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UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL TRABAJO GRADO EN TRABAJO SOCIAL Trabajo Fin de Grado ESTUDIO DE VARIABLES SOCIALES DE LA POBLACIÓN DEL CENTRO PENITENCIARIO DE ZUERA Y ALGUNAS HISTORIAS DE VIDA ESTUDIO CUANTITATIVO A PARTIR DE LAS HISTORIAS SOCIALES Y CUALITATIVO CON ALGUNAS HISTORIAS DE VIDA Estudiantes: Larrayad Viruete, Miriam. Lozano Fernández de Heredia, Elena. Director: Miranda Aranda, Miguel. Zaragoza, junio de 2014 1 ÍNDICE Agradecimientos ..................................................................................... 2 Introducción ........................................................................................... 3 Formulación del problema ...................................................................... 3 Justificación del estudio ......................................................................... 3 Planteamiento y diseño de la investigación ................................................. 5 Objetivos de la investigación .................................................................. 5 La población o universo a estudiar .......................................................... 5 Ámbito geográfico ................................................................................ 7 Ámbito temporal................................................................................... 8 Hipótesis ............................................................................................. 9 Metodología y diseño de la investigación ................................................... 10 Marco teórico ......................................................................................... 16 Contexto normativo ................................................................................ 27 Presentación de la entidad de referencia en la investigación ........................ 28 Naturaleza y dependencia ..................................................................... 28 Creación del Centro Penitenciario .......................................................... 28 Estructura organizativa ........................................................................ 29 Recursos sociales existentes relacionados con la realidad social investigada .. 33 Recursos sociales aportados por ONGs, entidades e instituciones ............... 33 Programas y recursos del propio Centro Penitenciario de Zuera ................. 38 Presentación de datos: su análisis e interpretación ..................................... 46 Resultados del estudio de variables sociales ............................................ 46 Análisis de las historias de vida. ............................................................... 71 Conclusiones ......................................................................................... 83 Bibliografía ............................................................................................ 89 ANEXOS ................................................................................................ 91 Historia de vida número: 1 ................................................................... 91 Historia de vida número: 2 ................................................................. 104 Historia de vida número: 3 ................................................................. 108 Historia de vida número: 4 (incompleta) ............................................... 115 2 Agradecimientos En primer lugar, deseamos expresar nuestro agradecimiento al Director del Trabajo Fin de Grado, Miguel Miranda Aranda, por la atención prestada, el seguimiento que ha realizado del desarrollo del mismo, los consejos que nos ha aportado y su disponibilidad a prestarnos su atención cuantas veces ha sido requerido por nosotras. Asimismo, queremos agradecer a la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias, a través de la Subdirección General de Relaciones Institucionales, su autorización para realizar el estudio, así como para acceder al Centro Penitenciario solicitado. Por último, no podemos olvidar la colaboración prestada por el Director del Centro Penitenciario de Zuera y muy especialmente a las Trabajadoras Sociales, que desempeñan su actividad laboral en dicho Centro Penitenciario, ya que han facilitado sobremanera la recopilación de datos a través del protocolo social de los internos/as estudiados. 3 Introducción Formulación del problema Desde el mismo nacimiento de las Ciencias Sociales se suscitó el interés por el estudio de las instituciones penitenciarias y a menudo han sido objeto de las investigaciones realizadas por sociólogos y antropólogos, especialmente preocupados por todo lo relacionado con la marginación y la exclusión social. La progresiva humanización de las cárceles, consecuencia de textos constitucionales más progresistas, incluyó en la nómina del funcionariado a especialistas como psicólogos, educadores y trabajadores sociales a la vez que una muy alta cualificación entre la mayoría de los profesionales del sector. Sin embargo, por las especiales características institucionales la bibliografía científica elaborada desde el interior es muy escasa. Se citan habitualmente los estudios considerados clásicos, interaccionistas descendientes de la Escuela de Chicago, y a autores como Michael Foucault, interesado especialmente en cómo funcionan los mecanismos de poder a nivel microsocial, pero son perspectivas elaboradas desde fuera de la institución. Por otro lado no podemos obviar las dificultades lógicas puestas por los propios internos y también por las Administraciones, dada la complejidad normativa que les afecta y la doble vinculación al Poder Judicial y al puramente administrativo, las implicaciones éticas y concretamente de protección de la intimidad de los individuos. Justificación del estudio Con la humildad propia de un Trabajo Fin de Grado y teniendo en cuenta el tiempo y los recursos disponibles tratamos de aportar en este ámbito que son las instituciones penitenciarias, desde la perspectiva propia del Trabajo Social, iniciando una vía que debería ser continuada por los propios responsables institucionales que se beneficiarían de un conocimiento más científico de la realidad con la que trabajan a la vez que se obtendrían conclusiones que contribuyeran al esfuerzo que sin duda realizan los 4 profesionales del sector. Se considera que el campo del Trabajo Social en el medio penitenciario es primordial de cara a dos cuestiones fundamentales, por un lado detectar las carencias que puede tener el interno en el ámbito de lo social, y por otro, intervenir en dichas carencias con la finalidad de poder normalizar o mejorar su entorno, pensando en el momento de la excarcelación. Por todo ello, se cree que para poder llevar a cabo una intervención con éxito, previamente es de suma importancia analizar las problemáticas de carácter social que influyen en las personas, que en este caso, se encuentran privadas de libertad. 5 Planteamiento y diseño de la investigación Objetivos de la investigación 1. Profundizar en el contexto familiar y social en el que han desarrollado su vida los internos estudiados del Centro Penitenciario de Zuera. 1.1. Conocer la estructura familiar general y si han seguido desarrollándola en su familia adquirida. 1.2. Investigar el nivel de estudios que posee la población analizada. 1.3. Recoger información sobre el estado de salud de los internos. 1.4. Conocer la trayectoria laboral de los internos, así como su situación al ingreso. 2. Establecer conclusiones respecto a la información de determinadas variables de la vida de los internos estudiados del Centro Penitenciario de Zuera. 2.1. Determinar cómo influyen ciertas variables en el comportamiento o en la carrera delictiva de los internos investigados. 3. Indagar sobre las vivencias personales de varias internas del Centro Penitenciario de Zuera, a través de la realización de historias de vida. 3.1. Analizar cómo estructuran sus propias vivencias, es decir, cómo ven su propia realidad. 3.2. Conocer la composición familiar y social, así como las vivencias de la interna antes de su ingreso en prisión. 3.3. Averiguar cómo es la vida de la interna a raíz de la entrada en el Establecimiento Penitenciario. La población o universo a estudiar En primer lugar, señalar que el universo investigado va ser la población que se encuentra en una situación de privación de libertad, en un establecimiento penitenciario, obviamente, por el hecho de haber cometido un delito tipificado en el Código Penal. 6 Actualmente, según los datos facilitados por la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias, en los Centros Penitenciarios españoles hay un total de 56.826 internos/as, de los cuales 52.413 son hombres y 4.413 mujeres. De los 56.826 internos, 16.593 son de procedencia extranjera, de éstos 15.211 son hombres y 1.382 son mujeres. Es necesario aclarar, en relación a lo anteriormente descrito, que los datos versan sobre todas las Comunidades Autónomas y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla, únicamente no se dispone, ni se contabilizan en este registro, los datos de la Comunidad Autónoma de Cataluña, puesto que ésta no pertenece a la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias. Esta situación se debe a que Cataluña asumió las competencias en materia penitenciaria, a través del Real Decreto 3482/1983, de 28 de diciembre. La investigación se va a llevar a cabo en Aragón. Esta Comunidad Autónoma tiene tres Centros Penitenciarios: Teruel, Zaragoza (Daroca) y Zaragoza (Zuera), además, de los correspondientes Centros de Inserción Social (CIS), en concreto el CIS Huesca “Rafael Salillas”, el CIS Zaragoza “Trece Rosas”, así como la Sección Abierta de Teruel. Según los datos facilitados por el Centro Penitenciario de Zuera (Zaragoza), dependientes de la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias, en Aragón hay un total de 2.049 personas privadas de libertad, es decir, que se encuentran en los Centros Penitenciarios. En esa cifra no se tiene en cuenta, ni a las personas que están en el régimen abierto (Sección Abierta de Teruel, CIS de Huesca y CIS de Zaragoza), ni a la población que se halla en el régimen abierto extrapenitenciario, esto quiere decir que o bien la persona reside en su domicilio habitual pero con controles telemáticos o bien, que el sujeto en cuestión está cumpliendo la pena a través del internamiento en un centro de deshabituación o en un centro educativo especial. Concretamente, la población o universo de la investigación serán los 7 internos del Centro Penitenciario de Zuera (Zaragoza). Este establecimiento tiene en sus dependencias 1.409 internos, de los cuales 1.314 son hombres (671 extranjeros) y 95 mujeres (41 extranjeras) 1 . Ámbito geográfico La investigación se desarrollará en el Centro Penitenciario de Zuera (Zaragoza), éste se encuentra alejado del núcleo urbano del territorio de Zuera, en la Autovía 23 a la altura del km 328. Concretamente a una distancia de 18 km del casco urbano. El establecimiento penitenciario tiene una superficie total de 485.112 m2. De los cuales 435.112 m2 pertenecen a la parcela del centro y los otros 85.325 m2 corresponden a la parcela construida. La institución cuenta con 1.008 celdas y 138 complementarias, repartidas en 17 módulos. 1 Los datos mostrados hasta el momento corresponden al 31/01/2014. 8 Ámbito temporal El trabajo de investigación se llevará a cabo durante el segundo cuatrimestre, concretamente en el periodo de tiempo que transcurre entre los meses de febrero a junio de 2014. Para la organización de la misma se ha realizado un cronograma, el cual limita la ejecución de las tareas a desarrollar. Actividades Febrero Marzo Abril Mayo Junio Revisión documental Marco teórico Metodología Diseño de instrumentos Aplicación de instrumentos Transcripción de datos Conclusiones 15 alto grado de idoneidad y complementariedad con los grupos triangulares, ya que permite un alto grado de sinceramiento y toma de contacto con la historia, el presente y las expectativas de las personas entrevistadas. Este tipo de procedimiento nos permite aumentar la validez de los hallazgos y el grado de confianza en los mismos. Han de tenerse en cuenta las dificultades para desarrollar este y cualquier otro proyecto de investigación en el interior de una institución penitenciaria debido a la imposibilidad de acceder con ningún tipo de dispositivo tecnológico, de grabación (ordenador, grabadora…) que facilite la recogida de información. 16 Marco teórico Se considera conveniente abordar la investigación recordando las principales teorías que se han desarrollado a lo largo de la historia y cuyos contenidos están directamente relacionados con la desviación social, ya que la persona que se encuentra en una situación de privación de libertad, es debido a una actuación desviada de la norma establecida. En primer lugar, es necesario hacer referencia a la Criminología Clásica (siglo XVIII). “La Escuela Clásica de Criminología se originó en la filosofía del Iluminismo (…). Cesare Beccaria fue el primero en formular los principios de la Criminología Clásica (…) exponiendo en forma concisa la posición del contrato social respecto de la naturaleza de las leyes” (Taylor, Walton, & Young, 1973, pág. 19). La teoría clásica es una teoría que versa sobre el control social que establece la actuación que debe tener el Estado ante el delincuente, las desviaciones que clasifican a las personas como delincuentes, así como la base social del derecho penal. Según la teoría del control social el comportamiento ilegal no tiene cabida en una sociedad que ha establecido un contrato social, ya que todo acto delictivo será calificado como patológico o irracional. Según Beccaria es necesario el castigo, puesto que se entiende como fundamental para evitar el delito cuando la razón falla, y por lo tanto, responsabilizar a la persona del acto cometido. En cambio, se señala que si existe una razón evidente para el delito éste no puede ser considerado como irracional. Por su parte, “el positivismo creía que su papel era eliminar sistemáticamente la “metafísica” del libre albedrío de la Escuela Clásica y reemplazarla por una ciencia de la sociedad, asignándose la misión de erradicar el delito” (Taylor, Walton, & Young, 1973, pág. 28). La Criminología Positivista pretendió desarrollar una teoría mediante la 17 cual se pudiese distinguir delito y conducta desviada de comportamiento normal mediante la cuantificación de sus bases, con el objetivo final de extraer generalizaciones. “En definitiva, la “búsqueda de la objetividad” en el positivismo se reduce a propugnar la medición de las patologías individuales y las circunstancias patogénicas: esa objetividad supone contar la cantidad de individuos desviados. Lo que se desconoce es el problema de qué sucede realmente (objetivamente) dentro de esos individuos (y la forma en la que lo que sucede obedece a la opresión del Estado y de la ley, a la realidad de la desigualdad social y a las estructuras de la sociedad en general)” (Taylor, Walton, & Young, 1973, pág. 39). Por otro lado, la teoría del funcionalismo (siglo XIX) ofrece un modelo de la desviación y del control mucho más sofisticado y sutil. Con el funcionalismo comienza la ruptura, sino total sí parcialmente, con el positivismo, anteriormente desarrollado. La desviación y el control han estado ligados durante mucho tiempo con el funcionalismo, al menos desde que Durkheim decidió demostrar las “reglas del método sociológico” al afirmar que el crimen debía ser considerado no sólo un fenómeno inevitable sino también normal, lo cual recibió muchas críticas. “Los principios básicos del funcionalismo (…) sostienen que, con fines analíticos, las sociedades pueden ser tratadas como sistemas cuyas partes (las instituciones de producción, educación, relaciones humanas, creencias, etc.) deben ser examinadas no en forma aislada, sino en términos de sus interrelaciones y de su contribución a la sociedad en general” (Downes & Rock, 2011, pág. 123) Durkheim enumeró en sus estudios algunas de las funciones que cumplen la desviación, el delito, el crimen… Para comenzar la explicación se debe diferenciar entre “normalidad” y “patología”. Según Durkheim “La divergencia respecto de la media indicaría grados de patología. Para determinar la normalidad (…) podía establecerse empíricamente si un fenómeno existía en 18 todo el espectro de sociedades conocidas (…) podía suponerse su normalidad” (Downes & Rock, 2011, pág. 131). En segundo lugar, debe establecerse la contribución del fenómeno a las “condiciones necesarias para la vida en grupo”. Únicamente si se cumplen ambos pasos puede interferirse la funcionalidad. “La ilustración de estos métodos con referencia al crimen llevo a Durkheim a realizar su afirmación más polémica acerca de que “el crimen es normal (…) es un factor en salud pública, una parte integral de todas las sociedades saludables”. Su carácter universal indicaba su funcionalidad, pero Durkheim sólo podía asegurar su conclusión afirmando la contribución del crimen a la estabilidad social” (Downes & Rock, 2011, pág. 131). En definitiva, el crimen sirve para elevar los sentimientos de colectividad, integrando más estrechamente la comunidad en contra del transgresor. Esto último implica que las fuerzas del control social hayan aumentado, se realiza una mayor inversión social con el fin de eliminar el delito, cuyo resultado se traduce en estancamiento social. Ello conlleva que la capacidad del grupo de responder colectivamente al delito se ve frenada y de este modo, la cohesión social corre riesgo. “Para el funcionalista, una sociedad libre de delincuencia es una contradicción de términos, puesto que lograr la eliminación de todo el delito entrañaría tal elevación masiva del sentimiento colectivo contra él, que las desviaciones que actualmente se consideran triviales quedarían magnificadas” (Downes & Rock, 2011, pág. 132). Sin embargo, es necesario aclarar que todas estas nociones no significan que Durkheim aprobará todo tipo de delincuencia o castigo, en lo que Durkheim insiste en la imposibilidad de eliminar completamente la delincuencia de la sociedad. El concepto de anomia en Durkheim se divide en dos sentidos diferentes. El primero de ellos, se refiere a un estado patológico de la economía que se da con el paso de la solidaridad mecánica a la solidaridad orgánica. En una 19 segunda fase, en las sociedades modernas y urbanas, supuestamente deben acabarse creando instituciones que aseguren una cohesión social en un ambiente de alta división social. Por otro lado, el concepto de anomia aparece aquí desde una perspectiva individual más que social. “(…) Durkheim lo ilustra a través del suicidio anomico el cual vendría dado por una característica esencial de la naturaleza humana, a saber, cierta “enfermedad de las aspiraciones infinitas”, según la cual no hay nada que nos detenga a la hora de desear nuevas metas” (Gil Villa, 2004, pág. 76). Con esto se quiere decir que las personas nunca alcanzarán la felicidad, puesto que siempre existirá cierto grado de frustración. “Ahora bien, puesto que no hay nada en el individuo que pueda fijarle un límite, éste debe venirle necesariamente de alguna fuerza exterior a él. Los frenos, las limitaciones son sociales y son necesarias para contener las pasiones humanas” (Gil Villa, 2004, pág. 76). Otro método sería la adquisición de criterios que fuesen claros, universales y objetivos, de tal modo que se asignaran las posiciones sociales en función de los méritos conseguidos por la persona, y no por la familia de origen. “(…) La idea de Durkheim es mostrar cómo la insatisfacción inherente a la naturaleza humana podría aumentar si el individuo vive en una sociedad en la que no hay claridad en los criterios que distribuyan las posiciones, o si dicho criterio se percibe en general como injusto” (Gil Villa, 2004, pág. 76). Este tipo de situaciones a las que hace referencia Durkheim pueden ocasionar conductas desviadas, como el delito o el consumo de drogas. El concepto de anomia en Merton se diferencia con la Durkheim se base en que “(…) la anomia no se define como un problema con los fines u objetivos culturales poco sanos de las sociedades industriales sino como un equilibrio entre medios y fines de la acción social” (Gil Villa, 2004, pág. 78). 20 Se consideran los problemas sociales como problemas de ajuste que con el tiempo se equilibrarán y se encajarán. Merton se delimitó a narrar los desequilibrios entre los valores culturales (educar a los niños) y los medios institucionales para lograrlos (como la educación). Pero sin criticar dichos desequilibrios, es decir, sin comenzar a valorar. A nivel general, la anomia se referiría a un énfasis desproporcionado en los objetivos culturales quedando a expensas de los medios institucionales. La riqueza y el poder aparecen como fines deseables de la acción, por lo tanto será lógico que se utilicen todo tipo de medios (ilegítimos) para conseguirlos. “(…) Puesto que la anomia se refiere al desequilibrio entre fines y medios, afectaría, (…) a todas las formas de adaptación excepto a la de la conformidad” (Gil Villa, 2004, pág. 79). Merton define la adaptación innovadora, es decir, el ajustamiento ilegítimo de medios y fines como una expresión normal. Se estaría ante una teoría de carácter funcionalista. Ello se debe a que el sistema busca siempre la armonía, tanto a nivel individual como colectivo. Al hablar de desviación resulta necesario hacer referencia a estudios de la Escuela de Chicago (principios del siglo XX), ésta investigó los cambios sociales que la industrialización produjo en la vida de las personas y en las condiciones materiales de éstas. Uno de esos cambios sociales es el rompimiento de los lazos locales y de los grupos primarios, los cuales es muy probable que fueran responsables del aumento del delito en las ciudades. Según Park y Burgess “si bien el fenómeno de expansión indica que un grado moderado de desorganización puede facilitar y de hecho facilita la organización social, un proceso de expansión urbana rápida vendrá acompañada por un excesivo incremento de enfermedad, crimen, desorden, vicio y suicidio, todos ellos claros índices de desorganización social” (Gil Villa, 2004, pág. 37). 21 Park y Burgess, pertenecientes a la Escuela de Chicago, estudiaron conceptos de la Ecología, y pensando en la ciudad como un organismo vivo dibujaron un mapa sociológico de la ciudad formado por cinco círculos concéntricos. En la zona de transición (cerca del corazón de la ciudad) es donde se encuentran los inmigrantes de primera generación, una escasa red de servicios y donde se detectaron la mayor parte de los delitos. Parte del proyecto de la Escuela de Chicago se volcó en la explicación de cómo había surgido la desviación en un barrio particular de la ciudad, cómo los patrones de conducta se repetían generación tras generación y cómo los comportamientos delictivos no dependían de la población, sino de la influencia que el barrio ejercía sobre los mismos. Matza afirmó que “la Escuela de Chicago escribió sobre la desorganización cuando lo que en realidad escribió fue la diversidad. La diversidad se presta a una teoría esquemática. La desorganización no” (Downes & Rock, 2011, pág. 102). Llegados a este punto, se puede observar la necesidad de explicar la teoría de la asociación diferencial desarrollada por Sutherland, la cual se conforma de una serie preposiciones encadenadas: 1. “El comportamiento delictivo se aprende. 2. El comportamiento infractor se aprende en la interacción con otras personas a través de un proceso de comunicación. 3. La parte más importante del aprendizaje del comportamiento desviado tiene lugar en el seno de los grupos donde las relaciones son más estrechas y personales. 4. El aprendizaje del comportamiento delictivo comprende: a) técnicas para cometer los delitos, que pueden ser simples o complicadas, b) motivos y justificaciones del acto infractor. 5. Los motivos y justificaciones se aprenden por medio del contacto con definiciones favorables o desfavorables a la ley. 22 6. Una persona puede llegar a ser delincuente si se expone a un número de definiciones desfavorables a la ley que es superior al número de definiciones favorables. 7. Las asociaciones diferenciales pueden variar en frecuencia, duración, prioridad e intensidad. 8. El proceso de aprendizaje del comportamiento delictivo, por asociación con valores delictivos y conformistas, implica los mecanismos típicos de cualquier tipo de aprendizaje. 9. Puesto que el comportamiento delictivo expresa los mismos valores y necesidades generales que el comportamiento conformista, no puede ser explicado por ellos”. (Gil Villa, 2004, págs. 38-39). La explicación general del crimen se argumenta basándose en la formulación de que la desviación es un estilo de vida que se transmite generación tras generación, y que el crimen y la desviación se transfieren culturalmente en los grupos sociales. Tanto Akers como Cressey realizan una crítica a la teoría de la asociación diferencial de Sutherland. Akers defiende que la cuestión no se encuentra en si uno se asocia diferencialmente con personas conformistas o delincuentes, sino en el contacto que se tiene con pautas y valores y con definiciones favorables o desfavorables a la ley. Cressey, por su parte, mantiene que no es del todo correcto pensar que la delincuencia se aprende con el contacto con ciertas personas, ya que significaría una simplificación de la teoría, en un vocabulario coloquial sería "dime con quien andas, y te diré quien eres”. Por su parte, los teóricos de la corriente del interaccionismo simbólico, afirman que podría existir cierta tendencia entre el interaccionismo y la desviación proveniente de los delincuentes a reunirse en mundos delimitados, que la etnografía interaccionista puede delinear. Juntos, forman una serie de agrupaciones extrañas cuyas peculiaridades pueden estimular sensibilidades 23 que son inherentes al interaccionismo. Durante un tiempo, se consideraba que ciertos términos estaban tan ligados a la desviación para el análisis interaccionista de ésta, que a todo el abordaje en general se le denominaba “teoría de la rotulación”. De este modo, se propone dejar de centrar la teoría y la investigación en las distintas formas de comportamiento desviado para comenzar a hacerlo basándose en los procesos mediante los cuales se llega a definir a las personas como desviadas. Es decir, rotularlos como desviados o no. “Cualquier acción requiere una valoración de las propias capacidades y de las implicaciones de la acción para uno mismo. Hay ciertas cosas que uno puede hacer y otras que no; ciertas cosas que podrían parecer incongruentes con los logros del pasado, o que humillan o elevan el yo” (Downes & Rock, 2011, pág. 267). Debido a esto, los interaccionistas defienden que la vida está conformada por indicaciones simbólicas. Las personas se interpretan continuamente así mismas, al entorno que les rodea, así como a sus iguales. Otro mecanismo que permite la identificación, estabilización y que posibilita además la integración es el lenguaje. La desviación sufre una gran modificación cuando deja de estar sujeta simplemente a la contemplación privada, es decir, al sujeto mismo. Cuando se debe dar una explicación ante aquellos que se sientan ofendidos o ante los que se ocupan de hacer cumplir las normas, esa explicación no solo debe satisfacer al sujeto sino también a éstos a quien se refería. Habitualmente se utilizan estrategias para tratar los problemas que acarrea la desviación, como por ejemplo la sanción o la penitencia. “En general, lo que los interaccionistas eligen estudiar son los significados y las estructuras públicas de la desviación. (…) Los interaccionistas pueden mostrarse un poco indiferentes a las causas primeras” (Downes & Rock, 2011, pág. 271). 24 De acuerdo con ello, el interaccionismo propone indagar o investigar los motivos que se encuentran intercalados entre las causas primeras y el acto delictivo. Es necesario destacar que centrarse en la respuesta pública no implica afirmar que no hay desviación sin rotulación por parte de los demás. “La creencia de los críticos respecto de que el interaccionismo considera que la rotulación pública es un prerrequisito fundamental de la desviación ha ocasionado considerables confusiones. De hecho, algunos críticos han afirmado que la “desviación oculta o secreta” le plantea problemas insuperables al interaccionista” (Downes & Rock, 2011, pág. 272). La desviación secundaria puede surgir en las relaciones informales. Es obvio que una gran parte de las transgresiones a las leyes son toleradas siempre que se respeten las normas secundarias. Buen ejemplo de ello los robos en el trabajo o las mentiras en la vida cotidiana. La desviación se define de acuerdo con la situación, con los sujetos que la realizan y con los receptores de dicha desviación. “Lo que en general suscita una respuesta no es la simple presencia de la desviación, sino su cualidad, escala y contexto. Muchas veces, la desviación puede ser normalizada y acomodada dentro de la trama de la vida aceptada. Sólo cuando resulta inexplicable, causa desorden, es dañina o se vuelve amenazante puede surgir una reacción crítica. (...) Depende de las ideas que se tenga sobre lo que es correcto y lo que es dañino, la organización social de la audiencia y la apreciación de posibles soluciones” (Downes & Rock, 2011, pág. 274). El interaccionismo presenta la desviación como un proceso que no siempre puede predecirse, que puede continuar a lo largo de toda una vida, que no necesariamente puede tener un fin y que se puede construir en torno a falsos comienzos, desvíos y retornos. “El proceso por el cual alguien se vuelve desviado es descrito 31 el módulo 2, por internos preventivos, pero a diferencia de éste en el módulo 10 son reincidentes, es decir, con ingresos anteriores en prisión. o Módulo 11: módulo de respeto de alta exigencia, conducta muy buena, no tienen sanciones, etc. o Módulo 12: módulo de respeto de alta exigencia, presentan buena conducta, inmersos en programas específicos para su acceso al módulo terapéutico. o Módulo 13: módulo de mujeres, el único en el Centro Penitenciario. Igualmente es módulo de respeto. o Módulo 14: módulo terapéutico mixto, se realizan programas como el GAD (grupo de ayuda a la drogadicción), programa de control de impulsos, etc. o Aislamiento: internos en régimen de primer grado, a diferencia de los anteriores en los que están los de segundo grado; suelen tener mal comportamiento y tienen sanciones graves. o Enfermería: integrado por internos con problemas sanitarios e imposibilitados para hacer vida normal en un módulo ordinario. o Ingresos: es el módulo por el que todo interno tiene que pasar cuando ingresa en prisión. A través de una entrevista la trabajadora social y el educador correspondientes proponen un módulo u otro al que destinar al interno.  La estructura organizativa del Centro Penitenciario: o Se concibe arquitectónicamente como un marco material donde se ejecuta la actividad penitenciaria, además es un espacio que hace posible el desarrollo de la persona. 32 o Un sistema eficaz para facilitar la reinserción y el mantenimiento de la seguridad y custodia de los internos, permitiendo optimizar los medios materiales y personales precisos para su funcionamiento. 33 Recursos sociales existentes relacionados con la realidad social investigada Recursos sociales aportados por ONGs, entidades e instituciones  Cruz Roja: o Intervención con la población reclusa. Apoyo al GAD. o Educación de personas adultas. Apoyo a la Educación. o Guardería-Ludoteca durante las comunicaciones. o Intervención Social con la población reclusa. o Ocio y Reinserción. o Educación para la salud (charlas para PAIEM y más). o Apoyo al curso de formación de internos de apoyo. o Apoyo a salidas programadas. o Ingles nivel conversación –video fórum-. o Taller de meditación.  Pastoral Penitenciaria: o Mediación Penitenciaria. o Manualidades y Costura (mujeres). o Apoyo a la Educación (mujeres). o Acogida y seguimiento de transeúntes en prisión. o Proyecto ACOGE. o Integración Social.  Atención Individualizada. Pastoral Gitana.  Taller de Teatro.  Proyecto “HACE”. 34  “Pintura y Manualidades”.  Hogar Mercedario.  SIQUEN, Piso de Acogida de las Hermanas de la Caridad de San Vicente de Paúl.  Piso de Acogida Nuestra Señora del Salz. Hermanas de la Caridad de Santa Ana.  Coral.  Taller de mosaicos.  Salidas programadas y apoyo a salidas programadas.  PISO NUEVO. o Intervención en hospitales. o Crecimiento Personal. o Descubre la vida. o Abre tu mirada. o Resolución de conflictos. o Formación religiosa.  Centro de Solidaridad Proyecto Hombre Zaragoza o Intervención con drogodependientes (apoyo al GAD): Apoyo a personan infectadas con VIH.  Centro de Solidaridad Proyecto Hombre Huesca o Educación para la salud, intervención con drogodependientes, apoyo a personas infectadas con VIH/SIDA. Apoyo al GAD mujeres.  Caritas Diocesana o Proyecto de atención individual (Integración social, asesoramiento individual y atención a colectivos específicos: extranjeros, minorías étnicas, etc. 35  APIP o AMPLIAR “Acción Multicultural para la Integración y acogida de reclusos extranjeros”. o ATENEA (FASE 1), “Salud y Mujer”. o Seguimiento de los cursos de formación CIS.  FEAPS Aragón o Atención a personas reclusas y exreclusas con discapacidad intelectual.  ASAPME o Actividades grupales dentro del PAIEM.  Ríos de libertad o Programa de Hábitos mentales saludables.  Fundación Sociocultural de Baloncesto o Baloncesto Sin Límites.  Fundación Real Madrid o Escuela de Fútbol. o Escuela de Baloncesto.  Fundación Deporte y Trasplante Carlos Sanz o Charlas “Deporte, solidaridad y prevención”. o Campaña de donación de sangre. o Rastrillo para becas para hijos de internos. o Jornadas de Concienciación del trasplante de órganos.  ENBAT o ATENEA (FASE 2) Taller de “Salud y mujer”. 36  Asociación HABLAMOS o Programa de resolución de conflictos.  ACUPAMA o ATENEA (FASE 0) Teatro, “Prevención violencia de género”.  Biblioteca Pública de Aragón o Animación a la lectura con autores. o Salidas al auditorio “Ciclo música clásica”.  Asociación Reiki para todos o Taller de reiki (2 niveles).  Asociación Aragonesa de Yoga y Yogaterapia Transpersonal o Taller de yoga para mujeres.  Fundación Juan Rioseras o Taller de crecimiento personal para mujeres. o Ciclo de charlas.  ProyectAragón o Ciclo de cortos con autores. o Impacto-Producciones y Escuela de Cine Un Perro Andaluz. o Ciclo de cortos con autores.  Ciencia VIVA en las Cárceles Aragonesas o Ciclo anual de charlas sobre ciencia. o Exposiciones “Espacio CERO”.  El Hueso de la risa Producciones o Taller de Monólogos.  Fundación Internacional de Solidaridad “Compañía de María” o Taller de Resolución de Conflictos y Educación en Valores a través 37 de Instrumentos Cooperativos.  Fundación CRUZ BLANCA o Programa de escucha activa “Charrame”.  Asociación Islámica Argelina EMIR ABDELKADER en Aragón o Actividades diversas para la reinserción.  CEAR Consejo Evangélico en Aragón o Atención individualizada. o Encuentros anuales. o Colaboración con TOC.  REMAR o Atención individualizada.  Asociación Aragonesa de Perros Guía o Ciclo de charlas anuales.  CAI Deporte Adaptado o Charlas y exhibiciones deportivas.  Elena Peralta o Encuentros poéticos con poetas Aragoneses. o Concurso de poesía “La poesía nos une”.  AVIMAR o Cursos de iniciación a la informática impartidos por mayores voluntarios a jóvenes internos.  HARTFORD o Cursos de iniciación a la informática impartidos por mayores voluntarios destinados a internos mayores. 38 Programas y recursos del propio Centro Penitenciario de Zuera  G.A.D. Grupo de Atención al Drogodependiente. o El G. A. D. es un Programa multidisciplinar dirigido a la prevención y el tratamiento de internos con problemas de drogadicción.  Módulo Terapéutico o Módulo en el que se ubican a internos/as que han delinquido a causa de adicción, y que adquieren un compromiso de erradicar dicha adicción. o Se prepara al interno para una adecuada derivación extrapenitenciaria, a través de la coordinación con dispositivos exteriores para facilitar la derivación. Se realiza una tarea de prevención, seguimiento y evaluación del diseño individual de tratamiento.  Programa de los Módulos de Respeto o Los Módulos de Educación y Respeto son espacios donde las palabras “respeto” y “convivencia” cobran un valor fundamental. o El ingreso en el Módulo es voluntario, requiere la solicitud y aceptación por escrito del Compromiso de Ingreso, del que será informado por un profesional del Centro. o Presenta una organización especial, dispone de un catálogo propio de tareas, responsabilidades, evaluaciones diarias y semanales. o Existen unos órganos propios de participación y gestión (Comisión de Acogida, Asamblea de Responsables, Comisión de Mediación, y Comisión de Ayuda legal).  PPS, Protocolo de Prevención de Suicidios. o Programa dirigido a prevenir conductas suicidas, se trata pues de detectar a aquellos internos que por sus características y situación personal pueden llegar a situaciones autolíticas. 39 o Para ello, se cuenta con un grupo de internos que desempeñan el destino de Apoyo Sanitario, quienes realizarán el servicio de apoyo durante el tiempo que se considere conveniente.  Programa de Mantenimiento con Metadona. o Básicamente está destinado a aquellos internos que ingresan en prisión y que ya están incluidos en algún programa de metadona en el exterior, Sanidad, Cruz Roja etc. o Supervisado y controlado por los servicios médicos del centro. o Uno de los objetivos en el interior del Centro, en función de las características, evolución y actitud de cada interno, es el de ir suprimiendo la dosis de ingesta de manera paulatina con el fin de plantear su inclusión en el GAD.  Programa de Intercambio de Jeringuillas (PIJ) o Organizado y ejecutado por los servicios Médicos del Centro. Consiste –dentro de la más absoluta confidencialidady para evitar situaciones de contagio del virus VIH/SIDA, en facilitar el “intercambio de jeringuillas usadas” por otras nuevas.  Talleres Ocupacionales o Proyecto “1609/GALILEO-GALILEI”.  Proyecto anual-continuo, de atención diaria impartido por la Monitora Ocupacional del Centro con el apoyo del grupo de internos IMAT.  IMAT (Internos Monitores Auxiliares de Tratamiento) o Este programa surge, por un lado, como respuesta a la necesidad de organizar toda la actividad ocupacional en torno a unos objetivos específicos de carácter formativo y por otro lado, como medio de afrontar la carencia de recursos humanos en un centro tipo como es el Centro Penitenciario de Zuera. 40  “PintácoraS: Experiencias Transversales” o Dirigido a los internos del módulo-3, ejecutado personalmente por la Monitora ocupacional, participan entre 25 y 30 internos.  Educación Para la Salud y Reciclaje. Cine y Salud. o El objetivo general es mejorar la convivencia e higiene en el módulo.  Programa de Tratamiento en Prisión para Agresores en el Ámbito Familiar. Grupo de trabajo sobre violencia de Género.  Programas en Medio Abierto para Agresores en el Ámbito Familiar.  Programación Deportiva. o Programa anual continúo impartido por el Monitor Deportivo del Centro. o Cada módulo dispone de un pequeño gimnasio, de un campo de fútbol-sala y uno de basket que pueden utilizarse a diario durante las horas de vida en común. o El polideportivo compuesto por cancha de multi-función campo de fútbol-sala, dos de basket, gimnasio y dos canchas de squash, así como de una piscina de uso en época estival.  Programa de actividades musicales. o El grupo musical se llama “Los Duendes”, el grupo lo forman alrededor de 25 a 30 internos entre músicos, técnicos y bailarines, lo forman personas de diversos países con lo que la riqueza multicultural es mayor si cabe.  Jornadas Culturales de Primavera. o Se programan actividades relacionadas con diversos temas, charlas, debates, cine-forum, exposiciones, documentales, etc., contando con la colaboración de entidades como Pastoral 47 GRÁFICO 2 El gráfico 2 presenta la distribución en edades de la población penitenciaria estudiada. Se puede observar el elevado número de internos que se encuentran entre la franja de edad 33-37 años (39 internos), seguidos de la población que está entre los 43 y 47 años (24 internos). Además, a través del gráfico se puede comprobar que a partir de la edad de 47 años la tasa de población penitenciaria interna comienza a disminuir paulatinamente. 48 GRÁFICO 3 El gráfico 3 muestra la distribución de los internos e internas estudiados por sectores de edad. Como se puede observar en el gráfico los sectores con más número de población penitenciaria, tanto en el caso del sexo masculino como en el femenino, son los de 33-37 años, 43-47 y 38-42 años consecutivamente. En dicho gráfico se puede ver además la gran diferencia en número de internos masculinos sobre el mucho menor número de internas estudiadas de forma aleatoria. 49 GRÁFICO 4 El gráfico 4 expone la distribución de los 143 internos/as estudiados en cuanto a su estado civil. Como se puede observar el grupo de los solteros/as es el más numeroso con 52 internos/as, seguido del grupo de casados/as (40), divorciados/as (18), con pareja (14), separados/as (13) y, por último, el grupo menos numeroso, los viudos/as (6). Es necesario hacer referencia al grupo de separados, que comprende a todos aquellos internos/as que no mantienen relación con su cónyuge pero que no se han separado legalmente, es decir, no están divorciados. 50 GRÁFICO 5 El gráfico 5 refleja la distribución de los internos estudiados en cuanto a su origen, es decir, si son españoles o por el contrario, son extranjeros. Del total de 143 internos/as estudiados 72 son autóctonos y 71 son extranjeros de distintos países. Como se puede observar en este gráfico el número de internos en cada grupo es prácticamente el mismo, con una mínima diferencia de 1 interno. 51 GRÁFICO 6 El gráfico 6 revela la distribución de los internos/as estudiados según su país de origen. Del total de 72 internos extranjeros estudiados (excluyendo en esta tabla a los internos españoles), se han llegado a recoger un total de 18 países distintos de los que provienen los internos. Como se puede observar en este gráfico destaca el alto número de internos de origen marroquí (21), seguidos de los internos de origen rumano (13) y de los internos de origen colombiano (8). El resto de internos, en su gran mayoría procedentes de países de América del Sur y África, recogen un menor número de internos. 52 GRÁFICO 7 El gráfico 7 muestra la distribución del total de 143 internos estudiados en cuanto al tipo de delito cometido. Como se puede observar en el gráfico, los delitos que más destacan entre la población penitenciaria estudiada son los de “contra el patrimonio” (44), como por ejemplo los robos con fuerza o con intimidación, y “contra la salud pública” (42), como por ejemplo el tráfico de estupefacientes. A ambos delitos les siguen los de “contra la libertad sexual” (10), “violencia de género” (10), “asesinato” (9) y “homicidio” (7). Es necesario aclarar que en la tipología “contra el orden público” se encuentran recogidos aquellos que su delito está relacionado con pertenencia a banda armada. 53 GRÁFICO 8 El gráfico 8 revela la distribución del total de 143 internos/as estudiados en cuanto al tipo de delito cometido y al origen de los mismos. Se puede percibir que los delitos que más destacan son “contra el patrimonio” y “contra la salud pública”. Haciendo referencia a estas dos tipologías de delito queda reflejado que el grupo de los autóctonos tienen más tendencia hacia el delito de “contra el patrimonio” (30) que los extranjeros. Sin embargo, ocurre al contrario con el delito de “contra la salud pública”, siendo los extranjeros los que más cometen este delito con 30 personas en ese grupo frente a los 12 españoles estudiados. 54 GRÁFICO 9 El gráfico 9 refleja la distribución de los internos/as estudiados en función de sus antecedentes penales. En éste se ha distinguido entre primarios, aquellos que no habían estado en prisión en anteriores ocasiones, y reincidentes, aquellos que ya habían ingresado previamente una vez o más. Se puede observar que el número es prácticamente el mismo en ambos casos, con una diferencia mínima de 1 interno/a. 55 GRÁFICO 10 El gráfico 10 revela la distribución de los internos/as estudiados en función del número de las veces que había ingresado en prisión en otras ocasiones, es decir, en esta tabla solamente se reflejan a aquellos internos que cuentan con antecedentes de ingreso en prisión (como se ha podido ver en el gráfico anterior, 72). Como se puede observar en la tabla, destaca el grupo de internos/as que había entrado en prisión una vez más a la actual (28), seguidos del grupo que había ingresado en prisión en dos ocasiones anteriores (18) y de los que lo habían hecho en 3 ocasiones (16). El número de internos que han reincidido en un número mayor de veces va disminuyendo paulatinamente. 56 GRÁFICO 11 El gráfico 11 refleja la distribución de los internos/as estudiados en función de su origen (autóctonos o extranjeros) y de sus antecedentes, es decir, si habían ingresado en prisión en alguna ocasión anteriormente o no. Como se puede observar en la tabla los internos/as que más reinciden son autóctonos (46), sin embargo los extranjeros que lo hacen son un número mucho menor (26). En el caso de los internos primarios ocurre lo contrario, los extranjeros primarios estudiados en prisión son un número mucho más elevado (46) que los autóctonos (25). 63 GRÁFICO 16 El gráfico 16 muestra la distribución del total del 143 internos/as estudiados en función de su situación laboral al ingreso en prisión. Como se puede observar en la tabla destacan los internos/as que se encontraban en situación de desempleo (100), seguidos de aquellos que estaban activos (36). Asimismo, destacar que del total de los internos investigados (143) existen 8 de ellos sin trayectoria laboral, por lo que se denota una carencia en el ámbito de los hábitos laborales. 64 GRÁFICO 17 El gráfico 17 presenta la distribución de los 143 internos/as estudiadas en función del tipo de delito cometido y de su situación laboral al ingreso. Como se puede observar en la tabla destaca el alto número de internos/as que se encontraban en situación de desempleo al ingreso y actualmente cumplen condena por un delito “contra la salud pública” (32). Igualmente llamativo es el dato de los internos/as que a su ingreso en prisión se encontraban en situación de desempleo y cumplen condena por un delito “contra el patrimonio” (29). Tanto en los delitos “contra el patrimonio” como los de “contra la salud pública” podrían venir motivados por su situación económica en estado de precariedad y por lo tanto, el delito es una forma de sustento económico. Sin embargo, como se observa, en los delitos “contra la hacienda pública” no hay 65 ningún desempleado. Aunque sólo se ha recogido un delito por interno muchos de ellos tienen varias causas, pero por motivos de organización se ha decidido extraer una de ellas, la pena más larga o en su caso, la más repetida. Del mismo modo, en el delito “contra el orden público” hemos recogido a aquellos internos que cumplen condena por pertenencia a banda armada, pero además tienen otras causas como asesinato. 66 GRÁFICO 18 El gráfico 18 muestra la distribución de los 143 internos/as estudiados en relación a si su familia es numerosa o no, es decir, en función del número de hermanos que tienen los internos. Hemos entendido por “familia extensa” tener 3 hermanos/as o más. Como se puede observar en el gráfico la gran mayoría de los internos/as tienen 3 hermanos o más (111), 31 internos/as de los 143 estudiados tienen 2 hermanos o menos o bien carecen de hermanos. El dato que se refleja como desconocido corresponde a un interno que desconoce el número de hermanos que tiene. 67 GRÁFICO 19 El gráfico 19 revela la distribución de los internos/as en función del número de hijos que tienen. Como se puede observar en la tabla del total de 143 internos/as estudiados, destaca el número de internos que no tienen hijos (54), seguidos de aquellos internos/as que tienen un hijo (36), aquellos que tienen 2 hijos (22), los internos/as que tienen 3 hijos (11) y por último aquellos que tienen 5 hijos (8). 68 GRÁFICO 20 El gráfico 20 muestra la distribución de los internos/as en función de su salud. Cabe destacar que, debido al secreto profesional que deben guardar todos los funcionarios de prisiones, no hemos podido acceder directamente a los expedientes médicos, por ello los datos recogidos en esta variable no son totalmente fiables ya que han sido extraídos de sus historias sociales (y en muchas ocasiones los problemas sanitarios son detectados después de entrar en prisión.) Como se puede observar en la tabla, 94 de los internos/as estudiados no presentan ningún tipo de problema de salud, 16 de ellos presentan problemas mentales y 15 tienen problemas de ansiedad (sobre nuestra muestra de 143). 69 GRÁFICO 21 El gráfico 21 refleja la distribución de los internos/as estudiados en función de si tienen alguna discapacidad, bien sea física o psíquica. Como se puede observar el la gráfica, hay un gran sector de internos/as estudiados que no tienen ningún tipo de discapacidad (127), 13 de ellos tienen algún tipo de discapacidad psíquica y 3 tienen discapacidad física. 70 GRÁFICO 22 El gráfico 22 muestra la distribución de los internos/as estudiados en función de la Comunidad Autónoma en la que residían hasta el ingreso en prisión. Como se puede observar en la tabla, Aragón es la comunidad autónoma en la que residen la mayoría de los internos/as estudiados (74), le sigue Cataluña (28). Es necesario destacar el motivo por el que Cataluña es la segunda Comunidad Autónoma con más internos en el Centro Penitenciario de Zuera. Esto se debe a que Cataluña tiene competencias propias en materia penitenciaria, y ante la masificación de los centros penitenciarios de la comunidad catalana no pueden asumir la totalidad de internos de su comunidad. El Centro Penitenciario de Zuera se convierte en la posibilidad de acercar a los internos lo más posible a su comunidad autónoma. 71 Análisis de las historias de vida. A continuación, se presentan algunas de las frases más significativas o llamativas que las internas dijeron durante el transcurso de la realización de las historias de vida, éstas pueden contener faltas de ortografía, pero se considera conveniente plasmar dichas frases tal y como las internas las expresaron. Después de cada frase se emite un comentario analítico realizado por las investigadoras. Señalar, igualmente que en el apartado de anexos se pueden encontrar las historias de vida completas. PRIMERA HISTORIA DE VIDA. 1. Éramos una familia de un sistema económico medio/bajo. Esta afirmación coincide con otras hechas por internas que también han sido entrevistadas para la redacción de sus historias de vida. Cuando las investigadoras preguntamos por su infancia, cómo vivían, etc. una gran mayoría afirma recordar que su familia tenía un nivel económico bajo, o medio-bajo. 2. He trabajado desde los dieciséis años. Muchas de las internas entrevistadas afirman haber abandonado sus estudios jóvenes para comenzar a trabajar debido a sus necesidades económicas. En muchos casos, la decisión de comenzar a trabajar viene determinada por un embarazo no deseado. 3. Cuando volvía me pegaban con una beta (látigo utilizado con las vacas), me daba muchas hostias mi padre. Una importante parte de las internas estudiadas afirman haber sufrido malos tratos en su infancia, adolescencia y juventud por parte de sus progenitores. 4. Acompañé a una amiga a maternidad y ahí me hice una prueba y me 72 enteré de que estaba embarazada de 3 meses. En ocasiones, muchas de las internas declaran haberse enterado de que estaban embarazadas de casualidad, no haberlo sabido hasta los últimos meses o incluso pensar que estaban enfermas y no embarazadas. Esta situación denota una escasa planificación familiar. 5. Vivíamos todos juntos en la misma casa, catorce personas acabamos viviendo en una misma casa. Un alto número de internas entrevistadas afirman haber convivido con gran parte de su familia una vez ya en España, no sólo pareja, hijos, padres o hermanos, sino también tíos, sobrinos, primos, allegados que no tienen por qué ser familia directa, etc. 6. Un día llegó un amigo gay y se pusieron a beber, le “boté” de casa, y se puso furo y le di una patada en los “huevos”, me agarró de los pelos y me dio un puñetazo. Mi hija se quedó parada y el amigo gay intentó defenderme. Me encerré en el baño, pero entró y allí me dio una paliza. Muchas de las internas entrevistadas declaran malos tratos en su infancia y juventud por parte de sus progenitores, y posteriormente afirman haber sido víctimas de violencia de género por parte de sus cónyuges o parejas. 7. Mi chico, que era uno de los duros, me propuso traerme de allá droga, me la pusieron en las piernas, con un líquido anti-perros, no se notaba nada. Muchas de las internas afirman haber sido convencidas o persuadidas de transportar droga por parte de sus parejas sentimentales. De esta forma, les aportaban seguridad en sí mismas y las convencían de que nada malo podía pasar. 8. Yo recuerdo que había mandado una foto con la ropa que iba a viajar, el chico debió ver la foto, y el chico me vendió a mí. La droga estaba muy visible, en puros en la maleta… Me registraron y me cachearon, ahí 79 gitana. En muchas ocasiones consideran “normal” o lógico delitos como el robo, o naturalizan trabajos hacia la mujer como fregar, sin embargo, cuando una mujer gitana mantiene relaciones sexuales con alguien que no es su marido se le tiene mal considerada o se le rechaza y expulsa de la familia. 9. Empecé a consumir coca, para aguantar, para llevar de otra manera el trabajo… (…) Ganaba 3000 o 4000 euros todas las semanas, y todo me lo gastaba en droga. Suele presentarse como una práctica habitual entre las internas que han ejercido la prostitución el consumo de estupefacientes que alteran la percepción del individuo. El motivo del consumo viene predeterminado por el tipo de trabajo que la interna ha venido desarrollando o por lo duro que puede llegar a resultar. 10. Luego me ofrecieron el viaje, encima familiar mío… (suspira). Yo me quedé sin casa, así que decidí hacer el viaje. En muchas ocasiones afirman haber sido convencidas o persuadidas de transportar droga por parte de amigos, familiares o conocidos. De esta forma, les aportaban seguridad en si mismas y las convencían de que nada malo podía pasar. La decisión de transportar droga suele venir predeterminada por la existencia de problemas económicos en el ámbito personal o familiar. 11. Lo llevaba en una maleta de mano, la policía ya llevaba mi foto, yo estaba vendida, yo era la cabeza de turco. Como también ocurría en las anteriores historias de vida, la interna se ha sentido traicionada por sus camellos (que en este caso eran familiares). Asegura que a su llegada al aeropuerto de Barajas los policías ya tenían en su haber la foto que la delataba como “mula”. 12. Mi compañera de celda es familia mía. Esta frase extraída de su historia de vida delata la cantidad de 80 familiares que esta interna tiene en el Centro Penitenciario de Zuera, no sólo comparte prisión con sus hijos, yerno y nieto sino que además su compañera de celda también es un familiar. 13. Aquí entra mucha droga, coca, speed, caballo… La semana pasada misma me ofrecieron, pero no, no y no. Es habitual la entrada de estupefacientes en el Centro Penitenciario, resulta difícil de creer si tenemos en cuenta los exhaustivos controles a los que son sometidas todas las personas que acceden, por un motivo u otro, a prisión. 14. Estoy buscando mi libertad, quiero ver a mi familia. Ahora me he echado novio aquí. Trabaja en cocina. La interna protagonista de esta historia de vida ha encontrado pareja dentro del Centro Penitenciario de Zuera. Como se puede observar de nuevo, establecer relaciones sentimentales en prisión es algo habitual, debido quizás a la falta de cariño o por que pueda suponer cierta protección durante la vida en prisión. 81 CUARTA HISTORIA DE VIDA 1. Éramos más bien de clase baja. La mayor parte de las internas entrevistadas afirman recordar su infancia en familias con escasos recursos económicos. 2. Con 17 años empecé a salir así más formal con un chico…y me quedé embarazada. La mayor parte de las internas entrevistadas han sido madres a una edad prematura con su primera relación o bien con una de las primeras. 3. Yo había empezado la universidad, una carrera de contable, pero lo dejé, claro… Como en el caso de esta cuarta interna entrevistada, la mayor parte de las internas de las historias de vida abandonaron sus estudios por motivos económicos o porque se habían quedado embarazadas. 4. De muerte…no me bastaba con uno…y otro tripón. De nuevo se puede observar por las palabras de la interna entrevistada que se quedó embarazada sin desearlo, lo cual podría deberse a la escasa planificación familiar. 5. (…) él me amenazaba con que me iba a matar. La violencia de género, tanto física como psíquica, resulta frecuente entre los testimonios de las internas entrevistadas. Muchas de ellas no se atreven a denunciar a sus maridos o parejas debido a las amenazas que reciben. 6. Toda mi familia estaba ya aquí, con la familia de mi padre casi no tenía relación…y me veía allí sola en el año 2000… Antes del verano de ese año mi madre me propuso venirme, me compró mi billete y el de mis dos hijos. Las internas entrevistadas de origen extranjero llegaron a España gracias a familiares o amigos. 82 7. Me llegaron a hacer 3 contratos temporales, y cuando me iban a hacer el definitivo me quedé embarazada nuevamente. Como en otras historias de vida, la entrevistada se queda embarazada sin preverlo y debe abandonar su trabajo. Puede observarse de esta forma la correlación que existe entre embarazo y abandono de estudios/trabajo. 83 Conclusiones Las conclusiones finales respecto a la investigación en el Centro Penitenciario de Zuera se establecerán haciendo referencia a los objetivos y a las hipótesis redactadas al inicio del estudio. Como se ha podido ir observando a lo largo del trabajo de investigación todos los datos, tanto cuantitativos como cualitativos, han sido extraídos de las historias sociales de los internos del Centro Penitenciario de Zuera y de las historias de vida realizadas a varias internas del mismo. De este modo, hemos logrado profundizar en el contexto familiar y social en el que han desarrollado su vida los internos estudiados del Centro Penitenciario de Zuera, conociendo además la estructura familiar general y si han seguido desarrollándola en su familia adquirida. 1. Tras realizar las investigaciones procedentes ha resultado que la inmensa mayoría de los internos/as estudiados tiene una familia muy extensa, contando con tres o más hermanos. A su vez, los internos/as estudiados que han tenido hijos han seguido la estructura familiar, es decir, han tenido en su gran mayoría, tres o más hijos. Sin embargo, hay una importante parte de la población penitenciaria que actualmente no tiene hijos. 2. El mismo procedimiento se ha seguido para descubrir cuál es el nivel medio educativo entre la población penitenciaria, este tipo de información se ha obtenido gracias a las historias sociales de los internos/as. El resultado obtenido tras el análisis documental es que un elevado número de internos/as únicamente ha finalizado los estudios primarios, o bien los tienen inacabados, seguidos de aquellos que sí han cursado una educación secundaria. Sin embargo, resulta llamativo el alto porcentaje de internos/as que son analfabetos. Muchos de estos casos se corresponden con personas de etnia gitana (más común entre las mujeres) que, debido a su prematura incorporación al mercado laboral, 84 no tuvieron la oportunidad de ir al colegio. 3. En cuanto al nivel de salud de los internos, primero se debe aclarar que por motivos referentes al secreto profesional no hemos logrado tener acceso a los historiales médicos de los internos/as, pero sí contamos con la información sanitaria que se recoge en las historias sociales de los mismos. Los resultados obtenidos nos muestran a una mayoría de internos/as que no presenta ningún tipo de problema sanitario. Sin embargo, existe un importante número de internos que presentan problemas psíquicos o mentales. Algunos de ellos se muestran una vez en prisión, bien porque no habían sido detectados con anterioridad o bien porque se han manifestado una vez dentro. Es habitual entre la población penitenciaria que se presenten problemas mentales que pueden parecer lógicos: ansiedad, depresión, etc. 4. Otro de los objetivos que nos planteamos al inicio de la investigación era conocer la trayectoria laboral de los internos/as. Una vez realizado el análisis documental de sus historias sociales descubrimos que una inmensa mayoría de ellos habían trabajado en el ámbito de los trabajos manuales no cualificados. Entre las historias sociales de la población penitenciaria investigada encontramos cantidad de camareros sin cualificación, comerciales sin preparación, dependientes de tiendas, repartidores, etc. Además, observamos que a su ingreso en prisión la mayoría se encontraban desempleados, motivo por el cual quizás se vieron abocados al delito. Por estos motivos, los delitos más frecuentes entre la población penitenciaria investigada son los robos y el tráfico ilegal de estupefacientes. Podríamos afirmar que ciertas variables estudiadas de las historias sociales de los internos/as han podido influir bien en el delito o bien en su carrera delictiva. 5. Hemos considerado que una de las variables que más han podido influir en el tipo de delito y en la reincidencia sea el consumo de 85 estupefacientes, y más teniendo en cuanta el elevado número de internos/as estudiados que son politoxicómanos. Dado que el objetivo primordial de las personas que tiene problemas con las drogas es conseguir el dinero con el que adquirir las drogas, parece más que probable que recurran a robos o se presten como correo de la droga. Por otro lado, los problemas económicos, fruto de la crisis económica mundial que ha provocado la destrucción de millones de puestos de empleo podría haber puesto en apuros económicos a núcleos familiares favoreciendo de este modo el aumento en número de delitos como hurtos y robos. 6. Por otro lado, el limitado nivel educativo en los internos/as estudiadas podría haber provocado una crisis de valores éticos que acelerasen su carrera delictiva. Es posible que un adecuado nivel educativo les hubiese hecho recapacitar sobre las consecuencias que de sus actos pudiesen derivarse. 7. Otra observación de la que nos percatamos durante el desarrollo de la investigación radica en el elevado número de internos/as cuyo estado civil se corresponde con el de “solteros”. Podría ocurrir que la existencia de cónyuge o pareja sentimental frenase los deseos delictivos o el desarrollo de una carrera delictiva. 8. La misma afirmación se podría realizar respecto al número de hijos de los internos. Un número importante de los internos/as investigados no tienen hijos, lo cual parece que podría favorecer la “libertad de ataduras” en el proceso de toma de decisiones a la hora de comenzar una carrera delictiva. 9. Se ha podido demostrar mediante variables cuantitativas que el origen de las personas no influye en la probabilidad de cometer un delito, ya que en el gráfico 5 del apartado de resultados se puede observar que el número de internos/as estudiados extranjeros es prácticamente el mismo que el de internos/as estudiados autóctonos. Sin embargo, 86 podríamos afirmar que el origen sí que influye en el tipo de delito, ya que en el gráfico 8 del apartado de resultados se puede observar como la mayor parte de los delitos “contra la salud pública” son cometidos por parte de internos/as de origen extranjero. Por el contrario, los delitos “contra el patrimonio” son cometidos, en su mayoría, por internos/as autóctonos. Todo ello demuestra la correlación que existe entre origen del interno y tipo de delito cometido, y no entre origen geográfico y posibilidad de cometer un delito. En cuanto a las historias de vida realizadas a varias internas del Centro Penitenciario de Zuera hemos podido observar la existencia de ciertos patrones en sus vidas o en su comportamiento. 10. El primero de ellos corresponde a los recuerdos de su infancia, ya que muchas de ellas recuerdan a su familia con un estatus económico bajo o medio-bajo. 11. Se repite también el patrón de los malos tratos, los han vivido durante su infancia y han formado parte de sus vidas adultas (maltrato hacia sus madres, hacia ellas por parte de alguno de sus progenitores y posteriormente por parte de sus parejas o cónyuges). 12. Uno de los comportamientos que parecen habituales es el abandono de los estudios o del trabajo por un embarazo no deseado o no previsto, lo cual pone de manifiesto la escasa planificación familiar con la que cuentan las internas entrevistadas. 13. Además, la mayoría de las internas entrevistadas aseguran pertenecer a una familia extensa, es decir, que tienen tres hermanos/as o más. 14. Por otra parte, muchas de ellas afirman haber tenido problemas con las drogas y, normalmente, aseguran haber sido persuadidas para su consumo por parte de sus parejas sentimentales o cónyuges. Otro importante número de internas afirma haber comenzado a consumir sustancias estupefacientes para hacer más amena la jornada de trabajo. 87 Esto último suele ocurrir en los casos en los que la entrevistada ha ejercido la prostitución (y en algunas casos, si ha trabajado de camarera). 15. Aunque la gran mayoría de los internos/as investigados afirman que no volverán a cometer un delito y que no mantendrán su carrera delictiva adelante, bien es cierto que existe un alto índice de población penitenciaria reincidente, es decir, que no es ésta la primera vez que entran en prisión por la comisión de un delito. 16. Una de las prácticas más habituales una vez en prisión es comenzar una relación sentimental con otro interno/a. Parece obvio que los motivos sean evitar la soledad en el centro penitenciario o bien adquirir una mayor seguridad durante su vida en prisión. En lo que se refiere a las hipótesis planteadas al inicio de la investigación cabe destacar el hecho de que todas han sido refutadas durante el desarrollo de la misma y mediante la obtención de datos numéricos. 17. En cuanto a la primera de las hipótesis: “La mayoría de la población interna procede de clases sociales bajas, especialmente afectados por las situaciones de desempleo, con niveles educativos bajos y con escasa cualificación profesional” ha quedado demostrado que es cierta. La gran mayoría se encontraban en situación de desempleo a su ingreso en prisión, recuerdan su infancia en una familia de estatus económico bajo o medio-bajo, únicamente tienen estudios primarios o estudios primarios inacabados y la mayor parte de ellos carecen de ningún tipo de cualificación profesional para el desarrollo de su empleo habitual. 18. En lo que se refiere a la segunda hipótesis formulada: “La mayoría de los internos sufren a menudo graves problemáticas sociales, en muchos casos anteriores a la comisión del delito” ha quedado refutada del mismo modo, mediante el análisis documental que se realizó con las historias sociales de los internos/as. Un importante número de ellos 88 tienen problemas con las drogas antes de su entrada en prisión que les conducen a la comisión del delito, o están pasando por graves problemas económicos familiares o personales que han empujado a los internos/as a robos, hurtos, tráfico de drogas, etc. 19. En cuanto a la tercera hipótesis que se postula: “Es frecuente la politoxicomanía y los delitos relacionados con el tráfico ilegal de sustancias estupefacientes que derivan en un número importante de delitos y por tanto de ingresos en instituciones penitenciarias.” Ha quedado demostrado que es cierta, teniendo en cuenta el elevado número de internos/as que cumplen condena por delitos relacionados “contra la salud pública”. Si bien es cierto que dentro de esta tipología de delito hemos recogido un mayor número de internos/as extranjeros, existe también un creciente número de internos/as autóctonos que cumplen condena por la comisión de este delito. Por todo ello se han puesto en funcionamiento mecanismos institucionales que ayudan a los internos/as en el proceso de desintoxicación de este tipo de sustancias durante su estancia en prisión. En definitiva, problemas como la precaria situación económica o la adicción a las drogas provocan un elevado índice de delitos relacionados con robos y con tráfico y consumo de estupefacientes. La actual situación socioeconómica del país está provocando que Centros Penitenciarios como el de Zuera se estén llenando de internos/as que empujados por este tipo de situaciones no ven otra salida que la comisión de un delito para conseguir los recursos económicos que necesitan. Sin embargo, y debido a estos mismos motivos, se ha podido observar que el perfil del interno/a está cambiando, cada vez se encuentran más variedad de perfiles y más tipologías de delitos. 95 mi marido quiso entrar y mi madre no le dejó, yo estaba muy débil, entró ella. Me hicieron transfusiones de sangre, me daban de comer por sonda…Me dijeron que debía pagar, porque hay general, como aquí la Seguridad Social, y por otra parte el pensionado, como la zona pija. Yo tenía una habitación para mi solita, me fui a buscar a mi hija, estaba en una incubadora. Mi madre me dijo que Mariano estaba afuera, pero yo no quería que le diera sus apellidos, le puse los míos de soltera. Pero a los meses volví con él, aunque le dije que tenía que currárselo mucho. Yo quería volver, pero viviendo solos. Fuimos al registro civil, y finalmente le puse los apellidos suyos. La madre de él pagó la prueba de ADN porque no creía que fuera hijo suyo. Su madre le dijo que yo lo había insultado, y él me pegó, fue la primera vez que me pegó. Ahora llevo ocho años separada de él. En la casa duramos un año porque luego vinimos a España, en el 2001, con mi hija, mi padre, y tres sobrinos más, hijos de mis hermanas. Éstos viven ahora en Tortosa, que está en Tarragona. Él se quedó ahí, a los dos meses me lo traje. Yo trabajaba en el club de tenis de Tortosa, limpiando casas…la verdad que vivíamos muy bien, pero él no sabía administrar el dinero, además seguía jugando al billar… 5-Vivíamos todos juntos en la misma casa, catorce personas acabamos viviendo en una misma casa, pero la casa era muy grande. Discutía mucho con él, y con mi cuñado. Cuando llegamos él no trabajaba (su cuñado), llevaba una mano vendada. Luego le pillé unas fotos mías íntimas escondidas en su colchón, le dije que si estaba loco, su mujer me pegó, me tiraba cosas… Comenzamos a discutir mucho por él, porque metía a mucha gente en casa, dejaba todo muy sucio…Mis padres se cansaron y se marcharon a Ecuador otra vez. Luego nos fuimos a vivir los tres solos otra vez, yo ganaba bien, trabajaba de limpieza. Él comenzó a trabajar de vendedor de pollos, justo unos días que había poco trabajo vio como una señora se caía y la llevó al hospital. Esa señora le ofreció trabajo en la construcción, estos señores me presentaron a su 96 hijo, que era arquitecto, y comencé a trabajar con él. Yo me las arreglaba para trabajar de todo. Él se quedó trabajando ahí, daba para mandar dinero a nuestras mamás. A él le daban siempre préstamos. El señor enfermó y entonces comenzó a trabajar en una empresa de cristales y aluminios, y ahí empezó el contacto con las malas amistades, empezaron a trabajar con “gente nuestra”, él comenzó a ir con latinos, y empezó a llegar etílico a casa, y no me gustaba claro…y ahí empezaron los malos tratos…yo también tengo unos prontos un poco jodidos…Él era el que hacía tonterías, me comenzó a engañar con otra ecuatoriana. Yo me quedaba en casa con la niña. Por su culpa tuve que dejar casi todos trabajos, y eso que yo ganaba bien…mil y pico… Me quedé solo con un trabajo de limpieza, porque estaba cerca de casa. Un día vino a buscarme al trabajo, a casa de la señora, que es la madrina de mi hija, me aconsejaba que lo dejara, que ella me ayudaría…Entonces…comenzó a devaluarse nuestra relación, llegaba siempre borracho…una vez llegó a desaparecer durante quince días…y llegó fatal. Un día lo despaché de la casa, me pedía perdón, me decía que no volvería a pasar…pero no. Puso la música a todo volumen y vino a pegarme, agarré una tijera y se la clavé. Él nunca pensó que yo le haría nada. Pero él me pegaba durísimo, tengo todavía cosas por el cuerpo (se toca las cicatrices). Me decía que si no era suya no era de nadie. La primera vez que me pegó tan duro fuimos a juicio, yo no lo había denunciado, lo hizo un policía que lo vio. Él no se podía ni levantar de la borrachera que llevaba, le hicieron análisis y no salió nada. Un día lo seguí, para ver con quién iba, iba con su jefe. Yo ya por entonces sospechaba que me era infiel, llegué a sospechar hasta que le follaba su jefe. Yo ya no quería verlo, un día estaba visitando en la casa donde yo trabajaba, y no quise verlo. Ya había días que bebía tanto que le cerraba la puerta. Un día mi hija vio que su padre estaba tirado fuera borracho, lo vieron los vecinos y todos. 97 Se perdió en el alcohol. Esto ya sería en el año 2006. No pasó ni las navidades con nosotras. La Navidad es sagrada allá en Ecuador, y él solo me mandó 100 euros para un regalo para la niña. Íbamos a cenar donde mi hermana, él no venía. Fui a llamarlo pero me había robado el teléfono, alhajas,… yo ya dije “hasta aquí, no más”. Todo el mundo me preguntaba qué pasaba con Mariano, mucha gente lo defendía. Yo ya le dije “mira Mariano, es la última oportunidad que te doy”. 6-Un día llegó un amigo gay y se pusieron a beber, le “boté” de casa, y se puso furo y le di una patada en los “huevos”, me agarró de los pelos y me dio un puñetazo. Mi hija se quedó parada y el amigo gay intentó defenderme. Me encerré en el baño, pero entró y allí me dio una paliza. Le “”boté” de casa, pero él no se quería ir, llamé a la policía, y él escapó, pero lo encontraron y denuncié. Fui a hablar con la jueza, le prometí que sería la definitiva, me dijo la jueza que si no acabaría yo en la cárcel. Me dejó cinco minutos sola y sí, finalmente lo denuncié. Lo mandaron para la cárcel de Barcelona. Estuve seis meses y de ahí lo expulsaron para mi país. La primera vez que me golpeó estuvo dos noches en el calabozo, luego tres meses en Tarragona y tres más en el mismo sitio. Cuando estuvo en Tarragona le perdoné, me dolía…”y iba” a verlo con el carné de mi hermana, le daba dinero…el amor es tonto y ciego. Si me hubieran pillado me hubieran mandado a mí a la cárcel. Y bueno…fui a recogerlo allí (refiriéndose a la salida del centro penitenciario) y allí me enteré que lo había cogido inmigración porque no tenía tarjeta de residencia. Me dejaron verlo en la Verneda diez minutos, y yo me puse a llorar… El día treinta lo mandaron para Ecuador, yo pasé quince días mal, no comía, no dormía,…mi hija tampoco, casi se me muere. Ella solo bebía leche porque yo no hacía nada de comer, me levanté y me puse un pollo en la olla y me metí a la cama. Todas mis hermanas preocupadas por mí, rompí el móvil…Así estuve…mucho tiempo…nueve o diez días así. Ni nos duchábamos. Mi hija se 98 desmayó y le daban convulsiones…ahí exploté. La cogí para ir al hospital, pero no tenía ni fuerzas, ni podía llamar. Al final llegué al hospital, llegué fatal, nos pusieron a las dos en la misma habitación. Casi me denuncian por lo de mi hija. Me di cuenta que no podía trabajar ya…en la empresa de pavos y pollos. Esto sería ya en el año 2007. El día que mi hija cumplía siete años me la lleve a Ecuador, allí me quede dos meses. Mis padres se quedaron con ella, porque una sobrina mía que la cuidaba ya no podía cuidarla. Ahora tiene catorce años, es una señorita. Me vine a Ecuador dos meses y me volví. Comencé a trabajar en Tortosa, luego en Barcelona, Salou, Tarragona…muchos sitios. Me compré una moto, luego un coche, tenía movilidad porque estaba sola. Trabajaba de comercial. En Barcelona me dio un ataque epiléptico y me atropelló el tranvía, esto fue en 2008. Estuve cinco minutos en coma en el hospital. Luego en Tortosa comencé a trabajar, conocía a una chica prostituta y yo la llevaba al club en coche. Más tarde conocí a una chica que pasaba gramos, y a un chico que pasaba más. Yo tuve un rollo con uno de ellos (refiriéndose a los traficantes) y me propuso y le dije que no. Yo le propuse a una chica del club que hiciera de mula, aceptó, se fue a Ecuador, estuvo quince días y se vino. La vuelta le fue bien. Otra más también lo hizo y le salió bien, venían con toda la droga ya para acá. Sólo por convencerlas ganabas 3.000 euros y luego aparte en la discoteca yo vendía algún gramo más. Más adelante, yo quería ir a ver a mi familia. 7-Mi chico, que era uno de los duros, me propuso traerme de allá droga, me la pusieron en las piernas, con un líquido anti-perros, no se notaba nada. Así que vi a mi familia, estuve tres meses, de enero a abril. Yo me iba a venir con unos colombianos, una amiga cayó presa y claro, no hay dinero, ni salida, ni droga, así que me llamaron para que mandaran dinero y que me esperara a hacer la vuelta. Porque en verdad lo que yo quería era quedarme en Ecuador. Mariano vio una vez a la niña y ya nunca más la ha vuelto a ver. Él se ha casado otra vez, y le quiero denunciar porque estamos casados aquí en España 99 ¡y se ha casado allá en Ecuador! (expresión en su rostro de enfado) Nos casamos en el año 2004. Estoy loca por salir y denunciarle allá. Y tiene hijos y todo. Me lo ha contado mi hermana durante un permiso, además está con otra más. La otra se la jugó a él… Una de las veces que me enteré de que Mariano me engañaba fue de casualidad. Mi compañera de trabajo, de limpieza, que era mi amiga, me hablaba de su hermana que salía con un hombre, pero no caíamos en cuenta…y cuando íbamos en el coche vimos a un grupo de chicos, iba Mariano, borracho…y iba su hermana agarrada de la mano de él…me llevé una gran decepción… Bueno, cuando fui a Ecuador a ver a mi hija fuimos a ver a mi suegra, cuando llegamos estaba él muy nervioso, y al rato llegó una chica, abrió mi hija, le dijo que buscaba a Mariano. La chica era una que estaba con su madre en la casa, era la novia de Mariano. Venía a por su ropa porque no pudo sacarla toda, me creía que era sólo una amiga que venía, ¡ah! ¡Carajo! (abren la puerta de la sala en la que estamos, se disculpan y cierran). Y ya bueno…en la calle ya mi suegra, su hermana, mi marido y la chica…y justo llamaron al móvil: era la tía de su mujer, eso me querían hacer creer, pero era la otra, me quede súper sorprendida. Todo cuadraba, el dinero que yo mandaba se lo quedaba ella, se iban a casar, le dije que era una “regalada” (expresión latina que se refiere a una chica “facilona”). Le dije que yo estaba en la calle, cuando se acercó él empecé a darle con el zapato, me enfadé mucho, con su madre también, aunque también me dio rabia por ella. Sólo era una muchachita de dieciocho años…me dio pena. Si teniendo dieciocho años está embarazada, yo no sé si el hijo es de mi marido…La llamé “putita”, aunque yo sabía que sí podía ser suyo. Al final la chica no estaba embarazada, era mentira. Vinieron todos a buscarme, hermanos, primos…todos todos. Todos me preguntaban qué había pasado con Mariano. Ahí se acabó todo con él. En 2009 hablé con él, estaba guapo, le propuse dormir con él en un hotel, le pagué cincuenta euros antes de irme, como a una “putita”… (risas). 100 Desde que me dejó a mí ya ha tenido tres mujeres, una le dejó un niño ahí y todo, y otra, que es con la que está él ahora tiene tres hijos. Bueno, y me propusieron la segunda vuelta, de Ecuador a Japón, y de Japón a España. Tenía que dejar la droga en Japón y coger el dinero y venirme para España. Mi pareja (refiriéndose a la que tenía entonces, no su marido) no sabía nada de esa vuelta, no sabía nada. Una vez me contó que allá en Japón caen siempre, y allá es pena de muerte, entonces no viajé. Me llegó una tercera proposición, un vuelo directo Ecuador-Madrid. Me pusieron la droga en las piernas, eran otros chicos distintos a los de la primera vez. En total me dieron 1500 dólares, pero esta segunda vez ellos perdieron el dinero, fueron a mi casa, amenazaron a mi madre y a mi hija con una pistola. Querían que les dieran 1500 dólares, pero yo ya estaba presa, sin dinero. Si alguien tenía que devolver el dinero era mi chico. Claro, sin droga no hay dinero. Yo presa…buff… Al final pagaron 1000 dólares. Mi madre no sabía que yo viajaba con eso. Traje dos kilos y doscientos gramos, era pura… Yo, cuando llegué aquí bien, pues ya estaba en la puerta del aeropuerto, ya saliendo… Bueno, ya en el avión vi a un chico muy muy nervioso, que subió de Quito, y justamente estaba de moda lo de la gripe A, y el chico muy nervioso, yo lo miraba…Yo comí una manzanilla y me quedé dormida, faltaba media hora para Madrid. El avión paró, bajamos, sacaron a la chica de la gripe A, pasaron los policías con los perros…y ya casi estaba fuera…Pararon al chico nervioso, y le pillaron, llevaba los “grilletes” (refiriéndose a las esposas) y gritó: ¡Esa chica también lleva droga! 8-Yo recuerdo que había mandado una foto con la ropa que iba a viajar, el chico debió ver la foto, y el chico me vendió a mí. La droga estaba muy visible, en puros en la maleta… Me registraron y me cachearon, ahí llevaba la droga, en las piernas también. En un cuartito me desnudaron y me rompieron todo donde iba la droga. Dio positiva la prueba y ya. Me juzgaron en los juzgados de Madrid y me mandaron a Soto de Real, allí 101 estuve dos años. Allí estuve muy bien, mejor que aquí, por la atención de los funcionarios, es más fácil trabajar allí, estudiaba además por la UNED, había más libertad para salir a los módulos…aquí no. La comida es mejor allá, aquí cocinan hombres…lo único que los permisos allá eran más estrictos, más difícil, pero bueno… Ya he salido a trece permisos, pero ahora me han puesto un parte. En el Soto bien…las actividades son con hombres, con las compañeras muy bien…de mujeres había tres módulos. Allá me encontré a una mula que yo conocía que había caído presa y a la hermana de mi novio el camello. Ella no me conocía o no quería conocerme, no me hablaba, le dije que o me hablaba o le arrancaba la lengua. Entonces aún estaba preventiva, estuve así un año y dos meses. Finalmente me cayeron catorce años de prisión, pero con un recurso se me quedaron en once, y con otro en diez, quise echar otro recurso pero ya no me dejaron. Yo me eché pareja allí, en Soto, una interna, pero no me gustan las mujeres (risas) son cosas de falta de afecto. Las dos trabajábamos, pero terminó mal, también me llegó a maltratar. Me lie con un tío y me reventó el palo de la escoba encima. Las funcionarias decían que no se metían entre parejas de lesbianas. Llegué un día de la UNED y me dijeron que iban a trasladarme aquí, por cercanía. Acá llegué en 2010 (refiriéndose al Centro Penitenciario de Zuera) Cuando llegué me gustaba más el módulo de respeto, lo llevaba bien, he seguido aquí, trabajé en el office, luego en talleres de costura, panadería…Ahora estoy en panadería, bueno ahora no porque estoy con el parte… Yo era la que llevaba todo el office porque las gitanas no saben leer ni escribir… Luego en taller de costura estuve tres meses. Después en panadería, tenía mucho trabajo. En el taller de costura…pues no me gustaba porque es un trabajo muy cansado porque es jornada partida y te 102 da tiempo de nada. Llegaba reventada. Después en Picacen estuve dos meses y ocho días, también estuve bien, aunque es muy vieja, es tétrica, se nota que ha sido un psiquiátrico (risas). Pero la parte moderna está bien. Allí van a lo suyo, nadie se mete con nadie. Al principio, como mucha gente tiene SIDA, pensaban que era una voluntaria porque yo vestía, en comparación con ellas, muy bien. Allí fui monitora de aerobic en el office. Luego volví a Zuera, en Agosto, y en Diciembre me dieron mi primer permiso, lo disfruté en Enero. Yo iba muy nerviosa, era diferente…las duchas, los cláxones…ya yo no estaba acostumbrada (risas). Lo que no noté, que muchas presas lo dicen, que se notan raras al comer con cubiertos normales porque ya están acostumbradas a los de plástico. Afuera no te alcanza el tiempo, el tiempo vuela, yo chateaba con mi hija para que estuviera tranquila… Mi niña se enteró de que yo caí presa cuando yo llevaba dos años ya presa. Hace no mucho discutí con ella porque había tomado droga en el colegio. Le regañe mucho. Ella se quedó muy sorprendida cuando se enteró de que yo andaba presa. Ella pensaba que yo era panadera… 9-Hace poco tuve un juicio en Valencia porque tengo cuatro causas. La de Valencia es por encubrimiento de robo porque una prima mía le robó a su dueño. Es de hace siete años, me cayeron dos años que se quedó en uno. Luego tengo otra por conducir con carné caducado, me cayeron cuatro meses. Esa causa es de Barcelona. Aquí (refiriéndose a una tercera causa en Zaragoza) no puedo conducir hasta dentro de cinco años por conducir con alcohol…me había tomado algo y… Por la causa de tráfico de drogas me cayeron diez años, pero con la nueva ley me quedó en ocho años y 9 meses, al final siete años y once meses. Ya llevo cinco. Algo es algo, son tres años y pico que me bajaron… Y…no sé…pues ahora mando casi todo mi sueldo a mi país… Ahora estoy con un parte porque un día yo me desmayé en las escaleras y 103 entonces, la funcionaria consideró que estuviera acompañada unos días. Me pusieron a una “yonqui” que todo el día fumaba en mi chabolo. Me robó un tupper, yo le dije que pasara de mí. Le dijo a la funcionaria que yo la había tratado de ladrona, a ellas les jodió mi actitud, no doblegué, no me puse dramática… Me trataron mal, dijeron que era muy prepotente, porque yo no lloré… Yo sólo pedía respeto y me lo faltó al fumar en mi chabolo. Me dijeron que me iban a cambiar de compañera, yo sólo quería que la que viniera no fumara. ¡En el parte pone que yo sólo quería vivir sola en el chabolo! Ahora vivo con Lina, nos llevamos genial, congeniamos. 10-¡Ah, y me he echado novio aquí! Ahora tengo un año y un mes con él, es muy joven, tiene 22 años (risas). Es Colombiano. A mí siempre me han gustado los chicos más jóvenes que yo… Con el chico este muy bien (risas). Lo conocí jugando al baloncesto, el me miraba las piernas…yo soy muy coqueta ahora… Un día se me acercó y me dijo que le gustaría llevarse bien conmigo, pero no como los demás… Nada…y…otra vez me miraba y me miraba y cuando nos fuimos a despedir me dio dos besos y me dijo que me escribiría pero no me escribió. Ahora sí que nos escribimos.” 11-Y bueno, pues no sé…ahora soy muy feliz, muy feliz… 104 Historia de vida número: 2 “Nací en el 63, soy de Barcelona. Mi infancia fue muy bonita, gracias a Dios mis padres eran muy buenos. Mi padre era sastre, y mi madre trabajaba en un bar. Tengo una hermana, de pequeñas muy bien, pero ahora no tengo roce. Lo que más me marcó de pequeña fue la muerte de mi padre. No me gustaba estudiar y por eso me puse a trabajar, me metí en una fábrica de artes gráficas. Iba a un colegio de monjas, mi madre es de Málaga y mi padre de Mequinenza (nos pregunta a las entrevistadoras si conocemos Mequinenza). 1-En la fábrica aprendí todo, a la fábrica entre con 13 o 14 años, muy jovencita. Mi madre no quería vagas en casa, y como no estudiaba me tuve que poner a trabajar. Allí estuve hasta los 19 años. Tuve novios durante esta época, uno de ellos es mi actual pareja. Él antes era novio de una amiga mía, luego mi amiga se murió de cáncer y fui a cuidarle a él porque estaba muy deprimido. Él también ha estado en la cárcel, pero ya está libre. Ahora cumplo condena de seis años y un día. Antes trabajé también en la Seat, limpiando oficinas y allí conocí a mi marido, tengo un hijo con él. Me casé con él y tuve a mi hijo, cuando me casé estaba embarazada de tres meses. Ya llevaba un año con él antes de casarnos. Al principio muy bien, era celoso, pero bien. El parto fue muy mal, me quedé ingresada. Mi hijo nació en el año 90, nació con el paladar abierto, y a los dos días le vieron el intestino girado y no podía hacer cacas él solo. Trece operaciones lleva en total. Hasta un mes estuvo en la incubadora. Aguantó operaciones de diez horas, mi hijo es muy fuerte. 2-Allí peleé con una enfermera porque no me hacía caso, le pegué, le metí un palizón de muerte, sé que no tendría que haberlo hecho… No me denunció porque hablé con la directora de enfermería. Me llamó pesada porque le decía que le pusiera el chupete. Cinco kilos perdió mi niño, pensaban que tenía SIDA, menos mal que no…pobrecito… 111 estuve con mi segunda pareja estuve muy bien. Mi hija se casó con 15 años y tuvo a su hijo con 17. Ahora tengo 17 nietos. Solo me queda un hijo soltero, que no quiere casarse. A veces me dice que si le busco una novia aquí dentro, pero yo le digo que no, que aquí dentro no, fuera ya…Aquí dentro son todas muy malas. Ahora le han dado un permiso a mi hijo, pero aún le quedan cinco años más. Está muy decaído, él pensaba que se iba al mes que viene pero le ha llegado una causa que no sabía que tenía porque pensaba que estaba archivada ya. Mi hija se fue pronto de casa, la segunda también se casó muy jovencita. Yo no quería que se casara, porque a él no le gusta trabajar. Se fueron a vivir juntos, esa persona no tenía nada. Yo le dije que no me gustaba, siguen juntos, llevan casados 16 años, y él sigue igual. Mi hija no puede venir a verme porque él no la deja. Mi hija mayor sí que viene y me trae cosas, pero tiene muchos gastos y no me puede traer más. Ella tiene a su marido aquí y a su hijo también…y no puede hacerse cargo de todos. Estamos aquí toda la familia… (suspira). Aquí las pasas canutas, porque tú estás aquí tranquila y vienen a calentarte la boca…y tienes que aguantarte porque si les das un tortazo te ponen un parte y no te dan permisos. Yo no me meto con nadie y paso de “tó”. El día que se metan conmigo… Yo cuando hay follón me escapo, porque cuando se empiezan a pelear…yo corro, aquí vuelan sillas, mesas… Aquí ya me conoce la gente, saben cómo soy… Mi hija, la segunda, tiene cinco hijos. Vive en Zaragoza, tiene 31 años. A los siete meses de vivir con su marido se quedó embarazada, y yo me acordaba de cómo era yo…y yo no quería…Mi hija tiene muy poca sangre, es muy tranquila, yo he “cuidao” mucho a mis nietos… El Joaquín, mi hijo, se casó con 16 años, lleva 12 años “casao”. No tiene hijos, se quedó la mujer embarazada, pero tuvo un aborto natural a los 5 meses. Joaquín es el que lleva 10 años y 11 meses preso. Le queda poco, pero no le han dado ningún permiso. Lleva mucho tiempo… 112 Ángel también se casó muy jovencito, y bueno…sus hijos son preciosos, tiene una niña de siete años preciosa. Óscar estaba siempre con su hermana, siempre discutían pero se querían mucho, no eran peleas fuertes. Con mi pareja iba muy bien. Teníamos coche, furgoneta, pero cuando me dijeron que tenía cáncer me dejó, me dejó igual que si fuera una colilla. Mis hijos y mis padres…fatal. En 2003 me dijeron que tenía un bulto, pero no le di importancia, pero una vez me estaba duchando y noté un pinchazo. Ese día había una suplente, no estaba mi médica, y no me encontraba el bulto. Al final me lo encontró, me hicieron una mamografía, a los dos días me llamaron, a mi nuera le conté lo que me pasaba, a mis hijas no. Yo veía que me hacían muchas mamografías. Yo presentía que tenía cáncer, vino el médico, y le pedí que me dijera la verdad. Me agarró de la mano y me dijo que sí, que tenía cáncer. Me dijo que me iban a hacer una biopsia, era un doctor muy mayor. Me dio un ataque de nervios, me puse a chillar y decían que si yo estaba drogada…Vinieron todas las enfermeras. Me marché llorando a mi casa, cuando llegué a casa le dije a mi hija que tenía cáncer, mi hija no se lo creía, empezó a llorar. A los dos días me iba a consulta con mi hija que empezó a llorar allí. 7-A la semana empezó la quimio, se me reprodujo tres veces más, al final me tuvieron que cortar el pecho. Por eso me dejó mi pareja. El tratamiento lo pasé sola, en la operación él sí estuvo, pero salí y cada uno por su lado… Ahora es él el que tiene cáncer en la cabeza, no me alegro, pero…me dio pena. Me sentí mal, pero es lo que hay, no puedo sentir nada por él. No quiero saber nada de él. En 2007 empecé con otra pareja, lo conocí por internet. Es de Santander, solo nos veíamos por ordenador. Estuvimos un año por teléfono, vino a Zaragoza y me marché con él. Pero fue un error. No me daba mala vida, pero al final me la dio. 8-Me metió a trabajar de puta. Me metió, lo pase fatal. Una gitana puede fregar, robar…pero de puta no. Yo al principio no sabía cómo era eso. El 113 primer cliente me pagó sin hacer nada, era un chico joven. La segunda vez, lo pasé muy mal, me pedían cosas que nunca había hecho. Luego el cuerpo se me acostumbró. 9-Empecé a consumir coca, para aguantar, para llevar de otra manera el trabajo…Los clientes me ofrecían, pero…yo ya llegó un día que no quería. No quería más… Yo rezaba a todos los santos. Los clientes querían que me metiera rallas. Me pagaban pero…yo no me encontraba bien. A mi novio le dije que me estaba metiendo, y mucho. Ganaba 3000 o 4000 euros todas las semanas, y todo me lo gastaba en droga. Decidí dejarlo porque mi ex pareja (refiriéndose a este mismo) me acosaba, no paraba de llamarme… Un día me escapé, en autobús. Me llamó y le dije que me había vuelto a Zaragoza. Me insultó mucho, pero se acabó. Él quería que volviera otra vez con él. Mis hijos se enteraron de que consumía. Me marché con una asociación de mujeres maltratadas porque a él le había denunciado. En el año 2012 me metí a un piso compartido con estas mujeres. 10-Luego me ofrecieron el viaje, encima familiar mío… (suspira). Yo me quedé sin casa, así que decidí hacer el viaje. Levaba un kilo 200 gramos, cinco años de prisión. Me pillaron en Barajas. 11-Lo llevaba en una maleta de mano, la policía ya llevaba mi foto, yo estaba vendida, yo era la cabeza de turco. Al principio me hice la tonta, pero vamos…yo estaba normal, hice como si no supiera nada…y aquí estoy. Estuve primero en Alcala Meco, estuve muy bien. Ésta no me gusta. En Alcala Meco había jardines, estaba mejor. Aquí no me gusta. Luego me trajeron aquí. Ya llevo aquí 18 meses. 12-Mi compañera de celda es familia mía, al principio no la reconocí, pero luego vimos que éramos familia. Estamos muy bien en la celda, hablamos, nos reímos…Y ahora estoy esperando el permiso, a ver qué dice la Junta… Mi madre está muy malica, quiero verla antes de morirse. Cuando hablé con ella la última vez me dijo que mis hermanas no la cuidaban bien, el día que falleció mi padre no me dejaban ni ir a verlo. Mi madre solo quiere verme a mí antes de irse con mi padre. Ahora mi madre pesa 30 kilos, por eso quiero el permiso, para verla, por si se muere, quiero despedirme de ella. 114 El consumo lo dejé, ya llevo tres años sin consumir nada. Dije aquí se acabó, porque esto va a ser mi ruina… Aquí dentro me han ofrecido eh, aquí eh, pero dije que no. 13-Aquí entra mucha droga, coca, speed, caballo… La semana pasada misma me ofrecieron, pero no, no y no. Me la ofrecían gratis. Pero no, no quiero (gesticula mucho para poner énfasis en su negativa). 14-Estoy buscando mi libertad, quiero ver a mi familia. Ahora me he echado novio aquí. Trabaja en cocina. Se lo comenté que me habían ofrecido, pero le dije que no desconfiara de mí, que no había consumido nada. Tenemos los papeles pa’ casarnos, pero necesito el papel de viudedad y no me lo dan. Nos queremos casar aquí, tenemos todos los papeles ya, a él le faltan dos años para salir, y a mí para agosto me dan el tercer grado, si Dios quiere… 115 Historia de vida número: 4 (incompleta) 40 años, Colombia. Mi padre murió cuando yo tenía 3 años, fue lo más significativo de mi infancia. Vivíamos en Colombia, en un pueblo, cuando tenía 6 años nos fuimos a una ciudad grande, a Cali. Llevaba a una vida muy normal, estudiaba…Con mi hermano bien, hasta que tuvo 8 o 10 años…que era un gamberro. Con la pareja de mi madre bien, pero cuando empezó la adolescencia…había mucha tirantez en ese aspecto. 1-Éramos más bien de clase baja, vivíamos en un distrito…sí, clase baja. Mi madre trabajaba de peluquera, junto con su pareja. Yo terminé sin problemas la escuela y ya directamente entré a bachillerato, y lo acabé. Era muy vaga pero muy buena, no cogía libros, ni cuaderno, ni apuntes, no hacía nada…pero al final la evaluación súper bien…pero el transcurso de las clases mal. Mis amigas eran las del colegio, y otra amiga de la que me separé con 18 años o así… Hasta los 6 años estuve en el pueblo, el cambio del pueblo a la ciudad fue normal, bien, porque yo era muy pequeña… Ya fui creciendo allá en la ciudad…y luego tuve 3 o 4 novietes. 2-Con 17 años empecé a salir así más formal con un chico…y me quedé embarazada. Él fue a hablar con mis padres para casarse conmigo. Me casé con 18 años…súper enamorada de la muerte. Mi tía me mandó una serenata de mariachis y todo. Claro…me casé ya embarazada de tres meses. 3-Yo había empezado la universidad, una carrera de contable, pero lo dejé, claro… Mi pareja trabajaba en el aeropuerto de aduanas. Me fui a vivir con él y en el año 92 tuve a mi primer hijo. Con mi pareja bien, yo tenía 18 años y el 24. La cultura de allí a lo mejor… (parada en la entrevista porque llaman a la puerta y abrimos). 116 Hace tantos años…mi madre no me decía de tomar pastillas anticonceptivas ni nada, y yo sabía que podía quedarme embarazada. Nos tuvimos que ir a vivir juntos…bueno, yo trabajaba, era secretaria en una serigrafía, pero lo dejé porque estaba embarazada. La economía iba mal y nos fuimos a vivir con sus padres. Mi marido seguía trabajando en el aeropuerto. En el piso éste casi no estuvimos. El embarazo, el nacimiento… muy bien. Me puse de parto con 8 ocho meses, pero muy bien. Tuve suerte porque en la Seguridad Social de allí trabajaba la tía de mi pareja y me atendieron súper bien, la llamaron y acudió. Los primeros meses, como era tan surrealista, yo tan cría con un crío…era siempre muy cuidadosa. Con el abuelo (del bebé) me llevaba muy bien, la suegra peor porque me hacía comer cosas que no quería. Un día me rebelé y me cocinaba lo mío. Cuando el niño tuvo 5 meses empecé a trabajar en una academia, enseñaban oficios, peluquería, cursos de enfermería prácticos… Yo estuve unos…un año más o menos… En el transcurso de ese año me volví a quedar embarazada. 4-De muerte…no me bastaba con uno…y otro tripón. El otro tenía menos de un año. Luego me vino muy bien, para quitarme la crianza de los dos a la vez. Seguían las cosas igual, me aburría en esa casa. Dejé el trabajo porque ya estaba muy embarazada. Como mi pareja trabajaba nos fuimos a vivir solos otra vez, cuando estaba yo de siete meses o así. Yo ya no salía con amigas…yo ya era ama de casa, limpiando… No salíamos nada. Luego ya en el año 94 tuve a mi hija, el parto fue normal…muy bien, muy rápido y vuelta pa’ casa. Al día siguiente a casa. Mis suegros me ayudaban a cuidarlos, el chico tenía entonces un año y pico, la miraba, la tocaba, tenía mucha curiosidad… (refiriéndose al bebé). Ellos muy bien, ahora me cuentan cosas de su infancia que yo no me acuerdo. A partir de ahí pasó el tiempo, empecé a trabajar en una aseguradora 117 nuevamente, a finales del 94. Allí muy bien, no tenía contrato fijo, era temporal. Luego me salió un trabajo en…era una distribuidora…(duda) Sí, sí, sí, era de productos para restaurantes, allí llevaba la parte contable…porque en el bachillerato te embolsan ya a que cojas un camino, las chicas dábamos administración. Allí te enseñan a hacer balances… sales preparada. Allí estuve hasta el 96… más o menos… era diferente. Allí conocí… como ya tenía que ver más con la restauración…pues me mandaron para una sucursal de lo de las patatas…y allí me encargaba de todos temas de oficina. Allí tengo una vida laboral bien bien… Allí estaría un año y medio casi. Luego me separé de mi pareja… se acabó el amor. Pensaba que era el amor de mi vida… acabé yo. Él se lo tomó fatal, claro yo tenía 24 años entonces…estuve seis años con él. De noviazgo fue un año… Me separé porque trabajaba y trabajaba…Los niños y tal…y es que no había vida de pareja, no había ya nada. La verdad que fue otra persona la que me empujó a dejarlo con él, lo conocí en la oficina esta de patatas… cosas que pasan. En casa… en el comedor le dije todo, que no sentía nada por él, que no le quería… Él al principio se quedó callado, pero luego… fatal. Yo me fui a casa de mi madre, 5-él me amenazaba con que me iba a matar. Tuve que ir a denunciarlo… claro, no sabes cómo va a reaccionar… Lo tuve que denunciar. Luego se le pasó. Luego el proceso normal, declaró y me dejó en paz. A veces aún insistía con el crío pequeño… psicológicamente. El crío volvía preguntando cosas, claro normal… Nunca le denuncié, ni por manutención, se los llevaba cuando quería, yo tampoco le ponía trabas, pero no me pasaba pensión. Me quitó todo, muebles… para que me dejara tranquila. Así ya me dejó en paz. Como el piso era alquilado él volvió a su casa y yo con mi madre. Al poco tiempo comencé una relación con el otro, porque lo veía mucho, salíamos a comer, había mucho contacto… todo el día…porque él trabajaba conmigo. Y ya empezamos otra relación, sólo habían pasado 4 meses. Mi hijo por entonces tendría 6 años y la chica 4 o así. El niño estaba mal 118 porque el padre le metía muchas cosas en la cabeza. Al poco tiempo se enteró de que yo andaba con otro, claro, en el barrio todos nos conocían… Él no rehízo su vida, tendría sus rollos…pero no. Con este chico bastante bien, sería el año 97 más o menos, a finales fue cuando empecé. Bastante bien, nos llevábamos muy bien, me sacaba 4 años, pero muy bien. Trabajábamos en la misma empresa, él también tenía un niño pequeño, se había separado también. Al tiempo nos fuimos a vivir juntos, a los 6 meses, al lado de mi distrito, en un piso pequeño de alquiler. El niño de él estaba con su madre. La verdad que nos llevábamos muy bien, tanto que hemos durado 16 años juntos. Yo ya había madurado mucho, me había tocado criar a mis dos hijos y eso… Él es trabajador y responsable. Nos queríamos con locura. Luego cerraron la sucursal donde trabajábamos, a finales del 98. Los dos sin trabajo, la suerte es que yo encontraba fácil sitio para trabajar. Él empezó a trabajar en un taxi, lo alquiló, dejaba porcentaje y ya. Discutíamos más por el dinero, de amor no se vive, empezamos a discutir. Yo empecé a trabajar nuevamente en una cooperativa, vendían electrodomésticos a los jubilados, a crédito. A parte los dueños tenían 3 empresas en una, todo en el mismo edificio. Cooperativa, antenas parabólicas… y no sé qué más. Allí muy contenta, bastante bien. Allí estuve mucho, hasta que me vine a España. Iba bien, mis hijos iban al cole… La niña fue a la guardería a partir de los 5 años y el niño a partir de los 6 años. Allí el colegio empieza a las 7 de la mañana y el trabajo a las 8. Como era jornada partida a las 2 ya salía a comer. A la una salían ellos del cole, jornada completa pero por la tarde sin cole. Se puede elegir si quieres ir de tarde o de mañana. El cole estaba en el barrio. Mis hijos bien, muy bien, mi hijo es un alma de Dios (risas), la chica es más habladora (risas) pero muy bien. En el 2000 vinimos a España porque me vi sola allá porque mi familia ya se había venido aquí. Mi madre se vino, sin su pareja, un poco por escapar de la monotonía… mi hermano se quedó allá, era soltero. Mi madre fue la primera en 119 venir, luego una tía, luego un tío…que vivían también aquí en Zaragoza. Mi tía encontró trabajo en Alagón, cuidando a una abuelita. Luego mi tía se casó con el hijo de la abuelita. Se vinieron todos. Luego vino otro tío y… después vino mi hermano, mi madre trajo a mi hermano. Mi madre…bueno, la explotaron todo lo que pudieron y más…Una mujer, no sé… la recomendó y vino a trabajar y tal… y… en máquinas de confección. Ni era familia ni nada, era un conocido que la invitó. Ella quería cambiar de vida y dejó todo allí. Aún conserva la casa, su ex pareja no vive allí ya, vive en otra ciudad. Se distanciaron… y yo creo que por eso se vino aquí. La tenían trabajando todo el día cosiendo, con una comida diaria. Era una casa, no las dejaban ni tocar la nevera, yo creo que era en Monzalbarba. La mujer tenía un pequeño taller de confección. La dueña era Colombiana y cosía para una empresa. Mi madre andaba sin contrato ni nada. Una hermana de la dueña esta que las explotaba le ayudó a escapar de ahí, empezó a salir cada día más para conocer la zona y tal…y con otra mujer un día ya se marcharon a otra casa. A partir de ahí ya empezó a trabajar legalmente y trajo a mi hermano. Mi madre ya luego alquiló un piso con la señora con la que escapó del taller. Conoció a un señor que le echó una mano, se enamoró de ella, el señor tenía un piso en el barrio Oliver y se lo cedió para que viviera allí. Mi hermano estudió bachillerato, se había encaminado por la electricidad, pues empezó a trabajar en la calle Delicias. Esto…realmente no sé qué mes sería… 6-Toda mi familia estaba ya aquí, con la familia de mi padre casi no tenía relación…y me veía allí sola en el año 2000… Antes del verano de ese año mi madre me propuso venirme, me compró mi billete y el de mis dos hijos. Mi pareja se lo tomó bien, pero claro, le entraron los temores… Él se fue a vivir con su madre en septiembre del año 2000. Llegué aquí y me puse a trabajar, los niños iban al colegio, vivíamos en el barrio Oliver, vivíamos en la misma casa mi hermano, su novia, mi madre, el señor de mi madre, yo y mis dos hijos. Éramos mucha gente y no teníamos muchas anchuras económicas, comíamos pavo todos días, pues ahora ya no 120 me gusta (risas). De ahí yo empecé a trabajar, trabajábamos todos planchando abrigos, nos llevaba un señor, pero eso era una temporada muy corta, octubre…hasta mediados de noviembre. Cobrábamos bastante bien, a pesar de que se quedaban mucho porque eran unos contratistas. Nos pagaban a 10 pesetas cada prenda. Al final cobrábamos bien, pero bueno, es que se acabó ese trabajo. Yo llamaba a mi pareja, seguíamos bien… Antes de Navidad me puse a buscar trabajo por periódicos y tal… A mí siempre me ha gustado cantar, bailar…siempre hacía cosas así (risas). Entonces llamé a un anuncio de cantante y bailarina en una orquesta. Quedé en un bar con el dueño o jefe de esa orquesta…pero no me fiaba de ir sola, y me llevé a una prima mía. Nos entrevistamos y nos caímos bien y me dijo que íbamos a quedar al día siguiente con toda la orquesta. Subimos allí al día siguiente. Me cogió para la orquesta y estuve allí un año, trabajábamos mucho, sobre todo en verano en pueblos…luego en invierno mucho menos, en hoteles, las fallas de Valencia, San Jordi en Ibiza…y cosas así. Estuve desde Navidad hasta noviembre, lo que pasa es que claro, poco a poco cobrábamos cada vez más retrasados. A pesar de eso, estaba legal, con contrato…bien. La novia de mi hermano vino conmigo también. De mi familia sólo tenía papeles mi hermano, pero el resto no. Mi madre estaba en proceso, pero antes era mucho más fácil, ahora ya no… El hombre de la orquesta nos hizo el contrato y con eso nos dieron el permiso de un año. Yo ya estaba pensando en dejar la orquesta… ¡ah! En febrero del 2001 ya había recogido lo suficiente como para comprar el billete a mi pareja y se vino. Él entró a trabajar como camionero en la orquesta. Luego, cuando dejé lo de la orquesta, con Osiris, un año y medio más, yo ya lo dejé para cuidar a mis hijos. Nos alquilamos un piso aquí en Zaragoza para los 4, muy barato, los niños estudiaban cerca, pero eran muy pequeños para dejarlos solos. Yo a partir de ahí comencé a trabajar en trabajos eventuales, limpiaba casas…pero bien. Pero no hacía ciertas cosas