Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary

CURSO 2018 – 2019 Facultad de Filosofía y Letras Grado en Periodismo Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary Alumno: Miguel Anguita Pereira Tutora: Mercedes Miguel Borrás Convocatoria: Julio 2019 AGRADECIMIENTOS A mi padre, Manuel Anguita Bares, recientemente fallecido, que siempre confió en mí y que gracias a él he tenido la suerte de cursar esta carrera y tener una vida llena oportunidades, no sería nada sin ti. Gracias por todo. A mi madre, María Teresa Pereira Lema, que tiene más fuerza y es más trabajadora que cualquier persona que haya conocido nunca. Aunque cabezona y un poco desconfiada, le debo estar donde estoy ahora. Gracias. A mis hermanos, Manuel, Enrique y Andrés Anguita Pereira, que, como todos los hermanos, muestran su cariño de una forma especial, pero que sé que me apoyan y quieren lo mejor para mí. Esto también es gracias a vosotros. Al actor de mi Falso documental Álvaro Nieto Gómez, ya que, debido a su gran corazón accedió desde el primer momento a ayudarme en todo lo que pudiese con el proyecto. Me prestó su casa, su coche, su tiempo y su amabilidad. Gracias. A Victoria González Sánchez, que al igual que el anterior, ha participado en este Falso documental y siempre que le he pedido un favor no ha dudado un ápice en ponerse a mi disposición. Amigos como estos dos hay pocos en el mundo y hay que cuidarlos. A Mercedes Miguel Borrás por su paciencia, dedicación y motivación para sacar este proyecto adelante. Creo que no podía haber tenido una tutora mejor que ella, me ha ayudado absolutamente en todo y siempre con una sonrisa. Gracias. Gracias por todo. Al lector se le llenaron de pronto los ojos de lágrimas, Y una voz cariñosa le susurró al oído: - ¿Por qué lloras, si todo en ese libro es de mentira? Y él respondió: Lo sé; pero lo que yo siento es de verdad. (J.M. Alava Reyes, 2016) ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………...…...7 1. Justificación del trabajo……………………………………..………………..8 1.1. Elección del tema ………………………………………….…………….9 2. Objetivos……………………………………………………………………...9 3. Hipótesis……………………………………………………………………..10 4. Fuentes……………………………………………………....…………….....10 5. Metodología………………………………………………………………….11 II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS ACADÉMICOS QUE SUSTENTAN EL TRABAJO…………………………………………………………………...…..14 1. Falso documental………………………………………….………………...14 2. Metraje encontrado………………………………………..……………...…17 III. PLAN DE TRABAJO……………………………………………………….......21 1. Pre-producción………………………………….……………………….......22 2. Producción………………………………………………………………......24 3. Post-producción…………………………………………………………......24 IV. CONCLUSIONES…………………………………………….………...…..…...25 V. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA…………………………..……...………… 26 1. Bibliografía……………………………………………...…………………. 26 2. Webgrafía…………………………………………………………………... 27 3. Filmografía………………………………………………………………… 29 4. Youtube………………………………………………………...…………... 30 VI. ANEXOS…………………………………………………...………………........33 Anexo 1. Guion literario del Falso documental……………...…………………..33 Anexo 2. Guion técnico del Falso documental………………..………………....82 Anexo 3. Plan de rodaje……………………………………….………………..138 Anexo 4. Plan gráfico de rodaje………………………………..……………….139 Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 5 Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary AUTOR Miguel Anguita Pereira RESUMEN Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary es un Falso documental sobre un caso de acoso y abuso sexual de la Iglesia en Valladolid. En concreto la historia ocurre en el pueblo ficticio de Bonera, localizado entre Peñafiel y Curiel de Duero. Cuenta la historia de una supuesta víctima de abuso sexual por parte del sacerdote del pueblo y profesor del colegio ficticio San Bartolomé El Apostol, de la localidad de Bonera en Valladolid, Rogelio Asensio. Se crea un caso desde cero donde ni el hecho ocurrido, ni el sacerdote, ni la supuesta víctima, ni tan siquiera el pueblo han existido nunca. El propósito es mostrar al espectador lo fácil que es inventarse una realidad y presentarla como veraz cuando en realidad no lo es, todo se ha creado para este Mockumentary donde la supuesta víctima cuenta su historia en el dormitorio de su vivienda a contraluz por miedo a que se le reconozcan, mientras se ven imágenes de como es el día a día de una persona que ha sufrido una experiencia tan traumática. En definitiva, el objetivo es realizar un Mockumentary que sirva para denunciar lo fácil que es hoy en día inventarse algo y hacerlo creíble incluso aun cuando ese material ya ha sido elaborado por otros autores (Metraje encontrado), pero reeditado, reutilizado y reinterpretado para contar esta historia. PALABRAS CLAVE Mockumentary (Falso documental), abuso sexual, realidad, verdad, mentira, iglesia Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 6 AUTOR Miguel Anguita Pereira ABSTRACT Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary is a false documentary about a case of sexual harassment and abuse of the Church in Valladolid. Specifically, the story takes place in the fictional village of Bonera, located between Peñafiel and Curiel de Duero. It tells the story of a supposed victim of sexual abuse by the village priest and professor of the fictitious school San Bartolomé El Apostol, from the town of Bonera in Valladolid, Rogelio Asensio. A case is created from scratch where neither the event occurred, nor the priest, nor the alleged victim, nor even the town have ever existed. The purpose is to show the viewer how easy it is to make up a reality and present it as true when in fact it is not, everything has been created for this Mockumentary where the alleged victim tells his story in the bedroom of his house against the light for fear that be recognized, while you see images of how it is the day to day of a person who has suffered such a traumatic experience. Ultimately, the goal is to make a Mockumentary that can be used to report how easy it is today to invent something and make it credible even when that material has already been developed by other authors (Footage found), but reissued, reused and reinterpreted to tell this story. KEY WORDS Mockumentary, sexual abuse, reality, the truth, the lie, church. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 7 I. INTRODUCCIÓN Últimamente aparecen con mucha frecuencia noticias que alertan a la población del incremento de fake news. Sin ir más lejos, en Cuatro el programa de televisión presentado por Risto Mejide Todo es Mentira se dedica exclusivamente a desmontar y revelar las noticias falsas que nos encontramos en internet (redes sociales, periódicos online, etc) u otros medios de comunicación diariamente y que están tan bien montadas que es realmente difícil diferenciarlas de una noticia veraz. Crear un hecho para hacerlo pasar por real es más común de lo que parece. Después de la victoria de Donald Trump en noviembre de 2016, las webs se inundaron de noticias falsas que la gente se creyó. En diciembre se llegó a publicar que en un almacén de Ohio existían urnas enteras sin abrir con votos a favor de su contrincante Hillary Clinton. Todo ello con tal de conseguir unos cuantos cliks para su página. O aquella noticia publicada por el diario The Vallery Report, que aseguraba que una empleada tras ganar 1.8 millones de dólares en la lotería, entró en el despacho de su jefe, dejó el trabajo y defecó en su escritorio. Aunque parezca mentira, varios medios se hicieron eco de esta noticia y no dudaron en ningún momento de su veracidad, hasta que después se desveló que falsa. ¿Qué motivos existen para intentar engañar a la gente de esta forma? Según escribe Gorka Meneses Berasategui en su libro Fake News. La verdad de las noticias Falsas (2018) el principal motivo para realizar este tipo de engaño es económico. Cualquier cosa vale para ´picar´ en un enlace, subirle una visita a un blog o tener un ´me gusta´ más en tu perfil de Youtube. Aunque también es verdad que existen medios como El Mundo Today que recogen en su historia que se trata de un diario expresamente dedicado a noticias falsas. Estos intentos de engaño se suelen producir sobre todo cuando se acerca algún evento importante como las elecciones de un país, la final de un partido de un deporte, catástrofes naturales, etc. Es tan fácil como coger un par de fotografías de Google, redactar un titular que incite a entrar a leer la noticia, y un texto que sea mínimamente creíble. Por ello, con Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary se intenta demostrar y concienciara la gente de lo fácil que es crear desde Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 8 cero una realidad y hacerla pasar por verdad cuando en realidad nunca ha llegado a existir nada de lo que se ha mostrado en el documental es falso. 1. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO Son varios los motivos por los que se ha decidido llevar a cabo este Trabajo de Fin de Grado. El principal no es otro que demostrar lo fácil que es inventarse algo y hacerlo pasar por veraz, cuando en realidad nunca ha ocurrido nada de lo que has contado. Poder mostrar al público que incluso con la utilización de material ya elaborado por otras personas (Metraje encontrado) se pueden crear una realidad y darle una interpretación completamente diferente al sentido e intención con la que el autor realizó su obra. En consecuencia, tiene como propósito enseñar a las personas que su mente puede ser engañada en cualquier momento y que tienen que estar más alerta con aquello que ven y poner bajo una lupa todo aquello que lean porque actualmente cualquier información puede ser adulterada. Se trata de concienciar a la sociedad; que vean lo fácil que es crear una mentira. Para que sean críticos y así cuando lean algo y duden de su veracidad, se documentes, investiguen y contraste los datos que han leído en una noticia con otras fuentes hasta que se convenzan de que lo que han visto es veraz. El formato escogido para la realización de este proyecto es el audiovisual ya que según los últimos resultados del Estudio General de Medios (EGM) de octubre de 2017 a mayo de 2018, publicados por la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC), la televisión es el medio de comunicación con mayor penetración en la población (85,6%), seguido en segundo lugar por internet (77,1%). Por esta razón, el proyecto se presenta a través de un producto audiovisual que pueda ser reproducido en cualquier dispositivo con pantalla. Para la realización de este Falso documental se ha utilizado tanto material de elaboración propia como producido por otros autores (Metraje encontrado), con el propósito de mostrar lo fácil que es manipular la realidad y que una noticia, un contenido, una imagen, un sonido, un vídeo o cualquier otro elemento que componga una pieza informativa depende siempre del punto de vista del autor de la obra. Si, además, como es nuestro caso, se utilizan materiales de diversa procedencia (elaboración propia y Metraje encontrado), los significados se multiplican. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 9 Porque dependiendo de quién elabore la información, tome la fotografía, grabe el sonido y después en post-producción, de las técnicas que utilice para producir el contenido final, esa verdad tendrá un significado u otro. 1.1. Elección del tema Respecto a la temática escogida para la realización del Falso documental –acoso sexual de la Iglesia en Valladolidse eligió porque si se quiere concienciar a la población de un problema, cuánto más evidente sea, más medidas se tomarán al respecto. La pederastia en el seno de la iglesia es un problema bastante grave que afecta a la sociedad. Dado que es un tema candente podría provocar su rápida difusión en la red, y puede haber alguien que por el simple hecho de ganar ´click´ en su web incluso falsee este tipo de noticias. 2. OBJETIVOS El objetivo principal del proyecto es demostrar la facilidad con que a través de un Falso documental una persona puede inventar una realidad para intentar engañar a la población. Mostrar que cualquiera puede crear un hecho y presentarlo como veraz cuando no lo es. De este objetivo principal se derivan los siguientes objetivos secundarios: - Concienciar a la sociedad de lo expuestos que están al engaño debido a la cantidad de información que reciben diariamente - Utilizar técnicas de edición de elementos audiovisuales para reinterpretar un material ya elaborado por otro autor (Metraje encontrado) - Mostrar al espectador que lo que ve no es más que la interpretación de quien ha creado la pieza informativa, pero que otro autor, con el mismo contenido, puede hacer otra información completamente diferente - Desvelar a los espectadores de que existen innumerables técnicas de edición audiovisual y que una misma fotografía o sonido, dependiendo del efecto con el que haya sido tratado, y de la interpretación del autor, puede ser utilizado en una misma obra en infinidad de situaciones. Respecto a su viabilidad cabe destacar que el Trabajo de Fin de Grado pretende ser un proyecto de futuro en mi vida personal. Me llama mucho la atención el tema de la manipulación mediática, el engaño en las redes sociales y a lo largo de mi trayectoria Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 16 Lo real se habría espectacularizado y se habrían debilitado las fronteras entre lo verdadero y falso, lo que habría supuesto una sustitución de lo real por su representación. Como esas representaciones son manipulables y engañosas, la verdad habría pasado a ser una simple cuestión de estilo –una construcción retórica verosímil-. Las falsificaciones cinematográficas levantan acta contra tanta hiperrealidad simulada. Y lo hacen desde la reflexividad. Los realizadores de fakes tratarían de conjurar el engaño audiovisual aplicándoles su mismo procedimiento: reactivar la conciencia crítica ante la imagen mediante otro falseamiento más, evidente e identificables para miradas instruidas; de ahí la mayor importancia que se le otorga al receptor. (p. 135) Según este mismo autor, los falsos documentales, entre otras, reúnen las siguientes características: - Un guion totalmente creado. Un Guion cerrado, sin apertura a la realidad. - Actores profesionales. A diferencia de los documentales cuyos protagonistas son personas reales que han vivido una experiencia, en los Mockumentary son actores los que fingen haber vivido aquella. - Voz en off. El público suele identificar esta característica como un elemento esencial de la no-ficción, que es objetiva y autoritaria a la hora de narrar hecho. De las más importantes, aunque no todos la utilizan. - Entrevistas. Argumento de autoridad que se muestra como fuente veraz de información. Se suelen entrevistar a actores que actúan de expertos en una materia o supuestos testigos de un acontecimiento con una visión que nadie hasta ahora ha tenido sobre cierto tema. - Imitar métodos estilísticos. Cualquier estilo que haya sido utilizado en los documentales ha sido copiado por los directores de fakes que los emplean como elementos de veracidad. - Legitimación del origen. Presentar documentos que nunca antes han visto la luz, lugar que jamás nadie ha explorado. Es decir, mostrar al espectador que su historia es real mediante el origen de unos hechos que estaban ahí, pero que hasta ahora nadie se atrevió a mostrar por las causas que el director quiera justificar, como siempre otorgando autoridad y veracidad al filme. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 17 - Intertextualidad. La intertextualidad trata de inventar referencias, citas, autores, de libros inexistentes Stam (1999). Pues algo parecido hacen los falsos documentales, inventarse expertos, fotografías, documentos gráficos, o emplear algunos ya existentes y darles otra interpretación para montar una realidad y mezclar todos esos contenidos falsos con algunos que son veraces, para confundir todavía más al espectador. No todos los documentales tienen que tener todas ellas reunidas en un mismo Metraje, de ahí la gran cantidad de formatos en los que pueden presentarse este (sub)género. En definitiva, el Falso documental se presenta como una crítica del género documental que quiere demostrar y desmontar el mito de que las imágenes mostradas en los documentales son una ventana a la realidad, cuando la verdad es toda una invención artificial montada por el director a su antojo y manera de ver las cosas, desvelando así la atracción de las mentiras. La verdad queda como una construcción manipulada. 2. METRAJE/DOCUMENTO/MATERIAL ENCONTRADO El Metraje encontrado o found footage es, como se ha denominado, en el ámbito del cine experimental y de vanguardia, a las películas formadas completa o mayoritariamente por fragmentos de Metraje ajeno, que se presentan en una nueva disposición y, en consecuencia, dotados de nuevos sentidos no pretendidos por el autor original (Vilches, 2008) Las películas de found footage contienen imágenes extraídas de su contexto original, bien de una sola fuente o de multitud de ellas, procedentes de cualquier tipo de género, formato, plataforma, etc. La materia que se manipula no es materia prima; no se trata de elaborar una forma a partir de un material virgen o en bruto, de fabricar un objeto a partir de la nada, sino de seleccionar entre los que ya existen y utilizarlos o modificarlos con una intención específica. (Vilches, 2008) Trabajar a partir de la manipulación de materiales ajenos supone que el artista no crea en el sentido tradicional del término, sino que desvía o tergiversa el sentido original de las imágenes o sonidos creados por otros, imponiéndoles su visión, haciéndoles formar parte de un nuevo discurso. Para ello, el montaje suele ser la herramienta básica. Este proceso de montaje implica dos fases: una analítica en la cual se desmiembran las piezas, los Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 18 significantes con los que pretende expresarse, y otra fase organizativa o constructiva en la que estas piezas se colocan en una nueva disposición (Vilches, 2008). Al contrario que en el cine clásico o convencional, el engarce de los fragmentos busca preservar la ilusión de continuidad, para lo cual se sigue una serie de reglas, como el raccord, que consiste en ajustar los movimientos para lograr la perfecta continuidad entre los distintos planos. Sin embargo, el montaje típico de las películas de found footage no se disimula si no que se exhibe. La unión entre imágenes suele ser abrupta, violenta, y no se hace ningún esfuerzo por mantener las coordenadas espaciotemporales (…) constituye una forma habitual y efectiva de exponer, satirizar y producir nuevas lecturas de los productos de los medios de masas (Vilches, 2008). En el Metraje encontrado algunas piezas intentan mostrar de las piezas montadas por la televisión y las películas o documentales, y otras buscar un significado de ese material ajeno más poético y artístico. Para ello, actualmente existe una gran variedad de técnicas, enfoques y formatos posible de apropiación audiovisual. A continuación, se enumeran y explican algunas: a. El objet trouvé o readymade Consiste principalmente en apropiarse un material para insertarlo en un nuevo escenario, pero sin alterarlo, dejarlo tal y cómo lo has encontrado. Es decir, introducir en un nuevo contexto un material ajeno sin modificar dándole un sentido e interpretación completamente diferente al original, con un nuevo punto de vista, el del nuevo director. b. Intervención físico-química sobre la imagen A través del rayado, rascado, perforación, uso de lejía y de productos químicos sobre la película. Es decir, dañar a propósito el filme original para intentar hacerlas pasar por antiguas principalmente. c. Retoque digital de la imagen Exactamente la misma función que la anterior, con la diferencia de que las técnicas anteriores se realizaban manualmente, y en esta categoría el ´retoque´ y alteración de las imágenes se realiza de forma digital. d. Remontaje audiovisual Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 19 Cuando se habla de found footage principalmente se refiere a esta técnica. Vilches. G. (2008) afirma que las piezas que veremos formadas por fragmentos de Metraje encontrado o apropiado, procedentes de una misma fuente o de varias, que se fracturan y se recomponen para presentarlos finalmente en una nueva disposición y, en consecuencia, dotados de nuevos significados e implicaciones. e. El trabajo con el sonido Se refiere principalmente a acompañar las imágenes del found footage con el sonido adecuado, a veces en sincronía con ellas y a veces no. f. Mash-up y re-cut Ambos consisten en recolectar material cinematográfico de sus obras favoritas y remontar de una sola fuente (re-cut) o de varias diferentes (mash-up) un nuevo vídeo que puede adoptar diferentes formatos: un tráiler, un spin-off, etc. g. Revisión histórica Se trata de echar la vista atrás, de examinar el pasado, desmontando el discurso oficial conocido por todos, poniendo en duda el hecho histórico tratado, como el hombre que pisó la luna. h. Cine amateur y familiar Se trata de una fuente inagotable de material de los found footage. Bodas, bautizos y comuniones se convierten en imágenes buscadas por los artistas como muestra de naturalidad y espontaneidad queriendo dar un punto de vista más realista a su Falso documental. No solo existen estas técnicas y formatos en los que se pueden encontrar el Metraje de apropiación, hay muchas más, solo he enumerado las más utilizadas. Todas estas técnicas, estilos y formatos se encuentran a la larga con un problema legal: las leyes de propiedad intelectual. Según nuestro sistema legal, la apropiación audiovisual supone un choque frontal con los pilares fundamentales en los que se basa la ley de propiedad intelectual y los derechos de autor. Según expone Vilches (2008): “Las obras cinematográficas y vidográficas están protegidas por los derechos de autor (título VI de la Ley de Propiedad Intelectual de 1996). En este caso, por lo general Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 20 una obra audiovisual no presenta una autoría única, sino que es una obra colectiva, y se considera autores al director o realizador, al guionista o los guionistas y al autor o autores de las composiciones musicales creadas ex profeso para la obra en cuestión. Por el contrato de producción de la obra audiovisual, lo habitual es que los derechos de reproducción, distribución y comunicación pública, así como los de doblaje o subtitulado, se cedan en exclusiva al productor, aunque en las obras cinematográficas es siempre necesaria la autorización expresa de los autores para su explotación. Los derechos de explotación de las obras audiovisuales duran toda la vida de los coautores y setenta años desde la muerte del último coautor superviviente. Una vez se extinguen los derechos de explotación de una obra, ésta pasa al dominio público, lo que supone que puede ser utilizada por cualquiera, siempre que se respete su autoría y su integridad (artículo 41). La ley de propiedad intelectual tiene la complicada misión de tratar de establecer un equilibrio entre el derecho de los creadores a obtener un beneficio económico de su obra y el acceso del público general (que incluye a estos mismos creadores) en determinadas circunstancias a las obras protegidas, en nombre de los derechos igualmente fundamentales de acceso a la cultura y de la libertad de creación y de expresión. La ley de propiedad intelectual admite por tanto una serie de límites de los derechos de explotación en beneficio de otros derechos. Uno de ellos es el derecho de cita (artículo 32), que dice así: “Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de otras ajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la de obras aisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo, siempre que se trate de obras ya divulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para su análisis, comentario o juicio crítico. Tal utilización sólo podrá realizarse con fines docentes o de investigación, en la medida justificada por el fin de esa incorporación e indicando la fuente y el nombre del autor de la obra utilizada.” La interpretación variable de este artículo es lo que lleva a justificar o sancionar el uso de material apropiado en una obra audiovisual cuando se trata de incluir sin permiso un fragmento de la obra protegida de otro autor en una obra nueva. Según éste, las condiciones que permiten citar (entendido en nuestro caso en el sentido de integrar) una obra ajena en una propia incluso sin el consentimiento de su autor son las siguientes: que la obra apropiada haya sido divulgada con anterioridad; que se indique la fuente y el nombre de su autor; que el motivo de la inclusión sea el análisis, Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 21 el comentario o el juicio crítico; que responda a fines docentes o de investigación; y que la medida sea la justificada para su fin”. Por lo tanto, y aunque exista ambigüedad a la hora de interpretar estos artículos, existe la posibilidad de tomar prestadas obras de otros autores sin cometer un delito, siempre y cuando se cumplan esas circunstancias. Como ejemplo a favor, Vilches (2008) expone que “En Estados Unidos, quienes emplean material audiovisual apropiado se acogen a lo que se conoce como fair use o uso legítimo, recogido en el artículo 107 del Copyright Act (1976)”. Para determinar si el uso no autorizado de una obra puede ampararse bajo este concepto, se toma en consideración una serie de factores, como por ejemplo el propósito y el carácter del uso que se hace. Así, el fair use se aplica más fácilmente si la obra tiene fines didácticos o docentes y, en general, si carece de ánimo de lucro. Otro factor sería el grado de transformación de la obra original. Para acogerse al fair use, la obra derivada ha de ser creativa y suficientemente diferente de la fuente primera, añadirle algo nuevo, con un propósito o carácter diferente, un nuevo sentido o mensaje. En este sentido, las más problemáticas serían las que considerábamos, en la taxonomía propuesta, cercanas a la idea de objeto encontrado o readymade, cuya manipulación es mínima o incluso nula. Este grado de transformación lleva al siguiente factor que influye en la consideración de fair use: el efecto en el mercado. Ninguno de estos trabajos, por más que dependan del material apropiado, equivalen o sustituyen la experiencia del trabajo original, el público de la obra de found footage no es homologable con el del producto apropiado, como tampoco lo es su técnica, y además su práctica se desarrolla en un ámbito diverso. Por último, otro factor sería la importancia y la cantidad o la porción relativa apropiada en relación con el material protegido en su totalidad. En definitiva, existen leyes que protegen los derechos de autor y explotación de los artistas, pero con lagunas que permiten que ciertos autores puedan tomar parte del contenido de estas obras y usarlas para montar una nueva. Al final, si existe o no delito, lo determinará el juez, en caso de que llegue a juicio. III. PLAN DE TRABAJO Este Trabajo de Fin de Grado ha sido una experiencia gratificante, aunque por momentos desesperante. La idea inicial con la que comenzó este proyecto está algo alejada del producto final. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 22 Al principio se quiso que el Falso documental versase sobre varios casos de abuso sexual de la iglesia en la Semana Santa de Valladolid y todo ello para demostrar el poder de manipulación que tienen los medios de comunicación. Pero según iban pasando los días e iban apareciendo problemas como poder demostrar que mi Mockumentary manipulaba a la población o poner en riesgo el prestigio de una celebración y una ciudad entera, hizo que poco a poco esa idea evolucionase hasta que quedase con el sentido final: un caso de abuso de la iglesia en un pueblo ficticio de Valladolid por parte de un sacerdote que no existe, cuyo propósito es demostrar la facilidad con la que cualquier persona puede crear una historia y engañar a la población. El proyecto ha pasado por tres fases: 1. Pre-producción ¿Qué quiero hacer? Un Trabajo de Fin de Grado en la modalidad Profesional, ya que, la modalidad académica era menos de mi agrado, en concreto quiero realizar un proyecto audiovisual. ¿Cuál va a ser el tema? Durante los cuatro años de carrera los temas que más me han llamado la atención han sido todos aquellos que me han hecho pensar el gran poder que tienen los medios de comunicación, sobre todo el de engañar a los espectadores, por lo que la realización de un documental audiovisual que tuviese como objetivo principal engañar al público empezó a coger forma. Finalmente, se concreta la idea. Se va a realizar un Trabajo de Fin de Grado en modalidad profesional que trate de engañar al público, y para ello, el formato elegido será el Falso documental, ya que, para autores como Bill Nichols (1997), es el género audiovisual perfecto para llevar a cabo este propósito, y se concreta definitivamente el propósito principal del Mockumentary: manipular la mente de los espectadores. En concreto, la idea inicial del Falso documental era la siguiente: mostrar al espectador varios casos de abuso sexual de la iglesia en la Semana Santa de Valladolid que nunca han ocurrido con el propósito de manipularles. Un tema un tanto polémico debido a la gran devoción que existe en la ciudad con la celebración de esta festividad. Llegó la hora de plasmar esa idea en un guion literario, y sobre el papel todo parecía factible, pero la realidad es muy diferente. Una vez realizado este me di cuenta de lo perjudicada que podía quedar esta celebración y la ciudad de Valladolid, ya que, aunque Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 23 se advierta de que lo que están viendo no es veraz, habrá gente que aun así no se percate de ello o que directamente ya empiece a poner en duda a la ciudad por el simple hecho de haber visto esto en una pantalla. Así que se tomó la decisión de eliminar de la idea que fuese en Semana Santa. Pronto apareció otro problema, si se quería manipular a los espectadores el Falso documental tenía que ser lo más creíble posible, así que, si esto fuese así ¿cinco casos de abuso sexual de la iglesia no eran muchos para que nadie supiese de ellos? Por lo que se volvió a cambiar de nuevo la idea inicial pasando de ser varios los casos a uno solo. Un caso de abusos sexual de la iglesia en Valladolid. Parecía que ya todo estaba claro y no habría más cambios, pero faltaba uno más ¿Cómo podía demostrar yo que mi Falso documental manipulaba a los espectadores? Ciertamente era algo muy difícil de probar, por lo que se tomó la decisión de eliminar esta idea del propósito principal y cambiarla por otra: demostrar que cualquier persona puede inventar un hecho y hacerlo pasar por veraz engañando así a la gente. Ahora sí, ya estaba todo claro. Después de muchos cambios el objetivo principal del Trabajo de Fin de Grado por fin era sólido. El proyecto trataría de un Falso documental que demostrase la facilidad con que una persona puede inventarse una realidad, aun tratando de temas tan sensible como este, con el único fin de engañar al público. ¿Cómo se puede percatar el público de que pueden ser engañados en cualquier momento? Una parte muy importante de nuestro Falso documental es la utilización de la técnica Metraje o documento encontrado. El propósito de utilizar este método es demostrar a la población que una imagen no tiene un solo significado. Que dependiendo del efecto o proceso de post-producción que se le añada, del contexto donde es utilizada y de la interpretación que le dé el autor de la obra, tendrá un sentido u otro. Por eso, este Trabajo de Fin de Grado cuenta con material de elaboración propia y elaborado por otros autores. Para así demostrar con más facilidad la sencillez con la que uno puede inventarse cualquier hecho y presentarlo como veraz, cuando en realidad solo se quiere engañar. A continuación, se reeditó el guion literario y técnico del Falso documental (véase anexos 1 y 2) y se pensó que partes iban a ser grabadas y cuales iban a estar supeditadas a la técnica del Metraje encontrado. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 24 Como ya señalamos en el epígrafe de la metodología, debido a las particularidades de este Falso documental, el guion literario de Te rogamos óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary cuenta con ciertas características que se alejan de lo habitual. Solamente se grabaría una entrevista en profundidad a contraluz contando su caso para guardar el anonimato de la supuesta víctima de abuso sexual de la iglesia que tenía miedo y vergüenza a que se reconociese su identidad. Y escenas de cómo sería un día entero (siempre sin mostrar su rostro) con la intención de mostrar al público cómo es el día a día de una persona que ha sufrido esta situación y cómo ha cambiado o no su manera de vivir. El resto sería todo material elaborado por otros autores. 2. Producción Una vez seleccionado la parte correspondiente al Metraje encontrado, se habló con la supuesta víctima, se acordó un día y un lugar de rodaje y se grabaron sus escenas. (Véase anexos 4 y 5) 3. Postproducción Una vez esté todo rodado y todo el material elaborado por otros autores (Metraje encontrado) seleccionado se puede pasar a la que sería la tercera y última fase de nuestro plan de trabajo. La etapa de post – producción. Es decir, el montaje del Falso documental. Para ello se han utilizado varios programas informativos, entre los que se destacan Adobe Premiere Pro CC 2018, Adobe Photoshop CC 2019, Photoscape X, Easy Vídeo Logo, Audacity, Paint y Google Earth Pro. Adobe Photoshop CC 2019 fue utilizado para modificar la imagen del cartel del pueblo de Bonera, Easy vídeo Logo para eliminar la marca de agua de los vídeos que la tuviesen como las declaraciones del Papa Francisco I; Paint para poder convertir una captura de pantalla de ordenador en una imagen; Google Earth Pro para crear el efecto de zoom sobre la tierra, Photoscape X para distorsionar el rostro de los niños en alguna fotografía; Audacity para editar la voz en off del narrador y la “víctima” y los efectos de sonidos del Mockumentary; y por supuesto Adobe Premiere Pro CC 2019. Este último programa informático es con el que se ha creado una línea de tiempo, una secuencia lineal que ha unido todos los elementos que componen el Falso documental (Sonidos, imágenes, vídeos, títulos, etc) y ha permitido que este proyecto saliese adelante. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 25 Con él se han cortado escenas, modificado el balance de blancos, equilibrado el color distorsionado rostros, aumentado o disminuido el volumen, creado títulos, efectos. En definitiva, todo lo que se ve en Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary es posible gracias a este programa. Una vez terminado la edición de cada fotograma del falso, se exporta en el formato adecuado y se graba en un CD-ROM para su posterior presentación. IV. CONCLUSIONES Tras la realización de este trabajo de Fin de Grado (Modalidad Profesional), y después de haber realizado un proyecto documental de vídeo, que se concretó en un Falso documental con Metraje encontrado titulado Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary, se han obtenido las siguientes conclusiones: Según lo expuesto, y dando respuesta a la primera hipótesis concluyo que es posible crear de un hecho inexistente una realidad completamente nueva cuyo objetivo principal sea el poder engañar a las personas. Para ello se ha utilizado el subgénero del Falso documental. Dando respuesta a la segunda hipótesis, ningún material elaborado por un autor es 100% fiel a la realidad. Hecho que hemos podido constatar debido a la técnica del Metraje encontrado, ya que se han utilizado elementos audiovisuales creados por otras personas para una pieza y con un sentido determinado. Pero que, en cambio, ese mismo fragmento ha sido utilizado en este Mockumentary con otra interpretación totalmente diferente. En tercer lugar, y dando respuesta a la tercera hipótesis, se comprueba que cualquier realidad, por muy dolorosa que pueda llegar a ser, puede ser susceptible de ser escogida por una persona para inventar un hecho y así engañar a la gente. Por lo tanto, quedan comprobadas todas las hipótesis del trabajo y concluimos finalmente que cualquier persona puede inventarse una realidad, por muy duro que resulte hablar de ciertos temas, y que, mediante diversas técnicas manuales o digitales, o incluso utilizando, pero reinterpretando, material ya elaborado por otro, el autor puede engañar a cualquiera que vea dicha obra. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 32 - Raúl y Diana [MundoxDescubrir] (2016, junio 29). Pueblos más bonitos de Burgos: Peñaranda de Duero y Covarrubias| Castilla y León 8# España. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=A5v2o2p4IP8 - RT en español. (2014, abril 11). El Papa Francisco pide perdón por los casos de pederastia en la iglesia [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=idPXvrZT1XU - Tocalini. A. (2015, enero, 8). Interpoler| Música de tensión, suspenso – Cine| Suspense Music. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=hCkQp65chIM - Tomaseño (2015, enero 13). Abusos sexualen en el seno de la iglesia [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=bWnAjdsQqSA Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 33 ANEXOS Anexo 1: Guion literario del Falso documental GUION LITERARIO TE ROGAMOS, ÓYENOS, MIGUEL ANGUITA PEREIRA Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 34 (Fundido a negro) 1.PREGENÉRICO 1.1. TITULAR INFORMATIVO SINOPSIS El Falso documental comienza con un enunciado informativo: ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 1.1 Enunciado informativo que indica que vendrá a continuación: (Texto enunciado) “Declaración del Papa Francisco I ante la Oficina Internacional católica de la Infancia” Suena música de suspense de fondo para crear ambiente 2. DISCURSO DEL PAPA Y COMUNIÓN SINOPSIS El papa Francisco I dando un discurso ante la Oficina Internacional Católica de la Infancia (BICE)en Francia y pidiendo perdón por los casos que han salido a la luz sobre abusos sexuales de la iglesia católica en todo el mundo. Después, y mientras el discurso del Papa continúa sonando, empiezan a aparecer imágenes de la comunión de la supuesta víctima, para terminar de nuevo apareciendo Francisco I acabando de dar el discurso. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFICACIÓN El sentido de mezclar el discurso con imágenes de una comunión es para dotarle de dramatismo a la secuencia. Que el espectador asocie la inocencia de Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 35 los niños con el perdón del Papa por casos de abusos sexuales. Durante todos los planos en los que se muestra la celebración eucarística, uno de esos menores aparece con el rostro distorsionado para hacer pensar al público que esa es la víctima de los abusos, el protagonista de esta historia. En esta escena se han deteriorado la calidad de las imágenes para dar a entender que han pasado casi 20 años desde que fueron tomadas. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 2.1 DISCURSO DEL PAPA I Papa Francisco I dando un discurso sentado en una silla pidiendo perdón por los casos de abuso sexual Discurso del Papa Francisco I: Francisco I: “Pero me siento interpelado a hacerme cargo de todo el mal…” 2.2 NIÑOS HACIENDO LA COMUNIÓN Papa Francisco I sentado, dando un discurso Discurso del Papa Francisco I: Francisco I: “… De todo el daño, que algunos sacerdotes, bastantes…” Niños y párroco saliendo de la parroquia camino a la iglesia para hacer la comunión Francisco I: “… Bastantes en número, no en comparación con la totalidad…” Niños sentados en los bancos de la iglesia esperando a que el acto comience Francisco I: “… Hacerme cargo y a pedir perdón por el daño que han hecho, por los abusos sexuales de los niños. La iglesia es Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 36 consciente de este daño…” Niño saliendo a comulgar Francisco I: “… Que es un daño personal, moral e ellos, pero hombres de iglesia…” Niños y párroco posando para la foto una vez hecha la comunión Francisco I: “… Y no damos un paso atrás en lo que se refiere al tratamiento…” 2.3 DISCURSO DEL PAPA II Papa Francisco I sentado terminando de dar el discurso ante el BICE (Oficina Internacional Católica de la Infancia) Francisco I: “…De estos problemas y a las sanciones que se deben poner, al contrario, creo que debemos muy fuertes. Con los chicos no se juega” 3. TÍTULO DEL FALSO DOCUMENTAL SINOPSIS Fondo negro y con letras en blanco el título del Falso documental: “Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary” 4. TITULARES DE PERIÓDICOS SINOPSIS Titulares de periódicos y noticias de televisión con casos reales de abusos de la iglesia en todo el mundo. En concreto mostramos al público, y por este orden, casos de Estados Unidos, Irlanda, Alemania, Austria, Francia, Suecia y Bélgica. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN Esta secuencia tiene como propósito mostrar al público titulares de casos reales para que el Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 37 público piense que si eso que está viendo es veraz, todo lo que vaya a venir después también. Es decir, se quiere utilizar una fuente documental real para hacer pasar nuestro caso falso como uno más. Es importante que los titulares se muestren en este orden porque lo que se busca con este sentido es ir de más distancia a menos. Es decir, uno de los principios del periodismo es que cuánto más cercana sea la noticia al espectador, más le interesa. Por lo que empezamos mostrando Estados Unidos primero, que es lo que más lejos está de España, pasando a Europa y en concreto Irlanda, Alemania, Austria… Hasta llegar a España. Queriendo hacer ver además que esto no solamente ocurre lejos de los espectadores, si no en todas partes, incluso cerca de ellos. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 4.1 TITULARES EE.UU Titulares de periódicos estadounidenses que se acercan poco a poco a las palabras 2002 y Boston, mientras aparecen los subtítulos de las noticias de televisión que se escuchan de fondo (Texto subtítulos) “Afrontando la crisis, los católicos se enfrentan al escándalo de los abusos sexuales el primer día de la Semana Santa” Una voz en off en inglés, que es la narración de una noticia de televisión, nos cuenta las noticias que se están viendo en los titulares de los periódicos. VOZ SUBTITULADA DEL NARRADOR ORIGINAL (OFF): “Afrontando la crisis, los católicos se enfrentan al escándalo de los abusos sexuales el primer día de la Semana Santa” Una noticia de la NBC con Benedicto XVI como protagonista acompañado Disminuye la voz en off original del Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 38 4.2 NOTICIAS NBC de titulares de periódicos con novedades sobre el caso de Boston. Vuelve a aparecer la noticia de televisión de la NBC hasta que aparece un sacerdote con boina. Mientras estas imágenes aparecen y habla la voz en off, los subtítulos que muestras las imágenes son los siguientes: (Texto subtítulos) “Noticias de la BBC. Esta noche la crisis de la iglesia. Tenemos nuevos detalles sobre como trató la archidiócesis de Boston el caso de un cura acusado de abusar reiteradamente a un niño” vídeo, para que comiencen a sonar dos nuevos audios: Una voz en off del narrador que va a contar el caso de Valladolid y un sonido ambiente de suspense de acompañamiento mientras el narrador habla: NARRADOR DEL FALSO DOCUMENTAL (Off): “A comienzos del S.XXI, en el año 2002, en Estados Unidos se destapa el que sería el mayor escándalo de la iglesia hasta la fecha en relación” 4.3 SACERDOTE EN UN JUICIO Aparece una imagen de televisión de un sacerdote en un juicio y la noticia de un periódico correspondiente a este caso. (Texto subtítulos) “Esta noche otro cura encarcelado. Acusado de más de 130 delitos…” Aparecerán tres sonidos. Un sonido ambiente de suspense que acompañara a toda la secuencia de titulares de periódicos y dos voces en off, primera la del narrador del falso documental, y después la del vídeo original: NARRADOR DEL FALSO DOCUMENTAL (Off): “A los abusos sexuales de sacerdotes a menores de edad” VOZ SUBTITULADA DEL NARRADOR ORIGINAL (OFF): Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 39 “Esta noche otro cura encarcelado. Acusado de más de 130 delitos…” 4.4 CASO SACERDOTE SHANLEY Aparece la imagen de una noticia de televisión del sacerdote Shanley vestido de rojo y una noticia de un periódico sobre este hecho. (Texto subtítulos) “El cardenal Law conocía los presuntos abusos de Shanley pero nunca informó a los jueces, es un escándalo. Tras publicarse el escándalo sexual” Desciende el volumen de la voz en off del vídeo original y vuelve la voz en off del narrador del falso documental: NARRADOR DEL FALSO DOCUMENTAL (Off): “Boston, Nueva Jersey o Pensilvania han sido las ciudades más castigados por esta crisis de la iglesia católica” 4.5 POLÉMICA BOSTON En este caso las imágenes que aparecen son titulares y noticias de diarios que tratan sobre polémicas relacionadas con el tema de los escándalos de Boston. Aquellas van acompañas con unos subtítulos que dicen: (texto subtítulos) “De la iglesia en Boston” De nuevo vuelve a su volumen inicial el audio/voz en off original del vídeo en inglés: VOZ SUBTITULADA DEL NARRADOR ORIGINAL (OFF): “De la iglesia en Boston” Aparecen las imágenes del Papa Juan Pablo II y un último titular de un periódico. Vuelve de nuevo la voz en off del narrador disminuyendo el volumen del audio en inglés original: Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 40 4.6 JUAN PABLO II (texto subtitulado) “miles de víctimas de todo el país se manifiestan públicamente. El Papa ha roto su silencio sobre los abusos sexuales de la iglesia en EE. UU· NARRADOR DEL FALSO DOCUMENTAL (Off): “Pero Estados Unidos no ha sido el único país donde la pederastia de la iglesia ha salido a la luz. En Europa países como” 4.7 TITULARES EUROPA A continuación, y hasta el final de esta secuencia, aparecen imágenes de titulares y noticias de periódicos europeos sobre casos de abusos sexuales de la iglesia en Europa. En concreto aparecen noticias de periódicos de Irlanda, Alemania, Austria, Suecia, Francia y Bélgica. (Texto subtitulado) Una Cruel conspiración, cura alemán acusado de abusos, abusos en “todas las iglesias católicas belgas. El escándalo ha sacudido a la iglesia de un modo inaudito. Aparecen dos sonidos. La voz de suspense y la voz en off del narrador del falso documental: NARRADOR DEL FALSO DOCUMENTAL (Off): “Irlanda, Alemania, Austria, Suecia, Francia, Bélgica o España también han sufrido esta crisis” 5. TITULAR INFORMATIVO II. ESPAÑA. SINOPSIS Aparece enunciado informativo que te indica de lo que se va a hablar a continuación: “España” Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 41 6. TITULARES DE PERIÓDICOS II. ESPAÑA. SINOPSIS Enlazado con el titular informativo de España empiezan a aparecer imágenes con titulares reales sacados de la prensa española, en concreto del diario impreso y digital El País, sobre casos reales (a excepción del inventado/modificado sobre Valladolid para el Falso documental) de abusos sexuales de la iglesia católica en España. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN Éstas imágenes están montadas secuencialmente de tal forma que vaya con respecto a Valladolid de mayor a menor distancia. Empezando por casos de Cataluña y Galicia, hasta terminar en Astorga (León) para intentar hacer ver al espectador que los casos de abuso sexual no solo ocurren lejos y a otras personas, sino que le puede pasar a cualquier incluso en entornos muy cercanos a ti. Acercando más el lugar del hecho al espectador. Hemos empezado en Estados Unidos y hemos acabado en Valladolid. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF La primera imagen que aparece contiene dos titulares reales del periódico El País sobre casos de abusos sexual de la iglesia en España: Titular 1: Los Mossos acusan a los maristas de poner trabas para investigar los abusos Titular 2: El arzobispo de Toledo aparta a un cura imputado por abusos después Esta imagen irá acompañada de una música de suspense y la voz en off del narrador del Falso documental: NARRADOR (Off): “En España recientemente han salido a la luz” Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 48 imágenes que veremos de aquí en adelante serán vistas de los pueblos burgueses de Peñaranda de Duero y Covarrubias. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 10.1 CRUZ DESENFOCADA Un vídeo de una cruz desenfocada que poco a poco empieza a volverse más nítida La Voz en Off del narrador del Falso documental acompañará, mientras se escucha Algorithm de Muse de fondo, estas imágenes diciendo: NARRADOR (Off): “En 1980 (Pausa corta) ... Pero no todo es celebración y devoción en Valladolid…(Pausa)” 10.2 LOCALIZACIÓN DE BONERA EN EL MAPA Panorámica del mundo entero que poco a poco va aumentando su zoom hasta que se acerca a Valladolid. Ahí se puede observar como Bonera se encuentra situado entre Peñafiel y Curiel de Duero NARRADOR (Off): “(Después de la pausa) … En uno de sus pueblos, Bonera, localizado a 60 km de Valladolid, entre Peñafiel” Panorámica de Bonera que en realidad es un vídeo de una panorámica de otro pueblo NARRADOR (Off): “Y Curiel de Duero” Casas del pueblo de Covarrubias haciéndolas pasar por calles de Bonera. NARRADOR (Off): “A principios de año se destapó un caso Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 49 10.3 FISIONOMÍA DE BONERA de abuso sexual de un sacerdote” Calle del pueblo de Covarrubias para mostrar más partes del pueblo y hacerlas pasar por Bonera NARRADOR (Off): “A un niño pequeño” Pequeña cascada con un riachuelo a las afuera del pueblo de Covarrubias haciéndolo pasar por uno de Bonera NARRADOR (Off): “En los años noventa…” Más imágenes de por donde pasa el riachuelo (Silencio) Más imágenes de la fisionomía del pueblo de Covarrubias haciéndolas pasar por Bonera NARRADOR (Off): “Allí” Fachada de la iglesia del Pueblo de Peñaranda de Duero haciéndola pasar por la de Bonera NARRADOR (Off): “En el colegio nastasiano” Plaza del Pueblo de Peñaranda de Duero con la iglesia de fondo, haciéndolas pasar por las de Bonera NARRADOR (Off): “San Bartolomé el Apóstol” 10.4 TECHO DE UNA IGLESIA Techo de una iglesia NARRADOR (Off): “De Bonera” Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 50 10.5 CRUZ Una Cruz NARRADOR (Off): “El sacerdote Rogelio Asensio” 10.6 VÍRGEN CON NIÑOS JESÚS Retrato de la Virgen María con el Niño Jesús NARRADOR (Off): “abuso de uno de sus alumnos” 10.7 AGUA BENDITA Una botella con agua bendita NARRADOR (Off): “Repetidas veces” 11. ENUNCIADO INFORMATIVO IV. EL CASO SINOPSIS Enunciado informativo que indica en qué van a consistir las siguientes secuencias: “El caso” 12. SECUENCIA “VÍCTIMA” I SINOPSIS Comienza la historia del supuesto caso de abuso sexual de la iglesia a un niño en Bonera, la cual es contada mientras la “víctima” hace su día a día. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN El caso es contando mientras se ve como es el día a día de una persona “abusada sexualmente por la iglesia” a la vez que se intercalan con noticias modificadas para dar una apariencia de fuente de veracidad de la historia contada y con el testimonio a contraluz de la víctima. Es decir, el objetivo de utilizar el testimonio a contraluz es dar credibilidad a nuestra historia para que el espectador no se piense que el audio ha sido modificado o reutilizado de otro caso real mostrándoles la imagen de una persona contando la historia. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 51 Por otro lado, la intención de mostrar el día a día de una persona que ha sufrido un abuso sexual por parte de un miembro de la iglesia radica en mostrar al público en cómo ha podido cambiar o no este hecho la vida de una víctima de abuso sexual. Y, por último, el propósito de intercalar todo lo anterior con párrafos de noticias (modificadas) no es otro que intentar convencer al público de que lo que ven es cierto y no falso. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 12.1 COMIENZA LA HISTORIA La “víctima” se despierta y se levanta de la cama apartando la sábana con la que estaba tapado para empezar un nuevo día en su vida Estas imágenes irán acompañadas de la siguiente voz en off de la supuesta víctima: “VÍCTIMA” (Off): “… (silencio)… Estaba muerto de miedo. Y yo creo que un poco muerto de vergüenza también. 12.2 ENTRANDO EN EL BAÑO Enciende la luz del baño y entra en él. “VÍCTIMA” (Off): “¿Quién iba a creer a un niño de 10 años?” 12.3 LAVÁNDOSE LAS MANOS Abre el grifo, se lava las manos y lo cierra “VÍCTIMA” (Off): “Era la palabra de un sacerdote contra la de un niño que se portaba mal en clase y era un poco granuja. Era un callejón sin salida porque si decía algo y no me creían” Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 52 Se seca las manos con la toalla “VÍCTIMA” (Off): “Ya no solo yo” 12.4 BAJANDO LAS ESCALERAS Acaba de secarse las manos y baja por las escaleras para ir a desayunar “VÍCTIMA” (Off): “Si no también mis padres y el resto de mi familia íbamos a ser mirados como bichos raros dentro del pueblo” 13. SECUENCIA “VÍCTIMA” II SINOPSIS Aparece por primera vez la silueta de la supuesta víctima de abuso sexual a contraluz contando su historia, un párrafo de una noticia del diario El País de donde sobresalen ciertas frases de la noticia y de la declaración del “abusado”. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN Si solo se muestra la silueta de la supuesta víctima es porque queremos mostrar al espectador que, aunque se atreva a contar su historia, sigue siendo temeroso y vergonzoso contar algo así. Por eso mostrando su cuerpo a contraluz, fingimos que se trata de alguien anónimo que no se atreve a hacer público su rostro por miedo a las posibles consecuencias. Lo hace como si fuese en forma de entrevista en profundidad, para mostrar al espectador que no hemos cogido este testimonio de cualquier sitio, si no que la supuesto víctima existe y la hemos entrevistado. intentando dar un argumento y una fuente de veracidad a la historia. En este caso su testimonio va acompañado de un pantallazo de ordenador de un párrafo de una noticia Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 53 de El País que no existe, si no que ha sido modificada para el Falso documental con el fin de reforzar sus declaraciones y aportar otra fuente más que aporte veracidad al caso. Se destacan las frases más llamativas de su testimonio para llamar la atención del espectador y se olvide poco a poco de que lo que ve es falso. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 13.1 CONTRALUZ 1 El cuerpo a contraluz por primera vez de la “víctima” contándonos su historia. Estas imágenes irán acompañadas de la siguiente voz en off de la supuesta víctima: “VÍCTIMA” (Off): “Por eso tardé tanto tiempo en contárselo ya no a la policía, si no a mis propios padres” Un párrafo de una noticia modificada del diario El País haciendo alusión a una parte del testimonio que está prestando la “víctima”: Un exalumno del colegio nastasiano San Bartolomé Arcángel, en el pueblo de Bonera en Valladolid, ha denunciado ante la policía al antiguo profesor y sacerdote Rogelio Asensio por abusos sexuales en 1993. Por entonces, el denunciante tenía 10 años, pero no relató lo sucedido hasta que tuvo 15, mientras cursaba segundo de BUP, en “VÍCTIMA” (Off): “Puede que cinco años parezcan pocos comparado con el Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 54 13.2 EL PAÍS 1998. Su madre que fue a hablar con el director del centro. “Le pregunté qué estaba pasando y no me negó los hechos. Se quedó callado. Tampoco apartó a Rogelio”, relata la madre. Durante años, cuenta, se ha arrepentido de no haber ido a denunciar a la justicia civil, pero “la presión y el miedo” a hacer más daño a su hijo pudieron con ella. Con el tiempo han pensado en sacar su cao a la luz, ya que con los casos que los medios están publicando, se han animado a dar un paso adelante. A la vez que se ve el párrafo de la noticia se destacarán ciertas palabras del texto. En este caso y por este orden las palabras que se destacan son: Tenía 10 años, No me negó los hecho y miedo resto de casos conocidos hasta ahora. Pero para un niño de 10 años … (pausa corta) esos cincos años … (pausa corta) mentalmente han sido como cuarenta” 14. SECUENCIA “VÍCTIMA” III SINOPSIS En la tercera secuencia la “víctima” sigue contando su caso mientras continúan apareciendo escenas de su día a día. En concreto aparece arrancando el coche, conduciendo y entrando en La Facultad para ir a clase. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 55 14.1 ARRANCANDO EL COCHE La “víctima” ya vestida está sentado en el coche metiendo la llave en el contacto y lo arranca. La voz en off de la supuesta víctima será: “VÍCTIMA” (Off): “Obviamente nadie nace preparado para esto y por supuesto” 14.2 CONDUCIENDO A LA IDA Se ve a la “víctima” conduciendo hacia su destino “VÍCTIMA” (Off): “Te preguntas diariamente ¿Por qué yo?” “…(después de una pausa corta) … Por supuesto” La “víctima” conduce hacia su destino por su barrio mientras se escucha un programa en la radio “VÍCTIMA” (Off): “Cuando me atreví a contarlo no paraba de preguntarme: ¿Habrá más niños? ¿Habré sido yo el único?” La “víctima” conduce hacia su destino por su barrio por una avenida mientras se escucha una canción de Panic! At the Disco en la radio “VÍCTIMA” (Off): “Incluso tenía miedo a que la culpa fuese mía. A que nadie me creyese y todo el mundo pensase que era un mentiroso. (Silencio) Escuchar todos los casos en los medios” La “víctima” conduce hacia su destino por un puente “VÍCTIMA” (Off): “Me ayudó muchísimo a Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 56 mientras se escucha una canción de Elena Furoari en la radio contar mi historia. Por eso quiero contarla” 14.3 ENTRANDO EN LA FACULTAD La “víctima” entra en su destino que en este caso será la facultad de filosofía y letras. “VÍCTIMA” (Off): “Porque me ayudó saber que no era el único que había sufrido lo que había sufrido. Y si con un solo caso han salido todo los demás detrás, ¿Por qué el mío no iba a destapar más casos en San Bartolomé El Apostol?” 14.4 ENTRANDO EN CLASE La “víctima” entra en un aula “VÍCTIMA” (Off): “Quería ayudar a más niños que hubiesen podido sufrir abusos y demostrarles que la culpa por supuesto no es suya. Si hay más que lo cuenten” Saca las cosas de la mochila “VÍCTIMA” (Off): “Que lo saquen a la luz. Solo así se sabrá la verdad” Se prepara para la lección. “VÍCTIMA” (Off): “Y se podrá hacer justicia” Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 57 15. SECUENCIA “VÍCTIMA” IV SINOPSIS Vuelve a aparecer la imagen a contraluz de la “víctima” cuyo testimonio se va intercalando a medida que apareceren imágenes que en este caso consiste en fotografías sacadas de internet de pueblos y casas aleatorias, de niños haciendo diferentes actividades o en las escuelas de sus localidades. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN Para intentar aparentar que las imágenes son reales, a uno de los niños se le distorsionará el rostro para mostrar al espectador que existe de verdad y que ha vivido en ese lugar. Desde esta secuencia y hasta que la “víctima” termine de contar su caso veremos diferentes escenas del supuesto abusado contando su historia a contraluz, imágenes de cuando él era pequeño, y planos de su día a día para darle dinamismo al Falso documental. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 15.1 FOTO ESCUELA PUBLO La imagen de la escuela donde supuestamente se cometió el delito Voz en off de la supuesta víctima: “VÍCTIMA” (Off): “Por supuesto que sigo teniendo miedo. Ya no vivimos allí, pero nos seguimos llevando con mucha gente” 15.2 Una fotografía de unos niños saltando delante de “VÍCTIMA” (Off): “Desvelar mi Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 64 BIBLIOTECA de verse él en una situación de autoridad” 18.2 ESTUDIANDO BILIOTECA Subraya los apuntes “VÍCTIMA” (Off): “Ver que hacías esas cosas y que nadie se quejaba de nada, le hacía ir a más porque le hacía” Contesta un mensaje en el móvil “VÍCTIMA” (Off): “Sentirse impune y todopoderoso yo creo” Se ve la conversación que han tenido. Han quedado para quedar: Anónimo: “Te hace un descanso a las 18:00?? Un Café”. Víctima:” Estoy estudiando. Luego te veo” (Silencio) 18.3 ABC 1 Párrafo de una noticia modificada del diario ABC que cuenta lo siguiente: “Nos pedía que nos cambiásemos delante de él cuando nos tocaba clase de educación física, se nos acercaba y nos tocaba los brazos, las piernas para según el asegurarnos de que estábamos sanos” asegura la víctima. “Un día me arreó un capón muy fuerte en clase por no saber la lección y me pidió que al finalizar el día pasase por su despacho “VÍCTIMA” (Off): “Las clases de educación física eran un calvario, no paraba de entrar en los vestuarios cuando nos estábamos cambiando. Nos miraba… (Pausa Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 65 para hablar sobre ello. Cuando subí, se levantó de la silla, y mientras me abroncaba me pidió que me bajase los pantalones…”, cuenta el denunciante. De este párrafo se destacarán las siguientes frases para darle énfasis al testimonio de la “víctima”: Nos tocaba los brazos, las piernas corta) … se acercaba a nosotros… (Pausa corta) … nos tocaba los brazos” 18.4 AMIGA PARQUE Saluda a la amiga con la que había quedado por el móvil Amiga: “hola” “Víctima”: “hola” “VÍCTIMA” (Off): “Y las piernas para según él: ´asegurarse de que estábamos sanos´… (Silencio corto) …” Habla con ella un rato: “Víctima”: “Me tuve que ir a verlo a casa” Amiga: ¿Con el 4 – 0? Víctima: “No, en la primera parte” “VÍCTIMA” (Off): “Muchos niños empezaron a tener pánico a esas clases y fingían tener enfermedades para no asistir a las clases de educación física. Por eso mi llamamiento a esos otros compañeros que seguro que sufrieron” Se despiden con un abrazo “VÍCTIMA” (Off): “Algún tipo de abusos pero que no lo cuentan por miedo … (pausa corta) …” 19. SECUANCIA “VÍCTIMA” VIII Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 66 SINOPSIS Empieza y acaba con el “abusado” contando su historia a contraluz. En medio de la secuencia aparece una imagen de unos niños en un aula de una escuela cualquiera haciéndola pasar por una clase del colegio San Bartolomé el apóstol. Además, volverá a salir el párrafo modificado de una noticia del diario ABC que destaca ciertas partes de la historia y testimonio del “abusado”. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN El sentido del rostro distorsionado de uno de los niños de la imagen es hacer pensar al espectador que esa persona es quien ha sufrido el abuso sexual. Por otra parte, el párrafo de la noticia del periódico ABC refuerza el carácter de veracidad de la historia. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF 19.1 CONTRALUZ 5 “víctima” contando su caso a contraluz Voz en off de la supuesta víctima: “VÍCTIMA” (Off): “Si pensábamos que todo esto iba a acabar en simples tocamientos o miradas, estábamos equivocados. Al menos en mi caso. Estábamos en clase de matemáticas. Jamás se me olvidará” 19.2 FOTOGRAFÍA NIÑOS Fotografía de unos niños en un aula de clase. Uno de ellos con el rostro distorsionado “VÍCTIMA” (Off): “Me equivoqué en un ejercicio de quebrados. El Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 67 AULA profesor se levantó de la silla” 19.3 CONTRALUZ 6 “Víctima” contando su caso a contraluz “VÍCTIMA” (Off): “Se acercó a mi muy cabreado y me dijo algo así como: ´ ¡te parece normal que a estas alturas del curso te equivoques en algo que llevamos dando desde el primer día!... (Pausa corta) … ¡Cuando acaben las clases te quiero ver en mi despacho!” 19.4 ABC 2 Párrafo de una noticia modificada del diario ABC que cuenta lo siguiente: “Nos pedía que nos cambiásemos delante de él cuando nos tocaba clase de educación física, se nos acercaba y nos tocaba los brazos, las piernas para según el asegurarnos de que estábamos sanos” asegura la víctima. “Un día me arreó un capón muy fuerte en clase por no saber la lección y me pidió que al finalizar el día pasase por su despacho para hablar sobre ello. Cuando subí, se levantó de la silla, y mientras me abroncaba me pidió que me bajase los pantalones…”, cuenta el denunciante. De este párrafo se destacarán las siguientes frases: “VÍCTIMA” (Off): “Y por supuesto eso hice. Al acabar las clases subí a su despacho y me echó la bronca por haberme equivocado en ese ejercicio (Pausa Corta) Le pedí disculpas por mi comportamiento” Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 68 Pasase por su despacho 19.5 CONTRALUZ 7 “Víctima” contando su historia a contraluz “VÍCTIMA” (Off): “Le prometí que no volvería a pasar. Pero él seguía cabreado. La verdad es que no entendía muy bien por qué estaba TAN cabreado. Sí, me había equivocado, pero como cualquier otro niño cualquier otro día del curso” 19.6 ABC 3 Párrafo de una noticia modificada del diario ABC que cuenta lo siguiente: “Nos pedía que nos cambiásemos delante de él cuando nos tocaba clase de educación física, se nos acercaba y nos tocaba los brazos, las piernas para según el asegurarnos de que estábamos sanos” asegura la víctima. “Un día me arreó un capón muy fuerte en clase por no saber la lección y me pidió que al finalizar el día pasase por su despacho para hablar sobre ello. Cuando subí, se levantó de la silla, y mientras me abroncaba me pidió que me bajase los pantalones…”, cuenta el denunciante. De este párrafo se destacan las siguientes frases para darle énfasis “VÍCTIMA” (Off): “Entonces se levantó de la silla y mientras me seguía abroncando me dijo: ´ ¡Bájate los pantalones! ´ Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 69 al testimonio de la “víctima”: Me pidió que me bajase los pantalones 19.7 CONTRALUZ 8 “Víctima” contando su caso a contraluz “VÍCTIMA” (Off): “De nuevo vuelvo a lo mismo. Hay que tener en cuenta que yo tengo 10 años. En ese momento pienso de verdad que el profesor está cabreado conmigo por haberme equivocado en clase y que lo que quiere es darme unos azotes o algo parecido. Pero no. Cuando me los bajé, porque le obedecí” 20. SECUENCIA “VÍCTIMA” IX SINOPSIS La “víctima” sigue haciendo cosas de su día a día. Recoge las cosas de la biblioteca donde estaba estudiando, conduce hacia su casa, entra y se cambia de ropa para salir a hacer deporte. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF Voz en off de la supuesta víctima “VÍCTIMA” (Off): “Empezó a tocarme… (pausa corta) Obviamente ahí comprendí que no Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 70 20.1 RECOGE LAS COSAS BIBLIOTECA Recogiendo las cosas de la biblioteca quería castigarme… (Pausa Corta). Después de tocarme él, me pidió que le bajase sus pantalones y que le empezara a tocar yo” 20.2 CONDUCIENDO A LA VUELTA Conduciendo hacia su próximo destino “VÍCTIMA” (Off): “Que si no lo hacía no iba a aprobar y que le contaría a mis padres lo mal estudiante que soy y lo mal que me portaba en clase” 20.3 LLAVE CERRADURA La “víctima” mete la llave en la cerradura de la puerta de su casa y la abre “VÍCTIMA” (Off): “Recuerda, 10 años tengo” 21. SECUENCIA “VÍCTIMA” X Solo se verá al “abusado” contando su historia a contraluz. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF Voz en off de la supuesta víctima: “VÍCTIMA” (Off): “No solamente en ese momento estoy aterrado porque una persona me haya tocado por primera vez. Si no porque es la primera vez que me toca una persona, pero forzosamente. Y Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 71 21.1 CONTRALUZ 9 “Víctima” contando su historia a contraluz que encima esa persona no es una persona cualquiera, sino mi profesor. Y no un profesor cualquier, sino ¡UN SACEDORTE! ¡UN SACERDOTE DEL PUEBLO! Y encima hay que añadir que todo niño pequeño no quiere disgustar a sus padres con noticias malas desde el colegio diciéndoles que me porto mal y que soy mal estudiante. Porque te cae bronca del colegio, en casa, y en todos los lados. Claro ¿Qué haces en ese momento? (Silencio) “Tampoco te da mucho tiempo a pensarlo. (Pausa corta) El instante se te hace eterno eso sí. Pero el sacerdote te lo pide porque sabe que estás tan muerto de miedo que la única forma de salir de ahí con una buena noticia es accediendo a tocarle. 22. SECUENCIA “VÍCTIMA” XI Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 72 SINOPSIS Comienza con un párrafo modificado de una noticia del diario El Español donde se destacan frases y palabras de la historia de la “víctima”. Además, la “víctima” continua viviendo su vida. Esta vez se le puede ver como se ata los cordones de unas zapatillas de deporte y después, ya vestido con ropa deportiva, sale por la puerta de su casa para salir a correr. ESTRUCTURA INTERNA: SIGNIFCACIÓN De nuevo se cambia de diario. Ya han aparecido El País, EL norte de Castilla y el ABC. Ahora se muestra un párrafo de una noticia del periódico digital El Español con la intención, como se ha dicho hasta ahora, de aparentar que una pluralidad de medios se hizo eco de esta información y la publicó, para así, hacer pensar al público que lo que ven es cierto, porque lo sacaron a la luz varios periódicos y reforzar el carácter de veracidad del caso. Las palabras destacadas, como se ha explicado anteriormente, cumplen la función de impactar en el espectador y que se queden con esos datos, intentando que olviden que lo que están viendo es falso. GUION ESCENA IMAGEN/TEXTO SONIDO/VOZ EN OFF Párrafo de una noticia modificada del diario El español que acompaña al relato de la “víctima”. Esta noticia cuenta: “Me decía que si quería que le aprobase y no le contase nada a mis padres de lo mal estudiante que era le tenía que masturbar. Y yo, no sé Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 73 22.1 EL ESPAÑOL si por miedo o por qué exactamente accedí. Después me pidió una felación”. Apuntaba la víctima, “No fue una sola vez, y creo que no fui el único”, concluía le denunciante. Se hace hincapié y se destaca una de las frases de la noticia reforzando la historia que cuenta la “víctima”: Accedí y me pidió una felación Voz en off de la supuesta víctima: “VÍCTIMA” (Off): (Pausa Corta) “Y eso hice. Después me pidió una felación, pero a eso ya sí que no accedí, me negué en rotundo” 22.2 ZAPATILLAS DEPORTE “Víctima” abrochándose los cordones de las zapatillas de deporte “VÍCTIMA” (Off): “Y creo que él sabía que por mucho miedo que tuviese” 22.3 SALIENDO DE CASA “Víctima” saliendo por la puerta de casa vestido con ropa deportiva para salir a correr. “VÍCTIMA” (Off): “No lo iba a hacer de verdad, por eso no insistió tanto”. Se pone la capucha antes de salir a la calle a correr “VÍCTIMA” (Off): “Hubo más veces. ¡Por supuesto que hubo más veces!” 23. SECUENCIA “VÍCTIMA” XII SINOPSIS El “abusado” sigue contando su historia a contraluz a la vez que aparecen escenas de su vida cotidiana. Esta vez se le ve haciendo deporte en un parque cerca de su casa, acaba, rellana la cantimplora, bebe agua y vuelve a casa. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 80 26.1 NIÑOS Y COLEGIO Exterior del colegio con niños sentados en las escaleras de la puerta principal Voces de niños pequeños jugando 26.2 MISA Comienza la misa. Y vemos el altar y parte del público Cántico de entrada tocado por el coro de la iglesia: CORO: “Quiero escucharte, más y más aún, Quiero escucharte” Uno de los sacerdotes llevando un evangelio de color rojo CORO: “Más y más aún” Vista general de la iglesia mientras los curas entran por el pasillo central CORO: “Buscar tu voluntad. Jurarte conocer”. Imagen de cerca del cristo que se encuentra en la pared principal de la iglesia CORO: “Quiero escucharte” Vista general de la iglesia mientras los curas entran por el pasillo central CORO: “Quiero escucharte” Tres sacerdotes ojeando la biblia NIÑA: “Para que” Niña pequeña morena en el atril de la iglesia NIÑA: “Sepamos descubrir a Cristo Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 81 26.3 NIÑA ATRIL leyendo una de sus plegarias Jesús en el rostro de la persona” Niños escuchando las palabras NIÑA: “Maltratada y necesitada” Niña pequeña morena en el atril de la iglesia leyendo una de sus plegarias NIÑA: “Especialmente en los niños y jóvenes. Roguemos al señor” 26.4 ENUNCIADO FINAL Enunciado con el título del Falso documental El público contesta a la niña: (Pausa corta) PÚBLICO: “Te rogamos, óyenos” 27. CRÉDITOS Aparecen los créditos del Falso documental mientras se escucha el Ave María de Schubert. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 82 Anexo 2: Guion técnico del Falso documental GUION TÉCNICO TE ROGAMOS, ÓYENOS. Especificaciones generales: Cada plano se muestra en orden de aparición. En el caso de planos repetidos en las sucesivas escenas, se señalará entre paréntesis el número de plano de su primera aparición, para facilitar el trabajo de producción y postproducción. Especificaciones generales aclaratorias. El Falso documental está compuesto por las siguientes unidades fílmicas que conviene definir antes de empezar a trabajar con ellas. Según Laura Crusellas (2017): - Plano Plano. Es la unidad más pequeña de un rodaje. Consiste en la grabación de una acción de un modo determinado: un encuadre, enfoque y posición concretos. Puede durar un segundo cuando la cámara a penas nos deja visualizar la imagen o incluso minutos, cuando por ejemplo vemos un plano secuencia. - Escena Para entender este concepto hay que tener en cuenta que en un proyecto audiovisual se representan diferentes escenarios y tienen lugar distintos momentos en el tiempo; por eso la escena está marcada por un mismo espacio y tiempo. Cuando en la pantalla se modifican éstos, es que se trata de una escena diferente. Pero como esta puede durar minutos, hay que saber que está formada por diferentes planos. - Secuencia Sabemos que varios planos forman una escena y que esta última finaliza cuando se cambia de tiempo y espacio. ¿Entonces qué es una secuencia? Cuando varias escenas dan forma a una temática o acción dentro de la obra que el espectador debe comprender. Puede transcurrir en diferentes lugares, incluso que transcurra el tiempo, pero finaliza cuando se ha logrado el propósito que se busca transmitir. Abreviaturas: Plano general – PG; Plano Medio – PM; Plano Medio Corto – PMC; Primer plano – PP; Plano Detalle – PD; Plano americano – PA. SECUENCIA 1: INICIO. ESCENA 1.1. TITULAR INFORMATIVO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 1.1 - - Aparece el titular informativo que Titular de letras blancas remarcadas sobre Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 83 cuenta lo que vendrá a continuación Declaración del Papa Francisco I ante la Oficina Internacional católica de la Infancia Sonido suspense un fondo lineal radial negro amarillento, con un gran punto central amarillo SECUENCIA 2. DISCURSO Y COMUNIÓN ESCENA 2.1: DISCURSO DEL PAPA I Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 2.1 PMC Papa Francisco I Normal Papa Francisco I sentado, dando un discurso Pero me siento interpelado a hacerme cargo de todo el mal…. - Abre de negro a imagen. Se acaba cuando pronuncia la palabra mal, pero el discurso continua mientras aparecen otras imágenes ESCENA 2.2. NIÑOS HACIENDO LA COMUNIÓN Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 2.2.1 PG Niños Normal Niños esperando en el pasillo de la parroquia “…. De todo el daño, que algunos sacerdotes, bastantes….” El único sonido que se oye es el discurso del Papa Francisco El discurso del Papa Francisco se escucha mientras aparecen imágenes de niños que van a hacer la comunión. Todas las imágenes de la comunión están mostradas con baja calidad aposta para intentar convencer al público de que se Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 84 trata de un vídeo de los años 90. 2.2.2 PG Niños Normal Niños y párroco saliendo de la parroquia “…. Bastantes en número, no en comparación con la totalidad….” El único sonido que se oye es el discurso del Papa Francisco El discurso del Papa Francisco se escucha mientras aparecen imágenes de niños que van a hacer la comunión 2.2.3 PG Niños Normal Niños sentados en los bancos de la iglesia “… Hacerme cargo y a pedir perdón por el daño que han hecho, por los abusos sexuales de los niños. La iglesia es consciente de este daño” El único sonido que se oye es el discurso del Papa Francisco La imagen se va acercando poco a poco, empezando en un plano general y acabando en un Primer Plano de ciertos niños de izquierda a derecha. 2.2.4 PG Niño y párroco Normal Niño saliendo a comulgar “… Que es un daño personal, moral de ellos, pero hombres de iglesia” El único sonido que se oye es el discurso del Papa Francisco El discurso del Papa Francisco se escucha mientras aparecen imágenes de niños que van a hacer la comunión 2.2.5 PG Niños y párroco Normal Niños y párroco posando para la foto una vez hecha la comunión “…Y no vamos a dar un paso atrás, en lo que se refiere al tratamiento…” El único sonido que se oye es el discurso del Papa Francisco La imagen no está estática. Se mueve de izquierda a derecha para que salgan todos los niños. ESCENA 2.3: DISCURSO DEL PAPA II Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 85 2.3 PMC Papa Francisco I Normal Papa Francisco I sentado terminando de dar el discurso “…De estos problemas y a las sanciones que se deben poner, al contrario, creo que debemos muy fuertes. Con los chicos no se juega” El único sonido que se oye es el discurso del Papa Francisco - CORTE A NEGRO SECUENCIA 3. TÍTULO DEL FALSO DOCUMENTAL Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 3.1 - - Fondo negro con el título del Falso documental Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary Sonido de música de suspense Letras blancas sobre fondo negro SECUENCIA 4. TITULARES DE PERIÓDICOS ESCENA 4.1. TITULARES EE. UU Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 4.1 - - Titulares de periódicos estadounidenses que se acercan poco a poco a las palabras 2002 y Boston, mientras aparecen los subtítulos de las noticias de televisión que se escuchan de fondo Subtítulos: “Afrontando la crisis, los católicos se enfrentan al escándalo de los abusos sexuales el primer día de la Semana Santa” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Audio original del vídeo Sonido 2: Música de suspense que acompaña la escena La imagen empieza con una transición que se entrelaza con otras mientras muestra palabras clave de la noticia: “Boston”,”2002”. El sonido 2 fue incluido después en postproducción para darle más Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 86 dramatismo a la escena ESCENA 4.2. NOTICIAS NBC Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 4.2 - - Una noticia de la NBC con Benedicto XVI como protagonista acompañado de titulares de periódicos con novedades sobre el caso de Boston. Vuelve a aparecer la noticia de televisión de la NBC hasta que aparece un sacerdote con boina Subtítulos: “Noticias de la BBC. Esta noche la crisis de la iglesia. Tenemos nuevos detalles sobre como trató la archidiócesis de Boston el caso de un cura acusado de abusar reiteradamente a un niño” Voz en off: “A comienzos del S.XXI, en el año 2002, en Estados Unidos se destapa el que sería el mayor escándalo de la iglesia hasta la fecha en relación” Se escuchan tres sonidos: Se mezclan tres sonidos: Sonido 1: audio del vídeo original que pasa a un segundo plano, Sonido 2: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 3: Música de suspense a bajo volumen Esta escena entra, cambia de noticias y se va con diferentes transiciones de vídeo. El sonido 3 fue incluido después en postproducción para darle más dramatismo a la escena ESCENA 4.3. SACERDOTE EN UN JUICIO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Aparece una imagen de televisión de un sacerdote en un juicio y Subtítulos: “Esta noche otro cura encarcelado. Se escuchan tres sonidos: Se mezclan tres sonidos: Sonido 1: audio del vídeo original De nuevo transiciones al comienza, a la mitad para pasar de la televisión al periódico y al Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 87 4.3 - - la noticia de un periódico correspondiente a este caso Acusado de más de 130 delitos…” Voz en off: “A los abusos sexuales de sacerdotes a menores de edad” que pasa a un segundo plano, Sonido 2: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 3: Música de suspense a bajo volumen final para pasar con otra noticia. El sonido 3 fue incluido después en postproducción para darle más dramatismo a la escena ESCENA 4.4. CASO SACERDOTE SHANLEY Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 4.4 - - Aparece la imagen de una noticia de televisión del sacerdote Shanley vestido de rojo y una noticia de un periódico sobre este hecho. Subtítulos: “El cardenal Law conocía los presuntos abusos de Shanley pero nunca informó a los jueces, es un escándalo. Tras publicarse el escándalo sexual” Voz en off: “Boston, Nueva Jersey o Pensilvania han sido las ciudades más castigados por esta crisis de la iglesia católica” Se escuchan tres sonidos: Se mezclan tres sonidos: Sonido 1: audio del vídeo original que pasa a un segundo plano, Sonido 2: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 3: Música de suspense a bajo volumen De nuevo transiciones al comienza, a la mitad para pasar de la televisión al periódico y al final para pasar con otra noticia. El sonido 3 fue incluido después en postproducción para darle más dramatismo a la escena ESCENA 4.5. POLÉMICA BOSTON Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS De nuevo transiciones al Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 88 4.5 - - En este caso las imágenes que aparecen son titulares y noticias de diarios que tratan sobre polémicas relacionadas con el tema de los escándalos de Boston “De la iglesia en Boston” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Audio original del vídeo Sonido 2: Música de suspense que acompaña la escena comienza, a la mitad para pasar de la televisión al periódico y al final para pasar con otra noticia. El sonido 2 fue incluido después en postproducción para darle más dramatismo a la escena ESCENA 4.6. JUAN PABLO II Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 4.6 - - Aparece el Papa Juan Pablo II saludando desde un coche en una de sus visitas a EE.UU y un último titular de un periódico en referencia a los abusos sexuales de la iglesia Subtítulos: Miles de víctimas de todo el país se manifiestan públicamente. El Papa ha roto su silencio sobre los abusos sexuales de la iglesia en EE. UU Voz en Off: “Pero Estados Unidos no ha sido el único país donde la pederastia de la iglesia ha salido a la luz. En Europa países como” Se mezclan tres sonidos: Sonido 1: audio del vídeo original que pasa a un segundo plano, Sonido 2: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 3: Música de suspense a bajo volumen Transición de video al principio para que aparezca el Papa y al final cuando aparecen los titulares de periódicos europeos. El sonido 3 fue incluido después en postproducción para darle más dramatismo a la escena ESCENA 4.7. TITULARES EUROPA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 89 4.7 - - Aparecen diversos titulares de periódicos europeos alemanes, austriacos, suecos, franceses, belgas y españoles. En ese orden Subtítulos: Una cruel conspiración. Cura alemán acusado de abusos. Abusos “en todas las iglesias católicas belgas”. El escándalo ha sacudido la iglesia de un modo inaudito. Voz en off: “Irlanda, Alemania, Austria, Suecia, Francia, Bélgica o España también han sufrido esta crisis” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: sonido de acompañamiento de la música de suspense Transiciones de vídeo cada vez que aparece un nuevo periódico, hasta el final, hasta el corte a negro que se produce cuando el narrador dice la palabra España. El sonido 2 fue añadido después en postproducción para darle más dramatismo a la escena Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 4.1 - Normal Titulares del periódico Boston Global aludiendo a los casos de abusos sexual de la iglesia Afrontando la crisis , los católicos se enfrentan al escándalo de los abusos sexuales el primer día de semana santa Audio original de la noticia en TV en inglés La imagen empieza con una transición que se entrelaza con otras mientras muestra palabras clave de la noticia: “Boston”,”2002” 4.2 - Normal Imagen de una noticia de televisión del Papa Benedicto XVI dando una misa abusos sexuales el primer día de semana santa Audio original de la noticia en TV en inglés Entra con una transición de vídeo, se acerca, y se va con otra 4.3 - Normal Imágenes de titulares de periódico del New york Times aludiendo a los casos de abuso Original: Noticias de la NBC, esta noche, la crisis de la iglesia Voz en off: Continúa Se mezclan tres sonidos, el original que pasa a un De nuevo las imágenes aparecen, perduran y desaparecen con transiciones de vídeo. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 96 principal del plano “Y durante cinco años” Sonido 2: instrumental de la canción Dig Down de Muse imagen, ya que era muy elevado y había que equilibrarlo ESCENA 8.3. MUSEO DE LA CIENCIA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 8.3 PG Contrapicado PG con el edificio del Museo de la Ciencia como elemento clave que destaca en el plano “Capital de España” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: instrumental de la canción Dig Down de Muse Esta escena tiene el efecto de Three Way Colors para reducirle el nivel de blanco de la imagen, ya que era muy elevado y había que equilibrarlo ESCENA 8.4. CATEDRAL Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 8.4 PG Contrapicado PG que destaca el edificio de la Catedral de Valladolid “Es la tercera ciudad española” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: instrumental de la canción Dig Down de Muse Esta escena tiene el efecto de Three Way Colors para reducirle el nivel de blanco de la imagen, ya que era muy elevado y había que equilibrarlo SECUENCIA 9. IMÁGENES SEMANA SANTA VALLADOLID Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 97 ESCENA 9.1. CRISTO DE LOS TRABAJOS Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACI ONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 9.1 PD Contrapicado Cofrades sacando por la puerta de la iglesia al Cristo de los trabajos. Imagen que corresponde a su cofradía “Con más habitantes cristianos practicantes…(Pausa corta)…” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: Música típica de Semana Santa que acompaña la narración El sonido 2 fue añadido posteriorm ente en postproducción ESCENA 9.2. COFRADES VERA CRUZ Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACI ONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 9.2 PG Normal Cofrades de la cofradía de la Santa Vera Cruz procesionando por la Calle Platerías “Si lo es” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: Música típica de Semana Santa que acompaña la narración El sonido 2 fue añadido posteriorm ente en postproducción ESCENA 9.3. NUESTRA SEÑORA VERA CRUZ Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACI ONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Se escuchan dos sonidos: Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 98 9.3 PD Contrapicado Nuestra Señora de la Vera Cruz “En gran parte, es gracias” Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: Música típica de Semana Santa que acompaña la narración El sonido 2 fue añadido posteriorm ente en postproducción ESCENA 9.4. DISCURSO ARGÜELLO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVA CIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 9.4 PG Normal Misa correspondiente al domingo de resurrección en la Plaza Mayor de Valladolid oficiada, entre otros, por el Obispo Auxiliar Luis Argüello “A la celebración de la Semana Santa” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: Música típica de Semana Santa que acompaña la narración - ESCENA 9.5. PROCESIÓN BORRIQUILLA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIO NES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 9.5.1 PD Imagen Contrapicado Imagen correspondiente a la procesión de la borriquilla - Música típica de Semana Santa que acompaña la narración - 9.5.2 PG Procesión Picado Vista general desde un balcón de la Calle platerías dela procesión de la borriquilla “Con gran devoción, declarada de interés turístico” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: - Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 99 Música típica de Semana Santa que acompaña la narración ESCENA 9.6. OBISPO Y NIÑO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACI ONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCI ÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 9.6 PG Obispo y niño Normal Un obispo cogiendo de la mano a un menor de edad durante una procesión “Internacional” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off del narrador del Falso documental Sonido 2: Música típica de Semana Santa que acompaña la narración - SECUENCIA 10. PRESENTACIÓN DE BONERA Y EL CASO ESCENA 10.1. CRUZ DESENFOCADA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 10.1 PPP Cruz Normal Cruz que comienza muy desenfocada y poco a poco se vuelve más nítida “En 1980 (Pausa corta) ... Pero no todo es celebración y devoción en Valladolid…(Pau sa)” Voz en off del narrador del Falso documental No hay sonido de fondo ESCENA 10.2. LOCALIZACIÓN DE BONERA EN EL MAPA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Panorámica del mundo entero que poco a poco Se escuchan dos sonidos: Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 100 10.2 - - va aumentando su zoom hasta que se acerca a Valladolid. Ahí se puede observar como Bonera se encuentra situado entre Peñafiel y Curiel de Duero “En uno de sus pueblos, Bonera, localizado a 60 km de Valladolid, entre Peñafiel” Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm El zoom hacia Bonera fue creado con el programa Google Earth ESCENA 10.3. FISIONOMÍA DE BONERA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 10.3.1 PG Bonera Picado Panorámica de un pueblo cualquiera haciéndolo pasar por Bonera “Y Curiel de Duero” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm 10.3.2 PG Casas Normal Casas del pueblo de Covarrubias haciéndolas pasar por las de Bonera “A principios de año se destapó un caso de abuso sexual de un sacerdote” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm PG Calles del pueblo de Covarrubias “A un niño pequeño” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del La música de acompañamiento corresponde a Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 101 10.3.3 Calles Picado haciéndolas pasar por las de Bonera Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento Muse. La canción se llama Algorithm 10.3.4 PD Riachuelo Aberrante Pequeña cascada con un riachuelo del pueblo de Covarrubias haciéndolo pasar por uno de Bonera “En los años noventa…” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm 10.3.5 PG Caseta Aberrante Una pequeña caseta con un tejado triangular por donde pasa el riachuelo. Al fondo se ve una de las torres de la iglesia del pueblo (Silencio) Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm 10.3.6 PG Pueblo Normal Edificio del pueblo de Covarrubias haciéndolo pasar por uno del pueblo de Bonera “Allí” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm Fachada de la iglesia del Se escuchan dos sonidos: La música de acompañamiento Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 102 10.3.7 PG Iglesia Contrapicado Pueblo de Peñaranda de Duero haciéndola pasar por la de Bonera “En el colegio nastasiano” Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm 10.3.8 PG Plaza Normal Plaza del Pueblo de Peñaranda de Duero con la iglesia de fondo, haciéndolas pasar por las de Bonera “San Bartolomé el Apóstol” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: voz en off del narrador del Falso documental contando el caso Sonido 2: Música de acompañamiento La música de acompañamiento corresponde a Muse. La canción se llama Algorithm ESCENA 10.4. TECHO DE UNA IGLESIA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 10.4 PG Techo Nadir en movimien to El techo del interior de una iglesia aleatoria haciéndola pasar por la de Bonera “De Bonera” Solo se escucha la voz en off de la “víctima - 10.5. CRUZ Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 10.5 PP Normal en Un crucifijo dentro de una iglesia. El fondo - Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 103 Cruz movimien to está desenfocado “El sacerdote Rogelio Asensio” Solo se escucha la voz en off de la “víctima 10.6. RETRATO DE LA VIRGEN MARÍA CON EL NIÑO JESÚS Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 10.6 PP Retrato Picado en movimien to Un retrato de la Virgen María y el niño Jesús sobre un fondo metálico “abuso de uno de sus alumnos” Solo se escucha la voz en off de la “víctima - 10.7. AGUA BENDITA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 10.7 PD Botella Picado Frasco marrón transparente con un tapón en forma de cruz que contiene agua bendita. El fondo está desenfocado “Repetidas veces” Solo se escucha la voz en off de la “víctima - SECUENCIA 11. ENUNCIADO INFORMATIVO IV. EL CASO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 11.1 - - Fondo negro con un círculo amarillo en el centro y un El caso Música de acompañamiento de suspense Titular informativo de letras blancas remarcadas sobre un fondo lineal Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 104 enunciado con dos palabras blancas radial negro amarillento, con un gran punto central amarillo SECUENCIA 12. SECUENCIA “VÍCTIMA” I ESCENA 12.1. COMIENZA LA HISTORIA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFEC TOS 12.1 PG Dormitorio Picado La “víctima” se despierta, retira la sábana con la que está tapado, se estira y se siente en el borde de la cama para empezar un nuevo día en su vida “… (silencio)… Estaba muerto de miedo. Y yo creo que un poco muerto de vergüenza también. Solo se escucha la voz en off de la supuesta víctima contando la historia La imagen fue modificada debido al desequilibro de colores que había en la grabación original, puesto que estaba muy blanca. Fue aumentado el color negro de la escena en gran medida ESCENA 12.2. ENTRANDO EN EL BAÑO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFEC TOS 12.2 PM Interruptor Contrapicado Después de despertarse la “víctima” se dirige al baño y enciende la luz para poder asearse “¿Quién iba a creer a un niño de 10 años?” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” contando su caso Sonido 2: el ruido del interruptor al encenderse la luz - Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 105 ESCENA 12.3. LAVÁNDOSE LAS MANOS Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFEC TOS 12.3.1 PM Lavabo Normal Después de entrar en el baño la “víctima” abre se lava las manos con jabón “Era la palabra de un sacerdote contra la de un niño que se portaba mal en clase y era un poco granuja. Era un callejón sin salida porque si decía algo y no me creían” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off de la supuesta víctima contando su caso Sonido 2: se oye caer el agua del grifo del lavabo mientras se lavaba las manos y como se frota las manos con jabón - 12.3.2 PM Lavabo Normal La “víctima” se seca las manos con una toalla rosa “Ya no solo yo” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: Voz en off de la supuesta víctima contando su caso Sonido 2: se oye a la “víctima” secarse las manos con la toalla El sonido 2 fue añadido posteriormente en postproducción porque el volumen de la grabación original era débil y se buscaba más realismo. El efecto de sonido fue encontrado en la librería de efectos de sonido de Youtube Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 112 distorsionado para hacerlo pasar la supuesta víctima una grieta en mi relación” de Adobe Premire Pro CC 2018 ESCENA 15.3. FOTO CASA PUEBLO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFEC TOS 15.3 - - Fotografía de una casa marrón de piedra con puertas verdes sobre un fondo distorsionado de la misma imagen, haciéndola pasar por Bonera “Y la de mi familia, si no que ahora tengo amigos muy buenos aquí en Valladolid que empezarían a mirarme de otra forma” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” El fondo distorsionado se trata de la misma imagen de la casa solo que distorsionado, porque si se ampliaba la fotografía más, quedaba muy pixelada ESCENA 15.4. FOTO PUEBLO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 15.4 - - Fotografía de un pueblo con casas de tejado rojo y paredes blancas en medio de una meseta haciéndolo pasar por Bonera “Por desgracia para mí y para otros muchos niños como yo, esto es una carga que vamos a arrastrar toda nuestra vida” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” - SECUENCIA 16. SECUENCIA “VÍCTIMA” V ESCENA 16.1. CONTRALUZ 2 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 113 ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓ N TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 16.1 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Y que por supuesto desde el día que se cometió nos ha perjudicado y traído consecuencias mentales y físicas, sobre todo mentales”. “Nos pedía que le mordiésemos la barba, o con la excusa de que nos sentásemos bien en el pupitre” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. ESCENA 16.2. EL NORTE DE CASTILLA 1 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 16.2 - - Párrafo de una noticia del diario El Norte de Castilla que ha sido modificada para reforzar el testimonio de la “víctima” que destaca ciertas frases y palabras de su declaración “Nos metía las manos por debajo de la ropa… (Pausa corta) Tú piensa… (Pausa corta) … que tienes diez años. Para mí todo eso era un juego. Y más si el sacerdote te decía cuando le mordías la barba: ´Venga, ahora más arriba” Solo se escucha el sonido de la voz en off de la “víctima” El contenido del párrafo de la noticia El Norte de Castilla se puede ver tanto en el guion literario como en el Falso documental. Las palabras destacadas fueron creadas como si fuese un título en Adobe Premiere Pro CC 2018, pero aumentando la escala a medida que pasase el tiempo y superpuesto a la imagen del párrafo de la noticia. ESCENA 16.3. CAFETERÍA Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 114 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIO NES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 16.3.1 PD Café Normal Café con leche en vaso de cristal que la “víctima” ha pedido en una cafetería para tomárselo antes de entrar a estudiar en la biblioteca “O más fuerte” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” contando su caso Sonido 2: Gente de fondo en la cafetería - 16.3.2 PP Azúcar Normal La “víctima” echa el azúcar en el café “Tú como niño piensas que lo hace para que te diviertas” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” contando su caso Sonido 2: Gente de fondo en la cafetería - 16.3.3 PP cucharilla Normal La supuesta víctima remueve el café después de echar el azúcar con una cucharilla “Cuanto más arriba o más fuerte lo hagas” Se escuchan tres sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” contando su caso Sonido 2: Gente de fondo en la cafetería Sonido 3: La “víctima” removiendo el café con una cucharilla El sonido 3 fue añadido posteriormen te porque casi no se escuchaba en la grabación original SECUENCIA 17. SECUENCIA “VÍCTIMA” VI ESCENA 17.1. CONTRALUZ 3 Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 115 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓ N TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 17.1 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Te hace pensar que lo haces mejor. Para la mente de un niño eso es un juego. Y ellos juegan con eso. saben que la mente de un niño no sabe absolutamente nada aún del sexo y se aprovechan de esa inocencia para mancharla para siempre y dejar daños irreparables en la mente de un niño. Lo que no era un juego era lo que pasaba en el colegio los viernes por las tardes. Los alumnos menos aventajados o con más problemas para aprender, los viernes por la tarde tenían la opción de quedarse después de las clases para que el sacerdote les pudiese resolver las dudas de manera más personal” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. ESCENA 17.2. FOTOS NIÑO COLEGIO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Alumnos de un colegio sentados en la rampa a las puertas de una La distorsión en el rostro de la persona se hizo Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 116 17.2 - - escuela aleatoria haciéndola pasar por Bonera. Uno de ellos aparece con el rostro distorsionado para hacerlo pasar por la “víctima” “Como una clase particular. Entonces hubo un día, en el que todo…” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” con el efecto llamado distorsión rápida de desenfoque en Adobe Premiere Pro CC 2018 ESCENA 17.3. EL NORTE DE CASTILLA 2 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 17.3 - - Párrafo de una noticia del diario El Norte de Castilla que ha sido modificada para reforzar el testimonio de la “víctima” que destaca ciertas frases y palabras de su declaración “Dejó de ser un juego. Da igual la edad que tengas… 6, 10, 15 o 20 años… Si un profesor, en este caso un sacerdote, se baja los pantalones en medio de clase y te mira fijamente a los ojos, aunque no sepas nada de sexo, automáticamente te entra el miedo y sales corriendo… Y eso fue lo que hice. Por eso digo que creo que es el mejor momento para contar esta historia, porque yo salí corriendo” Solo se escucha el sonido de la voz en off de la “víctima” El contenido del párrafo de la noticia El Norte de Castilla se puede ver tanto en el guion literario como en el Falso documental. Las palabras destacadas fueron creadas como si fuese un título en Adobe Premiere Pro CC 2018, pero aumentando la escala a medida que pasase el tiempo y superpuesto a la imagen del párrafo de la noticia. ESCENA 17.4. CONTRALUZ 4 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓ N TEXTO MÚSICA/ EFECTOS Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 117 17.4 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Pero otros compañeros se quedaron en la clase y nunca se supo que pasó ahí dentro (pausa corta) … A partir de ese día todo fue a peor … (Pausa corta) … Yo no pensaba contar nada por miedo y vergüenza…” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. SECUENCIA 18. SECUENCIA “VÍCTIMA” VII ESCENA 18.1. ENTRANDO BIBLIOTECA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVA CIONES ENCUADR E ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 18.1 PM “víctima” Normal La “víctima” después de tomarse un café entra en la biblioteca para estudiar de la Facultad “Y yo creo que el hecho de verse él en una situación de autoridad” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” contando su historia Sonido 2: La “víctima” abriendo la puerta de la biblioteca - ESCENA 18.2. ESTUDIANDO BIBLIOTECA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFEC TOS La “víctima” está Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: El sonido 2 fue añadido posteriormente en postproducción. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 118 18.2.1 PMC Subraya Normal subrayando apuntes en la biblioteca con un bolígrafo “Ver que hacías esas cosas y que nadie se quejaba de nada, le hacía ir a más porque le hacía” La voz en off de la “víctima” contando su historia Sonido 2: Bolígrafo subrayando los apuntes Se trata de un efecto de sonido llamado drawing princeless de la librería de audios de Youtube 18.2.2 PP Móvil Normal La “víctima” coge el móvil para hablar a una amiga y quedar con ella a la hora del descanso “Sentirse impune y todopoderoso yo creo” Solo se escucha la voz de la supuesta víctima contando su caso - 18.2.3 PD Móvil Picado Conversación que han tenido por el Whatsapp la víctima y la amiga Texto Off: (silencio) Texto conversación móvil: Anónimo: “Te hace un descanso a las 18:00?? Un Café”. Víctima:” Estoy estudiando. Luego te veo” Solo se escucha silencio Este plano no estaba previsto en el guion literario. Fue improvisado. ESCENA 18.3. ABC 1 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFE CTOS 18.3 - - Párrafo de una noticia del diario ABC que ha sido modificada para reforzar el testimonio de la “víctima” “Las clases de educación física eran un calvario, no paraba de entrar en los vestuarios cuando nos estábamos cambiando. Nos miraba… (Pausa Solo se escucha el sonido de la El contenido del párrafo de la noticia ABC se puede ver tanto en el guion literario como en el Falso documental. Las palabras destacadas fueron creadas como si fuese un título en Adobe Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 119 que destaca ciertas frases y palabras de su declaración corta) … se acercaba a nosotros… (Pausa corta) … nos tocaba los brazos” voz en off de la “víctima” Premiere Pro CC 2018, pero aumentando la escala a medida que pasase el tiempo y superpuesto a la imagen del párrafo de la noticia. ESCENA 18.4. AMIGA PARQUE Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIO NES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓ N TEXTO MÚSICA/EFECTOS 18.4.1 PA “víctima” Normal La “víctima” llega al lugar donde ha quedado con su amiga para descansar del estudio y119hablar un rato con ella Texto Voz en Off: “y las piernas para según él: ´asegurarse de que estábamos sanos´” Texto conversación: Amiga: “hola” “Víctima”: “hola” Se escuchan tres sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima contando su caso Sonido 2: El saludo cuando se ven Sonido 3: el ruido de fondo de la calle Se disminuyó tanto el volumen de fondo de la calle como el de la conversación porque era demasiado alto y sino no se entendía bien la voz en off 18.4.2 PMC “víctima” Normal La “víctima” y la amiga mantienen una conversación Texto Voz en Off: “Muchos niños empezaron a tener pánico a esas clases y fingían tener enfermedades para no asistir a las clases de educación física. Por eso mi llamamiento a esos otros compañeros que seguro que sufrieron” Texto conversación: “Víctima”: “Me tuve que ir a verlo a casa” Amiga: ¿Con el 4 – 0? Se escuchan tres sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima contando su caso Sonido 2: La conversación que tienen Sonido 3: el ruido de fondo de la calle Se disminuyó tanto el volumen de fondo de la calle como el de la conversación porque era demasiado alto y sino no se entendía bien la voz en off Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 120 Víctima: “No, en la primera parte” 18.4.3 PM “víctima” Normal La “víctima” y la amiga se despiden dándose un abrazo “Algún tipo de abusos pero que no lo cuentan por miedo … (pausa corta) …” Se escuchan tres sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima contando su caso Sonido 2: Cuando se dan un abrazo Sonido 3: el ruido de fondo de la calle Se disminuyó tanto el volumen de fondo de la calle como el de la conversación porque era demasiado alto y sino no se entendía bien la voz en off SECUENCIA 19. SECUENCIA “VÍCTIMA” VIII ESCENA 19.1. CONTRALUZ 5 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADR E ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 19.1 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Si pensábamos que todo esto iba a acabar en simples tocamientos o miradas, estábamos equivocados. Al menos en mi caso. Estábamos en clase de matemáticas. Jamás se me olvidará” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. ESCENA 19.2. FOTOGRAFÍA NIÑOS AULA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 121 19.2 - - Un grupo de niños sentados en un aula cualquiera de un colegio aleatorio haciéndolos pasar por una clase de la escuela de Bonera. Uno de ellos aparece con el rostro desenfocado para hacer pensar al espectador que ese menor es la ”víctima” “Me equivoqué en un ejercicio de quebrados. El profesor se levantó de la silla” Solo se escuchan el sonido de la voz en off de la “víctima” La fotografía fue modificada para desenfocar el rostro del niño mediante el efecto de vídeo desenfoque rápido de Adobe Premiere Pro CC 2018 ESCENA 19.3. CONTRALUZ 6 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 19.3 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Se acercó a mi muy cabreado y me dijo algo así como: ´ ¡te parece normal que a estas alturas del curso te equivoques en algo que llevamos dando desde el primer día!... (Pausa corta) … ¡Cuando acaben las clases te quiero ver en mi despacho!” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. ESCENA 19.4. ABC 2 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EF ECTOS El contenido del párrafo de la noticia ABC se puede ver tanto en el Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 128 23.2.2 Corriendo Normal La “víctima” corriendo por el parque que le masturbase como otros días” contando su historia Sonido 2: los pies de la víctima corriendo sobre gravilla postprodu cción para darle más realismo 23.2.3 PD cantimplora Normal La “víctima” rellena su cantimplora roja en una fuente del parque después de correr “Mientras tenía en la mano un control” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: la voz en off de la “víctima” contando su historia Sonido 2: el ruido de la fuente llenando la cantimplora - 23.2.4 PMC Bebiendo Normal La “víctima” bebe el agua de la cantimplora que acaba de rellenar en el parque donde ha corrido, mientras ondea el horizonte “Que nos acababa de hacer ese día” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: la voz en off de la “víctima” contando su historia Sonido 2: El viento del parque mientras bebe - ESCENA 23.3. CONTRALUZ 11 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 23.3 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Pero me negué. No dormía por las noches, no comía, no jugaba. Mis padres me Solo se escucha la voz en Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 129 preguntaban qué me pasaba, pero era incapaz de decírselo” off de la “víctima” Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. SECUENCIA 24. SECUENCIA “VÍCTIMA” XIII ESCENA 24.1. VELA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADR E ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 24.1 - - Vela encendida en una iglesia con el fondo desenfocado “Y acabé harto y le planté cara” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” - ESCENA 24.2. CONTRALUZ 12 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADR E ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/ EFECTOS 24.2 PM “víctima” Normal “víctima” a contraluz contando su historia “Le dije que no. Él por supuesto intentó chantajearme otra vez con que si no hacía eso me suspendería siempre. Le volví a decir que no” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” Tuvo que ser ajustada la imagen y el sonido porque al ser grabados en momentos diferentes no encajaban del todo bien. Además, se redujo bastante la luminosidad de la imagen por que se le vía el rostro y se le podía reconocer. SECUENCIA 25. SECUENCIA “VÍCTIMA” XIV ESCENA 25.1. COCINA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIO NES Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 130 ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 25.1.1 PP `Micro´ Normal La “víctima” introduce en el microondas un bol de arroz para calentarlo y posteriorment e cenarlo “Le grité que me dejase en paz. Me levanté de la silla y salí corriendo de su despacho “Para mi sorpresa nunca me volvió a llamar” Se escuchan tres sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” Sonido 2: el ruido del bol chocando con el plato del microondas el meterlo Sonido 3: el ruido de la puerta del microondas al cerrarse La imagen fue posteriormen te enfocada con Adobe Premire Pro 2018 CC a través del efecto máscara de enfoque 25.1.2 PG televisión Normal La “víctima” coge el mando y enciende la televisión de la cocina para verla mientras cena “A su despacho. Yo creo que él sabía que había perdido” Se escucha solo la voz en off de la “víctima” - 25.1.3 PP `Micro´ Normal La “víctima” sacando su bol de arroz del microondas para servírselo y empezar a cenar “Su posición dominante y que ya no me impartía miedo y que sí seguía insistiendo” Se escuchan tres sonidos: Sonido 1: la voz en off de la “víctima” Sonido 2: el ruido del bol cuando lo recoge del microondas Sonido 3: el sonido de la puerta del microondas cuando se abre La imagen fue enfocada con Adobe Premiere Pro CC 2018 a través del efecto máscara de enfoque La “víctima” se sirve en un plato con un tenedor el Se escuchan 3 sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” El sonido 3 fue añadido posteriormen te en post producción porque en el Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 131 25.1.4 PM Sirviéndose Picado arroz que acaba de sacar del microondas para cenarlo “Iba a acabar contándolo todo. Estoy seguro que no fui el único. Sonido 2: el volumen de la televisión de fondo Sonido 3: el sonido del cubierto chochando contra el plato cuando se sirve original no se escuchaba 25.1.5 PP Cenando Ligeramente contrapicado La “víctima” el arroz que previamente había calentado en el microondas “Estoy seguro que en ese pueblo hubo más niños pequeños que sufrieron por parte del sacerdote y profesor algún tipo de abuso sexual que no se atreven a contar” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” Sonido 2: La televisión de fondo La imagen fue modificada mediante el efecto curva RGB para equilibrar el balance de color, ya que quedó muy blanca. Además, fue ligeramente enfocada en post producción. ESCENA 25.2. FOTO NIÑOS COLEGIO Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 25.2 - - Alumnos de un colegio sentados en la rampa a las puertas de una escuela aleatoria haciéndola pasar por Bonera. Uno de ellos aparece con el rostro distorsionado para hacerlo pasar por la “víctima” “Por miedo a ser señalados de por vida. Pero desde aquí” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” La distorsión en el rostro de la persona se hizo con el efecto llamado distorsión rápida de desenfoque en Adobe Premiere Pro CC 2018 Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 132 ESCENA 25.3. CARTEL BONERA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 25.3 - - Imagen del cartel de un pueblo que se ha modificado para que aparezca el nombre del pueblo ficticio Bonera “Les animo a que lo hagan o por lo menos que acudan a la policía” Solo se escucha la voz en off de la “víctima” La imagen fue modificada mediante el programa Adobe Photoshop 2019 ESCENA 25.4. LAVAVAJILLAS Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 25.4 PG “víctima” Normal La “víctima” lava un plato en el fregadero y lo mete en el lavavajillas “Los niños pequeños que han sufrido” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” Sonido 2: el ruido de la víctima lavando el plato en el fregadero, abriendo el lavavajillas y metiendo el plato dentro - ESCENA 25.5. ASEO NOCHE Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Se escuchan dos sonidos: Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 133 25.5.1 PP Grifo Normal La “víctima” comprueba la temperatura del agua con un dedo en el grifo de la ducha antes de meterse en ella “A manos de miembros católicos de la iglesia” Sonido 1: La voz en off de la “víctima” Sonido 2: el sonido del agua caer por el grifo de la ducha - 25.5.2 PMC Dientes Normal La “víctima” se lavaba los dientes delante del espejo del baño mientras el agua corre en el lavabo “Deben tener justicia. Y por supuesto, esa justicia de la iglesia” Se escuchan dos sonidos: Sonido 1: La voz en off de la “víctima” Sonido 2: el sonido del agua caer por el grifo del lavabo - ESCENA 25.6. FIN Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 25.6 PM Cama Ligeramente picado La “víctima” viene por el pasillo, entra en la habitación. Aparta la sábana, se mete dentro de la cama, se tapa, se quita las gafas, las coloca en la mesilla y apaga la luz. Terminando así de contar su testimonio “No va a venir. Tiene que ser judicial. Y solo denunciando podremos acabar con esta lacra En Bonera, en España y en el mundo entero. (Pausa corta) Por favor, atreveos. Sé que da miedo. Pero solo así se podrá impartir justicia” Solo se escuchará un sonido que será la voz en off de la “víctima” Se incluye el efecto de sonido del interruptor cuando apaga la luz porque no se oía demasiado en la grabación original SECUENCIA 26. SECUENCIA FINAL. ESCENA 26.1. NIÑOS Y COLEGIO Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 134 Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADR E ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 26.1.1 PM Niños Picado Dos niños rubios vestidos con uniforme acompañados de su madre a punto de entrar en la escuela - Se escucha el sonido de niños pequeños jugando La cámara aleja su zoom a medida que los niños empiezan a caminar con la madre hacia el colegio 26.1.2 PG Colegio Normal Edificio del colegio y niños sentados en la puerta de la escuela - Se escucha el sonido de niños pequeños jugando La escena ha comenzado después de una transición de vídeo de disolución aditiva ESCENA 26.2. MISA Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUA DRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 26.2.1 PG IGLESIA Normal Pared central de la iglesia donde se sitúa el altar y los principales iconos culturales de la iglesia. Mientras la cámara desciende se ve posesionando por el pasillo central al sacerdote y los curas “Quiero escucharte, más y más aún, quiero escucharte”. Niños del coro de la iglesia cantando una canción mientras entran los curas La canción de los niños aparece progresivamente debido a una transición de audio llamada: ganancia exponencial. Y la imagen de la iglesia aparece también después de un efecto. Una transición de vídeo llamada disolución aditiva. Niños del coro de la iglesia cantando La imagen de la biblia aparece Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 135 26.2.2 PP BIBLIA Picado Biblia roja llevada por uno de los curas “Más y más aún”. una canción mientras entran los curas después de un efecto. Una transición de vídeo llamada disolución aditiva 26.2.3 PG IGLESIA Normal Vista global de la iglesia con el público, el altar y los curas caminando por el pasillo central hacia el altar “Buscar tu voluntad. Jurarte conocer.” Niños del coro de la iglesia cantando una canción mientras entran los curas La imagen de la iglesia aparece después de un efecto. Una transición de vídeo llamada disolución aditiva 26.2.4 PP CRISTO Contrapicado Se verá más de cerca el Jesucristo crucificado de la iglesia “Quiero escucharte” Niños del coro de la iglesia Al finalizar esta escena poco a poco el sonido irá disminuyendo y entrado el del siguiente vídeo debido a un efecto de audio llamado: ganancia exponencial. 26.2.5 PG IGLESIA Normal Vista global de la iglesia con el público, el altar y los curas caminando por el pasillo central hacia el altar ”Quiero escucharte” Niños del coro de la iglesia cantando una canción mientras entran los curas La imagen de la iglesia aparece después de un efecto. Una transición de vídeo llamada disolución aditiva 26.2.6 PG Curas Picado Tres curas mirando la biblia “Para que..” Niña hablando - ESCENA 26.3. NIÑA ATRIL Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 136 ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 26.3.1 PMC Niña Normal Niña orando una de sus plegarias en el atril de la iglesia “Sepamos descubrir a Cristo Jesús en el rostro de la persona” Niña hablando - 26.6.2 PM Público Lateral Niños escuchando como público la plegaria de la niña “Maltratada y necesitada” Niña hablando - 26.6.3 PMC Niña Normal Niña orando una de sus plegarias en el atril de la iglesia “Especialmente en los niños y jóvenes. Roguemos al señor” Niña hablando - ESCENA 26.4. ENUNCIADO FINAL Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS 26.4.1 - - Pantalla en negro - - - 26.4.2 - - Texto con lo que dice el público de la iglesia “Te rogamos, óyenos” Público Hablando - 26.4.3 - . Pantalla en negro - - - SECUENCIA 27. CRÉDITOS Nº TIPO DE PLANO IMAGEN SONIDO OBSERVACIONES ENCUADRE ÁNGULO DESCRIPCIÓN TEXTO MÚSICA/EFECTOS Anguita Pereira, Miguel (2018): Te rogamos, óyenos. Un acercamiento a la verdad a través del Mockumentary 137 28.1 - - Pantalla en negro con letras en blanco con los créditos del Mockumentary - Ave María de Schubert La música sonará hasta que acaben los créditos. Los créditos irán apareciendo a una velocidad constante de abajo hacia arriba progresivamente