Puesta en valor del aula Emilio Aguirre (Atapuerca)

Enrique Izquierdo Sevilla PUESTA EN VALOR DEL AULA EMILIO AGUIRRE (ATAPUERCA) PRIMER MUSEO DE LA EVOLUCIÓN TRABAJO FIN DE GRADO SEPTIEMBRE 2021 Autor: ENRIQUE IZQUIERDO SEVILLA Tutor: ROBERTO DIEGO MARTÍNEZ LÓPEZ Cotutor: JOSÉ ANTONIO BALMORI ROIZ TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 3 4 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) Agradecimientos A mi tutor, el doctor Roberto Diego Martínez López y a mi cotutor, ayudante de doctor José Antonio Balmori, por su orientación, su tiempo y guía. Sobre todo, por su aporte de conocimientos y entrega en el proceso. También dar las gracias al ayuntamiento de Ibeas de Juarros, en especial al alcalde José Antonio Colina Contreras y al departamento administrativo, no solo por la facilidad y disponibilidad a la hora de recabar información o de visitar el lugar, sino también por su atención e interés por el trabajo destinado al edificio. Por otro lado, agradecer a la Fundación Atapuerca, sobre todo María Victoria Moreno Lara, por su ayuda a la hora de recaudar información tanto todo lo relacionado con los yacimientos de Atapuerca y Emiliano Aguirre, como con el edificio y su función como museo. A mi compañero Héctor Fernández por su ayuda en las fotografías y videos aéreas realizadas por dron, tanto fuera como dentro del edificio. De igual forma agradecer por el tiempo y los testimonios que me dieron los vecinos del municipio. Por último, me gustaría agradecer a todas las personas que me acompañan en mi vida personal, por todo su apoyo y esperanza transmitido hacia mí. GRACIAS TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 5 Resumen El antiguo Aula Emiliano Aguirre o Museo de Emiliano Aguirre es un edificio que se está quedado en desuso ya que solo se utiliza como archivo municipal provisional. Se encuentra en Ibeas de Juarros, la población más cercana a los yacimientos arqueológicos de Atapuerca. Este edifico se utilizó como lugar de exposición de los fósiles encontrados en los yacimientos de 1993 hasta la creación del actual museo de la evolución. Por esta cesión provisional del edifico y por la vivencia en el pueblo, Emiliano Aguirre dejo sus lejagos como legado a Ibeas de Juarros. En este trabajo se pretende dar una puesta en valor al edificio mediante el análisis e investigación de su historia. En base estos conocimientos se evaluará el estado del edificio y se realizará una propuesta de intervención sobre este y un posible uso. Palabras Clave: Emiliano Aguirre, Yacimientos arqueológicos de Atapuerca, Evaluación del edificio, Intervención en Estructura de madera y Propuesta de Rehabilitación Abstract The old Aula Emiliano Aguirre or Museum of Emiliano Aguirre is a building that is no longer in use since it is only used as a provisional municipal archive. It is located in Ibeas de Juarros, the closest town to the archaeological sites of Atapuerca. This building was used as an exhibition site for the fossils found in the 1993 sites until the creation of the current museum of evolution. Due to this provisional transfer of the building and because of the experience in the town, Emiliano Aguirre left his legacy as a legacy to Ibeas de Juarros. This work aims to give a value to the building through the analysis and investigation of its history. Based on this knowledge, the state of the building will be evaluated and an intervention proposal will be made on it and a possible use. Keywords: Emiliano Aguirre, Archaelogical site of Atapuerca deposits, Building evaluation, Intervention in wooden structure and Rehabilitation Proposal 6 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) INDICE: Agradecimientos ........................................................................................................................................................ 4 Resumen / Abstract ................................................................................................................................................... 5 -Introducción ................................................................................................................................................................ 9 -Objetivos .................................................................................................................................................................... 10 -Metodología ............................................................................................................................................................. 11 CAPITULO 1: ANTECEDENTES .............................................................................................................................. 12 1Localización ............................................................................................................................................................. 13 1.1 Introducción ................................................................................................................................................. 13 1.2 Ibeas de Juarros .......................................................................................................................................... 13 1.3 Yacimientos arqueológicos .................................................................................................................... 14 1.4 CAYAC ............................................................................................................................................................. 16 1.5 Edificio de la fundación de Atapuerca ............................................................................................. 16 2Historia del edificio ............................................................................................................................................... 17 2.1 Historia Pre-proyecto ................................................................................................................................. 17 2.2 Proyecto Inicial ............................................................................................................................................. 18 2.3 Proyectos de rehabilitación 2003 ....................................................................................................... 20 2.4 Historia del edificio ..................................................................................................................................... 21 3 Personajes asociados al edificio .................................................................................................................... 23 3.1 Marcos Rico (arquitecto) ......................................................................................................................... 23 3.1.1 Biografía. ................................................................................................................................................ 23 3.1.2 Centros de Higiene Rural y Vivienda para Médicos .......................................................... 24 3.2 Emiliano Aguirre ......................................................................................................................................... 25 3.2.1 Biografía y estudios ........................................................................................................................... 25 3.2.2Vida en Ibeas de Juarros ................................................................................................................. 26 3.2.3 Divulgación y conservación del patrimonio paleontológico ........................................ 27 4 Arqueología de la arquitectura .................................................................................................................... 30 4.1 En que consiste ........................................................................................................................................... 30 4.2 Descripción de planos ............................................................................................................................. 31 4.3 Estudio del edificio ..................................................................................................................................... 32 4.3.1 Fachada principal .............................................................................................................................. 32 4.3.2 Fachada segundaria ........................................................................................................................ 34 4.3.3 Conclusión de datos obtenidos .................................................................................................. 35 CAPITULO 2: Estado actual...................................................................................................................................... 37 2.1Informe de daños ............................................................................................................................................. 38 21.1Investigación y evaluación .................................................................................................................... 38 A) Ataques de hongos ........................................................................................................................... 38 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 7 B) Ataques de insectos xilófagos ....................................................................................................... 40 2.1.2 Fichas patológicas .................................................................................................................................. 41 2.2 Contesto global ........................................................................................................................................... 63 CAPÍTULO 3: Propuesta de intervención .......................................................................................................... 64 3.1 Tratamientos de la madera ......................................................................................................................... 65 3.1.1Tratamientos contra insectos en la madera ................................................................................. 65 1.2.1Características de los protectores de la madera ................................................................... 65 3.1.1.2 Clasificación de los protectores por su composición ..................................................... 66 3.1.2 Tratamientos contra la aparición de hongos en la madera ............................................... 68 3.1.1.1 Tratamientos activos ..................................................................................................................... 68 3.1.1.2 Tratamientos pasivos .................................................................................................................... 68 3.2 Elementos a preservar/sustituir ................................................................................................................. 70 3.2.1 Preservar ..................................................................................................................................................... 70 3.2.2 Sustituir ........................................................................................................................................................ 71 3.3 Ejecución ............................................................................................................................................................. 72 3.3.1 Como tratar los elementos a preservar......................................................................................... 72 3.3.2 Realización del forjado sanitario ...................................................................................................... 72 3.3.3 Realización de nuevo forjado............................................................................................................ 73 3.3.4 Intervendión sobre la Cubierta de madera ................................................................................ 74 3.3.5 Estructura del núcleo de comunicaciones ................................................................................. 74 3.3.6 Acabados a reparar ............................................................................................................................... 74 3.4. Propuesta de Uso del edificio ................................................................................................................... 75 4 Conclusión................................................................................................................................................................... 77 Bibliografía: ...................................................................................................................................................................... 80 Anexo gráfico ................................................................................................................................................................. 81 Levantamiento ………………………………………………………………………………………………………………………………………...80 Plano 1: Situación 1……………………………………………………………………………………………………………………….…..81 Plano 2: Actuales 1 .…………………………………………………………………………………………………………………………..82 Plano 3: Actuales 2 .…………………………………………………………………………………………………………………………..83 Plano 4: Actuales 3 .…………………………………………………………………………………………………………………………..82 Análisis estratiétrico ………………………………………………………………………………………………………………………………...83 Plano 5: Arqueología de la arquitectura: Alzado principal Estado estratimétrico………. …..84 Plano 6: Arqueología de la arquitectura: Alzado principal Periodos…………………….………. .…..85 Plano 7: Arqueología de la arquitectura: Alzado trasero Estado estratimétrico…………. …..86 8 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) Plano 8: Arqueología de la arquitectura: Alzado trasero Periodos……………….…….………. .…..85 Plano 9: Arqueología de la arquitectura: Matrix de Harris ……………...……………….…….………. .…..86 Inspección patológica …………………………………………………………………………………………………………………….....87 Plano 10: Patologías……………….…….………. .….. …………….…….………. .…. …………….…….………. .…….………..….88 Proyecto de intervención ……………………………………………………………………………………………………………….....90 Plano 11: Elementos a Preservar/Sustituir…. .….. …………….…….………. .…. …………….………….………..….91 Plano 12: Propuesta de intervención …. .………... …………….…….………. .…. …………….………….………..….92 CAPÍTULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 15 Humanidad. Esta zona tiene 276,46 hectáreas y abarca el termino de Atapuerca e Ibeas, en Interés Cultural con categoría de Zona Arqueológica y elemento integrante de la lista de Patrimonio de la este último le pertenecen 165,80 hectáreas. Por eso se estableció un Área de fácilmente identificables que se extienden a un mínimo de 300 metros de la Zona Arqueológica. Así no solo influye a las 165,80 hectáreas nombradas anteriormente sino a 280,75. Desde la Dirección General de Patrimonio Cultural de la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Castilla y León están intentado regular el entorno de los yacimientos mediante el Plan de Adecuación y Usos del Espacio Cultural “Sierra de Atapuerca” (Figura 8). Por ahora han conseguido la aprobación inicial del plan, aunque les falta la aprobación definitiva para su entrada en vigor (Figura 7). Con el que se pretende regular el uso del suelo de los alrededores de los yacimientos para que no se produzca una variación que altere estos ya sea estéticamente o incluso físicamente. También para alejar más la zona militar que se encuentra a escasos metros. Estos fueron encontrados por serendipia ya que a finales del siglo XIX se empezó a construir el ferrocarril minero, el cual iba a pasar por la sierra de Atapuerca. Para ello se realizaron unas trincheras, pero este no llego a ser ejecutado por motivos económicos. Al haber realizado las trincheras, realizaron aberturas en el terreno, en las cuales con el tiempo se encontraron restos humanos. Las primeras campañas se realizaron 1964 por el grupo Espeleológico de Edelweiss, en el que descubren la galería de Silex. En 1976 el ingeniero Trinidad de Torres, acude a Emiliano Aguirre con restos humanos encontrados en los yacimientos, concretamente en la Sima de los huesos. Por lo que Emilino en 1978 empieza a dirigir las excavaciones, las cuales siguen en vigor. En la que todos los años en verano realizan excavaciones y con lo encontrado en esos meses tiene material de estudio hasta el verano del año siguiente. Destacan los hallazgos de 1992 donde se encontraron varios cráneos, donde destaca el cráneo número 5, el cual da relevancia al yacimiento haciéndolo imprescindible para en los estudios de la evolución humana. La importancia de estos yacimientos arqueológicos y paleontológicos es que albergan los restos de seres humanos más antiguos de la península ibérica. Los yacimientos de Atapuerca se reparten en tres: La Gran Dolina donde se puede encontrar restos de Homo antecesor que datan de unos 800.000 años Figura 6. Mapa del interiro de los yacimientos de Atapuerca Fuente: https://destinocastillayleon.es Figura 7. Trinchera de los yacimientos de Atapuerca Fuente: https://destinocastillayleon.es/ Figura 8. Excavaiones en los yacimientos de Atapuerca. Fuente: https://destinocastillayleon.es/ Figura 9. Imagen donde se muestran los tipos de huesos humanos encontrados en los yacimientos arqueológicos, en los que se puede ver la evolución del ser humano. Fuente: https://destinocastillayleon.es/ Enrique Izquierdo Sevilla 16 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) aproximadamente, la Sima del Elefante en la que destaca una especie de Homo, el cual todavía no se ha concretado, que tiene alrededor de 1,2millones de años y finalmente la Sima de los Huesos (Figura 9)(Figura 10). Estos hallazgos se produjeron al XIX, una vez que realizaron las trincheras para que pasase las vías, dejaron al descubierto estos yacimientos. 1.1.4 CAYAC Edificio situado entre el municipio de Ibeas de Juarros y los Yacimientos Arqueológicos de Atapuerca, cuya entrada se encuentra por el camino de los pajarillos al que su vez conecta con la N-120. Para ser más concretos en las coordenadas Latitud 42º 19' 54''. Longitud 03º 32' 08'', ya que es un edificio que no tiene una ubicación. clara debido a que está en medio de tierras de cultivo. Edificio construido en 2012 que se utiliza como centro de recepción de visitantes y centro de Arqueología Experimental de Atapuerca (Figura 11). El edificio destaca por su gran portada que se abre al paisaje de la Sierra de Atapuerca a través de una fachada acristalada en la que se enmarca esta. En el conjunto es un volumen transparente que se despliega en un rectángulo de diferentes alturas (Figura 12). En la planta baja alberga: un área de atención a visitantes, zona de talleres y aulas didácticas, Cafetería y tienda de regalos. Donde puedes ver una exposición sobre la historia de la tierra y las formaciones geológicas, así como los alrededores de los Yacimientos. En su parte inferior se encuentra una exposición de sobre el ferrocarril minero de su historia, su construcción, el abandono y su recuperación como vía verde. 1.1.5 Edificio de la fundación de Atapuerca La sede se encuentra en la Carretera Logroño 44 en Ibeas de Juarros a 3 kilómetros de los yacimientos. La fundación de Atapuerca es una entidad sin ánimo de lucro que tiene como finalidad la investigación de la evolución humana (Figura 13). Se originó en 1999 por los arqueólogos Juan Luis Arsuaga, José María Bermúdez de Castro y Eduardo Carbonell, los cuales son los vicepresidentes y discípulos de Emiliano Aguirre. El máximo órgano de gobierno de la fundación es constituido por instituciones privadas. En las campañas de excavación se encargan de apoyar al equipo de investigación y también se encargan de mejorar el entorno y difundir los restos arqueológicos encontrados y las investigaciones realizadas sobre estos. Figura 10. Imagen de los craneos encontrados en 1992 que empezaron a dar impornacia a los yacimeintos Fuente: https://wastemagazine.es/ Figura 11. Fotografía del edificio de CAYAC Fuente: https://www.museoevolucionhumana.com / Figura 12. Fotografia interiro del CAYAC. Fuente: https://www.atapuerca.org/ Figura 13. Edicio de la fundación Atapuerca Fuente: https://www.atapuerca.org/ CAPÍTULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 17 1.2Historia del edificio Previamente a la realización de las partes más técnicas de este TFG, se ha realizado un estudio documental del edifico. Para ello se ha consultado en los archivos provinciales de Burgos y en los archivos municipales de Ibeas de Juarros. Localizando únicamente documentación parcial y limitada. Además, se han realizado entrevistas a distintas personas mayores del municipio. 1.2.1 Historia Pre-proyecto La primera documentación que encontramos de la existencia del edificio en la parcela es de 1955. Este documento lo encontramos en el ayuntamiento junto a la memoria del edificio; este documento es la compraventa de un edificio que se encontraba en la parcela. En ella el ayuntamiento de Obras mediante el alcalde de la época, Federico de la Fuente Gonzalo, compra el edificio a Benito Gómez Garrido, vecino mayor de edad, viudo y agricultor. Este coloca el edificio en la carretera Logroño 34, colindando al Este con la propiedad de Jerónimo Gómez y al Oeste con la casa del médico (aquí nombra otra vez un edificio que se encuentra en la parcela). En está también dice que la compra de este edificio es para anexionarlo a la vivienda del médico. Preguntando a gente del propio pueblo, en concreto a Manuel del Olmo Hermosilla, Víctor Moreno Fernández y a Antonio Moreno Fernández, este último trabajo como peón en la obra. Los tres coinciden que en 1950 se produjo un incendio sobre esa manzana y que el edifico antes de ser el Centro Rural de Higiene y Salud y vivienda del médico estaba formado por un pajar que pertenecía al ayuntamiento y una vivienda de un vecino. El Antonio, que trabajo de peón, en esa época era un chaval joven, entro a trabajar ya que su padre era el cantero de la obra. Ahora debido a su avanzada edad no recuerda mucho, aunque sí que se utilizaron materiales de los anteriores edificios existentes (los que destruyo el incendio), pero no con exactitud. Recuerda puntualmente que el día de los inocentes del año de construcción del edificio, él se encontraba colocando la cornisa (realizada por su padre), debido a Figura 14. Alzado principal del Centro Rural de higiene y vivienda para medcio Fuente: Archivos de Ibeas de Juarros Figura 15. Presupuesto de elementos sanitarios para el Centro rural de higiene Fuente: Archivo de Ibeas de Juarros Enrique Izquierdo Sevilla 18 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) que él era más joven y ágil, y resbalo, pero estuvo rápido de reflejos y antes de caer se agarró a la polea con la que habían subido la pieza de piedra y salvo el impacto contra el suelo. 1.2.2 Proyecto Inicial El edificio se compone de dos plantas con desván parcial y a la vez se dividen en dos partes, por un lado, la casa del médico (Figura 17) y por otro el centro rural de higiene. Este último su planta baja se contiene el vestíbulo, sala de curas, sala de visitas, aseos y despacho, además una conexión interior con la vivienda (Figura 16). Mientras que su planta superior, a la que hay que acceder por la escalera de la vivienda, está compuesta por dos habitaciones para la hospitalización, las cuales están unidas y vigiladas por una dependencia central con capacidad para una cama (Figura 15). Puede servir tanto para realizar guardias nocturnas como de observación, debido a que tiene una conexión mediante ventanas hacia los dormitorios. Esta parte del edificio conocida comúnmente como “La Vivienda del señor médico”, tiene un porche de entrada, que te lleva hacia el vestíbulo, el cual contiene la escalera. Este vestíbulo es el medio de conexión de la cocina, baño, comedor, sala de esta y la conexión con la otra parte de la casa, antes nombrado. La escalera da acceso a la parte superior en la que se haya otro pequeño vestíbulo, el cual te distribuye a los cuatro dormitorios, el cuarto de aseo, la solana o la conexión de independencia con los dormitorios del centro de higiene. Por último, las escaleras suben a la última planta donde se encontraría el desván. Su exterior es de piedra caliza de sillarejo en proyecto, pero ejecutado finalmente en sillares, esta piedra esta sacada de una cantera cercana al pueblo en la sierra de Atapuerca. Edificio de planta rectangular pareado a otros dos contando con solo fachada delantera y trasera, aunque están realizado con el mismo tipo de piedra se diferencian entre ellas. La fachada Sur, la principal, está realizada por sillares más labrados, tiene una composición de alzado más detallado (Figura 16). Esta composición se aprecia debido a que alinea los huecos de plantas en un mismo eje vertical, Figura 16. Planta del proyecto de Centro rural de higiene Fuente: Archivo Ibeas de Juarros Figura 17. Tarjeta del suministrador de los materiales medicos de del Centro rural de higiene Fuente: Archivo de Ibeas de Juarros Figura 18. Introducción del proyecto Centro rural de higiene Fuente: Archivo de Ibeas de Juarros CAPITULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 19 remarcando los huecos con sillares más detallados y regulares. Pero la principal diferencia es el realizado con sillares de piedra saliente frontal en fachada principal, este elemento realizado para dar importancia al edificio, como el autor cita en la memoria: “la prestancia y dignificación, armonizando con las restantes construcciones, aunque destacando sobre ellas”. Estos sillares de piedra caliza saliente frontal están formados con remate de piedra con bolas y la cornisa del mismo material (Figura 14). El alzado del Centro de Higiene, como en la fachada norte se pueden encontrar ejes de alineación de ventanas, aunque aparecen otras que no siguen ese orden, como son las que se encuentra en las estancias de cocina, escalera y baños. También esta fachada norte se utilizó un paramento con menor elaboración (mampostería desconcertada)(Figura 19). Todas las aberturas son de un metro, excepto las formadas por las estancias de los baños, escalera, cocina (que son de ochenta centímetros o inferiores) y por las dos puertas (de un poco menos de metro y medio). La altura de las ventanas son algo superior al metro veinte centímetros, menos en el de las puertas y balcones que tiene una altura superior a los dos metros veinte, estos últimos se encuentran en el eje central del alzado de la vivienda y otro en la parte central de Centro Rural de Higiene. Y se remata con una cubierta a dos aguas realizado con teja árabe. Los materiales empleados en el interior son madera de pino para estructura interior, en la que se encuentra los entramados horizontales con revoltón, el armazón a dos aguas que sujeta la cubierta y los pilares. Fábrica de ladrillo hueco doble a media asta sin guarnecidos en el muro de la traviesa, fábrica de ladrillo hueco doble a una asta sin guarnecido para los muros interiores. Solera de la parte baja realizada por una solera de doce centímetros y una cimentación realizada con hormigón ciclópeo. Escalera a la catalana con tres roscas de rasilla. También gozaba de las instalaciones de agua, de evacuación de agua mediante fosa séptica y de electricidad. El presupuesto total de la construcción realizada en el año 1955 fue, según el presupuesto del proyecto de la (Figura 20) de 152.297,06 pesetas. No obstante, como podemos ver con las imágenes que los materiales empleados no concuerdan con las partidas del proyecto. Uno de los evidentes casos es el de la zona de consultas, ya que podemos ver que está Figura 19. Sección del Centro Rural de higiene y vivienda para medcio Fuente: Archivos de Ibeas de Juarros Figura 20. Presupuesto del Centro rural de higiene Fuente: Archivo de Ibeas de Juarros Figura 21. Vista interior donde ese ven los dos tipos de forjados Enrique Izquierdo Sevilla 20 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) realizada con otro tipo de forjado diferente al de la casa del médico (Figura 21). Este forjado esta realizado con viguetas de madera de chopo con rasteles del mismo material y con acabado de cielo raso, ejecución diferente y de menor calidad a la prevista en proyecto. Mientras que el forjado de la casa del médico esta realizado como marca el proyecto. 2.3 Proyectos de rehabilitación 2003 Debido al mal estado de la cubierta en 2001 se realiza un proyecto de sustitución y reparación por el arquitecto Blas de la Iglesia y Pedro L. Hombría Maté. Para ello se procedió a la retirada de las tejas, para una posterior colocación de estas (Figura 22). Después se derribo la cubierta y se construyó una nueva estructura de madera de similar diseño y sistema constructivo, cubierta a dos aguas y con una inclinación del 35% y preservando la cubierta del cuerpo central con faldones. Esta nueva cubierta se formo por un tablero especial de panel sandwich de madera de tipo Trilatte , con aislamiento de poliuretano y acabado interior acústico en fibra de cemento, fijado a los pares con tirafondos y se volvió a colocar la antigua teja árabe, sobre rasteles. El elemento central se rehabilito de la misma manera que la cubierta principal (Figura 23). En el proyecto se plantea la colocación en cubierta tres ventanas tipo Vélux, las cuales no se colocaron. La recogida de agua practicable se resolvió con un pesebrón de plomo en la fachada principal y canalón de cobre sobre la fachada norte; las bajantes se colocaron del mismo material correspondiente. Los muros verticales exteriores se impermeabilizaron mediante una chapa de plana con remates de perfilería de cobre atornillada. Aunque no aparezcan en proyecto se realizaron varios cambios en el edificio. En esta reforma se realizaron nuevas aberturas de ventanas en el alzado trasero, se cambiaron todas las carpinterías exteriores del alzado principal, menos las puertas metálicas. También se realizó un foso de ascensor y la estructura para albergar uno. Al lado realizaron un baño de accesible para minusválidos en la zona de la antigua consulta del médico. No he localizado documentación (gráfica o memorias, pero según afirman algunas vecinos del pueblo, se retiraron la tabiquería interior de la zona de vivienda para realizar un espacio más abierto (Figura 24). A su vez también se cree que el forjado del trastero también fue eliminado parcialmente con el mismo Figura 22. Portada de proyecto de sustitución de cubierta y reparación de fachada principal del aula arqueológica “Emiliano Aguirre” en Ibeas de Juarros (Burgos). Fuente: Archivo de Ibeas de Juarros Figura 23. Detalle constructivo del proyecto de sustitución de cubierta y reparación de fachada principal del aula arqueológica “Emiliano Aguirre” en Ibeas de Juarros (Burgos). Fuente: Archivo de Ibeas de Juarros Figura 24. Estado actual de la cubierta en el interior Fuente:Hector Fernandez CAPITULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 21 motivo. Seguramente también cambiaron la instalación eléctrica. Ya que contador es relativamente nuevo, además de la creación de un cuadro de eléctrico que cumple la normativa. También se cambiaron algunas de las vigas de madera que se encontraban en la parte central debido al ataque de insectos xilófagos, se puede ver por la unión realizada en la planta baja y como se trata de una viga nueva, además que en la planta superior se nota fue sustraída. 2.4 Historia del edificio Tenemos constancia que en la parcela antes de realizarse el centro rural de higiene se encontraba en la parte oeste un almacén del ayuntamiento y en el parte este una vivienda particular, aunque no sabemos su año de constitución. Después de que la zona hubiese un incendio, el Ayuntamiento compro la vivienda particular y unificó las dos partes para realizar en1955 el proyecto de Centro rural de Higiene y vivienda para el médico. Una vez puesto en marcho a finales de ese año estuvo operativo hasta 1991(Figura 25). Desde ese año el pueblo estuvo sin medico hasta que en 1998 se empezó a construir el actual consultorio médico, el cual se encuentra habilitante y en frente del ayuntamiento. Quedando el edifico sin un uso definido. No se sabe con exactitud, pero entre diez y quince años antes de su cierre, el medico dejo de vivir allí y se habilito toda la planta baja como consultorio médico. En 1991 se empezó a prestar el edificio a Emiliano Aguirre para almacenar los huesos y elementos que encontraba en los yacimientos. Ya que en la casa que tenía alquilada “la casa del cura”, vivían él y sus ayudantes. Emiliano Aguirre habilitó al público en 1993 el edificio como museo, como vieron que empezó a tener éxito, desde el ayuntamiento decidieron rehabilitar el edificio (Figura 26). Esta rehabilitación es la nombrada en el anterior punto. Su idea era realizar pequeñas reformas periódicas año para que el edificio quedara completamente rehabilitado con el tiempo. Pero unido a la crisis de 2008, unido a la creación del museo de la evolución humana en Burgos (proyecto de Juan Navarro Baldewerg), esta idea no se acabó realizando. El papel fundamental de este edificio como almacén, zona de estudio y museo temporal de los restos hallados en el yacimiento de Atapuerca puede fijarse en el año 1993(Figura 27). Tal y como se recoge en la noticia del El Martes Figura 25. Fachada del edifico en las exposiciones que se realizaban en julio de 1993 Fuente: Archivos de la Fundación Atapuerca Figura 26. Interior del edificio en las exposiones realizadas en julio de 1993 Fuente: Archivos de la Fundación Atapuerca Figura 27. Recorte de periodico el ABC de19 de julio de 1993 Fuente: Archivo de la Fundación Atapuerca Enrique Izquierdo Sevilla 22 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 20de Julio de 1993 en La Vanguardia aparecía la siguiente noticia (Figura 28): “Museo permanente para los hallazgos de Atapuerca El yacimiento de la sierra burgalesa de Atapuerca, considerado como uno de los más importantes del mundo para el estudio de los homínidos en el pleistoceno medio, cuenta desde el pasado fin de semana con un museo permanente, en el que se exhibirán los hallazgos de la zona. En la exposición se pueden ver reconstrucciones paleontológicas, fotografías de la cueva, mapas con reproducciones de la galería donde se han encontrado restos humanos, esquemas de la evolución humana y maquetas de la Sierra de Atapuerca. En varias vitrinas se exponen piezas halladas en el yacimiento y réplicas de los restos humanos encontrados, algunos de ellos con más de 600.000 años de antigüedad. El museo está situado en la localidad de Ibeas de Juarros y ha sido bautizado con el nombre de Emiliano Aguirre, el profesor que impulsó las excavaciones en la zona. – Ef” Sabemos 2003 se inauguró el museo Emiliano Aguirre de Ibeas, después de la reforma realizada por el ayuntamiento. Estuvo cerrado el verano de 2004 ya que se cambió la exposición por parte de la Junta de Castilla y León y paso a llamarse Aula Arqueológica Emiliano Aguirre (no cumplía requisitos de los Museos) (Figura 29). Se dejo de utilizarse como centro de recepción de visitantes y lugar donde ver algunos fósiles humanos y de animales de los yacimientos de Atapuerca en 2010, año en que se inauguró el Museo de la Evolución Humana en Burgos (MEH). Desde entonces el edificio pierde su colección fósil, deja de funcionar como museo, y el ayuntamiento destina el edificio a archivo, ese es el uso que está teniendo actualmente. Así que el ayuntamiento destino el edificio como archivo municipal, provisional, ya que en el edificio del ayuntamiento se había quedado sin espacio. Ese es el uso que está teniendo actualmente. Figura 28. Recorte de pericico de La Vanguardia de 20 de Julio de 1993 Fuente : Archivo de la Fundación Atapuerca. Figura 29. Interior del edifico despues de la rahabilitación. 2005 Fuente: Archivod de la Fundación Atapuerca CAPITULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 23 3 Personajes asociados al edificio 3.1 Marcos Rico (arquitecto) 3.1.1 Biografía. Marcos Rico, el arquitecto de la construcción del edificio a estudiar, fue un influyente arquitecto burgalés que destaco por la cantidad de edificios construidos en su ciudad natal (unos 3.200 proyectos) y por ser restaurador de la catedral (Figura 31). Nació en 1908 en Burgos donde hizo su vida hasta que se fue a estudiar arquitectura a Madrid. 1933 entrego su Trabajo fin de carrera, que consistía en una vivienda del presidente de la República, así que termino la carrera y empezó a trabajar en el estudio del director de la Escuela de Madrid, Modesto López-Otero, uno de sus antiguos profesores. Pero esto duro poco tiempo, ya que en 1934 funda su propio estudio en un local del centro de burgos (Figura 30). Su carrera se impulsó en 1935 cuando ganó el concurso del Hotel Condestables, ya que una vez que construyo este le empezaron a encargar más edificios de la propia manzana y empezó a ganar nombre en la ciudad de Burgos. Lo que le llevo a ostentar cargos institucionales, empezó en 1936 trabajando para la Junta Técnica del Estado. Le siguió el cargo en 1943 de formar parte de la Propiedad Urbana en Burgos, siendo Arquitecto de la Cámara, este cargo lo realizo durante 28 años. Poco más tarde, en1950, obtuvo el puesto de Arquitecto Escolar de la Provincia de Burgos, lo que le permitió realizar proyectos de numerosos centros escolares. Mientras que en 1959 consiguió ser Arquitecto del Banco Español de Crédito y finalmente 1971 es nombrado Arquitecto jefe de la Unidad Técnica del Ministerio de Educación y Ciencia de Burgos. Uno de sus Hobbies era el teatro, ya que escribió sobre la conservación de obra artísticas y cuestiones técnicas de la arquitectura y de obras de teatro. Incluso en 1957 presento su obra de teatro “El alba tardía”, en el que creo hasta los propios decorados. También destaco como inventor, puesto que investigo y consiguió patentar en 1942 la construcción de forjados conocidos como “Cuñas Cerámicas”(Figura 32). Figura 30. Portada del libro que cuenta su historia como arquitecto Fuente: Foto de autor Figura 31. Portada de su libro La catedral de Burgos Fuente: http://www.estudiomra.com/ Figura 32. Panfletos promocionales de su patente de “Cuñas Cerámicas”. Fuente: http://www.estudiomra.com/ Enrique Izquierdo Sevilla 24 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 3.1.2 Centros de Higiene Rural y Vivienda para Médicos En la década de los 50 desde el Ministerio de Gobierno se promovió mediante incentivos y subvenciones a los ayuntamientos, a la realización de Centros de Higiene Rural y Vivienda para Médicos. Debido a la insalubridad que tenía que vivir los médicos en esa época en las zonas rurales. Todas ellas eran distintas entre si ya que se adaptaban a la arquitectura de la zona. Por eso la mayoría eran de piedra o reutilizar edificios con otros materiales (adobe, ladrillo…) solían tener estructuras de madera con vigas vistas y con grandes aleros y los materiales utilizados eran de poco presupuesto, aunque dignos (Figura 33). Estas, normalmente, constaban dos plantas, con dos entradas independientes una para la consulta y otra para la vivienda particular, aunque posteriormente se unieran entre sí. Estos edificios tenían una vivienda en a que podía vivir una familia con varios hijos y una consulta con varias estancias para pacientes. Realizo cincuenta y cinco centros rurales de higiene en los pueblos de Burgos, estos son: Altos Dobro, Arandilla, Arauzo de Miel, Artieta, Arroyo del Valdielso, Barrios de Herreros, Barbadillo de Herreros, Barbadillo del Mercado, Cabia, Caleruega, Cantabrana, Campillo de Aranda, Cilleruelo de Abajo, Cubo de Bureba, Frescno de Rio Tirón, Frías, Fuentecén, Gumiel de Mercado, Hontangas, Hontoria de la Cantera, Hontoria del Pinar, Ibeas de Juarros, Isar, Junta de la Cerca, Lences de Bureba, Mambrilla de Castejón, Milagros, Moradillo de Roa, Nava de Ordunte, Oña, Palacios de la Sierra, Pineda Trasmonte, Pinilla de los Barruecos, Prádanos de Bureba, Sala de Bureba, Quintanilla Somuño, Regumiel de la Sierra, Rioseras, Rojas de Bureba, Salas de Bureba, Santa Cruz de Juarros, Santa María del Campo, Santibañez Zarzaguda, Sargentes de la Lora, Torresandino, Tubilla del Agua, Ubierna, Valdeajos, Villafruela, Villahoz, Villahizán de Treviño, Villalmanzo, Villanasur de Rio de Oca, Villasandino y Vilviester del Pinar (Figura 34). Figura 33. Centro Rural de Higiene de Ibeas de Juarros Fuente: Hector Fernandez Figura 34. Centro Rural de Higiene de Santa Cruz de Juarros Fuente: Fotografía propia CAPITULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 31 arquitectura tiene un cuadro numeroso de los datos materiales que pueden ser objeto tanto de conservación como de eliminación, dependiendo del criterio del proyectista, el cual se basa en la sensibilidad, conocimiento, intención…(Figura 50) Este análisis estratigráfico no presenta ningún tipo de indicación sobre la modalidad del proyecto y no garantiza la conservación de la información estratigráfica. En conclusión, la elaboración de un análisis estratigráfico puede crear proyectos de restauración diferentes. Para el Doctor Carlos Verheul: “El arqueólogo artificio la arquitectura pues solo sirve en el inconsciente” 4.2 Descripción de planos Para realizar este análisis realizaremos tres fichas de cada alzado. Empezaremos con una ficha en la que se dividirá el alzado en unidades estratégicas. Esta se diferenciará por números, que a su vez están ordenados cronológicamente. Se le asignara un numero al corte producido para separar las unidades y otro número a la unidad (Figura 51). En la imagen aparecerá el número de corte con un signo negativo al lado. En la parte inferior de la ficha se encontrará el numero con su significado. Para seguir con un orden una vez cambiamos de alzado se utilizarán los números posteriores que estos tendrán otro orden cronológico (Figura 52). Una vez realizada la ficha anterior, se realizará otra agrupando las unidades por periodos. Ya sea porque se trate de la misma intervención o porque este próximo año en el que se actúa (Figura 53). Estos periodos se separan por gamas cromáticas en la imagen y se ordenaran en la parte inferior en los diferentes periodos (Figura 54). Finalmente, la tercera ficha reunirá todas las unidades y mediante la Matrix de Harris. La cual es una herramienta que se emplea para describir una sucesión temporal de los contextos arqueológicos, es decir que con esta matriz se trata de dar una secuencia de unidades o elementos. Conseguiremos dar al estudio estratigráfico de las fachadas una continuidad histórica. Figura 51. Apartado decicado a enumeración de unidades estratigráficas Figura 52. Apartado decicado a la señalización de las unidades estratigráficas de unidades estratégicas Figura 53. Apartado decicado a la agrupación de periodos Fuente: Enrique Izquierdo Sevilla 32 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) Esta ordena las unidades en forma de árbol, por lo que las unidades más antiguas arrancan de abajo a arriba por orden cronológico, por lo que las primeras unidades parten de tronco del árbol y los cambios principales siguen este. Para los cambios segundarios aparecen ramas sobre el tronco, dependiendo de la zona en la se encuentre el corte de unidad salen a una altura del tronco diferente. Estas unidades a su vez están agrupadas cronológicamente y diferenciadas por colores de los periodos en los que han sido divididos anteriormente. Las líneas de corte se encuentran referenciadas con números negativos justo encima de sus unidades estatigráficas. Por otro lado, todas las unidades que se encuentran en el alzado principal se encuentran a la izquierda del tronco y las unidades del alzado trasero a la derecha (Figura 55). 4.3 Estudio del edificio Después de saber de qué trata la arqueología de la arquitectura, vamos a utilizarla para averiguar más de nuestro edificio. Ya que no encontramos más Información, suficiente ni concreta, que vaya más allá de 1955, y que la que encontramos no es del todo fiable. Decimos realizar un análisis estratigráfico de los alzados este, con el fin de concretar la información. Para ello, estudiamos los alzados de la fachada principal y la fachada trasera. Como se encuentra entre medianeras, el alzado este y oeste no se podrá estudiar. A simple vista el proyecto de Centro rural de higiene y vivienda para médico tiene incongruencias cuando lo comparas con el edificio existente, y se puede ver que este se trata de un edificio más antiguo (Figura 56). Con este análisis queremos obtener más información y contrastarla. Así que, mediante el estudio previo de todos los documentos encontrados, más la información recaudada de los antiguos habitantes del municipio, vamos a empezar con el estudio arqueológico de la arquitectura. 4.3.1 Fachada principal Para comenzar con el análisis de la fachada tenemos que marcar todas las anomalías que se denoten en ellas. Para Figura 54. Aparatdo dedicado a la indicación gráfica de los periodos Figura 55. Imagen del plano número 9 en el que se ha realizado la Matrix de Harris Figura 56. Imagen del documento de contravenata del ayuntamiento a la vivienda particular para crear el Centro Rural de Higiene y Vivienda para médico Fuente: Archivo Municipal de Ibeas de Juarros CAPITULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 33 empezar, podemos ver dos cortes que casi van de arriba abajo en las sillerías de la fachada, las cuales marcamos con el cote 01 y 03. Se denota debido a que en esas partes cambian en pequeña medida el tamaño y la repetición de estos. Además, el corte tres coincide con el muro interior de grandes dimensiones que divide el edificio interiormente (Figura 57). Así que se divide la fachada en 3 partes principales. Denota que la unidad estratigráfica 02 y 04 había dos edificios ya existentes y en la unidad 05 se trata de una reconstrucción que engloba a los dos edificios, ya que los remata con una cornisa y con elementos decorativos. También por la diferencia de la forma de los cargaderos de las ventanas, aunque se parecen son diferentes (Figura 58). Según la información recaudada podemos denotar que la unidad estratigráfica 02 pertenece un antiguo almacén municipal, y la unidad 04 pertenece la antigua casa del señor Don Benito Gómez Carrillo. Podemos afianzar esta idea, ya que el archivo de asignatura 719 de Ibeas de Juarros encontramos el contrato de compraventa de la vivienda (figura 56). Además, en ese documento está el proyecto del Centro Rural de Higiene y Vivienda para Médico, en el que se dice que se le une la parcela municipal y la parcela de la vivienda privada para crear este. Aunque no tenemos fecha de la creación de la vivienda y el almacén, sí que encontramos en el archivo de asignatura 2135, el Proyecto de Sustitución de cubierta y reparación de fachada del aula arqueológica “Emiliano Aguirre” en Ibeas de Juarros (Burgos) de 2001: Tipología de la vivienda es en hilera, de dos altura, sillería y mampostería del siglo XIX. Así que podemos considerar la antigua vivienda y almacén sus fachadas son anteriores a 1900. La unidad estratigráfica 05 podemos saber está fechada en 1955 ya que es cuando se construyó el Centro Rural de Higiene y Vivienda para Médico. Unidad de corte 06 es la producida por el cajetín de control del semáforo. Este sirve para controlar el semáforo colocado casi enfrente (en la imagen se ve el paso de cebra que referencia donde se encuentra el semáforo). El contador de luz que se encuentra en la unidad 08 se sabe que es anterior a 1993, por las fotos de la época, pero ese tipo de contador es más moderno que los Figura 57. Imagen del plano número 5 donde se indican todas las unidades estratigráficas de la fachada principal Figura 58. Imagen del plano número 6 donde se indican los periodos en los que se encuentran las unidades estratigráficas de la fachada principal Enrique Izquierdo Sevilla 34 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) colocados en 1955. Por lo que se puede datar sobre esos años. Las unidades de corte de 10 a 28 son las producidas en el Proyecto de Sustitución de cubierta y reparación de fachada del aula arqueológica “Emiliano Aguirre” en Ibeas de Juarros (Burgos) de 2001 de archivo y asignaturas citados anteriormente. En realidad, las obras fueron acabadas en 2003 y en el proyecto solo aparece realizadas el cambio de cubierta del corte 29. Mientras que los cambios de carpinterita del 11 al 27 en esa época. En antiguas fotos se pueden ver la apreciar las diferencias de carpinterías, ya que estas eran antiguas y de un color azul claro, similar al de la puerta. Mientras que corte 30 esta producido por la calle la cual sabemos que ha sido cambiada ya que esta se encuentra a la altura del edificio y estos tipos de edificios solían tener un escalón de entrada para que no se colase el agua. En las fotos antiguas de 1993 se ve que el pavimento en algunas zonas eran iguales, y en otras como los bordillos de la carretera han sido cambiados, al igual que las jardineras (Figura 59). Por eso datamos estas de los años 2008 en adelante. Por último, el corte de unidad 33 que es cartel de publicidad de las alubias rojas de Ibeas, colocado en 2019 que tiene una disposición provisional, ya que se encuentra anclado a la fachada por tornillos. 4.3.2 Fachada segundaria Al igual que la anterior fachada podemos ver que esta también se manifiestan dos cortes, que divide esta en tres partes, la unidad 35, 36 y 38. El primero representa el antiguo almacén, el segunda el Centro Rural de Higiene y Vivienda para Médico y el tercero la antigua casa. Otros tres cortes, los números 43,45 y 47, representan el cegado de las ventanas de la antigua casa donde se encontraba la escalera, se sabe debido a la altura a las que se encuentran estas. Otra corte se produce en el alero, ya que el de la unidad 42 está realizado con bocateja y el de la unidad 40 es de piedra (Figura 60). El corte producido por la unidad 50 representa los cables de la luz, los cuales no se pueden concretar una fecha exacta ya que depende de los demás edificios. También puede variar por el cambio de instalación de las compañías. Caso similar al del cajetín de entrada de agua, que se referencia con el número 52 (Figura 61). En las siguientes anomalías encontradas vienen relacionadas con los huecos de ventanas exteriores. El más destacado es el producido por el cote 53 ya que se Figura 59. Imagen antigua de 1993, donde se ve los cambios relaizados en la rehabilitación de 2003. Fuente: Archivos de la Fundación Atapuerca Figura 60. Imagen del plano número 7 donde se indican todas las unidades estratigráficas de la fachada trasera Figura 61. Imagen del plano número 8 donde se indican los periodos en los que se encuentran unidades estratigráficas de la fachada trasera Fuente: CAPITULO 1: Antecedentes TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 35 realiza un ensanche de la ventana, mientras que el cote 55 se realiza la apertura de una nueva ventana. Mientras que las unidades 58 a la 70 se ven que han reforzado las ventanas con hormigón. Datamos estas del año 2003, con el proyecto de rehabilitación, y entendemos que con esto se refiere a reparación de fachada. También se puede ver que en la planta baja se cambiaron la carpintería de algunas ventanas, ya que estas no son del color azul original. La unidad 72 que es la relacionada con el tejado sabemos que es del año 2003 ya que así se redacta en el proyecto de rehabilitación, al igual que el del canalón. En la unidad 74 y 76 trata de dos tubos de ventilación los cuales se realizaron en la reforma o después de esta, debidos a problemas de humedad, ya sean por la falta de utilización o por la creación del baño. Finalmente, la última unidad es la del pavimento de la calle, la cual sabemos que se realizó antes de 2003, pero en el ayuntamiento no encontramos ningún documento o proyecto que diga una fecha exacta. 4.3.3 Conclusión de datos obtenidos Con el análisis realiza con la arqueología de la arquitectura, por las declaraciones de vecinos y con las imágenes recolectadas, tanto las antiguas como las actuales podemos concretar que alguna parte de los documentos encontrados no son veraces. En el documento del Centro Rural de Higiene y Vivienda para Médico, se manifiesta la creación de un edificio desde cero, además de ser presupuestado como edificio de nueva creación. Podemos demostrar que esto no es verídico. Evidencias: - Las marcas de corte de la sillería donde marcan los dos antiguos edificios, además un corte realizado justo donde acabaría la antigua vivienda. - Las ventanas tapadas, que dan evidencia que en ellas se encontraba la antigua escalera de la vivienda. - El alero, ya que en la antigua casa esta realizado con bocateja, mientras que en la nueva construcción está realizado en piedra. - La diferencia de colocación y ritmo de los sillares a la hora de acercase a los puntos de corte, además de diferencias en los dinteles. - Separación en el interior con un muro de grandes dimensiones (Figura 64) - Diferentes forjados en el interior (Figura 62) Figura 62. Vista interior donde ese ven los dos tipos de forjados Figura 63. Imagen de viga quemada, que evidencia que hubo un incendio y se rehutilizaron materiales del edificio anteriormente existente Figura 64. Imagen donde se aprecia el muro interior de grandes dimensiones Fuente: Héctor Fernández Enrique Izquierdo Sevilla 36 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) - Vigas quemadas, que fueron reutilizadas para hacer el forjado (Figura 63). - Los testimonios de los vecinos Sabemos que a mediados del siglo XX hubo un incendio que afectó a la manzana. Denota que la zona quedo dañada, así que el ayuntamiento compro la vivienda de al lado al almacén municipal, con la idea de reconstruirlos después del incendio, para crear el Centro Rural de Higiene y Vivienda del Médico. Ya que era una época complicada, abarataron costes reutilizando la infraestructura existente. Otra evidencia encontrada es que, en el proyecto de Rehabilitación de la cubierta, podemos ver por las imágenes del antes y el después que en esta no solo se cambió la cubierta, sino que también se cambiaron las carpinterías, además de no ponerse ventanas en el tejado (Figura 59). Por otro lado, también se construyó un baño para minusválidos y un hueco para un futuro ascensor que no aparecen en proyecto. CAPITULO 2: Estado actual TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 37 CAPÍTULO 2: ESTADO ACTUAL Enrique Izquierdo Sevilla 38 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 2.1Informe de daños 21.1Investigación y evaluación A) Ataques de hongos La madera es un material orgánico por lo que puede ser atacados por otros organismos. Los hongos son microorganismos muy primitivos, ya que pertenecen al reino vegetal, pero carecen de tallos, raíces y hojas. Están obligados a vivir por de una forma saprofita o parasita, debido a que no tienen clorofila, por lo que se alimentan de otros animales o vegetales. Se detecta esta presencia en la madera por su: color anormal, la degradación que produce, aparición física, olor característico y por la posible presencia de insectos xilófagos. Su ciclo biológico se produce por esporas, hifas, micelio y cuerpos de fructificación (Figura 65). Factores que influyen en su desarrollo es la humedad, la cual es óptima entre el 35% y el 50% y sus límites para que aparezcan es de 20% a 175%. Otra condición es la temperatura del aire, que es óptima entre 20º y 30º, aunque sus límites suelen estar entre 2º a 45º. También son importantes la presencia de oxígeno en el aire, la influencia del sustrato y la potencia reproductiva. Los tipos de hongos que suelen afectar a la madera son el moho, hongos cromógenos y hongos de pudrición. Para saber qué tipo de hongo está produciendo patologías a nuestra madera debemos ver sus características y compararlas. Podemos descartar los mohos, aunque podrían salir por la falta de mantenimiento de este, no producen pedidas en la resistencia de la madera. Solo se alimentan de los nutrientes presentes en el interior (lumen) de la célula. Otro tipo de hongo son los hongos cromógenos, los cuales podemos eliminar como sospechosos de los daños sobre la madera, ya que produce decoloraciones en la madera (Figura 66). Las causas que lo producen es la refracción de la luz sobre las hifas, por la emisión por parte del micelio y por la coloración producidas por las reacciones de oxidación producidas al alimentarse el hongo del contenido celular. Estas son otras de las características que hacen que se descarte este hongo, ya que la madera se Figura 65. Ciclo de los Hongos Xilofágos Funte: Elaborado por el autor Figura 66. Ejemplo de hongo xilófago de cromógenos Fuente: http://www.reddemon.es/ Figura 67. Ejemplo de hongo xilófago de pudriciones blandas Fuente: https://www.tecmadera.com/ CAPITULO 2: Estado actual TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 39 encuentra en el interior del edificio y no le suele afectar la luz solar. Por ultimo los hongos de pudrición podemos ver que es el que produce los ataques a la madera del edificio. Este tipo de hongo tiene tres subtipos que son pudriciones pardas, pudriciones blancas y pudriciones blandas.(Figura 67). Pero las principales características que tienen ambos y demuestran que es el tipo de hongo en nuestra madera son: pérdida de masa, pérdida de resistencia, cambio de color, aumento de la humedad en la madera y variación de su conductividad eléctrica y térmica. Esto es provocado por el proceso biológico en el que las paredes de las células de la madera son destruidas por la acción enzimática de los hongos de pudrición. Como la patología no está muy avanzada es más difícil de encontrar el subtipo de pudrición, pero por condiciones de humedad se desecha la idea de que sea pudriciones blancas (Figura 68). Porque la madera coge un color blancuzco, ya que daña a la lignina, además presenta un aspecto fibroso y afecta generalmente a las maderas frondosas. También podemos descartar a las pudriciones blandas debido a que tienen un aspecto final blando y esponjoso y por la fragilidad que deja afectada a la madera. Esto se produce cuando hay altas condiciones de humedad y suelen aparecer en piezas en contacto con el suelo. Por otro lado, las pudriciones pardas se dividen húmedas y secas, de las cuales descartamos las pudriciones húmedas porque por lo general el edificio no llega a humedades superiores al 40%. Por lo cual nos quedamos que se trata de un hongo de pudrición de tipo pudrición parda seca (Figura 69). Este hongo es el único que produce pudriciones en madera seca, debido a que sus hifas con capaces transportar agua de lugares húmedos hasta la madera seca. Suele atacar a la madera en lugares mal ventilados y produce rajas en sentido longitudinal. Suele aparecer en pilares empotrados en la pared, aunque una vez daño uno del propio edificio suele infectar a maderas cercanas. Por eso podemos ver en nuestro edificio la aparición de los hongos en los tramos de los pilares empotrados que tienen una parte descubierta. Y que estos infectado a otras partes como a los pies derechos, debido a la poca separación con el suelo y a que este no está aislado, pero estos no han sido muy dañados debido a la falta de humedad en los alrededores. (Figura 70) Figura 68. Ejemplo de hongo xilófago de pudrición blanca Fuente: https://www.tecmadera.com/ Figura 69. Ejemplo de hongo xilófago de pudrición parda Fuente: Extraida del libro Proteccción precentiva de la madera Figura 70. Hongo xilófago de pudrición parda afecta al pie derecho del edicifio de estudio Fuente: Foto propia Enrique Izquierdo Sevilla 40 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) B) Ataques de insectos xilófagos Una vez que sabes que la patología es producida por Cerambícidos podemos separarlo en tres tipos: Hylotrupes bajulus, Ergates faber L y Hespherones cinereus. Podemos denotar que se trata de Hylotrupes bajulus L, ya que todas sus características en cuanto ataques coinciden (Figura 72). Por otro lado, podemos descartar que el ataque xilófago sociales, como son las termitas. Ya que la madera se encuentra separada del suelo por el pie derecho piedra, y al ser insectos fotofobias y tienen los termiteros subterráneos. También podemos saber que no se trata de este tipo de xilófagos porque se encuentran abertura de salida, las cuales no realizan (Figura 71) Tampoco vemos ni tenemos constancia de encontrar individuos alados que suelen generar estas colonias para ir en busca de nueva madera a la que atacar. Sus ataques suelen ser muy característicos dejando el exterior intacto y atando por galerías muy marcadas en el interior, casi dejando huecas estas, cosa que no ocurre en la madera dañada (Figura 73). Otro ataque de insecto que podemos desechar es el de los insectos de ciclo larvario tipo Anóbido debido principalmente a que los agujeros de salida son de 1 a 5 mm y al tamaño de las galerías. Así que podemos secartar a los Anobium punctatum De Geer y a los Xestovium rufovillosum De Geer. Los lictidos o vulgarmente conocidos como polillas son otros insectos de la rama de los larvarios que atacan. En España encontramos dos especies Lyctus brunneus y Lyctus linearis. Suelen atacar a especies frondosas, sobre todo al roble, haya u olmo debido a su alto contenido en almidón. Destaca sobre todo por los ataques al parqué de roble y al igual que la carcoma común o anóbidos se puede descartar por el tamaño de los orificios de salida y por el de sus galerías. Otros grupos de insectos como los Bostríchidos, Curliónidos, Escolitidos y platipódidos, los cuales podemos eliminar como sospechosos de los ataques por el tamaño de estos, porque suelen atacar a frondosas. Otra rama de xilófagos que podemos descartar son los xilófagos marinos, los cuales son imposible su pervivencia por la inexistencia de agua marina. Figura 71. Ciclo de vida de los insectos xilófagos de ciclo biológico Fuente: Elaborado por el autor Figura 72. Imagen del insecto xilófago Cerambícido Fuente: http://www.tratamientodemaderas.es/ Figura 73. Imagen de ataque de Cerambicido en el edifico de estudio, desde el tamaño de los orificios, hasta la galeria de interiores y el serrin que producen Fuente: Foto propia . Cortar la entrada de agua, en este caso cambiaron la cubierta entera, pero podía haber reparado y mejorado la impermeabilización. Despues se debe olear y fianalmente reparar el acabado mediante yeso de similar color, para que no se note las diferencias cromáticas. Las aparcicion de manchas fueron producidas por goteras por el mal estado cubierta. En 2003 el tejado fue remplazado por su mal estado, pero las huellas estéticas producidas por estas , no fueron reparadas. El agua entraba por el tejado el cual llegaba al falso techo y se filtraba por este. Hallazgo de una mancha negruzca en el falso techo del segundo piso en la esquina de la fachada noroeste. Esta mancha no parece seca y con ausencia de líquenes y hongos. Cortar la entrada de agua, en este caso cambiaron la cubierta entera, pero podía haber reparado y mejorado la impermeabilización. Despues se debe olear y fianalmente reparar el acabado mediante yeso de similar color, para que no se note las diferencias cromáticas. Las aparcicion de manchas fueron producidas por goteras por el mal estado cubierta. En 2003 el tejado fue remplazado por su mal estado, pero las huellas estéticas producidas por estas , no fueron reparadas. El agua entraba por el tejado el cual llegaba al falso techo y se filtraba por este. Hallazgo de una mancha negruzca en el falso techo del segundo piso en la esquina de la fachada noroeste. Esta mancha no parece seca y con ausencia de líquenes y hongos. Posibles soluciones: Reparación con relleno de resina epoxi unidas con barra de contacto Siste,a Kerto adosado tablones laterales unido mediante pasadores. Apear y sustitución de pieza, colocando un apoyo mas adecuadomas adecuado La falta de apoyo es debido a que el pie derecho tiene la anchura muy similar a la del pilar. Ademas el pie derecho no es lo sufientemente grande para transmitir la carga al terreno. Como tampoco es grande ni profundo el pie dercho, llega la humedad al pilar de madera lo que provoca que salgan hongos. A esto le acompaña a la falta de impermeabilización con el acompaña a la falta de impermeabilización con el suelo. Falta de apoyo entre el pilar de madera y el pie derecho piedra. Aparción de manchas sobre la madera, en su zona inferior, que llega a exfoliar a esta. Ya que no producen un problema estructral, es recomendable tapar con resina epoxi las aberturas debido a que favorecen la entrada de xilofagos en esta. Y si la fenda es muy profunda y va a dividir en dos partes la madera, se debe juntar esta con anclejes metalicos o barras de resina de epoxi.anclejes metalicos o barras de resina de epoxi. Son las producidas a causa de las tensiones internas que se producen en el proceso de secado de la madera debido a las diferencias entre las mermas en la dirección tangencial y radial. Existen diferentes opiniones al respecto, y en este sentido la norma de clasificación visual alemana DIN 4074 es una de las normas europeas más 4074 es una de las normas europeas más expeditivas, y no limita las fendas de secado e indica que no influyen en la capacidad portante,al igual que las normas UNE. Se considera fenda cuando sobre pasa el 1 mm desperor en esta estructura podemos ver fendas de 15mm de espesor. Tambien es recomendable medir la profundidad de estas. Estas solo aparecen en la madera de coniferas puesta en la rehabilitación echa en el eficicio 1990, en las vigas que estan sometidas a mayor esfuerzo.a mayor esfuerzo. Las viguetas que se encuentras quemadas no son un problema estructuralmente, aunque si que se puede considerar un problema esteticamente. Si este fuera el caso, las opciones serian reutilizar las viguetas en l ugares no visibles. Para encontrar las causas de esta patologia hay que informarse sobre los documnetos historicos del puebloEn estos podemos ver que antes de realizarse el edificio en la manzana se produzco un incendio. Lo que hace denotar que ya que era epoca de postguerra y de falta derecusos, se reciclaron muchos materiales para la ejecución de la nueva muchos materiales para la ejecución de la nueva edificación. Aparición de viguetas de madera quemadas en diferentes partes del edificio, sin nigun patrón reconocible.Viguetas que solo estan deterioradas esteticamente, sin ningun cabio notable geometricamente. Se debe hacer inspección del estado de la madera y comprobar como de dañado esta, si estan asalvo de insectos y hongos. Despues de realizar la inspeccón se puede cambiar los tablones dañados, reforjar algunos o ambiar toda la escalera. Si estos contiene insectos atacas a estos con los tratamientos ya nombrados en otras fichas. los tratamientos ya nombrados en otras fichas. Debido al paso del tiempo, al uso, al ataque de insectos xilófagos y la falta de refuerzos, provoca que los tablones de estos se encuentren débiles y a punto de su ruptura. Las escaleras del edifico, realizadas de madera se encuentran con agujeros de insectos xilófagos, con marcas de erosión.. Estas al ser utilizadas se producen hundimientos y estan al borde del colapso. Encontrandose en un esatdo frágil . habiendo averturas entre la huella y contrahuella.contrahuella. Desoues de hacer un examen exahustivo, podriamos cambiar las viguetas más afectadas o reforzarlas despues colocar un tablero de nivelación y algo aislante acústico y colocar un acabado de baldosa. Tambien se puede colocar un tipo de falso techo por si se produce desprendimientos del yeso Por otro lado se puede retirar todo el forjado y volver a realizar otro.retirar todo el forjado y volver a realizar otro. Debido al paso del tiempo y a las cargas de uso y puntuales que han sufrido el forjado, ha producido una flexión de este. A esto se le añade la luz de 5 metros que hay de viga a la fachada. Ademas algunas de estas viguetas estan afectadas por loa ataques de insectos xilofagos, lo que provoca que el pandeo sea mas excesivo.el pandeo sea mas excesivo. Forjado por viguetas de madera apoyadas en vigas y empotradas en la pared con un entrevigado de revoltón enfoscado de yeso y con una capa de compresión de hormigón. Eorjado se encuentra flexionado, llegando a dejar huecos entre la pared y este. Tambien produce fisuras en sus cercanias y la capa de compresión se enuentra en sus cercanias y la capa de compresión se enuentra muy desgastada, ademas de carecer de acabado. Desoues de hacer un examen exahustivo, podriamos cambiar las viguetas más afectadas o reforzarlas despues colocar un tablero de nivelación y algo aislante acústico y colocar un acabado de madera, ya sea tarima o parquet. Tambien se le puede quitar el falso techo, por seguridad, ya que si sigue flectando el forjad puede que este afecte al cielo raso y provoque que este afecte al cielo raso y provoque desprendimientos y colocar otro tipo de falso techo, más separado del forjado. Tambien se puede retirar todo el forjado y volver a realizar otro. Debido al paso del tiempo y a las cargas de uso y puntuales que han sufrido el forjado, ha producido una flexión de este. A esto se le añade la luz de 5 metros que hay de viga a la fachada. Ademas algunas de estas viguetas estan afectadas por loa ataques de insectos xilofagos, lo que provoca que el pandeo sea mas excesivo.el pandeo sea mas excesivo. Forjado formado por falso techo de verjilla con yeso (cielorraso), con viguetas de madera que van de fachada a fachada, las cuales se encuetran algo pandeadas, ademas de faltarle el tablero de regulación y el acabado de tarima. Al no encontrarse con acabado, el forjado tiene peligro, ya que si se pisa el cieloraso, este puede desprenderseya que si se pisa el cieloraso, este puede desprenderse porque no esta preparado para aguantar peso. La solución es reparar o cambiar el forjado, como se dice en las anteriores fichas. Y para que no vuelva a ocurrir se debe colocar juntas de dilatación entre el forajdo y la pared. Las fisuras verticales sobre el acabdo denotan que el forjado esta pandeando debido al paso del tiempo. Las fisuras diagonales se deben a que una vez el forhjado a pandeado a arrastrado al acabado hasta que este se a fisurado las fisuras horizontales son provocadas por las fisuras horizontales son provocadas por deformación por flexión del forjado. Fisuras en el material continuo del acabado de enfoscado de yeso. De manera horizontall debajo de los forjados. Y otas de manera vertical debajo de las ventanas y de manera inclinada en las esquinas de las paredes. Primero arreglar el atasque del canalón, despues airear y mas tarde arreglar el acabado, pintandolo para que no se produzcan diferentes gamas cromaticas. Para que esto no vuelva a ocurrir, hay que llevar un mantenimiento de los canalones del edificio. Las humedades fueron provocadas por la obstaculación del canalón, debido a la falta de mantenimiento. Esto provocaba que el agua de lluvia desbordase y callera sobre la fachada, provocando estas humedades por filtración. Estas humedades tan grandes no se pordujeron por agua abundante, sino por el tiempo que estuvo sin agua abundante, sino por el tiempo que estuvo sin reparar. El canalón se arreglo hace aproximadamente un año, se ha secado, pero no se ha reparado el acabado. Aparicion en el acabado interior de la fachada sureste una gran mancha amarillenta y negruzca. La cual recorre la fachada de arriba a abajo, empezando donde acaba el tejado , a la altura del canalón y acabando en la parte baja del edificio. Esta a parece en la esquina y comose ve en la imagen , en la cara que da al exterior la patologíaimagen , en la cara que da al exterior la patología es mayor, la cual llega a tener un metro de anchura y la parte que linda con la medianera es menor. Enrique Izquierdo Sevilla 64 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 2.2 Contesto global El edificio perteneciente al Ayuntamiento se encuentra en un uso temporal, como archivo municipal de Ibeas de Juarros. Este archivo no ocupa ni la mitad de la planta baja del edificio, por lo que la mayor parte del edificio se encuentra en desuso. Para ser un edificio tan relevante en la zona debido a su estética, podía tener un carácter más público, ya que destaca en el municipio. Es un edificio con muchas oportunidades, debido a su ubicación entre yacimientos arqueológicos de Atapuerca y el museo de la evolución humana en Burgos. Además de encontrarse en la población más cercana a los yacimientos. El Ayuntamiento esta rehabilitado un almacén municipal que se encuentra más cerca de la sede del ayuntamiento (Figura 145). Por otro lado, Ayuntamiento de Ibeas de Juarros recibió los legajos de Emiliano Aguirre, los cuales se está haciendo cargo de ellos la asociación de los yacimientos de Atapuerca, se encargan de recolectar la información que hay en ellos, además de ordenarles y referenciarles. En estos legajos se encuentra su biblioteca particular, en la que habla de su etapa en la dirección y elaboración de las primeras fases del programa sierra de Atapuerca entre otros, en la cuales cuenta la etapa de vivencia en el pueblo, como se empezó los yacimientos y como fueron evolucionando los hallazgos en ellos. Después de ganar el Premio Príncipe de Asturias, Emiliano Aguirre donó el dinero del premio al Ayuntamiento de Ibeas de Juarros, para realizar una biblioteca, donde se pudiera divulgar y exponer sus legajos. Figura 145. Imagen de uso actual del edificio Figura 146. Imagen de la inauguración del museo Emiliano Aguirre, el que aparce el propio Emiliano, abriendo el acto. Fuente: María Victoria Moreno CAPÍTULO 3: Propuesta de intervención TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 65 CAPÍTULO 3: PROPUESTA DE INTERVENCIÓN Enrique Izquierdo Sevilla 66 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 3.1 Tratamientos de la madera La estructura de madera del edificio se encuentra en clase de riesgo 1, ya que esta se encuentra bajo cubierta, completamente protegida de la intemperie y no expuesto a la humedad. Pero debido a la falta de mantenimiento y uso este puede llegar a tener una humedad ambiental elevada que puede conducir a una humectación ocasional. Además, no está del todo bien aislado de la humedad ya que, por ejemplo, el pie derecho no está lo suficientemente separado del terreno y los pilares que se encuentran embebidos en la pared por lo que no se encuentran aislados totalmente. Por lo que se puede considerar que el edificio está en una clase de riesgo 2 (Figura 147). 3.1.1Tratamientos contra insectos en la madera 3.1.2.1Características de los protectores de la madera Las características principales de los protectores de la madera son: -Sus propiedades fungicidas e insecticidas respecto a los organismos xilófagos -Su eficiencia protectora aguanta bastante tiempo -Su fácil introducción en la madera. -Su falta de alteración a las propiedades físicas y químicas de la madera. Estas características las encontramos en todos, pero el problema se encuentra en posibles propiedades que son -El olor y color de la madera al tratarla -La posible corrosión que pueda producir a los metales cercanos -La degradación a posibles plásticos o materiales plásticos cercanos -La falta de compatibilidad con las colas -La toxicidad para el ser humano, animales domésticos o plantas -La posibilidad de aumentar la inflamabilidad de la madera Figura 147. Imagen que representa que la estructura de madera del edificio se encuentra en una clase de riesgo 2 Fuente: Héctor Fernandez Figura 148. Imagen una trozo de madera siendo tratado Fuente: https://www.maderasplanes.com/ Figura 149. Portada del libro: Protección preventiva de la madera de Fernado Peraza Sánchez Fuente: https://belliscovirtual.com/ CAPÍTULO 3: Propuesta de intervención TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 67 Las propiedades insecticidas y fungicidas se valoran en función del umbral de eficiencia, esta acreditación está reconocida por los distintos centros reconocidos en cada país, por ejemplo, en España se encuentra INIA (Figura 150). A parte de la eficiencia también se tiene en cuenta la inflamabilidad, los riesgos de incendios, sistema de protección durante la aplicación y primeros auxilios frente a intoxicaciones… Los cuales deben tener un registro del Ministerio de Sanidad y Consumo y cumplir las normas europeas correspondientes. 3.1.1.2 Clasificación de los protectores por su composición Se dividen por su composición química o por su forma de presentación, y a su vez la composición química se divide en: -Productos hidrosolubles, los cuales son una mezcla de sales minerales disueltas en una solución acuosa con una concentración adecuada. Tiene tres maneras de agregarles a la madera. Uno de los modos son los productos de fijación rápida y difícilmente deslavables se aplica mediante sistemas que aseguren la penetración como es la autoclave. Este método provoca una gran efectividad, pero son muy caros. Otro método es los productos con fijación lenta los cueles quedan menos fijados a la madera en comparación a los anteriores. Mientras que los productos deslavables o carentes de sales fijadoras que se aplica mediante un tratamiento de difusión cuando desee alcanzar una protección profunda o bien una inversión breve o pulverizada para conseguir una protección superficial (Figura 152). -Productos en disolvente orgánico los cuales utilizan los principios activos de los compuestos orgánicos de síntesis, los productos fijadores de las resinas y los productos solventes de disolventes orgánicos, hidrocarburos alifáticos derivados del petróleo (Figura 153). -Productos de hidrodispersables son la mezcla de principios activos no solubles en agua a los que se le añade emulgente. Los principios activos son compuestos orgánicos y se les puede considerar como los productos que se encuentran entre los protectores hidrosolubles y los disolventes orgánicos, antes nombrados. Este tipo de Figura 150. Logo de instituto nacional de investigación y tecnología agraria y alimentaria Fuente http://www.euroganaderia.eu/ Figura 151. Dibujo representativo de los tipos de protección-penetración que se pueden encontrar y como actua Fuente: Elaborado por el autor Figura 152. Imagen de tratamiento de la madera mediante autoclave de tratamiento con sales hidrosolubles Fuente: https://www.forestalmaderera.com/tratam ientos Figura 153. Imagen de mueble restaurado con con productos organicos Fuente: https://www.decoracionia.net/ Enrique Izquierdo Sevilla 68 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) producto tiene un gran futuro de cara a las nuevas exigencias medioambientales al utilizar como vehículo de agua. Además, es un producto que no cambia de color a la madera. -Productos mixtos estos productos mezcla los principios activos de las sales minerales con productos de síntesis. Es un producto que no llevan mucho tiempo en el mercado por lo que no se encuentra mucha información sobre su eficiencia en el mercado. -Productos orgánicos naturales en los que destaca las creosotas que se obtienen de la destilación del pirólisis del petróleo o del alquitrán de huella. Sus principales inconvenientes son que dan un color oscuro a la madera y que son nocivos para el ser humano por eso se suele utilizar en productos al exterior como son los postes de teléfono. La otra manera de clasificar los es por su presentación en la que encontramos: -Productos en forma de polvo (productos hidrosolubles) se suministran de esta manera para abaratar coste, ya que su transporte es más barato. Porque una vez que tengas el producto es relativamente sencilla su aplicación, debido a que simplemente se le añade el agua que indique en el fabricante y se agita para conseguir una homogenización, para después impregnar sobre la madera. -Productos en forma de pre-mezcla de productos hidrosolubles y hidrodispersables para abaratar costes se vende en forma de pre-mezcla semipastosa, la cual se prepara de la misma manera que los productos en polvo. -Productos líquidos (productos e n disolvente orgánico) se suministran listos para usar, quiere decir que no hay que realizar mezclas ni homogenizaciones. El problema que tienen es que se tienen que encontrar almacenados en depósitos cerrados para que no se produzca una vaporización de los solventes (Figura 155)(Figura 154). -Productos en forma de pasta o implantes son productos solidos concentrados que contienen los mismos principios activos que los protectores en disolventes orgánicos. Destacan porque se adhieren a la superficie de la madera y suministran más cantidad de principios activos, aunque presenta una evaporación lenta. Se suelen utilizar más como tratamientos curativos que preventivos. -Productos protectores gaseosos suelen utilizarse bromuro de metilo. Suelen ser muy eficaces contra los Figura 154. Imagen de como se proyecta productos de protección de la madera contra agentes xilófagos.Fuente: https://ctsnorte.com/ Figura 155. Imagen del proceso de inyección de productos liquidos para proteger la madera Fuente: https://ambientecero.es Figura 156. Imagen de edifico cubierto, debido a la aplicación de productos gaseosos Fuente: https://www.fumigacionesaspas.com/ CAPÍTULO 3: Propuesta de intervención TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 69 insectos, los cuales suelen morir cuando entran en contacto directo con este, y se suele aislar la pieza para envolver la pieza de madera en una atmosfera de gas. Se utilizar para protección temporal y en Europa se suele utilizar sobre elementos móviles como las cámaras de gas debido a la peligrosidad de este en sitios cerrados(Figura 156). -Productos protectores aplicados en forma de humos tiene un carácter temporal, al igual que los gaseosos. El humo se va depositando y deja una película sobre la pieza de madera. - Cebos corresponde a una nueva tecnología, la cual lucha contra los xilófagos sociables. Están compuestos por tiras de celulosa impregnadas de un insecticida de efecto retardado, suele estar compuesto por química orgánica (Figura 157). 3.1.2 Tratamientos contra la aparición de hongos en la madera Los factores más importantes para la aparición de la humedad y temperatura. Así que el primer paso, una vez que sabemos los factores por los que se generan, es tratar de eliminar las posibilidades de que estos aparezcan. Tipos de tratamientos: 3.1.1.1 Tratamientos activos Los tratamientos curativos o protectores son los mismo que contra los insectos. Aunque lo más importantes es que no se produzcan las condiciones idóneas para el crecimiento de estos. Pero si esto no se consigue, habrá que acabar con la madera degradada, eliminar a estos y preparar el preparar el resto para la impregnación del producto contra estos (Figura 158). 3.1.1.2 Tratamientos pasivos Estos tratamientos también conocidos como protección de la madera por diseño. Porque no siempre es necesario un producto químico para no sufra ningún daño. Estos diseños intentan mantener alejado a la madera, de la humedad, agua, sol… Ya que estos producen un deterioro sobre la madera y hacen que se produzcan ataques de organismos xilófagos con mayor facilidad. Las reglas básicas de que se toman para este tipo de diseño son: Figura 157. Imagen de la colocación de un cebo para luchar contra la plaga de termitas Fuente: https://antitermitas.com/ Figura 158. Imagen dividida en la que sale el mismo trozo de madera, antes y depues de tratarlocontra los hongos xilófagos Fuente: https://protecciondelamadera.com/ Figura 159. Dibujo de pie derecho separado del suelo más de 30 cm para realizar protección por diseño Enrique Izquierdo Sevilla 70 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) - Mantener separada la madera del suelo es recomendable que este esté a más de treinta centímetros del suelo. Para protegerla de salpicaduras de agua, como de adsorción de agua. Ejemplos básicos son por ejemplo mantener el pie derecho separado del suelo con un soporte de piedra o con un perfil de acero inoxidable o si la fachada tiene un acabado de madera o rasteles de madera, elevan mediante un zócalo o similar (Figura 159). - Ventilar y evitar el paso de la humedad entre el encuentro de madera con el muro. Los muros suelen almacenar agua de fugas o filtraciones, ya sean de cubierta o de las instalaciones. Para ello se dispone un elemento impermeabilizante en la base de la pieza y así queda ventila la pieza que queda dentro del muro (Figura 160). - Proteger las testas ya que son puntos débiles, debido a que mayor capacidad de absorción de humedad. Para ello se debe realizar en ella un corte a bisel u oblicuo para que no vierta el agua sobre esta. Por otro lado, también se le puede colocar un elemento de protección a esta. (Figura 161). - Proteger la cara superior de la madera expuesta a la intemperie. A estas se les suele acumular el agua y causar deterioro. La solución es realizar cortes oblicuos, colocar tapas de madera o caperuzos metálicos (chapa de zinc). - Diseñar las uniones adecuadamente. Realizar uniones donde no se acumule el agua y que facilite su evacuación. En ocasiones puede la madera puede quedar perjudicada por organismos xilófagos o agentes físicos, Pero si conseguimos una buena protección pasiva y tenemos ventilado el entorno de donde se encuentran estas es complicadas que se produzcan estos ataques. Si aun así se producen, entonces usaremos químicos. Figura 160. Dibujo de protección pasiva, mediante la ventilación de una viga empotrada en un muro Figura 161. Dibujo del corte a bisel de una testa que tiene una protección por diseño CAPÍTULO 3: Propuesta de intervención TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 71 3.2 Elementos a preservar/sustituir Después de haber realizado un estudio de las patologías que se encuentran en el edificio podíamos sugerir que elementos se seria recomendables reservar y cual sería recomendable sustituir. Esta hipótesis no está relaciona con la lo que sería posible preservar sino viendo el conjunto global que sería rentable preservar. Esto no solo se basa en un tema económico, sino también en un tema histórico (Figura 162). 3.2.1 Preservar - Fachadas Esta se debe preservar, no solo porque este en buen estado, sino por su importancia histórica. Además, este conjunto de edificios preserva una protección urbanística en la que no se puede cambiar el tipo de acabado ni la altura. Los sillares están catalogados anteriores al siglo XX y tiene una importancia histórica, además de averse realizado con piedra de la zona. Sus elementos decorativos como la cornisa hacen destacar al edificio en la zona. Solo tiene problemas en el arranque de los cimientos, patología que se puede solucionar. Otra virtud es que los muros de estas dimensiones es su inercia térmica y su estabilidad. - Cubierta Esta es relativamente nueva del 2003, no presenta ningún problema de filtraciones. Además, por norma no se puede cambiar el tipo de acabado, ya que solo se puede realizar con teja árabe. El problema que tiene es la discontinuidad de cargas, pero se puede solucionar con una cercha o algo similar (Figura 163). - Carpinterías exteriores Las puertas metálicas de entrada, aunque estén oxidadas tiene un valor histórico y decorativo, además de que funcionan correctamente. El problema de la oxidación tiene solución y en los elementos que no tenga solución se le puede sustituir la pieza por una similar (Figura 164). Las ventanas cambiadas en 2003 aunque no están bien cuidadas son recuperables con un simple lijado y una capa de protección - Muro interior Este no solo divide el edificio en dos, sino que hace de sujeción tanto de la cubierta como de algunas vigas. Tiene problemas de humedad por capilaridad que al igual que los muros exteriores, tiene solución rentable. Figura 162. Plano de elementos a preservar/sustituir. En el que se marca a color rojo los elementos a sustitir y a color verde los elementos a preservar. Figura 163. Imagen aerea donde se puede ver el buen esetado de la cubierta. Fuente: Héctor Fernandez Figura 164. Imagen del estado de la carpinteria exterior. Enrique Izquierdo Sevilla 72 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 3.2.2 Sustituir - Forjado Estos presentan problemas con insectos xilófagos, problemas de flexión por el tiempo, problemas de sustentación por falta de acabado, además de ser diferentes. Aunque estos forjados de viguetas de madera con rasillón tienen una riqueza decorativa, sus numerosos problemas no hacen rentables su preservación. Además, los elementos estructurales de su alrededor también están dañados y el forjado complicaría la sustitución de estos (Figura 165). - Estructura de madera Por diferentes causas tanto las vigas como los pies derechos andan dañados o con probabilidades de que sucedan daños mayores. Algunas vigas se encuentran atacadas por insectos xilófagos, estos ataques les han debilitado, hasta tal punto que hay zonas en las que se encuentran apuntaladas, ya que la madera esta dañada hasta en cinco centímetros de profundidad (Figura 166). Por otro lado, los pies derechos se encuentran con problemas de hongos, tantos los que están empotrados, como los que se encuentran cercanos al suelo. Los pies derechos que sustentan la cubierta no están bien alineados con el pie derecho que se encuentran debajo. Lo que provoca que la viga este n riesgo por cortante. - Escalera Estas están realizadas en madera, tienen ataques de insectos, pero no de gran importancia. Pero debido al desgaste y al tiempo estas están en un estado frágil y algunos escalones al borde del colapso. Además, el hueco de debajo de la escalera necesita ventilación por problemas de humedad. - Solera Esta no se encuentra aislada con el suelo, lo que provoca que se sufran problemas de capilaridad, además de problemas de perdida de calor y de ventilación (Figura 167). Figura 165. Imagen de una vigueta del forjado dañada. Figura 166. Imagen de la viga afectado, dond e se ve elagujero creado con un elemento metálico Figura 167. Imagen del arranque del muro, donde se ven problemas de capilaridad CAPÍTULO 3: Propuesta de intervención TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 73 3.3 Ejecución 3.3.1 Como tratar los elementos a preservar Una vez estudiados los tipos de tratamientos que se le pude aplicar a la madera contra ataques de organismos xilófagos. Proponemos aplicar estos a los elementos de madera que vamos a preservar, ya que al a verse hallado ataque en algunos elementos, es probable que esto vuelva a ocurrir, por lo que hay que actuar con tiempo. Estos tratamientos deben de cumplir el reglamento del instituto nacional de investigación y tecnología agraria y alimentaria. Sobre todo, para que no se produzca ningún problema de intoxicación (Figura 168). 3.3.2 Realización del forjado sanitario Debido a los problemas de humedad por capilaridad, a la captación de la humedad por la madera, a la falta de aislamiento térmico con el suelo. Se propone la idea de realizar un forjado ventilado con aislamiento, en este caso un forjado sanitario tipo caviti. También se elige porque minimiza la utilización de medios auxiliares y acorta los plazos de ejecución. Por otro lado, hemos decidido preservar los muros exteriores y el muro interior principal, debemos actuar sin dañar estos por lo que no se debe excavar más debajo de sus cimientos. Como sus cimientos no son de gran tamaño deberemos de colocar un forjado sanitario de un tamaño pequeño. Por ello se propone, meter una pequeña excavadora para romper el hormigón ciclópeo y retirar los escombros que produzca esto (Figura 169). Después de la retirada de este, se excava el terreno y se preverá las zonas donde se coloque las zapatas de hormigón. Se empieza colocando una capa de hormigón de limpieza para proveer un buen asentamiento. Después se debe replantear las zonas donde se encuentren pilares, redes de saneamiento y el foso de ascensor. Y no olvidar tener en cuenta los perímetros y encuentros con elementos verticales existentes en obra. A continuación de que este bien realizado el replanteo se empieza a colocar las piezas caviti. Se debe colocar un perfil perimetral de polipropileno. Cuando este proceso esté terminado se coloca una malla electrosoldada y se empieza a verte el hormigón mediante una bomba o cubilote. Este hormigón se asienta sobre la base superior de las piezas de caviti. Finalmente, se le colocaría un aislamiento térmico y el acabado (Figura 170). Figura 168. Axonometria de la intervención completa Fuente: Elaborado por el autor Figura 169. Axonometría explicativa del primer paso para realizar el forjado sanitario, el cual es quitar la solera ya existente Fuente: Elaborado por el autor Figura 170. Axonometría explicativa donde se veria como quedaria el forjado sanitario en el edificio. Enrique Izquierdo Sevilla 80 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) 81 Bibliografía: -ARRIAGA, F., (1989): Curso de rehabilitación. 6, La cubierta , Madrid, España: Colegio oficial de arquitectos de Madrid. -ARSUAGA, J.L., (2000): Los yaciemientos de la Sierra de Atapuerca: Burgos, Valladolid, España: Fundación del Patrimonio histórico de Castilla y León. -AZKARATE, A. & QUIRÓS J.A., Aparejos constructivos medievales en el Mediterráneo Occidental. 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Seis décadas de arquitectura: 1932-1995 ., Burgos, España: Ayuntamiento de Granada. -RODRÍGUEZ, J.A. & ARRIGA, F.,(1989): Patología tratamiento y consolidación de la madera puesta en obra., Madrid, España: Aitim. -ROSS, P., (2002): Appraisal and repair of timber structures , Londres, Reino Unido: Thomas Telford. . 82 TFG: PUESTA EN VALOR DEL AULA DE EMILIANO AGUIRRE (ATAPUERCA) Anexo1: Documentación gráfica INDICE DE PLANOS Levantamiento -Plano 1: Situación -Plano 2: Actuales 1 -Plano 3: Actuales 2 -Plano 4: Actuales 3 Análisis estratigráfico -Plano 5: Arqueología de la arquitectura: Alzado principal Estado estratigráfico. -Plano 6: Arqueología de la arquitectura: Alzado principal (Periodos.) -Plano 7: Arqueología de la arquitectura: Alzado trasero Estado estratigráfico. -Plano 8: Arqueología de la arquitectura: Alzado principal (Periodos). -Plano 9: Arqueología de la arquitectura: Matrix de Harris. Inspección patológica -Plano 10: Patologías Proyecto de intervención -Plano 11: Elementos a Preservar/Sustituir -Plano 12: Propuesta de intervención Levantamiento Análisis estratigráficos UNIDADES ESTRATIGRAFICAS: 01 Corte de la reconstrucción entre el antiguo almacén y la viivienda del medico 02 Mamposteria del antiguo almacen municipal 03 Corte de la reconstrucción entre la antigua casa y la consulta del médico 04 Mamposteria de la antigua casa 05 Mamposetia del Centro de higiene rural y la 05 Mamposetia del Centro de higiene rural y la vivienda del médico 06 Corte producido por mando de control del del semáforo 07 Cajetín de control del semaforo 08 Corte preducido por el contador de la luz 09 Renovación del sistema electrico 10,12,14,16,18,20,22,24,26 Corte de cambio de carpinterias de carpinterias 11,13,15,17,19,21,23,25,27 Ventanas y puertas nuevas 28 Corte de analones cambiados al renovar la cubierta 29 Canalón de recogida de agua pluvial 30 Corte con el cambio de pavimento de la calle y realización de una acequía 31 Calle y acequía 32 Corte del panel de publicidad 33 Cartel de publicidad -1 2 -3 4 5 -6 7 -8 9 19 17 -24 -26 -18 -16 -10 -14 -12 -20 -22 25 27 23 21 11 13 -28 29 -30 31 -32 33 15 Proyecto de intervención