Sexismo en los videoclips: análisis de videos musicales en los 40 principales
Abstract
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Full text
Sexismo en los ideoclips:
Análisis de ídeos musicales
en los 40 P incipales
G ado en Publicidad y RRPP
Bea iz Salces Macho-Que edo
27/06/2014
Tu o a: Susana De And és Del Campo
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
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ÍNDICE:
1. INTRODUCCIÓN …………………………………………………………...pág.3
2. JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO…………………………………….….pág.5
3. RESUMEN……………………………………………………………………..pág.7
4. PALABRAS CLAVE………………………………………………………….pág.9
PRIMERA PARTE: PLANTEAMIENTO CONCEPTUAL Y DEL ÁMBITO DE
ESTUDIO
5. INTRODUCCIÓN AL SEXISMO…………………………………………....pág.11
5.1. De inición de sexismo y concep os undamen ales………….pág.12
5.2. Tipos de sexismo……………………………………………………………..pág.13
5.3 His o ia del sexismo……………………………………………………….…pág.15
5.4 El p oblema del sexismo en la comunicación………………….…pág.15
5.5 Sexismo en la publicidad…………………………………………….…….pág.17
6. INTRODUCCIÓN AL VIDEOCLIP………………………………………….pág.19
6.1 De inición de ideoclip …………………………………………………….…pág.20
6.2 His o ia del ideoclip…………………………………..……………………..pág.21
6.3 Videoclip como con enido publici a io………………………….….…pág.23
6.4 In es igaciones p eceden es sob e ideoclips…………………………………..pág.25
SEGUNDA PARTE: INVESTIGACIÓN APLICADA. ANÁLISIS DEL SEXISMO EN
LOS VIDEOCLIPS DE LOS 40 PRINCIPALES
7. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA….……….pág.27
8. RESULTADOS Y ANÁLISIS…………………………………..……………..pág.31
9. CONCLUSIONES………………………………………………..………………pág.35
10. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA……………………………….…………..pág.37
11. ANEXOS…………………………………………………….……………………pág.40
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1. INTRODUCCIÓN
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1. INTRODUCCIÓN
Es e abajo cons i uye la memo ia del abajo inal de g ado pa a op a al í ulo de
G aduado/a en Publicidad y RR. PP. Po la Uni e sidad de Valladolid. El abajo se cen a en el
es udio de los llamados ideoclips, un modelo de o ma o publici a io escasamen e es udiado
a pesa de su g an di usión e in luencia. Se a a de un géne o audio isual de g an p oducción,
cla e en el ma ke ing musical y gene a unos índices de impac o buscado y olun a io más
ele ados que los o ma os con encionales de anuncio. La memo ia p esen a un es udio sob e
es e o ma o musical, audio isual y publici a io, pa a después p esen a los esul ados de una
in es igación sob e sus con enidos sexis as.
La desigualdad en e homb es y muje es es un p oblema g a e en la sociedad ac ual, ya que
hoy en día oda ía es á muy p esen e. Den o de odos los aspec os donde nos podemos
encon a con es e p oblema, nos hemos in e esado más po la comunicación, en conc e o
una comunicación de masas, la publicidad. A con inuación se p esen an algunas
conside aciones impo an es sob e el impac o del ma ke ing y la publicidad en la igualdad
en e muje es y homb es, dadas po el Pa lamen o Eu opeo (2008)(pág.2-3) y que
conside amos como p emisas a es e abajo:
o Conside ando que la publicidad, jugando con los mensajes disc imina o ios y/o
deg adan es de la publicidad basados en el géne o y cualquie o ma de es e eo ipos
de géne o, cons i uye un obs áculo a la eme gencia de una sociedad mode na e
iguali a ia.
o Conside ando que, más que simplemen e e leja la, la publicidad y el ma ke ing c ean
cul u a, ya que nues os concep os de géne o se cons uyen socialmen e y que los
anuncios nos ayudan a cons ui los.
o Conside ando que los es e eo ipos de géne o encie an a las muje es y a los homb es,
a las chicas y a los chicos, en papeles p ede inidos, a i iciales y a menudo
deg adan es, humillan es y educ o es pa a ambos sexos; que, po esencia, la
publicidad ampli ica ambién es as consecuencias nega i as, dado que el mensaje se
epi e y se ep oduce sin cesa .
o Conside ando que la publicidad, al ehicula es e eo ipos de géne o, se hace eco de
una elación de ue zas desigual.
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2. JUSTIFICACIÓN DEL
ESTUDIO
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2. JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO
En un p incipio la ealización de es a in es igación ue dada po la in ención de indaga en la
publicidad sexis a y conoce has a qué g ado la sociedad ac ual enía asumida es a condición
en los medios publici a ios. Pe o pensamos que la publicidad con encional es á bas an e
eglada po la ley y po o ganismos como Au ocon ol, y la sociedad mues a una ac i ud c í ica
no able hacia ella. En onces decidimos ealiza la in es igación sob e un ipo de publicidad que
no suele ecibi especial a ención en los sopo es c í icos ni de denuncia ciudadana. Po es e
mo i o decidimos ealiza lo sob e los ideoclips, los cuales son publicidad, pe o no se suele
pensa en ellos a la ho a de denuncia sexismo ya que cuando hablamos de publicidad
solemos pensa en o os o ma os.
El ideoclip, una de las he amien as pe suasi as de la indus ia discog á ica,
pa adójicamen e, pa ece se un o ma o de obje i os publici a ios con escasa a ención c í ica
o de análisis. A pa i de es a decisión llegamos a la conclusión de que la mejo o ma de
analiza es e ipo de publicidad e a ealizando una selección de los ideoclips más popula es
del momen o, es po es o que nos basamos en los 40 P incipales, emiso a musical líde de
audiencia en España. A pa i de las 40 canciones más popula es de ab il, ab imos nues a
in es igación. Analizando los con enidos e imágenes de los ideoclips comp obando si
incu ían en alguna de las 10 ca ac e ís icas de la comunicación sexis a expues as po el
Obse a o io de la Imagen de la Muje (OIM). Además de la pa e de in es igación ambién
es án p esen es apa ados concep uales pa a explica los dos pila es del abajo, el sexismo y
los ideoclips. Pa imos de la necesidad de indaga en es os dos aspec os desde un p ime
momen o. Es a pa e eó ica es ambién impo an e pa a pode ace ca nos más a ambos
concep os y pode en ende mejo la pa e más p ác ica.
En esumen decidimos ealiza es a in es igación po el escaso análisis an e io de es e ipo
de publicidad no con encional. Conoce has a qué pun o el sexismo es una o ma de llama la
a ención hacia un público y si ealmen e la sociedad del siglo XXI ha a anzado o si aún es á
muy p esen e la desigualdad de géne o en los con enidos y mensajes de masas di igidos a
jó enes.
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3. RESUMEN
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3. RESUMEN
Es e es udio supone una ap oximación al análisis de los ideos musicales desde la pe spec i a
de la ansmisión de con enidos sexis as.
En p ime luga nos encon amos con la necesidad de de ini el sexismo y conoce su his o ia y
su e olución has a nues os días. Más adelan e nos in oducimos en el ema que nos a aña
que es el sexismo en comunicación en conc e o en publicidad y los p oblemas que su gen de
es o, así como la c eación de es e eo ipos y con ello los p ejuicios hacia las muje es. Siguiendo
con el segundo pila de nues a in es igación nos encon amos con los ideoclips, un ipo de
publicidad no con encional a la que no se le p es a demasiada a ención en cuan o a sexismo.
Es deci , los ideoclips son publicidad eglada al igual que odos los con enidos mediá icos,
pe o es un o ma o en el que no se suele pensa en un p ime momen o al habla de
publicidad. En es e apa ado se de ini á el concep o de ideoclip desde sus o ígenes has a
nues os días y de cómo se llegó a con e i en con enido publici a io. De es a mane a
uni emos los dos concep os llegando has a nues a me a inal, consegui ealiza una
in es igación sob e los 40 ideoclips más popula es del momen o ac ual donde se aplica án 10
ca ac e ís icas p o enien es del Obse a o io de la Imagen de la Muje (OIM).
Po úl imo conoce emos en qué g ado los ideoclips que se di unden hoy en día son sexis as y
además cuales son los modelos de sexismo que más u ilizan. Como p incipales esul ados
encon a emos que el 50% de los ideoclips omen an un modelo de belleza delgado y jo en y
al exhibi el cue po emenino como eclamo de a ención.
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Exis e una g an elación del neosexismo con el sexismo adicional ya que compa e
p ác icamen e los mismos ideales, la di e encia más impo an e es que en el iejo sexismo se
c ee que es lo no mal y nadie se a e güenza de que la sociedad conozca su opinión, pe o en el
neosexismo es a clase de pensamien os e óg ados son mal is os y no ienen cabida en el
siglo XXI. Los homb es se sien en amenazados po las muje es, ya que el mundo es á
gobe nado po ellos. Sien en que su pode puede es a cla amen e condicionado a la igualdad
en e sexos.
5.3 HISTORIA DEL SEXISMO:
Según Ignacio I ia e (2011) ac ualmen e el sexismo es á aún demasiado p esen e en nues a
sociedad. A pesa de lo an e io exis en naciones con más o menos g ado de desigualdad po
géne o. Po ejemplo, la sociedad escandina a ha conseguido un g an ni el de cambio en su
men alidad. Podemos deci que es una de las sociedades con mayo g ado de e olución,
espec o a es e pensamien o, del mundo. En cambio, ijándonos en sociedades que se
encuen an en la cabeza del lide azgo mundial, podemos encon a países como EE.UU.
Aunque se suelen conside a líde es en la mayo ía de cosas, espec o a la igualdad de géne o
queda mucho po hace .
Si colocásemos una línea del iempo pa a e has a qué g ado de sexismo han e olucionado
di e en es países, es e se ía el esul ado (Op.ci :26):
P e-his o ia: A ganis án
1920: Amé ica La ina
1960: EEUU
2011: Escandina ia
A pesa de que hoy en día quede mucho camino po eco e , el cambio más g ande que dio
nues a sociedad sob e la desigualdad ocu ió hace apenas 50 años. En e 1960 y 1970 el
sexismo su ió un du o golpe, aunque no an ue e como pa a elimina lo del odo.
No obs an e la sociedad sigue opezando en la misma pied a desde hace siglos. Seguimos
acep ando como masculino o emenino una se ie de concep os que son asumidos po la
cul u a, es deci seguimos es e eo ipando. Una niña debe juga a las muñecas y un niño a los
coches po que es lo “no mal”, juzgamos a las pe sonas en base a es e eo ipos c eados po la
sociedad siendo “ a o” odo lo que no encaje den o de es os. La gen e c ee que el homb e y
la muje deben asumi oles di e en es el uno de la o a.
5.4. EL PROBLEMA DEL SEXISMO EN LA COMUNICACIÓN:
Uno de los p oblemas sexis as que más apa ecen en la comunicación en la ac ualidad es el
elacionado con el cue po emenino conside ado como una me cancía isible y endible, aquí
es donde podemos e el pode an g ande que poseen los medios en una sociedad an
media izada como es la nues a. Es os cue pos deseables de muje es que además ienen con
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su obsolescencia p epa ada, es o signi ica que ienen caducidad cuando ya no son pe ec os.
He aquí uno de los g andes p oblemas de nues a sociedad, la u ilización supe icial de un
ísico que si no lo ienes ya nada más ale de i, no impo a lo in eligen e que seas, ni los
es udios que engas.
Podemos encon a desigualdad en a ios aspec os, po ejemplo en el lenguaje. Los medios de
comunicación u ilizan el lenguaje y los signi icados cul u ales de las palab as que en ocasiones
lle an ca gas disc imina o ias hacia las muje es. El sesgo de géne o en palab as es e iden e
cuando obse amos lo siguien e (Ignacio I ia e, 2011: 31-32):
- VIR (homb e en la ín): i uoso (adje i o posi i o)
- HYSTERA (ú e o en la ín): his é ica (adje i o nega i o)
Con o me a Susana Gue e o Salaza (2000)):
Los medios de comunicación ienen una g an esponsabilidad en la imagen pública de las
muje es que se nos c ea a a és del lenguaje que u ilizan. Es e lenguaje puede ocul a las,
disc imina las e incluso denig a las.
Es impo an e que los medios se conciencien que ienen un peso impo an e pa a la sociedad.
A la ho a de ansmi i es e eo ipos de g upos sociales como el que nos a aña, las muje es. Si
u ie an una isión más iguali a ia en e sexos ayuda ía en g an medida a la equidad en e
sexos y la disc iminación, el p ejuicio y los es e eo ipos hacia el bando emenino no se ían an
no o ios. Como comen a Susana Gue e o en su es udio sob e El lenguaje sexis a en los medios
de comunicación, el géne o g ama ical masculino iene una p esencia mayo que el emenino,
se ag upa an o a muje es como a homb es den o del géne o masculino (ellos, oso os..).
Pa a comp oba lo, ealizamos una búsqueda en www.wo d e e ence.com y buscamos
adje i os de emenino y masculino. Podemos da e de la di e encia y es e eo ipación que
exis e:
Como podemos e en ambas cap u as, el sexismo en el lenguaje es cla o. La palab a emenino
se asocia a las ideas de lo débil y delicado, mien as que masculino sólo se de ine como i il y
a onil.
Además del lenguaje el sexismo es p omulgado de igual o ma po imágenes. En ocasiones se
ecu e al cue po emenino como o ma de llama la a ención hacia un público, ambién la
a ibución de di e en es abajos pa a muje es que pa a homb es o la ep esen ación de las
muje es den o del ámbi o domés ico.
Den o del a ículo de Roselia Nuñez, podemos encon a la necesidad de que los medios sean
p omo o es en es a causa con a la disc iminación. Al igual que señala Ana Jo ge Alonso (2004)
Resul ados de búsqueda de sinónimos en la página www.wo d e e ence.com
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en su lib o: Muje es en los medios, muje es de los medios: ha habido una len a ans o mación
de las imágenes que la sociedad p oyec a de las muje es (Op.ci :4).
Tomando en cuen a que los medios de comunicación son un espejo de la sociedad y odos
es os ac o es cul u ales que enemos en nues a cabeza y lenguaje se aducen a la palab a
esc i a (Op.ci :5).
Po lo an o debe íamos p egun a nos si el sexismo es en g an medida omen ado po la
publicidad y los medios de comunicación como una o ma de ende más. En es e caso en la
publicidad di igida a homb es, las muje es se p esen an como me o obje o sexual pa a a ae a
los a ones. Y en el caso de la publicidad di igida a muje es, la muje es a ía plan eada muchas
eces como ideal al cual el público emenino quie e pa ece se. P o undiza emos más en es os
aspec os en el siguien e pun o.
5.5 SEXISMO EN LA PUBLICIDAD
La publicidad sexis a es aquella que u iliza la imagen de la muje de una o ma indigna,
u ilizando su cue po pa a llama la a ención, a ibuyéndole abajos “ emeninos” o asigna les
exclusi amen e la capacidad de cuidado a e ce os y al ámbi o domés ico, en e o os. En
p óximos apa ados de es a in es igación apa ece án una se ie de ca ac e ís icas comunes en
publicidad sexis a.
A con inuación se p esen a una se ie de es e eo ipos los cuales es án p esen es en la
publicidad ac ual. Es os modelos son los más ecuen es y e ec i os, debido a es o pueden
lle a a amplia la desigualdad de géne o y la imagen de las muje es (Di ección Gene al de la
Muje , 2003. P: 108):
Niñas de a ias edades: oles emeninos clásicos como las a eas del hoga o cuida de
los hijos.
Adolescen es: más es ablecidas en el g upo de jó enes que como muje es.
Rep esen an mismamen e es e concep o de ju en ud.
Abuela: se busca más al g upo de edad que al sexo, es escasa su apa ición pe o es á
bien de inida.
Mad e de amilia de mediana edad: es á elizmen e al se icio de odos. Roles
es e eo ipados como ama de casa, mad e y esposa.
Mad e ju enil: siemp e apa ece con hijos o emba azada. Bella y eliz dedicada
exclusi amen e a los suyos.
Muje -obje o: pasi a, sumisa, se p es a a la con emplación del géne o masculino. Lo
impo an e es se deseada no desea .
Seduc o a: anuncios de pe umes, belleza, au omó iles. Tiene más au o idad que la
an e io pe o sigue siendo un obje o pa a llama la a ención.
Muje a al: anuncia p oduc os muy exclusi os y gene almen e ca os. No es abundan e
en publicidad.
No ia, aman e...: a ian e de la seduc o a pe o es más sencilla y na u al.
P o esional de éxi o: iende a suma se a alguna de las clasi icaciones an e io es, is e
de o ma elegan e y es más independien e. Aun así no deja de lib a se de los
es e eo ipos clásicos de muje adicional.
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Es opo uno menciona que la publicidad es á eglada po di e sos ma cos no ma i os los
cuales p ocu an que no incumpla ninguna de las no mas es ablecidas. Cen ándonos más en el
p oblema de la publicidad sexis a, es as son las leyes más especí icas con a es e ipo de
p ác icas:
o Ley 34/88, de 11 de no iemb e, Gene al de Publicidad.
Modi icada po la Disposición Adicional Sex a de la Ley O gánica 1/2004, de 28 de
diciemb e, de Medidas de P o ección In eg al con a la Violencia de Géne o.
A ículo 3º. Decla a ilíci a la publicidad que “p esen e a las muje es de
o ma eja o ia, bien u ilizando pa icula y di ec amen e su cue po o
pa es del mismo como me o obje o des inculado del p oduc o que se
p e ende p omociona , bien su imagen asociada a compo amien os
es e eo ipados que ulne en los undamen os de nues o
o denamien o coadyu ando a gene a la iolencia a que se e ie e la
L.O. de Medidas de P o ección In eg al con a la Violencia de Géne o.”
Ley O gánica 3/2007, de 22 de ma zo, pa a la Igualdad E ec i a de Muje es y Homb es.
A ículo 41º. Conside a ilíci a la publicidad que compo e conduc a
disc imina o ia de acue do con es a ley.
Ley 7/2010, de 31 de ma zo, Gene al de la Comunicación Audio isual.
A ículo 4.2. Es ablece que “la comunicación audio isual nunca pod á
inci a al odio o a la disc iminación po azón de géne o o cualquie
ci cuns ancia pe sonal o social y debe se espe uosa con la dignidad
humana y los alo es cons i ucionales, con especial a ención a la
e adicación de conduc as a o ecedo as de si uaciones de desigualdad
de las muje es“.
A ículo 18.1. Es ablece que “es á p ohibida oda comunicación
come cial que ulne e la dignidad humana o omen e la disc iminación
po azón de sexo, aza u o igen é nico, nacionalidad, eligión o c eencia,
discapacidad, edad u o ien ación sexual. Igualmen e es á p ohibida oda
publicidad que u ilice la imagen de la muje con ca ác e eja o io o
disc imina o io”.
Además de lo an e io exis en mecanismos como Au ocon ol de la publicidad o el
Obse a o io de la Imagen de las Muje es, donde cualquie usua io puede denuncia es e ipo
de p ác icas.
Remi iéndonos más al ámbi o publici a io, las agencias dedicadas a la publicidad debe ían de
oma conciencia sob e el uso de la imagen de la muje como obje o sexual. Ya que los medios
deben con ence se de que poseen una esponsabilidad educa i a con la sociedad. Y debie an
modi ica el uso de imágenes y el lenguaje u ilizado en su abajo (Gue e o, S.2000.p:4)
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6. INTRODUCCIÓN AL
VIDEOCLIP
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6. INTRODUCCIÓN AL VIDEOCLIP:
6.1. DEFINICIÓN VIDEOCLIP:
Pa a de ini el concep o de ideoclip amos a emi i nos a la Real Academia de la Lengua
Española como p ime a base:
Videoclip: Co ome aje, gene almen e musical, de secuencias b e es y o malmen e inconexas,
usado con ecuencia en publicidad.
De es a mane a la RAE elaciona el ideoclip con la música y con la publicidad. Veamos a
con inuación la opinión de Ra ael del Villa pione o además del es udio del ideoclip en
La inoamé ica, eniendo como base su p incipal abajo “T ayec os en semió ica ílmico
ele isi a”. Po lo an o Del Villa de ine ideoclip como lo siguien e: “ up u a con oda la
epis eme de la sociedad blanca, en la medida que se asigna al sonido el ca ác e de la ealidad
y la imagen y sus códigos an solo son cali icado es del clip”.
A di e encia de la de inición de la RAE podemos e como Ra ael Del Villa (1997) conside a el
ideoclip cómo un p oceso dis in o al musical, aunque sí econoce que pa e de esa base.
Aplicándole además al sonido la capacidad de ansmi i un alo de ealidad, como menciona
a con inuación (Op.ci :92):
“El ideo-clip busca a p opo ciona a su espec ado el sen i de la música, busca que con sus
ojos ealice lo mismo que cuando asis e a un concie o en i o, cuando con el pie y la mano se
sigue el i mo. Busca á ep oduci la i encia musical y con ola la elación en e el escucha y
la música, desa ollando una ligazón en e escucha-desa ollo musical”.
Po an o Del Villa nos iene a deci que la elación en e espec ado y música ha cambiado,
ya que el espec ado ac úa como un lec o musical. Finalmen e podemos llega a la conclusión
de que cada espec ado in e p e a la pa i u a musical como quie e espec o al ideo siemp e
en conco dancia con la guía de la canción.
O o au o in e esado po la impo ancia de la música en el ideoclip es Al Bjonbe g que
ealizó un es udio sob e la música popula y el ideoclip en 1992. A con inuación indicamos
una de inición del au o hacia el ideoclip:
El ideo-clip es una de las ue zas de ansmisión de la música
ac ual. Sus ca ac e ís icas p incipales son:
La imagen suje a a la sin axis de la música y a la le a de la canción,
además la na ación es á suje a a dos ipos de na aciones:
La na ación en las le as.
La na ación en la música.
Es e au o le da g an impo ancia a la elación de la le a de la canción con las imágenes
p oyec adas en el ideoclip. Di e encia en e las conno aciones musicales y la le a,
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jus i icándolo diciendo que la le a es la que es á llena de deno aciones y es más adelan e
cuando la imagen se acopla a es a le a.
El ideo-clip o ece una ep esen ación isual de la g an can idad de elaciones que o ece la
música, es un homólogo isual a la es uc u a musical, es lo con a io del cine, aquí la música
juega el ol de cohe encia y de impo ancia en la na ación. (Al Bjonbe g, 1992: 380)
Es os dos au o es ienen especial p eocupación po la in e p e ación isual de la música, po lo
que podemos llega a la conclusión de la impo ancia de la imagen, más allá quizá de las
palab as. Seguidamen e es e abajo se p opone analiza la imagen de los ideoclips musicales
ac uales, es deci , las imágenes de la música ac ual.
6.2. HISTORIA DEL VIDEOCLIP:
Siguiendo a R. Du á (1988) debemos emon a nos al año 1870 pa a encon a el inicio de lo
que ac ualmen e conocemos como ideoclip. Abs ayéndonos o almen e de es e concep o
con empo áneo, podemos conside a sus p incipios en los salones de baile de inales del siglo
XIX, en los cuales se p oyec aban diaposi i as mien as la canción sonaba. Po lo an o la
necesidad de ep esen a isualmen e la canción iene dada desde hace más de cien años.
Es e ue el momen o del nacimien o de la p oducción y g abación musical pa a el consumo
bu gués, acili ada po nue os in en os ecnológicos que e olucionan jun o a nue as
cos umb es de ocio y elaciones de sociedad en las que la música es aba p esen e.
Es a mediados de es a década cuando apa ece el Fonóg a o in en ado de la mano de Thomas
Al a Edison, el cual se con i ió en el disposi i o más común pa a ep oduci sonidos ya
g abados.
Además del onóg a o el nacimien o del cine años a ás se á undamen al pa a el desa ollo y
la usión de música y ideo. Debido a que median e es e a e la unión de los elemen os básicos
del ideoclip se á cada ez más es echa.
En 1920 apa eció el cine de angua dia, p oduciendo así una de las
décadas con más c ea i idad e inno ación en la indus ia
cinema og á ica, supone la up u a con odo lo an e io cues ionando
los mé odos que has a ese momen o se habían lle ado a cabo pa a la
c eación de piezas cinema og á icas. Su gió después de la G an Gue a
y se pueden di e encia es e apas en su desa ollo: imp esionismo,
su ealismo y exp esionismo. Den o de es e mo imien o se
empeza on a ilma piezas de música isual, de la mano de Oska
Fischinge pin o y ealizado alemán us ado en el mundo
audio isual.
Fue en los años 30 cuando la unión en e música y ideo llega a la
culminación, debido a que apa ece la comedia musical. La cual se
e ie e a una ep esen ación musical basada en un a gumen o sencillo apoyado en la comedia
y el humo .
Fo og a ía de un Scopi one
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
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Además de la comedia musical, la apa ición del Scopi one ue undamen al pa a el desa ollo
de los ideoclips. E a un maquina la cual poseía una pan alla y ep oducía en colo ideos
musicales, pod íamos deci que se a a de una onola que además ep oduce ideo. Fue
di undida p ime o en Eu opa y más a de en EEUU y ue uno de los p incipales pione os en la
his o ia del ideoclip aunque su ida no ue demasiado ex ensa.
No ue has a el su gimien o de la ele isión cuando el ideo musical ob u o mayo
epe cusión. La ele isión ue popula izada en Ingla e a en el año 1936 y en EEUU en el año
1939, pe o no es has a después de la Segunda Gue a Mundial cuando se asien a el uso
domés ico del apa a o. En España, eme gió su u ilización a pa i de mi ad de los años 50.
En es a década la indus ia musical se da cuen a que la ele isión es una g andiosa pla a o ma
donde da a conoce los abajos de los a is as. Po lo an o se c ean una se ie de p og amas
musicales como “The Ed Sulli an Show”, en
Es ados Unidos. Igualmen e el cine es
conside ado ambién un g an medio de di usión.
Po ejemplo dos a is as como El is P esley y Bill
Halley ue on pione os en p omociona su música
median e la ele isión y el cine. Debido a la
apa ición de es os a is as, se popula izó es a
idea.
En 1960 los Bea les ealiza on su p ime ilme, en
conc e o en el año 64, llamado “A ha d day´s
nigh ”. Es e ilme es conside ado p ecu so ya
que con iene asgos di ec os al ac ual ideoclip y
se a a de un an eceso di ec o.
En es a misma década su ge el lo ecimien o del ideoa e. En conc e o de la mano de Nam
June Pa k, que dio un paso más al g aba po p ime a ez pa a es e in la ciudad de New Yo k,
al mezcla elemen os de icción y de mo imien os a ís icos como po ejemplo el pop a .
Pe o la década más impo an e pa a el desa ollo del ideoclip ue on los años 70, ya que
apa ece el ilme Pe o mance donde ac úa el ocalis a de los Rolling S ones, Mick Jagge .
Además en ese mismo año se lanzó “Cap ain bee hea andhis magic band”, un single de los
Bea les el cual se á el p ime o en p omociona se en o ma o audio isual en ele isión.
Fue en 1975 cuando se dio el paso de ini i o al
concep o de ideoclip que hoy en día conocemos.
Fue de la mano de la banda b i ánica Queen con su
single “Bohemian aphsody”, el cual su gió como
p omoción de su álbum al comple o. Es a acción
u o un éxi o asomb oso y debido a es a acción la
indus ia busca aumen a la p oducción de
ideoclips musicales.
Es a idea ue asladada al hecho de c ea un p og ama ele isi o di igido exclusi amen e a la
ep oducción de ideoclips, el cual ue llamado “The Kenny E e e Video Show”.
Fo og ama del ilme “A ha d day´s nigh ”. (The
Bea les).h p://www.deno geek.com/o he /12920/music-in-
he-mo ies-a-ha d-day%E2%80%99s-nigh
Fo og ama de “Bohemian aphsody”. (Queen)
h p://www. eleg aph.co.uk/news/uknews/1565502/Queens-
Bohemian-Rhapsody- o ed-bes - ideo.h ml
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En la de los 80, más conc e amen e en 1981 su gió el canal MTV
(music ele isión), dedicado exclusi amen e a la ansmisión de
ideoclips las 24 ho as del día. Es a cadena ompió con la
endencia audio isual de la época, log ó una g an expec ación
sob e odo en e el público jo en. El p ime ideoclip emi ido po
es a cadena ue “Video Killed he adio s a ” del g upo b i ánico
The Buggles. En sus inicios la mayo ía de los ideoclips di undidos
en es a cadena e an del géne o ock & oll, poco a poco ue on
apa eciendo o os géne os musicales como el ap o el hea y
me al. En la ac ualidad MTV se ha con e ido en el canal de los
Reali y show po excelencia y o ece una p og amación mucho
más amplia y a iada, aunque es uno de los canales que más
impo ancia y a ención le da a la música o eciendo p emios impo an es pa a el sec o como
los MTV Video Music Awa ds en e o os.
En 1985 el ideoclip “Th ille ” de Michael Jackson
cambia la mane a de hace ideos has a la echa.
Fue un momen o his ó ico del ideoclip y de la
música en gene al. Ya que eno ó la mane a de
na a la ideo música ace cándose más a la idea
de ideo-concep o. Fue el ideoclip más cos oso
de la época y ma có una pau a a segui en los
p óximos años ya que no du aba lo mismo que la
canción, se llegó a ex ende has a casi oza los 15
minu os.
Además de lo an e io es e ideoclip ayudó a e lo a la indus ia discog á ica ya que el álbum
en el cual se encuen a es a canción nomb ado de igual mane a, ha sido el disco más endido
de la his o ia de la música.
Po lo an o el ideoclip con oda su e olución y unciones que se le han ido a ibuyendo a lo
la go de su his o ia, ha dejado de se un me o acompañan e de la música y de la canción pa a
con e i se en un nue o lenguaje igual o más impo an e que la misma melodía.
6.3. VIDEOCLIP COMO FORMATO PUBLICITARIO:
Al igual que se ha comen ado an e io men e. El ideoclip a pa i de la década delos 80 se
con ie e en una he amien a pa a da más a conoce a los a is as. Además es e ipo de
p ác icas audio isuales iene un g an e ec o posi i o en las en as de los álbumes. Po lo an o
pod íamos conside a que el ideoclip es un a ma publici a ia muy e icaz ya que además de
llama la a ención del público, su p oducción aumen a las en as. Debido a es o debemos
analiza el ideoclip como publicidad audio isual.
Fo og ama “Th ille ”. (Michael Jackson)
Logo ipo ac ual cadena MTV
h p://b andingsou ce.blogspo .c
om.es/2011/06/new-logos-m -
in e na ional.h ml
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En la publicidad audio isual exis e un g an p o agonis a, el spo . Es la publicidad que de
p ime as odos iden i icamos, es el o ma o más conocido de la misma. Pod íamos conside a
el ideoclip como el “segundo de la ila” en cuan o a impo ancia e impac o (Mi ka Ma ía Collazo-
V, 2012).
Es necesa io analiza lige amen e el ideoclip desde es pe spec i as impo an es:
o Desde el sec o onog á ico: el ideoclip es un o ma o u ilizado po las p oduc o as onog á icas pa a
p omociona an o música como imagen. Son el pila de la indus ia musical y poseen una elación
di ec a con los ideoclips. Habi ualmen e las compañías onog á icas son las que poseen los de echos
de los ideoclips, debido a que no malmen e son las que adelan an la inanciación de la g abación del
CD y de odos los “ex as” que es e conlle a, donde podíamos inclui al ideoclip. Es la compañía la que
con a a la p oducción y di ección del ideoclip supe isada po pe sonal p opio de la compañía
denominados ideo commissione , así es como se denomina a las pe sonas más especializadas en la
p oducción de ideoclips den o de una compañía onog á ica.
o Desde la p oducción: a la ho a de p oduci un ideoclip enemos que ene en cuen a que la
compe encia es muy ele ada, po lo an o debemos ecu i a la c ea i idad y a la o iginalidad de
nues o abajo pa a pode llama la a ención de nues o público ya que el ideoclip es una he amien a
cla e a la ho a de da a conoce la música
o Na a i a y ipos de ideoclips: el ideoclip es un ipo de publicidad audio isual que en emezcla la
música con la imagen. Los ideoclips se consumen, como se ha ci ado an e io men e exis en canales de
ele isión que p oyec an en su p og amación con enidos exclusi os de ideoclips, di igidos hacia un
público jo en y u bano. Debido a es os mo i os los ideoclips deben seduci , pa a llama la a ención de
su público. La me a de los ideoclips es ende música unida a un g upo o un can an e de e minado y a
un es ilo de ida especi ico. Según lo an e io nos podemos encon a di e en es ipos de ideoclips:
o Na a i o: es os ideoclips cuen an una his o ia en la que en ocasiones el can an e o g upo son
los p o agonis as.
o Desc ip i o: son los ideoclips en los cuales los
g upos o can an es apa ecen ac uando. Una de
las ca ac e ís icas p incipales de es os ideoclips
es que el a is a mi a en odo momen o la is a
hacia la cáma a.
o Desc ip i o na a i o: es una mezcla de los dos
an e io es, es deci , no malmen e apa ecen dos
his o ias, una na ación de una his o ia y los
a is as ac uando.
o D amá ico: en es e ipo de ideoclips se na a
una his o ia en la cual la elación de la imagen y la
música es o almen e pa eja. En las imágenes
apa ece lo mismo que en la le a de la canción.
o Musical: en es e ejemplo si ua íamos a los concie os o a la g abación del a is a den o del
es udio.
Fo og amas ideoclip “I lo e he way you lie”
(Rihanna Eminem). Ejemplo de ideoclip
desc ip i o na a i o.
h p://www.is abox.com/1146349427-
eminem- ea - ihanna-lo e- he-way-you-lie-
2010-mp4.h ml
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8. RESULTADOS Y
ANÁLISIS
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8. RESULTADOS Y ANÁLISIS
Después de analiza de enidamen e odos y cada uno de los ideoclips de los éxi os de los 40
p incipales del mes de ab il hemos ob enido una se ie de esul ados signi ica i os, p esen ados
a con inuación:
- El 50% de los ideoclips de la lis a incu en en alguno de los ac o es p esen ados po
el Obse a o io de la Imagen de la Muje (OIM)
- Den o de es os 20 ideoclips se p oducen en o al 39 egis os de sexismo de géne o
ipi icables den o de los 10 ac o es del OIM.
- En el in e io de es as 39 in acciones apa ecen di e en es po cen ajes dependiendo
de los ca ego ías de sexismo en los ideos, p esen ados a con inuación en o den de
ecuencias absolu as:
Ca ego ía 7 Fomen a un modelo de belleza emenino basado en la ju en ud,
delgadez o pe ección co po al, de acue do a cánones poco eales, y que puedan
p opone compo amien os lesi os pa a la salud de las muje es o asocia se a su éxi o
pe sonal y social. 30.77%
Ca ego ía 6 Exhibi imágenes del cue po emenino o pa es del mismo, como un
ecu so pa a cap a la a ención o como un ado no o eclamo, ajeno al con enido del
anuncio y lo anunciado. 23.08%
Ca ego ía 5 U iliza a la muje y su cue po educido exclusi amen e a un me o obje o
sexual, pasi o y al se icio de la sexualidad y los deseos del homb e. 17.95%
Ca ego ía 9 A ibui capacidades según el sexo pa a el eje cicio de di e en es
p o esiones o ca ego ías p o esionales, de o ma que se sugie a la al a de ap i ud de
las muje es o los homb es pa a el eje cicio de alguna de ellas. 15.38%
Ca ego ía 8 Asigna a las muje es, de mane a cla a y di e enciada, la esponsabilidad
exclusi a o p incipal de cuidados a e ce os y al ámbi o domés ico, excluyendo o
asignando un plano secunda io a los homb es en dicha esponsabilidad. 5.13%
Ca ego ía 2 Si ua a las muje es en posiciones de subo dinación o in e io idad, con
meno es capacidades o no ap as pa a asumi esponsabilidades. 5.13%
Ca ego ía 7
Ca ego ía 6
Ca ego ía 5
Ca ego ía 9
Ca ego ía 8
Ca ego ía 2
Ca ego ía 3
G á ica 8.1 explica i a sob e las ca ego ías con más egis os encon ados en la mues a es udiada
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Ca ego ía 3 Menosp ecia o idiculiza las ac i idades o alo es a ibuidos a las
muje es, o con apone la supe io idad de los masculinos o emeninos. 2.56%
- Además de es e análisis ambién debemos obse a desde o as pe spec i as, como
po ejemplo el luga de p ocedencia. Según la siguien e abla podemos a e igua qué
países p oduc o es son más in ac o es en sexismo en cuan o a los 40 ideoclips
analizados:
- Po úl imo se debe analiza el sexismo en ideoclips desde el pun o de is a del géne o
musical de cada uno. Es deci en la siguien e abla se p esen an los po cen ajes del
o al de ideos sexis as encon ados en es e análisis, es deci los géne os más sexis as
en es e es udio. Según la siguien e abla podemos a i ma que den o del o al de
ideoclips que p esen an alguna ca ac e ís ica sexis a en es e análisis (100%), el 40%
de es os ideoclips sexis as son de géne o musical Pop, el 35% música elec ónica, el
15% R&B y po úl imo con un 5% espec i amen e el Neo Soul y el Hip Hop.
EE.UU
FRANCIA
AUSTRALIA
ESPAÑA
RUMANIA
COLOMBIA
BRASIL
REINO
UNIDO
20%
5%
10%
30%
5%
10%
5%
15%
0
5
10
15
20
25
30
35
EE.UU FRANCIA AUSTRALIA ESPAÑA RUMANIA COLOMBIA BRASIL REINO
UNIDO
Países P oduc o es
Tabla 8.2 y g á ica 8.3 explica i as sob e los países p oduc o es que más incumplen en la in es igación.
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HIP HOP
ELECTRÓNICA
R&B
POP
NEO SOUL
5%
35%
15%
40%
5%
Géne o Musical
HIP HOP
ELECTRÓNICA
R&B
POP
NEO SOUL
Tabla 8.4 y g á ica 8.5 explica i a sob e los géne os musicales con más sexismo den o de la mues a
es udiada.
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9. CONCLUSIONES
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9. CONCLUSIONES:
U iliza el cue po de la muje es una o ma de seduci a un público que bien quie e ene un
cue po ideal como el que apa ece en la imagen, es e se ía el caso de las muje es o bien le
a ae sexualmen e, en el caso de los homb es. Seduci se ha con e ido en un ins umen o al
pa ece “indispensable” en los ideoclips musicales y la pa e más ácil pa a seduci es u iliza
la insinuación, el sexo o el e o ismo.
Como esul ado del análisis p esen ado an e io men e se ha podido demos a que el sexismo
es un ing edien e esencial de la cul u a musical come cial di igida a jó enes. Hoy en día en un
país como España, el 50% de los ideoclips con más éxi o en el mes de ab il poseen una o
a ias ca ac e ís icas de los con enidos sexis as de la comunicación. La mayo ía de es as
ca ac e ís icas se e ie en a la ep esen ación del ísico de las muje es u ilizándolo como
eclamo, como o ma de llama la a ención an o ahomb es como a muje es, además de
p omo e un modelo de belleza jo en y ex emadamen e delgado, como se ha ci ado
an e io men e.
Seguidamen e encon amos cuales son los países, de los cuales p o ienen los ideoclips
analizados en es a in es igación, que más incumplen en lo que al sexismo se e ie e. En p ime
luga encon amos España, seguido de EE.UU y de Reino Unido. Además de analiza la
p ocedencia geog á ica de los ideoclips se ha in es igado sob e los géne os musicales más
p opensos al sexismo en es e es udio, an o el Pop como la música Elec ónica ob ienen un
po cen aje que en e ambos suma el 75% del o al analizado.
Seguidamen e hemos podido comp oba cómo los ideoclips son un a ma de doble ilo, po un
lado enden discos y po o o, p omulgan modelos de conduc a idealizada en can an es o
g upos musicales p o agonis as. Los ideoclips son comunicación de masas, es o quie e deci
que hay una can idad muy ele ada de pe sonas que se an a sen i iden i icadas con las
pe sonas p o agonis as de es os, con la his o ia que nos cuen an e c. Po lo an o se es án
emi iendo unas imágenes muy p opensas a con e i se en modelos a segui po un núme o
impo an e de pe sonas.
El po encial de pe suasión de los ideoclips es al que, den o de ellos, se ealiza p oduc
placemen donde apa ecen los can an es y g upos p o agonis as de los ideoclips u ilizando
p oduc os, dando a en ende como que los u ilizan, lo cual hace que los seguido es de es os
a is as quie an comp a es os p oduc os. Po lo an o p oclaman modelos de conduc a que en
su 50% ienen ca ac e ís icas sexis as y publici ando p oduc os sin di e encia cla amen e la
publicidad.
Finalmen e los ideoclips son publicidad de muchas o as cosas además dela música. Son
u ilizados como con enido, y ienen una cues ionable endencia hacia p ác icas sexis as.
Hoy en día, pensamos, debe ía se in ole able es e uso excesi o de la imagen de la muje ,
piso eada po in e eses económicos, mediá icos o publici a ios.
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10. BIBLIOGRAFÍA Y
WEBGRAFÍA
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“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
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11. ANEXOS
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
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NOMBRE
CANCIÓN
In o he blue
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NOMBRE
ARTISTA
Kylie Minogue
X
X
PAÍS DE
ORIGEN
Aus alia
GÉNERO
MUSICAL
Elec o pop, powe pop
NOMBRE
CANCIÓN
Emocional
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NOMBRE
ARTISTA
Dani Ma ín
X
X
PAÍS DE
ORIGEN
España
GÉNERO
MUSICAL
Pop
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
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NOMBRE
CANCIÓN
Can we dance
1
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NOMBRE
ARTISTA
The Vamps
PAÍS DE
ORIGEN
Reino Unido
GÉNERO
MUSICAL
Pop ock
NOMBRE
CANCIÓN
Hey B o he
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NOMBRE
ARTISTA
A icii
PAÍS DE
ORIGEN
Es ados Unidos
GÉNERO
MUSICAL
Coun y, house y olk ónica
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
Sho me down
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NOMBRE
ARTISTA
Da id Gue a
PAÍS DE
ORIGEN
Es ados Unidos
GÉNERO
MUSICAL
Elec o house y big oom house
NOMBRE
CANCIÓN
Mil pedazos
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NOMBRE
ARTISTA
Juanes
PAÍS DE
ORIGEN
Colombia
GÉNERO
MUSICAL
Pop la ino
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
50
NOMBRE
CANCIÓN
I lose mysel
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NOMBRE
ARTISTA
One epublic
PAÍS DE
ORIGEN
Es ados Unidos
GÉNERO
MUSICAL
Pop ock, elec o pop.
NOMBRE
CANCIÓN
She looks so pe ec
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NOMBRE
ARTISTA
5SOS
X
X
PAÍS DE
ORIGEN
Aus alia
GÉNERO
MUSICAL
Pop ock y pop Punk
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
All o me
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NOMBRE
ARTISTA
John Legend
PAÍS DE
ORIGEN
Es ados Unidos
GÉNERO
MUSICAL
Neo soul, R&B
NOMBRE
CANCIÓN
Temblando
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NOMBRE
ARTISTA
An onio O ozco
PAÍS DE
ORIGEN
España
GÉNERO
MUSICAL
Pop la ino, balada
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
Money on my mind
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NOMBRE
ARTISTA
Sam Smi h
X
PAÍS DE
ORIGEN
Reino Unido
GÉNERO
MUSICAL
Pop, R&B y b eakbea
NOMBRE
CANCIÓN
Al no e
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NOMBRE
ARTISTA
M Kilombo
PAÍS DE
ORIGEN
España
GÉNERO
MUSICAL
Rumba, eggae y ock
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
Ai ballon
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NOMBRE
ARTISTA
Lily Allen
PAÍS DE
ORIGEN
Reino Unido
GÉNERO
MUSICAL
Syn hpop, bublegum pop
NOMBRE
CANCIÓN
Team
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NOMBRE
ARTISTA
Lo de
PAÍS DE
ORIGEN
Nue a Zelanda
GÉNERO
MUSICAL
Pop, ock, elec opop
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
Sha la la
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NOMBRE
ARTISTA
Ma ía Sagana
X
PAÍS DE
ORIGEN
España
GÉNERO
MUSICAL
Pop
NOMBRE
CANCIÓN
Too many gi ls
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NOMBRE
ARTISTA
Wayne Beck o d
X
X
PAÍS DE
ORIGEN
Reino Unido
GÉNERO
MUSICAL
Pop
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
Da e (la la la)
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NOMBRE
ARTISTA
Shaki a
X
PAÍS DE
ORIGEN
Colombia
GÉNERO
MUSICAL
Dance, elec ónica
NOMBRE
CANCIÓN
Neon Lo e s
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NOMBRE
ARTISTA
So aya
X
PAÍS DE
ORIGEN
España
GÉNERO
MUSICAL
Dance, elec opop
“Sexismo en ideoclips. Análisis de los ideos musicales en los 40 P incipales”
Bea iz Salces Macho-Que edo
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NOMBRE
CANCIÓN
E e ybody dance
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NOMBRE
ARTISTA
D eamland
PAÍS DE
ORIGEN
España
GÉNERO
MUSICAL
Pop
NOMBRE
CANCIÓN
One woman a my
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NOMBRE
ARTISTA
Po celain black
X
X
PAÍS DE
ORIGEN
Es ados Unidos
GÉNERO
MUSICAL
Pop, ock, dance pop, ap