Repositorio Institucional de Documentos

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL TRABAJO GRADO EN TRABAJO SOCIAL Trabajo Fin de Grado RETORNOS “OBLIGADOS”: De vuelta al hogar de los padres Alumnas: Margarita Moya Morente Vanesa Tobed Alejaldre Directora: Mª Mar Del Rincón Ruíz Co-director: Miguel Marco Fabre Curso Adaptación al Grado de T.S. Zaragoza, septiembre de 2013 ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………….…........3 CAPÍTULO 1. PLANTEAMIENTO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN….…...7 1.1. Objetivos...............................………………..…………………………..7 1.2. Población y unidad de análisis .……………………………………………….8 1.3. Ámbito geográfico y temporal .……………………………………………...8 1.4. Definiciones operativas y conceptos fundamentales..............8 CAPÍTULO 2. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN…….......13 2.1. Tipo de investigación.…………………………………………………………….14 2.2. Técnicas utilizadas………………………………………………………………….19 CAPÍTULO 3. MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA…………………………...........23 3.1. Estado de Bienestar y familia ………………………………………………24 3.2. Los mayores de 60 años y más. ………………………………………….28 CAPÍTULO 4. CONTEXTO NORMATIVO………………………………………….............31 4.1. Marco General………………………………………………………………..………..31 4.2. Normativa Europea …………………………………………………………………..32 4.2. Normativa Española………………………………………………………………...33 4.3. Normativa Autonómica…………………………………………………………...34 CAPÍTULO 5. CONTEXTO SOCIOECONÓMICO…………………….....………………..39 5.1. Efectos y/o consecuencias de la crisis sobre la población general…………………….................…………….......….41 5.2. La crisis en Aragón………………….………………….....……………………….43 5.3. Efectos de la crisis sobre el colectivo de mayores........……..49 5.4. Los mayores como amortiguadores de la crisis…………………....49 5.5. Modelos de convivencia en un contexto de crisis: Hogares multigeneracionales............................................51 5.6. Personas que retornan…………………………..…………….................53 CAPÍTULO 6. PRESENTACIÓN DE DATOS: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN.........................................................57 6.1. Perfil de los padres acogedores y de los hijos acogidos……….58 6.2. Situación familiar: tamaño del hogar, tipo de familia, estructura de los hogares, tiempo transcurrido desde el retorno y tenencia de la vivienda………………………………………..60 6.3. Situación económica: causa del retorno, apoyo económico anterior al retorno, necesidades económicas, fuente de ingresos…………………………………………………………….…….73 6.4. Situación sanitaria…………………………………………………………………...80 6.5. Situación familiar tras el retorno: decisión de retornar, cambios producidos en las relaciones familiares y en el uso del tiempo libre………………………………………………………………………..80 6.6. Expectativas de futuro…………………………………………………..……….85 CONCLUSIONES Y PROPUESTAS..……………………………...…….……………….....89 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………….….97 ANEXO I - GLOSARIO …………………………………………………………………......…….103 ANEXO II.- ÍNDICES DE CUADROS, TABLAS Y GRÁFICOS ……………...107 ANEXO III – LISTADO DE CASOS...............................……………………..109 ANEXO IV – GUIÓN DE ENTREVISTA PADRES ACOGEDORES...……...113 ANEXO V.- GUIÓN DE ENTREVISTA HIJOS QUE RETORNAN............115 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 3 INTRODUCCIÓN Actualmente, como consecuencia del proceso de recesión en el que está inmerso nuestro país, y nuestra comunidad autónoma, un importante número de personas están viendo cómo se derrumba su proyecto de vida, cómo poco a poco, los pilares en los que se sustentaba dicho proyecto, van cayendo. Así, en unos casos ven reducir su poder adquisitivo, por un lado, como consecuencia de la subida generalizada de precios, y por otro, por la reducción de los salarios. Y en otros casos, tras una pérdida del trabajo, dejan de percibir un salario, para percibir prestaciones por desempleo, que en un corto período de tiempo, reducen su cuantía hasta que pasan a ser perceptores de prestaciones de carácter asistencial. Esta situación, además de ir mermando la capacidad económica para hacer frente a los pagos obligatorios (alquiler, hipoteca, luz, agua…), disminuye la autoestima de la persona, generando y propiciando la aparición de conflictos familiares y de convivencia, y situándola en una posición de vulnerabilidad social. Estas situaciones están provocando que muchos ciudadanos hayan de abandonar su forma de vida, y se ven obligados a retornar a casa de los padres. Situaciones que, no sólo afecta a los que retornan (hijos) al hogar familiar, sino que también tiene consecuencias en los padres que acogen, a nivel económico, de convivencia, de relaciones, e incluso de habitabilidad en las viviendas. A esta nueva realidad se la podría denominar contra-natural, ya que cultural y tradicionalmente, los hijos cuando alcanzan la edad adulta inician un proceso de emancipación y, de independización de los padres, sobre todo cuando inician una convivencia en pareja, así dice un refrán popular: “el que se casa, casa quiere” (entendida esta expresión por convivencia con pareja). Por lo que el hecho de retornar a casa de los padres se vive de manera negativa. Sin embargo, la frecuencia con la que se dan estas situaciones, y el número de personas afectadas, está haciendo que cada vez se vean como Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 4 “habituales”, aunque persiste la concepción de que no son situaciones “normales”. La presente investigación se originó a partir de conocer en nuestro entorno social (familiares, amigos, vecinos), y laboral, casos de retornos de hijos emancipados a casa de sus padres, en concreto, tras atender varias demandas en el Área de Atención Primaria del Departamento de Servicios Sociales de UGT Aragón, demandas realizadas por dos familias, padres en ambos casos, cuyos hijos habían retornado al hogar familiar al quedar en desempleo, y no contar con recursos para hacer frente a los gastos de mantenimiento de los hogares propios. El inicio de esta investigación consistió en una búsqueda de información sobre estas situaciones, y de si existían o no recursos públicos o privados que estuviesen dando respuesta a las mismas. Nos encontramos con que apenas existía información, y que tampoco desde la red de servicios sociales existían recursos específicos para aplicar. Sin embargo, encontramos muchas noticias en la prensa diaria y en revistas y publicaciones profesionales que mostraban esta realidad, y que era tratada como un problemática emergente y en progresivo aumento. Por ello, consideramos importante realizar esta investigación para conocer e identificar a esta realidad, este fenómeno (deseo de mayor conocimiento) que cada vez afecta a mayor número de personas (jóvenes, familias, parejas, mayores de 60 años). Así, a través de la identificación de situaciones reales y personales, conocer qué circunstancias han ocasionado dichas situaciones, y qué consecuencias están teniendo. Poder diseñar en un futuro, estrategias e instrumentos (ampliar recursos en la práctica profesional) que permitan poner en marcha acciones de prevención, y/o actuaciones para disminuir las situaciones de riesgo, y/o exclusión social que se producen a raíz de los retornos al hogar de origen (medidas de apoyo y trabajo con estas familias para la re-emancipación, integración, etc). Esta investigación consta de varios capítulos, en el capítulo 1, se presentan los objetivos, general y específicos, que responden a qué Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 5 queremos conocer y, qué vamos a investigar sobre las situaciones de retorno de hijos emancipados a casa de los padres o familia de origen. En este mismo se define la población que ha constituido nuestra unidad de análisis, el ámbito geográfico y temporal en el que se ha llevado a cabo esta investigación, y cierra este capítulo un apartado en el que se presentan conceptos y las definiciones operativas que se han elaborado. En el capítulo 2, se presenta la metodología y las técnicas de investigación utilizadas. El capítulo 3, constituye el marco teórico de referencia: la institución familiar en el Estado de Bienestar español, y el colectivo objeto principal de esta investigación. El capítulo 4, se muestra el contexto normativo que regula la prestación de alimentos y ayuda entre familiares. En el capítulo 5, se presenta el contexto socioeconómico actual (a nivel general y en Aragón), y las consecuencias del mismo sobre las familias. En el capítulo 6, se presenta el trabajo de campo, y la interpretación de los resultados del mismo. A continuación se presentan las conclusiones extraídas de la investigación. Se ha añadido un glosario de términos utilizados a lo largo del trabajo. Y finalmente se presenta la bibliografía utilizada para la elaboración de los diferentes capítulos de este trabajo, así como un apartado de anexos en el que se han incluido algunos materiales e información que pueden ser de utilidad o complementan algunos de los apartados de esta investigación. Finalmente agradecer la colaboración de los profesores Mª Mar del Rincón (directora del presente Trabajo Fin de Grado) y Miguel Marco Fabre (co-director del mismo) por su experiencia en la materia, que ha servido como guía de nuestro trabajo, por su atención, paciencia, dedicación, ya que sin su ayuda no hubiera sido posible la realización del mismo. Su dirección y Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 6 apoyo, fue un incentivo para continuar en los momentos de debilidad que a lo largo de este trabajo hemos pasado. Agradecimientos a los responsables de las Entidades a través de las cuales hemos podido contactar con las personas que han colaborado en nuestra investigación A todos y todas las personas que han permitido ser entrevistados mayores de 60 años, jóvenes, y no tan jóvenes, que de manera desinteresada y con gran disponibilidad han sido los protagonistas de esta investigación. Por último, agradecemos a los distintos profesores que han impartido las diferentes asignaturas del Curso de Adaptación al Grado 2012-2013, por los nuevos conocimientos que a través de ellos hemos adquirido, y que han cumplido las expectativas iniciales que habíamos puesto en esta formación, y que han servido para aumentar nuestra capacidad y aptitudes profesionales. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 7 CAPÍTULO 1 PLANTEAMIENTO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN En este primer capítulo se plantea el objetivo general de la investigación, y los objetivos específicos, necesarios para alcanzar el objetivo general. Se delimitó la población o universo de nuestro trabajo, así, como el ámbito geográfico y temporal de la misma. 1.1. Objetivos Para clarificar el objeto de nuestra investigación, se planteó el siguiente objetivo general: “Identificar familias cuya persona principal, o cabeza de familia (mayor de 60 años), se hubiese visto en la necesidad de acoger en el hogar familiar, a hijos ya emancipados, describiendo las condiciones, causas o razones del regreso al hogar, la situación familiar tras el retorno, y cómo se viven estas situaciones”. Para lograr este objetivo planteamos los siguientes objetivos específicos: - Analizar las problemáticas o cambios que se producen en las familias tras el retorno de los hijos emancipados al hogar de los padres. - Conocer las causas que originan que un hijo emancipado retorne al hogar familiar. - Describir las diferentes modalidades de convivencia de los hijos cuando estaban emancipados y de la unidad familiar de acogida. -Comprobar si anteriormente al retorno, los padres ayudaban en mayor o menor medida al hijo, y en qué. - Captar, identificar o conocer si se dan resultados de retorno sin problemas. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 14 reflejaban una situación inversa a lo que buscábamos, el acogimiento de los padres (sobre todo en situación de dependencia) en los hogares de los hijos. Finalmente, fue a través de artículos en revistas y periódicos donde encontramos datos sobre esta situación. Conforme se iba avanzando en la delimitación de materiales, y durante la elaboración del marco teórico, nos dimos cuenta que estábamos utilizando términos que podían llegar a tener más de una interpretación, así se generó el glosario y las definiciones operativas que ya hemos mencionado en el capítulo anterior. De forma paralela, se llevó a cabo la revisión de noticias de actualidad de diferentes diarios y periódicos. Las cuales nos resultaron de utilidad para familiarizarnos con el tema, diseñar los guiones de entrevista, y al tratarse de un tema novedoso (apenas hay datos), ver lo más relevante de las mismas, y qué aspectos trataban. 2.1. Tipo de investigación Este trabajo ha tenido un enfoque cualitativo, ya que la finalidad de este tipo de investigación es describir y profundizar en una situación concreta, como este caso la vuelta al hogar de origen. Se destaca la importancia del lenguaje, la interacción verbal entre los actores, así como el contacto personal con el medio o las personas. Para obtener la información se han utilizado técnicas cualitativas como la entrevista semi-estructurada (a través del trabajo de campofuentes primarias), la revisión bibliográfica y documental, y el breve análisis de contenido de noticias. Se trata de una investigación descriptiva, que presenta una realidad social actual a través de un grupo determinado de sujetos afectados, grupo que por su volumen, no es extrapolable como muestra de la situación general, sino que, podrá tomarse como muestra de referencia de dicha Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 15 situación. También la investigación tiene rasgos de explicativa, puesto que intenta explicar por qué se producen las situaciones de retorno, así, como los cambios que está provocando esta situación a nivel de relaciones familiares, sociales, de salud, estructura de los hogares, etc. Por otro lado, señalar el carácter evolutivo, ya que se ha tratado de recoger información sobre casos de retorno producidos en los últimos cuatro años, así como identificar las características de las familias, antes, y después del retorno. Se ha intentado medir no según la definición clásica del término, de “asignar números a objetos y eventos de acuerdo a reglas” (Stevens, 1951, citado por Sampieri, 1997, p.285), ya que, los fenómenos a investigar no eran objetos o eventos, sino conceptos abstractos. Por ello, creemos que nuestra medición ha estado más en la línea del razonamiento que Sampieri señala en su obra haciendo referencia a Carmines y Zelles (1979, p.10), que definen la medición como “el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos, proceso que se realiza mediante un plan explícito y organizado para clasificar (y frecuentemente cuantificar), los datos disponibles —los indicadores— en términos del concepto que el investigador tiene en mente”. Siguiendo a este mismo autor, se diseñó un instrumento de medición que pudiese registrar datos observables que representaban los conceptos y variables que ya teníamos en mente, y que podríamos decir que fueron el origen de esta investigación. Se eligió como instrumento para la recolección de datos la entrevista semi-estructurada, por considerar que los datos a obtener eran abstractos, que responderían a posicionamientos y actitudes personales, así como a expresiones de sentimientos. Para ello, se diseñó un guión de entrevista con un número determinado de variables que abarcaron todos los aspectos que, a priori se consideró darían información sobre las preguntas a las que se buscaba respuestas con esta investigación. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 16 Teniendo en cuenta que nuestra unidad de análisis era doble, por un lado, padres de 60 años y más, que acogen a un hijo emancipado, y por otro, hijos acogidos, se diseñaron dos guiones, uno para cada unidad de análisis. En primer lugar, se establecieron las variables que nos podían proporcionar la información que precisábamos, y se definieron los conceptos en ellas contemplados. De igual manera, se valoró si dichas variables ofrecían la posibilidad de emitir preguntas que, motivaran al entrevistado a dar una respuesta real y, con el mayor grado de objetividad posible, independientemente de la carga subjetiva que pudiesen tener. Las preguntas elaboradas en el guión se codificaron, algunas de ellas con respuestas numéricas, para permitir posteriormente el análisis, estableciendo otras abiertas. Como inicio del trabajo de campo, se realizó, como hemos dicho anteriormente en el capítulo 2.2, una “prueba piloto” o “pre-test”, utilizando para ello, la primera entrevista realizada a padres, y la primera entrevista realizada a hijos. Ambas sirvieron para ver si las preguntas se entendían adecuadamente, y si ofrecían la posibilidad de obtener la información que se buscaba. Así, comprobamos que las entrevistas eran demasiado extensas; que algunos términos confundían a los entrevistados; y que algunas preguntas estaban mal formuladas. Con estas cuestiones, se corrigieron los dos guiones antes de continuar realizando las siguientes entrevistas. Los guiones se re-diseñaron para que las entrevistas tuviesen una duración media en torno a los 35 minutos, tiempo que se consideró suficiente para que el entrevistado pudiese responder a todas las cuestiones planteadas, evitando de este modo, alargarla innecesariamente, y que el entrevistado perdiese interés en participar en la misma. Todas las preguntas se diseñaron para limitar la obtención de información a aquella necesaria para el objeto de nuestra investigación. Estos guiones comenzaban en ambos casos, con preguntas neutrales y fáciles de contestar por el entrevistado, con el objetivo de romper el hielo y establecer un clima adecuado para permitir al entrevistado ir adentrándose Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 17 en el tema. Estas preguntas constituyeron el primer bloque se conformó con preguntas demográficas: edad, sexo, estado civil, nivel de estudios y situación laboral, que posteriormente han permitido elaborar el perfil de los participantes en esta investigación. A continuación se establecieron diferentes variables que conformaron 6 bloques de preguntas relacionadas directamente con el objeto de la investigación: Tabla 1: Bloques de preguntas y variables contempladas BLOQUE 1 Perfil de los padres/familiares acogedores y de los hijos acogidos  Perfil sociodemográfico de la persona principal acogedora.  Perfil sociodemográfico de la persona principal de la unidad familiar acogida. BLOQUE 2 Situación familiar  Tamaño del hogar.  Tipo de familia que acoge.  Tipo de familia acogida.  Tipo de familia resultante tras el retorno.  Composición del hogar resultante según generaciones.  Estructura del hogar resultante.  Tenencia de la vivienda de los hogares resultantes.  Duración en el tiempo del retorno. BLOQUE 3 Situación económica  Situación económica de los retornados anterior al retorno.  Situación económica en el hogar resultante tras el retorno.  Fuente de ingresos de los acogedores y acogidos.  Capacidad económica de los retornados.  Contribución económica al hogar resultante. BLOQUE 4 Situación sanitaria  Existencia o no de personas dependientes.  Necesidades económicas en relación con la salud. BLOQUE 5 Situación familiar tras el retorno  Causas del retorno.  Decisión de retornar.  Cambios producidos en la familia que acoge y en la unidad familiar que retorna, tras el retorno. BLOQUE 6 Expectativas de futuro  Planes de futuro.  Posibilidades de cambio en la situación. Fuente: elaboración propia a partir de las entrevistas realizadas a padres que han acogido a un hijo emancipado . Estas variables se establecieron para obtener información sobre la situación real de estas familias, sobre el proceso de retorno que se había seguido en cada caso, sobre el porqué y el cómo de dichos retornos. Pero Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 18 también para profundizar y ver cómo, y en qué medida les estaba afectando a cada sujeto la situación de retorno, cómo lo estaban viviendo. Teniendo en cuenta que la mayoría de las preguntas eran sobre cuestiones personales e íntimas, se procuró que no fuesen directas, para ello, se diseñaron para formularlas de manera abierta, dando la oportunidad de que el entrevistado, a través de la explicación a cosas puntuales, proporcionase otra información de manera voluntaria. Para seleccionar a las personas que podrían participar en esta investigación, en primer lugar se buscaron vías a través de las cuales acceder a personas que estuviesen viviendo en una situación de acogida, o de retorno al hogar familiar. Al contemplar las dos situaciones: la de acogida, y la de retorno, se contactó con estructuras organizativas y asociativas, que pudiesen agrupar a las dos unidades de análisis previstas: padres o familiares que hubiesen acogido, e hijos o familiares que hubiesen retornado. Para acceder a padres o familiares que hubiesen acogido, se estableció en primer lugar contacto con la Unión de Prejubilados, Jubilados y Pensionistas de UGT Aragón (UPJP), a través del Departamento de Servicios Sociales de UGT Aragón, ya que, como se ha señalado anteriormente, fueron dos demandas realizadas en este Departamento, por padres que habían acogido a hijos emancipados que, tras la pérdida del trabajo, se habían visto en la necesidad de retornar al hogar familiar. También se contactó con la Comisión de Mayores de la Federación de Barrios de Zaragoza (FABZ). Para seleccionar a hijos o familiares que hubiesen realizado un proceso de retorno se contactó con la Asociación AMASOL, y con Zaragoza Vivienda. A través de estas vías, se contactó con catorce personas que respondían al objeto de nuestro estudio. Siete padres o familiares que habían acogido en su hogar a un hijo o familiar emancipado. Y siete hijos o familiares emancipados, que habían retornado al hogar de los padres. Hay que señalar que se realizaron catorce entrevistas, pero que dos de ellas respondían a la misma situación de retorno (una madre acogedora, y una hija que había retornado), por lo que en algunas de las variables se Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 19 contemplan trece casos, y en otras catorce, en función de si hacen referencia a resultados cuantitativos o cualitativos, o a datos referidos a los hogares iniciales (antes del retorno), o los hogares resultantes (tras el retorno). Para la realización de las entrevistas se eligieron diferentes escenarios que reuniesen condiciones favorecedoras de un clima adecuado para las mismas, la Federación de Barrios de ZaragozaPLADEMAR (miembros de la Plataforma en defensa de las personas mayores), UGT Aragón, y el Centro de Inserción Social de Zaragoza Vivienda (CEDIS). La elección de los espacios, hizo que los participantes estuviesen cómodos por identificarse con ellos, lo que favoreció que todas las entrevistas se realizasen de una manera fluida y sin interferencias para los entrevistados, cada uno estaba en su terreno. Fue necesario que los entrevistadores se adaptasen a los tiempos de apertura de estos centros, ya que cada uno de ellos tenía horarios diferentes. 2.2. Técnicas utilizadas Siendo la unidad de análisis los padres que hubiesen acogido en los últimos 4 años a un hijo emancipado anteriormente, y los hijos emancipados que habían retornado al hogar de los padres (en ese mismo período), se diseñó un guión de entrevista semi-estructurada (algunos autores la denominan “no estructurada”), y codificada en función de la información que se precisaba para este trabajo. Se eligió este tipo de entrevista porque se consideró adecuada para la investigación, ya que como señala Ileana Vargas Jiménez (2011, p.126) refiriéndose a del Rincón (1995): (...) el esquema de preguntas y secuencia no está prefijada, las preguntas pueden ser de carácter abierto y el entrevistado tiene que construir la respuesta; son flexibles y permiten mayor adaptación a las necesidades de la investigación y a las características de los sujetos. Como ya se ha señalado, la unidad de observación, las entrevistas, fueron realizadas a un grupo de padres acogedores y/o hijos acogidos, seleccionados según los criterios que respondían a nuestra población objeto Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 20 de estudio. Los padres se seleccionaron siguiendo los dos criterios establecidos en el diseño de la investigación, la edad (60 o más años), y que hubiesen acogido a un hijo emancipado, en los últimos cuatro años. Respecto a la selección de los hijos sólo se tuvo en cuenta un criterio, que hubiesen regresado a vivir a casa de los padres, habiendo estado anteriormente emancipados e independizados. La búsqueda de los sujetos informantes (padres acogedores, e hijos acogidos), se realizó como ya hemos señalado anteriormente, a través de diferentes estructuras: Comisión de mayores de la Federación de Barrios de Zaragoza, PLADEMAR (Plataforma en defensa de las personas mayores), UPPJ (Unión de Prejubilados, Pensionistas y Jubilados de UGT Aragón), Asociación AMASOL, Zaragoza Vivienda, y el Departamento de Servicios Sociales de UGT Aragón. Para contar con los sujetos informantes, en primer lugar, se contactó con los responsables de las estructuras señaladas, a los que se explicó el proyecto de investigación, y a los que se expuso la necesidad de poder contar con personas que cumpliesen con los dos perfiles que se habían establecido. Decir que en todos los casos, ha habido una gran colaboración, independientemente de que en uno de ellos, As. AMASOL, no hayan podido participar finalmente. En este primer contacto, se estableció una estrategia para seleccionar a los posibles participantes, y cada responsable se comprometió a contactar con aquellos asociados que cumpliesen el perfil determinado. A través de estas asociaciones, y estructuras se han podido realizar catorce entrevistas, nueve padres acogedores (dos de ellos matrimonios, es decir, cuatro entrevistas individuales pero que respondían a dos unidades familiares diferentes que acogían), y siete hijos acogidos. Estas entrevistas han tenido una duración media de 35 minutos. Ya se ha comentado que para las entrevistas contábamos con el apoyo de un guión (ver anexos) con preguntas abiertas. Dicho guión se desglosó en dos, uno para utilizar con padres que hubiesen acogido, y otro con hijos que Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 21 hubiesen retornado. En ambos casos, los guiones se validaron previamente, la primera entrevista tanto de padres como de hijos, sirvieron como “prueba piloto” o “pretest”, por tanto, se comprobó la utilidad de este instrumento para los objetivos a conseguir. Esta prueba piloto demostró algunas cuestiones, que las entrevistas eran muy extensas, que algunos de sus términos podrían confundir al entrevistado, y que la estructura de algunas preguntas no era la adecuada, por lo que se modificaron los dos guiones antes de continuar con las entrevistas. Este guión contaba con una parte para la recogida de datos sobre el perfil socio-demográfico de los entrevistados, datos cuantitativos, y otros apartados destinados a recoger información cualitativa respecto a la realidad que en cada caso se presentaba, y cómo la estaban viviendo los protagonistas Todas las entrevistas han seguido una misma estructura, presentación a los entrevistados del objeto de la misma, aunque ya habían sido informados previamente, y los aspectos que se quería obtener información. Menos en dos casos, se realizaron de manera individual, tanto a padres como a hijos, y en esos dos casos se hicieron a dos parejas de padres acogedores, lo que resultó interesante, ya que se pudo obtener una doble visión de una misma situación, desde el punto de vista del padre y de la madre. Jacobs J. y Schuwartz H. (1984, p. 92) dicen que, la situación de la entrevista versa sobre la recuperación de información personal que por lo general no está disponible casi para nadie. Hay cosas que los extraños no tienen derecho a saber, mientras que a los íntimos por lo general, no puede contárseles debido a las consecuencias prácticas que pueden deducirse de esta confidencia. El entrevistador constituye un extraño de clase especial en nuestra sociedad, ya que puede preguntar acerca de muchas cuestiones personales sin que se sienta que viola el derecho que la otra persona tiene a conservar su intimidad. Esto vale en el caso de que una persona lo perciba como alguien que está socialmente desconectado de la información que busca. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 22 Según Jacobs J. y Schuwartz H. (1984) debido a que el entrevistador nada tiene que ver con lo sucedido, el entrevistado no se enfrenta a las consecuencias personales de dar información a alguien significativo. De este modo vemos que la entrevista permite el acceso a información privada dando al investigador cierto control sobre las personas entrevistadas y sobre la cantidad de información que obtiene. Otros instrumentos de observación y medición utilizados han sido:  Revisión bibliográfica y documental: se recopiló información relevante que consideramos necesaria con el tema de la investigación. Entre las fuentes documentales se consultaron: libros, publicaciones periódicas, bibliografías, prensa, recursos electrónicos en internet, bases de datos del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y del Instituto Nacional de Estadística (INE), así como los recursos de información disponibles en la página web de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza y de la Biblioteca de la Facultad.  Análisis de contenido. Para Berelson citado por Visauta B. (1953, p.364), el análisis de contenido se trata de “una técnica de investigación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de las comunicaciones que tiene por objeto interpretar”. De forma paralela a la revisión bibliográfica y documental se realizó un breve y limitado análisis de noticias de actualidad obtenidas de prensa y de diferentes recursos electrónicos de internet. En la recopilación se obtuvieron datos cuantitativos y cualitativos sobre el tema a estudiar e incluso cifras y testimonios de casos de retorno de diferentes comunidades autónomas del país. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 23 CAPÍTULO 3 MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA En toda investigación o estudio, una vez establecidos los objetivos mediante los cuales se dará respuesta a las preguntas de la misma, el paso siguiente es sustentar teóricamente el tema, “elaborar el marco teórico”, es decir, analizar teorías e investigaciones validadas sobre dicho tema (Rojas, 1981). En nuestra investigación la revisión bibliográfica ha servido para establecer el marco teórico de la misma, cumpliendo de este modo con 4 de las 6 funciones que Sampieri (1991, p.25-30) señala que ha de tener un marco teórico: - La revisión bibliográfica, nos ha proporcionado información sobre la realidad del tema y los sujetos de nuestra investigación, y qué tratamiento se está dando a los mismos desde diferentes fuentes. - Nos ha proporcionado una visión más amplia del estudio, así como una guía para el mismo, que nos ha servido más tarde para evitar desviaciones. - También nos hizo conocer situaciones, y características que no habíamos planteado previamente, lo que inspiró nuevas líneas y áreas de investigación (Yurén Camarena, 1980). - Y por último, nos proporcionó un marco de referencia que ha permitido finalmente la interpretación de los resultados que se obtuvieron en la investigación. Para la búsqueda de información se ha acudido a diferentes fuentes, primarias, información de primera mano, libros, artículos de publicaciones periódicas, documentos oficiales. Pero también a fuentes secundarias, Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 30 Los mayores cuentan con unos ingresos fijos provenientes de una pensión, el 85% del Sistema de Seguridad Social, ingresos que hasta que se inició la crisis, representaban un 20% menos que los ingresos de la población general. Estos ingresos proporcionaban a los mayores un nivel de vida aceptable, ya que compensaban esa diferencia negativa, con un nivel de gasto que también era un 20% menor que el de la población general. (IMSERSO, 2011). Ahora cuando la situación general del país ha empeorado, y se ha dado una drástica disminución en los ingresos de las familias, las personas mayores, se han situado en una posición privilegiada, ya que cuentan con ingresos fijos, y el volumen de las pensiones representan un ingreso mayor que muchas rentas de trabajo, y sobre todo de las rentas que provienen del desempleo. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 31 CAPÍTULO 4 CONTEXTO NORMATIVO 4.1. Marco General Con el objetivo de proteger a las personas, los legisladores han elaborado normas que regulan el derecho y el deber de prestar alimentos en el marco de la familia, bajo el epígrafe de “prestación de alimentos entre parientes”. A través del siguiente cuadro, queda recogida la normativa europea, nacional y autonómica que regulan la obligación de alimentos y otros servicios y prestaciones dirigidos a las familias. Cuadro nº 1 Normativa europea, nacional y autonómica Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 32 La prestación de ayuda económica de padres a hijos mayores, emancipados e independientes, la entenderíamos desde el concepto de solidaridad familiar, en la que, los progenitores se hacen cargo de los gastos de subsistencia de los hijos cuando éstos se encuentran en situación de necesidad. Así, en estos momentos, muchas familias se ven obligadas a prestar ayuda económica y de subsistencia a los hijos, que por la falta de empleo y la pérdida de poder adquisitivo, no pueden asumir ellos. Sin embargo, esta ayuda podría tener cabida en el desarrollo normativo, y por tanto, poder ser reclamada como derecho ante los tribunales. No existe ninguna norma específica que regule esta obligatoriedad de los progenitores sobre los hijos mayores, pero sí, que se podría interpretar dicha obligatoriedad a partir de Leyes y Normas. De manera general, la normativa encontrada sobre la obligatoriedad de prestación de alimentos, cuando establece dicha obligatoriedad respecto a los hijos, señala la mayoría de edad como tope en la prestación, excepto alguna norma de rango autonómico que amplía la edad más allá de los 18 años, o cuando se hubiese emancipado, pero siga dependiendo económicamente de los padres, o continúe residiendo en el domicilio familiar. 4.2. Normativa Europea  En primer lugar, nos encontramos con normas de rango europeo, ya el 24 de octubre de 1956 el Convenio de la Haya sobre Ley Aplicable a las Obligaciones Alimentarias respecto a menores, regula la obligatoriedad de la prestación de alimentos entre parientes, y la posibilidad de reclamar éstos, cuando el que está obligado a prestar los alimentos, y el alimentista, residan en países de la U.E. distintos, y que dichos países se hayan adherido a dicho Convenio. Aunque esta norma limita la obligatoriedad a la mayoría de edad (reforma de 1973). En 2007, los estados establecen un Protocolo sobre la Ley Aplicable a las obligaciones alimenticias como complemento al Convenio de la Haya, dejan Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 33 abierta la posible interpretación sobre la edad de los hijos con derecho a la prestación de alimentos, ya que en el Artículo 4-Normas especiales a favor de determinados acreedores señala entre otros, la disposición a aplicar en el caso de obligación de alimentos de padres a hijos, sin determinar edad alguna. Este Protocolo se aprobó por el Consejo de Europa en 2009, Decisión (2009/941/CE). 4.3. Normativa Española  Los legisladores españoles también han venido regulando esta materia, así, la primera norma emana de la Constitución Española, 1978, que en su artículo 39.3 dice: “Los padres deben prestar asistencia de todo orden a los hijos habidos dentro o fuera del matrimonio, durante su minoría de edad y en los demás casos en que legalmente proceda”. Es el Código Civil el que determina qué se entiende por alimentos, y quién tiene la obligación de prestarlos, dedicando el Título VI, “De los alimentos entre parientes”, a estos conceptos:  Artículo 142 señala la obligación de alimentos entendidos éstos como todo lo que es indispensable para el sustento, habitación, vestido y asistencia médica. Incluyendo en esta definición también la educación e instrucción del alimentista mientras sea menor de edad y aun después cuando no haya terminado su formación por causa que no le sea imputable.  Artículo 143, señala que “están obligados recíprocamente a darse alimentos en toda la extensión que señala el artículo 142: los cónyuges, los ascendientes y descendientes, los hermanos sólo se deben los auxilios necesarios para la vida cuando los necesiten por cualquier causa que no sea imputable al alimentista, y se extenderán en su caso a los que precisen para su educación”. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 34  Artículo 144 marca el orden para reclamar los alimentos, situando al cónyuge en primer lugar, seguido de los descendientes de grado más próximo, a los ascendientes también de grado más próximo, y por último a los hermanos, aunque éstos sólo están obligados los uterinos o consanguíneos. El Código Civil señala que la obligación alimentaria respecto a los hijos no cesa cuando adquieren la mayoría de edad, o se emancipan, pero continúen residiendo en el hogar familiar, aunque el derecho a alimentos se condiciona a la acreditación de la necesidad de los mismos (el hijo al contraer matrimonio, se le presupone la suficiencia de medios propios o del cónyuge). 4.4. Normativa Autonómica  En el ámbito autonómico, Aragón introduce a través de la Ley 13/2006, de 27 de diciembre, De derecho de la Persona, cambios sustanciales respecto a la edad de los hijos en referencia a la obligatoriedad de los padres de prestar alimentos:  Artículo 66 “Gastos de hijos mayores o emancipados”.  Capítulo II “Deber de crianza y autoridad familiar” dentro del Título II dedicado a las “Relaciones entre ascendientes y descendientes”, establece como regla general el mantener el deber de los padres de costear los gastos de los hijos cuando al llegar a la mayoría de edad o emancipación no cuentan con recursos propios para sufragar los gastos de crianza (alimentos) y educación si no hubieren completado su formación profesional, aunque establece un criterio de tiempo razonable para lograr dicha formación, marcan la edad límite los 26 años. Para reforzar esto, quizás nos valdría una interpretación a la inversa de la Sentencia del Tribunal Supremo de 1 de marzo de 2001 que señala “teniendo además en cuenta, que a tenor de lo dispuesto en el artículo 3.1 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 35 del C.C., que determina que las normas se interpretarán atendiendo a la realidad social del tiempo en que deben ser aplicadas. No cabe la menor duda que no hay base suficiente para que siga vigente tal obligación alimenticia. Se dice lo anterior porque dos personas, graduadas universitariamente, con plena capacidad física y mental y que superan los treinta años de edad, no se encuentran hoy por hoy, y dentro de una sociedad moderna y de oportunidades, en una situación que se pueda definir de necesidad, que les pueda hacer acreedores de una prestación alimentaria; lo contrario sería favorecer una situación pasiva de lucha por la vida, que podría llegar a suponer un parasitismo social.” Así, se podría estimar que en el momento de recesión que estamos viviendo, una persona formada y capacitada profesionalmente que no encuentra oportunidades, aún realizando todos los esfuerzos de los que sea capaz, y que esté situación de necesidad real, ¿podría ser acreedor de la prestación de alimentos por parte de sus progenitores? Sirva también en esta línea, la Sentencia de la Audiencia Provincial de Zaragoza, de 4 de octubre de 1995, que declara que: El deber de los progenitores de prestar alimentos a los hijos dura hasta que alcancen la posibilidad de proveer a sí mismos a sus necesidades, entendido no como una mera capacidad subjetiva de ejercer una profesión u oficio, sino como una posibilidad real y concreta en relación con las circunstancias concurrentes, debiendo emplear el hijo la debida diligencia en la búsqueda de un trabajo, so pena de perder el derecho de alimentos, salvo que no haya terminado su formación por causa que no lea imputable. En este capítulo, se presentan normas que regulan la obligatoriedad de la prestación de alimentos entre familiares, la función reguladora y normativa de la Administración Pública sobre las familias, ya que, las prestaciones económicas en nuestro país se otorgan, o están íntimamente ligadas a la estructura de la familia, y no sólo en aquellas prestaciones del nivel asistencial, sino también, en aquellas devengadas por rentas de trabajo (prestaciones económicas del nivel contributivo), incluso, aquellas que constituyen un derecho subjetivo de la población en situación de necesidad (las Rentas Básicas - en su defecto los dispositivos regionales de apoyo a la Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 36 inserción, o la Renta Básica de Emancipación), dirigidas a las unidades familiares, o a los jóvenes. En España, en la década de los 80, se implantaron diversos dispositivos de apoyo económico a las familias a través de normas que, en cada C.A. tuvieron diferente denominación, normas que han suplido la falta de una renta básica para todos los ciudadanos. En Aragón, la Ley de Medidas Básicas de Inserción y Normalización Social, reguló el Ingreso Aragonés de Inserción en 1993, programa social que comprende prestaciones económicas, destinadas a garantizar los recursos mínimos de subsistencia a quienes carezcan de ellos, y actuaciones que tienen como objetivo lograr la integración social. Prestación en la que los proyectos de inserción son el objetivo principal, cada unidad familiar tendrá, al menos uno, en el que se determinarán las actividades para cada miembro de la familia para lograr la inserción social. En esta línea de apoyo a las familias, estaría la Renta Básica de Emancipación, mediante la cual, se ha dado apoyo económico para alquiler de viviendas a jóvenes de entre 22 y 30 años, favoreciendo de este modo la emancipación de los mismos. Norma que en diciembre de 2011 cerró el acceso de nuevos beneficiarios, y que quedará definitivamente sin efecto cuando entren en vigor las nuevas medidas del nuevo Plan Estatal de Vivienda 2013-2016, en el marco del Proyecto de Ley de Medidas de Flexibilización y Fomento del Mercado de Alquiler de Viviendas, aprobado por el Senado el pasado 27 de mayo (2013). El concepto de familia (como veremos en el cuadro que presentamos a continuación), está presente en las condiciones y requisitos para acceder a las prestaciones asistenciales, convirtiendo éstas en prestaciones a las familias, ya que fuera de su ámbito, el acceso es muy difícil e incluso en algunas, imposible. Incluso en las que no se exigen responsabilidades familiares, sino un hogar independiente, finalmente, entre la documentación se exige el Libro de Familia. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 37 Señalar, que el IAI (derecho subjetivo desde la aprobación de la Ley 6/2009 de Servicios Sociales de Aragón) contempla la edad necesaria para poder ser preceptor, los 18 años, o ser menor emancipado (el resto de CC.AA. exigen tener 21 años), pero que en estos momentos de recortes y eliminación de derechos, y según el Borrador de Decreto que modificará esta prestación elaborado por el Gobierno de Aragón, entre las medidas propuestas, todas dirigidas a dificultar el acceso a esta prestación, está el aumento de la edad a los 21 años. La Renta Básica de Emancipación con las últimas modificaciones de que ha sido objeto, no sólo dificultará el acceso a la misma, sino que desaparecerá a muy corto plazo. Las responsabilidades familiares, por tanto, afectan a la cuantía de la prestación, en una cantidad que podría parecer insignificante, pero que tiene una doble interpretación, por un lado, la disminución en la cuantía tiene graves consecuencias sobre la economía familiar. Sin embargo, el aumento por responsabilidades familiares no representa una solución para la subsistencia de dichos familiares. Decir que esta variación en la cuantía de la prestación, en función de la familia, se realiza incluso, en aquellas prestaciones contributivas generadas por rentas de trabajo, lo que representa un agravio mayor aún, ya que podríamos decir que se sanciona a la familia. A continuación se presenta un cuadro con las prestaciones contributivas y asistenciales y condicionamiento a la familia: Cuadro 2: Prestaciones contributivas y asistenciales PRESTACIÓN NIVEL Por desempleo Contributivo Por jubilación Contributivo En estas dos prestaciones, devengadas por las cotizaciones laborales, y que se suponen son un derecho adquirido, la cantidad a percibir varía se tengan o no responsabilidades familiares. Esto representa un agravio para el perceptor, ya que una persona sola ve cómo se reduce un derecho adquirido, y sin embargo, cuando se tienen responsabilidades familiares se aumenta la cuantía en un importe claramente insuficiente para el mantenimiento de las mismas. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 38 Subsidio por desempleo por agotamiento de la prestación contributiva Asistencial Se exigen responsabilidades familiares a los menores de 45 años. Entre la documentación exigida figura el Libro de Familia. Subsidio de desempleo para personas mayores de 55 años Asistencial Subsidio sujeto también a las responsabilidades familiares, exigiendo el Libro de Familia o documento equivalente, y/o sentencia y/o convenio regulador en caso de separación o divorcio. Subsidio de desempleo por pérdida de trabajo Asistencial Subsidio condicionado a tener responsabilidades familiares. Entre los documentos se exigen el Libro de Familia o equivalente, sentencia y/o convenio regulador en caso de separación o divorcio. Ayudas de Integración Familiar Asistencial Entre los requisitos exigen tener constituido un hogar independiente. Exigen el Libro de Familia como documentación. Los sujetos de derecho son los menores pero se otorgan a la familia. Ayudas de Urgencia Asistencial Exigen tener constituido un hogar independiente. Entre la documentación exigen el libro de familia. Ingreso Aragonés de Inserción (IAI) Asistencial Prestación que se otorga a la unidad familiar. Asignación económica por hijo menor o acogido, o mayor discapacitado Asistencial Es una prestación familiar no contributiva (INSS) que se reconoce por cada hijo a cargo del beneficiario. Renta Básica de Emancipación Asistencial Apoyo económico al alquiler, dirigida a jóvenes entre 22-30 años, y como fomento de la emancipación residencial. Fuente: elaboración propia Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 39 CAPÍTULO 5 CONTEXTO SOCIOECONÓMICO Múltiples son las fuentes que se hacen eco de la crisis actual, sus orígenes (no muy claros, ni bien identificados en ocasiones), y sobre todo de sus consecuencias, así nos invaden datos macro económicos que afectan a las micro economías de los países, pero que tienen sus últimos efectos sobre la población, población cada día más pobre, que ve cómo de manera progresiva su situación personal y familiar se va deteriorando, paralelamente, ven como van perdiendo derechos sociales, derechos conquistados a lo largo de los últimos 50 años y, sin una perspectiva de mejora en un futuro a corto, o medio plazo. En este capítulo se presentan algunos de estos datos, en diferentes apartados: - Los Efectos y/o consecuencias de la crisis sobre la población general. - La crisis en Aragón (Antecedentespoblación, empleo y protección social). - Efectos de la crisis sobre el colectivo de mayores. - Los mayores como amortigüadores de la crisis. - Modelos de convivencia en un contexto de crisis. Hogares Multigeneracionales. - Perfil de las personas que retornan. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 46 destrucción de alarmantes, en los que cada año, los datos negativos multiplican los del año anterior. En Aragón en 2011 se ha producido un descenso del 0,1% de la población de 16 años o más, aumentando sin embargo en un 0,4% la población activa frente a la población inactiva que ha descendido en un 0,8%. Descenso notable es el producido en el nivel de ocupación, que en 2011 cayó el 2,3%, el 3,8 entre los varones y el 0,3% en las mujeres. Los datos más recientes nos muestran que lejos de mejorar la situación, ésta empeora cada día, así, vemos que en Aragón el paro subió en febrero de 2013 en 1468 personas, un 1,28% más que en enero, alcanzando un total de 116.173 parados, un 7,65% más que en febrero de 2012, siendo en estos momentos la tasa de paro del 18,55%, alcanzando al 16,66% en los varones, un 1,42% que el mes anterior, y el 20,83%, un 1,13% más, entre las mujeres. Los datos de desempleo son alarmantes, en 2011 el paro aumentó un 16,2% respecto al año anterior, situándose en el 17,1% ocupando la séptima plaza en el ranking nacional. Los tramos de edad que se han visto afectados con mayores porcentajes han sido los jóvenes que han aumentado un 3,40%, y los mayores de 44 años que lo han hecho en un 1,36%. Atendiendo a los datos por provincias decir que, el paro aumentó en todo el territorio aragonés, pero fue en Zaragoza, donde mayor número de personas perdieron el empleo, 1288 personas, un 1,48% más que el mes anterior, seguida de Teruel en el que fueron 178 parados más, con un aumento en un mes de 1,57%, Huesca también ha visto aumentar los parados, aunque sólo en 2 personas, un 0,01%. Haciendo una retrospectiva, por provincias también han aumentado los parados respecto a 2012, aumentando un 8,93% en Zaragoza, un 8,93%, y en menor medida con un 4,61%, Huesca. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 47 Inversamente proporcional, y relacionado con estos datos, está la bajada de afiliados a la Seguridad Social en nuestra C.A., que sigue descendiendo progresiva y alarmantemente, aunque algunos analistas opinan que dicho descenso se ha ralentizado, pero en febrero tuvo un total de 1492 bajas, un 0,39% más que en enero. Por último, en febrero se realizaron un 17,96% menos de contratos, superando en medio punto a la bajada de producida en febrero de 2012. Los datos señalados muestran la fragilidad de la economía aragonesa, la debilidad de su sistema productivo, y sobre todo la situación de alta vulnerabilidad en la que se encuentra la ciudadanía. De este panorama negativo debemos extraer un dato positivo, como la evolución progresiva, aunque ralentizada, de las pensiones contributivas de la Seguridad Social han mantenido una evolución favorable desde 2006, tanto en el número de perceptores, que ha aumentado un 5,1% (en 2011 un 1,1%), como en la cuantía, 26,4% (un 3,4% en 2011), alcanzando en la actualidad una media de 835,5€. Señalar que en algunos medios se comenta que el colectivo de mayores de 65 años, son el grupo de población que no se están viendo afectados por la crisis. Señalar que ante esta situación económica de auténtica recesión, se está produciendo un proceso de regresión en gran parte de la sociedad aragonesa, que representa un retroceso en las conquistas sociales de 30 años, y en el que las personas, y las familias, están experimentando una pérdida progresiva de derechos subjetivos y laborales, lo que los están posicionando en situaciones de precariedad graves, y que un importante número de ciudadanos están siendo arrojados hacia la exclusión. Aragón ha superado en 2012 una barrera simbólica: más de la mitad de la población aragonesa tiene dificultades para llegar a final de mes. Esto ha hecho que aumente de manera espectacular el número de personas en situación de vulnerabilidad, muestra de ello es que en los últimos años han accedido a los Servicios Sociales 50.000 nuevos aragoneses. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 48 La situación social en Aragón puede considerarse de auténtica emergencia, por el número de personas y familias afectadas, por la gravedad de las situaciones de pobreza, por los riesgos de exclusión social y por las tendencias negativas de todo ello. (Marea Naranja en Aragón y en colaboración con la Asociación Estatal de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales (2012, p. 5). Ya hemos visto en capítulos anteriores datos de la situación general de crisis y necesidad de la población española, ahora pasamos a presentar algunos datos específicos que nos muestran la realidad socioeconómica de nuestra C.A.:  El 49,9%, en los que vive el 51% (693.341 personas) de la población de Aragón, tiene dificultades de llegar a fin de mes, y con el agravante de que estos datos han iniciado una ascensión preocupante que puede hacer que ese número sea sobrepasado en breve, ya que en el último año este indicador ha aumentado casi en 18 puntos. Representando a la vez el doble de hogares que en 2008 presentaban dificultades. Decir que casi el 5% de los hogares tienen serias dificultades.  El 2% de los hogares (10.000), no entra ningún ingreso. Este dato está directamente relacionado con los datos ya mencionados de desempleo, sólo decir que además de contar con una tasas de desempleo del 18%, el 6,41% de los hogares aragoneses tienen a todos sus miembros en paro, así en el segundo trimestre de 2012, 1.682 hogares aragoneses tenían 3 ó más parados (INE).  Como consecuencia directa, en los tres últimos años, las familias aragonesas han disminuido en el 7,3% sus gastos. Los datos de Aragón, siendo muy malos, posicionan a nuestra C.A. en mejor situación que el resto del estado, ya que en algunos casos, se dan variaciones importantes como los 10 puntos en que se sitúan los hogares que tienen dificultades para llegar a final de mes, o los 7 puntos por debajo en que se sitúan los aragoneses en situación o riesgo de pobreza y exclusión. Sin embargo, en Aragón cuando se habla de pobreza, ésta no afecta por igual a hombres y mujeres, siendo estas últimas las que la sufren en mayor Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 49 medida, representando el 20,11% frente al 16,66% de los hombres, situándose 3,45 puntos por encima, casi tres veces más que la tasa a nivel estatal en la que hay un diferencia sólo del 1,24% de las mujeres respecto a los hombres. 5.3. Efectos de la crisis sobre el colectivo de personas mayores De este colectivo (personas mayores), ya se han presentado algunos datos que muestran las características principales que los definen, datos que nos muestran antes de que se iniciase la crisis en 2008, disfrutaban mayoritariamente, de una buena posición social. Alguno de estos datos mostraban como los mayores tenían niveles de ingresos un 20% por debajo de la población general, pero que sin embargo, presentaban altas tasas de bienestar, traducido en una protección social adecuada, buen estado de salud, posibilidad del disfrute del tiempo libre, disminución de cargas y obligaciones familiares, acceso a bienes y servicios, participación social… Con la prolongación de la crisis, este colectivo ha visto modificarse su situación, en primer lugar, se han posicionado ventajosamente en cuanto a la percepción de ingresos, ya que cuentan con ingresos asegurados y estables, sin embargo, el resto de situaciones de las que antes disfrutaban, como veremos más adelante se han ido deteriorando. Por un lado por las políticas restrictivas que se están aplicando y que les afectan directa o indirectamente, y por otro, por el desmantelamiento del bienestar de los hijos. 5.4. Los mayores como amortiguadores de la crisis Diversas fuentes muestran la situación actual de las personas mayores y el papel que en estos momentos están jugando para amortiguar los efectos del desempleo sobre la familia, la falta de ingresos, la imposibilidad de hacer Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 50 frente a los gastos diarios de manutención y del hogar, de los hijos y descendientes. * Se ha producido un descenso notable de personas mayores que reciben ayuda de familiares (hijos), así en 2012, sólo la recibían el 7,55%, mientras que en 2010 eran el 12,5%. Condicionada esta reducción a la disminución de la capacidad de ahorro que han sufrido estas personas, ya que siete de cada diez personas mayores han visto cómo de manera progresiva ha ido disminuyendo su capacidad de ahorro, a la par que los ahorros ya acumulados. En la misma línea se ha visto cómo los mayores que prestaban ayuda a sus hijos, que en 2010 eran el 40,4%, en 2012 este porcentaje ha descendido hasta el 15,15%. Los últimos datos nos dicen que la solidaridad familiar, de los padres a hijos, está condicionada en estos momentos por algunas variables como el estatus social, los ingresos económicos, y el nivel de formación. Señalando a los mayores con mayor estatus social, con mayores ingresos, y con mayor formación, como los más solidarios. También estos datos señalan una variable, cuando menos curiosa, los mayores que viven en pareja son más proclives a ayudar a sus descendientes, que los que viven solos. La prolongación de la crisis económica está generando un deterioro económico demoledor sobre las familias, así el 26% de ellas, tienen como persona de referencia a una persona jubilada, más de 400.000 familias españolas viven gracias a los ingresos de los abuelos, es decir, las pensiones de las personas mayores como sustentadoras del hogar. Esta nueva realidad está generando que las personas mayores padezcan una situación de angustia por el futuro y el de sus familiares, lo que las sitúa en un nivel importante de riesgo de salud física y psíquica, afectando en mayor medida a las mujeres, y originando situaciones como: * Elaboración propia con datos extraídos de Unión Democrática de Pensionistas y Jubilados de España (2012). Informe Índices de Opinión Pública. La crisis económica y la solidaridad familiar de los mayores. Madrid: Simple Lógica; Secretaría de Políticas Sociales de UGT Madrid (2012). Los derechos de las personas mayores; Fundación 1º de Mayo. Informes (2013). El impacto de la crisis en las condiciones de vida de las personas mayores. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 51 • Grave impacto psicosocial y emocional: patologías ansiosas generadas por el exceso de demanda del entorno familiar. • Problemas psicológicos como consecuencia de la derivación de sus ingresos para ayudar a los hijos. • Sobrecarga derivada del cuidado de los nietos. • Endeudamiento, con la hipoteca de la vivienda habitual para avalar a los hijos en la compra de una vivienda, o para la puesta en marcha de negocios. • Pérdida de la vivienda que sirvió de aval a los hijos, cuando estos no pueden hacer frente al pago de su hipoteca, o sus deudas. Se estima que entre 2008 y 2012, el 11% de las personas afectadas por ejecuciones hipotecarias, eran pensionistas. • Aumento del número de personas mayores sin hogar, 45% en los últimos 7 años. Esta situación reafirma el debate que en nuestro país se ha venido dando sobre las llamadas funciones sociales de la familia, corroborando y reafirmando el concepto de la labor de suplencia y provisión que la familia ejerce en situaciones de necesidad, riesgo y precariedad cuando la protección social falla como consecuencia de la inexistencia o insuficiencia de políticas sociales, como respuesta de las Administraciones Públicas. 5.5. Modelos de convivencia en un contexto de crisis: Hogares multigeneracionales Para compensar el endurecimiento de las condiciones de vida y ante la incapacidad para hacer frente a los gastos, entre ellos, los de vivienda, se han buscado nuevas formas de convivencia, como una situación sobrevenida, frente a la cual no se tiene poder de decisión, o como alternativa para la optimización de recursos. Así, el retorno al hogar de los padres, convivir con Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 52 un pensionista, o el retraso de la emancipación, son alguna de las opciones que las personas en situación de crisis, están tomando, especialmente los grupos más vulnerables, como pueden ser los jóvenes, o los adultos sin empleo. • Volver al hogar de origen o quedarse en él. Principalmente es el desempleo el que genera dificultades para hacer frente a los pagos de la vivienda, y a los proyectos de emancipación de muchos jóvenes. La posibilidad de retornar al hogar de origen, o de no abandonarlo, son opciones que pueden proteger ante el riesgo de la exclusión social. • Vivir con mayores de 65 años. Las familias con situaciones más precarias optan por vivir con personas mayores compensando de este modo, con la pensión, los ingresos reducidos o temporales, consiguiendo de este modo, mayor estabilidad. Este nuevo modelo de convivencia con personas mayores se ha incrementado sobre todo en los hogares en los que todos o la mayoría de sus miembros están en desempleo, como una fórmula de refuerzo económico, y para poder disponer de recursos que de otra manera no podrían acceder a ellos. Algunas familias que tenían a sus personas mayores en centros residenciales, están optando por la desinstitucionalización, el anciano vuelve al hogar de los hijos, en unos casos por no poder hacer frente a los pagos (cuando los hay), y en otras, para poder contar con la pensión como ingreso en el hogar. Aunque la excusa que más repite, es que ante la desocupación laboral de los miembros de la familia, se da una mayor disponibilidad para la atención del mayor. Habitualmente se trata de jóvenes con ascendientes mayores de 65 años, pero sobre todo se trata de adultos con menores a su cargo, componiendo así, por efecto de la crisis, un modelo de familia extensa trigeneracional, incluso en estos momentos y debido a la larga longevidad se pueden dar situaciones en las que conviven hasta cuatro generaciones al mismo tiempo. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 53 Del total de los hogares españoles con todos sus activos en situación de desempleo, el 7,8% conviven con una persona mayor de 65 años. Sin movernos de España, este nivel aumenta en 3,7 puntos porcentuales de 2007 a 2010. Sin embargo, en 2010 el incremento es más pronunciado y la diferencia se sitúa en 7 puntos respecto al Reino Unido y Dinamarca, y en 6,2 con Francia. Por tanto, aunque ya en 2007 España era de los cuatro países el que tenía mayor nivel de hogares con todos los activos en paro y convivientes de 65 o más años, en 2010 mantiene la posición de líder, pero incrementa en un nivel mayor su porcentaje que el resto de los estados” (Obra Social La Caixa. 2012, p.131-132). 5.6. Personas que retornan A lo largo de nuestra revisión bibliográfica y documental, no hemos encontrado literatura que haya teorizado sobre los procesos de retorno de los hijos emancipados a casa de sus padres, como efecto directo de la crisis. Sí que hemos encontrado información en revistas y prensa especializada, en las que se ofrecen datos sobre esta cuestión y los efectos que está teniendo en los padres, progenitores que acogen a los hijos tras un período de independencia frustrado. Cuadro 3: Características y consecuencias de las situaciones de retorno Repercusiones sobre los hogares familiares -Hasta hace uno s años, en España se estaba produciendo una disminución del tamaño de los hogares, ahora con la crisis, miles de familias se han visto obligadas a convivir entre generaciones diferentes pero bajo un mismo colchón familiar. -Se están dando nuevos perfiles d e reagrupación, lo que está dando lugar a familias compuestas por miembros de dos o tres generaciones (IMSERSO, marzo 2012, Sesenta y Más. Abuelos y padres que acogen a hijos y nietos por la crisis. Volver a vivir con los padres). Composición de los hogares y economía - En 2012, el 25% de las familias, vivían con los abuelos, sobreviviendo con la pensión de éste (en 2007, eran el 6%), por tener a todos sus miembros en paro. - Actualmente, más de 422.000 familias sobreviven gracias a la pensión de un ju bilado (La Vanguardia, suplemento, marzo 2013. Padres, hijos y nietos. Tres Generaciones, el mismo techo). - También desde 2012 una de cada diez personas mayores ha abandonado una plaza residencial, y ha vuelto a vivir con sus familiares, por no poder hacer frente a los gastos residenciales, o por necesitar la pensión de jubilación como ingreso en el hogar (Federación Empresarial de la Dependencia, marzo 2013, Barcelona). Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 54 Retorno a casa de los padres/ desenmancipación -Hay más jóvenes que se ven obligad os a volver con sus padres como consecuencia de la falta de trabajo, bajos salarios, precariedad laboral, que por rupturas matrimoniales. - En 2010 un 16% de jóvenes de entre 18 y 24 años volvieron a casa (IMSERSO, marzo 2012.Sesenta y Más. Abuelos y padre s que acogen a hijos y nietos por la crisis. Volver a vivir con los padres). - “Se estima que en estos momentos, el 20,7%, más de 500.000, de los jóvenes emancipados, han vuelto a casa de sus padres, en 2010 eran el 16%” (Mensajero, 14 de marzo de 2013 p.24-26). Efectos y consecuencias - Volver a casa con los padres puede ser sinónimo de fracaso y estrecheces, pero también de solidaridad y ayuda familiar. El retorno es vivido como un retroceso del proyecto vital, y tiene consecuencias tanto para quien retorna, como para quien acoge: Empeoramiento de la habitabilidad. Reorganización familiar (tanto económica como afectiva). Roces en la convivencia familiar, reactivándose los anteriores a la emancipación y por la educación de los hijosnietos pequeños (La Vanguardiasuplemento, marzo 2013.). - Pérdida de intimidad, lo que se vive bastante mal. - Estas nuevas situaciones familiares, en las que conviven varias generaciones, están desbordando los servicios sociales y la solicitud de ayudas. - Algo más del 8% de las personas socias de la Asociación de Abuelas y Abuelos de España, están viviendo la experiencia de compartir el hogar con los hijos y nietos, o ayudando económicamente a algún miembro de la familia. “La responsabilidad con un hijo no se acaba nun ca” (Asociación de Abuelas y Abuelos de España, 2 de marzo 2013). - La convivencia puede volverse tensa y asfixiante tanto por las propias condiciones físicas de habitabilidad como por la carga emocional que cada uno de los miembros soporta (Mensajero, 14 de marzo de 2013, p.24-26). Pautas de apoyo a los retornos - El problema del retorno de los hijos a casa de los padres, está alcanzando tal magnitud, que desde diferentes estructuras se está iniciando un análisis diagnóstico de la casuística que se está dando, de igual manera se están planteando pautas y consejos a seguir para evitar al máximo el conflicto y favorecer la convivencia. Sirvan de ejemplo las aportaciones que se dan en Mensajero, del 14 de marzo de 2013, en un artículo titulado “Los hijos vuelven a casa” (p.24-26). - Gestionar adecuadamente la vuelta a casa de los hijos depende de varios elementos que propician que en cada caso haya resultados distintos. Entre otros, el modo en que se realizó la salida del hogar. No será lo mismo la vuelta de quien se fue «dando un portazo», que cuando la familia impulsó y ayudó a la independencia. Si en el primer caso se realizó por una situación Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 55 de convivencia insostenible, el problema seguirá sin resolverse a la vuelta y, con toda probabilidad, se reproducir án las mismas tensiones. En el segundo, la motivación y el apoyo pueden seguir siendo las fuerzas que faciliten afrontar la nueva situación. - El que regresa (no debe dejarse vencer por el abatimiento y la inactividad), y quienes acogen (no han de asumir to da la carga del trabajo doméstico). - Las tareas, normas y responsabilidades deben consensuarse y repartirse, excepto en un caso: cuando la vuelta a la casa familiar se produce con hijos propios. Aquí la tarea de la educación, entendida como normas, decisi ones, premios y castigos no será responsabilidad de los abuelos sino de sus padres. - La compañía y el apoyo mutuo son elementos enriquecedores y necesarios para sentirnos seguros. - La convivencia de más miembros evitan la soledad y potencia el cuidado de unos hacia otros. - Conviene, planificar actividades de ocio juntos. - Se ha de entender como una situación transitoria, ya que si con menos años y probablemente con menos conocimientos y recursos, un hijo logró emanciparse en el pasado, no existe ninguna razón por la cual no pueda volver a hacerlo. Fuente: elaboración propia a partir documentos, artículos y noticias citados en bibliografía.  ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS Y PERFIL DE LAS PERSONAS “QUE RETORNAN”: Aunque no existen datos concretos sobre un perfil que identifique a los hijos que buscan el apoyo familiar, si es más normal encontrar a jóvenes con menos preparación, con trabajos más precarios y con poco tiempo fuera del hogar paterno. Hablamos de personas que se han ido de alquiler o que poseen hipotecas “precarias”, aunque cada vez “hay más situaciones de gente preparada y con conocimientos teóricos y técnicos muy buenos que se ven obligados a cambiar de vida”. Son, en definitiva, adultos que no llegan a los 40 años y que detrás tienen la carga de un trabajo precario. Barriga (2012, p.14) señala que las situaciones de empobrecimiento repentino conllevan a otros problemas: Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 62 familia unipersonal, monoparental, nuclear y compuesta. Además, también se ha utilizado la de familia polinuclear correspondiéndose a la familia extensa, en aquellas situaciones en las que se han agrupado dos núcleos familiares nucleares. Incluyendo en la definición de familia compuesta a aquellas situaciones en las que se han agrupado dos núcleos familiares que no respondían en origen a la familia nuclear. 6.2.2.1. Tipo de familia que acoge Los núcleos familiares acogedores, según el vínculo presentaban cuatro categorías distintas, predominando la familia nuclear (pareja o cónyuges), en cinco de los trece; en cuatro casos el hogar era unipersonal (mujeres), y en tres casos, los hogares eran monoparentales (madre con hijos a su cargo, y en un caso abuela con nieto a su cargo). Sólo una familia acogedora era compuesta. Gráfico 2: Tipo de familia que acoge Fuente: elaboración propia a partir de las entrevistas . 6.2.2.2. Tipo de familia que retorna Respecto al tipo de núcleo familiar que realiza el retorno, vemos que mayoritariamente conformaban una familia nuclear (padres e hijos), nueve de trece de los casos; sólo en cuatro casos nos encontramos con personas que, habiéndose independizado de los padres, y habiendo mantenido una autonomía económica y residencial, no habían formado un núcleo familiar Unipersonal Monoparenta l Nuclear Compuesta Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 63 propio. Y por último una de las familias que había retornado constituía una unidad familiar monoparental. Gráfico 3: Tipo de familia que retorna Fuente: elaboración propia a partir de las entrevistas (esta tabla recoge 14 entrevistas, ya que hace referencia a la familia que retorna, que han sido 14, aunque las familias resultantes sean 13, porque una que acoge y otra que retorna componen un hogar resultante sólo). 6.2.2.3. Tipo de familia resultante A continuación presentamos qué tipos de familia han resultado tras el proceso de retorno y acogida, para ello hemos considerado cuatro tipologías: a) Monoparental, aquella compuesta por un adulto que acoge a un miembro de la familia y que pasa a estar a su cargo. b) Nuclear, aquella en que los padres acogen a un hijo emancipado que aún no había creado su propia familia. c) Compuesta, la resultante en los casos en los que la familia de acogida, o que retorna, constituían anteriormente a la situación de retorno, una familia diferente a la nuclear. d) Y por último, polinuclear, en el que hemos incluido a los nuevos núcleos familiares resultantes de la agrupación de familias nucleares en su origen, ya que, aunque esta agrupación podría entrar en la de familia compuesta o extensa, hemos considerado que polinuclear define con mayor claridad estas situaciones. Unipersonal Nuclear Monoparentall Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 64 Gráfico 4: Tipo de familia resultante Fuente: elaboración propia a partir de las entrevistas . Siguiendo la clasificación anterior, las familias resultantes, se corresponden mayoritariamente con familias polinucleares (6 de 13). Cuatro de estas familias se han conformado como familias compuestas. Tres familias se habían reconstituido de igual manera que antes de la emancipación del hijo. Y por último, un caso también había vuelto a la situación inicial, el nieto, había vuelto a depender económicamente de la abuela. Se ha considerado que para completar esta variable del tipo de familia que han constituido los procesos investigados, se debía presentar cada caso acompañado del genograma que representa las unidades de convivencia y/o los hogares resultantes. Se ha elegido la representación mediante genograma por entender que es una manera rápida de presentar información sobre las familias y sus relaciones. Para la elaboración de los genogramas se han seguido las instrucciones de Conceptos de Trabajo Social (Soy Trabajo Social, septiembre 2011), coincidiendo en que lo principal de los genogramas es la descripción gráfica de cómo los miembros de la familia están biológica y legalmente relacionados. Cada miembro de la familia se ha representado con un cuadrado o círculo dependiendo de su género. Monoparental Nuclear Compuesta Polinuclear Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 65 La persona clave (persona entrevistada), alrededor de quien se ha construido el genograma se identificado con una línea resaltada debajo, y se ha incluido la edad dentro del símbolo: Para los miembros de la familia fallecidos se ha utilizado X sobre el símbolo que lo representaba. Las uniones matrimoniales se han representado mediante líneas continuadas. Las separaciones y divorcios se han representado por una línea partiendo la línea que representaba el matrimonio. Los hijos se han representado mediante líneas conectadas y dependientes de la línea que une a los padres como matrimonio. Para mostrar las unidades familiares resultantes, según las relaciones habitacionales, se ha utilizado una línea punteada alrededor de los integrantes que conviven en el hogar. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 66 Tabla 4: Genogramas representativos de las familias resultantes en los padres acogedores CASOS GENOGRAMA PADRES QUE ACOGEN Mujer, viuda de 73 años, que vivía con hija adulta discapacitada en vivienda propia, que ha acogido hace 6 meses a hija casada con pareja e hijos menoresadolescentes . Mujer de 67 años, divorciada que vivía sola e n casa propia, que ha acogido hace un año a hija soltera emancipada y sola. Varón de 68 años, casado, que convivía junto a su esposa en una vivienda propia, y que ha acogido a hijo adulto emancipado. 73 4 3 67 68 68 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 67 Mujer de 67 año s, viuda que vivía sola, que acoge en vivienda propia a nieto emancipado. Varón de 69 años, casado y conviviendo en vivienda propia con pareja y con un hijo adulto, que ha acogido a hija separada y sin hijos. Varón de 68 años, que convivía con esposa, en vivienda propia, que ha acogido a hija adulta emancipada. 67 69 65 68 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 68 Varón de 72 años, conviviendo en pareja con su esposa de 75 años, en vivienda propia, que ha acogido a hi ja adulta, en proceso de separación y a los hijos de ésta de 18 y 14 años. Esta familia además acoge de manera intermitente a otro nieto menor de edad (hijo de otro hijo en desempleo). Fuente: elaboración propia a partir de los datos recogidos en las entrevistas. Tabla 5: Genogramas representativos de las familias resultantes en los hijos que han retornado CASOS GENOGRAMA HIJOS RETORNADOS Mujer de 43 años, casada que hasta ahora había vivido en su p ropio hogar (ahora alquilado), con marido e hijos menores, adolescentes, retorna al hogar familiar compuesto por madre viuda y hermana discapacitada, retorna toda la familia propia (este caso coincide con la familia resultante del caso nº 1 de padres que acogen). 72 75 42 18 14 43 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 69 Varón de 39 años, separado, que vivía en casa propia (ahora vive la ex mujer), con esposa e hija, ha retornado a casa de madre viuda (vivienda social), con hija menor (en custodia compartida). Varón de 38 años soltero, que vivía con pareja e hijos, retorna a casa de la madre (vivienda social) que vive con 1 hermano. Ha vuelto con su hijo de 15 años, fruto de otra relación, pero sin su hija que vive con la madre en el domicilio familiar. Varón de 58 años, divorciado, que vivía fuera de Zaragoza, tras el divorcio ha retornado a casa de la madre (vivienda social), que convivía con una nieta adulta. 39 72 55 38 15 22 58 30 80 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 70 Varón de 61 años, divorciado que vivía fuera de Zaragoza con hija adulta, ha retornado solo al hogar unipersonal de la madre (vivienda social). Mujer de 32 años, que ha regresado de otra ciudad donde vivía, sin cargas familiares, que ha retornado sola a casa de sus padres. Mujer de 33 años, divorciada, con vivienda propia puesta en venta, que retorna sola al hogar de los padres que conviven con una hermana separada, y una anciana dependiente. Fuente: elaboración propia a partir de los datos recogidos en las entrevistas. 61 82 61 32 59 67 92 63 36 33 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 71 6.2.3. Número de generaciones y estructura de los hogares Con la información obtenida sobre los hogares resultantes tras el retorno, se han extraído otros datos que creemos pueden ilustrar mejor las características de estas unidades familiares nuevas. En primer lugar, es importante señalar que los núcleos familiares resultantes agrupan a más de una generación: - Siete hogares en los que conviven personas pertenecientes a dos generaciones. - Seis hogares donde conviven tres generaciones. Decir que en uno de estos casos, realmente conviven dos generaciones (1ª y 3ª, abuela y nieto), tres generaciones pero con la ausencia de la 2ª. El total de personas que conforman estos nuevos hogares es de 45 (treinta y seis adultos, cinco menores, y cuatro personas mayores de 70 años). 6.2.4. Tiempo transcurrido desde el momento del retorno hasta el momento de realización de las entrevistas. Cuando diseñamos el guión de las encuestas introducimos una pregunta sobre el tiempo que había transcurrido desde que se había producido el retorno. Consideramos este dato de vital importancia, ya que la duración (la permanencia en el tiempo de esta situación), estaría en función de mayor o menor precariedad económica, e influiría en el tipo de relaciones familiares. También, creímos que esta la prolongación de la estancia en casa de los progenitores sería un factor negativo en la recuperación de la autonomía residencial de los acogidos. Esta pregunta no era directa, sino que estaba asociaba al bloque de la situación familiar. La información obtenida fue variada y difícil de codificar, por lo que decidimos volcar la información estableciendo intervalos de 6 meses, y en función del período de 4 años (tiempo Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 78 excepto en dos casos que aún no habían alcanzado la edad de jubilación. Por tanto, las fuentes de ingresos estaban íntimamente relacionadas con la situación laboral: - En dos casos los ingresos provenían por rentas de trabajo. - En seis hogares acogedores, los ingresos eran fruto de pensiones de jubilación. - En cinco casos, los ingresos provenían de pensiones de viudedad y separación. 6.3.5.2. Fuente de ingresos de los hijos acogidos. Es necesario decir que para recoger la información sobre la fuente de ingresos de los acogidos se tuvieron en cuenta diferentes vías a través de las cuales podrían venir los mismos, rentas de trabajo, prestaciones del INEM del nivel contributivo y del asistencial, y otras prestaciones asistenciales. Sobre esta cuestión se recogió información de los trece acogidos, aunque en un caso, ya se ha contabilizado esta información en la tabla anterior de los padres/familiares que acogen (recordemos que coinciden un padre acogedor y un hijo acogido), pero aquí volvemos a utilizar esa información por considerar que es necesaria para entender de manera global de dónde proceden los ingresos de los acogidos. Los resultados obtenidos nos dan que cinco de los acogidos no tenían ningún ingreso económico en el momento de la entrevista, en todos los casos o habían agotado las prestaciones por desempleo, o no habían podido acceder a las mismas por no reunir los requisitos de cotización. Cuatro casos mantenían un empleo. Independientemente de la situación laboral, en todos los casos, se había producido una disminución de ingresos. En algunos casos, como en los que se había producido un divorcio, el pago de pensión por alimentos, o para el mantenimiento del hogar en el que continuaban viviendo su ex pareja y sus hijos, no les permitía contar con vivienda propia. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 79 Dos casos obtenían ingresos realizando trabajos en economía sumergida (esporádicamente), que les proporcionaba ingresos, aunque claramente insuficientes para vivir independiente. Dos de los retornados tenían como fuente de ingresos, prestaciones del INEM (nivel asistencial), en ambos casos, subsidios relacionados con la edad (más de 45 y más de 52 años). En estos casos, sus protagonistas presentaban un alto grado de conformismo con su situación, y una falta absoluta de expectativas de que su situación mejorara, tal como muestran algunos comentarios “yo ya no trabajaré más, estoy desahuciado del trabajo”; “ya no sirvo para trabajar, no soy útil”; “menos mal que por lo menos, ya no me va a faltar un salario, pequeño, pero para mí sólo.”; “estoy resignado a no trabajar más, y esperando a poder jubilarme”; “después de muchos años cotizados, desde los 14 años, ahora me quedará una miseria de pensión”. - Sin ingresos, cinco casos. - Con ingresos provenientes de economía sumergida, dos casos. - Una persona estaba percibiendo la Renta Activa de Inserción (RAI). - Una persona percibía un subsidio de mayores de 52 años. - Cuatro de los entrevistados tenían ingresos por rentas de trabajo. 6.3.5.3. Relación con los servicios sociales. Se creyó conveniente introducir una pregunta acerca de si los participantes habían accedido en los últimos 4 años a los servicios sociales, ya que partíamos de que mayoritariamente tendrían una situación económica precaria o de necesidad. De los padres acogedores, tres habían solicitado alguna prestación en el marco de la dependencia, y un caso había solicitado una ayuda urgencia. En el caso de los hijos siete de los que estaban en desempleo habían sido perceptores de subsidios asistenciales del INEM, dos continuaban siéndolo (> de 52 años y RAI). Además dos de ellos habían solicitado el Ingreso Aragonés Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 80 de Inserción (IAI), tres familias habían solicitado al Ayuntamiento una ayuda de urgencia, y además becas de comedor para los hijos. 6.4. Situación sanitaria Creímos conveniente obtener información sobre si en los hogares analizados, había personas dependientes o con enfermedades que precisasen de un tratamiento farmacológico, o ayudas técnicas que requiriesen un gasto continuado importante. No se daba esta circunstancia en ninguno de los hogares entrevistados. Sí que vivían personas mayores con enfermedades crónicas que requerían tratamiento farmacológico continuado, pero que estaba sufragado por la Seguridad Social. En estos casos, sí que comentaron que desde la última reforma del Gobierno, ahora tenían que hacer frente al copago de algunos de los fármacos que tomaban, aunque, esto no representaba un gasto importante para la economía familiar. En tres casos había una persona dependiente en la familia, pero tampoco esto constituía un gasto reseñable. 6.5. Situación familiar tras el retorno En el apartado 3, ya habíamos planteado una pregunta para conocer la causa originaria del retorno, pero ahora en este nuevo apartado, se establecieron variables para conocer la percepción, y la repercusión del mismo en los protagonistas. Para ello se establecieron las siguientes variables: 6.5.1. Decisión de retornar a casa de los padres. Esta variable se diseñó con una batería de preguntas sobre quién y cómo se tomó la decisión de retornar a casa de los padres, así nos encontramos con mayoritariamente (9 de los 14 entrevistados), la decisión fue del hijo que retornó a casa de los padres. Sólo en un caso fueron los padres los que propusieron al hijo que volviese, (aunque el hijo se había visto obligado a dejar su casa independiente, y se había ido a vivir a casa de una hermana), Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 81 en este caso los padres comentaron “le daba vergüenza volver a casa”, “nosotros no podíamos consentir que estuviese con su hermana-que dirían los vecinos-“. Dos de los hijos habían tomado la decisión de volver a casa de los padres, de acuerdo con sus parejas. Solamente en un caso, la decisión se consensuó con los padres. Sin embargo, en todas las entrevistas realizadas a los padres, nos comentaron que los retornados habían consultado anteriormente con otros hermanos esta decisión, pero que a ellos no les importaba, que habían acogido de buen grado esta nueva situación. 6.5.2. Relaciones familiares tras el retorno. Unos de los objetivos diseñados en esta investigación planteaba conocer si la situación de retorno había producido cambios en las relaciones familiares (padres, hermanos, hijos), en la utilización del tiempo libre, y cómo estaban afectando a los entrevistados, a la utilización del tiempo libre o a la participación en actividades y ocupaciones, y sobre todo cómo se estaba viviendo esta nueva situación. Sólo cuatro de los padres entrevistados consideraban que el retorno de los hijos no había producido cambios en la relación con ellos, y tampoco entre los hermanos. Los diez restantes, sí consideraban que la nueva situación, sí había producido cambios en las relaciones entre padres e hijos, consecuencia de la nueva forma de convivencia, y de todos ellos, sólo en una ocasión comentaron que estos cambios habían sido para mejor, el resto opinaban en negativo, “hay un ambiente enrarecido”; “se dan muchos roces”, incluso alguno comentó que la situación familiar era “conflictiva”. Sobre la percepción de los cambios producidos en las relaciones, encontramos coincidencias en las respuestas dadas por los hijos entrevistados, y los padres acogedores. Los hijos comentan que ahora no se sienten igual en la casa y con sus padres que antes de emanciparse, sienten que ese ya no es su hogar, incluso todos ellos cuando se refieren al mismo dicen “la casa de mis padres” en vez de “mi casa” como se referían a la Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 82 misma antes. Esta percepción les hace sentirse algo incómodos, incluso alguno llegó a decir “que se sentía de prestado”. Los padres refieren que la relación no es la misma, que son conscientes que sus hijos están incómodos, creen que ahora en esta nueva convivencia no valen las reglas que regían anteriormente la vida familiar, por lo que ellos también se encuentra incómodos. Refieren en la mayoría de las entrevistas en el primer momento del retorno, los hijos estaban como cohibidos, pero que conforme pasa el tiempo, la convivencia se enrarece porque no se ajustan a las formas de organizar la casa, y ellos temen recriminarles por miedo a que se puedan sentir heridos, o incluso en algunos casos en los que comentan que han tenido algún conflicto, temen que el hijo pueda irse de casa sin tener donde ir. Respecto a quién se habían producido dichos cambios, la mayoría de los entrevistados respondieron que habían cambiado las relaciones con los padres (siete de los catorce entrevistados); dos casos plantearon que se estaban dando problemas en el trato con sus hijos, ya que los padres interferían en la educación de éstos; en otros (cinco), la relación con los hermanos era la que se había deteriorado. Aunque en este punto todos los padres, excepto uno, respondían que no tenía importancia, que eran cosas propias de los celos que provocaba que uno de ellos estuviese nuevamente en el hogar paterno. Además, en tres padres acogedores que convivían con el cónyuge, comentaron que incluso el retorno del hijo estaba afectando a la relación de pareja, ya que en numerosas ocasiones los roces con el hijo terminaban reflejándose entre los cónyuges. Hay que señalar que en dos de las entrevistas realizadas a padres acogedores, estuvieron presentes los cónyuges, y que de manera voluntaria respondieron también a las cuestiones que se fueron planteando, que en la mayor parte de las variables analizadas coincidían con las respuestas obtenidas del entrevistado, pero que en esta consideramos importante señalar, ya que la opinión de las esposas de estos dos entrevistados creemos Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 83 que añade un matiz que no habíamos contemplado, la distinta percepción de la situación familiar de los padres y de las madres. Mientras los padres entrevistados referían el empeoramiento de las relaciones como consecuencia del cambio de roles en el hijo respecto a los padres, las madres lo llevaban al terreno cotidiano de las tareas del hogar, para ellas los conflictos que se daban con los hijos desde el retorno estaban motivados por el aumento de trabajo doméstico, la escasa participación de los hijos en las tareas diarias, y en el escaso aprecio de las que eran objeto. 6.5.3. Cambios producidos en la vida de los entrevistados tras el retorno. Esta variable podría parecer que no tiene mayor importancia para el objeto del estudio, pero en los guiones de entrevista se introdujo para conocer si el retorno había modificado la utilización del tiempo libre, y la participación en diferentes actividades. Ya que consideramos, que la participación en actividades externas, es importante para las personas mayores, ya que es a través de dicha participación donde establecen sus relaciones sociales. También, en el caso de los hijos consideramos que conocer el uso del tiempo libre y la participación en actividades sociales era importante, ya que en ambos casos, la respuesta a esta pregunta, podía ser un indicador de cómo había afectado el retorno a los protagonistas del mismo. Señalar, que no sólo preguntamos a padres o hijos sobre si habían o no modificado sus actividades, sino que también preguntamos a ambos si conocían, si los padres (pregunta a los hijos), o los hijos (pregunta a los padres), habían hecho alguna modificación respecto a las actividades que realizaban antes del retorno. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 84 Tabla 7: Modificaciones producidas en la participación social o en la utilización del tiempo libre tras el retorno Participa en más 3 Padres 3 Participa en menos Participa en más SI Hijos 12 Participa en menos 12 Padres 10 10 Han modificado su participación en actividades externas desde que se produjo la situación de retorno NO Hijos 1 Realiza las mismas actividades 1 Fuente: elaboración propia a partir de las entrevistas Nota: en esta variable se incluyen 14 respuestas, aunque recordemos que los hogares resultantes son 13, un hogar acogedor con uno de acogida, pero se ha considerado importante tener esta información de todos los entrevistados. En la tabla anterior se aprecia cómo hay diferencias entre las modificaciones que han tenido que hacer los padres acogedores sobre la utilización del tiempo libre, y la participación en actividades, y las que han tenido que hacer los hijos. Respecto a esta variable se observa cómo los padres mayoritariamente (10 de los 13 que han acogido), no han modificado sus actividades de ocio y participación social, continúan haciéndolo en la misma medida que antes del retorno del hijo. Sin embargo, en las dos familias acogedoras, que en la entrevista participaron los dos cónyuges, sí que había diferencias entre el padre (entrevistado), y la madre. Los padres referían que la vuelta del hijo a casa no les influía en la disponibilidad de tiempo para sus actividades externas. Sin embargo, las madres sí se habían visto afectadas con la vuelta del hijo (precisaban dedicar más tiempo a las tareas del hogar, a la limpieza, la preparación de comidas, compra de alimentos, lavado y planchado de ropa), habían tenido que dejar de participar en alguna actividad anterior... De los padres entrevistados sólo uno había modificado sus actividades, asistiendo a más que antes, ya que al estar la hija en casa, acompaña a la madre para que no esté sola. Se preguntó además a los hijos sobre si eran conocedores de que sus padres hubiesen tenido que modificar sus actividades de ocio y de participación, sólo dos, coincidiendo en los que había una persona Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 85 dependiente, consideraron que su vuelta al hogar había posibilitado que sus padres tuviesen más tiempo libre. El resto, aunque eran conscientes de que su vuelta representaba más trabajo, sobre todo para las madres, esto no les impedía seguir con las actividades en las que venían participando. Cuando se preguntó a los padres si sabían si los hijos habían cambiado sus actividades, todos coincidieron en que sí, que habían dejado de realizar actividades de ocio, deporte, y salidas nocturnas, como consecuencia de la falta de medios económicos. En las entrevistas a hijos, todos, excepto en un caso comentaron que se habían visto obligados a dejar las actividades de ocio y tiempo libre por su situación económica. 6.6. Expectativas de futuro Esta variable tenía como objetivo conocer las expectativas de futuro de los entrevistados, pero no sólo conocer si tenían planes a corto plazo, sino saber qué estaban haciendo para modificar la situación en la que estaban en ese momento. También, a través de las preguntas que se establecieron en el guión se pretendía ver el estado de ánimo de los participantes, ya que en función de éste tendrían mejor o peor perspectiva. Para conocer esto se preguntó a padres e hijos, a los padres además se les preguntó sobre sus expectativas personales, y sobre si conocían las de los hijos. De los hijos retornados, todos, excepto tres tienen como proyecto el independizarse de nuevo en el momento en que encuentren trabajo los que están desempleados, y los que cuentan con empleo que recordemos que eran cuatro, en dos casos lo harán cuando vendan el piso que tienen en propiedad y puesto a la venta, y en dos casos cuando mejoren sus ingresos. Los tres que no tienen como proyecto volver a independizarse, uno porque no tiene ninguna esperanza de encontrar un empleo que le permita Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 86 vivir sólo, y en los otros dos casos, ambos mujeres, porque creen que como sus padres son mayores, ya se quedarán a vivir con ellos para cuidarlos. Los hijos, tanto los entrevistados, como los acogidos por los padres participantes, tenían un sentimiento de fracaso, el verse obligados a retornar a casa de los padres había sido una decisión dura, “vergonzosa”, que les había costado mucho esfuerzo, porque además pensaban que ese mismo sentimiento afectaba a los padres, que sentirían que el fracaso también era de ellos, que no había servido el esfuerzo que habían realizado. En este bloque en la entrevista a padres sí que afloraron sentimientos negativos y de desesperanza, de manera generalizada los padres hacían entre otras las siguientes reflexiones: • Se lamentaban del poco futuro que tenían sus hijos. • De que tendrían una vida laboral sin derechos, derechos que ellos habían contribuido a lograr a base de mucho esfuerzo. • Que tenían muy difícil encontrar un empleo digno. • Que el esfuerzo de los hijos por formarse, y el suyo por haberles proporcionado estudios, no iba a verse recompensado con empleo y acorde con su preparación. • Las madres hacían hincapié en que sus hijos no iban a poder disfrutar de vivienda, vacaciones, y otros recursos de los que habían podido hacerlo ellos. • Los padres ponían el acento en el aspecto profesional, mayoritariamente aquellos que los hijos tenían formación superior, pensaban que el hecho de estar en desempleo durante tanto tiempo, haría que se devaluase la profesionalidad de los hijos y que perderían competitividad en el mercado de trabajo. • Estos mismos padres comentaban que sus hijos estaban haciendo lo posible para encontrar empleo, pero que no eran partidarios de que Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 87 aceptasen cualquier trabajo, ya que eso también les restaría competitividad y además haría que perdiesen de vista su objetivo profesional, lo que a su vez les haría sentir fracasados profesionalmente. • Todos los padres eran muy pesimistas respecto a que sus hijos pudiesen independizarse pronto. • Dos participantes coincidieron en calificar esta situación como un fracaso de la sociedad. Que la situación de sus hijos no se podía achacar a ellos directamente, sino que eran objeto de la situación general de fracaso y crisis. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 94 ampliando el tiempo de dichas estancias, aunque aún no se ha dado respuesta a aquellos casos que se estiman serán permanentes. Esta situación está generando problemas de gestión a este servicio, problemas que por ser nuevos, han de generar modificaciones o adaptaciones de las normas que lo regulan, pero que de momento, y mientras tanto, están dando lugar a conflictos entre los inquilinos y la Administración, que hasta ahora se están solucionando de manera puntual hasta encontrar una solución. Además las familias que están en espera de acceder a una vivienda de alquiler social, también se están viendo perjudicadas, ya que está paralizado el acceso de nuevos inquilinos al sistema, porque los acogidos contribuyen a engrosar el número de personas residentes en estas viviendas, por lo que no se da el relevo de inquilinos que se estaba dando hasta ahora. También en los casos en los que la familia de acogida, o la que retorna, son perceptores de prestaciones económicas asistenciales, se están dando problemas, ya que dichas prestaciones se conceden en función de la unidad familiar, y cuando ésta varía en su composición o estructura, puede dejar de reunir los requisitos que generaron el derecho a percibir dicha prestación. También la presencia en la unidad familiar de algún miembro que tenga ingresos, independientemente del origen, puede hacer modificar la situación económica de la familia. En estos casos, igual que en los anteriores, se está produciendo un problema en la gestión que está generando retrasos en la percepción, en unos casos, y en otros, la suspensión de las prestaciones. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 95 Al hilo de las conclusiones extraídas fruto del análisis de la documentación manejadas, como de las entrevistas realizadas, presentamos algunas ideas que contribuirían a dar respuesta a las necesidades generadas por esta nueva realidad:  Propuestas de actuación: Con la información obtenida a lo largo de la investigación, se plantean varias propuestas para llevar a cabo:  Diseño de estrategias y mecanismos para intervenir en las situaciones de retornos obligados, que sirvan para prevenir las consecuencias negativas que se dan, y que pueden poner a quienes los padecen en riesgo de exclusión (medidas de apoyo y trabajo con estas familias para la reemancipación e integración).  Revisar, habilitar, y/o adaptar el Sistema de Servicios Sociales, normas, recursos y prestaciones para que puedan dar cobertura a estas situaciones, que en muchos casos son excepcionales, y por tanto quedan fuera de las normas establecidas.  Dotar a los servicios sociales de los recursos humanos necesarios para poder hacer frente al aumento de demandas que estas situaciones están generando, y que en la mayoría de los casos se suman inevitablemente a la ya existente, generando una sobre saturación en los servicios, un aumento de los tiempos de espera, y en muchos casos un agotamiento físico y mental de los profesionales.  Poner en marcha, si es necesario nuevos servicios o ampliación de los ya existentes, especializados o generales que puedan abarcar la multiproblemática derivada de estas situaciones, situaciones similares a otras problemáticas sociales, pero incrementadas por las vertientes que confluyen en las mismas.  Independientemente, de que esta problemática, presenta necesidades de diferentes ámbitossocial, vivienda, educación, salud, laboraly por tanto, ha de se abordada desde diferentes sistemas sociales y Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 96 de protección, los Servicios Sociales, y en concreto, el Trabajo Social, deben, por un lado, denunciar socialmente esta situación, pero por otro, abanderar la defensa de los derechos de las personas que viven esta situación, y proponer, y participar en la puesta en marcha de actuaciones para encontrar soluciones a las mismas.  Aunque creamos que nuestra actuación está limitada (por la falta de prestaciones y ayudas) contamos con posibilidades de intervención que en muchos casos, no estamos aplicando, sobre todo en la acción profesional y la de las propias personas afectadas.  Como ya se ha dicho, los afectados, presentan múltiples necesidades, es preciso, además de potenciar la intervención multiprofesional, crear alianzas con otros profesionales (asociaciones, profesionales activos, colegios profesionales, etc.), y con otros sistemas.  Por último, y relacionado con la primera propuesta, decir que es necesario que las Administraciones Públicas realicen un esfuerzo por adaptar las Leyes y Normas a las nuevas necesidades sociales. Siendo conscientes de que dicha adaptación no es algo que se pueda hacer de manera inmediata, sí que sería conveniente que se articulen mecanismos para incorporar a los procedimientos de gestión de recursos y prestaciones sociales, para permitir el acceso inmediato, y la prestación de servicios a las situaciones de urgencia. Además estos mecanismos deberían ir orientados a favorecer y apoyar a las familias, lo que evitaría la fiscalización que desde la Administración se está realizando sobre los beneficiarios o preceptores de prestaciones o recursos públicos (viviendas de alquiler, IAI, Ayudas de Urgencia, Subsidios del INEM, RAI,), fiscalización que se realiza, no en aras de mejorar el servicio, sino de sancionar y penalizar a los usuarios. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 97 BIBLIOGRAFÍA - Abellán, A., Ayala, A. (2012). Un perfil de las personas mayores en España. Indicadores estadísticos básicos (131). Madrid: Informes Portal Mayores. 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Extraído de http://tesisdeinvestig.blogspot.com.es/ [Consultado el día 25 de Mayo de 2013]. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 1 03 ANEXO I.- GLOSARIO A lo largo de la presente investigación se han manejado diferentes términos que en unos casos van a tener definiciones ya establecidas, pero que quizás en el contexto en los que vamos a utilizarlos pueden modificar su definición teórica, ya que pueden abarcar o contener parte de otras definiciones, y que por tanto amplíen o disminuya el sentido de las mismas. Ya hemos mostrado los conceptos principales y las definiciones operativas que hemos elaborado para situaciones que no hemos encontrado una definición oficial u oficiosa. En este glosario mostramos otras, que hemos extraído del Instituto Nacional de Estadística, que son las utilizadas en las diferentes encuestas que se realizan a la población: censo, condiciones de vida… Definiciones sobre términos relacionados directamente con nuestro trabajo y que aparecen en nuestra investigación. FAMILIA: Unidades en las que los individuos están vinculados por un parentesco. HOGAR: Se define el hogar como persona o conjunto de personas que ocupan en común una vivienda familiar principal. El concepto de hogar se asimila al de vivienda. HOGAR FAMILIAR: Unidad en la que individuos vinculados por parentesco conviven y comparten actividades de producción y consumo. En nuestro estudio es el hogar familiar formado por personas de más de 60 años la unidad de análisis. HOGAR AMPLIADO: Hogar familiar conformado por un hogar nuclear y al menos otro pariente, o por una jefe(a) y al menos otro pariente. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 110 CASO Nº 7 Varón de 72 años, conviviendo en pareja con su esposa de 75 años, en vivienda propia, que ha acogido a hija adulta, en proceso de separación y a los hijos de ésta de 18 y 14 años. Esta familia además acoge de manera intermitente a otro nieto menor de edad (hijo de otro hijo en desempleo). 2. HIJOS RETORNADOS CASO Nº 1 Mujer de 43 años, casada que hasta ahora había vivido en su propio hogar (ahora alquilado), con marido e hijos menores, adolescentes, retorna al hogar familiar compuesto por madre viuda y hermana discapacitada, retorna toda la familia propia (este caso coincide con la familia resultante del caso nº 1 de padres que acogen). CASO Nº 2 Varón de 39 años, separado, que vivía en casa propia (ahora vive la ex mujer), con esposa e hija, ha retornado a casa de madre viuda (vivienda social), con hija menor (en custodia compartida). CASO Nº 3 Varón de 38 años soltero, que vivía con pareja e hijos, retorna a casa de la madre (vivienda social) que vive con 1 hermano. Ha vuelto con su hijo de 15 años, fruto de otra relación, pero sin su hija que vive con la madre en el domicilio familiar CASO Nº 4 Varón de 58 años, divorciado, que vivía fuera de Zaragoza, tras el divorcio ha retornado a casa de la madre (vivienda social), que convivía con una nieta adulta. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 111 CASO Nº 5 Varón de 61 años, divorciado que vivía fuera de Zaragoza con hija adulta, ha retornado solo al hogar unipersonal de la madre (vivienda social). CASO Nº 6 Mujer de 32 años, que ha regresado de otra ciudad donde vivía, sin cargas familiares, que ha retornado sola a casa de sus padres. CASO Nº 7 Mujer de 33 años, divorciada, con vivienda propia puesta en venta, que retorna sola al hogar de los padres que conviven con una hermana separada, y una anciana dependiente. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 112 Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 113 ANEXO IV.- GUIÓN DE ENTREVISTAS PADRES QUE ACOGEN ENTREVISTA Nº PADRES QUE ACOGEN PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO 1. Edad: 2. Sexo: 3. Estado Civil: 4. Nivel de Estudios (sin estudios, primarios, secundarios, universitarios…): 5. Situación Laboral (activo, desempleado, pensionista, jubilado): 6. Lugar de Residencia: SITUACIÓN FAMILIAR 7. Tamaño del hogar y composición del hogar que acoge, y del resultante (número de personas, parentesco y edades de los miembros). 8. Duración del tiempo de retorno. 9. Tenencia de la vivienda (en propiedad, de alquiler, libre, social). SITUACIÓN ECONÓMICA 10. Contribución de su hijo/a en la economía doméstica. Tipo. 11. Contribución económica de otros/as hijos/as. Tipo. ¿Considera necesario el apoyo económico de su hijo/a? ¿Para? 12. Situación económica en el hogar resultante tras el retorno. 13. Contribución económica del hogar de acogida al hogar que retorna, anterior al retorno. Concretar. SITUACIÓN SANITARIA 14. Existencia o no de personas dependientes en el hogar de acogida. 15. Necesidades económicas en relación con la salud de esas personas. SITUACIÓN FAMILIAR TRAS EL RETORNO 16. Causas o motivos del retorno de su hijo. 17. Decisión de retornar. 18. Tras el retorno, cambios producidos en la familia que acoge y en la unidad familiar que retorna. 19. Modificación de sus actividades diarias desde que se produjo el retorno. De qué manera. 20. Cómo está viviendo la nueva situación. EXPECTATIVAS, PLANES DE FUTURO 21. Utilización y uso de los Servicios Sociales en los últimos años (usted, su pareja o cónyuge). 22. Sus expectativas de futuro respecto a la situación que está viviendo ahora. 23 Planes de futuro de su hijo. 24 Conocimiento en su entorno de casos en los que un hijo emancipado haya vuelto al hogar de los padres. 25 Opinión acerca de las Administraciones públicas respecto a estas situaciones de retorno. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 114 ENTREVISTA Nº PADRES QUE ACOGEN REGISTRO TRANSCRIPCIÓN Tipo de entrevista: Fecha: Lugar: Trascriptor/a: Técnico/a: Formato: Duración: Observaciones: Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 115 ANEXO V.- GUIÓN DE ENTREVISTAS HIJOS QUE RETORNAN ENTREVISTA Nº HIJO QUE RETORNA PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO 1. Edad: 2. Sexo: 3. Estado Civil: 4. Nivel de Estudios (sin estudios, primarios, secundarios, universitarios…): 5. Situación Laboral (activo, desempleado, pensionista, jubilado): 6. Lugar de Residencia: 7. En la actualidad, realiza alguna formación. SITUACIÓN FAMILIAR 8. Lugar, tamaño y composición del hogar del resultante (número de personas, parentesco y edades de los miembros). 9. Lugar de residencia anterior al retorno. 10. Tamaño y composición del hogar anterior al retorno (número de personas, parentesco y edades de los miembros). 11. Tenencia de la vivienda del hogar resultante. 12. Tenencia de la vivienda del hogar anterior al retorno. SITUACIÓN ECONÓMICA 13. Su fuente de ingresos. 14. Capacidad económica actual. 15. Contribución económica de sus familiares. 16. Para… 17. Contribución económica al hogar resultante. 18. Anterior al retorno, sus padres le ayudaban económicamente. 19. Cambios en la economía familiar del hogar resultante. 20. Cambios en su situación económica, tras el retorno. UACIN SITUACIÓN SANITARIA 21. Existencia o no de personas dependientes en el hogar de acogida. Necesidades económicas en relación con la salud de esas personas. 22. Tras la vuelta a casa de sus padres, cambios en su estado de ánimo y en el de sus padres SITUACIÓN FAMILIAR TRAS EL RETORNO 23. Causas o motivos del retorno. 24. Duración del tiempo transcurrido de retorno. 25. Decisión de retornar. 26. Cambios producidos tras el retorno, en la relación con su pareja. 27. Cambios producidos tras el retorno, en las relaciones familiares (padres, hijos, hermanos). 28. Modificación de sus actividades de ocio y tiempo libre, desde que se produjo el retorno. 29. Modificación de las actividades de ocio y tiempo libre de sus padres, desde que se produjo el retorno. EXPECTATIVAS, PLANES DE FUTURO 30. Antes de volver a casa de sus padres, uso de los Servicios Sociales. 31. En la actualidad, uso de los Servicios Sociales (servicio, prestación…). 32. Expectativas de futuro de carácter laboral, económico, de estudios, de relación de pareja…, respecto a la situación que está viviendo ahora. 33. Conocimiento en su entorno de casos en los que un hijo emancipado haya vuelto al hogar de los padres. 34. Opinión acerca de las Administraciones públicas respecto a estas situaciones de retorno. Retornos” Obligados”: de vuelta al hogar de los padres 116 FICHA ENTREVISTA Nº HIJO QUE RETORNA REGISTRO TRANSCRIPCIÓN Tipo de entrevista: Fecha: Lugar: Transcriptor/a: Técnico/a: Formato: Duración: Observaciones: