La construcción de la Violencia Filio-Parental y la Empatía como herramienta moduladora
Abstract
Ante el alarmante crecimiento de la violencia filio-parental en nuestra sociedad, se hace necesaria la búsqueda de alternativas que inhiban y frenen su desarrollo. Conociendo los factores que favorecen su construcción, se puede llegar a las herramientas apropiadas que faciliten su prevención. Una investigación desarrollada en la importancia de la empatía en las intervenciones, por parte de los agentes intervinientes en este fenómeno, ayudará a esclarecer la incidencia de una educación basada en valores y respeto.
Full text
FACULTAD DE ESTUDIOS SOCIALES
Y DEL TRABAJO
An e el ala man e c ecimien o de la iolencia ilio-
pa en al en nues a sociedad, se hace necesa ia la
búsqueda de al e na i as que inhiban y enen su
desa ollo. Conociendo los ac o es que a o ecen su
cons ucción, se puede llega a las he amien as
ap opiadas que acili en su p e ención.
Una in es igación desa ollada en la impo ancia de la
empa ía en las in e enciones, po pa e de los agen es
in e inien es en es e enómeno, ayuda á a escla ece la
incidencia de una educación basada en alo es y
espe o.
Es a in es igación cuali a i a se ealiza a pa i de la
p opues a de Po e y We he ell (1987) basada en el
Análisis del Discu so, cuyo in consis e en iden i ica
los epe o ios in e p e a i os, po la incidencia que las
conduc as ienen en las elaciones sociales y el lenguaje
como conec o in e inien e. Todo es o, cons uye
ealidades que son las que an a signa de comp ensión
el enómeno y las in e acciones sociales.
Pa a ello, se ha u ilizado la écnica de la en e is a en
p o undidad a sie e p o esionales ín imamen e ligados a
la iolencia ilio-pa en al y a los agen es ac i os
(ag eso y íc ima).
Gene al:
Conoce la cons ucción social y educa i a basada en la empa ía, an e el enómeno de la iolencia ilio-
pa en al.
Especí icos:
Analiza la empa ía desde di e en es pe spec i as.
Iden i ica cómo in luye la educación pa en al en la iolencia ascenden e.
Mos a las consecuencias del uso de la empa ía en la educación en e a la iolencia ilio-pa en al.
Resul ados
Bibliog a ía
Po e , J. & We he ell, M. (1987). Discou se and social psychology: beyond a i udes and beha io . London: Sage.
De una Jus icia Social a
una jus icia p e en i a
Conclusión
La pe spec i a cons uc i is a de la ealidad social
ha sido esencial pa a conoce la cons ucción social
y educa i a basada en la empa ía, an e la iolencia
ilio-pa en al.
Queda co obo ado que odos los p o esionales
implicados en es e enómeno, u ilizan una
educación basada en la empa ía pa a modula e
inhibi su desa ollo, con excelen es esul ados.
Las elaciones pa e no- iliales a gumen adas en el
espe o, alo es y habilidades, do an de las
he amien as necesa ias pa a la esolución de
con lic os amilia es.
Una opinión común en e los en e is ados es que
en es e ipo de iolencia su en odos los
pa icipan es di ec os, po igual.
La cons ucción de la
Violencia Filio-Pa en al y la Empa ía
como he amien a modulado a
E a Ma ía Somo illa Adame
Junio 2016
Obje i os
Resumen Me odología