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Creando conciencia sobre el abuso sexual infantil: desmontando mitos y dotando de recursos

Rueda-Gallego, Pilar,Ferragut-Ortiz-Tallo, Marta,Cerezo-Guzmán, María Victoria,Ortiz-Tallo-Alarcón, Margarita

Abstract

El objetivo del presente trabajo es doble: primero, presentar el Proyecto Corazonada, Creando con.ciencia sobre el abuso sexual infantil (ASI): desmontanto mitos y dotando de recursos, un proyecto cuyo objetivo es la prevención del abuso sexual y la formación de profesionales en la temática. Además, como parte de este proyecto se emprendió un estudio a nivel internacional sobre los mitos y creencias existentes en torno al abuso sexual infantil cuyos datos preliminares también se presentarán. Lo novedoso de este proyecto de prevención y formación es su carácter vivencial, ya que está articulado en torno a una obra de teatro (adaptada de México) para niños y adultos que es complementada con la formación a través de talleres llevados a cabo por cuatro doctoras en psicología y una doctora en medicina. Estos talleres están diseñados de forma totalmente práctica e integradora, trabajándose desde la movilización del cuerpo, la creatividad, el trabajo con imágenes y la vivencia de emociones.

Full text

El obje i o del p esen e abajo es doble: p ime o, p esen a el P oyec o Co azonada: c eando con.ciencia sob e el abuso sexual in an il (ASI), un p oyec o cuyo obje i o es la p e ención del abuso sexual y la o mación de p o esionales en la emá ica. Además, como pa e de es e p oyec o se emp endió un es udio a ni el in e nacional sob e los mi os y c eencias exis en es en o no al abuso sexual in an il cuyos da os p elimina es ambién se p esen a án. Lo no edoso de es e p oyec o de p e ención y o mación es su ca ác e i encial, ya que es á a iculado en o no a una ob a de ea o (adap ada de México) pa a niños y adul os que es complemen ada con la o mación a a és de alle es lle ados a cabo po cua o doc o as en psicología y una doc o a en medicina. Es os alle es es án diseñados de o ma o almen e p ác ica e in eg ado a, abajándose desde la mo ilización del cue po, la c ea i idad, el abajo con imágenes y la i encia de emociones.