La fortaleza del abañil
Abstract
Trabajo científico técnico. La presente investigación analiza diversos aspectos laborales de los trabajadores de la albañilería desde su propio punto de vista, siguiendo un enfoque cualitativo. Describiéndose la albañilería como el arte de construir edificios utilizando materiales que ofrece la naturaleza o materiales industrializados. La investigación se centra en el municipio de Villarrobledo.
Full text
AUTORA: MARTASÁNCHEZTOLEDO DIRECTORADELPFG: ELENANAVARROASTOR JULIO2011 MODALIDADCIENTÍFICO‐TÉCNICO TALLER“DIRECCIÓNYGESTIÓNDE RECURSOSHUMANOSENLAEDIFICACIÓN”
1. INTRODUCCIÓN 2. ANTECEDENTESTEÓRICOS 3. METODOLOGÍA 4. RESULTADOSYDISCUSIÓN 5. CONCLUSIONES ANEXO PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 1.INTRODUCCIÓN Sinembargo, eloficiodealbañilestáinfravaloradoporlasociedad.Yaquees consideradocomounoficio“escape”destinadoapersonassinestudiosqueno puedendesarrollarotrosoficiosdondeserequiereunniveldeformaciónacadémica determinado.
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 1.INTRODUCCIÓN Conociendoestosaspectosenprofundidad,tendremoslaoportunidaddeaportaruna perspectivadistintaalaquepareceestarextendidaentrelosmiembrosdelasociedad. Lafinalidadprincipaldeesteestudioesladedaraconocerlaverdadera fortalezadelalbañilparadignificarsuoficio,anulandoasílosprejuicios queseleatribuyenaestaprofesiónsinconocerlaenprofundidad. Paraanalizaresta problemática, debemosentender Iniciosenelsector Progresiónensuvidaprofesional Relaciónlaboralconloscompañeros Visiónquetienendeloficiopropio
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 1.INTRODUCCIÓN ‐Evaluar el grado de satisfacción laboral del albañil y cuáles son los aspectos de la albañilería que provocan insatisfacción. ‐Estudiar las motivaciones del trabajador y descubrir los motivos que influyen en el rendimiento laboral. ‐Determinar la influencia de la especialización. ‐Estudiar la relación laboral dentro del propio oficio. ‐Reconocer el papel del arquitecto y arquitecto técnico o ingeniero de la edificación dentro de la albañilería.
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 2.ANTECEDENTES TEÓRICOS
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 2.ANTECEDENTES TEÓRICOS ‐TEORÍADELAMOTIVACIÓNDEMASLOW ‐TEORÍADELOSDOSFACTORESDEHERZBERG ‐ELMODELODELASDETERMINANTESDELA SATISFACCIÓNENELTRABAJO”PORLAWLER
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 2.ANTECEDENTES TEÓRICOS ‐ACTIVIDADCONSTRUCTIVA ‐MERCADODELACONSTRUCCIÓN ‐PROFESIONALESDELACONSTRUCCIÓN ‐MODELOARTESANALYELMODELO TÉCNICOEINDUSTRIAL
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 2.ANTECEDENTES TEÓRICOS REFERENTESHISTÓRICOS OFICIODEALBAÑIL CATEGORÍASPROFESIONALES Orden28deagostode1970
Información biográfica Situación laboral y la historia del entrevistado Relación laboral Interés general PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 3.METODOLOGÍA •Relación con sus compañeros •Dificultades y buenos momentos •Como se mejoraría la relación laboral
Información biográfica Situación laboral y la historia del entrevistado Relación laboral Interés general PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 3.METODOLOGÍA •Seguridad en obra •Situación económica actual •Opinión que tienen de los arquitectos técnicos.
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 3.METODOLOGÍA Número entrevista Categoría Fecha Duración Lugar 1Oficial2a18/03/2011 30min. Domiciliodelentrevistado 2Oficial1ª 19/03/2011 35min. Domiciliodelentrevistado 3Oficial1ª 20/03/2011 20min. Domiciliodelentrevistador 4Peón 20/03/2011 30min. Domiciliodelentrevistado 5Peones 01/04/2011 25min. Obra 6Oficial1ª 01/04/2011 8min. Obra 7Ayudantedeoficial 02/04/2001 45min. Domiciliodelentrevistado 8Oficial1ª 03/04/2011 45min. Domiciliodelentrevistado 9Oficial1ª 03/04/2011 40min. Domiciliodelentrevistado
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 3.METODOLOGÍA Accióndeescribirloqueseescuchaenelaudiograbadodelaconversación,es decir,laentrevistasecopiaenpapelparatenerregistroescritodelamisma. “LaCategorizaciónylaTeorización,sonlosprocesosqueconstituyenla esenciadelalaborinvestigativa”(Rodríguez,2010) Seanalizacadarespuestadecadaentrevistado,intentandocatalogaresa respuestamedianteuncódigoocategoríaquelaidentifique.
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 4.RESULTADOSYDISCUSIÓN 4.1. Descripción de la muestra 4.2. Valoración del oficio 4.3. Factores de satisfacción laboral 4.4. Motivación y rendimiento laboral 4.5. Entrada en el sector 4.6. Progresión en el oficio 4.7. Formación y especialización 4.8. El oficial en la albañilería 4.9. El peón en la albañilería 4.10.Relación laboral entre albañiles 4.11. Relación laboral con agentes de la edificación 4.12. Seguridad en la construcción 4.13. La experiencia de la crisis en la albañilería
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 4.RESULTADOSYDISCUSIÓN
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 4.RESULTADOSYDISCUSIÓN • • • “Todoslosdíastrabajoagusto.Elqueseaalbañilesporquelegustalaconstrucción. Esteoficiohayquevivirlo,hayquehabernacidoparalaconstrucción”(nº6)
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 4.RESULTADOSYDISCUSIÓN • • • • • “Lesrecomendaríaqueno,porqueesuntrabajomuyduro,muyexigenteyalolargo deltiempoelcuerposevadeteriorando;prefieroqueestudienobusquenuntrabajo mejor”(nº9)
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 4.RESULTADOSYDISCUSIÓN Satisfacciones ‐Eltrabajobienhecho ‐Reconocimientodeltrabajorealizado ‐Variedad ‐Satisfacciónpersonal ‐Retribucióneconómica Insatisfacciones ‐Esfuerzofísico ‐Responsabilidad ‐Condicionesmeteorológicas ‐Aprendizajecontinuo ‐Superacióndetareas ‐Crearunfuturo ‐Vocación Motivaciones Factoresque afectanal rendimiento laboral ‐Meteorología ‐Compañerismo ‐Estadodehumor ‐Retrasosdematerial ‐Malestarfísico
PFG.LAFORTALEZADELALBAÑIL MARTASÁNCHEZTOLEDO 4.RESULTADOSYDISCUSIÓN PEÓN AYUDANTE DEOFICIAL OFICIAL2ª OFICIAL1ª Losentrevistadosinsisten: ‐Práctica ‐ Quereraprender ‐Superación ‐ Interés Cursosespecíficos deAlbañilería SI:“porqueelaprendizajeylahabilidadeneloficiovaasermásrápida”(nº7) NO:“esunoficioqueseaprendeconeltiempo;donderealmenteseaprende esenlaprácticadelaobra”(nº5) Especialización“Cuandohabíamásobras,habíamásespecialidades:yesero,tabiquero, pisero,chapador…Lorentableeratrabajarrápido,yparatrabajarrápidose contratabanespecialistas.Enobragrandeloquemáspuestosdetrabajo generasonlasespecialidades”(nº2).