objeto de interés informativo. Su presentación visual exige la utilización de mapas y otros recursos que forman parte de los atlas. 2.1.3 Tomo “Demografía” Dentro del ANE se publicó en 2008 a través del Instituto Geográfico Nacional, un volumen dedicado a la cartografía de datos demográficos, un volumen, de gran formato y disponible también en formato CD. La obra se realizó bajo la dirección científica del Grupo de Estudios en Ordenación del Territorio (GEOT) y con la cooperación del Instituto Nacional de Estadística (INE). Se trata de una actualización y ampliación de la edición de 1992 de los grupos temáticos “Información demográfica” y “Potenciales demográficos” cuyo resultado es una monografía en la que se muestran más de 400 mapas temáticos que presentan una visión global, sintética y muy compleja de la realidad de la población española y su evolución, con ella se puede analizar y explicar los procesos socioeconómicos y valorar la evolución y efectos demográficos, mostrando posibles tendencias en la organización territorial. Un aspecto innovador de esta monografía deriva de la evolución de las nuevas tecnologías de la información geográficas y el efecto que tienen sobre los medios de conseguir datos, producir contenidos, publicar resultados y difundirlos, lo que ha sido determinante hasta cambiar radicalmente los procesos de concepción, ejecución científica y técnica, edición y difusión del nuevo ANE. Esta edición se presentó de forma conjunta con un DVD que facilita el manejo de la cartografía actualizada y su aprovechamiento. La obra se estructura en los siguientes capítulos:  Capítulo I: España en el contexto demográfico europeo 16  Capítulo II: Evolución de la población española, 1857-2007  Capítulo III: Indicadores de estructura demográfica  Capítulo IV: Movimiento natural de la población: tasas e indicadores  Capítulo V: Dinámica migratoria de la población española  Capítulo VI: Características funcionales y estructurales de la población española  Capítulo VII: Indicadores municipales de la calidad de vida  Capítulo VIII: Las variaciones de población como variable explicada  Capítulo IX: La población en el territorio: potenciales de población Cada capítulo, eminentemente cartográfico, viene precedido de una breve introducción, en la que se explican los conceptos e indicadores cartografiados, así como una breve descripción de su evolución temporal. La cartografía, de excelente calidad, está referenciada en la inmensa mayoría de los casos a escala municipal y se refiere, cuando no hay datos más recientes, al Censo de Población y Viviendas de 2001. Desde el punto de vista de la geografía de la población, son destacables los apartados dedicados a la población vinculada (con datos referentes al año 2001) así como al índice de potencial de población (basado en medidas gravitatorias de atracción entre municipios) y su evolución entre 1970 y 2005. 2.1.4 Análisis y diagnóstico de la situación actual del ANE Un diagnóstico de la situacion actual o contexo en el que se encuentra el ANE así como el horizonte que lo acompaña se puede esquematizar mediante una matriz DAFO (Debilidades-Amenazas-Fortalezas-Oportunidades) que mostrara sus puntos fuertes y debiles. Debilidades:  No existe un canal permanente y estable de comunicación con los organismos sumistradores de datos que de acuerdo con la experiencia anterior al no asumirse como propia por parte de los organismos publicos se abandono la responsabilidad institucional una vez cumplidos los compromisos concretos contraidos.  Hace falta una clara definicion tanto de algunos aspectos como del perfil del usuario potencial o del volumen y plazos de produccion.  El tamaño y peso del los diversos volumenes de cara a la manejabilidad por parte del usuario, e incluso para el CNIG.  La decision de orientar el producto a una version impresa, que a pesar de ser adecuada en ese momento, actualmente crea inconvenientes como retrasos por dependencia de muchos fascículos para cerrar un tomo, caducidad de la informacion geografica, cambios en la tecnologia de produccion, etc.  Se carece de un procedimiento “normalizado” de produccion. 17 Amenazas:  Aunque se ejecuto desde una prespectiva interministerial por la necesaria colaboracion de los organismos suministradores de datos, esto a derivado en una desconcentracion desde el ANE hacia comoda organismo publico, y actualmente varios ministerios han elaborados sus propios atlas en el ambito de sus competencias.  La creciente competencia de atlas producidos por editoriales privadas.  Permanecer anclados en formatos impresos que impiden una actualizacion mas rapida de la informacion espacial. Esta amenaza desaparece con el nuevo planteamiento estrategico. Fortalezas:  El ANE completo (1986-1997) junto con las labores de actualizacion y publicacion de buena parte de los temas en fasciculos, libros electronicos o monografias, han terminado por generar un bagaje de conocimeinto territorial de la realidad fisica y humana de España de inconmensurable valor.  La estrecha colaboracion con universidades y organismos publicos de investigacion aprovechado asi al maximo el capital humano de nuemerosas instituciones superiores de investigacion. Oportunidades:  La oportunidad que supone el empleo de las nuevas tecnologias de la informacion y las comunicaciones (TIC). Aplicandolas desde el medio de conseguir datos, producir contenidos o publicar resultados y difundirlos.  Creciente demanda social en nuevos temas. Teneniendo en cuenta este analisis, desde el IGN se plantean un marco general del ANE para el siglo XXI en el cual su mision sea proporcionar una vision global sintetizada de la geografia fisica y humana de España que contribuya al conocimietno territorial, a la investigacion cientifica y al desarrollo economico y social del pais, prestando un servicio publico eficiente y de alta calidad, ajustandose a las necesidades de los usuarios.para conseguirlo se emplearan recursos de diferetne naturaleza como mapas, ortofotos, modelos digitales del terreno, textos, graficos, ilustraciones, fotografias, etc. Son dos los objetivos estrategicos establecidos para alcanzar la vision definida que permita cumplir la mision encomendada, constituirse en el atlas de referencia sobre la realidad geografica de españa en los ambitos gubernamental, profesional y academicodocente y social, tanto a nivel nacional como internacional. Ademas de constituirse en un geo-portal de referencia en produtos y servicios de cartografia tematica de la Administracion General del Estado, como un nodo de la Infraestructura de Datos Espaciales de España (IDEE). Para ello desde el IGN se contemplan 3 lineas de acción:  Definir e implantar, en colaboración con el Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG), una política y un plan de publicación, que identifica los usuarios potenciales y sus necesidades definiendo así el catálogo de productos y servicios. 18  Definir e implantar, en colaboración con el CNIG, una política y plan de definición y creación de contenidos con el fin de asegurar una aportación continua, rápida, normalizada y de calidad de datos y contenidos, teniendo en cuenta que el ANE es una operación estadística del Plan Estratégico Nacional y, como tal, está regulado y aprobado por la Ley de Función Estadística.  Definir, desarrollar y mantener el Sistema de Información del Atlas Nacional de España (SIANE). Este proporcionará la base tecnológica para producir y publicar los contenidos y los productos y servicios en que se incluyen en el plan de publicación, con el nivel de calidad y eficiencia establecidas. 2.2 Los visores web de cartografía 2.2.1 Las herramientas de geovisualización: importancia y utilidad Tecnologías geo-espaciales (Elwood, 2009) o herramientas de geo-visualización son las denominaciones principales que se han dado a la amplia gama de nuevas aplicaciones de representación y visualización de la información geográfica. Si bien no es nueva la atención que la geografía presta a las nuevas tecnologías de la información, el avance de éstas ha hecho que en los últimos años el interés se incremente en relación con los usos y aplicaciones para la ciencia geográfica, prestando especial atención a la transformación e innovación en las técnicas de análisis del territorio, entre las que destacan el crowdsourcing (Howe, 2006) y la geocollaboration (MacEarchen y Brewer, 2004; Cai et al., 2006). La aparición de las herramientas de geovisualización o geovisualizadores, y con ello la gran difusión de información espacial geo-localizada, es consecuencia directa de la disposición actual de software libre y de código abierto y de programas de uso gratuito como puede ser la versión doméstica de Google Earth o Google Maps, su integración con Panoramio, etc. Por geo-localización se entiende “el posicionamiento con el que se define la localización de un objeto espacial (representado mediante un punto, vector, área o volumen) en un sistema de coordenadas y Datum determinado (referido a La Tierra). Sin embargo, actualmente el concepto ha evolucionado debido a la masificación y evolución constante de la geo-localización que se ha visto impulsada por el uso de mashups en sitios Web 2.0 dando cabida también a la localización de contenidos digitales (video, noticias, modelados 3D, etc.) y experiencias o fenómenos socioculturales en cartografía digital, dentro de lo que se ha venido a llamar la información geográfica voluntaria” (http://geomk.com/category/curioso/realidad-aumentada/). Además, en la actualidad es imposible pensar en alguna actividad social y cultural que no esté relacionada con procedimientos computacionales (representaciones, mediciones, etc.). Si a este hecho se suman las relaciones entre geografía y los avances en la geo-tecnología a lo largo de la historia, surge la denominada neogeografía (Turner, 2006) la cual puede llegar a tener un papel activo como productora de soluciones socio-espaciales en igualdad de condiciones con otras ramas de la ciencia. Sin duda, en el contexto en el que se desarrolla la ciencia geográfica, por su objeto de 19 estudio y por el abordaje multiescala, permitirán adquirir una posición estratégica en el campo científico. Por otra parte, el concepto de visualización de la información (en los geovisualizadores) está estrechamente relacionado con la visualización científica (Slocum et al., 2010), en el sentido de que ofrece nuevas posibilidades gracias a la creciente disponibilidad de datos geo-espaciales, la necesidad de contestar a preguntas más complejas o la manera de comunicar la información, y que ayudan al geógrafo a comprender y solucionar los problemas espaciales (Buckley et al., 2000). Como se acaba de exponer, los desafíos a los que se enfrenta hoy la ciencia y la sociedad tienen algún componente geográfico, aunque también implican cambios en el tiempo como puede ser entender el impacto del cambio climático global, los efectos de un brote potencial y difusión de la gripe aviar (Dodge et al., 2008) o la expansión de la bacteria EHEC (e coli) (ver imagen 1). La cartografía tradicional ofrece la visualización de estos fenómenos como una abstracción de la realidad. Sin embargo, las nuevas herramientas de geovisualización permiten además, que esos mapas pasen a ser una interfaz flexible de los datos geo-espaciales fomentando la exploración y estimulando la reflexión y comprensión por el usuario, de las interrelaciones territoriales. Por lo anteriormente expuesto se deduce que la visualización geográfica o geovisualización es el análisis de datos geoespaciales a través del uso de la visualización interactiva y que se realiza a través de software disponible en internet (Slocum et al., 2010). Figura 7. Expansión de la bacteria EHEC (e coli) en Europa. Fuente: TARGET MAP (CASA) Sin duda, las herramientas de geovisualización tienen influencia en la geografía y en el cambio del modo de aprendizaje y análisis del espacio geográfico, puesto que suponen una infraestructura de trabajo, junto con internet y los SIG, con la que recrear un entorno interactivo de simulación y análisis pseudoreal que permite integrar otros parámetros necesarios en el análisis territorial. En definitiva, se plantea un patrón de trabajo en el que se pueden integrar modelos virtuales, imágenes y contenidos, que proporcionen respuestas a algunas cuestiones territoriales (ver figura 7). 20 Figura 8. Arranz, A (2011) Teneniendo en cuenta este analisis, desde el IGN se plantean un marco general del ANE para el siglo XXI en el cual su mision sea proporcionar una vision global sintetizada de la geografia fisica y humana de España que contribuya al conocimietno territorial, a la investigacion cientifica y al desarrollo economico y social del pais, prestando un servicio publico eficiente y de alta calidad, ajustandose a las necesidades de los usuarios.para conseguirlo se emplearan recursos de diferetne naturaleza como mapas, ortofotos, modelos digitales del terreno, textos, graficos, ilustraciones, fotografias, etc. Como consecuencia de la influencia que ha ejercido la introducción de estas nuevas herramientas, surgen los primeros debates acerca del significado y el impacto de los geo-visualizadores, los cuales giran en torno a las formas en que los datos espaciales son publicados y los fines para los que se utilizan. Algunas investigaciones han dado a conocer cómo va ganando terreno la “ciencia ciudadana” asociada al concepto de georreferenciación y el compartir información geográfica (Miller, 2006; Turner, 2006, Goodchild, 2008), frente al SIG tradicional como consecuencia del fenómeno del crowdsourcing en el que la información espacial ha crecido exponencialmente como nunca, disponiendo de ingentes capas digitales de información acerca de actividades cotidiana en todas las escalas y lugares de la tierra (Miller, 2006; Gartner et al., 2007) (ver figura 9 y 10). Figura 9. Número de días que tardan en conseguir licencias de negocios. Fuente: CASA Nuevos métodos y posibilidades de análisis territorial Herramien tas de geovisuali zación SIG Inter net 21 Figura 10. Número de equipos NBA por Estado. Fuente: CASA A pesar de que las nuevas tecnologías de la información se traten como herramientas para el estudio de la geografía, la llegada de las herramientas de geovisualización y su creciente importancia para el estudio de la disciplina geográfica, se está traduciendo en un cambio epistemológico y en los paradigmas de esta ciencia. Kuhn se refería al paradigma como el conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un periodo de tiempo específico. En su libro “The estructure of scientific” (Kuhn, 1962) define paradigma como:  Lo que se debe observar y escrutar.  El tipo de interrogantes que se supone que hay que formular para hallar respuestas en relación al objetivo y como estructurarlos.  Cómo deben ser interpretados los resultados de la investigación científica. En base a lo expuesto por Kuhn, se hace necesaria una reflexión epistemológica acerca del significado y del impacto de las nuevas herramientas de geo-visualización en la disciplina geográfica. La rapidez a la que avanzan las tecnologías de la información provoca su adopción y su uso (Moreno Jiménez, 2004). Por ello desde la aparición de Internet a finales de la década de 1990, la forma de comunicar ha sido revolucionada pero aún más, sin duda, desde la aparición de la denominada Web 2.0, que ha supuesto profundos cambios (Capel, H., 2009). Ahora el usuario no es un mero receptor de información, sino que surge una participación activa en forma de creación de nuevos contenidos ente otros aspectos, suponiendo además un cambio en la forma de hacer ciencia (Capel, H., 2009) y por tanto en la forma de hacer geografía. Según Capel (2009) ese cambio en la ciencia ejerce influencia:  En primer lugar, y más relevante, en la difusión del conocimiento científico.  En segundo lugar, en el proceso de investigación en sí mismo. En cuanto a la primera premisa, el acontecimiento principal que se está dando desde 2005, es el redescubrimiento y la democratización de la geografía (Shin, 2009), a través de lo que se ha denominado Geoweb o web geoespacial y que ha permitido la 22 difusión del conocimiento científico casi de manera instantánea (Capel, H., 2009). Un ejemplo de ello, es el Centred for Advanced Spatyal Analysis (CASA) del cual se pueden recibir los nuevos mapas publicados consultando su página web o vía redes sociales como Twitter. La Geoweb implica la fusión entre los datos geo-espaciales y la información abstracta de internet, que unidos permiten generar y buscar información basándose en la ubicación del lugar u objeto. Sin duda si este instrumento no hubiera sido una realidad, las grandes empresas como Google o Microsoft no hubieran lanzado sus geovisualizadores de manera libre. A partir de la gran difusión de la geografía y con ello de la cartografía, se asienta ese nuevo paradigma que han denominado neogeografía (Turner, 2006) y que se define como el “desdibujamiento en las distinciones entre el productor, comunicador y consumidor de la información geográfica" y donde la creación de la tierra virtual supone más que una mera colección de mapas digitales, imágenes y artículos colgados en la Web 2.0, componiendo una dimensión alternativa y maleable que influye y es influida por el mundo real” (Graham, 2010). Además surge con ello el concepto de Información Geográfica Voluntaria o participativa. Es un término de reciente acuñación para definir el uso que se realiza de la Web con el fin de crear, reunir y difundir información geográfica proporcionada voluntariamente por personas. Algunos ejemplos de tal fenómeno son Open Street Map, Wikimapia, Google Earth, Google Latitude o Panoramio. Estas aplicaciones proporcionan una cartografía base que permite a los usuarios crear sus propios contenidos mediante la georreferenciación o localización de acontecimientos o características que inicialmente no se muestran en esos mapas. VGI es un caso especial que se está produciendo dentro de las principales corrientes de evolución de la denominada Web 2.0 actualmente. En cuanto a la segunda, el cambio más significativo en el proceso de investigación se ha dado con la aparición del crowdsourcing y la colaboración científica colectiva o geocollaboration, como métodos del proceso de investigación y cuyo mayor expositor del último, es el Centro Geovista de la Universidad de Pensilvania (PennState). El crowdsourcing es un método de trabajo emergente en el que trabaja mucha gente sobre un proyecto común y que surge del concepto de externalización del trabajo o de la contratación externa (Howe, 2006). El enfoque de esta técnica se basa en un método por el cual la información del mundo se vincula a su localización geográfica (Crampton, 2008). Sin embargo, este hecho ha sido objeto de debate por parte de algunos autores (Crampton, 2008) que plantean la cuestión de una desprofesionalización o reprofesionalización de la geografía, es decir, que los nuevos medios de comunicación espacial y SIG toman un camino bidireccional entre el software libre y el SIG tradicional que aúna esfuerzos para acreditar su trabajo (DiBiase et al, 2006; 2007) y que sus profesionales presentan una actitud más escéptica acerca del conocimiento proporcionado por el público general (Slocum et al., 2010). Pero el paradigma de la neogeografía sigue enriqueciéndose con la Web 3.0 (Zeldman, 2006) (http://www.alistapart.com/articles/web3point0) la cual se encuentra en pleno proceso de construcción, y que supone una mejora respecto de la 2.0. incorporando, entre otras cosas, bases de datos en diferentes formatos a través de la web semántica. Entre las evoluciones más notables estaría la evolución hacia las tres 23 dimensiones (3D) que implica la transformación de la web en una serie de espacios 3D, llegando aún más lejos que lo propuesto por Second Life. Esto supondría una revolución a la hora de compartir y visualizar los datos geo-espaciales puesto que cambian por completo las “formas de interacción social, definidas como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones. Se pueden ver como un sistema abierto y en construcción continua, que involucra a conjuntos de individuos que se identifican en las mismas necesidades, problemáticas y además se organizan para potenciar sus recursos”. Se puede decir que es una extensión del World Wide Web en el que se puede expresar no sólo lenguaje natural, también se puede utilizar un lenguaje que se puede entender, interpretar utilizar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar, compartir e integrar la información más fácilmente. El termino de Web 3.0 se acuño en 2001 en un artículo científico escrito por American Boauthored Berners- Lee en el que se describía el término como lugar en el cual las máquinas pueden leer páginas Web con la misma facilidad con la que los humanos lo hacemos. Otros de los términos que se han utilizado para definir esta Web 3.0 hacen referencia a la transformación de la misma en una base de datos, un movimiento hacia la fabricación de contenido accesible para múltiples buscadores, la influencia de la Inteligencia Artificial, la Web Semántica o la Web geoespacial. La Web 3.0 y sus servicios se fundamentan en el colectivo de la Web Semántica, búsquedas de lenguaje natural, data-mining, aprendizaje automático y asistencia de agentes, todo ello conocido como técnicas de la Inteligencia Artificial o Inteligencia Web. Además aha aparecido una serie de aplicaciones llamadas “Globos Virtuales” (GV) ,en relación con el enorme éxito de Google Earth, que al fin y al cabo se pueden ver como una implementación informática de los clásicos globos terráqueos. Frente a las ventajas de este tipo de aplicaciones, hay que mencionar algunos inconvenientes. Uno de ellos es que, al no cumplir ningún estándar de los existentes, no se pueden combinar de ningún modo; es decir, no es posible ver las imágenes de Microsoft Virtual Earth con el visualizador de Google Earth, ni las de NASA World Wind con el programa de Leica Titan, ni con el de SkyLine, y así sucesivamente. Por otro lado, hay que tener en cuenta que los GV basan su altísima velocidad de respuesta en tener miles de servidores repartidos por todo el mundo que, en función de su proximidad al usuario, cooperan para dar en cada momento la respuesta más rápida. Esto supone un derroche de recursos considerable, ya que cada GV necesita disponer de su propia red, compuesta por varios miles de ordenadores, todos ellos conteniendo prácticamente la misma información (imágenes y mapas de la Tierra) para dar la respuesta deseada. Como alternativa a esta falta de estandarización, existen las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE), cuyo primer ejemplo –la IDE nacional de EEUU– apareció en 1994, diez años antes que los GV, y de las cuales tenemos en España un buen ejemplo en la Infraestructura de Datos Espaciales de España (IDEE). Una IDE no es más que un conjunto de servidores que publican en Internet cartografía y aplicaciones relacionadas, de acuerdo con los estándares más extendidos y utilizados, definidos por organizaciones abiertas a la participación, tales como la Organización Internacional para la Estandarización (ISO), el Open Geospatial Consortium (OGC), o el Consorcio World Wide Web (W3C). Estos servicios no han alcanzado la misma popularidad que los GV, fundamentalmente porque son más 24 lentos y menos fáciles de utilizar. Sin embargo, al ser concebidos desde un principio de manera estándar, se pueden combinar libremente, y es posible ver la cartografía de los servidores del catastro en el visualizador de la IDE de España, de la de Portugal, de la India o de la de Colombia, por mencionar algunos ejemplos. Además, como consecuencia de la visión de las IDE, que gracias a que se basan en recursos estándares permiten la superposición de cartografía de diferentes fuentes, han aparecido una serie de mashups o web híbridas, que se basan en la superposición de cartografía de diferente procedencia para los más variados propósitos. Hay que resaltar que las IDE resultan especialmente atractivas porque se basan en la colaboración de un gran número de actores. Por ejemplo, en la construcción de la IDE de España están trabajando y compartiendo resultados más de 7 ministerios, las 17 comunidades autónomas, más de 400 municipios, 15 universidades y un buen número de empresas privadas, en un clima de colaboración ejemplar (Rodríguez Pascual et al., 2009). Las IDES surgen a partir de la iniciativa INSPIRE (Insfrastructure for Spatial Information in Europe), que desde su lanzamiento en 2002 se ha dedicado a promover la implantación de una IDE europea y que ha producido ya una directiva europea, la Directiva 2007/2/CE, con tal finalidad. Esta directiva, que afecta a las administraciones públicas, ha supuesto un impulso decisivo para este tipo de desarrollos, ya que establece la necesidad de implantar una IDE en Europa, basada en las IDE nacionales desarrolladas en los países miembros, orientada a la aplicación de las políticas comunitarias de medio ambiente y a la gestión del territorio en general, conforme a cinco principios básicos:  Posibilidad de combinar de modo continuo la Información Geográfica (IG) procedente de diferentes fuentes de Europa, y compartirla entre todo tipo de usuarios y aplicaciones.  Capacidad para compartir la información capturada a un nivel determinado, a todos los niveles de administración, desde el más detallado al más general.  La información geográfica necesaria para una buena gestión a todos los niveles debe ser abundante bajo unas condiciones que no restrinjan su uso. En particular, los servicios de búsqueda y visualización deben ser públicos y gratuitos, salvo algunos casos especiales.  Sencillez para descubrir qué información geográfica está disponible, adaptarla para un uso particular y conocer bajo qué condiciones se puede adquirir y usar.  Los datos geográficos deben ser interpretables, para ser visualizados dentro de un contexto apropiado, y fácilmente seleccionables por el usuario. La filosofía de esta directiva sigue una línea genérica, la de facilitar el acceso y utilización de la IG a todo tipo de usuarios, ya que constituye un recurso estratégico para la protección del medio ambiente en particular, y para la planificación de todo tipo de políticas, en general. En esa misma dirección, con diferentes matices, contribuyen: la Convención de Aarhus, que reconoce el derecho de los ciudadanos a acceder a la información ambiental de las administraciones públicas; la Directiva de Reutilización de la Información Gestionada por el Sector Público (Directiva PSI); y el 31 Tabla 4: Requisitos de software Requisitos de software Descripción Versión Navegador Web - Internet Explorer 7 - Mozilla Firefox actualizado. Plug-in Adobe Flash Player Plug-in para navegadores Web 10 Plug-in Adobe Acrobat Reader Plug-in para navegadores Web. 9 Java** Java Runtime Environment 6 Dentro de la aplicación SIANEweb (Figura 444) se puede establecer la siguiente estructura: una pantalla de inicio a partir de la cual se puede acceder a las vistas de la información. La pantalla de inicio consta de dos partes una cabecera para búsquedas y otros enlaces (común a todas las pantallas) y un cuerpo donde se muestra el contenido de la página web. Se puede acceder a la información mediante el botón de búsqueda o dentro del cuadro central elegir según temas, obteniendo así todos los recursos publicados por un grupo temático específico. A la hora de mostrar esos recursos se puede elegir entre dos modos diferentes: vista miniaturas y la vista detalle, aunque por defecto siempre se muestran en el primer modo. Dentro de la pantalla de resultados en modo Vista miniaturas vemos en la parte central la previsualización de los objetos seleccionados y en la parte inferior una descripción del objeto en la que podemos encontrar la siguiente información: título, titulo alternativo, tipo de objeto, fuentes, fecha de los datos, denominador escala, cita, área geográfica, resumen, tema ANE y variables. Mientras que en el lateral izquierdo se encuentra el listado de resultados en el que se encuentran registros con la información sobre los objetos y sobre los que se podrán realizar las siguientes operaciones:  Ordenar los resultados: en función de un máximo de dos criterios a la vez.  Mover  Borrar  Objetos relacionados: los objetos del ANE están relacionado temáticamente entre sí, de modo que cada objeto tiene una serie de objetos relacionados a los que se puede accederse a través de esta opción. Lo que diferencia a la vista detalle de la vista miniaturas es que ofrece más información sobre los resultados pero no visualiza los resultados. Y por último se encuentra la pantalla de visores que permite visualizar los objetos y sus contenidos con un visor específico para cada objeto. Tal y como se muestra en la figura 12 se puede acceder a través de la pantalla de resultados o también directamente haciendo clic sobre la previsualización del objeto seleccionado. En 32 función del objeto que se escoja, poseerá unos contenidos u otros. Los tipos de objetos y sus contenidos más habituales son los siguientes: Figura 12. Objetos dentro del SIANEweb y sus contenidos 1 * Pueden darse casos en los que un objeto mapa no contenga el fichero mapa.siane, esto se debe generalmente a que la tecnología empleada para crear dicho mapa es diferente y por tanto también lo es el visualizador empleado. 33 Pantalla de Inicio Vista Miniaturas Vista detalle Visores Suscripciones Sugerencias Figura 13: Mapa del sitio 34 Alguno de los objetivos por los que se creó este visor claramente suponen un impedimento para el desarrollo del visor. Uno de ellos es que como plataforma tecnológica permitiera producir y publicar los contenidos del ANE en diferentes soportes de la forma más automática posible mediante el empleo extensivo e intensivo de las tecnologías de la información y comunicación. Otro objetivo, más importante desde el punto de vista del usuario/cliente, es que se esperaba que uno de sus mayores valores fuera que los contenidos del Atlas fueran actualizados casi a tiempo real desde la recepción en el IGN de los datos facilitados por las entidades. Desde el punto de vista técnico, un requerimiento que lo hace poco funcional es el hecho de que para poder visualizar e interactuar con los mapas generados a través de SIANEweb es necesario tener instalado Java en el ordenador (Java Runtime Envoronment). Ese tiempo de carga dependerá de la capacidad del ordenador sobre el que se está trabajando, teniendo en cuenta que para el primer mapa que se abra el tiempo será mayor puesto que se instalan los componentes del visualizador (de forma similar a cuando se instala cualquier otro plug-in, como por ejemplo el de Acrobat Reader). En teoría las siguientes veces, el tiempo que tardara en abrirse el visor es inferior puesto que ya está instalado. Además, a pesar de tener como requisito mínimo disponer de Internet Explorer 7, a partir de la versión 8 es necesario activar la herramienta de “Vista de compatibilidad” (dentro del menú de herramientas) y en Mozilla es necesario asegurarse de que el complemento Java este activo, en caso contrario el visor de mapas no funcionara. Pese a estar dirigida a todo tipo de usuarios, no siendo necesarios conocimientos específicos ni técnicos para el uso del visor, se trata de una aplicación poco intuitiva e incluso a veces resulta complicado encontrar lo que se busca. 35 3. OBJETIVOS El Atlas Nacional de España (ANE) constituye una síntesis de la realidad física, social y económica del país, por lo que reúne toda la información geográfica necesaria para una adecuada toma de decisiones, tanto públicas como particulares. El IGN es el principal actor en materia de información geográfica referenciada sobre el territorio (georeferenciada) en España por lo que, tal y como apunta su director general Alberto Sereno Álvarez, está obligado a analizar y probar casi todas las soluciones tecnológicas. Tanto por su cometido como por institución asesora en este campo tecnológico o por su propio interés en aplicar la tecnología más adecuada para cada tipo de entorno de aplicación especifico. El instituto utiliza herramientas SIG de tipo propietario como puede ser ArcGIS de ESRI, y dentro de su campo de desarrollo de proyectos, colabora con distintas universidades entre ellas la universidad de Zaragoza, y más concretamente con el GEOT (Grupo de Estudios de Ordenación del Territorio) especializado en el uso de herramientas SIG. Esta colaboración entre IGN y GEOT ha quedado reflejada desde 1992 con el fascículo “Potenciales demográficos” y en 2008 con la elaboración y posterior publicación de la monografía “Demografía, ambos dentro del Atlas Nacional de España. El Atlas Nacional de España se incluye como operación estadística con el número 5941 del Plan Estadístico Nacional 2009-2012 y, por tanto, se considera como estadística para fines estatales y de obligado cumplimiento por nuestra parte, estando amparado y sujeto a lo dispuesto en la Ley 12/1989, de 9 de mayo, de la Función Estadística Pública. La última actualización de este tomo se hizo en 2008 con los datos del Censo de Población y Viviendas de 2001 siempre que no hubiera datos más recientes. Pero gracias a que a día de hoy la actualización que se realiza de los datos en el INE es bastante frecuente, junto con los cambios económicos y por lo tanto poblacionales suscitan el interés por llevar a cabo una nueva actualización a 2011 e incluso con las proyecciones a corto plazo de la información a 2021. 3.1. Objetivo General Con lo expuesto anteriormente y en respuesta a una propuesta por parte del IGN (Instituto Geográfico Nacional), se puede establecer tres objetivos principales:  Actualizar la colección de mapas temáticos de la monografía “Demografía” del Atlas Nacional de España (ANE) al momento actual.  Presentar una propuesta de nuevas cartografías que reflejen aspectos significativos de la realidad geodemográfica actual  Así como diseñar un visor cartográfico que permita visualizar los mapas temáticos elaborados 36 3.2. Objetivos específicos Además al respecto de estos objetivos principales se pueden definir unos objetivos más específicos para este proyecto: Respecto al objetivo general 1:  Obtener y preparar los datos actualizados gestionándolos mediante bases de datos  Plantear mejoras en las líneas de representación cartográfica (como son intervalos, periodos, colores de representación, etc.) de los mapas originales.  Elaborar, actualizar y mejorar la cartografía temática preexistente. Respecto al objetivo general 2:  Realizar una propuesta de nuevos mapas temáticos que podrían reflejar procesos geodemográficos actuales  Elaborar algunos de estas nuevas cartografías Respecto al objetivo general 3:  Determinar los requerimientos que permitirá el diseño, creación y funcionalidad del visor.  Incorporar la información cartográfica a través de las soluciones tecnológicas propuestas  Implementar diferentes herramientas de navegación en la página web  Implementar herramientas que permitan la descarga de información cartográfica. 37 4. METODOLOGIA APLICADA Dentro de la metodología aplicada se va a exponer el marco teórico en el que se encuadra este trabajo para posteriormente presentar de forma más específica el proceso lógico de elaboración cartográfica en el capítulo de desarrollo analítico (ver figura 14). Figura 14: El proceso cartográfico. (Zúñiga, 2009) El primer paso de todo es identificar el proyecto que se va a realizar, o lo que es lo mismo establecer el mensaje que se quiere transmitir con los mapas que se van a crear, puesto que sino de lo contrario se puede emitir un mensaje confuso. En el caso de los mapas correspondientes a la actualización solo será necesario plantearse aquellos periodos sobre los que se va a realizar la cartografía, mientras que para los nuevos mapas propuestos habrá que definir tanto las variables, escala, intervalos, sistema de color, periodos etc. Junto con el mensaje que se quiere transmitir también hay que tener en cuenta las variables tiempo y el usuario final al que va dirigirá la propuesta cartográfica. El resultado final será consecuencia de una combinación de factores entre los cuales la propia concepción del problema es tan sólo uno de ellos y se encuentra mediatizado por las prioridades sociales, políticas o técnicas asignadas a la presentación, el grado de percepción del problema por parte del geógrafo y por la subsiguiente carga visual con la que represente las variables (Pueyo Campos, 1993). 38 Dentro de esta actualización hay mapas más sencillos que van dirigidos a todo tipo de usuarios pero también hay cartografía dirigida a usuarios familiarizados con el tema, por lo que tendrá un mayor grado de complejidad. Según Brewer (2005) si son expertos en la temática es probable que esperen encontrarse con un mapa rico en detalles y con una gran carga de información. Cuanto mayor sea el tiempo que el usuario esté dispuesto a dedicar a la lectura del mapa más variables y complejidad de representación se podrá utilizar, cuanto más completos sean los mapas más motivarán a los lectores avanzados a destinar más tiempo a examinarlos de forma que la información adicional que se pueda incluir apoyará la lectura más que resultar una distracción como podría suponer en otros casos. Este trabajo está orientado claramente a una publicación digital, pero al estar basado en una publicación anterior los colores fueron probados detalladamente para que se correspondieran en la impresión. Este paso es imprescindible realizarlo previamente puesto que en la mayoría de los casos el color que se ve en la pantalla no corresponde con el que luego aparecerá en la impresión, por lo que será necesario realizar distintas pruebas de color. En esta primera etapa también se especificaran los soportes SIG sobre los que se va a realizar dicha cartografía: ya sea libre o propietario. Antes de seleccionar que tipo de sistemas informativos utilizar en un proyecto hay que estudiar las ventajas y desventajas que presenta. El software de Infografía permite garantizar una mayor calidad del acabado final y ofrece más posibilidades de representación de las variables visuales pero no presenta información georreferenciada, no tiene información temática asociada (Zúñiga, 2009). A pesar de que la mayoría de Sistemas de Información Geográfica nos ofrecen módulos de simbología que permiten la opción de generar mapas hasta una etapa de presentación final, para este trabajo se va a utilizar también programas propios de la Infografía. La siguiente fase importante dentro de la elaboración de cartografía corresponde con la elección y tratamiento de dos parte básicas: la base espacial y la información temática. En el marco de la cartografía temática se reconocen dos tipos principales de bases, que corresponden con lo que en el ámbito de los SIG, se conoce como los modelos de datos básicos: Modelo vectorial y ráster (Bernhardsen, 2002). La base espacial se obtiene de la versión anteriormente realizada por el GEOT, por lo que se reservan recursos de tiempo y esfuerzo para el resto del proceso cartográfico. Es una base en modelo vectorial, la cual dirige sus esfuerzos a conseguir la mayor precisión posible en dos en dos aspectos concretos: la descripción física de los elementos geográficos, es decir una representación ajustada a la realidad de las entidades y la localización de los mismos en el territorio (Bosque Sendra, 1997; Gutierrez Puebla y Gould, 2000). Dividiendo la realidad en tres elementos claramente definibles por el usuario: puntos, líneas y superficies. El sistema de proyección, la escala de trabajo y el nivel de agregación de los objetos son tres elementos de las bases espaciales que hay que matizar en este punto del desarrollo cartográfico. La realidad de un territorio puede cambiar drásticamente dependiendo del nivel de desagregación con el que se estudie, por ejemplo como se ve en la imagen 15 a nivel de comunidades autónomas la única comunidad con un valor de densidad bajo es Castilla la mancha mientras que la costa aparece altamente poblada pero a nivel 39 municipal se muestra la realidad en la que el interior de España está altamente despoblado y los municipios de costa son los que tienen valores de densidad más altos. Figura 15: Diferentes escala de desagregación de la información Este ejemplo nos muestra la importancia de contar con la información lo más desagregada posible para mostrar una cartografía que ayude al usuario a ver los matices del territorio. El nivel de desagregación también vendrá condicionado por la escala con la que se esté trabajando. Por otro lado está la información temática, la cual ha de ser analizada exhaustivamente una vez recibida por parte de las fuentes, con el fin de no encontrar futuros errores o problemas. La información a representar corresponde con lo que, en términos cartográficos, se denomina variable real, es decir con la esencia del mensaje que va a ser emitido, con el contenido temático cuya espacialización se presenta sobre el mapa base. Son los tributos que tienen los fenómenos geográficos: de un árbol podría ser su especie, su altura, su diámetro, su tipo de hojas… (Zúñiga, 2009). Según la naturaleza de estas variables reales se pueden clasificar como fundamentales o derivadas. Las fundamentales son aquellas obtenidas directamente del territorio sin transformación posterior. Aunque pueden ser cualitativas o cuantitativas si pertenecen a esta última categoría normalmente se expresan en cartografía como datos absolutos. Por ejemplo la población total. Mientras que los datos derivados son el producto de operaciones aritméticas intermediadas realizadas entre dos o más variables fundamentales (Bosque Sendra y Moreno Jiménez, 1994; Cauvin et al., 2007a) por lo que su construcción requiere la adquisición previa de las mismas. En cartografía pueden representarse como datos absolutos o relativos. Como por ejemplo la densidad de población, o tasas como la tasa de paro, tasa de natalidad etc. Dentro de esta etapa lo que se busca es analizar la información comprobando el grado de adaptación al objetivo del proyecto, controlando que la calidad de los datos sea la adecuada sin entrar a estudiar las características internas de los datos. Al igual que con las bases espaciales, dentro de la información temática también habrá que editarla para adaptarla al proyecto que ocupa este trabajo abarcando tareas como la unificación y adaptación de los formatos de la información temática, la corrección de errores aunque sean de fuentes fiables y contrastadas o la codificación correcta de las entidades. Los datos obtenidos de las fuentes de información pueden ser cualitativos y cuantitativos en este último caso, habitualmente se trata de variables fundamentales que constituyen la materia prima para obtener las variables derivadas, de uso común en la cartografía. El proceso intermedio de transformación de unas a otras puede 40 denominarse tratamiento de la información y se materializa en una serie de operaciones aritméticas o estadísticas de diversa índole (Zúñiga, 2009):  Promedio: es el proceso más común de obtener variables derivadas, y aunque existen muchos tipos el más generalizado es el uso de la media. Existen diferentes variantes de la media: aritmética que es el resultado de la suma de todos los datos de un conjunto de datos dividido por el número total de valores que lo componen (Ebdon, 1982), ponderada, geométrica o armónica.  Indicador: El resultado de aplicar indicadores es un valor numérico obtenido de los diferentes tipos de operaciones (Dent, 1999; Robinson et al., 2006) se pueden clasificar en tasas o ratio donde se expresa la relacione entre dos variables reales, proporciones o índices que es la razón entre cada valor de una variable real concreta y el valor total de todos los registros y por ultimo porcentajes, donde se asigna a un valor la parte correspondiente a una parte de cien.  Densidad: Deriva de la puesta en relación de una variable real con la superficie de la entidad donde la misma ha sido medida. Se calcula dividiendo el número total de fenómenos que acontecen en una unidad de recuento entre la superficie de la misma (Robinson et al., 2006).  Índice temporal: es la estimación del cambio de los fenómenos a lo largo del tiempo, siempre teniendo en cuenta que las variaciones temporales de los fenómenos geográficos requieren un tratamiento complejo.  Operación compleja: las posibilidades de tratamiento de las variables reales para obtener nuevos índices, tasas o indicadores son ilimitadas. Por ejemplo los potenciales de población. El código cartográfico es el siguiente paso después de haber obtenido, analizado y preparadas la base espacial y la información temática. Figura 16: El proceso de codificación cartográfica (Zúñiga, 2009) Lo primero es caracterizar la información resultante de acuerdo a la naturaleza de la información: cualitativa o cuantitativa y de acuerdo a los niveles o escalas de 47 II. DESARROLLO ANALITICO 5. ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA CARTOGRAFÍA TEMÁTICA EN VERSIÓN DIGITAL 5.1 Obtención y tratamiento de los datos El estudio de la población facilita el análisis y la explicación de los procesos socio económicos. Por ello, una correcta valoración e interpretación de la evolución y distribución de los efectivos demográficos puede mostrar tendencias en la organización territorial, de tal manera que la población se puede convertir en una variable explicativa de los procesos espaciales. Aunque, a su vez, se trata de una variable explicada, ya quepor ejemplolas actividades económicas o la construcción de infraestructuras influyen en la distribución y dinámica de la población. La población española ha experimentado en los últimos decenios profundos cambios que han afectado a todos los rasgos que la definen, cuyas causas y consecuencias son los complejos procesos de cambios sociales y económicos que han conducido a España hacia la convergencia con la mayoría de países europeos occidentales. De ahí que el interés por nuestra demografía se haya ido acrecentando hasta nuestros días y exista un mayor conocimiento sobre la misma, especialmente a nivel general y regional. Pero no es tanto el que se tiene desde una visión diatópica y diacrónica extensa del conjunto de España, abarcando la distribución, dinámica y estructura de la población. Se va a aplicar este procese cartográfico explicado en el punto anterior para la actualización de la monografía demografía. Por una parte están las bases espaciales que son el resultado del proceso de modelización grafica del territorio (Zúñiga, M, 2009), se obtienen de las bases de la anterior actualización de la monografía demografía (2008) proporcionadas por el GEOT. Es muy importante disponer de una buena base espacial puesto que en sí, contiene información valiosa como es la localización de los elementos geográficos y su distribución en el territorio. Será el contenedor sobre el que se alojara toda la información temática de relevancia. Estas bases están conformadas por información en dos niveles de desagregación: municipal y provincial. 48 Figura 19. Bases espaciales a nivel municipal y provincial A la hora de relacionar las bases espaciales con las bases temáticas se hará mediante la utilización de un código común, en este caso el Código INE. Es un código establecido por el INE, que es único para cada municipio y se compone de 5 cifras: las dos primeras indican la provincia a la que pertenece y el resto es su código como municipio dentro de esa provincia. De esta forma nos aseguramos que la relación entre las bases sea completamente segura, rápida y correcta. En las tablas de atributos de las bases espaciales se encuentran los siguientes campos que facilitaran esa relación (Figura 20):  Código INE  Nombre del municipios  Coordenadas del punto Figura 20: Tabla de los datos de las bases espaciales 49 El caso de las bases espaciales a nivel mundial fue un poco mas complejo. Primero se descargaron bases, y dentro de la informacion contenida por la capa vectorial se encuentra un codigo que asignaremos manualmente a las bases excel, para luego poder relacionarlas. Figura 21: Bases espaciales a nivel mundial En el caso de la información temática y en este trabajo al tratarse de una actualización se parte de una batería de indicadores establecida previamente por los colaboradores científicos-académicos del ANE, considerándolos los indicadores más significativos para proporcionar una visión de la realidad nacional, así como los contenidos (mapas, gráficos, etc.) en los que se representaran. Esta definición de indicadores y contenidos parte de un núcleo de contenidos esenciales que va creciendo, de forma compensada entre las diferentes temáticas, en etapas sucesivas desde los más esenciales a los menos demandados: 200 contenidos (ANE_Núcleo_200), 600 (ANE_Núcleo_600), 2000 (ANE_Núcleo_2000, en desarrollo) y así sucesivamente. Para este proyecto se actualizarán los correspondientes a la sección IV: Información demográfica, tanto a nivel provincial, municipal como mundial. (Ver tabla 6) Tabla 6: Resumen de las cartografías a actualizar Mapa Escala Serie hasta la fecha Actualización Resultado serie final Capítulo II Población total Provincial 1857, 1900, 1920, 1940, 1960, 1981, 1991, 2001, 2006, 2007 2011,2021 1857-2021 Población total Municipal 1970, 1981, 1991, 2001, 2006 1900, 1920, 1940, 1960, 2011 1900-2011 Variaciones porcentuales de población Provincial 1857-1900, 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 2001-2011, 2005-2011, 1857-2021 50 1960-1981, 1981-1991, 1991-2001, 2001-2006, 2005-2006, 2001-2007 2011-2021 Variaciones porcentuales de población Municipal 1970-1981, 1981-1991, 1991-2001, 2001-2006, 2005-2006 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 1960-1970, 1960-1981, 2001-2011, 2006-2011, 2008-2011 1900-2011 Variaciones de población Provincial 1857-1900, 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 1960-1981, 1981-1991, 1991-2001, 2001-2006, 2005-2006, 2001-2007 2001-2011, 2005-2011, 2011-2021 1857-2021 Variaciones de población Municipal 1970-1981, 1981-1991, 1991-2001, 2001-2006, 2005-2006 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 1960-1970, 1960-1981, 2001-2011, 2006-2011 1900-2011 Densidad de población Provincial 1857, 1900, 1920, 1940, 1960, 1981, 1991, 2001, 2006, 2007 2011, 2021 1857-2021 Densidad de población Municipal 1970, 1981, 1991, 2001, 2006 1900, 1920, 1940, 1960, 2011 1900-2011 Variaciones de densidad de población Provincial 1857-1900, 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 1960-1981, 1981-1991, 1991-2001, 2001-2006, 2005-2006, 2001-2007 2001-2011, 2005-2011, 2011-2021 1857-2021 Variaciones de densidad de población Municipal 1970-1981, 1981-1991, 1991-2001, 2001-2006, 2005-2006 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 2006-2011, 2001-2011 1900-2011 Peso demográfico Provincias 1900, 1920, 1940, 1960, 1981, 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 Capítulo III Población menor de 15 años Provincial 1900, 1920, 1940, 1960, 1981, 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 Población menor de 15 años Municipal 1991, 2001, 2006 2011 1991-2011 Población de 65 años y mas Provincial 1900, 1920, 1940, 1960, 1981, 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 51 Población de 65 años y mas Municipal 1991, 2001, 2006 2011 1991-2011 Evolución del grupo de menores de 15 años Provincial 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 1960-1981, 1981-2001 ,2001-2006 2001-2011, 2011-2021 1900-2021 Evolución de la población de 65 años y mas Provincial 1900-1920, 1920-1940, 1940-1960, 1960-1981, 1981-2001 ,2001-2006 2001-2011, 2011-2021 1900-2021 Población menor de 25 años Provincial 1900, 1920, 1940, 1960, 1981 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 Índice de envejecimiento Provincial 1900, 1920, 1940, 1960, 1981 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 Índice de envejecimiento Municipal 1991, 2001, 2006 2011 1991-2011 Índice de dependencia Provincial 1900, 1920, 1940, 1960, 1981 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 Índice de dependencia juvenil Municipal 2006 2011 2006-2011 Índice de dependencia senil Municipal 2006 2011 2006-2011 Índice de feminidad Provincial 1900, 1920, 1940, 1960, 1981 2001, 2006 2011, 2021 1900-2021 Índice de feminidad Municipal 2001, 2006 2011 2001-2011 Indicador de población potencialmente activa Municipal 2006 2011 2006-2011 Tasa de reemplazamiento Municipal 2006 2011 2006-2011 Relación índice feminidad con la población mayor de 65 años Municipal 2001, 2006 2011 2001-2011 Capítulo IV Tasa media de natalidad Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 2011-2015, 2016-2020 2016-2021 1975-2021 Tasa media de mortalidad Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 2011-2015, 2016-2020 2016-2021 1975-2021 Saldo vegetativo medio Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 2011-2015, 2016-2020 2016-2021 1975-2021 52 Tasa media de fecundidad Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 2011-2015, 2016-2020 2016-2021 1975-2021 Tasa media de mortalidad infantil Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004 2001-2005, 2006-2010, 1975-2010 Hijos de madres no casadas Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 1975-2010 Edad media a la maternidad Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 1975-2010 Tasa media de nupcialidad Provincial 1975-1980, 1981-1985, 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000, 2001-2004, 2001-2006 2001-2005, 2006-2010, 1975-2010 Matrimonios del mismo sexo Provincial 2006 2010 2006-2010 Capítulo V Emigración interior Provincial 2001, 2004, 2006 2011, 2021 2001-2021 Inmigración interior Provincial 2001, 2004, 2006 2011, 2021 2001-2021 Saldo migratorio interior Provincial 2001, 2004, 2006 2011, 2021 2001-2021 Población extranjera Provincial 2001, 2006 2011 2011-2011 Población extranjera Municipal 2001, 2006 2011 2011-2011 Población extranjera procedente de Europa Provincial 2001, 2004, 2006 2011 2011-2011 Población extranjera procedente de América Provincial 2001, 2004, 2006 2011 2011-2011 Población extranjera procedente de África Provincial 2001, 2004, 2006 2011 2011-2011 Población extranjera procedente de Asia y Oceanía Provincial 2001, 2004, 2006 2011 2011-2011 Tasa de autoctonía, mismo municipio Municipal 2001, 2006 2011 2011-2011 Inmigrantes según nacionalidad Mundial 2001 2011 2011-2011 Españoles en el extranjero Mundial 2001 2011 2011-2011 53 Cap. VI Tasa de paro Municipal 2001 2011, 2012 2011-2012 Capítulo VIII Relación crecimiento – índice feminidad Municipal 2001, 2006 2011 2011-2011 Relación crecimiento – índice juventud Municipal 2001, 2006 2011 2011-2011 Relación crecimiento – índice envejecimiento Municipal 2001, 2006 2011 2011-2011 Relación crecimiento – índice dependencia juvenil Municipal 2001, 2006 2011 2011-2011 La sociedad española se ha acercado al ritmo de las sociedades occidentales, lo que se traduce en cambios como el tipo de actividad económica. Es por esto que además de la actualización de los índices mostrados en la tabla 55, también se han incorporado una serie de mapas nuevos en el contexto del Atlas Nacional de España. Las nuevas incorporaciones han sido fruto de continuas sesiones con paneles de expertos para encontrar aquellos que complementen a los índices anteriores dando una descripción más actual y extensa del territorio español. Tabla 7: Resumen de las cartografías nuevas Mapa Escala Año Cap. III Evolución del grupo de menos de 25 Provincial 2001-2011, 2011-2021 Capítulo V Saldo migratorio Exterior Provincial 2011, 2021 Variación porcentual acumulada de la población extranjera Provincial 2001-2005, 2006-2011 Variación porcentual acumulada de la población extranjera Municipal 2001-2006, 2006-2011, 2001-2011, 2008-2011 Población extranjera: Rusia Municipal 2011 Población extranjera: Marruecos Municipal 2011 Población extranjera: Rumania Municipal 2011 Población extranjera: China Municipal 2011 Población extranjera: Ecuador Municipal 2011 Población extranjera: Francia Municipal 2011 Población extranjera: Alemania Municipal 2011 54 Población extranjera: Reino Unido Municipal 2011 Población extranjera: Reino Unido, Alemania y Francia Municipal 2011 Población extranjera: África Municipal 2011 Población extranjera: América Municipal 2011 Población extranjera: Europa Municipal 2011 Población extranjera: UE Municipal 2011 Tasa de autoctonía: provenientes de la misma CCAA Municipal 2011 Tasa de autoctonía: provenientes de la misma provincia Municipal 2011 Relación de las tasas de autoctonías a nivel CCAA y provincial Municipal 2011 Variación de los inmigrantes según nacionalidad Mundial 2008-2011 Crecimiento de los españoles en el extranjero Mundial 2009-2012 Porcentaje de españoles en el extranjero Mundial 2012 Relación de la población extranjera en España con la población española en el extranjero con los españoles en el extranjero (total lugar nacimiento) Mundial 2011 Relación de la población extranjera en España con la población española en el extranjero con los españoles en el extranjero (España) Mundial 2011 Capítulo VI Tasa de actividad Provincial 2001, 2011 Tasa de actividad en el sector primario Provincial 2011 Tasa de actividad en la industria Provincial 2011 Tasa de actividad en la construcción Provincial 2011 Tasa de actividad en los servicios Provincial 2011 Tasa de Paro Provincial 1976, 1981, 1986, 1991, 1996, 2001, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 Tasa de paro Municipal 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 Evolución de la tasa de paro Provincial 2001-2006, 2006-2011 55 Evolución porcentual de la tasa de paro Municipal 2006-2011 Tasa de paro: población masculina Municipal 2011 Tasa de paro: población femenina Municipal 2011 Tasa de paro en la construcción Municipal 2011 Variación de la tasa de paro: población masculina Municipal 2006-2011 Variación de la tasa de paro: población femenina Municipal 2006-2011 Variación de la tasa de paro en la construcción Municipal 2006-2011 Tasa de ocupación Provincial 2001, 2011 Capítulo VIII Relación crecimiento población y el crecimiento de la población extranjera Municipal 2001-2011, 2008-2011 Relación tasa de paro y el índice de envejecimiento Municipal 2011 Relación tasa de paro con la tasa de paro en la construcción Municipal 2011 Relación de la tasa de paro femenino y la tasa de paro masculino Municipal 2011 Relación de la población extranjera con el índice de envejecimiento Municipal 2008-2011 Relación tasa de paro con la evolución de la población extranjera Municipal 2008-2011 Este primer paso de recopilación y edición de la información es un proceso laborioso y costoso en términos de tiempo, por lo que es importante disponer de una buena fuente oficial que asegure la calidad de la información así como una frecuencia alta de actualización de la misma. Los datos o información estadística necesaria a la hora de elaborar un Atlas Nacional de estas características debe ser homogénea y tomada a los largo de una serie de años para poder establecer correlaciones. En un principio se planteó la posibilidad de obtener la información estadística a través de la Administración central o de las Comunidades Autónomas, pero estas últimas son jóvenes todavía, sus estadísticas no están realizadas en la misma época y las variables elegidas pueden no ser coincidentes, por lo que no se puede establecer una misma normativa para los datos así estructurados. La principal fuente para la información temática de las variables demográficas es el Instituto Nacional de Estadística (INE, www.ine.es) que posee información, desagregada a nivel provincial y municipal, y dentro del cual se encuentran tanto el padrón, el Censo de población y viviendas como la EPA (Encuesta de Población Activa). El padrón es considerado la segunda fuente de información en orden de relevancia cuya principal diferencia con el censo consiste en que su formación, 56 mantenimiento, revisión y custodia corresponde a las respectivas entidades locales y no al estado central. En el caso de los datos municipales se descarga una gran cantidad de información por lo que es necesario ayudarse de la aplicación Pc-Axis que se proporciona desde el mismo INE, que permite acceder a más de los 5000 datos que se permite descargar directamente de la web. Aunque el INE contiene una gran cantidad de información, en el caso de la información a nivel municipal es más escasa, por lo que se acude a otras fuentes de información secundarias como es el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal) para la realización de la evolución de la Tasa de Paro. De la fuente del SEPE (www.sepe.es) se han utilizado las tablas que ofrecen un resumen de la Estadística de contratos que distribuye el INEM, de periodicidad mensual y con la información sobre contratos comunicados a las Oficinas de Empleo. La información se refiere a los contratos comunicados en cada mes y acumulados del año hasta el mes en que se efectúa la consulta. El valor de esta información reside en que esta detallada hasta un nivel municipal según sexo, edad y sector de la actividad económica desde mayo de 2005, datos que no se disponen en el INE. Figura 22: información proporcionada por SEPE Una vez que están aseguradas las fuentes de información necesarias para disponer de la información fundamental para la puesta en marcha de los cálculos de las tasas. Dentro del largo listado de diferentes operaciones posibles basadas en la información demográfica disponible en gran cantidad en el censo o el padrón, se seleccionan las siguientes tasas (ver Anexo) Cuando se trabaja con una serie temporal tan amplia como puede ser la población total a nivel provincial (1857-2021), es fundamental que se haga una adecuación y tratamiento previo de la información para homogeneizarla. Sobre todo en el caso de la información municipal, que al ser 8116 municipios, cada uno con un código propio que habrá que confirmar en cada uno de los casos para que la información temática sea correctamente asociada a las bases espaciales. Una 63 Tasa de reemplazamiento reemplazamiento valor-color Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 III-12 Tasa de feminidad Tasa de feminidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 IV-1 Tasa media de natalidad Tasa de natalidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 E Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 Esperanza de vida al nacer Cuantitativa Intervalos Superficial Valor/combinación valor-color 18 IV-2 Tasa media de mortalidad Tasa de mortalidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 E Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 Esperanza de vida al nacer Cuantitativa Intervalos Superficial Valor/combinación valor-color 18 IV-3 Crecimiento Natural Saldo vegetativo Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 IV-5 Tasa de fecundidad Tasa de fecundidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 F Total de mujeres Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 Mujeres entre 15-49 Cuantitativa Absoluta Superficial Valor/combinación 30 64 años valor-color IV-6 Tasa de mortalidad infantil Tasa de mortalidad infantil Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 E Número total de nacidos Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 Edad media a la maternidad Cuantitativa Intervalos Superficial Valor/combinación valor-color 18 IV-8 Hijos de madres no casadas Hijos de madres no casadas Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Número total de nacidos Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 IV-9 Edad media a la maternidad Edad media a la maternidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Total de mujeres Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 IV-10 Tasa de nupcialidad Tasa de nupcialidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 IV-17 Matrimonios del mismo sexo Porcentaje de matrimonios del mismo sexo Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Total de matrimonios Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 65 V-1 Emigración interior Población emigrante Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-2 Inmigración interior Población inmigrante Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-3 Saldo migratorio interior Saldo migratorio exterior Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-3 Saldo migratorio exterior Saldo migratorio exterior Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-5 Españoles en el mundo Españoles en el mundo Cuantitativa Recuento Puntual Tamaño 37 -- V-5 Inmigrantes según nacionalidad Inmigrantes según nacionalidad Cuantitativa Recuento Puntual Tamaño 37 -- V-6 Población extranjera Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B 66 Población extranjera Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-6 Población extranjera por país de procedencia Porcentaje de población por país de procedencia Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población extranjera Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-9-12 Población extranjera según continente de procedencia Porcentaje de población por continente de procedencia Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-13 Tasa de autoctonía Tasa de autoctonía Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 V-13 Relación tasa de autoctonías Tasa de autoctonía por comunidades Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de autoctonía por municipios Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-5 Tasa de actividad Tasa de actividad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 67 VI-5 Tasa de actividad por sector económico Tasa de actividad por sector económico Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-6 Tasa de paro Tasa de paro Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población activa Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-6 Tasa de paro femenina Tasa de paro femenina Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población activa Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-6 Tasa de paro masculina Tasa de paro masculina Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población activa Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-6 Tasa de paro en la construcción Tasa de paro en la construcción Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población activa Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-6 Evolución de la tasa de paro Evolución de la tasa de paro Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B Población activa Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VI-8 Tasa de ocupación Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 B 68 Tasa de ocupación Población activa Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-3 Relación crecimientotasa de feminidad Crecimiento demográfico Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de feminidad Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-4 Relación crecimientotasa de juventud Crecimiento demográfico Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de juventud Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-5 Relación crecimientotasa de envejecimiento Crecimiento demográfico Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de envejecimiento Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-6 Relación crecimientotasa de dependencia juvenil Crecimiento demográfico Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de dependencia juvenil Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-13 Crecimiento Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación 27 J 69 Relación crecimiento poblacióncrecimiento de la población extranjera demográfico valor-color Crecimiento de la población extranjera Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-14 Relación tasa de paro – tasa de envejecimiento Tasa de paro Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de envejecimiento Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-15 Relación tasa de paro – tasa de paro en la construcción Tasa de paro Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de envejecimiento Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-16 Relación tasa de paro femenino– tasa de paro masculina Tasa de paro femenina Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de paro masculina Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-17 Relación tasa de paro femenino– tasa Tasa de paro femenina Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de paro Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación 27 70 de paro masculina masculina valor-color Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-18 Relación tasa de envejecimiento – población extranjera Tasa de envejecimiento Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Tasa de población extranjera Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 VIII-19 Relación tasa de paro – evolución población extranjera Tasa de paro Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 J Evolución de la población extranjera Cuantitativa Absoluta Puntual Valor/combinación valor-color 27 Población total Cuantitativa Razón Puntual Tamaño 20 69 En el paso anterior se genera una gran cantidad de información para la que será necesario disponer de un SIG para su manejo. Un Sistema de Información Geográfica se define como sistema de hardware, software y procedimientos elaborados para facilitar la obtención, gestión, manipulación, análisis, modelado, representación y salida de datos espacialmente referenciados para resolver problemas complejos de planificación y gestión (Rhind, 1989). Los SIG disponen de un amplio abanico de herramientas que posibilitan realizar una serie de funciones precitadas, lo que no se traduce en que el propio sistema sea capaz de hacerlo con el criterio adecuado. Aquí es donde entra en acción el verdadero actor cartográfico, que es el geógrafo o experto en SIG (Zúñiga, 2008). Las bases espaciales y la información temática generada en el paso anterior se unen dentro de ArcGIS mediante un join de su atributo común que es el código_INE. Figura 24: union de las bases espciales y las bases temanticas mediante join Además hay que superar el concepto de que los SIG son herramientas al servicio de la cartografía, siendo necesario adaptar la interfaz de estos programas al savoir faire acumulado. La variable visual que por excelencia permite la representación óptima de cifras totales es el tamaño, gracias a la propiedad cuantitativa que le permite expresar el orden en términos de cantidades o proporciones (Bertin, 1983), pero su complejidad técnica ha hecho que se limite la expansión de este tipo de cartografía. Al hilo de estos últimos comentarios, Solanas (2011) creo una herramienta, que está disponible en la página web de descargas de ESRI, para el dimensionamiento de las variables por tamaño que ha permitido un desarrollo más rápido y eficaz de la cartografía. Esta herramienta consiste en un script desarrollado en lenguaje de programación Python y que se puede agregar como otra herramienta más dentro de la Arctoolbox de ArcGIS. 70 Figura 25: herramienta dentro de la ArcToolbox La finalidad de esta herramienta es que el usuario pueda generar símbolos proporcionales de acuerdo al método de escalado que más se ajuste a las propiedades de los datos que quiera representar. Se opta por el uso de esta herramienta en vez de la que viene implementada dentro del propio programa puesto que no permite la representación de la variable color-valor. Y además, tal y como se ve en la figura 25, existe la posibilidad de representar círculos proporcionales o símbolos proporcionales, lo que también nos interesa desde el punto de vista de la siguiente etapa de proceso infográfico. Figura 26: interfaz de la herramienta Se trata de una herramienta muy sencilla en su uso, solo se necesita una capa con implementación puntual y que contenga la información necesaria para dimensionar. También hay que especificar al ruta del archivo shapefile resultante y por ultimo aplicar esta fórmula (([variable]/vL) ^ (D))*rL, en la que:  Variable: es el campo en el que se encuentra la variable a representar en la clase de entidad de entrada  vL: es un valor de la variable predeterminado por el usuario a partir del cual se escalara el resto de símbolos  D: define la dimensión del símbolo (por ejemplo, 1/2 para dimensionar por superficie, 1/3 para dimensionar por volumen, o 0.57 para el escalado aparente de superficies según Flannery). 77 del ANE, visor, animaciones, zona de descargas, enlaces de interés a otros atlas internacionales, zona de contacto y a la ayuda.  Pie de la pagina  Y por último el marco principal en el que se visualizara toda la información solicitada por el usuario a través de los botones del menú. Figura 32: Organización de la web Esta presentación dispone de una interfaz de usuario funcional, simple y elegante que permite a todos los usuarios interactuar con el sistema de forma intuitiva. En la figura 33 se muestra como queda la aplicación una vez concluido el proceso de diseño, y se comprueba que cumple fielmente el esquema diseñado en la figura 32. Figura 33: Pantalla de inicio 78 Al acceder a la aplicación, el usuario se encuentra con la página de inicio donde se pueden elegir cualquiera de los 6 temas principales de la web que son, ¿Qué es el ANE?, histórico, animaciones, visor, descargas y enlaces de interés. Figura 34: Organización de la página web 5.3.2 Elementos flash La tecnología Flash, es una aplicación que permite crear y reproducir contenido web basado en vectores. El programa Adobe Flash CS5 es totalmente compatible con la información generada anteriormente en Adobe Illustrator CS5. El utilizar flash determina claramente las posibilidades y el nivel de interacción que puedes llegar a alcanzar. Los archivos flash tienen una extensión .swf. La estructura de trabajo dentro del Adobe Flash se dispone en forma de capas y fotogramas, lo que facilita la elaboración de películas flash. 79 Figura 35: Entorno de programación de la aplicación Flash Para crear una película flash, en este caso una animación de la evolución de tasa de paro en el territorio español a nivel provincial, se importa al escenario la información directamente desde adobe Illustrator. Se puede organizar la información de muchas formas distintas, que vendrán condicionadas por la organización previa de las capas de información en los programas de diseño vectorial. En este caso se importa toda la información común a todos los mapas como el fondo de la península ibérica, contorno de los países extranjero, las leyendas, escala o fuentes de información como capa única que estará presente en todos los fotogramas. Y a continuación se incorporan como capas independientes la información para cada uno de los años del periodo. Figura 36: Probar escena Una vez introducida toda la información hay que dotarla de organización mediante la ventana de acciones. Dentro de esta ventana hay una gran cantidad de acciones que se pueden 80 aplicar a cada uno de los fotogramas en orden a una visualización de acuerdo a nuestro objetivo. Figura 37: Ventana acciones Al reproducir la escena creada, se observan dos problemas, que la animación se reproduce de forma continua y en bucle, lo que no interesa de cara al usuario. Para solventarlo se realizan 3 acciones, mediante la asignación de código:  En el primer fotograma para que no inicie la animación, dejando el control de la escena al usuario.  En el último fotograma se indica, que en acabar con todos los años del periodo en vez de volver a iniciar todo el periodo en bucle, que se pare la reproducción y se vuelva al primer fotograma.  Y por último se agregaran cinco botones que permitan iniciar la reproducción, pausarla, pararla, ir al siguiente año del periodo y al anterior, respectivamente. Los botones en Adobe flash son objetos a los que se puede asignar diferentes acciones, y en el caso de estas animaciones será necesario incluirlos para que el usuario tenga la oportunidad de controlar la reproducción de la información de acuerdo a sus necesidades. function goNext(e:MouseEvent):void { nextFrame(); } function goBack(e:MouseEvent):void { prevFrame(); } function go(e:MouseEvent):void { play(); } function pausar(e:MouseEvent):void { stop(); } function para(e:MouseEvent):void { gotoAndStop(1); 81 } adelante.addEventListener(MouseEvent.CLICK, goNext); atras.addEventListener(MouseEvent.CLICK, goBack); pla.addEventListener(MouseEvent.CLICK, go); pausa.addEventListener(MouseEvent.CLICK, pausar); parar.addEventListener(MouseEvent.CLICK, para); Figura 38: Acciones aplicadas a los botones 5.3.3 Implementación de la herramienta SIG. Entono dreamweaver. Hyper Text Markup Language (HTML en adelante) es un lenguaje informático basado en texto e instrucciones por lo que puede ser editado por cualquier editor de textos. Sin embargo esta forma de trabajar resulta desalentadora, porque durante el proceso se debe de imaginar cómo va aquedar la página una vez acabada. Además de tener presente en todo momento la lista de tag y normas sintácticas para hacer un buen trabajo (McFedries, 1997). Como solución a estos inconvenientes, se crearon los editores de páginas web como Dreamweaver, que tienen un entorno visual mucho más creativo y agradable a la hora de crear una página web. Para alcanzar el objetivo de crear un visor web que permita una mayor interactividad por parte de los usuarios, así como una organización más sencilla de la información y que permita la implantación del diseño preestablecido se ha utilizado Adobe Dreamweaver CS6. A diferencia de otros editores que utilizan el método What You See Is What You Get Dreamweaver permite trabajar con Dynamic HTML, insertar capas en las páginas, insertar componentes multimedia, applets creados en java, películas creadas con Flash y películas Shockwave. La ventaja del uso de este programa es que proporciona muchas facilidades a la hora de insertar al código toda clase de objetos HTML: tablas, objetos de formularios, imágenes etc. Un código que distingue entre los diferentes lenguajes de programación, diferenciándolos por color además de reconocer las principales funciones de JavaScript o PHP. 82 Figura 39: Ventana del código La posibilidad de combinar una forma más visual y otra manual a la hora de elaborar la página web, es una característica fundamental, sobre todo cuando no se domina perfectamente la extensa variedad de funciones que se pueden incluir en el código, así como la sintaxis. La ventana de diseño en dreamweaver permite ir creando la página y este va generando el código HTML necesario, y en la ventana código se puede editar de forma manual de tal forma que las modificaciones se actualizarán automáticamente. Una parte imprescindible son las funciones JavaScript predefinidas, integradas dentro de la aplicación, a las que se denominan comportamientos y que no existen como código HTML. Los comportamientos son acciones que suceden cuando los usuarios mueven el ratón sobre una imagen, pulsan sobre un texto, doble clic sobre un mapa de imagen, ente otras. Figura 40: panel de comportamientos Otro elemento utilizado dentro de la elaboración de la página son las hojas de estilo CSS (Cascading Style Sheets) ya que permiten definir el modo en el que se dispone el texto en las páginas web. Se definen estilos, un grupo de atributos que se identifica bajo el mismo nombre. La ventaja de utilizar los estilos reside en que cuando se realiza un cambio en un atributo del estilo, todos los elementos controlados por ese estilo cambiaran automáticamente de formato. C ada una de las partes que componen esta web están guardadas de forma independiente y están relacionadas entre ellas mediante vínculos. La parte del visor se, así como las animaciones se han realizado sobre flash lo que técnicamente significa que la aplicación web es un movieclip de flash, una película mediante programación Action Script que hemos configurado a nuestro gusto para que se amolde a los objetivos definidos previamente. La programación Action Script 3.0 es la versión utilizada. La página de contacto es un formulario en el que se añaden diferentes campos de texto, áreas de texto, botones, casilla de verificación etc. Una vez editado, se aplica al botón de enviar 83 el mensaje, el comportamiento Validar formulario, mediante el que se establece que campos son obligatorios para poder enviar correctamente la consulta o la estructura que debe de tener ese campo o la validación del correo electrónico. Figura 41: Creación de un formulario Otro de los comportamientos es ir a una URL, de utilidad en la parte de los elementos de interés, donde al hacer clic sobre cada una de las imágenes se abre una nueva ventana con la página web oficial de los diferentes atlas propuestos. Dentro de cada una de las partes que componen la página web se incluye un botón que permita volver a la página anterior, aunque esta acción también se puede realizar con las flechas de navegación incluidas dentro del propio navegador. Para favorecer la compatibilidad de visualización en diferentes resoluciones de pantalla el tamaño de los elementos se han puesto en porcentaje en vez de en pixeles, porque aunque parece más conveniente utilizar el tamaño fijo, con el tamaño en porcentaje al modificar el tamaño de la ventana el tamaño de los elementos se ajusta a ella. Para concluir se realiza una fase de evaluación y pruebas, para prepararlo para una posterior subida al servidor. En esta fase se mide el nivel de calidad que ofrece la aplicación creada al usuario, desde la comprobación de links hasta tamaño de la ventana. Se comprueba que funcione con diferentes resoluciones de pantalla, que los link se direccionen bien y en el marco correspondiente, compatibilidad de los elementos en diferentes exploradores, que las funciones del formulario de contacto funciona correctamente y por ultimo comprobar que se reproducen correctamente las animaciones, así como el resto de funciones multimedia sobre ellas. 84 5.4. RESULTADOS Los mapas se presentan como un instrumento de comunicación de extraordinaria potencia para expresar análisis relacionados con un determinado territorio. Desde este proyecto se presenta una muestra de las posibilidades de uso de la cartografía mediante un breve análisis de los resultados cartográficos y sus singularidades de la actualización de la monografía “Demografía” del ANE. Dentro de este análisis de los resultados se pretende explicar que se puede ver en el mapa, limitaciones e inconvenientes que surgen de las decisiones tomadas previamente en relación a variables, intervalos periodos y sus posibles alternativas. En este apartado no se mostrara la cartografía en su totalidad, solo algunos ejemplos representativos, el resto se encuentra en el anexo cartográfico. También hay que tener en cuenta que en el anexo solo se muestra la cartografía resultante de este proyecto correspondiente la actualización pero estos resultados se inscriben dentro una serie más larga de mapas previos realizados para el tomo de Demografía del Atlas Nacional de España. Los resultados se van a presentar con la misma estructura que se ha utilizado a lo largo del proyecto, en 6 grandes grupos:  Evolución de la población española  Indicadores de estructura demográfica  Movimiento natural de la población: tasas e indicadores  Dinámica migratoria de la población española  Características funcionales y estructurales de la población española  Variaciones de la población como variable explicada (relaciones entre 2 variables) 85 Figura 42: Mapas de población total La serie de la población total se configura como referencia básica para el resto de la cartografía, independientemente de la temática demográfica concreta que represente. Es por esto que para su representación sea preferiblemente elabora da mediante datos censales. El inicio de la serie cartográfica a nivel municipal se inicia en 1900 mientras que a nivel provincial se remonta a 1857. Figura 43: Evolución de la población española en diferentes periodos La evolución de la población a lo largo de este periodo es totalmente distinta, mientras que algunas zonas aumentan de población otras han experimentado perdidas principalmente en el interior de la península (excluyendo Madrid) lo que ha configurado una distribución desequilibrada sobre le territorio. Sin embargo con las proyecciones a corto plazo se prevé que se rompa este ciclo de continuo crecimiento de la población española con un leve descenso. 86 Dentro de esta serie habría que contemplan un cambio en la leyenda volumétrica puesto que en la actualidad la población más poblada (Madrid) ya ha superado levemente el umbral máximo fijado de 3.200.000 habitantes. Con estos datos de población absoluta se realizan una serie de variaciones de esa población para una serie de periodos establecidos. Figura 44: Variación de población a nivel municipal Se observa claramente que son las zonas costeras así como el sur algunas de las zonas que más población de las zonas rurales han atraído. La distribución de la densidad por el territorio español así como sus variaciones también muestras el progresivo movimiento de la población española desde interior hacia las grandes ciudades y los municipios costeros. Estos mapas nos permiten ver más claramente esa configuración desequilibrada de la población sobre el territorio comentada anteriormente. Figura 45: Densidad de población 93 Figura 58: Índice de dependencia senil Por un lado la dependencia juvenil está más presente en la parte sur de la península, en la zona de la costa mediterránea y Madrid mientras que la dependencia senil es más propia del norte de la península y de las zonas rurales del interior. Figura 59: Tasa de reemplazamiento 94 Con la tasa de reemplazamiento se permite prever las necesidades sociales futuras así como estudiar el sistema público de pensiones a corto plazo, ósea que esta tasa mide cuantas personas hay próximas a la jubilación por cada una de las que se incorporar a la vida laboral. En el 2006 la media nacional era de 0,6 por lo que se incorporaba más gente al mundo laboral de la que se jubilaba, en cambio en 2011 esta media llega a alcanzar el valor 1 que indica que por cada una que se jubila se incorpora otra. La división norte-sur es muy clara, recogiéndose los valores más elevados en el norte mientras que en el sur se recogen valores por debajo de la media. En la figura 60 se muestra la presencia del grupo femenino en el territorio, cuya distribución territorial no es homogénea, teniendo más presencia en zonas como Galicia o Asturias. En términos generales, se puede afirmar que las grandes ciudades son mayoritariamente femeninas mientras que los pueblos y especialmente los más pequeños relacionados con actividades agropecuarias traiciónales tienen un componente masculino mayoritario. El hecho de que algunos matrimonios decidan volver al medio rural después de la jubilación y tras la vuelta fallece el marido, se incrementa la presencia femenina en el ámbito rural pero en edades maduras. Esto ayuda a paliar el temporalmente el desajuste entre la rama femenina y la masculina. Figura 60: Índice de feminidad 95 Figura 61: Relación entre el índice de envejecimiento e índice de feminidad Se estima que por cada 20 niñas nacen 21 niños, por lo que las zonas con mayor presencia de población femenina, se explica por una esperanza de vida mayor. Es por lo que se habla de una feminización de la vejez, donde claramente destaca Galicia o algunas grandes ciudades como Madrid, Barcelona y Zaragoza entre otras. En relación con el movimiento natural de la población vemos como la tasa de natalidad experimenta un leve crecimiento al inicio del siglo XXI, a pesar de que desde los años 70 solo recogía descenso. Este crecimiento en parte se ve favorecido por la llegada de población extranjera. Figura 62: Tasa de natalidad 96 Figura 63: Evolución de la tasa de mortalidad La reducción de las tasas de natalidad de forma continuada a finales del siglo XX ha contribuido al envejecimiento de la población y por lo tanto a un inevitable aumento de la tasa de mortalidad, sobre todo en la mitad norte. Mientras que la edad media de la población también aumenta, llegando en 2021 hasta los 45 años. Un aumento considerable puesto que en 2005 era de 40, años. Figura 64: Saldo vegetativo medio 97 Las diferencias entre la tasa de natalidad y mortalidad, dejando a un lado los movimientos migratorios, explican una buen parte de la evolución demográfica española. Unas diferencias que eran favorables a la natalidad, por lo que la población española crecía, pero en las proyecciones para 2021 la media del saldo vegetativo es de -0,24. Figura 65: Tasa media de fecundidad En la figura 65 vemos que de acuerdo con los datos publicados para las proyecciones se espera una disminución tanto el número de nacidos vivos por cada mil mujeres de entre 15-49 años como el porcentaje de mujeres en edad de reproducción, pasando de un 49% al 45% en tan solo 10 años. Figura 66: Tasa de mortalidad infantil Se han reducido notablemente a lo largo del siglo XX e principio del XXI las defunciones de los menores de un año. Este indicador es uno de los más representativos a la hora de mostrar el nivel de desarrollo de un país o región, y en el caso español se ha pasado de registrar un valor superior al 15%o en 1980 a un 3%o en 2010. 98 A pesar de esta disminución en gran medida gracias a los avances en el sector sanitario, la edad media a la maternidad continúa creciendo llegando en la actualidad a 31 años. La figura 67 es un claro ejemplo de un mapa que es parte de una colección cuya leyenda se ha quedado obsoleta. Esta serie se inicia en los años 70 en los que el valor medio del porcentaje de hijos de madres no casadas era inferior al 4%, mientras que en la actualidad supera el 30%. Para esta serie convendría hacer una revisión de la leyenda o plantearse realizar series más cortas que muestren algún cambio. Figura 67: Hijos de madres no casadas Figura 68: Tasa media de nupcialidad 99 Figura 69: Matrimonios del mismo sexo Desde el inicio de la serie en los años 70 la tasa de nupcialidad ha recogido un descenso continuo, aunque se sigue manteniendo esa diferencia clara entre las provincias de la mitad norte y las de la mitad sur. Según esta tendencia parece que el descenso del número de matrimonios así como el aumento de la edad de contraer nupcias se va a consolidad como consecuencia de un modelo de comportamiento social que acepta otros tipos de pareja y uniones o la opción de la soltería. Al hilo de esta afirmación se realiza como propuesta nueva un mapa de los matrimonios del mismo sexo, en que se ve claramente como destacan las provincias grandes como Madrid o Barcelona, mientras que también están provincias costeras como las islas, Alicante o Málaga. Por el contrario aquellas que recogen valores inferiores son Lugo, Teruel, Burgos, Soria o Ciudad Real, todas del interior de España. Entramos ya en el capítulo dedicado a la dinámica migratoria de la población española. 100 Figura 70: Emigración e Inmigración interior Tras un estancamiento de la población en los años noventa en el inicio del siglo XXI se recogía una gran movilidad interior sobre todo en las provincias costeras pero en las proyecciones para el año 2021 provee una vuelta al estancamiento, pero en este caso con valores incluso inferiores a los de los 90. Solo se registra un poco de movimiento en las provincias limítrofes con la capital, que esa será la razón que favorece ese movimiento. Figura 71: Saldo migratorio interior y exterior 101 Figura 72 y Figura 73: Evolución de la población extranjera Como se ven en los mapas de población extranjera durante la década de 2001-2011, aunque con mayor intensidad en la primera parte, se batieron records de entrada de población extranjera provocada por la bonanza económica que atravesaba el país en esos momentos. Pero a partir de 2008 comienza a descender el ritmo de llegadas, mientras que a la vez aumenta el número de salidas, hasta llegar al punto actual en el que se va más gente de la que llega. Así que se puede afirmar que el gran fenómeno población que supuso la inmigración para el fuerte crecimiento demográfico y casi una cuarta parte de los nacimientos, hoy se ha convertido en emigración. Este es un aspecto preocupante desde el punto de vista de la débil tasa de fecundidad y en consecuencia del relevo generacional. 102 Figura 74: Variación de la población 2008-2011 Con tantos cambios es interesante saber de dónde proviene esa población extranjera ya que así se puede encontrar una razón o causa de porque han venido a España. Principalmente se debe a razones laborales como puede ser el caso de municipios como El ejido, Guissona o Cariñena. No todos los inmigrantes que han venido lo han hecho por trabajo, una buena parte, especialmente los establecidos en la zona de alicante, las islas y la costa del sol responden al perfil de personas de edad, que están jubiladas y que se han afincado en España en busca de las bondades del clima y las prestaciones del sistema sanitario. Este tipo de inmigración proviene de países con un elevado nivel económico como reino Unido, Francia o Alemania. Los perfiles de la población que proviene es muy variada en función de los países. Por ejemplo la inmigración suramericana principalmente está compuesta por mujeres que trabajan cuidando ancianos o de servicio doméstico. Por el contrario los procedentes de países magrebíes tiene un componente más agrario, se trata de hombres que se fijan en municipios rurales. También está el perfil de los países recién ingresados en la Unión Europea que se dedican a la construcción o a las faenas agrícolas del medio rural cuando no tiene su situación perfectamente legalizada. 109 El país que más españoles tiene es argentina, así como por proximidad y posición economía los países centroeuropeos. Pero cuando hablamos de población nacida española destaca América central que presenta valores inferiores al 25%. Figura 86: Españoles en el extranjero Si ponemos en relación lo expuesto antes con el crecimiento de los españoles nacidos en España en el extranjero en el periodo 2009-2012 se destaca que la población además de dirigirse a países de Centroeuropa u Sudamérica en menor medida, se dirigen a otras zonas con menos tradición de emigración española como es el sureste asiático u oriente medio. La tasa de autoctonía es una tasa muy interesante desde el punto de vista político ya que representa el número de población que reside en el mismo municipio en el que ha nacido. Desde un nivel de desagregación municipal los valores son evidentemente más bajos. Las tasas más altas se presentan en Galicia y Andalucía mientras que los valores más bajos se presentan en la mitad este de España. Para profundizar más en el análisis de la autoctonía de la población española se calcularon también a nivel provincial y de comunidad autonomía. En estos niveles los valores se homogeneizan bastante dentro del territorio español marcando claramente la gran área de influencia que tienen las dos grandes metrópolis españolas. 110 Figura 87: tasa de autoctonía Figura 88: Tasa de autoctonía de la misma provincia Al perder el componente rural y agrario tradicional, la población española ha experimentado cambios sustanciales en relación a aspectos como tasas de actividad, paro y ocupación. La tasa de actividad representa toda aquella persona que está activa (ya sea ocupada o parada), en los últimos 10 años esta tasa ha crecido considerablemente sobre todo en al mitad este. 111 Figura 89: Tasa de actividad Para analizar más a fondo esta población activa se distingue la población activa en cada uno de los sectores: agricultura, industria, construcción y servicios. Para su cartografia en un principio se opto por una serie única para los 4 sectores per al ponerlo en practica se vio que para una mejor visualización de los resultados era necesario diferenciar el sector servicios de los ostros tres. La agricultura tiene una gran presencia en las zonas interiores, aunque destaca Almería por sus grandes superficies de cultivos bajo plástico. En la caso de la construcción su distribución es más homogénea sobre el territorio. El sector servicios es claramente el predominante en la economía española, destacando todavía más en las zonas costeras o en la capital. Figura 90: Tasa de actividad por sectores Dentro del módulo de características funcionales y estructurales se presenta una gran cantidad de cartografía en relación a la tasa de paro, su evolución, distinción por sexos y sectores, de acuerdo a que es un tema que interesa y está de plena actualidad. En este apartado de resultados solo se expondrá una pequeña parte. 112 La evolución de la tasa de paro ha experimentado un fuerte crecimiento lo largo de los últimos 40 años pero en los últimos años el crecimiento está siendo de forma exponencial. Figura 91: Evolución de la tasa de paro Figura 92: Tasa de paro 113 En la figura 92 se muestra la tasa de paro de los últimos 6 años, que experimenta un increíble aumento pasando de una media nacional de 9% en 2007 a un 26% en 2012. Este cambio se debe a la crisis económica que está afectando a España desde la explosión de la burbuja inmobiliaria. Es por esto que también se ha querido incluir una relación más delante de aquellos municipios cuyo paro está relacionado con la construcción. Esta serie también se ha realizado a un nivel de desagregación municipal la cual muestra muchos más matices. Entre los que sorprende una parte dentro de la zona sur ()que se mantiene con unos valores muy bajos de paro a 2012. En un principio se relaciona con las ayudas del PER (Plan Nacional de Empleo Rural) pero debido a la poca información disponible no se ha podido confirmar esta sospecha. Figura 93: Tasa de paro en 2012 Como consecuencia directa del aumento de la tasa de paro, hay una disminución de la tasa de ocupación en toda la península, pero especialmente en la mitad sur y las canarias. Figura 94: Tasa de ocupación 114 Y por último, el capítulo dedicado a las variaciones de la población como variable explicada, dentro del cual se encuentran algunas de las cartografías más interesantes o curiosas desde el punto de vista del usuario. Es por esto que son todos a nivel municipal, para permitir ver en detalle la relación de las variables en el territorio. Además del interés del usuario también tiene valor para personas que tienen el poder de decisión ya que pueden servir para detectar problemas. Al ser mapas con una leyenda de doble entrada su lectura puede resultar un poco más compleja. Por lo que primero el usuario debe analizar la leyenda y entender que se está representando antes de lanzarse a analizar el mapa directamente asociando los colores que ve por una idea preconcebida en su cabeza. Debido a esto quizás esta cartografía está dirigida a un público un poco más especializado. Cuatro de los mapas son actualizaciones que relacionan el crecimiento demográfico con diferentes índices (feminidad, juventud, dependencia juvenil, envejecimiento). En relación con el índice de envejecimiento se ve claramente que la zona norte está más envejecida que la sur y la costa del mediterráneo. Los colores cálidos representan aquellos municipios que tiene un valor de envejecimiento por encima de la media nacional y la intensidad del color está condicionada por el valor de crecimiento demográfico, ya sea nulo (por debajo de 0), entre 0 y la media y por encima de la media. Figura 95: Relación crecimiento demográfico e índice de envejecimiento Los resultados se van a presentar con la misma estructura que se ha utilizado a lo largo del proyecto, en 6 grandes grupos: Dentro de las nuevas propuestas de mapas se encuentra una relación entre la tasa de autoctonía municipal y regional. Este mapa resulta complejo a la hora de su lectura puesto que hay que analizar primero la leyenda como ya se ha dicho antes. Los colores cálidos representan aquellos municipios que tienen una tasa municipal por encima de la media de tasa de autoctonía municipal. 115 Quizás lo más interesante seria destacar que en la provincia de Madrid apenas hay municipios, a excepción del propio municipio de Madrid, que presenten una tasa por encima de la media ya sea a nivel municipal como regional. Ocurre lo mismo con la costa catalana y en menor medida a lo largo de la costa mediterránea. Mientras que los de color rojo son los que tiene valores de tasa alto en ambos nivel de desagregación, corresponde a la mayoría de pequeños municipios, sobre todo del interior y de Andalucía y Galicia. Figura 96: Relación de las tasas de autoctonía Figura 97: Relación del crecimiento demográfico con la población extranjera 116 En la figura 98 se muestra la relación del crecimiento de los municipios con la población extranjera que hay en ellos. Este también es un mapa interesante desde el punto de vista de la administración puesto que aquellos que estén fuertemente relacionados con la llegada de población extranjera, ahora que se ha comprobado que esa población inmigrante se está volviendo a marchar a sus países de origen, serán estos los municipios que se verán afectados por la pérdida de población (los que están en colores cálidos). Figura 98: Relación crecimiento demográfico e índice de envejecimiento La diferencia entre los dos periodos en considerable sobre todo por la presencia de muchos más municipios que pierden población extranjera (en tonos azules) que apenas estaban presentes en el periodo 2001-2011. A continuación se presentan algunas de las variables que se ha considerado oportuno relacionar con el paro, y así distinguir algunos patrones espaciales por el territorio. 117 Figura 99: Relación de la tasa de paro con el índice de envejecimiento Figura 100: Relación de la tasa de paro con el paro en la construcción 118 Figura 101: Relación de la tasa de paro con la población extranjera Tal y como se planteaba anteriormente se creía de interés relacionar la tasa de paro con la tasa de paro en la construcción, para ver que municipios estaban más afectados, y el resultado es sin duda sorprendente. Hay una gran cantidad de municipios en los que el paro en la construcción está influyendo en gran medida (aquellos municipios representados en colores cálidos), sobre todo en la mitad sur y las zonas de costa en general. En cuanto a los resultados referentes a la página web, decir que como se ha podido comprobar es un proyecto de gran envergadura que requiere a su vez de una gran inversión de tiempo. Es por esto que el producto presentado en este proyecto es una versión inicial a partir de la que se va a seguir trabajando y desarrollando hasta llegar a la versión final, que dispondrá de todas las herramientas necesarias para ofrecer esa interactividad con el usuario. En esta versión inicial se ha escogido la cartografía relacionada con la tasa de paro a nivel provincial, el resto de cartografía resultante está considerada como aplicaciones futuras, lo que nos obligara a dominar otra problemática surgida del cambio de escala. Dentro de su futuro desarrollo aprovechando las potencialidades que presenta internet a la hora de transferir información, se busca fomentar la participación de los usuarios en la cartografía. Esto no quiere decir que los usuarios vayan a realizar la cartografía sino que van a colaborar de forma que la participación sea activa evitando que aparezcan errores cartográficos. 125 III. CONCLUSIONES La actualización del tomo “demografía” del Atlas Nacional de España constituye un complemento interesante similar a una radiografía del país. Para el usuario se convierte en una herramienta de trabajo; puede que en él se hayan utilizado formas de expresión sencillas o complejas, que la realidad geográfica haya sido presentada de una manera analítica o sintética; en cualquier caso, la función que se le concede es fundamental. Los trabajos de actualización de una obra de tal envergadura requieren, desde la finalización de la misma, de una actividad contínua que no comporta sólo una puesta al día de los temas tratados, aunque ella por sí sola justificaría dichos trabajos, sino que además incorpora la consideración de nuevos aspectos y contenidos. El estudio de la población facilita el análisis y la explicación de los procesos socio económicos. Por ello, una correcta valoración e interpretación de la evolución y distribución de los efectivos demográficos puede mostrar tendencias en la organización territorial, de tal manera que la población se puede convertir en una variable explicativa de los procesos espaciales. Aunque, a su vez, se trata de una variable explicada, ya quepor ejemplolas actividades económicas o la construcción de infraestructuras influyen en la distribución y dinámica de la población. La población española ha experimentado en los últimos decenios profundos cambios que han afectado a todos los rasgos que la definen, cuyas causas y consecuencias son los complejos procesos de cambios sociales y económicos que han conducido a España hacia la convergencia con la mayoría de países europeos occidentales. Del análisis de los cambios de la población, su estructura, actividades y rasgos característicos se extrae la necesidad de redefinir el modelo de desarrollo, de lo contrario algunos de los riesgos explicados anteriormente se pueden convertir en amenazas. De ahí que el interés por nuestra demografía se haya ido acrecentando hasta nuestros días y exista un mayor conocimiento sobre la misma, especialmente a un nivel más desagregado. Dentro del proceso cartográfico se ha realizado el procedimiento completo desde la obtención de datos actualizados gestionados por una base de datos hasta elaborar la cartografía, abarcando todo el proceso propuesto en los objetivos. Este proyecto hubiera sido más costosa en la fase del planteamiento de un modelo cartográfico, de no haber contado con las bases del trabajo previo realizado por el GEOT. Aunque durante la elaboración de la cartografía se han encontrado algunos aspectos que merecerían ser desarrollados en un futuro, como volver a plantearse las algunas series en las que la leyenda ha quedado obsoleta u otras en las que el punto de ruptura ya no representa nada significativo. E incluso se podría plantear realizar un desarrollo completamente nuevo de los indicadores solo para un periodo concreto como puede ser el 2001-2011 en el que en España se ha experimentado un gran desarrollo a nivel social, económico, demográfico y tecnológico. A pesar de que la aplicación desarrollada en este proyecto, cumple con los requisitos iniciales, a lo largo del proceso de elaboración se han ido encontrando aspectos a mejorar que se podrían realizar para facilitar su manejo, como por ejemplo:  La integración de google maps como base de la cartografía 126  Aumentar la interactividad mediante la incorporación de botones que permitan el zoom así como el desplazamiento a gusto del usuario por el mapa.  Permitir la selección por atributos dentro de la cartografía  Insertar y lograr el funcionamiento de la herramienta que permite realizar las descargas de la información cartográfica.  Introducir un pequeño formulario en el que se analice el perfil del usuario para poder continuar haciendo mejoras de acuerdo a ese perfil. La encuesta contendría información respecto a la edad del encuestado, la localización geografía, titulación, sector de actividad, el fin con el que consulta el atlas, la frecuencia de consulta, así como indicar su grado de satisfacción en relación a varios apartados.  Posibilidad de integrar dentro del visor información a diferentes escalas como puede ser el Atlas Urbano de Zaragoza propuesto por Postigo (2012), ofreciendo así una gran cantidad de información interrelacionada en el territorio. Pero este esfuerzo inicial es una inversión de cara a un desarrollo futuro de la aplicación web 127 IV. BIBLIOGRAFIA Bernardo Alonso, C. (2012) Dreamweaver CS6. Anaya. 400pp Calvo Palacios, J.L.; Pueyo Campos, A. (Dir.) (2008): Atlas Nacional de España. Demografía. Instituto Geográfico Nacional, Madrid. 386 págs. Capel, H (2009). Geografía en red a comienzos del tercer milenio: para una ciencia solidaria y en colaboración. Scripta Nova Vol XIV numero 313. Universidad de Barcelona Casassin, E. 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