Les personnes qui rient

TFG LES PERSONNES QUI RIENT P esen ado po Manuel Pé ez Esc ibano Tu o a: Rosa Ma ínez-A e o Ma ínez Co u o : Guille mo Ramos Mes e Facul a de Belles A s de San Ca les G ado en Bellas A es Cu so 2014-2015 2Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano RESUMEN Es e p oyec o aba ca el abajo, an o p ác ico, eó ico como de in es igación, ealizado du an e un cu so académico y p esen a una e lexión de la isión de la son isa en el mundo del a e y en elación al mundo ac ual. Pod emos e , como es a concepción de son isa ha cambiado du an e la his o ia del a e. Desde un elemen o empleado pa a ep esen a a la clase baja de la sociedad (bu ones, lad ones, malhecho es, e c.), a posiblemen e la exp esión más u ilizada en el mundo de la ep esen ación de es os días. Además, a a emos median e la p ác ica a ís ica, la ep esen ación de dicho concep o, ealizando dos se ies de ob as, una se ie o og á ica y una se ie pic ó ica. Palab as cla e: Son isa/Risa -Duchenne - isión - o og a ía - pin u a This p ojec includes he p ac ical, heo e ical and esea ch wo k ha has been done du ing his las academic yea and p esen s a e lec ion abou he iew o he concep smile ega ding o he wo ld oday. We can no ice how he concep o smile has changed along a ’s his o y. F om being an elemen used o ep esen he unde class o he socie y (jes e s , hie es, c iminals, e c.), o be, possibly, he mos used exp ession in he wo ld o ep esen a ion hese days. In addi ion, by using a is ic p ac ice , we will s udy he ep esen a ion o his concep smile/laugh, making wo se ies o wo ks, a pho og aphic se ies and a pic o ial se ies. Key wo ds: Smile/laugh - Duchenne - iew - pho og aphy - pain ing 3Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano G acias a mi amilia y amigos, Po su apoyo, es ue zo y po c ee en mí du an e es os años. 4Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano ÍNDICE 1. In oducción 2. Obje i os y me odología 2.1. Obje i os gene ales 2.2. Obje i os especí icos 2.3. Me odología empleada 3. Les pe sonnes qui ien 3.1. La son isa 3.1.1. La son isa, algo más. 3.1.2. La son isa en la an igüedad 3.1.3. La son isa en la ac ualidad 3.2 Re e en es 3.2.1. Re e en es concep uales 3.2.1.1. Guillaume Duchenne de Boulogne 3.2.1.2. Colin Jones 3.2.1.3. Jacques Aumon 3.2.2. Re e en es a ís icos 3.2.2.1. Re e en es o og á icos 3.2.2.1.1. Ge aldine Lay 3.2.2.1.2. Da id Ken 3.2.2.1.3. Ma in Schoelle Pág. 6 Pág. 8 Pág. 8 Pág. 8 Pág. 9 Pág. 10 Pág. 10 Pág. 10 Pág. 12 Pág. 15 Pág. 19 Pág. 19 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 22 Pág.. 22 Pág. 23 Pág. 23 Pág. 24 Pág. 25 5Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.2.2.2. Re e en es pic ó icos 3.2.2.2.1. Lucien F eud 3.2.2.2.2. Joaquin So olla 3.2.2.2.3. Claude Mone 3.2.2.2.4. F ançoise Nielly 3.3. P oyec o: Les pe sonnes qui ien 3.3.1. Se ie Fo og á ica 3.3.2. Se ie Pic ó ica 4. Conclusiones 5. Índice de imágenes 6. Bibliog a ía 7. Anexos Pág. 26 Pág. 26 Pág. 27 Pág. 28 Pág. 29 Pág. 30 Pág. 31 Pág. 33 Pág. 37 Pág. 39 Pág. 40 Pág. 42 6Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 1. INTRODUCCIÓN El p oyec o que es amos p esen ando, Les pe sonnes qui ien , aba ca el desa ollo eó ico-p ác ico lle ado a cabo du an e el cu so académico 2014/2015 y cons i uye el T abajo Final de G ado (TFG) en el G ado en Bellas A es den o de la Facul ad de Bellas A es de San Ca los de la Uni e sidad Poli écnica de Valencia, España. Les pe sonnes qui ien nos mues a la elación que ha enido la son isa con la sociedad y con el mundo del a e, de una o ma gene al y englobando desde el a e clásico has a la a e que se ealiza en nues os días. Especialmen e, e e ido a la disciplina de la pin u a, pe o sin ol ida e incluyendo la o og a ía que ac ualmen e iene una g an impo ancia debido a la globalización in o ma i a y el mundo digi al. Además es e es udio se adecua, a una p ác ica pic ó ica y o og á ica en la que se adap a el lenguaje del au o , pa a consegui una isión plás ica y pe sonal. Las dos se ies que p esen amos es án conec adas. Los e a os pic ó icos su gen a pa i de las cap u as o og á icas, pe o a la ez podemos e como lo ecen in e ogaciones que nos lle an de uel a a las o og a ías e incluso a p egun a nos di e sas cues iones. Es o hace que, cada uno de los espec ado es, ex aiga una e lexión y isión p opias. T a a emos an o los obje i os gene ales del p oyec o, como los obje i os más especí icos, e lejando lo p e endido al comienzo de la ealización. Además, habla emos de que me odología se ha lle ado a cabo, mos ando los pasos o e apas que hemos seguido a lo la go del camino de es a in es igación. Con inua emos, con el apa ado i ulado Les pe sonnes qui ien , donde analiza emos los aspec os eó icos del abajo. Analiza emos el ema de la son isa o la isa, di idiéndolo en es apa ados: La son isa, algo más; la son isa en la an igüedad y la son isa en la ac ualidad. Después de mos a la base eó ica del abajo, a a emos los e e en es concep uales y a ís icos que nos han in luido, no solo en es e p oyec o, sino ambién a lo la go de nues a ayec o ia a ís ica. Den o de los e e en es a ís icos, ha emos una dis inción en e los e e en es o og á icos y los pic ó icos. 7Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano Seguidamen e, mos a emos la ob a g á ica de la que se compone es e p oyec o. De la cual habla emos analizando di e sos aspec os como pueden se : la o ma en la que se abo dó el abajo o la azón de la elección del o ma o escogido. Finalmen e, e mina emos con las conclusiones, la bibliog a ía, el índice de imágenes y los anexos. 8Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 2. OBJETIVOS Y METODOLOGÍA 2.1. OBJETIVOS GENERALES “Les pe sonnes qui ien ” iene como obje i o p imo dial el es udio y explo ación de la ep esen ación de la son isa en el mundo y la his o ia del a e, aco ándolo a pin u a y o og a ía, y apo ando no as sob e el os o, la son isa y su ep esen ación, que nos ayuda an a con ex ualiza la ob a. Se a a de, a pa i del concep o “son isa” hace un análisis de cómo es a exp esión, a lo la go de la his o ia, an o en signi icado como en u ilización y en impo ancia. Y da a conoce un pun o de is a pe sonal espec o a es a idea y su elación con el uni e so de las ep esen aciones. O o obje i o a conside a es la u ilización de la o og a ía, ya que den o del abajo o mejo dicho, la aíz p incipal del abajo plás ico se basa en o og a ías omadas del na u al, sin que hubiese nada p e is o ni o ganizado, es deci , las o os son ins an áneas únicas de un momen o p eciso. De ahí que podamos deci que el aza ambién ha jugado una pa e muy impo an e del abajo. Finalmen e, el úl imo obje i o es ealiza una se ie de ob as pic ó icas que e lejen un pun o pe sonal c ea i o, de o ma que los espec ado es puedan obse a en los abajos que se mues an pos e io men e, una mi ada ín ima hacia el mundo que i imos. 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS En e los obje i os especí icos encon amos los obje i os que an en elación con la pa e pic ó ica del abajo, como es po ejemplo mos a en las ob as un lenguaje écnico y c omá ico pe sonal. Viendo, además, como median e los dis in os e e en es, que han in luido du an e es e p oyec o, se ha o mado ese es ilo. O o de los obje i os especí icos es la in es igación y expe imen ación has a consegui es a écnica a ís ica-c ea i a pe sonal, de la cual hemos hablado an e io men e, median e la ealización de di e en es es udios p e ios a la composición de ini i a, como la elabo ación de una se ie de abajos complemen a ios elacionados en base a la emá ica o la écnica. Con es o p e endo con o ma una me odología de abajo plani icada y que siga una se ie de pasos y e apas que den luga a un mayo endimien o de la in es igación. 9Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 2.3. METODOLOGÍA EMPLEADA Al p incipio de es e p oyec o, nos p opusimos ealiza una in es igación sob e dis in as emociones, como son po ejemplo la is eza, la aleg ía o la i á. No solo e a in es iga sob e dichas emociones, sino ambién los aspec os o es ados ísicos que mues an dichas emociones, y como se han ep esen ado es as en las di e en es e apas pic ó icas que se han sucedido du an e la his o ia del se humano. Debido a la can idad exage ada de in o mación exis en e sob e es os emas, o dicho con o as palab as, a que el campo de acción sob e el que p e endíamos ac ua e a demasiado amplio, inalmen e, se decidió op a po conc e a den o de es as emociones y elegi una pa a cen a an o la in es igación eó ica como la in es igación p ác ica. Es po es e mo i o, que de en e los dis in as emociones y después de ba aja las opciones p e e enciales, elegimos la aleg ía, y lo aco amos aún más eligiendo la son isa, como el ges o ísico que ep esen a la aleg ía en mayo medida den o de la sociedad. Con o me a anzábamos en la in es igación de la son isa, nos dimos cuen a de que aunque comúnmen e iene conno aciones posi i as en la ac ualidad, no siemp e ha sido así. Su signi icado como su u ilización, ha luc uado a lo la go de la his o ia como e emos más adelan e. Al mismo iempo que elabo ábamos es a indagación, uimos desa ollando la pa e o og á ica del p oyec o, cap ando imágenes espon aneas de la ida co idiana. Eje cicio esencial de la pa e p ác ica del abajo, pues o que de dichas o og a ías emanan las ob as pic ó icas que se desa olla on median e la disciplina a ís ica de la pin u a. An es de comenza las ob as de ini i as, se ue on ba ajando di e sas écnicas y ipos de ep esen ación que se habían empleado en abajos an e io es, has a que inalmen e se p ecisa on odos los elemen os y se comenzó a abaja en las c eaciones inales. Po úl imo, deci que simul áneamen e a la in es igación eó ica y a la ealización de la pa e p ác ica, se ue desa ollando y es uc u ando es a memo ia, en la que hemos e lejado odo es e es udio que aba ca un año académico. 16Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano La segunda azón, de la cual ya habíamos hablado en el apa ado an e io , es la p incipal azón po la que la gen e no salía son iendo en las o os y es una azón mo al. Has a mediados/ inales del siglo XX, se man enía la men alidad de que, como el ex o nos dice, “La son isa e a is a adicionalmen e en occiden e como un ges o in an il y p incipalmen e desdeñoso.” Y según la cul u a a ís ica eu opea, como ya hemos dicho an es, “la isa es aba ese ada pa a los locos, los bo achos, los niños, la gen e del espec áculo y las p os i u as.” Como ejemplos de es a isión ace ca de la son isa podemos e lo que dijo el esc i o Ma k Twain: «Una o og a ía es un documen o demasiado impo an e, y no hay nada que lo dañe más y lo es opee que una on a, es úpida son isa g abada pa a la pos e idad». Es as palab as las publicó el a is a Nicholas Jee es, las cuales Ma k Twain dejó ano adas. Hoy en día, podemos e que odo es o ha cambiado, que como ya hemos dicho, la son isa es uno de los elemen os más u ilizados en la comunicación. No solo g acias a las edes sociales y la publicidad, sino ambién como dice Colin Jones: “la con ibución c ucial de EE.UU. es Hollywood”, a i ma Jones en e e encia a la popula ización de la son isa. Y con inúa: “Incluso en la p ime a década del siglo XX pe o pa icula men e en el pe íodo de en egue as, su ge la o og a ía de es udio, que p oducen esas clásicas imágenes de las g andes es ellas en las que, sob e odo las muje es, apa ecen con una amplia son isa”. Es e su gi de la o og a ía con son isa hace que se popula ice en la población, de o ma que empieza a cob a un sen ido posi i o. Como ejemplo enemos es a o o de la ac iz G e a Ga bo. En el lib o “El os o en el cine” de Jacques Aumon , se nos explica pe ec amen e como ha a iado la impo ancia, el signi icado y la his o ia del os o en el mundo del cine. El lib o no habla exac amen e del ema de la son isa, que es el que a amos aquí, pe o es un lib o que engloba desde la exp esión, has a la elación oz- os o, elemen os que son esenciales den o del e a o, éase pic ó ico, o og á ico o li e a io. En cuan o a la son isa en el mundo del a e ac ual, ambién ha e olucionado bas an e, pa a ello amos a e una se ie de ejemplos a con inuación. Comenzamos po Leah Tina i, una a is a neoyo quina ac ual, que basa sus cuad os en sus p opias expe iencias i idas con sus amigos. La mayo ía de sus cuad os e lejan una isión es i a, llena de buen humo y son isas (en muchos casos abie as). Como podemos e en el ejemplos, son gen e jo en Fig. 12 La ac iz G e a Ga bo, g an e e en e cinema og á ico, son iendo na u al. Fig. 13 Leah Tina i: The laugh, (2008) Debajo de la imagen: Plano de alle de uno de los pe sonajes de la escena. 17Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano no malmen e de ies a y con “unas copas de más”, en palab as de la a is a: “Es cie o que en muchas ocasiones c eo que el alcohol juega un ol undamen al en la hila idad y espon aneidad que se aducen de mis pin u as. Simplemen e pa ece que mi cáma a es á conmigo en es os momen os de celeb ación, en los que siemp e suele habe bebidas. Pe o lo que e dade amen e hay que esal a es que emos lo que son son isas/ isas au én icas, ya que la inmensa mayo ía de cuad os ienen a pa i de un momen o espon aneo e hila an e como dice su au o a. Po o a pa e, enemos una ob a que man eniendo el ema son isa, cambia o almen e de sen ido, es la ob a de í ulo “Gigi” del ilus ado Jason B ooks. En es a ob a podemos e un dibujo simple que se cons i uye de unas pocas pinceladas ápidas, pe o que desc ibe muy bien a la pe sona que e a a. El e a o de Gigi, nos da a en ende que es una muje coque a y un poco ímida, al igual que su son isa. Además, como desc ibe el au o , nos mues a el ca ác e jugue ón de Gigi. Jason B ooks, es un ilus ado que g an pa e de sus abajos es án elacionados con el mundo de la moda, como po ejemplo Chanel. Es po eso que sus ilus aciones mues an a muje es con son isas ímidas y elegan es, o almen e opues as a las son isas de Leah Tina i. O o a is a menos ac ual pe o del cual encon amos ambién una ob a con una son isa un an o peculia , es Paul Klee. Paul Klee ue un a is a alemán cuyo es ilo a ió en e el su ealismo, el exp esionismo y la abs acción. Es a es la azón de que analicemos una ob a suya, ya que de no mal la ep esen ación de la son isa ha ido más unida a la igu ación y el ealismo que a la abs acción u o os mo imien os más ac uales. La ob a de í ulo “El p incipio de una son isa”, nos mues a que hay o mas dis in as de ep esen a una son isa. Ya que es a ob a se compone de unas cuan as líneas que delimi a ían lo que es la supe icie de la ca a( o man la cabeza), y de unas o mas en el in e io que nos lle an a imagina esa son isa de la que nos habla el nomb e de la ob a. La son isa, en el a e ac ual, ambién ha a iado de signi icación, de o ma que se ha u ilizado pa a denuncia algunas si uaciones sociales u ilizando la i onía y el sa casmo. Mues a de ello es el a is a asiá ico que e emos a con inuación. Fig. 14 Jason B ooks: Gigi, (2012) Fig. 15 Paul Klee: The beginnings o a smile, (1921) 18Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano Yue Minjun, es un econocido a is a chino que u iliza la isa “pa a ansmi i una sensación de place y elicidad, pe o que, en ealidad, esconde una doble isión espec o al d ama ismo y al su imien o.” En su ob a se en e lejadas muchas ideas en elación a la isa. En palab as de Yue Minjun: “En mi ob a la isa es una ep esen ación de un es ado de impo encia, de la al a de ue za y de pa icipación, ausen ándose los p opios de echos que se imponen hoy en día en nues a sociedad.” Él u iliza es o como a ma e oluciona ia pa a comba i la indi e encia que ca ac e iza a la sociedad de hoy en día. No es solo una indi e encia cul u al, sino como dice Minjun, ambién es una indi e encia humana. Un a is a muy in e esan e, que nos enseña, un pun o de is a muy pe sonal en sus ob as y o a o ma de u iliza la isa en las ep esen aciones a ís icas de hoy en día. Finalmen e, hay que deci que es a selección de a is as que abajan o han abajado alguna ez con es e ema de la son isa, es solo un pequeña mues a de lo que podemos encon a . Fig. 16 (sob e es as líneas) Yue Minjun: Blue Sky and Whi e clouds, (2012) Fig. 17 (De echa de esyas líneas) Yue Minjun: Be ween men and animal, (2005) 19Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.2. REFERENTES En es e apa ado amos a habla b e emen e de los e e en es que nos han apo ado algo, de una o ma u o a, pa a ealiza es e p oyec o. P ime o amos a nomb a algunos e e en es concep uales que han a ado el ema de la son isa en sus esc i os y/o con e encias. Algunos, como e emos a con inuación, puede que no hayan hablado mucho sob e el ema pe o han dicho di e sas a i maciones en elación a nues o ema. Después a a emos los e e en es a ís icos. Los a is as que median e su écnica de c eación nos han in luido a la ho a de desa olla nues o pa e p ác ica del abajo. Dicho de o a o ma, los a is as que nos han nu ido pa a c ea un lenguaje pic ó ico p opio. 3.2.1. Re e en es concep uales Los e e en es concep uales han sido p imo dialmen e es udiosos del e a o y el os o en gene al, aunque algunos ienen abajos en elación con la son isa o la isa. En es e subapa ado, amos a nomb a y p esen a a es e e en es, los cuales son: Guillaume Duchenne de Boulogne, Jacques Aumon y Colin Jones. 3.2.1.1. Guillaume Duchenne de Boulogne Guillaume Benjamin Amand Duchenne, ue un médico e in es igado clínico ancés del siglo XIX. Conside ado como pione o de la neu ología y de la o og a ía médica, ue p ecu so en la u ilización de la elec icidad como he amien a médica y e apéu ica en expe imen os psicológicos. Median e el empleo de la co ien e al e na, desa olló una se ie de aplicaciones clínicas, que después le ayuda ían, en e o as cosas, en su in es igación, así como en la de ección y localización de di e sas en e medades. Es impo an e esal a sus es udios de la elec icidad en elación con el cue po humano, ya que g acias a es a in es igación pudo ealiza un expe imen o que nos mues a en su lib o “Mecanismo de la isionomía humana o análisis elec o isiológico de las pasiones aplicable a la p ác ica de las a es plás icas”. Es e expe imen o consis ía en la demos ación de las di e en es exp esiones humanas aciales Fig. 18 GuillaumeDuchenne de Boulogne. 20Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano p oduc o de la es imulación eléc ica a la que e a some ido el os o del modelo. Es necesa io deci , que el modelo, el cual emos en las imágenes,e a una pe sona que enía pa alizados los músculos de la ca a, de ahí que se pudie a in e eni con impulsos eléc icos. Todo es o que acabamos de deci iene, po que de esa expe imen ación salió el concep o, ci ado an e io men e en o os apa ados del abajo, de “la son isa de Duchenne”. Fue posiblemen e el concep o eó ico que más me ha in luido en el abajo. Habiendo leído ya muchos ex os sob e el e a o, pe o in es igando sob e e a o y exp esión, llegó a mis manos es a idea de la son isa. Hablamos muchas eces de la son isa o zada cuando emos una o o, o a alguien son iendo delan e de noso os. Pe o no solemos esal a la son isa espon anea/in olun a ia, es a son isa se di e encia po muchas cosas espec o a la son isa o zada. En p ime luga , la son isa espon anea es p oduc o de un impulso gene ado en los ganglios basales como espues a a p ocesos del sis ema límbico, en cambio, la son isa olun a ia iene o igen en la co eza mo o a. O a di e encia que Duchenne esal a en sus in es igaciones, y que ya habíamos explicado an es, es que la son isa espon anea no es solo una son isa bucal, sino que ambién a acompañada de una “son isa de ojos”. Es a son isa de ojos se ca ac e iza po la o mación de pequeñas a ugas al ededo de los ojos. En cambio, la son isa o zada no a acompañada de la son isa con los ojos, po lo an o no se p oducen dichas a ugas al ededo de los ojos. Es as cons i uyen dos de las p incipales di e encias que encon amos en e al son isa o zada y la son isa espon anea. Es as azones que acabamos de deci , hicie on que Duchenne y sus in es igaciones in luye an de o ma undamen al en la elección del ema, y ambién, en su desa ollo. 3.2.1.2. Colin Jones “La gen e a menudo es á llo ando en las ep esen aciones del siglo XVIII pe o, de hecho, la son isa iene el mismo alo exp esi o”. Colin Jones es un his o iado b i ánico y p o eso de his o ia de la uni e sidad Queen Ma y de Lond es. Es udió en el Jesus College, Ox o d, Fig. 19 El doc o Duchenne aplicando es imulación eléc ica a uno de sus pacien es. Fig. 20 Po ada del lib o “The smile e olu ion” del his o iado Colin Jones. 21Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano donde siendo de los p ime os de la clase, ob u o el í ulo de g aduado con hono es en His o ia Mode na y Lenguas Mode nas ( ancés). Es conocido especialmen e po su abajo Pa is, Biog aphy o a ci y, con el que ganó el p emio Enid Mcleod de la Sociedad F anco-B i ánica como el lib o publicado en 2004 que más con ibuía al en endimien o Anglo-F ancés. Pe o la publicación que me in luyó no ablemen e y de la cual he podido saca bas an e in o mación, es su lib o i ulado The Smile Re olu ion, In Eigh een h Cen u y Pa is. En es a ob a, Colin Jones, nos in oluc a en el ema de la son isa, complicándonos la noción de que la son isa es una o ma de exp esión emocional que es es á ica y empo al. En es e lib o, nos habla de di e en es aspec os de la son isa como es la son isa de Duchenne que ya hemos mencionado o como e a la higiene den al an iguamen e. Es as son in o maciones que nos descub en o as posibilidades concep uales a ene en cuen a. Du an e el anscu so del esc i o ambién habla de una ob a de a e que llegó a se un escándalo po la son isa que se mos aba. Es a ob a a la que nos e e imos se í ula Madame Vigée-Le B un e sa ille, es un au o e a o de la pin o a Ma ie Louise Élisabe h Vigée-Leb un en el que apa ece con su hija, Jeanne-Lucie. En la ob a podemos obse a que la mad e suje a a su hija en b azos, mien as esboza una son isa en la que los labios dejan en e e los dien es. Es o causó e uelo ya que en la época del cuad o, las conno aciones de una boca abie a e an mal is as po la sociedad y muy nega i as. Según esc ibió un au o anónimo en Mémoi es sec e s pou se i à l’his oi e de la République des Le es en F ance depuis 1762 jusqu’à nos jou s: “una ex a agancia, que los a is as, aman es del a e y de las pe sonas de buen gus o se han unido condena y que no encuen a p eceden es en e los an iguos”. Vemos aquí un ejemplo de como se eía la son isa g acias a es e esc i o, que na aba c onológicamen e los e en os que ocu ie on en e 1762 y 1787. Es a y más in o mación se nos e ela en los ex os que componen es e lib o, que si ie on como uno de los e e en es concep uales de es e abajo. Cabe deci , que apo a on al igual que los es udios de Duchenne, la ene gía pa a segui in es igando e indangando sob e la son isa. Fig. 21 Louise Élisabe h Vigée Le B un: Au o e a o con su hija, Julie, (1786). Debajo de la imagen: Plano de alle de la ca a. 22Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.2.1.3. Jacques Aumon Jacques Aumon , c í ico y eó ico de cine nacido en A ignon, F ancia, ac ualmen e o ma pa e del p o eso ado de la Escuela Nacional Supe io de Bellas A es de Pa ís. Es udió ingenie ía, pe o inalmen e se pasó a la c í ica de cine. También se decidió po eo iza sob e dis in os emas den o del mundo cinema og á ico. Cues iones como lo con inuo y lo discon inuo en el cine, o la imagen en el cine son emas de algunos de sus abajos. Pe o la ob a que me in luyó en el abajo, ue El os o en el cine. El cine es la cuna de las exp esiones cap u adas, de ahí que ue a in e esan e lee se es e lib o en elación con el os o, pa a sabe más sob e ese os o ilmado y ayuda me a la ho a de e lexiona sob e el ema. En es e lib o, Aumon nos explica odas las elaciones o in o mación que iene el os o con el cine, comenzando con la cues ión del os o y la ep esen ación, y e minando con el in de es e, el in del os o ep esen ado. De es a publicación podemos esal a , en e muchas, la ase: “… los dos luga es de la comunicación, el ojo y la boca.”. Que como podemos e , es á muy elacionada con la idea de que la son isa es una exp esión que necesi a de la boca y los ojos, pa a unciona . 3.2.2. Re e en es a ís icos En es e apa ado del p oyec o, amos a habla de los e e en es a ís icos que me han in luido y me in luyen en la p ác ica a ís ica que desa ollo, an o en es e p oyec o como en o os. Vamos a pasa po di e en es amas del a e como son la pin u a y la o og a ía. Y po a is as muy di e enciados en cuan o a es ilo, écnica y ema de ep esen ación. Fig. 22 Po ada del lib o “El os o en el cine” del c í ico y eó ico Jacques Aumon . 23Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.2.2.1. Re e en es o og á icos 3.2.2.1.1. Ge aldine Lay Nace en 1972 y se diploma en la Escuela Supe io de o og a ía (L’Ecole Supé ieu e de la Pho og aphie) en 1997. A pa i de 1998, y no sin an es habe se o mado en el negocio de los lib os, comienza a abaja en Ediciones Ac es Sud donde ac ualmen e es la esponsable de ab icación. En 2003, y ya habiendo hecho algunos abajos y exposiciones pe o de meno impo ancia, se asocia con es o óg a os, Céline Clane , F ançois Delade iè e, Geo oy Ma hieu, y pa icipa en una exposición en la gale ía De Visu en la ciudad de Ma sella, bajo el nomb e de Un mince e nis de éali é (Una ina capa de ealidad). Es a exposición ue una de sus in e enciones más conocidas, pasando po di e sas ciudades, incluida Valencia en 2007. Podemos deci que a pa i de ese momen o empieza a asen a se en el pano ama a ís ico ancés. Pe o no es sino en la p ima e a de 2005, cuando uel e a pa icipa en una exposición colec i a de nomb e Les pépiniè es du Ré e bè e (Los i e os de Ré e bè e), en Lyon. En ese momen o se coloca de ini i amen e como una a is a den o del mundo del a e, y desde ese ins an e comienza una la ga ayec o ia a ís ica que con inua has a hoy en día. Su ob a o og á ica es el esul ado de la p ác ica cuo idiana. Equipada siemp e con una lige a y compac a cáma a, Ge aldine Lay busca momen os den o de su ida dia ia. Busca o og a ia condiciones pa icula es y na u ales, de ahí que como acabamos de deci , o og a íe si uaciones no males de la ida de cualquie pe sona sin hace una pues a en escena ya p emedi ada. Es a ha sido la me odología que hemos empleado pa a la p ime a se ie a ís ica de es e abajo, hemos me ido den o de nues a me odología el ac o aza , de mane a que se ha con e ido en uno de los alo es más a ene en cuen a. Ya que, las o os es án hechas en un de e minado momen o, que no se a a epe i nunca. Es o le da un ca ác e único y especial a cada o og a ía , al igual que lo iene las o og a ías de Lay. En uno de sus abajos más conocidos, “Les ailles o dinai es” (Los de ec os o dina ios), hace una mezcla en e e a os, obje os encon ados y paisajes. Lay, o og a ía a los pea ones como si de ac o es se a a a, y los paisajes como deco ados imp o isados de su p opia película. Con es o, nos habla ambién de la his o ia en e el a is a y la ciudad, y de ese momen o en que descub imos algún incón o peculia idad de la ciudad en la que es amos, pod íamos deci que le in e esa ese p ime con ac o del iaje o con el luga que isi a, haciéndolo un momen o Fig. 23 Selección de o og a ías. Ge aldine Lay: Les ailles o dinai es, (2006- 2011) 24Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.2.2.1.2. Da id Ken Nacido en el año 1962 en Bélgica, es u o i iendo en di e en es ciudades como B uselas, Milán o Nue a Yo k, has a que inalmen e se asen ó en Pa is. Sus comienzos en la o og a ía ue on en el uni e so de la moda, colabo ando ápidamen e con e is as de p es igio en e las que se incluyen, Vogue I alia, Ha pe s Bazaa o Elle. Sus o og a ías empeza on a coge ama debido a su es ilo y a que ansmi en una emoción since a. Es o hace que muchas ma cas ijen sus ojos en él pa a hace abajos publici a ios, es el caso de L’O eal o Coca Cola. Al mismo iempo que eje cía su p o esión como publicis a, desa olla sus abajos pe sonales, siemp e cen ado en lo humano, es deci , en la pe sonas, en la sociedad. Es así como desa olla el abajo de “Anges Ga diens” (Ángeles Gua dianes), en el que ep esen a y ans o ma en ángel a cualquie pe sona que ayuda a la lucha con a el cánce . Du an e cua o años, en es e p oyec o pa icipa on an o olun a ios amosos como anónimos que se implican en ayuda en lo que pueden a los que padecen de es a en e medad. En 2009, decide hace o o p oyec o con William La a ge, al que bau iza on como “LOL P ojec ”. Es e p oyec o consis e en una gale ía de e a os o og á icos que como dice el p opio Ken: “Cap an el ins an e mágico del « lâche -p ise »”. Es a exp esión de « lâche -p ise », se pod ía aduci al cas ellano como «deja se lle a » o «sol a se el pelo», y eso lo que él consigue en sus o og a ías. Consigue mos a la exp esión e dade a, una emoción de júbilo de las pe sonas a las que e a a. Log a ija en un ins an e y en algo ma e ial, esa son isa e dade a de la que ya hemos hablado an e io men e. Tomamos como e e encia de es e a is a, el abaja con el e a o, pe o sob e odo con ese e a o son ien e de “Sol a se el pelo”. Fue uno de los de onan es pa a hace es e p oyec o y un e e en e de como ep esen a esa son isa e dade a. También u o g an in luencia en una ob a an e io , que e emos más adelan e en el apa ado de anexos. Fig. 24 Da id Ken: Oma e F ed, Fo og a ía pa e del p oyec o “Anges Ga diens”, (2006-2009) Fig. 25 Da id Ken: S anley Kaye, Fo og a ía pa e del p oyec o “LOL P ojec ”, (Desde 2009) 25Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.2.2.1.3. Ma in Schoelle Nace en Munich, Alemania, en el 1968. Después de cu sa la secunda ia un amigo le animó a solici a plaza en una escuela de o og a ía en Alemania. Ma in ue uno de los pocos acep ados pa a es udia en aquella escuela. Una ez acabados sus es udios en 1993, decidió muda se a la ciudad de Nue a Yo k pa a con inua su ca e a como o óg a o. Una ez allí, comenzó a abaja como el asis en e de o a g an o óg a a Annie Leibo i z, has a 1996. En 1999, después de lle a es años p oduciendo de o ma independien e, comienza a abaja en The New Yo ke . Al mismo iempo que abaja pa a The New Yo ke y o as ma cas publici a ias, cul i a un impo an e abajo, el cual se e impulsado en mayo medida g acias al econocimien o que le dio y le da en es os momen os, la comunidad a ís ica in e nacional. Ma ín Schoelle es conocido esencialmen e po su abajo de e a os “ap e ados” o e a os “Close up”, en los que se puede e el os o del ep esen ado en un p ime plano, de o ma que el e a o ocupa la mayo pa e de la imagen. Las pe sonas mues an un semblan e neu o, en el que lo impo an e no es solo el os o, sino ambién la pe sona. En e sus o og a iados es án Jack Nicholson (Ac o ), Ba ack Obama (P esiden e de los Es ados Unidos de Amé ica) o Zinedine Zidane (Fu bolis a), en e muchos o os. En de ini a a, Schoelle no solo abaja en el mundo de la publicidad pa a e is as como Rolling S ones o Gq, o ma cas como HTC o Lexus, sino que ambién ha ealizado una g an can idad de ob a a ís ica, cogiendo como aíz p incipal de su abajo, el e a o. Fig. 26 Selección de o og a ía, de izquie da a de echa: Zinedine Zidane, Jack Nicholson y Ba ack Obama. Ma in Schoelle : Close Up: Po ai s, (1998-2005) 32Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano Fig. 35 Les pe sonnes qui ien . (2014-2015) Pa e o og á ica. Imágenes seleccionas. De echa: plano de alle de algunas de las imágenes. 33Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 3.3.2. Se ie pic ó ica Es a segunda ase de la pa e p ác ica del abajo, nace a pa i de esas o og a ías, que hemos is o an e io men e y de esa son isa aleg e que p e endemos mos a . Nace ambién a pa i de la p oblemá ica de la ep esen ación de la son isa, a ando la mane a de ep esen a o la idea a mos a , en e o os aspec os. Si comenzamos hablando del p oceso de c eación, enemos que deci que odo empezó po una e lexión del encuad e que íbamos a u iliza a la ho a de ep esen a . P obando dis in os ecuad os o delimi ando la imagen de dis in as o mas, inalmen e se op ó po lo que comúnmen e denominamos un p ime ísimo p ime plano, al igual que Ma in Schoelle hace en sus Close ups. La explicación de habe escogido es e ipo de plano se en iende, cuando lo elacionamos con la no as eó icas que hemos desa ollado an e io men e, donde hablábamos de que la son isa in olun a ia es una combinación de son eí con la boca y con los ojos. Es po eso que no elegimos un plano de alle solo de la boca, pues o que ambién es impo an e la mi ada. De ahí que las ob as pic ó icas mues en la ca a comple a del indi iduo ep esen ado, po que la inalidad p incipal de las ob as e a se una imagen de esa “son isa de Duchenne” de la que hablábamos an e io men e. Cabe ag ega , que además de pin a esa “son isa de los ojos”, inalmen e se decidió e a a solo pe sonas que u ie an una son isa abie a, donde se mos asen los dien es, de o ma que la ca a cogie a más impo ancia como conjun o que solo como de alles. Asimismo, se op ó po u iliza un amaño de lienzo de 46cmx38cm. Un amaño pequeño que si ió pa a da les ese ca ác e ín imo que enían las son isas que iban a se e a adas. Posiblemen e, si se hubie a elegido un lienzo de mayo amaño, se pe de ía ese sec e ismo pe sonal que ienen las son isas de la ida co idiana, donde solo las pe sonas que es án en ese ac o social, saben el mo i o de po que les su ge dicha son isa. Con espec o a la écnica pic ó ica empleada, se es u ie on plan eando dis in as écnicas y c oma ismos que ya se habían u ilizado an e io men e en o os p oyec os an e io es de menos magni ud. Pe o al inal se decidió u iliza una écnica ealis a, pe o a la ez con un uso na u al de la pin u a, es deci , siendo ealis a y igu a i a la o ma de ep esen ación, ambién empleamos una pincelada ma cada y bas an e exp esi a con o mando un e a o es uc u ado y cons uido median e los as os que dejan dichas Fig. 36 Au o e a o. (2013) P ime plano del e a o, y plano de alle de la ca a. T abajo an e io al p oyec o donde se p ác ico la cons ucción y es uc u ación de los olúmenes aciales. 34Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano pinceladas. Es a pincelada iene un pa ecido a la u ilizada po Lucien F eud, pe o menos po en e, ya que en la ob a de F eud podemos e el empleo de g an can idad de ma e ia, lo que le da mucha más ue za y exp esión a la pincelada. Además, como e emos a con inuación, podemos obse a que los e a os han sido cons i uidos o se cons i uyen po una se ie de capas de pin u a que an dando ese olumen a la imagen, empezando po una capa que de ine las zonas oscu as y supe poniendo, cuando ue necesa io, las di e en es capas de luz, has a llega a la luz máxima de la e igie. En es as capas, cogen ambién impo ancia las zonas de ansición y las anspa encias que hacen es as, po que es o hace que no se ea una imagen o a, sino un cuad o equilib ado. De acue do con los azonamien os que se han enido ealizando sob e ealiza un e a o na u al, desechamos las opciones c omá icas demasiado alejadas de onos na u ales. Aunque al p incipio cogió ue za la idea de ealiza unos abajos colo idos como los de Nielly, y con los cuales ya habíamos en ado en con ac o como se pueden e en abajos p e ios. Finalmen e, decidimos op a po colo es é eos y/o ca nales que su gie on a pa i de una pale a bas an e educida de pin u as al óleo, compues a po : blanco i anio, neg o bujía, azul cobal o (Ul ama ), ama illo cadmio medio, laca g anza oscu a, oc e ama illo y ie a siena na u al. Elegimos la pin u a al óleo po sus p opiedades que nos pe mi en mul i ud de acciones como pueden se pinceladas con mucha ma e ia y un as o del pincel muy ma cado, o pinceladas más luidas que nos pe mi an ealiza masas uni o mes. Aunque la mayo ía de los onos u ilizados en los e a os ue on onos “piel”, dicho de o a o ma onos que se asemejan a los que podemos encon a en nues a epide mis, no se dejó a un lado la posibilidad de inclui onos e dosos, azulados, ojizos o ama illen os, incluidos es os colo es en su es ado pu o. Decimos es o, po que g acias al empleo de dichos colo es la imagen consigue adqui i esa posición de equilib io c omá ico. Con e e encia al ondo de las ob as, si nos ijamos le hemos qui ado impo ancia a ese ondo al igual que al es o del cue po del pe sonaje de la imagen, llegando incluso a deja al descubie o la ela del lienzo. Con es o que íamos da más impo ancia, si cabe, al e a o son ien e, es po es a azón que en dichas pa es se han empleado onos cla os a modo de neblina, dando más p esencia a los onos ue es que componen el os o. Finalmen e, deci que aunque se es u ie on ba ajando a ios í ulos indi iduales pa a las ob as, se op ó po no pone les í ulos, pa a deja abie a la in e p e ación al espec ado , y que es e saca a sus p opias conclusiones. Fig. 37 Papá, den o de la se ie “Familia” (2013). P ime ísimo plano. Fig. 38 Re lejo (Au o e a o), (2014) P ime ísimo plano. T abajos an e io es al p oyec o donde se p ác icó el equilib io y en endimien o del colo . 35Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano Fig. 39 Óleo 1 Les pe sonnes qui ien . (2015) Fig. 40 Óleo 2 Les pe sonnes qui ien . (2015) Fig. 42 Óleo 4 Les pe sonnes qui ien . (2015) Fig. 41 Óleo 3 Les pe sonnes qui ien . (2015) 36Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano Fig. 43 Óleo 5 Les pe sonnes qui ien . (2015) Fig. 44 Óleo 6 Les pe sonnes qui ien . (2015) Fig. 46 Óleo 8 Les pe sonnes qui ien . (2015) Fig. 45 Óleo 7 Les pe sonnes qui ien . (2015) 37Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 4. CONCLUSIONES “Les pe sonnes qui ien ” ha conlle ado el abajo de odo un año académico, en el que hemos conseguido con o ma una se ie de ideas y p ác icas que han es uc u ado es e p oyec o. Aunque p e endemos con inua in es igando y desa ollando es e abajo a ís ico en un u u o, es el momen o de analiza si las ideas iniciales plan eadas se han lle ado a cabo y han dado como esul ado un uc í e o es udio. Se pa ió de la idea de ep esen a di e en es emociones, pe o al inal ue un acie o, mi ándolo desde un pun o de is a pe sonal, aco a el ema elegido, pues o que es o nos ayudó a p o undiza mucho más sob e la idea. Bien es e dad que es a idea, p o undizando más, conlle a ía un p oceso de indagación que pod ía se in e minable. Po ejemplo, pod íamos habla , en u u os desa ollos del p oyec o, de la exis encia de elaciones en e las dis in as emociones, ales como la dualidad que exis e en e la is eza y la aleg ía, que son dos emociones que no pueden exis i una sin la o a, o como elacionamos a las pe sonas que conocemos con una emoción que des aca sob e las demás. Hemos obse ado y es udiado como se ha a ado el ema de la son isa du an e la his o ia, y ha sido ascinan e descub i que había una ingen e can idad de da os e in o mación e elado a sob e como la son isa se ha is o y en endido en las di e en es cul u as y las di e en es épocas. Es o hizo que u ie amos que se muy selec i os a la ho a de compone es a memo ia. Du an e el abajo hemos podido e los di e en es p eceden es que nos han ayudado en nues o p oyec o de ipo ideológico como: Colin Jones o Guillaume Duchenne; y de ipo pic ó ico, es el caso de: Leah Tina i o Yue Minjun. Es os an eceden es han impulsado el p oyec o g acias a sus apo aciones nume osas y dispa es. Y eniendo en cuen a que, al p incipio del p oceso, no con iábamos en log a c ea un abajo que cumplie a odos los obje i os que nos habíamos plan eado, han sido pa e undamen al pa a hace es e abajo de in de ca e a. Aden ándonos en la pa e p ác ica del abajo, podemos comenza hablando de la g an in luencia que ha enido el es udio de la o og a ía, du an e es e año. Cu sos an e io es ya habíamos abajado con o og a ía, pe o de un iempo a es a pa e g acias sob e odo a esa necesidad de egis a los momen os i idos es e úl imo año de es ancia E asmus, hemos ido aden ándonos en ese mundo bello al que nos anspo a la o og a ía del 38Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano na u al y ese momen o único que hace an especial esa cap u a. Es a idea nos ayudó a inc emen a los conocimien os sob e o og a ía, así como desempeña a ios abajos que ue on de g an ayuda pa a elabo a el p oyec o del cual es amos hablando. Conlle o una g an di icul ad es a pa e o og á ica, po que como ya hemos dicho an e io men e, las o og a ías cap aban gen e desconocida, po lo an o e a necesa io es a en el momen o p eciso. Se ealiza on miles de o og a ías, y la se ie de la son isa es aba compues a po más ejemplos, pe a al inal se decidió po escoge esos ejemplos donde la son isa ue a abie a, pa a consegui esal a más es e ges o. Po o a pa e, la pin u a, muy p esen e en ob as pe sonales an e io es, ha e olucionado g acias a la obse ación incansable de abajos de o os a is as (no solo a is as de enomb e, ambién compañe os de clase y a is as locales) y a la ealización de muchos y di e en es cuad os que nos han apo ado una mayo e sa ilidad, écnica y me ódica. Además, podemos cumplimen a lo que acabamos de deci , explicando que al es udia no solamen e el e a o en la pin u a y la o og a ía, sino ambién en la escul u a y en el cine en e o os, hemos llegado a ene una base concep ual y una p ác ica a ís ica del e a o buena, pe o que espe amos que siga c eciendo y nu iéndose con el paso del iempo y con los u u os abajos, sean de indagación, eó icos o p ác icos. Finalmen e deci que es e p oyec o ha sido la culminación de cua o años de es udio y ap endizaje, siendo además un ue e impulso pa a segui abajando y ap endiendo más cada día. 39Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano 5. BIBLIOGRAFÍA JONES, Colin, The Smile Re olu ion: In Eigh een h Cen u y Pa is, Ox o d Uni e si y P ess, 2014 AUMONT, Jacques, El os o en el cine, Ediciones Paidós Ibé ica, S. A., 1998 L. C. Ninguna son isa en las o os an iguas. En: abc.es [En línea]. España. G upo Vocen o, 2013-10-06. [Consul a: 2015-07-16]. 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P ima e a, 1482, Temple sob e abla. 203 x 314 cm. Fig. 9 Mu illo, B.E. Dos muje es en la en ana, 1670, Óleo sob e lienzo. 125 x 104 cm. Fig. 10 Da Vinci, L. La Gioconda, hacia 1503 y 1519, Óleo sob e abla. 77 x 53 cm. Fig. 11 Ejemplo son isa o zada. Fig. 12 Fo o de G e a Ga bo (Ac iz) son iendo. Fig. 13 Tina i, L. The laugh, 2008, Ac ílico sob e lienzo. Fig. 14 B ooks, J. Gigi, 2012. Fig. 15 Klee, P. The beginnings o a smile, 1921, T ans e encia y acua ela sob e papel. 36.2x 25.2 cm. Fig. 16 Minjun, Y. Blue Sky and Whi e clouds, 2012, Óleo sob e lienzo. 240 x 200 cm. Fig. 17 Minjun, Y. Be ween men and animal,2005, Óleo sob e lienzo. 280 x 400 cm. Fig. 18 Guillaume Duchenne de Boulogne Fig. 19 Duchenne con uno de sus pacien es ealizando una in es igación. Fig. 20 Po ada del lib o “The smile e olu ion” del his o iado Colin Jones Fig. 21. Vigée Le B un, L.E. Au o e a o con su hija, 1786, Óleo sob e lienzo. 105 x 84 cm. Fig. 22 Po ada del lib o “El os o en el cine” del c í ico y eó ico Jacques Aumon 41Les pe sonnes qui ien . Manuel Pé ez Esc ibano Fig. 23 Lay, G. Les ailles o dinai es, 2006-2011, Fo og a ía. Fig. 24 Ken, D. Oma e F ed, “Anges Ga diens”, 2006-2009, Fo og a ía. Fig. 25 Ken, D. S anley Kaye, “LOL P ojec ”, Desde 2009, Fo og a ía. Fig. 26 Schoelle , M. Close Up: Po ai s, 1998-2005, Fo og a ía. Fig. 27 F eud, L. Re lec ion (au o e a o), 1985, Óleo sob e lienzo. 56.2 x 51.2 cm. Fig. 28 F eud, L. Reclinig igu e, 1994, Óleo sob e lienzo. 17.2 x 22.9 cm. Fig. 29 So olla, J. Niños en la playa, 1910, Óleo sob e lienzo. 118 x 185 cm. Fig. 30 So olla, J. La pesca del a ún en Ayamon e, 1919, Óleo sob e lienzo. 349 x 485 cm. Fig. 31 Mone , C. Imp ession, soleil le an , 1872, Óleo sob e lienzo. 47 x 64 cm. Fig. 32 Mone , C. Whea s acks (End o Summe ), 1890-1891,Óleo sob e lienzo. 60 x 100 cm. Fig. 33 Nielly, F. Sin í ulo 694, 2013, Óleo sob e lienzo. 110 x 110 cm. Fig. 34 y 35 Les pe sonnes qui ien . 2014-2015, Fo og a ías Digi ales. Fig. 36 Au o e a o, 2013, Óleo sob e lienzo. 81 x 65 cm. Fig. 37 Papá, den o de la se ie “Familia”,2013, Óleo sob e lienzo. 35 x 27 cm. Fig. 38 Re lejo (Au o e a o), 2014, Óleo sob e lienzo. 73 x 60 cm. Fig. 39 Óleo 1 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 40 Óleo 2 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 41 Óleo 3 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 42 Óleo 4 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 43 Óleo 5 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 44 Óleo 6 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 45 Óleo 7 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm. Fig. 46 Óleo 8 Les pe sonnes qui ien . 2015, Óleo sob e lienzo. 46 x 38 cm.